Acta-Resumen

Asamblea General Ordinaria N2

FEUCT
Fecha: Lunes 13 de junio del 2016.
Lugar: Casino Campus San Francisco.
Inicio: 17:20.
Cierre: 20:45.
Carreras participantes: 55
Estudiantes participantes (aprox): 350.
Tabla:
1. Balance Paro Reflexivo y orgnica estudiantil.
2. Informe Confech y Zonal Sur.
3. Actividades de Movilizacin
4. Cronograma de la semana
5. Votacin Paro Indefinido.
6. Varios.
Resumen:
Balance Paro Reflexivo y orgnica estudiantil:
Observacin: El balance est en la tabla adjunta en el punto n5.
Informe Confech y Zonal Sur:
Secretario General toma la palabra y explica la sntesis emanada del ltimo CONFECh punto por punto:

En primer lugar habla de los invitados:

o CONATUCh1: Realizan su trabajo sindical en pos de los gobiernos universitarios triestamentales; sostienen una postura crtica en
cuanto a la reforma del gobierno, ya que no considera las condiciones laborales de los trabajadores como exigencia a las
instituciones, por lo que es tajantemente rechazada; tambin pretenden desarrollar una agenda a corto plazo de trabajo en conjunto
en miras de instalar polticas al largo plazo; de esta manera, tienen gran disposicin para una movilizacin nacional en conjunto,
identificando los puntos en comn.

1 Consejo Nacional de Trabajadores de las Universidades Chilenas.

Ex presos polticos en huelga de hambre2: Hacen hincapi en un estado de represin permanente e histrica, piden, en tal
desamparo, verdad, justicia y reparacin, ya que sus compaeros estn muriendo da a da sin medicina. Esperan unir fuerzas en
un programa poltico que derroque al sistema. Llevan 32 das en huelga de hambre y piensan radicalizar an ms la movilizacin,
tomndose distintos espacios de la administracin pblica. No han sido considerados por el ejecutivo y hacen un llamado a las
federaciones a apoyarlos.
o Coordinadora Intercultural contra el Proyecto Octopus3: Se ven amenazados por un proyecto energtico de gas trado desde EE.UU.
No quieren un nuevo impacto medioambiental, ni una crisis similar a la de Chilo que deje a miles de pescadores cesantes.
o Colectivos chilotes: Hay 11 mil personas despedidas en la isla y un grado total de precariedad en las familias. Se hace el llamado a
realizar un catastro como UCT, a las 55 carreras asistentes, de los estudiantes afectados por la catstrofe socioambiental en la X
regin (ciudades de Chilo, Puerto Montt y Osorno principalmente). Estn trabajando en propuestas de reconvencin laboral (ya no
ms salmoneras). Se informa de la gran cantidad de familias que no han participado de las mesas de negociacin, como las 15
familias acampando en la Plaza de Ancd.
Luego explica la reunin con actores estratgicos que se llevar a cabo el 18 de junio en Santiago y de la que la FEUCT participar.
Consiste en un encuentro nacional cuyo fin es consolidar demandas laborales y estudiantiles de acuerdo a polticas en comn. Del
encuentro participaran federaciones estudiantiles, CONATUCh, ACES4 entre otros.
Se presenta evaluacin realizada en el CONFECh de la reunin que se sostuvo con el Mineduc. En esta reunin el ejecutivo solo mostr
los ejes de la reforma en trminos generales, sin presentar el articulado, el cual ser conocido solo al ingresar el proyecto en el trmite
legislativo. La informacin que se obtuvo de tal reunin solo eman de preguntas capciosas. Tambin se informa la crtica que se realiz a
la Mesa Ejecutiva del Confech por no avisar de tal reunin, y que se acord que a la prxima reunin ser llevado un documento de
sntesis.
o Por los motivos expuestos, la reunin con el ministerio es evaluada de forma negativa, ya que en el esbozo del proyecto ley no hay
respuestas claras a las demandas del movimiento social, principalmente en torno a los ejes fundamentales (lucro, condiciones
laborales, gratuidad universal, democracia, endeudamiento y financiamiento), solo son anuncios en ausencia de detalles. De
manera que el llamado es categrico a mantener la movilizacin.
Respecto al estado de movilizacin a nivel nacional, se comunica que actualmente hay 26 universidades en movilizacin (la mayora en
paro e inclusive toma).
Se destacan elementos a profundizar en el documento Confech, y que la postura de la FEUCT nacer de la discusin por carreras, tales
como educacin no sexista, mtodo de admisin alternativo a la PSU, tiempo de duracin de la gratuidad, propuestas para la formacin
tcnico-profesional, definicin de educacin pblica, orientacin del conocimiento, interculturalidad, pluriculturalidad y desmunicipalizacin.
o

