LA MEDIA ARITMTICA

La media
aritmtica es
el valor obtenido
los datos y dividir el resultado entre el nmero total de datos.

al sumar todos

La media aritmtica de una poblacin se representa con el smbolo

x (mu).
La media aritmtica de una muestra se representa con el smbolo
(equis barra).
Su frmula estar dada por la siguiente ecuacin:

Poblacin: Es la recoleccin completa de todas las observaciones de inters para el

investigador. Generalmente se simboliza esta informacin con la letra N, en el caso en
que sea una poblacin finita, es decir, que podemos contabilizar y establecer un lmite de
existencia.
Las causas por la cual se seleccionan muestras son muchas. Puede ocurrir que la
poblacin que se defina tenga tamao infinito (incontable), y en consecuencia, no fuera
posible observar a todos sus elementos. En todos estos casos, la nica manera de
estudiar la poblacin es obteniendo muestras de ella.
El tamao de la muestra queda determinado por el nmero de elementos que la forman y
se simboliza con la letra n.
Muestra: Es una parte representativa de la poblacin que se estudia y se toma cuando la
poblacin es demasiado grande como para estudiarla completa.

Calculo de media aritmtica para datos NO agrupados:

Ejemplo
Los tiempos de diez vehculos en hacer un determinado recorrido son:
39, 29, 43, 52, 39, 44, 40, 31, 44, 35 minutos. Hallar el tiempo medio.

MEDIA ARITMTICA PARA DATOS AGRUPADOS

Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la expresin de la media es:

Ahora veamos un ejemplo:

- En la siguiente tabla se muestran las edades de un grupo de personas.

CALCULO DE LA MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS

Ahora calculemos la mediana (Me) segn las frmulas explicadas ms arriba:
Lo primero que debemos hacer para poder calcular la mediana es identificar la clase
mediana. Para esto tenemos que buscar el intervalo en el que se encuentre. N / 2

En este caso N / 2 = 31 / 2 15,5 Ahora debemos buscar el intervalo donde la

frecuencia

acumulada

(Fi )

contenga

el

valor

obtenido

(15,5)

).

Recuerda:
Li-1 :es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana, en este caso el lmite
inferior es 20.
N / 2 :es la semisuma de las frecuencias absolutas, en este caso es 15,5.
Fi-1 :es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana, en este caso es 9.
fi : es la frecuencia absoluta del intervalo mediano, en este caso es 7
ti :es la amplitud de los intervalos. Se calcula restando el extremo superior menos el
inferior del intervalo, en este caso es:
30 - 20 = 10

Errores en la qumica analtica.

Todo resultado analtico est asociado a un error o incertidumbre
Los errores son responsables de la variacin de los resultados obtenidos durante
mediciones realizadas bajo las mismas condiciones.
Algunos errores pueden ser corregidos y otros slo pueden ser minimizados
CADA PROCEDIMIENTO ANALTICO TIENE SU PROPIA EXACTITUD Y PRECISIN
DADO QUE ESTOS SON PARMETROS DE CALIDAD PROPIOS DE CADA
PROCEDIMIENTO
ERROR ALEATORIO o indeterminados:
Estos provocan que los resultados individuales difieran uno del otro de manera que caigan
a ambos lados del valor medio.estos errores afectan la precisin de un experimento este
tipo de error son los que comete el operador del intrumento utilizado, a menudo se llaman
accidentales.estos afectan la precisin de las mediciones
Precisin (error aleatorio)
El termino precisin indica la reproducibilidad de las medidas, en otras palabras la
cercana entre los resultados obtenidos exactamente de la misma manera en genera la
precisin de una medida se determina con facilidad simplemente al repetir la medida en

