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TEST DE ASOCIACIN DE PALABRAS

Test de Diagnstico Psicolgico.


Vol II DAVID RAPPAPORT

OBJETIVO:
El test fue utilizado para descubrir el contenido ideacional que al sujeto le resulta difcil
trasmitir. A partir de las palabras de estmulo y reaccin en las cuales se producen
perturbaciones en la asociacin se puede deducir las reas emocionales perturbadoras.
Aparte de eso el estudio de Rapaport
recogi caractersticas Formales de las
reacciones asociativas que encierran significacin diagnstica.
EL TEST:
La lista que se utiliz en este estudio estuvo conformada por 60 palabras que inclua
vocablos con connotaciones familiares (padre, hija) hogareas (lmpara, felpudo, silla,
casa,...) orales (pecho, bebida, mordisco); anales (defecar); agresivas (suicidio, tajo,
mordisco y sexuales. Implica as una variedad de reas de conflictos potencial. Las
palabras son preferentemente sustantivos.
CONSIGNA:
Voy a leerle una serie de palabras, una por una, Ud. tiene que responder a cada palabra
ma con una sola palabra. No importa que palabra sea, pero debe ser la primera que se le
ocurra, despus que haya escuchado mi palabra. Quisiera que me contase lo ms rpido
posible, le voy a tomar el tiempo. Cuando se aplica este test la gente tiende a no escuchar
algunas palabras del examen. Por favor, trate de evitar esta tendencia. No voy a repetir la
palabra.
Para la segunda parte, la reproduccin se dice:
Voy a decirte de nuevo las mismas palabras y vas a responder con las mismas palabras
de antes. Ahora le voy a tomar el tiempo.
FUNDAMENTO PSICOLOGICO DEL TEST DE ASOCIACIN DE PALABRAS
Este test proporciona dos tipos de informacin:
1. La palabra reaccin puede ser tan especfica que indique el contenido de un
conflicto del sujeto.
2. La palabra estmulo puede provocar una perturbacin en la asociacin; ya sea a por
rozar un rea de ideacin en conflicto, o en razn de una perturbacin asociativa
general.
El estudio aqu de las reacciones que revelan la existencia de conflicto, sino se
circunscribe a las caractersticas formales de las reacciones asociativas y de las
perturbaciones de la asociacin. Para explorar las caractersticas formales y tomarlas,
desde el punto de vista diagnstico, debemos preguntarnos. Que proceso psicolgico
determina la eleccin de la palabra reaccin y la entrega a la conciencia de modo tal
que la reaccin asume la forma de una palabra contestada rpidamente?.
La reaccin asociativa tiene un aspecto anmico, puesto que la palabra reaccin ha
ocupado previamente un lugar en la conciencia. Ahora bien, en todo proceso mnmico,