2 Presos polticos del periodo de dictadura militar y la transicin democrtica.

3 Coordinadora de Tom, Penco, Talcahuano y Bulnes.
4 Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios.

Se explica que los puntos de pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad son levantados por la FEMAE. Y tambin que la
Confech reconoci que tales puntos fueron olvidados, se nos pas dijeron literalmente. Situacin que se declara vergonzosa. La
FEMAE demand insertar el eje de interculturalidad, de manera que la discusin de los estudiantes de nuestra universidad es de
suma relevancia en torno a este punto.
o Se explica a su vez la necesidad de protocolizar formas para denunciar la discriminacin dentro de las universidades, como la
inclusin de la Ley Zamudio en nuestra orgnica.
Se consensu que es prioritario que las marchas recuperen la masividad representativa del malestar ciudadano, para incorporar a ms
actores sociales y a la ciudadana en su conjunto. Esto debido a los ltimos casos mediticos, como el cristo roto que termin invisibilizando
la demanda social hechos repudiables. Por ende se convoc a todas las federaciones para que realicen hitos culturales y polticos.
o En esta lnea se informa que el mircoles 15 habr una marcha nacional convocada por CoNES 5 y ACES, la que tentativamente se
desarrollara a las 11:00 horas en Temuco. Tambin se convoca a la Cicletada Nacional por la Educacin, actividad que se
desarrollara el domingo 19 y que debe ser coordinada con la FEUFRO. Finalmente se cita a la Jornada de Movilizacin Nacional
por la Educacin, a realizarse el da jueves 23 del mes en curso.
Se hace el llamado a las 55 carreras asistentes a discutir de manera elaborada y profunda la coyuntura nacional, para as llevar una
sntesis claras como FEUCT a la prxima CONFECh.
As mismo se explica el llamado que se realiz a las federaciones para vincularse con los movimientos sociales de regiones, para visibilizar
demandas debidas al extractivismo depredador del modelo de mercado y a los problemas medioambientales.
o Se hace el llamado a los compaer@s respecto de la necesidad de avanzar en torno a la conduccin del conocimiento en torno a la
solucin de problemticas y demandas sociales.
o Se hace el llamado a tomar acciones concretas para revitalizar el tejido social, enfatizando en la articulacin con FEUFRO y
carreras del rea de la salud.
o

Secretario Acadmico toma la palabra y enfatiza las indicaciones iniciadas por el Secretario General:

Explica que el proyecto de reforma a la ESUP 6 sale a la luz este mes, por lo que es de vital importancia que considere las demandas del
movimiento social antes de iniciar el trmite legislativo, siendo despus muy difcil incidir en l.
Hace el llamado a los representantes de carrera a tomar acta, dado que deben visibilizar de manera responsable la actual movilizacin y
profundizar los Ejes Centrales de la Nueva Educacin Superior, pues hay cosas poco claras en el CONFECh necesarias de complementar.
Explica la relevancia del Consejo de Representantes para profundizar la discusin, ya que en la discusin emanada del Confech las
universidades regionales no tienen el mismo rol protagnico que las centrales y estatales.
Vuelve a explicar la necesidad del catastro sobre cuntos estudiantes de la UCT se han visto afectados por la crisis de la X regin,
explicando que hay ms de 10 mil trabajadores cesantes y que se est buscando una reconversin laboral, ya que la flora y fauna marina

