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COORDENADORIA DO DISTRITO DE EDUCAÇÃO 6 CÉLULA DO ENSINO FUNDAMENTAL II EPEF - Encontro de

COORDENADORIA DO DISTRITO DE EDUCAÇÃO 6 CÉLULA DO ENSINO FUNDAMENTAL

II EPEF - Encontro de Produção e Práticas Pedagógicas no Ensino Fundamental

O espaço da escola na promoção de aprendizagens:

desafios e possibilidades

01 de Julho de 2016 Universidade do Parlamento Cearense - UNIPACE

TRABALHOS DEFERIDOS

 

ET1 - PRÁTICAS AVALIATIVAS

 
 

TÍTULO

 

AUTORIA

MODALIDADE

Avaliação processual e sistêmica e os

Jaciara Santos Sampaio, Patrícia Pereira Matos, Sara Rosita Pereira da Silva

 

direitos

alfabetização

de

aprendizagem

no

ciclo

de

Publicação

(com ressalvas)

Dinâmica

de

pontos:

um

método

de

 

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

avaliação

qualitativa

no

processo

de

Helon Bezerra

ensino-aprendizagem

 

Moreira

PNAIC e prática docente: uma investigação acerca do programa em Fortaleza CE

Roberlúcia Rodrigues, Vanessa Forte

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

 

ET2 - FORMAÇÃO DOCENTE

 
 

TÍTULO

 

AUTORIA

MODALIDADE

A construção dos cantinhos da leitura na sala de aula: um relato de experiência

Silvana Mendes Sabino Soares, Ana Paula de Medeiros Ribeiro

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

A

pedagogia

das

competências:

uma

Luciana de Souza Silva

Publicação

análise crítica

 

(com ressalvas)

Concepções de letramento na voz de professores da rede municipal de ensino de fortaleza: limites e possibilidades

 

Publicação

Ana Paula Sancho Diogo

(com ressalvas)

Do saber técnico ao saber prático: uma experiência com o PNAIC e a formação do professor alfabetizador em Fortaleza

Rafaela de Oliveira Falcão, Ozélia Horácio Gonçalves Assunção

Publicação

(com ressalvas)

Educação: pontos de vista de Kant e

Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Verônica Maria Lavor Silva de Melo

Publicação

Nietzsche

(com ressalvas)

Leitura científica e outras estratégias de ensino utilizadas em aulas de ciências na Escola Demócrito Rocha

Rosimary Landim Gonçalves Afonso, Francisco Milson, Everli Sousa Eduardo

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

O PIBID e a descoberta da aprendizagem significativa da matemática através de atividades lúdicas

Maria Auxiliadora Henrique Barbosa, Jéssica Rodrigues Assunção, Antônio Luiz de Oliveira Barreto

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Reflexões sobre a Formação Continuada

Anatércia Benício Duarte

Publicação

e

a Prática Docente

(com ressalvas)

Sentidos freirianos da práxis e suas implicações na educação libertadora

Paulo Martins Pio, Sandra Maria Gadelha de Carvalho

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

 

ET3 - LINGUAGEM E LETRAMENTO

 
 

TÍTULO

AUTORIA

MODALIDADE

A multimodalidade em livro didático:

Antônio Felipe Aragão dos Santos, Hamilton Perninck Vieira

 

análise de atividades propostas por um livro didático de Língua Portuguesa para

Publicação

(com ressalvas)

o

ensino fundamental

Da contação de histórias à fotonovela digital: o equilíbrio entre os velhos hábitos e as novas tecnologias na inserção da linguagem multimodal

Marilac Anselmo da Silva, Maria das Graças Borges, Rejane Brasil Silva

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Gêneros textuais em sala de aula:

Evanila Abreu de Oliveira, Maria Gleide de Oliveira

Publicação

desenvolvendo a competência discursiva

(com ressalvas)

Sarau de Poesias da Escola Municipal Fernanda Maria Alencar Colares

I

Vanda Lúcia Tomaz Lima, Glória Maria Silva Hamelak

Publicação

(com ressalvas)

Intervenções do PIBID no combate à dengue: um relato de experiência

Elisandra Cavalcante da Silva; Ana Carolina Ferreira Alves

Publicação

(com ressalvas)

O uso dos gêneros textuais para o letramento geográfico: estudo de caso na Escola João Saraiva Leão

