Universidad de Murcia

FACULTAD DE LETRAS
Departamento de Filologa Francesa, Romnica, Italiana y rabe

ENRIQUE PIANA SEGADO:

VIDA Y OBRA POTICA
POR
M BELN PIANA DAZ

DIRIGIDA POR EL DR. D. JOAQUN HERNNDEZ SERNA

CATEDRTICO EN FILOLOGA ROMNICA

Murcia, 2012

Enrique Piana Segado

AGRADECIMIENTOS

En primer lugar mi ms sincero agradecimiento al doctor y catedrtico D.

Joaqun Hernndez Serna por la confianza depositada en m desde antes de
proponerle el tema de investigacin

a tratar. Gracias por sus sugerencias e

indicaciones y por el nimo proporcionado para poder completar esta difcil y ardua
tarea.
En segundo lugar, me gustara dar las gracias al Departamento de Filologa
Francesa, Romnica, Italiana y rabe de la Universidad de Murcia por aprobar la
presentacin de esta tesis.
Gracias a mi marido, Miguel ngel, por el apoyo mostrado desde los inicios
de mi investigacin, involucrndose en ella, participando de los hallazgos e
innovaciones y mostrndome un continuo nimo; sin su incansable comprensin
hubiera sido imposible dedicar tantos horas pertenecientes a perodos vacacionales,
das festivos e incluso fines de semana.
Gracias a mi abuela que, cuando yo tena diecisis aos encomend en m
todo el legado potico que posea de su marido, confiando que algn da la nieta
que soaba con seguir los pasos de su abuelo, lograra enaltecer la obra literaria de
un eminente poeta desconocido.
Mi gratitud tambin hacia todas aquellas personas que de una u otra forma
han mostrado su inters a lo largo de todo el perodo de investigacin,
favoreciendo en unos casos la labor cientfica, y en otras propinando hacia mi
persona aliento y optimismo.

A mi abuela

NDICE
INTRODUCCIN.....................................................................................................7
1. BIOGRAFA ....................................................................................................... 11
2. LA POESA DE ENRIQUE PIANA ANTES DE 1936..................................39
2.2. COMENTARIO Y ANLISIS DE POEMAS ............................................. 43
2.2.1. La Primavera
2.2.2. Aires flamencos
2.2.3. Amor
2.2.4. La Muerte
2.2.5. Costumbres
2.2.6. Himnos
2.2.7. Magisterio
2.2.8. La Fe
3 LA POESA DE ENRIQUE PIANA DURANTE LA GUERRA CIVIL (19361939) ...................................................................................................................... 338
3.1. CONTEXTO SOCIO-CULTURAL ............................................................... 339
3.2 COMENTARIO LINGSTICO DE LOS PLIEGOS DE
DESCARGOS....448
3.3 COMENTARIO Y ANLISIS DE POEMAS ESCRITOS DURANTE LA
GUERRA CIVIL ................................................................................................... 377
3.3.1. La Repblica
3.3.2.Trptico de Sonetos
3.3.3. Argucias

3.3.4. Aires flamencos II

3.3.5. Dedicatorias
3.3-6. La prisin
3.3.7. Poesa falangista
4. LA POESA DE ENRIQUE PIANA A PARTIR DE 1940 ........................... 528
4.1 CONTEXTO SOCIO-CULTURAL ............................................................ 528
4.2. POESA DE POSGUERRA. COMENTARIO LINGSTICO Y ANLISIS
DE POEMAS.....................................................................................................535
4.2.1. Tristes recuerdos.
4.2.2. Huellas histricas.
4.2.3. Magisterio II
4.2.4. Homenajes
4.3. LA SEMANA SANTA Y ENRIQUE PIANA.........................................663
4.4. BRISAS DE MI TIERRA.........................................................................711
6. CONCLUSIONES............................................................................................770
7.HOMENAJES A ENRIQUE PIANA.............................................................805
8. BIBLIOGRAFA..............................................................................................816
9. APNDICE........................................................................................................836

INTRODUCCIN
El presente trabajo consiste en el anlisis de la obra literaria de un poeta que
hasta el momento es annimo en el mundo de las letras hispnicas. Enrique se dio a
conocer no lo suficientemente para que sus escritos, algunos publicados en revistas,
trascendieran de alguna forma en su poca.
El estudio de su potica tiene una doble finalidad, por un lado el anlisis de
una obra desconocida que puede dar mucho de s, por otro sus escritos nos
proporcionan testimonios de un largo y difcil perodo histrico.

Mi labor

investigadora esgrime una serie de fuentes sin las cuales hubiera sido imposible
fundamentar las teoras y patentizar la obra potica del autor cartagenero, as
lugares como el Archivo Histrico (Palacio Almud), la Biblioteca Regional de
Murcia, la Biblioteca Virtual de Prensa Histrica y el Archivo Municipal de
Cartagena han sido cruciales en el perodo investigador. Las consultas de libros de
carcter humanstico as como de manuales especializados me han hecho estudiar
con detenimiento a travs de comentarios exhaustivos cada poema y relacionarlo
con un contexto socio-histrico adecuado.
La produccin literaria de Enrique Piana abarca una serie de corrientes,
cuyo influjo surge dependiendo de la etapa personal vivida; sus primeras
composiciones se ven influenciadas por la proyeccin romntica y el peso de la
Generacin del 98 y el Modernismo, no obstante dichos dominios literarios pronto
dan paso a una poesa marcada por la guerra en la que, al margen de las
proyecciones poticas asumidas, se incorporan a sus escritos la impotencia y el
desaliento ante una Espaa dividida marcada por la muerte.

La gran personalidad de Enrique y su gran acervo cultural hace que sus

versos contengan una gran variedad temtica puesta al servicio de una rima
adecuada a lo manifestado poticamente. El amor, la muerte, la soledad, la
injusticia, la enseanza, la religinse convalidan con temas menores pero no
menos destacables como escenas de costumbres, retratos, homenajes, etc.

Mi acercamiento a Enrique se produjo de forma casual un da en que mi abuela dej

caer en mis manos una serie de documentos que crea no tener mayor importancia.
Desde mis diecisis aos de edad estudio con admiracin y verdadera devocin
todo el legado que mi abuelo dej a la arbitrariedad del destino, legado que, desde
entonces, me acompaa como si se tratase de mi propio abuelo, del mismo Enrique
Piana. Su profundo estudio me ha permitido conocerlo y disfrutar un poco de l,
de su sabidura, de su forma de ser, de pensar ya que la vida me lo arrebat
cuando tena slo cuatro aos.
La investigacin aborda diversos aspectos relacionados con su vida y su
obra. La tesis se inaugura con una biografa del poeta en la que minuciosamente
hallamos datos concretos de su vida que influirn desde sus inicios poticos hasta el
final de su trayectoria literaria. Dicha trayectoria se corresponde con tres pocas
diferenciadas: la produccin literaria relativa a antes de 1936, la producida durante
la guerra civil y la escrita a partir de 1940. Cada perodo est compuesto por un
extracto de sucesos histricos que inciden directamente en el poeta, resumidos bajo
el epgrafe Contexto socio-histrico y otro apartado correspondiente que alude al
anlisis de poemas. Los comentarios de las composiciones son los que me han
autorizado un acercamiento profundo a la obra permitindome descubrir toda una
produccin literaria marcada en todo momento por la situacin histrica vivida por
el autor, la aproximacin literaria ha servido para poder acceder a la personalidad
de Enrique llegando a conocer rasgos de su personalidad que hubiera sido
imposible percibir de otro modo.
La primera poca se ve marcada por la muerte de su padre y su consecuente
ingreso en el Colegio de Hurfanos de Guadalajara, recinto que sellar su vida para
la posteridad. La influencia de la Generacin del 98 y del Modernismo se acenta
en esta poca no sin tener en cuenta influjos romnticos. En esta primera etapa el
tema del amor como producto de sentimientos juveniles se reitera hasta culminar
con la aceptacin de Rosario, la que sera esposa y madre de su hijo primognito.
No obstante, ante su poderosa inteligencia y su pronta madurez, trata el tema de la
muerte con total raciocinio induciendo al lector a continuas reflexiones. Sus

meditaciones contrastan con el empleo de formas populares que recrean temas

sobre todo amorosos.
La segunda poca se ve sumida por la estancia en prisin; la privacin de
libertad influir decisivamente en los aos posteriores. La guerra civil le inspira
composiciones en las que ataca las condiciones impuestas por el rgimen
franquista, son escasas las poesas relacionadas con la poltica, sin embargo fueron
las suficientes para obstaculizar la libertad del poeta. La defensa de los cargos por
los que se le acusaba fue escrita por el mismo Enrique y tras la forma jurdica se
encierra un lenguaje connotativo repleto de recursos literarios que ahondan en la
inocencia del escritor. Son numerosas las composiciones realizadas en la soledad de
la crcel y las dedicadas a su esposa, su madre

e incluso a compaeros de

cautiverio. Otras son escritas bajo epgrafes histricos y en ellas se transmite un

valor poltico, Admirador de los autores pertenecientes a la Generacin del 27, las
influencias de estos se reflejan en cuanto a temtica y formas estrficas escogidas.
El romance empleado con regularidad era propio de las composiciones poticas
propias del bando republicano aunque dicha forma estrfica ha sido empleada en
todas las pocas por las que ha pasado Enrique. La reiteracin del soneto y otras
estrofas poticas sirvi para rememorar influjos poticos asumidos por el poeta
cartagenero.
La ltima etapa del escritor se bifurca hacia dos vas: la primera se centra en
unos escritos lricos relacionados con la posguerra y con asuntos derivados de la
guerra civil: el asesinato de Federico Garca Lorca, el estado de los exiliadoslas
referencias histricas que de una u otra forma enlazan con este punto conforman
todo un corpus literario que poetiza toda una poca, la llamada poesa social es un
ejemplo a seguir. La segunda va pretende plasmar sentimientos de agradecimientos
hacia personas que de una u otra forma ejercen influencia sobre l. De ah que la
estrofa escogida para retener una idea sea con frecuencia el soneto en el que
enmarca un pensamiento, una imagen que represente la visin o el concepto que
Enrique posee sobre algo o alguien. Destacan los poemas escritos en habla
dialectal, a pesar que ya los manej en pocas anteriores es en este perodo donde

juegan un papel primordial y se caracterizan por una gran variedad temtica que
comprende desde temas sobrios relacionados con la situacin poltica hasta
historias ldicas e incluso en ocasiones satricas. Muchos de los escritos de esta
ndole los incluy bajo el epgrafe Brisas de mi tierra.
El enfoque del estudio es diacrnico con el objetivo de percibir la evolucin
potica del poeta, con motivo de verificar muchos de los datos hallados y
analizados se incluyen bajo los apndices, escritos del autor o algunos dedicados a
l, algunos de ellos ubicados bajo el ttulo Homenajes a Enrique Piana.
La mayor dificultad con la que he contado es la falta de informacin, un
vaco histrico que en muchas ocasiones a travs de la investigacin y a travs del
anlisis exhaustivo de la obra he podido subsanar, otras sin embargo, se han visto
emborronadas por la duda y la sombra de un pasado que dos generaciones despus
es difcil de desentraar. El desafo al que me he sometido durante varios aos ha
llegado a su fin y el presente estudio tiene como objetivo fundamental dar a
conocer a un escritor que va ms all de pertenecer a una literatura regionalista, su
literatura abarca muchos aspectos abordados por muchos autores anteriores y
coetneos al escritor. Las referencias explcitas que se pueden extraer de sus
composiciones, como en muchos poetas, se dirigen a la historia, a la poltica o
insertan reflexiones sobre temas universales: el amor, la muerte, los celos, la
libertad
El estudio de la obra de Enrique Piana ha sido pues un trabajo que, aunque
laborioso y dificultoso, me ha inundado de felicidad. La oportunidad de descubrir
que un antepasado cercano, mi abuelo, sobrepasaba los lmites de ser un brillante
maestro que, de vez en cuando escriba poesa, me impacientaba, pues, conforme
avanzaba en la investigacin, me daba cuenta que aquel maestro posea una riqueza
literaria excepcional y yo era la persona destinada a dar a conocer todo un universo
potico silenciado a lo largo de toda una generacin.

10

BIOGRAFA
La vida de Enrique Piana Segado se encuentra inmersa en una grave crisis
provocada por hondos enfrentamientos, algunos de ellos heredados del s XIX, ya
que dicho siglo se cerraba para los espaoles con el desastre del 98: la prdida de
Cuba y Filipinas. El sistema poltico se basaba en el turno de gobiernos
conservadores y liberales. Tal sistema corresponde a una sociedad dominada por
una oligarqua de terratenientes y financieros moderados. De la burguesa surgen
intelectuales y escritores y por ltimo, nos encontramos con la clase obrera;
proletariado en zonas industriales y campesinos que tienen que sobrevivir a unas
duras condiciones de vida.

Espaa, en esta poca en que la revolucin es la bandera de ideologas

revolucionarias nuevas, ve nacer a Enrique en el ao 1909, ao en el que se da un
hecho relevante en nuestro pas, la Semana Trgica de Barcelona y tan slo cuando
contaba ocho aos se produjo la huelga general de 1917, cuya consecuencia fue
el final del turno de partidos. Mientras tanto, la guerra europea del 14-18 hace que
las ideologas de los espaoles se hagan cada vez ms evidentes.
Las desigualdades sociales se potencian y tras la guerra europea, la situacin
espaola empeora llegando a una grave crisis.

Enrique, hijo de padre militar, Jos Piana Pacheco, capitn de Infantera de

Marina y Florentina Segado, tiene tres hermanos: Pepe, Antonio y Eduardo, siendo
l, el tercero de los cuatro. Se queda hurfano de padre cuando tan slo cuenta con
once aos, puesto que su padre particip en las campaas marroques (Desastre de
Annual):

Madre! Madre de mi alma!

no llores t por mi suerte
que hasta que llegue la muerte
me resignar con calma.

11

En tu memoria estar
grabadas con letras de oro,
la vctima del vil moro,
el nombre de mi pap.
Este ser que yo he querido,
y que defendiendo a Espaa
inmortaliz su hazaa
con el corazn henchido

Su madre, Florentina no tuvo ms remedio que desprenderse de tres de sus

hijos para darles una formacin e ingresarlos en el Colegio de Hurfanos de
Guadalajara, quedndose con su hijo mayor, Pepe, el cual sobrepasaba los lmites
de edad para su ingreso. La sensacin de desazn, tristeza e impotencia por la
situacin sufrida a tan temprana edad, le hace sentir aoranza por su familia y sobre
todo por su querida y apreciada madre:

-Meditacin(A mi madre)
Qu tendr, que estoy tan triste?
qu tendr?
qu tendr, que mi alma pura
llora a solas su amargura?
qu tendr?
Ni la luz de la alborada,
ni la luna plateada,
tiene encantos para m;
es que estoy madre querida!
consumindome la vida
Lejos de ti!...
Qu tendr, la Primavera

12

qu tendr?
qu tendr la luz del da
que no alegra al alma ma?
qu tendr?
Ni las aves con sus trinos,
ni los cnticos divinos,
tienen vida para m;
es que estoy madre del alma!
deseando estar con calma
Cerca de ti!...

Esta sensacin, unida a la lejana de su tierra natal, le hizo experimentar

debilidad en ocasiones. Debilidad que, poco a poco, fue superando hasta lograr que
su estancia en la Escuela fuese fructfera e incluso agradable; l mismo deca en una
entrevista:
Al principio todo era extrao, todo nuevo. Expectacin y observacin
mutua. La quintada, con la jura a estilo cole, con su calcetn y todo () La rgida
disciplina castrense, rompiendo moldes falderos, entre suspiros y aoranzas
maternas. Despus todo rebasado, todo superado: amistades, cuadrilla, juegos,
picardas, solera pinfanil, estudios, emulaciones, acoplamiento perfecto y gozoso a
la vida colegial, para ser un PNFANO ms en aquella formidable ESCUELA DE
CABALLEROS

Durante su estancia en el colegio de hurfanos, aprovech su tiempo en todo

momento, consiguiendo una formidable educacin. Se dedic plenamente a
formarse intelectualmente; entre sus aficiones no solamente se encontraban las de
los jvenes de su edad: ajedrez, frontn, el ftbol (vase poema dedicado al jugador

13

Arilla o al club cartagenero EFES1), el boxeo (poema dedicado a Paulino

Uzcudun, gran boxeador y campen de Espaa2), la taba, las chapas, etc; sino
tambin, el estudio, la msica, la lectura y la colaboracin potica en la prensa
alcarrea.

A Miguel Fleta
Oh, divo de la cancin,
dolo del mundo entero,
te admiro con emocin
y pongo mi corazn
al seguir tu derrotero.
No imagines Miguel Fleta
que esta humilde poesa,
te la escribe un gran poeta
de los que aqu en el planeta
resplandecen de alegra.
No lo creas, es lo contrario;
yo soy un simple estudiante
que espera del campanario
y de su toque diario
el anuncio culminante.
Yo soy un admirador
de tu voz pura y timbrante,

Apndice I

Apndice II

14

que espera con gran ardor

que la boda con tu amor
se celebre deslumbrante.
Soy un joven colegial,
un hurfano de la Guerra,
que con ardor sin igual
rinde a tu voz virginal
el debido amor que encierra.
Soy el que en este magno da
que es la fecha de tu boda,
felicidades te enva
y desea que en alegra
pases la luna de moda.

Era todava muy joven cuando ya compona versos; en multitud de

ocasiones, mientras sus compaeros se divertan, l se quedaba en la Sala de
Estudios del colegio, con las manos apoyadas en su sien, meditabundo
escribiendo todo lo que le permita su inspiracin. Sus compaeros as lo cuentan.3
No obstante, el patio del colegio le sirve no slo como lugar de diversin y
distraccin sino como refugio idneo para la reflexin y el recogimiento. De esta
forma lo expresa el autor en un poema escrito el 17 de marzo de 1927 en
Guadalajara y publicado en la Revista Asociacin de Antiguos Alumnos de los
Colegios de Hurfanos de la Guerra de la Pennsula y Ultramar.

Apndice III

15

Los Patios de mi Colegio

(A mi querida Madre)
Madre: yo no s qu tienen
los patios de mi Colegio
que, de placer, me enajenan
entre sus lmites preso.
En invierno tomo el sol,
en verano tomo el fresco:
juego al ftbol, al gu, al beli,
a la taba y al boxeo:
al frontn, al marro, al trompo,
al ajedrez y al toreo:
tengo nidos, que son mos
porque los he descubierto,
y quien descubre aqu un nido
es su indiscutible dueo.
Tienen solera y encanto
los patios de mi Colegio:
tienen dulzuras de mieles
las horas de mis recreos.
Mas no pienses, madre ma,
Que en ellos tan slo juego:
tambin sentado en sus bancos,
reposado y en silencio,
pienso en la patria lejana,
pienso en tu celo materno
y pienso en estudiar mucho
para, un da, ofrecerte el premio

16

de recompensar, con creces,

tus amargos sufrimientos,
alentando tu alegra
con el calor de mis besos.
Por eso, madre, me encantan
los patios de mi Colegio,
porque en ellos me hago hombre,
y elevo mis sentimientos,
y pienso en ti y, a su abrigo,
por todas partes te veo
De Fermn Arroyo Barcina se propuso aprender, era un modelo a seguir y
as lo corrobora Enrique con estos versos:

Hitos de mi Romancero
Fermn Arroyo Barcina!!
Toma la llave de oro
y breme tu puerta anmica,
guardin fiel en la opulencia
de ebriedades exquisitas.
Vengo sonmbulo inerme-,
desde mi noche continua,
con ansias incontenibles
de encontrar tu siempreviva,
a ver si, mi, siempremuerta,
de milagro, resucita
y tomo, de tus panales,
lo que me niega el acbar
T, que pisas, con los ojos,

17

alfombras de flores lricas

y haces a Alonso Quijano
cabalgar por tus cuartillas,
toma la llave de oro
y breme tu puerta anmica,
que estoy temblando de azotes,
FERMN ARROYO BARCINA!.
Andariego, te embriagas
con pdicas claras linfas
-manantiales de tu alma-,
y, mago-vidente, miras
ms al cielo que a la tierra,
porque vuelas, ms, que piensas;
pero yo, triste y vendado,
sin estribos y sin bridas,
en mi dcil Clavileo,
voy, sediento de agua viva,
buscando la Gran Fontana
para mi sed infinita,
perdido entre las arenas
del desierto de mi vida.
T, arroyico del oasis,
llmame hacia tus orillas
y brndate al compromiso
de mi sed y mi fatiga,
que estoy ardiendo de fiebres,
FERMN ARROYO BARCINA!
Veterano del donaire,
de la gracia y la primicia
por el juego de las letras,

18

con mieles en tu vigilia

y sales en las arrugas
de tu frente diamantina;
con luces verdes de genio
rutilando en tus pupilas
bajo el arco de tus cejas
y un mundo de ideas bellsimas
palpitando entre tus dedos
-abanico de semillassobre surcos de papel,
sementera de tu vida!
eres labrador en campos
de cosechas inauditas.
Por San Isidro Bendito,
Patrn de tu Corte y Villa!:
toma, toma mi barbecho
con sus entraas propicias
y su espejismo de surcos,
FERMN ARROYO BARCINA!.
Viejo lobo de los mares
literarios; que dominas,
a la primera ojeada,
el horizonte que atisbas
y dibujas, con tu nave,
periplos de maravilla;
qu ms timn que tu pluma?;
ms velas, que tus cuartillas;
ms cdigo, que tu numen;
ms brjula ni viga
que tu espritu de sndalo
y tu corazn de almbar?.

19

Al verte, de pie, en la popa,

cortando el mar con tu quilla:
la mano, firme, al timn;
las velas, bien extendidas;
con gorra de capitn
fumando, alegre, tu pipa,
ay, qu amurada de ensueo
brindas, para tu Revista,
a babor y al estribor,
por mandato de las brisas
y los vientos pinfaniles
que te orean y te acarician;
en el feliz paroxismo
por tan bella epifana,
me entran ganas de gritarte:
-Por la leal, atrevida
y rutilante aventura
de esa tu capitana,
dame tu mano creadora,
de gran pnfano y artista!,
dame!, dame, que la bese!,
FERMN ARROYO BARCINA!!

Sus inicios poticos se deben a su admiracin por su compaero ngel

Ciudad-Real Parrilla, poeta en ciernes por aquella poca que le provoc admiracin
y gusto por la poesa. Esto le lleva a publicar sus primeros poemas en Guadalajara.
Colabora en los semanarios Flores y Abejas, La Palanca y Renovacin.
Dentro de su vida colegial surgen acontecimientos que le impactaron como:
las arengas del Coronel Garca Macn; el homenaje a Gallarza con motivo de su
heroico y legendario raid Madrid-Manila; la entrega de la Bandera a sus colegios o

20

la visita del Rey don Alfonso XIII a Guadalajara, acompaado de don Miguel
Primo de Rivera y Orbaneja, para presidir, en la Concordia, la Jura de Bandera de la
guarnicin militar arriacense.
Tiene instructores a los que recordaba con gran admiracin como se puede
observar a travs de poemas que ensalzan las virtudes propias de las personas que
influyeron en su formacin:

Con el alma en los labios

(A mi querido y estimado Coronel D. Eduardo Comas Delicado, como
prueba de cario)
Albricias mi coronel,
que ha llegado ya su da
inundado de alegra
para disfrutar con l.
Mi musa desvalorada
mi musa humilde y sencilla
la que en mi mente azorada
quiso esparcir su semilla
esta poesa me inspira
llena de amor y lealtad
y hace estremecer mi lira
para cantar su bondad.
Muchas veces he buscado
un nombre que bien le cuadre
y solamente he encontrado
el santo nombre de : Padre.
Nosotros mseros hijos
21

que al perecer nuestros padres,

no tuvimos ms cobijo
que el de nuestras santas madres
encontramos el Colegio
como sostn en la tierra
ostentando el nombre regio
de: Hurfanos de la Guerra.
Qu ms honra y galardn
que ser hijos de oficiales
que vertieron a raudales
su sangre por la Nacin?
Qu ms orgullo, el que encierra
satisfaccin tan enorme,
cual vestir el uniforme
de : Hurfanos de la Guerra?
Y por ltimo. Qu amor,
no podremos profesar
al honrado militar
ex alumno y Director
que con noble proceder
y a impulsos del corazn
se ha brindado al parecer
a darnos educacin?
Oh, Dios que en el otro mundo,
lo diriges y ves todo
mira en tu anhelo profundo,
vers que todo no es lodo.

22

Y si es que al mundo te asomas

para examinar las almas,
vers el alma de Comas,
con laureles y con palmas.
Los aos de escolarizacin de Enrique coinciden por tanto con los aos 20,
tiempo ste que culminar con la instauracin de la Dictadura del general Primo de
Rivera (1923-1930) apoyada por el rey. Por tanto, cuando Enrique sali del Colegio
de Hurfanos de la Guerra en 1928 contaba con tan slo 19 aos y la carrera de
Magisterio concluida. No tiene ms remedio que sumergirse pronto en la poca de
la dimisin de Primo de Rivera (enero de 1930) y en el triunfo a continuacin de la
segunda Repblica, es decir viva entre los vtores de las clases medias, aliadas
stas con los sectores obreros, frente a la vieja oligarqua.
El recuerdo del Colegio de Hurfanos le marcar para el resto de su vida, es
en 1963 cuando escribe un nostlgico poema en el que rememora sus aos pasados
y certifica la influencia de dicha institucin en su persona:

A las ruinas de mi Colegio

Ave, ruina simblicas y legendarias
del Colegio de Hurfanos de la Guerra;
sacrosantos pabilos de luminarias
que, entre fervores patrios y entre plegarias,
deslumbraron, inslitas, la hispana tierra!
Ave, bastin gigante de lo inaudito;
cuna sagrada y prcer de mis anhelos;
testimonio elocuente, jams marchito,
de un valor espartano, con sangre escrito,
que cuaj en bendiciones desde los cielos!

23

Peregrino, sediento de tu agua viva,

postrado ante tu prtico cerrado y mudo,
el chambergo en la mano, la frente altiva,
y en tus picas piedras mi alma cautiva,
colosal Monumento!: Yo te saludo!!
Tornan a mi memoria los das preclaros
en que te erguas, solemne, como un ejemplo;
cuando ramos los Hurfanos, bajo tu amparo,
pata Ti, presentidos retoos caros,
y T, para nosotros, eras un Templo!.
An vibran en mi alma, con dulces sones,
los ecos melodiosos de tu campana
que eran como unos salmos de obligaciones
regulando y forjando los corazones
para la lid incierta con el maana.
Llevo estereotipados en mis retinas
tus patios y tu Sala para el recreo;
tu Estudio, tus Secciones y tus cocinas;
tu Enfermera, tus aulas y tus letrinas;
tu Bosque, tus pasillos y tu Museo;
aquella Biblioteca, grave y austera,
de la Ciencia, la Historia y el Arte, arcano;
tu Sala de Visitas, tus escaleras
que bajbamos, raudos, de mil maneras,

24

lanzados por el borde del pasamano;

tu severo Ante-estudio, que, en ocasiones,
era escuela de hidalgos y caballeros
y en donde dirimamos nuestras cuestiones,
a puadas viriles y a mojicones,
entre el corro expectante de compaeros;
tu Comedor ubrrimo, policroma
de pinturas histricas y veneradas,
y en su centro, radiante de gracia pa,
bendiciendo el pan nuestro de cada da,
la imagen de la Virgen Inmaculada;
tus lavabos, tus celdas de los mayores;
tu Gimnasio, tus duchas, tu Centralita;
tu Almacn y tu Imprenta de las mejores
y sobre tu conjunto, cuajada en flores,
la magia recoleta de tu Capilla.
Con la emocin inmensa que en mi alma impera
rindo culto a tus protos, desde chiquillo:
ay, Marcn y Gallego, Comas, Contreras,
Lopetegui, Alcubilla y el Tenientillo!
Y al evocar apodos, como en un rito
surgen mis camaradas: el Grillo, el Mula,
el Chichern, el Trosky y el Patirito;
el Churrete, el Pa, el Cra y el Bomberito;
el Pinocho, el Curita y el Patachula.

25

Todo!. Todo en m vive y hoy se agiganta,

todo bulle y palpita para alabarte
y ante tantos recuerdos y dicha tanta,
mientras me queden hlitos en la garganta
pulsar lira y alma para cantarte.
Y en las ntimas horas de paz y asuetos
que el hogar, a lo extrao, la puerta cierra,
sembrar entre mis hijos y entre mis nietos
profusiones de amores y de respetos
al Colegio de Hurfanos de la Guerra.
Y en el supremo instante, cuando al retiro
eterno de la muerte camina el hombre
y se cierren los ojos con que te admiro
podr, con mi doliente postrer suspiro,
en mis labios marchitos, tu santo nombre
Salve, Colegio insigne, Crisol modelo,
cinerario yacente, que an me caldeas!.
Ante Ti, de rodillas, beso tu suelo
y elevando mis ojos hacia los Cielos,
por Ti junto las manos, Bendito seas!!
(Cartagena, diciembre 1963)
Cuando llega a Cartagena, vive en el Barrio de la Concepcin y ocupa un
cargo de maestro interino en la escuela de esta localidad. Fund la Unin Patritica
del Pueblo, desempeando gratuitamente el cargo de profesor de las escuelas
nocturnas. En el mes de abril del ao 1931 desempea un cargo de interino en una

26

Escuela Nacional, ubicada en Los Martnez (Murcia), cesando el mismo ao por

presentarse el titular de la plaza; en noviembre de ese mismo ao empieza a
impartir clase en Los Vivancos (Fuente- lamo de Murcia) hasta abril de 1934.
Por esa poca acta como apoderado de los partidos de derechas, en las
elecciones generales de noviembre de 1933, aunque despus no ejerci ningn
cargo poltico y su actuacin fue profundamente religiosa; en mayo de 1934 toma
posesin de cargo interino en la Escuela Nacional de nios de Cabezo de Torres,
cargo que deja por haber sido nombrado maestro con plaza en propiedad para la
Escuela Nacional mixta de Quinta (Becerre, Lugo). En esta Escuela est hasta
enero de 1936 por haber conseguido traslado al Colegio de Vertientes (CullarBaza, en Granada)
Enrique se enamora en su juventud de una tal Mariquita Ubero y una tal
Sofa; estos amores los refleja en algunos primeros poemas, sin embargo una de las
mujeres que marcarn un antes y un despus en su vida ser Rosario, ella es la
musa de sus versos, es el barco que le da rumbo a su vida. Desde que la vio se
enamor de ella y as se lo hizo saber en una potica carta de amor:
Cartagena, 22 de Mayo de 1929

Apreciable y distinguida Rosario:

Ante todo, le pido un poco de consecuencia y al mismo tiempo perdn, si
con la lectura de estas lneas puedo causarle la menor molestia, pero sin duda
alguna, un sentimiento, que, an siendo psquico, no he llegado a comprender, me
incita a hacerlo, en esta mal expresada forma; si consigo afectarla en lo ms
ntimo de su alma, me ver colmado de dicha, siendo para m su contestacin
favorable, el acicate, el estmulo y bridas que dirijan a mi ser a la asiduidad para
alcanzar en breve plazo el logro de un halageo porvenir; si lo contrario, me ver
obligado con sentimiento a inclinarme humildemente ante usted, para decirle

27

arrepentido como los nios pequeos que han cometido una falta y temen al
castigo, con los ojos fijos en el suelo y rojo de vergenza: perdn, dispnseme, le
prometo que ya no lo volver a hacer ms!
As pues, Rosario, ya no me resta ms que decirle que la quiero a usted, que he
comprendido, por lo que he observado, que es usted la mujer que yo he soado
siempre (humilde, trabajadora, cariosa, honrada, hermosa y seria) y que estoy
enamorado, no de las bellas prendas fsicas que la adornan, sino del tesoro de su
alma, de su educacin, de su recogimiento; en una palabra, de su vida llena de
virtudes, porque desde el primer da comprend que era usted un ngel, un pedazo
de pan, un alma de Dios, como he podido comprobar ms tarde; yo poda hablarla
a usted de m, de mis buenos sentimientospero no quiero molestarla ms,
bsteme slo decir, que mis sentimientos van parejos con los suyos y que mi vida
toda, desde el punto y hora que la vi, le pertenece y que mi corazn noble y
generoso se lo ofrezco a usted rebosando cario y con una promesa en sus bordes
de felicidad, paz, armona y dicha imperdurable.
Slo le pido a Dios que si hace el milagro de unir nuestros corazones, lo sea
para el bien, tanto de nosotros, como de nuestros padres, pues yo, por mi parte, de
obtener el s que tanto anhelo, mirara a los suyos como a unos segundos, para que
en justa recompensa, mirase usted a la ma, como a una segunda madre.
Rosario, me permito rogarla, que si su contestacin es negativa, me devuelva
esta carta, con el objeto de romperla cuando llegue nuevamente a mis manos, y si
fuese afirmativa puede usted quedrsela con entera libertad, como un recuerdo de
la primera vez que me dirig a usted en sentido amoroso.
Maana a las cinco, mandar a este mismo nio a su casa, y usted le dar la
contestacin, (que yo deseo, sea afirmativa) pero que no obstante debe de ser un
dictamen de su voluntad, libre para querer, para sentir y para pensar.

28

Muchas cosas ms podra decirle, pero temo cansarla, por lo que he decidido
poner fin a esta carta (que por mi parte no terminara nunca) rogndole, sea usted
buena para m, y consecuente para aceptar las relaciones que con tanto inters
solicito de usted.
En caso de que su contestacin sea afirmativa (cosa que deseo de verdad) usted
me sealar, hora y modo para hablar; que yo el Domingo (o si lo creyese
prudente antes) hablara con su pap, con el objeto de que me permitiese la
entrada en casa para hablar con entera libertad.
Esperando su contestacin, queda de usted affmo, admirador y fiel pretendiente:

Enrique Piana Segado4

A ella le dedica gran parte de su produccin literaria. Son escritos de toda

ndole pero algunas rimas dirigidas a ellas estn rebosantes de dolor y amargura por
las penurias vividas en esos tiempos. Enrique se casa pues, el 20 de julio de 1934
con doa Rosario Snchez Garca, naciendo su primer hijo varn, Jos Piana
Snchez el 13 de octubre de 1935.
En 1936 toma posesin de su destino en Vertientes (Granada), all reside
hasta su incorporacin forzosa a filas. Fue acusado de una serie de delitos, los
cuales no cometi; por ejemplo: se le acus de anticristiano, de pertenecer al
partido de izquierdas, de ser un elemento revolucionario, de dar un mitin.de
todos los cargos se defendi con claridad y con pruebas, como se puede apreciar en
la transcripcin exacta de su defensa.5

Copia de la carta original (Apndice IV)

Apndice V

29

Los documentos aportados por el autor para defenderse de los delitos que se
le imputaban no slo sealan la importancia de una poca histrica, crucial en
nuestro pas sino que tambin a travs de esas pginas resbalan las virtudes de un
hombre honrado, cristiano, respetado y muy culto. Disfrutaba con su trabajo, era
MAESTRO vocacional, puso su vida al servicio de la enseanza, ya que para l sa
era la clave para formar a seres humanos, por ello cont con innumerables
discpulos que lo veneraban.6 Luchaba diariamente por mejorar la calidad de la
educacin, esto le llev en ocasiones a programar actos para conseguir nuevas
metas, como por ejemplo representar una obra de teatro con sus alumnos, como se
expone en la impugnacin del cargo primero, con el fin de conseguir dinero para
comprar estufas para que sus pupilos pudieran estudiar con agrado y no les fuera
difcil e incmodo asistir a su Escuela.
No obstante, lo que s es cierto es que a Enrique no le agradaba la forma con
la que el general Franco consegua sus propsitos, pues era un hombre que sufra
con las dictaduras, las guerras y todo movimiento en general que acechara contra la
libertad de la persona. Se manifestaba con el ideal de la Repblica:

Maldicin sobre el odioso, que, perjuro y fraticida,

anhelando ver a Espaa por el Fascio envilecida,
esgrimi las mismas armas que el Poder puso en sus manos
para herir cobardemente por la espalda a sus hermanos,
que, cargados de soberbia, de rencor y de cinismo
en su trgica locura y en su ciego fanatismo
no les dieron a este Pueblo ms halagos ni razones
que el pual de su desprecio y el horror de sus caones!
()

Apndices VI,VII, VIII. IX X, XI,

30

Gloria eterna a los bizarros Milicianos populares!

Loor y Palma a los Marinos y a los dignos Militares
que supieron hacer culto del Deber y la Lealtad
y hoy se baten como tigres por la ansiada libertad!
algn da no lejano en que Espaa por ventura
al fin se halle recobrada de tantsima locura;
cuando llegue el armisticio de esta lucha fraticida
y al reinado de su Muerte le suceda el de la vida,
este Pueblo, agradecido, al que habis servido fieles
premiar vuestro herosmo con coronas de laureles;
y magnfica, serena, ya en la cumbre de la gloria,
ostentando con orgullo vuestra brava ejecutoria,
surgir ante nuestros ojos victoriosa y justiciera
La Repblica Espaola democrtica y obrera!!
(Gesta Heroica)

En enero de 1939 es sometido a una revisin mdico-militar ordenada por

el Gobierno de la que resulta declarado Apto para Servicios Auxiliares, actuando
como soldado escribiente hasta el da 29 de marzo de dicho ao en que el ejrcito
comunista es derrocado. Permanece en Cartagena junto a su familia, haciendo su
presentacin en la Comandancia Militar. El 12 de abril lo detienen e ingresa en la
crcel de Cllar, despus lo trasladan a la prisin de Baza. El 17 de junio del ao de
la Victoria lo envan entonces al Campo de Concentracin de Prisioneros y
Presentados de Benala de Guadix (Granada), donde es puesto en Libertad
Provisional el da 19 del mismo mes y pasaportado para Cartagena. El 24 de junio
vuelve a ser detenido, pero esta vez en su tierra natal, ingresando en la Prisin de
San Antn Abad. All permaneci en prisin preventiva hasta el 10 de noviembre,

31

da en que le concedieron el beneficio de la prisin atenuada. Es entonces cuando

Enrique Piana solicita el reingreso como Maestro Nacional.7
Una vez solicitado el reingreso a la funcin docente, Enrique comienza a
trabajar en Bazn en la Oficina de Costes y Jornales, empleo que mantuvo cinco o
seis aos. Los primeros aos de la Dictadura estn marcados por el hambre, el
aislamiento internacional, las represiones, los odios, las venganzas.pero no slo
se senta defraudado por la situacin del pas, ya que durante ese perodo de tiempo
muri su esposa, Rosario, de una tuberculosis pulmonar (24 de marzo de 1943). La
vida empeoraba, solo y con su hijoNo obstante, dicha soledad desaparece en
1945, ao en que conoce a la que sera su segunda esposa, Manuela Briones Botia,
una mujer extraordinaria, la cual haba quedado viuda con dos hijas (Antonia y
Angelita). Manuela trabajaba tambin en Bazn, en el Taller de Carpintera, para
poder mantener a sus hijas. Enrique se enamora de ella, rpidamente se da cuenta
que la belleza exterior de Manuela era fiel reflejo de su belleza interna. Una
luchadora nata, una mujer que supo sobrevivir. Eran muy diferentes, sin embargo,
eran dos cuerpos unidos en uno, se amaban, se respetaban, sentan a la vez el dolor
o la alegra. Unidos por ese amor juntan a sus hijos, los cuales nacidos de sus
anteriores matrimonios y considerados en todo momento como hijos de ambos,
forman una nueva familia que sera sellada no slo por su matrimonio, formalizado
el 21 de mayo de 1948, sino tambin por la venida al mundo de una hija, Manuela,
por la cual Enrique senta especial predileccin (4 de diciembre de 1947) y con
posterioridad, de un segundo hijo, Enrique, nacido el 16 de septiembre de 1949. A
esos cinco hijos se suman un gran nmero de nietos a los que aman con una gran
intensidad. Enrique siente una cierta inclinacin por su primera nieta, M ngeles,
a quien l cariosamente bautiz con el apelativo de Pitusa, por criarse esta nieta
en su casa los primeros aos de su vida. El amor sentido entre abuelo y nieta era
mutuo, de ah el reconocimiento pblico que M ngeles hizo al poeta publicando
un poema escrito en noviembre de 1974 y que vio la luz en la Revista de Antiguos

Apndice XII

32

Alumnos de los Colegios de Hurfanos de la Guerra y la Pennsula y Ultramar en

febrero de 1975, en el que homenajeaba a su querido abuelo:

Mi Abuelo
Ese viejecito pulcro,
con porte de gran seor,
que est mirando hacia el cielo
porque lo dems lo vio,
ha sido y es mi maestro,
mi ayuda, mi confesor.
A los campos, a los cielos,
a los aires y hasta el sol,
me gustara ir gritando:
Este es mi abuelo!El mejor!
Da y parte de la noche
ha trabajado mi abuelo
en aquel despacho suyo
para l erasu consuelo!
Si otro quisieran hacer
y el mismo barro emplearan
no podra salir nunca
igual que Enrique Piana.
Para bien de nuestra Espaa,
el ha sido profesor;
cuntos hombres de provecho
para su Patria form!

33

Cuntos das trabajando!

Cuntas horas de sudor!
Cuntas veces en la noche
le vi abrir un cajn!
Ha sido y es poeta;
yo slo intento imitarlo;
si no lo he sabido hacer,
pido perdn por mi fallo.
As ha vivido mi abuelo;
as lo respeto yo;
as lo quiero y le digo:
Eres mi abuelo!El mejor!
Pitusa
(Cartagena, noviembre 1974)

Durante los aos 50 se inicia una pequea liberalizacin que aprovechar

nuestro autor. Enrique echaba de menos su trabajo, as que, valindose de una
indemnizacin de la empresa para la que trabajaba empieza a dar clases en su
propio domicilio hacia el ao 1950, mientras espera ansiosamente el reingreso en
el Magisterio. Comienza por tanto, en C/ San Francisco a impartir clases. Ejerce all
hasta que alquila un piso y abre la conocida Academia Piana8 (1957), pudiendo
ejercer su verdadera vocacin con total libertad al mismo tiempo que segua
escribiendo poesa. En dicha academia pas lo que podramos decir como los
mejores aos de su vida. No slo ejerce su profesin con esmero y alegra por su
vocacin, tambin se ve acompaado da tras da por su hija, quien lo ayuda a
impartir esos conocimientos que l quera trasmitir a sus alumnos; as, padre e hija

Apndice XIII

34

comparten el laborioso trabajo de formar, de ensear .y su Manolita como as

la bautiz cariosamente, se dedica a ser como l mismo deca su lazarillo pues
no slo lo ayudaba a la docencia sino tambin a otros menesteres como el trmite
de gestiones.
Obtuvo el reingreso. Se le otorg una plaza en Benijfar, en la provincia de
Alicante, plaza a la que se present y con posterioridad mand a un profesor, al
cual le pagaba para que diera sus clases, pues le era muy difcil dejar a su familia en
Cartagena y no le compensaba econmicamente. Por ello, decidi seguir con su
academia hasta que consigui el traslado definitivo a su ciudad natal,
concretamente al Colegio San Isidoro y Santa Florentina. Se incorpor y contrat a
un profesor para conservar esa academia que levant con tanto esfuerzo e ilusin.
Estuvo ejerciendo hasta su jubilacin en el ao 1974, ao en que tuvo que dejar de
impartir sus clases magistrales por problemas de salud.
Podemos decir que Enrique contaba con un fsico muy particular. Fue un
hombre corpulento, de estatura media. Tena los ojos marrones, no muy grandes.
Llevaba gafas, pues posea un alto ndice de miopa, que ms tarde se convertira en
una enfermedad de cataratas, de la cual tuvo que ser operado; la visin le ocasion
graves problemas que acusa en sus versos como se aprecia en la composicin
publicada en la Revista Asociacin de Antiguos Alumnos de los Colegios de
Hurfanos de la Guerra de la Pennsula y Ultramar (enero-febrero 1973)

Insomnio
(Evocando mi operacin ocular frustrada)
Cuando cay la venda, de mis ojos,
sent un escalofro;
mi ser, convulso, vacil un momento
y al lecho me arroj dando alaridos;
se turb mi pupila esmerilada,

35

zumbaron mis odos,

se aturdi la razn y en mis entraas
sent que me clavaban algo, fro.
Palp mi corazn, tom mi pulso,
todo lo haba perdido!...,
volvme sobre el lecho y las dos manos
cruc sobre mi pecho circunciso.
Qu tiempo esper as? No lo recuerdo;
Qu esperaba? Dios mo,
qu triste, cun aciaga aquella noche!,
no quiero recordar tanto suplicio,
ni el despertar con el corazn muerto,
sin fe, sin ilusin, sin albedro
Slo s que la luz de la alborada
ya no entr en mi retiro
y que el clamor, alegre, de la vida,
como un eco, llegaba a mis odos;
y que, al buscar, con mano temblorosa,
mi rostro mortecino,
toda la noche, supe, que haba estado
llorando como un nio!!

No tena una nariz excesivamente grande; sin embargo, s contaba con unos
labios carnosos, de los cuales salan parte de sus poemas recitados. Conforme
cumpla aos iba perdiendo pelo, aunque nunca se qued del todo sin l.
Fue un hombre elegante, impoluto. Le gustaba vestir bien, siempre utilizaba
traje de chaqueta, acompaado de corbata y unos tirantes que le sujetaban los
pantalones; en verano siempre vesta completamente de blanco. Todos los que lo

36

conocieron lo recuerdan as. Daba el aspecto de un hombre serio, distinguido,

adjetivos que correspondan con su faceta profesional de buen maestro y escritor.
Fue un lector nato, le gustaba recrearse en los clsicos, poemas que relea
con frecuencia eran las famosas Coplas de Jorge Manrique o las Rimas de Gustavo
Adolfo Bcquer. Entre sus pertenencias se han encontrado recortes de peridico que
contenan versos del autor murciano Vicente Medina; puede ser que esta lectura le
ayudara a reflejar en algunos poemas el habla rural del campo de Cartagena.
Contemporneo de los escritores de la Generacin del 27, en ocasiones, su poesa
se ajusta a estos moldes, ya que percibimos en algunos poemas la convivencia de lo
culto y lo popular; el uso de una poesa humana y apasionada acompaada en
numerosas ocasiones por la metfora pura y en general, todos los recursos clsicos.
No obstante, algunos de sus poemas, sobre todos los de antes de la guerra cuentan
con influjos modernistas, muchos de sus versos nos recuerdan otros de Juan Ramn
Jimnez e incluso podemos percibir smbolos utilizados por el poeta nicaragense
Rubn Daro. Manuel Machado y Antonio Machado tambin ejercieron notables
influjos en Enrique Piana, sobre todo atendiendo a la lrica popular: cantares,
saetasque escribe el poeta cartagenero. Jos Mara Gabriel y Galn fue uno de los
poetas ms admirados, entre sus enseres se encontraban las obras completas del
escritor; otros autores por los que se vio embaucado poticamente fueron Jos M
Pemn, Eduardo Marquina, Enrique Jardiel Poncela, Eugenio DOrs, Concha
Espina, Enrique Larreta, Leopoldo Panero, etc
Se puede apreciar en sus escritos una larga trayectoria en la que se
manifiesta claramente los momentos ms relevantes de su propia vida, que a su vez
reflejan la Espaa del momento. Todo manejado por su pluma con un total
entendimiento y sentimentalismo. En su obra observamos desde poesas religiosas,
que manifiestan con gran fervor su fe a un grado extremo hasta poemas amorosos,
patriticos e incluso existenciales. De casi todos ellos se desprende algo: dulzura,
patriotismo, desesperacin, agona, esperanzaEsta variedad de temas suele ir
acompaada a una determinada forma estrfica, es decir segn lo que quiera
transmitir utilizar un tipo de verso o estrofa. Lo que es cierto es que leyendo su

37

obra podemos llegar a conocer al escritor, a la persona que se esconde detrs de sus
versos.
Enrique no pudo disfrutar del perodo de transicin ocurrido tras la muerte
de Franco pues cay enfermo. Muri en Cartagena el 27 de noviembre, festividad
del Da del Maestro a las 17 horas, curiosamente a la hora en que l sola salir de
impartir sus clases...9

Apndice XIV

38

2.LA POESA DE ENRIQUE PIANA ANTES DE 1936

Respetarnos, los hombres, mutuamente;

amarnos, fraternal y ciegamente,
con todo el corazn: ESTO ES LUCHAR
(Qu es luchar?)

