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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROCESOS COGNOSCITIVOS SUPERIORES


EVALUACIN FINAL

PRESENTADO POR:
DOLLYS PALACIOS DIAZ: 26274823
FENIBER CRDOBA MARTNEZ: 35899859
LUZ CARIME GRANJA: 35894988

TUTOR: EDGAR ANAYA


GRUPO: 403041_117

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


PROGRAMA DE PSICOLOGA
MAYO 29 DE 2016

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

DESCONEXIN CON LA REALIDAD


El protagonista fue diagnosticado con Esquizofrenia paranoide este presenta un
estado psictico crnico caracterizado por alteraciones de la cognicin, expresin
del afecto, conducta y pensamiento desorganizados, ideas delirantes paranoides
y alteraciones de la percepcin (alucinaciones). Presenta ideas fuera de la
realidad e irreductibles a la lgica (ideas delirantes), es decir percibe como reales
cosas que no lo son, alucinaciones auditivas y visuales. Se asocia adems una
falta de voluntad y motivacin persistente y frecuentemente a depresin, El
diagnstico del protagonista est referido a la desconexin con la realidad, al
presentar alucinaciones de tipos auditivas y visuales; sin embargo, su
funcionalidad radica en el sentirse salvador del mundo reconocido e importante.
La desadaptacin social debido a su timidez y a su casi obsesiva dedicacin a las
matemticas, Dificultad de distincin entre la realidad y la imaginacin una vez
que se entera que tiene alucinaciones paranoides.
Desde nuestro punto de vista creemos que podemos mejorar la calidad de vida del
paciente de la siguiente manera:
Orientar al enfermo en la realidad Incrementando su capacidad para diferenciar
entre el concepto de s mismo y el ambiente externo, ayudarlo a distinguir lo real y
lo que no lo es, Valorar sus percepciones reales y corregir los errores de
sensopercepcin en una forma que est apegada a los hechos, Realizarle
ejercicios interactivos que estimulen los procesos de memoria, atencin, y
percepcin, estimular sus capacidades cognitivas ayuda a ralentizar la prdida de
funciones Psquicas y otras habilidades relacionadas.
Teora Relacionada Con El Problema Y La Solucin Del Problema
Una de las teoras que se consider til para abordar el caso es:
Intervenciones Familiares
Se entiende por intervencin familiar las sesiones realizadas con el paciente y su
familia, con un terapeuta entrenado en intervencin familiar. La intervencin
incluye psico-educacin para el paciente y la familia, deteccin de sntomas de
alerta e intervencin en crisis, comunicacin y resolucin de problemas. Las
intervenciones familiares deben formar parte del tratamiento bsico del paciente,
ya que evitan recadas, hospitalizaciones, mejoran el pronstico y la calidad de
vida de sus miembros. Van dirigidas a las familias que viven o estn en estrecho

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contacto con el paciente y se deben ofrecer siempre en primeros episodios;
tambin a pacientes que han recado recientemente o que estn en riesgo de
recada, y a las familias de los que tienen sntomas persistentes La duracin
debera ser de ms de seis meses e incluir al menos diez sesiones planificadas El
paciente debe ser incluido normalmente en las sesiones ya que ello mejora los
resultados.
Ayudarlo concentrarse en la elaboracin de sus ideas e intentar ayudar a
contextualizarlo con la realidad que le rodea comunicndole, Informacin del
presente, como el da, la fecha, la estacin del ao, el nombre del lugar en el que
se encuentra Buscar grupos de ayuda, Los grupos de ayuda para las personas
con esquizofrenia pueden ayudar a conocer a otras personas con problemas
similares. Tambin pueden ayudar a que los familiares enfrenten adecuadamente
la enfermedad ya que facilitar la comunicacin entre los participantes, y mejora el
estado de nimo y la auto estima
Preguntas Polmicas A Resolver
Estado Actual Del Personaje

Distorsin de la realidad (percepcin): La percepcin es la


interpretacin de la informacin recibida por los sentidos.
Ejemplo: John Nash tiene un amigo imaginario, compaero
de piso Charles Hermann, quien lo acompaa a todas partes.
Informacin sensorial se captan las propiedades de los
objetos
MEMORIA: Se ve afecta en la funcin cognitiva de retencin,
evocacin y prdida de recuerdo, John Nash tiene dificultad
para recordar sucesos de su vida, tiene falsos recuerdos y
reconocimientos.
LENGUAJE Y COMUNICACIN: Se puede ver que la
comunicacin no cumple con su funcin comunicativa. A
veces John expresa un flujo de palabras excesivo y
descontrolado centrado sobre un tema principal; Lenguaje
desorganizado (Descarrilamiento frecuente o incoherencia),
en el momento de interactuar con las dems personas.
PENSAMIENTO: Su pensamiento no es lgico, expresa ideas
incoherentes y contradice el juicio de realidad, Se presenta
fugas de ideas, irrealidad mediante razonamientos lgicos.
SENSOPERCEPCIN: Existe alteracin en la autonoma de
la funcin psicolgica frente a la percepcin de la
estimulacin interna siempre enfocado a su mundo interno.

