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LEI N 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961.

- Fixa as Diretrizes e Bases da


Educao Nacional.

LEI N 5.540, DE 28 DE NOVEMBRO DE 1968. - Fixa normas de organizao e


funcionamento do ensino superior e sua articulao com a escola mdia, e
d outras providncias.

LEI No 5.692, DE 11 DE AGOSTO DE 1971. - Fixa Diretrizes e Bases para o


ensino de 1 e 2 graus, e d outras providncias.

LEI No 7.044 DE 18 DE OUTUBRO DE 1982. - Altera dispositivos da Lei n


5.692, de 11 de agosto de 1971, referentes a profissionalizao do ensino
de 2 grau.

LEI N 9.131, DE 24 DE NOVEMBRO DE 1995. - Converso da MPv n 1.159,


de 1995 - Altera dispositivos da Lei n 4.024, de 20 de dezembro de 1961, e
d outras providncias.

LEI N 9.192, DE 21 DE DEZEMBRO DE 1995. Altera dispositivos da Lei n 5.540, de 28 de novembro de 1968, que
regulamentam o processo de escolha dos dirigentes universitrios.

LEI N 9.394, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1996. - Estabelece as diretrizes e


bases da educao nacional.

LEI N 4.024, DE 20 DE DEZEMBRO DE 1961. - Fixa as Diretrizes e


Bases da Educao Nacional.

O PRESIDENTE DA REPBLICA: Fao saber que o Congresso Nacional decreta


e eu sanciono a seguinte Lei:

TTULO I

Dos Fins da Educao

Art. 1 A educao nacional, inspirada nos princpios de liberdade e nos


ideais de solidariedade humana, tem por fim:
(Revogado pela Lei n
9.394, de 1996)

a) a compreenso dos direitos e deveres da pessoa humana, do


cidado, do Estado, da famlia e dos demais grupos que compem a
comunidade;

b) o respeito dignidade e s liberdades fundamentais do homem;

c) o fortalecimento da unidade nacional e da solidariedade


internacional;

d) o desenvolvimento integral da personalidade humana e a sua


participao na obra do bem comum;

e) o preparo do indivduo e da sociedade para o domnio dos recursos


cientficos e tecnolgicos que lhes permitam utilizar as possibilidades e
vencer as dificuldades do meio;

f) a preservao e expanso do patrimnio cultural;

g) a condenao a qualquer tratamento desigual por motivo de


convico filosfica, poltica ou religiosa, bem como a quaisquer
preconceitos de classe ou de raa.

TTULO II

Do Direito Educao

Art. 2 A educao direito de todos e ser dada no lar e na escola.


(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Pargrafo nico. famlia cabe escolher o gnero de educao que


deve dar a seus filhos.

Art. 3 O direito educao assegurado:


9.394, de 1996)

(Revogado pela Lei n

I - pela obrigao do poder pblico e pela liberdade de iniciativa


particular de ministrarem o ensino em todos os graus, na forma de lei em
vigor;

II - pela obrigao do Estado de fornecer recursos indispensveis para


que a famlia e, na falta desta, os demais membros da sociedade se
desobriguem dos encargos da educao, quando provada a insuficincia de
meios, de modo que sejam asseguradas iguais oportunidades a todos.

TTULO III

Da Liberdade do Ensino

Art. 4 assegurado a todos, na forma da lei, o direito de transmitir


seus conhecimentos.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 5 So assegurados aos estabelecimentos de ensino pblicos e


particulares legalmente autorizados, adequada representao nos conselhos
estaduais de educao, e o reconhecimento, para todos os fins, dos estudos
neles realizados.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

TTULO IV

Da Administrao do Ensino

Art. 6 O Ministrio da Educao e Cultura exercer as atribuies do


Poder Pblico Federal em matria de educao.

Pargrafo nico. O ensino militar ser regulado por lei especial.

Art. 6 O Ministrio da Educao e do Desporto exerce as atribuies


do poder pblico federal em matria de educao, cabendo-lhe formular e
avaliar a poltica nacional de educao, zelar pela qualidade do ensino e
velar pelo cumprimento das leis que o regem. (Redao dada pela Lei n
9.131, de 1995)

1 No desempenho de suas funes, o Ministrio da Educao e do


Desporto contar com a colaborao do Conselho Nacional de Educao e
das Cmaras que o compem. (Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

2 Os conselheiros exercem funo de interesse pblico relevante,


com precedncia sobre quaisquer outros cargos pblicos de que sejam
titulares e, quando convocados, faro jus a transporte, dirias e jetons de
presena a serem fixados pelo Ministro de Estado da Educao e do
Desporto.(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

3 O ensino militar ser regulado por lei especial. (Includo pela Lei n
9.131, de 1995)

Art. 7 Ao Ministrio da Educao e Cultura incumbe velar pela


observncia das leis do ensino e pelo cumprimento das decises do
Conselho Federal de Educao.

Art. 7 O Conselho Nacional de Educao, composto pelas Cmaras de


Educao Bsica e de Educao Superior, ter atribuies normativas,
deliberativas e de assessoramento ao Ministro de Estado da Educao e do
Desporto, de forma a assegurar a participao da sociedade no
aperfeioamento da educao nacional. (Redao dada pela Lei n 9.131,
de 1995)

1 Ao Conselho Nacional de Educao, alm de outras atribuies que


lhe forem conferidas por lei, compete:(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

a) subsidiar a elaborao e acompanhar a execuo do Plano Nacional


de Educao;(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

b) manifestar-se sobre questes que abranjam mais de um nvel ou


modalidade de ensino;(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

c) assessorar o Ministrio da Educao e do Desporto no diagnstico


dos problemas e deliberar sobre medidas para aperfeioar os sistemas de
ensino, especialmente no que diz respeito integrao dos seus diferentes
nveis e modalidades;(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

d) emitir parecer sobre assuntos da rea educacional, por iniciativa de


seus conselheiros ou quando solicitado pelo Ministro de Estado da Educao
e do Desporto;(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

e) manter intercmbio com os sistemas de ensino dos Estados e do


Distrito Federal;(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

f) analisar e emitir parecer sobre questes relativas aplicao da


legislao educacional, no que diz respeito integrao entre os diferentes
nveis e modalidade de ensino;(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

g) elaborar o seu regimento, a ser aprovado pelo Ministro de Estado da


Educao e do Desporto.(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

2 O Conselho Nacional de Educao reunir-se- ordinariamente a


cada dois meses e suas Cmaras, mensalmente e, extraordinariamente,
sempre que convocado pelo Ministro de Estado da Educao e do Desporto.
(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

3 O Conselho Nacional de Educao ser presidido por um de seus


membros, eleito por seus pares para mandato de dois anos, vedada a
reeleio imediata.(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

4 O Ministro de Estado da Educao e do Desporto presidir as


sesses a que comparecer.(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

Art. 8 O Conselho Federal de Educao ser constitudo por vinte e


quatro membros nomeados pelo Presidente da Repblica, por seis anos,
dentre pessoas de notvel saber e experincia, em matria de educao.

1 Na escolha dos membros do Conselho, o Presidente da Repblica


levar em considerao a necessidade de nles serem devidamente
representadas as diversas regies do Pas, os diversos graus do ensino e o
magistrio oficial e particular.

Art. 8 A Cmara de Educao Bsica e a Cmara de Educao


Superior sero constitudas, cada uma, por doze conselheiros, sendo
membros natos, na Cmara de Educao Bsica, o Secretrio de Educao
Fundamental e na Cmara de Educao Superior, o Secretrio de Educao
Superior, ambos do Ministrio da Educao e do Desporto e nomeados pelo
Presidente da Repblica. (Redao dada pela Lei n 9.131, de 1995)

1 A escolha e nomeao dos conselheiros ser feita pelo Presidente


da Repblica, sendo que, pelo menos a metade, obrigatoriamente, dentre os
indicados em listas elaboradas especialmente para cada Cmara, mediante
consulta a entidades da sociedade civil, relacionadas s reas de atuao
dos respectivos colegiados.(Redao dada pela Lei n 9.131, de 1995)

2 De dois em dois anos, cessar o mandato de um tro dos


membros do Conselho, permitida a reconduo por uma s vez. Ao ser
constitudo o Conselho, um tro de seus membros ter mandato, apenas,
de dois anos, e um tro de quatro anos.

