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SERVIO PBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA


PR-REITORIA DE GRADUAO
COORDENAO DE ESCOLARIDADE - CODESC

EDITAL PRG N 10/2016


PROCESSO SELETIVO PARA TRANSFERNCIA ESCOLAR VOLUNTRIA
PSTV 2016.1

A Universidade Federal da Paraba, atravs da Pr-Reitoria de Graduao,


Coordenao de Escolaridade - CODESC, torna pblico, pelo presente Edital, que as
inscries ao Processo Seletivo 2016.1 para Transferncia Escolar Voluntria PSTV, de alunos de cursos de graduao de outras Instituies de Ensino Superior,
para cursos de graduao da Universidade Federal da Paraba UFPB,
regulamentado pela Resoluo 16/2015, do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e
Extenso CONSEPE, obedecero s seguintes disposies:

1.

Da Inscrio

1.1. Poder participar do PSTV-2016.1 o aluno que est regularmente matriculado em


curso de graduao de outra instituio de Ensino Superior Brasileira, pblica ou
privada, desde que:
a) tenha integralizado, na instituio de origem, um mnimo de 25% da carga horria
do curso ao qual se encontra vinculado;
b) no tenha integralizado, no curso de origem, mais de 50% da carga horria total do
curso ao qual se encontra vinculado;
c) Tenha realizado pelo menos um ENEM nos ltimos 05 (cinco) anos
(2011,2012,2013,2014 e 2015) e;
d) O curso de origem do candidato seja da mesma rea de conhecimento, conforme
Anexo VI deste Edital. Caso o estudante seja matriculado a curso regular de
graduao, mantido por instituio estrangeira de ensino superior, dever apresentar
comprovante de reconhecimento de sua instituio expedido pelo rgo competente do
governo no pas de origem e se adequar a todas as normas contidas no presente Edital.
1.2. O candidato poder optar por um nico curso, por inscrio, da mesma rea de
conhecimento que o seu curso de origem, conforme Anexo VI deste Edital.
1.2.1. Se classificado, o candidato inscrito para qualquer dos cursos, estar sujeito
regulamentao dos Cursos de Graduao da UFPB e Resoluo especfica para o qual se
candidatou.
1.3 Para efetuar sua inscrio, o candidato deve:
1.3.1 acessar o site www.ufpb.br/selecaoufpb, das 08h do dia 11 de abril de 2016
at s 23h59min do dia 22 de abril de 2016;
1.3.2 preencher os dados de cadastro da sua inscrio;
1.3.3 enviar eletronicamente e imprimir o formulrio de inscrio devidamente
preenchido;
1.3.4 imprimir a Guia de Recolhimento da Unio - GRU para pagamento da taxa de
inscrio, no valor de R$ 50,00 (cinquenta reais);
1.3.5 efetuar, em espcie, o pagamento da GRU em qualquer agncia do Banco
do Brasil, at o dia 25 de abril de 2016.
1.3.6 entregar no Protocolo Geral da UFPB, prdio da Reitoria, Campus I, no

perodo de 11 a 25 de abril de 2016, no horrio das 08h s 12h e das 14h s 17h, a
seguinte documentao:
a) Documento de confirmao de inscrio emitida pelo site: www.ufpb.br/selecaoufpb,
contendo os dados pessoais do candidato e a opo do curso que o candidato ir
concorrer.
a) cpia da GRU quitada at 25/04/2016;
b) declarao, da Instituio de origem, com data a partir de abril de 2016, na forma do
Anexo 01 deste Edital;
c) histrico escolar atualizado;
d) cpia autenticada de Documento de Identidade ou CNH, com foto, fornecida por rgo
competente;
1.4. - A documentao para a inscrio de que trata o item 1.3.6 deste Edital poder tambm
ser enviada para a Coordenao de Escolaridade - CODESC, Universidade Federal da
Paraba Pr- Reitoria de Graduao, Prdio da Reitoria Trreo Campus I - Joo Pessoa
PB, CEP 58051- 900, por meio de correspondncia registrada, com Aviso de Recebimento
(AR) da Empresa Brasileira de Correios e Telgrafos ECT, sendo somente aceita a
solicitao de inscrio que vier acompanhada da documentao exigida e que for postada
at o dia 25/04/2016.
1.5. - Os documentos relacionados no item 1.3.6 deste Edital, bem como os requisitos da
inscrio constantes no item 1.1 sero analisados pela Coordenao de Escolaridade CODESC
da Pr- Reitoria de Graduao para efeito de verificao do cumprimento s exigncias de
inscrio e para verificao do clculo do Coeficiente de Rendimento Escolar de que trata o item
3.2.2 deste Edital.
1.6. - Sero indeferidos os requerimentos de inscrio acompanhados de documentao
incompleta ou que no comprovem as exigncias deste Edital.
1.6.1. - No ser permitida a insero de documentos aps a entrega de documentao
1.6.2. - A relao dos candidatos com inscrio indeferida ser divulgada no site
www.prg.ufpb.br em 09/06/2016.
1.6.3 - O ato de inscrio implica o conhecimento e aceitao das normas que regem o PSTV
2016.1.
1.7. - Depois de publicada a relao de que trata o item 1.6.2, os candidatos tero o prazo
improrrogvel de at 10 (dez) dias para interposio de recurso junto PRG/CODESC; na
ausncia do candidato o recurso pode ser interposto por Procurador legalmente constitudo
para este fim.
1.7.1 No pode atuar como Procurador, Servidor Pblico Federal ( Art. 117, XI -Lei
8112/90).
1.8. - A PRG/CODESC ter, tambm, o prazo de at 10 (dez) dias para se pronunciar, tendo o
reclamante, por sua vez, se insatisfeito e assim desejar, idntico prazo para recurso junto
ao CONSEPE, a contar da data da cincia por ele ou por seu Procurador, firmado no
respectivo processo.
2.Da prova de Habilidades Especficas
2.1. Os candidatos ao curso de Msica - Bacharelado devero submeter-se prova prtica
conforme se segue:
2.1.1. Para estes candidatos os instrumentos ( e canto) oferecidos para as Prticas
Interpretativas, sero os seguintes: canto, clarinete,contrabaixo,flauta transversa,harpa,
obo,piano,saxofone,trombone,trompa,trompete,tuba,viola,violo, violino,violoncelo.
2.1.2. Para estes candidatos sero exigidos os trs exames da prova de conhecimento
especfico em msica , de acordo com os programas estabelecidos no anexo III do edital
PRG/CODESC n 10/2016.

2.1.3. Para os cursos de COMPOSIO e REGNCIA, os candidatos devero realizar os


exames de conhecimentos musicais especficos de cada rea, de acordo com os programas
estabelecidos no anexo III do edital PRG n 10/2016, para os respectivos cursos.
2.1.4 A nota da prova de msica ser obtida de acordo com o estabelecido no Anexo III deste
edital.
2.2 Os candidatos ao curso de Msica Licenciatura, devero submeter-se prova prtica
conforme se segue:
2.2.1. Para estes candidatos os instrumentos (e canto) oferecidos para as prticas interpretativas so:
baixo eltrico, bateria,canto,canto popular,cavaquinho,clarinete,contrabaixo,flauta doce,flauta
transversa,harpa,obo,piano,saxofone,teclado,trombone,trompa,trompete,tuba,viola,violo,violino,vio
loncelo.

