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Resumen
La aplicacin del plan de estudio C Perfeccionado trajo por consiguiente el establecimiento de un
nuevo sistema evaluativo, lo que implica que los estudiantes deban vencer las exigencias de un grupo de
habilidades terico-prcticas y el vencimiento de normativas mediante un evento mltiple que comprende
cinco ejercicios de los que reciben durante el semestre y se evalan al final. Dadas estas exigencias se han
diseado acciones que los estudiantes deban vencer en funcin de lograr un mayor desenvolvimiento
en cada etapa y, por ende, en el examen de pentatln. Los mtodos utilizados para esta investigacin
fueron la medicin, observacin, recogida de datos, entrevista y el paquete estadstico de Ciencia Social.
Palabras clave: normativas, evento mltiple, examen pentatln
Abstract
The application of the study plan Sophisticated C brought the establishment of a new evaluation system
consequently, what implies that the students should conquer the demands of a group of theoretical-practical
abilities and the expiration of normative by means of a multiple event that he/she understands five exercises
of those that receive during the semester and they are evaluated at the end. Given these demands actions
have been designed that the students should conquer in function of achieving a bigger development in each
stage and therefore in the pentathlon exam. The methods used for this investigation were the mensuration,
observation, collection of data, interviews and the statistical package of Social Science.
Key Word : normative, multiple event ; pentathlon exam
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INTRODUCCIN
La Educacin Fsica y a su vez la prctica del deporte, en especial el atletismo, en una sociedad
socialista constituye un factor de gran importancia
en el propsito de lograr personalidades comunistas multilateral y armnicamente desarrolladas.
Como deporte rey, a las personas que lo practican
les ofrece una fortaleza en su salud, ejerce una
influencia positiva sustancial en el mundo espiritual
del individuo, sus emociones, gustos estticos y
concepcin cientfica del mundo. Abre amplia
posibilidades para la formacin de la conciencia y
de una conducta altamente moral, al mismo tiempo
,brinda a cada persona enormes posibilidades de
superacin y perfeccionamiento en general...
En la carrera de Cultura Fsica, el atletismo contribuye al desarrollo de las capacidades motrices
bsicas, las habilidades vitales productivas y
deportivas, la creacin de hbitos higinicos;
el desarrollo ptimo de las cualidades morales
y sociales de la personalidad, dirigidos a lograr
una vida sana, placentera y una elevada cultura
deportiva e higinica.
Con los nuevos cambios en los programas de estudio, la prctica laboral investigativa se inicia en el
segundo ao de la carrera, por lo que los estudiantes
deben llevar una buena base y preparacin de las
disciplinas del atletismo, que ellos van a impartir
durante esta etapa .
La asignatura requiere de un constante desarrollo
y perfeccionamiento en aras de logros superiores,
por tal motivo la investigacin ha de ser una tarea
permanente en nuestras sesiones de clases, como
va elemental de anlisis.
Con este deporte el estudiante y las personas
que lo practiquen educan la agilidad, la valenta
y la habilidad de dominar su cuerpo en sentido
general, las capacidades motrices y coordinativas.
En el programa anterior del Atletismo, el sistema
de evaluacin para la prueba final se realizaba a
travs del uso de tarjetas, en la que respondan
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Acciones Metodolgicas para potenciar el nivel de preparacin Fsico-Tcnico... MSc. Carmen alfaro Berrillo
OBJETIVO:
Aplicar un conjunto de Acciones Metodolgicas
para potenciar el desarrollo de la preparacin
fsico-tcnica de los estudiantes, en la asignatura
de Atletismo bsico para los eventos mltiples.
Mtodos utilizados:
Tericos:
Histrico lgico
Revisin documental
Empricos:
Entrevista
Observacin
Medicin
Estadstico:
Clculo Porcentual
Moda, Mediana, promedio
Mximo, mnimo y desviacin estndar
TAREAS CIENTFICAS:
DEFINICION DE CONCEPTOS
Preparacin Fsico-Tcnica: No es ms que una
orientacin deportiva aplicada a la preparacin
Fsico - Tcnica del deportista, est ntimamente
ligada al desarrollo de las cualidades y capacidades
fsicas necesarias en la actualidad del deportista.