2 De dois em dois anos, cessar o mandato de um tro dos


membros do Conselho Federal de Educao, vedada a reconduo do
Conselheiro que haja exercido dois mandatos completos e consecutivos.
(Redao dada pelo Decreto-Lei n 922, de 1969)

2 Para a Cmara de Educao Bsica a consulta envolver,


necessariamente, indicaes formuladas por entidades nacionais, pblicas e
particulares, que congreguem os docentes, dirigentes de instituies de
ensino e os Secretrios de Educao dos Municpios, dos Estados e do
Distrito Federal.(Redao dada pela Lei n 9.131, de 1995)

3 Em caso de vaga, a nomeao do substituto ser para completar


o prazo de mandato do substitudo.

3 Para a Cmara de Educao Superior a consulta envolver,


necessariamente, indicaes formuladas por entidades nacionais, pblicas e
particulares, que congreguem os reitores de universidades, diretores de
instituies isoladas, os docentes, os estudantes e segmentos
representativos da comunidade cientfica.(Redao dada pela Lei n 9.131,
de 1995)

4 O Conselho Federal de Educao ser dividido em cmaras para


deliberar sbre assuntos pertinentes ao ensino primrio, mdio e superior, e
se reunir em sesso plena para decidir sbre matria de carter geral.

4 A indicao, a ser feita por entidades e segmentos da sociedade


civil, dever incidir sobre brasileiros de reputao ilibada, que tenham
prestado servios relevantes educao, cincia e cultura.(Redao
dada pela Lei n 9.131, de 1995)

5 As funes de conselheiro so consideradas de relevante intersse


nacional, e o seu exerccio tem prioridade sbre o de quaisquer cargos
pblicos de que sejam titulares ou conselheiros. stes tero direito a
transporte, quando convocados, e s dirias ou jeton de presena a serem
fixadas pelo Ministro da Educao e Cultura, durante o perodo das reunies.

5 Na escolha dos nomes que comporo as Cmaras, o Presidente da


Repblica levar em conta a necessidade de estarem representadas todas
as regies do pas e as diversas modalidades de ensino, de acordo com a
especificidade de cada colegiado.(Redao dada pela Lei n 9.131, de 1995)

6 Os conselheiros tero mandato de quatro anos, permitida uma


reconduo para o perodo imediatamente subseqente, havendo
renovao de metade das Cmaras a cada dois anos, sendo que, quando da
constituio do Conselho, metade de seus membros sero nomeados com
mandato de dois anos.(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

7 Cada Cmara ser presidida por um conselheiro escolhido por seus


pares, vedada a escolha do membro nato, para mandato de um ano,
permitida uma nica reeleio imediata.(Includo pela Lei n 9.131, de 1995)

Art. 9 Ao Conselho Federal de Educao, alm de outras atribuies


conferidas por lei, compete:

a) decidir sbre o funcionamento dos estabelecimentos isolados de


ensino superior, federais e particulares; (Vide Decreto-lei n 842, de 1969)

b) decidir sbre o reconhecimento das universidades, mediante a


aprovao dos seus estatutos e dos estabelecimentos isolados de ensino
superior, depois de um prazo de funcionamento regular de, no mnimo, dois
anos; (Vide Decreto-lei n 842, de 1969)

c) pronunciar-se sbre os relatrios anuais dos institutos referidos nas


alneas anteriores;

d) opinar sbre a incorporao de escolas ao sistema federal de


ensino, aps verificao da existncia de recursos oramentrios;

e) indicar disciplinas obrigatrias para os sistemas de ensino mdio


(artigo 35, pargrafo 1) e estabelecer a durao e o currculo mnimo dos
cursos de ensino superior, conforme o disposto no artigo 70;

f) vetado

g) promover sindicncias, por meio de comisses especiais, em


quaisquer estabelecimentos de ensino, sempre que julgar conveniente,
tendo em vista o fiel cumprimento desta lei;

h) elaborar seu regimento a ser aprovado pelo Presidente da


Repblica;

i) conhecer dos recursos interpostos pelos candidatos ao magistrio


federal e decidir sbre les;

j) sugerir medidas para organizao e funcionamento do sistema


federal de ensino;

l) promover e divulgar estudos sbre os sistemas estaduais de ensino;

m) adotar ou propor modificaes e medidas que visem expanso e


ao aperfeioamento do ensino;

n) estimular a assistncia social escolar;

o) emitir pareceres sbre assuntos e questes de natureza


pedaggica e educativa que lhe sejam submetidos pelo Presidente da
Repblica ou pelo Ministro da Educao e Cultura;

p) manter intercmbio com os conselhos estaduais de educao;

q) analisar anualmente as estatsticas do ensino e os dados


complementares.

1 Dependem de homologao do Ministro da Educao e Cultura os


atos compreendidos nas letras a, b, d, e, f, h e i ;

2 A autorizao e a fiscalizao dos estabelecimentos estaduais


isolados de ensino superior cabero aos conselhos estaduais de educao
na forma da lei estadual respectiva. (Vide Decreto-lei n 842, de 1969)

Art. 9 As Cmaras emitiro pareceres e decidiro, privativa e


autonomamente, os assuntos a elas pertinentes, cabendo, quando for o
caso, recurso ao Conselho Pleno. (Redao dada pela Lei n 9.131, de 1995)

1 So atribuies da Cmara de Educao Bsica:(Redao dada


pela Lei n 9.131, de 1995)

a) examinar os problemas da educao infantil, do ensino fundamental,


da educao especial e do ensino mdio e tecnolgico e oferecer sugestes
para sua soluo;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

b) analisar e emitir parecer sobre os resultados dos processos de


avaliao dos diferentes nveis e modalidades mencionados na alnea
anterior;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

c) deliberar sobre as diretrizes curriculares propostas pelo Ministrio da


Educao e do Desporto;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

d) colaborar na preparao do Plano Nacional de Educao e


acompanhar sua execuo, no mbito de sua atuao;(Includa pela Lei n
9.131, de 1995)

e) assessorar o Ministro de Estado da Educao e do Desporto em


todos os assuntos relativos educao bsica;(Includa pela Lei n 9.131, de
1995)

f) manter intercmbio com os sistemas de ensino dos Estados e do


Distrito Federal, acompanhando a execuo dos respectivos Planos de
Educao;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

g) analisar as questes relativas aplicao da legislao referente


educao bsica;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

2 So atribuies da Cmara de Educao Superior:(Redao dada


pela Lei n 9.131, de 1995)

a) analisar e emitir parecer sobre os resultados dos processos de


avaliao da educao superior;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)
(Revogada pela Lei n 10.861, de 2004)

b) oferecer sugestes para a elaborao do Plano Nacional de


Educao e acompanhar sua execuo, no mbito de sua atuao;(Includa
pela Lei n 9.131, de 1995)

c) deliberar sobre as diretrizes curriculares propostas pelo Ministrio da


Educao e do Desporto, para os cursos de graduao;(Includa pela Lei n
9.131, de 1995)

d) deliberar sobre os relatrios encaminhados pelo Ministrio da


Educao e do Desporto sobre o reconhecimento de cursos e habilitaes
oferecidos por instituies de ensino superior, assim como sobre
autorizao prvia daqueles oferecidos por instituies no universitrias;
(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

d) deliberar sobre as normas a serem seguidas pelo Poder Executivo


para a autorizao, o reconhecimento, a renovao e a suspenso do
reconhecimento de cursos e habilitaes oferecidos por instituies de