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INTELIGENCIA: Su estado crisis nunca afecto sus
conocimientos por lo contrario siempre estaba haciendo
anlisis de las diferentes situaciones, debido a su trastorno
psiquitrico su capacidad mental no sufre distorsiones
INTROSPECCIN Y PROSPECCIN: John lucha por
reconocer sus actividades consientes e inconscientes para
logra un adecuado juicio de la realidad.

Anlisis del estado actual

Preguntas problmicas a resolver

No se puede descartar una posible disposicin orgnica,


aunque
hay
aspectos
psicolgicos
mayormente
determinantes de la patologa. Posiblemente lo ms
importante sean los impedimentos sociales que el mismo
sujeto se coloca. La gente no le agrada y dice que l no le
agrada a la gente. Esa creencia debe estar fundada tal vez
desde su infancia, por alguna experiencia social indeseable.
Su personalidad es muy retrada, agresiva. Afirma que no
quiere perder tiempo leyendo a mortales inferiores en
clases, las cuales afirma que destruyen el genio creativo.
Tiene una personalidad a la vez muy narcisista, pues siempre
busca ser original, destacar, y no le gusta perder. En el
momento en que pierde, afirma que el juego es imperfecto.
Este carcter narcisista, probablemente originado en una
infancia de alguna manera traumtica, es lo que
posiblemente sea el factor determinante de la psiconeurosis
narcisista que presenta.
Psicoterapia Individual: La psicoterapia individual incluye
sesiones programadas con regularidad en las que el paciente
habla con un psiquiatra, un psiclogo, un trabajador social o
un enfermero psiquitrico. Las sesiones pueden centrarse en
problemas actuales o pasados, experiencias, pensamientos,
sentimientos o reacciones personales. El paciente puede
llegar a entender gradualmente ms acerca de s mismo y de
sus problemas al compartir experiencias con una persona
capacitada para entenderlo y que tiene una visin objetiva.
Realizarle al paciente ejercicios interactivos que
estimulen los procesos de memoria, atencin, y
percepcin: Existen programas informticos que incluyen
diferentes pruebas para trabajar la atencin, la percepcin,
La memoria, el clculo y la orientacin. En ellos, el usuario

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interacta con una pantalla tctil y sigue una serie de
instrucciones visuales o sonoras hasta completar cada una
de las tareas propuestas, Presentar fotografas personales
del paciente y de su entorno.
Aprendizaje De Estrategias Y Hbitos Que Permitan
Compensar Las Dificultades Cognitivas: Cuando el
paciente manifiesta un deterioro grave la estimulacin
cognitiva se halla mucho ms limitada, puesto que el paciente
ya no consigue establecer asociaciones ni llevar a cabo
acciones que obedezcan a reglas lgicas del pensamiento.
Las nuevas circunstancias de un paciente que ha perdido el
poder del lenguaje, que es en ltima instancia el responsable
de las formas ms avanzadas de las facultades
Las intervenciones familiares deben formar parte del
tratamiento bsico del paciente, ya que evitan recadas,
hospitalizaciones, mejoran el pronstico y la calidad de vida
de sus miembros. Van dirigidas a las familias que viven o
estn en estrecho contacto con el paciente y se deben
ofrecer siempre en primeros episodios; tambin a pacientes
que han recado recientemente o que estn en riesgo de
recada, y a las familias de los que tienen sntomas
persistentes La duracin debera ser de ms de seis meses e
incluir al menos diez sesiones planificadas

Teora
relacionada
con
el
Problema y la solucin del
problema.

Intervenciones Familiares
Se entiende por intervencin familiar las sesiones realizadas
con el paciente y su familia, con un terapeuta entrenado en
intervencin familiar. La intervencin incluye psico-educacin
para el paciente y la familia, deteccin de sntomas de alerta
e intervencin en crisis, comunicacin y resolucin de
problemas. Las intervenciones familiares deben formar parte
del tratamiento bsico del paciente, ya que evitan recadas,
hospitalizaciones, mejoran el pronstico y la calidad de vida
de sus miembros. Van dirigidas a las familias que viven o
estn en estrecho contacto con el paciente y se deben

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ofrecer siempre en primeros episodios; tambin a pacientes
que han recado recientemente o que estn en riesgo de
recada, y a las familias de los que tienen sntomas
persistentes La duracin debera ser de ms de seis meses e
incluir al menos diez sesiones planificadas El paciente debe
ser incluido normalmente en las sesiones ya que ello mejora
los resultados.
Ayudarlo concentrarse en la elaboracin de sus ideas e
intentar contextualizarlo con la realidad que le rodea
comunicndole, Informacin del presente, como el da, la
fecha, la estacin del ao, el nombre del lugar en el que se
encuentra Buscar grupos de ayuda, Los grupos de ayuda
para las personas con esquizofrenia pueden ayudar a
conocer a otras personas con problemas similares. pueden
ayudar a que los familiares enfrenten adecuadamente la
enfermedad ya que facilitar la comunicacin entre los
participantes, y mejora el estado de nimo y la auto estima

Solucin del problema.

