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ANEXO II

MINISTRIO DA EDUCAO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
PR-REITORIA DE GESTO DE PESSOAS
NCLEO DE EDUCAO DA INFNCIA
Endereo: Av. Salgado Filho , S/N UFRN Campus- Natal
CEP:
Fone: 33422279/91936460
E-mail: nei@ce.ufrn.br ou teresa_regia@ce.ufrn.br
CONCURSO PBLICO DE PROVAS E TTULOS PARA O MAGISTRIO DO ENSINO BSICO,
TCNICO E TECNOLGICO, CLASSE DI-1, NA REA DE _ Educao Infantil e anos
iniciais do Ensino Fundamental .

PROGRAMA DO CONCURSO
Habilidades
Conhecer os fundamentos tericometodolgicos da Educao Infantil e do
Ensino Fundamental (anos iniciais)
expressos nas Diretrizes Curriculares
Nacionais Gerais da Educao Bsica
(BRASIL, 2013); Ensino Fundamental de
nove anos: orientaes para incluso da
criana de seis anos de idade (BRASIL,
2007)
e nos Parmetros Curriculares
Nacionais para os anos iniciais do Ensino
Fundamental (BRASIL, 1997).

Contedos
Conceitos de Infncia / Criana/
Educao Infantil e Ensino
Fundamental.
Projeto Educativo: tempo e
espao;
A construo da identidade
pessoal
e
coletiva
(etria,
socioeconmica, tnico-racial, de
gnero,
regional,
lingustica,
religiosa etc.) nas interaes,
relaes e prticas cotidianas da
cultura contempornea.
O brincar como eixo curricular e
sua prtica no cotidiano da
educao infantil;
Concepes terico-metodolgicas
das
prticas
educativas
relacionadas Educao Infantil e
Ensino Fundamental, identificando
os objetivos, contedos, as
estratgias didticas e a avaliao.

Os eixos estruturantes do ensino


da lngua portuguesa: oralidade,
leitura, produo de textos escritos
e
anlise
lingustica,
de
discursividade,
textualidade,
normatividade e de apropriao do
sistema de escrita alfabtica,
aplicando-os a situaes-problema
escolares.

Os eixos estruturantes do ensino


da Matemtica - Nmero e
operaes; Espao e forma;
Tratamento
das
informaes;
Grandezas e medidas - aplicandoos
a
situaes-problemas
escolares.

Os blocos temticos estruturantes


do ensino das Cincias da
natureza Ambiente, Ser humano
e sade e Recursos tecnolgicos aplicando-os
a
situaesproblemas escolares.

Os blocos temticos ensino das


cincias humanas - Organizao
do tempo e espao; Produo e
comunicao;
Identidade
e
diversidade; Cartografia; Fontes
histricas
e
geogrficas
aplicando-os
a
situaesproblemas escolares.

Os blocos temticos do ensino de


Arte Linguagens relativas ao
ensino aprendizagem em Arte:
artes visuais, msica, dana e
teatro.

Os blocos temticos do ensino de


Educao Fsica Especificidades
do processo ensino aprendizagem
dos saberes relacionados ao
Conhecimento do Corpo e de
temas da Cultura de Movimento:
jogos, esportes, atividades rtmicas
e expressivas, lutas e ginstica.

RELAO DE TEMAS PARA PROVA DIDTICA

Sistema Solar
Atividades Rtmicas e Expressivas
Animais
Vinicius de Moraes: vida e obra
Poesia
Grandezas e medidas

EXPECTATIVA DE ATUAO PROFISSIONAL

Professor que desenvolva suas atividades em diferentes turmas da Educao Infantil e das primeiras
series do Ensino Fundamenta; que apresente coerncia entre a teoria e prtica na sala de aula; que tenha
iniciativa no dia-adia do seu trabalho; que procure conhecer e compreender as normas disciplinares
estabelecidas pela instituio, para que possa agir de acordo com as mesmas.