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1.

ACENTUAO
Existe dois tipos de acentos:

Exemplos: hspede, msica, est, rvore.

pa noticia pessego paciencia fuba la pe


fregues porem avo experiencia ambulancia.
2. Coloque til e cedilha nas palavras e separe as slabas:

Acento agudo: indica a pronncia aberta da

vogal.

Acento circunflexo: representa o som fechado

da vogal.

atencao _____________
oracao _____________
licoes _____________
eleicao _____________
pontuacao ____________

Exemplos: campeo, avio, televiso.

Cedilha: colocada no c antes de a, o, u para dar o

som
de ss.
Exemplos:, almoar, moa, acar,garom.

observacao ____________
cancao ________________
nacoes _______________
coracoes ______________
acao
______________

3. Escreva o nome dos sinais grficos:

Exemplos: voc, transferncia, trs, nibus.


Alm desses acentos, h outros sinais grficos que usamos na
escrita:
~ Til: indica o som nasal da vogal.

Coloque o acento agudo ou circunflexo nas palavras:

_________________

________________

_________________
_________________

4. Acentue as palavras das frases.


Fabio pegou um onibus para visitar seu amigao que e
mgico.
Cantamos parabens para a vovo e para a mamae.
Tambem gosto de maa ,maracuja e cafe.
O hipopotamo bebeu agua no lago.

Gramtica - 4 ano

joelho

poeta
gua

Lua
silncio

Retire do texto um:


a) pronome:.....................................................................
b) verbo: ...............................................................................
c) substantivo: .................................................................
d) pronome: ........................................................................

5- Circule os dgrafos das seguintes palavras:


queimada
garra
flor
machado
assado
bravo
cobra
velho
telha
piscina
massa
grama
fogueira
cheio
passarinho
6- Separe as slabas das palavras e classifique-as quanto ao
nmero de slabas (monosslaba, disslaba, trisslaba, polisslaba)

2- Reescreva as frases abaixo, substituindo as palavras em destaque


pelos pronomes adequados:
a) Gabriel e Andr so muito inteligentes. Gabriel e Andr adoram
estudar.
b) Joana e eu fomos ao cinema. Joana e eu assistimos o filme A
nova onda do Imperador.
c) Pablo foi passar as frias na casa da av. Pablo adora ir para l.
d) Beatriz e Ana so muito amigas. Beatriz e Ana adoram brincar
juntas.
3- Complete as frases com os pronomes: eu ele eles - ns
elas:
a) ........................ adoro tomar sorvete.
b) ........................ ficamos muito felizes com as notas das provas.
c) ........................ trabalha na fbrica de artigos esportivos.
d) ....................... foram juntas ensaiar a dana.
e) ....................... cheguei em casa atrasado.
f) ....................... eles gostam de jogar futebol nos finais de semana.
4- Circule os encontros voclicos das palavras:
peneira
corao
sade
fmea
besouro
carruagem

gaiola

Ms
Construo
Nascimento
Noite
Sol
Pacote
Passarinho
Casca

7- Completa as frases com os verbos entre parnteses no tempo


indicado:
a) Os meninos____________ cedo para caminhar at a cachoeira.
(acordar passado)
b) Eu______________ o trabalho na casa de Pedro. ( levar futuro)
c) Zeca________________ muitas figurinhas para a sua coleo.
(comprar presente)
8- Completa as frases com um dos verbos entre parnteses:
a) As rvores ______________ seus galhos com o vento de ontem.
(balanaram balanaro)

b) Amanh, os alunos __________________ na apresentao da


escola. (danaram danaro)

c) Os reprteres dos telejornais ________________ hoje a


noite sobre as olimpadas. (falaram falaro)

d) Os atores____________________ no teatro ontem uma tima


pea. (apresentaram apresentaro)