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Colgio S.

Miguel 2011/2012
Fsica e Qumica A 10 Ano
Ficha de Avaliao n 2 Componente Prtico-Laboratorial
Verso 1
1. Um dos grandes desafios da Qumica tem sido a obteno de substncias puras a partir de misturas,
pois a grande maioria dos materiais presentes na Natureza so misturas de substncias.
1.1. Selecione a nica opo que apresenta caractersticas qumicas exclusivas das misturas.
(A)
(B)
(C)
(D)

Apresentam uma composio qumica bem definida.


Podem ser identificadas pelas suas propriedades fsicas e qumicas, como a sua densidade.
So constitudas por dois ou mais elementos qumicos.
A sua composio traduz a proporo relativa das substncias que as constituem.

1.2. Procedeu-se ao aquecimento de duas amostras desconhecidas.


Pela anlise do grfico obtido (ao lado) pode-se inferir que as linhas
AA e BB correspondem, respetivamente, ao comportamento de
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

uma substncia e uma soluo.


uma soluo e uma substncia.
uma mistura homognea e uma mistura heterognea.
duas solues.
duas substncias.

1.3. Selecione a opo correta.


(A) A destilao simples separa completamente uma mistura de gua e lcool etlico.
(B) A filtrao por gravidade separa os componentes de uma mistura de KCl e NaNO3 totalmente
dissolvidos em gua.
(C) A rapidez do processo de filtrao por gravidade depende exclusivamente do comprimento da haste
do funil.
(D) Um man serve para separar o ferro do no-metal no composto cloreto de ferro (II) FeCl2

2. Prepararam-se lamparinas com lcool e a cada uma delas adicionou-se uma soluo saturada dos
seguintes sais: LiCl, NaCl, Na2CO3, K2CO3, Ba(NO3)2, BaCl2, Ca(NO3)2, CaSO4 e Cu(NO3)2. Sabe-se que em o
catio sdio, quando desexcitado, emite radiao na zona do amarelo.
2.1. Na experincia, verificar-se- que
(A)
(B)
(C)
(D)

As chamas das lamparinas apresentavam todas a mesma cor.


Algumas lamparinas apresentavam chama da mesma cor.
A chama, quando observada num espetroscpio de bolso, era igual ao espetro da luz branca.
Se um composto tiver chama amarela, ento , necessariamente, um composto de sdio.

2.2. Relativamente ao ensaio de chama pode-se afirmar que


(A) Os espetros obtidos por espetroscopia de emisso de chama so contnuos.
(B) A cor da chama baseia-se em fenmenos de transies de nveis qunticos de caties.
(C) Apresentam como desvantagem o facto de requererem grandes quantidades de amostra.
(D) Permitem obter uma anlise qualitativa da amostra de modo pouco rigoroso.
(E) Nenhuma das opes anteriores.

3. Pretende-se determinar a composio de um objeto metlico, por investigao experimental. Um aluno


decidiu determinar a densidade do material e a densidade relativa recorrendo a mtodos distintos.
Todos os ensaios foram feitos temperatura de 20C. Nas tabelas seguintes esto os registos efetuados.
Ensaio
1
2
3

Massa
objeto (g)
17,377
17,376
17,376

Volume
gua (cm3)
15,0
15,0
15,0

Volume gua
e objeto (cm3)
17,0
17,0
17,0

Massa
objeto
(g)
17,377

Massa pic.
com gua e
slido fora
97,104

Massa pic.
com gua e
slido dentro
95,146

17,376

97,105

95,145

17,376

97,104

95,145

Ensaio

3.1. Calcule a densidade do material constituinte do objeto.


3.2. Calcule a densidade relativa do material em relao gua, a 20C.
4. Um grupo de alunos encontrou dois frascos, A e B, cujo contedo parecia ser acetona. Como o estado
dos frascos no inspirava confiana, resolveram verificar se a substncia no seu interior era realmente
acetona. Decidiram, ento, determinar o seu ponto de ebulio (ponto de ebulio da acetona = 56,5C).
4.1. Por que razo decidiram os alunos determinar o ponto de ebulio da amostra?
4.2. Selecione a opo que define corretamente o conceito ponto de ebulio.
(A) Temperatura qual uma substncia passa do estado lquido ao gasoso.
(B) Temperatura qual uma substncia passa do estado gasoso ao lquido.
(C) Temperatura qual a presso de vapor da substncia no estado lquido inferior presso
atmosfrica que se exerce sobre a superfcie lquida da substncia.
(D) Temperatura qual a presso de vapor da substncia no estado lquido superior presso
atmosfrica que se exerce sobre a superfcie lquida da substncia.
(E) Temperatura qual presso de vapor da substncia no estado lquido iguala a presso atmosfrica
que se exerce sobre a superfcie lquida da substncia.
4.3. Descobriu-se mais tarde que no frasco B estava uma soluo aquosa de NaCl em vez de acetona. Qual
o grfico que melhor representaria o comportamento da amostra mencionada quando fosse aquecida?