ensino superior; (Redao dada pela Medida Provisria n 2.216-37, de


2001)

e) deliberar sobre a autorizao, o credenciamento e o


recredenciamento peridico de instituies de educao superior, inclusive
de universidades, com base em relatrios e avaliaes apresentados pelo
Ministrio da Educao e do Desporto; (Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

e) deliberar sobre as normas a serem seguidas pelo Poder Executivo


para o credenciamento, o recredenciamento peridico e o
descredenciamento de instituies de ensino superior integrantes do
Sistema Federal de Ensino, bem assim a suspenso de prerrogativas de
autonomia das instituies que dessas gozem, no caso de desempenho
insuficiente de seus cursos no Exame Nacional de Cursos e nas demais
avaliaes conduzidas pelo Ministrio da Educao; (Redao dada pela
Medida Provisria n 2.216-37, de 2001)

f) deliberar sobre os estatutos das universidades e o regimento das


demais instituies de educao superior que fazem parte do sistema
federal de ensino;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

f) deliberar sobre o credenciamento e o recredenciamento peridico de


universidades e centros universitrios, com base em relatrios e avaliaes
apresentados pelo Ministrio da Educao, bem assim sobre seus
respectivos estatutos; (Redao dada pela Medida Provisria n 2.216-37, de
2001)

g) deliberar sobre os relatrios para reconhecimento peridico de


cursos de mestrado e doutorado, elaborados pelo Ministrio da Educao e
do Desporto, com base na avaliao dos cursos;(Includa pela Lei n 9.131,
de 1995)

h) analisar questes relativas aplicao da legislao referente


educao superior;(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

i) assessorar o Ministro de Estado da Educao e do Desporto nos


assuntos relativos educao superior.(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

j) deliberar sobre processos de reconhecimento de cursos e


habilitaes oferecidos por instituies de ensino superior, assim como
sobre autorizao prvia daqueles oferecidos por instituies no
universitrias, por iniciativa do Ministrio da Educao em carter
excepcional, na forma do regulamento a ser editado pelo Poder Executivo.
(Includa pela Medida Provisria n 2.216-37, de 2001)

3 As atribuies constantes das alneas d, e e f do pargrafo anterior


podero ser delegadas, em parte ou no todo, aos Estados e ao Distrito
Federal.(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

4 O recredenciamento a que se refere a alnea e do 2 deste artigo


poder incluir determinao para a desativao de cursos e habilitaes.
(Includa pela Lei n 9.131, de 1995)

Art. 10. Os Conselhos Estaduais de Educao organizados pelas leis


estaduais, que se constiturem com membros nomeados pela autoridade
competente, incluindo representantes dos diversos graus de ensino e do
magistrio oficial e particular, de notrio saber e experincia, em matria de
educao, exercero as atribuies que esta lei lhes consigna.

Art. 10. Os Conselhos Estaduais de Educao organizados pelas leis


estaduais, que se constiturem com membros nomeados pela autoridade
competente, incluindo representantes dos diversos graus de ensino e do
magistrio oficial e particular, de notrio saber e experincia, em matria de
educao, exercero as atribuies que esta lei lhes consigna. (Redao
dada pela Lei n 5.855, de 1972)
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Pargrafo nico. As funes exercidas nos Conselhos referidos neste


artigo so consideradas de relevante interesse, e os funcionrios pblicos
federais que as exercerem, na qualidade de Conselheiros, tero abonadas
as suas faltas ao servio durante o perodo das reunies dos respectivos
Conselhos.(Includo pela Lei n 5.855, de 1972)
(Revogado pela Lei n
9.394, de 1996)

TTULO V

Dos Sistemas de Ensino

Art. 11. A Unio, os Estados e o Distrito Federal organizaro os seus


sistemas de ensino, com observncia da presente lei.
(Revogado pela Lei
n 9.394, de 1996)

Art. 12. Os sistemas de ensino atendero variedade dos cursos,


flexibilidade dos currculos e articulao dos diversos graus e ramos.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 13. A Unio organizar o ensino pblico dos territrios e


estender a ao federal supletiva a todos o pas, nos estritos limites das
deficincias locais.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 14. da competncia da Unio reconhecer e inspecionar os


estabelecimentos particulares de ensino superior. (Vide Decreto-lei n 842,
de 1969)
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 15. Aos Estados que, durante 5 anos, mantiverem universidade


prpria com funcionamento regular, sero conferidas as atribuies a que se
refere a letra b do artigo 9, tanto quanto aos estabelecimentos por eles
mantidos, como quanto aos que posteriormente sejam criados. (Vide
Decreto-lei n 842, de 1969)
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 16. da competncia dos Estados e do Distrito Federal autorizar


o funcionamento dos estabelecimentos de ensino primrio e mdio no
pertencentes Unio, bem como reconhec-los e inspecion-los.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

1 So condies para o reconhecimento:

a) idoneidade moral e profissional do diretor e do corpo docente;

b) instalaes satisfatrias;

c) escriturao escolar e arquivo que assegurem a verificao da


identidade de cada aluno, e da regularidade e autenticidade de sua vida
escolar;

d) garantia de remunerao condigna aos professores;

e) observncia dos demais preceitos desta lei.

2 Vetado.

3 As normas para observncia deste artigo e pargrafos sero


fixadas pelo Conselho Estadual de Educao.

Art. 17. A instituio e o reconhecimento de escolas de grau mdio


pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Territrios, sero comunicados
ao Ministrio da Educao e Cultura para fins de registro e validade dos
certificados ou diploma que expedirem.
(Revogado pela Lei n 9.394, de
1996)

Art. 18. Nos estabelecimentos oficiais de ensino mdio e superior, ser


recusada a matrcula ao aluno reprovado mais de uma vez em qualquer
srie ou conjunto de disciplinas.
(Revogado pela Lei n 9.394, de
1996)

Art. 19. No haver distino de direitos, ... vetado ... entre os estudos
realizados em estabelecimentos oficiais e os realizados em
estabelecimentos particulares reconhecidos.
(Revogado pela Lei n
9.394, de 1996)

Art. 20. Na organizao do ensino primrio e mdio, a lei federal ou


estadual atender:
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

a) variedade de mtodos de ensino e formas de atividade escolar,


tendo-se em vista as peculiaridades da regio e de grupos sociais;

b) ao estmulo de experincias pedaggicas com o fim de aperfeioar


os processos educativos.

Art. 21. O ensino, em todos os graus, pode ser ministrado em escolas


pblicas, mantidas por fundaes cujo patrimnio e dotaes sejam
provenientes do Poder Pblico, ficando o pessoal que nelas servir sujeito,
exclusivamente, s leis trabalhistas. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 Estas escolas, quando de ensino mdio ou superior, podem


cobrar anuidades, ficando sempre sujeitas a prestao de contas, perante o
Tribunal de Contas, e a aplicao, em melhoramentos escolares, de
qualquer saldo verificado em seu balano anual.

2 Em caso de extino da fundao, o seu patrimnio reverter ao


Estado.

3 Lei especial fixar as normas da contribuio destas fundaes,


organizao de seus conselhos diretores e demais condies a que ficam
sujeitas.

Art. 22. Ser obrigatria a prtica da educao fsica nos cursos


primrio e mdio, at a idade de 18 anos.

