INTRODUCCIN AL PROGRAMA

A continuacin encontrar aspectos generales del programa de Formacin de lderes integrales,

que permitir comprender la realidad del mundo actual y la necesidad de formar lderes integrales.
Este programa tendr un personaje principal que lo acompaar en todo el proceso de formacin compartiendo premisas y lecciones de vida que lo van a orientar en la adquisicin de
nuevos conocimientos, a la par de las innovaciones en los procesos tecnolgicos y pedaggicos.
Igualmente se pretende complementar el carcter analtico y reflexivo de la formacin en este
programa, con la aplicacin de variados ejercicios y herramientas que diagnostiquen necesidades, adaptaciones y ajustes en forma prctica.

BIENVENIDOS
Hola, me llamo SOAR. Tengo como misin en este programa ser el facilitador de los temas que veremos en cada una de las fases.
Ahora te invito a que no olvides pensar en todo momento, de manera reflexiva lo que significa mantener un sueo, saberlo vivir y encaminarlo, en el arte
de competir y triunfar, con un sentido de vida sustentado con valores.
En esta ocasin tengo la oportunidad de orientarte en compaa de mi
amigo IMPULSO, quien quien es el encargado de aportar fortaleza mejoramiento y confianza personal. Aunque a veces esos aspectos parecieran
difciles de lograr, mi amigo IMPULSO estar presente siempre para invitarte al cambio y a la auto superacin, pues l es quien mueve y posibilita
desde el yo interior la motivacin, el estmulo y el nimo.

Impulso

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NECESIDAD DE SER UN LDER AHORA

Los cambios acelerados de la post modernidad globalizada exigen acciones conjuntas en la
formacin del ser para aprender a vivir y a convivir. Esto constituye un reto en la educacin y
formacin para la vida, puesto que debe responder a aspectos ticos, tcnicos y tecnolgicos, tal
y como lo exige la realidad actual.
Ciertamente el mundo est lleno de talentos, pero lo importante es saberlos formar en el momento y lugar apropiados. Desafortunadamente el mundo actual, enfrenta enormes desajustes
de actitud y comportamiento, donde exige una tarea y misin en la que se debe avanzar con
mayor compromiso desde el autoconocimiento, con la visin de nuevas generaciones en un universo en vertiginosa transformacin.
Avanzar en esta urgente necesidad a partir de la formacin y apoyo de los diferentes perfiles e
intereses de los lderes competidores, necesariamente debe estar ligado a un proyecto de vida
integrado y sustentado en conocimientos y habilidades personales, los que a su vez, deben ser
orientados interdisciplinariamente para fortalecer y/o transformar la historia personal, familiar,
social e institucional, desde el querer y poder ser mejores seres humanos, con sentido de vida y
mentalidad de alto rendimiento.
Un competidor talentoso fortalece su formacin pensando, entrenando, creando, haciendo y
transformando el desarrollo de sus capacidades para conquistar un sueo o un ideal.
El entrenamiento competitivo, visto metodolgicamente es una herramienta eficaz en el logro
de una cultura significativa con calidad, coherencia y compromiso, pero tambin con legitimidad
innovadora y creativa que identifica, entiende y gestiona los variados aspectos que contribuyen
a la formacin integral.
Todo ser humano, si se lo propone puede ser escultor de su propio talento determinando con
los elementos necesarios, los resultados propuestos. Alicia Macas Valencia
A continuacin SOAR lo convencer de su gran compromiso formativo con claridad y magnetismo.
El que no sabe lo que busca, no entiende lo que encuentra. Annimo.

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CLARIDAD Y MAGNETISMO
La claridad y magnetismo son los medios pedaggicos con los que SOAR se vale desde la imaginacin, para dar sentido formativo y didctico a las competencias personales y las habilidades
para la vida, con un estilo muy personal, dando respuesta y significado a la construccin de un
proyecto de vida.
Estimado aprendiz si ha decidido hacer este programa es porque seguramente tiene mente
fecunda y multifactica.
Seguramente ha soado con tener, hacer, crear, pintar robots, trenes, aviones, figuras, trajes,
libros, objetos, videos, animaciones, cuentos, msica entre otros, eso es bueno, expresa que
usted cuenta con ideas, ingenio, creatividad y aspiraciones.
Ahora la invitacin es descubrir en el perfil de SOAR, el cmo no desistir de los sueos.

DESCUBRIENDO EL PERFIL DE SOAR

Un maestro con ideas particulares

SOAR se inspira en frases que alimentan los sueos y cuantifican la mentalidad del triunfo; se
conecta con la medicin del desempeo individual y colectivo de los competidores, cuenta
sucesos y manifiesta la tendencia globalizada de hoy.
SOAR promueve el significado de tener ideales rodeados de ciencia y tecnologa, igualmente
convoca con identidad gestora e innovadora la exploracin de nuevas fronteras. Es un gran
maestro con ideas muy particulares en el arte de aprender y desaprender, posee calidad humana
y sus lecciones son amenas e instructivas. Adems, en compaa de sus amigos, ir construyendo
conocimientos importantes que se convierten en insumos de valor para su vida.
Sin embargo, SOAR nos recuerda jams dejar atrs nuestros sueos as como tampoco dejar de
trabajar para lograrlos, pues muchos pasan la vida soando con grandes xitos, pero son pocos
quienes despiertos luchan con coraje por hacerlos realidad.

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Investigaciones modernas nos demuestran el valor que tiene planificar el futuro; ms que una
herramienta, es una tarea que moviliza la reflexin en nuestros lderes competidores.
Los seres capaces de marchar juntos ostentan la bandera de saber y querer convivir en armona.
Alicia Macas Valencia
Que sera de la vida si no tuviramos el valor de intentar algo nuevo Van Gogh.

