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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

ESCUELA DE POSTGRADO

Dr. JUAN BENITO ZAVALETA CABRERA


MATRIZ DE CONSISTENCIA N 01

APELLIDOS Y NOMBRES: MIRANDA BANCES CARLOS ALBERTO


TTULO DEL

FORMULACIN DEL

PROYECTO DE

PROBLEMA

INVESTIGACIN
Programa

En

qu

medida

ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA

OBJETIVO GENERAL
Demostrar

que

el

el programa Aprendamos a -

MARCO TERICO

TIPO DE

(ESQUEMA)

INVESTIGACIN

LA

programa Aprendamos a conocer y valorar nuestro ENTRE

Aprendamos

a conocer y valorar nuestro cuerpo

mejore

RELACIN Este trabajo es este


ACTITUDES esta investigacin es

la HACIA LA SEXUALIDAD

aplicada

por

conocer y valorar cuerpo mejora la actitud relacin entre actitudes A. Teoras de la actitud

consiste

nuestro

experimentales

para

cuerpo hacia la sexualidad en los hacia la sexualidad en los B. Concepto de actitud

mejorar

actitud

hacia

la nios y nias del 6to grado nios y nias del 6to C.Perspectiva
la de Educacin Primaria de grado

de

Educacin

de

actitud

en

la tericos

que
trabajos
o

que

se

emprenden

sexualidad en los la Institucin Educativa N Primaria de la Institucin D.Clasificacin de las principalmente


nios y nias del 6to 89002 Ex Gloriosa 329, Educativa N 89002 Ex
grado

de Chimbote 2015

Educacin Primaria
de

la

HIPTESIS

actitudes

Gloriosa 329, Chimbote E. Tipos de actitud


2015.

adquirir

para
nuevos

conocimientos,

pero

F. Componentes de la fundamentalmente

Institucin a. Hiptesis general


actitud
dirigido hacia un objeto
OBJETIVOS
Educativa
N
G.Cualidades o atributos prctico especfico.
Programa Aprendamos
ESPECFICOS
89002 Ex Gloriosa
de las actitudes
DISEO DE
a conocer y valorar- Identificar la actitud hacia
329, Chimbote
INVESTIGACIN
nuestro cuerpo mejora la sexualidad en los H.Funciones de las

2015.

la

actitud

hacia

la

nios y nias del 6to

actitudes

POBLACIN Y

sexualidad en los nios

grado de Educacin I. Actitud y conducta

y nias del 6to grado de

Primaria

de

Educacin Primaria de

Institucin

Educativa

la Institucin Educativa

N 89002 Ex Gloriosa

N 89002 Ex Gloriosa

329,

329, Chimbote 2015

2015.
- Identificar

Hiptesis nula (Ho)


Programa Aprendamos
a

conocer

valorar

nuestro cuerpo en el
grupo
produce

experimental,
iguales

menores resultados que


en el grupo de control
en donde no se aplicar
el experimento.

la J. Cmo

Chimbote

En

las conductas

objeto de estudio de

la

actitud

la

dimensin

sexualidad como algo

el

esta

de

la

estar constituida por

positivo en los nios y


to

nias del 6 grado de


Educacin Primaria de
la Institucin Educativa
N 89002 Ex Gloriosa
Chimbote

sexualidad

30

L. Componentes de la
sexualidad
M.

La poblacin, el

sobre

desarrollo

investigacin
alumnos,

17

varones y 13 mujeres
del sexto grado de

Aspectos

de

la

sexualidad

Educacin

Primaria

de las secciones A y

N.Anatoma y fisiologa
sexual y reproductiva
O.Desarrollo

de

sexualidad

en

la

B de la Institucin
Educativa

N89002

Gloriosa Ex 329.

los - Muestra

nios

2015.
P. Enfoques
- Analizar la actitud hacia
Hiptesis Alternativa
sexualidad
la sexualidad de la
Programa Aprendamos
Q.Principios
Ho: e c

adquiere, - Poblacin

educan y se cambian

K. Teoras

hacia la sexualidad de

329,

se

MUESTRA

EI El investigador
de

la

con

frecuencia,

no

puede abarcar en su
de

los

investigacin

todos

conocer

nuestro
produce

valorar
cuerpo

mayores

dimensin

libertad

lineamientos

para decidir y actuar

sexualidad

en los nios y nias

nios

6to

del

en el grupo de control

Educacin Primaria de

actitud

en donde no se aplic

la Institucin Educativa

sexualidad

el experimento.