Art. 22. Ser obrigatria a prtica da educao fsica em todos os


nveis e ramos de escolarizao, com predominncia esportiva no ensino
superior. (Redao dada pelo Decreto-Lei n 705, de 1969)
(Regulamento)
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

TTULO VI

Da Educao de Grau Primrio

CAPTULO I

Da Educao Pr-Primria

Art. 23. A educao pr-primria destina-se aos menores at sete anos,


e ser ministrada em escolas maternais ou jardins-de-infncia. (Revogado
pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 24. As empresas que tenham a seu servio mes de menores de


sete anos sero estimuladas a organizar e manter, por iniciativa prpria ou
em cooperao com os poderes pblicos, instituies de educao prprimria. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

CAPTULO II Do Ensino Primrio

Art. 25. O ensino primrio tem por fim o desenvolvimento do raciocnio


e das atividades de expresso da criana, e a sua integrao no meio fsico
e social. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 26. O ensino primrio ser ministrado, no mnimo, em quatro


sries anuais. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Os sistemas de ensino podero estender a sua durao


at seis anos, ampliando, nos dois ltimos, os conhecimentos do aluno e
iniciando-o em tcnicas de artes aplicadas, adequadas ao sexo e idade.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 27. O ensino primrio obrigatrio a partir dos sete anos e s


ser ministrado na lngua nacional. Para os que o iniciarem depois dessa
idade podero ser formadas classes especiais ou cursos supletivos
correspondentes ao seu nvel de desenvolvimento. (Revogado pela Lei n
5.692, de 1971)

Art. 28. A administrao do ensino nos Estados, Distrito Federal e


Territrios promover: (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

a) o levantamento anual do registro das crianas em idade escolar;

b) o incentivo e a fiscalizao da freqncia s aulas.

Art. 29. Cada municpio far, anualmente, a chamada da populao


escolar de sete anos de idade, para matrcula na escola primria.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 30. No poder exercer funo pblica, nem ocupar emprego em


sociedade de economia mista ou empresa concessionria de servio pblico
o pai de famlia ou responsvel por criana em idade escolar sem fazer
prova de matrcula desta, em estabelecimento de ensino, ou de que lhe est
sendo ministrada educao no lar.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Pargrafo nico. Constituem casos de iseno, alm de outros


previstos em lei:

a) comprovado estado de pobreza do pai ou responsvel;

b) insuficincia de escolas;

c) matrcula encerrada;

d) doena ou anomalia grave da criana.

Art. 31. As empresas industriais, comerciais e agrcolas, em que


trabalhem mais de 100 pessoas, so obrigadas a manter ensino primrio
gratuito para os seus servidores e os filhos desses. (Revogado pela Lei n
5.692, de 1971)

1 Quando os trabalhadores no residirem prximo ao local de sua


atividade, esta obrigao poder ser substituda por instituio de bolsas,
na forma que a lei estadual estabelecer.

2 Compete administrao do ensino local, com recurso para o


Conselho Estadual de Educao zelar pela obedincia ao disposto neste
artigo.

Art. 32. Os proprietrios rurais que no puderem manter escolas


primrias para as crianas residentes em suas glebas devero facilitar-lhes
a freqncia s escolas mais prximas, ou propiciar a instalao e
funcionamento de escolas pblicas em suas propriedades. (Revogado pela
Lei n 5.692, de 1971)

TTULO VII

Da Educao de Grau Mdio

CAPTULO I

Do Ensino Mdio

Art. 33. A educao de grau mdio, em prosseguimento ministrada


na escola primria, destina-se formao do adolescente. (Revogado pela
Lei n 5.692, de 1971)

Art. 34. O ensino mdio ser ministrado em dois ciclos, o ginasial e o


colegial, e abranger, entre outros, os cursos secundrios, tcnicos e de
formao de professores para o ensino primrio e pr-primrio. (Revogado
pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 35. Em cada ciclo haver disciplinas e prticas educativas,


obrigatrias e optativas. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 Ao Conselho Federal de Educao compete indicar, para todos os


sistemas de ensino mdio, at cinco disciplinas obrigatrias, cabendo aos
conselhos estaduais de educao completar o seu nmero e relacionar as
de carter optativo que podem ser adotadas pelos estabelecimentos de
ensino.

2 O Conselho Federal e os conselhos estaduais, ao relacionarem as


disciplinas obrigatrias, na forma do pargrafo anterior, definiro a
amplitude e o desenvolvimento dos seus programas em cada ciclo.

3 O currculo das duas primeiras sries do 1 ciclo ser comum a


todos os cursos de ensino mdio no que se refere s matrias obrigatrias.

Art. 36. O ingresso na primeira srie do 1 ciclo dos cursos de ensino


mdio depende de aprovao em exame de admisso, em que fique
demonstrada satisfatria educao primria, desde que o educando tenha
onze anos completos ou venha a alcanar essa idade no correr do ano
letivo. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Vetado.

Art. 37. Para matrcula na 1 srie do ciclo colegial, ser exigida


concluso do ciclo ginasial ou equivalente. (Revogado pela Lei n 5.692, de
1971)

Art. 38. Na organizao do ensino de grau mdio sero observadas as


seguintes normas: (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

I - Durao mnima do perodo escolar:

a) cento e oitenta dias de trabalho escolar efetivo, no includo o


tempo reservado a provas e exames;

b) vinte e quatro horas semanais de aulas para o ensino de disciplinas


e prticas educativas.

II - cumprimento dos programas elaborados tendo-se em vista o


perodo de trabalho escolar;

III - formao moral e cvica do educando, atravs de processo


educativo que a desenvolva;

IV - atividades complementares de iniciao artstica;

V - instituio da orientao educativa e vocacional em cooperao


com a famlia;

VI - freqncia obrigatria, s podendo prestar exame final, em


primeira poca, o aluno que houver comparecido, no mnimo, a 75% das
aulas dadas.

Art. 39. A apurao do rendimento escolar ficar a cargo dos


estabelecimentos de ensino, aos quais caber expedir certificados de
concluso de sries e ciclos e diplomas de concluso de cursos. (Revogado
pela Lei n 5.692, de 1971)

1 Na avaliao do aproveitamento do aluno preponderaro os


resultados alcanados, durante o ano letivo, nas atividades escolares,
asseguradas ao professor, nos exames e provas, liberdade de formulao de
questes e autoridade de julgamento.

2 Os exames sero prestados perante comisso examinadora,


formada de professores do prprio estabelecimento, e, se este for particular,
sob fiscalizao da autoridade competente.

Art. 40. Respeitadas as disposies desta lei, compete ao Conselho


Federal de Educao, e aos conselhos estaduais de educao,
respectivamente, dentro dos seus sistemas de ensino: (Revogado pela Lei
n 5.692, de 1971)

a) organizar a distribuio das disciplinas obrigatrias, fixadas para


cada curso, dando especial relevo ao ensino de portugus;

b) permitir aos estabelecimentos de ensino escolher livremente at


duas disciplinas optativas para integrarem o currculo de cada curso;

c) dar aos cursos que funcionarem noite, a partir das 18 horas,


estruturao prpria, inclusive a fixao do nmero de dias de trabalho
escolar efetivo, segundo as peculiaridades de cada curso.

Art. 41. Ser permitida aos educandos a transferncia de um curso de


ensino mdio para outro, mediante adaptao, prevista no sistema de
ensino. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 42. O Diretor da escola dever ser educador qualificado.


(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 43. Cada estabelecimento de ensino mdio dispor em regimento


ou estatutos sobre a sua organizao, a constituio dos seus cursos, e o
seu regime administrativo, disciplinar e didtico. (Revogado pela Lei n
5.692, de 1971)

CAPTULO II Do Ensino Secundrio

Art. 44. O ensino secundrio admite variedade de currculos, segundo


as matrias optativas que forem preferidas pelos estabelecimentos.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 O ciclo ginasial ter a durao de quatro sries anuais e o


colegial, de trs no mnimo.

2 Entre as disciplinas e prticas educativas de carter optativo no


1 e 2 ciclos, ser includa uma vocacional, dentro das necessidades e
possibilidades locais.

Art. 45. No ciclo ginasial sero ministradas nove disciplinas.


(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Alm das prticas educativas, no podero ser


ministradas menos de 5 nem mais de 7 disciplinas em cada srie, das quais
uma ou duas devem ser optativas e de livre escolha do estabelecimento
para cada curso.