39

2.1. CONTEXTO SOCIO-HISTRICO

Enrique Piana Segado comienza a escribir en 1927, los poemas ms
antiguos estn datados en esta fecha. Vive el autor por esta poca inmerso en la
Dictadura de Miguel Primo de Rivera ya que fue el rgimen poltico que hubo en
Espaa a partir del 13 de septiembre de 1923 hasta la dimisin del general el 28 de
enero de 1930. Tal perodo de tiempo va a influir en la vida de Enrique, que como
adolescente que era, va a vivir con inquietud los movimientos polticos
transcurridos en Espaa. Por ello, veremos que la historia nos ayudar a
comprender la ideologa y algunos escritos del poeta.
La densidad de hechos histricos acaecidos en el momento se entrecruzan a
veces en los versos del cartagenero, expresando pasin por la poltica como ocurre
en el poema dedicado al Coronel Milln Astray o el que brinda a la bandera
espaola:

Al Coronel Milln Astray

Militar extraordinario
que all, por tierra africana,
al frente del legionario
has sido el ms temerario
que ha nacido en tierra hispana.
En tu caballo brioso
con tus soldados detrs,
has luchado valeroso
perdiendo tu brazo honroso,
que con valor vengars.

40

Mas despus de haber perdido

tu brazo con bizarra,
fuiste al Tercio decidido
donde nuevamente ha sido
proclamada tu hidalgua.
Y sin un ojo y un brazo
fuiste al combate animoso,
donde el Tercio jubiloso
te ha acogido en su regazo
dndote un nombre glorioso.
Y qu orgulloso has de estar
de tu gran valor y hazaa,
que findote al azar,
jams cesas de luchar
para darle gloria a Espaa!
En la guerra vencers,
y el honor defenders
de este noble pueblo ibero,
y hasta la vida dars
generoso y altanero.

Salve!
Dios te salve!...bandera espaola
de colores vivos como el sol.
Dios te salve!...gloriosa aureola
estandarte del pueblo espaol.

41

T simbolizas perennemente
los dos leones de nuestra Espaa,
t por Oriente y por Occidente
has sido el lauro de ardiente hazaa.
T eres la ensea del pueblo ibero
que no ha cesado de combatir,
y que colrico y altanero
por defenderte supo morir.
T caminaste siempre gloriosa
dispuesta siempre siempre a vencer,
t en las batalles ondeaste airosa
dando a tus hijos sano placer.
T campeando en dura campaa
siempre has alcanzado la victoria,
t eres la gua de nuestra Espaa
que has inundado de luz y gloria.
T eres bandera bella y triunfante
de sangre y oro tus pliegues son,
eres bandera la ms brillante,
eres escudo de la Nacin.
Dios te salve!...bandera espaola,
oh, glorioso lienzo bicolor!
Dios te salve!...gloriosa aureola
de invicto y glorioso resplandor.
(Publicado en Guadalajara en el semanal popular ilustrado Renovacin )

42

Culturalmente podemos apreciar en esta poca la llamada Edad de Plata.

Se unen en estos aos la sombra de la generacin del 98 en plena madurez:
Unamuno, Antonio Machado, Manuel Machado, Azorn, Po Baroja, Maeztu; la
gran generacin universitaria encabezada por Ortega; estudiosos de la lengua como
M. Pidal y la aparecida generacin del 27. Revistas importantes fueron: Revista de
Occidente y la Gaceta Literaria.
El ao 1927 es una fecha destacada para la vida cultural espaola y Enrique
Piana se encuentra totalmente imbuido entre todos estos jvenes nacidos como l
hasta el primer lustro del siglo. En estos aos se entrecruzan esos tres grandes
grupos generacionales. Surgen nombres como: Manuel Azaa, Eugenio Dors,
Amrico Castro, Gregorio Maran, Ramn Gmez de la Serna, Len Felipe,
Benlliure, Soraya, Picasso, Mir, Gris, Falla, Albniz, Granadose incluso
literatos espaoles, no menos importantes: Jos Pl, Jos Carner, Alfonso
Rodrguez Castelao, Ramn Cabanillas
Tras la cada de Primo de Rivera, Enrique se vio sumergido en unos aos en
los que el malestar social provoc disturbios en la sociedad espaola. Se
extendieron las discrepancias entre los sectores de derechas y de izquierdas, el
poeta siente simpata por la forma de gobierno que comulga con las ideas
republicanas a pesar de que su compromiso poltico es prcticamente nulo. No
obstante, ante la situacin del pas se muestra inquieto, sobre todo en los meses
referentes anteriores a la contienda civil.

2.2. COMENTARIO Y ANLISIS DE POEMAS

La primera poca literaria brinda una seria de poemas enmarcados en un
entorno en el que la naturaleza se presenta ante una poca primaveral o estival.
Tiempo marcado por la frescura que aporta un entorno cuya esencia transmite las
delicias de un estado de regocijo en el poeta.

43

2.2.1. La Primavera.
Con el poema titulado A la Primavera,pretende rendir un homenaje a
dicha estacin del ao, vista

como la ms grata y bella bajo

influjos

modernistas, es evidente el uso de smbolos propios de este movimiento literario:

mariposas, jardines, floresque reflejan el cromatismo y la musicalidad propio del
Modernismo. Recurdese al leer este poema otros pertenecientes a autores que
tambin ofrecen su canto a este poca del ao; en este sentido podemos evocar por
ejemplo el poema nmero 3 del libro Jardines Lejanos, escrito por Juan Ramn
Jimnez:

Maana de primavera ()
Le habla de una mariposa
blanca que vi en el sendero()
el cielo de primavera
era azul de paz y olvido
una alondra maanera
cant en el huerto an dormido ()

A la Primavera
Ya te yergues, Primavera,
con tus perfumadas flores
ya te yergues hechicera
con tus fragantes olores.
Ya vienen las mariposas
para alegrar los jardines
saltando sobre las rosas
los lirios y los jazmines.

44

Ya el candoroso jilguero
en los rboles anida
y la madre con esmero
de ese tierno nido cuida.
Ya se encuentran los vergeles
impregnados de frescura
ya se aprecian los claveles
formados en miniatura.
Ya vienen los trovadores
ensayando una tonada
ya canturrean sus amores
bajo el balcn de la amada.
Ya vienen tan apacibles
tus noches encantadoras
ya se notan insensibles
tranquilas y seductoras.
Ya en los bosques y en los prados
con suma felicidad
parejas de enamorados
se juran fidelidad.
Eres t de todo en suma
un portento de belleza
eres t la que perfuma
la bella naturaleza.
T de las cuatro estaciones
eres la ms grata y bella

45

para ti son las canciones

y la luz de las estrellas.
Entre todas la primera
en bellezas y en primores
pues te yergues hechicera
con perfumes y con flores.
( Publicado en Guadalajara el da 4 de mayo de 1927 en el peridico La Palanca)
El poema del autor cartagenero es una alabanza a la poca primaveral. Con
ansia se espera la estacin del ao que es portadora por antonomasia de la alegra.
Encontramos una serie de ndices naturales que nos anuncian la llegada de dicha
estacin: fragantes olores, mariposas, jazmines, lirios y rosas, un candoroso
jilguero, vergeles impregnados de frescura, clavelespero no slo la naturaleza
impregna el ambiente en primavera, los trovadores tambin avisan de su llegada
con sus tonadas dirigidas a sus amadas.
En cuanto a la estructura interna del poema podemos dividir ste claramente
en dos partes bien diferenciadas. La 1 comprende las seis primeras estrofas en la
que se describe con todo detalle la llegada de la primavera, la estacin preferida por
el autor; la 2 parte incluye por tanto las cuatro ltimas estrofas en las cuales se
elogia a la Primavera desde la ms pura abstraccin. La estructura circular es
evidente pues los dos ltimos versos de la primera estrofa son los que cierran el
poema.
ya te yergues hechicera
con tus fragantes olores
La estructura externa se presenta bajo un conjunto de diez estrofas de cuatro
versos cada una, es decir, estamos ante cuartetas de versos octoslabos, por tanto de
arte menor, de rima consonante y cuyo esquema mtrico es abab. Se observa la

46

rima categorial prcticamente en todos los versos (homeptoton), tratndose a la

vez de una rima grave. El poema cuenta con el efecto fnico propio de la eufona
pues las palabras son transmitidas con un efecto sonoro (primavera, flores, colores,
mariposas) propio del referente modernista al que alude continuamente el poeta.
A lo largo de las diez estrofas se advierte un ritmo trocaico al recaer el acento
estrfico en la penltima slaba del verso. Hay que reparar en la aliteracin del
fonema /s/ en cada una de las estrofas por las que nos podemos deslizar sintiendo la
suavidad y la musicalidad que refleja el espritu primaveral.
El encabalgamiento est presente en un gran nmero elevado de versos; sin
embargo al margen de romper el perodo sintctico hace que se contine con esa
bsqueda de la serenidad tan anhelada, vase por ejemplo los versos siguientes:
Ya vienen las mariposas
para alegrar los jardines
Ya el candoroso jilguero
en los rboles anida
Ya se encuentran los vergeles
impregnados de frescura
Ya vienen los trovadores
ensayando una tonada
()
Dado que es un poema con claros influjos modernistas se puede advertir que
los sustantivos aparecidos como smbolos estn inspirados en la naturaleza, tanto
surgen los referidos a la flora: flores, vergeles, jardines, claveles, lirioscomo a la
fauna: jilguero, mariposasDestacable es el uso alegrico del sustantivo
Primavera, apareciendo esta poca del ao personificada, recibiendo la alabanza
del poeta:Ya te yergues Primavera.

47

Relevante es la aparicin de una gran variedad de adjetivos calificativos, en

su gran mayora eptetos: perfumadas flores, fragantes olores, candoroso jilguero,
bella naturalezaEnrique Piana consigue que el lector, al leer los versos sienta el
aroma emanado del paisaje descrito, incluso este momento se acompaa por la
aparicin del adjetivo hechicera para hacerlo ms mgico. Todo el encantamiento
culmina con los superlativos ms grata y bella.
El continuo uso del pronombre personal tnico de 2 persona, t, y la
aparicin del tiempo Presente de Indicativo Eres t a lo largo de las diez estrofas,
pretende plasmar como en una fotografa la imagen que quiere transmitir, una
imagen instantnea que pueda ser evocada en el tiempo, es como si el autor quisiera
encerrar ese instante sobrenatural. Para ello tambin aade la anfora del adverbio
de tiempo ya, pues le sirve para remarcar an ms ese preciso instante;
Ya te yergues ()
Ya vienen las mariposas
Ya el candoroso jilguero

La sintaxis es sencilla, en la mayora de las oraciones encontramos un

verbo, siendo por tanto simples o en algn caso compuestas coordinadas
copulativas ya el candoroso jilguero () cuida. No obstante, no es de extraar
como recurso el uso que da el autor a la funcin atributiva para identificar las
cualidades de la Primavera:

Eres t de todo en suma un portento de belleza

Eres t la que perfuma la bella naturaleza
El hiprbaton se observa en algunos versos :
Ya el candoroso jilguero
en los rboles anida

48

y la madre con esmero

de ese tierno nido cuida
Ya vienen los trovadores
ensayando una tonada
Pero ms frecuentes an son los paralelismos, figura con la que el autor
juega para darnos la sensacin de que todo est ordenado:
Ya te yergues, Primavera,()
ya te yergues hechicera
Ya vienen las mariposas ()
Ya vienen los trovadores
Conforme se avanza en la lectura del poema se aprecia la gran
personificacin de la estacin primaveral: Te yergues hechicera, eres t la que
perfuma la bella naturaleza.Se percibe una clara gradacin ascendente en los
adjetivos: insensibles, tranquilas y seductoras, refirindose stos a una noche con
estrellas, una noche de canciones, una noche seductora.
Se podra establecer como eje isotpico del poema la misma Primavera, por
tanto claramente se podra constituir un amplio campo semntico relativo a sta:
flores, olores, mariposas, jardines, rosas, lirios, jilguero, vergelesrefirindonos
en todo momento a la concrecin que proporcionan las palabras en el lector, incluso
se

manifiesta

claramente

el

hipernimo

flores

con

sus

hipnimos

correspondientes: rosas, lirios, jazmines y claveles. No obstante, todos estos

significados los visualizamos en la primera parte del poema, ya que en la segunda,
dicha concrecin se ve sumergida por una gran abstraccin.
El lxico utilizado es culto aunando la sencillez, la claridad y la concisin,
haciendo que la idea se capte inmediatamente, parece que respiramos las fragancias

49

que despiden las flores, la alegra de animales revoloteando, el amor de parejas de

enamorados
Para concluir se puede afirmar que Enrique quiere que participemos de su
estado de felicidad a travs de estos versos publicados el 4 de mayo, mes
primaveral por antonomasia. En realidad ha sabido plasmar con acierto ciertas
sensaciones sugerentes bajo lo que podramos llamar una autntica cronografa.

El poema titulado Al Mes de Mayo est escrito en 1927, fue publicado el

13 de mayo en el semanario popular ilustrado Renovacin, poca en la que el autor
se encontraba inmerso en plena adolescencia. Se trata de un poema de juventud en
el que el jbilo impregna todos los versos. Lo ms significativo es la conversacin
ficticia mantenida entre el mismo Enrique Piana y el citado mes. Dicha
comunicacin tiene un doble objetivo: por un lado, es manifestado el grado de
satisfaccin que siente el poeta (vase las primeras estrofas); por otro lado,
pretende revisar las causas de dicho regocijo repasando cada componente que hace
que unido a su conjunto se manifieste bajo el mes primaveral por excelencia,
culminando con el clebre Dos de Mayo como referencia histrica:
y que diese a Espaa gloria
tu clebre dos de Mayo!

Al Mes de Mayo
Quin ha sido por ventura,
el que a ti te ha florecido?
Quin ha dado la frescura
de tus flores? quin ha sido?

50

Quin te ha dado esos colores,

que alumbra el sol con su rayo
y que despiden fulgores?
Quin ha sido; mes de Mayo?
Quin es el que te ha dotado
de tan primoroso hechizo?
Quin ha hecho tu sol dorado?
contstame; quin lo hizo?
No me lo digas, capullo,
no me lo digas,detente!
lo dir yo con orgullo:
ha sido el Omnipotente!
l ha sido el que te ha dado
tan inmensos resplandores,
l es quien ha perfumado
tus arreboladas flores.
l ha sido el que ha querido,
que t fueses deslumbrante,
y quien te adorn con nidos
para alegrar tu semblante.
l ha querido que fueses
el mes ms encantador,
y quiso que recibieses
de los hombres alto honor.
l fue quin la vida dio
al gorjeo del pajarillo,

51

y l tambin quien te adorn

con clavel, rosa y tomillo.
Y l quien quiso que en la historia
fueses deslumbrante rayo,
y que diese a Espaa gloria
tu clebre dos de Mayo!
Y por ltimo ha querido
que este humilde admirador,
vierta en tu divino nido
estas frases con dulzor:
Mes de Mayo! mes de flores!
mes de vida y armona.
Mes de Mayo! mes de amores!
mes de ilusin y alegra.

Uno de los referentes del autor es sin duda Juan Ramn Jimnez, autor
cuyos poemas repletos de sensaciones evocan paisajes primaverales:
Ya floreci la cruz de primavera.
Amor, la cruz, amor, ya floreci10
Podemos as pues enmarcar Al Mes de Mayo dentro de un estilo
modernista, siendo el colorido y las sensaciones lo que emerge de las palabras que
componen sus estrofas. Se trata de una evidente invocacin:

10

JIMNEZ, J. Ramn.: Poema I. Baladas de Primavera. Tercera Antoloja Potica

(1898-1953) Obras Selectas. RBA. Instituto Cervantes, Barcelona, 2006. p. 123

52

Mes de Mayo! mes de flores! ()

Mes de Mayo! mes de amores!
Estamos ante un apstrofe lrico en el que se interpela al citado mes
alegricamente personificado. Incluso podramos encasillarlo dentro del subgnero
potico denominado himno, concretamente en especial se referira a un
ditirambo, ya que el poema desprende un verdadero entusiasmo por disfrutar esos
das.
La poesa va dirigida a un t explcito, personificado, como hemos
comentado con anterioridad, el autor hace que prevalezca el sentido o placer
esttico a la informacin transmitida. Aseguramos as que el leimotiv es un canto a
la primavera observado desde tres puntos de vista que corresponden con las tres
partes en las que se divide el sentido de todo lo expresado a lo largo de las once
estrofas:
-

1 parte: estrofas 1,2 y 3

2 parte: estrofas 4,5,6,7,8,9, y 10

3 parte: estrofa 11

En la primera parte se plantean mediante preguntas retricas las

caractersticas que subyacen a la aparicin del tiempo primaveral florecido,
frescura de tus flores, colores, fulgores, primoroso hechizo En la
segunda, se afirma como algo intrnseco a la poca en que se enmarcan los versos,
el Omnipotente, es decir, Dios, ha ido administrando dotes especiales para
conseguir lo descrito en las estrofas anteriores:
l ha sido el que te ha dado
tan inmensos resplandores.
l es quien ha perfumado
tus arreboladas flores

53

Por ltimo, se cierra la expresin de los versos con una clara plegaria:
Mes de mayo! mes de flores! ()
mes de ilusin y alegra
Advertimos una estructura continua progresiva ya que la intensidad del
significado aumenta notablemente. Hallamos tpicos propios del Modernismo:
hechizo, colores, floresestando impregnados por sintagmas que nos pueden
desplazar en el tiempo a lo descrito.
Se trata de un poema poliestrfico abierto, de rima consonante acategorial
(homeoteleuton) y de arte menor. Los versos cortos obsequian al poema con una
gran agilidad. Es isomtrico. Relevante es comentar los encabalgamientos
aparecidos, la gran mayora suaves puesto que el sentido del verso se completa con
casi todas o todas las slabas del verso posterior:

Quin es el que te ha dotado

de tan primoroso hechizo?
o
quin te adorn con nidos
para alegrar tu semblante?

Aparece un solo encabalgamiento oracional:

Quin te da dado esos colores,

que alumbra el sol con su rayo?
Adems de estos tipos de encabalgamientos encontramos otros sirremticos,
vase como ejemplo el que se produce en la siguiente estrofa:

54

l, ha sido el que te ha dado

tan inmensos resplandores,
l es quien ha perfumado
tus arreboladas flores:
El ritmo acentual de las estrofas vara, nos podemos encontrar un ritmo
trocaico en varios versos (por ejemplo en la 1 estrofa) aunque este tipo de ritmo
convive en ocasiones con el ritmo dactlico (ejemplo verso n 25) o anapsticos
(ejemplo verso 26).
Como recurso fnico debemos sealar la aliteracin del fonema /s/ en
varias estrofas, estando en algunas de ellas ms acentuada que en otras, por ejemplo
en la segunda produciendo un efecto de serenidad, de sosiego. Como recurrencia
fonolgica observamos la figura denominada parmeon en quien quiso que.
La mayor parte de los sustantivos que surgen del poema son concretos y se
refieren en su mayora a elementos propios de la naturaleza: flores, colores, sol,
pajarillo (este ltimo escrito bajo la forma de palabra derivada con un morfema
dependiente flexivo sufijo diminutivo cuyo valor significado hace que se exprese
afecto), rosa, clavel, tomillo no obstante, la abstraccin aunque en menor
medida, tambin est presente en nombres como hechizo, dulzor, honor,
alegra, armona, ilusinque parecen el resultado de una reflexin que en
mayor medida responde a una descripcin de esta poca del ao.
Los adjetivos son frecuentes a lo largo del poema: primoroso, divino,
humilde, encantador ya que el poeta quiere que los lectores nos sumerjamos en el
poema y que veamos, aspiremos lo olores primaverales y sintamos la armona y la
tranquilidad. Encontramos dos eptetos sol dorado y alto honor.
Los verbos en general los encontramos escritos en Ptr. Perfecto Compuesto (ha
sido, ha dotado, ha querido, ha dado, ha perfumadoy Ptr. Perfecto Simple:
adorn, hizo, dioaadiendo un aspecto puntual. El uso del Presente de Indicativo

55

sirve para mantener la conversacin de forma alegrica con el citado mes

contstame utilizando el pronombre personal tono encltico para reforzar esa
comunicacin. Es relevante la inclusin del polptoton en la estrofa cuarta: digas,
dir o en la estrofa sptima ha querido, quiso. Tambin podemos encontrar una
clara enlage en florecido respecto a flores
En el poema estn muy presentes los pronombres, bien interrogativos
quin, bien personales, tanto tnicos l o yo como tonos te, me
Encontramos sinatrosmo en la enumeracin aparecida de los tipos de plantas:
clavel, rosa y tomillo que se incluyen como plantas que participan de forma
significativa en la vivencia que tenemos propia del mes retratado.
La repeticin en forma de anfora en ocasiones de la conjuncin copulativa
y hace que observemos un claro polisndeton, sobre todo en las estrofas finales,
parece como si el autor quisiera intensificar todo lo expresado desde el principio.
La anfora tambin concurre en los versos del Mes de Mayo, asimismo la
encontramos en la repeticin del pronombre quin (Versos 1,3,5,8,9,11); el
adverbio de negacin no (versos 13 y 14); el pronombre personal l (versos
17, 19,21,25, 29); el sustantivo mes en la ltima estrofa.
Las estructuras paralelsticas se repiten a lo largo del poema, vase algunos
ejemplos como no me lo digas(versos 13 y 14), l ha sido el que te ha dadol ha sido el que ha querido o la ltima estrofa que tiene una estructura paralela
totalmente ya que el verso 41 y 43 y los restantes la forman de una formas ms que
evidente.
Atendiendo a las clases de oraciones ms utilizadas son las adjetivas
sustantivadas el que a ti te ha florecido, el que te ha dado, el que te ha
dotado; proposiciones subordinadas sustantivas de CD: que t fueses
deslumbrante, que este humilde admirador, que en la historia fueses
deslumbrante rayo, y que diese a Espaa gloria tu clebre dos de Mayo!, etc.

56

El tema del poema casi se podra resumir en la palabra clave mayo,

alrededor de esta gira todo lo dems, de hecho encontramos una clara prosapdosis
consistente en la agregacin de una serie de pensamientos que desglosan la idea
central, esto es lo que ocurre a partir de la introduccin del estilo directo ha sido
el Omnipotente, despus se suceden descripciones ideadas a raz de la poca
primaveral, es decir, la luz (inmensos resplandores), el colorido y la fragancia
(arreboladas flores), el canto de los pjaros (gorjeo del pajarillo).
La metfora tampoco est ausente como poema con ecos modernistas que
es, as pues encontramos la palabra capullo para identificar al mes reseado, mes
del que florece la primavera al igual que la flor nace del capullo; otra metfora
relacionada al respecto sera la de nido haciendo referencia a lo mismo, del nido
salen los pjaros al igual que del mes de mayo sale la primavera. Ambas
corresponderan a metforas in absentia ya que no se encuentran explcitas.
Relacionando trminos de significado nos encontramos con una sinestesia
en vierta en tu divino nido estas frases con dulzor derramando sensaciones
vertidas hacia ese mes tan querido por el poeta.
Todo lo comentado sin embargo, no llegara a culminar sin la antonomasia
aparecida bajo el adjetivo sustantivado Omnipotente como hacedor de todo lo
que llega a producirse.
Las preguntas y exclamaciones retricas aparecidas a los largo de los versos
intensifican el significado dando ms nfasis al poema. Por ltimo, referirnos a la
alusin al clebre dos de mayo como punto culminante de la exposicin de todo lo
acaecido en esta poca.
Como eje isotpico en lo referente al lxico podramos mencionar la
primavera, apareciendo en varias ocasiones palabras pertenecientes a su campo
lxico-asociativo: pajarillo, gorjeo, flores, colores, hechizo, rayo, sol, arreboladas,

57

claveles, tomillo, rosas, flores, frescura.en fin, prcticamente casi todos los
vocablos aparecidos en el poema.
El lenguaje es culto aunque accesible a todos los lectores, el autor pretende
llegar a su pblico, pretende que se respire el aroma floral presente en mayo y que
los lectores se impregnen de alegra e ilusin. Por ello, podemos concluir que este
poema escrito en plena adolescencia hace que se plasme el influjo del Modernismo.
Podramos clasificarlo en una tendencia posmodernista, como seala Federico de
Ons, argumentando que a ese estilo modernista se amalgama la sencillez, el retorno
a lo clsico, el sentimentalismo...unido a un gusto neorromntico. 11

El soneto que vamos a comentar a continuacin fue publicado el 22 de junio

de 1927 en el peridico semanal La Palanca, poca en la que Enrique estudiaba
en el Colegio de Hurfanos de Guadalajara, por tanto momento de su vida
protegido por una serie de lecturas, sobre todo poemas de sus dolos literarios.
Estos versos siguen la lnea, una vez ms de Juan Ramn Jimnez, poeta que
como hemos comentado en ocasiones, presenta un total influjo en la poesa del
autor. Recurdese por ejemplo el poema La espiga12 perteneciente al poeta de
Moguer:

La Espiga
Granado el oro, est la espiga, al da claro,
encendiendo en la luz su apretado tesoro;
pero se pone triste, y, en orgullo avaro,
derrama por la tierra, descontenta, su oro.

11

DE ONS, F.: Antologa de la poesa espaola e hispanoamericana (1882-1932). Centro de

estudios histricos. Madrid, 1934.

12

Op. cit. p. 212

58

De nuevo se abre el grano rico en la sombra amiga

-cuna y tumba, almo trueque- de la tierra mojada,
para surgir de nuevo, en otra bella espiga
ms redonda, ms firme, ms alta y ms dorada.
Yotra vez a la tierra! Anhelo inextinguible,
ante la norma nica de la espiga perfecta,
de una suprema forma, que eleve a lo imposible
el alma, oh poesa!, infinita, urea, recta.

Cancin Estival
Las Espigas ( Soneto)
El ureo sol vivo y fulminador
a las espigas verdes y transparentes,
enva sus destellos refulgentes
dotndolas de vida y de color.
Las espigas reciben el calor,
el calor de esos rayos tan potentes,
reciben resignadas y pacientes
el tajo de la hoz del segador.
Y despus en gavillas son llevadas
a la era, do separan con cuidado
el grano, de las mieses quebrantadas.
El grano al molinero lo han llevado,
que convierte en harinas sazonadas
con las que hacen el pan sano y sagrado.

59

Como podemos observar ambos poemas toman como protagonistas a la

espiga, vista como fruto de la tierra que cubre necesidades humanas. Se observa
como elemento natural que acompaa al crecimiento de la espiga el sol, descrito en
ambos poemas igual sol ureo o Granado el oro de la espiga No obstante,
podemos tambin recordar el poema de Federico Garca Lorca Las Espigas, autor
venerado por Enrique y cuyo influjo est presente en gran parte de su obra. El
poema de Lorca se sustenta sobre la necesidad de la espiga, reconocida desde una
perspectiva religiosa:

Espigas
El trigal se ha entregado a la muerte.
Ya las hoces cortan las espigas.
Cabecean los chopos hablando
Con el alma sutil de la brisa.
El trigal slo quiere silencio.
Se cuaj con el sol, y suspira
Por el amplio elemento en que moran
Los ensueos despiertos.
El da,
Ya maduro de luz y sonido,
Por los montes azules declina.
Qu misterioso pensamiento
conmueve a las espigas?
Qu ritmo de tristeza soadora
los trigales agita?...
Parecen las espigas viejos pjaros
que no pueden volar!
Son cabecitas
60

Que tienen el cerebro de oro puro

Y expresiones tranquilas.
Todas piensan lo mismo,
todas llevan
Un secreto profundo que meditan.
Arrancan a la tierra su oro vivo
Y, cual dulces abejas del sol, liban
El rayo abrasador con que se visten
Para formar el alma de la harina.
oh, qu alegre tristeza me causis,
Dulcsimas espigas!
Vens de las edades ms profundas,
Cantasteis en la Biblia,
Y tocis cuando os rozan los silencios
Un concierto de liras.
Brotis para alimentos de los hombres,
Pero mirad las blancas margaritas
y los lirios que nacen porque s!
Momias de oro sobre las campias!
La flor silvestre nace para el Sueo
Y nosotras nacis para la vida.
Junio 1919
Ambos poemas aunque totalmente diferentes en su forma presentan algo en
comn en su fondo como hemos podido comprobar, no es de extraar que ambos
autores repartieran su influjo en Enrique, ya que durante su crecimiento acadmico
los lea y estudiaba, creci con ellos y fue asimilando sus preocupaciones, sus
gustos literarios, de ah la intertextualidad que se desprende de los poemas del poeta
cartagenero. Julia Kristeva estudia este fenmeno planteado ya por Bajtin:

61

[...] la palabra (el texto) es un cruce de palabras (de textos) en que se lee al
menos otra palabra (texto). En Bajtn, adems, esos dos ejes, que denomina
respectivamente dilogo y ambivalencia, no aparecen claramente diferenciados.
Pero esta falta de rigor es ms bien un descubrimiento que es Bajtn el primero en
introducir en la teora literaria: todo texto se construye como mosaico de citas,
todo texto es absorcin y transformacin de otro texto. En lugar de la nocin de
intersubjetividad se instala la de intertextualidad, y el lenguaje potico se lee al
menos como doble.

13

Observamos un tono de admiracin y de entusiasmo en el poema, se intenta

valorar la espiga como smbolo necesario no slo para la subsistencia humana sino
tambin por ser un alimento que nutre la vida religiosa: pan sano y sagrado. La
espiga es emblema de la fecundidad y atributo solar. Simboliza tambin la idea de
geminacin y crecimiento, de desarrollo de cualquier posibilidad virtual14 . La
alusin al trigo en varios textos bblicos (recurdese Los espritus arrancan
espigas, San Mateo 12, 1-8 ) o en autores del Siglo de Oro como Fray Luis de
Len en su Oda a todos los Santos 15se hace patente a lo largo de la historia de la
literatura. Enrique toma este atributo como imagen que protagoniza un soneto con
el que pretende plasmar la importancia de las espigas en la poca estival,
importancia que como hemos apuntado anteriormente va ms all de lo fsico y
natural. Se trata pues de una cancin estival en la que el poeta se funde con el
mundo como expresa W. Kayser en su libro Interpretacin y anlisis de la obra
literaria.
La estructura del soneto es unitaria, es decir un tema es tratado de manera
paulatina, contando con una estructura continua progresiva ascendente, la
informacin va desarrollndose conforme avanza la cancin. El ttulo del poema ya

13

KRISTEVA, J.: Semitica 1Ed. Fundamentos , 2 ed. Madrid, 1981. p 190

14

CIRLOT, J. Eduardo.: Diccionario de Smbolos, Barcelona, Lbor, 1985, (6 ed) p. 195

15

FRAY LUIS DE LEN.: Poesas. Ed Planeta, 1980, p.63

62

nos sugiere el leimotiv del mismo: la espiga y todos los rasgos positivos que
conlleva su cultivo, su consumo e incluso su simbologa.

El autor utiliza el soneto para encerrar toda una reflexin, una condensacin
de ideas. Estamos pues, ante un poema poliestrfico cerrado ya que cuenta con un
nmero predeterminado de estrofas, no sufriendo variedad alguna, es decir nos
encontramos catorce versos endecaslabos de rima consonante, divididos en dos
cuartetos cuyo esquema mtrico es ABBA ABBA y dos tercetos: CDC DCD.
Como se puede observar los tercetos son encadenados, algunos de los versos
cuentan con una rima consonante imperfecta, vase por ejemplo los versos 6 y 7:
potentes/pacientes, no obstante tambin aparece la llamada rima simulada en los
versos 1 y 4, 5 y 8: fulminador/ color, calor/ segador. El uso de versos
endecaslabos sirve para dar solemnidad al tema tratado; estamos ante una isometra
pues se trata de un poema con igualdad de metros escogido con total intencin para
expresar lo ya comentado.

El ritmo acentual se distribuye con un acento en la 6 slaba

correspondiendo por lo tanto a un endecaslabo propio, ahora bien, atendiendo a
los acentos secundarios podemos encontrar endecaslabos heroicos , cuyo acento
lo encontramos en la segunda slaba: versos 1,3,4,7,8,10,11,12 y endecaslabos
meldicos caracterizados por llevar un primer acento en tercera slaba como es el
caso de los versos 5,6,9,13. Hallamos dos tipos de rima mezclados en el soneto, por
un lado encontramos la rima acategorial en varios versos: fulminador/ color
(verso 1-4), son llevadas/ quebrantadas, han llevado/sagrado, no obstante, tambin
apreciamos la rima categorial, es el caso de los versos 2-3: transparentes/
refulgentes, de los versos 5-8: calor/ segador o los correspondientes al sexto y
sptimo: potentes/pacientes, entre otros.
Se advierte una apcope del adverbio de lugar do

(v. 10) y una

aliteracin de la /s/ en general a lo largo de todo el poema, aunque remarcada en las

dos primeras estrofas dando una sensacin de paz y serenidad.

63

De los catorce versos del poema, seis cuentan con encabalgamientos de los
cuales la mayora son suaves ya que dilatan el significado del poema a lo largo del
verso que le sigue, un ejemplo de ello:
El ureo sol vivo y fulminador
a las espigas verdes y transparentes ,
Sin embargo, contamos con un encabalgamiento abrupto en los versos 6 y 7,
en donde se puede notar un tanto de aspereza en lo expresado:

Y despus en gavillas son llevadas

a la era, do separan con cuidado

Los encabalgamientos aparecidos en el poema tambin podramos

clasificarlos en varios versos como sirremticos, as encontramos sirremas tales
como: sol vivo y fulminador, sus destellos refulgentes , mieses quebrantadas,
harinas sazoadas, pan sano y sagrado
La mayor parte de los sustantivos aparecidos en el soneto son concretos
puesto que intentan expresar una realidad vivida: sol, espigas, hoz, segador, grano,
mieses, molinero, pan
Es importante la doble adjetivacin aparecida, recuerda la tcnica
impresionista tan utilizada por el autor de la generacin del 98, Azorn; podemos
apreciar: vivo y fulminador, verdes y transparentes, resignadas y pacientes, pan
sano y sagrado. Todos ellos formas sin ninguna duda gradaciones ascendentes pues
encontramos en el segundo adjetivo un significado ms intenso respecto al primero

64

() la tcnica impresionista implica una visin a la vez dinmica y temporal del

paisaje16
No podemos olvidar la inclusin de adjetivos eptetos: ureo sol vivo y
fulminador, espigas verdes, destellos refulgentes, pan sano y sagrado.
Los verbos en su mayora estn en Presente de Indicativo con un valor
habitual, ya que lo que se pretende es actualizar lo expresado: enva, reciben,
separan, convierte, hacen. No obstante, en la mitad del soneto encontramos un
verbo en pasiva son llevados para restablecer una vez ms la importancia de las
espigas en el momento en que se va a sacar provecho de ellas.
En la primera estrofa encontramos un evidente polisndeton de la
conjuncin copulativa y, el autor consigue infundir algo de rapidez al comienzo
del poema.
En lo referido a los recursos morfolgicos encontramos un caso de
anadiplosis en los versos 5 y 6: el calor/ el calor; una anfora en los versos 11 y
12, pues ambos comienzan con el grano. Observamos con detenimiento la
paronomasia: color/calor que produce un efecto sonoro parecido.
La sintaxis es muy sencilla, la mayora de oraciones o son simples o estn
yuxtapuestas, por ejemplo vase la segunda estrofa. Sin embargo, al margen
encontramos la oracin pasiva en gavillas son llevadas a la era y dos oraciones
adjetivas o de relativo que cierran la poesa: que convierte en harinas sazonadas
con las que hacen el pan sano y sagrado.
En la primera estrofa vemos un claro hiprbaton, ya que se pretende
destacar lo que se va a describir.

16

HERNNDEZ VALCRCEL,C. ; ESCUDERO MARTNEZ, C.: La narrativa lrica

de Azorn y Mir, Caja de Ahorros de Alicante y Murcia, 1986. p 328

65

La palabra clave, como ya hemos apuntado con anterioridad es el sustantivo

espigas, ya aparecido en el ttulo, adelantando por tanto el tema que va a ser
tratado. Para el desarrollo de su meditacin, Enrique cuenta con una serie de figuras
retricas que sirven de enlace entre el pensamiento del autor y la realidad. Podemos
observar los eptetos aparecidos en el soneto: ureo sol, vivo y fulminador,
espigas verdes y transparentes, pan sano y sagrado. Sin embargo, no hay que
olvidar que, encontramos un pleonasmo en el verso 3 , es el caso de destellos
refulgentes. Pero si bien son relevantes los significados pleonsticos lo es tambin
la personificacin: reciben resignadas y pacientes (las espigas), se valoran las
espigas como seres con vida que esperan que un individuo haga que sirvan para
algo.
De esta forma como eje isotpico mencionaremos las espigas
estableciendo como un claro campo lxico- asociativo: espigas, ureo sol, vida,
segador, grano, mieses, molinero, harinas sazonadas, pan sano y sagrado, era.
Se presenta un lenguaje culto, en el que el registro potico

aade un

significado connotativo, cuyo objetivo es descubrir la belleza patente en el poema.

De una accin cotidiana hace prcticamente un ritual.
Para concluir, podemos expresar el gusto de Enrique de elevar acciones
simplemente habituales a la belleza del significado de la poesa. Las espigas no slo
son el alimento sino una pieza clave en el desarrollo de la humanidad.
2.2.2. Aires flamencos.
Algunos poemas son una clara demostracin de la influencia que ejercan
escritores de la Generacin del 98 y del 27 en Enrique Piana. Por un lado,
recordamos el neopopularismo andaluz propio de la generacin del 27. Estamos
pues ante versos avalados por formas y estructuras propias de la lrica popular. No
hay que olvidar que contaba con la edad de diecinueve aos cuando ya haba
quedado envuelto por las lecturas noventayochistas y se dej influenciar por la

66

literatura actual de su poca, Lorca era uno de sus contemporneos favoritos, de

hecho tras su muerte le dedic un poema.
Los versos que nos ocupan se encuentran por tanto inundados por una gran
tradicin literaria como hemos apuntado con anterioridad:
Una de las diversas modalidades de contacto entre la creacin potica y
la poesa popular es aquella poesa genuina, enteramente individual y personal,
que, en claro contraste con cierta fingida bsqueda del anonimato, recuerda sin
embargo, caractersticas populares, sobre todo en la forma mtrica y el tono. El
tema, la tcnica a veces, el estilo en general, y esto es lo que importa, denotan una
elevacin de mayor o menor grado respecto a la fuente popular. Este proceso de
elevacin es cada vez diferente y guarda su secreto, igual a la creacin potica.
Precisamente a tales procesos de elevacin frente a un modelo popular debemos
por ejemplo las primeras Rimas de Bcquer, los ms tpicos poemas machadianos y
la mayor parte de la famosa poesa neopopularista de Lorca y Alberti.17

Cantares
Envidio el vaso que apaga
la sed en tus rojos labios;
ay! si en mi boca bebieras
qu envidia tendra el vaso!
Quisiera estar en tu cuerpo,
quisiera estar en tu alma
que cuando te miro
una duda que me mata.

17

SIEBENAMANN, G.: Elevacin de lo popular en la poesa de Lorca, AIH, Actas II. Centro

Virtual Cervantes, 1965.

67

Tengo envidia a los zapatos

que cubren tus pies menudos,
ay! si esos lindos zapatos
pisotearan mi orgullo.
Desde que te vi te tengo
en mis entraas clavada,
como un dardo que me hiere,
que me hiere y no me mata.
Tengo envidia a las sortijas
con que enjoyas a tus dedos,
que a tu piel serosa y suave
acaricia como un beso.
Quisiera ser el collar
que aprisiona tu garganta,
y que en tu pecho de nieve
sus cuentas deje marcadas.
Envidio a esos negros rizos
que aprisionan tu cabeza,
envidio al brillo que tienen
y al peine con que los peinas.
Quisiera fueses la copa
donde bebiera yo el agua,
y en tu boca roja y fresca
beberme entera tu alma.
Envidio a ese fino tul
del vestido que te pones,

68

que abraza a todo tu cuerpo

delicado y uniforme.
Estoy enfermo de ti,
de curar no hay esperanza,
que la enfermedad de amor
es difcil de curarla.
Tengo envidia a las paredes
de tu casita coqueta,
que te admiran orgullosas
de tenerte por su duea.
Yo quisiera ser la sombra
de tu cuerpo, que te sigue:
que muerta, muere contigo,
que viva contigo vive.
Labios golosos los tuyos,
qu sabor tendrn, mujer?
Quin fuera palabra tuya
para en tus labios nacer!...
(Publicado en Sigenza el da 3 de mayo de 1928 en el Semanario Regional
Independiente La Defensa)
Escoge el autor un tema propio de su poca: el amor, introducido ste
mediante un apstrofe lrico, puesto que su yo dialoga con un t personal
explcito en el poema.
La estructura del poema es continua, semnticamente se encadenan todas las
ideas que el poeta pretende reflejar en cada estrofa, sin embargo dichos conceptos

69

no tienen una relacin jerrquica sino complementaria, cada una de las estrofas
forma parte del cuerpo de la poesa que adquiere una estructura circular,
inicindose con una identificable parte de la mujer: los labios, smbolo de la
sensualidad y acabando de la misma forma:

Envidio el vaso que apaga

la sed en tus rojos labios;
ay! Si en mi boca bebieras
qu envidia tendra el vaso
()
Labios golosos los tuyos,
qu sabor tendrn, mujer?
Quin fuera palabra tuya
para en tus labios nacer!
Podemos estructuralmente dividir Cantares en tres partes bien
diferenciadas: la primera actuara como un preludio que anuncia el amor que siente
por su amada desde dos perspectivas, una fsica y otra espiritual. Esto podemos
apreciarlo en las dos primeras estrofas e incluso lo manifiesta abiertamente en los
versos:
Quisiera estar en tu cuerpo,
quisiera estar en tu alma

La segunda parte comprende desde la tercera estrofa hasta la novena: estas

rimas las dedica a recorrer las partes del cuerpo de la mujer amada: pies, dedos,
boca, garganta, cabeza, cuerpo; la tercera, y ltima parte, est formada por las
cuatro estrofas finales, en las que se profundiza en los sentimientos recrendose en
la ms pura abstraccin.

70

Dado que el tema es el amor podemos identificar un motivo que se repite en

tres ocasiones, se trata de la boca, cuyo significado adquiere en el poema un valor
emblemtico del que se desprende sensualidad: la sed en tus rojos labios, tu
boca roja y fresca, labios golosos los tuyos.
Atendiendo a la estructura externa, los versos son de arte menor por tratarse
de octoslabos, destacando as la isometra. Se disponen en estrofas de cuatro versos
de rima asonante y con estructura paralelstica. Podemos recordar las Primeras
Canciones de Federico Garca Lorca:
Aunque versan sobre una gran variedad de motivos, presentan unidad
formal. Son composiciones breves, en su mayora de versos imparislabos, de rima
asonante y con estructuras paralelsticas y estribillos propios de la cancin
popular18
Cantares es un poema no estrfico que como hemos comentado con
anterioridad pertenecera a la corriente popular por su rima asonantada.
Observamos las dos clases de rima categorial y acategorial alternadas
indiscriminadamente:labios/vaso,alma/mata,menudos/orgullo,clavada

mata,dedos/beso,garganta/marcadas,cabeza/peinas,agua/alma,pones
/uniforme,esperanza/curarla,coqueta/duea, sigue/vive, mujer/nacer.
Si bien el poema se caracteriza por su espontaneidad, propia por la
utilizacin de versos de arte menor y su rima asonante, debemos mencionar
tambin la aparicin en los versos: 15, 16, 32, 36, 37 y 38 de dialefas, aunque al no
ser numerosas no consiguen una pronunciacin pausada ni dar solemnidad a lo
expresado. De hecho, se produce una gran fluidez y las rimas se deslizan con gran
suavidad en los versos encabalgados, puesto que el contenido de estos versos se
desplaza hacia ms all de la mitad del siguiente, vase algunos ejemplos:

18

PEDRAZA

JIMNEZ, F. ;

RODRGUEZ

CCERES, M.: Manual de literatura

espaola XI. Novecentismo y vanguardia: Lricos. Cnlit Ediciones, Pamplona, 2005

71

Envidio el vaso que apaga

la sed en tus rojos labios
()
ay! Si esos lindos zapatos
pisotearan mi orgullo
()
y que en tu pecho de nieve
sus cuentas deje marcadas
()
y en tu boca roja y fresca
beberme entera tu alma
()
que abraza a todo tu cuerpo
delicado y uniforme
()
Tengo envidia a las paredes
de tu casita coqueta
()
Por lo que a los encabalgamientos se refiere no menos importante es la
aparicin de varios oracionales, en los que el verso encabalgado se ve introducido
por una oracin adjetiva o de relativo:
Tengo envidia a los zapatos
que cubren tus pies menudos
()
Tengo envidia a las sortijas
con que enjoyas a tus dedos
()
Quiero ser el collar
que aprisiona tu garganta

72

()
Envidio a esos negros rizos
que aprisionan tu cabeza
()
Quisiera fueses la copa
donde bebiera yo el agua
El ritmo acentual se caracteriza en casi la totalidad de los versos por ser
ymbico.
Entre los recursos fnicos destacables podemos mencionar la aliteracin
como figura principal que preside las seis primeras estrofas; es curioso observar la
forma en que se distribuye este recurso ya que alterna la repeticin del sonido
sibilante con el nasal, parece como si pretendiera suavizar lo expresado y a
continuacin en los versos consecutivos dar una sensacin de angustia:

Envidio el vaso que apaga

la sed en tus rojos labios;
ay! si en mi boca bebieras
qu envidia tendra el vaso!
Quisiera estar en tu cuerpo,
quisiera estar en tu alma
que cuando te miro
una duda que me mata.
Tengo envidia a los zapatos
que cubren tus pies menudos,
ay! si esos lindos zapatos
pisotearan mi orgullo.

73

Desde que te vi te tengo

en mis entraas clavada,
como un dardo que me hiere,
que me hiere y no me mata.
Tengo envidia a las sortijas
con que enjoyas a tus dedos,
que a tu piel serosa y suave
acaricia como un beso.
Quisiera ser el collar
que aprisiona tu garganta,
y que en tu pecho de nieve
sus cuentas deje marcadas.
A nivel morfolgico el poema es rico en sustantivos, si bien la mayora son
concretos, estos se ven a su vez apoyados por otros abstractos: sed, alma, duda,
envidia, orgullo, esperanza, enfermedad, amor. En cuanto al primer grupo,
destacamos los nombres llamados por Santiago Delgado corporales, segn la
ontologa del referente: boca, labios, cabeza, dedos, garganta, pies, cuerpoy
segn la tipologa cannica por el referente contextual, anatmicos humanos;
contrastan estos sustantivos con los llamados cinticos, ya mencionados, por ser
conceptos no captados por los sentidos y relacionados con los sentimientos en la
mayora de los casos.19
Los adjetivos estn dispersos en cuanto a significacin y orden sintctico
establecido, as encontramos adjetivos explicativos como rojos labios (epteto),
lindos zapatos (aadiendo una calificacin valorativa), negros rizos. Otros, sin
embargo se incluiran bajo el rtulo de especificativos: pies menudos, casita

19

DELGADO, S.: Clasificacin de los sustantivos por el referente contextual. Revista de

Investigacin Lingstica, N 2, vol. III. p.p. 123-154.

74

coqueta, labios golosos. Sin embargo encontramos una doble adjetivacin en varios
versos ubicada tras el sustantivo por razones, como afirma Rafael Lapesa,
sintcticas: piel serosa y suave, boca roja y fresca, cuerpo delicado y uniforme.20
Es relevante el nmero de veces que observamos escrito el determinativo
posesivo tu, identificando con toda claridad los rasgos o pertenencias propias de
la mujer descrita: tus rojos labios, tu alma, tus dedos, tu piel serosa y suave, tu
garganta, tu cuerpo, tu casita Los pronombres tonos te, me hacen referencia
al estado embriagador que sufre el poeta ante la belleza de su amada: cuando te
miro una duda que me mata, como un dardo que me hiere, desde que te vi te
tengo
Los verbos en su gran mayora estn conjugados en Presente del Modo
Indicativo, expresando en 1 persona sentimientos: envidio (aparecido en cuatro
ocasiones mediante el recurso de la anfora), miro, tengo (tambin repetido tres
veces de forma anafrica), en 3 persona otros: aprisiona, mata, hiere, abraza;
por ltimo, en Presente de Indicativo tambin podemos observar verbos en 2
persona del singular, verbos que le sirven al poeta para dirigirse a su amada:
enjoyas, peinas, pones, es digno de mencionar que estos ltimos verbos conjugados
en 2 persona semnticamente estn relacionados puesto que, los tres se refieren
directamente a la belleza fsica; el Modo Subjuntivo es bastante relevante
expresando lo deseado, a la hora de interpretar Cantares, Enrique Piana escoge
este modo, concretamente bajo la apariencia del Ptr. Imperfecto para dar una
imagen figurada al lector de lo que siente: quisiera aparece en varias estrofas con el
nico objetivo de implicarse en una situacin irreal:
quisiera estar en tu cuerpo
quisiera estar en tu alma ()
quisiera ser el collar ()

20

HERNANDO CUADRADO, L. Alberto.: Gramtica y estilstica de la posicin adjetiva

en espaol. Didctica 7. Servicio de Publicaciones UCM, Madrid, 1995. p.p.73-88.

