Plan de Clase

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL
PROGRAMA EDUCATIVO
MAGISTERIO DE EDUCACIN INFANTIL BILINGE INTERCULTURAL
SUB-AREA: PRCTICA DOCENTE
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUEO
________III. Construyendo Nuestra Convivencia__________
TEMA GENERADOR:
Descripcin de la familia extendida: bisabuelos, cuados.
DOCENTE DE PLANTA: Ana Alicia Choc Pacay
ETAPA:
NOMBREDELDIRECTOR(A): Edin Anselmo Torres
PLAN DE CLASE
6 Aos

PROGRAMA EDUCATIVO
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: Centro Oficial Pre Primaria Bilinge a anexo Escuela Oficial Rural Mixta____ Seccin: A
N de nios:___15_______Fecha de ejecucin: 09/05/16_____________
Competencia: Agrupa Elementos inanimados de la naturaleza y de los seres vivos, participando en actividades.______________________
Indicador de Logro: Describe semejanzas y diferencias entre seres vivos: animales, plantas y el ser humano.________________________
FORMATO NO 014
CONTENIDOS POR REA
VALOR MORAL Y ACTIVIDAD
TIEMPO
MOMENTOS
MEDIO SOCIAL Y NATURAL: Honestidad
Fraternidad 15
Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.
Descripcin de las caractersticas Responsabilidad
Respeto
de los animales y el proceso de Puntualidad Humildad Generosidad 15
Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.
vida: nacen, crecen, se producen y
Tolerancia
Perseverancia
mueren.
Veracidad, Laboriosidad.
35
Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)
Actividad:
*DESTREZAS
DE
APRENDIZAJE:Identificacin de la Explicacin de las caractersticas de
Refaccin
Recreo
figura que es diferente a los dems los animales y el proceso de vida, 40
nacen, crecen se producen y mueren
segn forma, color y tamao.
por medio de carteles.
40
Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e
COMUNICACIN Y LENGUAJE:
integrar reas.
Formulacin oral de oraciones que
reflejan con cordancia de gnero y
15
Lectura.
de nmero.
EXPRESIN ARTSTICA:
Hbitos
10
Participacin en juegos y
Higiene personal
Despedida
ejercicios.
Alimenticios
EDUCACIN FSICA: Ubicacin Cortesa
de objetos segn su forma.
Aseo en el aula
Metodologa: Aprendizaje Significativo
Otros:
- Conocimientos Previos
Recursos
- Nuevos Conocimientos
ACTIVIDAD DE LECTURA: Un Cuadernos, goma, crayones, lpices,
-Ejercitacin
cuento de la gallina.
tijeras,
plasticina,
material
de 10
-Aplicacin
desecho, lana, temperas, papel bond,
peridico, otros:
Evaluacin: Escala de Rango
F: _________________________
Estudiante practicante
IMEBI sello
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar reas.
15
Lectura.
10
Despedida
Recreo

-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
______________Tejiendo relaciones_______________

PROGRAMA EDUCATIVO
TEMA GENERADOR:
Caractersticas de las partes externas de las plantas
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo pop________ ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A) Rigoberto Omar Mrida del Valle___
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: Centro Oficial Pre Primaria Bilinge a anexo Escuela Oficial Rural Mixta____ Seccin: A___
No de nios:
15__________________
Fecha de ejecucin: 16/05/16_____________________
Competencia: Agrupa elementos inanimados de la naturaleza y de los seres vivos, participando en actividades.___________
Indicador de Logro: Describe semejanzas y diferencia entre seres vivos: animales, plantas y el ser humano.______________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEMP
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
O
MEDIO SOCIAL Y NATURAL:
Honestidad
Fraternidad 15
Descripcin de las caractersticas
Responsabilidad
Respeto
de las partes externas de las
Puntualidad
Humildad 15
plantas: tamao y forma.
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Veracidad, 35
*DESTREZAS DE
Laboriosidad.
APRENDIZAJE:Identificacin de la
Actividad:
forma o figura que es diferente.
Explicacin de las partes externas 40
Refaccin
Recreo

PROGRAMA EDUCATIVO
Ejecucin de instrucciones
escuchados.
EXPRESION ARTSTICA:
participacin en actividades de
expresin gestual.
EDUCACIN FSICA: Ejemplificar
el tema en el entorno del nio (a)
ACTIVIDAD DE LECTURA:
lectura de una fbula de sapo
de la planta por medio de carteles.

Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
Cuadernos,
goma,
crayones,lpices,
tijeras,
plasticina, material de desecho,
lana, temperas, papel bond,
peridico, otros:
40
Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar

reas.
15
Lectura.
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin

PROGRAMA EDUCATIVO
F: _________________________
IMEBI, sello
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
15
Lectura.
10
Despedida
Recreo

-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:

PROGRAMA EDUCATIVO
Construyendo nuestra convivencia

TEMA GENERADOR:
Descripcin del hbitat de las plantas: Areas, acuticas y terrestres.
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop_________ ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Mrida del Valle___
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento:Centro Oficial Pre Primaria Bilinge a anexo Escuela Oficial Rural Mixta____ Seccin:_A___
No de nios:
15
Fecha de ejecucin: 23/05/16_____________
Competencia:agrupa elementos inanimados de la naturaleza y de los seres vivos, participando en actividades de rescate______
Indicador de Logro: describe semejanzas y diferencias entre seres vivos: animales, plantas, y el ser humano._______________
FORMATO NO 014
CONTENIDOS POR REA
TIEMPO
MOMENTOS
Fraternidad 15
descripcin del hbitat de las Responsabilidad
Respeto
plantas: areas, acuticas y Puntualidad Humildad Generosidad 15
terrestres
Tolerancia
Perseverancia
35
*DESTREZAS DE
Actividad:
APRENDIZAJE: Identificacin de
Explicacin de descripcin del Hbitat
Refaccin
Recreo
formas bsicas en el ambiente
de las Plantas, areas acuticas y 40
que le rodea.
terrestres por medio de carteles.
40
integrar reas.
expresin de opiniones con
respecto a mensajes que

