Objetivo general:

Comprobar la variacin de algunas propiedades peridicas ( tanto fsicas o

qumicas) que presentan dichos elementos que se hallan en grupos o periodos de
la tabla peridica.

EXPERIMENTO N 1
OBJETIVOS ES ESPECIFICOS:
El objetivo fundamental de la presente prctica de laboratorio es el de realizar un
estudio experimental de la Ley peridica de los elementos.
OBSERVACIONES
Se observ el cambio de color y la precipitacin de algunas soluciones al
adicionar el reactivo
Materiales

Tubo de ensayo
Tiosianato de potasio
Amoniaco
cido clorhdrico
Ferrocianuro de potasio

PROCESOS
Se observa el color de cada metal, a cada solucin que contiene los metales de
transicin se adicionan reactivos y se observa el cambio de color de la
solucin y se verifica si hay o no precipitacin.

DATOS Y RESULTADOS
ESPECIE

Fe 3+

(Z=26)

CONF.
ELECTRONICA
SIMPLIFICADA

[Ar] 4 s 3 d

COLOR DE
LA
SOLUCION
A 0.5 M
Amarillo

AL
ADICIONAR
EL
REACTIVO
KSCN

1M

OBSERVACIONES
HAY
PRECIPITAC
ION

COLOR

NO

ROJO

Ni2+

(Z=28)

[Ar] 4 s 3 d

Verde jade

DMG

SI

ROSADOFICCIOA

CU2+

(Z=29)

[Ar] 4 s 3 d

Celeste

NH3(ac)
6M

NO

AZUL

10

Incoloro

SI

BLANCO

SI

VERDE

Ag+
(Z=47)

[Kr] 5 s 4 d

Zn2+
(Z=30)

[Ar] 3 d

10

incoloro

HCL

6M

K4Fe(CN)6
0.1M

CONCLUCIONES
Se puede concluir que se ha realizado satisfactoriamente el experimento, la
observacin del cambio de color de cada sustancia ha sido de gran aprendizaje
para nuestro grupo.

EXPERIMENTO N 02
(Caractersticas de los halgenos)
a. Objetivos especficos
Comprobar la variacin de algunas propiedades fsicas y qumicas
de los elementos pertenecientes a la familia o grupo de los
halgenos, que se ubican en el grupo 7A de la tabla peridica.
b. Recursos usados
Tubos de ensayo 13x100
Soluciones acuosas de los halgenos Br y I 2
Solucin de CCL4

ensayo
CCL4

Soluciones

Tubo de
Solucin

c. Procedimiento para el desarrollo de la experiencia

1. Cogemos un tubo de ensayo y agregamos 10 gotas de la solucin
acuosa de Br

Profesor trabajando con solucin acuosa

2. El siguiente paso es agregar 7 gotas de CCL 4 al tubo de ensayo que

contiene Br, y agitamos vigorosamente.

Imagen agitando el tubo de ensayo

3.

Agarramos otro tubo de ensayo y

agregamos 10 gotas de la solucin acuosa

de I2

Profesor trabajando con solucin acuosa I2

4. De la misma manera agregamos 7 gotas de CCL4 al tubo de ensayo

que contiene I2, y agitamos vigorosamente.

d.

Resultados
Sustancia

Estado Fsico

Bromo
Yodo

Gas
Solido

Color de la
sustancia
pura
Incoloro
Gris oscuro

Color en
solucin
acuosa
Pardo rojizo
Amarillo

Color en CCl4

Rojo
Palo rosa

e. Conclusiones
Se deduce que se produjo una reaccin qumica debido al cambio
de color que experimenta la sustancia.
Las soluciones de los halgenos son apolares y el CCl 4 es un
disolvente apolar lo cual comprueba que lo semejante disuelve a
lo semejante.
Se puede identificar a un halgeno de acuerdo al color que se
produce
f. Recomendaciones

Al momento de realizar esta experiencia, tener en cuenta que al utilizar

las soluciones de Br o I2 que son toxicas para el cuerpo humano, en
especial para el aparato respiratorio, procurar no inhalar o ponerlos
cerca a nuestra nariz.

EXPERIMENTO N 03
(Acidez/Basicidad de soluciones acuosas)
g. Objetivos especficos
Determinar la variacin peridica de la acidez o basicidad de
compuestos tipos E-O-H en medio acuoso.
h. Recursos usados
Papel indicador de pH
Soluciones acuosas de NaOH, Mg(OH)2, AL(OH)3, H3PO4, H2SO4 y
HCLO4
Luna de reloj
Gotero

reloj
indicador pH

Luna de
Papel
Gotero

Soluciones

i. Procedimiento para el desarrollo de la experiencia

1. Cogemos la luna de reloj y lo ponemos sobre la mesa de trabajo, y
procedemos a poner en dicho permetro de la luna papeles indicadores
de pH 6 exactamente.