75

quisiera fueses la copa

donde bebiera yo el agua ()
yo quisiera ser la sombra
El uso del

Presente de Indicativo se enlaza con el uso del infinitivo

indicando un valor gnmico o atemporal. Lo que siente el poeta es algo universal,

es decir, es un hecho que se repite desde siempre y se proyecta hacia el futuro. A
esta forma no personal: estar, ser, curar, nacerse aaden pronombres enclticos
como es el caso de : beberme, curarla, tenerte.
La anfora la encontramos en varios versos, en la mayora de los casos las
construcciones anafricas son protagonizadas por verbos: quisiera, envidio, tengo;
otras palabras repetidas son: ay!, que.
La sintaxis del poema no es complicada, no obstante encontramos un gran
nmero de proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo: que apaga la sed en
tus rojos labios, que cubren tus pies menudos, que me hiere, con que enjoyas a
tus dedos, que aprisiona tu garganta, y que en tu pecho de nieve sus cuentas deje
marcadas, que aprisionan tu cabeza, con que los peinas, donde bebiera yo el
agua, que te pones, que abraza a todo tu cuerpo, que te admiran orgullosas, etc.
El poeta pretende explicar siempre algo ms del antecedente:
El empleo de las subordinadas relativas permite atribuir al sustantivo
cualidades muy complejas para las cuales no tiene el idioma adjetivos o participios
lxicos21
Igualmente

hallamos

construcciones

de

infinitivo

en

funcin

de

Complemento Directo: Quisiera estar en tu pecho, quisiera estar en tu alma,

quisiera ser el collar (), quisiera fueses la copa (), yo quisiera ser la

21

GILI GAYA, S.: Curso Superior de Sintaxis Espaola, Dcimo quinta edicin. p. 301. Vox,

1990. Barcelona

76

sombraen ellas el infinitivo es el dictum, es decir el contenido de lo

manifestado, siendo el verbo querer un verbo modal que suele introducir este tipo
de construccin.22
La coordinacin la encontramos en menor medida, la conjuncin copulativa
bien coordina palabras bien oraciones: piel serosa y suave, boca roja y fresca; que
me hiere y no me mata, envidio al brillo que tienen y al peine con que los peinas, en
este ltimo ejemplo se observa asimismo la elipsis del verbo envidiar.
Como figura sintctica relevante se advierten unos claros paralelismos
distribuidos en varios versos de la poesa:
Quisiera estar en tu cuerpo
quisiera estar en tu alma
()
Tengo envidia a los zapatos ()
Tengo envidia a las sortijas ()
Tengo envidia a las paredes
()
Envidio a esos negros rizos ()
Envidio a ese fino tul
()
Podemos sealar un quiasmo considerando los trminos matar y dardo
cercanos en cuanto a su significacin, recurdese la simbologa que la literatura
hace de este instrumento, ya Ovidio recoga que Cupido dejaba caer dardos en el
corazn:

22

GILI GAYA, S: Op- cit. p. 119

77

como un dardo que me hiera

que me hiere y no me mata
La riqueza semntica es evidente en el poema que nos ocupa, como palabra
clave con un sentido polismico encontraramos labios, utilizados stos como
sinnimo de boca, el autor centraliza alrededor de ella todo lo dems, considerando
dicha parte del rostro como un claro smbolo esttico con el que el autor
experimenta sensaciones, comprueba la sensualidad femenina, como se apunta en
Introduccin a la Semntica: El smbolo esttico no es convencional, es smbolo
total o pleno y su funcin no es la de reconocer, sino la de experimentar23. El
poema concluye con un epteto que cierra la estructura circular del mismo: labios
golosos.
Se da la etiologa a lo largo de la composicin, pues las explicaciones dan el
motivo de las ideas bsicas. Para ello introduce varios recursos estilsticos que van
embelleciendo el poema conforme se va avanzando. La gradacin asoma en
sintagmas como: piel serosa y suave, boca roja y freca, cuerpo delicado y
uniforme, parece como si enalteciera con el segundo trmino de la gradacin las
cualidades de su amada. Hay dos comparaciones aparentemente antitticas: como
un dardo que me hiere, acaricia como un beso. La personificacin se muestra
en varios versos:
Si esos lindos zapatos
pisotearan mi orgullo
beberme entera tu alma
del vestido que te pones,
que abraza a todo tu cuerpo

23

FERNNDEZ GONZLEZ, R.; HERVS, S.; Bez, V.: Introduccin a la Semntica, 5 Ed.

p.27. Ctedra, Madrid, 1989.

78

La anttesis que muerta, muere contigo, que viva contigo vive refirindose
a la sombra propagada por la mujer, pretende resaltar el estado de fidelidad que
rinde el poeta hacia la dama.
La metfora in praesentia pecho de nieve refleja claramente uno de los
ideales de belleza propio ya del Renacimiento, la blancura de la piel propia de la
mujer; la metonimia el vaso que apaga la sed refuerza el smbolo que puede
llegar a entenderse como el medio por el que se produce la aceptacin de un amor.
Esta imagen se vuelve a reiterar en la octava estrofa, en esta ocasin bajo el
sustantivo copa, claramente se ha producido una gradacin en cuanto al
contenido de lo expresado, la primera vez el poeta pretende saciar su sed, conseguir
su amor, sin embargo, en el segundo caso pretende algo ms: su alma. El poeta va
ms all de lo puramente fsico, este sentimiento se refleja tambin mediante la
hiprbole que el autor utiliza como medio para enfatizar lo que siente: el vaso que
apaga la sed, tengo envidia a los zapatos, si esos lindos zapatos pisotearan mi
orgullo, tengo envidia a las sortijas, el collar que aprisiona tu garganta ()
sus cuentas deje marcadas, envidio a esos negros rizos que aprisionan tu cabeza
() peinas, beberme entera tu alma, envidio a ese fino tul del vestido que te
pones () uniforme, estoy enfermo de ti, tengo envidia a las paredes, yo
quisiera ser la sombra de tu cuerpo que te siguePretende conseguir darnos una
visin exagerada de su realidad amplificndola,

deseando continuamente

impregnar sus palabras de emocin. Todo lo expuesto lo podemos ratificar con la

utilizacin de una pregunta retrica al final del poema: qu sabor tendrn mujer?
y con dos exclamaciones retricas, con las que se abre y se cierra la poesa: qu
envidia tendra el vaso!, Quien fuera palabra tuya para en tus labios nacer,
comprobando una vez ms la importancia que tiene para Enrique la palabra en el
texto.
Partiendo de la palabra clave podemos destacar como eje isotpico el amor
incondicional, el amor verdadero, por ello encontramos varios campo semnticos,
todos ellos relacionados con la isotopa indicada, visualizamos el campo adherido

79

al fsico de la mujer: cabeza, labios, boca, garganta, pecho, cuerpo, rizossin

embargo, no se puede descartar el campo semntico cohesionado con los
sentimientos: esperanza, alma, entraas, amorampliando en este ltimo caso a
un campo lxico-asociativo, pudiendo de esta forma incluir oraciones: una duda
que me mata, estoy enfermo de ti, de curar no hay esperanza, que la enfermedad
del amor es difcil de curarla, Quin fuera palabra tuya para verlos nacer!....
Estamos ante la funcin potica del lenguaje, por tanto debemos enmarcar el
lxico utilizado dentro de un registro literario, apoyado a lo largo de todos los
versos con figuras retricas variadas, entre las cuales destacan las llamadas de
pensamiento.
El autor tiene como objetivo producir belleza, la forma elegida es una va
segura para transmitir espontaneidad y premeditacin a un mismo tiempo,
consiguiendo un lenguaje sumamente connotativo y consiguiendo que los lectores
se inunden de sensibilidad ante el amor que siente.
Las estrofas que vamos a analizar

a continuacin forman parte de

composiciones populares. El autor debi escribirlas en su juventud por las

reminiscencias que apreciamos en sus versos de este tipo de lrica. Aunque no
imite en concreto a ningn autor, s podramos afirmar que se encontrara en la
lnea de Manuel Machado, poeta noventayochista al que Enrique admir por su
obra variopinta:
Es tambin Manuel Machado un poeta sumamente verstil y variado. Es el
poeta de las mujeres, las noches y las juergas. Es tambin, y bajo el magisterio del
trabajo de Demfilo, el poeta de la copla24
En este sentido a Enrique le ocurra lo mismo, sabe conjugar la lrica
popular en todas sus formas y la lrica culta. Estos versos recuerdan el estilo del
24

MACHADO, M.: Poesa , Ed Planeta, Barcelona, 1993. p. 34

80

citado autor aunque no coincidan en la mtrica escogida, recurdese el tono

amoroso de algunos poemas: el

93 de Manuel Machado titulado Sevillanas,

Serranas, etc.25o el 94, Tons y livianas.

Sevillanas (Saetas)
Como quieres que yo mire,
a ese par de luceritos;
si esos luceros que tienes
me han dejado a m cieguito.
..
Como quieres, que yo quiera,
quererte, como quisieras;
si ese querer que t quieres,
quiero yo que no lo quieras.
.
Si t fueses marinera
y yo fuese marinero;
en alta mar te dira
lo mucho que yo te quiero.
.
Es tu boca una ventana
y tus ojos dos espejos;
en uno se asoma un joven
y en otro se mira un viejo.
.

25

MACHADO, M.: Op. cit. . p.p. 118-122.

81

Si aqu en Espaa vendiesen

cabellosComo un tesoro,
de seguro compraran
tu cabellera de oro.
..
En tu portal hay un pobre
y en tu ventana un galn
el galn, te pide amores,
y el pobre, te pide pan.

Tu boquita es un estuche
y tus dientes unas perlas;
que cuando miro se asoman
para que me asombre al verlas.
.
Son tus manos dos palomas,
dos palomas mensajeras;
que saben llevar al pico
los labios del que las quiera.
..
Solita en el mundo estoy
sin padre, madre ni hermano,
por madre tengo a la Virgen
y por novio a este paisano.

Yo he conocido hoy a un cura

que ha visto a mi novio entrar
y me ha dicho ten cuidado
que Luis te va a enamorar.
.

82

Soy la duea de mi cuerpo

y de mi buen corazn,
aquel no lo doy a nadie
y ste se lo doy a mi amor.
La originalidad del poema radica en primer lugar en el uso del trmino
saeta, utilizado el vocablo no como tipo de composicin sino como smbolo del
amor sentido

casi desde un sentimiento mstico, ya desde el ttulo se hace

referencia a una composicin religiosa con un significado profano. El tono es

entusiasta. En segundo lugar, la rima es consonante siendo lo caracterstico para
este tipo de composicin la asonante.
El tema central es el amor visto en cada copla bajo la forma de conquista
hacia la amada. No es posible dividir la poesa en partes ya que, cada estrofa se
limita a expresar una idea diferente. No obstante, s es relevante que las ocho
primeras estrofas tienen como protagonista a la mujer, es decir el hombre es el que
manifiesta su querer, es el que lisonjea a la dama; las tres ltimas sin embargo, se
caracterizan porque es la mujer la que canta al amor.
La composicin se caracteriza por ser un poema monoestrfico,
concretamente una copla, cuyo esquema mtrico es 8-8a-8-8a, por lo tanto de arte
menor. Como hemos apuntado con anterioridad la rima es consonante, el autor
pretende infundir al poema de musicalidad, la mtrica escogida es intencional y se
diferencia claramente de otras formas con menos sonoridad 26:
Entiendo que la mtrica no es simplemente una huella de un origen en que
la poesa iba acompaada de msica o era cantada, es tambin y sobre todo la
condicin de una msica peculiar que todava se conserva y puede manifestarse en

26

NEZ RAMOS, R.: Mtrica, msica y lectura del poema. Revista de Asociacin Espaola de

Semitica, n 10, ao 2001. Universidad de Oviedo. www.cervantesvirtual.com

83

el acto de lectura y, al mismo tiempo, el mecanismo que pone de relieve la

sonoridad de los enunciados. Todo ello expresa la manera de ser de la poesa
lrica, por lo cual, si se pierde o si se difumina, nos encontraramos ante otra
forma artstica o literaria de intenciones y potencialidades diferentes.

Observamos un claro equilibrio entre rima categorial y acategorial:

Rima categorial

v. 6/8; v. 18/20; v. 22/24; v. 34/36; v. 38/40; v. 42/44

Rima acategorial

v. 2/4; v. 10/12; v. 14/16; v. 26/28; v. 30/32

Exceptuando los versos 22, 24, 38, 40, 42 y 44 que son trocaicos el resto son
ymbicos por lo que predominan los versos paroxtonos. El autor cartagenero se
vale de la dialefa como licencia mtrica que regula el nmero de silabas,
concretamente se sirve de dicho recurso en los versos 20, 21,33, 37 y 43.
Al ser los versos independientes temticamente he considerado comentar
estrofa por estrofa atendiendo a todos los niveles lingsticos para poder plasmar
una continuacin morfosintctica y lxico-semntica.
1 ESTROFA
Como quieres que yo mire,
a ese par de luceritos;
si esos luceros que tienes
me han dejado a m cieguito.
Estimamos tan slo tres sustantivos, correspondiendo dos de ellos a un
mismo nombre: luceritos y luceros. Como podemos apreciar el primero incluye un
morfema dependiente derivativo sufijo diminutivo cuyo fin es proporcionar al verso
un valor subjetivo derivado de lo que siente el poeta, como asegura Manuel Alvar:

84

En los sufijos diminutivos parece haber un sentido objetivo de aminoracin ()

junto al que, o en su lugar, aparecen unos sentidos subjetivos del usuario, que
introduce sus propios sentimientos en el discurso mediante esa posibilidad; esto es,
manifiesta su propia valoracin personal, como explic muy bien Amado
Alonso27; lo mismo acontece con el nico adjetivo cieguito; los verbos se
encuentran en Presente de Indicativo con un valor actual: quieres, tienes, no
obstante mire se muestra en Presente de Subjuntivo porque el poeta pretende
plasmar una posibilidad poco probable por el uso del Ptr. Perfecto Compuesto de
indicativo Como quieres que te mire () si esos luceros que tienes me han dejado
cieguitos Es curioso el uso del pronombre personal

de primera persona en

distintas formas: yo, me, a m , este ltimo aparece de forma pleonstica, siendo
una variante del pronombre con que se inicia el cuarto verso.
Las oraciones de la estrofa incluyen una subordinada sustantiva de CD que
yo mire dependiendo de una oracin introducida por el adverbio relativo como con
valor enftico, lo mismo ocurre en el segundo perodo oracional encabezado por la
conjuncin si, dicha oracin incluye una proposicin subordinada adjetiva o de
relativo.
La metfora est presente en la estrofa, es la que preside la significacin de
la misma, los ojos son luceros/luceritos como dice M Carmen Daz Bautista el
trmino metafrico, amplia su significacin abarcando en su campo semasiolgico
el concepto mental, de forma momentnea y en un decurso concreto se produce una
extensin referencial sobre un procedimiento que no es ajeno a la semntica, el
procedimiento de la polisemia, el trmino metafrico es en realidad un trmino
retricamente polismico28; la metfora sealada conduce al uso de la hiprbole

27

ALVAR EZQUERRA, M.: La formacin de palabras en espaol, Arco Libros S.L, Madrid

1993. p. 57.
28

DAZ BAUTISTA, M Carmen.: Gramtica y Estilstica de los tropos. Universidad

Complutense de Madrid, E.L.U.A, ,6, 1990, p. 162

85

me han dejado cieguito, aludiendo a los luceros, a los ojos como causa de su
ceguera de amor.
El lxico es sencillo, no hay que olvidar el propsito de la composicin,
transmitir en una copla las cuitas de amor. Establecer una isotopa no es
significativo ni en esta estrofa ni en las posteriores puesto que es complicado
establecer un conjunto de semas que configuren un campo lxico-asociativo.
2 ESTROFA
Como quieres, que yo quiera,
quererte, como quisieras;
si ese querer que t quieres,
quiero yo que no lo quieras.
Esta segunda estrofa conjuga un juego de palabras presidido por la
disposicin del verbo querer aparecido bajo diferentes formas flexivas (poliptoton):
quieres, quiera, quererte, quisieras, quieres, quiero, quieras. Para obtener dicho
repertorio verbal el poeta se apoya tanto en el Modo Indicativo

como en el

Subjuntivo, conjugando la realidad con la irrealidad, lo probable con lo improbable.

La forma en infinitivo quererte lleva asimilada un pronombre personal tono
encltico que hace que la accin recaiga en esa segunda persona a la que va dirigida
la copla; observamos la ausencia de sustantivos por llenar la accin del verbo
querer, no obstante encontramos uno, el ya citado , si bien su origen es un verbo,
lo encontramos sustantivado mediante el adjetivo determinativo demostrativo
ese; el pronombre personal tnico de primera persona del singular yo se
presenta en dos versos, sin embargo el t al que va dirigido se encuentra implcito
en la forma verbal de segunda persona, con lo que se pretende enfatizar la figura del
emisor ante lo expresado.
El juego sintctico tambin est presente en la estrofa, como podemos otear
los dos primeros versos consiguen una concatenacin de oraciones subordinadas

86

que van dependiendo unas de otras tras comenzar como ocurre en la primera estrofa
con un adverbio relativo, as surge dependiendo del verbo quieres una subordinada
sustantiva en funcin de CD de la que depende a su vez una construccin de
infinitivo con idntica funcin sintctica, que a su vez comprende una proposicin
adverbial con valor modal: como quisieras, el tercer verso encierra una oracin
adjetiva o de relativo que t quieres, siendo su antecedente la palabra sustantivada
querer, los cuatro versos concluyen con otra subordinada sustantiva de CD, la
grabacin sintctica establecida hace que se produzca la figura retrica del
hiprbaton en el ltimo verso: quiero yo que no lo quiera.
El recurso semntico que brota de estos versos es la paradoja puesto que
Enrique Piana se auxilia en afirmaciones aparentemente contradictorias que son en
realidad complementarias: si ese querer que t quieres, quiero yo que no lo quieras.
Lo ms caracterstico del lenguaje es la presencia del campo lxico relacionado con
el vocablo querer: quieres, quiera, quererte, quisieras, quieres, quiero, quieras.
3 ESTROFA
Si t fueses marinera
y yo fuese marinero;
en alta mar te dira
lo mucho que yo te quiero.
Los cuatro versos que componen esta copla se caracterizan por una suma
sencillez, morfolgicamente se divisan tres sustantivos, de uno de ellos mar derivan
los otros dos: marinero/marinera, el poeta juega con el gnero de ambos para
expresar en dos versos su pensamiento hipottico, pensamiento introducido por el
verbo ser en Ptr. Pluscuamperfecto del Modo Subjuntivo: fueses, fuese. Ambos
verbos unen dos oraciones subordinadas condicionales aunadas mediante la
conjuncin copulativa (y) que acta como prtasis dependiente de la oracin

87

principal cuyo ncleo est en Condicional Simple, a este tipo de condicionales se

les ha llamado irreales y de realizacin imposible. 29 Los versos se cierran con una
subordinada sustantiva de CD. Los dos primeros versos

constituyen un claro

paralelismos sintctico.
El ncleo temtico de la estrofa se cierne en torno a la palabra mar, de la
que dependen no slo marinero/marinera sino tambin el adjetivo alta (referido a
un lugar), el verbo querer introducido para expresar los sentimientos del poeta. El
amor unido al mar es un tpico utilizado a lo largo de toda la literatura. Enrique
recurre a este tema no slo por la influencia de autores clsicos y contemporneos
sino por la estrechez sentida con su ciudad natal, localidad marinera en la que el
autor naci y vivi durante toda su vida.
4 ESTROFA
Es tu boca una ventana
y tus ojos dos espejos;
en uno se asoma un joven
y en otro se mira un viejo.
La morfologa patente de la estrofa muestra la ausencia de dificultad, slo es
destacable la sustantivacin de los dos adjetivos joven y viejo conseguida por medio
del artculo indeterminado. La omisin de adjetivos por tanto hace que el autor
infunda al texto concisin. Relevante. no obstante, es el uso de los pronombres
indefinidos con valor distributivo uno, otro, poseen una valor anafrico y actan
como conjunciones. Al respecto es importante la opinin de lingistas sobre el uso
dectico de esta clase de palabra:

29

ALARCOS LLORACH, E.: Gramtica de la Lengua Espaola, Coleccin Nebrija y Bello, Real

Academia Espaola Espasa- Calpe, Madrid 1994.

88

En ese mismo sentido, los pronombres (definidos por Bhler como

palabra

mostrativa)

son,

segn

Harweg,

el

procedimiento

principal

(pronominalizacin), si no el nico, que determina las conexiones de las frases de

un texto.
En fin, para Dressler los factores que originan la coherencia son: la
sustitucin diafrica (anafrica y catafrica), la conjuncin, las partculas, la
estructura de modo, de tiempo y de aspecto de los predicados, as como el orden de
las palabras30
La coherencia como asegura Dressler mediante el uso de los verbos en este
texto se manifiesta mediante el Presente de Indicativo con un valor absolutamente
actual.
El autor recurre a la anfora de la conjuncin copulativa y en los versos
pares para conseguir dotar al verso de un matiz aditivo. La estrofa se abre con una
estructura atributiva dividida en dos oraciones coordinadas copulativas, el verbo es
la segunda proposicin se encuentra elptico quedando enfatizados los atributos
correspondientes: una ventana, dos espejos. Lo ms importante a nivel sintctico es
el recurso del hiprbaton a lo largo de los cuatro versos.
La metfora abre la estructura mtrica, se trata de una metfora in praesentia
por encontrarse los dos trminos, el real y el imaginario presentes: Es tu boca una
ventana /tus ojos dos espejos. Estamos ante lo que se denominara metfora
visionaria

31

, la imagen que sugiere el poeta da forma visual a un sentimiento

provocado en l, la imagen de libertad, de hermosura encaja con la ventana abierta

(su boca) y los espejos simbolizan la transparencia, la luz que emana de ella (sus

30

LOZANO, J.; PEA-MARN, C.; ABRIL, G.: Anlisis del discurso. Hacia una semitica de la

interaccin textual. Ctedra, 1997. Madrid. p. 23

31

ANTAS GARCA, D, Auxiliar para el comentario de textos literarios. PPU. 1993. Barcelona,

p. 88

89

ojos). Cierra la estrofa con la paradoja aparentemente vista como una anttesis bajo
los vocablos

joven/viejo, percibimos que dos personas se contemplan en los

espejos de la mujer, en realidad es la misma persona en dos etapas de su vida, en un

espejo se asoma el joven; en el otro sin embargo se mira de viejo, el autor quiere
rendir lealtad a su dama, observamos que los verbos que maneja por tanto, tienen
distintas connotaciones, el primero se entiende como aparecer el principio o una
pequea parte de una cosa quedando oculto el resto32; el segundo verbo, sin
embargo bajo la forma reflexiva se mira contiene un matiz diferente, esto es, la
imagen de una larga vida junto a ella.
5 ESTROFA
Si aqu en Espaa vendiesen
cabellosComo un tesoro,
de seguro compraran
tu cabellera de oro.
La estrofa que nos ocupa se caracteriza en principio por la brusquedad
producida por el encabalgamiento abrupto producido entre los dos primeros versos,
la interrupcin producida a mitad del segundo con los puntos suspensivos infunden
al poema un tono exaltado.
Todo el contenido semntico se concentra en derredor de cabellos, trmino
repetido en el ltimo verso en sentido colectivo: cabellera. El adverbio de lugar
aqu alude con carcter catafrico a Espaa con el nico objetivo de enfatizar lo
que va a revelar a continuacin. Los verbos se ven envueltos en su forma por la
clase de oracin empleada, la subordinada adverbial condicional abre los versos y
por tanto, el primer verbo lo encontramos en Ptr. Imperfecto de Subjuntivo
(vendiesen), estando la apdosis presidida por un condicional (compraran) Como

32

MOLINER, M.: Diccionario del Uso del Espaol. Gredos, 2 Ed. Madrid, 1998

90

hemos sealado al comienzo de este prrafo el significado del mismo depende de la

palabra cabellos; encontramos dos figuras de pensamiento sumadas aparentemente
bajo significados no idnticos pero s semejantes, es decir, en primer lugar
encontramos un smil: cabellos como un tesoro, en segundo lugar, una metfora
cabellera de oro, sin embargo apreciamos una equivalencia semntica entre
tesoro/oro, ambas figuras estn totalmente entrelazadas y por tanto son
inseparables:
Tradicionalmente se vena sosteniendo que la estructura de la metfora se
basaba en la analoga y que vena a ser una comparacin abreviada que afirma
una identidad intuitiva y concreta. 33
Aunque hoy en da esta reflexin no sera la aceptada, lo cierto es que en
esta estrofa es difcil desgajar el smil de la metfora en cuanto que forma un todo
hermtico, cuyo nico objetivo es resaltar la belleza de la mujer amada atendiendo
a la descripcin del cabello, modo de pintar con palabras una de las partes del
cuerpo de la mujer.
6 ESTROFA
En tu portal hay un pobre
y en tu ventana un galn
el galn, te pide amores,
y el pobre, te pide pan.
Lo ms destacable de estos versos es su estructura paralelstica, los dos
primeros atienden al hiprbaton, puesto que el esquema sintctico responde en
primer lugar al complemento circunstancial de lugar En tu portal, en tu ventana
seguido del verbo haber, en cuyo segundo verso se encuentra elidido. Se cierran

33

FERNNDEZ GONZLEZ, R.; HERVS,S.; BEZ,V.: Op. cit. p. 103

91

ambos con complementos directos: un pobre, un galn. Las dos ltimas lneas
encierran otra estructura paralelstica esta vez carente de hiprbaton.
Semnticamente observamos que el inicio de la estrofa sirve para explicar el
final: la aparicin del pobre en primer lugar y el galn en segundo. El papel de cada
uno se ve aclarado a continuacin: el galn pide amores, el pobre, pan. Cada
personaje tiene su rol e incluso su lugar correspondiente: el pobre en el portal, el
galn en la ventana; uno pide el sustento del cuerpo; otro, el alimento del alma.
Dichos elementos podramos enmarcarlos bajo la figura denominada quiasmo,
estableciendo dicho recurso de una manera peculiar: la primera y la ltima estrofa y
la segunda y la tercera:
En tu portal hay un pobre
y el pobre, te pide pan.
y en tu ventana un galn
el galn, te pide amores
Como podemos visualizar encontramos un quiasmo semntico ya que se nos
muestra la posicin cruzada de sus miembros desde este punto de vista: portal =
pan; ventana = amores.34
El juego de palabras es el cimiento del que se vale el poeta para construir el
significado del verso.
7 ESTROFA
Tu boquita es un estuche
y tus dientes unas perlas;

34

LAUSBERG, H.: Elementos de Retrica Literaria, Ed Gredos. Biblioteca Romnica Hispnica,

Madrid, 1983. p.196

92

que cuando miro se asoman

para que me asombre al verlas.
Los cuatro versos que nos ocupan se caracterizan por su sencillez tanto
morfosintctica como lxico-semntica. Morfolgicamente slo es destacable el
sustantivo boquita como vocablo derivado formado por el morfema dependiente
derivativo sufijo diminutivo, presentando alomorfia respecto a su correlativo
simple. El objetivo del poeta es exteriorizar su visin de la mujer descrita mediante
un matiz afectivo.35 Las estructuras oracionales de los cuatro versos son diferentes
entre s; los dos primeros comprenden una oracin coordinada copulativa que
incluye dos oraciones atributivas; la segunda parte de la estrofa incluye una
proposicin subordinada adverbial temporal seguida por otra oracin final.
La metfora es la figura central: tu boquita es un estuche y tus dientes unas
perlas. Los dientes identificados con perlas tienen como objetivo primordial reflejar
mediante la metfora lexicalizada una visualizacin de lo referido a la belleza
femenina. Aristteles como apunta Isabel Romn Romn en su artculo La
metfora en los estudios estilsticos: Revisin afirma que la metfora hace animado
lo inanimado y es que como apunta P. Ricoeur se produce el momento icnico.36El
lector visualiza desde el principio la boca como un estuche que encierra perlas,
perlas que se asoman mediante una personificacin que logra que se perturbe el
poeta al contemplarlas. Por ltimo, el juego de palabras asoman/asombre no es
gratuito, al asomar se asombra el poeta, palabras parecidas que consiguen crear un
efecto en el lector inmediato.

35

36

LANG, M.: Formacin de palabras en espaol Ed. 2. Ctedra, 1997. p.126

ROMN ROMN I, La metfora en los estudios estilsticos. Revisin. Anuario de estudios

filolgicos, ISSN 0210-8178. Vol. 14, 1991. p.p. 449-474

93

8 ESTROFA
Son tus manos dos palomas,
dos palomas mensajeras;
que saben llevar al pico
los labios del que las quiera.
Los versos que componen esta estrofa siguen en la lnea de los de la estrofa
anterior, lo ms significativo que se desprende de los mismos es la utilizacin de la
metfora, sin embargo pese a la recurrencia de este tropo, observamos que no lo
presenta de la misma forma que otras veces; en esta ocasin no recurre a una
metfora lexicalizada sino a una de nueva creacin, la comparacin de las manos
con palomas recrea un nuevo motivo en el poeta, las palomas arrojan paz y amor, se
entiende lo que expresado por M Carmen Daz Bautista al respecto, para la
descodificacin del sentido metafrico precisa la suspensin de algunos de los
semas que componen la metfora propiamente dicha.37As pues , la agilidad de la
paloma, el color, su significado, nos conduce a las manos de la mujer y el pico a
los labios de quien recibe el amor. Los dos primeros versos, mediante la estructura
copulativa presentan la identificacin solicitada por el poeta, estas palabras se ven
ampliadas en sus funciones por la subordinada adjetiva o de relativo, cuyo fin es
explicar la metfora indicada.
ESTROFAS 9,10,11
Solita en el mundo estoy
sin padre, madre ni hermano,
por madre tengo a la Virgen
y por novio a este paisano.

37

DAZ BAUTISTA, M Carmen.: Gramtica y Estilstica de los Tropos. E.L.U.A, 6. 1990. pp

153-182. Universidad Complutense de Madrid.

94

Yo he conocido hoy a un cura

que ha visto a mi novio entrar
y me ha dicho ten cuidado
que Luis te va a enamorar.
.
Soy la duea de mi cuerpo
y de mi buen corazn,
aquel no lo doy a nadie
y ste se lo doy a mi amor.
Las tres ltimas estrofas se pueden comentar fusionadas por tener en comn
lo ms trascendental: las rimas estn puestas en boca de la mujer, el autor se
desdobla para que la dama exprese sus sentimientos e inquietudes. En la 1 se
advierte claramente la figura de la Virgen como madre protectora para con sus
hijos. Este es un tpico aludido en varias ocasiones en obras literarias desde la Edad
Media, de hecho es en este periodo cuando ms alcanza su valor:
Ante todo la Virgen es intercesora. Es la protectora fiel y constante del devoto38
En el poema que comentamos observamos cmo la dama se encuentra sola
en el mundo y slo tiene a la Virgen como madre benefactora:
Solita en el mundo estoy
sin padre, madre ni hermano,
por madre tengo a la Virgen

38

LOUISE MJCA, B.; CURRY, A.: Antologa de la literatura espaola. Ed. New Cork: Wiley.

1991. p. 95

95

La ltima estrofa exterioriza otro de los temas ms recurrentes de la

literatura: el decoro de la mujer: el cuerpo no se le entrega a nadie, el corazn s se
le otorga al amado:
Soy la duea de mi cuerpo
y de mi buen corazn,
aquel no lo doy a nadie
y ste se lo doy a mi amor.
Podemos mencionar el estudio de Guillermo Araya realizado sobre este
tema en el que menciona que la mujer queda determinada por su virtud, citando en
su libro lo que aduca Correa:
La mujer queda determinada por su virtud, o en trminos populares por su
vergenza:
Correlativa a la cualidad de hombra en el varn, se halla el de la virtud en la
mujer, que se refiere a la pureza y la moralidad de su conducta (Correa)39
No se encuentran recursos morfo-sintcticos ni lxico-semnticos
relevantes, el autor pretende jugar ms con el significado de las palabras que con la
forma de transmitir la idea.
El poeta cartagenero se marca como principal propsito plasmar el concepto
del amor vivido en la poca, por ello recurre al despliegue de la concepcin del
tema tratado, por un lado se advierte de la manera de cortejar masculina y por otro
la idea utpica femenina. Las estrofas utilizadas son un mero vehculo para poder

39

ARAYA, G.: De Garcilaso a Garca Lorca (Ocho estudios sobre letras espaolas). Amsterdan.

1983, p 105

96

visualizar lo requerido puesto que escoger la lrica popular es manifestar los

sentimientos de forma directa.
2.2.3. Amor
El amor es uno de los ejes que mantiene la obra potica de Enrique: los
desengaos conducen en ocasiones al desamor; otras, el corazn del autor brinda
adulaciones hacia la figura femenina, por ltimo, se distinguen composiciones en
las que el rechazo se convierte en un instrumento de burla consecuencia de un
inadecuado comportamiento:

El Juguete
Tuve una vez un juguete
y en l puse mi ilusin
y jugando, da tras da
el juguete se rompi.
Pobre juguete, qu corta
fue tu vida de saln!
Cog del suelo los trozos
y vi, que era un corazn
cmo no lo not antes?
cmo no vi? qu s yo!
A tanto llega en el mundo
el poder de la ilusin!...
El juguete me adverta
y yo, no escuch su voz;
el juguete era impreciso
y engaoso tornasol;
era frgil, muy sensible,
tierno, sencillo, cual los

97

ptalos de la magnolia
que al contacto, su color
pierde, si, dedos humanos
rozan su plido albor.
Y no haba de romperse
con el golpe que llev?
Pobre juguete, qu corta
fue tu vida de saln!

Cierto da, de laero

pas disfrazado Amor
y me dijo, si quera
que arreglase el corazn;
con mil cuidados prolijos
el corazn arregl
y apenas se le conoce
tan perfecto lo dej!...
pero ay de m! que est yerto
y lo que quera yo,
es que sintiese la vida,
que fuera bonito, no.
Qu importa que sea bello
si est muerto el corazn?..
Es el caso, que el juguete
inservible me qued
y que arreglado y sin vida,
del pecho est en un rincn.
Pobre juguete, qu corta
fue tu vida de saln!

98

La presente composicin

es un canto al desengao amoroso, por ello,

aunque no conocemos su fecha de produccin exacta, podemos intuir que se

enmarcara dentro del perodo lrico correspondiente a la juventud del autor. No
obstante, dicho perodo se ve inmerso en una gran madurez a la que, continuamente
hace referencia Enrique Piana.
El principal y nico tema de este poema es el amor no correspondido tras
una ruptura en la que, el yo lrico asume su culpabilidad: El juguete me adverta y
yo, no escuch su voz. La originalidad del mismo radica en la utilizacin de una
imagen potica, un juguete para expresar su desnimo ante el conflicto interior que
siente. La imagen manejada abre paso desde el ttulo que ya anuncia irnicamente a
una persona dominada por una fuerza moral que es movida al arbitrio de otra.40.
Advertimos una estructura continua dinmica progresiva

que viene

conformada por el avance temtico manifestado de forma ascendente. Todo gira

alrededor del juego amoroso planteado. La disposicin versal se encuentra
encuadrada dentro de lo que llamamos poemas no estrficos, concretamente
estamos ante un romance.
La rima asonante propia de este tipo de poema no estrfico es acategorial
en prcticamente toda la disposicin versal: ilusin, rompi, saln, yo, etc. El
anlisis exhaustivo de los versos nos hace considerar la cantidad de recursos
fnicos que se emplean, as por ejemplo percibimos un gran nmero de ellos con
una pausa interna: versos 3, 5, 8, 10, 14, 17, 18, 20, 21, 25, 27, 29, 38, 41, 45, el
poeta requiere de la reflexin del lector o la suya propia y este recurso junto al
manejo de versos esticomticos (v. 4, 9, 10, 14, 34) hace que lo requerido sea
factible.

40

Diccionario Enciclopdico Larousse, Barcelona. 2001

99

El encabalgamiento se presenta atendiendo a diversas variantes siendo el

ms habitual el suave (v. 5-6; 7-8; 11-12; 13-14; 22-23; 23-24; 25-26; 27-28; 2930; 31-32; 39-40; 41-42; 45-46. No obstante, se producen sinafas en los versos: 12; 3-4; 15-16; 18-19; 35-36. Usual es tambin otro tipo de este recurso conocido
como encabalgamiento sirremtico ya que observamos algunos sirremas repetidos a
los largo de la composicin, sobre todo el compuesto por un sintagma nominal,
ejemplo de ellos podran ser los versos: 1-2; 7-8; 8-9;20-21, etc
El acento versal se caracteriza por la alternancia de versos ymbicos y
trocaicos.
Los sustantivos que surgen tras la lectura del poema son mayoritariamente
abstractos empezando por la palabra juguete, ya que el vocablo referido est siendo
utilizado en todo momento en sentido figurado, otros seran: Amor, vida, albor,
ilusin, coraznal respecto y tras analizar su abstraccin sera interesante
calificar estos nombres bajo lo que Santiago Delgado llama no mensurables por ir
ms all del concepto reseado:
Lo que el ser humano imagina, siente o piensa no es mensurable, en el sentido de
que no podemos cuantificar una imaginacin, un sentimiento o un concepto no
cientfico () En qu se mide el amor, el odio, el Cielo, la belleza?41
La adjetivacin se encuentra condensada sobre todo en la primera tirada de
versos, esto es porque el poeta intenta reconocer las cualidades de la persona
amada: frgil, sensible, tierno, sencillo, plido, bonito, bellofrente a los ltimos
versos que, aunque no estn exentos de dicha categora gramatical: yerto,
inservible, arregladono tienen el peso semntico que los empleados en esa
primera parte. Observamos las dos estructuras referidas por Fernndez Ramrez, la
de

41

orden

predicativa

(sustantivo

DELGADO, S.: Op. cit. , p 133.

100

adjetivo):

dedos

humanos,

juguete

inserviblefrente a la estructura atributiva (adjetivo + sustantivo): pobre juguete,

plido albor, engaoso tornasol42Es destacable la sucesin de cuatro adjetivos
consecutivos colocados de forma ascendente semnticamente: frgil, sensible,
tierno, sencillo referidos al juguete y comparados con la delicadeza de los ptalos
de la magnolia. Podramos hablar por tanto de sinatrosmo. Por ltimo, en lo
referido a la adjetivacin vislumbramos un epteto plido albor que sirve de
culminacin del punto descriptivo.
A lo largo del romance se aprecia la aparicin de pronombres interrogativos
y exclamativos que le sirven de reflexin al autor: cmo no lo not antes?, cmo
no lo vi? qu se yo!, qu importa que sea bello si est muerto el corazn?, qu
corta fue su vida de saln! Es destacable el empleo del pronombre relativo que
como introductor de oraciones subordinadas adjetivas o de relativo que al contacto,
el golpe que llev o sustantivadas lo que quera yo est presente en varios versos.
Sin embargo tambin el poeta se vale del que conjuncin: vi que rea un corazn, es
que sintiese la vida, que fuera bonito
Como ya hemos apuntado, en la primera parte del poema se pondera ms la
adjetivacin; no obstante, atendiendo al aspecto verbal, podramos titular cada
tirada de versos con dos verbos que actan como claves de cada una de las partes:
el primero, romper, abre la composicin y explica lo ocurrido; el segundo, su
antnimo, arreglar cierra lo expresado en las lneas anteriores. Los tiempos que
maneja continuamente son: el Ptr. Perfecto Simple (tuve, puse, rompi, fue, cog
escuch, llev, arregl, dej, qued...) y el Ptr. Imperfecto (adverta, era, haba,
quera) aunque el poeta incluya un salto temporal al Presente para indicar cmo
se encuentra (s, pierde, rozan, est), no sin descartar el uso del Modo Subjuntivo
empleado para expresar lo que hubiera querido y no fue: sintiese, sea, arreglase.
Estos saltos temporales se ciernen a lo que Alarcos denomina perspectiva temporal
ya que el hablante si se centra en el presente es que participa psicolgica o

42

HERNANDO CUADRADO, L.Alberto.: Op. cit. p. 3

101

fsicamente de la accin tratada, si por el contrario se balancea entre verbos en

pasado se produce un alejamiento fsico o psicolgico.43 Hallamos la figura
gramatical denominada poliptoton, el verbo arreglar se presenta bajo diversas
formas flexivas: arregl, arreglase, arreglado.
La anfora se presenta en los versos 2, 3, 8 14, 16, 29, 33, 36, 43
representada por la conjuncin copulativa y; tambin se repite al comienzo de los
versos 9 y 10 el pronombre interrogativo cmo.
Las dos tiradas de versos acaban con un epmone: Pobre juguete, qu corta
fue tu vida de saln!
Las estructuras sintcticas que figuran en el romance no son complicadas, al
margen de las comentadas con anterioridad, podemos establecer la disposicin de
oraciones compuestas coordinadas copulativas: Tuve () rompi; cog ()
corazn, el juguete () voz, cierto da () coraznno obstante, aparece
alguna oracin subordinada como es el caso de la proposicin subordinada
sustantiva de CD: y me dijo, si quera que arreglase el corazn, observando que
incluye otra a su vez con la misma funcin. Lo usual es sin embargo, la sencillez
sintctica representada por oraciones simples y oraciones coordinadas copulativas.
Dicha sencillez se une con el gusto de prescindir del hiprbaton, tan solo en
una ocasin se altera significativamente el orden de la oracin: cierto da de
laero pas disfrazado Amor. S brota un paralelismo en cmo no lo not?
cmo no lo vi? que obliga al poeta a sumirse en una reflexin.
La semntica del poema despega con la palabra clave juguete palabra
repetida a lo largo de la composicin con un sentido metafrico, el mal juego del
amor realizado por el poeta para con una dama. Por tanto, la metfora ocupa toda la

43

ALARCOS LlORACH, E.: Op. cit. p. 157.

102

significacin de las lneas escritas. Como apuntaba Aristteles: La metfora es el

traslado de un nombre de una cosa al de otra, o del gnero a especie, o de la
especie al gnero, o de la especie a otra especie, o segn la analoga44. Enrique
Piana traslada el significado de la palabra juego como entretenimiento amoroso, el
juego amoroso hace que infrinja las normas de lo que hubiera sido una correcta
relacin amorosa o incluso un correcto cortejo hacia su damisela, de ah la
identificacin por analoga con el juguete.
Las figuras retricas relativas al nivel semntico surgidas a partir de la
reflexin del poeta y al margen de la metfora ya comentada no son numerosas pero
s diversas, as encontramos un smil al hablar del tierno amor representado por un
frgil juguete, estamos ante era frgil, muy sensible, tierno, sencillo, cual los
ptalos de la magnolia que al contacto, su color pierde, si, dedos humanos rozan su
plido albor.La magnfica comparacin nos traslada de forma automtica a la
imagen de la flor y al contacto humano con la misma, es sin duda la delicadeza de
la mujer con la que se ha establecido el juego amoroso. Al smil le sigue una
alegora Amor, el concepto amoroso toma forma humana, se disfraza de laero,
persona que intenta coser el sentir afectuoso fracturado, incluso podramos
interpretar la alegora acompaada de la personificacin pas disfrazado Amor.
La hiprbole tambin relacionada con el recurso ya comentado brota del sintagma
preposicional con mil cuidados prolijos que no significa otra realidad que el intento
por parte del amante de reconocer su fracaso, fracaso que contina con una anttesis
pero ay de m que est yerto y lo que quera yo es que sintiese la vida Las
interrogaciones y exclamaciones retricas ya abordadas ayudan a intensificar el
significado de lo tratado en la combinacin lrica estudiada.
La isotopa presente exterioriza el sentimiento amoroso visto desde la
perspectiva ldica, de ah que el campo lxico.asociativo ms recurrente sea el
formado por vocablos: Amor, corazn, ilusin, vidasin olvidar el sustantivo

44

Aristteles y Horacio: Artes poticas (Edicin bilinge de Anbal Gonzlez) Madrid. Taurus,

1987. p 80

103

juguete y por tanto otras palabras o expresiones como: jugando, trozos, rincn,
Y no haba de romperse con el golpe que llev?, Qu importa que sea bello si
est muerto el corazn?
Asimilamos pues un lenguaje jeroglfico en el que las palabras se vacan de
su significado habitual para compartir otro. El lxico es sencillo, no exento de
palabras cultas como por ejemplo: albor, prolijos, yerto. Se incluye un neologismo
creado por el autor, se trata de la palabra laero, oficio no existente en realidad, se
trata de alguien que se dedica a reparar el dao, las laas producidas por la herida
del amor. Estamos por tanto ante un registro potico cuya sensacin que pretende
producir es la belleza en el lector, para ello juega constantemente con un lenguaje
connotativo.
A modo de conclusin podemos afirmar que existe lo que se denomina un
desdoblamiento reflexivo yo-yo, ya que el autor comenta sobre s mismo; se trata de
un yo observador y observado, pero tambin un yo juzgado o compadecido por su
propio yo45. Para ello enmaraa al texto potico con una serie de recursos formales
que ayudan a dar un sentido lrico concretado en todo lo tratado a lo largo del
comentario.

El poema que nos proponemos comentar a continuacin se encuadra dentro

del cenit de la adolescencia de Enrique Piana. El autor compone varias lneas
lricas dedicadas a esta dama, Sofa, un amor de juventud por el que el poeta siente
un profundo sentimiento amoroso.
El tema del arte de bordar ha sido recurrente a lo largo de la literatura. Ya
Homero en la Odisea crea la figura de Penlope tejiendo un tapiz a la espera de la
llegada de Ulises, Garcilaso recrea en la gloga tercera las labores realizadas por las

45

LOZANO, J.; PEA-MARN, C.; ABRIL, G.: Anlisis del Discurso. Hacia una Semitica de la

interaccin textual Ed..Ctedra, Madrid. 1997. p 125

104

ninfas, Antonio Machado tambin se vale

del tema de estas caseras tareas

realizadas por dos hermanas en su poema Abril floreca se comprueba que es un

recurso utilizado por poetas de varias pocas con sentido diferente aunque
esencialmente todo comprenda un mismo tema: el amor.

A una bordadora
Coge el dedal y la aguja,
coge el hilo y el tambor,
prepara tus lindas manos,
que vas a bordar mi amor.
Mi amor, que ha tiempo suspira
por tu aguja y tu dedal,
mi amor, que quiere filtrarse
en tu alma angelical.
Ten piedad de m, nereida,
ten para m compasin,
borda con tus lindas manos
mi tierno y fiel corazn.

Graba tu nombre en su fondo,

que no se pueda borrar
y no borrndose nunca,
no te dejar de amar.
Sofa, gentil Sofa,
la de los labios de grana,
la de los ojos lucientes
como el sol de la maana.

105

Amor, ventura, ilusin,

pesar, dolor y tristeza,
todo ha encarnado en mi ser
con tu clica belleza.
No es posible concebir
luz y estrella de mis ojos,
unos labios cual los tuyos,
tan divinamente rojos.
Entre todas las mujeres
yo te bendigo, Sofa,
porque t eres mi cario,
porque eres la Musa ma.
En el fondo de mi pecho
brillas cual potente rayo,
y en l, surge la alborada
del florido mes de Mayo.
Sers siempre para m,
sers siempre, siempre ma,
unas veces, mi dolor,
otras veces, mi alegra.
Para que veas bordadora
que amndote me embeleso,
abre tu boquita, que
mi amor va a sellar un beso.