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

4.4. Antes de determinarem o ponto de ebulio foi necessrio medir a massa de amostra a utilizar. Trs
alunos mediram a massa usando trs balanas digitais diferentes e apresentaram os seguintes resultados:
Aluno
A
B
C

Valor obtido
6,34 g com um erro relativo de 0,2%
6,35 g (determinada com uma balana de sensibilidade de 5 cg)
6,45 0,05 g

Apresente cada uma das medidas obtidas de forma correta.


4.5. Na medio do ponto de ebulio no possvel eliminar totalmente a ocorrncia de erros acidentais.
O que se pode fazer para minimizar o efeito deste tipo de erros nas medies efetuadas?

5. Num laboratrio so dadas aos alunos as instrues seguintes:


(i) Preparar 50,00 cm3 de uma soluo de Na2S2O3.5H2O de concentrao 0,0300 mol/dm3, a partir
do soluto slido.
(ii) A partir da soluo obtida em (i), preparar 50,00 cm3 de uma soluo no mesmo soluto de
concentrao 0,00300 mol/dm3.
Para executar a tarefa os alunos tm o seguinte material:
a) Balana
b) Gobel(s)
c) Proveta graduada de 10 mL
d) Pipeta graduada de 5 mL
e) Bureta

f)
g)
h)
i)
j)

Esptula
Vareta
Esguicho com gua destilada
Funil
Balo volumtrico

5.1. Apresente os clculos os clculos necessrios preparao da soluo em (i).


5.2. Selecione o material a utilizar na preparao das solues. Escreva as letras de cada material,
indicando claramente a que etapa se refere. (NOTA: se para as duas etapas necessrio o mesmo
material, ento deve de repetir a letra)
5.3. Foi proposta a preparao de 50,00 cm3 de duas outras solues, (iii) e (iv), com fator de diluio 4 e
5, respetivamente. Selecione a opo que indica, sequencialmente, o volume a medir em (iii) e (iv) e as
respetivas concentraes resultantes obtidas no final de (iii) e (iv).
(A)
(B)
(C)
(D)

10,0 mL; 12,5 mL; 7,5 x 10-4 mol/dm3; 6,0 x 10-4 mol/dm3
12,5 mL; 10,0 mL; 7,5 x 10-4 mol/dm3; 6,0 x 10-4 mol/dm3
10,0 mL; 12,5 mL; 6,0 x 10-4 mol/dm3; 7,5 x 10-4 mol/dm3
12,5 mL; 10,0 mL; 6,0 x 10-4 mol/dm3; 7,5 x 10-4 mol/dm3

5.4. O cido clordrico concentrado reage com para da soluo de Na2S2O3.5H2O originando cido
sulfuroso e enxofre, que aparece na forma coloidal. Sobre colides e suspenses correto dizer-se que...
(A) Quando as suspenses so atravessadas por luz, ocorre disperso da mesma.
(B) A luz de um farol ao atravessar a atmosfera sofre disperso devido s propriedades qumicas das
partculas que constituem o nevoeiro.
(C) A espuma do cabelo e a gelatina so exemplos de suspenses utilizadas no quotidiano.
(D) Os sprays so aerossis em que as fases dispersa e dispersante se encontram no estado lquido.
(E) Nenhuma das opes anteriores.