N 89002 Ex Gloriosa S. Actitud


329,

VARIABLES
V.D.:

Relacin

actitudes

entre

hacia

la

sexualidad
Dimensin
Sexualidad como
algo positivo
Indicadores
-Identifica

correctamente

las partes del sistema


reproductor masculino
-Identifica correctamente

Chimbote

2015.
- Determinar

de R.Dimensiones

dimensin

autonoma

en

los

nios y nias del 6to


grado de Educacin
Primaria

de

Institucin

Educativa

la

N 89002 Ex Gloriosa
329,
2015.

los

de

Chimbote

los

sujetos

hacia

por

razones de tiempo,
economa

de

la

recursos humanos de

la

accesos, etc. Por eso


tendr que elegir un

hacia

la

en

los

sexualidad
nios

actitud

la

hacia la sexualidad de
la

en

la

de

mejores resultados que

Ha: e > c

grado

de

grupo

relativamente

pequeo de sujetos
que

T. Importancia

representen

del

autnticamente a la

desarrollo de actitud

poblacin; es decir,

hacia la sexualidad en

que

los nios

muestra

U.Implementacin

de

acciones pedaggicas
para

el

desarrollo

ese

grupo
tenga

o
las

caractersticas de la
poblacin.
TCNICAS E

entre actitudes hacia

INSTRUMENTOS DE

la sexualidad en las

RECOLECCIN DE

instituciones
educativas

DATOS
Tcnicas de

las partes del sistema - Identificar


reproductor femenino.
-Reconoce con precisin
que la masturbacin es
parte de su vida sexual.
Dimensin
Libertad para decidir y
actuar
Indicadores
-Reflexiona asertivamente
sobre

el

tema

del

enamoramiento.
Manifiesta su decisin
voluntariamente

de

la

actitud V. Finalidad

hacia la sexualidad de

relacin

la

actitudes

dimensin

responsabilidad
conocimiento

de

la
entre

hacia

datos

la - Observacin

sexualidad

de -

recoleccin de

sistemtica

PROGRAMA

Es un procedimiento

prevencin del riesgo

APRENDAMOS

por

sexual en los nios y

CONOCER

recogemos

nias del 6to grado de

VALORAR

Educacin Primaria de

CUERPO

la Institucin Educativa

1.

Chimbote

programa

cual

informacin para la
investigacin; es el

Programa

N 89002 Ex Gloriosa A. Concepto


329,

NUESTRO

el

acto de mirar algo


de

sin modificarlo con la


intencin

de

B. Caractersticas
del
examinarlo,
2015.
- Analizar la actitud hacia
programa
interpretarlo
y
las
formas
de
la sexualidad de la
C.Descripcin de las
obtener
unas
violencia que afecten
dimensin sexualidad
fases del programa
conclusiones sobre
a las personas.
Dimensin
como algo positivo en
D.Tipos de programa
ello.
Autonoma
to
los nios y nias del 6
E. Elementos
- Encuesta
Indicadores
- Realiza y decide solo por
grado de Educacin
orientadores para la
Una vez que se
sus tareas.
Primaria
de
la
configuracin
del
decide el tipo de
rechazo contra todas

Toma

correctamente

Institucin

Educativa

programa

muestreo a utilizar

decisiones

N 89002 Ex Gloriosa 2. Material educativo de

en la investigacin,

independientemente.
Dimensin
Respeto
mutuo
y

329,

resulta

necesario

armar

el

reciprocidad
Indicadores

Chimbote

2015.
- Sistematizar

informacin referida la

la

no

del

programa
Aprendamos

trato con las personas

conocer

que

nuestro cuerpo para

el

VIH/SIDA.
-Comprende la importancia
del respeto y afecto a
las

personas

aportan

el

virus

VIH/SIDA.
Dimensin
Responsabilidad
conocimiento

que
del

mejorar

valorar

la

actitud

hacia la sexualidad en
los nios y nias del 6to
grado de Educacin
Primaria

de

Institucin

Educativa

la

N 89002 Ex Gloriosa

de

329,

prevencin del riesgo

2015.

conocer

a
valorar

Chimbote

de

recoleccin

de

nuestro cuerpo

informacin.