106

El poeta crea un motivo libre: el bordado como smbolo de amor. Se acoge

a los tiles de esta actividad (dedal, hilo, aguja, tambor) para manifestar su inters
por Sofa.
Podramos dividir la composicin en dos partes bien diferenciadas aunque
ambas tratan esencialmente el mismo tema: el cario hacia la mujer nominada. La
primera parte correspondera la formada por las cuatro primeras estrofas, es en
estos versos es donde se plasma el motivo utilizado para justificar el poema, por
tanto es el arte de bordar, de plasmar con aguja e hilo lo que abre el contenido de
estas letras lricas; la segunda, sin embargo, se centra en propulsar ese sentimiento
mediante halagos y temores.
Se trata de un poema monoestrfico formado por cuartetas, lo novedoso es
la utilizacin de la rima consonante en lugar de asonante. Pertenece a lo que
llamaramos en la historia de la literatura la corriente popular, infundiendo
mediante el verso corto ligereza y espontaneidad al tema tratado. La rima
consonante

escogida en determinados casos es la consonancia simulada:

tambor/amor, dedal/angelical, borrar/amar, Sofa/ma, ma/alegra. Tan slo se

encuentra una consonancia imperfecta: compasin/corazn.
La mayora de los encabalgamientos son suaves. La acentuacin trocaica y
ymbica se combina a lo largo de toda la composicin, siendo los octoslabos como
asegura Navarro Toms, octoslabos trocaicos, dactlicos y mixtos los que se
advierten en el poema. 46
En alguna estrofa, por ejemplo en la quinta o en la sptima se percibe una
aliteracin del fonema /s/ trasmitiendo serenidad a la hora de describir a su amada.
A pesar de la rica adjetivacin que el autor plasma en el poema y que
comentaremos ms adelante, encontramos una gran variedad de sustantivos
46

NAVARRO TOMS, T.: El arte del verso, 1965, Buenos Aires, p 39

107

atendiendo al referente contextual: contamos as con dos nombres antropnimos

virtuales: Musa, nereida; otros relativos al sentimiento: amor, compasin, corazn,
dolor, tristeza, cario, dolor, alegra; astrnimos: luz, estrella; sensoriales: rayo,
alborada; anatmico-humanos. ojos, labios, manos, boquita; objetuales: aguja,
hilo, tambor, dedal; temporales: alborada, Mayo; un sustantivo cronolgico, mes.47
Hallamos adjetivacin, la mayor parte de los adjetivos se encuentran antepuestos al
sustantivo correspondiente: lindas manos; tierno y fiel corazn; gentil Sofa; clica
belleza; potente rayo; florido mes. Podemos apreciar que los cinco primeros se
enmarcaran dentro de los que Rafael Lapesa llamara valorativos, quedando
como adjetivos pospuestos y descriptivos alma angelical; ojos lucientes.48
Los verbos se conjugan en gran nmero en la segunda persona del singular
puesto que cumplen con la reconocida funcin apelativa, se trata de una llamada de
atencin hacia Sofa: coge, prepara, vas a bordar, ten, borda, graba, eres, brillas,
sers, veas, abre. Los tiempos utilizados son el Presente y el Futuro Imperfecto,
tiempos imperfectivos ya que la accin de amarla no tiene tiempo y es duradera a
largo plazo, como se observa no elude el Imperativo o el Subjuntivo pero no es lo
ms recurrente. La inclusin de verbos en infinitivo da agilidad a lo expresado:
bordar, filtrarse, amar, concebir, sellar y borrar.
Significativo y con un valor estrictamente enftico es la repeticin en la
dcima estrofa del adverbio de tiempo siempre y la reiteracin en la cuarta estrofa
de adverbio de negacin: no, nunca.
Entre los recursos de carcter gramatical se aprecian anforas: v.v. 1-2:
coge; v.v. 9-10: ten; v.v. 31-32: porque; v.v. 37-38: sers. Se da un polptoton en
borrar/ borrndose;

derivacin en boquita, cuyo sufijo contiene un valor

47

DELGADO , S.: Op. cit. p.p. 144-147

48

LAPESA, R.: La colocacin del adjetivo atributivo en espaol. Ed. Castalia. Madrid, 1975.

p.p. 329-345

108

apreciativo y un dicope en la repeticin del antropnimo Sofa al comienzo y al

trmino del mismo verso.
El uso del pronombre o la conjuncin que es muy frecuente en la
composicin, hallamos pues proposiciones subordinadas adjetivas: mi amor, que
ha tiempo suspira, mi amor que quiere filtrarse; una proposicin subordinada de
CD: que amndote me embeleso; una subordinada con que con valor causal:
prepara () que vas a bordar mi amor (existen tambin otras dos proposiciones
subordinadas causales introducidas por porque que incluyen construcciones
atributivas: porque t eres mi cario, porque t eres la Musa ma) y por ltimo, y
siguiendo con dicha conjuncin el uso de la misma con valor final: graba () que
no se pueda borrar. No excluye el manejo del que la explotacin de otra clase de
oraciones: yuxtapuestas, coordinadas copulativas e incluso simples.
Los paralelismos que juegan con el equilibrio sintctico se dan en variados
versos: v.v. 1-2; v.v. 5-7; v.v. 14-16; v.v. 31-32; v.v. 39-40.
La semntica juega un papel primordial en esta poesa, en la primera parte
ya debemos tomar la metfora de los tiles requeridos para bordar con un sentido
connotativo: prepara tus lindas manos que vas a bordar mi amor, encontramos una
clara personificacin del amor: mi amor, que ha tiempo suspira por tu aguja y tu
dedal. La metfora se reitera en varias ocasiones: nereida, luz y estrella de mis ojos,
labios de grana, Musa; a la par que observamos el uso metafrico del lenguaje el
autor se vale de otros recursos: la comparacin o smil: como el sol de la maana,
unos labios cual los tuyos tan divinamente rojos, en el fondo de mi pecho brillas
cual potente rayo; eptetos; potente rayo, florido mes de Mayo; anttesis: amor,
ventura, ilusin/ pesar, dolor y tristeza, unas veces, mi dolor/otras veces, mi
alegra. En los versos antitticos formados por los sustantivos: amor, ventura,
ilusin/ pesar, dolor y tristeza

podemos advertir el recurrente uso de dichos

nombres, forman una clara gradacin ascendente culminando ambos versos en un

significado complejo: ilusin y tristeza.

109

Enrique Piana se sirve de un lxico cotidiano. No ha escogido palabras

propiamente literarias, sin embargo las elegidas han sido en muchas ocasiones
colmadas de connotaciones. Es por lo que dentro de lo que sera el eje isotpico del
poema, el amor, podramos establecer diferentes campos lxico-asociativos que
tendran sus propios ejes isotpicos: en primer lugar, se podra agrupar palabras
relacionadas con la labor de la costura: bordadora, dedal, aguja, tambor, bordar,
graba, borrndose; en segundo lugar, podramos establecer otra asociacin de
palabras vinculadas a las partes del cuerpo de Sofa: manos, labios, ojos, boquita;
por ltimo, tendramos una tercera congregacin de vocablos relacionados con el
sentimiento amoroso, a veces positivo, otras, negativo: amor, alma angelical,
piedad, compasin, tierno y fiel corazn, amar, ventura, ilusin, tristeza, pesar,
dolor, clica belleza, cario, alegra, besoPodramos aadir a este estudio lo que
recoge Christian Baylon y Paul Fabre en su libro La Semntica: La nocin de
presuposicin viene a complementar la de isotopa, formulada por Greimas (1996),
que significa , grosso modo, coherencia interna del discurso 49.
Una vez ms el poeta recurre a la funcin potica del lenguaje utilizando
diferentes recursos fnicos, morfo-sintcticos y lxico-semnticos. La estrofa
escogida intenta por un lado rozar la cotidianeidad pero por otro intenta infundir al
contenido de un matiz ms cerebral, utilizando para ello la rima consonante. La
originalidad de la composicin reside en este aspecto, a la vez que sus versos sirven
para ensalzar a su dama, favorecen la reflexin que provoca el sentirse enamorado,
por ello se reparten pensamientos positivos: alegra, aventura, ilusiny
pensamientos

negativos:

dolor,

pesar,

tristezatodo

producto

de

la

descompensacin de ilusin y miedo que puede provocar el inicio de una relacin

amorosa. Enrique Piana cierra hermticamente la composicin siendo objetivo y
valorando positivamente sus sentimientos: mi amor va a sellar un beso.

49

BAYLON, C; FABRE, P.: La semntica, Ed. Paids, Barcelona, 1994. p 253

110

Sofa fue la mujer que ocup el corazn de Enrique en su primeros aos de

juventud, fue uno de los primeros amores del poeta. El amor subsiste en el interior
de los individuos, se experimenta desde una perspectiva positiva, con ilusin y
esperanza.

Cmo te quiero!

Sabes t, como aman los leones

a sus hembras celosos en las selvas?
as, te quiero yo cario mo!
as, te adoro yo, mi bien! mi prenda!
Sabes t, como amaba el moro Otelo
a la hermosa y dulcsimo Desdmona?
an con ms pasin te quiero yo,
gentil y preciossima agarena.
Sabes t, como aman en Sevilla
a la Virgen Macarena?
con el mismo fervor mi corazn
te ama y se consuela en tu presencia.
Sabes t, como ama el rico avaro
el tesoro, que oculta con vehemencia,
por miedo, por temor a que le roben
la dicha de contar tanta riqueza?
lo sabes t Sofa?
te das perfecta cuenta?
Pues con esa avaricia te amo yo,
mi vida, mi tesoro, mi riqueza.
Sabes t, como amaba Jesucristo
a aquella Cruz pesada de madera,
que, despus de morir entre sus brazos
al sepulcro baj tambin con ella?

111

As, Sofa, te quiero yo tambin,

como Cristo quera a la Cruz aqulla,
morir los dos a un tiempo y abrazados,
pudrirnos a la vez la misma tierra.
Me amas t, como te amo yo, Sofa?
me amas? di, contesta,
pues si sientes amor por m Bendita
entre todas las mujeres siempre seas!!

La innovacin en esta composicin radica en dirigirse personalmente a su

amada con preguntas retricas ms o menos universales y en las respuestas
intimistas del poeta:
Sabes t, como aman los leones
a sus hembras celosos en las selvas?
()
Sabes t, como amaba el moro Otelo
a la hermosa y dulcsimo Desdmona?
()
Sabes t, como aman en Sevilla
a la Virgen Macarena?
()
Sabes t, como ama el rico avaro
el tesoro, que oculta con vehemencia,
por miedo, por temor a que le roben
la dicha de contar tanta riqueza?
()
Sabes t, como amaba Jesucristo
a aquella Cruz pesada de madera,
que, despus de morir entre sus brazos
al sepulcro baj tambin con ella?

112

as, te quiero yo cario mo!

as, te adoro yo, mi bien! mi prenda!
()
con el mismo fervor mi corazn
te ama y se consuela en tu presencia.
()
Pues con esa avaricia te amo yo,
mi vida, mi tesoro, mi riqueza.
()
As, Sofa, te quiero yo tambin,
como Cristo quera a la Cruz aqulla,
morir los dos a un tiempo y abrazados,
pudrirnos a la vez la misma tierra.
Tras la lectura se puede observar con toda claridad, que, a pesar de poseer
como nico tema el amor, se podran dividir las estrofas en cuatro versos, ya que,
sin perder de referencia el tema primordial, el contenido est dispuesto por asuntos
diversos, el tono apasionado hace que se enardezca el amor sentido en el interior
del poeta , por ello aun obteniendo una estructura unitaria en cuanto al contenido,
las estrofas conforman unidades de significado.
La silva arromanzada es la armadura que organiza el poema. Con frecuencia
este tipo de estrofa se utilizaba principalmente en el teatro en los siglos XVI y
XVII.50, el Romanticismo tambin se aadi a este recurso literario, por ejemplo
con Espronceda51, la Generacin de 98 y el Modernismo cuenta con composiciones
tambin que se acogen a la silva arromanzada, recurdese a autores como Antonio

50

ANTAS GARCA, D.: Opus cit. p 56

51

ROMERO MENDOZA, P.: Siete ensayos sobre el Romanticismo espaol, Tomo 1. Captulo V.

La tcnica literaria. www.cervantesvirtual.com

113

Machado en Campos de Soria (poema CXIII)

52

o Juan Ramn Jimnez que

emplea diversas clases de silvas en Recuerdos53.

Como te quiero corresponde a una composicin caracterizada por la
heterometra, pues sus versos combinan endecaslabos con heptaslabos. El uso de
la silva arromanzada junto con la rima asonante le concierne espontaneidad y
sentimentalismo, exceptuando la asonancia atenuada de los versos dcimo cuarto y
dcimo sexto (vehemencia/riqueza), la rima asonante no cuenta con irregularidades,
s apreciamos la licencia mtrica denominada dialefa que se encarga de procurar
lentitud en la pronunciacin produciendo a tal efecto momentos de solemnidad 54
(v. 1, v.9, v. 13, v. 30).
Los encabalgamientos suaves aparecen con regularidad (v.v.1-2, 5-6, 9-10,
11-12. 13-14, 15-16. 21-22, 23-24, 31-32, correspondiendo solamente los versos 13
y 14 a un tipo de encabalgamiento abrupto que obliga al lector a detenerse y
reflexionar:
Sabes t como ama el rico avaro
el tesoro, que oculta con vehemencia?
La mayor parte de versos atiende a un ritmo trocaico, los heptaslabos
responde todos a este tipo de ritmo, no obstante se emplean diferentes tipos de
endecaslabos segn su ritmo acentual:

52

MACHADO, A.: Obras Completas I. RBA- Instituto Cervantes, Barcelona, 2005. p.p. 511- 514

53

ROMERO LPEZ DE LAS HAZAS, D.: Juan Ramn Jimnez 1900: Hallazgo del eslabn

perdido entre la silva modernista y el verso libre hispnico. Cuadernos de Investigacin

Filolgica, ISSN 0211-0547, n 18, 1992. p.102.
54

PARASO, I. : El Comentario de Textos Poticos. Ed Jcar. Valladolid, 1988. p . 42

114

Enfticos
Sabes t, como aman los leones
Sabes t, como amaba el moro Otelo
Sabes t, como aman en Sevilla
te ama y se consuela en tu presencia.
Sabes t, como ama el rico avaro
Sabes t, como amaba Jesucristo
Meldicos
a sus hembras celosos en las selvas?
el tesoro, que oculta con vehemencia,
Pues con esa avaricia te amo yo
que, despus de morir entre sus brazos
al sepulcro baj tambin con ella?
Etc.
Heroicos:
as, te quiero yo cario mo!
as, te adoro yo, mi bien! mi prenda!
an con ms pasin te quiero yo,
gentil y preciossima agarena.
por miedo, por temor a que le roben
la dicha de contar tanta riqueza?
Etc.
Se aprecia una aliteracin del sonido /s/ en los dos primeros versos aunque
la aliteracin ms acentuada corresponde a los sonidos nasales, dicho recurso

115

fnico comienza en el verso tercero y concluye en el dcimo sexto, el fin del poeta
es remarcar con nfasis lo que su corazn expresa a travs de su pluma:
as, te quiero yo cario mo!
as, te adoro yo, mi bien! mi prenda!
Sabes t, como amaba el moro Otelo
a la hermosa y dulcsima Desdmona?
an con ms pasin te quiero yo,
gentil y preciossima agarena.
Sabes t, como aman en Sevilla
a la Virgen Macarena?
con el mismo fervor mi corazn
te ama y se consuela en tu presencia.
Sabes t, como ama el rico avaro
el tesoro, que oculta con vehemencia,
por miedo, por temor a que le roben
la dicha de contar tanta riqueza?
El poema cuenta con sustantivos propios, tanto antropnimos: Macarena,
Sofa, Otelo, Desdmona, Jesucristo como un topnimo Sevilla, ahora bien, los
sustantivos empleados se podran establecer en parejas relacionadas con un fin
religioso o literario:
Sevilla...............Macarena
CruzJesucristo
Otelo .Desdmona
Sin embargo, dichas parejas no slo se establecen con nombres propios,
tambin juega con los comunes:
Leoneshembras
Rico avaro..tesoro

116

Se observa que cada pareja posee su propia simbologa: el len es el rey de

la selva, lucha contra todo, el poeta utiliza este smil para que su amada sea
consciente del amor que siente por ella; el rico avaro centra su vida en su tesoro,
estableciendo el autor el paralelismo de tesoro: Sofa; la Virgen Macarena es la
devocin ms ferviente de los sevillanos, quienes la adoran con verdadera pasin;
Otelo amaba a Desdmona con tal pasin que, creyendo la palabra de Yago, le da
muerte por creer que le fue infiel55; la Cruz, smbolo de lo que Jess hizo por la
Humanidad, empleado por el Cristianismo para verificar la entrega de Dios por sus
hijos sirve como prototipo de amor incondicional56 Se trata pues de ejemplificar el
gran amor que siente Enrique por Sofa.
La escasez de adjetivos es evidente aunque s se aprecia la doble
adjetivacin en: hermosa y dulcsima Desdmona y gentil

y preciossima

agarena, el uso del superlativo intensifica lo expresado por la pareja de

calificativos al igual que los eptetos: leones celosos, rico avaro, cruz pesada.
La estructura verbal de la composicin se organiza entorno a dos verbos
conjugados en Presente de Indicativo: saber y amar. El primero, conjugado en 2
persona del singular se ve acompaado por el pronombre personal tnico t de
forma explcita y repetido anafricamente abriendo las estrofas que comparan el
amor del poeta con los hechos biolgicos, literarios, morales y religiosos:
Sabes t, como aman los leones () (v.1)
Sabes t, como amaba el moro Otelo () (v.5)
Sabes t, como aman en Sevilla () (v. 9)
Sabes t, como ama el rico avaro () (v.13)
Sabes t, como amaba Jesucristo () (v.21)

55

SHAKESPERARE, W.: Obras Completas. Ed. Aguilar, Madrid ,1999.

56

CIRLOT, E.: Opus. cit. p. 158.

117

El verbo amar se distribuye bajo un poliptoton empleando varias formas:

aman, amaba, ama, amo, amas, los sinnimos de este verbo empleados: te quiero,
te adoro se ven acompaados por el pronombre de primera persona. El Ptr.
Imperfecto es manejado para narrar sucesos pasados: amaba el moro Otelo a la
hermosa y dulcsima Desdmona, amaba Jesucristo a aquella Cruz pesada de
madera. Significativo es que el amor de los leones, a la Virgen Macarena y el que
siente el rico avaro por su riqueza se expresen en Presente, los sucesos se siguen
produciendo, por tanto, el autor los sigue empleando como actuales. Se alude
directamente a la mujer con el empleo del Modo Imperativo: di, contesta, el autor
pretende obtener una respuesta inmediata despus de su confesin de amor.
Otro marcador enftico es la repeticin del adjetivo determinativo posesivo
mi: mi bien, mi prenda, mi corazn, mi vida, mi tesoro, mi riqueza. Las
interjecciones impropias mi bien!, mi prenda!, cario mo! adquieren propiedad
lxica. 57 El vocativo es incluido en varios versos, podemos distinguir exceptuando
el vocativo central Sofa del verso 25, el resto marginales, por estar situados a
final del perodo oracional58: cario mo! (v.3), mi bien!, mi prenda! (v. 4),
Sofa(v. 17)
La sintaxis oracional no es complicada, el hiprbaton es un recurso
plasmado en los versos: 7, 11-12, 17, 24, 31-32. La subordinacin sustantiva en
funcin de CD es la ms aplicada: v.v.1-2, 5-6, 9-10, 13-14 (incluye proposicin
adjetiva o de relativo), 21-22 (incluye oracin de relativo) En los versos 25-26 se
aade la subordinada adverbial modal como Cristo quera a la Cruz aquella,
respondiendo esta proposicin a la ltima subordinada sustantiva introducida por el
verbo saber, Sabes t, como amaba Jesucristo (), el resto de sustantivas se

57

ALONSO CORTS, A.: La exclamacin en espaol: estudio sintctico y pragmtico. Plaza

Edicin . Madrid, 1999. p. 118.

58

BAN, A. M.: El Vocativo en espaol. Propuestas para su anlisis lingstico, Octaedro

Universidad de Barcelona, 1993. p. p. 33-34

118

responden con el adverbio modal as: as, te quiero yo, cario mo, as, te adoro
yo, mi bien!, mi prenda!, as Sofa te quiero yo tambin.
Los paralelismos sintcticos coinciden con la introduccin de las
comparaciones ya comentadas:
Sabes t, como aman los leones () (v.1)
Sabes t, como amaba el moro Otelo () (v.5)
Sabes t, como aman en Sevilla () (v. 9)
Sabes t, como ama el rico avaro () (v.13)
Sabes t, como amaba Jesucristo () (v.21)
La semntica y el lxico tienen un gran valor en este poema, a partir del
concepto amor se organiza toda la estructura poemtica; el verbo amar aparece en
diez ocasiones y los sinnimos te quiero y te adoro refuerzan al verbo inicial,
sin embargo, esto no es todo, tambin la sinonimia se aprecia en los nombres
abstractos miedo- temor, los sustantivos concretos y abstractos se relacionan en
pequeos campos semnticos:
Leones - hembras selvas
Moro agarena pasin
Rico tesoro- riqueza avaricia
Jesucristo Cruz madera sepulcro tierra
Macarena Sevilla fervor corazn
En cuanto a recursos literarios se aprecian dos gradaciones ascendentes en:
mi bien!, mi prenda! Y mi vida, mi tesoro, mi riqueza; la personificacin se
adentra en el corazn que ama y se consuela, adquiriendo vida propia; el smil
sirve para expresar la comparacin establecida del amor que siente el poeta hacia
su amada: como Cristo quera la Cruz aquella. Las interrogaciones retricas que
plantea el poeta son la base de la poesa, las preguntas universales a las que hace
referencia en las estrofas ya mencionadas, sirven de soporte semntico del amor

119

expresado. La exclamacin retrica final Bendita entre todas las mujeres siempre
seas! eleva, mediante la referencia religiosa, el amor casi mstico que siente por
Sofa.
La modalidad oracional predominante es la interrogativa obteniendo por
tanto un sentido totalmente expresivo.59 El registro potico abre paso a un poema en
el que el amor se une a la belleza formal propinando una modalidad de base
tradicional,

que combina con un estilismo potico que da vida al mgico

sentimiento amoroso sentido por un poeta repleto de influjos romnticos.

El amor, entendido desde una perspectiva religiosa, hace que la devocin

ante la mujer amada convierta sus versos en actos piadosos que, escrupulosamente
se convierten en una oracin marcada por un sentimiento casi mstico, sentido por
el rapsoda que transmuta su lrica en una plegaria amatoria:

Ave Sofa Pursima!

(Oracin amorosa que rezo todos los das al acostarme, arrodillado con toda
devocin al pie del lecho, nico testigo de mis desvelos)

Por ser la musa bella que galana

me inspiras poesa;
por ser de mi vergel rosa temprana
Dios te salve Sofa!
Por ser tu cara blanca y delicada
como una bella acacia

59

DAZ TEJERA, A.: La frase interrogativa como modalidad, Revista espaola de lingstica,

ISSN 0210-1874 Fasc I, 1973. p. 112

120

que ostenta con orgullo la enramada

llena eres de gracia!
Por ser caritativa y virtuosa
por dar pan al mendigo,
por ser como la Virgen tan hermosa
el Seor es contigo!
Por ser t luz y estrella de mis ojos,
ideal de mis placeres,
por ser tus labios tan frescos y rojos
bendita t eres!
Por ser la candidez y la belleza,
por ser como t eres,
te he elegido por musa con firmeza
entre todas las mujeres!
Por ser la seguidora de Julieta
que alejas de m el luto
y acercas el calor,
por ser la inspiradora del poeta
bendito sea el fruto!
de nuestro ardiente amor!...
Ave Sofa Pursima
sin pecado concebida.
El poema que nos ocupa se encuadra cronolgicamente en el perodo de
juventud del poeta, va dirigido a uno de sus primeros amores, Sofa. La originalidad
de la composicin se corresponde con el formato utilizado por Enrique: la oracin
religiosa Dios te Salve Mara. Cada cierre de estrofa comprende un eslabn que
forma la oracin. El tema del amor es concebido desde una perspectiva religiosa.

121

La Religin del Amor como una derivacin del amor corts, ya exista en
la Espaa del s. XV: el sufrimiento del amante se identifica con la pasin de Cristo
y a la amada se la adoraba como a una Virgen

60

No obstante, la ltima estrofa

rompe con este concepto amoroso y se centra en un amor pagano:

Por ser la seguidora de Julieta

que alejas de m el luto
y acercas el calor,
por ser la inspiradora del poeta
bendito sea el fruto!
de nuestro ardiente amor!...
El poeta tras el ttulo expresa la finalidad del poema, orar junto a su lecho:
Oracin amorosa que rezo todos los das al acostarme, arrodillado con toda
devocin al pie del lecho, nico testigo de mis desvelos

Por pertenecer a una oracin, el poeta se adentra en una comunicacin que

establece, como apunta Spang, un interlocutor mudo, Enrique se dirige a la
interlocutora, determinada en la composicin; por otro lado, podemos entonces
observar un t extratextual, puesto que, el poema es un rezo invocador, destacan
por tanto ese t mudo con un yo hablante.61La plegaria se encuentra repleta de
esperanza, de ilusin y optimismo. No se puede dividir en partes por lo que forma
un todo compacto y hermtico.

60

MARTNEZ PEREIRA, A.: La representacin del amor en la emblemtica espaola de los s

XVI y XVII. Universidad do Porto. Revista de estudos ibricos n 3 ISSN 1645-6971, 2006.
61

SPANG, K.: La voz a ti debida, AIH Actas IX, 1986. p.p. 167-169.

122

Del poema surgen diversos motivos, quizs el primero, el concepto de musa,

aparecido en dos ocasiones y cuyo significado numen o inspiracin del poeta 62,
se identifica con Sofa:

por ser la musa bella

te he elegido por musa
Las cinco primeras estrofas estn estructuradas en la forma estrfica
calificada como cuarteto lira, combinacin de heptaslabos y endecaslabos con
rima consonante. El empleo de dicha forma estrfica se remonta a Fray Luis de
Len y Medrano con sus versiones horacianas, aunque fueron muy empleadas por
los poetas del Neoclasicismo y el Romanticismo.63 La ltima estrofa conforma un
sexteto agudo, cuya rima se corresponde con el esquema: Abc Abc64 El resto de
esquemas mtricos se corresponden con una rima consonante abrazada: AbAb. Se
aprecia una consonancia simulada en: poesa/Sofa (v.v. 2-4) y en calor/amor (v. v.
23-26) al margen de una consonancia imperfecta en los versos noveno y undcimo:
virtuosa/hermosa, contando el resto con la consonancia perfecta.

Hallamos

encabalgamientos suaves en los siguientes versos: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8, 9-10, 11-12,
19-20 y oracionales en los versos: 6-7, 21-22.
Al caracterizarse el rezo por la heterometra, el ritmo acentual vara segn
nos refiramos a los endecaslabos o heptaslabos. En cuanto a los versos de arte
mayor la mayor parte responde a endecaslabos heroicos:
Que ostnta con orgullo la enramda
Por sr caritatva y virtusa

62

Diccionario de la Lengua Espaola, Real Academia Espaola, 1992.

63

VARELA MERINO, E.; MOIO SNCHEZ, P.; JAURALDE POU, P.: Manual de mtrica

espaola . Castalia Universidad. Madrid, 2005. p. 307.

64

GARCA-CARRASCO, M Mar.: Microantologa (De la poesa castellana) Ed. Visin Libros.

Madrid, 2007. p 97

123

Por sr como la Vrgen tan hermsa

Por sr la candidez y la bellza
Etc.
Los heptaslabos replican a un ritmo trocaico:
Me inspras poesa
Por dr pan al mendgo
Y acrcas el calr
Bendto sa el frto
La eufona se capta a lo largo del poema ya que se recurre a palabras que la
producen, este recurso se ve acompaado de la aliteracin de la /s/ presente en
prcticamente todas las estrofas aunque se observa ms remarcada en la primera65:
Por ser la musa bella que galana
me inspiras poesa;
por ser de mi vergel rosa temprana
Dios te salve Sofa!

La categora gramatical dominante es el sustantivo, ya que el resto de

vocablos

pertenecientes

otras

categoras

concurren

explicarlo

determinarlo.66Es tal la afluencia y diversidad correspondiente al grupo nominal

que los nombres se pueden clasificar en multitud de clases relacionadas con el
referente contextual: 67

65

TORRE, E.: Mtrica espaola comparada. Serie Manuales Universitarios, Universidad de

Sevilla, n 48, 2001. p. 55.

66

ABAD, F.: Los conceptos de Gramtica, de Atributo y de sustantivo en Andrs Bello. Ed.

UNED. p .17
67

DELGADO, S.: Opus cit. p.p. 140-146.

124

a) Tenimos: Dios, Virgen, Seor

b) Antropnimo virtual: musa
c) Antropnimos: poeta y Julieta (este ltimo con referencia literarias)
d) Hiperstatus: gracia, candidez
e) Conceptuales: belleza, firmeza, placeres, luto
f) Gastronmico: fruto, pan
g) Fitnimos: vergel (colectivo), rosa, acacia, enramada (colectivo)
h) Anatmico humana: ojos, labios, cara.
i) Astrnimos: estrella
j) Sensoriales: luz
k) Energtico: calor
l) En cuanto a la adjetivacin lo ms relevante es el doble uso del adjetivo:
-

cara blanca y delicada

caritativa y virtuosa

labios frescos y rojas

Surgen varios eptetos: musa bella, rosa temprana, bella acacia, Virgen
hermosa, labios frescos y rojos, ardiente amor. Estamos ante lo que se denomina
epitheta ornantia poticos, por referirse a sustantivos que expresan una parte de la
significacin inherente, sin ms, al sustantivo.68
Los pronombres personales de 1 y 2 persona ejercen influencia en la
poesa; el t se repite en tres ocasiones y junto al contigo y la forma tona te hace
referencia a ese t extratextual, ya que al orar por la noche, el autor no requiere
respuesta alguna, se produce una aversio, consistente en que el poeta se aparta de
cualquier pblico para dedicar sus rezos a una interlocutora, esta vez determinado
en el poema69: Dios te salve Sofa.

68

LAUSBERG, H.: Opus. cit. p. 153

69

SPANG, K.: Opus. cit. p.p. 167-168

125

Se recurre a la figura del poliptoton con las distintas formas empleadas del
verbo ser: ser, es, eres, sea. Lo ms destacado es el valor que cobra la forma no
personal infinitivo, esta forma se emplea en los versos endecaslabos y es portadora
de oraciones subordinadas causales:
Dios te salve Sofa:
por ser la musa bella que galana
por ser de mi vergel rosa temprana

Llena eres de gracia:

por ser tu cara blanca y delicada ()
El Seor e contigo:
por ser caritativa y virtuosa
por dar pan al mendigo
por ser como la Virgen tan hermosa
Bendita t eres:
por ser t luz y estrella de mis ojos
por ser tus labios tan frescos y rojos
Bendito sea el fruto:
por ser la seguidora de Julieta
por ser la inspiradora del poeta
Se observa que tan slo en la penltima estrofa, el verbo no est en Presente
sino en Ptr. Perfecto Compuesto. La atribucin se emplea en todo el poema tanto en
las oraciones principales como en las subordinadas, en las que el atributo vuelve a
ser partcipe del infinitivo.70

70

ALARCOS LLORACH, E.: Trminos adyacentes del infinitivo. Revista de la Facultad de

Filologa, ISSN 0570-7218, Tomo 22, 1972. p. 284.

126

Al margen de la morfosintaxis ya explicada, hallamos dos oraciones

adjetivas o de relativo especificativas: que galana, que alejas de m el luto. La
anfora encabezada por el sintagma por ser se da en un gran nmero de versos:
1,3,5,9,11,13,15,17,21,24.

Partiendo del ttulo Ave Sofia Pursima y la aclaracin del comienzo,

visualizamos la clave en un primer instante, la referencia a la oracin cristiana, para
ello lo recursos semnticos que surgen podramos dividirlos en:
a) Metforas: rosa temprana hace referencia a la hermosa juventud que anida
en Sofa; luz y estrella , ambas palabras parcialmente sinonmicas
identifican el resplandor que se desprende de la amada. Julieta sirve para
representar la encarnacin del amor sincero e incondicional del personaje
literario de Shakespeare. El luto se identifica con el dolor, y el calor con la
pasin que despierta Sofa en el poeta.
b) Smiles: como una bella acacia, como la virgen tan hermosa.
c) Prosopografa: relacionada con los rasgos fsicos de Sofa: cara blanca
delicada, labios frescos y rojos.
d) Etopeya: descripcin de los valores morales de

su amada: caritativa,

virtuosa.
La innovacin lxica repercute en el uso que Enrique hace de las palabras
seleccionadas, ya que de cada estrofa surgen pequeos campos lxicos:
1 Estrofa: Inspiracin
musa -- poesa inspiras

127

2 y 4 Estrofa: Rasgos fsicos femeninos

cara blanca y delicada labios frescos y rojos luz y estrella de mis ojos
3 y 4 Estrofa: Rasgos morales
caritativa virtuosa dar pan al mendigo --- candidez
5 Estrofa: Amor pagano
Julieta alejas de m el luto (el dolor, el sufrimiento) -- acercas el calor (fuego
pasional sentido por el autor) fruto de nuestro ardiente amor.
Se podra establecer, al margen de lo estudiado, un gran campo lxico
relacionado con el amor espiritual que siente Enrique, incluyendo por tanto, lo
expresado en las primeras cinco estrofas, obteniendo de la ltima un pequeo
campo cuyo eje isotpico correspondera al amor carnal.
El registro potico se manifiesta con la finalidad de producir una sensacin
de belleza a la hora de orar por su amor; el lenguaje, repleto de connotaciones
religiosas que actan como paralelas a un amor terrenal, transportan al lector a un
estado de amor puro. Como afirma E. Ramn Trives:
La obra potica obliga al proceso de ida y vuelta () mgicamente nos obliga a
retornar a s, instalndonos definitivamente en s misma, al hacernos comprender,
y, sobre todo, contemplar cmo ese complejo tejido significativo ha adquirido un
ritmo interior y una forma fonosintctica exterior insustituibles, y, por ende,
estticas y cautivantes71
El desengao amoroso hace que el poeta cartagenero muestre su decepcin,
su desencanto e incluso frustracin. Entre su produccin se hallan varias

71

RAMN TRIVES, E.: Aspectos de Semntica Lingstico-Textual. Ed. Alcal. .Madrid, 1979.

128

composiciones clasificables bajo este fondo temtico que sirven de vehculo para
manifestar la melancola que invade su espritu:

Llorando!
Con mano temblorosa y descarnada,
estos renglones de dolor escribo,
si, sobre ellos se pasa tu mirada,
sabrs por ellos que llorando vivo.
Lloro, s; porque mi alma buena
consulase llorando su quebranto.
Qu Dios, me supo dar por cada pena
una gota finsima de llanto!
Lloro, s; porque amndote sincero,
me creo que para otro t has de ser,
y t, Sofa, sabiendo que te quiero,
no quieres a mi amor corresponder.
Lloro, s; porque el llanto es mi aliado
en las horas de triste soledad;
lloro, lloro y en lgrimas baado,
imploro tu querer por caridad.
lloras t?, no; te resno me amas,
y avivas con ms fuerza mi dolor,
y enciendes con tus risas estas llamas
que salen fulgorosas de mi amor.
Lloro, s; mis pupilas inyectadas,
sus lgrimas amargas dejan ver.

129

Mis rbitas, de sangre envenenadas

no te mueven, mujer?
Lloro, s; nadie alivia mi quebranto,
y nadie da un calmante a mi dolor;
las lgrimas que brotan de mi llanto,
son dulces caracteres de mi amor!
Podemos advertir que el tema predominante es el desengao amoroso, el
poeta anda como un loco enamorado, dispuesto a perder la razn por conquistar el
favor de su amada. A travs de la lectura `podemos identificar dos tpicos
literarios: en primer lugar, advertimos la presencia del tpico furor amoris, el
sentimiento amoroso se concibe como una enfermedad que puede desembocar en la
prdida de la razn:
Lloro, s; nadie alivia mi quebranto,
y nadie da un calmante a mi dolor
En segundo lugar, tambin se concibe el amor como un fuego interior que
abrasa al poeta: ignis amoris:
lloras t?, no; te resno me amas,
y avivas con ms fuerza mi dolor,
y enciendes con tus risas estas llamas
que salen fulgorosas de mi amor

Claramente estamos ante dos tpicos repetidos a lo largo de la literatura

espaola, podemos enjuiciarlos como tales en este poema por repetirse no slo en
estos cuartetos que comentamos sino en otras producciones literarias del autor:

130

De acuerdo con su etimologa, debemos considerar el motivo literario como

materia que se repite o est presente en el desarrollo de una obra literaria. A este
rasgo cuantitativo podemos aadir otro cualitativo: el motivo sera el tema que,
repetido a lo largo de un corpus literario, resulta decisivo para su comprensin 72
El ttulo del poema Llorando ya adelanta su contenido, mediante el uso
del gerundio el autor actualiza sus sentimientos que ha empezado a padecer y que
no sabe cundo van a concluir, por ello el uso de esta forma no personal nos revela
el estado anmico por el que atraviesa. Al margen de los tpicos ya sealados
encontramos en el poema el empleo de un smbolo aparecido a lo largo de toda la
literatura: las lgrimas. Se encuentran con toda diafanidad influjos romnticos,
Enrique se dej empapar por este tema tan recurrido por poetas pertenecientes al
Romanticismo:
Andando el tiempo, el tpico de la lgrima solitaria llega a ser tan
caracterstico del romanticismo, que aparece anunciado como tema desde los
mismos ttulos de las composiciones poticas.
Entre las Poesas (Madrid, 1846) del actor y poeta Julin Romea73, se halla
incluido un soneto titulado sencillamente Una lgrima (p. 239), en el que su autor
apostrofa esa lgrima, insignia del alma sincera, expresando la esperanza de que
deshecha en vapor se vuelva al cielo, Que este mundo sin fe no te merece. El
poemita Una lgrima! es de Gregorio Romero y Larraaga (Poesas, Madrid,
1841, pp. 314-315); Una lgrima se titula tambin un soneto de Francisco
Camprodn (en Emociones. Coleccin de poesas, Barcelona, 1850, p. 8); y el
substantivo singular lgrima aparece en ttulos de poesas estampadas en las
revistas romnticas de las dcadas de 1830, 1840 y 1850. El romntico colombiano
Jos Eusebio Caro, estando de humor optimista, titula un poema suyo Una lgrima
de felicidad. Y por muchos aos los poetas seguirn recurriendo a este tpico, las

72

MRQUEZ, M.A.: Tema, motivo y tpico. Una propuesta terminolgica. Exemplaria, 6, p. 255

73

ROMEA, J.: Poesas. Madrid, 1846. p. 239.

131

ms veces con el propsito de captar la tonalidad del llanto interior, pero veamos
ya las otras funciones que cumple en la literatura romntica.
El poder de una sola lgrima no tiene lmites como estmulo de la compasin.
Sobre una de sus mujeres ideales, Bcquer escribe en la rima XXXIV: llora, y es
cada lgrima un poema / de ternura infinita. Esta idea ya se halla en cierto modo
llevada a la prctica varios decenios antes en Los bandos de Castilla o el
Caballero del Cisne, de Ramn Lpez Soler, concretamente en la historia de doa
Elvira, relatada en el captulo XIV de la novela. Dicha dama y su hijastro, con
quien ha mantenido una clandestina relacin amorosa, esperan ante el trono de su
marido y padre la sentencia de ste. En tal trance se describe as a la bella infiel:
Ah!, si entonces derramaran sus ojos una sola lgrima habran brillado mil
aceros, y corrieran a su defensa los ms clebres paladines, ardiendo en ansias de
combatir por ella, de perecer y de vengarla.
La exquisita dulzura de la lgrima solitaria se debe al hecho de que es tambin a
menudo smbolo de la inocencia, o cosa aun ms apetecible para los romnticos
de la inocencia perdida. Segn Zorrilla, quien se dirige al muerto Larra, en el
famoso poema fnebre ledo ante la tumba de Fgaro la triste y funeral plegaria /
que otro poeta cantar por ti no podr menos de ser pura como la lgrima de un
nio. Tambin figura en una de las Poesas (Barcelona, 1841) de la romntica
catalana Josefa Massans aquella lgrima pura / vertida por la inocencia
(pgina 105). Lgrima hay tan pura, que tal vez pueda salvar al pecador de las
llamas eternas, segn se dice todava en el libro Sofa (1923), coleccin de cuadros
y narraciones costumbristas, al estilo de Mesonero y Larra, del clebre msico y
compositor Amadeo Vives: Una lgrima va a salir de tus ojos? ... sabe que si
esta lgrima puede salvarte del infierno... (Coleccin Austral, 1973, p. 63)74.
La composicin estudiada se incluira por el dilogo existente del yo
potico con un t personal explcito, bajo lo denominado por Kurt Spang T

74

RUSSELL P. SEBOLD.: Una lgrima, pero una lgrima sola Sobre el llanto

romntico. Biblioteca Virtual Miguel De Cervantes. Alicante, 2002. www.cervantesvirtual.com

132

lrico intratextual por encontrarse comprobado la existencia en el poema de la

segunda persona:
lloras t?, no te resno me amas
()
no te mueven, mujer?
El criterio fundamental para la distincin del t intratextual es
precisamente alguna marca lingstica o enunciativa que demuestre la presencia de
un interlocutor, aunque este interlocutor permanezca mudo 75
El poema adquiere en todo momento un tono melanclico, es un desahogo
del autor ante s mismo. Podemos dividirlo en tres partes muy bien diferenciadas: la
primera comprende los cuatro primeros versos utilizados estos como prembulo. El
poeta anuncia el motivo de expresar sus emociones:
Con mano temblorosa y descarnada,
estos renglones de dolor escribo,
si, sobre ellos se pasa tu mirada,
sabrs por ellos que llorando vivo.

La segunda parte incluye las siguientes tres estrofas, en ellas se da una

explicacin de la causa de sus lamentos:
Lloro, s; porque mi alma buena
consulase llorando su quebranto
()
Lloro, s; porque amndote sincero,
me creo que para otro t has de ser,
()

75

SPANG, K.: Opus. cit. p. 169

133

Lloro, s; porque el llanto es mi aliado

en las horas de triste soledad;
Las tres ltimas estrofas cierran la ltima parte de la poesa, en ellas el autor
expresa de manera ntida sus sentimientos, se refleja la impotencia de sentir el no
ser correspondido, magnificando el dolor por las continuas indiferencias y ofensas
presenciadas por la mujer amada:
lloras t?, no; te resno me amas,
y avivas con ms fuerza mi dolor,
y enciendes con tus risas estas llamas
que salen fulgorosas de mi amor.
La estructura del poema por tanto, es continua, ya que se encadenan partes
semnticamente complementarias permaneciendo el contenido sin avance temtico,
es decir de forma esttica. La estructura externa est marcada por un cuarteto de
arte mayor que responde a la estructura de un serventesio (ABAB) con rima
cruzada. Encontramos tres tipos de rima consonante:
a) Consonancia imperfecta: se da en los

versos 5/7: buena/pena; 9/11:

sincero/quiero y 13/15: aliado/baado,

b) Consonancia simulada: se manifiesta en los versos 10/12: ser/corresponder;
versos 18/20: dolor/amor (repetidos en la ltima estrofa) y versos 22/24:
ver/mujer.

La utilizacin de metros largos, en este caso el endecaslabo da la impresin

de solemnidad, en muy pocos casos el autor recurre a la dialefa para igualar el
nmero de slabas en la estrofa, concretamente en los versos: 5, 13, 15 y 17. En la
versificacin encontramos la isometra pues los versos son endecaslabos, tan slo

134

nos encontramos con una variacin mtrica en la sexta estrofa, ya que el ltimo
verso de la misma es heptaslabo. Enrique pretende romper bruscamente el ritmo
del poema; no es comn en el autor desajustar el nmero de metros, sin embargo
al leer el verso 24 frena la lectura. Este tipo de estrofa fue trabajada por Francisco
de la Torre en el siglo XVI, es una variante de la estrofa sfica, en ella los tres
primeros versos son endecaslabos y el ltimo heptaslabo.76 Autores como
Bcquer, Unamuno, Gabriela Mistralrecurren a este tipo de versificacin. En
Enrique es simplemente un eco ya que slo se manifiesta una sola vez.
Se percibe un equilibrio entre versos paroxtonos (concretamente 18) y
versos oxtonos (10) esta distribucin acentual da lugar por tanto, a un rirmo
ymbico atendiendo a los primeros y a un ritmo trocaico, refirindonos a los
segundos. En cuanto al endecaslabo es el propio el manejado por el autor en casi la
totalidad de sus versos, distinguindose tanto el enftico como el heroico. Veamos
algunos ejemplos:
A) Endecaslabos enfticos:
Lloro, s; porque mi alma buena
Lloro, s; porque amndote sincero,
Lloro, s; porque el llanto es mi aliado
lloro, lloro y en lgrimas baado,
Lloro, s; mis pupilas inyectadas ()
B) Endecaslabos heroicos:
Con mano temblorosa y descarnada,
consulase llorando su quebranto.
no quieres a mi amor corresponder.

76

DOMNGUEZ

CAPARRS, J.: Combinaciones estrficas castellanas.

Valencia, 2005. p. 99.

135

Tirant lo Blach.

sus lgrimas amargas dejan ver.

Mis rbitas, de sangre envenenadas(...)
Tan slo aparecen cuatro encabalgamientos a lo largo del poema, tres son
suaves: versos 5/6, 7/8, 13/14, siendo el cuarto, oracional (versos 19/20). Dichos
encabalgamientos coinciden en lo que A. Quilis denomina sirremticos ya que
coindicen

con

estructuras

sirremticas:

determinativo

sustantivo,

determinativo+adjetivo+sustantivo.
Observamos un claro equilibrio en el uso de los sustantivos, tanto aparecen
concretos: lgrimas, mano, mirada, pupilas, sangre, etc. como abstractos: amor,
caridad, quebranto, pena, soledad...Tan slo asoman dos nombres propios, el
antropnimo Sofa, mujer a la que van dirigidas sus palabras y el tenimo Dios, al
que menta como mediador de su tristeza. La mezcolanza equitativa de estas clases
de sustantivos puede interpretarse como el equilibrio que pretende dar el poeta entre
sentimientos provocados por un gran amor y la manifestacin fsica de los mismos;
la doble adjetivacin abre el poema temblorosa y descarnada, sin embargo la
mayora de adjetivos van pospuestos particularizando el significado del nombre al
que acompaan como asegura R. Lenz: el adjetivo antepuesto tiene valor subjetivo
y encierra una determinacin o una apreciacin afectiva(moral o esttica) del
sustantivo; el pospuesto tiene valor objetivo y una especificacin lgica, distintiva
del sustantivo

77

Verificamos dicha teora en los siguientes ejemplos: mano

temblorosa y descarnada, alma buena, gota finsima, lgrimas baado, pupilas

inyectadas, lgrimas amargas, sangre envenenada; triste soledad, dulces
caracteres.
Los verbos se muestran en Presente de Indicativo, en voz activa, el motivo
de elegir este tiempo verbal es el de la manifestacin de los sentimientos como
asegura Gmez Torrego: Este tiempo sita los hechos en el momento en que se

77

LENZ, R.: La oracin y sus partes. Ed. RFE. Madrid, 1935. p. 116

136

encuentra el hablante, en su ahora.78 No obstante, al margen de los verbos

referidos: lloro, escribo, creo, quiero, quieres, salen, mueven, aliviase pueden
observar formas no personales que matizan esa actualizacin de emociones, el
infinitivo es menos utilizado, lo que provoca dicha sensacin son los gerundios,
apareciendo esta categora verbal ya desde el titulo y repitindose la misma palabra
hasta tres veces (llorando). En el gerundio amndote apreciamos el pronombre
personal encltico. Tambin cabe destacar la sustantivacin del infinitivo querer
mediante el determinativo posesivo. El manejo de esta categora gramatical se
advierte en casi todo el poema, con ello el autor deja en evidencia la fuerza con que
ama a Sofa: mi alma buena, mi amor, mi aliado, mi dolor, mis pupilas inyectadas,
mis rbitas, mi quebranto, mi llanto. Si el uso del determinativo posesivo de un
solo poseedor es bastante relevante, ste se entrecruza en varios versos bien con el
determinativo posesivo tu bien con el pronombre tono te, en ambos casos resalta el
amor sentido hacia ella o la sensacin de desesperacin ante su rechazo: que te
quiero, tu querer, te res, , tus risas, te mueven.la segunda persona la
encontramos elidida en algunos verbos: enciendes, res, , amas, avivas. Otras
formas s van acompaadas del pronombre personal tnico t.
La aparicin del adverbio de afirmacin s hace enfatizar lo expresado por el
poeta, mediante la afirmacin anuncia con claridad su estado: lloro, s. De las siete
estrofas con las que cuenta el poema aparece en cinco y contrasta de forma
antittica con la quinta de la que surge un adverbio de negacin: lloras t? No.
Apenas surge un polisndeton en la penltima estrofa que provoca ansiedad
en el lector:
y avivas con ms fuerza mi dolor
y enciendes con tus risas estas llamas

78

GMEZ TORREGO, L.: Gramtica didctica del espaol. Ed. SM. Madrid, 1998. p. 148.

137

La sintaxis no es sencilla, al margen de oraciones coordinadas copulativas,

que se dedican a unir simplemente ideas: no me amas y avivas con ms fuerza tu
dolor y enciendes con tus risas estas llamas () amor, nadie alivia mi
quebranto y nadie da un calmante a mi dolorencontramos subordinacin
adverbial causal introducida por la conjuncin porque. Las oraciones transpuestas
apuntan el motivo por el que se provoca lo aludido en la oracin principal, sin
referirse a la causa, para ello tambin el autor recurre a un determinado signo de
puntuacin, el punto y coma: cuando la oracin transpuesta no se refiere a la causa
de lo comunicado, sino slo a por qu se comunica as, es frecuente separarla por
pausa respecto de la secuencia previa, cuya curva meldica acaba en cadencia.
Parece como si dos miembros del enunciado fuesen entre s sintcticamente
independientes79
Lloro, s; porque mi alma buena
consulase llorando su quebranto.
Lloro, s; porque amndote sincero
me creo que para otro t has de ser,
Lloro, s; porque el llanto es mi aliado
en las horas de triste soledad
Las dos proposiciones adjetivas o de relativo tienen como misin especificar
al antecedente: en la primera proposicin el sustantivo llamas que salen fulgurosas
de mi amor y en la segunda subordinada las lgrimas que brotan de mi llanto. Sin
embargo, aunque slo aparece una subordinada adverbial condicional es notable
porque a travs de la misma el poeta advierte que si su amada lee sus versos
conocer sus sentimientos, la prtasis en este caso si, sobre ellos se pasa tu mirada
refirindose a los renglones escritos (verso 2) provocar el descubrimiento del
sufrir por el que atraviesa el autor; las subordinadas sustantivas, sin embargo las

79

ALARCOS LLORACH, E.: Opus. cit.. p. 366.