2.2.2 Para estes candidatos sero exigidos os trs exames da prova de conhecimento
especfico em msica, de acordo com os programas estabelecido no anexo IV do edital
PRG/CODESC n 10/2016.
2.2.3 A nota da prova de msica ser obtida de acordo com o estabelecido no Anexo IV deste
edital.
3.Da classificao e do cadastramento dos candidatos
3.1 A Nota Final do candidato ser a mdia aritmtica das notas obtidas pelos critrios
estabelecidos nos itens 3.3.1 e 3.3.2.
3.2. A classificao para as vagas oferecidas ser feita, de acordo com as regras do presente
edital, em consonncia com o disposto na resoluo 16/2015 do CONSEPE.
3.3. Ser utilizada como critrio para a classificao:
3.3.1 A mdia da nota mais alta do ENEM que o candidato obteve nos anos de 2011, 2012 , 2013
2014 e 2015. A nota do ENEM ser extrada pela CODESC do banco de dados do INEP, no
sero considerados quaisquer documentos fornecidos pelo candidato para fim de verificao
da nota do ENEM.
3.3.2. O Coeficiente de Rendimento Acadmico (CRA) do candidato, calculado pela CODESC
da seguinte forma:
CRA = (S Mi Di)/Ch
Onde:
S = Somatrio
Mi = mdia final da i-sima disciplina cursada ou dispensada;
Di = nmero de horas-aula correspondente i-sima disciplina cursada ou dispensada;
Ch = nmero total de horas-aula solicitado, incluindo as horas-aula correspondentes s
disciplinas dispensadas e excluindo aquelas correspondentes s disciplinas trancadas.
Para efeito de clculo de Mi, no caso de histrico escolar emitido por outra instituio de
ensino que adote avaliao final numrica diferente da escala de 0 (zero) a 10 (dez), far-se- a
converso proporcional para essa escala.
3.3.3. Se a mdia final da disciplina constante do histrico escolar no for numrica, mas
corresponder a intervalo numrico, ela ser considerada como a mdia aritmtica do intervalo e
ser expressa com uma casa decimal, desprezando-se as fraes menores que 0,05 e
aproximando para 0,1 as iguais ou superiores a 0,05 .
3.3.4. Nos casos dos candidatos dos cursos de Msica ,a nota final do candidato ser a mdia
aritmtica das notas obtidas pelos critrios estabelecidos nos tens 3.1 e 3.2 deste edital e pela
nota da prova de msica obtida pelos critrios estabelecidos nos Anexo III e IV deste edital.
3.3.5. A classificao final ser em ordem decrescente da Nota Final que trata o item 3.2.4 at o
limite de vagas fixado para cada curso e turno de acordo com o quadro de vagas do anexo I deste
Edital.
3.3.6. No caso de empate na disputa pela ltima vaga, ser classificado o candidato proveniente

de instituio de ensino superior pblica; Persistindo o empate, sero classificados todos os


candidatos que se encontrarem empatados. A divulgao dos resultados do PSTV 2016.1 est
prevista para 14/06/2016, no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br
4. Os candidatos ao Curso de Teatro devero realizar o Exame Prtico para o curso de Teatro
Todos os candidatos devero comparecer, ao local e horrio de realizao das provas, estabelecido
no Anexo V deste Edital

5. O candidato classificado no PSTV 2016.1 dever efetuar seu cadastramento nos dias 20 a 22
de junho de 2016, das 08h s 11h e das 14h s 17h, na CODESC - Trreo da Reitoria da UFPB Joo Pessoa.
5.1. O candidato classificado dever comparecer ao local de cadastramento, portando
original e cpia autenticada de cada um dos seguintes documentos:
a) Cdula de identidade ou CNH emitida por rgo competente.
b) Cadastro de Pessoas Fsicas CPF.
c) Certido de nascimento ou de casamento.
d) Prova de quitao com o Servio Militar para os brasileiros do sexo masculino
maiores de 18 anos.
e) Comprovante de votao na eleio de 2014, no caso de brasileiros maiores
de 18 anos, excetuados os casos previstos em lei.
f)
Certificado de concluso do Ensino Mdio ou de curso equivalente, ou diploma
de curso de graduao em curso superior.
6. Das disposies finais
Informaes sobre atos de reconhecimento dos cursos da UFPB, qualificao do corpo docente e
recursos materiais disponveis (art. 12, Decreto N 2.207 de 15/04/97) encontram-se na PrReitoria de Graduao e na Coordenao de cada curso.

Joo Pessoa, 08 de abril de 2016.

Prof. ARIANE NORMA DE MENESES S


Pr-Reitora de Graduao

ANEXO I do Edital N 10/2016/PRG


CAMPUS I CENTRO

CURSO

MUNICIPIO

CBIOTEC

BIOTECNOLOGIA

JOO PESSOA

CCTA

ARTES VISUAIS

JOO PESSOA

CCTA

ARTES VISUAIS

JOO PESSOA

CCTA

MSICA/COMPOSIO
MSICA/PRTICAS
INTERPRETATIVAS REGNCIA
MSICA/PRTICAS
INTERPRETATIVAS INSTRUMENTO/CANTO

JOO PESSOA

TURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO

JOO PESSOA

MATUTINO E
VESPERTINO

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

CE

MSICA
RELAES PBLICAS
TURISMO
TEATRO
(BACHARELADO)
PEDAGOGIA
PEDAGOGIA
PEDAGOGIA
PSICOPEDAGOGIA
(BACH)

CCEN
CCEN

CINCIAS BIOLGICAS
CINCIAS BIOLGICAS

JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCEN

ESTATSTICA

JOO PESSOA

CCEN
CCEN
CCEN

FSICA
FSICA
GEOGRAFIA

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCEN

MATEMATICA

JOO PESSOA

CCEN
CCEN

MATEMATICA
MATEMATICA

JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCEN
CCEN
CCHLA
CCHLA

QUMICA
QUMICA
CINCIAS SOCIAIS
CINCIAS SOCIAIS

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCHLA

HISTRIA

JOO PESSOA

CCHLA

PSICOLOGIA

JOO PESSOA

CCHLA
CCHLA
CCHLA

TRADUO
FILOSOFIA
FILOSOFIA

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCJ
CCJ

DIREITO
DIREITO

SANTA RITA
SANTA RITA

CCM
CCS
CCS

MEDICINA
EDUCAO FSICA
EDUCAO FSICA

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCTA

CCTA
CCTA
CCTA
CCTA
CCTA
CE
CE
CE

JOO PESSOA

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO
NOTURNO
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MAT. E
VESPERTINO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
MATUTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
MATUTINO
NOTURNO
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO
VESPERTINO