- Marco conceptual

definicin tcnica de

3. Programa

discriminacin y el buen
padecen

programa
Aprendamos

la

aplicacin
-Promueve

la encuesta es que

Aprendamos
conocer

a
valorar

nuestro cuerpo
Propuesta

es

una

del

tcnica

estandarizada
permite

programa

que

obtener

informacin

acerca

de una muestra de

Aprendamos
conocer

Una

a
valorar

poblacin total.
Instrumentos

de

nuestro

recoleccin

de

cuerpo

datos

A. Fundamentacin

Cuestionario

B. Principios

Para

C. Objetivos

actitudes

evaluar
se

sexual.
Indicadores
Reconoce

D. Diseo
las

caractersticas de las
infecciones

de

transmisin

sexual,

V.I.:

Programa

Aprendamos
y

nuestro

valorar
cuerpo

de

personal

F. Operalizacin
diseo

del

cuestionarios

de

diversos

en

tipos;

todos hay que tener


y clase de preguntas
a plantear.
Escala de Likert
Para la medicin del
de

conocimiento

sobre

la educacin sexual

social

integral se utilizar

Indicadores
- Describe y explica los
cambios

diseo

preferentemente

nivel

Dimensin
rea

del

en cuenta la calidad

VIH/SIDA.

conocer

E. Descripcin

emplean

fsicos,

psicolgicos y sociales
que experimenta en la
pubertad y adolescencia
y valora estos cambios

un cuestionario y la
escala
sern

de

Likert

tomados

adaptados

por

investigador
acuerdo

y
el
de

la

como un proceso natural

realidad,

en

posteriormente

su

crecimiento

desarrollo.
- Practica

como

validado
hbitos

de

por

profesionales

higiene y cuidado de su

pertinentes,

salud.

instrumento cont de

- Evala

sus

emocionales

estados
y

acta

el

20 tems,
Pre test

asertivamente

en

una

Se aplicar antes de

situacin

conflicto,

ejecutar la variable

de

proponiendo alternativas

independiente,

de solucin.

la

con

finalidad

de

- Reflexiona sobre el rol

obtener informacin

que cumple la familia en

acerca del nivel de

la

aprendizaje

formacin

valores

de

ticos

democrticos

de

los
y
las

nuevas generaciones.
- Reconoce la importancia
de

la

funcin

que

tendrn los nios y


nias

sobre

contenidos
conocimiento

los

en

el

sobre

la actitud hacia la

socializadora de la familia

sexualidad. Previo a

para el ejercicio de los

ello se realizar un

derechos

pilotaje.

responsabilidades

Post test

ciudadanas.

Se aplicar despus

Dimensin

de haber ejecutado la

rea de ciencia y

variable

ambiente

independiente con la

Indicadores

finalidad

- Relaciona
reproductora
con

la

la

funcin
humana,
formacin,

de

establecer

una

comparacin

entre

amos test (pre test y

crecimiento y maduracin

post

de los espermatozoides y

determinar si habr o

los

vulos

no una mejora en el

aprendizaje sobre los

(espermatognesis
ovognesis).
Esquematiza

test)

contenidos
el

ciclo

ovrico.
- Busca informacin acerca

actitud

en

hacia

sexualidad.
Programa

para

la
la

de

la

accin

hormonas

de

las

La

variable

sexuales

en

independiente

los seres humanos y los

constar

cambios que se producen

programa, el que a

como efecto.

la

- Analiza
acerca

un

vez

se

informacin

concretizarn

en

de

sesiones

de

enfermedades
contagiosas

de

las
infectas

de

mayor

aprendizajes.
TCNICAS DE

prevalencia causados por

PROCESAMIENTO

virus, como el SIDA u

ESTADSTICO

otras.

