UNIDAD II

LA FORMULACIN DE UN PROBLEMA
EL PROYECTO DE INVESTIGACIN
Un proyecto de investigacin es el plan definido y concreto de una
indagacin a realizar, donde se encuentran especificadas todas sus
caractersticas bsicas" (Sabino, 1994, p. 115).
De manera general se puede decir que un proyecto es un documento
ms amplio que el anteproyecto y consiste en la descripcin del estudio que
se propone realizar el investigador, es decir, expresa lo que se va a
investigar y como se investigara.
PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA
QUE ES UN PROBLEMA?
Un problema es todo aquello que amerita ser resuelto. Es una pregunta
o interrogante sobre algo que no se sabe o se desconoce, y cuya solucin
es la respuesta o el nuevo conocimiento obtenido mediante el proceso
investigativo. Se puede afirmar que un problema es:
- Toda situacin en la cual existan dificultades para resolver
- Causa que es preciso determinar
- Cualquier pregunta que requiera una respuesta
- Una pregunta por resolver aplicando el Mtodo Cientfico
- Todo tema no explorado por el cual se tiene motivacin
PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA
La primera fase del planteamiento del problema comienza con el
descubrimiento e identificacin de la situacin objeto de estudio, ubicndola
en un contexto que permita comprender su origen, relaciones e incgnitas
por responder.
A los fines de la redaccin en el Informe escrito se debe incluir: una
introduccin al rea temtica, describa la realidad objeto de estudio
partiendo de lo general a lo especifico (de lo macro a lo micro), explique la
situacin actual, elementos que sustentan el problema, descripcin concreta
del problema y la relevancia del mismo.
FORMULACION DEL PROBLEMA
Algunos autores emplean indistintamente los trminos planteamiento y
formulacin, pero es necesario diferenciarlos. A tales efecto la formulacin
de un problema consiste en la presentacin oracional del mismo, es decir,
reduccin del problema a trminos concretos, explcitos, claros y
precisos.(Tamayo, 1993, p. 169).

Es la concrecin del planteamiento en una pregunta precisa y delimitada

en cuanto a espacio, tiempo y poblacin (si fuere el caso). (Fidias G. Arias,
2006, p. 41)
Como producto de esa reduccin, se sugiere la elaboracin de una o varias
preguntas que reflejen con claridad los aspectos desconocidos que
marcaran el inicio de la investigacin. Adems de la forma interrogativa, la
formulacin del problema puede adoptar tambin la forma declarativa.
EJEMPLO:
En forma interrogativa:
Cules son los factores que inciden en el rendimiento acadmico de los
estudiantes del primer semestre de Medicina (ADI) de la Universidad
Nacional Experimental Francisco de Miranda?
En forma declarativa:
Determinacin de los factores que inciden en el rendimiento acadmico
de los estudiantes del primer semestre de Medicina (ADI) de la Universidad
Nacional Experimental Francisco de Miranda.
-En los dos ejemplos anteriores se puede apreciar que los mismos cumplen
con las siguientes condiciones indispensables en toda formulacin:
Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor,
entre otros.
No originan respuestas tales como SI o NO.
Estn delimitados en cuanto a tiempo, espacio y poblacin.

-Al plantear el problema, se recomienda dar respuestas a las siguientes

interrogantes:
Cules son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos
relacionados con el mismo?
Cules son los hechos anteriores que guardan relacin con el problema?
Cul es la situacin actual?
Cul es la relevancia del problema?
FUENTES Y CRITERIOS DE SELECCIN DEL MISMO
FUENTES
Las fuentes de informacin son todos los recursos que la contienen, sean
estos formales, informales, escritos, orales o multimediales. Se dividen en
tres tipos:

