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ANDR REIS

MATEMTICA
TEORIA
175 QUESTES DE PROVAS DE CONCURSOS GABARITADAS
90 EXERCCIOS RESOLVIDOS
Teoria e Seleo das Questes:
Prof. Andr Reis

Organizao e Diagramao:
Mariane dos Reis

1 Edio
NOV 2013

TODOS OS DIREITOS RESERVADOS. vedada a reproduo total ou parcial deste material, por qualquer meio ou processo. A violao de direitos autorais punvel como crime, com pena de priso e multa (art. 184 e pargrafos do
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SUMRIO
1.

OPERAES BSICAS COM NMEROS NATURAIS, INTEIROS, RACIONAIS E REAIS; POTENCIAO


E RADICIAO. PROBLEMAS ......................................................................................................... 05
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 18

2.

EXPRESSES LITERAIS E ALGBRICAS, VALOR NUMRICO. PRODUTOS NOTVEIS. FATORAO ............................................................................................................................................. 21


Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 24

3.

MDIA ARITMTICA SIMPLES E PONDERADA .............................................................................. 25


Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 26

4.

DIVISO PROPORCIONAL. RAZO E PROPORO. GRANDEZAS PROPORCIONAIS. REGRA


DE TRS SIMPLES E COMPOSTA .................................................................................................. 27
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 32

5.

FUNES DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS: grfico, domnio, imagem e aplicao........................ 37


EQUAES DE 1 E 2 GRAUS. SISTEMAS DE EQUAES DO 1 E 2 GRAUS .......................... 37
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 42

6.

PROGRESSO ARITMTICA E GEOMTRICA. PROBLEMAS ....................................................... 48


Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 52

7.

SISTEMA MTRICO DECIMAL: permetros, rea, volume. Medidas de capacidade, massa, comprimento e
tempo. Resoluo de problemas ............................................................................................................. 55
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 62

8.

FORMAS GEOMTRICAS, NGULOS ............................................................................................. 64


Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 70

9.

PORCENTAGEM ............................................................................................................................... 71
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 73

10. JUROS ............................................................................................................................................... 74


Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 76

11. DESCONTOS..................................................................................................................................... 77
Questes de Provas de Concursos .................................................................................................................................. 80

GABARITOS ....................................................................................................................................... 81

Matemtica

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Prof. Andr Reis

MATEMTICA
1

OPERAES BSICAS COM NMEROS NATURAIS, INTEIROS, RACIONAIS


E REAIS; POTENCIAO E RADICIAO. PROBLEMAS.

CONJUNTOS NUMRICOS

Nmeros opostos ou simtricos

Os conjuntos numricos foram surgindo a partir da necessidade do homem de apresentar resultados para algumas operaes matemticas.

Na reta numerada, os nmeros opostos esto a uma


mesma distncia do zero.

Inicialmente era preciso contar quantidades, criando-se


assim o conjunto dos nmeros naturais:
N = { 0,1,2,3,...}.

Observe que cada nmero inteiro, positivo ou negativo,


tem um correspondente com sinal diferente.
Exs.: O oposto de +1 -1.
O oposto de -3 +3.

Conhecendo-se o conjunto dos nmeros naturais como


seria possvel a operao (3 5)?
Para tornar sempre possvel a subtrao, foi criado o
conjunto dos nmeros inteiros relativos:
Z = { ..-3, -2, -1, 0, +1, +2, +3,}

O oposto de +9 -9.
O oposto de -5 +5.
Nota:
O oposto de zero o prprio zero.

Comparao de nmeros inteiros

Representao dos nmeros inteiros na reta numrica


Vamos traar uma reta e marcar o ponto 0 (origem), em
que est o nmero real zero. direta do ponto 0, com
uma certa unidade de medida, assinalaremos os pontos
que correspondem aos nmeros positivos e esquerda
de 0, com a mesma unidade, assinalaremos os pontos
que correspondem aos nmeros negativos.

Observando-se a representao grfica dos nmeros inteiros na reta.

Dados dois nmeros quaisquer, o que est direita o


maior deles, e o que est esquerda, o menor deles.
Exemplos:
Notas:

a) -1 > -4, porque -1 est direita de -4.

1.

Os nmeros inteiros positivos podem ser indicados


sem o sinal de +.

b) +2 > -4, porque +2 est a direita de -4

Ex.: +7 = 7

d) -2 menor +1, porque -2 est esquerda de +1.

2.

O zero no positivo nem negativo

3.

Todo nmero inteiro possui um antecessor e um


sucessor.

Operaes com nmeros inteiros


1.

Adio
a)

Exs.: +5 o sucessor de +4
-6 o antecessor de -5
4.

c) -4 menor -2 , porque -4 est esquerda de -2.

Adio de nmeros inteiros positivos


A soma de dois nmeros inteiros positivos um
nmero positivo.

O valor absoluto ou mdulo de um nmero inteiro


a distncia desse nmero origem.

Exemplos:

Exs.: |-7| = 7

a) (+2) + (+5) = +7

|0| = 0

b) (+1) + (+4) = +5

|+5| = 5

c) (+6) + (+3) = +9

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Matemtica

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Simplificando a maneira de escrever

Nota:

a) +2 + 5 = +7

Para obter a soma de trs ou mais nmeros adicionamos os dois primeiros e, em seguida, adicionamos esse resultado com o terceiro, e assim por diante.

b) +1 + 4 = +5
c) +6 + 3 = +9

Exemplos:

Observe que escrevemos a soma dos nmeros


inteiros sem colocar o sinal + da adio e eliminamos os parnteses das parcelas.

b)

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a) -12 + 8 9 + 2 6 =
= -4 9 + 2 6 =

Adio de nmeros inteiros negativos

= -13 + 2 6 =
= -11 6 =

A soma de dois nmeros inteiros negativos um


nmero negativo

= -17
b) +15 -5 -3 +1 2 =

Exemplos:

= +10 -3 + 1 2 =

a) (-2) + (-3) = -5

= +7 +1 -2 =

b) (-1) + (-1) = -2

= +8 -2 =

c) (-7) + (-2) = -9

= +6

Simplificando a maneira de escrever

Propriedades da adio

a) -2 3 = -5
b) -1 1 = -2

1)

c) -7 2 = -9

Ex.: (-4) + (+7) =( +3)

Observe que podemos simplificar a maneira de


escrever deixando de colocar o sinal de + na
operao e eliminando os parnteses das parcelas.

c)

Fechamento: a soma de dois nmeros inteiros


sempre um nmero inteiro.

2)

Comutativa: a ordem das parcelas no altera a


soma.
Ex.: (+5) + (-3) = (-3) + (+5)

Adio de nmeros com sinais diferentes

3)

Elemento neutro: o nmero zero o elemento


neutro da adio.

A soma de dois nmeros inteiros de sinais diferentes obtida subtraindo-se os valores absolutos, dando-se o sinal do nmero que tiver maior
valor absoluto.

