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Carga horaria
La distribucin horaria de los cursos en lnea difiere mucho de la de los cursos
presenciales. Como regla general podra decirse que una hora lectiva de un curso
presencial equivale a dos horas de trabajo personal del alumno. Hay que pensar que,
ms all del seguimiento de unas explicaciones tericas, en un curso en lnea se debe
tener en cuenta la lectura de los comentarios de los compaeros, el tiempo para
redactar las propias aportaciones a los foros, la realizacin de las tareas, etc. Sin
embargo, los cursos han sido diseados para la carga horaria que se va a certificar.
Comunicaciones
Dentro de la plataforma puede encontrar varias formas posibles de comunicacin que
pueden servir tanto para entrar en contacto con el resto de los participantes como con
el tutor. Estas herramientas son: foros, correo, mensajes y salas de chat.
1) Foros
Las tareas colaborativas requieren que las personas que participan en ellas evalen,
comenten, cuestionen o apoyen los mensajes de los otros componentes del grupo para
que la interaccin logre su objetivo. Los aprendientes que sacan ms partido a las
situaciones de aprendizaje colaborativo son aquellos que cuestionan, elaboran o
reelaboran, clarifican, apoyan y justifican los argumentos de sus compaeros y los
suyos propios.
Para participar en un foro se aconseja:
- Leer las aportaciones anteriores para no repetir lo dicho por un compaero.
- Comentar, ya sea para apoyar o rebatir, lo dicho por los que ya han participado
en el foro.
- Aportar nuevas ideas, abrir nuevas perspectivas, y formas de ver el asunto que
se trata en el foro.
- Si se da el caso de que lo que se pretenda decir ya ha sido contemplado por
otro compaero tambin es posible realizar un breve informe explicando lo que le
ha aportado la lectura del foro.
- Intentar no agotar en un mensaje la resolucin de una tarea, dejar lneas
abiertas para que los compaeros exploren en mensajes posteriores.
- Centrarse en el inters y la calidad del mensaje que se escribe, intentando que
las aportaciones sean fruto de una reflexin.
- Seguir de forma ordenada los hilos y las intervenciones tanto del propio grupo
como del resto de los grupos que intervengan en el foro.
Si el servicio de suscripcin del curso est activo podr suscribirse a los foros del curso
y recibir un correo en su cuenta personal externa cada vez que un participante incluya
un mensaje en el foro. Usted puede gestionar si desea o no suscribirse en cada uno de
los foros aunque es posible que reciba los mensajes de alguno de ellos, si el tutor lo ha
considerado como obligatorio.
2) Correo
Los correos no se almacenan dentro de la plataforma sino que se envan al servicio de
correo externo de la direccin que proporcione (hotmail, yahoo, gmail, etc.), por ello es
muy importante que a la hora de inscribirse en un curso proporcione una cuenta de
correo que funcione correctamente. Si desea que su correo no sea visible para los otros
participantes puede modificar esta opcin en su perfil.
Le aconsejamos encarecidamente que deje activa la opcin de correo habilitado que
puede encontrar tambin dentro del men personal de su perfil ya que de lo contrario
no podr recibir mensajes que se le enven desde la plataforma (por ejemplo, en el caso
de que los tutores necesiten enviarle un mensaje).
3) Mensajes
Su principal caracterstica es la inmediatez; puede servirle para mantener pequeas
discusiones ya sea con el tutor o con otros compaeros. Son idneos para tratar
cuestiones puntuales o de tipo personal, si piensa que estas no van a ser relevantes
para el resto del grupo.
Si est conectado: los mensajes que se envan por este medio no llegan al correo
electrnico personal.
Entrega de tareas
En ocasiones, puede existir una herramienta especfica a travs de la cual realizar o
entregar su tarea; si es as, el tutor de esa tarea le explicar el funcionamiento de esa
herramienta.
En caso contrario, se realizar por medio de los foros; generalmente, es ms cmodo
que se entregue en un archivo adjunto al mensaje de respuesta ya que si se publica
como respuesta del foro la extensin de cada una de las tareas dificultara la lectura de
las respuestas del resto de los compaeros.
Le rogamos encarecidamente que entregue las tareas por medio de la plataforma, bien
a travs del foro, bien a travs de las herramientas destinadas a tal fin y que no las
enve directamente al correo personal del tutor.
Evaluacin y certificacin
Al final del curso, el alumno recibir una calificacin de apto o no apto, para lo cual el
alumno deber seguir los criterios de asistencia y evaluacin proporcionados por el tutor
y superar cada uno de los mdulos que conforman el curso.