6. Para estudar o rendimento num processo de aquecimento, um grupo de alunos ps em prtica a


seguinte atividade laboratorial:
Colocar num gobel 200 g de gua, recorrendo a uma balana digital
Colocar o conjunto gobel + gua sobre uma placa de esferovite
Introduzir dentro do gobel uma resistncia de 250 W e um termmetro de alcance mximo
100C e menor diviso de escala 1C
Registar a temperatura inicial da gua, ligar a resistncia de imerso e registar a temperatura da
gua em intervalos de tempo regulares
Os registos dos alunos esto na tabela seguinte:
t 0,1 (s)
x (C)

0,0
19,5

30,0
20,2

6.1. Justifique o uso de esferovite.

60,0
22,1

Dado: cH2O = 4180 Jkg-1k-1


90,0
28,2

120,0
32,6

150,0
40,5

6.2. Refira outro modo de medir a massa de gua sem recorrer balana digital.
6.3. Selecione a opo que completa a frase corretamente.
O valor da incerteza de leitura associada temperatura x de:
(A) 0,5 C
(B) 0,05 C
(C) 1,0 C
(D) 1,00 C
6.4. Selecione a opo que completa a frase corretamente.
A expresso que permite determinar a energia recebida pela gua :
(A) Q = 200 x 103 x 4180 x (292,6 313,6) J
(B) Q = 200 x 10-3 x 4180 x (313,6 292,6) J
(C) Q = 200 x 10-3 x 4180 x (292,6 313,6) J
(D) Q = 200 x 103 x 4180 x (313,6 292,6) J
6.5. Calcule o rendimento do processo de aquecimento descrito.
6.6. Posteriormente, os alunos repetiram a experincia utilizando sempre igual massa de gua, mas
fizeram, para cada vez, uma alterao. Ao todo foram feitas trs alteraes:
i.
Usaram um agitador
ii.
Substituram o gobel por um recipiente de metal, com iguais dimenses
iii.
Substituram o gobel por outro do mesmo material, mas com rea da base maior.
Preveja se as alteraes feitas em i. , ii. e iii. fazem aumentar o rendimento no aquecimento da gua,
justificando.
6.7. Selecione a opo que melhor representa o circuito eltrico que permitiu realizar a experincia
descrita. NOTA: As letras A e V representam, respetivamente, um ampermetro e um voltmetro.
(A)

(B)

(C)

(D)

7. Um grupo de alunos pretende estudar as condies de rendimento mximo de um painel fotovoltaico


para fornecer energia. Para tal, os alunos montaram um circuito eltrico com o painel de clulas,
iluminado por uma lmpada, de 220 V e 100 W, de luz colimada (feixe de raios paralelos), de modo a que
a luz incidisse perpendicularmente superfcie do painel. Fez-se variar o cursor de um restato (j
inserido no circuito) e registaram os valores lidos no ampermetro e no voltmetro (que tambm j
estavam no circuito). Na tabela esto os valores, para cada valor de resistncia.

I / mA
16,6
(d)
36,9
47,4
52,8

V/V
1,736
0,418
1,455
1,188
(c)

R/
105
7,81
(a)
25,1
12,1

P / mW
28,8
22,4
53,7
(b)
33,8

Os alunos traaram o grfico que traduz a variao da potncia P fornecida pelo painel em funo da
resistncia R utilizada.
7.1. Calcule os valores em falta da tabela,
representados por (a), (b), (c) e (d).
7.2. Qual o valor aproximado, em SI, da resistncia que
permite obter potncia mxima? Apresente o
resultado com trs algarismos significativos e em
notao cientfica.
7.3. Selecione a opo que completa a frase. No
influencia o rendimento do painel fotovoltaico o/a:
(A) Intensidade da corrente
(B) rea de superfcie do painel
(C) ngulo de inclinao do painel
(D) Distncia fonte de iluminao
7.4.Considere que a fonte de iluminao atuou durante 5 minutos, durante o qual, o ampermetro mediu
uma intensidade de 289 mA e o voltmetro mediu uma d.d.p. de 9260 mV (foram desprezadas algumas
variaes mnimas destes valores durante o tempo referido). Calcule o rendimento do painel.
7.5. Relativamente ao funcionamento dos painis solares, selecione a opo falsa.
(A) Os painis fotovoltaicos s podem alimentar diretamente sistemas que funcionem com corrente
contnua (DC).
(B) O funcionamento do painel solar baseia-se no efeito fotoeltrico, pois consiste na ejeo de
eletres, resultante da interao de fotes e daqueles.
(C) Existe converso de energia na forma de calor em energia eltrica, o que explica o facto de, no
perodo entre as 12 horas e as 15 horas do dia, o pico de produo eltrica mximo.
(D) Nenhuma das opes anteriores.
7.6. Selecione a opo certa. A absoro de radiao de um painel depende essencialmente:
(A) Da energia solar que incide no painel e da transparncia do vidro.
(B) Da energia solar que incide no painel e do fluido que corre no interior dos tubos.
(C) Do fluido que corre no interior dos tubos e da transparncia do vidro.
(D) da transparncia do vidro e do material que so feitos e revestidos os tubos.
8. Um grupo de alunos aqueceu dois blocos calormetros, um de alumnio e outro de lato, de 1,00 kg de
massa cada, que sofrem uma variao de temperatura devido a uma resistncia eltrica inserida no seu
interior.
8.1. Qual dos seguintes grficos se refere a um aquecimento de um corpo, sem mudana de estado fsico?
(A)