Art. 46. Nas duas primeiras sries do ciclo colegial, alm das prticas
educativas, sero ensinadas oito disciplinas, das quais uma ou duas
optativas, de livre escolha pelo estabelecimento, sendo no mnimo cinco e
no mximo sete em cada srie. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 A terceira srie do ciclo colegial ser organizada com currculo


aspectos lingsticos, histricos e literrios.

2 A terceira srie do ciclo colegial ser organizada com currculo


diversificado, que vise ao preparo dos alunos para os cursos superiores e
compreender, no mnimo, quatro e, no mximo, seis disciplinas, podendo
ser ministrada em colgios universitrios.

CAPTULO III

Do Ensino Tcnico

Art. 47. O ensino tcnico de grau mdio abrange os seguintes cursos:


(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

a) industrial;

b) agrcola;

c) comercial.

Pargrafo nico. Os cursos tcnicos de nvel mdio no especificados


nesta lei sero regulamentados nos diferentes sistemas de ensino.

Art. 48. Para fins de validade nacional, os diplomas dos cursos


tcnicos de grau mdio sero registrados no Ministrio da Educao e
Cultura. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 49. Os cursos industrial, agrcola e comercial sero ministrados


em dois ciclos: o ginasial, com a durao de quatro anos, e o colegial, no
mnimo de trs anos. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 As duas ltimas sries do 1 ciclo incluiro, alm das disciplinas


especficas de ensino tcnico, quatro do curso ginasial secundrio, sendo
uma optativa.

2 O 2 ciclo incluir alm das disciplinas especficas do ensino


tcnico, cinco do curso colegial secundrio, sendo uma optativa.

3 As disciplinas optativas sero de livre escolha do


estabelecimento.

4 Nas escolas tcnicas e industriais, poder haver, entre o primeiro


e o segundo ciclos, um curso pr-tcnico de um ano, onde sero ministradas
as cinco disciplinas de curso colegial secundrio.

5 No caso de instituio do curso pr-tcnico, previsto no pargrafo


anterior, no segundo ciclo industrial podero ser ministradas apenas as
disciplinas especficas do ensino tcnico.

Art. 50. Os estabelecimentos de ensino industrial podero, alm dos


cursos referidos no artigo anterior, manter cursos de aprendizagem, bsicos
ou tcnicos, bem como cursos de artesanato e de mestria, vetado.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Ser permitido, em estabelecimentos isolados, o


funcionamento dos cursos referidos neste artigo.

Art. 51. As empresas industriais e comerciais so obrigadas a


ministrar, em cooperao, aprendizagem de ofcios e tcnicas de trabalho
aos menores seus empregados, dentro das normas estabelecidas pelos
diferentes sistemas de ensino.

1 Os cursos de aprendizagem industrial e comercial tero de uma a


trs sries anuais de estudos.

2 Os portadores de carta de ofcio ou certificado de concluso de


curso de aprendizagem podero matricular-se, mediante exame de
habilitao, nos ginsios de ensino tcnico, em srie adequada ao grau de
estudos a que hajam atingido no curso referido.

Art. 51. As emprsas pblicas e privadas so obrigadas a ministrar,


em cooperao, aprendizagem de ofcios e tcnicas de trabalho aos
menores seus empregados, dentro das normas estabelecidas pelos
diferentes sistemas de ensino. (Redao dada pelo decreto-Lei n 937, de
1969)
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Os portadores de carta-de-ofcio ou certificado de


concluso de curso de aprendizagem podero matricular-se nos
estabelecimentos de ensino mdio, em srie adequada ao grau de estudos
a que hajam atingido no curso referido.(Redao dada pelo decreto-Lei n
937, de 1969)

CAPTULO IV

Da Formao do Magistrio para o Ensino Primrio e Mdio

Art. 52. O ensino normal tem por fim a formao de professores,


orientadores, supervisores e administradores escolares destinados ao ensino

primrio, e o desenvolvimento dos conhecimentos tcnicos relativos


educao da infncia. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 53. A formao de docentes para o ensino primrio far-se-:


(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

a) em escola normal de grau ginasial no mnimo de quatro sries anuais


onde alm das disciplinas obrigatrias do curso secundrio ginasial ser
ministrada preparao pedaggica;

b) em escola normal de grau colegial, de trs sries anuais, no mnimo,


em prosseguimento ao vetado grau ginasial.

Art. 54. As escolas normais, de grau ginasial expediro o diploma de


regente de ensino primrio, e, as de grau colegial, o de professor primrio.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 55. Os institutos de educao alm dos cursos de grau mdio


referidos no artigo 53, ministraro cursos de especializao, de
administradores escolares e de aperfeioamento, abertos aos graduados em
escolas normais de grau colegial. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 56. Os sistemas de ensino estabelecero os limites dentro dos


quais os regentes podero exercer o magistrio primrio. (Revogado pela
Lei n 5.692, de 1971)

Art. 57. A formao de professores, orientadores e supervisores para as


escolas rurais primrias poder ser feita em estabelecimentos que lhes
prescrevem a integrao no meio. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 58. Vetado. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 59. A formao de professores para o ensino mdio ser feita nas
faculdades de filosofia, cincias e letras e a de professores de disciplinas

especficas de ensino mdio tcnico em cursos especiais de educao


tcnica. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Nos institutos de educao podero funcionar cursos


de formao de professores para o ensino normal, dentro das normas
estabelecidas para os cursos pedaggicos das faculdades de filosofia,
cincias e letras.

Art. 60. O provimento efetivo em cargo de professor nos


estabelecimentos oficiais de ensino mdio ser feito por meio de concurso
de ttulos e provas vetado. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 61. O magistrio nos estabelecimentos ... vetado ... de ensino


mdio s poder ser exercido por professores registrados no rgo
competente. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

TTULO VIII

Da Orientao Educativa e da Inspeo

Art. 62. A formao do orientador de educao ser feita em cursos


especiais que atendam s condies do grau do tipo de ensino e do meio
social a que se destinam. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 63. Nas faculdades de filosofia ser criado, para a formao de


orientadores de educao do ensino mdio, curso especial a que tero
acesso os licenciados em pedagogia, filosofia, psicologia ou cincias sociais,
bem como os diplomados em Educao Fsica pelas Escolas Superiores de
Educao Fsica e os inspetores federais de ensino, todos com estgio
mnimo de trs anos no magistrio. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 64. Os orientadores de educao do ensino primrio sero


formados nos institutos de educao em curso especial a que tero acesso
os diplomados em escolas normais de grau colegial e em institutos de
educao, com estgio mnimo de trs anos no magistrio primrio.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 65. O inspetor de ensino, escolhido por concurso pblico de ttulos e


provas vetado ........ deve possuir conhecimentos tcnicos e pedaggicos
demonstrados de preferncia no exerccio de funes de magistrio de
auxiliar de administrao escolar ou na direo de estabelecimento de
ensino. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

TTULO IX

Da Educao de Grau Superior

CAPTULO I

Do Ensino Superior

Art. 66. O ensino superior tem por objetivo a pesquisa, o


desenvolvimento das cincias, letras e artes, e a formao de profissionais
de nvel universitrio.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 67. O ensino superior ser ministrado em estabelecimentos,


agrupados ou no em universidades, com a cooperao de institutos de
pesquisa e centros de treinamento profissional.
(Revogado pelo DecretoLei n 464, de 1969)

Art. 68. Os diplomas expedidos pelas universidades ou pelos


estabelecimentos isolados de ensino superior oficiais ou reconhecidos sero
vlidos em todo o territrio nacional.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464,
de 1969)

Pargrafo nico. Os diplomas que conferem privilgio para o exerccio


de profisses liberais ou para a admisso a cargos pblicos, ficam sujeitos a
registro no Ministrio da Educao e Cultura, podendo a lei exigir a
prestao de exames e provas de estgio perante os rgos de fiscalizao
e disciplina das profisses respectivas.