MODALIDADE

Vagas
PSTV

BACHARELADO

05

BACHARELADO

02

LICENCIATURA

06

BACHARELADO

01

BACHARELADO

01

BACHARELADO

03

LICENCIATURA
BACHARELADO
BACHARELADO

03
05
20

BACHARELADO
LICENCIATURA
LICENCIATURA
LICENCIATURA

02
06
10
10

BACHARELADO

08

LICENCIATURA
LICENCIATURA

05
10

BACHARELADO

05

BACHARELADO
LICENCIATURA
BACHARELADO

20
35
03

BACHARELADO

02

LICENCIATURA
LICENCIATURA

03
04

BACHARELADO
LICENCIATURA
BACHARELADO
LICENCIATURA

07
12
20
07

LICENCIATURA

05

BACHARELADO

15

BACHARELADO
BACHARELADO
LICENCIATURA

07
05
08

BACHARELADO
BACHARELADO

15
20

BACHARELADO
BACHARELADO
LICENCIATURA

06
13
10

CCS

ENFERMAGEM

JOO PESSOA

CCS

FARMCIA

JOO PESSOA

CCS

FISIOTERAPIA

JOO PESSOA

CCS

FONOAUDIOLOGIA

JOO PESSOA

CCS

NUTRIO

JOO PESSOA

CCS

ODONTOLOGIA

JOO PESSOA

CCS
CCSA
CCSA
CCSA
CCSA
CCSA

TERAPIA OCUPACIONAL
ARQUIVOLOGIA
CINCIAS ATUARIAIS
CINCIAS ATUARIAIS
CINCIAS CONTBEIS
CINCIAS CONTBEIS

JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCSA
CCSA

CINCIAS ECONMICAS
CINCIAS ECONMICAS
RELACES
INTERNACIONAIS
RELACES
INTERNACIONAIS
ENGENHARIA DE
ENERGIAS RENOVVEIS

JOO PESSOA
JOO PESSOA

MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
NOTURNO
VESPERTINO
MATUTINO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO

JOO PESSOA
JOO PESSOA

CCSA
CCSA
CEAR
CEAR

CI
CI
CI

CI
CI
CT
CT
CT
CT

CT

ENGENHARIA ELETRICA

CINCIAS DA
COMPUTAO
ENGENHARIA DE
COMPUTAO
TECNOLOGIA ALIMENTOS
TECNOLOGIA PRODUO
SUCROALCOLEIRA

BACHARELADO

04

BACHARELADO

08

BACHARELADO

05

BACHARELADO

07

BACHARELADO

15

BACHARELADO

06

BACHARELADO
BACHARELADO
BACHARELADO
BACHARELADO
BACHARELADO
BACHARELADO

04
10
05
03
30
35

BACHARELADO
BACHARELADO

02
01

MATUTINO

BACHARELADO

04

BACHARELADO

08

JOO PESSOA

NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO

BACHARELADO

05

JOO PESSOA

MATUTINO E
VESPERTINO

BACHARELADO

01

BACHARELADO

10

BACHARELADO

10

JOO PESSOA

MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO

JOO PESSOA

VESPERTINO

TECNOLGICO

05

JOO PESSOA

TECNOLGICO

10

BACHARELADO

02

BACHARELADO

10

BACHARELADO

03

JOO PESSOA

VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO

BACHARELADO

10

JOO PESSOA

MATUTINO E
VESPERTINO

BACHARELADO

10

NOTURNO

BACHARELADO

02

BACHARELADO

05

BACHARELADO

10

BACHARELADO

10

BACHARELADO

10

BACHARELADO

21

LICENCIATURA

11

BACHARELADO

10

BACHARELADO

01

JOO PESSOA

GASTRONOMIA
ENGENHARIA
AMBIENTAL

JOO PESSOA

ENGENHARIA CIVIL
ENGENHARIA DE
ALIMENTOS

JOO PESSOA

ENGENHARIA DE
MATERIAIS
ENGENHARIA DE
PRODUCAO

JOO PESSOA

JOO PESSOA

CT

ENGENHARIA MECNICA

JOO PESSOA

CT

ENGENHARIA QUMICA

JOO PESSOA

CCHSA

ADMINISTRAO

BANANEIRAS

CCHSA

AGROECOLOGIA

BANANEIRAS

CCHSA

AGROINDSTRIA

BANANEIRAS

MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO

BANANEIRAS

MATUTINO E
VESPERTINO

CCHSA

CINCIAS AGRRIAS

CCA

AGRONOMIA

AREIA

CCA

CINCIAS BIOLGICAS

AREIA

MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO

CCA

CINCIAS BIOLGICAS

AREIA

CCA

MEDICINA VETERINRIA

AREIA

CCA
CCAE

AREIA
MAMANGUAPE

CCAE

ZOOTECNIA
CINCIAS CONTBEIS
SECRETARIADO
EXECUTIVO BILINGUE
CINCIAS DA
COMPUTAO

CCAE
CCAE

ECOLOGIA
MATEMTICA

RIO TINTO
RIO TINTO

CCAE

MAMANGUAPE
RIO TINTO

MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO
NOTURNO
MATUTINO E
VESPERTINO
MATUTINO E
VESPERTINO
NOTURNO

LICENCIATURA

01

BACHARELADO

05

BACHARELADO
BACHARELADO

05
02

BACHARELADO

01

LICENCIATURA

05

BACHARELADO
LICENCIATURA

01
02

ANEXO 02 DO EDITAL N 10/2016 UFPB/PRG


MODELO DE DECLARAO PARA INSTRUIR REQUERIMENTO DE
INSCRIO NO PROCESSO SELETIVO PARA TRANSFERNCIA ESCOLAR
VOLUNTRIA 2016.1
(A ser expedida em papel timbrado da Instituio de origem do interessado, com endereo da
mesma)

DECLARAO

Declaro, para fins de prova no Processo Seletivo para Transferncia Escolar Voluntria

2016.1

da

Universidade

Federal

da

Paraba,

................................................(nome do candidato) aluno regularmente vinculado ao

que
curso de

................................(denominao do curso), desta Instituio de Ensino Superior, autorizado ou


reconhecido................... (citar o documento de autorizao ou reconhecimento), no qual
integralizou em componentes curriculares ........ (horas aulas)........ de um total de ....... horas aulas
do curso ao qual se encontra vinculado.

Local, data

Nome completo e assinatura do responsvel pela


declarao e denominao do rgo expedidor

Obs.
01: Anexar Declarao: Histrico Escolar atualizado do aluno
02: O Histrico Escolar deve especificar as disciplinas que foram trancadas. Caso
contrrio, todas as disciplinas constantes do Histrico sero consideradas como
cursadas.