Ex.: (+8) + 0 = 0 + (+8) = +8


4)

Exemplos:

Associativa: na adio de trs nmeros inteiros,


podemos associar os dois primeiros ou os dois
ltimos, sem que isso altere o resultado.
Ex.: [(+8) + (-3) ] + (+4) = (+8) + [(-3) + (+4)]

a) (+6) + (-1) = +5
b) (+2) + (-5) = -3

5)

c) (-10) + (+3) = -7

Elemento oposto: qualquer nmero inteiro admite


um simtrico ou oposto.
Ex.: (+7) + (-7) = 0

Simplificando a maneira de escrever


a) +6 1 = +5

2.

b) +2 5 = -3

Subtrao
A operao de subtrao uma operao inversa
operao da adio.

c) -10 + 3 = -7
Nota:
Quando as parcelas so nmeros opostos, a soma
igual a zero.

Exemplos:
a) (+8) (+4) = (+8) + (-4) = = +4
b) (-6) (+9) = (-6) + (-9) = -15

Exemplos

c) (+5) (-2) = ( +5) + (+2) = +7

a) (+3) + (-3) = 0
b) (-8) + (+8) = 0

Notas:
1) Para subtrairmos dois nmeros relativos, basta
que adicionemos ao primeiro o oposto do segundo.

c) (+1) + (-1) = 0
Simplificando a maneira de escrever
a) +3 3 = 0

2)

b) -8 + 8 = 0
c) +1 1 = 0

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A subtrao no conjunto Z tem apenas a propriedade do fechamento (a subtrao sempre possvel)

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Eliminao de parnteses
1)

c)

Multiplicao com mais de dois nmeros

Parnteses precedidos pelo sinal positivo (+)

Multiplicamos o primeiro nmero pelo segundo,


o produto obtido pelo terceiro e assim sucessivamente, at o ltimo fator.

Ao eliminarmos os parnteses e o sinal positivo


(+) que os precede, devemos conservar os sinais dos nmeros contidos nesses parnteses.

Exemplos:

Exemplos:

a) (+3) . (-2) . (+5) = (-6) . (+5) = -30

a) + (-4 + 5) = -4 + 5

b) (-3) . (-4) . (-5) . (-6) = (+12) . (-5) . (-6) =


(-60) . (-6) = +360

b) + (3 + 2 7) = 3 +2 -7
2)

Parnteses precedidos pelo sinal negativo (-)

Propriedades da multiplicao

Ao eliminarmos os parnteses e o sinal de negativo (-) que os precede, devemos trocar os


sinais dos nmeros contidos nesses parnteses.

1)

Ex.: (+2) . (-5) = (-10)

a) -(4 5 + 3) = -4 + 5 -3

2)

b) -(-6 + 8 1) = +6 -8 +1

Ex.: (-3) . (+5) = (+5) . (-3)

d) -(+2) (+4) = -2 4 = -6

3)

e) (+10) (-3) (+3) = 10 + 3 3 = 10

Elemento Neutro: o nmero +1 o elemento


neutro da multiplicao.

Multiplicao

Ex.: (-6) . (+1) = (+1) . (-6) = -6


4)

Multiplicao de dois nmeros de sinais iguais

Associativa: na multiplicao de trs nmeros


inteiros, podemos associar os dois primeiros ou
os dois ltimos, sem que isso altere o resultado.

Observe os exemplos:

Ex.: (-2) . [(+3) . (-4) ] = [ (-2) . (+3) ] . (-4)

a) (+5) . (+2) = +10


b) (+3) . (+7) = +21

5)

c) (-5) . (-2) = +10

Distributiva
Ex.: (-2) . [(-5) +(+4)] = (-2) . (-5) + (-2) . (+4)

d) (-3) . (-7) = +21

4.

Concluso:
Se os fatores tiverem sinais iguais o produto positivo.

b)

Comutativa: a ordem dos fatores no altera o


produto.

c) -(+8) (-3) = -8 +3 = -5

a)

Fechamento: o produto de dois nmeros inteiros


sempre um nmero inteiro.

Exemplos:

3.

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Diviso
A diviso a operao inversa da multiplicao
Observe:

Multiplicao de dois nmeros de sinais diferentes

a) (+12) : (+4) = (+3) , porque (+3) . (+4) = +12

Observe os exemplos:

b) (-12) : (-4) = (+3) , porque (+3) . (-4) = -12

a) (+3) . (-2) = -6

c) (+12) : (-4) = (-3) , porque (-3) . (-4) = +12

b) (-5) . (+4) = -20

d) (-12) : (+4) = (-3), porque (-3) . (+4) = -12

c) (+6) . (-5) = -30

Regra prtica dos sinais na diviso

d) (-1) . (+7) = -7
Concluso:
Se dois produtos tiverem sinais diferentes o produto negativo.

Regra prtica dos sinais na multiplicao


SINAIS IGUAIS: O RESULTADO POSITIVO (+)
a)

(+)

(+)

(+)

b)

(-)

(-)

(+)

(+)

(-)

(-)

b)

(-)

(+)

(-)

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SINAIS IGUAIS: O RESULTADO POSITIVO (+)


a)

(+)

(+)

(+)

b)

(-)

(-)

(+)

SINAIS DIFERENTES: O RESULTADO NEGATIVO (-)

SINAIS DIFERENTES: O RESULTADO NEGATIVO (-)


a)

As regras de sinais na diviso igual a da multiplicao:

a)

(+)

(-)

(-)

b)

(-)

(+)

(-)

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

NMEROS FRACIONRIOS, OPERAES E PROPRIEDADES

c)

APARENTE: quando o numerador mltiplo do


denominador.

Conhecendo-se o conjunto dos nmeros inteiros como


seria possvel a operao (4:10)?
Para tornar sempre possvel a diviso, foi criado o conjunto dos Nmeros Racionais, formado por todos os nmeros que podem ser escritos na forma de frao, so
eles:
1)

Inteiros:

10
2;
5

3)

Ex.:

f)

As fraes so nmeros representados na forma

7
.
26

26 26
;
.
7
26

EQUIVALENTE: Quando duas fraes representam


uma mesma parte do inteiro, so consideradas
equivalentes.

x
.
y

1
4
uma frao equivalente
, pois am2
8
bas representam metade de um inteiro.

7 10
4 1
;
2;
.
26 5
8 2

Ex.:

O nmero x o numerador da frao e y o denominador.

Nmero Misto

Nota:
Para que uma frao exista necessrio que o denominador seja diferente de zero ( y 0 ).

Leitura de uma frao

Toda frao imprpria, que no seja aparente, pode ser representada por uma parte inteira seguida
de uma parte fracionada.
26
5
26
representa 3 partes inteiras
3 , ou seja,
7
7
7
5
mais a frao prpria
.
7

Ex.:

Algumas fraes recebem nomes especiais:

1/4

um quarto

1/6

um sexto

1/8

um oitavo

2/5

dois quintos

1/1000 um milsimo

7/100

sete centsimos

1/11

um onze avos

7/120

sete cento e vinte avos

4/13

quatro treze avos

Processo

Repetimos o denominador 7 da frao imprpria;

Dividimos o nmero 26 por sete para obtermos


a parte inteira 3;

Colocamos como numerador da frao prpria o resto da diviso obtida entre 26 e 7.

Operaes entre Fraes

Classificao das Fraes

1.

