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DATOS GENERALES:
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g)
h)
INSTITUCIN EDUCATIVA
REA
TEMA
CICLO/GRADO
DURACIN
FECHA
PROFESORAS
ASESORA
TITULO DE LA SESION
El destino- Edipo Rey
APRENDIZAJES ESPERADOS
CAPACIDADES
INDICADOR
-Fundamenta su
interpretacin sobre la
Interpreta textos
temtica del destino, las
Interacta con
literarios
en
relacin
representaciones sociales e
expresiones literarias
a la literatura griega. ideolgicas que se
desprende del texto
literario.
COMPETENCIAS
SECUENCIA DIDCTICA
INICIO (10 minutos )
Motivacin/conflicto cognitivo
Las estudiantes participan de las siguientes actividades
permanentes:
Saludo cordial de la profesora
Limpieza y orden del aula
Fecha en la pizarra.
Se presenta las siguientes imgenes (Anexo 1):
Las cartas
El orculo
La bola de cristal
1/SES
1
Las estudiantes
responden las siguientes
preguntas:
Primera imagen:
- Qu elementos
observan?
- Tienen algn
significado las cartas que
observan?
Segunda imagen
- Qu elementos
observan en la siguiente
imagen?
- A qu se dedica un orculo? Creen en ellos?
Tercera imagen
- Y en la ltima imagen, Qu elementos encontramos?
- Qu plasma una bola de cristal?
Qu pregunta haran a los elementos que se encuentran en las
imgenes?
Qu tema creen que trataremos el da de hoy?
DESARROLLO ( 55 minutos )
Se coloca en la pizarra la competencia, capacidad e indicadores.
Observan el ttulo en la pizarra.
EL DESTINO
Qu es el destino?
2/SES
1
3/SES
1
Debern
elegir
a
un
miembro
del
equipo
para
compartir lo realizado a sus compaeras. Se pide dos grupos
voluntarios para que expliquen el cuadro realizado.
CIERRE ( 25 minutos)
Se entrega una prctica calificada (Anexo 4).
Se brindan las siguientes indicaciones:
Utilizar lapicero negro o azul.
La prctica es individual.
Tienen 20 min para resolverlo.
Se enfatiza las ideas fuerzas en relacin al propsito de la sesin: El
destino es un tema que se aborda en diversas obras literarias desde
pocas variadas, no importa la condicin, gnero, situacin y es
parte del pensamiento permanente de todo ser humano.
Se realizan las siguientes preguntas:
Proyector (PPT)
Hoja de color
Papelgrafo
Plumones
Limpiatipo
Ficha
EVALUACIN DE CAPACIDADES
Organizador de rea
Indicadores
precisados
Instrumento
4/SES
1
Interacta con
expresiones literarias.
-Fundamente
su
interpretacin sobre la
temtica de destino, las
representaciones
sociales e ideolgicas
que se desprende del
texto literario.
Prctica
calificada
ANEXOS
Imgenes (un orculo, cartas y una bola de cristal).
Imgenes de Edipo Rey (rompecabezas).
Cuadro del trabajo grupal.
Prctica calificada.
MARCO TEORICO
PPT: Literatura Griega.
BIBLIOGRAFA:
MINEDU. (2013). Rutas del aprendizaje Ciclo VII Comunicacin.. Lima:
Impreso en el Per.
Meja. C. (2015). Comunicacin 5. Lima: Santillana S. A.
ADUNI. (2003). Lenguaje y literatura. Lima: Lumbreras.
Adriana Galapassi. (2013). Edipo Rey o la imposibilidad de escaparle al
destino. 31 de agosto, de Epifanas Sitio web: http://epifaniacreativa.blogspot.pe/2013/08/edipo-rey-o-la-imposibilidad-de.html.
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Nombre
Aspectos
Identifica
informacin
relevante
que ofrece
el
texto
ledo. (3,5
pts.)
Interpreta
los
sentimientos de
los
personajes
literarios y sus
acciones
en
diversos
escenarios (3.5
pts.)
Formula
hiptesis sobre
el contenido a
partir de los
diversos
indicios que le
ofrece el texto.
(6pts)
Puntaj
e
Reflexiona
y
opina
sobre
citas
planteadas
por distintos
autores
acerca
del
destino (7pts).
5/SES
1
Anexo
Anexo21
Anexo 1
6/SES
1