UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA AMBIENTAL CELENDIN

TICA EN EL TRABAJO DE INVESTIGACIN CIENTFICA

MONOGRAFA
PRESENTADO POR:
ANGULO PLASENCIA ZONALI PAZ
CHAVARRY BAZAN JAYME DENNIS
DELGADO PORTILLA EROS RONALDO
DIAZ COLLANTES GREYSI ESTEFANY
MEDINA LOZANO MARIZA MARIZOL
MEDINA RODRIGUEZ FRANKLIN
MENDOZA ZEA EDUARDO GIANCARLO
MONTOYA COLLANTES ERIK ANDERSON
RODAS MUOZ DIANA VANESA
SANCHEZ CHUSHO JHERLIN JOSUE
ASESOR:
Ing. DIAZ MORI EDGAR DARWIN

CAJAMARCA PER
2015

A:
Dios, creador todopoderoso, por brindarnos el
conocimiento y la fortaleza para realizar el presente
trabajo.
De igual manera a nuestros padres que nos apoyaron
incondicionalmente.

AGRADECIMIENTO:
Al Ing. Edgar Darwin Daz Mori quien ha sido el
motivador y que con pansiecia y mucha dedicacin nos
brind los conocimientos necesarios para logra realizar
el presente trabajo.

RESUMEN
El presente trabajo tiene como finalidad ofrecer al lector una reflexin Acerca
del papel que juega la tica en los trabajos de investigacin realizados por los
universitarios, docentes, acadmicos, investigadores y pblico en general. El hombre
en su afn de descubrir da a da lo desconocido, se siente motivado en realizar
proyectos de investigacin haciendo uso del mtodo cientfico buscando una
informacin verdica de una realidad.
Las universidades juegan un papel fundamental al promover y desarrollar la
investigacin y al formar profesionales calificados que encabecen proyectos con
valores ticos y encaminados al desarrollo de las sociedades. Para tal fin se requiere
recopilar una basta.

ABSTRACT
This paper aims to give the reader a reflection on the role of ethics in research
conducted by academics, teachers, academics, researchers and the general public.
Man in his quest to discover the unknown every day, is motivated to perform research
projects using the scientific method looking for a true information a reality.
Universities play a key role in promoting and developing research and to train
qualified professionals to spearhead projects with ethical values and aimed at
developing societies. To this end it requires collecting a vast.

INDICE
INTRODUCCION.........................................................................................................7
OBJETIVOS..................................................................................................................8
OBJETIVO GENERAL........................................................................................................8
OBJETIVOS ESPECIFICOS................................................................................................8

REVISION DE LITERATURA.....................................................................................9
CAPITULO I........................................................................................................................9
GENERALIDADES DE ETICA..........................................................................................9
ETICA..................................................................................................................................9
MORAL............................................................................................................................9
TIPOS DE ETICA..........................................................................................................10
ETICA ANTERIORES AL DARWISMO.......................................................................11
ETICA DE DARWIN......................................................................................................11
ETICA MODERNA............................................................................................................12
TENDENCIAS RECIENTES.............................................................................................12

CAPITULO II..............................................................................................................14
ETICA EN EL TRABAJO DE INVESTIGACION CIENTIFICA.....................................14
PRINCIPIOS ETICOS EN LA INVESTIGACION........................................................14

CAPITULO III.............................................................................................................18
ETICA AMBIENTAL.........................................................................................................18
FUNDAMENTOS DE LA ETICA AMBIENTAL..........................................................18

CONCLUSIONES.......................................................................................................20
BIBLIOGRAFIA..........................................................................................................21

I.

INTRODUCCION
El presente trabajo tiene como finalidad ofrecer al lector una reflexin Acerca
del papel que juega la tica en los trabajos de investigacin realizados por los
universitarios, docentes, acadmicos, investigadores y pblico en general. El
hombre en su afn de descubrir da a da lo desconocido, se siente motivado en
realizar proyectos de investigacin haciendo uso del mtodo cientfico buscando
una informacin verdica de una realidad. En este sentido se requiere recopilar
una basta y abundante informacin que refuercen nuestra investigacin; dicha
informacin puede obtenerse de diferentes fuentes ya sea de libros, de pginas
web, artculos cientficos, peridicos y de ms fuentes. En consecuencia se trata
de indagar acerca de lo que se va a estudiar, desarrollando para tal fin un criterio
tico y moral que nos conduzcan a la obtencin de un conocimiento propio y
original; con el nico fin de generar conocimiento.

