Você está na página 1de 8

FACULDADE FAMA

ARQUITETURA E URBANISMO II PERIODO

TOSCANA E ROMA INICIO DO SECULO XVI

ANAPOLIS
2013

MATHEUS DORNELES

TOSCANA E ROMA INICIO DO SECULO XVI

Resumo critico sobre a renascena.

ANAPOLIS
2013

SUMRIO
1. INTRODUO ........................................................................................................ 4
2 RESUMO CRITICO ................................................................................................ 5
3. CONCLUSO........................................................................................................... 6
4. REFERNCIAS........................................................................................................ 7
5. APNDICE ............................................................................................................... 8

1. INTRODUO
Renascena Italiana como ficou conhecida a fase de abertura do Renascimento (ou
Renascena), um perodo de grandes mudanas e conquistas culturais que ocorreram na
Europa, entre o sculo XIV e o sculo XVI. Este perodo marca a transio entre a Idade
Mdia e a Idade Moderna.
A referncia inicial a regio da Toscana, centrado nas cidades de Florena e Siena.
Espalhou-se depois para o sul, tendo um impacto muito significativo sobre Roma, que foi
praticamente reconstruda, em sua maior parte, sob a tutela dos Sumo Pontfices da Igreja
Catlica Romana que ocuparam a Ctedra de So Pedro no perodo, especialmente Sisto IV.

2 RESUMO CRITICO
O final do sculo XV e comeo do XVI o mais badalado na Itlia, foi a poca de Leonardo
Da Vinci, Miguel ngelo, Rafael... Essa apario incrvel e sbita de gnios numa mesma
poca foi chamada de alta renascena. O preconceito que antes existia com os artistas, agora,
comea a sumir...A alta sociedade comeava a perceber que encomendar obras de artes era
smbolo de status, e assim, procuravam os melhores artistas para executarem suas vontades,
como altares para igreja, esttuas, auto-retrato, etc.
Dessa forma, os artistas passaram a poder selecionar o que e para quem iriam fazer,
comeava uma nova fase do trabalho deles. Leonardo da Vinci o mais velho dos grandes
mestres foi aprendiz de Verrochio e foi morar com ele desde pequeno, como era costume na
poca. Verrochio, por sua vez era herdeiro da arte de Donatello e estudou fundo
anatomia, natureza e sentimento empenhados nas suas obras. Leonardo se destacou entre os
alunos porque era um gnio sem formao.
Ele observava tudo e isso foi a base de sua arte. Tambm era msico e cientista. Ele escrevia
em espelho com medo, talvez, de que suas idias o metessem em encrencas. Um exemplo
disso foi que ele antecipou a teoria de que o sol no se movia e era a Terra que girava ao redor
dele. A cincia para ele era um meio de estudo para sua arte.
Leonardo tambm lutava para que a pintura se tornasse uma arte liberal, com valor.Ele
comeava uma obra encomendada e muitas vezes no terminava, porque segundo ele s cabia
a ele mesmo quando uma obra estava pronta. Poucas obras de Leonardo foram concludas, e
as concludas chegaram at ns em pssimas condies de conservao.
Leonardo, segundo dizem as ms lnguas, era to egocntrico que escrevia da direita para
esquerda, j que era canhoto. Ele no se importava com que os outros iam pensar. Por mais
que os pintores estudassem a natureza, a anatomia humana e seus detalhes, as pessoas em seus
quadros pareciam duras como esttuas, Leonardo foi o primeiro a resolver este problema.
Deixando os contornos sem muita definio, ele deixa sempre alguma coisa para o espectador
completar.
Esse efeito era o esfumaado onde os contornos no eram definidos. Por isso a Monalisa era
to elogiada, ela parece que est viva, ela parece misteriosa, cada observador a completa
como achar melhor por isso temos a impresso de que ela muda a expresso a cada
observao nossa. O esfumaado deixa algo para alimentarmos a nossa imaginao.
A expresso de um desenho de rosto est no contorno da boca e de olhos e foi exatamente
essa parte que Leonardo deixou deliberadamente indistinta. Outros detalhes tambm ajudam
no mistrio, o fundo de um lado e do outro so diferentes, os lados dela tambm no
correspondem um com o outro. Outro pintor dessa poca Rafael, que com sua simplicidade
na pintura, eternizava a obra. Ele realmente conseguia a harmonia na composio de figuras.
A arte entrava ento, em uma nova era: Drama,teatralidade e excitao so agora itens
presentes nas obras de arte.

CONCLUSO
E certo que diversos perodos acrescentaram diversos tipos de artistas a historia artstica
mundial. O perodo estudado se destaca com o surgimento dos mais famosos mestres da arte,
como o nico e egocntrico Leonardo. Esse perodo se destaca ainda pelo surgimento da
ideia em que o Artista pode escolher para quem trabalhar. Encomendar trabalhos passou a ser
um sinal de status, que ate hoje e cultuado. Esse perodo apresenta no s uma grande
mudana no plano artstico como tambm no plano comercial.

REFERNCIAS

Gombrich,Ernst Hans; A Histria da Arte 16 Ed: LTC 2000

APNDICE
...realmente no existe aquilo a que se d o nome de Arte.
Existem somente artistas.

Outrora, eram homens que apanhavam terra colorida e modelavam toscamente as formas de
um biso na
parede de uma caverna
...
Foi a poca de Leonardo da Vinci e Miquelangelo, de Rafael e
Ticiano, de Correggio e Giorgione, de Durer e Holbein no Norte, e de muitos outros mestres
famosos.:
Poder-se- perguntar por que foi que Iodos esses grandes mestres nasceram no
mesmo perodo, mas tais perguntas so mais facilmente formuladas do que respondidas.
No se
pode explicar a existncia do gnio. prefervel apreci-lo.