Quanto classificao a frao pode ser:


a) REDUTVEL: quando a frao admite simplificao. Isso ocorre se o numerador e o denominador forem divisveis por um mesmo nmero.
4
tanto o numerador quanto o
8
denominador so nmeros divisveis por 4. Assim,
4 1
podemos escrever que .
8 2

Ex.: na frao

b) IRREDUTVEL: quando a frao no admite simplificao.


Ex.: A frao

10
2.
5

d) PRPRIA: uma frao irredutvel que possui numerador menor que o denominador.

Exs.:

FRAES

Exemplos:

Ex.:

e) IMPRPRIA: uma frao irredutvel que possui numerador maior ou igual ao denominador.

1
Decimais exatos:
0,25 ;
4
1
Dzimas peridicas: 0,333...
3

2)

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7
uma frao que no admite
26

Reduo de Fraes ao Menor Denominador Comum


Para reduzirmos duas ou mais fraes ao menor
denominador comum, devemos determinar o
m.m.c dos denominadores, dividir o m.m.c encontrado pelos denominadores e, o resultado dessa diviso, multiplicar pelos numeradores.
Ex.: Reduzir as fraes

3
5
e
ao menor deno4
6

minador.

Processo:
3 5
9 10
.
,
,
4 6 12 12

simplificao.

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2.

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Comparao entre Fraes

4.

Multiplicao e Diviso

1 caso: Denominadores iguais

1 caso: Multiplicao

Dadas duas ou mais fraes com o mesmo denominador, a maior dessas fraes ser aquela que
tiver maior numerador.

Para multiplicar duas ou mais fraes, basta dividirmos o produto dos numeradores pelo produto
dos denominadores.

Ex.: Comparando as fraes

3 7 1
teremos:
; ;
4 4 4

Ex.:

1 3 7
7 3 1
ou .

4 4 4
4 4 4

Para compararmos duas ou mais fraes que


possuam denominadores diferentes, reduzimos
as fraes ao menor denominador comum e
procedemos de acordo com o 1 caso.

9 3 5 3 5 15

2 3
2
2

3 7 1
Ex.: Compare as fraes ; ; .
4 6 5

2 caso: Diviso

Processo:
3 7 1 45 70 12
.
; ;
;
;
4 6 5 60 60 60

Como

Para dividir uma frao por outra, basta multiplicar a primeira pelo inverso da segunda.

70 45 12
7 3 1
temos que
.

60 60 60
6 4 5

Exemplo:

3 caso: Numeradores iguais

Ex.: Comparando as fraes

4 4 4
teremos
; ;
3 7 5

4 4 4
4 4 4
ou .

3 5 7
7 5 3

Adio e Subtrao

toda frao cujo denominador uma potncia de 10


com expoente no nulo (10, 100, 1000)
Exemplos:

a)

7
;
10

b)

3
;
100

c)

27
.
1000

1 caso: Adio ou subtrao com denominadores iguais


Para adicionar ou subtrair fraes com denominadores iguais, basta conservar o denominador
comum e adicionar ou subtrair os numeradores.
3
4
34
7

10 10
10
10

Para adicionar ou subtrair fraes com denominadores diferentes, basta reduzirmos as fraes
ao menor denominador comum e procedermos
como no primeiro caso.

As fraes decimais podem ser escritas na forma de nmeros decimais exatos.

a)

7
= 0,7;
10

b)

3
= 0,03;
100

c)

27
= 0,027.
1000

Nota:

Nos nmeros decimais exatos, a vrgula separa a parte


inteira da parte decimal.

5 2
35 16 51

8 7
56
56

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NMEROS DECIMAIS EXATOS

Exemplos:

2 caso: Adio ou subtrao com denominadores diferentes

Ex.:

15 3 15 5 75 25

2 5
2 3
6
2

FRAO DECIMAL

Dadas duas ou mais fraes com o mesmo numerador, a maior dessas fraes ser aquela
que tiver menor denominador.

Ex.:

9 5 45 15

2 3
6
2

Observao: Sempre que possvel, devemos fazer a simplificao dos numeradores com os denominadores, antes de efetuarmos o produto.
Essa simplificao pode ser feita com numerador e denominador da mesma frao ou ento
com numerador de uma frao e denominador
de outra. Ento, na operao anterior, teramos:

2 caso: Denominadores diferentes

3.

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Leitura de um nmero decimal exato

Prof. Andr Reis

Operaes com nmeros decimais

Para ler um, nmero decimal, procedemos do seguinte modo:

1.

Adio e Subtrao
Colocamos vrgula debaixo de vrgula e operamos como se fossem nmeros naturais.

1) L -se a parte inteira


2) L-se a parte decimal, seguida da palavra:
dcimos se houver uma casa decimal.

Exemplos:

centsimos se houver duas casas decimais.

a) 2,64 + 5,19

milsimos se houver trs casas decimais.

2,64
5,19 +
____

Exemplos:

a) 5,3 (cinco inteiros e trs dcimos).

7,83

b) 1,34 (um inteiro e trinta e quatro centsimos).

b) 8,42 5,61

c) 12,007 (doze inteiros e sete milsimos).

8,42

Nota:

5,61
____

Se a parte inteira for igual a zero, l-se apenas a parte decimal.

2,81

a) 0,4 l-se quatro dcimos.


b) 0,38 l-se trinta e oito centsimos.

Nota:

Se o nmero de casas depois da vrgula for diferente, igualamos com zeros direita

Transformao de frao decimal em nmero decimal


Escrevemos o numerador e contamos da direita para a esquerda tantas casas quanto so os zeros do
denominador para colocarmos a vrgula

Exemplos:

a) 2,7 + 5 + 0,42
2,70

Exemplos:

5,00 +

42
a)
= 4,2
10
135
= 1,35
b)
100
175
c)
= 0,175
1000

0,42
____
8,12

b) 4,2 2,53
4,20
2,53
____

Nota:
Quando a quantidade de algarismos do numerador
no for suficiente para colocar a vrgula, acrescentamos zeros esquerda do nmero.

1,67

2.

Exemplos:

Multiplicao de nmeros decimais


1 caso: Multiplicao

29
= 0,029
1000
7
7 = 0,007
b)
1000

a)

Multiplicamos os nmeros decimais como se fossem nmeros naturais. O nmeros de casas decimais do produto igual soma do nmero de
casas decimais dos fatores.

Transformao de nmero decimal em frao decimal


O numerador ser o nmero decimal sem a vrgula,
e o denominador o nmero 1 acompanhado de
tantos zeros quantos forem os algarismos do nmero
decimal depois da vrgula.
Exemplos:

Exemplos:

a) 2,46 x 3,2
2,46
x3,2
____
7,872

7
a) 0,7 =
10
834
b) 8,34 =
100
5
c) 0,005 =
1000

b) 0,27 x 0,003
x0,27
0,003
_______
0,00081

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10

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

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Dzimas peridicas

Nota:

Na multiplicao de um nmero decimal por


uma potncia de 10 (10, 100, 1000, ...), basta
deslocar a vrgula para a direita uma quantidade de casas equivalentes ao nmero de zeros
da potncia de dez.
Exemplos:

As dzimas peridicas so aquelas que possuem perodo definido. Dos exemplos citados anteriormente
1 14 119
;
;
geram dzimas pepossvel verificar que
3 9 90
ridicas.

