Você está na página 1de 12

Universidad Autnoma del Carmen

Coordinacin de la Funcin de Investigacin y Posgrado


DES:
Escuela, facultad o centro:
Programa Educativo:

Dependencia Acadmica de Ingeniera y Tecnologa (DAIT)


Facultad de Ingeniera
Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa
IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA

Curso:
Bloque:
Modalidad:
Tipo:

Fsica

Clave: PFIS

Propedutico
Presencial
Terico

Semi-presencial

A distancia

Prctico

Terico - prctico

HORAS POR CICLO


Horas con
Docente
64

Horas de Trabajo
Independiente
64

Total de Horas por Ciclo

Total de
Crditos
8

128

Elaborado por el Ncleo Acadmico de la Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa


PROGRAMA DE CURSO SINTTICO
Perfil deseable del profesor
Doctorado
Fsico, Ingeniero, Qumico, Matemtico o afn
Experiencia profesional
Investigacin, docencia
rea
Aos 5
Experiencia en docencia
Nivel educativo Licenciatura y Maestra
Fsica Moderna, Electromagnetismo, Dinmica
Cursos
Aos 1
Otras competencias deseables: Manejo de Tcnicas y dinmicas pedaggicas, aplicaciones a la ingeniera,
Programacin computacional.
Manejo de recursos didcticos, Cursos de actualizacin y docencia, manejo de software.
Escolaridad:
Profesin:

Objetivo del curso


El alumno reforzar sus conocimientos de fsica y emplear los principios bsicos para el desarrollo
de nuevas tcnicas en la sntesis, anlisis y caracterizacin de materiales, as como para
comprender y tener una visin ms amplia para el aprovechamiento de las diferentes fuentes de
energa.
CONTENIDOS TEMTICOS DEL CURSO
1. Unidades de Medicin, Vectores y Escalares
1.1 Cantidades Fsicas, Patrones y Unidades
1.2 Escalares y Vectores
1.3 Suma de Vectores
1.4 Multiplicacin de Vectores
2. Cinemtica de la Partcula

2.1 Descripciones del Movimiento 1D, 2D y 3D


2.2 Velocidad Promedio e Instantnea
2.3 Movimiento Acelerado y Constante
2.4 Cuerpos en Cada Libre
3. Fuerza y las Leyes de Newton
3.1 Primera Ley de Newton
3.2 Segunda Ley de Newton
3.3 Tercera Ley de Newton
3.4 Unidad de Fuerza, Peso y Masa
3.5 Medicin de Fuerzas
3.6 Aplicaciones de las Leyes de Newton
4. Trabajo y Energa
4.1 Trabajo Efectuado por Fuerzas Constantes y Variables
4.2 Energa Cintica y Energa Potencial
4.3 Potencia
4.4 Conservacin de la Energa
5. Equilibrio de los Cuerpos Rgidos
5.1 Condiciones de Equilibrio
5.2 Centroides y Centros de Gravedad
5.3 Principio de Transmisibilidad
5.4 Momento de una fuerza
5.5 Equilibrio en dos y tres dimensiones
5.6 Elasticidad
6. Esttica de los Fluidos
6.1 Fluidos y Slidos
6.2 Presin y Densidad
6.3 Variacin de la Presin en u Fluido en Reposo
6.4 Principio de Pascal y Principio de Arqumedes
6.5 Medicin de la presin
7. Dinmica de los Fluidos
7.1 Conceptos Generales del Flujo de los Fluidos
7.2 Trayectoria de una Corriente y la Ecuacin de Continuidad
7.3 La Ecuacin de Bernoulli
7.4 Aplicaciones de la Ecuacin de Bernoulli y de la Ecuacin de Continuidad
7.5 Campos de Flujo
7.6 Viscosidad, Turbulencia y Flujo Catico

Actividades de aprendizaje
Realizacin de sesiones constantes para compartir conocimientos basados en las fuentes
de informacin bsicas.

Lectura y elaboracin de reportes relacionados con el contenido de cada tema de la


asignatura. Anlisis y resolucin de problemas de ingeniera de manera grupal.