Art. 69. Nos estabelecimentos de ensino superior podem ser


ministrados os seguintes cursos:
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de
1969)

a) de graduao, abertos matrcula de candidatos que hajam


concludo o ciclo colegial ou equivalente, e obtido classificao em concurso
de habilitao;

b) de ps-graduao, abertos a matrcula de candidatos que hajam


concludo o curso de graduao e obtido o respectivo diploma;

c) de especializao, aperfeioamento e extenso, ou quaisquer


outros, a juzo do respectivo instituto de ensino abertos a candidatos com o
preparo e os requisitos que vierem a ser exigidos.

Art. 70. O currculo mnimo e a durao dos cursos que habilitem


obteno de diploma capaz de assegurar privilgios para o exerccio da
profisso liberal ... vetado ... sero fixados pelo Conselho Federal de
Educao.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Pargrafo nico. Vetado.

Art. 71. O programa de cada disciplina sob forma de plano de ensino,


ser organizado pelo respectivo professor, e aprovado pela congregao do
estabelecimento.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 72. Ser observado, em cada estabelecimento de ensino superior,


na forma dos estatutos e regulamentos respectivos o calendrio escolar,
aprovado pela congregao, de modo que o perodo letivo tenha a durao
mnima de 180 (cento e oitenta) dias de trabalho escolar efetivo, no
incluindo o tempo reservado a provas e exames.
(Revogado pelo
Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 73. Ser obrigatria, em cada estabelecimento, a freqncia de


professores e alunos bem como a execuo dos programas de ensino.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

1 Ser privado do direito de prestar exames o aluno que deixar de


comparecer a um mnimo de aulas e exerccios previstos no regulamento.

2 O estabelecimento dever promover ou qualquer interessado


poder requerer o afastamento temporrio do professor que deixar de
comparecer, sem justificao, a 25% das aulas e exerccios ou no ministrar
pelo menos 3/4 do programa da respectiva cadeira.

3 A reincidncia do professor na falta prevista na alnea anterior


importar, para os fins legais, em abandono de cargo.

Art. 74. Vetado.

1 Vetado.

2 Vetado.

3 Vetado.

4 Vetado.

5 Vetado.

6 Vetado.

7 Vetado.

Art. 75. Vetado.

(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

I - Vetado.

II - Vetado.

III - Vetado.

IV - Vetado.

V - Vetado.

VI - Vetado.

VII - Vetado.

1 Vetado.

2 Vetado.

3 Vetado.

4 Vetado.

Art. 76. Nos estabelecimentos oficiais federais de ensino superior, os


diretores sero nomeados pelo Presidente da Repblica dentre os
professores catedrticos efetivos em exerccio, eleitos em lista trplice pela
congregao respectiva, em escrutnios secretos, podendo os mesmos ser
reconduzidos duas vezes.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 77. Nenhuma faculdade de filosofia, cincias e letras funcionar


inicialmente com menos de quatro de seus cursos de bacharelado, que

abrangero obrigatoriamente as sees de ... vetado ... cincias e letras.


(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 78. O corpo discente ter representao, com direito a voto, nos
conselhos universitrios, nas congregaes, e nos conselhos
departamentais das universidades e escolas superiores isoladas, na forma
dos estatutos das referidas entidades.
(Revogado pelo Decreto-Lei n
464, de 1969)

CAPTULO II

Das Universidades

Art. 79. As universidades constituem-se pela reunio, sob


administrao comum, de cinco ou mais estabelecimentos de ensino
superior vetado.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

1 O Conselho Federal de Educao poder dispensar, a seu critrio,


os requisitos mencionados no artigo acima, na criao de universidades
rurais e outras de objetivo especializado.

2 Alm dos estabelecimentos de ensino superior, integram-se na


universidade institutos de pesquisas e ... vetado ... de aplicao e
treinamento profissional.

3 A universidade pode instituir colgios universitrios destinados a


ministrar o ensino da 3 (terceira) srie do ciclo colegial. Do mesmo modo
pode instituir colgios tcnicos universitrios quando nela exista curso
superior em que sejam desenvolvidos os mesmos estudos. Nos concursos
de habilitao no se far qualquer distino entre candidatos que tenham
cursado esses colgios e os que provenham de outros estabelecimentos de
ensino mdio.

4 O ensino nas universidades ministrado nos estabelecimentos e


nos rgos complementares, podendo o aluno inscrever-se em disciplina

lecionadas em cursos diversos, se houver compatibilidade de horrios e no


se verificar inconveniente didtico a juzo da autoridade escolar.

5 Ao Conselho Universitrio compete estabelecer as condies de


equivalncia entre os estudos feitos nos diferente cursos.

Art. 80 As Universidades gozaro de autonomia didtica,


administrativa, financeira e disciplinar, que ser exercida na forma de seus
estatutos.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

1 Vetado.

a) Vetado.

b) Vetado.

2 Vetado.

a) Vetado.

b) Vetado.

c) Vetado.

d) Vetado.

e) Vetado.

3 Vetado.

a) Vetado.

b) Vetado.

c) Vetado.

Art. 81. As universidades ... vetado ... sero constitudas sob a forma
de autarquias, fundaes ....... vetado ....... ou associaes. A inscrio do
ato constitutivo no registro civil das pessoas jurdicas ser precedido de
autorizao por decreto do governo federal ou estadual. (Revogado pelo
Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 82 ....... vetado ....... Os recursos oramentrios que a Unio, .......


vetado ...... consagrar manuteno das respectivas universidades tero a
forma de dotaes globais, fazendo-se no oramento da universidade a
devida especificao.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 83. O ensino pblico superior, tanto nas universidades como nos
estabelecimentos isolados federais, ser gratuito para quantos provarem
falta ou insuficincia de recursos. (art. 168, II da Constituio).
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 84. O Conselho Federal de Educao, aps inqurito


administrativo, poder suspender, por tempo determinado, a autonomia de
qualquer universidade, oficial ou particular, por motivo de infrigncia desta
lei ou dos prprios estatutos, chamando a si as atribuies do Conselho
Universitrio e nomeando um reitor pr tempore.
(Revogado pelo
Decreto-Lei n 464, de 1969)

CAPTULO III

Dos Estabelecimentos Isolados de Ensino Superior

Art. 85. Os estabelecimentos isolados ... vetado ... sero constitudos


sob a forma de autarquias, de fundaes, ... vetado ... ou associaes.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 86. Os estabelecimentos isolados, constitudos sob a forma de


fundaes, tero um conselho de curadores, com as funes de aprovar o
oramento anual, fiscalizar a sua execuo e autorizar os atos do diretor no
previstos no regulamento do estabelecimento.
(Revogado pelo DecretoLei n 464, de 1969)

Art. 87. A competncia do Conselho Universitrio em grau de recurso


ser exercida, no caso de estabelecimentos isolados, estaduais e municipais
pelos conselhos estaduais de educao; e, no caso de estabelecimentos
federais, ou particulares, pelo Conselho Federal de Educao.
(Revogado
pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

TTULO X

Da Educao de Excepcionais

Art. 88. A educao de excepcionais, deve, no que for possvel,


enquadrar-se no sistema geral de educao, a fim de integr-los na
comunidade.(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 89. Toda iniciativa privada considerada eficiente pelos conselhos


estaduais de educao, e relativa educao de excepcionais, receber dos
poderes pblicos tratamento especial mediante bolsas de estudo,
emprstimos e subvenes.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

TTULO XI

Da Assistncia Social Escolar

Art. 90. Em cooperao com outros rgos ou no, incumbe aos


sistemas de ensino, tcnica e administrativamente, prover, bem como

orientar, fiscalizar e estimular os servios de assistncia social, mdicoodontolgico e de enfermagem aos alunos.
(Revogado pela Lei n 9.394,
de 1996)

Art. 91. A assistncia social escolar ser prestada nas escolas, sob a
orientao dos respectivos diretores, atravs de servios que atendam ao
tratamento dos casos individuais, aplicao de tcnicas de grupo e
organizao social da comunidade.
(Revogado pela Lei n 9.394, de
1996)

TTULO XII

Dos Recursos para a Educao

Art. 92. A Unio aplicar anualmente, na manuteno e


desenvolvimento do ensino, 12% (doze por cento), no mnimo de sua receita
de impostos e os Estados, o Distrito Federal e os Municpios, 20% (vinte por
cento), no mnimo. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 Com nove dcimos dos recursos federais destinados educao,


sero constitudos, em parcelas iguais, o Fundo Nacional do Ensino Primrio,
o Fundo Nacional do Ensino Mdio e o Fundo Nacional do Ensino Superior.