ANEXO III
EDITAL PRG N 10/2016/PRG

BACHARELADO EM
MSICA
2.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM
MSICA SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES:
2.1.1 Habilitao em Prticas Interpretativas (Instrumento ou canto):
a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com o peso 2,4 : exame escrito, compreendendo 10
(dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Proficincia na Leitura de Partituras, com o peso 1,6 : exame prtico, aplicado a cada candidato
individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame
poder ser gravado.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com o peso 6,0 : exame prtico, aplicado a cada candidato
individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame
poder ser gravado.
2.1.2 Habilitao em Prticas Interpretativas (Regncia):
a) Teoria da Msica, com o peso 2,4: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem
desdobrar-se em itens.
b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, com o peso 1,6: exame escrito, compreendendo 10
(dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
c) Performance de Regncia, com o peso 6,0: exame prtico, aplicado a cada candidato
individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame
poder ser filmado.
2.1.3 Habilitao em Composio Musical:
a) Teoria da Msica, com o peso 5,0 : exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem
desdobrar-se em itens.
b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, com o peso 2,5: exame escrito, compreendendo 10
(dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
c) Portflio Individual, com o peso 2,5: apresentao de Portflio Individual com at 10 (dez)
partituras digitalizadas de peas originais e/ou arranjos (incluindo gravaes, se disponveis) a ser
entregue banca examinadora no momento do exame de Teoria da Msica.
2.2 DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACH. EM
MSICA Dia 16/05/2016
Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos habilitao em Prticas Interpretativas
sero submetidos ao Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, e os candidatos habilitao
em Composio e Regncia, ao exame de Teoria da Msica, ambos escritos.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia (exame prtico de execuo instrumental, de
canto ou de regncia). No caso de a quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas
bancas examinadoras, o nmero excedente ser atendido na manh do dia seguinte.
Dia 17/05/2016
Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos habilitao Prticas Interpretativas
(Instrumento ou Canto) sero avaliados, individualmente, no Exame de Proficincia na Leitura de
Partituras (exame prtico de leitura de partituras).
Os candidatos remanescentes do Exame de Performance Instrumental ou Vocal sero avaliados neste
turno, e depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras.
Para os candidatos habilitao em Composio e Prticas Interpretativas (Regncia), aplicar-se- o
exame de
8

Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo no horrio de 09h s 12h.


Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto do
exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental, Vocal
ou de Regncia. Neste turno, encerrar-se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento
Especfico em Msica.
O dia 18/05/2016 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao do curso,
em funo do nmero de candidatos a atender.
2.3 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACH. EM
MSICA
Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de Comunicao,
Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa.
Fone: (83) 3216-7011, 3216-7122, 3216-7123
E-mail: belmus.ufpb@gmail.com
Documento exigido: Cdula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitao ou Passaporte.
2.4 EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA MUSICAL PARA O BACH. EM MSICA,
HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS
2.4.1 Objetivo do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) ()
a) aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpicos relacionados aos estudos de escalas/
tonalidades, intervalos e acordes.
b) domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e melhor explorar os
contedos dos referidos tpicos.
c) grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical (p.e, associar o
estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico, observando-se suas
regras e convenes de escrita.
e) percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e estruturao.
f) capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de trechos
musicais.
2.4.2 Contedo programtico
NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e termos
bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a clave de f na 4a.
linha - transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplobemol e bequadro; (c) notas enarmnicas; (d) elementos bsicos da escrita rtmica: valores (ou figuras)
de tempo com suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de prolongao, frmulas de
compasso, compassos simples e compassos compostos.
ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos maior e
menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo maior,
denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante etc.); (b) escala
menor: estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala menor, emprego das trs
formas de escala no modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmnica e meldica]; (c)
tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes tonalidades (d maior,
r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves (dos tons maiores e menores), tons relativos.
INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no superiores
oitava]:
(a) classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou unssono), 2a. menor, 2a.
maior etc.;
(b) intervalos enarmnicos, ou seja, relao entre intervalos com espaos sonoros equivalentes e
denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a. aumentada); (c) semitom diatnico e semitom
cromtico; intervalos consonantes (perfeitos e imperfeitos) e dissonantes.
ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental, baseado em sua
classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a) tipos de acordes trades:
maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no modo maior (escalas/tonalidades
9

maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas de escala empregadas
neste modo); (d) acordes consonantes e dissonantes.
2.5 EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACH. EM MSICA,
HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS
2.5.1 Metodologia de Aplicao
Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de modo que sua
capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada;
Nesse exame, ser facultado ao candidato:
a) entoar os exerccios de solfejo cantado num registro comodo ou compatvel com sua extenso vocal;
b) escolher em que clave ir realizar os exerccios de solfejo cantado (de sol ou a de f na 4 linha).
2.5.2 PROGRAMA DO EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS
2.5.2.1
Objetivos e caractersticas do exame: neste exame, sero abordados trs aspectos:
a) a leitura rtmica: a partir de trechos escritos para esse fim, o candidato dever demonstrar (executando
com a voz) a capacidade de realizar partituras rtmicas;
b) o solfejo falado: a partir de diversos trechos meldicos, escritos na clave de sol e de f na 4 linha, o
candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro do ritmo escrito) desenvoltura
para ler trechos escritos na pauta (pentagrama); e
c) o solfejo cantado: a partir de diversos trechos meldicos, escritos nas claves citadas, o candidato
dever demonstrar capacidade para ler cantando as partituras dadas.
2.5.2.2
Contedo programtico
ASPECTO RTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura rtmica, o
contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros:
a) emprego de compassos (simples e/ou compostos) binrios, ternrios ou quaternrios;
b) as figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos, sero,
respectivamente: a semnima e a semnima pontuada;
c) a semicolcheia ser a menor figura de tempo empregada.
TONALIDADE E ASPECTO MELDICO: todas as melodias estaro escritas na tonalidade de d
maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos.
NOTAO MUSICAL: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve,
necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos bsicos de
escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos de Teoria Musical)
sero empregados no Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas claves mais
utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame..
Observaes: orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame, o
candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos mtodos que estiverem
ao seu alcance. ttulo de referncia (mas, no de recomendao), so muito conhecidos os mtodos
de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo falado) e o Mtodo de Solfejo (1 ano) de Frederico do
Nascimento.
2.6 EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL, VOCAL OU DE REGNCIA PARA O
BACH. EM MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS
2.6.1 Metodologia do Exame

O Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia tem como finalidade avaliar a


capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o grau de habilidade
e conhecimento da tcnica instrumental ou vocal ou de regncia apresentado pelo candidato. No repertrio
recomendado, levou-se em considerao os nveis de complexidade tcnica correspondente s exigncias para o
ingresso no Curso de Bacharelado em Msica.
O Programa de cada instrumento ou canto prev a realizao do Exame de Performance em trs
quesitos.
No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos em um
Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de arpejos). A exigncia destes
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tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada instrumento ou canto, conforme indicam os itens do
Programa.
No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio
recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou canto.
No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta obra de livre
escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas equivalentes (ou superiores)
literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras mencionadas no Quesito
n. 2, no utilizadas na execuo como obra obrigatria.
Observao:
As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou de Regncia podero interromper o
candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no cumprimento dos quesitos
deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua avaliao.
2.6.2 PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E

CANTO PROGRAMA DO EXAME DE CANTO


1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
2. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes:
(a) Cantilena de Alberto Nepomuceno;
(b) Cano do Poeta do Sculo XVIII de Villa-Lobos;
(c) Azulo de Jaime Ovale;
(d) Balana Eu de Jos Siqueira;
(e) Praieira de Osvaldo de Souza;
(f) Tamba-taj de Waldemar Henrique
3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.

PROGRAMA DE CLARINETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do mi

(nota real), em trs oitavas com articulaes em legato e staccato.