Anlisis de los contenidos del curso por medio de la lectura individual y en equipo.

Elaboracin y exposicin de investigaciones documentadas grupales, para compartir el


conocimiento con todos los miembros del grupo.

Evaluacin del curso


CRITERIO DE EVALUACIN
Diagnstico de aprendizaje
Participacin de manera activa en grupos de trabajo y de

PORCENTAJE (%)
50
50

manera individual (tareas, ejercicios, investigaciones)


Aplicacin del aprendizaje en el diseo y desarrollo de
proyectos de investigacin
Total
Apoyos didcticos
Recursos (Espacios, equipos, software, etc.)
Computadora

proyector
Pizarrn blanco
Proyector de acetatos
Sala de computo con internet y office
Salas de la Facultad
Software Matemtico

20

Materiales didcticos
Libros
Marcadores para pizarrn blanco
Presentacin en Power point(Diapositivas)

Fuentes de informacin
Bsicas:
1. Serway Raymond A., Jewett John W. Fsica para Ciencias e Ingeniera. 7a. Ed. Cengaje
Learning, 2009
2. Resnick Robert, Walker Jearl, Halliday David. Fundamentos de Fsica. 8a Edicin, Editorial:
PATRIA, 2011

3. Ferdinand P. Beer, E. Russel Johnston, David F. Mazurek, Esttica. McGraw Hill, 2011
4. Resnick, Halliday and Krane. Fsica. 4a. Edicin. Editorial CECSA, 1993
5. Robert L. Mott. Mecnica de Fluidos. 6a Edicin. Ed. Pearson Prentice Hall 2006
Complementaria:
1. Wilson Jerry D., Buffa Anthony J., Fsica. Pearson Education 2003
2. Tipler Paul Allen, Mosca Gene. Fsica. Reverte. 2005
3. Shames Irving. H., Mecnica de Fluidos. 3a. Edicin. McGraw Hill
Direcciones de internet:
1. http://www.fisicarecreativa.com/libro/indice_exp.htm
2. http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/fisica/mecanica/default.asp

100%

Universidad Autnoma del Carmen


Coordinacin de la Funcin de Investigacin y Posgrado
DES:
Escuela, facultad o centro:
Programa Educativo:

Dependencia Acadmica de Ingeniera y Tecnologa (DAIT)


Facultad de Ingeniera
Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa
IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA

Curso:
Bloque:
Modalidad:
Tipo:

Matemticas

Clave: PMAT

Propedutico
Presencial
Terico

Semi-presencial

A distancia

Prctico

Terico - prctico

HORAS POR CICLO


Horas con
Docente
64

Horas de Trabajo
Independiente
64

Total de Horas por Ciclo

Total de
Crditos
8

128

Elaborado por el Ncleo Acadmico de la Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa


PROGRAMA DE CURSO SINTTICO
Perfil deseable del profesor
Doctorado
Matemtico, Fsico, Qumico, Ingeniero o afn
Experiencia profesional
Investigacin, docencia
rea
Aos 5
Experiencia en docencia
Nivel educativo Licenciatura y Maestra
Clculo Diferencial, Clculo Integral
Cursos
Aos 1
Otras competencias deseables: Manejo de Tcnicas y dinmicas pedaggicas, aplicaciones a la ingeniera,
Programacin computacional.
Manejo de recursos didcticos, Cursos de actualizacin y docencia, manejo de software.
Escolaridad:
Profesin:

Propsito del curso


Que el alumno domine las herramientas de matemticas para la solucin de problemas en ciencia e
ingeniera de los materiales y energa.
CONTENIDOS TEMTICOS DEL CURSO
1. Operaciones algebraicas
1.1. Operaciones con fracciones
1.2. Leyes de los exponentes
1.3. Leyes de los radicales
1.4. Leyes de logaritmos
2. Sistemas de ecuaciones lineales
2.1. Mtodo de solucin de gauss y Gauss Jordn

