Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Captulo
FACTORES DEL
COMPORTAMIENTO HUMANO
El comportamiento humano est determinado por la interaccin tanto de factores biolgicos como ambientales.
Los factores biolgicos estn constitudos por la Herencia y la Maduracin. Los factores Ambientales estn formados
por el Aprendizaje y la Socializacin.
I.
Ncleo
Dendrita
Axn
Vaina de mielina
Ramas del
axn
41
Psicologa
*
*
Sinapsis: espacio existente entre las neuronas a travs del cual se comunican los mensajes qumicos.
Neurotransmisores: sustancias quimicas liberadas por las vesculas sinpticas que atraviesan el espacio sinptico y
afectan la neurona vecina.
Cerebro
Es el rgano ms importante del sistema nervisoso.
Su principal rea es la Corteza Cerebral. Est se relaciona con los procesos psiquicos superiores [percepcin,
imaginacin, memoria]
La corteza neural posee tres reas: reas sensorial, rea motora y rea asociativa.
Lbulo frontal
Giro angular
Lbulo parietal
Lbulo temporal
rea auditiva
principal
Lbulo
occipital
rea de Wernicke
rea
visual
principal
Lbulo Frontal Desempea una funcin de especial importancia en los procesos mentales superiores como
analizar, sintetizar e interpretar informacin. Aqui se encuentraal rea de Broca y la actividad del movimiento
voluntario.
- Lobulo Parietal recepciona, analiza y almacena informacin correspondiente a la sensibilidad tctil.
- Lbulo Temporal Registra y almacena datos en la memoria. Interviene en el procesamiento de la informacin
auditiva.
- Lbulo Occipital Interviene en la recepcin y procesamiento de la informacin visual.
*
42
Hemisferio Izquierdo
* Controla el hemisferio del cuerpo derecho
* Est relacionada con las funciones intelectuales
* (razonamiento lgico, pensamiento abstracto, lgica, matemtica).
* Controla el lenguaje oral, razonamiento verbal.
Hemisferio Derecho
* Controla el hemisferio del cuerpo izquierdo
* Se le conoce tambin como el hemisferio artstico relacionado directamente con la creatividad, fantasa, apreciacin artstica y musical.
TRILCE
MDULA ESPINAL: Es un cordn nervioso ubicado dentro del canal neural de la columna vertebral. Su parte
superior se conecta con el bulbo raqudeo en la parte terminal del encfalo.
Funciones:
1. Conduce los impulsos sensoriales, desde los rganos perifricos a los centros superiores del encfalo (Va
Aferente) y los impulsos motrices, desde el encfalo a los msculos y glndulas (Va Eferente).
2. Coordina los actos reflejos.
ACTO REFLEJO
Estmulo
Mdula Neuronas de
asociacin Piel
espinal
Reflejo
Fibras
nerviosas
aferentes
Receptores
Clulas
musculares
(efectores)
EL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO (S.N.P.) : Lleva mensajes y los enva al sistema nervioso central. Sin l no
puede llegar la informacin a la mdula espinal ni al cerebro, y el cerebro puede dar rdenes a los msculos y a las glndulas
del cuerpo.
El SISTEMA NERVIOSO AUTNOMO (S.N.A.) : Transmite impulsos nerviosos entre el S. N. C. y los rganos internos
del cuerpos. El S. N. A. es necesario para funciones como la respiracin y para asegurar un adecuado flujo de sangre. Pero
es tambin importante en la experiencia de varias emociones, por lo cual es de especial inters para los psiclogos.
Para entender el S. N. A. se debe hacer una distincin ms. Consta de dos ramas : La divisin Simptica y la Parasimptica.
Las dos divisiones actan casi en total oposicin una de otra, pero ambas se encargan, directamente de controlar e integrar
las acciones de las glndulas y los msculos lisos dentro del organismo.
2.
LA MADURACIN:
Es un proceso de cambios internos relacionados estrechamente a procesos antomo- fisiolgicos, tales como la
estructura, la forma y habilidad.
Estos cambios producidos por la maduracin siguen un orden regular y se dan en un tiempo similar en todos los seres
humanos, donde dichos cambios se presentan a travs de etapas progresivas, desde la concepcin hasta el fin de la
senectud.
Ejemplo:
El desarrollo de la habilidad para caminar se presenta alrededor de los 12 meses en el ser humano.
EL SISTEMA ENDOCRINO : Se refiere a una red qumica de comunicacin que enva mensajes a travs del sistema
nervioso por medio del torrente sanguneo y secreta hormonas que afectan el funcionamiento y el crecimiento del cuerpo.