PROGRAMA EDUCATIVO
escucha que escucha por
medios de dibujos.
Lectura.
15
EXPRESINARTSTICA:
apreciacin de actividades
escnicas de su entorno
EDUCACIN FSICA: Ejecucin
de la postura adecuada en
acciones cotidianas.
Naracion de una fabula
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
Cuadernos, goma, crayones, lpices,
tijeras,
plasticina,
material
de
desecho, lana, temperas, papel bond,
peridico, otros:
F: _________________________
IMEBI sello
Despedida
10
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
15
Lectura.
10
Despedida
10
Recreo

-Ejercitacin
-Aplicacin

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
____Conocindonos________
TEMA GENERADOR:
Diferenciacin de semejanza entre animales, plantas y el ser humano
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop ________ ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A) Rigoberto Omar Mrida del Valle____
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: Centro Oficial Pre Primaria Bilinge a anexo Escuela Oficial Rural Mixta_ Seccin: ___A___
No de nios:
13__________________
Competencia: Agrupa elementos inanimados de la naturaleza y de los seres vivos participando en actividades de rescate.____________
Indicador de Logro: Identifica elementos del entorno natural y los beneficios que le proporcionan al ser humano.___________________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
MOMENTOS

PROGRAMA EDUCATIVO
Diferenciacin de semejanzas entre
animales, plantas y el ser humano
*DESTREZAS DE APRENDIZAJE:
imitacin de sonidos que escucha
en el entorno inmediato.
identificacin de objetos cuyo
nombre inicia con un sonido
determinado.
EXPRESIN
ARTSTICA:
Participacin en juegos y ejercicios
EDUCACIN FSICA: Ubicacin de
objetos en espacios segn su forma y
color.
ACTIVIDAD
adivinanzas
DE
LECTURA:
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad
Responsabilidad Respeto
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Actividad:
Explicacin de la diferenciacin
de semejanzas entre animales,
plantas y el ser humano por
medio de cartel.
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
Cuadernos, goma, crayones,
lpices,
tijeras,
plasticina,
material de desecho, lana,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
PO
15
15
35

Refaccin
Recreo
40
40

integrar reas.
Lectura.
15
Despedida
10
-Ejercitacin
-Aplicacin
10

PROGRAMA EDUCATIVO
F: _________________________
del IMEBI sello
F: ______________________
F: ___________________
F: ___________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
15
Lectura.
10
Despedida
10
Recreo

-Ejercitacin
-Aplicacin

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_Sembrando en el futuro
TEMA GENERADOROR.
Identificacin de los rganos sexuales masculinos y femeninos.
DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop__________ ETAPA: __6 Aos_

NOMBRE DEL DIRECTOR (A) Rigoberto Omar Mrida del valle_______
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: Centro Oficial Pre Primaria Bilinge a anexo Escuela Oficial Rural Mixta____ Seccin: _A
No de nios:
13
__________________
Competencia :Agrupa elementos inanimados de la naturaleza y de los seres vivos, participando en actividades de rescate.____________
Indicador de Logro: Describe semejanzas y diferencias entre seres vivos: animales, plantas y el ser humano_______________________

PROGRAMA EDUCATIVO
CONTENIDOS POR REA
Identificacin de los rganos
sexuales masculino y femenino
*DESTREZAS DE APRENDIZAJE:
Identificacin de la forma o figura
que es diferente.
Ejecucin de instrucciones
escuchados.
EXPRESIN ARTSTICA:
Exploracin y movimiento del
cuerpo y sus partes.
EDUCACIN FSICA: Utilizacin
del cuerpo como medio de
expresin y comunicacin.
ACTIVIDAD DE LECTURA: Una
adivinanza
F: _________________________
del IMEBI sello
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Honestidad
Fraternidad 15
Responsabilidad
Respeto
Puntualidad
Humildad 15
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Veracidad, 35
Laboriosidad.
Actividad:
Explicacin e identificacin de los 40
Refaccin
Recreo
rganos sexuales masculino y
femenino por medio de cartel.
40
reas.
Hbitos
Higiene personal
15
Lectura.
Alimenticios
Cortesa
10
Aseo en el aula
Despedida
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
-Ejercitacin
temperas, papel bond, peridico,
-Aplicacin
otros:
10
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor
AGENDA DIARIA

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
Recreo
40
15
Lectura.
10
Despedida
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
Construyendo nuestras convivencias.
TEMA GENERADOR:
Clasifica de objetos o figuras teniendo en cuenta una propiedad clase o cualidad.
DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop
________ ETAPA: __6 Aos_