II.

OBJETIVOS
II.1. Objetivo General
Brindar al lector principios enmarcados en un marco tico para la
elaboracin de una la investigacin cientfica.
II.2. Objetivos Especficos

Inducir al lector a realizar una investigacin honesta y original.

Concientizar al lector de la importancia de la tica en el campo
investigativo.

III.

REVISION DE LITERATURA
CAPITULO I
GENERALIDADES DE ETICA
1.1.

tica

tica es una rama de la filosofa dedicada a las cuestiones morales; la

palabra tica proviene del latn ethcus, y este del griego antiguo
(thicos), derivada de thos, que significa 'carcter' o 'perteneciente al
carcter', sta es una disciplina filosfica que lleva acabo el anlisis del
lenguaje moral y que ha elaborado diferentes teoras y maneras de
justificar o de fundamentar y de revisar crticamente las pretensiones de
validez de los enunciados morales. La tica es para Spinoza (1677), una
ciencia de los afectos del alma humana, que define lo bueno y lo malo, y
dice que se considerar bueno aquello que conviene a la naturaleza del ser
humano y malo aquello que no le conviene, afirmando que la moral es un
refugio para la ignorancia y que la ley no es ms que un sustituto de la
inteligencia.
1.2.

Moral

La moral es una dimensin que pertenece al mundo vital, compuesta de

valoraciones, actitudes, normas y costumbres que orientan o regulan el
actuar humano.
En el uso comn se emplea casi siempre indistintamente y a veces
conjuntamente los trminos morales y ticos, incurriendo en una
redundancia si nos atenemos al significado etimolgico de los trminos
Por lo tanto moral y tica no podemos calificarlos como sinnimos .En
este trabajo nos enfocaremos en la importancia de la tica en el campo
investigativo de tipo cientfico.
1.3. Tipos de tica
1.3.1. tica cristiana

Segn la idea cristiana una persona es totalmente dependiente del

ser supremo (Dios) y no hay otra manera de alcanzar la bondad ni si
quiera por la voluntad o la inteligencia que podamos tener como ser
humano; sino tan solo con la ayuda de la gracia de Dios. La primera
idea tica cristiana se basa en la regla de oro. Lo que quieras que
los hombres te hagan a ti, hzselo a ellos (ud.7.12) de amar al
prjimo como a uno mismo . (lev.19, 18).
1.3.2. tica axiolgica
Basada y centrada en el contenido y no por la forma de la
accin moral. El valor moral de la persona radica en los valores
objetivos, de carcter positivo o negativo, que se presentan o
manifiestan en su conducta. Algunos consideran al valor como un
ser ideal, otros o consideran como una cualidad objetiva que se
presenta en los seres de una u otra manera los valores que el
hombre capta intuitivamente.
1.3.3. tica Comunicativa
Llamada tambin tica dialgica desarrollada en Alemania por Apel
y .J.Habermas. Se basa principalmente en el dialogo y la
comunicacin. Estos autores mencionados toman en cuenta una
sociedad plurista y demcrata como la actual. Hacen nfasis en el
procedimiento para llegar a una normativa moral universal.
1.4. tica anteriores al darwismo
1.4.1. Utilitarismo

10

Esta doctrina tica y poltica fue formulada por el britnico Jeremy

Bentham hacia los finales del siglo XVIII .En su introduccin a los
principios a la moral y la legislacin (1789) Bentham explico el
principio de utilidad como el medio para contribuir al aumento de la
felicidad. Crea que todas las acciones humanas estn motivadas por
el deseo de obtener placer y evitar el sufrimiento.
1.4.2. tica hegeliana
La moral, segn Hegel, no es el resultado de un contrato social, sino
un crecimiento natural que surge en la familia, y culmina en un
plano econmico y poltico
1.5.

tica de Darwin
Los hallazgos de Darwin facilitaron soporte documental al modelo,
denominado tica evolutiva, segn el cual la moral es solo el resultado de
algunos hbitos adquiridos por la humanidad a lo largo de la evolucin.
Los antroplogos han aplicado los principios evolutivos al estudio de las
sociedades en las culturas humanas, se crea que la mayora de estos
conceptos tienen un valor ms relativo que universal. De entre los
conceptos ticos basados en un enfoque antropolgico resalta los del
antroplogo Edward A. Westermarck en Relatividad tica.