2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento;
(b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44).
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE CONTRABAIXO
1. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi,
George P. Telemann, ou equivalente.
2. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath.
3. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco.
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) exerccios das folhas 43-44 do Mtodo

TAFFANEL- GAUBERT
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143);
(b) Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151).
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE HARPA
1. Leitura primeira vista E/OU execuo de escalas e arpejos.
2. Dois estudos fceis de Pozzoli (I e/ou II), do Mtodo GROSSI para harpa.
3. Executar pea de livre escolha.
PROGRAMA DE OBO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escalas de R Maior e Si Menor em duas
oitavas com articulaes em legato e staccato.
2. Executar o item recomendado:
(a) Concerto para Obo e Cordas de Arcangelo CORELLI (Adap.: Barbirolli): 1. Movimento (Preldio) e
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2. Movimento (Allemanda).
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20
compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas
oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do Mikrokosmos
de Bla Bartk. Todos os itens (a), (b), e (c) so obrigatrios.
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(b) Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(c) Sonata em Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(d) Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento;
(e) Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN;
(f) Noturno Op. 32 No. 1 de F. CHOPIN;
(g) Noturno Op. 72 No. 1 de F. CHOPIN;
(h) Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN;
(i) Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas Allemande,
Courante e Gigue.
3. Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes a 3
vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de livre
escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas listadas no item 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e staccato) na

tonalidade de R# menor, em toda a extenso do instrumento (como apresentada no mtodo "PRCIS POUR
L'TUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR).
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo N 36 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W. FERLING;
(b) Estudo N 40 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W. FERLING.
3. Executar obra de livre escolha.
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do

Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2 (para Trombone)


2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para Trombone);
(b) Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do Mtodo ARBAN (para Trombone).
3. Executar obra de livre escolha.

Bibliografia da literatura para TROMBONE:


ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone
Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: escolher um dos estudos de escalas ou de

staccato do Mtodo de William R.Brophy Techinical Studies.

2. Executar um dos itens recomendados:


(a) Estudo n 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
(b) Estudo n 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos de Gallay.
(c) Transpor para Trompa em G o exerccio n 1 do Mtodo de Maxime Alphonse vol. I.
3. Executar obra de livre escolha.

Bibliografia da literatura para TROMPA:


Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R.Brophy. Carl Fischer Inc. 1977.Boston
- MA. 60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Hrtel, n.d.1833. 22 Studies for
Horn.J.F.Gallay (Edit for John Cerminaro).International Music Company.New York NY. 1974. Deux Cents
tudes Nouvelles en Six Cahiers. 70 tudes trs faciles et faciles.Vol. I . Alphonse Leduc Editions
Musicales.Paris 1925.
12

PROGRAMA DE TROMPETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20
compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos
maiores e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para
Trompete).
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudos N. 4 ou N. 9 de S. HERING;
(b) Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT;
(c) Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT;
(d) Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN.
(Ver bibliografia adiante indicada.)
3. Executar obra de livre escolha.
Bibliografia da literatura para TROMPETE:
HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11.
LAURENT,
R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York.
194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York.
1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: na execuo de escalas, o candidato poder

utilizar os modelos do mtodo GEIB (p. 55-57);

2. Executar um dos itens recomendados:


(a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato) de Robert KIETZER;
(b) Canto e Rond de Osvaldo Lacerda.
3. Executar obra de livre escolha.

Bibliografia da literatura para VIOLO:


GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p.55-57.
KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr.19). Frankfurt/Main: Musikverlag W. Zimmermann, p. 34 e
47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondpara Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos,
seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH.
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos;
(b) Brasiliana de Edino Krieger;
(c) Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;
3. Executar obra de livre escolha.
PROGRAMA DE VIOLO
1. a) Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo aluno.

Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do mtodo de
Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para VIOLO.
b) Leitura primeira vista de um trecho de uma pea do repertrio violonstico;
2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular brasileira
do mesmo autor.
3. Executar obra de livre escolha.
Bibliografia da literatura para VIOLO:
CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires: Barry,
1966. [escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.]
13

. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios
varios). Buenos Aires: Barry, 1967. [lies recomendadas: frmulas de arpejos de n. 01 a 36.]
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suite populaire brsilienne [Sute popular brasileira (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos
seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH.
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo n 2 em L Menor de RODE;
(b) Concerto para Violino em L Menor de J. S. BACH: 1. Movimento;
(c) Concerto em Sol Maior de J. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia;
(d) uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX.
3. Executar obra de livre escolha.
PROGRAMA DE VIOLONCELO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas.
2. Executar os itens recomendados:
(a) Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH: apenas as danas Bourre I e Bourre II;
(b) Um estudo de David Popper.
3. Executar obra de livre escolha.
ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre
escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.
2.6.3 PROGRAMAS DO EXAME DE

REGNCIA
1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente a toda
teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves de Sol, F e D; acidentes;
compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos; tonalidades (armaduras, reconhecimento de
tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e meldicas;
escalas relativas e homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito maior, perfeito
menor, aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de dinmica e de expresso;
enarmonia; notas ornamentais; modulao; transposio.
2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo - Este Exame tem como finalidade avaliar o conhecimento
do candidato referente histria e literatura musicais, bem como avaliar sua percepo musical. O candidato
dever: a) escrever pequenos verbetes sobre tpicos da histria da msica; b) a partir da escuta de pequenos
trechos musicais gravados, descrever dados como perodo, compositor, estilo, gnero, linguagem, etc., das
peas tocadas; c) escrever pequenos ditados meldicos, rtmicos e harmnicos.
3. Performance em Regncia. O candidato dever optar por uma das trs modalidades de regncia abaixo:
Regncia Coral:
ENCINA, J. del Hoy Comamos y Bebamos (do Cancionero del Palacio)
BACH, J. S. - Gloria Sei dir Gesungen (da Cantata BWV 140)
MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV. 618
BRUCKNER, A Locus Iste
Domnio Pblico Rosa Amarela (amb. H. Villa-Lobos)
Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os
oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da
partitura da obra a ser executada.
7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes:
a. Haupt voll Blut und Wunden
1.
2.
3.
4.
5.
6.

14

b.
c.
d.
e.

Wer nur den lieben Gott lt walten


Herzlich tut mich verlangen
Wachet auf, ruft uns die stimme
Wach auf, mein Herz, und singe

Regncia Orquestral:
BACH, J. S. Aria (2 mov. da Suite Orquestral n 3, BWV 1068)
MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV. 618
GRIEG, E Dana de Anitra (3 mov.da Suite Peer Gynt n 1, Op. 46)
VILLA-LOBOS, H. Preldio (das Bachianas Brasileiras n4)
PEIXE, C. Guerra Mouro
Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os
oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da
partitura da obra a ser executada.
7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes:
a. Haupt voll Blut und Wunden
b. Wer nur den lieben Gott lt walten
c. Herzlich tut mich verlangen
d. Wachet auf, ruft uns die stimme
e. Wach auf, mein Herz, und singe
1.
2.
3.
4.
5.
6.