PROGRAMA EDUCATIVO
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida del Valle_________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: Centro Oficial Pre Primaria Bilinge a anexo Escuela Oficial Rural Mixta____ Seccin: ___A___
No de nios:
13
__________________
Competencia: Infiere juicios lgicos y los expresa en forma verbal, grafica o simblica relacionando las partes con el todo._________________
Indicador de Logro: Clasifica objetos o imgenes sobre la base de dos o mas propiedades estableciendo la relacin entre el todo y sus partes.
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
CONTENIDOS POR REA
TIEMPO
MOMENTOS
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad 15
Clasificacin de los objetos del
Responsabilidad
Respeto
entorno natural.
Puntualidad
Humildad 15
Tolerancia
DESTREZAS DE APRENDIZAJE: Generosidad
Perseverancia
Veracidad, 35
Clasificacin de objetos o figuras
Laboriosidad.
teniendo en cuenta una propiedad
Actividad:
clase o cualidad (forma, tamao
Clasificacin de objetos teniendo
40
Refaccin
Recreo
color).
*COMUNICACIN Y LENGUAJE: en cuenta una propiedad o
cualidad por medio de cartel.
40
Produccin de nuevas palabras.
integrar reas.
EXPRESIN ARTSTICA:
Hbitos
Reaccin espontnea ante
Higiene personal
15
Lectura.
sonidos palabras, imgenes.
Alimenticios
EDUCACIN FSICA: Ubicacin
Cortesa
10
de objetos en espacios
Aseo en el aula
Despedida
Otros:

PROGRAMA EDUCATIVO
ACTIVIDAD DE LECTURA: Un
cuento.
Recursos
Cuadernos,
goma,
crayones,
lpices, tijeras, plasticina, material
de desecho, lana, temperas, papel
bond, peridico, otros:

-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
del IMEBI sello
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________Construyendo nuestra convivencia_______________
TEMA GENERADOR:
Seleccin d elemento comn en grupos de objetos estructurados sobre la base de diferentes criterios
(vaca, caballo, cerdo-animales: manzana, pan y helado-alimentos ,entre otros).
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop_______ ETAPA: __6 Aos______
NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Mrida Del Valle_______
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
_____________
Competencia: Seleccin de elementos comn en grupos de objetos estructurados sobre la base de diferentes criterios (vaca, caballo, cerdo-animales: manzana,
pan, helado-alimentos, entre otros).
Indicador de Logro: clasifica objetos o imgenes sobre la base de dos o ms propiedades estableciendo la relacin entre el todo y sus partes._____
FORMATO NO 014
CONTENIDOS POR REA
VALOR MORAL Y ACTIVIDAD TIEMP
MOMENTOS

PROGRAMA EDUCATIVO
los animales y las frutas.
DESTREZAS DE
APRENDIZAJE. Seleccin del
elemento comn en grupos de
objetos estructurados sobre la
base de diferentes criterios
( vaca, caballo; cerdo-animales
manzana, pan, helado- alimentos,
entre otro).
reproduccin de nuevas palabras.
EXPRESIN ARTSTICA: formas
y colores.
EDUCACIN FSICA:
manipulacin de objetos.
ACTIVIDAD DE LECTURA: un
cuento.
F: _________________________
del IMEBI sello
Honestidad
Fraternidad
Responsabilidad
Respeto
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Veracidad,
Laboriosidad.
Actividad:
explicacin de elemento comn en
grupo de objetos estructurados por
medio de cartel.
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
Cuadernos,
goma,
crayones,
O
15
15
35
40
Refaccin
40

reas.
15
Lectura.
Recreo
10
Despedida
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
F: ______________________
F: ___________________
Maestro de planta
AGENDA DIARIA
F: _______________________________
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
______Tejiendo relaciones_____
TEMA GENERADOR:
Clasificacion de conjunto por el numero de elementos que las integran.

PROGRAMA EDUCATIVO
DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop______ ETAPA: __6 Aos____

NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Merida del Valle_____
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
No de nios:
13
_____
Competencia: Infiere juicios lgicos y los expresa de forma verbal, grafica y simblica relacionando las partes con el todo.______
Indicador de Logro: establece la relacin entre el nmero de elementos en un conjunto y el numeral que los representa.______
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
CONTENIDOS POR REA
TIEMPO
MOMENTOS
ACTIVIDAD
Fraternidad 15
Verduras y frutas.
Puntualidad
Humildad 15
DESTREZAS DE
Generosidad Tolerancia
APRENDIZAJE: Clasificacin de
Perseverancia
35
conjuntos por el nmero de
elementos que los integra.
Actividad:
*COMUNICACIN Y
Explicacin sobre la
40
Refaccin
Recreo
LENGUAJE: Identificacin de
clasificacin de conjuntos por
elementos que integra el
el nmero de elementos que
40
conjunto.
los integra.
reas.
EXPRESIN ARTSTICA:
Hbitos
15
Lectura.
Descripcin de elementos como
Higiene personal
color forma en su entorno.
Alimenticios
10
EDUCACIN FSICA: ubicacin Cortesa

PROGRAMA EDUCATIVO
de imgenes segn se indica.
Adivinanza.
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices, tijeras, plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
Despedida
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
F: _________________________
IMEBI sello
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo. Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:

PROGRAMA EDUCATIVO
Construyendo nuestras convivencias.