muestras duplicadas.se dice que es el grado de confianza con el que se puede repetir un
experimento y este puede dar los mismos resultados.
La precisin solo depende de la distribucin de los errores aleatorios y no se relaciona
con el valor verdadero ni con el valor especificado.
Son tres los trminos de uso generalizado para describir la precisin de un conjunto de
datos duplicados : desviacin estndar , varianza y coeficiente de varianza. Los tres son
funciones que difieren sobre cuanto difiere la medida de un resutado Xi, lo que se llama
desviacin de la media
Precisin:
El trmino precisin describe la reproducibilidad de los resultados y se puede definir como
la concordancia que hay entre los valores numricos de dos o ms mediciones que se
han realizado de idntica manera
Es el grado de confianza con que se puede repetir un experimento y este puede dar los
mismo resultados. La precisin se determina solo repitiendo una medicin. Si se mide
una cantidad varias veces exactamente de la misma manera y los valores obtenidos se
aproximan mucho entre si se dice que la medida es precisa, si los valores varian mucho
entre si se dice qe la medida no es precisa
para describir la precisin de un conjunto de datos repetidos se utiliza la desviacin
estndar , la desviacin estndar relativa, la varianza y el coeficiente de varianza.
EXACTITUD
Se refiere a cun cerca del valor real se encuentra el valor medido . La exactitud mide la
concordancia entre un resultado y su valor verdadero.la exactitud se expresa en trminos
de error relativo o error absoluto y para esto se debe emplear un valor aceptado o real.

La exactitud implica una comparacin con el valor verdadero o aceptado como tal.

Cuando no se conoce el valor verdadero se debe usar un valor aceptado.

Los errores sistematicos afectan la exactitud de los resultados: son aquellos que se
pueden atribuir a una causa . afectan a los resultados en una sola direccin bien sea por
encima o por debajo del valor que se acepta como verdadero.por ejemplo, la calibracin
de una balanza con pesas sucias u oxidadas hara que esta arroje resultados menores a
los verdaderos.
La precisin y exacititud de un conjunto de resultados no estn correlacionados . se
puede tener una buena precisin y una mala exactitud o viceversa. Tambin puede ser
que ambas la precisin y exactitud sean buenas o malas.
Clsico ejemplo de la diana cuyo centro esta el valor verdadero de un resultado y los
dardos representados con puntos negros que serian los resultados individuales.

En trminos generales la exactitud supone una comparacin con un valor verdadero

o aceptado como tal, la precisin indica la concordancia entre las medidas que han
sido realizadas de una misma forma.
Clculo de errores

Bien sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta (utilizando una frmula)
existe un tratamiento de los errores de medida. Podemos distinguir dos tipos de errores
que se utilizan en los clculos:

Error absoluto. Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado

como exacto o real. Puede ser positivo o negativo, segn si la medida es superior
al valor real o inferior (la resta sale positiva o negativa). Tiene unidades, las
mismas que las de la medida.
Es igual a la imprecisin que acompaa a la medida, da una idea de sensibilidad.
Nos indica el grado de aproximacin y da un indicio de la calidad de la medida.
Error absoluto= valor de la medida- valor real

Error relativo. Es el cociente (la divisin) entre el error absoluto y el valor real. Si
se multiplica por 100 se obtiene el tanto por ciento (%) de error. Al igual que el
error absoluto puede ser positivo o negativo (segn lo sea el error absoluto)
porque puede ser por exceso o por defecto. no tiene unidades
Error relativo= error absoluto/ valor real

(Por defecto significa que el valor queda por debajo del valor real, y por exceso
significa que queda por encima)

Ejercicio:

Un alumno quiere determinar el volumen de gas desprendido, para ello realiza la

experiencia cuatro veces. Los resultados obtenidos son: 100 cm3 ; 98 cm3 ; 101
cm3 ; 97 cm3

Determinar el error absoluto y relativo de la medida 101 cm3

Valor real= (100+98+101+97)/4 = 99 cm3
Error absoluto= 101-99 = 2 cm3

Error relativo= 2/99 = 0.02 cm3

Mtodos para aceptar o rechazar resultados atpicos (Prueba de Q)

Con frecuencia se realizan series de replicas de anlisis, uno de los resultados obtenidos
sern muy diferentes a los otros, a este valor se le conoce como valor atpico.
Se sugieren diversas pruebas estadsticas para determinar si debe ser rechazada.
Uno de los problemas en el anlisis de datos es manejar los valores atpicos dentro de
un grupo de datos.
Un valor atpico es una observacin con un valor que no parece corresponderse con el
resto de los valores en el grupo de datos.