Regncia de Banda:
1. PEREIRA, J. Os Flagelados
2. MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV. 618
3. BOCCHERINI, L. - Minuetto
4. CARDOSO, L. Divertimento
5. SILVA, J. U. Suite Pernambucana de Bolso
6. Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os
oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da
partitura da obra a ser executada.
7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes:
a. Haupt voll Blut und Wunden
b. Wer nur den lieben Gott lt walten
c. Herzlich tut mich verlangen
d. Wachet auf, ruft uns die stimme
e. Wach auf, mein Herz, und singe
Obs. A Coordenao de Graduao em Msica disponibilizar os meios instrumentais e vocais
necessrios para realizao da prova.
2.7 HABILITAO EM COMPOSIO MUSICAL DO BACHARELADO EM MSICA PROGRAMA PARA OS EXAMES DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO
1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente a toda
teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves de Sol, F e D; acidentes;
compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos; tonalidades (armaduras, reconhecimento de
tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e meldicas;
escalas relativas e homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito maior, perfeito menor,
aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de dinmica e de expresso; enarmonia;
notas ornamentais; modulao; transposio.
2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo - Este Exame tem como finalidade avaliar o conhecimento
do candidato referente histria (em especial a do Sculo XX) e literatura musicais, bem como avaliar sua
percepo musical. O candidato dever: a) escrever pequenas dissertaes sobre tpicos da histria da msica
do Sculo XX; b) a partir da escuta de pequenos trechos musicais gravados, descrever dados como perodo,
compositor, estilo, gnero, linguagem, etc., das peas tocadas; c) escrever pequenos ditados meldicos, rtmicos
e harmnicos.
15

3. Portflio Individual - A anlise do Portflio pela banca examinadora tem como finalidade avaliar a
capacidade do candidato em compor para vozes, instrumentos e/ou meios eletrnicos. O candidato dever
incluir no portflio at 10 (dez) partituras digitalizadas (em softwares de notao) de peas originais e/ou
arranjos, podendo ser includos: peas de cmara, peas para coro, peas orquestrais, peas eletroacsticas,
trabalhos de harmonia, exerccios de contraponto, dentre outros. O candidato dever, preferencialmente, incluir
gravaes (em CD) das peas e/ou trabalhos, se disponveis.

16

UNIVERSIDADE FEDERAL
PARABA PR-REITORIA
GRADUAO

DA
DE

EDITAL PRG N 10 /2016 - ANEXO IV


LICENCIATURA EM MSICA

3.1 A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM

MSICA SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES:


a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com peso 2,4: exame escrito, compreendendo

10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.


b) Proficincia na Leitura de Partituras, com peso 1,6: exame prtico, compreendendo 03 (trs)

quesitos, que podem desdobrar-se em itens.


c) Performance Instrumental ou Vocal, com peso 6,0: exame prtico, compreendendo 03 (trs)

quesitos, que podem desdobrar-se em itens


3.2 DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A LIC.

EM MSICA Dia 16/05/2016


Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos sero submetidos, coletivamente, ao
Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Performance Instrumental ou Vocal (exame prtico de execuo instrumental ou de canto).
No caso de a quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas bancas
examinadoras, o nmero excedente ser atendido na manh do dia seguinte.
Dia 17/05/2016
Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Proficincia na Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras). Os candidatos
remanescentes do Exame de Performance Instrumental ou Vocal sero avaliados, neste turno, e,
depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto do
exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental ou
Vocal. Neste turno, encerrar- se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento Especfico
em Msica.
Obs.: O dia 18/05/2016 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao
do curso, em funo do nmero de candidatos a atender.
3.3 LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A LIC.

EM MSICA
Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de
Comunicao, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa.
Fone: (83) 3216-7916
E-mail: coordenacao.clm.ufpb@gmail.com
Documento exigido: Cdula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitao ou Passaporte.
3.4 EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPO MUSICAL PARA A LIC. EM

MSICA
Objetivos do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) ():

17

a)
b)
c)
d)
e)
f)

spectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpicos relacionados aos estudos de escalas/
tonalidades, intervalos e acordes.
domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e melhor explorar os
contedos dos referidos tpicos.
grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical (p.e., associar o estudo
de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico observando-se suas regras e
convenes de escrita.
percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e estruturao.
capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de trechos musicais.

Contedo programtico
1. NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e termos
bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a clave de f na 4a.
linha transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplobemol e bequadro; (c) notas enarmnicas;
(d) elementos bsicos da escrita rtmica: valores (ou figuras) de tempo com suas respectivas pausas,
ponto de aumento, ligadura de prolongao, frmulas de compasso, compassos simples e compassos
compostos.
2. ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos maior
e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo maior,
denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante etc.); (b) escala
menor: estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala menor, emprego das trs
formas de escala no modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmnica e meldica]; (c)
tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes tonalidades (d maior,
r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves (dos tons maiores e menores), tons relativos.
3. INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no
superiores oitava]: (a) classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou
unssono), 2a. menor, 2a. maior etc.; (b) intervalos enarmnicos (relao entre intervalos com espaos
sonoros equivalentes e denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a. aumentada); (c)
semitom diatnico e semitom cromtico; intervalos consonantes (perfeitos e imperfeitos) e dissonantes.
4. ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental, baseado em
sua classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a) tipos de acordes
trades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no modo maior
(escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas de
escala empregadas neste modo); (d) acordes consonantes e dissonantes.
3.5 EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LIC. EM MSICA

3.5.1 Metodologia de Aplicao


Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de modo que sua
capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada;
Nesse exame, ser facultado ao candidato:
a) entoar os exerccios de solfejo cantado num registro cmodo ou compatvel com sua extenso vocal;
b) escolher em que clave ir realizar os exerccios de solfejo cantado (de sol ou a de f na 4 linha).

3.5.2 PROGRAMA DO EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE


PARTITURAS Objetivos e caractersticas do exame
Este exame tem como objetivo verificar a capacidade de leitura do candidato compreendendo trs
aspectos:
1) Leitura rtmica: leitura de partituras rtmicas (executando com a voz), em que o candidato possa

demonstrar compreenso sobre a escrita e a estruturao rtmica;


2) Solfejo falado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves de sol e/ou de f na 4 linha), em

que o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro do ritmo escrito) desenvoltura
para ler trechos escritos na pauta (pentagrama);

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3) Solfejo cantado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves citadas), em que o candidato

dever demonstrar capacidade para cantar lendo as partituras dadas.


Contedo programtico
1. Aspecto Rtmico: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura rtmica, o

contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros:


a) emprego de compassos (simples e/ou composto) binrios, ternrios e/ou quaternrios;
b) as figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos, sero,

respectivamente: a semnima e a semnima pontuada;


c) a semicolcheia ser a menor figura de tempo empregada.
2. Tonalidade e Aspecto Meldico: as melodias estaro escritas na tonalidade de d maior; nelas no haver

ocorrncia de modulaes ou cromatismos.