5 Coordinadora Nacional de Estudiantes Secundarios.

6 Educacin Superior.

ser por muchos aos irrecuperable. Se enfatiza en la gravedad de los hechos y de la problemtica medioambiental, en la que las ayudas
tampoco son bien implementadas.
Tambin coloca en nfasis en que como Zonal Sur, nos comprometimos a visibilizar los conflictos sociales, territoriales y medioambientales,
creando una red de trabajo con otras organizaciones sociales. Entendiendo que para visibilizar las demandas del movimiento estudiantil,
debe ser en conjunto con todos los actores involucrados a la precarizacin social que an pervive. Es necesario reivindicar todos nuestros
derechos sociales, sacar a la banca de la educacin, de la salud, de las pensiones.
Explica que una vez la reforma est en curso legislativo es probable que se sume un nuevo actor al movimiento, refirindose a los
rectores, ya que como ente corporativo, tambin se encuentran en estado de incertidumbre.

Se da la palabra a representantes y estudiantes partcipes de la asamblea:

-

Geografa: Destaca y felicita que la federacin se d el trabajo de explicar la plenaria Confech. Recuerda que en el Confech recin
celebrado, se hizo un llamado a terminar las marchas de buena manera y sin destrozos. Se llama a realizar una actividad cultural el
mircoles 15, luego de la marcha nacional, en los pastos del Campus San Francisco.
La Mesa Ejecutiva comparte la mocin y solicita colaboracin a los CCEE para que pueda realizarse el acto cultural de buena manera. Se
propone convocar a espacios de discusin en torno a los temas atingentes a la reforma y la movilizacin nacional en curso. Ambas
actividades quedarn zanjadas en el Consejo de Representantes.

Actividades de Movilizacin y cronograma:

Se presenta el cronograma de actividades de la semana:

Actividades Movilizacin
Hora Lunes
10:0
0
11:3
0
13:0
0
14:3
0
16:0
0

Martes

10:00 "Ponencias sobre

Teora Crtica:
relevancia y
utilidad" (Cesoc
UCT) Campus San
Francisco.
13:00 - Consejo de
Representantes de
13:00 - "Bailemos
carrera (FEUCT),
por la educacin"
Auditorio Campus
(Bachillerato UCT), Menchaca Lira. 15:00
Campus San
- "Ciclo de
Francisco.
introduccin a la
perspectiva de gnero
en las Ciencias
15:00 - "Ciclo de
Sociales" (Sociologa),
documentales y
sala C-117 Campus
conversatorio
San Francisco.
problemticas en

Mircoles

Jueves

11:00 - Marcha Nacional

ACES, CONES, CONFECH.
12:00 - "Tokata por
la Movilizacin +
Olla Comn" (Fac.
Cs. Sociales UCT),
Campus San
Francisco.

Viernes

17:3
0
19:0
0
20:3
0

Chilo" (Derecho),
Campus San
Francisco. 17:00 Asamblea General
Ordinaria, Casino
San Francisco.
18:00 - Jornada
deportiva y cultural
"Races"
(Kinesiologa), Aula
Magna Campus
San Francisco.

17:30 - "Ciclo
Educa:
Comprensin
Lectora" (Yo Soy
Profe), Sala
CT+105, Campus
San Juan Pablo II.

Se agenda un Consejo de Representantes para el martes 14 a partir de las 12:30 horas en el Auditorium del Campus Menchaca Lira.
-

Historia: Solicita cambiar la reunin del Consejo de Representantes de da para que las carreras puedan organizarse, ya que el evento se
ha organizado de manera repentina.
La Mesa Ejecutiva presenta la posibilidad de realizar dos veces el Consejo de Representantes, acordndose que la mayora simple de los
representantes confirmarn la participacin del Consejo, y que ste se repetir en la semana en caso de ser necesario.

