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UNIDAD N:
01
I. DATOS GENERALES
1. Grado y seccin
3. Profesor responsable
INDICADORES
Interacta mostrando
inters en su
interlocutor.
Utiliza
estratgicamente
Identifica la intencin
del interlocutor.
Comprende Infiere el significado de
los textos orales.
textos
orales
Discrimina informacin
relevante.
Interpreta el contenido
del mensaje escuchado.
variados recursos
expresivos.
Comprend
e textos
escritos
Produce
textos
escritos
Identifica la intencin
del autor.
Infiere el significado de
los textos escritos.
FUNCTION
Saying greetings and
farewells
Introducing oneself
Recognizing members of
the family
Identifying positions of
classroom objects
Giving information
about others
Introducing others
Asking about tems
Identifying animals and
pets
GRAMMAR
Wh- questions
Verb To be
The family
Like Dislike
Prepositions of place
Present tense
VOCABULARY
Classroom rules.
Commands
Useful expressions
Greetings and farewells
Personal information:name,
age phone number,
email.
Cardinal numbers
Countries and nationalities
Classroom objects
PRODUCTOS MS IMPORTANTES
Dilogos e interacciones.
V. SECUENCIA DE SESIONES
SECUENCIA DE LAS SESIONES
Sesin 1 : back to free time
Indicador:
Elabora acuerdos de
convivencia para fortalecer el
trabajo colaborativo.
Reconoce el nuevo modelo de
enseanza de ingls EDO.
Campo temtico:
Classroom rules
Commands
Greetings and farewells
Actividad:
Actividad:
Elaboracin de acuerdos de Indicador:
Indicador:
Interaccin oral
convivencia
para
fortalecer el Reconoce
Dialoga
con sus
pares
los objetos del saln de
Prctica oral en pares y grupos
trabajo colaborativo.
Intercambiando informacin
clase.
Identificacin del propsito
Presentacin del Nuevo
Determina la ubicacin de los
personal
comunicativo
modelo de enseanza de
objetos
Campo temtico:
ingls: Sistema EDO y
Campo temtico:
Asking for and giving
Unidad 1 precisando su
personal information.
Identifying classroom objects
propsito, las actividades
(Countries and nationalities)
This/that These/Those
relevantes a realizar,
Wh-ms
questions
metodologa y evaluacin.
Actividad:
Actividad:
Prctica oral en pares y
Reconocimiento de objetos
grupos
Ubicacin de objetos segn la
Completa formularios con
distancia del interlocutor.
datos personales
Sesin 5: Lets check!
Sesin 6 : He is my teacher!
Indicador:
Intercambia informacin
personal en forma oral y
escrita.
Campo temtico:
Indicador:
Brinda informacin personal de
otras personas.
Campo temtico:
Actividad:
Interaccin oral
Prctica oral en pares y
grupos
Completa un formulario de
inscripcin con sus datos
personales
Indicador:
Describe a su mejor amigo
en forma oral y escrita
Campo temtico:
Indicador:
Identifica la idea principal de un
texto escrito.
Redacta un texto corto utilizando
vocabulario adecuado segn el
contexto.
Campo temtico:
Introducing others
Verb to be He/she
Wh-questions /possessives
adjectives
Actividad:
Indicador:
Reconoce a los animales de
su entorno.
Indicador:
Brinda informacin personal de
otras personas.
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
INDICADORES
Interaccin oral
Discrimina
relevante
Descripcin de sus
compaeros de
forma oral
Se expresa oralmente
Elaboracin de un
poster presentando a
su personaje favorito
Elabora
textos
escritos
utilizando
la
teora
gramatical
y
el
lxico
apropiado
.Elabora
textos
escritos
utilizando
la
teora
gramatical
y
el
lxico
apropiado
informacin
Dialoga
con
Intercambiando
personal
sus
pares
informacin
en
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
PARA EL DOCENTE:
Mapa de Progreso - Matriz de contenidos
Gua del docente (Teachers Guide)
Cuaderno de trabajo (Workbook)
Cuaderno de trabajo con respuestas (Workbook Answer Key)
Computadora porttil
Separatas
Pizarra
Marco Comn Europeo de referencia para las lenguas
RSG N2060-2014-MINEDU Lineamientos para la implementacin de la enseanza del Idioma Ingls en las
Instituciones Educativas Pblicas de Educacin Bsica Regular
PARA EL ESTUDIANTE:
Cuaderno de trabajo (Workbook)
Software English Discoveries Offline
Computadora porttil
Audfonos y micrfonos