(B)

(C)

(D)

8.2. Com base na definio de capacidade trmica mssica, justifique a afirmao: No Vero, durante o
dia, a areia da praia tem temperatura superior da gua do mar, mas, noite, esta situao inverte-se.
(capacidade trmica mssica da gua >> capacidade trmica mssica da gua)
8.2. Para uma variao de 60C, necessrio fornecer 3600 J ao alumnio. Para mesma variao de
temperatura s necessrio fornecer ao lato metade da energia fornecida ao alumnio. Qual das
seguintes opes indica a relao entre as capacidades trmicas mssicas dos dois materiais?
(A) cA = 2cB
(B) 2cA = cB
(C) cA = 3cB
(D) 3cA = cB
8.3. Considere que, em 2 minutos, uma resistncia de 150 W fez aumentar a temperatura do lato 60 K, e
que o processo descrito tem um rendimento de 100%. Calcule a capacidade trmica mssica do lato.
8.4. Para ter um padro de comparao, um estudante verificou que
certa chama de um bico de Bunsen eleva de 10C a temperatura de
200g de gua em 4,0 minutos. Depois, usando a mesma chama,
obteve dados para a construo da curva de aquecimento de 500g de
pequenas esferas de bronze (grfico ao lado). O estudante conclui
corretamente que a capacidade trmica mssica do bronze, antes de
se fundir, , em cal/gC:
(selecione a opo correta)
(A) 0,010
(B) 0,020
(C) 0,030
Nota: 1 cal = 4,18 J
(D) 0,040
(E) 0,050
9. As ondas electromagnticas so um dos veculos de transferncia de energia. Para comparar o poder
de absoro da radiao eletromagntica de duas superfcies, utilizaram-se duas latas de alumnio,
cilndricas, pintadas com tinta baa, uma de preto e a outra de branco. Colocou-se uma das latas a uma
certa distncia de uma lmpada de 100 W, como apresenta a figura, e registou-se, regularmente, a
temperatura no interior dessa lata, repetindo-se o mesmo procedimento para a outra lata. Considere que
as duas latas foram expostas a radiao nas mesmas condies laboratoriais. O grfico traduz a evoluo
da temperatura de cada uma das latas, em equilbrio com o seu interior. Admita que, nas medies de
temperatura efetuadas, se utilizou um termmetro digital. O menor intervalo de temperatura que mede
uma dcima de grau.

9.1. Atendendo incerteza associada medio, selecione a opo que completa corretamente a frase
seguinte. O valor da temperatura das latas, no instante zero, deve ser apresentado na forma...
(A) ... 0 = (15,0 0,1) C.
(B) ... 0 = (15,00 0,05) C.
(C) ... 0 = (15,00 0,10) C.
(D) ... 0 = (15,0 0,5) C.
9.2. Selecione a curva do grfico que traduz a evoluo da temperatura da lata pintada de branco.

9.3. Qual, das opes, a relao representa uma relao vlida para a situao de equilbrio fsico?
(A) Taxa absoro de radiao (lata preta) > Taxa absoro de radiao (lata prateada)
(B) Taxa absoro de radiao (lata preta) > Taxa emisso de radiao (lata preta)
(C) Taxa emisso de radiao (lata preta) = Taxa emisso de radiao (lata prateada)
(D) Taxa emisso de radiao (lata preta) = Taxa absoro de radiao (lata preta)
10. Num recipiente isolado termicamente misturaram-se 200 g de gua a 60C com 600 g de gua a 20C.
Despreze todas as trocas de energia e matria para a vizinhana. Nos prximos trs itens, complete cada
uma das frases, escolhendo a nica opo que o faz corretamente.
10.1. Aps se ter efetuado a mistura e at se atingir o equilbrio trmico o/a
(A) energia interna dos 800 g de gua aumenta ao longo do tempo.
(B) principal mecanismo de transferncia de energia a conduo.
(C) energia interna da gua inicialmente a 60C permanece constante no decurso do tempo.
(D) variao da energia interna da gua a 60C simtrica da variao de energia interna da de 20C.
10.2. A temperatura final da gua ser de:
(A) 20C
(B) 30C

