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13) Sinnimo de careta

3.1hrmo de asfella

.)Antnima de risa
7.) hnirno de acrbata
8.) Shnimo de ladmn
10.) Anhnims de

rasuerdo
11.] Ant&rimo de

redizaHe

2"1

Antnirno de tranquils

4.)Antnimo de riqueza
6.) Antdnimo de amar
9,) Antnimo de recuerdo

2.1hnimo de gusano
4.) hnimo de acrbala
8.) Antnimo de amar
10.) nnirno de

perspicacia

3.) hnimo de odsgie


S.] Shnirno de cand

6-l$brnlmo de
7.1hntmo de ratn
9.) h6nimo de oc*arp

LeccN

elses oe'LA LecruR: Lqs A'NrNtuos

lntroduccin
en la leccin anterior?
Qu esfudiamos

El significado de las Palabras Y

la relacin

entre la palabra

y las caractersticas

que las

de
est asoci ada a un coniunto'

est inmersa la palabra?


ffi nosquesirve
;:,]
".lrr -Tl:::"*"^.q::.;Lrnl,ri3ll"
pooenior-Jurir* ottexto oonde
normalmente
caractersticas

Consideremoslossiguientesparesdepalabra:

Alborotar

APaciguar

Agradable

Desagradable

Arriba

Abajo

Todoslosparesdepalabrasguardanunarelacinqueestudiaremosenestaleccin.
enriquecer el
dos propsitos, 9l plllel:' a
satisfacer
a
dirsido
est
ocupa
El tema que nos
en ras'diferencias entre dicfas
r"uon'laa
J"
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anarirr,
a
vocabulario, y er segundo,
dases de palabras; tambin
unt'*
*"n'"ut'uu..U"t"'
de
y
complsin
ta
"i"tts
palabras
veremos la relacton'

y que
porque tienen un significado opuesto'
relacionemos
cuales
las
a
y
a la
cada par de palabras
que pertenezcan a una misma variable'

condici";;;
dos
f*
*
cumplan
adems
"antnimos"'
misma cteooria qramatical, las llamaremos

Prctica 1: Elige el antnimo para cada una de las palabras quese dan a continuacin.
Subraya la palabra correspondiente; apunta debajo la variable a la cual se refiere cada
antnimo y la categora gramaticala la cual pertene@n.

1.1 Capaz.

jefe incapaz tonto intento

desdeoso

Variable:

Categora gramatical:
'1.2 Desgravar:

desagradar cruel infeliz agradar gravar


Variable:

Categora gramatical:

1.3 Seguro:

exitoso inseguro c,apaz incapaz -

confiado

Variable:

Categora gramatical:

1.4 Amar:
-j#-

adorar admirar odiar gustar


Variable:

Categora gramatical:

1.5 Siempre.
frecuentemente raramente ocasionalmente nunca
Variable.

Categora gramatical:

1.6 Bueno:

excelente malo pasable regular


Variable:

Categora gramatical:

1.7 Montaa:

colina llanura valle

montculo

Variable:
Categora gramatical:

1.8 Contento:

emocionado satisfecho descontento conmovido

t.
.

1.9 Triste:

contento aburrido desdichado alegre


Variable:
Categora gramatical:

1.10 Bonito:

hermoso feo

elegante atractivo

Variable.
Categora gramatical:
Este es el propsito de
Conviene conocer los diferentes tipos de antnimos y sus aplicaciones.

de cada una de las siguientes palabras .agregando o


Prctica 2: Forma los antnimos
*des"
o "a'. Escribe la respuesta en el rengln, al lado de cada
quitando los prefijos "in",
palabra.

Justo
Conocido
Normal

Enrollar
Seguro

lnvlido
Descuidar
Descorts
Orden

Atornillar
Favorable
Amoral

lmposible

Prctica 3: Anota en los espacios que siguen cuatro antnimos de


negacin.

3.2,
3.3.
3.4.

Prctica 4: Elige el antnimo de cada una de las palabras que


se dan a continuaqin.

Circula la letra, y apunta la variable y la categora grmatical


a la cual pertenece.
4.1. Muerto
a) enojado
b) dormido
c) respirando
d) vivo
e) tranquilo

4.2. Recordar

a) memoria
b)

olvidar
descuidar
perder

c)
d)
e) omitir

Variable:
Categora gramatical:

Prctica 5: Elige el antnimo de cada una de las palabras que


se dan a continuacin.
Circula la letra, y apunta la variable y la categora gramatical
a la cual pertenece.
5.1. Victoria
a) ganancia

b) batalla
c) pelea
d) denota
e) triste
Variable:
Categora
gramatical:

5.2. Comprar
a) ordenar
b) comestibles
c) dinero
d) robar
e) vender

5.3. Esposo
a) padre

5.4. Perder
a) juego

b) esposa

b) malamente
c) denota
d) ganar
e) contienda

c) casado
d) conyuge
e) contrato

:-:aF::.:r.-

Prctica 6: Elige el antnimo de cada una de las palabras que se dan a continuacin.
Circula la letra, y apunta la variable y la categora gramatical a la cual pertenece.