Observaes:

a) 3,785 x 10 = 37,85
b) 3,785 x 100 = 378,5
c) 3,785 x 1000 = 3785
d) 0,0928 x 100 = 9,28

2 caso: Diviso
Igualamos as casas decimais do dividendo e do
divisor e dividimos como se fossem nmeros naturais.
Exemplos:

1)

Todos os radicais inexatos geram dzimas aperidicas;

2)

Perodo o nmero que se repete aps a vrgula, na dzima peridica;

3)

Dzimas peridicas simples so aquelas que


apresentam o perodo logo aps a vrgula;

4)

Dzimas peridicas compostas so aquelas


que apresentam parte no peridica (nmero
que aparece entre a vrgula e o perodo);

5)

O nmero que aparece esquerda da vrgula


denominado parte inteira.

a) 17,568 : 7,32
Igualando-se as casas decimais, teremos:
17568 : 7320 = 2,4

Representao e nomenclatura
Considere a dzima peridica 1,322222....

b) 12,27 : 3

1,3(2)

Igualando-se as casas decimais, teremos:


1227 : 300 = 4,09

1,3 2
Ento,

Nota:

Na diviso de um nmero decimal por uma potncia de 10 (10, 100, 1000, ...), basta deslocar a
vrgula para a esquerda uma quantidade de
casas equivalentes ao nmero de zeros da potncia de dez.

1 a parte inteira

3 a parte no peridica

2 o perodo

Obteno da geratriz da dzima peridica


1 caso: Dzima peridica simples sem a parte inteira

Exemplos:

a) 379,4 : 10 = 37,94

O numerador da geratriz formado pelo nmero


que forma o perodo e, o denominador, por uma
quantidade de noves que corresponde quantidade de algarismos que o perodo possui.

b) 379,4 : 100 = 3,794


c) 379,4 : 1000 = 0,3794
d) 42,5 ; 1000 = 0,0425

DZIMAS

Exemplo: 0,323232.... =

So nmeros que possuem infinitas casas decimais.

0,(32)

Exemplos:
1
0,3333... ;
3

0, 32

2 1,4142.... ;

14
1,5555... ;
9

119
1,32222... ;
90

3,1415 .....

1 14 119
;
;
; 2 ; so denominados
3
9
90
geratriz das dzimas apresentadas acima.
Os nmeros

2 caso: Dzima peridica simples com a parte inteira


O numerador da geratriz formado pela parte inteira seguida da peridica, menos a parte inteira. O
denominador formado por uma quantidade de
noves que corresponde quantidade de algarismos que o perodo possui.

Dzimas no peridicas
As dzimas no peridicas ou aperidicas so aquelas que no possuem perodo definido. Dos exemplos
citados acima possvel verificar que
dzimas no peridicas.

2 e geram

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11

32
99

Exemplo: 1,323232.... =

132 1 131

99
99

1,(32)
1, 32

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Prof. Andr Reis

3 caso: Dzima peridica composta sem a parte inteira

MLTIPLOS E DIVISORES DE UM NMERO NATURAL

O numerador da geratriz formado pela parte no


peridica seguida da peridica, menos a parte no peridica. O denominador formado por uma quantidade de noves que corresponde quantidade de
algarismos que o perodo possui, seguido de uma
quantidade de zeros que corresponde quantidade de algarismos que a parte no peridica possui.

Considere a operao 2 . 5 = 10. Nesta operao podemos verificar que:

Exemplo: 0,4565656.... =

2 e 5 so divisores do nmero 10

2 e 5 so fatores do nmero 10

10 mltiplo dos nmeros 2 e 5

10 divisvel por 2 e 5

NMEROS PRIMOS

456 4 452 226

990
990 495

Um nmero natural diferente de zero e 1 ser primo se, e


somente se, for divisvel por 1 e por ele mesmo. Ou seja,
quando o nmero possuir apenas dois divisores naturais.

0,4(56)
0,4 56

4 caso: Dzima peridica composta com a parte inteira


O numerador formado pela parte inteira seguida
da parte no peridica e peridica, menos a parte
inteira seguida da parte no peridica. O denominador
formado por uma quantidade de noves que corresponde quantidade de algarismos que o perodo possui, seguido de uma quantidade de zeros que
corresponde quantidade de algarismos que a parte
no peridica possui.
Exemplo: 5,4565656.... =

Ex.: Os nmeros {2,3,5,7,11,13,17,19,23, ...} so alguns dos


infinitos nmeros primos.

Observaes:
1.

O nmero 2 o nico par que primo.

2.

Os nmeros {4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,21,22, ...}


so considerados nmeros compostos. Esses nmeros podem ser escritos em funo de uma
multiplicao entre nmeros primos. Podemos tomar como exemplo o nmero 6 que pode ser
escrito em funo dos primos 2 e 3, pois, 6 = 2.3.

5456 54 5402 2701

990
990
495

5,4(56)
5,4 56

OBTENO DO MNIMO MLTIPLO COMUM (M.M.C.)

Nota:

1.

Em clculos que aparecem dzimas peridicas devemos transform-las em fraes, antes de efetuarmos
as operaes.

Em alguns casos o mtodo utilizado acima se


torna trabalhoso. O m.m.c. de dois ou mais nmeros naturais pode ser encontrado atravs da
decomposio simultnea dos nmeros dados.

MLTIPLOS E DIVISORES, MXIMO DIVISOR COMUM E MNIMO MLTIPLO COMUM

Ex.: Encontre o m.m.c dos nmeros 120 e 84.

DIVISO EUCLIDIANA
Numa diviso Euclidiana possvel identificar o dividendo, divisor, quociente e o resto.

Dividendo divisor
resto

Atravs da decomposio simultnea

quociente

120, 84

60, 42

30, 21

15, 21

5, 7

1, 7

1, 1

Podemos relacionar o Dividendo (D), o quociente (Q), o


divisor (d) e o resto (R) atravs de uma equao. Assim,

m.m.c.(120, 84) = 23.3.5.7 = 840


O m.m.c.(120, 84) obtido atravs do produto entre os fatores primos encontrados atravs da decomposio simultnea dos nmeros 120 e 84.

D Q. d R

Observaes:
1.

O menor resto possvel zero;

2.

O maior resto possvel uma unidade menor


que o quociente;

3.

0 resto quociente ;

4.

Considere dois nmeros A e B. Dizemos que A


divisvel por B quando o resto da diviso for zero.

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12

2.

Atravs da decomposio simples


O m.m.c tambm pode ser obtido atravs da
decomposio particular de cada um dos nmeros dados.

Ex.: Encontre o m.m.c dos nmeros 120 e 84.

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos


120

84

60

42

30

21

15

2.

= 22.3.7

(PUCSP) Numa linha de produo, certo tipo de


manuteno feita na mquina A a cada 3 dias,
na mquina B, a cada 4 dias, e na mquina C, a
cada 6 dias. Se no dia 2 de dezembro foi feita a
manuteno nas trs mquinas, aps quantos dias
as mquinas recebero manuteno no mesmo dia.