3. Notao Musical: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve,

necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos bsicos de


escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos de Teoria Musical)
sero empregados neste Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas claves mais
utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame.
Obs.: Orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame, o candidato
poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos mtodos que estiverem ao seu alcance.
ttulo de referncia (mas, no de recomendao), so muito conhecidos os mtodos de E. Pozzoli (para
leitura rtmica e solfejo falado) e o Mtodo de Solfejo (1 ano) de Frederico do Nascimento.
3.6 EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU VOCAL PARA A LIC. EM MSICA
3.6.1 Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental ou Vocal tem como finalidade avaliar a capacidade de
interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o grau de habilidade e
conhecimento da tcnica instrumental ou vocal apresentado pelo candidato. No repertrio recomendado,
levou- se em considerao os nveis de complexidade tcnica correspondente s exigncias para o ingresso
no Curso de Licenciatura em Msica.
O Programa de cada instrumento ou canto prev a realizao do Exame de Performance em trs
quesitos.
No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos em um
Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de arpejos). A exigncia
destes tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada instrumento ou canto conforme indicam os
itens do Programa.
No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio
recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou canto.
No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta obra de livre
escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas equivalentes (ou
superiores) literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras
mencionadas no Quesito n. 2, no utilizadas na execuo como obra obrigatria.
Observao:
As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou Vocal podero interromper o
candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no cumprimento dos
quesitos deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua avaliao.
3.6.2 PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E
CANTO PROGRAMA DE BAIXO LTRICO
1. Leitura primeira vista:
a. Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior.
b. Leitura de cifra (trades e ttrades).
2. Executar o item recomendado:
a. Interpretar a pea O Ovo (Hermeto Pascoal)*.
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3. Executar uma pea** de livre escolha.
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do
candidato).

** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma
base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE BATERIA
1. Leitura primeira vista.
2. Executar TODOS os itens recomendados:
a. Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos

2 (dois) ritmos de quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias.


b. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos de improviso
e/ou solo) em compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*.
c. Tocar 3 (trs) ritmos brasileiros, sendo 1 (um) da regio Nordeste, 1 (um) da regio Sul e 1
(um) da regio Norte. d. Tocar 2 (dois) gneros do jazz americano (jazz waltz, swing jazz,
bebop, free jazz, etc.).
e. Tocar 1 (um) ritmo brasileiro e 1 (um) ritmo de livre escolha com vassourinhas.
f. Tocar um (um) ritmo africano.
g. Tocar 2 (dois) ritmos latinos.
h. Executar 3 rudimentos dentre os 40 da PAS a serem escolhidos pela banca examinadora.
3. Executar uma pea** de livre escolha.
* Os gneros (ritmos) a serem tocados ficam a critrio do candidato.
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma
base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DO EXAME DE CANTO
1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
2. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes:
(a) Cantilena de Alberto Nepomuceno;
(b) Cano do Poeta do Sculo XVIII de Villa-Lobos;
(c) Azulo de Jaime Ovale;
(d) Balana Eu de Jos Siqueira;
(e) Praieira de Osvaldo de Souza;
(f) Tamba-taj de Waldemar Henrique
3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.

PROGRAMA DE CANTO POPULAR


1. Leitura primeira vista:
a. Leitura meldica em tonalidade maior (solfejo).
2. Executar os itens recomendados:
a. Beradro (Chico Cesar);
b. Wave (Tom Jobim e Milton Mendona).
3. Executar uma cano de livre escolha*.

Obs: O candidato deve cantar de cor. O candidato pode levar, se achar necessrio, um msico para
acompanh-lo na pea de livre escolha e em Wave. A cano Beradro deve ser executada capella.
PROGRAMA DE CAVAQUINHO
1. Leitura primeira vista:
a. Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou r maior.
b. Leitura de cifra (trades e ttrades).
2. Executar os item recomendado:
c. Interpretar a msica Pedacinho do Cu (Waldir Azevedo)*.
3. Executar uma pea de livre escolha*.
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base
pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE CLARINETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do mi

(nota real), em trs oitavas com articulaes em legato e staccato.


2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento;
(b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44).
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE CONTRABAIXO

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1. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio

Vivaldi, George P. Telemann, ou equivalente.


2. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath.
3. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco.

PROGRAMA DO EXAME DE FLAUTA DOCE


1. Leitura a primeira vista de um trecho de uma pea do repertorio da Flauta Doce.
2. Elementos da tcnica Flauta Doce sero avaliados, no repertrio apresentado pelo aluno. E esta

avaliao tcnica ser complementada com dois exerccios do mtodo de Helmut Mnkemeyer, em comum
para todos os candidatos, quais sejam:
a) Exerccio n 189 do captulo 13
b) Exerccio n 200 do captulo 15
3. Executar uma pea renascentista ou barroca, e uma pea contempornea (popular ou erudita, brasileira ou
internacional) de livre escolha;
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) exerccios das folhas 43-44 do Mtodo

TAFFANEL- GAUBERT
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143);
(b) Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151).
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE HARPA
1. Leitura primeira vista E/OU execuo de escalas e arpejos.
2. Dois estudos fceis de Pozzoli (I e/ou II), do Mtodo GROSSI para harpa;
3. Uma pea de livre escolha;

PROGRAMA DE OBO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escalas de R Maior e Si Menor em

duas oitavas com articulaes em legato e staccato.


2. Executar o item recomendado:
(a) Concerto para Obo e Cordas de Arcangelo CORELLI (Adap.: Barbirolli): 1. Movimento

(Preldio) e 2. Movimento (Allemanda).


3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE PIANO
1 Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20
compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas
oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do
Mikrokosmos de Bla Bartk. Todos os itens (a), (b), e
(a) so obrigatrios.
2 Executar um dos itens recomendados:
(a) Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(b) Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(c) Sonata em Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(d) Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento;
(e) Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN;
(f) Noturno Op. 32 No. 1 de F. CHOPIN;
(g) Noturno Op. 72 No. 1 de F. CHOPIN;
(h) Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN;
(i) Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas
Allemande, Courante e Gigue.
3 Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as
Invenes a 3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b)
a obra de livre escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas
listadas no item 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e staccato) na

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tonalidade de R# menor, em toda a extenso do instrumento (como apresentada no mtodo "PRCIS
POUR L'TUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR).
2. Executar um dos itens recomendados:

(a) Estudo N 36 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W. FERLING;


(b) Estudo N 40 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W. FERLING.
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE TECLADO
1. Leitura primeira vista de:
a. Pea homofnica (melodia acompanha por acordes) nas claves de Sol e F, contendo 8 compassos
na tonalidade de Sol maior.
b. Sequncia de cifras (trades e ttrades).
2. Executar UM dos itens abaixo listados*:
a. Eu e a Brisa (Johnny Alf).
b. Garota de Ipanema (Tom Jobim e Vincius de Moraes).
c. Brasileirinho (Waldir Azevedo).
d. O Ovo (Hermeto Pascoal).
e. Baio (Luiz Gonzaga).
f. Rosa (Pixinguinha).
g. Autumn Leaves (Joseph Kosma).
3. Executar uma pea de livre escolha*.
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do

Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2 (para Trombone)


2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para Trombone);
(b) Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do Mtodo ARBAN (para Trombone).
3. Executar obra de livre escolha.

Bibliografia da literatura para TROMBONE:


ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone
Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: escolher um dos estudos de escalas ou de

staccato do Mtodo de William R.Brophy Techinical Studies.