intervienen
factores dinmicos organizadores, ya sean impulsos o deseos,
emocionales o ms concientes como los inters y actitudes. El factor dinmico en el
test es la actitud de conformarse a las instrucciones impartidas. Cuando ms cerca
estn los factores dinmicos en juego, ms idiosincrticas sern las ideas a la lgica
y a las convenciones sociales mostrando un mayor acuerdo interindividual. Para cada
palabra estmulo hay ciertas reacciones altamente sistematizada en la generalidad del
los individuos, se le llama reacciones populares, lo cual demuestra que por lo comn
las instrucciones despiertan una actitud relativamente uniforme en los sujetos.
Cuando ms vigorosa sea la constitucin del yo, ms sern las reacciones asociativas
proporcionadas por esta actitud y consecuentes con las mismas, de conformidad con
las instrucciones.
Esto no se cumple, en los casos de adaptacin deficiente, en lo que son los afectos y
emociones las que dictan las reacciones o las inhiben, impidiendo la reaccin de las
populares, los sntomas de interferencia con el aspecto mnmico ola repeticin de
palabras estmulo.
LAS FORMACIONES DE CONCEPTOS EN LA REACCIN ASOCIATIVA
Las reacciones asociativas populares en los grupos estudiados son sinnimos o
antnimos de la palabra estmulo, subordinadas o coordinadas. Al parecer, la
exigencia de las instrucciones de que contesten rpidamente, sin seleccin alguna,
con una sola palabra, establece una actitud favorable a las reacciones relacionadas
con la palabra estmulo de una manera conceptual convencional, esto es
sorprendente si tiene en cuenta la complejidad de la preparatoria de todo proceso
mental. Esta fases preparatorias son por lo general pre conscientes, pero se ha podido
conocer por la introspeccin y por los informes de sujetos obsesivos, que aun en el
curso del proceso asociativo que conduce a una reaccin popular, se producen
definiciones, imitaciones fonticas y otras asociaciones desviadas que son rechazadas
o dejadas de lado por el sujeto. La formacin de conceptos desempea, pues, un
papel decisivo en la determinacin del a reaccin asociativa. Estas comprobaciones
nos muestran tambin que en las perturbaciones de las reaccin asociativa se
presentan aquellas ideas que solo debieran constituir las fases preparatorias en lugar
de reacciones ms o menos populares. Estas perturbaciones son de dos clases: Las
reacciones llamadas prximas y las distantes.
Los procesos mentales se inician con una idea en la conciencia, representadas
generalmente con una palabra, o a veces con una vaga direccin de Rapaport llama
anticipacin hacia las ideas verbalizadas subsiguientes que satisface en esta
anticipacin. Una palabra que exprese una idea supondr mltiples connotaciones
especficas de experiencias pasadas, relacionada con la idea, incluyendo una densa
multitud de recuerdos, imgenes visuales, experiencias anmicas subjetivas,
referencias al yo, etc. A partir de cualquiera de estos componentes especficos y luego
posiblemente, hacia ideas relacionadas con dichos componentes, hasta alcanzar la
idea de fcil verbalizacin (una sola palabra) que siga satisfaciendo todava esa
orientacin inicial o anticipacin. Las operaciones de esta anticipacin por comn no
son experimentadas concientemente por el sujeto. Podra decirse que este proceso
mental contase de una fase analtica (el de descomposicin) y otra sinttica (de
descomposicin). En la reaccin asociativa, la anticipacin se halla determinada
evidentemente, por las instrucciones del test y arroja por resultado una palabra
reaccin relacionada con la palabra estmulo convencional. Dos efectos principales de
inferencia ya mencionados son: la reaccin prxima y las distantes.

REACCIN PROXIMA
El proceso asociativo aqu se detiene en la etapa analtica, con el resultado de que la
palabra de reaccin apenas difiere de la del estmulo.
Algunas variedades de las reacciones prximas son:
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.

Repeticin de la palabra estmulo o ausencia de reaccin.


Definicin con varias palabras.
Referencias a s mismo.
Repeticin del estmulo en forma parcial o en forma breve.
Neologismos o agregados que le cambia el sentido.
Imagen en lugar de una palabra.
Asociacin a los que Rapaport llama fonomimticas o que imitan el sonido
de la palabra estmulo.
Enumeracin de objetos que se tiene ante la vista.
Frases que completen el sentido.
Perseveracin.

REACIONES DISTANTES
Estas comprenden:
a.- Reacciones que no guardan relacin con la palabra estmulo en los cuales el
sujeto explica luego se me ocurri simplemente.
b.- Reacciones que parecen hallarse dbilmente relacionadas con las palabras
estmulos, sin que el sujeto tenga conciencia de la menor relacin (suicidiomujericidio).
c.- Reacciones explicados por una vaga y a veces absurda cadena de asociaciones.
d.- Reacciones que a primera vista no parecen guardar relacin con la palabra
estmulo, pero al ser interrogadas el sujeto resultan tener un valor idiosincrsico.
e.- Las reacciones que oscilan entre las anteriores y las populares como por ejemplo las
respuestas generalizantes. Ests han sido llamadas medianamente distantes. Las
primeras son habitualmente ndice de cierto grado de patologa esquizofrnica, salvo
aquellas en las que el sujeto explica la reaccin en las cuales puede encontrarse tambin
en depresivos o neurticos.
Las reacciones distantes se originan a menudo, cuando el proceso mental sigue un curso
desviado hacia sistemas de ideas de reaccin remota. Sin prestar atencin a la relacin
conceptual convencional. En tanto que las respuestas prximas el proceso mental parece
haberse detenido en su primera fase, esto es, en la analtica (de descomposicin). Las
respuestas distantes podran concebirse como el desarrollo demorado de la fase sinttica.
Esta sntesis demorada permite que las ideas alcanzadas en las etapas analticas sirvan
como eslabones intermedios que alcanzan otras ideas de este modo cuando se arriba
finalmente a la sntesis verbal, el producta parece no guardar relacin alguna con la idea
del estmulo o distan considerablemente de este.

PERTURBACIONES EN LA REPRODUCCIONES DE LA REACCIN ASOCIATIVA


Puede ser:
1.
2.
3.
4.
5.