LECCIONES DE VIDA
En este momento SOAR lo invita a rescatar al menos cinco recuerdos significativos de su infancia y reflexione sobre ellos. Posteriormente escrbalos en una hoja y coloque la fecha de hoy.
Luego confronte esos recuerdos con su actualidad, esto con el fin de desarrollar: el autoconocimiento.
Los errores y fracasos son las lecciones de la escuela de la vida, sin ellos jams nos superaramos
como personas, no te rindas y sigue adelante, nunca se termina de aprender. Elizabeth Reyes
Ruiz

LECCIONES DE VIDA GENERADORAS DE IDEAS

Los interrogantes que se plantearn a continuacin, con el objetivo de que reflexione sobre ellos,
son la primera tarea cuando se tiene un ideal que se quiere llevar a cabo, con la ayuda de los
siguientes elementos: Esfuerzo, intensin, nimo, perseverancia e ilusin.
1. Qu quisiera ser a partir de hoy?
2. Qu quisiera crear?
3. Le gustara llegar a ser el creador de un robot que cante y que se convierta en el primero
que sane, cure, alivie la soledad de los nios y hable al odo de stos, dando motivacin?
4. Qu espera para lograrlo?
5. Tiene definidos tus sueos?
6. Qu hace para alcanzar esos sueos?

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Por otro lado, cabe mencionar que la neuro-lingstica o PNL es una gran herramienta de la
nueva educacin en psicologa moderna, la cual hace posible en forma eficiente, eficaz y rpida
ensear a la mente con la informacin recibida, una vez se aprende a digerir y codificar esa informacin, se vuelve ms til en la medida que inicia y hace cambios favorables en su vida a nivel
social, personal, fsico, mental entre otros.
SOAR lo invita a utilizar esta herramienta con sus componentes de auto empoderamiento, con
enfoque en neurolingstica (PNL), observe:
Lea detenidamente la siguiente frase: Que nadie robe mis sueos, ni me los quite, ni pisotee.
Son mos y luchar hasta alcanzarlos.
Para que la frase tenga ms peso y perpetu el objetivo de impulsar al mejoramiento, siga las
instrucciones de SOAR. l lo guiar en el cmo invertirle voltaje a la mente.
Levante las manos, llvalas al centro de sus emociones (la mitad de tu pecho) y repita con
mucha seguridad: Soy un triunfador. Tengo, debo, quiero, deseo triunfar y apostarle a mi
porvenir.
Se puede concluir con dicha actividad que soar es fundamental para nuestro proyecto de vida.
Pero para ello es importante tener el concepto claro de lo que es Soar.
Soar es decir s al presente sin aplazar el propsito. Es ponerle nimo a la mente y aprender a no
rendirse. Es hacer que funcione lo que a otro no le funcion mezclando la creatividad con la imaginacin, y siempre con esmero SOAR plantea los siguientes aspectos desde el arte mgico de
potenciar los sueos:
Iniciativas pedaggicas complementarias a la gestin educativa y formativa en todos los
campos de formacin.
Relacionan acciones fciles para descubrir con un buen enfoque, la valoracin del talento
que se tiene, al pensar soar y creer en s mismo con fuerza y alcance mental.
Estos aspectos son claves hacia el crecimiento y la sostenibilidad en el arte de innovar, y la materializacin de ideas. Son perspectivas y/o elementos que demuestran cmo desde un talento
motivado y comprometido con iniciativas y objetivos realistas, apuestan a la materializacin de

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un sueo y al porvenir.
Claves para potenciar los sueos
Para potenciar los sueos se hace fundamental identificar lo que se quiere, lo que le gusta
hacer y puede crear, en el menor tiempo posible.
Reconocer cmo y en qu aprovechar el tiempo. Esto aumenta las posibilidades de logros a
corto, mediano y a largo plazo.
Verificar si se distrae o se confunde fcilmente, ya que eso puede afectar la visin de futuro.
Establecer en qu grado se encuentran sus aspiraciones y expectativas.
Verificar si los estmulos externos como: el celular, la vida social y otros nos quitan ms
tiempo de lo normal.
Verificar si estmulos internos como: la desmotivacin, la pereza, la baja autoestima, los
miedos, las preocupaciones, el pesimismo entre otros, lo estn obstaculizando emocionalmente.
Confrontar si termina o deja iniciado lo que empieza.
Mirar si su mente se inclina hacia el progreso con actitud positiva.
Fijar si su poder de conviccin es una de sus fortalezas.
Aprender ms del fracaso que de los xitos, para no ser fracasados.
Identificar en el facilismo un alejamiento de las oportunidades con el riesgo de dejar los
sueos al azar.
Reconocer en sus principios de vida, el control de objetivos concretos.
No desconocer al potenciar los sueos el valor de la experiencia.

OBJETIVO DE LA FORMACIN INTEGRAL

La formacin integral descubre elementos que gestionan el cambio y el mejoramiento continuo,
en procura de definir el perfil de lderes con talento competitivo.
Apoyar, compartir, reforzar y lograr con habilidades para la vida en principios y valores. Pero es
todo un entrenamiento formativo para lderes integrales.
Si tienes un sueo invierte millones de neuronas en l, ms si lo dejas perder morirn el doble de
ellas si las dejas sin usar. Alicia Macas Valencia.

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CRDITOS
Coordinacin de Formacin Profesional Integral
Regional Antioquia
Experto temtico
Alicia Macas Valencia
Revisin tcnica-pedaggica
John Alejandro Gmez Parra
Diseador grfico
David Londoo Rodrguez
Programador
Cristian Daro Valencia Agudelo
Asesora grfica y metodolgica
Lnea de Produccin Girardot - Regional Cundinamarca

Copyright SENA, 2013

Todos los derechos reservados

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