1.6.

tica moderna

11

Est influenciada por el psicoanlisis de Sigmund Freud y sus seguidores,

y las doctrinas conductistas basadas en los descubrimientos sobre
estimulo-respuesta del fisilogo ruso Ivn Petrvich Pvlov. Freud
atribuyo el problema del bien y del mal en cada individuo a la lucha entre
el impulso del yo instintivo para satisfacer todos sus deseos y necesidades
del yo social de controlar y reprimir la mayora de estos impulsos con el
fin de que el individuo actu dentro de la sociedad. A pesar de que la
influencia de Freud no ha sido asimilada por completo en el conjunto del
pensamiento tico, la psicologa freudiana ha demostrado que la culpa,
subyace en el pensamiento clsico que dilucida sobre el bien y el mal.
1.7.

Tendencias Recientes.
El estadounidense John Dewey es uno de los filsofos modernos que se ha
interesado por el pensamiento tico desde el punto de vista del
instrumentalismo. Y segn este autor el bien es algo que ha sido elegido
despus de reflexionar tanto sobre el medio como sobre las probables
consecuencias de llevar a cabo este acto considerado bueno o un bien.
En la tica moderna tambin encontramos a Edward Moore en principia
ethica en el cual mantuvo que los principios ticos son definibles en los
trminos de la palabra bueno, considerando que la bondad es indefinible.
Esto es as porque la bondad es una cualidad simple, no analizable. Con
esto ha ganado Moore que se le considere como intuicionista, ya los que
estn de acuerdo con l se les considera naturalistas. Naturalistas e
intuicionistas consideran los enunciados ticos como descriptivos del
mundo, ya sea verdaderos o falsos. Los filsofos que difieren de esta

12

posicin pertenecen a una tercera escuela a la cual conocemos como

escuela no cognitiva, donde la tica no representa una forma de
conocimiento y el lenguaje tico no es descriptivo.

CAPITULO II

13

ETICA EN EL TRABAJO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

2.1. Principios ticos en la investigacin.
A tener en cuenta que Los principios ticos en la investigacin cientfica en
todos los campos del saber solo representan una gua para el comportamiento
tico que se esperara o se pretende obtener de todos aquellos quienes aspiran a
publicar los resultados de investigacin realizados.
2.1.1. El principio de autonoma
Establece que en el mbito de la investigacin la prioridad es la toma de
decisiones de los valores, criterios y preferencias de los sujetos de estudio.
2.1.2. El principio de beneficencia
Se refiere al bien obtenido derivado de su participacin y a los riesgos a
los que se someten en relacin con el beneficio social, potencial de la
investigacin.
2.1.3. Principio de Honestidad e integridad
Constituye un aspecto fundamental de la investigacin que se conduzca
con la mayor honestidad e integridad posible, en todas las etapas del
mtodo cientfico y en particular de todo el proceso que demande dicha
investigacin. As como tambin exige un apropiado respeto a las
contribuciones de cada participante, adems de otorgar un criterio
equilibrado a la literatura cientfica previa a la investigacin; adems seria
tambin necesario incluir aquella literatura que difiere incluso de nuestros
resultados obtenidos.

14

La informacin obtenida durante la investigacin se contextualizara

especficamente en lo referente a su elaboracin as como tambin l
envi de manuscritos susceptibles de ser evaluados y publicados en
revistas; de alguna manera u otra los lectores esperan que los autores y
editores sean honestos y confiables en cuanto al conocimiento generado.
Tambin es fundamental reconocer y brindar un adecuado reconocimiento
a las contribuciones de quienes participaron en el proyecto.
Por tanto, El investigador no puede fabricar los datos del estudio para
obtener los hallazgos que desea.
2.1.4. Principio no Maleficencia
Este principio tico previene los posibles daos que se les puede causar a
los sujetos incluidos durante en proceso que demande la investigacin.
Las publicaciones en tal caso no deben ser difundidas ni publicadas si este
hecho tiene como consecuencias negativas para sujetos identificables o si
la publicacin puede estigmatizar a grupos vulnerables.
2.1.5. Principio de Beneficencia
La obligacin tica en el trabajo de investigacin es maximizar los
posibles beneficios.
Los beneficios esperados en una investigacin deben ser razonables y
comparados con los posibles riesgos y nunca se puede anteponer el
beneficio de la sociedad sobre el individuo.