138

podemos apreciar en varios versos, siendo su construccin sintctica diferente

segn los casos, en creo que para otro t has de ser, se refleja con toda claridad la
subordinada introducida por el transpositor que dependiendo por tanto del verbo
creo. Otra estructura de CD aparece bajo la construccin de infinitivo: Qu Dios,
me supo dar por cada pena una gota finsima de llanto!, no quieres a mi amor
corresponder, sus lgrimas amargas dejan ver.
Las figuras gramaticales de las que se vale el poeta en estos versos son
varias: el hiprbaton se visualiza en algunos versos, encontramos desordenado el
orden lgico de la oracin en:
Con mano temblorosa y descarnada
estos renglones de dolor escribo,
si, sobre ellos se pasa tu mirada,
sabrs por ellos que llorando vivo
()
me creo que para otro t has de ser
() mis pupilas inyectadas,
sus lgrimas amargas dejan ver
El poliptoton es manejado con el verbo llorar ya que reaparece
continuamente bajo diferentes formas flexivas: llorando, lloro, lloras; sabrs,
sabiendo. La enlage sustituye una palabra por otra de igual lexema pero distinta
categora gramatical: amas, amndote, amor.80La geminacin o repeticin con claro
inters enftico surge prcticamente a mitad del poema en el comienzo del verso
dcimo quinto: lloro, lloro.
Las estructuras paralelsticas no son copiosas, sin embargo, s podemos
apreciar dos de ellas en:

80

GMEZ TORREGO, L.: Las figuras retricas. Cuadernos de Lengua Espaola, Arco Libros,

1998. p. 30

139

y avivas con ms fuerza mi dolor,

y enciendes con tus risas estas llamas
() nadie alivia mi quebranto
y nadie da un calmante a mi dolor
Por ltimo, la anfora se avista en los versos 5,9,13, 15, 21 y 25 con la
estructura lloro, s. La conjuncin copulativa y tambin se distribuye en algunos
versos en forma de anfora aunque su significado es mucho ms dbil que el
producido por el verbo llorar ms el adverbio de afirmacin.
El plano semntico est realmente dotado de recursos utilizados por el poeta
para embellecer y enfatizar a la vez lo expresado. Oteamos en el poema lo que
Carlos Bousoo llam signos de sugestin

refirindose a los mismos como

conjunto de palabras que contribuyen a un mismo clima emocional dentro del

poema81En este sentido surgen palabras como: amor, llanto, llorando, dolor,
alma, amndote, querer, soledad, lgrimas La palabra clave llorando parecida
como hemos apuntado desde el ttulo del poema se usa en sentido reiterado y no
solamente bajo formas verbales sino tambin mediante el sustantivo llanto,
alrededor de este concepto giran otros muchos: amor, soledad, caridady
acompandolo se advierten claras figuras de pensamiento. La metfora es el
procedimiento ms aprovechado por Enrique, sin embargo no siempre recurre a ella
de la misma forma, podemos apreciar metforas puras dado que no aparece el
trmino real, sino solamente el metafrico82. Este es el caso de: mi quebranto
refirindose con tal sustantivo al dolor producido por su amada; llamas, smbolo del
ardoroso amor por antonomasia ; calmante, visto como una medicina ante la
enfermedad que posee. Otro procedimiento de uso de este recurso es el llamado

81

BOUSOO, C.: Teora de la expresin potica. Ed. Gredos. Madrid, 1966. p. 220

82

DEZ BORQUE, J. M.: Comentario de textos literarios, mtodo y prctica. Ed. Playor, Madrid

1989. p. 109.

140

metfora sinestsica83: lgrimas amargas, dulces caracteres, se mezclan

sensaciones que provocan un estado susceptible en el enamorado.
Si la metfora es reincidente en la lectura lrica tambin lo es la hiprbole,
con la que pretende exagerar los sntomas fsicos que se desprenden de su triste y
afligida situacin: lgrimas baado, mis pupilas inyectadas, mis rbitas de sangre
envenenadas. La personificacin se suma al intento de proyectar con ms fuerza lo
vivido: el llanto es mi aliado, enciendes con tus risas. En los versos 17 y 24
aparecen dos interrogaciones, si bien las dos se dirigen a Sofa, no son iguales, la
primera es una pregunta retrica, la cual el autor formula sin esperar respuesta
lloras t? Es el mismo poeta el que responde no, te res. Esto no ocurre en la otra
interrogacin que lanza no te mueven mujer? Pareciera como si l a travs de la
lectura de aquellos renglones pudiera obtener una respuesta, es ms, una pregunta
dirigida con impetuosidad, se trata de un apstrofe. La anttesis no se percibe en
palabras contiguas sino en dos expresiones que, curiosamente cambian de persona,
es decir de sujeto: lloro; s / lloras t?, no, explicitando

las dos posturas

antitticas en las que se encuentran los amantes.

La personificacin se manifiesta en dos versos, en el primero el llanto es el
aliado del poeta, en el segundo las risas encienden la llama del amor, como se
aprecia se solapa la personificacin con la metfora.
La etiologa se da en la primera parte del poema, el autor aade
pensamientos explicativos como hemos sealado con anterioridad introducidos por
la conjuncin porque.
El eje isotpico predominante en las siete estrofas es el desengao amoroso,
as encontramos en primer lugar un campo semntico: amor, dolor, alma,

83

DEZ BORQUE, J.M.: Op. cit .p. 109.

141

quebranto, llanto, soledad, lgrimas, caridad, llamas, calmantecampo que se

completa con otro lxico asociativo, pues no slo resaltan sustantivos relacionados
con el eje isotpico establecido sino tambin se muestran presentes otras categoras
gramaticales e incluso perodos oracionales: llorando, consulase, corresponder,
res, pupilas inyectadas, amargas, sangre envenenada...; con mano temblorosa y
descarnada estos renglones escribo de dolor, Qu Dios, me supo dar por cada
pena una gota finsima de llanto!, lloro s, porque el llanto es mi aliado, no me
amas y avivas con ms fuerza mi dolor, nadie alivia mi quebranto y nadie da un
calmante de dolor
El lxico es culto, el registro potico se manifiesta declarando
connotaciones negativas conforme se va avanzando temticamente, para ello
Enrique Piana toma como referencias las figuras de pensamiento ya analizadas.
Para concluir el comentario, es significativa la forma de manifestar el
desamor que invade al poeta, no es casualidad los metros utilizados, la disposicin
de las estrofas, los recursos empleadoses todo como un gran armazn en el que
cada parte escrita forma una gran estructura definida y prefijada.
El texto que vamos a comentar corresponde a la primera poca literaria de
Enrique Piana, no conocemos su datacin exacta pero sabemos que, pertenece con
toda certeza a los poemas escritos en su juventud, ya que se menciona el nombre de
Sofa, dama que fue uno de los primeros amores del poeta, amor no correspondido.

Tengo fro.
-Tengo fro, tengo fro.
qu me falta? qu me falta?
mi Sofa, mi Sofa,
que da calor a mi alma.

142

-Tienes fro? qu te pasa?

tienes fiebre? pobrecito!...
Es la fiebre del amor
la que te tiene loquito
La originalidad de este breve poemita estriba en que cada estrofa
corresponde a un sujeto lrico diferente, se presenta como una pequea intervencin
en la que el yo potico suspira y un t potico responde. Como apunta Kart Spang
en realidad deba hablarse de dos emisores o, en muchos casos, de una
comunicacin bilateral, autntica y recproca84siguiendo con esta teora
advertimos el t intratextual presente en la segunda estrofa.
Se puede notar un tono de impotencia en los ocho versos que componen la
poesa, conforman un todo unitario, la estructura es por tanto continua y esttica.
Podramos relacionar este poema con el neopopularismo adoptado por
algunos autores de la generacin del 27, entre ellos Federico Garca Lorca o Rafael
Alberti.
En Lorca se da un apoderamiento instantneo del sentido ntimo de las
formas populares85
Se trata de un poema no estrfico isomtrico, cuartetas asonantadas cuyo
esquema mtrico corresponde a la rima de los versos pares quedando libres los
impares: 8-8a-8-8, estara enmarcado por tanto dentro de la lrica popular. En la
primera estrofa la rima es acategorial: falta/alma, sin embargo en la segunda es
categorial: pobrecito/loquito. El empleo de la rima asonantada hace que el poema
se inunde de espontaneidad y sentimentalismo.

84

Spang, K.: Opus. cit. p. . 167.

85

ALONSO, D.: Poetas espaoles contemporneos. Ed. Gredos. Madrid, 1952. p. 276

143

La entonacin sobresale en el poema, debido al uso de las interrogaciones y

exclamaciones nos encontramos con tonemas ascendentes tanto al final de verso
como a mitad del mismo:
qu me falta? qu me falta?
-Tienes fro? qu te pasa?
tienes fiebre? pobrecito!...
El ritmo acentual predominante es el trocaico, tan slo el sptimo verso
cuenta con el ymbico.
Tan slo encontramos un encabalgamiento oracional y ste cierra el poema:
Es la fiebre del amor
la que te tiene loquito
La aliteracin del sonido fricativo /f/ se exhibe en toda la composicin
dando una sensacin de frigidez tanto en el emisor como en el receptor.
Encontramos un sustantivo antropnimo que corresponde al nombre de su
idolatrada dama: Sofa, el resto de ellos son comunes exceptuando alma y amor
correspondindose estos con la ms pura abstraccin. Los sustantivos sensoriales
comparecen con el fin de aludir a un referente cuya naturaleza se capta por cada
uno de los sentidos o por cualquier combinacin de ellos, 86 esto es lo que acontece
con los nombres: fro, calor y fiebre. La adjetivacin est limitada sin embargo, los
adjetivos manejados por el poeta se encuentran derivados mediante el morfema
dependiente derivativo sufijo apreciativo ito con ello el autor persigue alterar
semnticamente la base de un modo subjetivo emocional pero sin cambiar su
categora gramatical de los adjetivos pobre y loco87.

86

DELGADO, S.: Opus. Cit.. p.p. 142 - 143

87

LANG MERVING, F.: Opus. Cit. p. 126

144

Los verbos se muestran en Presente de Indicativo, el ttulo del poema ya nos

indica mediante el verbo tener la actualizacin expresada por Enrique de su
conmocin ante la ausencia de la mujer amada: tengo, falta, da, tienes, pasa, es.
Comprobamos que por la presencia del yo y el t lricos los verbos se
encuentran en 1 persona y 2 respectivamente. Analizamos lo que denominamos
poliptoton tras reiterar en tres formas diferentes el verbo tener: tengo, tienes, tiene.
El empleo del pronombre interrogativo que es obvio por lo que quiere transmitir el
poeta a travs de las interrogaciones. Los otros dos usos del pronombre relativo se
limitan a introducir informacin de su antecedente como veremos a continuacin.
Los perodos sintcticos son breves por ser el fin principal del autor revelar
sus cuitas de amor de manera sencilla y directa. Las oraciones son simples,
excluyendo las dos proposiciones adjetivas o de relativo las cuales funcionan como
un adyacente de su antecedente,

en la primera que da calor a mi alma el

pronombre completa a Sofa, en el segundo ejemplo la que te tiene loquito, el

relativo va referido al trmino fiebre.
El autor emplea un recurrencia gramatical en los tres primeros versos, se
trata de la geminacin:
-Tengo fro, tengo fro,
qu me falta? qu me falta?
mi Sofa, mi Sofa.
Pretende ensalzar un pensamiento mediante estas estructuras repetidas con
el fin de enfatizar el sector del poema que desea.

145

La palabra clave de las cuartetas es fro, sobreentendiendo el significado del

vocablo como muestra de indiferencia, despego o desafecto88 que sufre el poeta.
Aparece cuatro veces el trmino contrastando con la aparicin del sustantivo calor,
entendido tambin este como smbolo de la dicha que slo puede lograrse a travs
de Sofa. Podramos estimar los trminos: fro, calor y fiebre como metforas in
absentia por no encontrarse el objeto evocado en el texto. Fro se correspondera
con la desesperacin, calor con el amor sentido del poeta y fiebre como la
manifestacin de su animadversin. La anttesis reverbera en los trmino fro/calor
y denota lo manifestado con antelacin.
El campo lxico que podramos extraer de la composicin se situara dentro
del eje isotpico relacionado con el desengao amoroso: tengo fro, qu me falta?,
tienes fro?, qu te pasa? tienes fiebre? pobrecito!, es la fiebre del amor. El
lenguaje es sencillo y claro adaptado al metro aplicado, propio de la lrica popular,
no exento de un lenguaje puramente connotativo que se desprende de casi todas las
palabras que presiden el poema.
Enrique manifiesta sus sentimientos amorosos aunados a una asentada
reaccin emocional predominando en los ocho versos la afectividad y emotividad,
todo ello conducido a travs de un poema ligero, breve.
Habiendo la Locura con el Amor reido89. El comentario del siguiente
poema podemos abrirlo con esta cita de la fbula de Flix Mara de Samaniego y es
que, el tema de la locura por amor ha sido muy recurrente a lo largo de la literatura
y mencionar cada autor que hace referencia a este tema sera incluir una larga lista
no slo de poetas sino tambin de novelistas, dramaturgos y ensayistas.
Locura pertenece a las composiciones lricas escritas en plena adolescencia
de Enrique, el desengao amoroso es el eje de todo lo declarado. Se intuye que la

88

Diccionario de la Real Academia Espaola. Ed. Espasa Calpe, Madrid, 1992.

89

Fbulas de Esopo y Samaniego. El Amor y la Locura Ed. Susaeta. Madrid, 1999.

146

mujer aludida es Sofa, uno de los primeros amores del poeta. Utiliza un tono
sarcstico rozando incluso la irona. El enunciador irnico manifiesta sus palabras
que, nosotros los lectores del poema, comprendemos directamente por un contexto
al que nos transmite dichas palabras.90

Locura!
La muerte!...,La muerte!..Venga la muerte!...
La vida!...La vida!...Venga la vida!...
ja!..ja!..ja!..ja!..qu suerte!,
tener mi juventud toda podrida.
El vino!...que me ahogo!...dadme vino!...
dadme vino, que quiero ya olvidar,
rabiar, sufrir, llorar, se es mi sino,
no ha nacido mi ser para gozar.
Quin eres t, fantasma? a m, a qu vienes?...
buscas ayuda pena?,
si pena vas buscando, ve, aqu tienes
mi copa de amargura toda llena.
Bebe, bebe, que est de rechupete;
no bebes?...ah, maldito!...fuera!...fuera!...
no has odo, que te vayas? vete!...vete!...
no la bebes? ja!, ja!...vete, calavera!...
Es ellasla veoah, miserable!
has truncado la flor de mi existencia,
maldgote!, belleza detestable,
aparta! qutate de mi presencia!
Me engaaste, mujer astuta e impa,

90

BARRERAS GMEZ, A.: El estudio de la irona en el texto literario. Universidad de la Rioja.

Cuadernos de Investigacin Filolgica, 27-28 82001-2002). p. 245

147

yo tan joven!...cre ciego en tu amor,

ha huido de mi rostro la alegra,
la mscara me cubre del dolor.
Vago solo, no s ni lo que hablo,
qu locura!...sufro y gozolloro y ro
el prfido diablo,
se extasa en contemplar mi desvaro.
Soy el locoNo acercaos, que os confundo,
quitaros de mi vista,
el miserable mundo,
ha hecho que la razn se me resista.
La muerte!...La muerte!...venga la muerte!...
La vida!...La vida!...venga la vida!...
ja!...ja!...ja!...ja!...qu suerte!
tener mi juventud toda podrida.
No se presentan partes que dividan el poema, se trata de un texto unitario
con una estructura continua circular, pues finaliza de la misma forma que empieza:

La muerte!.La muerte..venga la muerte!...

La vida!...La vida!...venga la vida!...
ja!...ja!...ja!...ja!...qu suerte!
tener mi juventud toda podrida.

Advertimos el uso de un motivo utilizado por el autor de forma muy

consciente, se trata del vino, bebida que sirve para olvidar su estado de embriaguez
amorosa. Este tpico ha sido un recurso literario establecido desde la Antigedad
Clsica, as lo afirma uno de los estudios realizados por M Luisa Harto Trujillo en
un artculo sobre el amor y el vino en la literatura latina:

148

() si no consigue aliviar totalmente las penas, el vino s consigue que

pasen ms rpidas las horas amargas que debe sufrir el amante o el poeta91
En los versos siguientes nos conduce con el sintagma a lo que denomina la
copa de la amargura empleando dicho motivo con un uso metafrico que alude a
su desengao o a su dolor. No obstante, a lo largo de la lectura podemos observar
la aparicin de otros tres: en primer lugar, contamos con la aparicin del vocablo
fantasma al que unos versos despus se le une calavera, aludiendo en ambos casos
a la mujer que le ha conducido hasta esa circunstancia; sendos sustantivos estn
manejados no sin intencin, el orden que presenta no es casual, primero llama a la
mujer fantasma, en segundo lugar, calavera, para l est muerta pero ya con la
palabra ltima va ms all, no queda nada de sus restos. Todo esto hace que se
repita desde el ttulo el leimotiv, se trata del ltimo motivo, la figura del loco,
recuerda la lectura de estos versos lo que deca Quevedo en uno de sus sonetos92:

Dejad que a voces diga el bien que pierdo,

si con mi llanto a lstima os provoco;
y permitidme hacer cosas de loco:
que parezco muy mal amante y cuerdo.
La red que rompo y la prisin que muerdo
y el tirano rigor que adoro y toco,
para mostrar mi pena son muy poco,
si por mi mal de lo que fui me acuerdo,
iganme todos: consentid siquiera
que, harto de esperar y de quejarme,
pues sin premio viv, sin juicio muera.
De gritar solamente quiero hartarme.

91

HARTO TRUJILLO, M Luisa.: Vino y amor en la literatura latina..Anuario de estudios

filolgicos, Vol 19. p. 286.

92

QUEVEDO, F.: Sonetos de amor y otros poemas. Clsicos de siempre. Longseller. p. 107

149

Sepa de m, a lo menos, esta fiera

que he podido morir, y no mudarme

La estrofa escogida es una silva, combina versos endecaslabos y

heptaslabos con rima consonante, su esquema mtrico se corresponde con la
siguiente estructura: ABaB repitiendo esta rima a lo largo del poema variando en
ocasiones los versos heptaslabos, vase por ejemplo los versos del 9 al 12: AbAB.
La disposicin seleccionada ha sido elegida por infundir una poesa meditativa.

93

La rima acategorial se comparte equitativamente con la categorial, la primera se da

en los versos: 2-4, 10-12, 13-15, 14-16, 21-23, 25-27, 30-32, 34-36
correspondiendo a la otra clase de rima el resto de versos. Se da la consonancia
simulada en los versos: 6-8, 21-23, 22-24 y analizando la silva se encuentra alguna
dialefa,

que atena lo expresado provocando en ocasiones una sensacin de

angustia.94 Destacadas son las pausas versales, a lo largo de toda la composicin

observamos la ausencia de encabalgamientos, por lo que el poeta pretende expresar
en cada lnea que escribe un pensamiento, sin embargo en un gran nmero de
versos utiliza tanto los puntos suspensivos, como las oraciones interrogativas y
exclamativas para exteriorizar bien sus sentimientos, bien sus pensamientos:

La muerte!...,La muerte!..Venga la muerte!...

La vida!...La vida!...Venga la vida!...
ja!..ja!..ja!..ja!..qu suerte!,
()
Quin eres t, fantasma? a m, a qu vienes?...
buscas ayuda pena?,
()
maldgote!, belleza detestable,
aparta! qutate de mi presencia!

93

VALERA MERINO, E.; MOO SNCHEZ, P. ; JAURALDE POU, P.: Opus. cit. p. 149.

94

PARASO, I.: Opus. cit.. p. 42.

150

Los endecaslabos en cuanto a su ritmo acentual son variados aunque el ms

usual es el endecaslabo heroico, por recaer sus respectivos acentos en la 2, 6 y 10
slaba, vase de ejemplo los versos: 4, 7, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 24No obstante,
tambin se vislumbran endecaslabos meldicos (v. 8, 9, 16, 21.) e incluso
enfticos (v. 5, 6, 13, 32)
El recurso fnico ms patente es la aliteracin, no es de extraar que el autor
escoja el sonido vibrante r para esta composicin y as reflejar su estado de
ansiedad y desesperacin, la novedad de dicho recurso se manifiesta con la
inclusin en la primera estrofa del sonido velar j, es como si pretendiera ironizar
plasmando ese desasosiego con una risa sarcstica, volvindose a repetir lo mismo
al concluir:
La muerte!...,La muerte!..Venga la muerte!...
La vida!...La vida!...Venga la vida!...
ja!..ja!..ja!..ja!..qu suerte!,
tener mi juventud toda podrida.
()
rabiar, sufrir, llorar, se es mi sino,
no ha nacido mi ser para gozar.
La mayor parte de los sustantivos son abstractos, esto es por el tema tratado,
la necesidad de llamar por su nombre a estados en los que se sume el poeta:
amargura, pena, alegra, dolor, locura, desvaro...conceptos: muerte, vida,
juventud, ser, razn, bellezavocablos relacionados con el mundo de ultratumba:
diablo, fantasmaLos nombres concretos surgidos sirven como instrumento para
escudarse en el conflicto interior que sufre: copa, vino, calavera.
La adjetivacin es escasa debido a que no se pretende describir sino
manifestar su punto de vista, su turbacin, no obstante a partir del verso 17 se
advierte algn adjetivo que advierte el estado del poeta tanto fsico: joven como
moral: loco, ciego e incluso los hay relacionados con la mujer siempre con

151

connotaciones negativas: astuta, impa, prfidoeste ltimo forma un epteto con

su sustantivo: prfido diablo.
El juego verbal est presente a lo largo de toda la poesa, el poeta mezcla no
slo tiempos sino tambin modos, es como si quisiera plasmar todos los puntos de
vista posibles, como apuntaban los gramticos grecolatinos y medievales, los usos
de los modos del verbo expresan disposiciones de la mente.95El imperativo posee
una fuerza importante, el valor de mandato: fuera, vete, dadme, qutate (estos tres
ltimos con pronombres enclticos que recalcan con nfasis el significado verbal)
apartasirve de armazn o esqueleto que sustenta el peso de lo expresado. Como
aporta Gili Gaya el uso de dicho modo verbal hace que se incluya en un plano
apelativo del lenguaje junto a los vocativos e interjecciones y su entonacin
caracterstica.96 El modo imperativo se ve reforzado en alguna ocasin por el
subjuntivo venga la vida, venga la muerte, posibilidad que el poeta espera
impacientemente. El Presente de Indicativo declara y actualiza: es, bebes, eres,
buscas, a la mitad de la composicin contrasta con el Ptr. Perfecto Simple cuando
le recrimina lo que hizo con su amor: engaaste, cre y el Ptr. Perfecto Compuesto
se aplica para recalcar lo que tuvo lugar en un pasado reciente o en un presente no
muy lejano: has truncado, ha huido, ha hechoLos infinitivos plasman en la
composicin la agilidad llegando a provocar en ocasiones incluso ansiedad: tener,
olvidar, rabiar, sufrir, llorar (estos tres ltimos utilizados conscientemente de
forma ascendente atendiendo a su semntica), gozar, tenerEl poliptoton aparece
bajo el verbo venir: venga, vienes, vete.
Las interjecciones ayudan a conformar la funcin apelativa, tanto las
propias: ja, ja, ja como las impropias: Fuera!, El vino!, La muerte! La ausencia

95

GONZLEZ CALVO, J. Manuel.: Nuevas consideraciones del imperativo. Anuario de estudios

filolgicos, vol 3, 1980. p. 57.

96

dem. p. 61.

152

de conjunciones es relevante a lo largo de la composicin;

el asndeton es

manejado con eficacia para que quede constancia mediante las pausas breves de sus
pensamientos intencionados.
La geminacin se da en la repeticin de sintagmas nominales: La muerte!,
La vida!, de los verbos bebe!, fuera!, la interjeccin ja! La anfora se da en
los versos 14, 15 y 16, mediante el adverbio de negacin reitera sarcsticamente lo
formulado. En los versos 1,2, 5 apreciamos una epanadiplosis que manifiesta una
exacerbacin. Al igual ocurre con la anadiplosis de los versos 5 y 6, dadme vino
sirve para cerrar y abrir los versos sealados. Los paralelismos sintcticos se
revelan al principio y al final de la composicin:
La muerte!...,La muerte!..Venga la muerte!...
La vida!...La vida!...Venga la vida!...
Por lo general, la clase de oraciones que prolifera es la oracin simple, no
obstante el autor intercala cuando crea alguna digresin algunas oraciones
compuestas, entre ellas proposiciones subordinadas causales: dadme vino , que
quiero ya olvidar, bebe, que est de rechupete, no acercaros que os
confundo; finales y condicionales: no ha nacido mi ser para gozar, si pena
() llena; sustantivas de CD: no s ni lo que hablo, ha hecho que la razn se
me resista. Al margen de este tipo de proposiciones la composicin cuenta con
una gran cantidad de enunciados cuya estructura interna difiere de la propia de las
oraciones, pues carecen del ncleo verbal en que se cumple la relacin predicativa.
97

Estamos ante lo que se denomina frases hechas: qu locura!, qu suerte!,

ah, miserable!...Las oraciones interrogativas y exclamativas ocupan un lugar

relevante, gracias a esta modalidad enunciativa el poema infunde el valor que tiene
y es que algunos actos de habla se plantean o proponen como un medio de influir

97

ALARCOS LLORACH, E.: Opus. cit.. p. 384.

153

sobre el interlocutor, o simplemente, como una vlvula de escape emocional o

afectivo.98
Al hilo de lo anteriormente comentado y entrando en la semntica de la
composicin lrica que nos ocupa,

advertimos ese uso de exclamaciones e

interrogaciones retricas; sin embargo, al respecto podemos asentir que, bajo el

tono de la irona aparece lo que podemos denominar la dissimulatio consistente en
ocultar la opinin propia, una aseveracin se transforma en una pregunta que finge
la ignorancia o la falta de convencimiento sobre algn tema, por ello estamos ante
interrogaciones irnicas99: Quin eres t, fantasma?, a m, a qu vienes?,
buscas ayuda pena?, no bebes?, no has odo, que te vayas?, no la
bebes?. Acompaando el tipo de interpelaciones ya comentadas y en estrecha
relacin con ellas, se manifiestan dos recursos literarios, el primero es la anttesis,
el poeta juega con significados contrarios continuamente: muerte/ vida; sufro/gozo;
lloro/ro; alegra/dolor; desvaro/razn; el segundo, la irona presente a lo largo de
toda la silva se concentra en oraciones como las siguientes: qu suerte! Tener mi
juventud toda podrida, bebe, bebe que est de rechupete refirindose al vino
que a su vez hace referencia a esa copa de la amargura, el dolor. Dicha copa de la
amargura es una metfora por tanto in absentia que alude a la desazn que siente y
la turbacin producida por el dao. Sin embargo, se perciben ms metforas como
flor de mi existencia = juventud; calavera = mujer para el poeta inexistente; ciego
= obcecado por un amor insidioso; mscara = antifaz que cubre la angustia, el
pesar. Una personificacin: ha huido de mi rostro la alegra resume todo lo que ha
sido plasmado, la alegra toma forma humana y desaparece, dejando la mscara a
continuacin.

La gradacin astuta e impa refuerza los recursos mencionados ya

que definen a la mujer que le ha infundido el desasosiego.

98

GRANDE ALIJA, F. Javier.: La Gramtica de la emocin: Los enunciados exclamativos.

Contextos. N33- 36. Universidad de Len. P. 283.

99

LAUSBERG, H.: Elementos de Retrica Literaria. Ed. Gredos, Madrid, 1983. p .215.

154

La isotopa denominada locura, vista siempre desde una perspectiva

relacionada con el engao amoroso ocupa todo el poema, prcticamente todos los
vocablos, frases y oraciones se relacionan entre s: loco, muerte, vida, suerte,
juventud podrida, vino (como bebida que anula por momentos los problemas),
llorar, sufrir, gozar, pena, amargura, miserable, cre ciego en tu amor, qutate de
mi presencia!, No acercaos, que os confundo, etc.
A travs de las interrogaciones y exclamaciones antes comentadas se
establece un tipo de lenguaje que, ms que buscar producir belleza, pretende
encaminarse hacia la reflexin, por tanto al margen de apoyarse en la funcin
potica, el autor recurre a la apelativa llegando a construir un lenguaje totalmente
connotativo en el que rebosa la invocacin.
Locura es uno de los ms bellos poemas de su juventud; mediante el
recurso de la alienacin, de la enajenacin por amor, Enrique nos transporta a un
mundo de desengao en el que la irona, presente en cada uno de los versos,
proporciona toda la materia potica necesaria para plasmar la pesadumbre y el
suplicio sentido por ese amor desgarrado, convirtiendo la composicin en una
especie de descarga emocional en la que muestra una actitud desesperanzada.
El amor es uno de los temas principales de la obra de Enrique Piana, el
poeta siente un amor puro capaz de proyectarse en su otro yo, su amada, con la que
desea fundirse para formar un solo ser. Estamos ante una idealizacin del concepto
de amar y ser amado, unido todo a la separacin forzosa y a un obstculo
establecido. El Destino, en el que el poeta confa, dejar que ese AMOR fluya por
sus propios cauces y se consolide para siempre.

155

-Dentro del alma-

A Rosario
Te llevo en el corazn,
te llevo dentro del alma
con esa dulce ilusin
que alimenta una pasin
embravecida en la calma.
No ha muerto el cario loco
que culminara hace poco
en llanto y pena deshecho:
no se ha enterrado en el pecho
ni se ha dormido tampoco.
Que este amor que me extasa
y me consume, es ms fuerte
y ms tenaz cada da,
porque al triunfar de la muerte
a la Muerte desafa.
Y qu importa que el destino
tienda un vuelo en mi camino
para perderme de ti,
si hay un sendero divino
que lo ilumina tu s!
Contra m, se lucha en vano
creyendo que es algo insano
mi inmaculado querer.

156

No tiene fuerzas lo humano

para un cario vencer!
Podr una mano segura
inflexible en su apostura
mi fuerte pena aumentar;
mas nunca podr borrar
de mi pecho tu figura.
Que, amor que padece es noble
y sabe esperar, callado,
ante el fantasma del roble
Para que el hierro se doble
llama de paz lo ha forjado.
Yo, que he vertido mi llanto
en horas de desencanto
y de dolor, por tu vida,
cuando me hund en el espanto
de mi ltima partida.
Yo, que mi vida ofreca
sereno y con valenta
para una vida premiar
ms hermosa que la ma,
pero iguales en amar.
Yo, que sufr tanto y tanto
y que gust la amargura
de beber mi propio llanto
cuando ante m tu figura
visti de la pena el llanto.

157

Yo que, gozoso, te hall

en casto idilio, que fue
relmpago de ilusin
que deslumbr el corazn
con luz de amor y de fe;
Yo que fui tu amor primero,
con rumbo firme y certero,
aunque se opongael Destino
he de seguir tu camino
porque te quisey te quiero!
El poema est datado en 1932, poca en la que Enrique Piana imparta
docencia en el pueblo denominado Los Vivancos (Fuente lamo de Murcia). En
aquella escuela trabaj hasta 1934. El poema, dirigido a su amada cuando todava
eran novios, ya que contrajeron matrimonio el 20 de julio de 1934, est repleto de
amor, ternura e incluso nostalgia.
Tras la lectura se percibe que algn familiar de Rosario no viera con buenos
ojos la relacin que sta tena con Enrique:
Contra m, se lucha en vano
creyendo que es algo insano
mi inmaculado querer.
No tiene fuerzas lo humano
para un cario vencer!
Podr una mano segura
inflexible en su apostura
mi fuerte pena aumentar;
mas nunca podr borrar
de mi pecho tu figura

158

Que, amor que padece es noble

y sabe esperar, callado,
ante el fantasma del roble
Para que el hierro se doble
llama de paz lo ha forjado.
Hay que aadir que el sufrimiento se acenta por la separacin de los
amantes por motivos de trabajo:
Te llevo en el corazn,
te llevo dentro del alma
con esa dulce ilusin
que alimenta una pasin
embravecida en la calma.
()
Y qu importa que el destino
tienda un vuelo en mi camino
para perderme de ti,
si hay un sendero divino
que lo ilumina tu s!
La estrofas escogidas forman un conjunto de quintillas. Dicha estrofa se
emplea desde el s. XV, sin embargo, el Romanticismo s cont con numerosas
composiciones que empleaba este tipo de estructura.

100

Autores como Espronceda,

Zorrilla, el Duque de Rivastan admirados por el poeta, incluyen en sus

composiciones este tipo de estrofa. Se trata de formas populares de organizacin
estrfica, con un cierto grado de elaboracin artificiosa101

100

TOMS

NAVARRO, T.: Mtrica espaola. Resea histrica y descriptiva. Ed Lbor,

Barcelona, 1983.
101

VALERA MERINO, E; MOIO SNCHEZ, P.: JAURALDE PON: Opus. cit. p. 149.

159

La diversidad de combinaciones existentes en la formacin de quintillas

hace que Enrique utilice casi todas las variantes posibles:
-

abaab: Estrofas 1 y 7

aabba: Estrofas 2,6,11 y 12

ababa: Estrofas 3 y 10

aabab: Estrofas 4, 5, 8 y 9.
Dentro del alma es un poema unitario, exento de partes, los dos temas que

provocan nostalgia en el poeta, como ya se ha apuntado son: la inconformidad de

algn pariente de su novia por mantener la relacin y la lejana por motivos de
trabajo, ambos temas no alteran el amor que siente por Rosario; por tanto, los
elementos que forman la armadura semntica actan como elementos giratorios de
la misma, estaramos ante una estructura concntrica.102
La rima de la quintilla es consonante, existiendo en el poema isomtrico
varios tipos de consonancia al margen de la denominada consonancia perfecta:
a) Consonancia imperfecta:
v.v. 1-3-4 (corazn, ilusin, pasin)
v. v. 43-45 (premiar/amar)
v. v. 53-54 (ilusin/corazn)
v. v. 51-52-55 (hall/fue/fe)
v. v. 56-57-60 ( primero/certero/quiero)
b) Consonancia simulada:
v. 18-20 (ti/s)
v. 23-25 (querer/vencer)
102

DEZ BORQUE, J.M.: Opus. cit . p. 49

160

v. 28- 29 (aumentar/borrar)
v. 41-42-44 (ofreca, valenta, ma)
El ritmo es trocaico, por recaer el acento ltimo de verso en slaba impar. En
cuanto a los encabalgamientos la mayora son suaves: v.2-3. v.3-4; v.7-8, v. 9-10,
v.11-12, v. 14-15, etc. Se necesitan ms de dos versos en ocasiones para completar
la idea, vase como ejemplo la primera estrofa:
Te llevo en el corazn,
te llevo dentro del alma
con esa dulce ilusin
que alimenta una pasin
embravecida en la calma.
Se observan dos encabalgamientos abruptos que rompen el ritmo marcado,
en el primer caso, tras la pausa del verbo Y me consume, es ms fuerte el poeta da
intensidad al encabalgamiento, manifestando un tono desesperado que continua con
esperanza; el segundo aunque quiebre el ritmo suave no es tan marcado en cuanto a
su significado.
yo que gozoso, te hall
en casto idilio, que fue

Tan slo apreciamos dos encabalgamientos oracionales:

con esa dulce ilusin
que alimenta una pasin
()
relmpago de ilusin
que deslumbr el corazn

161

Como recurso fnico destacable se aprecia el empleo de la aliteracin de

sonidos nasales en algunas estrofas, el autor consigue reforzar significados y dar
importancia a los hechos:
Te llevo en el corazn,
te llevo dentro del alma
con esa dulce ilusin
que alimenta una pasin
embravecida en la calma.
()
Y qu importa que el destino
tienda un vuelo en mi camino
para perderme de ti,
si hay un sendero divino
que lo ilumina tu s!
Contra m, se lucha en vano
creyendo que es algo insano
mi inmaculado querer.
No tiene fuerzas lo humano
para un cario vencer!
()
Yo, que he vertido mi llanto
en horas de desencanto
y de dolor, por tu vida,
cuando me hund en el espanto
de mi ltima partida.
Yo, que mi vida ofreca
sereno y con valenta
para una vida premiar
ms hermosa que la ma,

162

pero iguales en amar.

Yo, que sufr tanto y tanto
y que gust la amargura
de beber mi propio llanto
cuando ante m tu figura
visti de la pena el llanto.
Yo que, gozosa, te hall
en casto idilio, que fue
relmpago de ilusin
que deslumbr el corazn
con luz de amor y de fe;
Yo que fui tu amor primero,
con rumbo firme y certero,
aunque se opongael Destino
he de seguir tu camino
porque te quisey te quiero!
La fuerza fontica tambin, aunque en menor medida, se manifiesta en la
sexta y sptima estrofa con la aliteracin de la vibrante; Enrique pretende con esto
acentuar el obstculo con el que se ha encontrado impidindole vivir su amor:
Podr una mano segura
inflexible en su apostura
mi fuerte pena aumentar;
mas nunca podr borrar
de mi pecho tu figura.
Que, amor que padece es noble
y sabe esperar, callado,

163

ante el fantasma del roble

Para que el hierro se doble
llama de paz lo ha forjado.
El ttulo Dentro del Alma anuncia que el poeta va a expresar sentimientos
profundos, por ello, a la hora de exteriorizarlos invade la abstraccin. Los
sustantivos,

tanto los que contienen un significado positivo como negativo,

desprenden sensibilidad, conmocin, ternura, pasin e incluso dolor: corazn,

alma, ilusin, pasin, calma, pena, muerte, destino, querer, llanto, espanto, dolor,
amargura, idilio.Los dos sustantivos escritos con mayscula se emplean con un
valor alegrico: el primero, Muerte, aparece escrito la primera vez en minscula,
puesto que se refiere al estado en que pasa el cuerpo tras la vida, sin embargo, acto
seguido, lo magnifica con a la Muerte desafa , se trata de dar a la muerte el poder
como si de una persona se tratara; el Destino surge al igual que el anterior.
Los adjetivos ms numerosos son los pospuestos al sustantivo: cario loco,
llanto y pena deshecho, amor fuerte y tenaz, sendero divino, mano segura, amor
noble-callado, rumbo firme y certero. Otros, como dulce ilusin, insano,
inmaculado querer, fuerte pena, casto idilio se mantienen antepuestos y es que,
como apunta G. Grber: el adjetivo calificativo pospuesto determina o distingue
intelectualmente; el antepuesto, atribuye al sustantivo una cualidad subjetivamente
valorada . No es frecuente en la composicin el empleo de los grados del adjetivo,
sin embargo es destacable el uso del superlativo que hace el autor para conseguir
magnificar el amor sentido por Rosario:
Que este amor que me extasa
y me consume, es ms fuerte
y ms tenaz cada da
()
para una vida premiar
ms hermosa que la ma

164

La funcin de los tiempos verbales se encuentra sometida a varios usos de

los mismos, segn lo que Enrique pretende transmitir: en primer lugar, brota el
Presente de Indicativo con un valor actual, se persigue plasmar lo sentido por su
amada: llevo, alimenta, extasa, consume, desafa, ilumina, lucha, tiene,
padece.Sin embargo, se combina con el Ptr. Perfecto Compuesto por intentar
expresar acciones acabadas pero cuyas consecuencias siguen vigentes en

el

presente: no ha muerto el cario loco, no se ha enterrado, he vertido mi

llanto. El Ptr. Perfecto Simple se justifica con el manejo de una accin acabada:
sufr, gust, visti, fui, quise, hundesto contrasta con el Futuro de Indicativo con
el que se pretende expresar conjetura o incertidumbre en el presente103:
Podr una mano segura
inflexible en su apostura
mi fuerte pena aumentar;
mas nunca podr borrar
de mi pecho tu figura.
Dado que en la poesa predomina la funcin emotiva del lenguaje, los versos
poseen un gran uso de los pronombres personales tanto tonos como tnicos: te
llevo, me consume, se lucha, yo.sin embargo, este ltimo sirve de
anfora para abrir las cinco ltimas estrofas, el pronombre sujeto, es
remarcadamente enftico e intensifica lo que va a revelar en los versos.104
La composicin la cierra la figura denominada poliptoton: quise- quiero.
La sintaxis no es complicada, observamos oraciones compuestas
coordinadas copulativas: no se ha enterrado en el pecho ni se ha dormido
tampoco, que este amor que me extasa y me consume; una coordinada
disyuntiva: podr una mano () mas nunca podr borrar de mi pecho tu figura;

103

GARCS, M Pilar.: Las formas verbales en espaol: valores y usos. Ed. Verbum, Madrid,

1997.
104

GILI GAYA, S.: Opus. cit. p. 228.

165

varias proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo especificativas, las cuales

restringen lo aludido en el antecedente105: ilusin que alimenta una pasin ()
calma, no ha muerto el cario loco que culminar () deshecho, sendero
divino que lo ilumina tu s. Las subordinadas adverbiales expresan: causa:
porque al triunfar de la muerte a la Muerte desafa; tiempo: cuando me hund en
el espanto; finalidad: para que el hierro se doble llama de paz.
Atendiendo a las figuras sintcticas asoma un paralelismo en los dos
primeros versos:
Te llevo en el corazn
te llevo dentro del alma
El hiprbaton s se da en varias ocasiones:
no ha muerto el cario loco (v. 6)
contra m, se lucha en vano (v. 21)
creyendo que es algo insano
mi inmaculado querer (v. v. 22-23)
podr una mano segura (v. 26)
El poema cuenta con una palabra clave, se trata del vocablo amor, a partir
de dicha palabra se estructura toda la composicin , a partir del concepto general
surge una prosapdosis agregando pensamientos que desglosan la intencin del
poeta.

105

GILI GAYA, S.:Op. cit. p. 230.

166

La mezcla de sensaciones en el poema hace que podamos hablar de la

denominada metfora sinestsica106: dulce ilusin que alimenta una pasin,
inmaculado querer, gust la amargura, beber mi propio llanto;

la

personificacin intensifica la sensibilidad del poeta: no ha muerto el cario loco,

el amor a la Muerte desafa, visti de la pena el llanto, amor sabe esperar,
callado. La gradacin se encarga de proporcionar seguridad al amor que siente por
Rosario: ms fuerte y ms tenaz cada da, rumbo firme y certero. La metfora
vuelve a reaparecer en: para que el hierro se doble llama de paz lo ha forjado,
el hierro, difcil de doblar se identificara con la persona que se interpone entre los
amantes, la paz, el amor es lo nico que puede conseguir que dicho obstculo
desaparezca, con el sintagma nominal relmpago de ilusin se alude al inicio de la
relacin con su amada.
Como eje isotpico podemos establecer dos campos lxico-asociativos
relacionados con la misma isotopa, uno tiene un sentido positivo que expresa el
sentir del poeta: corazn, alma, dulce ilusin ,alimenta la pasin, cario loco, el
amor me consume , cario, casto idilio, relmpago de ilusin,, amor, fe; otro,
posee un parecer negativo: en llanto y pena deshecho, pena, algo insano, amor que
padece, fantasma del roble, llanto, horas de desencanto, dolor.
El lxico atiende a un registro potico en el que las palabras cobran vida
propia para poder transmitir la sensacin que tiene en su interior el poeta, para ello
el uso de la primera persona describe el estado conmocionado que sufre su interior.
En la cesin de las palabras que emergen de la poesa se advierte el tono romntico
ya comentado; este estilo, unido al sentimiento personal que se desprende de cada
uno de los versos nos transporta a una poesa intimista repleta de connotaciones que
reproducen la belleza de la composicin.

106

DEZ BORQUE, J.M.: Opus. cit. p. 109

167

El poema siguiente tambin se presenta con un tono fervoroso y pasional.

Las palabras deslizan significados afectuosos entregados a su novia:

Mi novia
Fina, graciosa, alegre y soberana,
de cara sonrosada y hechicera,
de blanda y perfumada cabellera
y de labios ms rojos que la grana.
Entre tantas mujeres, la sultana
yo te proclamo con el alma entera,
sers mi Musa y en la primavera
te glosar mi poesa galana.

Y en mis horas de fiebre y de locura,

y al admirar tu gracia peregrina,
feliz y rebosante de ternura.
Yo te dir; mujer pura y divina,
bendita, sea tu cndida hermosura,
orgullo de la tierra mallorquina!
El soneto fue escrito el 30 de abril de 1932, fecha en la que Enrique
imparta docencia en el pueblo Los Vivancos, por tanto, dedicado a Rosario,
pretende rememorar en la separacin las virtudes de su amada. Va dirigido a un t
explcito, cuyo nombre no se designa pero, por la datacin y la biografa del autor,
sabemos se trata de Rosario, mujer con la que contraer matrimonio dos aos
despus.

168

La composicin est exenta de partes por tratarse de una continua alabanza

hacia su novia, la estructura continua y progresiva, nos va adentrando en sus
sentimientos hasta la invocacin final.
El poema poliestrfico cerrado corresponde a un soneto, forma estrfica de
gran arraigo en la literatura espaola desde su introduccin acertada por Boscn y
Garcilaso de la Vega; soneto y amor son dos conceptos inseparables hasta el s.
XVII.107
La rima, consonante, puede analizarse segn se trate de los dos cuartetos o
los tercetos en:
a) Rima acategorial:
- soberana/grana (v.v. 1-4)
- hechicera/cabellera (v.v. 2-3)
- sultana/galana (v.v. 5-8)
- entera/primavera (v.v. 6-7)
b) Rima categorial:
-

locura/hermosura (v.v. 9-11-13)

peregrina/divina/mallorquina (v. v. 10-12-14)

Observamos un tipo de consonancia perfecta en todo el poema isomtrico.

Los pocos encabalgamientos existentes son suaves: v.v. 3-4, 5-6 y 7-8. El ritmo
acentual corresponde en general al endecaslabo heroico y al meldico:
de cra sonrosda y hechicra,
de blnda y perfumda cabellra
107

BLANCO AGUINAGA, C.; RODRGUEZ PURTOLAS, J.; ZAVALA, I.M.: Hstoria social

de la literatura espaola (en lengua castellana). Ed. Castalia, Madrid, 1981.

169

felz y rebosnte de ternra.

bendta, sea tu cndida hermosra,
Etc.
y de lbios ms rjos que la grna.
Entre tntas mujres, la sultna
Y en mis hras de fibre y de locra,
Hallamos una mezcolanza entre sustantivos concretos y abstractos; los
primeros sirven para resaltar el fsico de la mujer: cara, cabellera, labios; los
segundos sin embargo, son empleados para enfatizar el estado interior del poeta o
los sentimientos dirigidos hacia Rosario: alma, Musa, poesa, fiebre, locura,
gracia, ternura, hermosurala abstraccin conjuga al texto de un matiz
intelectual.108
El soneto se singulariza por una condensacin de adjetivos, en la primera
estrofa llegan a estar yuxtapuestos y coordinados, ocupando por ejemplo, el primer
verso dicha categora gramatical. Se trata del empleo de calificativos que, por
poseer

contenidos

significativos

prximos

establecen

una

gradacin

de

intensidad:109
fina graciosa alegre soberana
cara sonrosada y hechicera
feliz y rebosante de ternura
mujer pura y divina

108
109

ANTAS GARCA , D.: Opus. cit. p. 79.

MARTINELL, E.:

Estilstica de la gradacin en los adjetivos, AIH Actas X, 1989.

www.cervantesvirtual.com

170

Dado que el objetivo primordial del poeta es describir las virtudes de su

novia junto a su belleza es lgico que los verbos se encuentren en cuanto a su uso
escasos. El tiempo que ejerce ms fuerza es el Futuro Imperfecto, que, tras la
introduccin verbal en Presente de Indicativo yo te proclamo induce a un futuro
como expresa ngel Gonzlez de tiempo en marcha110:
() Pero el futuro es otra cosa, pienso:
tiempo de verbo en marcha, accin, combate.
movimiento buscado hacia la vida,
quilla de un barco que golpea en el agua
y se esfuerza en abrir entre las olas
la brecha exacta que el timn ordena
Esta es la reflexin de Enrique Piana expresada bajo su visin del tiempo
futuro:
sers mi Musa
en la primavera te glosar mi poesa galana
te dir () bendita, sea tu cndida hermosura,
orgullo de la tierra mallorquina
Se aprecia un claro polisndeton en el primer cuarteto y otro en el primer
terceto. Al emplear este recurso, la disposicin comunicativa del poeta desprende
una actitud razonadora y lgica.111 La anfora viene marcada doblemente por la
conjuncin copulativa y en los versos 4, 9, 10 y por el pronombre tnico en
primera persona del singular (v 6, 12). Dichos versos introducen dos verbos

110
111

GONZLEZ , A.: Sin esperanza con convencimiento. , Colliure. Barcelona, 1961.