Debe saberse que las pruebas estadsticas se utilizan para identificar valores atpicos, no
para retirarlos del grupo de datos.
Tcnicamente, una observacin no debe retirarse a menos que una investigacin halle
una causa probable para justificar esta accin
Si en la investigacin no se encuentra una causa probable, qu debe hacerse?

Un enfoque sera realizar un anlisis de datos con el valor atpico y sin l. Si las
conclusiones son diferentes, entonces se considera que el valor atpico tiene influencia y
esto debera indicarse en el informe.
Otra opcin es utilizar estimadores rigurosos para caracterizar los grupos de datos, tal
como la mediana de la muestra en lugar de la media.

Para su clculo se ordenan los datos en forma decreciente y se calcula Q

Q = desvo = Diferencia entre el dato sospechosos y su vecino ms cercano

Recorrido Diferencia numrica entre el dato de mayor valor y el de
menor valor

Si Qcalculada >= Qtabulada el dato se rechaza

Ejercicio:
Al efectuar una serie de rplicas para determinar la concentracin del in sulfato en una
muestra de agua para riego se obtuvieron los siguientes resultados.

Medida Valor
Qtab=0.64
1

5.0

5.2

5.5

5.6

6.0

Determinar si la medida 6.0 es un valor rechazable, para una

Pasos:
1. Se ordenan los datos en orden de valor decreciente
6.0, 5.6, 5.5, 5.2, 5.0

2. Se calcula Q
Q= (6.0-5.6)/ (6.0-5.0) =0.40

3. Se compara Q calculado con Q tabulado 0.40<0.64, el valor 6.0 no es rechazable

.
Imprecisin: Marca los lmites inferior y superior en los que con seguridad est el
valor que
deseamos conocer
Valor real: Es el valor terico de la magnitud a medir que nunca podemos conocer
ya que solo nos podemos aproximar ms o menos a l.

DESVIACION DE LA MEDIA
Da informacin de lo alejado o lo cerca que esta un dato de los dems datos del conjunto

El signo (+) elevado indica que esta por encima de la media y un valor con tendencia a 0
(cero) indica que coincide con la media.

DESVIACION DE LA MEDIA

Es la media aritmtica de los valores absolutos de las desviaciones respecto a la media

de simboliza Dx
Informan de lo muy dispersados o no que se encuentran los datos. Una Dx elevada
implica mucha variabilidad en los datos mientras que tendiendo a 0 (cero) implica que
todos los datos son muy similares y coinciden con la media.

DESVIACION ESTANDAR
MEDIDA DE DISPERCION: Una medida de dispersin indica a travs de un nmero si
las diferentes puntuaciones de la variable se encuentran alejada de la media.

La desviacin estndar es una medida de dispersin de los datos respecto a la media. En

otras palabras es la variacin con respecto a la media aritmtica.

Se clasifican en:
DESVIACION ESTANDAR DE LA MUESTRA:
Estima la desviacin estndar de una poblacin basada en una muestra aleatoria.
Representa una estadstica.

DESVIACION ESTANDAR DE LA POBLACION:

Indica la cantidad de dispersin de una poblacin entera respecto a la media. Esta

representada como un parmetro.

DIFERENCIA ENTRE POBLACIONAL Y MUESTRAL

En la poblacin, esta obteniendo la medida de un parmetro poblacional, el resultado
sacado de la desviacin es aplicable nicamente a la poblacin entera que se tomo.
Mientras que cuando realizas un muestreo obtienes una medida muestra con la cual se
hace inferencia estadstica sobre el verdadero parmetro poblacional, es decir, que se le
aplica el estudio a una muestra representativa de una poblacin pero el estudio es
aplicable a toda esa poblacin.

