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POLCIA MILITAR DO PARAN

COMANDO DO CORPO DE BOMBEIROS


CENTRO DE ENSINO E INSTRUO

TUTORIAL DE UTILIZAO DO MOODLE


EaD BOMBEIROS
CURSO DE APERFEIOAMENTO DE SARGENTOS (CAS - BM)

2015

1. Moodle
O Moodle (Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment) um
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Consiste basicamente em um sistema de
gestao de aprendizagem, na modalidade a distncia, para auxiliar os educadores a
criar, com facilidade, cursos online.
O Moodle desenvolvido sob a filosofia de software livre, por esse motivo o
Corpo de Bombeiros da Polcia Militar do Paran o adotou como ambiente virtual para o
oferecimento de cursos a distncia e tambm como apoio aos cursos presenciais na
instituio.
Este tutorial ir auxiliar o aluno no gerenciamento de seu contedo orientar os
primeiros passos dentro do moodle. Nele esto descritas as principais funes e
atividades, as quais o aluno ter acesso no ambiente virtual.

2. Acesso
Primeiramente, preciso conhecer essa ferramenta. O CBPMPR disponibilizou
seu acesso na internet atravs do endereo: http://www.ensino.bombeiros.pr.gov.br/,
para acess-lo basta clicar no link, ou digit-lo em seu navagador e ser exibida a
pagina inicial do ambiente virtua, como mostra a Figura 1.
Figura 1 Pgina inicial EaD-Bombeiros

Em seguida localize o Curso que ir realizar, no caso, Curso de


Aperfeioamento de Sargentos (CAS-BM) Figura 2.
Figura 2 Acesso ao Curso CAS-BM 2015

Na pgina exibida, digite seu login e senha (e-mail institucional (Expresso),


sendo aceitas somente as contas @bm.pr.gov.br, nos campos apropriados:
Figura 3 - Acesso

Observao: Se voc no tm o e-mail @bm ou esqueceu a sua senha,


escreva um e-mail para a seo de Tecnologia da Informao do CCB ccbti@bm.pr.gov.br (constando o seu nome completo, RG e CPF) que a mesma ser
disponibilizada ou resetada. Se apenas quer mudar a sua senha acesse o seu e-mail
institucional (Expresso) e faa a modificao https://sesp.pr.gov.br/.

3. Pgina inicial do Curso


Aps o login o aluno ter acesso pagina inicial do Curso, onde ser possvel
visualizar as disciplinas disponveis, as atividades, os fruns e outras opes.
As disciplinas sero disponbilizadas conforme crnograma do Centro de
Ensino e Instruo, sendo que cada uma delas ser composta por diversas atividades,
que sero avaliadas pelo instrutor e comporo at 50% da nota total, valor esse
somado nota da prova presencial a ser realizada no CEI.
Figura 4 Pgina inicial

O Moodlo apresenta os cursos formados por blocos, que contm informaes e


atividades das disciplinas, bem como blocos que auxiliam no acompanhamento do
curso, trazem informaes e de configurao.
Figura 5 - Blocos

4. Notas
Figura 6 - Notas

As notas so atribuidas conforme as atividades forem completadas, ou o


instrutor faa a correo individual de cada uma delas.

5. Configurao de Perfil
O aluno poder escolher entre modificar perfil, mudar a senha, mensageria e
badges.
5.1. Modificar perfil
O Aluno poder atualizar e alterar dados pessoais, fotos e demais informaces.

Aps fazer as atualizaes, clicar em atualizar perfil, para que as alteraes


sejam gravadas no sistema.

5.2. Mudar senha


A mudana de senha ser necessariamente efetuada no e-mail, expresso, pois
a conta de acesso ao EaD-Bomebeiros est vinculada ao e-mail.
5.3. Mensageria
Permite ao aluno gerenciar e configurar os mtodos de aviso para mensagens
recebidas.
Figura 8 - Mensageria

Aps o trmino do preenchimento das preferncias, no esquecer de clicar em


atualizar o perfil.