2 O Conselho Federal de Educao elaborar, para execuo em


prazo determinado, o Plano de Educao referente a cada Fundo.

3 Os Estados, o Distrito Federal e os municpios, se deixarem de


aplicar a percentagem prevista na Constituio Federal para a manuteno
e desenvolvimento do ensino, no podero solicitar auxlio da Unio para
esse fim.

Art. 93. Os recursos a que se refere o art. 169, da Constituio


Federal, sero aplicados preferencialmente na manuteno e
desenvolvimento do sistema pblico de ensino de acordo com os planos
estabelecidos pelo Conselho Federal e pelos conselhos estaduais de

educao, de sorte que se assegurem: (Revogado pela Lei n 5.692, de


1971)

1. o acesso escola do maior nmero possvel de educandos;

2. a melhoria progressiva do ensino e o aperfeioamento dos servios


de educao;

3. o desenvolvimento do ensino tcnico-cientfico;

4. o desenvolvimento das cincias, letras e artes;

1 So consideradas despesas com o ensino:

a) as de manuteno e expanso do ensino;

b) as de concesso de bolsas de estudos;

c) as de aperfeioamento de professores, incentivo pesquisa, e


realizao de congressos e conferncias;

d) as de administrao federal, estadual ou municipal de ensino,


inclusive as que se relacionem com atividades extra-escolares.

2 No so consideradas despesas com o ensino:

a) as de assistncia social e hospitalar, mesmo quando ligadas ao


ensino;

b) as realizadas por conta das verbas previstas nos artigos 199, da


Constituio Federal e 29, do Ato das Disposies Constitucionais
Transitrias;

c) os auxlios e subvenes para fins de assistncia e cultural (Lei


nmero 1.493, de 13-12-1951).

Art. 94. A Unio proporcionar recursos a educandos que demonstrem


necessidade e aptido para estudos, sob duas modalidades: (Revogado
pela Lei n 5.692, de 1971)

a) bolsas gratuitas para custeio total ou parcial dos estudos;

b) financiamento para reembolso dentro de prazo varivel, nunca


superior a quinze anos.

1 Os recursos a serem concedidos, sob a forma de bolsa de


estudos, podero ser aplicados em estabelecimentos de ensino reconhecido,
escolhido pelo candidato ou seu representante legal.

2 O Conselho Federal de Educao determinar os quantitativos


globais das bolsas de estudos e financiamento para os diversos graus de
ensino, que atribuir aos Estados, ao Distrito Federal e aos Territrios.

3 Os conselhos estaduais de educao, tendo em vista esses


recursos e os estaduais:

a) fixaro o nmero e os valores das bolsa, de acordo com o custo


mdio do ensino nos municpios e com o grau de escassez de ensino oficial
em relao populao em idade escolar;

b) organizaro as provas de capacidade a serem prestadas pelos


candidatos, sob condies de autenticidade e imparcialidade que
assegurem oportunidades iguais para todos;

c) estabelecero as condies de renovao anual das bolsas, de


acordo com o aproveitamento escolar demonstrado pelos bolsistas.

4 Somente sero concedidas bolsas a alunos de curso primrio


quando, por falta de vagas, no puderem ser matriculados em
estabelecimentos oficiais.

5 No se inclui nas bolsas de que trata o presente artigo o auxlio


que o Poder Pblico concede a educandos sob a forma de alimentao,
material escolar, vesturio, transporte, assistncia mdica ou dentria, o
qual ser objeto de normas especiais.

Art. 95. A Unio dispensar a sua cooperao financeira ao ensino sob


a forma de: (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

a) subveno, de acordo com as leis especiais em vigor;

b) assistncia tcnica, mediante convnio visando ao


aperfeioamento do magistrio pesquisa pedaggica e promoo de
congressos e seminrios;

c) financiamento a estabelecimentos mantidos pelos Estados,


municpios ou particulares, para a compra, construo ou reforma de
prdios escolares e respectivas instalaes e equipamentos de acordo com
as leis especiais em vigor.

1 So condies para a concesso de financiamento a qualquer


estabelecimento de ensino, alm de outras que venham a ser fixadas pelo
Conselho Federal de Educao:

a) a idoneidade moral e pedaggica das pessoas ou entidades


responsveis pelos estabelecimentos para que feita a solicitao de
crdito;

b) a existncia de escrita contbil fidedigna, e a demonstrao da


possibilidade de liquidao do emprstimo com receitas prprias do
estabelecimento ou do muturio, no prazo contratual;

c) a vinculao, ao servio de juros e amortizao do emprstimo, de


uma parte suficiente das receitas do estabelecimento; ou a instituio de
garantias reais adequadas, tendo por objeto outras receitas do muturio; ou
bens cuja penhora no prejudique direta ou indiretamente o funcionamento
do estabelecimento de ensino;

d) o funcionamento regular do estabelecimento, com observncia das


leis de ensino.

2 Os estabelecimentos particulares de ensino, que receberem


subveno ou auxlio para sua manuteno, ficam obrigados a conceder
matrculas gratuitas a estudantes pobres, no valor correspondente ao
montante recebido.

3 No ser concedida subveno nem financiamento ao


estabelecimento de ensino que, sob falso pretexto, recusar matrcula a
alunos, por motivo de raa, cor ou condio social.(Revogado pela Lei n
5.692, de 1971)

Art. 96. O Conselho Federal de Educao e os conselhos estaduais de


educao na esfera de suas respectivas competncias, envidaro esforos
para melhorar a qualidade e elevar os ndices de produtividade do ensino
em relao ao seu custo:
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

a) promovendo a publicao anual das estatsticas do ensino e dados


complementares, que devero ser utilizados na elaborao dos planos de
aplicao de recursos para o ano subseqente;

b) estudando a composio de custos do ensino pblico e propondo


medidas adequadas para ajust-lo ao melhor nvel de produtividade.

TTULO XIII

Disposies Gerais e Transitrias

Art. 97. O ensino religioso constitui disciplina dos horrios das escolas
oficiais, de matrcula facultativa, e ser ministrado sem nus para os
poderes pblicos, de acordo com a confisso religiosa do aluno, manifestada
por ele, se for capaz, ou pelo seu representante legal ou responsvel.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

1 A formao de classe para o ensino religioso independe de


nmero mnimo de alunos.

2 O registro dos professores de ensino religioso ser realizado


perante a autoridade religiosa respectiva.

Art. 98. O Ministrio da Educao e Cultura manter o registro de


professores habilitados para o exerccio do magistrio de grau mdio.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 99. Aos maiores de dezesseis anos ser permitida a obteno de


certificados de concluso do curso ginasial, mediante a prestao de
exames de madureza ....... vetado ....... aps estudos realizados sem
observncia de regime escolar.

Pargrafo nico. Nas mesmas condies permitir-se- a obteno do


certificado de concluso de curso colegial aos maiores de dezenove anos.