Papeles indicadores de pH,

puestos sobre una luna de reloj

2. El siguiente paso es agregar con la ayuda del gotero cada una de las
soluciones con mucho cuidado y precisin a un papel indicador

Alumno usando el gotero para

recoger soluciones acuosas

3. Observamos el color
que toma el papel
indicador y comparamos con el patrn de colores y anotamos su pH
Se muestra en la imagen la comparacin con el patrn de colores

j. Resultados

pH
medid
o

NaOH

Soluciones acuosas 0,05M

Mg(OH) AL(OH)3
H3PO4
H2SO4

HCLO4

k. Conclusiones
Al comparar los valores de PH de los compuestos se puede
concluir que la acidez en un periodo aumenta de izquierda a
derecha y en un grupo de abajo hacia arriba.
Al comparar los valores de PH de los compuestos se puede
concluir que la basicidad en un periodo aumenta de derecha a
izquierda y en un grupo de arriba hacia abajo.

l. Recomendaciones
Al momento de realizar esta experiencia, tener en cuenta que al
utilizar los recipientes que contienen dichos compuestos procurar
cerrarlos inmediatamente despus de su uso porque se podra

confundir, las tapas de los frascos, tambin se debe de tener en

cuenta que las tapas se deben poner inclinadas en la mesa .
Al verificar la acidez de los compuestos en la luna de reloj,
procurar hacerlo uno por uno ya que se podran mezclar los
papeles de medicin de pH y complicara el experimento

Experimento N 4
Carcter anftero del Al(OH)3
1. Objetivos especficos
Determinar el carcter anftero del elemento hidrxido de aluminio.
2. Recurso

Dos tubos de ensayo de 13x100

AlCl3 0,1M
NH3(ac) (1:2)
HCl (1:2)
NaOH al 10%
3. Procedimiento para el desarrollo de la experiencia
a. Trazado del Diagrama

Primero vertimos el hidrxido de aluminio en aprox. 1/3 parte del tubo de ensayo
que ser marcado a fin de no cometer errores posteriores.

Luego agregaremos unas gotas de NH3, las necesarias para conseguir el precipitado
(Al(OH)3).

Tratando que el compuesto formado este lo ms homogneo posible, vertimos la

mitad de este en otro tubo de ensayo.

Al tubo que marcamos previamente se le echaran unas gotas de cido clorhdrico

(HCl) hasta que el precipitado del tubo desaparezca.

Al segundo tubo se le agregara unas cuantas gotas de Na(OH), tambin hasta que se
consiga la desaparicin del precipitado de este tubo.

b. Descripcin de la experiencia
Este experimento fue realizado por los alumnos con cuidado de no cometer errores que
perjudiquen el mismo. Se trata del poder apreciar uno de los fenmenos qumicos
explicados solo tericamente tal como es el carcter anftero de una sustancia en este caso
el hidrxido de aluminio.
c. Tabulacin de los resultados

Anotaciones de las ecuaciones qumicas

Al mezclarse el AlCl3 con el NH3 en medio acuoso el producto resulta: Al(OH) 3 como
solido tipo gel lo cual se dara de la siguiente forma:

AlCl3 + NH3 + H2O

Al(OH)3 + NH4Cl

Lo cual se puede explicar mediante las siguientes semirreacciones.

NH3 + H2O

AlCl3

Al3+ + 3OH1-

Al(OH)3(s)

NH41+ + Cl1-

NH4Cl

NH41+ + OH1-.
Al3+ + 3Cl1-

En l Al(OH)3 el pH cambia desde 11,5 hasta 6,8.

Su neutralizacin actuando como base seria:
3HCl + Al(OH)3

AlCl3 + 3H2O

Actuando como acido seria:

Al(OH)3 + NaOH

NaAlO2 + 2H2O

Comentarios
Al agregar al AlCl3 5 gotas de NH3 se observa cmo es que reacciona para formar
el compuesto Al(OH)3
Al agregrsele al tubo de ensayo marcado 5 gotas de HCl se observa la
desaparicin del precipitado, al reaccionar el Al(OH) 3 se forma el AlCl3
mostrando su carcter bsico
En el otro tubo se agreg 9 gotas de NaOH para conseguir que el precipitado
desaparezca al reaccionar el Al(OH)3 formando NaAlO2 mostrando su carcter
acido

d. Conclusiones y recomendaciones
De esta experiencia se llega a concluir que el Al(OH)3 es una anftero
Se recomienda tener cuidado al momento de trasvasar de un tubo a otro teniendo en
cuenta que la cantidad de precipitado sea igual en ambos tubos.