Acciones Metodolgicas: Es un conjunto de elementos que estn dirigidos a la solucin de objetivos
didcticos y pedaggicos, los mismos brindan un
reporte cientfico en la solucin de un problema
dado en el proceso docente educativo.
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DESARROLLO:
Muestra y Metodologa
CONJUNTO DE ACCIONES
METODOLGICAS.
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Acciones Metodolgicas para potenciar el nivel de preparacin Fsico-Tcnico... MSc. Carmen alfaro Berrillo
Frecuencia
Salida
30 metros planos
ABC de las carreras
Carreras en pendientes en asenso y descenso.
Carreras progresivas de 40-60m/p.
Carreras combinadas con saltos y viceversa.
Carreras con distintos tipos de arrancada.
Otros ejercicios de inters del profesor.
Clase de Educacin
Fsica y actividad
metodolgica
Saltos SC/imp.
Despegue con una pierna en forma de paso.
Despegues y pndulos con 1,3 y 5 pasos.
Saltos triples y quntuples
Salto indio, alternos, contino con pierna izq. Y der.Salto de rana, otros.
Despegue con 3p a buscar altura y topar
el borde superior de la portera de ftbol.
Carreras continas.
Cross
Farlek
Circuito con el uso de varias estaciones para el desarrollo de la resistencia.
Juego de Ftbol, Baloncesto.
Clase de Educacin
Fsica y actividad
metodolgica
Clase de Educacin
Fsica y actividad
metodolgica
Clase de Educacin
Fsica y actividad
metodolgica
una de las variables empleadas tanto para la primera medicin como para la segunda medicin
en ambos sexos.
Tabla 1
Sexo Femenino
Pruebas
60m/p
60m/p
long.1
long.2
Altura.1
Altura.2
Lanz.pel.1
Lanz.pel.2
800m/p.1
800m/p.2
Mediana
10.0
9.35
3.31
3.51
1.125
1.225
33,19
34,75
3,375
3,175
Moda
9.9
9.7
3.25
3.64
1.0
1.3
31,9
36,0
3,46
3,26
Desv.Stan
0.415
0.269
0.054
0.092
0.076
0054
1,038
0,862
0,096
0,053
Mximo
9.9
9.7
3.40
3.64
1.20
1.30
34,69
36,003
3,46
3,26
Mnimo
9.7
9.0
3.25
3.41
1.00
1.15
31,91
33,96
3,20
3,12
Promedio
9.875
9.354
3.317
3.517
1.112
1.225
33,24
34,86
3,35
3,18
Prueba.T
0.005986
0.005469
0,005459
0,001680
0,010069
27
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Acciones Metodolgicas para potenciar el nivel de preparacin Fsico-Tcnico... MSc. Carmen alfaro Berrillo
Tabla 2
Sexo Masculino
Pruebas
60m/p1
60m/p2
Long.1
Long.2
Altura.1
Altura.2
Lanz.1
Lanz.2
1000m/p
1000m/p
Mediana
8.4
8.2
4,42
4,47
1,25
1,29
49,96
51,86
3,48
3,43
Moda
9.8
7.9
4,40
4,47
1,25
1,29
N/A
N/A
3,49
3.40
Desv.Stan
0,461
0,394
0,120
0,150
0,0642
0,0629
4,018
4,131
0,208
0,192
Mximo
9,2
8,9
4,75
5.00
1,40
1.45
60,02
61,20
4,12
4.00
Mnimo
7,6
7.5
4,25
4,30
1,15
1.20
41,15
43,20
3,30
3.29
Promedio
8,435
8,258
4,44
4,49
1,2664
1,2947
49,416
51,471
3,518
3,481
Prueba.T
0.000379
0.000236
0.009523
0.170519
0.007539
29
De forma general al analizar los resultados alcanzados por el grupo experimental vemos que todos
los estudiantes alcanzan notas de 4 y 5 puntos para
un 100% de aprobados de acuerdo a la tabla de
normativa logrando calificaciones de Excelentes
y Bien, al compararlo con el grupo de control los
Grfico 1
Resultados comparativos entre la primera y segunda medicin. Sexo masculino.
Yordanis Batista
Rafael Baul
Aurelio Zapata
Marlon Castillo
Eliades Chacn
60
50
40
30
20
10
0
60 MP (I)
S/Alto
S/Largo
Lanz. Pelota
1000 MP
Grfico 2
Resultados alcanzados del sexo Femenino.