En el presente
estudio

de

investigacin

se

utilizar la tcnica
de
Para

la

encuesta.
medir

variables

las
se

asignar un puntaje
a la respuesta de

los nios y nias


del 6to grado de
Educacin Primaria
de

la

Institucin

Educativa N 89002
Ex Gloriosa 339,
tanto

para

conocimientos
actitudes.

los
y

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA


ESCUELA DE POSTGRADO

Dr. JUAN BENITO ZAVALETA CABRERA


MATRIZ DE CONSISTENCIA N 02

APELLIDOS Y NOMBRES: MIRANDA BANCES CARLOS ALBERTO


TCNICAS E
INSTRUMENTOS
RECOLECCIN DE
DATOS

OBJETIVOS ESPECFICOS

Tcnica:
- Identificar la actitud hacia la - Observacin sistemtica
sexualidad en los nios y
nias

del

6to

grado

de

- Test

Educacin Primaria de la
Institucin

Educativa

N -

89002 Ex Gloriosa 329, Chimbote 2015.

Instrumentos
Escala de Likert
Cuestionario

ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA

INDICADORES (VARIABLE
INDEPENDIENTE)
Actitud hacia la sexualidad
Dimensin
Sexualidad como algo positivo
Indicadores
-Identifica

correctamente

las

partes del sistema reproductor


masculino.
-Identifica
correctamente

femenino.
-Reconoce con precisin que la
masturbacin es parte de su

sexualidad

como

algo - Observacin sistemtica

vida sexual.

1. Debo practicar hbitos de


higiene para el cuidado de
mi salud.
2. Considero que cuando una

las

partes del sistema reproductor

- Identificar la actitud hacia la Tcnica:

TEMES

pareja

desea

tener

relaciones coitales, debe ser


porque ambos lo deseen y
lo acepten.
3. Los besos y abrazos los
considero aceptables en la

positivo en los nios y nias


del 6to grado de Educacin

Educativa N 89002 Ex 2015.

4. Cuando se tiene relaciones

Instrumentos

Primaria de la Institucin
Gloriosa 329, Chimbote

etapa del enamoramiento.

- Test

sexuales es importante que

Escala de Likert

exista respeto.

Cuestionario

5. Crees que las relaciones


sexuales

- Analizar la actitud hacia la Tcnica:

son

sexualidad de la dimensin - Observacin sistemtica


libertad para decidir y actuar
en los nios y nias del 6 to
grado

de

- Test

Educacin

Primaria de la Institucin Educativa N 89002 Ex Gloriosa 329, Chimbote


2015.

Instrumentos

entre

aceptables,

personas
si

hay

Dimensin

afecto entre ellos y si ambos

Libertad para decidir y actuar

estn de acuerdo.

Indicadores

Escala de Likert

-Reflexiona asertivamente sobre

Cuestionario

el tema del enamoramiento.


-Manifiesta
su
decisin
voluntariamente

de

rechazo

contra todas las formas de

6. La

masturbacin

es

una

actividad normal en varones


y mujeres.

Tcnica:
- Determinar la actitud hacia la - Observacin sistemtica
sexualidad de la dimensin
- Test
autonoma en los nios y
nias

del

6to

grado

Educativa

89002 Ex Gloriosa 329,

personas.

Escala de Likert

necesitas
de

la

otras

decisin, lo haces por tu


propia voluntad.
3. T decides por el control de

Cuestionario

tu cuerpo, por ello realizas


Dimensin
Autonoma

- Identificar la actitud hacia la Tcnica:

Indicadores

sexualidad de la dimensin - Observacin sistemtica


y

conocimiento de prevencin

- Test

del riesgo sexual en los

Instrumentos

nios y nias del 6to grado -

Escala de Likert

de Educacin Primaria de la Institucin Educativa N

Cuestionario

89002 Ex Gloriosa 329,


Chimbote 2015.

algo,

personas.
2. Cuando vas a tomar una

Chimbote 2015.

responsabilidad

por

intervencin

Instrumentos

de

Educacin Primaria de la Institucin

violencia que afecten a las 1. Siempre que vas a decidir

deportes, buscas espacios


de distraccin, etc.
4. Siento cierto temor al decidir
hablar de sexualidad con

Realiza y decide solo por sus

mis padres.
5. Cuando
realizas
los
tareas.
- Toma
correctamente decisiones
quehaceres del hogar lo
independientemente.
haces
por
tu
propia
voluntad.
1. Mi cuerpo me pertenece,
Dimensin
Respeto mutuo y reciprocidad

por eso solo yo soy el/la


nico/a responsable de mi

Indicadores
integridad corporal.
-Promueve a la no discriminacin 2. Crees que es necesario
y

el

buen

personas
- Analizar la actitud hacia la Tcnica:
sexualidad de la dimensin - Observacin sistemtica
sexualidad

como

algo

positivo en los nios y nias

Educativa N 89002 Ex
Gloriosa 329, Chimbote

que

conocimiento

Cuestionario

al

programa - Observacin sistemtica

Aprendamos a conocer y
valorar nuestro cuerpo para

- Test

mejorar la actitud hacia la


sexualidad en los nios y nias

del

6to

grado

de -

el

de

del riesgo sexual.