TEMA GENERADOR:
asociacin del numero de objetos a ilustraciones con el numeral correspondiente
DOCENTE DE PLANTA Reginaldo Pop______ ETAPA: __6 Aos____
NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Mrida del Valle___
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Infiere juicios lgicos y los expresa en forma verbal, grafica y simblica relacionando las partes con el todo._______________
Indicador de Logro: establece la relacin entre el nmero de elementos en un conjunto y el numeral que los representa.________________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
CONTENIDOS POR REA
TIEMPO
MOMENTOS
ACTIVIDAD
Fraternidad 15
integracin de objetos.
Responsabilidad
Respeto
Puntualidad
Humildad 15
DESTREZAS DE APRENDIZAJE:
Generosidad
Tolerancia
asociacin del numero de objetos
Perseverancia
35
o ilustraciones con el numeral

PROGRAMA EDUCATIVO
correspondiente.
*COMUNICACIN Y LENGUJE:
identificacin de objetos
estableciendo semejanzas y
diferencias.
EXPRESIN ARTSTICA:
expresin corporal de la grafica.
EDUCACIN FSICA:
Ubicacin de imgenes segn se
indique
ACTIVIDAD DE LECTURA: una
adivinanza
F: _________________________
del IMEBI sello
Actividad:
Explicar la diferenciacin del
idioma materno con el segundo
idioma por medio de mensajes
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
otros:
40
Refaccin
Recreo
40

reas.
15
Lectura.
10
Despedida
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
F: ______________________
F: ___________________
Maestro de planta
AGENDIA DIARIA
F: _______________________________
Director (a) sello
Vo. Bo. Asesor

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos_________________
TEMA GENERADOR:

PROGRAMA EDUCATIVO
Utiliza los nmeros de 0 a 9 en el sistema decimal y 0 a 20 en el sistema maya en situaciones de la vida

cotidiana.
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop
ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida del Valle___
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: 1. Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas.
Indicador de Logro: 2.3. Interpreta el significado de elementos y mensajes grficos y orales del entorno inmediato____________________________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEMP
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
O
Honestidad
Fraternidad 15
Descripcion de algunas
Responsabilidad
Respeto
caractersticas de su cultura
Puntualidad
Humildad 15
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Veracidad, 35
Laboriosidad.
utiliza los nmeros de 0 a 9 en el
Actividad:
sistema decimal y 0 a 20 en el
Explicacin del tiempo presente, 40
Refaccin
Recreo
sistema maya en situaciones de la

PROGRAMA EDUCATIVO
vida cotidiana.
pasado, y futuro por medio de

cartel
ejecucin de instrucciones
escuchado.
EXPRESIN ARTISTICA: Toma de
conciencia del espacio gestual.
EDUCACIN FSICA: Ubicacin de

objetos en espacios determinados
leyenda
F: _________________________
sello
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
Cuadernos,
goma,
crayones,
40

reas.
15
Lectura.
10
Despedida
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del IMEBI
AGENDIA DIARIA

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________tejiendo relaciones ______________________
TEMA GENERADOR:

PROGRAMA EDUCATIVO
Formulacin, oral, de oraciones que reflejen concordancia de genero y de numero.

DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop________ ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Mrida Del Valle ____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultora y otras culturas
Indicador de Logro: Utiliza, correctamente, los tiempos verbales y los pronombres personales en su expresin oral.___________________________
FORMATO NO 014
TIEMP
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
O
*MEDIO SOCIAL Y NATURAL:
Honestidad
Fraternidad 15
Participacin en acciones locomotoras
Responsabilidad
Respeto
y no locomutoras.
Puntualidad Humildad Generosidad 15
Tolerancia
Perseverancia
35
Actividad:
Ejemplificacin de oraciones
Formulacion oral de oraciones que
oralmente.
reflejen con cordancia de genero y de 40
Refaccin
Recreo
numero.
COMUNICACIN Y LENGUAJE:.
40
Formulacin, oral, de oraciones que
integrar reas.
reflejen concordancia de gnero y de

PROGRAMA EDUCATIVO
numero.
15
EXPRESIN ARTSTICA:
Participacin en ejercicios reales.
Hbitos
10
Despedida
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
EDUCACIN FSICA: Participacin en

acciones que permitan identificar
modificaciones especiales en objetos y
personas.
Lectura.
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
ACTIVIDAD
adivinanza
DE
LECTURA:
Una
F: _________________________
del IMEBI
sello
Cuadernos, goma, crayones, lpices,

tijeras, plasticina, material de desecho,
lana, temperas, papel bond, peridico,
otros:
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Tejiendo relaciones._______________________
TEMA GENERADOR:
Identificacin del sujeto y del predicado en oraciones durante la participacin en actividades ldicas y
cantos.
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop_______ ETAPA: __6 Aos_

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida Del Valle_____________________

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas.
Indicador de Logro: Utiliza correctamente los tiempos verbales y los pronombre personales en su expresin oral._____________________________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Honestidad
Fraternidad 15
Utilizacin de normas de cortesa
Responsabilidad
Respeto
y trato social; con sus
Puntualidad
Humildad 15
compaeros(a).
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
35
Formulacin de oraciones.
Actividad:
E identificacin del sujeto
40
Refaccin
Recreo
predicado en oraciones durante
la participacin en actividades
40
Identificacin del sujeto y del
reas.
predicado en oraciones durante la ldicas y cantos por medio de
cartel.
participacin en actividades
15
Lectura.
ldicas y cantos.
EXPRESIN ARTSTICA:
Participacin en juegos y
ejercicios de vocalizacin.
EDUCACIN FSICA: Ubicacin
de objetos en relacin e su cuerpo
segn se indica.
canto.
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices, tijeras, plastisina,
otros:
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
F: _______________________________
Director (a)
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Construyendo nuestras convivencias.______________________
TEMA GENERADOR:
Organizacin de ideas al reproducir narracin, cuentos, leyendas, entre otros.