2.2. Matrices y determinantes


2.3. Matriz adjunta
2.4. Regla de Cramer
2.5. Matriz inversa
2.6. Solucin de sistemas con matriz inversa
3. Nmeros complejos
3.1. Origen, definicin de los nmeros complejos y representacin de los nmeros complejos
3.2. Operaciones con los nmeros complejos, sus propiedades y conversiones de formas
3.3. Operaciones en forma algebraica
3.4. Operaciones en forma polar
3.5. Operaciones en forma exponencial
3.6. Teorema de Moivre
4. Derivadas
4.1. Interpretacin geomtrica de la derivada
4.2. Suma, producto, funcin compuesta y regla de la cadena
4.3. Funciones expresadas en forma implcita y en forma paramtrica
4.4. Mximos y mnimos
4.5. Derivadas de orden superior
4.6. Operadores diferenciales
5. Integrales
5.1. Integral indefinida
5.2. Integral definida y aplicaciones
6. Introduccin a las ecuaciones diferenciales
6.1. Definicin y clasificacin de las ecuaciones diferenciales
6.2. Problema de valor inicial
6.3. Modelos de problemas fsicos
7. Ecuaciones diferenciales de primer orden
7.1. Ecuaciones diferenciales de variables separables
7.2. Ecuaciones diferenciales homogneas
7.3. Ecuaciones diferenciales exactas y factores integrantes
7.4. Ecuaciones diferenciales lineales de primer orden
8. Ecuaciones diferenciales lineales de orden superior
8.1. Ecuaciones homogneas con coeficientes constantes
8.2. Ecuaciones no homogneas
8.3. Coeficientes indeterminados
8.4. Variacin de parmetros
8.5. Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales
8.6. Sistemas de ecuaciones diferenciales de primer orden con coeficientes constantes
8.7. Introduccin a las ecuaciones en derivadas parciales
8.8. Mtodo de separacin de variables.
8.9. Solucin de problemas con condicin de frontera

Actividades de aprendizaje

unidades de aprendizaje.

Trabajar en grupo para la solucin de problemas acordes a las


Participar peridicamente en asesoras ya sea en forma

individual o en equipo.

Analizar e integrar de manera individual los aspectos


analizados acordes a las Unidades de Aprendizaje.

Participar en forma sistemtica en las diferentes actividades


relacionadas con la asignatura.

Evaluacin del curso


CRITERIO DE EVALUACIN
Diagnstico de aprendizaje
Participacin de manera activa en grupos de trabajo y de
manera individual (tareas, ejercicios, investigaciones)
Total
Apoyos didcticos
Recursos (Espacios, equipos, software, etc.)
Computadora

proyector
Pizarrn blanco
Proyector de acetatos
Sala de computo con internet y office
Salas de la Facultad
Software Matemtico

PORCENTAJE (%)
50
50
100%

Materiales didcticos
Libros
Marcadores para pizarrn blanco
Presentacin en Power point (Diapositivas)

Fuentes de informacin
Bsicas:
1.
2.
3.
4.

Churchill, Ruel V., Brown, James. Variable compleja con aplicaciones, McGraw-Hill, Mxico, 1986
Kreyszig, Erwin. Matemticas avanzadas para ingeniera, volumen 2, Limusa, Mxico, 1994
Spiegel, Murray R. Variable compleja, McGraw-Hill, Mxico, 1971
Wylie C. Ray, Matemticas superiores para ingeniera / C. Ray Wylie; --tr. J. Hernn Prez Castellanos,
2a. Ed, McGraw-Hill, Mxico, 1994
5. Lehmann, Charles H. Algebra, Limusa, Mexico, 1994
6. Spiegel, Murray R. Algebra superior, Serie Schaum McGraw-Hill, Mxico, 1992
7. Howard E. Taylor, Thomas L. Wade, Matemticas bsicas, Limusa-Wiley, Mxico, 1970
8. Earl W. Swokowski, Clculo con geometra analtica, Ed. Iberoamrica, 1989
9. Stanley I. Grossman, Algebra lineal, Ed. McGraw-Hill, 2007
10. Andrade, A. et al. Calculo diferencial e integral, Limusa - Fac. de Ingeniera, UNAM, 2004

Complementaria:
1.
2.
3.
4.

