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Oraciones Eliminadas

estudiaban en los huasis bajo la direccin de los amautas. (IV) Los amautas
eran hombres muy bien preparados en distintas ramas del saber. (V) La
educacin del pueblo estaba a cargo de los padres en los ayllus.

1. (I) La disminucin generalizada y progresiva del tejido seo se llama


osteoporosis. (II) Este mal suele atacar al ser humano a medida que envejece
y tiene una mala nutricin. (III) Existe una investigacin gentica en marcha
para solucionar este mal. (IV) Los huesos pierden masa de manera progresiva.
(V) Esta enfermedad es atribuible a los cambios hormonales que siguen a la
menopausia.
a) III

b) IV

c) V

d) I

e) II

2. (I) Moliere innov el gnero teatral. (II) Crea una comedia que es al mismo
tiempo un estudio de caracteres y costumbres. (III) El teatro es expresin de
actitudes por naturaleza. (IV) Tambin Moliere la da categora moral a la
tragedia. (V) Todo este aporte se sintetiza en la enorme galera de personajes
que cre.
a) II

b) III

c) IV

d) I

e) V

3. (I) El sistema colonial mantuvo un rgimen de abuso que provoc grandes


levantamientos. (II) La mujer peruana, especialmente la andina, est en todas
las etapas de sublevacin.(III) Lucharon a veces como jefes militares, tambin
en actividades administrativas. (IV) Muchas alcanzaron jerarqua de heronas y
mrtires. (V) Micaela Bastidas, por ejemplo, dirigi tropas alentando la guerra
a muerte contra la colonia.
a) IV

b) V

c) II

d) I

e) III

4. (I) Los nios pierden el equilibrio y reciben golpes en la cabeza al dar sus
primeros pasos, y, cuando ya son mayores, se caen de los rboles y de las
bicicletas. (II) Los deportistas chocan unos con otros en el campo de juego, y
los automovilistas sufren innumerables accidentes. (III) Los peridicos
informan sobre el choque entre un auto y un tren con un saldo de vctimas.
(IV) Pese a todas estas cadas y colisiones, a menudo salimos sin lesiones
graves. (V) Esto se debe a que nuestra constitucin fsica tiene excepcionales
diseos, desde los huesos hasta la misma piel. As lo han descubierto los
cientficos.
a) V

b) IV

c) III

d) II

e) I

5. (I) La educacin en el Tahuantinsuyo era clasista. (II). La formacin de la


nobleza era muy distinta a la del pueblo. (III). Los hijos de los nobles

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b) III

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d) II

e) IV

6. (I) Cog al perro pekins, pero espantado de la forma cmo lo agarr, me


mordi. (II) Repentinamente, se apoder de m una ira espantosa. (III)
Prcticamente me desconoc y una maldad indescriptible se filtr en cada
fibra de mi ser. (IV) Comenc a patearlo y a patearlo. (V) Este horrendo acto se
dio a raz de la clera que experiment.
a) III

b) I

c) IV

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e) II

7. (I) La esencia de la mentira implica, en efecto, que el mentiroso est


completamente al corriente de la verdad que oculta. (II) El ideal del mentiroso
sera, pues, una conciencia cnica, que afirmara en s la verdad negndola en
sus palabras y negando para s misma esta negacin.. (III) Se admitir que la
mentira es una actitud negativa. (IV) No se miente sobre lo que se ignora; no
se miente cuando se difunde un error de que uno mismo es vctima; no miente
el que se equivoca. (V)Todas las religiones coinciden en que la mentira es
negativa.
a)V

b) III

c) I

d) IV

e) II

8. (I) La biblioteca del congreso contiene miles de libros. (II) Esta circunstancia
se debe a la sabia utilizacin de los fondos pblicos. (III) El incentivar en los
colegios al incremento de sus libros es agigantar nuestra cultura. (IV) Todava
no hemos logrado tener entre los peruanos un Premio nobel de Literatura. (IV)
Los libros estn exonerados de impuestos.
a) IV

b) I

c) III

d) II

e) V

9. (I) El problema de la equidad entre varones y mujeres es actualmente parte


de la reflexin educativa. (II) Existe resistencia para enfrentar la cuestin de
gnero con apertura. (III) Enfrentarla demanda esfuerzo de todos y todas. (IV)
La cuestin de gnero se relaciona con la equidad entre hombre y mujer. (V)
Es difcil enfrentarla pues afecta directamente nuestra vida cotidiana.
a) IV

b) I

c) II

d) III

e) V

10. (I) La economa de los antiguos peruanos de la costa descansaba en la


pesca. (II) practicaban la pesca martima y fluvial. (III) Utilizaron diversas
embarcaciones para la pesca mar adentro. (IV) La pesca fluvial era tan rica

como la del mar. (V) tuvieron acceso al guano de las islas gracias a sus
embarcaciones.
a) I

b) V

c) II

d) III

e) IV

Para el estudiante que ama leer, estudiar es lindo y jugar


es aprender
Comunicacin/Cuarto grado. Seccin: N orden: . Fecha:.
agosto/2010

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1.(I) Todo estaba preparado para el recibimiento de nuestros invitados.(II) a las
ocho de la maana fuimos al aeropuerto a esperar el avin.(III) La gente se
arremolinaba alrededor de un poltico conocido. (IV) A los pocos minutos se
efectu el aterrizaje. (V) Previo paso por la aduana, regresamos a casa.
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b) V