Qu es el coeficiente de variacin?
El coeficiente de variacin es una medida de dispersin que describe la cantidad de
variabilidad en relacin con la media. Puesto que el coeficiente de variacin no se basa en

unidades, se puede utilizar en lugar de la desviacin estndar para comparar la dispersin

de los conjuntos de datos que tienen diferentes unidades o diferentes medias.

Su frmula expresa la desviacin estndar como porcentaje de la media aritmtica,

mostrando una mejor interpretacin porcentual del grado de variabilidad que la desviacin
tpica o estndar. A mayor valor del coeficiente de variacin mayor heterogeneidad de los
valores de la variable; y a menor C.V., mayor homogeneidad en los valores de la variable.
Suele representarse por medio de las siglas C.V.

Mtodos de clculo
Para una poblacin se emplea la siguiente frmula:

Para una muestra se emplea la siguiente frmula:

Intervalo de confianza
En estadstica se llama a un par o varios pares de nmeros donde se designa que haya
cierto valor desconocido pero con una determinada probabilidad de acierto. Estos
nmeros determinan un intervalo que se puede calcular con los datos de la muestra y el
valor desconocido es un parmetro poblacional
El nivel de confianza y la amplitud del intervalo varan conjuntamente de manera que si el
intervalo es ms amplio hay mayor probabilidad de acierto o nivel de confianza y si el
intervalo es ms pequeo hay mayor probabilidad de error o nivel de significancia

Se emplea la siguiente frmula:

Curva de gauus
La curva de gauss es una funcion con tres partes identificadas: la zona media, cuyo
centro viene dado por el valor de la media y es concava, y sus dos extremos que son
convexos
y
tienden
a
aproximarse
al
eje
x.
La importancia de esta distribucion, reside en que aparece constantemente en la
naturaleza o actitud de las personas, puesto que representa el comportamiento de las
variables cuyas variaciones son influenciadas por fenomenos aleatorios.
Este hecho se debe a la forma acampanada y simetrica que tiene su funcion de densidad,
esto hace que los valores mas comunes sean centrados y los valores mas raros se situen
en los extremos. Veamos un ejemplo para entender bien este concepto: si el eje x
representa la estatura de todos los ciudadanos de espana mayores de edad y el eje y
representa el nro de personas correspondientes a cada medida se ve muy claro que el nro
de personas que midan 1.60, 1.65, 1.85 y 1.90 sera un valor menor que el de las que
miden
1.75.
Este grafico se usa en areas donde su estudio es fundamental, como la psicologia,
sociologia,
farmacia,
biologia,
economia.
PROPAGACION
DEL
ERROR
En ciencia e ingenieria es imprescindible realizar mediciones, que consiste en obtener la
magnitud fisica de algun atributo de objetos (proceso, fenomeno, sustancia, entre otros),
algunos ejemplos e atrubutos son:longitud, masa, temperatura, consistencia. Para
determinar el valor de uma magnitud fisica es necesario emplear un instrumento de
medicion, un metodo de medicion para asi determinar la umidad de medicion. El termino
error es sinonimo de incertidumbre experimemtal. Existen limitacionesesv fisicas,
instrumemtales y humanas que causan la desviacion del valor verdadero de las
cantidades que se desen medir.estas desviaciones son denominadas incertidumbre
experimemtal o erroes demddicion. El valor verdadero es aquel que obtendriamos si no
exstiesen errores de medicopm, sin embargo, esto es imposible. Se puede mejorar el
metodo de medicion pero jamas se puede eliminar el error, por lo que jamas se puede
esperar el valor verdadero. En la presentacion y analisis de los resultados de medicion se
requiere expresar el grado de error o limite probabilistico de la incertidumbre. Se debe
sercapaz de cuantificar los errores asociados a las mediciones y analizar vomo se afectan
los resultados( eesto es propagacion de errror), el error se puede concebir vomo la
dispersion de las diferentes mediciones de un valor central.