PROGRAMA EDUCATIVO
DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop ETAPA: __6 Aos_

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida Del Valle_____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Responde con gestos movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas.
Indicador de Logro: Utiliza correctamente los tiempos verbales y los pronombre personales en su expresin oral.
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Honestidad
Fraternidad 15
Identificacin de los objetos o
Responsabilidad
Respeto
personas que integran en un
Puntualidad
Humildad 15
cuento.
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
35
DESTREZAS DE
APRENDIZAJE: Asociacin de
Actividad:
letras.
40
Refaccin
Recreo
COMUNICACIN Y LENGUAJE: Organizacin de ideas al
reproducir narracin, cuentos,
Organizacin de ideas al
leyendas, entre otros.
40
reproducir narracin, cuentos,
reas.
leyendas, entre otros.

PROGRAMA EDUCATIVO
EXPRESIN ARTSTICA:
Exploracin de movimiento del
cuerpo.
EDUCACIN
FSICA:
Experimentacin con diferentes
ritmos motrices.
leyenda
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
15
10
Despedida

lpices,
tijeras,
plastilina,
otros:
F: _________________________
IMEBI sello
Lectura.
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________Sembrando en el futuro_________
TEMA GENERADOR:
Formacin, oral, de familias de palabras.
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop______ ETAPA: __6 Aos_____
NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Mrida Del Valle_____
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13__________________
Competencia: Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas.
Indicador de Logro: Utiliza correctamente, los tiempos verbales y los pronombres personales en su expresin oral.
FORMATO NO 014

PROGRAMA EDUCATIVO
CONTENIDOS POR REA
Identificacin de semejanzas
y diferencias con los y las
dems.
DESTREZAS DE
APRENDIZAJE: Diferenciacin
entre objetos segn su tamao:
grande, mediano, pequeo.
Formacin, oral, de familias de
palabras.
EXPRESIN ARTSTICA:
Expresin de opiniones con
respecto a actividades escnicas
que observa en su entorno.
EDUCACIN
FSICA:
Elaboracin de formas diversas
siguiendo instrucciones recibidas
en forma oral.
canto
F: _________________________
IMEBI sello
VALOR MORAL Y
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Actividad:
Explicacin sobre formacin,
oral, de familias de palabras.
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
TIEM
PO
15
15
35
40
Refaccin
40

reas.
15
Lectura.
MOMENTOS
Recreo
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________Construyendo nuestras convivencias________

PROGRAMA EDUCATIVO
TEMA GENERADOR:
_____Identificacion, oral, de palabras que nombran_____
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop
ETAPA: __6 Aos__________
NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Merida del Valle_____
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas
Indicador de Logro: Interpreta el significado de elementos y mensajes grficos y orales del entorno inmediato.
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
*MEDIO SOCIAL Y NATURAL: Honestidad
15
5.5.9. Utilizacin adecuada de FraternidadResponsabilidad
las seales de trnsito al Respeto

Puntualidad
15
Humildad
Generosidad
conducirse por la calle.

Perseverancia 35
DESTREZAS
DE Tolerancia
APRENDIZAJE:Identificacin
Actividad:
instantnea de palabras que
Refaccin
Recreo
nombran objetos del entorno Explicacin de los seales de 40

PROGRAMA EDUCATIVO
inmediato
COMUNICACIN
Y
LENGUAJE:Narracin
de
experiencias propias y de otros
(as).
EXPRESIN
ARTSTICA:
Colorear los seales de trnsito.
EDUCACIN FSICA: Sacar
afuera los nios para hacer unos
ejercicios en que momento
podemos utilizar los seales de
trnsito.
fbula.
F: _________________________
Asesor del IMEBI sello
trnsito por medio de cartel.

40

reas.
15
Lectura.
10
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
Despedida
10

lpices,
tijeras,
plasticina,
otros:

-Ejercitacin
-Aplicacin
F: ______________________
F: _____________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo. Bo.
AGENDA DIARIA

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
10

-Ejercitacin
-Aplicacin
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos___________________
TEMA GENERADOR:
Exploracin del movimiento del todo el cuerpo y de sus partes grandes, medianas, y pequeas.

PROGRAMA EDUCATIVO
DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop_____ ETAPA: __6 Aos__

NOMBRE DEL DIRECTOR (A): Rigoberto Omar Merida del Valle
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Demuestra conciencia de su cuerpo, de su movimiento y sus capacidades perceptivas
Indicador de Logro: Comenta las sensaciones y emociones que producen en su cuerpo la ejecucin de movimientos
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Fraternidad 15
Diferencia de objetos naturales Responsabilidad Respeto
en tamaos grandes, mediano, y Puntualidad
Humildad 15
pequeo
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
35
DESTREZAS DE
APRENDIZAJE:
Actividad:
Los nmeros
Exploracin del movimiento del todo el
40
Refaccin
Recreo
cuerpo y de sus partes grandes,
COMUNICACIN Y
medianas, y pequeas, aislamiento y
40
LENGUAJE:
guiando y siguiendo por medio de cartel .
reas.
Descripcin
de
nuevas
palabras que escucha
15
Lectura.
*EXPRESIN ARTSTICA:
Hbitos

PROGRAMA EDUCATIVO
Exploracin del movimiento del
todo el cuerpo y de sus partes
grandes, medianas, y pequeas,
aislamiento y guiando y
siguiendo
EDUCACIN FSICA:
Movimientos Corporales
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
cuento

lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
Recursos
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
F: _______________________________
Director (a)
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos____________________
TEMA GENERADOR:
Participacin en ejercicio y experiencia para el calentamiento del cuerpo y desarrollo de fuerza,
flexibilidad y resistencia
DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop _________ ETAPA: __6 Aos_

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Merida Del Valle _____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: demuestra conciencia de su cuerpo y de su movimiento y de sus capacidades perceptivas
Indicador de Logro: Comenta las sensaciones y emociones que producen en su cuerpo la ejecucin de movimientos
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEMP
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
O