Votacin Paro Indefinido:

Asistencia

No Aprueba

Aprueba

Arquitectura

Ausente

Facultad
de Artes

Carrera

Presente

Facultad

Mocin Paro Indefinido

Balance Paro Reflexivo

Tienen petitorio interno

elaborado, durante el paro
reflexivo solo hicieron una
asamblea.

Constitucin
CCEE o
TRICEL +
estatutos de
carrera

Asiste
Consej
o de
Repres
entant
es

CCEE sin estatutos 1

propios

Diseo Grfico
Diseo Industrial

y
Humanid
ades

F. de
Cs.Jurdic
as

Escuela
de
Ciencias
de la
Salud

1
1

1
1

Estn negociando el petitorio

interno de su carrera, solo han
obtenido respuesta de dos
puntos.

Licenciatura en Artes
Visuales

Traduccin Ingls
Espaol

Bajo la asistencia en el paro

reflexivo (participacin de 40 a
20-30)
Amplia discusin durante la
semana. La carrera est
elaborando petitorio interno,
aunque ya se est negociando
en algunos puntos. Integran a
compaeros de 5to ao en la
movilizacin, permitiendoles
1 sus clases.

Dererecho

En paro indefinido desde el

lunes 06. Se realiz discusin
Confech y se envi a FEUCT.

Fonoaudiologa

Estn formando petitorio

interno.

Kinesiologa

Nutricin y Diettica

Tecnologa Mdica

Estn elaborando el petitorio

interno.
No realizaron actividades para
el paro reflexivo. Estn
elaborando petitorio de carrera
y evalan posibilidad de
petitorio de facultad. No ha
habido discusin en torno al
petitorio Confech.
Estn elaborando el petitorio
interno.

Han realizado conversatorios,

jornadas reflexivas con alta
concurrencia.

Terapia Ocupacional

CCEE con
estatutos propios

1
1

CCEE sin estatutos

propios
1

CCEE con
estatutos propios

CCEE con
estatutos propios
CCEE en proceso
de estatutos
propios.
CCEE en proceso
de estatutos
propios.

1
1
1

CCEE sin estatutos

propios
1
CCEE con
estatutos propios
1
CCEE con
estatutos propios

Administracin Pblica

Antropologa
Arqueologa

Facultad
de
Ciencias
Sociales

1
1

1
1

Vienen realizando la discusin

desde el llamado a paro
indefinido del CONFECH.

CCEE con
estatutos propios,
prximo proceso
eleccionario
1
TRICEL en proceso
eleccionario, el
jueves constituyen
CCEE. Con
estatutos propios. 1
1
CCEE con
estatutos propios,
en proceso de
reflexin.
1

Psicologa

La asistencia ha sido irregular

durante el paro reflexivo, estn
trabajando petitorio interno.
La jornada reflexiva no fue
provechosa por baja asistencia.
Empezarn a trabajar su
petitorio interno y estatutos
propios.

Sociologa

Estn en Paro Indefnido.

Asamblea el mircoles 15.

CCEE con
estatutos propios
en proceso de
reelavoracin.
CCEE con
estatutos propios
en proceso de
revisin.

En paro indefinido desde el 30

de mayo. Baja asistencia a
todas las actividades, estn
elaborando petitorio interno, se
validar el martes 14.

CCEE con
estatutos propios.

Estn trabajando petitorio

interno, han tenido significativa
participacin. Estn en Paro
Indefinido desde el martes 07.

CCEE sin estatutos

propios
0

Estn en Paro Indefnido. Estn

trabajando petitorio interno.
Estn en Paro desde el
mircoles 8. Estn reevaluando
petitorio pasado

CCEE constitudo
(sin oficializar) sin
estatutos propios. 1
Nuevo CCEE,
1
asumido hoy lunes
13. Estn en

Ciencia Poltica

Trabajo Social

Facultad
de
Educaci
n

Foro: Afrontando desde la

gestin pblica la pobreza en la
Araucana, jueves 16 a las
17:oo horas en Auditorio Edificio
A.