Indicadores

2015.
referida

aportan

VIH/SIDA.
Dimensin
Responsabilidad

Escala de Likert

- Sistematizar la informacin Tcnica:

padecen

las
el

respeto y afecto a las personas

Instrumentos

Primaria de la Institucin -

que

con

VIH/SIDA.
-Comprende la importancia del

- Test

del 6to grado de Educacin

trato

virus

las

informacin

sobre

Sexualidad.
3. Crees que la masturbacin
es una

actividad

normal

para hombres y mujeres.

del
1. Respetas las opiniones de

tus compaeros (as).


y 2. T y tu amigo (a) se
prevencin
consideran iguales.
3. Tendras
amistad
con
personas que portan el virus

Reconoce las caractersticas


de

recibir

infecciones

del VIH/ SIDA.

de

transmisin sexual, VIH/SIDA.

Instrumentos
Escala de Likert
Cuestionario

1. Cumples
obligaciones.

con

tus

Educacin Primaria de la
Institucin

Educativa

89002 Ex Gloriosa 329,


Chimbote 2015.

2. Te consideras obediente.
3. Llegas
a
tus
clases
puntualmente.
4. Ayudas en las tareas de la
casa.
5. Los

mtodos

anticonceptivos previenen el
embarazo

precoz

ITS /VIH/SIDA.
6. Las
Infecciones

las
de

EVIDENCIAS FOTOGRFICAS
Los nios y nias del 6to grado C de Educacin Primaria de la Institucin
Educativa N 89002 Ex Gloriosa 329, Chimbote.

Programa Aprendamos a conocer y valorar


nuestro cuerpo para mejorar la actitud hacia la
sexualidad en los nios y nias del 6to grado de
Educacin Primaria de la Institucin Educativa
N 89002 Ex Gloriosa 329, Chimbote 2015.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA


ESCUELA DE POSTGRADO

EVALUACIN DE PRE TEST / POST TEST


I.

INTRODUCCIN
Estimado (a) alumno (a) buenos das mi nombre es Miranda Bances Carlos
Alberto, soy docente de Educacin Primaria y dificultades del aprendizaje
de la Universidad Nacional del Santa, este cuestionario forma parte de una
investigacin, que busca conocer su opinin y obtener informacin acerca
de la actitud hacia la sexualidad, para lo cual necesito de su colaboracin
a travs de la respuesta sincera a las preguntas. La informacin que
entregue es annima y las respuestas solo sern de uso para fines del

II.
III.

investigador.
DATOS INFORMATIVOS
Mi gnero es
: Masculino
Femenino
Grado y Seccin :
Fecha : .
Puntaje
PROPSITO
Demostrar que el programa Aprendamos a conocer y valorar nuestro
cuerpo mejora la actitud hacia la sexualidad en los nios y nias del 6 to
grado de Educacin Primaria de la Institucin Educativa N 89002 Ex

IV.

Gloriosa 329, Chimbote 2015.


INSTRUCCIONES
Lee cuidadosamente y responde los siguientes enunciados; por favor, no
deje ninguna pregunta sin contestar.
Para responder a los enunciados marque con un aspa (X) en el casillero de
cada uno de los enunciados, dependiendo lo que mejor represente su
opinin, segn la siguiente escala de puntaje:
1. Muy en desacuerdo: no comparte en su mayora el enunciado, si
tuviera que decidir entre aceptarlo o rechazarlo, lo rechazara
absolutamente.
2. En desacuerdo: no comparte el enunciado, si tuviera que decidir entre
aceptarlo o rechazarlo, lo rechazara.
3. De acuerdo: comparte en su mayora el enunciado, si tuviera que
decidir entre aceptarlo o rechazarlo, lo aceptara.
4. Muy de acuerdo: comparte en su mayora el enunciado, si tuviera que
decidir entre aceptarlo o rechazarlo, lo aceptara absolutamente.