PROGRAMA EDUCATIVO
Las partes del cuerpo
Asociaciones de ideas mentales
Explicacin del significado de
nuevas palabras que escucha en
su medio
*EXPRESIN ARTSTICA:
Participacin
en
ejercicio
y
experiencia para el calentamiento
del cuerpo y desarrollo de fuerza,
flexibilidad y resistencia
EDUCACIN FSICA:
Ejercicio
de
movimientos
corporales
Canto
F: _________________________
IMEBI
sello
Honestidad
Fraternidad
Responsabilidad
Respeto
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Veracidad,
Laboriosidad.
Actividad:
Participacin en ejercicio y
experiencia para el calentamiento
del cuerpo y desarrollo de fuerza
por medio de cartel
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
Hbitos
10
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
Recursos
Cuadernos,
goma,
crayones,
de desecho, lana, temperas,
papel bond, peridico, otros:
10
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor del
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
Recreo

PROGRAMA EDUCATIVO
40

Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos_______________________
TEMA GENERADOR:
Practica de patrones de coordinaciones: Movimientos homlogos, homolaterales y craslaterales
DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop_________ ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida Del Valle _____________________

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Demuestra conciencia de su cuerpo de su movimiento y de sus capacidades perceptivas_____________
Indicador de Logro: Comenta las sensaciones y emociones que producen en su cuerpo la ejecucin de movimientos_
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Honestidad
Fraternidad 15
Descripcin de s mismo con Responsabilidad
Respeto
relacin a los dems
Puntualidad
Humildad 15
Generosidad
Tolerancia
DEZTREZAZ DE APRENDIZAJE: Perseverancia
35
Interaccin
con
otros Veracidad, Laboriosidad.
asumiendo una responsabilidad
Actividad:
Explicacin
de
prctica
de 40
Refaccin
Recreo
coordinaciones
de
movimientos
Ejecucin
de
instrucciones homlogos
40
escuchadas
reas.
*EXPRESIN ARTSTICA:
Practica
de
patrones
de
coordinaciones:
Movimientos
homlogos,
homolaterales
y
craslaterales
EDUCACIN FSICA:
Participacin
en
acciones
motrices que imitan funciones
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
15
Lectura.
10
Despedida

PROGRAMA EDUCATIVO
corporales
cuento

lpices,
tijeras,
plasticina,
otros:
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
F: _______________________________
Director (a)
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos_______________________
TEMA GENERADOR:
Relacin de los sentidos con el medio ambiente: vista tacto, olfato, odo gusto
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida del Valle _____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
10
__________________
Competencia: Demuestra conciencia de su cuerpo de sus movimiento y de sus capacidades perceptivas__________________
Indicador de Logro: Explora estmulos que le permiten percibir una variedad de sensaciones___________________________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
CONTENIDOS POR REA
TIEMPO
MOMENTOS
ACTIVIDAD

PROGRAMA EDUCATIVO
Graficas de los animales
domsticos
DESTREZAS
DE
APRENDIZAJE: Conteo de las
formas de relaciones de
sentidos
Destreza de escuchar
*EXPRESIN ARTSTICA:
Relacin de los sentidos con el
medio ambiente: vista tacto,
olfato, odo gusto
EDUCACIN FSICA:
Ejecucin de gestos y actitudes
de movimiento
Una fabula
Honestidad
Fraternidad
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Actividad:
Relacin de los sentidos con
el medio ambiente: vista
tacto, olfato, odo gusto por
medio de cartel
15
15
35
40
Refaccin
40

reas.
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
15
Lectura.

lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
Recreo
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
AGENDA DIARIA
F: _______________________________
Director (a)
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_____________Conocindonos____________
TEMA GENERADOR:
Entonacin de canciones diversas recreativas con movimiento nacionales

PROGRAMA EDUCATIVO

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida Del Valle _____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
10
__________________
Competencia: Establece relaciones entre los diversos lenguajes artstica al comunicar sus sentimientos ideas y emociones____
Indicador de Logro: Establece la relacin entre postura corporal y respiracin para una mejor emisin de la voz ____________
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Honestidad
Fraternidad 15
Explicacin del que es el Responsabilidad Respeto
himno Nacional de Guatemala
Puntualidad
Humildad 15
Tolerancia
DESTREZAS
DE Generosidad
35
APRENDIZAJE: Conteo de la Perseverancia
cantidad
de
lneas
que Veracidad, Laboriosidad.
Actividad:
contiene las dos estrofas del
Entonacin de la primera estrofa 40
Refaccin
Recreo
himno nacional de Guatemala
COMUNICACIN Y LENGUAJE: del Himno Nacional 2 cuartetos
Pronunciacin y produccin de y un coro por medio de un 40
reas.
las
palabras
del
Himno cartel
Nacional
15
Lectura.
*EXPRESIN ARTSTICA:
Hbitos
Entonacin de la primera estrofa Higiene personal
10
del Himno Nacional 2 cuartetos y

PROGRAMA EDUCATIVO
un coro
EDUCACIN FSICA:
Coordinacin de voces al entonar
el Himno Nacional de Guatemala
Un cuento
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a)
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos_______________________
TEMA GENERADOR:
Identifica la figura dominante en un entorno determinado
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_ Rigoberto Omar Mrida Del Valle _____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: Identifica relaciones de orden y posicin de los objetos y figura con los interacta________________________
Indicador de Logro: Conserva las relaciones de orden y posicin de elementos de un plano bidimensional________________
FORMATO NO 014