FUENTES PRIMARIAS: Ofrecen informacin de primera mano, que

proviene directamente del autor, que se publica por primera vez, no ha sido
filtrada, interpretada o evaluada por nadie ms. Ej.: libros, artculos de
revista(s) o peridico(s), reportes de investigacin(es), Actas de conferencia,
memorias de congresos, entre otras.
FUENTES SECUNDARIAS: Ofrecen informacin de alguna manera
procesada u organizada de acuerdo con un criterio especfico, comentarios,
interpretaciones o crticas sobre una o ms fuentes primarias. Ej.:
resmenes e ndices, catlogos, diccionarios, enciclopedias, fuentes
bibliogrficas, bibliografas, entre otras.
FUENTES TERCIARIAS: bsicamente son guas para encontrar o localizar
fuentes primarias y secundarias. Ej.: ndice de artculos generales de
publicaciones de peridico, catalogo de una biblioteca o de bibliografas,
etc.
CRITERIOS
1. El tema seleccionado debe ser un problema prioritario, importante,
significativo para el rea en el que est ubicado (pertinencia).
2. Antes de iniciar un estudio, es importante indagar si el tema propuesto ha
sido ya objeto de Investigacin, en la zona de estudio o en otras condiciones
similares.
3. Debe examinar el proyecto que propone y considerar la complejidad del
problema y los recursos necesarios para llevar a cabo el estudio (viabilidad).
4. Es aconsejable investigar un tema en que las autoridades estn
interesadas y al que estn dispuestas a apoyar; incrementando la
posibilidad de aplicar los resultados del estudio.
5. Las posibilidades que se lleven a la prctica las recomendaciones del
estudio dependern de la aprobacin de las autoridades y de la
disponibilidad de los recursos para ejecutarlas.
6. La necesidad de los resultados para tomar decisiones inmediatas y
mediatas.
7. Existe la posibilidad de que la realizacin de la investigacin pueda
causar daos a terceros, por lo que es importante considerar las cuestiones
ticas (asentamiento moral).
REQUISITOS CIENTIFICOS Y PRACTICOS PARA EL PLANTEAMIENTO
CORRECTO DE UN PROBLEMA
Segn Velsquez F, ngel R. (1999: pg. 81), afirma: Un problema de
Investigacin se considera adecuadamente planteado cuando presenta los
siguientes requisitos o caractersticas:
OBJETIVIDAD:

Todo problema de investigacin debe responder a problemas reales de la

sociedad, de la naturaleza o del pensamiento. La solucin del problema
debe traer como resultado la aparicin de un conocimiento nuevo (en el
caso del problema cientfico) o nuevas tecnologas, procedimientos,
productos, entre otros.
PRECISION:
El problema no puede ser vago o difuso. Debe definir claramente su
aspecto central. Qu es lo que se pretende? a qu resultado concreto se
aspira llegar?.

GENERALIDAD:
Debe referirse a un conjunto de objetos y fenmenos a los cuales se les da
una explicacin valida.
CONTRASTABILIDAD EMPIRICA:
Los trminos presentados en el planteamiento del problema deben
presentar un nivel tal de elaboracin tal, que permita derivar de los mismos
las hiptesis y variables adecuadas.
FORMULACION ADECUADA:
El problema cientfico debe ser formulado con claridad utilizando el sistema
de categoras y conceptos de la ciencia en cuestin.
SOLUBLE, ACUERDO AL GRADO DE DESARROLLO DE LA CIENCIA Y
LOS RECURSOS QUE SE DISPONE:
Deben existir condiciones mnimas para la solucin del problema, antes de
comenzar la investigacin.
BUSQUEDA DE INFORMACION PRELIMINAR
La obtencin de informacin es la etapa ms importante en el proceso de
investigacin cientfica, ya que es el fundamento para la definicin del
problema, planteamiento, comprobacin de hiptesis, elaboracin del Marco
Terico y del Informe de resultados. Dentro de este contexto la observacin
como tcnica juega un papel importante en cualquier mbito: laboral,
estudiantil, comunitario, etc. La ciencia nace, se desarrolla y culmina con la
observacin. Es importante tambin realizar una revisin profunda de la
bibliografa e investigaciones sobre el tema. Consultar a expertos en el rea
y seguir las lneas de investigacin establecidas por instituciones.
SE DEBEN DAR LOS SIGUIENTES PASOS:
1-Elija su tema
2-Encuentre Informacin

3- Refine su tema
4-Seleccione el material
5-Evalue el material
6-Tome notas
7-Construya su proyecto
TIPO DE INVESTIGACIN
El tipo de investigacin se refiere a la clase de estudio que se va a realizar.
Orienta sobre la finalidad general del estudio y sobre la manera de recoger
las informaciones o datos necesarios.
DELIMITACION DEL PROBLEMA
La delimitacin del problema significa indicar con precisin en la
interrogante formulada: el espacio (mbito o lugar de estudio), el tiempo o
periodo que ser considerado en la investigacin, y la poblacin involucrada
(sujetos que sern observados, encuestados o medidos). Enfocar en
trminos concretos nuestras reas de inters, especificar sus alcances.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION
Comprenden l para que de la investigacin y representa lo que se quiere
lograr, lo que establece sus diferencias con las actividades. Indican, de
manera concreta y precisa, en palabras sencillas, lo que se pretende
obtener con el estudio a realizar.
Estos delimitan el mbito de estudio y deben ser factibles de lograr. Al
formularlos, es preciso cumplir las siguientes condiciones: Iniciar la oracin
con un verbo expresado en infinitivo (ar, er, ir); proponer acciones concretas
y alcanzables; redactarlos en forma clara, precisa, delimitando el mbito de
accin.
Ejemplo: Analizar los factores que inciden en el rendimiento de los
estudiantes del primer semestre de Medicina (ADI) DE LA Universidad
Nacional Experimental Francisco de Miranda.