Art. 99. Aos maiores de dezesseis anos ser permitida a obteno de


certificados de concluso do curso ginasial, mediante a prestao de
exames de madureza, aps estudos realizados sem observncia do regime
escolar. (Redao dada pelo Decreto-Lei n 709, 1969)
(Revogado pela
Lei n 5.692, de 1971)

Pargrafo nico. Nas mesmas condies, permitir-se- a obteno do


certificado de concluso do curso colegial aos maiores de dezenove anos.
(Redao dada pelo Decreto-Lei n 709, 1969)

Art. 100. Ser permitida a transferncia de alunos de um para outro


estabelecimento de ensino, inclusive de escola de pas estrangeiro, feitas as
necessrias adaptaes de acordo com o que dispuserem; em relao ao
ensino mdio, os diversos sistemas de ensino, e em relao ao ensino
superior, os conselhos universitrios, ou o Conselho Federal de Educao,
quando se tratar de universidade ou de estabelecimento de ensino superior
federal ou particular, ou ainda, os Conselhos Universitrios ou o Conselho
Estadual de Educao, quando se tratar de universidade ou de
estabelecimentos de ensino estaduais.

Art. 100 - A transferncia de alunos, de uma para outra instituio de


qualquer nvel de ensino, inclusive de pas estrangeiro, ser permitida de
conformidade com os critrios que forem estabelecidos: (Redao dada pela
Lei n 7.037, de 1982) (Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

a) pelo Conselho Federal de Educao, quando se tratar de instituio


vinculada ao sistema federal de ensino;(Includa pela Lei n 7.037, de 1982)
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

b) pelos Conselhos Estaduais de Educao, quando se tratar de


instituies estaduais e municipais;(Includa pela Lei n 7.037, de 1982)

c) pelo colegiado mximo, de natureza acadmica, em cada


instituio, quando inexistirem normas emanadas dos rgos previstos nas
alneas anteriores.(Includa pela Lei n 7.037, de 1982)

1 - Ser concedida transferncia, em qualquer poca do ano e


independentemente da existncia de vaga:(Includo pela Lei n 7.037, de
1982)

I - para instituies vinculadas a qualquer sistema de ensino, quando


se tratar de servidor pblico federal, ou membro das Foras Armadas,
inclusive seus dependentes, quando requerida em razo de comprovada
remoo ou transferncia de ofcio que acarrete mudana de residncia
para o municpio onde se situe a instituio recebedora ou para localidade
prxima desta, observadas as normas estabelecidas pelo Conselho Federal
de Educao;(Includo pela Lei n 7.037, de 1982)

II - para instituies vinculadas ao sistema estadual, quando se tratar


de servidor pblico estadual e seus dependentes, se requerida na condio
prevista no inciso anterior, respeitadas as normas expedidas pelos
Conselhos Estaduais de Educao.(Includo pela Lei n 7.037, de 1982)

2 - As matrias componentes dos currculos mnimos de qualquer


curso superior, estudadas com aproveitamento em instituio autorizada,
sero automaticamente reconhecidas pela instituio que receber o aluno,
devendo este, entretanto, cursar as matrias ou disciplinas obrigatrias
constantes do currculo pleno, de acordo com as normas fixadas pelo
Conselho Federal de Educao.(Includo pela Lei n 7.037, de 1982)

Art. 101. O Ministro da Educao e Cultura, ouvido o Conselho Federal


de Educao, decidir das questes suscitadas pela transio entre o
regime escolar at agora vigente e o institudo por esta lei, baixando, para
isto, as instrues necessrias. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 102. Os diplomas de curso superior, para que produza efeitos


legais, sero previamente registrados em rgos do Ministrio da Educao
e Cultura. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 103. Os diplomas e certificados estrangeiros dependero de


revalidao, salvo convnios culturais celebrados com pases estrangeiros.
(Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 104. Ser permitida a organizao de cursos ou escolas


experimentais, com currculos, mtodos e perodos escolares prprios,
dependendo o seu funcionamento para fins de validade legal da autorizao
do Conselho Estadual de Educao, quando se tratar de cursos primrios e
mdios, e do Conselho Federal de Educao, quando de cursos superiores
ou de estabelecimentos de ensino primrio e mdio sob a jurisdio do
Governo Federal.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 105. Os poderes pblicos instituiro e ampararo servios e


entidades, que mantenham na zona rural escolas ou centros de educao,
capazes de favorecer a adaptao do homem ao meio e o estmulo de
vocaes e atividades profissionais. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 106. Os cursos de aprendizagem industrial e comercial,


administrados por entidades industriais e comerciais, nos termos da
legislao vigente, sero submetidos aos conselhos estaduais de Educao
e os territrios ao Conselho Federal de Educao.
(Revogado pela Lei n
9.394, de 1996)

Pargrafo nico. Anualmente, as entidades responsveis pelo ensino


de aprendizagem industrial e comercial apresentaro ao Conselho Estadual
competente e ao Conselho Federal de Educao no caso dos Territrios, o
relatrio de suas atividades, acompanhado de sua prestao de contas.

Art. 107. O poder pblico estimular a colaborao popular em favor


das fundaes e instituies culturais e educativas de qualquer espcie,
grau ou nvel sem finalidades lucrativas, e facultar aos contribuintes do
imposto de renda a deduo dos auxlios ou doaes comprovadamente
feitos a tais entidades.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 108. O poder pblico cooperar com as empresas e entidades


privadas para o desenvolvimento do ensino tcnico e cientfico.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 109. Enquanto os estados e o Distrito Federal no organizarem


o ensino mdio de acordo com esta lei, as respectivas escolas continuaro
subordinadas fiscalizao federal. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 110. Pelo prazo de 5 (cinco) anos, a partir da data da vigncia


desta lei, os estabelecimentos particulares de ensino mdio tero direito de
opo, ente os sistemas de ensino federal e estadual, para fins de
reconhecimento e fiscalizao. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 111. Vetado.

(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 112. As universidades e os estabelecimentos isolados de ensino


superior devero adaptar seus estatutos ou regimentos s normas da
presente lei, dentro de 180 (cento e oitenta) dias a contar da publicao
desta.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 113. Vetado. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 114. A transferncia do instituto de ensino superior, de um para


outro mantenedor, quando o patrimnio houver sido constitudo no todo ou
em parte por auxlios oficiais, s se efetivar, depois de aprovado pelos
rgos competentes do Poder Pblico, de onde provierem os recursos,
ouvido o respectivo Conselho de Educao.
(Revogado pela Lei n 9.394,
de 1996)

Art. 115. A escola deve estimular a formao de associaes de pais


e professores.
(Revogado pela Lei n 9.394, de 1996)

Art. 116. Vetado. (Revogado pela Lei n 5.692, de 1971)

Art. 117. Enquanto no houver nmero bastante de professores


licenciados em faculdades de filosofia, e sempre que se registre essa falta, a
habilitao a exerccio do magistrio ser feita por meio de exame de
suficincia vetado.
(Revogado pelo Decreto-Lei n 464, de 1969)

Art. 118. Enquanto no houver nmero suficiente de profissionais


formados pelos cursos especiais de educao tcnica, podero ser
aproveitados, como professores de disciplinas especficas do ensino mdio
tcnico, profissionais liberais de cursos superiores correspondentes ou
tcnicos diplomados na especialidade.
(Revogado pelo Decreto-Lei n
464, de 1969)

Art. 119. Os titulares de cargos pblicos federais que forem extintos,


por se tornarem desnecessrios em face da presente lei, sero aproveitados
em funes anlogas ou correlatas.
(Revogado pela Lei n 9.394, de
1996)

Art. 120. Esta lei entrar em vigor no ano seguinte ao de sua


publicao, revogadas as disposies em contrrio.
(Revogado pela Lei n
9.394, de 1996)

Braslia, 20 de dezembro de 1961; 140 da Independncia e 73 da


Repblica.

JOO GOULART
Tancredo Neves
Alfredo Nasser
Angelo Nolasco
Joo de Cegadas Viana
San Tiago Dantas
Walther Moreira Salles
Viglio Tvora
Armando Monteiro
Antonio de Oliveira Brito
A. Franco Montouro
Clovis M. Travassos
Souto Maior
Ulysses Guimares
Gabriel de R. Passos