PROGRAMA EDUCATIVO
CONTENIDOS POR REA
Identificacin de los objetos o
persona que dominan en su
entorno
DESTREZAS
DE
APRENDIZAJE: Descripcin de
la idea identificar un juego
Expresin de opiniones
EXPRESIN
ARTSTICA:
Identificacin de movimiento
corporales en pleno juego
*EDUCACIN FSICA: Identifica
la figura dominante en un entorno
determinado
Un cuento
VALOR MORAL Y
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Actividad:
Identificacin de una
figura
dominante en un entorno
determinado
por medio de
cartel.
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
TIEM
PO
15
15
35
40
Refaccin
40

reas.
15
Lectura.
MOMENTOS
Recreo
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
AGENDA DIARIA
F: _______________________________
Director (a)
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Conocindonos_______________________
TEMA GENERADOR:
Establece relaciones espaciales interdependiente entre objetos y personas para formar un todo

PROGRAMA EDUCATIVO

PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
13
__________________
Competencia: 1. Manifiesta conciencia de la postura corporal indispensable para la realizacin del movimiento*
Indicador de Logro: 1.3. Organiza sus movimientos en respuesta a estmulos auditivos (ritmo).*
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Fraternidad 15
Demostracin de seguridad al Responsabilidad Respeto
ejecutar movimiento con las Puntualidad
Humildad 15
partes del cuerpo
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
35
DESTREZAS DE
APRENDIZAJE:
Actividad:
Ejecucin de movimiento segn
Establece relaciones espaciales 40
Refaccin
Recreo
instrucciones recibidas
COMUNICACIN Y LENGUAJE: interdependientes entre objetos
Demostracin de inters por y personas para formar un lado 40
reas.
participar en actividades que por medio de cartel.
escucha
15
Lectura.
EXPRESIN ARTSTICA:
Hbitos
Participacin en ejercicios y Higiene personal

PROGRAMA EDUCATIVO
movimientos rtmicos siguiendo
instrucciones
*EDUCACIN FSICA:
Establece relaciones espaciales
interdependientes entre objetos y
personas para formar un lado
cuento
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
10
Despedida

lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
F: _________________________
del IMEBI
sello

-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: ______________________
F: ___________________
Maestro de planta
F: _______________________________
Director (a) sello
Vo.Bo. Asesor
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Tejiendo Relaciones_______________________
TEMA GENERADOR:
Participacin en actividades que permiten la actividad motriz en ambientes abiertos y que favorecen la
salud mental la creatividad e impulsan el aprendizaje significativo
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
10
__________________
Competencia:
Indicador de Logro:
FORMATO NO 014

PROGRAMA EDUCATIVO
CONTENIDOS POR REA
Realizacin de formas con
objetos fuera del saln de
clases
DESTREZAS
DE
APRENDIZAJE:
Motricidad fina y gruesa y
gruesa
COMUNICACIN
Y
LENGUAJE:
Realizacin de figuras segn
informacin recibida
EXPRESIN ARTSTICA:
Formas y colores de objetos
*EDUCACIN FSICA:
Participacin en actividades
que permiten la actividad
motriz en ambientes abiertos
cuento.
VALOR MORAL Y
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Actividad:
Participacin en actividades que
permiten la actividad motriz en
ambientes abiertos por medio
de cartel..
Hbito
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
TIEM
PO
15
15
35
40
Refaccin
40

reas.
15
Lectura.
MOMENTOS
Recreo
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
AGENDA DIARIA
F: _______________________________
Director (a)
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10

PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_________________Sembrando en el futuro____________________
TEMA GENERADOR:
Asociacin de la duracin del tiempo con las actividades que realiza
DOCENTE DE PLANTA: _Jaime Wilfredo CucTipol_________ ETAPA: __6 Aos_

PROGRAMA EDUCATIVO
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Jaime Wilfredo CucTipol_____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
10
__________________
Competencia: 1. Manifiesta conciencia de la postura corporal indispensable para la realizacin del movimiento
Indicador de Logro:1.3. Organiza sus movimientos en respuesta a estmulos auditivos (ritmo).
FORMATO NO 014
VALOR MORAL Y
TIEM
CONTENIDOS POR REA
MOMENTOS
ACTIVIDAD
PO
Fraternidad 15
Hbitos higinicos de aseo Responsabilidad Respeto
personal, alimenticios y de Puntualidad
Humildad 15
vestuario.
Generosidad
Tolerancia
35
DESTREZAS
DE Perseverancia
APRENDIZAJE: Identificacin de Veracidad, Laboriosidad.
Actividad:
la palabra, que se repite varias
Refaccin
Recreo
veces en un grupo de palabras Explicacin de la duracin del 40
tiempo con las actividades que
similares.
40
COMUNICACIN Y LENGUAJE: realiza as oralmente
reas.
Prctica de normas de cortesa
en conversaciones y dilogos
15
Lectura.
EXPRESIN
ARTSTICA:
Hbitos
Control de la intensidad de voz al Higiene personal
10
hablar dentro del aula y en Alimenticios
Despedida
espacios cerrados

PROGRAMA EDUCATIVO
*EDUCACIN
FSICA:1.3.9.
Asociacin de la duracin del
tiempo con las actividades que
realiza
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
cuento

lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:

-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
F: ___________________
Maestro de planta
F: _______________________________
Director (a)
AGENDA DIARIA
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
_______________Tejiendo Relaciones____________
TEMA GENERADOR:
Valoracin de la prctica de hbitos higinicos despus de actividades motrices
DOCENTE DE PLANTA: _Jaime Wilfredo CucTipol_________ ETAPA: __6 Aos_
NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Jaime Wilfredo CucTipol_____________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
No de nios:
10
__________________
Competencia:2. Demuestra habilidad para diferenciar experiencias visuales, auditivas, tctiles y kinestsicas que el medio le brinda.
Indicador de Logro: 2.2. Identifica relaciones de orden y posicin de los objetos y figuras con los que interacta
FORMATO NO 014