En una investigacin se puede distinguir dos tipos de objetivos: general(es)

y especfico(s). El primero expresa el fin del ltimo que se pretende alcanzar
con el estudio, por lo cual est llamado a proporcionar respuestas a las
siguientes interrogantes: Qu se quiere hacer? Qu se pretende obtener?
El objetivo general es el enunciado claro de las metas que se persigue en
la investigacin a realizar y los objetivos especficos se plantean en relacin
directa con el objetivo general. Es importante destacar que el logro de los
objetivos especficos garantiza el alcance del objetivo general y la
resolucin del problema planteado. En un estudio no hay un nuero
determinado de objetivos especficos. Lo importante es formular tantos

como sean necesarios para garantizar el logro del objetivo general y las
respuestas a las causas claves.
JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACION
La justificacin del estudio indica el por qu se quiere hacer una
investigacin. Expresa las razones tanto personales como generales del
investigador, los aportes del estudio a determinadas disciplinas, a la
solucin de problemas prcticos de tipo organizacional, social, educativo,
econmico, cultural entre otros. Esta posibilita la libre expresin del
investigador para dar a conocer los fundamentos que lo mueven a realizar
el trabajo. Para presentar una justificacin adecuada, el investigador debe
preguntarse Por qu es importante investigar la situacin que considero
problema.
La justificacin seala a quienes beneficiara el trabajo, en qu consiste ese
beneficio y por que es importante alcanzarlo. Es ventajoso y recomendable
incluir opiniones de diversos autores que, en trminos positivos, se hayan
referido a la temtica expuesta y cuyos planteamientos apoyen la
realizacin del estudio.
En resumen, la justificacin precisa por que se investiga, explica cmo y
por qu se hace. Indica si el resultado de la investigacin tiene una
aplicacin concreta y puede permitir presuponer cuales sern esos
resultados y si el producto de la investigacin ayudara a mejorar sistemas y
procedimientos.
PLANIFICACION DE LA INVESTIGACION
La planificacin comienza con ideas, preguntas e hiptesis. Cules son las
causas de este fenmeno particular?. Primero los investigadores piensan en
los problemas, luego en las maneras de solucionarlos y finalmente en los
recursos que necesitaran para llevar a cabo la investigacin.
ETAPAS DEL PROCESO DE INVESTIGACION
La investigacin es un proceso dirigido a la solucin de problemas del saber,
mediante la obtencin y produccin de nuevos conocimientos.
Dicho proceso comprende las siguientes etapas:
PLANIFICACION:
Consiste en trazar el plan o proyecto de la investigacin a realizar. Esta
etapa se divide en los siguientes pasos:
1- SELECCIN DEL TEMA
2- IDENTIFICACION DE UN PROBLEMA
3- ELABORACION DEL ANTEPROYECTO
4- FORMULACION DEL PROYECTO

EJECUCION: significa poner en marcha el proyecto trazado, es decir, llevar

a cabo la
investigacin.
DIVULGACION: una vez terminada la Investigacin y elaborado el informe
final, los resultados y conclusiones deben darse a conocer por diversas vas:
publicaciones cientficas, ponencias en eventos cientficos o paginas en
internet.

ESQUEMA PARA EL PROYECTO DE INVESTIGACION

ESQUEMA SUGERIDO
TITULO TENTATIVO
INDICE
INTRODUCCION
CAPITULO 1: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Formulacin del Problema
1.3. Objetivos
1.4. Justificacin de la Investigacin
1.5. Delimitacin
CAPITULO 2: Marco Terico
2.1. Antecedentes de la Investigacin
2.2. Bases Tericas
2.3. Definicin de Trminos Bsicos
2.4. Hiptesis (de ser necesaria)
2.5. Variables

CAPITULO 3: Marco Metodolgico

3.1. Nivel de Investigacin
3.2. Diseo de Investigacin
3.3. Poblacin y Muestra
3.4. Tcnicas e Instrumentos de Recoleccin de Datos.
3.5. Tcnicas de Procesamiento y Anlisis de Datos
CAPITULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
4.1. Recursos: humanos, materiales y financieros
4.2. Cronograma de actividades o Diagrama de Grantt
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS