Nombre: Eduvirgen

Felix Ferreras

Matricula: 16-6177
Tema: Cuadro Comparativo de los medios de comunicacin
Profesora: Lucitania Henrriquez
Fecha: 30-5-2016

Cuadro Comparativo de los medios de comunicacin

Elaborar un cuadro comparativo sobre lo que pueden aportar los medios de
comunicacin como la radio, la televisin, el cine, el video, y las computadoras al
proceso de enseanza aprendizaje.

Los medios de comunicacin en todas sus dimensiones tienen un gran auge,

pero en cuanto lo que se refiere al mbito educativo, tiene una gran aceptacin
para su aplicacin y sobre todo su correcto uso. Estos medios son un gran
aporte en nuestra sociedad, en nuestras vidas y sobre todo como uso didctico.
Hoy en da debemos recordar y sobre todo tener muy en cuenta el correcto uso y
aplicacin de estos medios de comunicacin a la educacin, si como bien
sabemos, la radio, la televisin, el cine, el video, y la computadora, son
herramientas de mucha utilidad en el aula, ya que cada una tiene una gran
magnitud desde sus diferentes formas y areas de uso, adems forman una gran
palanca con su considerada aplicacin tanto dentro como fuera del aula.

Medio de
Comunicacin

Aporte al proceso de enseanza

aprendizaje

La radio como medio de comunicacin es

tecnolgica que ha facilitado el transporte
de seales mediante la modulacin de
ondas electromagneneticas. La misma es
utilizada hoy en da como un medio de
comunicacin rpida de la informacin y
actualmente es manipulada por una gran
parte de poblacin.

La Radio presenta amplias posibilidades

para trabajar en el rea educativa y
enriquecer la labor pedaggica de los
alumn@s
Tanto
individual
como
colectivamente como oyentes, pueden
desarrollar sus conocimientos de temas
que tienen que ver con su formacin

Realidad

Desgraciadamente el
sistema educativo no
ha puesto inters en
utilizar la Radio como
medio de enseanza, ya
que atravez de esta
podemos llegar a todo
el pblico y a lugares
muy remotos, siendo
de gran ayuda aquellas
personas que aun con
inters y poco tiempo y
con dificultad para
visitar un centro
educativo aun le
servira de gran
utilidad.

profesional.

La televisin es el medio ms utilizado en

la tecnologa educativa, ya que atravez de
esta se transmiten muchas series
infantiles, las cuales tienen como objetivo
los primeros pasos de la educacin
inicial, atravez de la transmisin audio
visual.

Por medio de esta desarrollamos la

capacidad de escuchar, observar, y
relacionar. Es un recurso didctico que
puede usarse como complemento a clase
para comprender mejor un tema.

Proporciona la base correcta para el

desarrollo del pensamiento conceptual y
facilita la comprensin de un tema en
particular, por ejemplo, podemos ver un
hecho histrico con todos los detalles o
podemos visitar un museo con todos sus
rincones. Se convierte en un recurso, con
alto contenido de motivacin, al combinar
imgenes, textos, animaciones, es ms
atractivo para su receptor y por lo tanto
tiene estimulo que con otros medios

El cine presenta a la sociedad y los seres

que habitan en ella, la interaccin uno con
otros, relacionndose entre s y
protagonizando actividades de la vida
cotidiana. Esto es lo que convierte al cine
en un recurso didctico muy interesante,

Teniendo en cuenta la
televisin es un recurso
de escasa frecuencia
en los centros
educativos y que, los
centros que cuentan
con este recurso son
pocos y los que los
usan no le dan el uso
adecuado a este
maravilloso recurso
audiovisual, se podra
decir que los docentes
no lo llevan a la
realidad educativa con
la frecuencia que se
debera llevar, y me
atrevo a decir que es
as. En muchos centros
educativos este
maravilloso recurso
esta ajeno a la realidad.

Este es un recurso de
mucha importancia
para las prcticas
docentes
especialmente en las

que nos permite estudiar la sociedad y los

distintas realidades culturales que la
Integran, dentro de los aportes que este
ofrece en el mbito educativo estn:

- Facilitar un medio para el conocimientos

y la expresin al desarrollo de las
capacidades creativas, cognoscitivas,
artsticas, y expresivas.

- Desarrollar el sentido crtico de alumno.

- Transmitir valores tiles para trabajar la

resolucin de conflicto.

- Propiciar un instrumento para la

creacin a partir de los conocimientos y
experiencias propias.

reas de sociales y
literatura en la
actualidad es uno de
los recursos o medios
de comunicacin ms
utilizado en el mbito
educativo.

Existen muchas
escuelas que cuentan
con personal
encargado de soporte
tecnolgico que ayudan
o facilitan al docente o
maestro el uso de este
recurso. Lo que hace
ser uno de los medios
de comunicacin ms
implementados en las
prcticas pedaggicas.

Estos aspectos convierten al cine en un

recurso ms a disposicin no solo del
docente, sino tambin del curriculum, a
todos los niveles.

video

Es un material audio visual con cierto

grado de utilidad en los procesos de
enseanza aprendizaje. Una adecuada
utilizacin del video, como recurso,
proporciona diversas alternativas en su
empleo que favorece los procesos
perspectiva durante el proceso de

Este recurso, al igual

que el cine es uno de
los ms usados por los
docentes en las
practicas pedaggicas,
esto gracias a que casi
todos los centros

aprendizaje.

Su uso, proporciona una alternativa para

actividades en el aula, a la vez, puede
resultar una herramienta den aprendizaje
valiosa para el alumno y la posibilidad de
interactuar con el medio.

Llevar un computador al aula de clase, se

obtienen inmensos resultados, y muchos
de ellos, bastantes favorables, ya que,
amplia la participacin en los alumnos y
facilita la comunicacin directa entre los
alumnos y profesor, quien obtiene as un
seguimiento mayor y mas individualizado
de la evolucin y el trabajo de sus
alumnos.

La

cuentan por lo menos

un proyector para su
uso.
Aun as no se puede
dejar de resaltar que
mucha veces maestros
lo utilizan con un
propsito de lograr
algo con el.

El computador es
actualmente uno de los
medios de
comunicacin ms
utilizado por los
docentes, ya que, para
llegar a otros recursos,
necesarios obligatoria
mente de este.

No pudo dejar de
mencionar que
lamentablemente y da
mucha lstima ver
como los centros
educativos luchan por
conseguir que se
instale un laboratorio
en su centro que
dirigen y prefieren ver
como esta se daan sin
darle el uso adecuado,
porque los encargados
de esto no les dan el
funcionamiento que
realmente necesitan

esta maravillosa
herramientas como es
la computadora.

Para concluir, ese conjunto de medio que llegaron a revolucionar el contorno

educativo, han sido de buena utilidad, pero debemos de capacitarnos mas para
que su aplicacin y el uso sea de mayor valor, tanto para el alumno como para
nosotros como docentes. Recuerda, Edcate, sino sabes aplicarlo de forma
correcta y siempre ten presente que ellos vinieron a ayudar el proceso de
enseanza aprendizaje.

Ficha de Contenido
Autor: Chris Gifford, Valerie
Walsh Valdes y Erick Weiner.
Titulo: Dora la Exploradora
Produccion: Nickelodeon en
Estados Unidos Desde el 2000
hasta el 2014

La

Datos Complementarios: Dora

the Explorer doblada en
espaol por Nickelodeon con
formato 480i: SDTV desde el
televisin
:
Es un recurso
audiovisual ms utilizado
2000
hasta
el 2005.

tecnologa educativa.

por la