Resoluo:

120 = 23.3.5
O m.m.c.(120, 84) dado pela multiplicao
dos fatores primos comuns e no comuns, com
maior expoente possvel.

Temos que determinar o m.m.c entre os nmeros 3, 4


e 6.
3, 4, 6 2
3, 2, 3 2
3, 1, 3 3
1, 1, 1

Logo, m.m.c.(120, 84) = 23.3.5.7 = 840.

Nota:
Nas decomposies acima se pode observar
que 2 e 3 so fatores primos comuns e que 5 e 7
so fatores primos no comuns.

m.m.c.(3, 4, 6) = 22.3. = 4.3 = 12


Dessa forma, conclumos que aps 12 dias, a manuteno ser feita nas trs mquinas. Portanto, dia 14
de dezembro.

PROBLEMAS ENVOLVENDO M.M.C.


O m.m.c pode ser utilizado na resoluo de problemas
que envolve fatos ou fenmenos cclicos ou repetitivos.

Exerccios Resolvidos:
1.

Prof. Andr Reis

Dois ciclistas saem juntos, no mesmo instante e no mesmo sentido, do mesmo ponto de partida de uma pista circular. O primeiro d uma volta em 132 segundos e
o outro em 120 segundos. Calcule os minutos que levaro para se encontrar novamente.
a) 1.320
b) 132
c) 120
d) 60
e) 22

3.

Um mdico, ao prescrever uma receita, determina


que trs medicamentos sejam ingeridos pelo paciente de acordo com a seguinte escala de horrios:
remdio A, de 2 em 2 horas, remdio B, de 3 em 3
horas e remdio C, de 6 em 6 horas. Caso o paciente utilize os trs remdios s 8 horas da manh, qual
ser o prximo horrio de ingesto dos mesmos?

Resoluo:
Calcular o m.m.c. dos nmeros 2, 3 e 6.

Resoluo:

2, 3, 6

1, 3, 3

1, 1, 1

Temos a um clssico problema de m.m.c.


O primeiro ciclista d uma volta em 132 segundos.

m.m.c.(2, 3, 6) = 2.3. = 6

O segundo ciclista d uma volta em 120 segundos.

O mnimo mltiplo comum dos nmeros 2, 3, 6 igual a 6.

Existiu uma coincidncia. A prxima coincidncia


ocorrer no m.m.c. entre 132 e 120.
132

120

66

60

33

30

11

11

15

OBTENO DO MXIMO DIVISOR COMUM (M.D.C.)


1. Atravs da decomposio simples
O m.d.c. tambm pode ser obtido atravs da
decomposio particular de cada um dos nmeros dados.

132 = 22.3.11

= 23.3.5
m.m.c.(132, 120) = 23.3.5.11 = 8.3.5.11 = 1.320 segundos.
A questo pediu a resposta em minutos. Como 1 minuto corresponde a 60 segundos, para obtermos a
resposta em minutos basta dividirmos 1.320 por 60.
1320 segundos
120 segundos

60

Exemplo:
Encontre o m.d.c. dos nmeros 120 e 84.
Como vimos anteriormente:

120 = 23.3.5 e 84 = 22.3.7.


O m.d.c. (120, 84) dado pela multiplicao dos
fatores primos comuns, com menor expoente
possvel.

22 minutos

Logo, m.d.c.(120, 84) = 22.3 = 12.

Logo a alternativa correta a letra "e".


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De 6 em 6 horas os trs remdios sero ingeridos juntos. Portanto, o prximo horrio ser s 14 horas.

13

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2.

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Atravs do mtodo das divises sucessivas

m.d.c.(156, 234) = 2.3.13 = 78

O mtodo das divises sucessivas ser utilizado


para obteno do m.d.c. de apenas dois nmeros naturais. O mtodo utilizado da seguinte
forma:

Portanto, os retalhos podem ter 78 cm de comprimento.

1)

Divide-se o maior nmero pelo menor.

2)

Divide-se o divisor pelo resto obtido na primeira diviso.

3)

Repete-se o mesmo procedimento at que


se encontre um resto zero.

4)

O m.d.c. ser o divisor obtido quando se


tem resto zero.

5)

Considere dois nmeros naturais A e B, onde


A mltiplo de B. Neste caso, pode-se afirmar que m.m.c.(A,B) = A e, como B divisor
de A, o m.d.c.(A,B) = B.

6)

Dados dois nmeros naturais A e B se pode


afirmar que: m.m.c.(A,B) . m.d.c.(A,B) = A.B.

5.

Uma empresa de logstica composta de trs reas:


administrativa, operacional e vendedores. A rea administrativa composta de 30 funcionrios, a operacional de 48 e a de vendedores com 36 pessoas. Ao
final do ano, a empresa realiza uma integrao entre as trs reas, de modo que todos os funcionrios
participem ativamente. As equipes devem conter o
mesmo nmero de funcionrios com o maior nmero possvel. Determine quantos funcionrios devem
participar de cada equipe e o nmero possvel de
equipes.

Resoluo:
Determinando o nmero total de funcionrios de
cada equipe:

NMEROS PRIMOS ENTRE SI

Encontrar o m.d.c. entre os nmeros 48, 36 e 30.

Dois ou mais nmeros naturais so primos entre si quando


a decomposio desses nmeros no apresentarem fatores primos comuns.

Ex.: Considere os nmeros 45 e 14. Como 45 = 3 2 .5 e


14 = 2.7, os mesmos no apresentam fatores comuns e,
portanto, so primos entre si.

48

36

30

24

18

15

12

Observaes:
O m.d.c. de dois ou mais nmeros primos entre si
1.

Decomposio em fatores primos:

2.

O m.m.c. de dois ou mais nmeros primos entre si


o produto desses nmeros.

36 = 22.32

3.

Dois nmeros naturais consecutivos sempre sero primos entre si.

1.

48 = 24.3
30 = 2.3.5
m.d.c.(48, 36, 30) = 2.3 = 6
Determinando o nmero total de equipes:

PROBLEMAS ENVOLVENDO M.D.C.

48 + 36 + 30 = 114 114 : 6 = 19 equipes

Exerccios Resolvidos:
4.

Prof. Andr Reis

Uma indstria de tecidos fabrica retalhos de mesmo


comprimento. Aps realizarem os cortes necessrios,
verificou-se que duas peas restantes tinham as seguintes medidas: 156 centmetros e 234 centmetros.
O gerente de produo ao ser informado das medidas, deu a ordem para que o funcionrio cortasse o
pano em partes iguais e de maior comprimento possvel. Como ele poder resolver essa situao?

Resoluo:
Devemos encontrar o m.d.c. entre 156 e 254, esse
valor corresponder medida do comprimento desejado.

O nmero de equipes ser igual a 19, com 6 participantes cada uma.

6.

Um comerciante quer distribuir 60 laranjas, 72 maas,


48 peras e 36 mangas entre vrias sacolas, de modo
que cada uma recebesse o mesmo e o maior nmero possvel de uma espcie de fruta. Qual o nmero
total de sacolas obtidas?

Resoluo:
Determinando o nmero total de frutas de cada sacola:
Encontrar o m.d.c. entre os nmeros 60, 72, 48 e 36.