ACTITUD HACIA LA SEXUALIDAD EN LOS NIOS Y NIAS


3

1
SEXUALIDAD COMO ALGO POSITIVO
1. Considero que cuando una pareja desea
tener relaciones coitales, debe ser porque
ambos lo deseen y lo acepten.
2. Opino

que

los

besos

abrazos

los

considero aceptables en la etapa del


enamoramiento.
3. Crees que las relaciones sexuales entre
personas son aceptables, si hay afecto
entre ellos y si ambos estn de acuerdo.
4. La masturbacin es una actividad normal en
varones y mujeres.
LIBERTAD PARA DECIDIR Y ACTUAR
1. Siempre que vas a decidir por algo,
necesitas la intervencin de otras personas.
2. Cuando vas a tomar una decisin de actuar
en cualquier situacin, lo haces por tu
propia voluntad.
3. T decides por el control de tu cuerpo, por
ello realizas deportes, buscas espacios de
distraccin, etc.
4. Cuando realizas los quehaceres del hogar
lo haces por tu propia voluntad.
AUTONOMA
1. Practico hbitos de higiene para mi salud.
2. Crees que es necesario recibir informacin
sobre las infecciones de transmisin sexual
(ITS).
3.

Crees que es necesario recibir informacin


sobre el sndrome de inmunodeficiencia
adquirida (SIDA).

4. Es fcil expresar tu opinin ante los dems.


RESPETO MUTUO Y RECIPROCIDAD
1. Respetas las decisiones de tus compaeros
(as).
2.

Respetas las opiniones de tus compaeros


(as).

3. T y tu amigo (a) se consideran iguales.


4. Tendras amistad con personas que portan
el virus del VIH/SIDA.
RESPONSABILIDAD Y CONOCIMIENTO DE
PREVENCIN DE RIESGO SEXUAL
1. Cumples con tus obligaciones escolares.
2. Llegas a tus clases puntualmente.
3. Ayudas en las tareas de la casa.
4. Los mtodos anticonceptivos previenen el
embarazo precoz y las ITS /VIH/SIDA.
Muchas gracias por su colaboracin y sinceridad!
Fuente:
Tomado y adaptado del proyecto de tesis: Conocimientos y actitudes sexuales
en los adolescentes de 14 19 aos del Asentamiento Humano Cirilo Anton
Bancayan Rinconada Llicuar Sechura Piura durante el periodo septiembre
diciembre 2011.
Ruidas, A. 2013.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA


ESCUELA DE POSTGRADO
PROGRAMA DE MAESTRA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIN CON
MENCIN EN DOCENCIA E INVESTIGACIN

FICHA DE JUICIO DE EXPERTOS


I.

DATOS GENERALES
1. Ttulo del Proyecto

Programa Aprendamos a conocer y valorar nuestro cuerpo para


mejorar la actitud hacia la sexualidad en los nios y nias del 6 to grado de
Educacin Primaria de la Institucin Educativa N 89002 Ex Gloriosa 329,
Chimbote 2015.
2. Investigador(a)
Br. MIRANDA BANCES CARLOS ALBERTO
3. Objetivo General
A travs del programa Aprendamos a conocer y valorar
nuestro cuerpo mejore la actitud hacia la sexualidad en los nios y
nias del 6to grado de Educacin Primaria de la Institucin
Educativa N 89002 Ex Gloriosa 329, Chimbote 2015.
4. Caractersticas de la poblacin
La poblacin estaba constituida por 119 estudiantes, 57
del gnero masculino y 62 del gnero femenino del sexto grado de
Educacin Primaria de las secciones A, B, C y D
5. Tamao de la muestra
La muestra con que se trabaj es de 59 nios, de los cuales
fueron 26 estudiantes del gnero masculino y 33 estudiantes del
gnero femenino de las secciones C y D con nios entre 10 a 12
aos de edad de la Institucin Educativa N 89002 Ex Gloriosa
329.
6. Denominacin del instrumento
Pre test Post test
II.

DATOS DEL INFORMANTE


1. Apellidos y nombres
Alegre Jara Maribel Enaida
2. Profesin y/o grado acadmico
Docente Doctora en Ciencias de la Educacin Superior
3. Institucin donde labora

Universidad Nacional del Santa/ IEE- UNS (Coordinadora


general)

ASPECTOS DE VALIDACIN

Sexualidad como algo positivo DIMENSIONES

Actitud hacia la sexualidad VARIABLE

III.