Larson, Ronald E., Hostetler, R. Calculo y geometra analtica, Tercera Edicin, McGraw-Hill, 1989
Earl W. Swokowski Calculo y geometra analtica, segunda edicin, Grupo Editorial Iberoamericana 1998
Michael Spivak Calculus, editorial Reveryte, S.A. 1980
N. Piskunov, Calculo diferencial e integral, Limusa S.A. de C.V. 1991
5. Ronald E Larson, Hostetler, R. Calculo y geometra analtica, Tercera Edicin, McGraw-Hill 1989

Universidad Autnoma del Carmen


Coordinacin de la Funcin de Investigacin y Posgrado
DES:
Escuela, facultad o centro:
Programa Educativo:

Dependencia Acadmica de Ingeniera y Tecnologa (DAIT)


Facultad de Ingeniera
Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa
IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA

Curso:
Bloque:
Modalidad:
Tipo:

Qumica

Clave: PQUI

Propedutico
Presencial
Terico

Semi-presencial

A distancia

Prctico

Terico - prctico

HORAS POR CICLO


Horas con
Docente
64

Horas de Trabajo
Independiente
64

Total de Horas por Ciclo

Total de
Crditos
8

128

Elaborado por el Ncleo Acadmico de la Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa


PROGRAMA DE CURSO SINTTICO
Perfil deseable del profesor
Doctorado
Qumico, Ingeniero, Fsico o afn
Experiencia profesional
Ingeniera y tecnologa
rea
Aos 5
Experiencia en docencia
Nivel educativo Licenciatura y Maestra
Qumica General, Qumica Inorgnica, Qumica
Cursos
Aos 1
Orgnica
Otras competencias deseables: Manejo de Tcnicas y dinmicas pedaggicas, aplicaciones a la ingeniera,
Programacin computacional.
Manejo de recursos didcticos, Cursos de actualizacin y docencia, manejo de software.
Escolaridad:
Profesin:

Objetivo del curso


Que el alumno posea suficientes conocimientos slidos sobre qumica general, as mismo, adquiera
habilidad para la solucin de problemas.
CONTENIDOS TEMTICOS DEL CURSO
1. tomos y tabla peridica
1.1. Concepto moderno del tomo: Nmero, masa, smbolo atmico e istopos
1.2. Estructura electrnica del tomo
1.3. Tabla peridica. Propiedades peridicas
1.4. Principio de exclusin
1.5. Configuracin electrnica
2. Compuestos inicos y moleculares

3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
4.
4.1.
4.2.
4.3.
4.4.
4.5.
5.
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
6.
6.1.
6.2.
6.3.
7.
7.1.
7.2.
7.3.
8.
8.1.
8.2.
8.3.
8.4.
9.
9.1.
9.2.
9.3.
9.4.
9.5.

Modelo de enlace inico y regla del octeto


Iones poliatmicos
Modelo del enlace covalente
Polaridad, electronegatividad y electropositividad
Interacciones electroestticas dbiles
Slidos cristalinos
Propiedades generales de los materiales amorfos y slidos cristalinos
Tipos de slidos. Inicos, covalentes, metlicos, moleculares y mixtos
Celdas unitarias y mallas cristalinas. Redes de Bravais
Empaquetamientos compactos
Difraccin de rayos-x
Reacciones qumicas
Ley de la conservacin y concepto de equilibrio qumico
Nmero de Avogadro, concepto de mol y masa molar
Concepto de concentracin
Comportamiento de los compuestos inicos y moleculares en agua
Soluto, solvente y soluciones acuosas
Equilibio cido-base y pH
Definiciones de cido y base
Escala de acidez y concepto de pH
Comportamiento en de cidos y bases en el agua
Equilibrio redox
Definiciones del par oxidante y reductor
Potencial redox
Aplicaciones
Qumica orgnica
Clasificacin de los compuestos orgnicos
Hidrocarburos alifticos
Hidrocarburos aromticos
Qumica de los grupos funcionales
Polmeros
Clasificacin de los polmeros
Polmeros orgnicos, naturales y sintticos
Propiedades de los polmeros
Sntesis de polmeros
Aplicaciones de polmeros