(C) 40C
(D) 60C

10.3. Nas mesmas condies, se fosse usado outro lquido verificar-se-ia que a temperatura final seria:
(A) Maior se fosse usado um lquido de maior capacidade trmica mssica.
(B) Menor se fosse usado um lquido de maior capacidade trmica mssica.
(C) Maior se fosse utilizado um lquido de maior densidade.
(D) A mesma, independentemente do lquido usado.
11. Numa aula laboratorial, um grupo de alunos estudou a relao entre a altura de queda de uma bola e
a altura mxima por ela atingida, em sucessivos ressaltos. Com esse objetivo, os alunos colocaram a bola
sob um sensor de posio, como representado na figura, e deixaram-na cair. Com um programa adequado
obtiveram, num computador,
o grfico da distncia da bola
ao solo, em funo do tempo.

11.1. Qual a forma da trajectria descrita pela bola enquanto esta se encontra no campo de viso do
sensor?
11.2. Justifique, considerando desprezvel a resistncia do ar, por que razo, depois de cada ressalto, a
bola no sobe at altura de que caiu.

Com base no grfico anterior, os alunos


construram o grfico da altura mxima
atingida pela bola aps cada ressalto,
em funo da altura de queda
correspondente, que se encontra
representado no grfico ao lado.
11.4. Selecione a nica alternativa que
permite obter uma afirmao correta.
Se os alunos deixarem cair a bola de
uma altura de 2,0 m, previsvel que ela
atinja, no primeiro ressalto, a altura de:
(A) 1,6 m
(B) 1,5 m
(C) 1,4 m
(D) 1,3 m
11.5. O coeficiente de restituio dos
materiais em coliso dado, neste caso,
pela razo entre os mdulos da velocidade da bola, imediatamente aps a coliso, e da velocidade da
bola, imediatamente antes dessa coliso:
coeficiente de restituio =

mdulo da velocidade, imediatamente aps a coliso


mdulo da velocidade, imediatamente antes da coliso

Calcule o coeficiente de restituio no primeiro ressalto, considerando a relao entre os mdulos das
velocidades acima referidas e as alturas de queda e de ressalto da bola. Apresente toda a sua resoluo.
11.6. Numa coliso frontal com atritos desprezveis, como o caso em estudo, demonstre
matematicamente que o coeficiente de restituio pode tambm ser dado por:

11.7. Considere as bolas A, B e C, que foram largadas da mesma altura e que apresentam valores de
coeficiente de restituio de e1 = 0,91; e2 = 0,80; e3 = 0,84, respetivamente. Selecione a opo certa.
(A) A bola 2 ter o primeiro ressalto com maior valor de altura.
(B) A bola 1 tem menor valor de velocidade de afastamento.
(C) A bola 2 perde menos energia para a vizinhana, na coliso com o solo.
(D) A bola 3 ressalta a uma maior altura que a bola 1.
11.8. Qualquer bola pra definitivamente ao fim de algum tempo, quando a energia mecnica do sistema
bola+Terra nula. Atendendo a que h conservao de energia, qual a opo que explica este facto?
(A) A resistncia do ar retira energia bola e esta vai ressaltando a alturas sucessivamente menores.
(B) Na coliso, existem transferncias de energia entre a bola e o solo, pelas foras que so exercidas.
(C) A energia interna da bola e do solo aumenta, sofrendo aquecimento, produzindo ondas sonoras.
(D) A energia cintica da bola diminui, sofrendo aquecimento, produzindo energia calorfica.
12. Um carro destravado no topo de dois planos com inclinaes de 20 e 40. Qual o grfico que
mostra a variao da energia cintica sofrida pelo carro, em cada plano? Despreze os atritos.

(A)

(B)

(C)

(D)