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II
Menciono las ltimas dos razones por las que en mi opinin las notas al pie
son altamente valoradas entre sus miembros y necesarias para la
academia. Una es por la naturaleza enciclopdica del saber acadmico, que
obliga a sus miembros a la erudicin, de modo que cuantas ms notas al pie
y referencias haya en nuestrospapers, ms pruebas estaremos dando de
dicha erudicin, ms valor y ms prestigio lo cual por supuesto no es
fundamentalmente malo, pero s gravemente excluyente. Y otra es la ms
o menos frecuente y penosa suspicacia del acadmico frente a inteligencias
que no sean la suya. Si alguien brilla con demasiada intensidad pero sin
demasiadas lecturas, sin demasiado prestigio, sin cofradas, corre el riesgo
de ser minusvalorado, subestimado por las flamantes sociedades del
conocimiento. Cmo puede ser que l, sin papers publicados, sin
demasiadas lecturas, todo un diletantte, y sin credenciales acadmicas
ostentosas, tenga no obstante ms genialidad que los miembros ms
connotados de la academia? Y aunque parezca la historia de un cuento
malvado, los casos no son ni imposibles ni improbables.
III
Tenemos derecho a decir lo que ya se dijo una vez, y aun lo que no se dijo
nunca, de un modo personal, inmediato, directo, que corresponda a la
sensibilidad actual y sea comprensible para todos.
NOTAS
_______________
[1] Aludo por una parte a El conflicto de las facultades en Kant y, por la otra,
a la famosa carta de Artaud a los rectores de las universidades europeas
constitutiva de su Carta a los poderes.
[2] Escribe Bernard-Henry Lvy a Houellebecq, y contribuyendo a ese
nuevo platonismo de la postmodernidad, que ve en el pensar una carencia,
y sobre el cual Lvy tampoco evita un cierto tono panfletario: Pero ante