El tratamiento se diseara para ayudarlo a conseguir los


objetivos que esta persona con esquizofrenia considera son
importantes paras vida; adems de los tratamientos
farmacolgicos, la psico terapia y la intervenciones psico
sociales tambin pueden considerarse adecuada en su caso
luego como profesional implementar otros tipos de psico
terapias como. Ejemplo
Psico terapia individual, familiar
Psico terapia cognitivo conductual.
Ya que sabemos que un paciente con un buen tratamiento
excelente orientacin, programacin familias y en este caso
que todos sabemos pues este debe colocar de su parte
porque ningn tratamiento por efectivo que sea no funciona si
el paciente no coloca inters por el mismo. El propsito de
todo mdico tratante es la estabilidad y mejora del paciente
este es vital, la Terapia cognitivo conductual ha demostrado
ser de gran ayuda. Es un conjunto de tcnicas basadas en el
aprendizaje social, orientado a que el paciente aprenda de
manera sistemtica nuevas habilidades interpersonales,
como el empezar una conversacin, al igual que expresar

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sentimientos negativos o positivos, el compromiso y la
negociacin.
. Disminuir al mximo las relaciones estresantes familiares,
las cuales pueden empeorar el curso de la enfermedad. Esta
terapia va dirigida a mejorar la comunicacin entre los
miembros de la familia y a potenciar las habilidades de
solucin de problemas.
. El entrenamiento de las habilidades de afrontamiento
incluye dejar tareas para la casa, que sern evaluadas en
futuras sesiones. En ellas se revisarn los resultados
obtenidos, la manera en que el paciente emple las
estrategias y los obstculos que se le han presentado.
Adems, se le ensean varias habilidades de afrontamiento
de los sntomas de manera que pueda contar con un
repertorio de respuesta que se adapte mejor a cada
situacin.
. Abordaje cognitivo del delirio intenta aclarar la forma como
el paciente construye su realidad y dota de significado sus
experiencias partiendo de los sesgos cognitivos antes
descritos (egocentrismo, proyeccin, etc.) y de su historia de
vida. En esta primera fase de valoracin se investiga el
sistema de creencias pre mrbido del paciente, los eventos
que ocurrieron alrededor del brote psictico y las situaciones
que precipitan y mantienen las ideas delirantes, as como las
consecuencias emocionales (tristeza, miedo, rabia, etc.) o
conductuales (aislamiento, evitacin, agresin, etc.)
. El tratamiento farmacolgico, con frecuencia, es la nica
intervencin en nuestro medio que es tenida en cuenta para
el paciente con esquizofrenia. Un abordaje psicoteraputico
rara vez es contemplado como parte del plan de manejo. La
terapia cognitiva-conductual promete ser una herramienta
ms para promover la adaptacin del paciente a la sociedad,
para controlar sus sntomas y para mejorar su funcionamiento
global.
Objetivos de intervencin:
.profundizar en terapias donde se permita entender al
paciente con esquizofrenia y su manera de percibir el

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mundo.
. Buscar herramientas ms all de la farmacoterapia que
puedan potenciar el tratamiento.
. proporcionar al paciente entrenamiento en habilidades
Sociales que mejoren sus dificultades en canto a las
relaciones interpersonales.

1. lo principal es tener conocimiento acerca de este


trastorno no entender la esquizofrenia para ayudar a la
persona cercana que la padece
2. el profesional debe estar preparado para cualquier
pregunta que pueda tener acerca de la enfermedad.
3. en ocasiones la persona que padece la enfermedad no
es capaz de comunicar y debe ser la familia quien hable
de su conducta.

Recomendaciones

aportando datos sobre lo antecedentes mdicos de la


familia y los medicamentos que este toma o estado
tomando
4. la familia es el eje central del proceso y su
acompaamiento es esencial para el tratamiento por ello esta
debe estar muy unida al paciente durante todo su proceso.
5. de igual manera el paciente debe permanecer lo ms
tranquilo posible sin interrupciones de ningn tipo como son:
televisin, radio, computadoras
de igual manera debe la familia tener un listado de
preguntas para hacer en el momento de que estn con el
m profesional buscando que no queden dudas.

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