GIRN

ALCONCHEL, J.Luis.: Introduccin a la explicacin lingstica de textos.

Metodologa

y prctica de comentarios lingsticos. Ed. Iniciacin Universitaria Edinumen.

Madrid, 1993. p. 42.

171

denominados dicendique adelantan acciones que el poeta va a realzar con la

palabra112: yo te dir, yo te proclamo
Es significativo que la primera estrofa carezca de la categora verbal, se
trata de una exposicin nominal, cuyo esquema sera sintagmas adjetivales
yuxtapuestos a sintagmas nominales, dicha estructura encabezara un sintagma
preposicional:
de cara sonrosada y hechicera
SN
SP
de blanda y perfumada cabellera
SN
____________________________
SP
de labios ms rojos que la grana
SN
_____________________________
SP
El ltimo sintagma incluye un adjetivo en grado comparativo de
superioridad.
La sintaxis es sencilla, se aprecia dos oraciones coordinadas copulativas:
sers mi Musa y te glosar (); una proposicin sustantiva de CD que es
introducida en estilo directo: Yo te dir ()bendita sea tu cndida hermosura,

112

GONZLEZ RUIZ, R.: Enunciados performativos y verbos performativos: acerca de la

performatividad como propiedad gradual (con especial referencia al espaol) Universidad de

Navarra. Hesperia: Anuario de filologa hispnica ISSN 1139-3181, n 9, 2006. p. 110.

172

orgullo de la tierra mallorquina. Se destaca el vocativo mujer pura y divina

que alude a Rosario, al margen de invocar a su amada, sirve tambin para aludir a
algo ya expresado, ya que resume todas las virtudes mencionadas en el poema.113
Como recurso sintctico se observa en la segunda estrofa un hiprbaton:
Entre tantas mujeres, la sultana
yo te proclamo con el alma entera
La semntica viene organizada a partir de la figura de la gradacin adjetival
ascendente:
fina - graciosa - alegre soberana
cara sonrosada y hechicera
feliz y rebosante de ternura
mujer pura y divina
El epteto se presenta en ocasiones: cara sonrosada, blanda y perfumada
cabellera, poesa galana,cndida hermosura eptetos significativos en este
contexto. El smil labios ms rojos que la grana es una comparacin escogida en
numerosas ocasiones por la literatura. La metfora horas de fiebre y de locura
alude a la separacin sufrida por la distancia, por ello, la exclamacin retrica sirve
de cierre e invocacin:

bendita, sea tu cndida hermosura,

orgullo de la tierra mallorquina!
La alusin al trmino Musa como inspiracin del poeta reencarnada en
Rosario hace que el lxico empleado conlleve la descripcin, por ello se sostiene a
partir del Romanticismo que lo nico que produce la Belleza es la fuerza expresiva
113

BAN, A.M.: Op. cit. p. 27

173

con que se presentan las cosas ante nosotros.114Enrique Piana expone mediante
vocablos que invitan a la eufona una serie de recursos poticos que producen una
sensacin de delicadeza y ternura hacia la mujer descrita.
El tono empleado en otros poemas es el relativo a una alabanza, hasta tal
punto que compara a Rosario con una imagen virginal. Gustavo Adolfo Bcquer,
poeta tan admirado por Enrique, en los versos pertenecientes a Misterios de amor,
afirma que, su amada es, lavirgen abnegada a quien adora . Se entiende la mujer
como un ngel del hogar115. Este es el caso referido en alguna que otra
composicin del poeta cartagenero:

Qu Virgencita eres!
Rosario, vida, alma,
mariposita leve
gotita de roco
que el alma ma humedeces
tesoro de mis ansias
imagen de mis preces
sirena encantadora
que cruzas felizmente
como nave fantstica
en la noche silente
el mar tempestuoso
de mi existencia breve;
qu modestia la tuya
qu alma ms buena tienes

114

DAZ PLAJA, G.: Los Mtodos Literarios (Los Gneros Literarios), La Literatura. Su

Tcnica- Su Historia . Ed Ciordia, Buenos Aires, 1971. p. 198

115

MIZRAI, I.: La potica dialgica de BcquerEd. Rodopi- msterdam- Atlanta, 1998. P. 199.

174

qu corazn ms tierno
qu voluntad ms fuerte
qu cuerpo tan flexible
ms blanco que la nieve
qu santa, qu ngel bello
envuelto en ricas vestes
y entorno del cual giran
los cnticos celestes
las alabanzas puras
Hosannas, Misereres,
la bendicin, las glorias
del Dios Omnipotente.
Mujer, amada ma
copo de blanca nieve
Rosario de mi vida
Qu Virgencita eres!...
Cre que mi alegra
se iba para siempre
y despedirla como
al que se va y no vuelve
y ahora el rostro mo
con este ngel que tiene
los cuidos y los celos
de una mujer que quiere
con lgrimas de dicha
de jbilo se enciende
y hasta mi ser, inquieto
se agita y se estremece
como la barquichuela
que cruza blandamente
el mar en una balsa

175

donde el amor nos tiende

sus brazos maternales,
sus msticos placeres.
La composicin dedicada a su novia Rosario carece de fecha de datacin,
sin embargo, es fcil enmarcarla en el perodo que dur su noviazgo:
Cre que mi alegra
se iba para siempre
y despedirla como
al que se va y no vuelve
Estos versos pueden referirse a la separacin de la pareja cuando Enrique
tuvo que abandonar su ciudad natal para trabajar en un pueblo murciano en calidad
de profesor interino. No obstante, tambin pueden insinuar la disconformidad de la
familia de su novia con la relacin amorosa de la misma con el maestro y poeta.
La composicin, escrita en heptaslabos con rima asonante, pertenece a la
forma menor lrica denominada endecha. Formada por dos largas estrofas, se
caracteriza por estar ambas ligadas por un hilo narrativo-descriptivo. La endecha
ya apareci en el s. XVI y era relacionada con la tradicin juda116, por sus
caractersticas, el autor la emplea para dotar al texto de ligereza.
El poeta recurre para expresar un efecto fluido a la figura del
encabalgamiento suave, la mayora de versos se encuentran fcilmente enlazados
por este recurso. Tan slo se observan dos oracionales en los versos: 3-4 y 7-8. S
son destacables los encabalgamientos sirremticos117: en el segundo y tercer verso

116

FRENK ALATORRE, M. : Historia de una forma potica popular. AIH Actas III, 1968, p.p

375-376 www.cvc.cervante.es
117

DEZ BORQUE, J. M.: Opus.cit. p. 77.

176

el sirrema corresponde a la construccin: sustantivo + adjetivo, los ms empleados

responden a la estructura: sustantivo + complemento determinativo:
tempestuoso / de mi existencia
las glorias / del Dios Omnipotente
los celos / de una mujer que
con lgrimas de dicha / de jbilo
El ritmo de los heptaslabos responde en su mayora a un ritmo trocaico,
puesto que los acentos recaen en slabas pares:
mariposta lve
gotta de roco
que el lma ma humedces
tesro de mis nsias
imgen de mis prces
envulto en rcas vstes
y entrno del cual gran
los cnticos celstes
las alabnzas pras
Etc.
Sobre todo en la primera estrofa observamos una clara aliteracin del sonido
sibilante, que tiende a provocar en la lectura, la serenidad espiritual que siente el
poeta ante el recuerdo de su amada:
Rosario, vida, alma,
mariposita leve
gotita de roco
que el alma ma humedeces
tesoro de mis ansias
imagen de mis preces

177

sirena encantadora
que cruzas felizmente
como nave fantstica
en la noche silente
el mar tempestuoso
de mi existencia breve;
qu modestia la tuya
qu alma ms buena tienes
qu corazn ms tierno
qu voluntad ms fuerte
qu cuerpo tan flexible
ms blanco que la nieve
qu santa, qu ngel bello
envuelto en ricas vestes
y entorno del cual giran
los cnticos celestes
las alabanzas puras
Hosannas, Misereres,
la bendicin, las glorias
del Dios Omnipotente.
Mujer, amada ma
copo de blanca nieve
Rosario de mi vida
Qu Virgencita eres!...
El poema se sustenta morfolgicamente gracias a la categora del sustantivo,
al margen del antropnimo Rosario, mujer a la que va dedicada la poesa,
encontramos el tenimo Dios Omnipotente. Tal uso nominal podemos clasificarlo
en dos grandes grupos: concretos y abstractos:

178

a) Concretos: mariposita, gotita, imagen, nave, noche, mar, cuerpo, vestes,

cnticos, copo de nieve, rostro, mujer, lgrimas, barquichuela, balsa,
brazos
b) Abstractos: vida, alma, tesoro, ansias, preces, sirena, bendicin, alegra,
cuidos, celos, amor, existencia, modestia, corazn, voluntad, ngel,
alabanzas, glorias, dicha, jbilo, ser, placeres
Apreciamos el predominio del segundo tipo nominal, es lgico dado el fin
de la escritura del poema: la expresin de sentimientos ntimos, tal concepto de
abstraccin rememora al concepto de poesa pura de Valry, se concreta en un
estilo hermtico e intelectual, en el que la abstraccin de los conceptos se conjuga
con una sintaxis complicada () marcada por las elipsis y el predominio de
construcciones nominales que sugieren la naturaleza esttica y atemporal de la
contemplacin lrica

118

No es frecuente pero s observamos el uso de morfemas dependientes

derivativos sufijos diminutivos: mariposita, gotita, Virgencita, barquichuela, con la
sufijacin apreciativa se le infunde un valor romntico y conmovedor a los
versos.119
La adjetivacin es escasa en comparacin con la analizada categora
nominal, sin embargo, es llamativo el empleo de adjetivos pospuestos: mariposita
leve, ngel bello, cnticos celestes, alabanzas puras, brazos maternales, mar
tempestuoso, existencia breve, intentando proporcionar al texto de una cierta
objetividad, ocurriendo a la inversa con los adjetivos antepuestos:

ricas vestes,

blanca nieve, msticos placeres. Se observa el comparativo de superioridad ms

blanco que la nieve, que, acta a la vez como epteto, dicho recurso se reitera en el

118

UTRERA TORREMOCHE, M Victoria.: Teora del poema en prosa. Universidad de Sevilla,

Secretariado de Publicaciones, 1999. p. 295.

119

PREZ CINO, W.: Manual prctico de formacin de palabras en espaol I. Ed. Verbum.

Madrid, 2002. p. p. 71-75.

179

verso vigsimo octavo con copo de blanca nieve. El adverbio de cantidad ms

introduce un valor absoluto en las construcciones de superlativo:120
v. 14: qu alma ms buena tienes
v. 15: qu corazn ms tierno
v. 16: que voluntad ms fuerte
No hay relevancia en el uso de la

conjugacin verbal, el Presente de

Indicativo es el que preside el poema, tan slo encontramos un verbo en Ptr.

Imperfecto: iba y otro en Ptr. Perfecto Simple: cre, referidos a lo expresado por el
autor sobre la posible prdida de su amada. El autor recurre al asndeton para
infundir ligereza a la primera estrofa.
Los versos que componen la primera estrofa poseen estructuras nominales
yuxtapuestas, el verbo serse encuentra elidido, entendindose por tanto una
elipsis contextual: Rosario, vida, alma, mariposita leve, gotita de roco (que el
alma ma humedeces), tesoro de mis ansias, imagen de mis preces, sirena
encantadora que cruzas () Las estructuras nominales tienden a acoger en casos
proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo. Con las nominaciones Enrique
pretende atribuir cualidades a su amada: eres mariposita leve, eres gotita de roco,
etc. El contexto proporciona los elementos de compensacin necesarios para que el
lector comprenda lo que quiere expresar.121; la segunda gran estrofa cuenta con una
sintaxis ms complicada, toda ella se compone de oraciones compuestas
coordinadas copulativas:

120

MARTINELL, E.: Estilstica en la gradacin en los adjetivos, AIH Actas X

120

PREZ, Universidad de Barcelona, 1989, p.1259, www.cervantesvirtual.com.

121

HERNANDO CUADRADO, L. Alberto.: La elipsis en el anlisis e interpretacin de textos.

Cauce, n 28, Revista Internacional de Filologa y su Didctica. Universidad Complutense de

Madrid, 2005. p.p. 175-176

180

Cre que mi alegra () y ahora el rostro mo()y hasta mi ser, inquieto se agita
y se estremece () placeres
Como se observa toda la estrofa est sutilmente enlazada por la
coordinacin, sin embargo, cada proposicin tiene su propia subordinacin: de CD,
crea que mi alegra se iba (); adjetivas o de relativo: que tiene los cuidos y los
celos, que quiere con lgrimas () enciende; adverbial de modo: se estremece
como la barquichuela () placeres (incluyendo esta ltima otras dos
subordinadas de relativo: que cruza blandamente (), donde el amor nos tiende
(..)
La prosapdosis aparece por la agregacin de una serie de pensamientos
explicativos que desglosan la idea central: la alabanza de su novia, por ello tras la
mencin de su nombre brotan los comentarios: vida, alma, mariposita leve, gotita
de roco, tesoro de mis ansias. Imagen de mis preces, sirena encantadora. Dicho
recurso se vuelve a reiterar cuando explica las virtudes de Rosario: qu modestia la
tuya, qu alma ms buena tienes, qu corazn ms tierno, qu voluntad ms fuerte,
qu cuerpo tan flexible, qu santa, qu ngel bello.
Como smbolo introduce el concepto de sirena, concepto que le sirve como
fuente de inspiracin. La comparacin o smil se manifiesta en tres ocasiones: como
nave fantstica, ms blanco que la nieve, como la barquichuela. El tipo de
metforas empleadas por el poeta hacen referencia a las denominadas imgenes
visionarias,puesto que, ms que establecer semejanzas objetivas, establecen
similitudes emocionales122: mariposita leve se asemeja a la delicadeza y hermosura;
gotita de roco impregna la visin de Rosario de frescura; tesoro de mis ansias,
referido al valor que tiene la dama para l; imagen de mis preces: entendiendo
imagen como ser sobrenatural al que el poeta se refiere en su intimidad; sirena
encantadora, vista por su hermosura desde un enfoque potico; copo de blanca
nieve, metfora recurrente a lo largo de la literatura para expresar la blancura

122

ANTAS GARCA, D.: Opus. cit. p. 88.

181

inmaculada de la dama tanto en el terreno fsico como espiritual. La sinestesia

podra interpretarse mediante cnticos celestes, entendiendo la visualizacin de
cuerpos astrales reunidos en cantos. Por otro lado, la noche silente se podra en este
contexto interpretar como un pleonasmo, pues es el silencio nocturno el que resalta
la tranquilidad por la que navega el amor del poeta, contrastando vivamente con la
antitesis propulsada por mar tempestuoso, creando esa ambigedad que todo
enamorado puede llegar a sufrir: la paz transmitida por la sirena (Rosario) y la
inquietud que provoca por miedo a perder ese amor. Para remarcar lo expresado se
podra entender una gradacin descendente: qu santa, qu ngel bello con otra
ascendente: lgrima de dicha, de jbilo. Los eptetos se encuentran muy marcados:
ngel bello, alabanzas puras, ricas vestes, cnticos celestes, blanca nieve. La
personificacin ocupa la segunda estrofa:
Cre que mi alegra
se iba para siempre
y despedirla como
al que se va y no vuelve
()
donde el amor nos tiende
sus brazos maternales,
sus msticos placeres.
Se pueden establecer ciertos campos lxicos-asociativos que podran ir
unidos mediante el lazo comn del tema amoroso. En primer lugar, estableceramos
el eje isotpico relacionado con el amor visto desde una perspectiva religiosa, por
ello, el empleo de palabras relacionadas entre s: preces, voluntad, existencia,
corazn, ngel, cnticos, alabanzas, Hosannas, Misereres, bendicin, glorias, Dios
Omnipotente, Virgencita, alma amor, msticos placeresel nombre de su novia
tambin coincide con el campo lxico asociativo propuesto: Rosario. Esta relacin
de vocablos no obstante, se entreteje con las metforas y figuras antes analizadas,
conformando lo que correspondera al segundo eje isotpico: el amor observado

182

desde una perspectiva terrenal: cuerpo tan flexible, ricas vestes, hasta mi ser
inquieto se agita y se estremece.
El registro manejado es culto, el autor escudria un continuo equilibrio entre
la concrecin y la abstraccin. La funcin emotiva esta continuamente presente a lo
largo de los versos infundiendo a la composicin de ricos matices semnticos que
nos hacen partcipes a los lectores de los sentimientos encerrados en el corazn del
poeta.
El poema prximo es uno de los muchos dedicados a su novia, Rosario, en
sus aos de noviazgo. Es una clara muestra del amor puro y sincero que el poeta
siente hacia su amada. La datacin es anterior al 20 de julio de 1934, fecha en la
que contrajo matrimonio. Dentro del gnero lrico podemos afirmar que los veinte
versos que componen la poesa forman un acrstico, no es el nico que escribe el
autor, ligado al gusto por la poesa medieval y del Siglo de Oro, a la que admira
profundamente. Escoger por tanto este tipo de versos es homenajear a todo un
artificio, cuyo origen se remonta a la lrica arbiga aunque este tipo de habilidad ya
era propia del gusto griego y latino.123 Acrsticos escribieron por ejemplo, Sor
Juana Ins de la Cruz a su maestro Martn de Olivas124 o el mismsimo Miguel de
Cervantes cuando Alonso Quijano pide al bachiller Sansn Carrasco que
compusiera este tipo de creacin lrica para la despedida de Dulcinea125, en La
Celestina tambin se incluye un acrstico. Enrique logra cumplir con dos
funciones propias del mismo126:
a) Bsqueda del virtuosismo: el poeta intenta vencer la dificultad de poetizar.

123

Enciclopedia espaola del s. XIX. Ed Biblioteca Completa de Ciencias, Literatura, Artes y

Oficios. Madrid, 1842. p. 202.

124

Obra Selecta. Biblioteca Ayacucho, 1994, p. 122.

125

ALVAR, C.: Gran Enciclopedia Cervantina, A buen bocado. Aubign. Ed. Castalia, 2005. p.

66.
126

Diccionario Akal de Esttica, Etienne Souriau, 1998, Madrid, p 34.

183

b) Carcter ldico: se convierte esta artificiosidad en un juego brillante.

A mi novia
Rosario, vida, imagen de mis sueos
Oasis del desierto de mi vida
Sed que apago en tu boca bendecida
A los besos ardientes de mi amor
Ramillete de flores siemprevivas
Icono de hermosura y sutileza
Oslo del ms blico clamor.

Siempre fij mis ojos adormidos

A la luz de tu anglica mirada
N o en tu cuerpo de Diosa inmaculada
Con el que entorpecieras mis sentidos;
He fijado mis ojos en tu alma
En tu alma pursima y he visto
Zumo de lirios y frescor de palma.

Gacela de mi amor; luz casta y pura

Adorable y bellsima criatura
Reina, Virgen, Castsima mujer
Con tu cara de Diosa encantadora
Imagen eres de la bella aurora
Al morir plida y hermosa al renacer.
El tema se centra en regodearse de la belleza y la virtud que posee su amada.
Desde el ttulo se apela a la persona a la que va dirigido: A mi novia. Se dirige a un

184

t explcito: sed que apago en tu boca, tu anglica mirada, con el que

entorpecieras mis sentidos, tu alma, imagen eres de la bellezaDado que
todos los versos definen a Rosario, cada estrofa va modulando sus pensamientos
hacia ella, producindose una estructura continua esttica, las partes no presentan
avances temticos, se limitan a recrear el mismo tema.
El poema poliestrfico est formado por tres estrofas, las cuales
corresponden respectivamente cada una al nombre y a los apellidos de la mujer
amada. Los versos son endecaslabos y tienen en comn todas las estrofas el
aspecto conceptual. La primera estrofa compuesta por siete versos es una sptima
cuyo esquema es: -AAB-B; la segunda, otra sptima con el esquema: ABBACDC;
por ltimo, la tercera es un sexteto paralelo o sexta rima: AABCCB, esta ltima es
utilizada por ejemplo por Rubn Daro en Sonatina127 . La rima es consonante,
observndose la rima gemela (v. v.2-3, 15-16) y la abrazada (v.v. 8-11).

Se aprecia una aliteracin de la sibilante a lo largo de la primera estrofa:

Rosario, vida, imagen de mis sueos
Oasis del desierto de mi vida
Sed que apago en tu boca bendecida
A los besos ardientes de mi amor
Ramillete de flores siemprevivas
Icono de hermosura y sutileza
Oslo del ms blico clamor.
Se da tanto la rima categorial: v.v. 4-7, 12-14como la acategorial: v. v.23, 8-11, 9-10La sinafa cierra el poema (v.19-20): aurora_Al morir consiguiendo
la isometra a lo largo de toda la composicin. Los encabalgamientos surgen en

127

DARO, R.: Prosas Profanas y otros poemas Ed. Akal, Nuestros Clsicos. Madrid, 1999. p.6.

185

algunos versos: 8-9, 9-10, 10-11, 13-14advirtindose uno oracional en el dcimo

y undcimo.
Los ritmos de endecaslabos ms solicitados por el autor se reparten entre el
heroico, el enftico y el meldico, algunos ejemplos podran ser:
a) Endecaslabos heroicos:
Rosario, vida, imagen de mis suos
Osis del desirto de mi vda
Icno de hermosra y sutilza
Oslo del ms blico clamr
b) Endecaslabos enfticos:
Sd que apgo en tu bca bendecda
Simpre fij mis ojos adormdos
c) Endecaslabos meldicos:
A los bsos ardintes de mi amr
Ramillete de flres siemprevvas
A la lz de tu anglica mirda
No en tu curpo de Disa Inmaculda
Podramos encasillar los numerosos sustantivos del poema en varios grupos, en
donde la abstraccin preside la mayor parte del significado de los versos. Partiendo
del antropnimo Rosario con el que se da comienzo a la adulacin potica hallamos
un gran abanico de nombres.
-

Tenimos: Virgen, Reina.

Antropnimo virtual: Diosa.

186

De Sentimiento: amor (2 veces)

Conceptuales: Imagen, Icono, sentidos, vida, sed, hermosura, sutileza,,

hermosura, clamor, oslo, alma

Eventito privado: sueos

Anatmico humano: boca, ojos, cuerpo, cara

Gestuales: besos, mirada.

Anatmico vegetal: ramillete, flores, siemprevivas, lirios, palma.

Energtico: luz

Gastronmicos: zumo

Zonimos: gacela

Antropnimos: criatura, mujer.

Paisajsticos: oasis, aurora, desierto.

Al poseer un estilo nominal el autor se vale para marcar la subjetividad con

una hilera de adjetivos calificativos que, segn Mara Luisa Montero128 podramos
organizarlos en:
a) Adjetivos verbales: bendecida, ardientes, adormidos
b) Adjetivos clasificadores: blico, anglica
c) Adjetivos cualitativos morales: pursima. inmaculada, casta, pura,
castsima, encantadora.
d) Adjetivos cualitativos fsicos: bellsima, bella, plida, hermosa
El superlativo sinttico se manifiesta en tres ocasiones bajo los vocablos:
bellsima, pursima, castsima que podran formar una gradacin perteneciente a las
cualidades de Rosario.

128

MONTERO

CURIEL, M Luisa.:

El adjetivo: clases y usos, Biblioteca de Recursos

Electrnicos de Humanidades E- excelente. Liceus, Servicios de gestin y de Comunicacin,

Madrid. p. 13.

187

El determinativo posesivo mi juega un papel de vital importancia, el

poeta pretende conjugar esa pasin sentida por su novia: mis sueos, mi vida, mis
ojos, mis sentidos con los atributos de la mujer: tu anglica mirada, tu cuerpo de
Diosa inmaculada, tu alma pursima, tu cara de Diosa encantadora
La escasez verbal es lgica puesto que el objetivo de Enrique es
nominalizar a su dama lisonjendola continuamente. En la primera estrofa tan slo
localizamos un verbo en 1 persona y en Presente de Indicativo: apago; en la 2
estrofa hay varios verbos, sin embargo los que destacan son los pasados, tomados
desde dos perspectivas, desde un Ptr. Perfecto Simple: fij hasta un Ptr. Perfecto
Compuesto que no aleja mucho ese momento pasado: He visto. he fijado, da un
matiz cercano a ese pasado reciente cuando se enamor de Rosario. La ltima
estrofa vuelve a reiterar el empleo de un verbo en forma personal y en Presente,
pero esta vez un verbo copulativo: eres. Tan slo podemos comentar la inclusin de
dos infinitivos que aportan algo de movimiento al ltimo verso: morir, renacer,
ambos empleados de forma paradjica:
Imagen eres de la bella aurora
Al morir plida y hermosa al renacer
El infinitivo se comporta como ncleo nominal:
Desde el punto de vista semntico-referencial, el infinitivo no pierde su valor
predicativo, ya que denota un estado de cosas, un proceso, un evento, un fenmeno
() el infinitivo revela la naturaleza semntica del verbo, de modo que sus
argumentos se plasman en la frase (se materializan en el sintagma)129
La sintaxis, teniendo en cuenta el propsito del autor es lgico que sea
sencilla, se yuxtaponen sintagmas nominales que definen las cualidades de su

129

RODRGUEZ

ESPIEIRA, M Jos.: Lecciones de sintaxis espaola. Servicio de

Publicaciones e Intercambio Cientfico, Universidad de Santiago de Compostela, 2004. p. p. 81- 82.

188

novia, s podemos extraer dos oraciones adjetivas o de relativo especificativas:

que apago en tu boca bendecida, con el que entorpecieras mis sentidos. Los
atributos se suceden inagotablemente estando el verbo ser elptico:
Rosario (ERES) vida, imagen de mis sueos, oasis del desierto de mi vida, sed
(), icono de hermosura, ramillete de flores siemprevivas, oslo del ms blico
clamor, gacela de mi amor, luz casta y pura, etc slo aparece el verbo copulativo
de forma explcita en el dcimo noveno verso.
Observamos una ampliacin de unidades sintcticas superponiendo
elementos complementarios y valindose de la figura denominada epfrasis.
La repeticin de morfemas derivativos es un recurso empleado en tres ocasiones:
bella-----------bellsima
casta-----------castsima
pura------------pursima
Aparecen intercalados los adcjetivos en grado positivo y en superlativo. La
anadiplosis surge en los versos 12 y 13 con el fin de enfatizar la interioridad de la
mujer amada.
Adentrndonos en la semntica del poema podramos establecer varias
palabras clave que actan de forma polismica y se refieran todas a la persona de
Rosario: novia, imagen, vida, icono, oslo, Diosa, Reina, Virgen, castsima
mujerpodramos as encasillar la composicin en una metbole.130
El campo lxico asociativo que se extrae tiene como nico eje isotpico
Rosario, su novia, de ah todas las palabras, sintagmas y oraciones que inciden
sobre ella:

130

DEZ BORQUE, J.M.: Opus. cit,. p.p. 104-105

189

Rosario, vida, imagen de mis sueos

Oasis del desierto de mi vida
Sed que apago en tu boca bendecida
A los besos ardientes de mi amor
Ramillete de flores siemprevivas
Icono de hermosura y sutileza
Oslo del ms blico clamor.
Gacela de mi amor; luz casta y pura
Adorable y bellsima criatura
Reina, Virgen, Castsima mujer
Con tu cara de Diosa encantadora
Imagen eres de la bella aurora
Al morir plida y hermosa al renacer
La adulacin y el postramiento ante ella se magnifican con las figuras
retricas empleadas. La metfora preside la alabanza con embeleso: Icono de
hermosura, ramillete de flores siemprevivas, gacela de mi amorel icono es la
representacin grfica de la belleza, el ramillete de flores siemprevivas manifiesta
la alegra por la vida y un amor que nunca morir, la gacela se caracteriza por su
rapidez, como siente el amor el poeta.
La metfora consiste en la aplicacin del nombre de un objeto al cual pertenece
propiamente, a otro en el que descubre la mente cierta clase de participacin en
las particularidades del primero131
El uso trasladado del lenguaje tambin se da en otros recursos lingsticos:
la gradacin es muy relevante: luz casta y pura; reina, virgen, Castsima mujer. La
metonimia se presenta en lo relativo a abstracto por concreto: Imagen de mis

131

LZARO CARRETER, F.: Diccionario de trmino filolgicos, 2 Ed. Gredos, Madrid, 1962.

p. 272.

190

sueos, oasis del desierto de mi vida, a los besos ardientes de mi amor; los eptetos
subjetivos se localizan en varios versos: boca bendecida, besos ardientes, blico
clamor, alma pursima,ojos adormidos, anglica mirada, Diosa inmaculada, luz
casta y pura. Otros son los llamados eptetos pleonsticos al poseer una cualidad
intrnseca del sustantivo al que acompaan: bella aurora, frescor de palma. La
poesa concluye como hemos apuntado con anterioridad con la interiorizacin de la
paradoja: bella aurora al morir plida y hermosa al renacer
El lenguaje empleado atiende a un registro culto y el sentido figurado ayuda
a que la composicin potica rebose de sentido connotativo. La patopeya se recrea
en cada una de la veintena de versos que componen el acrstico y en una poca en
la que el amor era una experiencia nica que colmaba a Enrique de felicidad, la
expresin potica le ayudaba a confesar todos los sentimientos que invadan su
interior.
El amor, sin embargo, vuelve a realzarse en el momento en que el poeta
cartagenero concibe la idea de unirse en matrimonio con Rosario. De ah una
composicin forjada como un canto a la institucin matrimonial:

Casarse
Sabes t, lo que es casarse?
Lo que esta palabra encierra?
Unirse dos en la tierra
para jams separarse.
Vivir bajo el mismo techo
cual aves del mismo nido,
y sentir siempre el latido
un pecho del otro pecho.

191

Es formar una cadena,

de dicha, de amor, de gloria,
es adquirir la victoria
sobre una mujer muy buena.
Es transformarse, gozando,
en celestiales criaturas,
es apurar las dulzuras
de dos que se estn besando.
Es en fin, bella mujer,
realizar las ilusiones,
que dos tiernos corazones
que anhelan felices ser.
Sabes t lo que es casarse?
Unirse dos corazones
realizar dos ilusiones
para jams separarse.
Cuidar ambos de su honor,
rendirse mutuo respeto,
decirse el menor secreto
y ampararse en el dolor.
Uno al otro sostenerse,
por saber con honda pena,
que tan estrecha cadena,
es muy fcil de romperse.

192

Son algunos los autores clsicos y contemporneos que tratan este tema,
entre estos ltimos, por ejemplo encontramos a Rubn Daro con su Epitalamio
brbaro132 o Pablo Neruda con su poema Bodas133sin embargo, la originalidad del
presente poema radica en el uso de la redondilla para definir un concepto: el
matrimonio. Utiliza un tono entusiasmado provocado por el amor que siente por su
amada, va dirigido a ella como se puede comprobar desde el primer verso: Sabes
t? Al poseer una concatenacin de definiciones podemos establecer una estructura
continua en el que las partes se complementan semnticamente. Hallamos tres
smbolos que colaboran a dar sentido pleno al poema: las aves simbolizan desde el
Antiguo Egipto las almas humanas134,

Enrique aade otro smbolo de libre

creacin, el nido como morada de dichas aves, es decir morada de las almas de los
enamorados; en segundo lugar, del noveno verso surge el vocablo cadena, como
manifiesta el Diccionario de smbolos se trata en el plano csmico como smbolo
del matrimonio entre en cielo y la tierra () En el plano existencial es el smbolo
del matrimonio, cada eslabn corresponde o puede corresponder a una existencia
ligada135, al respecto dice el poeta: formar una cadena de dicha, de amor, de
gloria. Por ltimo, el trmino corazn encarna el amor reconocido como centro de
iluminacin y felicidad.136
En cuanto a la estructura externa observamos que estamos ante un poema no
estrfico,

cuya rima abrazada abba corresponde al esquema mtrico de una

redondilla con rima consonante, siendo el tipo de consonancia en raras ocasiones

simulada, v. v.

17-20, v. v.

25-28 o imperfecta: v. v.

22-23. Los versos

octoslabos forman un poema isomtrico que nos transmite sensacin de equilibrio

e incluso ligereza agudizada con la aparicin de encabalgamientos suaves: v.v. 3-4,

132

DARO, R.: Opus. cit..

133

NERUDA, P.: Obras Completas III. Ed. Fin de mundo. Barcelona , 2006. p. 403.

134

CIRLOT, J. Eduardo.: Op. cit. p. 101

135

dem.: p. 120

136

CIRLOT, J. Eduardo.: Op. cit. p. 150.

193

v. v. 5-6, v. v. 7-8, v. v. 11-12, v. v. 15-16, v. v. 22-23, v. v. 23-24, v. v. 27-28.

La gran parte de octoslabos se caracterizan por poseer un ritmo mixto, es decir el
acento recae en la 2, 4 y 7 slaba:
Unrse ds en la tirra
De dcha, de amr, de glria.
Otros versos presentan un ritmo trocaico:
Sbes t lo qu es casrse?
no al tro sostenerse
Como recurso fnico destacado se puede valorar en la primera estrofa una
aliteracin del sonido vibrante, el autor pretende plasmar la fuerza de la unin
producida por el matrimonio:
Sabes t, lo que es casarse?
Lo que esta palabra encierra?
Unirse dos en la tierra
para jams separarse
Si bien aparece este recurso al comienzo de la composicin en la cuarta,
quinta y sexta estrofa se produce una aliteracin de la s, el poeta radia serenidad,
dulzura conforme avanza:
Es transformarse, gozando,
en celestiales criaturas,
es apurar las dulzuras
de dos que se estn besando.
Es en fin, bella mujer,
realizar las ilusiones,

194

que dos tiernos corazones

que anhelan felices ser.
Sabes t lo que es casarse?
Unirse dos corazones
realizar dos ilusiones
para jams separarse.
Atendiendo a la morfologa parte son sustantivos concretos: palabra, tierra,
aves, nido, pechoen las dos primeras estrofas, sin embargo, conforme avanza el
empleo de la abstraccin se hace ms tangible, como apunta Marcos Marn, las
realidades designadas son inteligibles, es el caso de: dicha, amor, gloria, victoria,
dulzuras, ilusiones, corazones, honor, respeto, dolor, pena137
La pretensin del poeta es comenzar con definiciones que ejemplifiquen el
significado de contraer el enlace, de ah el principio de realidades concretas : cual
aves del mismo nido, unirse dos en la tierrapara continuar con sentimientos y
comportamientos humanos: cuidar ambos de su honor, rendirse mutuo respetoLa
adjetivacin, en comparacin con el empleo de sustantivos es escasa, la mayor parte
se encuentran antepuestos para que prevalezca el sentimiento del autor138:
celestiales criaturas, bella mujer, tiernos corazones, mutuo respeto, menor
secreto, honda pena, estrecha cadena, estos dos ltimos podamos relacionarlos
con un significado pleonstico puesto que tienden en este contexto a intensificar lo
que ya expresa el sustantivo, podra tratarse en este entorno lingstico incluso de
eptetos.
Ante la primera pregunta formulada en el primer verso comienzan a
sucederse verbos en infinitivo que actan como CD del verbo casarse: unirse, vivir,
sentir, formar, adquirir, transformarse, apurar, realizar, cuidar, rendirse, decirse,

137

MARCOS MARN, F, Gramtica espaola. Ed. Sntesis. Ed. 2. Madrid, 1998. p. 120.

138

HERNANDO CUADRADO, L.Alberto.: Op. cit. p. 75.

195

ampararse, sostenerse.algunos de los infinitivos estn formados con el

pronombre encltico se actuando con una funcin recproca, pretende marcar la
interaccin personal entre los amantes. Observamos por tanto, que la composicin
se mantiene con el verbo saber como punto de partida y los cuantiosos infinitivos
mostrados consiguen conceder a los versos ligereza. Tan slo: encierra, es, estn
besando (perfrasis de gerundio durativa), anhelan se encuentran conjugados en
Presente de Indicativo, su misin es actualizar lo expresado en las definiciones
encabezadas por la forma no personal. La utilizacin de la segunda persona del
singular (sabes) marca la funcin apelativa.
Es

significativo

el

empleo

del

adjetivo

determinativo

numeral

cardinaldos: dos corazones, dos ilusiones y el pronombre numeral: unirse dos,

dos que se estn besando para enfatizar la interaccin personal entre los
enamorados; otro recurso para intensificar lo expresado es la utilizacin del
indefinido con valor distributivo tanto en la categora de determinativo: un pecho
del otro pecho como de pronombre: uno al otro sostenerse.
La anfora se presenta bajo el verbo ser con el fin de marcar las
definiciones antes comentadas.
La sintaxis no es complicada, a partir de la oracin Sabes t lo que es
casarse? Se integran una serie de proposiciones subordinadas sustantivas en
funcin de atributo:
Casarse es:
unirse dos (..) separarse
vivir bajo (...) pecho (estas dos coordinadas copulativas entre s)
formar () gloria
adquirir () buena
transformarse () criaturas
apurar () besando
en fin () ser (en estas encontramos oraciones subordinadas relativo)

196

A partir de la sexta estrofa vuelve a formular la pregunta y se repiten otra

vez los mismos perodos sintcticos:
Casarse es:
unirse () corazones
realizar () separarse (incluye una subordinada adverbial final)
Cuidar () honor
rendirse () respeto
decirse () dolor ( se trata de dos oraciones coordinadas copulativas)
uno al otro sostenerse () romperse (en esta ltima estrofa se incluye una
proposicin subordinada sustantiva de CD)
La figura del hiprbaton no es usual en el poema si bien la apreciamos en
los siguientes versos: 1, 2, 21.
El empleo de las definiciones

que explican los pensamientos del poeta

desglosando la idea general hace que podamos hablar de prosapdosis. No es una

composicin que contenga excesivas figuras retricas, encontramos un smil en
cual aves del mismo nido; una metfora: es formar una cadena; una
sinestesia: es apurar las dulzuras de dos que se estn besando y una gradacin
producida en este caso por sustantivos abstractos: dicha, amor y gloria.
La semntica del poema por tanto es sencilla y se podra establecer un nico
campo lxico-asociativo relacionado con el matrimonio, campo al que se le unira
no slo palabras desgajadas del texto como: casarse, unirse, cadena, besando,
ilusiones, corazones, etc sino estrofas completas difciles de separar puesto que
unidas forman el sentido.
Con Casarse, el poeta Enrique Piana nos conduce a una reflexin sobre
la importancia de la unin hasta la eternidad de dos personas que se aman. Sin

197

retrica ni ampulosidad, de un modo asequible y coloquial, conseguido a travs de

una adjetivacin escasa y una sintaxis sencilla, consigue transmitirnos esa alegra e
ilusin propia de un perodo repleto de juventud, en el que compartir su vida con la
mujer amada era una de los sueos que deseaba realizar:
Sabes t lo que es casarse?
Unirse dos corazones
realizar dos ilusiones
para jams separarse.
2.2.4. La muerte.
El 2 de noviembre de 1927 sale a la luz en el peridico La Palanca de
Guadalajara un poema que refleja la pronta madurez de Enrique, pues ste como
hemos sealado fue publicado cuando contaba con tan slo dieciocho aos de edad.
El tema de la muerte est presente en varias composiciones de su
produccin potica a lo largo de sus tres etapas, sin embargo en esta poca la visin
del mencionado tema posee influjos romnticos:

Noche Triste
S, noche triste y silenciosa aquella,
cubierta de pardos nubarrones;
se hallaban escondidas las estrellas
la lluvia se lanzaba a borbotones.
Todos gimiendo y llorando
por el que en cuerpo presente,
se halla en el lecho enfriando
y su sombra proyectando
sobre la pared de enfrente.
198

Rgido en una mortaja

sobre las losas del suelo,
sobresaliendo en la caja,
los diez dedos, en s encaja
como implorndole al cielo.
Cuatro cirios le rodean,
que a su rostro amarillento,
aparente movimiento
dan, cuando chisporrotean,
impulsados por el viento.
La lluvia, cae sin cesar
azotando la ventana,
y la Iglesia del lugar,
aparenta secundar
al voltear su campana.

Todo es silencio y tristeza,

todo es llanto y sufrimiento,
una pobre vieja reza
envuelta entre la maleza
del dolor y del tormento.
Qu sola se quedar
en este mundo villano,
el hijo que muerto est,
tan slo le dejar
sus encallecidas manos.

199

Transida as de dolor
y lamentando su suerte,
se levanta con ardor
para besar con amor
al que es hijo de la muerte.
Besa la frente adorada
con dolorosa pasin,
y despus arrodillada
con el alma destrozada
le dedica una oracin.
No puede ya resistir
al verdugo del dolor,
tambin quiere ella morir,
para as juntos subir
al cielo do est el Seor.
Ya se encuentra sin aliento;
por levantarse se afana,
en su rostro amarillento
se nota el advenimiento
de una muerte muy cercana.
Con el corazn sangrando
junto a la prenda querida,
su existencia derramando
convulsa y agonizando
se ha desplomado sin vida.
A la maana siguiente,
y al despuntar ya del da,

200

los dos, de cuerpo presente

se encuentran ante la gente
que les brindan compaa.
Madre e hijo son llevados
hacia el hogar de los muertos
una fosa han destapado
en cuyo seno han quedado
el uno en el otro insertos.
Qu noche Dios mo!
Qu noche que hiciste!
Seor cunto fro!
Qu noche ms triste!
Recuerdan estos versos a la Rima LXXIII de Gustavo Adolfo Bcquer en la
que aparecen similitudes no en la forma pero s en el fondo:

RIMA LXXIII
Cerraron sus ojos
que an tena abiertos,
taparon su cara
con un blanco lienzo,
y unos sollozando,
otros en silencio,
de la triste alcoba
todos se salieron.
La luz que en un vaso
arda en el suelo,

201

al muro arrojaba
la sombra del lecho;
y entre aquella sombra
vease a intrvalos
dibujarse rgida
la forma del cuerpo.
Despertaba el da,
y, a su albor primero,
con sus mil ridos
despertaba el pueblo.
Ante aquel contraste
de vida y misterio,
de luz y tinieblas,
yo pens un momento:
Dios mo, qu solos
se quedan los muertos!
*
De la casa, en hombros,
llevronla al templo
y en una capilla
dejaron el fretro.
All rodearon
sus plidos restos
de amarillas velas
y de paos negros.
Al dar de las nimas
el toque postrero,

202

acab una vieja

sus ltimos rezos,
cruz la ancha nave,
las puertas gimieron,
y el santo recinto
quedse desierto.
De un reloj se oa
compasado el pndulo,
y de algunos cirios
el chisporroteo.
Tan medroso y triste,
tan oscuro y yerto
todo se encontraba
que pens un momento:
Dios mo, qu solos
se quedan los muertos!
*
De la alta campana
la lengua de hierro
le dio volteando
su adis lastimero.
El luto en las ropas,
amigos y deudos
cruzaron en fila
formando el cortejo.
Del ltimo asilo,
oscuro y estrecho,
abri la piqueta

203

el nicho a un extremo.
All la acostaron,
tapironle luego,
y con un saludo
despidise el duelo.
La piqueta al hombro
el sepulturero,
cantando entre dientes,
se perdi a lo lejos.
La noche se entraba,
el sol se haba puesto:
perdido en las sombras
yo pens un momento:
Dios mo, qu solos
se quedan los muertos!
*
En las largas noches
del helado invierno,
cuando las maderas
crujir hace el viento
y azota los vidrios
el fuerte aguacero,
de la pobre nia
a veces me acuerdo.
All cae la lluvia
con un son eterno;
all la combate

204

el soplo del cierzo.

Del hmedo muro
tendida en el hueco,
acaso de fro
se hielan sus huesos...!
*
Vuelve el polvo al polvo?
Vuela el alma al cielo?
Todo es sin espritu,
podredumbre y cieno?
No s; pero hay algo
que explicar no puedo,
algo que repugna
aunque es fuerza hacerlo,
el dejar tan tristes,
tan solos los muertos.

Encontramos claras similitudes atendiendo

a ciertos elementos que

componen el estado de la muerte en ambos poemas:

Gustavo Adolfo Bcquer

Enrique Piana

Blanco lienzo

Una mortaja

Amarillas velas

Cuatro cirios

Plidos restos

Rostro amarillento

Pobre nia

Hijo muerto

Una vieja reza

Una pobre vieja reza ( la madre)

Alta camapana

Iglesia

205

Como podemos observar existen influjos becquerianos en Enrique,

es

evidente que el autor romntico fue un referente importante para el autor

cartagenero. La muerte vista desde la ms pura adolescencia anuncia ya la madurez
de su obra. Se trata por tanto como apuntara Wolfgang Kayser

de una

enumeracin lrica con una actitud pica puesto que el yo potico se sita frente a
un hecho que capta y lo transmite.139 Consigue que el lector traspase las barreras de
la lectura y se vierta de lleno en lo ocurrido, conforme se avanza en la lectura del
poema percibimos un tono ms melanclico.
El autor narra al detalle el entierro de un hijo, expresando el agudo dolor
producido en su madre y el fallecimiento de sta por no poder soportar el tormento
que le produce tal suceso.
El texto se podra dividir en tres partes coincidentes con los tres momentos
bsicos de toda narracin: introduccin (1 estrofa), nudo (todas las estrofas menos
la ltima) y el desenlace, ocupando los cuatros versos finales del poema.
Los cuatro primeros versos sirven como un augurio de lo que vamos a vivir
con posterioridad. La lluvia y las nubes presagian momentos difciles para los
protagonistas:
S, noche triste y silenciosa aquella,
cubierta de pardos nubarrones;
se hallaban escondidas las estrellas
la lluvia se lanzaba a borbotones.

139

DOMNGUEZ CAPARRS, J.: Teora de la Literatura. Ed. Centro de Estudios Ramn

Areces, Madrid, 2002. p.154.

206

La parte que desarrolla el suceso potico es la ms extensa, la muerte es

descrita de forma pormenorizada, as como la repercusin que tiene en una madre
frente a la prdida de su hijo.
El ttulo Noche Triste ya engloba el sentido del poema, participando ste
de una estructura dinmica ya que cada estrofa trata de modular el tema, se va
avanzando

progresivamente hasta el final, sin embargo tambin presenta una

estructura circular

puesto que el ltimo verso de la ltima estrofa Qu noche

ms triste! nos remite al principio. Por tanto el motivo principal es la muerte; el

serventesio de versos endecaslabos es utilizado para introducir un tema relevante,
solemne. ste es uno de los aspectos ms importantes de esta composicin, la
disparidad de estrofas dependiendo de la parte del poema; la segunda fraccin
potica se presenta bajo quintillas que son el sendero por el que se narra lo
ocurrido, esta prctica de narrar de forma lrica bajo este tipo de estrofa la
encontramos presente desde el Siglo de Oro; la tercera y ltima parte es un cuarteto
que, bajo una exclamacin retrica y compuesto por versos hexaslabos cierra la
poesa con una cuarteta.
Los motivos aparecidos en el poema se pueden relacionar con el influjo
romntico del tema de la muerte, as podemos observar como veremos a
continuacin una serie de palabras testigo que nos conducen al tratamiento de la
muerte y al dolor producido por la misma.
Volviendo a la mtrica nos encontramos ante un poema poliestrfico abierto
en el que el autor cambia de estrofa cuando desea e incluye el nmero de estrofas
que cree conveniente para transmitir su visin ante lo tratado.
El serventesio cuyo esquema mtrico es ABAB cuenta con una rima
consonante imperfecta entre el primer verso aquella y el tercero estrellas. La
rima es acategorial (homeoteleuton). Este tipo de rima acusa un grado cerebral

207

preferido este al sentimentalismo propio en general de los versos de arte

menor.140Se trata de un tema trascendental. Los acentos se distribuyen en la estrofa
en la 2, 6 y 10 slaba teniendo que clasificarlos bajo la denominacin de
endecaslabo heroico, exceptuando el primer verso que correspondera al sfico. En
cambio, el poeta elige la quintilla para narrar los hechos acaecidos, quizs la
causa sea proporcionar al lector una lectura ms gil. El ritmo acentual de las
quintillas se reparte entre ritmos ymbicos y trocaicos, segn posean el acento
rtmico final de verso en slaba par o impar respectivamente:
La lluvia, cae sin cesar (o)
azotando la ventana, (o)
y la Iglesia del lugar, ( o)
aparenta secundar (o)
al voltear su campana. (oo)
En general predomina el verso trocaico. Es notable la escasa aparicin de
acentos extrarrtimicos pero hay que destacar la importancia de stos, puesto que
aparecen en los versos en los que se manifiesta de forma clara y directa los
sentimientos del poeta enmarcando as un fondo enftico:
Qu sola se quedar

Qu noche Dios mo

Qu noche que hiciste

Seor cunto fro!

o

140

PARASO, I.: Opus. cit. p. 40.