Educacin de Prvulos
Ped. Bsica Intercultural
en Contexto Mapuche
Ped. en Educacin
Bsica con Mencin

1
1

1
1

Estn trabajando petitorio

interno, han tenido amplia
concurrencia a las asambleas.

Ped. en Educacin
Diferencial N.E.E.T y DEF

Ped. en Educacin Fsica

Ped. en Historia,
Geografa y Ciencias
Sociales

Estn trabajando petitorio

interno.
No realizaron actividades de
reflexin, ya que lo haban
hecho con anterioridad.
Realizaron actividades como
pintatn de lienzos y olla
comn. Estn trabajando
petitorio del ao pasado.

Se estn constituyendo las

listas para el proceso
eleccionario.
Realizaron asamblea durante el
paro reflexivo, analizaron su
petitorio interno. La coyuntura
nacional se discuti en
asambleas pasadas.

Ped. en Ingls

Ped. en Lengua
Castellana y
Comunicacin
Ped. Media en CCNN y
Biologa

1
1

proceso de
validacin de
estatutos.
No tienen
estatutos propios.
No se validar
nueva lista en
Estado de
Movilizacin. Tricel
asumir
representacin en
la movilizacin.
0
CCEE constiudo
desde el
mircoles, sin
estatutos propios. 1

TRICEL constitudo
desde el jueves 9. 0
TRICEL presenta
su renuncia en
asamblea de la
semana pasada,
DGE no admiti su
renuncia. El tricel
vigente es el del
ao pasado. No
tienen estatutos
propios.
0
CCEE constitudo
sin estatutos
propios.

Facultad
de
Ingenier
a

Ped. en Religion,
modalidad paralelo

Ped. Media en
Matemtica

Contador Auditor

Ingeniera Civil
Ambiental

Ingeniera Civil
Geolgica

Ingeniera Civil Industrial

Ingeniera Civil en
Informtica

1
1

Jornada de anlisis sobre el

documento emanado del
Confech con amplia
participacin. Trabajarn
petitorio interno y estatutos.

Adherieron a las actividades

convocadas por la federacin.
En paro desde el 01 de junio, ya
presentaron petitorio interno
con respuesta de la decana. Se
solicita que las Asambleas de
Facultad sean informadas de
manera oportuna.
Trabajarn petitorio interno. Se
responde que se llam a
Asamblea de Facultad el
mircoles pasado luego de la
AGO. Se sugiere a la Federacin
ubicar a los representantes en
1 un mismo lugar.

Discutieron demandas
CONFECH y demandas internas
como carrera. Afianzaron las
relaciones con la Facultad. Han
tenido amplia convocatoria en
las asambleas.
1 Durante el paro reflexivo
informaron de la contingencia
nacional y prepararon petitorio
interno, en proceso de
redaccin y validacin. Estn
agilizando las negociaciones de
su petitorio con direccin de

CCEE constitudo
sin estatutos
propios.
1
TRICEL en proceso
eleccionario, el
jueves son las
elecciones. La
carrera cuenta con
estatutos propios,
sern revisados.
0

CCEE constitudo
sin estatutos
propios.

CCEE constitudo
con estatutos
propios y vigentes. 0
CCEE constitudo
sin estatutos
propios.
1
CCEE con
estatutos propios
que sern
sometidos a
revisin.
1
CCEE constitudo
1
con estatutos
propios y vigentes.

Facultad
de
Recursos
Naturales

Ingeniera Civil en Obras

Civiles

Ingeniera Civil Plan

Comn

Ingeniera Civil Qumica

Ingeniera Comercial

Agronoma
Geografa

1
1

carrera.
Se difundi la informacin
mediante redes sociales y
clases.
No realizaron actividades
reflexivas durante el paro, pues
no tienen organismos
representativos.
Estn redactando su petitorio
interno. La asamblea convocada
durante el paro reflexivo tuvo
asistencia vergonzosa, pero se
toc la coyuntura nacional
durante la asamblea de
facultad.

CCEE con
estatutos propios.

