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Darlene
y el
concurso de arte

Nmero de palabras: 900

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Betina y la presentacin de talentos

Darlene y el concurso de arte

Walter y el festival de comida

por Margaret Gallo

ilustrado por Nancy Cote

Lecturas niveladas

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Darlene
y el
concurso de arte
por Margaret Gallo
ilustrado por Nancy Cote

Copyright por Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company

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Impreso en Chile
ISBN: 978-0-547-26963-4
ISBN Edicin Chile: 978-0-547-87360-2
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Darlene comenz a platicar en cuanto su pap

la recogi de la escuela. La Sra. Reynolds le dijo
a la clase que iban a tener un concurso de arte.
Qu divertido! Hacer un proyecto de arte era ms
divertido que informar acerca de un libro!
Bueno, Darlene pregunt su pap. Qu
tienes pensado hacer para el concurso de arte?
Todava no s dijo Darlene.

Al da siguiente, los nios en la clase por poco

y hacen erupcin de emocin por el concurso
de arte. En la clase de arte, la Sra. Reynolds sac
marcadores, pintura, arcilla y papel de colores.
Unos estudiantes queran pintar. Otros queran
trabajar con arcilla.
Qu vas a hacer para el concurso, Darlene?
pregunt la Sra. Reynolds.
Todava no s dijo Darlene.

La clase estaba entusiasmada con el concurso de arte.

La Sra. Reynolds habl sobre el arte.

Qu es
el arte?

Ms tarde, la Sra. Reynolds escribi en el

pizarrn: Qu es el arte? Los estudiantes
pasaron mucho tiempo hablando sobre eso.
Yo creo que arte es cuando pintas un dibujo
dijo Amber.
Arte es cuando haces algo de arcilla dijo
Bruno.
Ambos tienen razn. El arte es algo
diferente para cada quien. A veces el arte te hace
sentir bien. A veces el arte es educativo. Te hace
pensar dijo la Sra. Reynolds.
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Los estudiantes trabajaron en sus proyectos.

Esa noche, Darlene hizo un plan para su

proyecto de arte. Pero no le quera decir a nadie lo
que hara.
La Sra. Reynolds les pidi a todos que les
pusieran nombre a sus piezas de arte. Los nios
de la clase pasaron mucho tiempo pensando en
los nombres para sus proyectos.
Darlene, qu nombre le vas a poner a tu
proyecto? pregunt Bruno.
Pronto lo sabrs dijo Darlene con una
sonrisa.
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Finalmente lleg el da del gran concurso.

Los jueces veran todo el arte. Les daran un
certificado a las mejores piezas de arte.
Los estudiantes trajeron sus proyectos a la
sala y los acomodaron sobre las mesas. Darlene se
asom a la sala y mir a su alrededor. Era hora de
traer su proyecto de arte.

Darlene

Mario

Amanda

Emile

Era el momento para la presentacin.

Darlene puso su pieza de arte sobre la mesa.

Wendy Lubner vio la pieza de arte de Darlene

y se ech a rer. A eso le llamas arte?, se burl.
Todos se acercaron. Algunos nios susurraban
entre ellos. Otros sealaban y rean tontamente.
La mayora no poda creer lo que vea. En la mesa
frente a ellos haba un montn de basura!
La Sra. Reynolds se acerc a la mesa.
Cul es el nombre de tu pieza de arte,
Darlene? pregunt.
Se llama Nuestra escueladijo Darlene.
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Qu nos puedes decir sobre tu pieza?

pregunt la Sra. Reynolds.
Recog las cosas que los nios tiraban al
suelo en la escuela. Muchos nios no ponen la
basura en el basurero, como deberan. Mi pieza
muestra que debemos mantener nuestra escuela
limpia.
Recuerdan cuando les pregunt qu es el
arte? A veces tambin aprendemos del arte dijo
la Sra. Reynolds.

Darlene peg un montn de cosas a su pieza

de arte. Haba un mueco de plstico, crayones y
un lpiz. Peg parte de unos lentes de sol rotos, un
botn y hasta una cinta de zapatos. Haba tambin
una lata de jugo vaca y una botella de agua.
Es admirable! dijo Emile.
Yo sigo sin entender dijo Mario.
Necesitas ampliar tus ideas sobre lo que
crees que es arte le dijo Emile a Mario.
Todos vieron la pieza de Darlene.

Emile
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Darlene
Amanda

Durante el resto del da, los

estudiantes de otras clases vinieron
a ver el concurso de arte. Emile
haba formado con arcilla la figura
de un oso. Sandy haba hecho
afiches de las estrellas en diferentes
pocas del ao. Todos paraban a
ver la pieza de Darlene, y todos
tenan algo que decir al respecto!
Quin iba a pensar que
puedes hacer obras de arte con
basura? dijo Bruno.
Yo no estoy segura de que
esto sea arte dijo Wendy Lubner.

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Recuerden lo que la Sra. Reynolds nos dijo

acerca del arte dijo Sandy. El arte significa
diferentes cosas para diferentes personas.
Ahora era el momento en que los jueces iban a
escoger las mejores piezas de arte. Escogeran el
arte de Darlene, o pensaran que eso no era arte?
El tercer lugar es para Mario por Formas
en el espacio dijo la Sra. Reynolds.
La pieza de Mario era un mvil de formas
grandes y locas hechas de papel de colores que
colgaban de cuerdas atadas a un gancho.
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El segundo lugar es para Amanda por su

pintura llamada poca de cosecha dijo la Sra.
Reynolds. Amanda haba usado gotas de pintura
para que los granos de maz se vieran ms reales.
Y el primer lugar es para dijo la Sra.
Reynolds mientras Darlene contena la respiracin.
El primer lugar es para Rafiq por su pieza
llamada El len de la selva dijo la Sra.
Reynolds. Rafiq haba hecho un len con cartulina.
El len de Rafiq gan el primer lugar.

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Tengo un premio ms que otorgardijo

la Sra. Reynolds. Este premio es para la pieza
de arte ms reflexiva y ms creativa. El premio
es para Darlene por su pieza de arte llamada
Nuestra escuela.
Todos aplaudieron.
Darlene nos ha enseado que el arte est en
todas partes. Slo tienen que buscarlo dijo la
Sra. Reynolds.
Darlene sonri al recibir su premio.

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Darlene
y el
concurso de arte

Nmero de palabras: 900

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Betina y la presentacin de talentos

Darlene y el concurso de arte

Walter y el festival de comida

por Margaret Gallo

ilustrado por Nancy Cote

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