Levantar
a) alto
b) bajar
c) despacio
d) bandera
e) aniba

1.

2. EmPujar

a)

jalar

b) imPulsar
c) voltear
d) duro
e) tomar

Variable:
Categora gramatical:

Prctica 7: Selecciona entre las alternativas que se dan abajo los antnimos de las
palabras que siguen

Cercano
Seguro

Aumentar
lnocente
Descender
Turbulento
Especfico
Fracaso

Culpable
Capaz
Altemativas para seleccionar:

ascender
general

calmado
incapaz

culpable
inseguro

disminuir
inocente

xito

lejano

Hemos estudiado cuatro tipos de antnimos. Es importante visualizarlos de manera conjunta,


es decir, generar.una estructura que facilite la compregin, almacenamienb y psterior
recuperacin de la informacn contenida en estas cuatro categoras de antnimos.

Son aquellos que se forman agregando o quitando de las


palabras prefijos negativos como "in", "des" y "a".

Son pares de palabras cuya variable acepta dos opciones


y la negacin de una de esas opciones significa la afirmacin de la otra.
Son aquellos cuya variable implica caractersticas recprocas
y dependientes una de la otra.

Son aquellos cuya variable tiene slo dos opciones y una


significa posicin o direccin invertida con respecto a la
otra.

Realmente todos los antnimos estn asociados a dos valores. Sin embargo, en el caso de los
excluyentes, recprocos o inversos, es importante mencionar que la relacin de antonimia se da
solamente cuando hay dos valores. Por ejemplo, sur no es antnimo de norte porque existen
otros valores adems de sur (oeste o este); venezolano no es antnimo de ecuatoriano porque
existen otras nacionalidades. En el caso de Ecuador que tiene tenitorio continental y territorio
insular, las palabras continental e insular son antnimos excluyes de dos valores porque, o se
es continental o se es insular, y no hay otra opcin.

Las condiciones de excluyente, recproco e inverso describen tres tipos de relaciones


diferentes. La excluyente obliga que si una es cierta, el antnimo es falso (vivo-muerto); la
recproca condiciona que si una existe, la otra tambin tiene que existir (comprar-vender); y la
inversa establece una oposicin en sentido (sube-baja), sin que exista condicionamiento de
veracidad o falsedad, o de coexistencia de ambas caractersticas.

F'

Cierrg
Responde con tus compaeros las siguientes preguntas.
Cul es la utilidad de conocer los antnimos?

Cmo utilizaras los antnimos para enriquecer tu vocabulario?

Qu haras para ayudar a una persona a mejorar su vocabulario?

Pueden dos antnimos coresponder a dos categoras gramatcales diferents? Fortp?

Cmo deben ser los antnimos en cuanto a la variable a la cual se refieren?

I
.-1

LECCIN

BASES DE LA LECTURA: LOS SINNIMOS

lntroduccin
Qu estudiamos en la leccin anterior?

Las reglas de la antonimia y los tipos de antnimos.


Cmo era el tipo de relacin entre un par de palabras antnimos?

Cules son las reglas de uso de los antnimos?

Ahora consideremos loe sqsrienes pares de palabras:

Anacoreta

Ermitao

Glosario
Recusar

Diccionario
Rechazar

Todos los pares guardan una relacin que ser el objeto de estudio en esta leccin.

El tema que nos ocupa est dirigido a satisfacer dos propsitos; el primero, a enriquecer el
vocabulario, y el segundo, a analzar un nuevo tipo de relacin basada en las semejanzas entre
palabras. En este caso estudiaremos las implicaciones del uso de palabras semejantes en el
significado y la comprensin de mensajes.
Caractersticas y aplicacin de los sinnimos
En esta seccin analizaremos las reglas que rigen las relaciones entre pares de palabras que
significan casi lo mismo.
Todos sabemos que estas palabras se llaman sinnimos.

Los sinnimos son palabras similares. Nos permiten intercambiarlas en un escrito, sin que el
significado de ste se altere drsticamente. Veamos su definicin.

F:'
*
l

:'

y que adems cumplan


Cada par de palabras que relacionemos por su significado semejante,
y
a la misma categora
variable,
con las dos condici*; de gre pertenezcan msma
gramatical, las llamaremos'sinnimos".