Sin CCEE ni Tricel

ni representantes.

CCEE constitudo
con estatutos
propios en proceso
de modificacin.
1

Estn en proceso de revisin de CCEE con

1 su petitorio interno.
estatutos propios.

No han realizado actividades

durante el paro reflexivo, pues
no estn a favor. Hicieron el
llamado a los compaeros de
1 carrera para respetar el paro.
Realizaron reuniones con
profesores y direccin para
reelaboar su petitorio interno.
Se articulan a nivel nacional con
las 11 Geografas. Se realiza
revisin crtica de la Minuta
Confech-Mineduc. Se critica el
alza de matrcula, son la 3ra
carrera de Geografa ms cara a
nivel nacional.

CCEE constitudo
en proceso de
formacin de
estatutos.
1
TRICEL con
1
estatutos vigentes.

Geologa

Medicina Veterinaria

Ingeniera en Acuicultura

Ing. en Prevencin de
Riesgos y Medio
Ambiente

Ing. en Recursos
Naturales Renovables

Tuvieron reunin con

autoridades de facultad y
carrera para revisar el petitorio
del ao anterior, se espera
respuesta durante esta semana.
En asamblea de carrera
abordan temas Confech de
manera crtica.
Discutieron durante el paro
reflexivo coyuntura nacional y
temas internos.

Son una carrera nueva, les ha

costado organizarse. Se
present el petitorio Confech,
se evalu petitorio interno.
Esperan poder articularse a
nivel de facultad.
Han realizado actividades
durante el paro reflexivo, estn
en proceso de acreditacin por
lo que direccin de carrera les
facilitan su organizacin. Han
discutido las demandas
Confech.
Funcionan a nivel de Facultad.
Han realizado las discusiones
nacionales, de modo que los
compaeros estn bien
informados. El punto
problemtico es con los
compaeros vespertinos. Han
realizado foros, estn
trabajando petitorio unificado
de facultad.

1
1

Facultad
de
Tcnica
Tc. Universitario en
Construccin y Obras
Civiles
Tc. Universitario en
Acuicultura
Tc. Universitario en
Administracin de
Empresas

CCEE constiudo,
estn elaborando
estatutos propios.
TRICEL recin
formado con
estatutos propios.
Representante de
carrera.

1
1
1

Tricel en proceso
de elecciones
CCEE, realizarn
prontamente las
elecciones.

CCEE constitudo
con estatutos
propios.

1
No tiene CCEE
No tiene CCEE

1
1

Tc. Universitario en
Educacin de Prvulos
Tc. Universitario en
Preparacin Fsica
Tc. Univ. en Prev. de
Riesgos y Medio
Ambiente
Tc. Universitario en
Produccin Agropecuaria
Tc. Universitario en
Redes y
Telecomunicaciones
Tc. Universitario en
Topografa y
Geomensura
Tc. Universitario en
Turismo

Vicerrect
ora
Acadmic
a

No tiene CCEE

No tiene CCEE

Hacen un llamado a los

compaeros a participar de las
actividades de movilizacin.

Constituyeron
CCEE, sin
estatutos propios.

Estn elaborando petitorio

interno, para incorporarlo al
petitorio de facultad.

No tiene CCEE

No tiene CCEE

No tiene CCEE

No tiene CCEE

Bachiller en Ciencias y
Humanidades

Han realizado actividades

durante el paro reflexivo, pero
no han tenido gran
participacin en ellas.

No
Asis Asis
te
te
Si No Abstenciones
55
1 44
6
5 ABS

No tienen CEE, se
organizan a travs
de delegados.
Estan trabajando
estatutos propios. 1
Asistir
Consejo
de
Represe
ntantes
47

Varios:
Derecho: Pregunta sobre el Consejo de Representantes. Se le responde que es a las 12:30 en Auditorio Campus Menchaca Lira.
Se aclara que los rectores son actores corporativos, de distinta naturaleza a los actores sociales.

Siendo las 20:45 finaliza la sesin.