*
Hormonas: Sustancias qumicas que circulan a travs de la sangre y que afectan el funcionamiento y el crecimiento de
distintas partes del cuerpo.
43
Psicologa
Glndula
Endocrina
1. Pituitaria
- Pituitaria
anterior
- Pituitaria
posterior
44
Hormona
* Hormona del
crecimiento
* Corticotropina
(ACTH)
Vasopresin
Su funcin e influencia en la
conducta y la experiencia
Es la glndula maestra:las hormonas pituitarias
controlan la secrecin de las dems glndulas.
Crecimiento del esqueleto y del cuerpo.
Estimula la glndula adrenal, influye en la conducta emocional.
Presin sangunea, regulacin del agua y de la
secrecin.
2. Tiroides
Tiroxina
3. Timo
Hormona del
ritmo
4. Paratiroides
Hormona de la
paratiroides
5. Pncreas
Insulina
6. Suprarrenales
- Corteza adrenal
- Mdula adrenal
Cortisona
Noradrenalina
(o)
Norepinefrina
Adrenalina (o
epinefrina)
7. Gnadas
- (Testculos
masculinos)
- (Ovarios femeninos)
Andrgenos
Estrgenos
Progestina
Las caractersticas sexuales primarias y secundarias estn vinculadas con las tres hormonas.
La menstruacin, el embarazo y la irritabilidad emocional estn vinculados con el estrgeno y con la progestina.
TRILCE
PRCTICA
01. Si una persona posee poca imaginacin, poca fantasa,
no es apta para las artes, la msica, quiere decir que
tiene poco estimulado su:
a) Hemisferio izquierdo.
b) Cerebro.
c) Encfalo.
d) Hemisferio derecho.
e) Hipotlamo.
02. Si una persona pierde impulso sexual, esto puede llevar
a una seria depresin, lo cual se debera a una lesin
del:
a) Tlamo.
d) Hipotlamo
b) S. A. R. A.
e) rea de Wernicke
c) Cerebelo.
03. El Sistema Nervioso Autnomo interviene
principalmente en:
a) La transmisin de informacin sensorial al S. N. C.
b) Lleva informacin del S. N. C. a las diferentes partes del cuerpo.
c) El funcionamiento de la conciencia y la planificacin de las experiencias afectivas.
d) El funcionamiento glandular y de los rganos internos.
e) El soporte de las actividades complejas como el
pensamiento y el lenguaje.
04. La conciencia de que la esponja es una estructura
blanda, del calor ambiental o del sentir cosquillas
cuando tocan nuestra espalda son registradas y
analizadas, en:
a) El Hipotlamo.
b) La Corteza Neural.
c) Lbulo Frontal.
d) Lbulo Temporal.
e) Lbulo Parietal.
05. Las personas con problemas para recordar (amnsicos)
a menudo muestran signos de dao producidos a nivel
de:
a) Corteza cerebral.
b) Lbulo Temporal.
c) Lbulo Frontal.
d) Lbulo Parietal.
e) Lbulo Occipital.
06. Estructura nerviosa que si se lesiona, no habra
comunicacin entre el cerebro y la mayor parte del
cuerpo:
a) Neurona
b) Mielina
c) Mdula espinal
d) Cerebelo
e) Puente
07. La
a)
b)
c)
d) La proltactina
e) Los estrgenos
08. Hormona que incrementa la presin arterial, el ritmo
cardiaco.
a) Insulina
b) Prolactina
c) Estrgenos
d) Tiroxina
e) Epinefrina
09. Un alumno ante un paso oral, su organismo sufre
cambios repentinos, inhibe la salivacin, estmula los
lagrimales e incrementa la sudaracin.
Aquellas alteraciones fisiolgicas son determinadas.
a) Por la glndula suprarenal.
b) Sistema nervioso autnomo.
c) Sistema nervioso parasimpatico.
d) Por la hormona dopamina
e) Sistema nervioso simptico
10. Hormona que determina los caracteres secundarios y
el comportamiento sexual (femenino).
a) Insulina
b) Tinoxina
c) Estrgenos
d) Andrgenos
e) Prolactina
11. La
a)
b)
c)
d)
e)
epinefrina:
Es la adrenalina.
Acta en la emocin.
Activa la generacin de insulina.
Altera la funcin de los rganos internos
Todas.
45
Psicologa
15. Es
a)
b)
c)
d)
e)
el puente interhemisfrico:
Cuarto ventrculo.
Epndimo.
Cuerpo calloso.
Corteza somatosensorial.
Corteza estriada.
46
TRILCE
30. La
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
El sistema lmbico.
El tlamo.
El hipotlamo.
El lbulo temporal.
La formacin reticular.
47
Psicologa
48
TRILCE
49