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e) IV

2.(I) Quera explicar ante todo qu es filosofa. (II) Mis detractores critican que
entre en detalles sin explicar antes el concepto. (III) La palabra filosofa
significa estudio de la sabidura. (IV) Sera equivocado entender sabidura slo
como la astucia habitual. (V) Saber a fondo todas las cosas, obtener una
orientacin para la vida, he all realmente la sabidura.
a) III

b) I

c)IV

d) II

e) V

3. (I) rase una griscea tarde de otoo. (II) No llova pero corra un viento
fuerte. (III) Un avin surcaba presuroso el cielo. (IV) Las hojas caan
lentamente. (V) Suavemente, cual si fueran plumas.
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4. (I) La historia registra guerras Justas e injustas. (II) Algunas sirven para
emanciparse, otras para dominar. (III) Una guerra de liberacin reivindica el
derecho de los dominados. (IV) La industria de las armas ha generado pinges
ganancias. (V) el costo social de este tipo de guerra se compensa con los
objetivos.
a) IV

b) III

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e) V

5. (I) Pasados seis aos, los ltimos das de un lujoso agosto me recibieron al
regresar al nativo valle. (II) Mi corazn rebosaba de un amor patrio. (III) Era la
ltima jornada de mi viaje y yo gozaba de la ms perfumada maana. (IV) Mi
estada en Europa responda a una necesidad cultural. (V) Como antes, el cielo
tena un tinte azul plido.
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6. (I) Churchill llamaba a Gandhi el Faquir desnudo. (II) Gandhi fue elegido
lder del Congreso Nacional de la India. (III) Inici la resistencia pasiva que ya
haba practicado en la Unin Sudafricana. (IV) Fue encarcelado y en 1930
organiz la famosa Marcha de la Sal (V) La marcha tena como finalidad
acabar con el monopolio britnico.
a) III

b) IV

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e) V

7. (I) En ese pueblo se alzan colinas sombras salvajes e inhabitadas.(II) en su


llanura se puede percibir a los nios corretear. (III) El ambiente es lgubre e
invita a la meditacin. (IV) Pensar que hace algunos aos haba un fragor
industrial. (IV) Ahora slo el silbido del viento al correr.
a) II

b) III

c)IV

d)V

e)I

8. (I)La televisin es un medio de comunicacin que sirve para orientar, educar y


entretener (II) El medio televisivo ha tenido un papel protagnico en las
elecciones de presidentes en el mundo (III) Es como una plaza pblica que
invita a los candidatos para exponer sus propuestas (IV) Los candidatos
desean la oportunidad de aparecer para obtener simpatas emocionales (V) La
televisin es un medio certero y relativamente barato para difundir ideas
polticas.
a) III

b) II

c) I

d) IV

e) V

9. (I) La gente necesita agua que sea libre de microorganismos (II) La industria
necesita agua que facilite los procesos industriales (III) El agua debe estar libre
de sabores, olores y sobre todo servir al uso domstico (IV) Hay una
preocupacin constante acerca de la presencia de partculas orgnicas
causantes de enfermedades en el agua. (V) La prctica de limpieza de agua
usando cloro contribuye al control de los contaminantes orgnicos.
a) IV

b) III

c) I

d) V

e) II

10. (I) En los mares hay infinidad de organismos de dimensiones microscpicas.


(II) A estos organismos, animales y vegetales, se les denomina "plancton". (III)
Los peces y cangrejos tienen dimensiones mayores que el plancton. (IV) El
plancton es una de las zonas de vida ms importante. (V) La distribucin del
plancton depende de los movimientos del agua.
a) I

b) IV

c) V

d) III

e) II

11. (I).La psicologa precientfica estudiaba las manifestaciones del alma.(II).


Freud fue el creador de una teora psicolgica: el psicoanlisis. (III). El
psicoanlisis es un mtodo de interpretacin de los sueos.(IV). Carlos Darwin
tuvo una teora acertada.(V). En la psicologa cientfica existen cuestionarios,
test, mtodos de introspeccin y extrospeccin.
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