Recursos Educativos VillaEduca

PLANIFICACIN DE UNIDAD

CICLO

Primer Ciclo

NIVEL

NB 1 PRIMER AO BSICO

Objetivos de la unidad:
Leer comprensivamente y parafrasear cuentos o historias.
Aprendizajes esperados:
Relatan en forma coherente cuentos que conocen o inventan, ancdotas, experiencias
personales y familiares.
Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y
significativos.
Utilizan un rango de veinte nuevas palabras y expresiones, extradas de las narraciones y
de textos no literarios.
Contenidos:
Relato coherente y secuenciado de experiencias personales, fantasas, cuentos originales
o reproducidos, noticias e informes sobre actividades realizadas.
Reconocimiento de diferentes tipos de textos (cuento, poema, noticia, aviso, receta, carta)
a partir de las claves dadas por la portada, las ilustraciones, los ttulos, la tipografa, las
palabras conocidas, el formato.
Ampliacin del vocabulario y conocimiento de nuevas palabras y formas de expresin a
partir de:
la audicin de narraciones y poemas
la lectura de textos literarios y no literarios
el contacto con usuarios competentes de la lengua.
Recursos:
Diapositivas, guas de trabajo, materiales referentes a cada clase.
Tiempo
: 4 semanas, 12 clases de 2 horas pedaggicas cada una.
Sntesis y Evaluacin:
Dan datos suficientes para que lo relatado se entienda.
Respetan la secuencia de las narraciones.
Narran, frente al curso, ancdotas, experiencias o temas de inters personal.
Crean narraciones breves, a partir de elementos tanto de la vida cotidiana como de la
fantasa.

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Descubren el significado de palabras y expresiones desconocidas a partir de claves

contextuales.
Reconocen personajes principales y acciones importantes en los textos narrativos.
Comprenden y dicen con sus propias palabras el contenido del texto (parafrasear).
Demuestran la comprensin de lo ledo a travs de:
- dibujar, modelar, personajes y escenas de textos narrativos;
- inventar dilogos entre personajes de las narraciones ledas;
- participar en comentarios de las lecturas realizadas.
Responden a preguntas simples sobre contenidos explcitos, implcitos y valorativos de
los textos que leen.
Leen, en silencio, textos autoseleccionados:
- leen en voz alta formas literarias simples, poemas y otros textos literarios y no literarios,
breves, sencillos y significativos.
- dan su respectiva entonacin a oraciones afirmativas y negativas, interrogativas y
exclamativas, presentes en los textos ledos.

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PLANIFICACIN
SEMANA 4
CLASE 1, 2, 3
CICLO

Primer Ciclo

NIVEL

NB1 Primer ao bsico.

Objetivos de la clase:
Lectura y escritura de palabras con las letras q, , x
Aprendizajes esperados:
Leen comprensivamente, en forma guiada o independiente, oraciones y textos breves y
significativos.
Utilizan un rango de veinte nuevas palabras y expresiones, extradas de las narraciones y
de textos no literarios.
Contenidos:
Ampliacin del vocabulario y conocimiento de nuevas palabras y formas de expresin a
partir de:
la audicin de narraciones y poemas
la lectura de textos literarios y no literarios
el contacto con usuarios competentes de la lengua.
Recursos:
Actividades metodolgicas:
Inicio: Se da el objetivo de la clase.
Desarrollo: Los alumnos desarrollan gua de trabajo.
Cierre: revisin de la actividad
Tiempo

: 6 horas pedaggicas.

Sntesis y Evaluacin:
Demuestran la comprensin de lo ledo a travs de:
- dibujar, modelar, personajes y escenas de textos narrativos;
- inventar dilogos entre personajes de las narraciones ledas;
- participar en comentarios de las lecturas realizadas.
Responden a preguntas simples sobre contenidos explcitos, implcitos y valorativos de
los textos que leen.
Leen y reconocen palabras con las letras en estudio.

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Gua de Trabajo
Nombre
Curso

Fecha

Vamos a leer y escribir una nueva letra:

Completa con que o qui segn corresponda.

_____so

pa_____te

_____co

chi______tito

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Pinta de color azul las letras q que hay en la sopa de letras:

Lee y colorea:

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Escribe:

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Gua de Trabajo
Nombre
Curso

Fecha

Hoy conoceremos otra letra:

Encierra en un crculo la slaba que lleva cada imagen:

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Lee y colorea:

Escribe:

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Gua de Trabajo
Nombre
Curso

Fecha

Colorea y lee:

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Lee.

Copia el texto anterior en el siguiente espacio:

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