Incapacidad
Demora.
Reproduccin errnea distante de la reaccin.
Reproduccin de una variante de la palabra.
Reproduccin errnea con correccin inmediata.

La ausencia y la demora son sntomas menos graves que la reproduccin errnea, no


obstante lo cual en gran nmero de fracasos, en la reproduccin pude indicar una
profunda desorganizacin.
En cuanto a la calidad de las palabras incluidas en la lista es necesario tener en cuenta
que las perturbacin presentadas ante palabras no traumticas tiene mayor significacin
que si surgieran ante palabras traumticas.
El tiempo de duracin nos va a dar una idea del grado de bloqueo, o de la presencia de
retardos o inhibiciones en los procesos asociativos. Es frecuente hallar ese retardo en
casos de depresin, los esquizofrnicos, en cambio, si bien hay tambin bloqueos ellos
van acompaados por otros tiempos de reaccin sumamente cortos. De acuerdo al
estudio realizado con 70 pacientes esquizofrnicos y depresivos, 27 neurticos y 54 como
grupo perturbacin asociativa en los siguientes:
a.- Bloqueos: Esquizofrnicos deteriorados sin clasificar y pre esquizofrnicos coartados.
b.- Repeticin total y parcial: Mayor frecuencia en esquizofrnicos sin clasificar
deteriorados y agudos. La condicin paranoidea, psicosis depresiva en casos de ansiedad
y depresin.
c.- Mencin de objetos: se presentan en psicticos depresivos y esquizofrnicos o
coartados.
d.- Definicin o intentos de definicin: Depresivos y esquizofrnicos deteriorados sin
clasificar.
e.- Reacciones prximas: Esquizofrnicos simples.
f.- Referencias a s mismo: Esquizofrnicos crnicos y deteriorados sin clasificar
neurticos paranoides.
Perseveracin: Esquizofrnicos crnicos y simples.
h.- Asociacin Fonomimticas: Esquizofrnicos, pero casi nunca en los agudos.
i.- Completamiento de frases: Esquizofrnicos crnicos sin clasificar y esquizofrnicos
paranoides.
j.- Imgenes verificadas y sospechadas: Esquizofrnicos
compulsivos.

coartados y obsesivos

k.- Atributos: Esquizofrnicos crnicos y deteriorados condicin paranoidea.

l.- Inconexas: Esquizofrnicos deteriorados crnicos, simples, paranoides agudos.


ll.- Reacciones distantes: En esquizofrnicos deteriorados, crnicos, simples, otros
esquizofrnicos y en psicticos depresivos.
m.- Medianamente distante.- Esquizofrnicos simples, pre-psicticos .
n.- Reaccin mltiples: Esquizofrnicos simples psicticos depresivos.
.- Reacciones afectivas: Esquizofrnicos agudos.
o.- Reacciones populares: En el grupo de control y en los neurticos, mixtos.
El grupo de control fue dividido en: Los que tenan tendencia a ser impulsivos, los
inhibidos que mostraron ciertas incidencias en bloqueos y repeticin, a diferencia de los
anteriores. Los ansiosos que mostraron tambin algunos bloqueos y repeticiones, junto
con una tendencia a dar algunas definiciones y reacciones medianamente distantes,
completamiento de frases, imgenes y repeticiones.
Los datos obtenidos indican ligeras tendencias que parecen estar de acuerdo con las
comprobaciones ejecutadas en los grupos clnicos.
EN RESUMEN:
Los esquizofrnicos, se caracterizan en este test por la mayor cantidad de respuestas
distantes. Muestran adems incidencia en reacciones fonomimticas y de completamiento
de frases e imgenes.
Los paranoides

: Reacciones distantes y algn porcentaje de imgenes.

Depresivos

: Lentitud generalizada y reacciones prximas.

Los depresivos psicticos tienen ms reacciones prximas, distantes y bloqueos.


Histricos

: Mayor bloqueo sobre todo ante palabras de connotacin


sexual.

Ansiosos

: Prximas por referencia, bloqueos.

Compulsivos obsesivos: Imgenes.


Neurticos mixtos : Son los que presentan entre los neurticos mayor
cantidad de distantes.
El grupo de control, muestra la menor cantidad de perturbacin cualitativas de reaccin.
Tiempos cortos y uniformes. Las palabras de reaccin significativas sexual, parecen que
fueran las ms dificultosas. Mostr el mximo de incidencia de reacciones populares.