Actividades de aprendizaje
Trabajar en grupo para la solucin de problemas acordes a las unidades de aprendizaje.
Participar peridicamente en asesoras ya sea en forma individual o en equipo.
Analizar e integrar de manera individual los aspectos analizados acordes a las Unidades de
Aprendizaje.
Participar en forma sistemtica en las diferentes actividades relacionadas con la asignatura.
Evaluacin del curso
CRITERIO DE EVALUACIN
Diagnstico de aprendizaje
Participacin de manera activa en grupos de trabajo y de
manera individual (tareas, ejercicios, investigaciones)
Total
Apoyos didcticos
Recursos (Espacios, equipos, software, etc.)

Materiales didcticos

PORCENTAJE (%)
50
50
100%

Computadora

Proyector
Pizarrn blanco
Sala de computo con internet y office
Salas de la Facultad

Libros
Presentacin en Power point (Diapositivas)

Fuentes de informacin
Bsicas:
1. Chang R., Qumica, Mc Graw Hill, ltima edicin
2. Ebbing D., Qumica General, Mc Graw Hill, ltima edicin
3. Mortimer C., Qumica, Grupo Editorial Iberoamericano, ltima edicin
4. Garritz A., J. A; Chamizo, Qumica, Pearson-Prentice Hall, 1998
5. Daub G. W., Seese W. S., Qumica Editorial Pearson educacin, Sexta Edicin.
6. Sherman A., Sherman J. y Russikoff L., Conceptos bsicos de Qumica CECSA, ltima edicin.
7. Brown T. L., Le May H. E.y Bursten B. E., Qumica, la Ciencia Central. Prentice-Hall
Hispanoamricana, ltima edicin.
Complementaria:
1. Phillips J. S., Strozak y Wistrom, Qumica, Conceptos y Aplicacines, Mc Graw Hill, ltima
edicin.
2. Ruz Garritz Andoni y Chamizo Guerrero Jos Antonio. Qumica. Addison Wesley,
Iberoamericana, Wilmington Delawere, 1994
3. Silberberg, Martin S. Chemistry, the molecular nature of matter and change. 3rd Edicin. McGraw
Hill, 2003
Direcciones de internet:
1. Pgina del Dr. Andoni Garritz de la UNAM: http://garritz.com/andoni_garritz_ruiz/
2. Pgina del Journal of Chemical education: http://jchemed.chem.wisc.edu/

Universidad Autnoma del Carmen


Coordinacin de la Funcin de Investigacin y Posgrado

DES:
Escuela, facultad o centro:
Programa Educativo:

Dependencia Acadmica de Ingeniera y Tecnologa (DAIT)


Facultad de Ingeniera
Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa
IDENTIFICACIN DEL PROGRAMA

Curso:

Termodinmica

Bloque:

Propedutico

Modalidad:

Presencial

Tipo:

Clave: PTER

Terico

Semi-presencial

A distancia

Prctico

Terico - prctico
Total de
Crditos

HORAS POR CICLO


Horas con
Docente
64

Total de Horas por Ciclo

Horas de Trabajo
Independiente
64

8
128

Elaborado por el Ncleo Acadmico de la Maestra en Ingeniera de Materiales y Energa

Perfil deseable del profesor


Escolaridad:
Profesin:
rea
Nivel educativo:
Cursos

Doctorado, Maestra
Qumico, Ingeniero, Fsico o afn
Experiencia profesional:
Investigacin y tecnologa
Experiencia en docencia:
Maestra
Fsica, Qumica, Termodinmica

Aos:

Aos:

Objetivodel curso
El alumno reforzar los conceptos bsicos y principios fundamentales de la termodinmica.
Asimismo desarrollar la capacidad para aplicar la primera y segunda ley de la termodinmica en los
diferentes procesos fsicos-qumicos y ciclos termodinmicos.

