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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPRITO SANTO

COMISSO COORDENADORA DO VESTIBULAR

PROCESSO SELETIVO UFES 2016


GEOGRAFIA
1 QUESTO
Para se construir um mapa, necessrio levar em considerao que ele deve conter orientao, uma
determinada projeo e escala. A escala a relao entre a dimenso do objeto ou fenmeno no real (o
terreno) e a dimenso do desenho que representa esse objeto ou fenmeno num mapa.
Considerando a utilizao de escalas para a confeco de mapas, faa o que se pede.
A) Explique qual a vantagem da utilizao da escala grfica, em relao utilizao da escala numrica.
B) Identifique, entre essas trs diferentes escalas: (1:100.000); (1:50.000); (1:20.000), a que possibilitar,
no mapa, o maior nvel de detalhamento da realidade. Justifique sua resposta.

2 QUESTO
No Brasil, o clima Tropical Atlntico compreende a faixa litornea que vai do Rio Grande do Norte at o
Paran. A maior parte do estado do Esprito Santo est submetida a esse tipo climtico. Sobre o clima
Tropical Atlntico, indique
A) duas de suas caractersticas;
B) a diferena existente entre o Sudeste e o Nordeste do Brasil em relao ao perodo do ano em que se
verifica a maior concentrao de chuvas.

3 QUESTO
A Unio Europeia deve se preocupar com o trfico de pessoas, j que a forma organizada como os migrantes chegam
Europa e principalmente como se movimentam, orientados, organizados e com destino aos pases com maiores benefcios
sociais e que melhor apoiam os emigrantes e refugiados, aponta claramente para a existncia de redes de trfico de pessoas,
perfeitamente organizadas e implantadas, tanto nos pases de origem dos migrantes como nos pases de destino. Isso, que era
j perceptvel h muito tempo, nunca foi devidamente investigado e combatido, por pura incapacidade dos lderes europeus.
por isso que, com o agravar da situao, rapidamente os verdadeiros lderes da Europa tero que pensar no problema de
forma a resolv-lo, algo que no nada fcil. A resoluo da catstrofe migrante passa tambm por criar condies de vida
nos locais de origem, para que as pessoas queiram l ficar.
(Disponvel em: <http://www.cmjornal.xl.pt/domingo/detalhe/migrantes_a_longa_marcha_para_a_europa.html>. Acesso em: 17 ago. 2015. Adaptado).

Em relao ao processo de migrao atualmente em curso em direo Europa, indique e explique uma
consequncia para os pases de destino e uma consequncia para os pases de origem.

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4 QUESTO
Fim da unio aduaneira difere do atual projeto do Mercosul, diz governo
O Palcio do Planalto criticou a proposta que prev o fim da unio aduaneira no Mercosul, uma das recentes medidas
includas na chamada Agenda Brasil. O pacote foi apresentado pelo presidente do Senado, Renan Calheiros (PMDB-AL) [...]. O
objetivo central adotar aes para a retomada do crescimento econmico e, ao mesmo tempo, mostrar uma agenda
positiva diante de um cenrio de crise poltica interna. Em nota, a assessoria de imprensa da Presidncia afirmou que o fim da
unio aduaneira do bloco "difere frontalmente do atual projeto do Mercosul". [...]. O fim da unio aduaneira no Mercosul
permitiria ao Brasil fechar acordos bilaterais sem apoio dos demais integrantes do grupo. Em contrapartida, o bloco teria seu
status enfraquecido, o que diverge da posio histrica do pas sobre o relacionamento com os vizinhos da regio.
(Disponvel em: <http://tnonline.com.br/noticias/politica/4,343281,13,08,fim-da-uniao-aduaneira-difere-do-atual-projeto-do-mercosul-diz-governo.shtml>. Acesso
em: 17 ago. 2015. Adaptado).

Explique de que maneira a proposta mencionada no texto acima contraria os fundamentos do processo de
integrao econmica entre os Estados Nacionais que compem o MERCOSUL.

5 QUESTO

A figura ao lado representa o ciclo das rochas, que


envolve os processos de formao dos 3 (trs) tipos de
rochas existentes no planeta Terra, as quais, juntamente
com os solos, modelam o relevo terrestre.
Explique o ciclo das rochas, definindo os 3 (trs) tipos
de rochas existentes, e cite um exemplo de rocha para
cada tipo.
(Disponvel em: <http://www.cientic.com/>. Acesso em: 31
ago. 2015. Adaptado).

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