208

La rima es consonante, en ocasiones observamos una rima imperfecta

como la que se reproduce en el verso n 3 de la 2 estrofa enfriando respecto a las
terminaciones en ando de los otros versos. Esto ocurre en varias estrofas
(3,4,6,7) Encontramos bastantes sinalefas a lo largo del poema, con ello se
pretende dar soltura, fluidez e incluso coloquialidad. Para conseguir el nmero de
versos deseado en la quintilla novena el autor utiliza una apcope (do). Se da el
encabalgamiento llamado por Quilis141 sirremtico: v.10 una mortaja , v. 27
una pobre vieja reza, v. 40 besa la frente adorada.
Se produce un ritmo aliterativo

prcticamente en toda la poesa

desencadenado por la aliteracin en mayor medida de nasales y en ocasiones de

vibrantes. Aparece una pequea aliteracin de /s/ al principio (serventesio) y al
final (cuarteta) produciendo un efecto en el primer caso de expectacin, de
preparacin por lo que va a suceder; en el ltimo caso Enrique Piana, sin embargo
pretende volver al inicio, al punto de partida Qu noche ms triste! No obstante,
las aliteraciones ms frecuentes como hemos apuntado con anterioridad son las
producidas por sonidos nasales, los cuales intensifican el mensaje transmitido. En
ocasiones esta intensificacin aumenta en mayor medida por las aliteraciones de los
sonidos vibrantes que mantienen la expresin de dolor y de pena:
No puede ya resistir
al verdugo del dolor,
tambin quiere ella morir,
para as juntos subir
al cielo do est el Seor.
()

141

QUILIS, A.; FERNNDEZ, J. :Curso de fontica y fonologas espaolas. Consejo

Superior de Investigaciones Cientficas, Madrid, 1966 (Captulo XIV)

209

Con el corazn sangrando

junto a la prenda querida,
su existencia derramando
convulsa y agonizando
se ha desplomado sin vida.
Los sustantivos aparecen en el poema divididos en dos grupos, los comunes
y los abstractos, sin embargo, estn dispuestos de una manera concreta, hasta el
verso nmero 24 predominan los nombres concretos y a partir del siguiente verso
hasta el final observamos un gran nmero de sustantivos abstractos, esto es porque
el autor cartagenero pretende narrar con todo lujo de detalle lo que est sucediendo,
por ello de forma clara y precisa utiliza: nubarrones, lluvia, noche, lecho, mortaja,
cirios, Iglesia, campana, caja, rostropretendiendo que el lector visione
claramente lo que est ocurriendo, estos versos contrastan con los restantes, en los
cuales el poeta procura llegar ms all, quiere implicarnos, que sintamos lo
acaecido: dolor, amor, silencio, tristeza, pasin, oracin, vida, existenciaTodo
forma un conjunto perfectamente estructurado que organiza el texto en esa
estructura temtica progresiva que desde el segundo verso con la palabra
nubarrones, utilizada de forma derivada con el morfema dependiente sufijo
derivativo aumentativo, presagia lo que va a suceder a posteriori.
Los adjetivos son numerosos,
cromtico y sensorial,

muchos de

ellos tiene un gran valor

encontramos algunos de ellos pospuestos,

puesto que

intentan particularizar y especificar al sustantivo que acompaan: rostro

amarillento (utilizado este adjetivo de forma derivada para dar ms expresividad a
la imagen referida), mundo villano, alma destrozada, noche triste y silenciosa, en
este ltimo ejemplo vemos la doble adjetivacin referida al sustantivo noche,
producindose una gradacin ascendente entre ambos adjetivos. En otros casos
encontramos calificaciones antepuestas a los nombres: pobre vieja, encallecidas
manos, dolorosa pasinexplicando por tanto lo referido en la palabra siguiente y
dndole un grado de ms subjetividad. Dice

210

R. Lenz, El adjetivo antepuesto

tiene valor subjetivo y encierra una determinacin o una apreciacin afectiva

(moral o esttica) del sustantivo; el pospuesto tiene valor objetivo y encierra una
especificacin lgica, distintiva del sustantivo

142

. Asimismo debemos comentar

la existencia de varios eptetos como es el caso de pardos nubarrones, rostro

amarillento, e incluso podramos considerar tambin encallecidas manos por estar
dichos eptetos incluidos hermticamente con el sustantivo al que acompaan.
La inclusin de adjetivos determinativos numerales cardinales a lo largo del
poema hace que el lector cuantifique y perciba claramente la imagen descrita:
cuatro cirios, una pobre vieja y diez dedos, este ltimo sintagma se podra
considerar que posee un significado pleonstico.
Los verbos utilizados en primer lugar aparecen distribuidos en dos grandes
grupos; el primero incluira las formas no personales. El uso de los gerundios con
valor adverbial es muy frecuente en varios versos: gimiendo, llorando, enfriando,
proyectando, implorndole, lamentando, sangrando, derramandodando al
poema cuando aparecen una gran expresividad, puesto que hace que el carcter
imperfectivo de la accin remarque el estado de lo expresado con vigor, esto se
puede incrementar con la aparicin de dichos gerundios en varias ocasiones en
versos encabalgados (versos 5, 7, 55, 57, 58). Los infinitivos tambin estn
presentes: voltear, besar, secundar, resistir, morir, subir, levantarse, despuntar
provocando cierta agilidad. El segundo grupo lo componen las formas personales,
el tiempo ms repetido es el Presente de Indicativo, tiempo lrico por excelencia. El
autor hace que vivamos el momento: quiere, se encuentra, se levanta, , reza, besa,
dedica, est, brindaEncontramos no obstante la aparicin de futuros inmediatos
quedar, dejar (versos 30 y 33), sin embargo, las formas verbales que escoge
el poeta para abrir y cerrar el poema son el Ptr. Imperfecto de Indicativo para iniciar
la narracin potica se hallaban, se lanzaba y el Ptr. Perfecto Simple en la
ltima estrofa hiciste con el que cierra con su carcter perfectivo no slo la

142

LENZ, R.: Op. cit. p. 116

211

historia contada sino la apreciacin subjetiva del propio autor Qu noche que
hiciste! El empleo del Ptr. Perfecto Compuesto surge al final del poema ha
desplomado, han destapado, han quedado para dar con un aspecto perfectivo una
accin situada casi todava en el presente.
Prosiguiendo con las formas verbales podramos contabilizar un poliptoton
bajo el uso de las distintas formas flexivas entre muerto, muerte , muertos, morir
La anfora la encontramos en la estrofa 6 en el pronombre indefinido todo y al
final del poema, en la ltima estrofa bajo los sirremas Qu noche!
El poeta establece un juego de palabras en la estrofa tercera por el que
podramos de hablar de un calambur en la caja/ encaja/
Atendiendo a las clases de oraciones las ms usuales son las coordinadas
copulativas y las subordinadas adjetivas o de relativo, entre las primeras
encontramos ejemplos como: La lluvia()campana, Besa () oracin, etc;
ejemplos del segundo tipo de oracin comentada: que a su rostro amarillento,
que muerto est, que les brindan compaaSin embargo surgen del poema
otro tipo de construcciones, nos referimos a las construcciones de gerundio con un
valor modal: todos gimiendo y llorando, sobresaliendo en la caja,
lamentando su suerte; construcciones de infinitivo en funcin de CD
secundar, de valor temporal al voltear la campana, finalidad para besar con
amor. Si atendemos a las figuras literarias pertenecientes a la sintaxis del poema
encontramos un claro paralelismo en:
Todo es silencio y tristeza
todo es llanto y sufrimiento
Las figuras literarias semnticas estn muy presentes en todo el poema. La
gradacin es frecuente en varias ocasiones, siempre en sentido ascendente: triste y
silenciosa, parece como si el silencio produjera ms tristeza, como si fuera lo peor
que pudiera pasar; gimiendo y llorando, el llanto es la eclosin de los gemidos,

212

el deshago de la pena que invade a las personas que presencian la desgracia;

silencio y tristeza, este par de sustantivos repiten la idea de los adjetivos que
componen la primera gradacin, sin embargo hay que observar que estn
invertidos, ese silencio se intensifica con la tristeza compartida por todos los
presentes; llanto y sufrimiento, el sufrimiento lo considera el poeta cartagenero
como un grado ms del dolor, con el llanto podemos descargar nuestras emociones
en un momento determinado pero el sufrimiento est presente en la vida y no
desaparece ante lo acontecido; al igual ocurre con dolor y tormento, el dolor es el
sentimiento causado por un desengao o un mal trato moral recibido, o por ver
padecer a una persona querida, el tormento sin embargo, posee otras connotaciones
pues adems del dolor se trata de un padecimiento fsico o moral muy intenso y
continuado. 143
Encontramos varias metforas in absentia en el poema verdugo del dolor
refirindose a la muerte, la muerte toma referente de persona que arrebata la vida;
prenda querida, sintagma referido al hijo muerto, la prenda es su hijo, fruto del
amor y por ltimo hogar de los muertos refirindose al cementerio, metfora que
sirve en parte de eufemismo para no nombrar el camposanto, es como si se quisiera
suavizar el significado de ese lugar y sentirlo por un lado ms acogedor.
Slo encontramos un smil los diez dedos, en s encaja como implorndole
al cielo. Personificaciones tambin se hallan en Noche Triste, concretamente la
referida a su existencia derramando, la madre derrama su existencia, su vida, es
una forma de personificar algo tan abstracto como el ser. Sin embargo esta
personificacin se ve introducida por una gran hiprbole corazn sangrando que,
de algn modo trae la consecuencia de lo que va a ocurrir seguidamente: el corazn
de una madre que ya no puede ms, se rinde ante la vida, ante Dios y ante los
hombres.

143

MOLINER, M.: Op. cit.

213

La palabra clave que aparece a lo largo del poema en varias ocasiones es

muerte en sus distintas formas flexivas, tema que como ya hemos apuntado con
anterioridad es un referente en el Romanticismo, movimiento literario que estuvo
muy presente en la vida del autor. Por tanto, el eje isotpico ms relevante del
poema es ste. Se establece un campo semntico: sombra, cirios, caja, mortaja,
Iglesia, dolor, tormento, muerte, silencio, tristeza, fosapero este campo
podramos ampliarlo a campo lxico asociativo aadiendo: verbos como gimiendo,
llorando, enfriando, lamentando, agonizando, insertos, sintagmas nominales:
rostro amarillento, losas del suelo, pobre vieja reza, hijo de la muertee incluso
adjetivos: rgido, convulsa.
El lxico pertenece

a un registro potico, puesto que el autor trabaja

continuamente con un lenguaje connotativo, propio del lenguaje literario en general

y de textos lricos en particular. Enrique Piana pretende bien mediante el lenguaje
figurado en ocasiones, bien mediante palabras monosmicas en otras, narrar un
hecho necrolgico dando realismo al suceso, todo visto desde una perspectiva
romntica e incluso, como ya hemos sealado, becqueriana.

El tema de la muerte es uno de los ms tratados a lo largo de la literatura

espaola, sin embargo, el enfoque provisto por Piana y contando con su escasa
edad est tratado de forma diferente al sumergirse en su propia defuncin, la cual
precede a la de su madre: que slo mi madre me vele en la noche, pretende
vivirla en soledad, no armoniza con las hipocresas y falsedades ante un cuerpo que
en realidad no se siente de verdad su fallecimiento, expresa que es un momento
ntimo, familiar; pretende morir en paz como buen cristiano. Se le atribuye una
pequea crtica a la sociedad: esta vida ruin, de azar y precaria, por lo tanto es
importante que en su juventud posee un espritu crtico ante los valores sociales
establecidos en su poca, para lo que se vale de un tono intimista, en el que sus
palabras adquieren categora de testamento:

214

Literatura
Codicilo
Cuando haya rendido tributo a la muerte
y hacia los abismos camine mi alma,
quiero que se cumpla mi postrer deseo,
quiero que respeten mi ltima palabra.
No quiero que velen mis plidos restos,
ni quiero que viertan por m ni una lgrima,
ni quiero que ensalce la gente mi nombre
ni que las mujeres recen por mi alma;
quisiera que nadie acompae mi fretro
ni que hombros de amigos suspendan la caja
ni ancianas que lloren, ni deudos que tengan
cuando me recuerden palabras de gracias;
no quiero coronas que adornen mi tumba,
ni cirios que alumbren mi fnebre lpida,
pues soy polvo, y polvo ser cuando deje
esta vida ruin, de azar y precaria.
Slo quiero se haga, que, cuando yo muera,
envuelven mi cuerpo en pobre mortaja,
que slo mi madre me vele en la noche,
que sola, ella sola por m vierta lgrimas;
que dentro mi cuerpo de sencillo fretro
me entierren, me cubra la tierra de Espaa,
que sea en un rincn de la austera necrpolis
y entre dos cipreses de copa elevada;
que claven a un lado la cruz de aquel mrtir
pequea, sencilla, de negro pintada
y asida a los brazos pongan la corona
de abrojos y espinas que Cristo llevaba.

215

El presente poema data de 1928. Fue publicado en el semanario popular

ilustrado Renovacin en Guadalajara.144
Codicilo, escrito cuando el autor contaba con diecinueve aos de edad,
muestra la gran madurez del poeta, debida en parte a la situacin familiar por la que
le toc atravesar: la separacin de su madre y sus hermanos para ingresar en el
Colegio de Hurfanos de Guadalajara tras el fallecimiento de su padre. Dicha
composicin podra pertenecer a la poca de madurez de cualquier autor, sin
embargo est constatado que forma parte de sus primeros poemas como se puede
observar por la publicacin antes reseada.
La composicin no va dirigida a ninguna persona en concreto, parece como
si sus pensamientos fluyeran ante el mundo, por ello el motivo principal, el
concepto de muerte, se va modulando a gusto del poeta, se trata pues de una
estructura dinmica progresiva, en la que el tema escogido se va formando hasta
llegar al punto que el autor quiere:
Slo quiero se haga, que, cuando yo muera,
envuelvan mi cuerpo en pobre mortaja,
que slo mi madre me vele en la noche,
que sola, ella sola por m vierta lgrimas;
que dentro mi cuerpo de sencillo fretro
me entierren, me cubra la tierra de Espaa,
que sea en un rincn de la austera necrpolis
y entre dos cipreses de copa elevada;
que claven a un lado la cruz de aquel mrtir
pequea, sencilla, de negro pintada

144

www.prensahistorica.mcu.es (Anexo XV)

216

y asida a los brazos pongan la corona

de abrojos y espinas que Cristo llevaba.
La preocupacin por la muerte en autores de la Generacin del 98 provoca
un gran pesimismo ante el concepto de Tiempo y da una sensacin de escapismo.
Un estudio de Unamuno advierte del significado de la muerte para el autor, al
respecto recuerda el mensaje propagado por Enrique, dice as:
qu muerte?, qu morir? Yo dira que muerte como nada, muerte elegida, como
dice Heidegger, con libertad para morir145
La forma estrfica escogida ya fue utilizada por otros autores,
concretamente un autor tan admirado por Enrique: Rubn Daro.146 Se trata de un
romance en versos dodecaslabos con una cesura en su interior. La asonancia suele
ser perfecta, encontrando tan slo una de tipo atenuada en los versos 12 y 16:
gracias/precaria y otra de tipo esdrjula: lgrimas, lpida, lgrimas (v.v. 6, 14 y
20) La rima suele ser categorial al estar compuesta por sustantivos en casi todos los
versos,

a excepcin de los versos 16, 24 y 28 que establecen la acategorial.

Podemos establecer distintos tipos de rima entre hemistiquios:

-

Rima del primer hemistiquio del v. 11 con el primero del v.12:

ni ancianas que lloren, ni deudos que tengan

cuando me recuerden palabras de gracias
-

Rima el primer hemistiquio con el segundo del siguiente:

Quiero que se cumpla mi postrer deseo

145

CHABS ,J.; PREZ

BAZO, J.: Literatura espaola contempornea, 1898-1950. Ed.

Verbum. Madrid, 2001. p. 417.

146

DARO, R.: Prosas Profanas Ed.. Linkgua., Barcelona, 2007

217

quiero que respeten mi ltima palabra

()
no quiero coronas que adornen mi tumba
ni cirios que alumbren mi fnebre lpida
()
Slo quiero se haga que, cuando yo muera,
envuelvan mi cuerpo en pobre mortaja
Los encabalgamientos producidos en la composicin suelen ser suaves
(vase versos 1/2, 7/8, 9/10, 10/11, 15/16, 23/24), hallamos, no obstante, un par de
encabalgamientos abruptos en los versos 21/22 y 25/26, sin embargo,

s es

destacable el encabalgamiento medial coincidente con la cesura en un gran nmero

de versos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 27 y
28. El braquistiquio est presente en los versos 15, 16 y 20.
Existen diversos tipos de ritmo en los dodecaslabos147, por ejemplificar algunos
de ellos estableceremos los siguientes:
-

Dodecaslabo enftico vaco: (1.5.11)

Cundo haya renddo tributo a la muerte

Quiro que respten mi ltima palabra
-

Dodecaslabo dactlico: (2. 5.8.11)

No quiro que vlen mis plidos rstos

Ni quiro que enslce la gnte mi nmbre!
quisira que ndie acompe mi fretro

147

VARELA MERINO, E.; MOIO SNCHEZ, P.: JAURALDE POU, P.: Manual de mtrica

espaola. Castalia Universidad. Madrid, 2005. p.p. 211-212.

218

Dodecaslabo meldico heroico: (3.5.8.11)

pues soy plvo y plvo ser cuando dje

Se vislumbra una clara superioridad de la sustantivacin concreta sobre la
abstracta, entre lo primera podemos destacar nombres relacionados con la muerte
desde el punto de vista fsico: caja, fretro, cirios, polvo, cuerpo, mortaja, tierra,
necrpolis, cipreses, corona, abrojos, espinas, tumba, restos actuando los
nombres abstractos como complemento a dichos sustantivos: muerte, abismo, alma,
deseo, vida, azar. Las locuciones nominales se advierten en algn verso: palabras
de gracias, tierra de Espaa, corona de abrojos y espinas como ya establecidas en
otros posibles contextos.148
Descubrimos

que los adjetivos cobran una especial relevancia ya que

expresan el grado de una propiedad149: postrer deseo, ltima palabra, plidos

restos, fnebre lpida, vida ruin y precaria, pobre mortaja, sencillo fretro, austera
necrpolis, copa elevada, cruz () pequea, sencilla de negro pintada. Los
calificativos empleados obedecen a estar ubicados tanto de forma antepuesta como
pospuesta, con lo que el autor encuentra el equilibrio entre la subjetividad y la
objetividad.
La conjugacin verbal del poema se ve caracterizada por varios aspectos, en
primer lugar nos topamos con la reiteracin del verbo de voluntad querer en
distintos versos en Presente de Indicativo, el citado verbo se ve acompaado tanto
de la afirmacin: quiero que se cumpla mi postrer deseo, como de la negacin: no
quiero que velen mis plidos restos. Se trata como veremos ms adelante en la

148

Nueva gramtica de la lengua espaola, Morfologa y Sintaxis I. Asociacin de Academias de

la Lengua Espaola. Espasa Libros, 2009. p. 853

149

dem.p. 916.

219

sintaxis del poema,

de introducir

a travs del verbo acusativos-oracin150:

quiero que o no quiero que:

quiero que se cumpla mi postrer deseo,
quiero que respeten mi ltima palabra.
No quiero que velen mis plidos restos,
ni quiero que viertan por m ni una lgrima,
ni quiero que ensalce la gente mi nombre
ni que las mujeres recen por mi alma;
quisiera que nadie acompae mi fretro
etc

El verbo querer no lo hallamos conjugado slo en Presente de Indicativo,

tambin aparece en Ptr. Imperfecto del Subjuntivo: quisiera. Al tratarse de un
testamento poetizado, que sirve de manifiesto de un deseo realizable en un futuro,
el modo subjuntivo es bastante empleado, sobre todo en Presente: camine, cumpla,
respeten, velen, viertan, ensalce, recen, suspendan, lloren. Se presupone la no
existencia todava de su muerte, para ello, en ocasiones se vale de antecedentes
negativos151 como: nadie (quisiera que nadie acompae mi fretro); ni (ni quiero
que viertan por m ni una lgrima, ni quiero que ensalce la gente mi nombre, ni
que las mujeres recen por mi alma, ni que hombros de amigos suspendan mi caja,
ni ancianas que lloren, ni deudos que tengan, ni cirios que alumbren mi fnebre
lpida) o el adverbio de negacin no (no quiero que velen mis plidos restos, no
quiero coronas que adorne mi tumba)

150

BENOT, E.: Arte de hablar: gramtica filosfica de la lengua castellana Autores, Textos y

Temas Lingsticos. Anthropos. Barcelona, 1991.

151

BOSQUE, I.: Indicativo y Subjuntivo. Coleccin Alianza Universidad. Ed. Taurus. Madrid,

1990. p. 129.

220

Por ltimo, destacar el comienzo de la composicin con el uso del Ptr.

Perfecto Compuesto del Subjuntivo: haya rendido, se persigue ofrecer un valor de
pasado relacionado con un momento anterior al futuro.152
Advertimos como figura gramatical el uso de diferentes formas flexivas del
verbo copulativo ser. Soy, ser, sea.
La conjuncin copulativa ni se presenta sistemticamente hasta el verso
dcimo cuarto, dando lugar a un polisndeton reforzado tambin por la conjuncin
y.
El adjetivo determinativo posesivo mi se incluye en varios sintagmas con
el fin de reforzar enrgicamente la posesin: mi alma, mi postrer deseo, mi ltima
palabra, mis plidos restos, mi nombre, mi alma, mi fretro, mi tumba, mi fnebre
lpida, mi cuerpo, mi madreEl posesivo antepuesto actualiza al sustantivo y lo
identifica presentndolo como algo conocido por los lectores, en este caso, por
tanto como afirma Javier Satorre: los posesivos tienden a dos contenidos
diferentes: un contenido relacional comn a otros adjetivos y un contenido
personal que los diferencia de ellos153
Advertimos un pleonasmo en el verso 22: me entierren, me cubra la tierra.
La dicope intercala en el verso 20 con el pronombre personal femenino: ella
entre los adjetivos sola Tambin el autor se apoya en el recurso de la anfora,
siempre con la repeticin de conjunciones copulativas:
a) ni: v.v. 6, 7, 8, ,10, 11, 14
b) que: v.v. 19, 20, 21, 23, 25

152

GARCS, M Pilar.: Las formas verbales en espaol: valores y usos. Ed. Verbum. Madrid,

1997. p. 106.
153

SATORRE GRAU, J.: Los posesivos en espaol, Cuadernos de Filologa, Anejo XXXV.

Universidad de Valencia, 1999. p. p. 25-26

221

c) y: v. v. 2, 24, 27
Tambin existe la anfora en el tercer y cuarto verso con la inclusin al
comienzo del verso del verbo querer.
El poema comienza con la insercin de una subordinada adverbial temporal:
Cuando haya rendido tributo () alma que sita temporalmente los deseos del
poeta cuando llegue su hora de fallecer. Una vez expresadas dichas coordenadas de
tiempo lo ms relevante es el apoyo del que se vale el autor para expresar sus
deseos, nos referimos a las subordinadas sustantivas de CD introducidas por la
conjuncin que:
quiero que se cumpla mi postrer deseo,
quiero que respeten mi ltima palabra.
No quiero que velen mis plidos restos,
ni quiero que viertan por m ni una lgrima,
ni quiero que ensalce la gente mi nombre
ni que las mujeres recen por mi alma; (elipsis del verbo)
quisiera que nadie acompae mi fretro
ni que hombros de amigos suspendan la caja (elipsis del verbo)
Slo quiero se haga, que, cuando yo muera,
que slo mi madre me vele en la noche,
que sola, ella sola por m vierta lgrimas;
que dentro mi cuerpo de sencillo fretro
me entierren, me cubra la tierra de Espaa,
que claven a un lado la cruz de aquel mrtir
Se hallan algunas subordinadas adjetivas o de relativo especificativas: que
llore, que tengan, que adornen mi tumba, que alumbren mi fnebre lpida. Como
hemos dicho anteriormente con la incorporacin de la subordinada adverbial
temporal, el poeta se manifiesta en dos ocasiones ms con este propsito: cuando
me recuerden (v.12), cuando yo muera (v. 17). La conjuncin copulativa suele

222

unir sintagmas o componentes de los mismos, no obstante en alguna ocasin acta

como enlace de oraciones coordinadas copulativas como es el caso por ejemplo de:
soy polvo y polvo ser.
Lo ms destacado de recursos sintcticos empleados es el uso del
paralelismo en los siguientes versos:
quiero que se cumpla mi postrer deseo
quiero que respeten mi ltima palabra
no quiero que velen mis plidos restos
ni quiero que viertan por m ni una lgrima
ni quiero que ensalce la gente mi nombre
La palabra clave del poema podra ser el ttulo: Codicilo, ya que, a pesar de
no verse reiterado a lo largo de la composicin, por su significacin, ya adelanta
que, de lo que se va a poetizar es sobre la muerte. Enrique nos transporta hacia su
valoracin personal sobre este tema, llegando a reflexionar sobre su propia
desaparicin, para ello no descarta valorar el mito de la sociedad que le rodea.
A lo largo de los versos se emplea el recurso de la prosapdosis, sus deseos
se ven desglosados por la idea central.
La gradacin es un recurso que ayuda a matizar los pensamientos sociales
del autor: esta vida ruin, de azar y precaria, manifestando su visin de la
sociedad espaola, slo quiere que los valores de sinceridad y verdad reinen en su
entierro, sin falsedades de ningn tipo, la sencillez es lo que anhela, por ello la
gradacin vuelve a tomar forma en su futura tumba, la cruz ha de ser: pequea,
sencilla y de negro pintada y la corona, semejante a la de Cristo, de abrojos y
espinas. Siempre usado este recurso en una escala ascendente. Acompaando a
esta figura tambin se vale del epteto: plidos restos, fnebre lpida, pobre
mortaja, sencillo fretro, austera necrpolis, copa elevada, cruz () pequea,

223

sencilla Observamos que los adjetivos seleccionados para el recurso sobrepasan

el significado del nombre al que escoltan. unos pueden ser necesarios: pobre
mortaja, sencillo fretro, cruz pequea, sencillamientras que el resto no son tan
tiles para conseguir la perfeccin semntica del contexto en que se ubican.154
La personificacin la localizamos al inicio del poema, al ponerse el poeta al
servicio de la muerte: Cuando haya rendido tributo a la muerte y hacia los
abismos camine mi alma La nica metfora localizada: soy polvo y polvo ser
alude claramente al versculo de la Biblia dcimo noveno incluido en el Gnesis.155
Notoriamente la isotopa que corresponde al poema se relaciona con el
complejo y recurrido tema de la muerte, de ah todo el vocabulario seleccionado:
codicilo, alma, postrer deseo, ltima palabra, plidos restos, lgrima, fretro, caja,
palabras de gracia, fnebre lpida, pobre mortaja, austera necrpolis, corona de
abrojos y espinasno slo los sintagmas nominales ponen de relieve el ttulo del
campo lxico-asociativo,

los verbos refuerzan este contenido con una cierta

intensidad: velen, recen, recuerden, alumbren, muera, envuelven, entierren, cubran,

clavenas tal unin conforma el significado global de la composicin. Se aprecia
una lexicografa del contenido que, como afirma Coseriu, se caracterizada por
verse entrelazos el plano de la expresin con el del contenido.156
El lenguaje es culto y el registro potico empleado lo eleva hasta culminar
en la solemnidad que requiere el tema escogido por el poeta, las palabras
conforman una especie de testamento en el que no slo se encuentra de manifiesto
sus preferencias sino tambin se obtiene un mensaje subliminar procedente de la
visin que tiene el autor de la sociedad espaola del momento.

154

LAUSBERG, H.: Op. cit. p. 152

155

La Santa Biblia Ed. Alfredo Ortells. Valencia, 1998.

156

COSERIU, E.: Principios de Semntica Estructural. Plaza Edicin, Madrid, 1991. p. 47

224

El poema Maldicin es uno de los poemas que refleja el influjo del

Romanticismo en Enrique Piana, dicho influjo lo podemos afirmar por los dos
aspectos lingsticos que presenta el poema: se trata del fondo y de la forma: un
desengao amoroso por un lado y la estrofa elegida muy propia del s XIX y
utilizada por ejemplo por Espronceda en la famosa Cancin del Pirata, la
octavilla italiana u octavilla aguda.
Por todo esto podramos afirmar que, aunque no tengamos una fecha
concreta del ao en que fueron escritos estos versos pertenecen stos a la primera
etapa del autor. Podemos identificar claramente un tpico literario: VARIUM ET
MUTABILE SEMPER FEMINA (Variable y mudable, siempre es la mujer),
presentando el carcter de la mujer modificable en todo momento, esto con una
perspectiva un tanto misgina. No obstante, el carcter romntico de la poesa se ve
acompaado por el influjo de un tema claramente medieval: las danzas de la
muerte:

Maldicin!
Tan manso como un cordero
que sediento va a la fuente,
as, fui yo sonriente
a saciar feliz mi amor;
pero, insensato, no pude
ver en tus mieles de abeja,
que, con una piel de oveja
se ocult un lobo traidor.
Un amor sencillo, puro,
lejos del placer carnal,
mi corazn virginal
con vehemencia te brind;
mas, ciego como l estaba,

225

tu perfidia y tu maldad,
la crey felicidad
que el cielo le concedi.
Mujer! maldita mujer!
encarnacin del Diablo!
si, a medida que yo hablo
te pudiera confundir;
ten por seguro que hara
de tu cara primorosa,
una careta asquerosa
de repugnante perfil.
Ya detesto tu persona,
pues, en funestas visiones
adornadas con crespones
veo tu obscuro porvenir,
y en una mueca siniestra
de infernal algaraba,
tu boca lbrica e impa,
pidiendo a gritos: morir!
Ya detesto tu belleza,
pues veo que en el sempiterno
los demonios del infierno
en tartrea bacanal,
celebran sus esponsales
con tu alma corrompida
y en torno de ti, elegida,
bailan la danza infernal.

226

Ya detesto tus encantos,

mula de Lucifer,
pues ellos hicieron ver
a mi alma angelical,
que tras ese instinto bueno
aparentemente noble,
se oculta el instinto doble
de la hiena y el chacal.

Mujer! astuta serpiente,

que has escondido el veneno
para que mi amor, sereno,
se acercase con ardor,
y una vez que me tuviste
a tu capricho rendido,
me abandonaste transido
de lacerado dolor.
Mas qu importa? sanar,
se cerrar mi honda herida,
pues, tu hermosura podrida
me inspirar compasin,
y, la caridad del justo
que es la que reina en mi alma,
restablecer la calma
de mi pobre corazn.
Apreciamos con toda claridad tras detenernos en sus palabras los elementos
medievales ajustados en este caso con intencin satrica, vendr la muerte a jugar
con ella, presenciar un ritual macabro merecido por su actitud.

227

El autor dialoga con un t personal, se trata pues de un apstrofe lrico en el

que el poeta se desahoga. El leimotiv o el motivo principal del poema es el
desengao amoroso. El sentimiento lrico que produce el poeta en el lector va ms
all de la exposicin del tema , es una inmersin profunda en el sentimiento y el
vehculo utilizado son sus palabras utilizados bajo la lrica, concepto que asimil el
autor y por el que fluyen sus pensamientos.
Atendiendo a la estructura del poema, podemos dividirlo en tres partes: la
primera abarcara las dos primeras estrofas en las que Enrique Piana plantea el
tema del amor no correspondido; la segunda parte iniciada desde la 3 estrofa hasta
la sptima est destinada al desahogo explcito que manifiesta el poeta ante la
mujer, vista sta como representada bajo la figura del Diablo.
encarnacin del Diablo!
() mula de Lucifer
Por ltimo, se cierra el poema con la tercera parte en la que manifiesta su
pronta recuperacin en la ltima estrofa:
se cerrar mi honda herida ()
restablecer la calma
de mi pobre corazn
Aunque el poema tenga un carcter tripartito la estructura es esttica ya que
las distintas partes no plantean avance temtico alguno sino que se limitan a
planificar la forma de manifestar el dao producido en su interior.
Puesto que, como ya hemos comentado el autor dialoga con un receptor
lrico, podemos clasificar el poema bajo el subgnero perteneciente a la elega al
tratar un tema triste, un lamento expresado entre un tono melanclico y
desgarrador. Va dirigido a un t explcito:

228

Mujer! Maldita mujer! ()

Ya detesto tu persona ()
Ya detesto tus encantos ()
La forma de dirigirse a la mujer nos plantea si el poema en realidad es un
desahogo del autor ante una situacin similar, hay que tener en cuenta que , aunque
no sabemos las fecha exacta de su escritura, es un poema de juventud, por el tema
tratado y la forma de hacerlo. Sentimientos rebeldes en un corazn rebelde por un
desengao amoroso.
El poema es poliestrfico, formado por octavillas italianas u octavillas
agudas. El uso de este tipo de estrofa nos vuelve una vez ms hacia la literatura
romntica, ya que se hizo popular en el s XVIII agudizando su importancia en el
XIX, de hecho Espronceda domina este tipo de estrofa con total maestra por
ejemplo en la Cancin del pirata. Por tanto comprobamos una vez ms esa
afinidad del poeta cartagenero con los gustos romnticos. El esquema mtrico por
tanto se repite exactamente igual a lo largo de toda la versificacin: -aab-ccb siendo
los versos cuartos y octavos oxtonos. La rima es consonante, encontrando en
ocasiones una consonancia imperfecta, por ejemplo en fuente/sonriente,
brind/concedi, visiones/cresponesy

en otros versos una consonancia

simulada, vase como muestra: amor/traidor, algaraba/ impa, confundir/perfil,

compasin/corazn La isometra est presente a lo largo del poema, ya que
ste est compuesto por versos octoslabos de arte menor sin variacin alguna.
Existen varias sinafas repartidas entre las estrofas que componen la poesa: versos
3-4, 26-27, 35-36, 38-39, 45-46, 53-54. Los encabalgamientos son suaves haciendo
que lo expresado por el autor fluya espontneamente, algunos de ellos son al
margen sirremticos ya que coinciden con estructuras gramaticales fijadas, por
ejemplo sustantivo + adjetivo: careta asquerosa, mueca siniestra, alma
corrompida, hermosura podrida;

determinante + sustantivo: un cordero, sus

esponsales, el veneno, la calma, etc. No obstante, el encabalgamiento sirremtico

no es el que aparece nicamente, tambin se observa algn encabalgamiento

229

oracional que sediento va a la fuente (verso 2), que es la que reina en mi alma
(verso 62).
El ritmo acentual viene marcado en general por ritmos ymbicos aunque los
ritmos trocaicos no estn exentos, es lgico debido a la estrofa escogida por el
poeta: la octavilla aguda, caracterizada por cerrar cada cuarteto de la octavilla con
un verso agudo. Los ritmos trocaicos adems de cerrar los citados cuartetos
aparecen en otros versos:
Tan manso como un cordero ( o)
que sediento va a la fuente, (o)
as, fui yo sonriente (o)
a saciar feliz mi amor; (o)
pero, insensato, no pude (o)
ver en tus mieles de abeja, (o)
que, con una piel de oveja (o)
se ocult un lobo traidor. (o)
Un amor sencillo, puro, (o)
lejos del placer carnal, (o)
mi corazn virginal (o)
con vehemencia te brind; (o)
mas, ciego como l estaba, (o)
tu perfidia y tu maldad, (o)
la crey felicidad (o)
que el cielo le concedi. (o)

Las aliteraciones emergen en cada una de las estrofas, exceptuando la

referida al sonido sibilante s en la primera estrofa en la que el autor arranca de
forma suave, tranquilo, exponiendo simplemente el tema, incluso el fonema /s/ se
entremezcla con la imagen del cordero para dar ms sensacin de tranquilidad y
sosiego; en el resto se observa claramente la presencia de la reiteracin de la

230

vibrante r, sonido elegido por su fuerza, por su potencia y eficacia para expresar
el gran estado de ansiedad e impotencia por parte del yo lrico.
Vase el contraste de la 1 estrofa con el resto:
Tan manso como un cordero
que sediento va a la fuente,
as, fui yo sonriente
a saciar feliz mi amor;
pero, insensato, no pude
ver en tus mieles de abeja,
que, con una piel de oveja
se ocult un lobo traidor.
Un amor sencillo, puro,
lejos del placer carnal,
mi corazn virginal
con vehemencia te brind ()
veo tu obscuro porvenir,
y en una mueca siniestra
de infernal algaraba,
tu boca lbrica e impa,
pidiendo a gritos: morir! ()

Sin embargo, al margen tambin en algunos determinados versos podemos

advertir una pequea sinfona voclica protagonizada por determinadas vocales
repetidas, cuyo efecto es subrayar el significado en este caso de los sintagmas
afectados mediante la llamada aliteracin voclica157:

157

PARASO, I.: Opus. cit. p. 137

231

de tu cara primorosa,
una careta asquerosa
o
Mas qu importa? sanar,
se cerrar mi honda herida,
pues, tu hermosura podrida ()
Como vehculo para enfatizar el disgusto sentido por el engao, el poeta
recurre a un parmeon (homeoprforon) en el verso 17, se trata de enfatizar al t
potico repitiendo el fonema nasal a principio de las tres palabras que forman el
verso: Mujer! maldita mujer!
El poema que comentamos tiene una increble riqueza morfolgica, su base
est formada por sustantivos, los cuales presentan un corpus al que se adhieren
otras categoras gramaticales como adjetivos y verbos. En una primera
aproximacin lo ms destacable es a simple vista sustantivos abstractos frente a
los concretos, sin embargo en este poema podemos valorar con ms precisin dicha
categora gramatical. El poema que nos ocupa se sustenta ante todo por la
abstraccin, de hecho encontramos nombres conceptuales: belleza, vehemencia,
felicidad, unidos estos a los que expresan sentimiento: amor, dolor, caridad,
compasin, maldad, perfidia, placer. No obstante,

rozando lo intangible

observamos hiperantropnimos: demonios, alma, Diablo, Lucifer existentes

gracias a un sustantivo

tenimo elidido (Dios) por cuya existencia nacen los

nombres sealados, es decir debe existir el tenimo para que existan los
hiperantropnimos. A la vez se mencionan hiperlocativos: cielo, infierno,
sempiterno (entendido este ltimo como sinnimo de eternidad), estos lugares
contrastan claramente con el locativo fuente y con el sustantivo temporal porvenir.
Se observa el uso de nombres eventivos relacionados

con hechos concretos:

danzas, bacanal, esponsales e incluso en este contexto concreto algaraba. Sin

embargo, la opulenta morfologa

sustantiva llega a vislumbrar ms tipos de

nombres, se trata de los sensoriales visuales: visiones de los sensoriales tctiles:

piel y de los sensoriales gestuales: careta, cara y boca, pertenecientes estos dos

232

ltimos a los llamados anatmicos humanos. Por ltimo, es digno de mencionar

los sustantivos zonimos representados bajo los animales: cordero, abeja, oveja,
hiena, chacal y serpiente, teniendo estos tres ltimos connotaciones negativas.
Es significativo el juego de palabras aparecido bajo los sustantivos:
cara/careta mediante el cual el autor deriva la palabra primitiva haciendo una
derivada mediante un morfema dependiente derivativo sufijo despectivo para
contraponer de forma antittica ambos versos:
de tu cara primorosa
una careta asquerosa
Los adjetivos son tambin numerosos a lo largo de todo el poema,
encontramos en dos ocasiones la doble adjetivacin: un amor sencillo, puro; tu
boca lbrica e impa. Los adjetivos estn en grado positivo, exceptuando el primer
adjetivo aparecido en el verso 1: manso en grado comparativo de igualdad. Esto
demuestra que quiere presentarnos el significado de adjetivo tanto antepuesto como
pospuesto tal como es, con su calificacin correspondiente. Entre los adjetivos
encontramos algunos pospuestos intensificando la objetividad: lobo traidor, placer
carnal, corazn virginal, cara primorosa, careta asquerosa, mueca siniestra, alma
corrompida, danza infernal frente a otro gran nmero de de calificaciones
antepuestas: maldita mujer, repugnante perfil, funestas visiones, obscuro porvenir,
infernal algaraba, tartrea bacanal, astuta serpiente, lacerado dolorteniendo en
la mayora de los casos un significado pleonstico, es decir correspondindose a
adjetivos eptetos utilizados en este caso con un tono sarcstico. Sobre todo
atendiendo a este contexto determinado: placer carnal. corazn virginal. funestas
visiones, obscuro porvenir, astuta serpiente, lacerado dolor, honda herida
Hallamos tambin en ocasiones adjetivos situados en un punto grficamente
intermedio entre dos categoras gramaticales, es el caso por ejemplo de:
sediento va a la fuente; pero, insensato, no pude; Mujer! Astuta serpiente

233

Presenciamos pues, que Enrique Piana

juega con los adjetivos y

sustantivos segn conveniencia, segn lo que quiere trasmitir y cmo lo quiere

hacer utiliza un orden u otro:
La posicin del adjetivo en nuestro idioma, aunque libre no es caprichosa. En
general, su variacin, en la que influyen circunstancias de diversa ndole
(histrica, semntica, esttica, fnica, contextual) permite expresar matices de
gran precisin y riqueza 158

Los formas verbales tambin tienen una disposicin especial en el poema.

Las dos primeras estrofas cuentan con la mayora de sus versos en Ptr. Perfecto
Simple: fui, pude, ocult, brind, crey, concedi justificado este tiempo por la
voluntad del autor de narrar el desengao sufrido, con el carcter perfectivo hace
referencia a un pasado ya cerrado por el uso de los Futuros Imperfectos de la ltima
estrofa:

sanar, cerrar, inspirar, restablecer, manifestando con el fututo

prximo el deseo del poeta de olvidarse del dao ocasionado por la mujer. Los
verbos que componen sin embargo el resto del poema se encuentran en Presente de
Indicativo en casi su mayora: hablo, detesto, veo, celebran, bailan, oculta. Con la
utilizacin de este tiempo el autor puede dirigirse hacia la persona amada, la hace
partcipe del destino funesto que le espera, al margen se introducen algunos
infinitivos que tras su forma no personal y su carcter atemporal dan agilidad a la
lectura lrica: saciar, confundir, morir, ver.

158

HERNANDO CUADRADO, L. ALBERTO.: Op. cit.

234

Dado el carcter comunicativo que posee el poema nos encontramos con la

aparicin de numerosos adjetivos determinativos, sobre todo posesivos que dan
cuenta a manera de anttesis de lo que cada uno de los amantes posee:

POETA

AMADA

Mi amor

Tus mieles

Mi corazn

Tu Perfidia

Mi alma

Tu maldad

Mi herida

Tu cara
Tu persona
Tu porvenir
Tu belleza
Tu alma (,,,)

Como podemos observar al margen de ser ms numerosos los

determinativos posesivos de 2 persona, todos semnticamente van acompaados de
un significado con connotaciones negativas mientras los referidos a la 1 persona
del yo lrico mantienen connotaciones positivas en lo referente al sustantivo al que
acompaan.
La presencia de pronombres tambin es relevante, sobre todo pronombres
personales, fjese que estn presentes casi todas las personas: yo, ti, l, ellos , se , te,
ti. La presencia de la 1 persona le da al texto un carcter egocntrico propio por lo
tanto de la funcin expresiva.
Encontramos escasez de adverbios dado que al poeta no le interesa expresar
circunstancias sino sentimientos profundos, slo tiene importancia el uso anafrico

235

del adverbio de tiempo ya en tres estrofas consecutivas para reincidir en la

irritacin sentida por el autor: ya detesto
Entre los recursos literarios gramaticales encontramos una enlage en
cara/careta o en infernal/infierno .
La sintaxis del poema es sencilla, Enrique no se sumerge en la
complicacin, pretende ser directo, por ello al margen de encontrarnos oraciones
simples y coordinadas copulativas, encontramos proposiciones subordinadas
adjetivas o de relativo: que sediento va a la fuente, que has escondido el
veneno; proposiciones subordinadas sustantivas en funcin de CD: que, con
una piel () traidor, ver () que tras ese () chacalLo que s se aprecia en
algunos versos es algn hiprbaton: as fui yo sonriente, se ocult un lobo
traidor, se cerrar mi honda heridaSin embargo, Enrique Piana se vale de
otro recurso sintctico para enfatizar lo declarado, se trata del paralelismo, figura
que no casualmente ocupa la parte central del poema:

Ya detesto tu persona ()
Ya detesto tu belleza ()
Ya detesto tus encantos
Como se puede apreciar el primer verso engloba un conjunto: su persona,
dejando los otros dos versos que componen el paralelismo uno dedicado a la belleza
y otro a la forma de ser.
La semntica del poema es importante en cuanto al tema referido, ya que se
juega con los significados constantemente. Podemos partir al respecto de la palabra
clave aparecida en este texto:

mujer, acompaada tambin por otra palabra

reflejada sinonmicamente en otros versos: Diablo (infierno, Lucifer) vocablos que,

en este contexto como observamos aparecen como sinnimos de mujer, puesto que
identifica a la fmina con un ser diablico: encarnacin del Diablo!, mula de

236

Lucifer, el lenguaje metafrico usado no es ms que la manifestacin superficial de

metforas conceptuales. Es ms, la mayor parte de nuestro sistema conceptual es
metafrico y esto sirve para estructurar nuestra actividad cotidiana, dando por
cotidiano el tema propuesto por el autor, ya que este se repite constantemente en
cualquier lugar y en cualquier poca.159 Se pueden determinar varios tipos de
metforas , encontramos una metfora in praesentia, aparecida explcitamente en el
verso 49 Mujer, astuta serpiente, en ella identifica a su amada con el animal
bblico que perjudic al mundo bajo la presencia de Eva; tambin por otro lado,
nos fijamos que el resto de metforas restantes son in absentia, es decir no
reconocidas en el texto pero s en el contexto: piel de oveja, mieles de abeja,
lobo traidor, refirindose a las buenas intenciones las primeras, frente a la
ltima.
El poema se abre con un smil tan manso como la piel del cordero:
mediante esta comparacin el autor abre son suavidad el poema, que ir con
minuciosidad avanzando en lo que a sentimientos se refiere. Poco a poco va
creciendo la intensidad de los sentimientos versados.
Estas estrofas elegacas no estn exentas de personificaciones aunque no es
lo ms relevante: alma corrompida, para que mi amor sereno, se acercase con
ardor; la anttesis alma corrompida/ alma angelical pone de manifiesto los dos
componentes bsicos: amor/odio emergidos del significado transmitido. Muy
destacable en el texto son las gradaciones, es la forma que tiene el poeta de
intensificar o enfatizar, stas pueden ser: ascendentes, como es el caso de sencillo,
puro (tomando el amor en toda su perfeccin), tu perfidia y tu maldad, sintiendo
el ltimo sustantivo como algo extremadamente traicionero, lbrica e impa, la
falta de piedad supera claramente al anterior adjetivo; tambin encontramos una
degradacin si observamos los dos versos que cierran la tercera estrofa: de tu cara

159

ARDUINI, S.: Metfora y cultura en la traduccin Revista de Estudios Filolgicos. Tonos

Digital, n4 , 2002

237

primorosa/ una careta asquerosa. La hiprbole hermosura podrida sirve como

culminacin de lo sentido por el autor.
El ttulo del poema ya adelanta con una exclamacin retrica una rebelin,
con l se condensa en realidad todo el contenido del poema: Maldicin!, sin
embargo este recurso se reitera en Mujer! maldita mujer! encarnacin del
Diablo!, morir! Y en la estrofa sptima mujer! por segunda vez, es como si ese
ser que ama con toda intensidad se aliviara al pronunciar dicha exclamacin, por
ello en la ltima estrofa lo que introduce es una pregunta retrica qu importa?
para poder manifestar su desahogo con total plenitud.
Estableciendo como eje isotpico del poema el desengao amoroso se
establecera un enorme campo lxico-asociativo formado por palabras de distinta
categora gramatical e incluso sintagmas y oraciones: lobo traidor, perfidia,
maldad, mujer, Diablo, detesto, Lucifer, hiena, chacal.; funestas visiones,
obscuro porvenir, mueca siniestra, boca lbrica e impa, los demonios del infierno,
tartrea bacanal, alma corrompida, mula de Lucifer, hermosura podrida;astuta
mujer que has escondido el veneno ,bailan la danza infernal, etc.
Da la impresin de que todo el lxico ha sido racionalizado segn
conveniencia para expresar como hemos apuntado con anterioridad esa irritacin de
forma totalmente intensificada. Para ello tambin utiliza voces cultas: obscuro,
lbrico, virginal , vehemencia, mula, sempiterno, lacerado
Como conclusin podemos apreciar que en este poema de influjo romntico
medieval, el idiolecto utilizado por Enrique se corresponde con su fuerte
personalidad, para ello de la lectura del poema se obtiene una gran riqueza de
vocabulario que, en determinada ocasiones nos sirve de transportacin a
determinadas pocas y situaciones que conforme se avanza en la lectura llegan a
parecernos verosmiles haciendo partcipe al lector de su verdad, la nica verdad
que como deca el poeta mexicano Amado Nervo en uno de sus poemas se podra
resumir en este verso: Te odio con el odio de la ilusin marchita

238

2.2.5. Costumbrismo
El tono desenfadado aunado a la descripcin de costumbres y tradiciones se
proyectan en una serie de poemas de juventud, muchos de ellos publicados en
revistas o diarios de Guadalajara.