156

234

60

72

48

36

78

117

30

36

24

18

39

39

13

13

13

13

15

18

12

156 = 22.3.13

234 = 2.32.13

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14

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Z - = {...,-3,-2,-1,0} representa o conjunto dos Nmeros Inteiros no positivos.

Decomposio em fatores primos:

60 =

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22.3.5

72 = 23.32

m.d.c.(60, 72, 48, 36) = 22.3 = 4.3 = 12

CONJUNTO DOS NMEROS RACIONAIS (Q): O conjunto dos


Nmeros Racionais obtido atravs da unio dos Nmeros Inteiros e as fraes no aparentes positivas e negativas. Assim, todo Nmero Racional pode ser escrito na
forma a/b, com a Z, b Z e b 0.

Determinando o nmero total de sacolas:

Ex.: {-2,-3/2,-1,-1/2,1/3, ...}

48 =

24.3

36 = 22.32

60 + 72 + 48 + 36 = 216 216 : 12 = 18 sacolas


O nmero de sacolas ser igual a 18, com 12 frutas
cada uma.

NMEROS REAIS
O diagrama abaixo representa de forma simplificada o
conjunto dos nmeros reais:

De acordo com os exemplos possvel notar que os Nmeros Racionais podem gerar nmeros decimais exatos
(-3/2 = -1,5) ou nmeros decimais peridicos (1/3 = 0,333 ...).
CONJUNTO DOS NMEROS IRRACIONAIS (I): Nmero Irracional todo nmero que est ou pode ser escrito na forma decimal infinita e no-peridica.

Exemplos:
Um dos nmeros irracionais mais conhecidos o , que
se obtm dividindo o comprimento de uma circunferncia pelo seu dimetro ( = 3,141592 ...).
As razes quadradas no exatas de nmeros naturais
tambm so nmeros irracionais ( 3 = 1,7320508 ...).
CONJUNTO DOS NMEROS REAIS (R): O conjunto dos Nmeros Reais dado pela unio dos conjuntos de Nmeros
Racionais e Irracionais.
CONJUNTO DOS NMEROS COMPLEXOS (C): A raiz de um radical de ndice par e radicando negativo impossvel
em R, pois, por exemplo, no existe nmero real que, elevado ao quadrado, d um nmero negativo.

N: Naturais

Z: Inteiros
Q: Racionais
I: Irracionais

Exemplo: 4 no um Nmero Real; um Nmero


Complexo.

R: Reais
CONJUNTO DOS NMEROS NATURAIS (N): O conjunto dos
Nmeros Naturais representado por N = {0,1,2,3,4,5,...}.

Nota:
N* = {1,2,3,4,5,...} representa o conjunto dos Nmeros Naturais no nulos.
CONJUNTO DOS NMEROS INTEIROS (Z): O conjunto dos
Nmeros Inteiros representado por Z = {...,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,...}.

Notas:
Z* = {...,-3,-2,-1,1,2,3,4,...} representa o conjunto dos Nmeros Inteiros no nulos.
Z* + = {1,2,3,4,...} representa o conjuntos dos Nmeros Inteiros Positivos que equivale ao conjunto dos Nmeros
Naturais no nulos.
Z + = {0,1,2,3,4,...} representa o conjunto dos Nmeros Inteiros no negativos que equivalente ao conjunto dos
Nmeros Naturais.
Z* - = {...,-4,-3,-2,-1} representa o conjunto dos Nmeros
Inteiros Negativos.

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15

POTENCIAO
Considere dois nmeros naturais x e n, com n > 1. Denominamos potncia de base x elevada ao expoente n, o
nmero xn que o produto de n fatores iguais a x. Assim,

x n x.x.x.x ... x

n fatores

Ex. 53 5.5.5 125


Notas:

Numa potncia de base for negativa, se o expoente


for par o resultado ser positivo e, se o expoente for
mpar, teremos um resultado negativo.

Exs.: ( - 2 )4 = 16 e ( - 2 )3 = - 8

Para elevar uma frao a um expoente, elevam-se


o numerador e o denominador da frao a esse exn

x
xn
poente: n
y
y
3

2 3 2.2.2
8
2
Ex.: 3

.
5
5
.
5
.
5
125

5

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Matemtica
1.

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Prof. Andr Reis

Definies

Nota:

1.1. Nmero elevado ao expoente nulo

O sinal do expoente do denominador muda durante a operao.

Por definio temos x 0 1 , desde que x 0 .

2.3. Potncia de uma potncia

Exs.: 30 = 1

Devemos conservar a base e multiplicar os ex-

2
1
5

poentes: x n

Ex.: 2 2

00 = Indeterminado

Exs.: 31 = 3

xn

3
3

4
4

Veja que a resoluo feita de cima para baixo, ou seja, primeiro resolvemos 34.

2.4. Potncia de um produto ou diviso

x y n xn yn

1
1
1
n
Por definio temos x n n .
x
x
x

3 5

13
1
1

5 3
53 125
5
3

3
3
Ex.: 2 1 2 1 2 1 8 1
3
3

2

3

1.3. Potncia de expoente inteiro negativo

x n

Ex.: 2 3 281

01 = 0

Exs.:

2 24 2 8 256

Em algumas expresses podemos ter uma potncia de ordem superior:

Por definio temos x1 x .

x nm

Nota:

1.2. Nmero elevado ao expoente unitrio

27 125

8
3375

RADICIAO

3
27
3

3
2
8
2

A radiciao uma operao matemtica oposta


potenciao (ou exponenciao).

13
1
1

0 3
03 0
0
Nota:
zero negativo =

2.

Para um nmero real a, a expresso n a representa o


nico nmero real x que verifica xn = a e tem o mesmo
sinal que a (quando existe).

(no existe soluo)

Assim temos: n a = x xn = a

Propriedades

onde:

2.1. Produto de potncias com bases iguais

a: radicando

Devemos conservar a base e somar os expoen-

n: ndice do radical (n N / n 1)

tes: x n x m x n m

x: raiz n-sima de a

5 3 5 2 5 3 2 55 3125

Exs.:

: radical

2 3 2 5 2 3 5 2 2 4

Nota:
Os expoentes permanecem com os mesmos sinais durante a operao.

2.2. Diviso de potncias com bases iguais


Devemos conservar a base e subtrair os expoentes:

Exs.:

xn
xm

23
24
23

Ex.:

1.

64 8 , pois 82 = 64.

Propriedades
Para a e b positivos tem-se:

x n m
24

Nota: Quando n omitido, significa que n igual a 2 e o


smbolo de radical refere-se raiz quadrada.

1.1. Radical de um produto


2

43

2 2

Ex.:

2 4 (3) 2 4 3 27 128

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ab n a n b

16

4 16 4 . 16 2.4 8 .

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1.2. Radical de um quociente


n

Exerccios Resolvidos:
7.

36
4

Resoluo:

6
3.
2

15+[(3.6-2)-(10-6:2)+1] =
15+[(18-2)-(10-3)+1] =

1.3. Radical de uma potncia

15+[16-7+1] =

Devemos conservar a base e dividir o expoente


da potncia pelo ndice da raiz.
n

m
an

am
5

Ex.:

15+10 =

25
4
35

34

15+[9+1] =

8.