6. Progresso do Curso
Neste bloco, o aluno pode acompanhar seu desenvolvimento durante o curso,
pois indica quais atividades foram completadas e quais ainda no.
Ao clicar nos retngulos o aluno ser direcionado automticamente para a
atividade referente.
Figura 9 Progresso do Curso

7. Mdulos Disciplinas
Os mdulos contm as aulas de cada disciplina e as atividades referentes a
elas. Cada instrutor poder disponibilizar diferentes tipos de materiais de estudo,
atividades e fruns. Alguns critrios de concluso podem ser aplicados, dessa forma,
uma determinada atividade somente ser liberada se outra for completada.
Figura 10 - Mdulos

8. Frum
Esta ferramenta proporciona interao coletiva, propiciando debate entre os
companheiros de curso e instrutor a respeito dos contedos vistos em cada aula, ao
interesse da turma e a troca de experincias. Os fruns so criados pelos instrutores
ou tutores, so divididos em quatro formatos:
8.1. Frum Geral
O frum geral til para grandes discusses o instrutor pretende monitorar
seus alunos . Fazer comentrios mais gerais para assuntos particulares pode ser
tambm um aspecto fundamental das suas responsabilidades na discusso.
Basicamente um frum aberto.
8.2. nica Discusso Simples
O frum de nica discusso simples til para discusses curtas o com tempo
limitado que abordam um nico tema ou assunto. Este tipo de frum bastante
produtivo para manter os alunos focados em um nico assunto.

8.3. Cada Usurio Inicia um Novo Tpico


Este frum serve para realizar uma discusso mais focada. Este tipo de frum
permite que os alunos fiquem um pouco mais livres que nos fruns do tipo "Uma nica
discusso simples" mas no to livres quanto no frum geral onde cada aluno pode
criar quantos tpicos quiser. So limitados a criao de um tpico por participante.

8.4. Frum Perguntas e Respostas

Este tipo de frum, serve para que perguntas sejam respondidas, as respostas
dos colegas no ficam visveis at terem efetivado sua prpria contribuio. Aps enviar
sua resposta o frum liberado, passando a funcionar como o Frum Geral.

Figura 11 - Frum

Para responder ao frum basta abrir e clicar sobre o tpico em discuo, aps
isso, basta clicar em responder.
Figura 12 Respondendo ao frum

Figura 13 Respondendo ao frum

Ao terminar de escrever sua resposta, basta clicar em Enviar mensagem ao


frum.

9. Questionrio
Figura 14 - Questionrio

Consiste em um instrumento de composio de questes e de configurao de


questionrios. As questes so arquivadas por categorias em uma base de dados e
podem ser reutilizadas em outros questionrios e em outros cursos. Para responder o
questionrio basta clicar em Tentar responder o questionrio agora.
Figura 15 Finalizando o questionrio

Ao trmino de todas as questes, basta clicar em Enviar tudo e terminar.

10. Entrega de atividade


Atividade que permite aos alunos o envio de trabalhos aos professores em
formato eletrnico (documento de texto, apresentacao do PowerPoint, imagem, video,
etc.). Da mesma forma, o professor, pode usar a ferramenta para entrega de notas e
comentrios da tarefa de forma individualizada e restrita a cada aluno.
10.1. Envio de arquivo
Permite a entrega de somente um arquivo. Esta tarefa e usada para quando o
aluno tem que entregar um trabalho, ou arquivo individual.
Figura 16 Envio de arquivo

Ao clicar em enviar um arquivo a seguinte tela aparecer:


Figura 17 Envio de arquivo

Para enviar o arquivo possvel arrast-lo para dentro da caixa, Figura 18, ou
selecionar um arquivo em seu computar para fazer o upload.
Figura 18 - Envio de arquivo

Ao terminar, basta clicar em Enviar este arquivo.


Chegamos ao fim de nosso tutorial. Basicamente, foram apresentadas as
principais ferramentas que sero utilizadas durante o Curso.
Com o intuito de verificar seus conhecimentos, v at a pagina do curso envie
um arquivo no formato .DOC, conforme orientaes presentes na atividade.
Um timo curso.
Piraquara, 30 de Abril de 2015.