MATEMTICA

4 ao Bsico
Profesor: Patricia Salinas
Romero
Nombre del alumno:

Curso:.Fecha:

Puntaje ideal:Puntaje Real:.Puntaje Obtenido:

Nota:
OA1.-Representar y describir nmeros del 0 al 10 000.

OA2.- Describir y aplicar estrategias de clculo mental

OA 3 Demostrar que comprende la adicin y sustraccin de nmeros hasta 1000:
Instrucciones:
1.- Lee atentamente y de manera silenciosa cada pregunta antes de contestar.
2.- Marca slo una alternativa.
3.- Si tienes dudas levanta la mano, para que recibas ayuda.
. Nmeros y Operaciones (7 pts)

I.

Responde las preguntas 1 a 7 encerrando en un crculo la alternativa

correcta

1.
a) 1
b) 2
c) 4
d) 6

Cuntas Unidades de Mil tiene el numero 1.246?

2.-Qu cantidad representa el dgito subrayado en el nmero 2.457?

a) 2.000
b)

400

c)

50

d)

457

3.-Cul de las siguientes alternativas es la descomposicin correcta del

nmero 5.678?
a) 5UM + 6C + 7D + 8U
b) 5 + 6 +7 + 8
c) 5U + 6D + 7D 8U
d) 5000 + 600

4.- La siguiente descomposicin corresponde al nmero:

6UM + 5D + 8U

a) 6.500
b)

658

c) 6.058
d) 6.50
5.- Cul de las siguientes alternativas es la descomposicin aditiva correcta
del nmero 7.876?
a) 700 + 80 + 70
b) 7000 + 800 + 70 + 6

c) 7000 + 870 + 6
d) 7000 + 800 + 6
6.- Cmo se escriben en palabras los siguientes nmeros? Marca la opcin correcta.
a.
1.-39.a) Treinta Noventa y tres
b) Treinta y nueve
c) Tres y nueve
d) treinainueve

7). 174
a) Ciento cuatro
b) Ciento setenta y cuatro
c)Ciento sesenta y cuatro
d) Ciento catorce c.
8) 509
a) Quinientos nueve
b) Cincuenta y nueve
C) Quinientos noventa
d)Quinientos diecinueve
9.) 781
a).-Setenta ochenta y uno
b) Setecientos ocho y uno
c)Setecientos ochenta y uno
d) Ochocientos setenta

II. Responde las preguntas 11 a 16 encerrando en un crculo la alternativa

correcta.

2.

Qu alternativa est ordenada de mayor a menor?

a)

6.890 2.368 5.478 6.789

b)

2.368 5.478 6.789 6.890

c)

6.890 6.789 5.478 2.368

d)

5.478 6.789 2.368 6.890

Proceso de evaluacin del instrumento EJEMPLO

Eje
temtico

OA

Indicador

OA1

. Expresan

nmeros en
palabras y

Preguntas

Clave/
respuest
a
correcta

Puntaje

cifras
Representan
en nmeros
cantidades
dadas en
billetes o
monedas.
Ordenan
cantidades de
dinero dado en
billetes o en
monedas de
$10, $100, $1
000 y de $10
000.
Descomponen
cantidades de
dinero en
valores de $1,
$10, $100 y $1
000. Por
ejemplo: $5
647 = $5 000
+ 600 + 40 +
7 Leen y
escriben
nmeros
presentados
en la tabla
posicional.
Descomponen
nmeros hasta
10 000 y los
ubican en la
tabla
posicional.
Ordenan y
comparan
nmeros en la
tabla
posicional.
Marcan la
posicin de
nmeros en la
recta
numrica.

Identifican
nmeros en la
recta numrica
segn la
posicin de su
marca.
Identifican
nmeros
vecinos de
nmeros
dados en la
recta
numrica.
Identifican
nmeros que
faltan en una
secuencia
numrica

OA2

. Aplican la

descomposici
n y el conteo
en el clculo
mental para
multiplicar
nmeros hasta
10 por 10.
Multiplican en
el clculo por
4, doblando el
primer factor,
por ejemplo: 2
(2 6) = 2
12.
Multiplican
nmeros en el
clculo mental
doblando y
dividiendo por
2; por ejemplo:
25 6 = 50 3.

Formula Puntaje a Nota

Frmula Puntaje a Nota

PO x 6
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y
dividido por el puntaje mximo que tiene la prueba