Ex.:

2.

53

mn

Encontre o valor da expresso numrica:

[( 16 : 2).3 2 ] : 2.(9 2 3 )

Resoluo:

1.4. Radical de outro radical


mn

Encontre o valor da expresso numrica:


15+[(3x6-2)-(10-6:2)+1]

36

Ex.:

Prof. Andr Reis

[( 16 : 2).3 2 ] : 2.(9 2 3 ) =

[(4:2).9]:2.(9-8) =
[2.9]:2.1 =

5 5 3 5 15 5

18:2.1 =
9.1 =

Racionalizao de denominadores

9
Processo pelo qual se transforma uma frao em outra cujo denominador no tem radicais.

a)

b)

c)

X b

X
am

Encontre o valor da expresso numrica:


[(10 3 125 )2 : (3 2 3 : 4)]2

Exemplos:
X

9.

b b

X
n

X
a b

am

X b

b2
a

an m

n m

[(10 3 125 )2 : (3 2 3 : 4)]2 =


[(10-5)2:(3+8:4)]2 =

Resoluo:

X b

.
b

n m

X a
a

[52:(3+2)]2 =

[25:5]2 =
52 =

a b X a b .
ab
b a b

25

10. Encontre o valor da expresso numrica:


2

2
6 1
.
3
5 2

Observao:
(a + b) (a b) = a2 b2

Resoluo:

Para resolvermos as expresses numricas, devemos seguir a seguinte sequncia de operaes:

1.

As potncias e as razes;

2.

Os produtos e os quocientes, na ordem em que


aparecem (esquerda para a direita);

3.

As somas e as diferenas, em qualquer ordem;

4.

Nas expresses que apresentarem parnteses,


colchetes e chaves, devemos comear pelas
expresses neles contidas, a partir do mais interno (parnteses).

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EXPRESSES NUMRICAS

17

2
6 1
.
3
5 2

1

4 5 2
. =
9 6 1
4 5 3
.2 =
9 6
4 5
.8 =
9 6
4 40
=

9 6
8 120

18
112

18
56
9
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QUESTES DE PROVAS DE CONCURSOS


1. [Oficial-(NM)-PM-MS/2013-SAD-SEJUSP].(Q.36) Todos os
nmeros decimais e dzimas peridicas podem ser escria
tos na forma
, com a Z e b z*, o que define um nb
a
mero racional. Se
a mais simples frao geratriz do
b
nmero N = 1,575757... + 2,434343..., ento a b um
nmero:
a) par.
b) mltiplo de 3.
c) divisvel por 7.
d) mltiplo de 11.
e) primo.

5. [Assist. Adm.-(NM)-UEMS-FAPEMS/2012].(Q.25) Sejam os


conjuntos A = {n IN : 0 < n < 2} e B = {x IR : 1 < x 1}.
Pode-se afirmar que:
a) A B = ]1,1] {2}
b) A B =A B
c) A B = ]1,2[
d) A B =]0,1]
e) A B = {1}

6. (Monitor de Alunos-PMCG-SEMAD-MS/2011-FAPEC).(Q.21)
Se o nmero N =

2. [Oficial-(NM)-PM-MS/2013-SAD-SEJUSP].(Q.39) A figura
a seguir representa nove quadrados, dispostos em trs
linhas e trs colunas.
6

a) N = 18
b) N = 16
c) N = 12
d) N = 10
e) N = 8

7. (Monitor de Alunos-PMCG-SEMAD-MS/2011-FAPEC).(Q.23)
Qual o valor da expresso numrica a seguir?
2

Os nmeros que aparecem nos quadrados so naturais,


de 1 a 9 (incluindo os extremos). Alm disso, a soma dos
nmeros dos quadrados de uma mesma linha ou de uma
mesma coluna constante.
Nessas condies, o valor de A + B C igual a:
a) 2.
b) 3.
c) 4.
d) 5.
e) 6.

3. [Assist. Adm.-(NM)-UEMS-FAPEMS/2012].(Q.16) Seja S o


conjunto soluo da equao
mar que:

16. 16 , ento correto afirmar que:

x x 12 . Pode-se afir-

a) S = {}
b) S = {16}
c) S = {9, 16}
d) S = {9}
e) S =

1 9 5
2 8

3 2 2
3 3
a) 8
b) 6
c) 3
d) 2
e) 1

8. [Assist. Serv. Sade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.31)


Um casal tem quatro filhos: Alberto (A), Bendito (B), Carlos (C)
1
4
da idade do pai, B tem
e Davi (D). o filho A tem
da
4
6
1
3
idade do pai, C tem
da idade do pai e D tem
da
3
5
idade do pai. Com essas informaes podemos afirmar
que se colocarmos esses filhos em ordem do mais velho
para o mais novo teremos:
a) B, D, C e A
b) A, B, C e D
c) D, C, A e B
d) D, C, B e A
e) C, D, A e B

4. [Assist. Adm.-(NM)-UEMS-FAPEMS/2012].(Q.22) correto afirmar que:


a) o conjunto dos naturais contm o conjunto dos inteiros.
b) 2 pertence ao conjunto dos nmeros racionais.
c) 245 o dobro de 244.

d) 2 .
2
3 4
e)
1.
5 7

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9. [Assist. Serv. Sade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.32)


Os nmeros decimais representados por A = 0,56; B = 0,6;
C = 0,375 e D = 0,500 quando colocados em ordem decrescente assumem as seguintes posies:
a) C, A, D e B
b) D, C, A e B
c) B, A, D e C
d) A, D, C e B
e) C, D, A e B

18

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Matemtica

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

10. [Assist. Serv. Sade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.33)


O nmero 30804 pode ser escrito como:
I 3.104 + 8.10 + 4

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14. [Aux. Jud. I-(Ap. Oper.)-(NM)-(V)-TJ-MS/2009-FADEMS].(Q.16)


Se o nmero N = 810,25 ento o valor de N
a) N = 1
b) N = 3
c) N = 5,9
d) N = 9,5
e) N = 20,25

II 30.10 + 80.10 + 4.100


III 3.104 + 0.10 + 8.10 + 0.10 + 4
IV 3.105 + 0.104 + 8.10 + 0.10 + 4.10
As afirmaes acima podem ser falsas (F) ou verdadeiras
(V) e aparecem na seguinte ordem:

15. [Aux. Jud. I-(Ap. Oper.)-(NM)-(V)-TJ-MS/2009-FADEMS].(Q.18)

a) F, F, V, F
b) V, V, V, F
c) F, F, F, V
d) F, V, V, F
e) V, F, V, F

2 2
Seja M .1,5 4 ento correto afirmar.
3

a) M

11. [Assist. Serv. Sade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.35)


Observando a sequncia de nmeros indicada por A = 6;
B = 18; C = 24 e D = 72, temos que:
I A mximo divisor comum entre B, C e D
II D mnimo mltiplo comum entre A, B e C
III A mnimo mltiplo comum entre B, C e D

1
2

1
3
M
2
2
3
c)
M 2
2
5
d) 2 M
2
5
e) M
2
b)