Júlia Monteiro

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Holanda

O

uso pedagógico da música no ensino

Hamilton Perninck Vieira, Antônio Felipe Aragão dos Santos

 

de história e geografia nos anos iniciais do ensino fundamental: limites e

Publicação

(com ressalvas)

possibilidades

Semana Literária na Escola: viajando com os gêneros literários, aprendendo e compartilhando pesquisa e descobertas

Débora Maria Soares Dias

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Sequência didática: “Se essa rua fosse minha”

Maria Wanilsa Silva de Souza

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

 

ET4 - PRÁTICAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO

 

TÍTULO

AUTORIA

MODALIDADE

Contribuições para uma prática alfabetizadora na perspectiva do letramento: parceria entre professores PRA e PRB do 2º ano

Milene Kinlliane Silva de Oliveira, Amanda Maria Ribeiro Amorim

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Leitura e escrita: uma experiência com a Pedagogia de Projetos

Maria Aparecida de Carvalho, Sandra Antonia Ribeiro Marques, Fca Andréia Freires Rodrigues

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Projeto “vida saudável na escola também se aprende”: ciências na perspectiva alfabetizadora

Neidyana Silva de Oliveira, Flaviana Bernardo Costa

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Um olhar sobre as ações de alfabetização e letramento nas turmas de segundo ano

Isabel Amélia Pinheiro Maciel, Pollyanna Cristina Costa Nascimento, Leonardo Alves Ferreira

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

do

Ensino Fundamental

 

ET5 - LETRAMENTO MATEMÁTICO

 
 

TÍTULO

 

AUTORIA

MODALIDADE

A

arte e a matemática no contexto

Silvana Mesquita Cristino, Bergson Rodrigo Siqueira de Melo

 

escolar como mediação da aprendizagem (Artemática)

Publicação

(com ressalvas)

Caixa

matemática:

contribuições

para

Adriana Duarte dos Santos Moreira, Mirelle Araújo da Silva

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

novas

práticas de ensino

O

PIBID e o uso do tratamento da

Allisson de Queiroz da Silva, Mariana Cunha Castro, Vilma Soares Duarte

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

informação nos anos iniciais: um relato

de experiência

 
 

ET6 - INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

 

TÍTULO

AUTORIA

MODALIDADE

A relação professor/aluno no

Sibéria Duarte de Araújo

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

desenvolvimento das potencialidades de

crianças com deficiência intelectual

 

Desconstruindo preconceitos construindo novos conceitos sobre a umbanda na

Eduardo Duarte

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

Ferreira

 

escola

Diversidade, cultura e identidade negra:

Antônia Edivânia Conrado de Mesquita, Raquel Carine Martins Beserra, Maria Silvina Ribeiro Roncel

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

experiências do projeto “cores” do Brasil

na

Escola Municipal Isabel Ferreira

Histórias de sucesso como motivadoras

Moacir dos Santos Nunes

Publicação

do

processo de aprendizagem

(com ressalvas)

O impacto da Lei 10.639/03 no currículo escolar: investigando diálogos e ações pedagógicas antirracistas

 

Publicação

Marilac Anselmo da Silva

(com ressalvas)

O

papel do profissional de apoio nas

Fabíola Camurça Janebro Damasceno

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

séries

iniciais do ensino fundamental: a

contribuição da autonomia para inclusão

 

ET7 - PRÁTICAS DE GESTÃO ESCOLAR

 
 

TÍTULO

AUTORIA

MODALIDADE

A

implantação da gestão de sala de aula

Quitéria Carmem Oliveira Nocrato

Publicação

do

professor diretor de turma de 6º ao 9º

(com ressalvas)

ano

na rede pública municipal de ensino

 

A

importância da ampliação das escolas

Quitéria Carmem Oliveira Nocrato

Publicação

de

tempo integral na rede pública

(com ressalvas)

municipal de ensino de Fortaleza

   

A

importância dos registros escritos e

 

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

fotográficos no processo de autoavaliação da gestão escolar

Cláudia Furlanetto

Gestão compartilhada desafios pedagógicos do cotidiano escolar

Antônio Erivaldo Ferreira da Silva, Viviane Batista de Lima

Publicação

(com ressalvas)

Gestão

democrática:

“mudança

de

Adriano Nascimento da Silva

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

cenário”

 

Medalha de Boas Práticas: uma forma de valorizar o desenvolvimento

Alexandro Lima

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

interdimensional dos estudantes baseada

Viana

na

neurociência

O

xadrez

na

educação

básica

Francisco Milson da Silva Almeida e Marcelino Plácido dos Santos

Sessão Oral e Publicação (com ressalvas)

desenvolvendo práticas educativas na

Escolha Municipal Demócrito Rocha