PROGRAMA EDUCATIVO
CONTENIDOS POR REA
Utilizacin de los espacios para
aseo dejndolos limpios al
finalizar.
DESTREZAS
DE
APRENDIZAJE:
Identificacin
instantnea de las palabras que
nombran a sus compaeros (as)
de clase
Narracin
de
experiencias
propias y de otros (as).
EXPRESIN
ARTSTICA:
Participacin en actividades de
expresin gestual.
*EDUCACIN
FSICA:2.2.5.
Valoracin de la prctica de
hbitos higinicos despus de
actividades motrices.
cuento
VALOR MORAL Y
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad
Puntualidad
Humildad
Generosidad
Tolerancia
Perseverancia
Actividad:
Explicacin de la prctica de
hbitos de higiene por medio de
cartel
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
otros:
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40

reas.
15
Lectura.
Recreo
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
F: _________________________
F: ______________________
F: ___________________
Maestro de planta
sello
AGENDA DIARIA
F: _______________________________
Director (a)
sello

PROGRAMA EDUCATIVO
TIEMPO
MOMENTOS
15
15
35
40
Refaccin
40
Recreo
Lectura.
15
10
Despedida
-Ejercitacin
-Aplicacin
10
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIO
BLOQUE:
___________________________________________________
TEMA GENERADOR:
____________________________________________________

PROGRAMA EDUCATIVO
DOCENTE DE PLANTA: _______________________________ ETAPA: ___________

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):________________________________________
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: ___________________________________________________________ Seccin: _______
No de nios: ______________________________ Fecha de ejecucin: _______________________________________
Competencia: _______________________________________________________________________________________
Indicador de Logro: ___________________________________________________________________________________
FORMATO NO 017
VALOR MORAL Y
CONTENIDOS POR REA
TIEMPO
MOMENTOS
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad 15
Responsabilidad
Respeto
Puntualidad
Humildad 15
Tolerancia
DESTREZAS
DE Generosidad
Perseverancia
35
APRENDIZAJE:
Actividad:

PROGRAMA EDUCATIVO
EXPRESIN ARTSTICA
EDUCACIN FSICA:
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
otros:
40
Refaccin
Recreo
40

reas.
15
Lectura.
10
Despedida
Metodologa:
10
Evaluacin:
F: _________________________
F: ______________________
F: ___________________
F: _______________________________
Maestro de planta
Director (a)
sello
PLAN DE CLASE
NIVEL PREPRIMARIA
Nombre del Establecimiento: ___________________________________________________________ Seccin: _______
No de nios: ______________________________ Fecha de ejecucin: _______________________________________
Competencia: _______________________________________________________________________________________
Indicador de Logro: ___________________________________________________________________________________
FORMATO NO 017
CONTENIDOS POR REA
VALOR MORAL Y
TIEMPO
MOMENTOS
ACTIVIDAD
Honestidad
Fraternidad 15
Puntualidad
Humildad 15
Generosidad
Tolerancia
DESTREZAS
DE Perseverancia
35
APRENDIZAJE:
Actividad:
sello
40
Refaccin
Recreo
40

PROGRAMA EDUCATIVO
EXPRESIN ARTSTICA
EDUCACIN FSICA:
Hbitos
Higiene personal
Alimenticios
Cortesa
Aseo en el aula
Otros:
Recursos
lpices,
tijeras,
plasticina,
temperas,
papel
bond,
peridico, otros:
reas.
15
Lectura.
10
Despedida
Metodologa:
10
F: _________________________
F: ______________________
sello
Evaluacin:
F: ___________________
Maestro de planta
F: _______________________________
Director (a)
sello

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INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

NOMBREDELDIRECTOR(A): Edin Anselmo Torres

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

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Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar reas.

Metodologa: Aprendizaje Significativo

Evaluacin: Escala de Rango

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

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de la planta por medio de carteles.

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar reas.

Metodologa: Aprendizaje Significativo

Evaluacin: Escala de Rango

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Construyendo nuestra convivencia

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Evaluacin: Escala de Rango

Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar reas.

Metodologa: Aprendizaje Significativo

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar reas.

Metodologa: Aprendizaje Significativo

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Identificacin de los rganos sexuales masculinos y femeninos.

DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop__________ ETAPA: __6 Aos_

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Metodologa: Aprendizaje Significativo

________ ETAPA: __6 Aos_

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

NOMBRE DEL DIRECTOR (A):_Rigoberto Omar Mrida del Valle_________

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

Metodologa: Aprendizaje Significativo

Evaluacin: Escala de Rango

Recibimiento: Bienvenida, oracin, cantos, acto cvico, otro.

Organizacin de actividades y nuevos conocimientos.

Actividad Dirigida: ( hoja de trabajo o manualidad)

Actividad Libre o Dirigida: (rincones de aprendizaje) aplicar Dinmica e integrar reas.

INSTITUTO MIXTO DE EDUCACION BILINGE INTERCULTURAL

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DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop________ ETAPA: 6 Aos_

______ ETAPA: 6 Aos_

DOCENTE DE PLANTA: _Reginaldo Pop ETAPA: 6 Aos

DOCENTE DE PLANTA: Reginaldo Pop_____ ETAPA: 6 Aos_