60 MP (I)
60 MP (II)
S/Alto (I)
S/Alto (II)
S/Largo (I)
S/Largo (II)
800 MP (I)
40
35
30
25
20
15
10
5
0
30
800 MP (II)
Acciones Metodolgicas para potenciar el nivel de preparacin Fsico-Tcnico... MSc. Carmen alfaro Berrillo
CONCLUSIONES
Luego de realizar un profundo anlisis de los resultados obtenidos en la investigacin arribamos
a las siguientes conclusiones:
Se logr alcanzar en nuestros estudiantes
un nivel fsico- tcnico que los sita en condiciones ventajosas para la evaluacin final en
el evento de Pentatln, materializado en las
comparaciones con otros cursos.
Los resultados actuales en los que respecta al
examen final podemos validarlo de positivo.
En el curso de las carreras a travs de las pruebas
de 800 y 1000 m/p, pudimos valorar que estos
resultados no fueron significativos.
Corroboramos de positivo el conjunto de acciones metodolgicas dirigidas a potenciar el
desarrollo de la preparacin fsico-tcnico en los
estudiantes del 1er ao del cuso regular diurno.
BIBLIOGRAFA
1. Colectivo de autores (1991) Atletismo en
el mbito escolar y deportivo. Ciudad de La Habana
Editorial pueblo y Educacin. 204p.
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ANEXOS
NORMATIVAS PARA LA EVALUACIN FINAL DE LA ASIGNATURA DE ATLETISMO. (PENTATLN).
CURSO: REGULAR ATLETA. AO: 2010-2011.
FEMENINO
Puntos.
5
4
3
2
60mts/planos
8.99.1
9.29.4
9.59.6
+ 9.7
S .longitud.
3.65
3.643.53
3.523.42
- 3.41
Puntos
5
4
3
2
60mts/planos.
8.0--8.2
8.3--8.5
8.6--8.8
+ 8.9
S. Longitud.
4.70+
4.544.69
4.404.53
- 4.39
S .altura.
1.20
1.151.19
1.101.14
- 1.10
L. Pelota.
36.20
36.1934.96
34.9533.72
33.71
800mts/planos.
- 3.00
3.013.06
3.073.12
+ 3.13
L. Pelota.
49.96
49.9547.14
47.1345.74
- 45.73
1000m/planos.
- 3.22
3.233.35
3.363.46
+ 3.46
MASCULINO
S. Altura.
1.35
1.301.34
1.251.29
- 1.24
Observacin: Para la confeccin de esta escala evaluativa se tuvo en cuenta las normativas de seleccin
de la Categora de 11-12 aos pioneril de ambos sexos del programa del SUCAC y los estudiantes de
cursos anteriores.Cada prueba tendr un mximo de 5 puntos y un mnimo de 2.
El resultado final de la evaluacin de cada estudiante ser el siguiente:
De 25-23 puntos acumulados obtendr 5 puntos final.
De 22-18 4 .
De 17-15 3 .
.- 15 2 . (Declarado alumno suspenso).
Carmen Alfaro Berrillo. Profesora Auxiliar
Ha publicada diferentes artculos en varias revistas en Cuba, ha impartido cursos y conferencias en
diferentes Provincia y municipios. Actualmente se desempea como profesor Principal de Atletismo en
la Universidad del deporte en Holgun. Responsable de Regla y arbitraje, metodlogo, miembro de la
comisin tcnica metodologica y miembro del proyecto i+D en la provincia Holgun.
carmenalfaro@cultfis.holguin.inf.cu
Telfono: 425210
Dra.C Elsa Sivila Jimnez. Profesora Titular
Ha participado en diferentes eventos cientficos de carcter nacional e internacional, ha impartido
cursos y conferencias en importantes universidades de Cuba y Venezuela, igualmente ha publicado
artculos en diferentes revistas digitales de Cuba y otros pases. Actualmente funge como Vice Decana
de Investigacin y Post Grado en la Universidad del deporte en Holgun. Cuba.
Institucin. Universidad de Ciencias de la Cultura Fsica y el Deporte. Facultad Holgun. Cuba.
Correo electrnico: sivila@cultfis.holguin.inf.cu
Telfono: 45 -33 -70
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