2. Executar o item recomendado:


(a) Estudo n 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
(b) Estudo n 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos de Gallay.
(c) Transpor para Trompa em G o exerccio n 1 do Mtodo de Maxime Alphonse vol. I.
3. Executar obra de livre escolha.

Bibliografia da literatura para TROMPA:


Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R.Brophy. Carl Fischer Inc.
1977.Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Hrtel, n.d.1833.
22 Studies for Horn.J.F.Gallay (Edit for John Cerminaro).International Music Company.New York NY.
1974.
Deux Cents tudes Nouvelles en Six Cahiers. 70 tudes trs faciles et faciles.Vol. I . Alphonse Leduc
Editions Musicales.Paris 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20
compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos
maiores e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para
Trompete).
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudos N. 4 ou N. 9 de S. HERING;
(b) Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT;
(c) Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT;
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(d) Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN.
(Ver bibliografia adiante indicada.)
3. Executar obra de livre escolha.

Bibliografia da literatura para TROMPETE:


HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11.
LAURENT,
R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New
York. 194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York.
1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1.Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: na execuo de escalas, o candidato poder
utilizar os modelos do mtodo GEIB (p. 55-57);
2.Executar um dos itens recomendados:
(a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato) de Robert KIETZER;
(b) Canto e Rond de Osvaldo Lacerda
3.Executar obra de livre escolha.
Bibliografia da literatura para TUBA:
GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p.55-57.
KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr.19). Frankfurt/Main: Musikverlag W. Zimmermann, p. 34
e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondpara Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos,

seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH.


2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos;
(b) Brasiliana de Edino Krieger;
(c) Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;
3. Executar obra de livre escolha.

PROGRAMA DE VIOLO
1. a) Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo

aluno. Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do
mtodo de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para VIOLO.
b) Leitura primeira vista de um trecho de uma pea do repertrio violonstico;
2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular
brasileira do mesmo autor.
3. Executar obra de livre
escolha.
Bibliografia
da
literatura para VIOLO:
CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires:
Barry, 1966. [escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.]
. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios
varios). Buenos Aires: Barry, 1967. [lies recomendadas: frmulas de arpejos de n. 01 a 36.]
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suite populaire brsilienne [Sute popular brasileira (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos

seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH.


2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Estudo n 2 em L Menor de RODE;
(b) Concerto para Violino em L Menor de J. S. BACH: 1. Movimento;
(c) Concerto em Sol Maior de J. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia;
(d) uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX.
3. Executar obra de livre escolha.

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PROGRAMA DE VIOLONCELO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas.

2. Executar os itens recomendados:


(a) Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH: apenas as danas Bourre I e Bourre
II;
(b) Um estudo de David Popper.
3. Executar obra de livre escolha.
ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre
escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.

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ANEXO V - EDITAL PRG N 10 /2016 -

BACHARELADO TEATRO

1. PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE TEATRO

Tem como finalidade avaliar a capacidade do candidato de se expressar atravs dos elementos
da linguagem teatral: corpo, voz, relao com o espao e com o texto dramtico.
2. DIA E TURNO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE

TEATRO
Todos os candidatos devero comparecer s 08h do dia 18 de maio de 2016 ao local de realizao
da prova de conhecimento especfico, cuja durao depender da quantidade de candidatos que
prestaro o exame.
3. LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO

Coordenao do Curso de Teatro CCTA, Campus Universitrio da UFPB,


Joo Pessoa. Fone: (83) 3216 7920
Email: teatro_ufpb@outlook.com
Documento Exigido: Cdula de Identidade
4. CONTEDO PROGRAMTICO

O exame compe-se de duas partes:


4.1 Cena ensaiada pelo candidato a partir de um texto dramtico: apresentao de cena

previamente preparada com no mximo 03 (trs) minutos, escolhida exclusivamente da lista


indicada, preferencialmente com a participao de um convidado para a rplica, que tambm
dever estar com o texto decorado e ensaiado. Nessa etapa, ser avaliada a capacidade do
candidato de entendimento e elaborao da cena, compreenso e pertinncia de sua proposta
cnica e compatibilidade com o texto do autor, alm de sua habilidade em expressar-se com o
corpo, voz e utilizao do espao cnico. Avalia-se tambm a capacidade de entendimento da
cena escolhida pelo candidato.
Textos recomendados para escolha da cena:

AZEVEDO, Arthur. O Mambembe.


MOLIRE, Jean B. O Tartufo.
PENA, Martins. O Juiz de paz na roa.
RODRIGUES, Nelson. Vestido de Noiva.
SHAKESPEARE, William. Hamlet.
SFOCLES. dipo Rei.
SUASSUNA, Ariano. O Santo e a Porca.
GUARNIERI, Gianfrancesco. Eles no Usam Black-tie
TCHEKHOV, Anton. Tio Vnia.
BECKETT, Samuel. Esperando Godot.

BUARQUE, Chico; PONTES, Pau

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ANEXO VI - EDITAL PRG N 10 /2016 -

reas de conhecimento
Grupo I

Grupo II

rea de Cincias
rea de Cincias
Biolgicas e da Sade
Agrrias
Biotecnologia

Grupo III

Grupo IV

Grupo V

rea de Cincias
Exatas e
Tecnolgicas

rea de Cincias
Humanas e Sociais

rea Artstica

Arquitetura e
Urbanismo

Administrao

Artes Visuais

Cinc. Biolgicas (Lic. e Cincias da


Bach.)
Computao

Administrao Pblica

Cinema e udio
Visual

Cincias Naturais

Design

Antropologia

Dana

Cincias Agrrias

Ecologia

Eng. de Prod.
Mecnica

Arquivologia

Educao Artstica

Medicina Veterinria

Educao Fsica (Lic e


Engenharia Ambiental Biblioteconomia
Bach.)

Msica

Enfermagem

Engenharia Civil

Cincias Atuariais

Msica Popular

Farmcia

Engenharia da
Computao

Cincias Contbeis

Regncia de
Bandas e Fanfarras

Fisioterapia

Engenharia de
Alimentos

Cincias das
Religies

Teatro

Fonoaudiologia

Engenharia de
Cincias Econmicas
Energias Renovveis

Medicina

Engenharia Eltrica

Cincias Sociais

Nutrio

Engenharia Mecnica

Comunicao em
Mdias Digitais

Odontologia

Estatstica

Comunicao Social

Terapia Ocupacional

Fsica (Lic. e Bach.)

Direito

Licenciatura em
Cincias da
Computao

Filosofia (Lic. e Bach.)

Matemtica (Lic. e
Bach.)

Gastronomia

Matemtica
Computacional

Geografia (Lic. e
Bach.)

Agroecologia
Agroindstria

Agronomia

Zootecnia

Qumica (Lic. e Bach.) Histria


Qumica Industrial

Hotelaria

Sistemas de
Informao

Jornalismo

Tecnologia em
Alimentos

Letras

26

Tecnologia em
Produo
Sucroalcooleira

Lnguas Estrangeiras
Aplicadas a
Negociaes
Internacionais
Pedagogia
Pedagogia do Campo
Psicologia
Psicopedagogia
Radialismo
Relaes
Internacionais
Relaes Pblicas
Secretariado
Executivo Bilngue
Servio Social
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