15

2.1.6. Principio con relacin a la autora

La autora de los artculos publicados deben estar de acorde con el
nivel de participacin del grupo de investigacin, procurando en lo
posible alcanzar lo que se le conoce como buenas prcticas de
autora con esto se busca evitar aquellas autoras de regalo, y si se
desea en tal caso hacer una mencin especial a alguien por su

contribucin se puede incluir en la seccin de agradecimientos.

Se le reconoce como autor nica y exclusivamente cuando haya
colaborado en la aportacin de forma y fondo para la realizacin de la
investigacin, haber hecho una aportacin critica para las mejoras en

el proyecto.
Un reconocimiento meticuloso a los hallazgos previos de otros
autores, este reconocimiento se realizara por medio de citas bien

elaboradas de las referencias en la literatura cientfica.

2.1.7. Con relacin a los resultados
Los resultados que se obtienen en una investigacin deben ser

publicados aun cuando los resultados sean negativos.

En la investigacin va existir incluso resultados que no se esperaban

pero es conveniente y necesario incluirlos en la publicacin.

Los datos obtenidos tienen que tener una originalidad y una veracidad
absoluta y no incurrir en la fabricacin o falsificacin de algunos
datos, con el nico fin de no incluir los datos que no se esperaban.

2.1.8. Con relacin a la publicacin

El manuscrito generado tras la investigacin debe enviarse a una sola
revista o aun solo medio donde el grupo investigativo considere
pertinente, donde le brinde facilidades y confiabilidad. Y a tener en cuenta
que no se debe enviar nunca a ms de dos medios por la seguridad del
manuscrito.
16

Tener un conocimiento pleno de los lineamientos, polticas editoriales; as

como tambin las instrucciones para los autores de la revista en la que
desea publicar su manuscrito.

17

CAPITULO III
ETICA AMBIENTAL
Podramos definir la tica ambiental como la reflexin racional y prctica sobre
los problemas derivados de la relacin del hombre con la naturaleza.
III.1.
Fundamentos de la tica ambiental.
III.1.1. Supervivencia y bsqueda de mejores niveles de vida
El hombre y mundo constituyen una unidad el cual el primero tiene que
dar buena cuenta si desea garantizar su futuro; la humanidad carga a sus
espaldas el imperativo moral de construir su supervivencia en el mundo,
accediendo cada vez ms a niveles ms altos y complejos de conciencia de
s mismas, lo cual constituye un imposible sin una correcta relacin con el
mundo que los rodea.
Ecologa y tica se enriquecen mutuamente. La ecologa permite encontrar
nuevos criterios morales para condenar muchas actividades destructoras
de los recursos naturales y del medio ambiente, tradicionalmente
sustentados en criterios irresponsables. Por tanto la tica brinda a la
ecologa el estatuto de conciencia, que va traduciendo las conclusiones
cientficas en imperativos de comportamiento que facilitan as la
orientacin ecolgica.
III.1.2. El momento de la Biotica
La biotica se esfuerza por desarrollar un medio ambiente moral propicio
para que la vida viva con todas sus vitalidades. Implicarnos en una eco
tica que favorezca el bienestar para el ser humano y para su habitad, y ser
conscientes de que el ser humano lleva a sus espaldas una responsabilidad
18

moral dignificante de todos los seres con quienes compartimos nuestra

casa.
La biotica recupera el carcter de compatibilidad ambiental como valor
de desarrollo, llamado desde 1922, en la cumbre de la tierra en la cuidad
de rio de janeiro., como desarrollo sustentable.
Pero no basta con un saber terico, sino que es necesario convertir dicho
saber en vivencia, en actitudes y actos prcticos de comportamiento
individual y social.

19

IV.

CONCLUSIONES
Al finalizar este trabajo podemos concluir que la tica constituye un factor
importante en el campo en la investigacin cientfica, ya que a travs
prctica de esta disciplina podemos lograr un adecuado desarrollo de una
sociedad basada en principios que nos permitan desarrollarnos como
mejores personas.
Brindamos informacin esencial para que el lector tenga una visin veras
clara y objetiva de acerca de cmo realizar una investigacin guiada por
principios ticos.

20

V.

BIBLIOGRAFIA

21