CONTENIDOSTEMTICOSDELCURSO
1. Introduccin
1.1 Conceptos bsicos
1.2 Sistemas termodinmicos
1.3 Conservacin de la energa y la masa
1.4 Procesos termodinmicos
1.5 Ley cero de la termodinmica
2. Primera ley de la termodinmica
2.1 Conceptos de calor y trabajo

3.

4.

5.

6.

2.2 Trabajo en un sistema cerrado y abierto


2.3 Entalpa
2.4 Primera ley de termodinmica aplicada a sistemas abiertos y cerrados
2.5 Eficiencia en la conversin de energa
Propiedades de las sustancias puras
3.1 Sustancia pura y sus fases
3.2 Diagrama presin-temperatura
3.3 Diagrama presin-volumen
3.4 Diagrama presin-entalpa
3.5 Diagrama temperatura-volumen
3.6 Tablas de propiedades
3.7 Ecuaciones de estado
Anlisis de energa de sistemas cerrados
4.1 Trabajo de frontera mvil
4.2 Balance de energa para sistemas cerrados
4.3 Definiciones de calores especficos
4.4 Energa interna y entalpia y calores especficos de gases ideales
4.5 Energa interna, entalpia y calores especficos de slidos y lquidos
Segunda ley de la termodinmica
5.1 Depsitos de energa trmica
5.2 Mquinas trmicas
5.3 Refrigeradores y bombas de calor
5.4 Procesos reversibles e irreversibles
5.5 Ciclo de Carnot
Termoqumica
6.1 Equilibrio termodinmico
6.2 Energa de Helmholtz
6.3 Energa libre de Gibbs
6.4 Entalpa de reaccin qumica

Actividades de aprendizaje

Trabajar en grupo para la solucin de problemas acordes a las unidades de aprendizaje.


Participar peridicamente en asesoras ya sea en forma individual o en equipo.
Analizar e integrar de manera individual los aspectos analizados acordes a las Unidades de
Aprendizaje.
Participar en forma sistemtica en las diferentes actividades relacionadas con la asignatura.

Evaluacin del curso


CRITERIO DE EVALUACIN
Diagnstico de Aprendizaje
Participacin de manera activa en grupos de trabajo y de manera
individual (tareas, ejercicios, investigaciones)
Total

Apoyos didcticos
Recursos (Espacios, equipos, software, etc.)
Computadora
Proyector
Salas de la Facultad

Fuentes de informacin
Bsicas:

PORCENTAJE (%)
50
50

Materiales didcticos
Libros
Presentaciones en PowerPoint (Diapositivas)

100

1. Bejan A., Advanced Engineering Thermodynamics. Third Ed. John Wiley & Sons, 2006
2. Moran M.J. Shapiro H.N., Boettner d.D, Bailey M.B., Fundamentals of Engineering
Thermodynamics. 7th Ed. John Wiley & Sons, 2011
3. Cengel Yunus A., Boles Michael A., Termodinmica. Sptima edicin, Mc Graw Hill, 2012
4. Wylen G.V., Sonntang R.E., Borgnakke C., Fundamental of Classical Thermodynamics. Editorial
Wiley & Sons. New York, 1994
5. Moran M.J., Shapiro H.N., Munson B.R., DeWitt D. P., Introduction to Thermal System
Engineering: Thermodynamics, Fluid Mechanics and Heat Transfer. John Wiley & Sons, 2003
Complementarias:
1. Moran M. J. Fundamentos de termodinmica tcnica, 2da edicin Ed. Reverte, 2004
2. Faires V. M., Termodinmica, Ed. Uteha,1990
3. Aguilar P.J., Curso de Termodinmica, Pearson Educacin, S.A., Edicin, 2001
4. Manrique J.A., Crdenas Rafael S. Termodinmica Harla, 1976

Você também pode gostar