Experimento N5

Solubilidad de los gases (sulfatos de los metales alcalinotrreos) en medio acuoso

Objetivo especifico
Halla la dependencia entre la conductividad y la temperatura de los metales alcalinos
trreos, conocer quin es el ms conductor ya que en la tabla solo nos muestra
propiedades peridicas.
Demostrar que a mayor solubilidad mayor ser la conductividad.
Recursos

Electrodo de grafito

Tubo en forma de U

Multiestelar

Solucin de Kcl 0.1M

Metales alcalinos trreos acuosos

Diagramas de flujo

Descripcin del procedimiento

Sabemos que estos elementos no se encuentran en la naturaleza y son menos reactivos
que los del grupo IA por esta razn tienen que estar compuestos de sales o carbonatos.

El profesor utilizo electrodos de grafito (carbono), un tubo en forma de u lo lleno de Kcl 0.1
M
Y midi la resistencia con el multmetro o el multiester, tambin midi la temperatura la
cual indicaba 20C, luego hizo lo mismo para los metales alcalinos.

Ecuaciones qumicas
MgSO4 (ac)

Mg+2 (ac) + SO4 (ac)-2

CaSO4 (ac)

Ca+2(ac) + SO4 (ac)-2

SrSO4 (ac)

Sr+2(ac) + SO4 (ac)-2

BaSO4 (ac)

Ba+2 + SO4 (ac)-2

Pasos del experimento

1) Primero como punto de partida ser hallar la constante de celda utilizaremos el Kcl
(ac) como prueba, esta constante permanece constante para cada sulfato alcalino
terreo.
2) Luego llenaremos el tubo U con cada sulfato, utilizaremos el multmetro para medir
las resistencias.
3) Una vez hallado la resistencia para cada sulfato emplearemos la siguiente formula:

K=

R
Tabulacin de resultados
Sal
Kcl(ac)
Sales
MgSO4 (ac)

7.9k

0.01166( .
cm)-1

91.64(cm)-1

R
9.34 K

CaSO4 (ac)

13.4 K

SrSO4 (ac)

100.4 K

BaSO4 (ac)

1.28 M

K ( .cm)-1

K
0.00981(
m)-1
0.00683(
m)-1
0.00091(
m)-1
0.00072(
m)-1

.c

91.64(cm)-1

.c

91.64(cm)-1

.c

91.64(cm)-1

.c

91.64(cm)-1

0.01286

0.01117

18C

20C

25C

TC

CALCULO DE X
0.01286-0.01117 =
0.01286-X

25-18
25-20

X=0.01166

El valor de x representa la conductividad especifica de kcl esto nos servir para

determinar la constante de celda.
Caculos y resultados

K=
R
Para MgSO4 (ac)
R=7.9k
K=

, =91.64cm-1
X 91.64cm-1=

k=?

9.81x10-3(.cm)

-1

9.34 K

Para CaSO4 (ac)

R=13.4

K=

=91.64cm-1

X 91.64cm-1=

k=?

608x10-3(.cm)

-1

13.4 K

Para SrSO4 (ac)

R=100.4 K
K=

=91.64cm-1

X 91.64cm-1=

k=?

9.1x10-4(.cm)

-1

100.4 K

Para BaSO4 (ac)

R=1.28 M
K=

=91.64cm-1

X 91.64cm-1=

k=?

7.1x10-4(.cm)

-1

1.28 M

Conclusiones

Cuando el ion comn del sulfato es grande, el alcalino terreo ms pequeo es ms

soluble.
Quien conduce mejor la electricidad indica que hay ms presencia de iones
disueltos en la solucin por lo tanto presentara mayor solubilidad.

Recomendaciones

Medir bien la constante de celda ya que va depender de la conductividad de los

sulfatos.
Desinfectar los tubos de ensayo con escobilla y piceta.
Utilizar guantes para el experimento para prevenir cualquier riesgo.

Se concluye que la solubilidad es proporcional a la conductividad especifica

Probar las diferentes escalas para poder hallar un valor mejor aprox.
Revisar el aparato antes de usarlo a fin de evitar problemas posteriores