IV D mximo divisor comum entre A, B e C


Observe as afirmaes acima que podem ser falsas (F)
ou verdadeiras (V). A ordem em que as falsas ou verdadeiras aparecem :

16. [Aux. Jud. I-(Ap. Oper.)-(NM)-(V)-TJ-MS/2009-FADEMS].(Q.20)


Qual o valor do expoente n na expresso numrica dada
a seguir?
5 5 . 2 6,25 . 10n

a) F, F, V, V
b) V, V, F, F
c) V, F, V, F
d) F, V, F, V
e) F, F, V, F

a) (-1)
b) 0
c) 1
d) 2
e) 3

12. [Assist. Serv. Sade II.-(Aux. Serv. Sade)-SES-MS/2011].(Q.37)


Na expresso numrica

25 3 2 2 0
x o valor de x po5

de ser expresso por:


a) 2 0
b) 4
c) 20.2
d) 2
e) 2-3

13. [Aux. Jud. I-(Ap. Oper.)-(NM)-(M)-TJ-MS/2009-FADEMS].(Q.16)


Se o nmero N = 0,16 ento correto afirmar.
a) N = 0,04
b) N = 0,4
c) N = 0,8
d) N = 0,08
e) N = 0,008

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19

17. [Aux. Jud. I-(Ap. Oper.)-(NM)-(V)-TJ-MS/2009-FADEMS].(Q.25)


Um dado produto, vendido a granel, custa R$ 20,00 por
quilograma. Na pesagem do produto o funcionrio esqueceu-se de descontar a massa de 50 gramas da embalagem descartvel. Se o preo a pagar pelo produto
embalado foi de R$4,00, quantos gramas do produto o
consumidor est levando na embalagem?
a) 150 gramas
b) 200 gramas
c) 250 gramas
d) 300 gramas
e) 350 gramas

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

18. [Aux. Jud. I-(Ap. Oper.)-(NM)-(V)-TJ-MS/2009-FADEMS].(Q.26)


Um salo de festas dispe de 114 mesas, sendo que em
torno de cada uma delas podem sentar no mximo 6 pessoas. Numa determinada festa, para 680 pessoas sentadas, todas as mesas foram ocupadas, sendo que uma
mesa era disponibilizada somente quando as anteriores
estivessem completamente ocupadas. Qual ser o nmero de pessoas sentadas na mesa que no estava completamente ocupada?
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

Considerando o nmero decimal infinito n= 2,7777..., responda as questes 21 e 22 seguintes:

21. [Assist. Adm. II-(NM)-(M)-PMCG-MS/2008-FADEMS].(Q.28)


Qual a representao fracionaria do nmero n?
a)
b)
c)
d)
e)

Para responder as questes 19 e 20 seguintes considere


que o preo do presunto fatiado vendido a granel
R$ 12,00 por quilograma e que o funcionrio esqueceu
de descontar a massa de 50 gramas da embalagem
descartvel no ato da pesagem.

19. [Assist. Adm. II-(NM)-(M)-PMCG-MS/2008-FADEMS].(Q.21)


Qual quantidade real de presunto contm uma embalagem,
j pesada, marcada com o preo de R$ 12,00?
a) 1000 gramas
b) 995 gramas
c) 990 gramas
d) 950 gramas
e) 900 gramas

Prof. Andr Reis

25
9
27
9
4
3
7
3
7
2

22. [Assist. Adm. II-(NM)-(M)-PMCG-MS/2008-FADEMS].(Q.29)


Qual o valor da raiz quadrada de n?
a) 1,333333...
b) 1,353535...
c) 1,555555...
d) 1,666666...
e) 1,777777...

23. [Soldado da PM-MS/2008-Fund. Escola Gov.].(Q.29)


Seja, Z o conjunto dos nmeros inteiros relativos e sejam
x, y e z trs nmeros quaisquer de Z. considere agora as
afirmaes seguintes:
I. se x<y, ento x+y<y+z.

20. [Assist. Adm. II-(NM)-(M)-PMCG-MS/2008-FADEMS].(Q.22)


Para conseguir comprar exatamente 1Kg de presunto um
consumidor dever escolher a embalagem com qual
dos preos a seguir?
a) R$12,00
b) R$12,20
c) R$12,40
d) R$12,50
e) R$12,60

II. se xy>0, ento xyz>0.


III. se xz>0 e yz<0, ento x+y>0.
IV. se y<0 e yz<0, ento xy<0.
Das afirmaes acima pode-se dizer que:
a) somente a I verdadeira.
b) a I e II so verdadeiras.
c) h trs alternativas verdadeiras.
d) somente a IV verdadeira.
e) todas so falsas.

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20

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Matemtica

Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

Prof. Andr Reis

GABARITOS (175 QUESTES)


OPERAES BSICAS COM NMEROS NATURAIS, INTEIROS, RACIONAIS E
REAIS; POTENCIAO E RADICIAO. PROBLEMAS.

1
1
A

2
E

3
B

4
C

6
E

2
A

3
A

4
B

5
B

6
B

3
1
C

7
A

8
A

9
C

10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
B
B D B
B D E A B D E A D A

EXPRESSES LITERAIS E ALGBRICAS, VALOR NUMRICO.


PRODUTOS NOTVEIS. FATORAO.

2
1
D

5
E

7
D

MDIA ARITMTICA SIMPLES E PONDERADA


2
E

3
E

4
C

5
E

6
C

7
C

DIVISO PROPORCIONAL. RAZO E PROPORO.


GRANDEZAS PROPORCIONAIS. REGRA DE TRS SIMPLES E COMPOSTA.

1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
E C C B C E
E D D B D C E D C B A D E D D C C E
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
C B
E C C C A D A C E C B

FUNES DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAUS: grfico, domnio, imagem e aplicao.


EQUAES DE 1 E 2 GRAUS. SISTEMAS DE EQUAES DO 1 E 2 GRAUS.

1
2
3
4
5
6
7
8
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
D D A E A D D E D B D B D B
E C B D E C D C E
B
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C E C E C D B C B
B A D E A E C

6
1
C

PROGRESSO ARITMTICA E GEOMTRICA. PROBLEMAS.


2
E

3
A

4
D

5
B

6
C

7
A

8
B

9
D

10
B

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11
C

12
D

81

13
D

14
C

15
B

16
A

17
E

18
D

19
E

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Teoria, Exerccios Resolvidos e Questes por Tpicos

SISTEMA MTRICO DECIMAL:

7
1
B

permetros, rea, volume. Medidas de capacidade, massa, comprimento e tempo.


Resoluo de problemas.
2
E

3
C

4
C

5
B

6
A

7
A

8
E

8
1
A

9
B

10 11 12 13 14 15
E
E D A C B

FORMAS GEOMTRICAS, NGULOS


2
E

3
C

4
B

5
C

6
D

9
1
D

PORCENTAGEM
2
A

3
E

4
E

5
A

6
C

7
A

8
C

9
D

10
E

10
1
A

JUROS
2
A

3
C

4
C

5
C

6
A

7
D

11
1
E

Prof. Andr Reis

DESCONTOS
2
E

3
A

4
D

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82

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