INDICADORES DE EVALUACIN
INDICADORES

ITEMS

Redacci
n clara y
precisa

SI

-Valora
permanentemente
las

partes

del

sistema reproductor
masculino
-Aprecia
entusiasmo

con
las

partes del sistema


reproductor
femenino.
-Estima con precisin
que la masturbacin
es parte de su vida
sexual.

1. Debo practicar los


hbitos de higiene
para el cuidado de mi
salud
2. Considero
que
cuando una pareja
desea
tener
relaciones
coitales,
debe
ser
porque
ambos lo deseen y lo
acepten
3. Los besos y abrazos
los
considero
aceptables
en
la
etapa
del
enamoramiento.
4. Cuando
se
tiene
relaciones sexuales
es
importante
es
importante
que
exista respeto.
5. Crees
que
las
relaciones sexuales
entre personas son

N
O

Coherenc
ia con la
variable

SI

N
O

Coherenc
ia con las
dimensio
nes

SI

N
O

Coherenc
ia con los
indicador
es

SI

N
O

OBSERVACIONES

6.

para decidir y actuarLibertad

-Acta

asertivamente 1.

sobre el tema del


enamoramiento.
2.

- Decide

voluntariamente
rechazo

el

contra

todas las formas de


violencia
afecten
sexualidad.

3.

que
su
4.

5.

aceptables, si hay
afecto entre ellos y si
ambos
estn
de
acuerdo
La masturbacin es
una actividad normal
en varones y mujeres
Siempre que vas a
decidir
por
algo
necesitas
la
intervencin de otras
personas.
Cuando vas a tomas
una decisin lo haces
por
tu
propia
voluntad.
T decides por el
control de tu cuerpo,
por
ello
realizas
deporte,
buscas
espacios
de
distraccin, etc.
Siento cierto temor al
decidir hablas de
sexualidad con mis
padres.
Cuando realizas los
quehaceres del hogar
lo haces por tu
propia voluntad.

- Cuida adecuadamente

Autonoma

su cuerpo a travs
del aseo personal
- Decide correctamente
en relacin a sus

Respeto

responsabilidades
durante la pubertad.
-Promueve
asertivamente

a la

discriminacin
-Respeta
adecuadamente
las

personas

padecen
VIH/SIDA.
- Considera
importancia

a
que
el
la
del

respeto y afecto a
las

personas

que

aportan el virus del

mutuo
y reciprocidad
sexualResponsabilidad y prevencin del
riesgo

VIH/SIDA.

-Asume

sus

responsabilidades u
obligaciones en la
escuela

en

el

hogar.
- Valora la prevencin
de las infecciones
de

transmisin

sexual, VIH/SIDA.

rea de personal social

Programa Aprendamos a conocer y valorar nuestro cuerpo

- Valora

los

cambios

fsicos, psicolgicos
y

sociales

que

experimenta en la
pubertad

adolescencia

valora

estos

cambios como un
proceso natural en
su

crecimiento

desarrollo.
- Cuida adecuadamente
sus

hbitos

de

higiene.
- Considera sus estados
emocionales y acta
asertivamente

en

una

de

situacin

conflicto,
proponiendo
alternativas

de

solucin.
- Reflexiona sobre el
rol que cumple la
familia

en

formacin
valores

de

la
los

ticos

democrticos de las
nuevas
generaciones.
- Asume la importancia
de

la

funcin

socializadora de la
familia
ejercicio

para

el

de

los

derechos
responsabilidades
ciudadanas.

rea de ciencia y ambiente

- Relaciona la funcin
reproductora
humana,

con

la

formacin,
crecimiento

maduracin de los
espermatozoides
los

vulos

(espermatognesis
y ovognesis).
- Considera pertinente
buscar

informacin

acerca de la accin
de

las

sexuales

hormonas
en

los

seres humanos y los


cambios

que

producen
efecto.
- Reflexiona
asertivamente

se
como

acerca

de

las

enfermedades
infectas contagiosas
de

mayor

prevalencia
causados por virus,
como

el

SIDA

otras.

OPINION DE LA APLICABILIDAD:

Lugar y fecha:
Nuevo Chimbote, 04 de Agosto del 2015
.
Alegre Jara Maribel Enaida
DNI N
32959163

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