Elige el sinnimo de cada palabra; haz un crculo alrededor de la letra


conespondiente e identifica la variable y la caracterstica gramatical'

prctica

l:

1.2. Auxiliar

1.1. Meta

a)
b)
c)
d)
e)

objetivo
resultiado

alumno
lograr
estudiar

a)
b)
c)
d)
e)

invasin

comunicar
destruir
soldado

socorrer

Variable:
Categora gramatical:

prctica 2: Escoge el sinnimo de cada una de las palabras; indica tu respuesta

haciendo un crculo alrededor de la letra conespondiente. Si lo deseas, para buscar la


respuesta puedes sustituir la palabra resaltada en la oracin de cada ejercicio por cada
una de las alternativas. Apunta a la derecha los nombres de la variable y la caracterstica
gramatical.

Variable:

2.1. Cumbre

a)
b)

aniba
posada

Categora gramatical:

c) cima
d) montaoso
e)

escalar

Oracin:

Alfin, fos esca/adores llegaron a la cumbre.

2.2. Conseguir

a) detener
b) obtener
c) dese,tlbrir
d) inters

Variable:
Categora gramatical:

e)'stur
Oracin:

Si te

dienn la oportunidad, lograra consegui*u,abietivo.

'!

Variable:

2.3. Comer

a)
b)

alimento

c)

comedor

d)
e)

cocinar

Categora gramatical:

nutritivo

ingerir

Oracin:

Va

a comer tada su comida.


Variable:

2.4. Frgil

a) abunido
b) alarmado
c) atrevido
d) delicado
e) peligroso

Elfloero de cristal es frgil.

Oracin.

Variable:

2.5. Liberar

a)
b)

soltar

c)

atar

d)
e)

tomar

mirar

Categora gramatical:

dar
Vamos a liberar a los pnslbneros.

Oracin:

2.6. Mezquino

Variable:

a) repugnante
b) baratija
c) gasto
d) tacao
e) ridculo

2.7. Francn

Variable:

a) ingenuidad
b) promisorio
c) sincero
d) breve
Oracin:

Categora gramatical:

El hombre mezquino no se desprende nide un centavo.

Oracin:

e)

Categora gramatical:

Categora gramatical:

capaz
El candidato fue franco al presentar su posicin.

;'
pdabrc que rdeionsnos por su snicado serrrt{ante, y que adems cumplan
con las dc ondiriones de qte pertenezca a migna ffaHe, y a la misma categora
gramatical, h llansenrc rnimos".
Cada par de

l:

Elige el sinnimo de cada palabra; haz un crculo alrededor de la letra


conespondiente e identifica la variable y la caracterstica gramacal.

Prctica

1.2. Auxiliar

1.1. Meta

a)
b)
c)
d)
e)

objetivo
resultado
alumno
lograr

estudiar

a)
b)
c)
d)
e)

invasin

comunicar
destruir
soldado

soeorer

Variable:
Categora gramatical:

Escoge el sinnimo de cada una de las palabras; indica tu respuesta


haciendo un crculo alrededor de la letra conespondiente. Si lo deseas, para buscar la
respuesta puedes sustuir la palabra resaltada en la oracin de cada ejercicio por cada
una de las altemativas. Apunta ala derecha los nombres de la variable y la caracterstica

Prctica

2:

gramatlcal.

Variable:

2,1. Cumbre

a)
b)

ariba

Categora gramatical:

posada

c) cima
d) montaoso
e)

escalar

Oracin:

Alfin, los escaladores llegaron a la cumbre.

Conseguir
a) detener

2.2.

Variable:
Caggorla gramatieal:

b) obtener
c) descubrir
d) inters
e)'stur

Oracin:

Si le

dienn la oportunidad, lograra consegui*.u,-obietivo.

'

2.8. Rey
a) gobierno

b)
c)
d)
e)

Variable:
Categora gramatical:

poderoso

monarul
real

lider

El pas estaba regido Por un rey.

Oracin:

Variable:

2.9. Perezoso

a) holgazn
b) desorden
c) ociosidad
d) desocupar
e) lento

Categora gramatical:

Regaaron al muchacho por serPerezoso.

Oracin:

Variable:

2.'10. Podrido

a) desperdicio
b) congelado

Categora gramatical:

c) putrefacto
d) real
e) mosm
Haba algo podrido en la basura.

Oracin:

2.1 1. Reglamento

a) estatuto

Variable:
Categora gramatical:

b) voto
c)

polica

d) regular
e) juez
Oracin.

El nuevo reglamento fue aprobado por

el senado-

La importancia de los sinnimos es mltiple. Entre otras ventajas, podemos destacar las
siguientes:

que preparamos. Al usar el autor un sinnimo busca generar un espectro de


posibilidades mayores, incrementando de esta manera las posibilidades de que el lector
visualice lo que se desea transmitir.
una mayor armona y elegancia al texto al permitir selecconar palabras acordes con el
texto sino que ampla la riqueza del mensaje al introducir mediante el uso de sinnimos

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