En broma
La Verbena de San Roque.
Pues, seor, presenci la otra noche
en ese retiro,
que podemos llamarle San Roque
(el santo bendito),
sentadito en un banco de piedra
que hall en mi camino
una alegre y lucida verbena
con todo atractivo,
en la cual las seoras y chicas,
seores y chicos,
se entregaban al baile ms largo
y ms sugestivo,
que han podido bailar en sus tiempos
los viejos ms pillos.
Me fij, desde luego extasiado
y muy complacido,
en parejas y hasta en matrimonios
que en el bosquecillo,
empezaron a dar buena cuenta
de los huevos fritos,
ofrecindose todos las botas,

239

las botas de vino,

las que dieron origen al bebe
que est muy fresquito
y a empinar con soltura los codos
pero de lo lindo.
Observ como todos los aos,
(y el tiempo es testigo),
esos tpicos puestos de churros
tan adornaditos,
que muy bien serviran de tribuna
al rey Carlos quinto.
Escuch, desde luego, el concierto
que daba all mismo,
en la ermita de nuestro San Roque
bajo farolillos,
la bellsima banda de msica
de este municipio,
y los gritos sonoros y unnimes
de los chavalillos
que impedan se oyesen perfectas
las voces y gritos,
de churreros que al aire lanzaban:
Qu son calentitos!
Ante tanto y tantsimo estrpito
tap mis odos,
recog mi bastn y mi gorra
y levant el sitio.
Me march muy tranquilo a mi casa
tom un bocadillo,
me introduje enseguida en la cama
y all acostadito,

240

le rec un Padre Nuestro a San Roque

y qued dormido.

El presente poema fue publicado en 1927, penltimo ao de su estancia en

el Colegio de Hurfanos de Guadalajara; por ello y por el cario que tom a dicha
ciudad, no es de extraar que lo escribiera en honor a las fiestas patronales del
lugar en el que estaba destinado a estudiar. La public en el mes de agosto en el
semanario independiente La Palanca160.
La originalidad del poema radica en plasmar un momento determinado: la
vivencia de una verbena, se trata casi de una fotografa en la que describe con todo
lujo de detalles un ambiente de feria. El asunto festivo tratado ha sido un tema
recurrente en autores a los que Enrique admiraba con devocin, recurdese por
ejemplo el poema de Juan Ramn Jimnez: Fiesta de Pueblo161, la composicin
lrica de Antonio Machado incluida en Canciones que comienza as: Hay fiesta en
el prado verde

o los escritos por uno de los poetas por el que senta gran

fascinacin, Federico Garca Lorca, vate que dedica algunos versos a este tema,
como es el caso de: Tiovivo, La Feria, San Miguel, San Rafael, San Gabriel.162
El poema, escrito en primera persona del singular, pretende detenerse en el
tiempo y plasmar las vivencias del protagonista, en realidad el poeta no coincide
con el que recita lo acontecido ya que el autor contaba en el momento de su
produccin con dieciocho aos de edad y en los versos expresa que recoge el
bastn y la gorra, persigue dejar constancia de las costumbres

y tradiciones

vividas en el pueblo manchego: La enunciacin lrica no sera otra cosa que la

160

www.prensahistorica.m.c.u.es

Biblioteca Virtual Prensa Histrica. La Palanca: Semanario

independiente. Ao XVIII. N 880 (24/08/1927) (Apndice XVI)

161

JIMNEZ, J.: Obras Selectas II Ed, RBA. Instituto Cervantes, Barcelona, 2006. p.294.

162

GARCA LORCA, F.: Obras Completas, I, RBA. Instituto Cervantes, Barcelona, 2005, p.p. 263,

323,401, 403, 405.

241

creacin de una regin donde esta brecha del tiempo se ejecuta y donde la
experiencia humana se realiza en el mismo corazn del tiempo163
Dentro del gnero lrico se encuadrara dentro del subgnero denominado
cuadro; la pretensin del poeta es describir un lugar concreto y unas escenas
puntuales, empleando un tono entusiasta acompaado de un cierto humor, se trata
de este modo de una descripcin, por escrito o de palabra, de un espectculo o
suceso, tan viva y animada, que el lector o el oyente pueda representarse en la
imaginacin la cosa descrita. 164
La experiencia va dirigida a un lector cualquiera que le guste deleitarse con
lo que en el perodo romntico podra definirse como un cuadro de
costumbres.165El uso del vocativo, seor, y el empleo de la primera persona del
singular hace que vaya dirigido a ese lector que lee el peridico habitualmente.
La estructura del poema es continua y a la vez dinmica, cada verso
desenvuelve la accin tratada, incluso podramos hablar de una estructura
progresiva por la cantidad de informacin que se va incluyendo.
Mtricamente la composicin est modelada por versos decaslabos y
hexaslabos alternados, combinacin frecuente en la versificacin propia de las
danzas tradicionales. El gusto por dichos versos lo retoma del influjo de Gustavo
Adolfo Bcquer, recurdese la Rima VIII.

166

. Respecto al poeta romntico, Fliz

Bello Vzquez analiza dicha rima becqueriana y el estudio realizado podramos

trasladarlo al poema que nos ocupa de Enrique Piana:

163

POZUELO YVANCOS, J. Mara.: Enunciacin lrica? Teora del poema: la enunciacin lrica.

Ed F. Cabo y G. Gulln. msterdam-Atlanta, 1998. p. 43.

164

DISPER, L.: Trminos lingsticos y literarios, www.liliana.dispert.eu, p. 25

165

Diccionario de Literatura Universal Ed. Anaya, Madrid, 1985. p. 151.

166

BCQUER, G. Adolfo.: Obras Completas, R.B.A. Instituto Cervantes, Barcelona, 2007.

p. 263.

242

Estos moldes mtricos en la rigidez tradicional son ms flexibles y los

versos se rigen por las leyes del ritmo que estn en funcin de la idea, la emocin y
la sugerencia.167
Es este justamente el planteamiento del poeta, mediante un ritmo repetitivo
expresa la emocin vivida. La rima se desenvuelve con normalidad, tan slo
observamos en los versos 38-40 (municipio-farolillo) y en los versos 46-48 (odossitio) una asonancia atenuada. La heterometra hace que se compaginen versos de
arte mayor con versos de arte menor, buscando un equilibrio continuamente
secundado por los numerosos encabalgamientos suaves: v.v. 1-2, v.v. 3-4, v.v. 5-6
(oracional), v.v. 6-7, v. 7-8, v. v.11- 12, v. v.v.13-14, v. v.15-16, v.v. 17-18
(oracional), v.v.19-20, v. v.23-24, v. 24-25, v. v.25-26, v.v.29-30, v.v. 31-32,
v.v.33-34 (oracional), v. v. 41-42, v.v. 45-46, v. v. 47-48, v. v, 49-50, v.v. 51-52,
v.v. 53-54.
Los encabalgamientos oracionales, como A. Quilis manifiesta, asumen los
compuestos por adjetivos especificativos; al respecto el anlisis de Mara Esperanza
Flores Gmez atenta contra lo definido por el lingista , admitiendo que, a pesar de
no existir pausa entre el antecedente y la oracin de relativo, es difcil de admitir
dicho tipo de encabalgamiento puesto que, a pesar de funcionar como un adjetivo
cualquiera, ocupa todo un verso y no observa las atribuciones propias de este tipo
de recurso.168

167

BELLO VZQUEZ, F.: Gustavo Adolfo Bcquer, precursor del simbolismo en Espaa, Ed

Fundamentos Caracas, 2005. p. 278.

168

FLORES GMEZ, E.: Coincidencia y distorsin de la unidad rtmica Universidad

Complutense de Madrid, Estudios Clsicos, ISSN 0014-1453. Tomo 30, n 94, 1988. p. 38.

243

El ritmo es trocaico ya que el acento estrfico recae en la penltima slaba

del verso169, sin embargo, atendiendo a la tipologa versal de Navarro Toms y a la
posicin acentual observamos detalladamente:
a) Hexaslabos:
-

Dactlicos: acentos en la 2 y 5 slaba, algunos ejemplos:

en se retro
el snto bendto
que hall en mi camno
con tdo atractivo
Etc.
-

Trocaicos: son menos numerosos, los acentos recaen en slabas impares:

tan adornadto
bjo farolllo
qu son calenttos!
Etc.
-

Decaslabos dactlicos:

Pues, ser, presenci la otra nche

que podmos llamrle San Rque
sentadto en un bnco de pidra
una algre y lucda verbna
Etc.

169

QUILIS, A.: Mtrica espaola. Ed. Alcal, Madrid, 1969. p. p.. 25-27.

244

De los recursos fnicos existentes destaca una aliteracin de la s a lo

largo de toda la composicin, sobre todo a partir del noveno verso hasta el
trigsimo para luego continuar otra vez desde el trigsimo tercero hasta el
cuadragsimo sexto,

provocando con este procedimiento un efecto meldico

coincidente con lo que quiere sugerir, msica acompasada de divertimento.

Dado el gran nmero de sustantivos empleados debemos seleccionarlos
cuidadosamente para poder reflexionar sobre la variedad incluida, por ello
atenderemos una vez ms a la clasificacin de Santiago Delgado170, partiendo del
nombre propio Padre Nuestro y del hiperantropnimo repetido en dos ocasiones
San Roque, los sustantivos ms relevantes para clasificar seran los presentados a
continuacin:
-

Hiperstatus: santo

Fitnimos: bosquecillo

Objetual: botas, farolillos, bastn, gorra, cama.

Gastronmicos: huevos, vino, churros, bocadillo.

Paisajstico: retiro, camino.

Litnimos: piedra.

Arquitectnico: puestos, tribuna, ermita, banco, casa.

Eventivos: verbena, baile, concierto.

Temporales: tiempos, aos, tiempo, noche.

Sensoriales: gritos, voces, gritos, msica.

Antropnimos: viejos, seoras, chicas, seores, chicos, parejas, matrimonios,

Carlos, rey, chavalillos, churreros, seor.

Dinmicos: aire.

Anatmicos: humano, odos, codos.

Locativos: municipio.

170

DELGADO, S.: O.p. cit. p.p. 140-155.

245

Cabe destacar el uso continuo de la derivacin: bosquecillo. farolillos,

chavalillos, churreros, bocadillo. La sufijacin apreciativa est presente en otras
categoras gramaticales como veremos a continuacin, sin embargo centrndonos
en los cinco nombres antes expuestos, los tres primeros alteran semnticamente la
base de un modo subjetivo emocional,

171

no alterando la categora gramatical del

vocablo del que proceden. No obstante, con churreros, el morfema dependiente

derivativo sufijo ero sirve para dar nombre a un oficio, caso diferente sucede
con bocadillo, en el que s se produce un cambio de significado, el sufijo illo en
ocasiones tiende a la lexicalizacin.172
Los adjetivos cuentan con el mismo procedimiento de formacin de
palabras: fresquito, adornaditos, calentitos, expresan juicios de valor aadidos a la
palabra primitiva.173 Esta categora gramatical cuenta con varios adjetivos en grado
superlativo. Los adverbios muy, tan poseen un valor ponderativo174 tanto si
modifican a un adjetivo o a un adverbio: muy complacido, muy fresquito, tan
adornaditos, muy tranquilo, tantsimo estrpito. El cuantificador ms se une a la
expresin de un solo significante, por ejemplo, ms largo, ms sugestivo.175
La doble adjetivacin corresponde al influjo de la retrica clsica,
concretamente concierne al modelo de la amplificatio, consistente en el manejo de
adjetivos sinnimos o de contenido prximo en los que se establece una gradacin
de intesidad.176

171

LANG MERVYN , F.: O.p. cit. p. 126.

172

dem .p. 142.

173

ALVAR EZQUERRA , M.: Op. cit. p.56.

174

GONZLEZ CALVO, J. Manuel.: Sobre la expresin de lo superlativo en espaol (I).

Anuario de estudios filolgicos, ISSN 0210-8178, Vol 7, 1984. p.p. 173-205.

175

ALARCOS LLORACH, E.: Gramtica de la Lengua Espaola,. Espasa Calpe, Madrid, 1994. p

85.
176

MARTINELL, E.: Estilstica en la gradacin en los adjetivos, AIH Actas X, Universidad de

Barcelona, 1989, p 1259. Centro Virtual Cervantes, www.c.v.c.cervantes.es

246

La pretensin del autor, como ya hemos apuntado con anterioridad, es narrar

lo que acontece en un hecho ldico, por ello el tiempo usado con regularidad es el
Ptr. Perfecto Simple: presenci, hall, fij, empezaron, dieron, observ, recog,
levant, march, introduje, recestando la mayora en 1 persona del singular
puesto que existe un narrador relatando lo sucedido:
Esta forma verbal posee un significado desligado de cualquier relacin con el
momento en que hablamos, es decir, por s misma no indica conexin alguna con el
presente.

Precisamente por esta significacin es considerada como la forma

verbal ms adecuada para la narracin, ya que marca secuencia de acciones

ocurridas en el pasado que hacen avanzar la historia177
La conexin del Ptr. Perfecto Simple con el Ptr. Imperfecto en ocasiones es
notoria, siendo lgico por dedicarse este ltimo a la descripcin, se pretende que el
lector visualice la verbena: entregaban, daba, impedan, lanzaban. Significativo es
que la estructura de la poesa se sustenta a travs de unos verbos empleados
estratgicamente segn se abra, se contine o se cierre lo detallado por el narrador,
estos verbos son: presenci (v.1), me fij (v. 15), observ (v. 28), escuch (v. 33),
me march (v.49). A pesar de los dos infinitivos bailar, empinar y el gerundio
ofrecindose, la forma no personal ms explotada es el participio, cuyo valor
adjetival le propina un valor descriptivo: sentadito, extasiado, complacido,
adornadito, acostadito, dormido, tres de ellos como se observa claramente poseen
un valor apreciativo.
Como recurrencia gramatical encontramos poliptoton nominal en: seores,
seoras, chicos, chicas. La derivacin ya comentada en churros-churreros. Por
ltimo en este nivel gramatical el autor recurre a la anadiplosis en el v. v. 21-22: las
botas- las botas de vino.

177

HURTADO GONZLEZ, S.: El Perfecto Simple y el Perfecto Compuesto en el espaol actual:

estado de la Cuestin. Universidad de Valladolid. Ed. Epos XIV, 1998.

247

Los perodos sintcticos manejados con mayor intensidad se enmarcan en

subordinadas adjetivas o de relativo: v.3, v.6, v. 9, v.13, v. 18, v. 23, v. 31, v.34, v.
41 otorgando al poema continuamente expresividad pues ilustran lo declarado en el
antecedente.
El paralelismo lo visualizamos en:
tap mis odos
levant el sitio
tom un bocadillo
..
y ms sugestivo
y muy complacido

Los recursos semnticos brillan por su ausencia ya que lo que preocupa al

autor es la forma morfosintctica escogida para expresar lo requerido, no obstante,
en empinar los codos se manifiesta la irona; el tiempo es testigo conlleva una
personificacin y los gritos sonoros se encuadra dentro de lo que llamamos
pleonasmo.
La palabra clave es verbena, de ah surgira un campo lxico-asociativo:
baile, botas, churros, farolillos, concierto, banda, msica, gritos, voces,
churrerosno excluyendo sintagmas: botas de vino, tpicos puestos de churros,
bellsima banda de msica, gritos sonoros y unnimes,, voces y gritose incluso
perodos oracionales: que est muy fresquito, empinar con soltura los codos,
churreros que al aire () calentitos, etc.
El lenguaje popular acompaa a marcar el ritmo potico, para ello el lxico
se caracteriza por su cotidianeidad, de ah la sufijacin empleada y la terminologa
sencilla y espontnea. La connotacin juega ms con el empleo de las palabras y su
disposicin que con la semntica.

248

Enrique Piana pretende infundir al texto de una gran naturalidad,

familiaridad e incluso ingenuidad consiguiendo que el lector se sumerja en una de
las tradiciones ms arraigadas de la tierra.

El poema A la Vuelta fue publicado cuando Enrique contaba con dieciocho

aos de edad. El tema tratado, el fin de las vacaciones estivales y la repercusin que
produce en los individuos que han pasado el tiempo veraneando, es el escogido por
el autor. El tono del poema irnico, incluso en ocasiones socarrn, se intenta
adaptar al pblico, ya que fue publicado en Guadalajara el da 28 de octubre de
1927 en el semanario popular ilustrado Renovacin178.

A la Vuelta
Ya se va el verano, ya se va el esto
ya en algunos puntos se nota hasta el fro;
ya se va el verano, ya se va marchando,
cun tristes, cun solos nos vamos quedando!
Las que han refrescado su cuerpo en la playa
y han estado en Roma, Biarritz o Zumaya,
vienen a pasarse otras estaciones
y a ponerse tibios con los chaparrones.
Ya se acercan todos cariacontecidos,
haciendo pucheros la mar de afligidos.
Recuerdan con pena los das pasados

178

www.prensahistorica.mcu.es (Apndice XVII)

249

bandose todos tan entusiasmados

y los charlestones que han bailado juntos
en varios casinos y en diversos puntos.
Esperan del cielo que no les enve
el nmero trece que a muchos sonre,
y s ruegan todos con suma armona,
que les toque el gordode la Lotera.
Muchos viejos verdes que fueron por lana,
(verdes todos ellos como una manzana),
vuelven trasquilados lastimosamente
y piden clemencia al Omnipotente.
Nios han estado nadando en Laredo,
y regresan todos chupndose el dedo,
pues aunque han tenido algn que otro susto,
recuerdan lo bueno ylo chupan con gusto;
a muchos volverse les cuesta trabajo,
pues temen quedarse lo mismo que un ajo.
Yo no temo nada (pues por lo que veo),
me importa dos bledos ir de veraneo,
porque yo ,o mismo me bao en esto,
en playas norteas o abajo en el ro
y voy al casino y all en el saln,
agito mi cuerpo con un charlestn.
Podemos establecer una divisin tripartita a la hora de estudiar su contenido,
en primer lugar, las dos primeras estrofas sirven de prembulo de lo que se va a
narrar: se sita lo referido en un eje espacial y temporal: vuelta a la urbe tras un
feliz perodo vacacional; la segunda parte, ocupada por las dos estrofas
consecutivas sirven para rememorar las experiencias vividas; la tercera (ltima

250

estrofa) es una opinin personal del compositor. Como apreciamos se trata de una
estructura continua.
El empleo del dodecaslabo con una cesura que divide al verso en partes
iguales es la estructura escogida por el poeta, armazn que se ve complementado
por la rima en pareados autnomos de arte mayor: AA BB CC.; se trata de una
de las formas primitivas empleadas en la poesa espaola, por ello se encuentra
enmarcada en la lrica tradicional:

la literatura medieval, algunos autores del

XVIII, la poesa modernista y la lrica de Federico Garca Lorca, Rafael Alberti,

Jorge Guillnpor citar algunos ejemplos, se valen de este tipo de rima.179

La rima establecida en ocasiones es de tipo simulada:

-

Esto fro (v.v.1-2)

Armona Lotera (v.v.17-18)

Veo veraneo (v.v.29 -30)

Esto- ro (v.v. 31-32)

No obstante, al margen de la consonancia perfecta o simulada los

hemistiquios responden a varias opciones mtricas180:
-

Riman dos hemistiquios del verso:

Ya se va el verano, ya se va el esto
ya en algunos puntos se nota hasta el fro;
ya se va el verano, ya se va marchando,
cun tristes, cun solos nos vamos quedando!
Ya se acercan todos cariacontecidos,

179

VARELO MERINO, E; MOIO SNCHZ, P; JAURALDE POU, P.: Op. cit. p. 278.

180

ANTAS GARCA, D.: Opus. cit..

251

haciendo pucheros la mar de afligidos.

bandose todos tan entusiasmados
en varios casinos y en diversos puntos.
Nios han estado nadando en Laredo,
Riman los primeros hemistiquios de cada verso:
y s ruegan todos con suma armona,
que les toque el gordode la Lotera.
a muchos volverse les cuesta trabajo,
pues temen quedarse lo mismo que un ajo.
-

Riman el segundo hemistiquio del primer verso y el primero del siguiente:

Recuerdan con pena los das pasados

bandose todos tan entusiasmados
y los charlestones que han bailado juntos
en varios casinos y en diversos puntos.
Yo no temo nada (pues por lo que veo),
me importa dos bledos ir de veraneo,
Contamos con una aliteracin de la sibilante en la primera y la segunda
estrofa que transmite soledad, serenidad e incluso tristeza por la llegada del
invierno y la clausura veraniega:

Ya se va el verano, ya se va el esto
ya en algunos puntos se nota hasta el fro;
ya se va el verano, ya se va marchando,
cun tristes, cun solos nos vamos quedando!

252

Las que han refrescado su cuerpo en la playa

y han estado en Roma, Biarritz o Zumaya,
vienen a pasarse otras estaciones
y a ponerse tibios con los chaparrones.
En la cuarta estrofa se puede percibir como aadido a esta aliteracin que
provoca tranquilidad, otra aliteracin que contrasta con el movimiento, provocado
por el manejo de las consonantes nasales:
Muchos viejos verdes que fueron por lana,
(verdes todos ellos como una manzana),
vuelven trasquilados lastimosamente
y piden clemencia al Omnipotente.
Nios han estado nadando en Laredo,
y regresan todos chupndose el dedo,
pues aunque han tenido algn que otro susto,
recuerdan lo bueno ylo chupan con gusto;
a muchos volverse les cuesta trabajo,
pues temen quedarse lo mismo que un ajo.
La isometra se da en todo el poema. Los encabalgamientos sin embargo, s
difieren de uniformidad: se observan algunos suaves: v. v. 1-2, 7-8, 11-12, 12-13,
15-16, 21-22, 32-33; un abrupto en los versos 5 y 6 y mediales181 en los versos:
2,4,5,7,8,9,10,11,12,13,14,15, etc. La esticomitia, es decir la pausa sintctica
coincidente con la cesura se aplica

en los versos: 1, 3,6,18 y 26. El ritmo

comprende el estilo trocaico, ya que el acento versal recae en slabas impares.

La morfologa de los sustantivos empleados no presenta diversidad alguna,
exceptuando los topnimos: Roma, Biarritz, Zumaya, Laredo

y el tenimo

Omnipotente, la mayora comunes y concretos no presentan demasiada relevancia

181

DEZ BORQUE, J. M.: Op. cit.. p. 77.

253

en cuanto a clasificaciones, muchos de ellos responden como si de un grabado se

tratara a las costumbres de la poca: casinos, el gordo, Lotera, verano, esto,
playa, fro, viejos, nios, charlestn, etc; los adjetivos: tristes, solos, tibios,
afligidos, pasado, entusiasmados, verdes, trasquilados, norteas.no son tampoco
numerosos, el poeta pretende recrear acciones, es por ello que toda la relevancia
morfolgica la asuma la accin verbal. Los verbos se conjugan en Presente de
Indicativo, lo relatado acontece de forma habitual ao tras ao: Se va, se nota,
vienen, se acercan, recuerdan, esperan ,sonre, ruegan, vuelven, regresan, temo,
agito, etc Dicho tiempo se reparte con el Ptr. Perfecto Compuesto: han refrescado,
han estado, han tenido con el fin de

expresar acciones que s llegan

temporalmente al momento del hablante (hoy, esta semana, este me, este ao)182El
gerundio componente de las perfrasis durativas, toma funcin adverbial con valor
propio

por

expresar

una

circunstancia

dentro

de

una

descripcin

de

costumbres.183Esta forma no personal introduce en numerosas ocasiones

subordinadas adverbiales modales: Ya se acercan () haciendo pucheros,
Recuerdan () bandose todos, Regresan todos chupndose el dedo.
La presencia del adverbio est justificada por la expresin continua de
circunstancias modales y temporales: en primer lugar, se verifica que dicha
categora desempea la funcin de aditamento, siendo el caso de los adverbios:
ya (repetido en seis ocasiones) y aqu, la misin es acentuar lo relatado. Los
adverbios de negacin no y de afirmacin s actan como indicadores de
modalidad; por ltimo, cabra destacar los que actan como adyacentes de un
adjetivo, siendo el caso de tan entusiasmado y del adverbio derivado
lastimosamente que sirve de adyacente a trasquilados184

182

Hurtado Gonzles, S.: Op. cit.

183

BOBES NAVES, M. Carmen.: Sistema, Norma y Uso del Gerundio Castellano, Revista espaola

de lingstica, ISSN 0210-1874. Fasc 1, 1975. p.p. 24-26

184

HERNANDO CUADRADO, L. Alberto.: Op. cit.

254

Se puede percibir un pequeo polisndeton en la ltima estrofa en la que se

condensan dos conjunciones copulativas y dos disyuntivas. La anfora del adverbio
de tiempo ya se visualiza en los versos 1,2,3 y 9.
En cuanto a los perodos sintcticos que acontecen en la composicin al
margen de oraciones yuxtapuestas del tipo ya se va el verano, ya se va el esto y
oraciones simples,

surge alguna que otra oracin subordinada adjetiva o de

relativo, la primera que aparece lo hace sustantivada: las que han refrescado (...)
Zumaya, incluye esta a su vez dos coordinadas unidas por la conjuncin y,
estando elidido en pronombre relativo en la segunda, otras proposiciones de relativo
son: que han bailado () puntos, que a muchos sonre, que fueron por
lana. La partcula que acta en otras ocasiones como conjuncin que introduce
proposiciones subordinadas en funcin de CD: Y s ruegan () que les toque el
gordode la Lotera, Esperan del cielo que no les enve ()(ambas oraciones
se encuentran unidas una vez ms por la coordinacin). A pesar de las subordinadas
adverbiales ya comentadas, se encuentra otro tipo de subordinacin adverbial:
concesiva: aunque han tenido algn que otro susto; causal: pues temen
quedarse lo mismo que un ajo, pues por lo que vio, porque yo mismo me bao
en esto. La coordinacin no siempre. como se ha comprobado se da entre
oraciones simples, tambin se recurre a ella en oraciones subordinadas.
Sintcticamente se apela a la figura denominada isocolon185 en los versos
1,2,3 y 9.
La palabra clave de la composicin es verano, de esta poca del ao nace
lo relatado: bailes, playas, casinos, baos.La sinonimia sirve para remarcar la
poca veraniega: verano- esto, que contrastan con la antonimia reproducida por los
vocablos: fro, chaparrones. Al margen de las comparaciones verdes como una
manzana y lo mismo que un ajo, la escasez de recursos semnticos es evidente,

185

PUJANTE, D.: Manual de retrica, Castalia Universidad, Madrid, 2003. p.256.

255

no pretende el poeta recrearse en la belleza formal sino infundir a las estrofas un

matiz coloquial e incluso de desenfado.
El campo lxico asociativo cuyo eje isotpico es la poca estival se
compone de palabras relacionadas entre s como: verano, esto, playa, bandose,
cielo, nios nadando, veraneo, bao, playas norteas, etc. No obstante, se podra
extraer otro campo lxico que, aun estando relacionado con el anterior podra
conformar por s mismo uno solo relacionado con el concepto de fiesta: charlestn,
casino, Lotera, el gordo, nmero trece, saln, agito mi cuerpo.
El lxico empleado es coloquial, pues la pretensin primera es divertir a
los lectores del semanario en el que colabora el poeta, pretende divertir, amenizar a
sus lectores, por ello emplea frases coloquiales y desenfadadas: la mar de
afligidos, muchos viejos verdes que fueron por lana, Regresan todos
chupndose el dedo, lo chupan con gusto, Pues temen quedarse lo mismo que
un ajo, pues por lo que veo, me importa dos bledos, agito mi cuerpo con un
charlestn
El valor dominante a lo largo de la composicin es favorecer la evasin del
lector y reflejar el aspecto ldico que procura el perodo vacacional estival, de
forma sencilla facilita un placer esttico que hace revivir mediante unos versos
desenfadados los lances azarosos de su tiempo.
Las tres viudas es una composicin de tipo costumbrista, en la que se
describe un fragmento de vida de unos personajes cuya imagen ha sido conocida a
lo largo de los aos: el perfil de una mujer viuda que debe sostener la educacin y
el cuidado de unos hijos frente a un mundo que le ofrece poca ayuda.
El poema aunque no est datado, por su forma de expresar lo sucedido y por
la eleccin del tema, pertenece a la primera poca del autor, no hay que olvidar que
el mismo Enrique Piana qued hurfano de padre cuando tan slo contaba con
once aos de edad, por tanto no es de extraar que su situacin personal le llevara a

256

escribir una escena como la presentada en estos versos. Al margen, podemos

percibir totalmente el influjo romntico.

Las tres viudas

Tres seoras descansando
las tres viudas, con hijos,
que han llegado paseando
y ante todo deseando
sentarse en un sitio fijo.
Aqu las tenemos pues,
tomando el sol muy calmosas,
y sus hijos al revs
tendidos hasta los pies,
sobre las yerbas verdosas.
Uno de los pequeuelos,
a una sencilla viuda,
le ha dado con dos buuelos
en medio del ojo, y cielos!
por poco al cielo se muda.
Y sta con indignacin
ha cogido al pequeuelo,
le ha dado una reprensin
y un soberbio coscorrn,
dejndolo por el suelo.
Como es natural el chico

257

pataleando ha empezado,
y termina abriendo el pico,
llorando como un borrico
cuando se encuentra parado.
Y aqu termina la escena
de las viudas con hijos,
van a preparar la cena,
yo les doy la enhorabuena
y ellas se ofrecen cobijo.
Atendiendo a un subgnero lrico se podra enmarcar como cuadro, influido
por tanto por la poesa costumbrista; como expresa Javier Gmez Montero en su
artculo Los lmites de la representacin en la lrica costumbrista, comenta el
objeto de representacin del costumbrismo, se prefiere un mbito rural o urbano a
espacios fantsticos o lo pintoresco y lo cotidiano.186 Se aprecia as claramente la
influencia antes citada.

El tono del poema es absolutamente informal con un punto de vista irnico:

Uno de los pequeuelos,
a una sencilla viuda,
le ha dado con dos buuelos
en medio del ojo, y cielos!
por poco al cielo se muda.
El cuadro se divide en tres partes bien diferenciadas: la primera estrofa
corresponde a una introduccin donde se presenta la situacin; de la segunda a la

186

GMEZ MONTERO, J..: Los lmites de la representacin en la lrica costumbrista. Universitt

Kln, p. 201. www.cervantesvirtual.com.

258

quinta estrofa se exponen los hechos ocurridos, quedando los ltimos cinco versos
para cerrar el poema: y aqu termina la escena.
La forma mtrica escogida es una quintilla con rima consonante,
consideramos una rima imperfecta en los siguientes versos:
v.v. 6- 8- 9 (pues- revs- pies)
v.v. 16- 18- 19 ( indignacin, reprensin, coscorrn)
v. v. 26-28-29 (escena, cena, buena)
La mayor parte de los versos cuyo esquema responde a la combinacin: a-aa, es decir, a la combinacin 1, 3 y 4, poseen rima categorial, por ejemplo:
descansando, paseando, deseando, con excepcin de la versificacin perteneciente
a la segunda estrofa; los segundos y quintos versos en ocasiones cuentan con esta
clase de rima: calmosas/verdosas y en otras ofrecen una rima acategorial: pues/pies.
El gusto por los metros cortos hace que infunda a la composicin de cantabilidad y
presteza, por otro lado, la isometra era algo natural en muchos autores anteriores y
coetneos al poeta, pues era propicia en la lrica tradicional, por ello, autores de
todos los tiempos, al inicio de su carrera literaria incurren en temas ligeros para ir
dejando paso con posterioridad a contenidos ms graves.
El gusto por la

lrica tradicional se mantendr siempre vivo y

reaparecer con fuerza en el s. XX gracias a los poetas del 27.187

Como licencia mtrica se aprecia el fenmeno de la diresis, curiosamente
en tres momentos de la enunciacin lrica que recae siempre en la misma palabra:
viuda, parece que el poeta quisiera remarcar el significado que desprende el
vocablo, es decir se separa el diptongo al igual que atendiendo a la semntica de la
palabra, la mujer se desprende del ser amado. Los encabalgamientos son suaves

187

AMORS, A.; CAMARERO, M.; NAVARRO, R.; PEDRAZA, F.; PREZ VEJO, Toms.:

Antologa comentada de la literatura espaola: historia y textos: S. XVI. Ed Castalia, 2006. p. 293.

259

para infundir fluidez: v.v. 3-4,.4-5, 8-9, 16-17, 18-19, 21-22, 24-25, 26-27, 2930. No obstante, se destacan dos encabalgamientos abruptos en los versos primero
y segundo y dcimo tercero y dcimo cuarto, que como vemos pretenden realzar
en el primer caso, la situacin de las mujeres ( las tres viudas, con hijos) y en el
segundo, la travesura del chico (en medio del ojo, cielos!).
El ritmo acentual se basa en octoslabos trocaicos por recaer los acentos en
las slabas impares. Se percibe una clara aliteracin del sonido sibilante en las dos
primeras estrofas con el fin de describir con suavidad e incluso con un grado de
timidez la escena:
Tres seoras descansando
las tres viudas, con hijos,
que han llegado paseando
y ante todo deseando
sentarse en un sitio fijo.
Aqu las tenemos pues,
tomando el sol muy calmosas,
y sus hijos al revs
tendidos hasta los pies,
sobre las yerbas verdosas.
En los versos dcimo octavo y dcimo noveno se aprecia otra aliteracin,
esta vez de la vibrante con el nico y evidente objetivo de intensificar la fuerte
reprimenda de la madre hacia su hijo:
le ha dado una reprensin
y un soberbio coscorrn,
No hay complejidad en el anlisis morfolgico del poema, los sustantivos, la
mayora concretos: seoras, hijos, viudas, pies, sol, yerbas, coscorrn, chico,

260

picoaunque, en indignacin y reprensin s se recae en la abstraccin,

representando la sensacin de vergenza por la que atraviesa la madre del chico; el
adjetivo determinativo numeral cardinal tres con que se inicia la composicin
acta como presentacin de las protagonistas de la historia que se va a contar a
continuacin; la adjetivacin ayuda a recrear el ambiente descriptivo a pesar de no
ser abundante: fijo, calmosas, revs, verdosas, soberbio, natural, parados es
interesante apuntar el uso del superlativo muy calmosas y la clase de derivacin
escogida para dicho adjetivo y para el correspondiente a verdosas. El sufijo oso
cuenta con numerosos valores segn se adhiera a una u otra palabra primitiva, en el
primer caso, calmosas se agencia de un matiz de neologismo, el autor aprovecha
as para obtener la rima con verdosas, perteneciendo este ltimo caso a un valor
peyorativo. 188
Si bien hemos comentado el proceso de derivacin en adjetivos, tambin lo
encontramos en sustantivos: pequeuelos con un matiz diminutivo, coscorrn con
el valor contrario, aumentativo y borrico, con claro valor peyorativo.
El empleo de verbos es variopinto, consideramos el uso del plural de
modestia para diluir en una pluralidad genrica la presencia del yo: aqu las
tenemos. El tiempo verbal ms repetido corresponde al llamado Ptr. Perfecto
Compuesto: han llegado, ha dado, ha cogido, ha empezadoSe trata de no alejarse
de un pasado an reciente, en el que se rememora una situacin cotidiana: el
perfecto compuesto es considerado como una forma apropiada para el coloquio y
el comentario189 Justamente sta es la pretensin de Enrique Piana, comentar
un suceso puntual, cotidiano e incluso cordial conjugndolo con el empleo de
verbos en Presente de Indicativo: aqu las tenemos, como es natural, y
termina abriendo el pico, se encuentra parado, aqu termina; relevante
es el empleo de la forma no personal gerundio, otorgndole a la composicin una
agilidad continuada, oteamos un gerundio adjetival en la primera estrofa: Tres

188

LANG, F.: Op. cit . p. 203.

189

HURTADO GONZLEZ, S.: Op. cit..

261

seoras descansando190El resto posee un matiz adverbial, concretamente

corresponden a participar de proposiciones subordinadas adverbiales modales: han
llegado ()paseando() deseando (); aqu las tenemos, pues, tomando el sol
(), le ha dado una reprensin ()dejndolo por el suelo; el chico
pataleando ha empezado () y termina abriendo el pico llorando.
El polisndeton expresado bajo la conjuncin copulativa y se presenta a
lo largo de toda la composicin, el poeta tiene como fin intensificar las acciones, s
cabe sealar que la figura se advierte desde una perspectiva de conjunto: y esta
con indignacin, y un soberbio coscorrn, y termina abriendo el pico, y
aqu termina la escena, etc.
El adverbio de lugar aqu se manifiesta al principio como prembulo de lo
que se va a resear (estrofa segunda) y lo vuelve a reutilizar para concluir el pasaje,
se trata de reflejar un espacio concreto, teniendo en cuenta que, el mencionado
adverbio hace una referencia a una relacin ms cercana con el yo, coincidiendo
como observamos con quien relata lo acaecido.191
Sintcticamente,

una vez analizadas las proposiciones subordinadas

adverbiales modales introducidas por los gerundios, se pueden contemplar: alguna

oracin coordinada copulativa, como por ejemplo: aqu () calmosas y sus hijos
() verdosas o yo les doy la enhorabuena () y () cobijo; una oracin
subordinada adjetiva o de relativo: que han llegado paseando; una subordinada
adverbial de tiempo: cuando se encuentra paradoteniendo todo el peso sintctico
las oraciones ya comentadas.
Examinando las figuras semnticas de las que se vale el autor,

la

descripcin es bsica, por ello a pesar de no ser extensa, s incluye recursos como

190

POUNTAIN, C. J.: Gramtica mtica del gerundio, AIH. Actas XII, 1995, www.cervantes.es

191

BUSTOS GISBER, J. M.: La construccin de textos en espaol. Ed. Universidad Salamanca,

1996, p. 47.

262

el epteto: yerbas verdosas, transportndonos con cierta automaticidad a ese lugar

en el que los nios se encuentran tendidos en situacin de descanso, situacin que
vemos interrumpida por la exclamacin retrica cielos!, mediante el empleo de la
interjeccin impropia se pone de manifiesto que algo ha sucedido, por lo que
continua el poeta con la hiprbole: por poco el cielo se muda, el hecho parece
grave. Las tres ltimas estrofas condensan las ltimas figuras: la madre le da al
nio un soberbio coscorrn (hiprbole); la metfora se centra en el sintagma
abriendo el pico con un significado de llanto para continuar remarcndola con un
smil: llorando como un borrico
Enrique Piana se sirve de un lxico cotidiano, cuyas connotaciones son
escasas, es la sencillez lxica la que plasma un valor comunicativo. El lector se
siente atrado por una simptica situacin y la asimila como si la estuviera
visualizando, domina la funcin emotiva del lenguaje, no excluyendo el valor
literario del que goza la composicin.
Al igual que los anteriores el siguiente poema de juventud plasma el gusto
por la figura femenina a la que ensalza constantemente:

Retrato
Eran trece? no me acuerdo.
Y catorce? No lo s.
No te atreviste a contar?
Ni de ello me preocup,
aunque llegu a desear.
Pero dejemos a un lado
el nmero de bellezas
que en aquel momento dado
por estar yo preocupado
no penetr en mi cabeza.
263

Y sin ningn objetivo

de fotgrafo corts
os har un retrato vivo
que sea a la vez el recibo
que me rubriquis despus.
Una rubia, seis morenas
y tres de pelo castao
son las que pongo en escena
dndoles la enhorabuena
por pasar a tercer ao.
Empecemos el retrato.
No interrumpir mi pensar
porque pasar mal rato
si se convierte en relato
lo que quiero retratar.
Es pues la rubia en cuestin
de rostro limpio y hermoso
que me da la sensacin
de una angelical visin
de andar y cuerpo armoniosos.
Tiene dos ojos muy bellos
azules y algo rasgados
que al mirar lanzan destellos
como si hubiesen en ellos
un par de soles clavados.

264

Y su boca? Muy chiquita,

roja como una amapola.
Y sus manos? Muy bonitas,
muy blancas y menuditas,
dignas de ser espaolas.
Pasemos a las morenas
observemos sin cesar
esas caras tan serenas
blancas, cual las azucenas
como ramos de azahar.
Fijmonos en sus ojos
brillantes, cual las estrellas;
miremos sus bocas bellas
de labios finos y rojos.
Admiremos un instante
esos cuerpos tan gentiles
tan esbeltos y elegantes
con andares dislocantes
y movimientos graciles.
Escuchemos con ternura
las notas halagadoras
que tan suaves y sonoras
a esas gargantas tan puras
las trocan en seductoras.
Y doblando nuestra frente
en graciosa inclinacin
demos las gracias fervientes

265

y hagmosles el presente
de profunda admiracin.
Ya slo nos faltan pues
las tres de pelo castao.
No las distingues? Las ves?
Mira! son aquellas tres
que han pasado a tercer ao.
Fjate bien en aquella
con aquel mechn de pelos
sobre su frente tan bella.
Est hablando a las estrellas
porque mira para el cielo.
Y la que tiene a su lado?
Tiene una leve sonrisa
en sus labios dibujados.
Qu color tan sonrosado!
parece oyendo Misa.
Vamos! para terminar
observar aquel querubn
que parece recordar
a la imagen del altar
elevado en un confn.
Mira su tez virginal
y su rostro tan hermoso
brillante como el metal;
tiene un aire celestial
y un corazn generoso.

266

El retrato ha terminado
me falta hacer el conjunto
perdn le pido asustado
a quien se me haya olvidado
de colocarla en su punto.
Slo me queda decir
aunque se troque en relato
que he pasado muy buen rato
porque nadie a interrumpir
ha venido mi retrato.
Segn la actitud lrica manifestada por el poeta (W. Kayser) se incluira
dentro de una enunciacin lrica que es en cierto modo una actitud pica: el yo
est frente a un ello, frente a un ente, lo capta y lo expresa192El tono es
informal, parece en cierto modo que el autor est dialogando con uno a varios
interlocutores:
No te atreviste a contar?
Ni de ello me preocup
()
Os har un retrato vivo
que me rubriquis despus
no interrumpir mi pensar.
La composicin es extensa y se divide en tres partes bien diferenciadas:

192

DOMINGUEZ CAPARRS, J.: Teora de la Literatura. Ed Centro de Estudios Ramn

Areces, Madrid, 2002. p. 154.

267

a) Introduccin: Enrique procede a explicar lo que va a relatar, es su deseo

retratar a unas bellas damas que pasan de curso, para ello advierte que no lo
interrumpan, este prefacio ocupa las cinco primeras estrofas.
b) La segunda parte comienza con la descripcin de las mujeres: la rubia
(estrofas 6,7,8); las morenas (estrofas 9, 10,11, 12); castaas (estrofas 13,
14, 15, 16, 17, 18)

c) Tercera parte: con las dos ltimas estrofas se concluye la semblanza

admitiendo el autor su felicidad por no haber sido interrumpido.
La estructura como vemos es continua y progresiva creciente ya que se va
aportando informacin nueva.
El esquema mtrico escogido corresponde a la quintilla, siendo la rima en la
mayora de las estrofas correspondiente a: abaab, exceptuando la dcimo segunda y
vigsima: abbab. La primera estrofa es irregular y la dcima corresponde con una
redondilla cuyo esquema es: abba. Se trata de un poema poliestrfico suelto por ser
las estrofas independientes en cuanto a su composicin pero s estn unidas entre s
por aspectos conceptuales.193 Los versos oxtonos colman el poema: v.2, v.3, v.4,
v.5, v.12, v. 15,v. 22, v.25, v. 26, v. 28. v.29, v.42, v. 45, etc correspondiendo el
resto a versos paroxtonos, recayendo pues el acento en slaba impar, esto hace que
se reitere el ritmo trocaico. La rima es consonante aunque con irregularidades,
como por ejemplo la elipsis de algn fonema, vase la estrofa octava: chiquita,
bonitas, menuditas; amapola, espaolas, sucede tambin en otros versos (v.7, v.10,
v.16. v. 18, v.19)

193

DEZ BORQUE J. M.: Op. cit. p 80

268

La consonancia se podra clasificar en:

a) Imperfecta:
v. v. 12-15 (corts/despus)
v. v. 60-62-63 (frente, fervientes, presente)
v. v. 65-67-68 (pues, ves, tres)
v. v. 71-74 ( pelo, cielo)
v. v. 85, 87, 88 (virginal, metal, celestial)
b) Simulada:
v. v. 2-4 (s, preocup)
v. v.22-25 (pensar, retratar)
v. v. 42-45 (cesar, azahar)
v.v. 80-82-83 (terminar, recordar, altar)
v. v. 81-84 (querubn, confn)
v. v. 85-87 (virginal, metal)
v. v. 95-98 (decir, interrumpir)
El empleo de un verso de arte menor tiene como objetivo producir una
lectura gil. Como licencia mtrica se produce tres diresis en las tres primeras
estrofas en: preocup, preocupado, sea. Excepto el encabalgamiento abrupto en el
verso 46, el resto son suaves, algunos de ellos podemos considerarlos oracionales:
v. v. 7-8, v. v. 13-14, v.v. 14-15, v. v. 27-28, v. v 32-33, v. v. 56-57, v. v. 68-69,
v. v. 81-82.
Es curioso como recurrencia fonolgica que se produce una aliteracin del
fonema sibilante en las estrofas que describen a las damas:
Una rubia, seis morenas
y tres de pelo castao
son las que pongo en escena
dndoles la enhorabuena

269

por pasar a tercer ao.

()
Es pues la rubia en cuestin
de rostro limpio y hermoso
que me da la sensacin
de una angelical visin
de andar y cuerpo armoniosos.
Tiene dos ojos muy bellos
azules y algo rasgados
que al mirar lanzan destellos
como si hubiesen en ellos
un par de soles clavados.
Y su boca? Muy chiquita,
roja como una amapola.
Y sus manos? Muy bonitas,
muy blancas y menuditas,
dignas de ser espaolas.
Pasemos a las morenas
observemos sin cesar
esas caras tan serenas
blancas, cual las azucenas
como ramos de azahar.
Fijmonos en sus ojos
brillantes, cual las estrellas;
miremos sus bocas bellas
de labios finos y rojos.

270

Admiremos un instante
esos cuerpos tan gentiles
tan esbeltos y elegantes
con andares dislocantes
y movimientos graciles.
Escuchemos con ternura
las notas halagadoras
que tan suaves y sonoras
a esas gargantas tan puras
las trocan en seductoras.
()
Ya slo nos faltan pues
las tres de pelo castao.
No las distingues? Las ves?
Mira! son aquellas tres
que han pasado a tercer ao.
Fjate bien en aquella
con aquel mechn de pelos
sobre su frente tan bella.
Est hablando a las estrellas
porque mira para el cielo.
Y la que tiene a su lado?
Tiene una leve sonrisa
en sus labios dibujados.
Qu color tan sonrosado!
parece oyendo Misa.

271

()
Mira su tez virginal
y su rostro tan hermoso
brillante como el metal;
tiene un aire celestial
y un corazn generoso.
El ttulo, Retrato, adelanta que el poeta va a reproducir una descripcin de
algo o alguien, es por esta razn que, cuando nos sumergimos en su lectura
apreciamos desde el comienzo una serie de sustantivos relacionados, en gran parte
con las partes del cuerpo de la mujer o maneras de actuar de la misma; otros en
cambio se elevan a la comparacin de algo relativo a la fmina con flores, cuerpos
celestes, etc. Al respecto observamos:
-

Sustantivos anatmicos humanos: rostro, cuerpo, ojos, boca, manos, caras,

labios, gargantas, pelo, mechn, frente, tez repetidos en algn que otro verso.
Se advierten ejemplos de los que se denominan cuasi sinnimos, la lengua
literaria tiende a neutralizar los semas distintivos de dichos vocablos, as
trminos que no son exactamente sinnimos en la lengua pueden llegar a serlo
en un contexto dado194: rostro, tez, caras; labios, boca; mechn, pelo.

Sustantivos gestuales: andar (sustantivado), andares, movimientos, sonrisa.

Sustantivos astrnimos: soles, estrellas, cielo.

Sustantivos fitnimos: azucenas, ramos de azahar, amapolas.

Sustantivos hiperantropnimo: querubn, imagen Estos ltimos, unidos al sustantivo arquitectnico altar coonota al poema de una cierta espiritualidad
Hemos apuntado ya la existencia de la sustantivacin de adjetivos

calificativos mediante el artculo determinado e indeterminado: la rubia, las

194

FERNNDEZ GONZLEZ, A.R.: HERVS, S.; BEZ, V.: Introduccin a la Semntica,

Ctedra. Madrid, 1989. p. 73

272

morenas, una rubia o el determinativo numeral cardinal: seis morenas; el artculo

es primordial para poder elidir al nombre referido y el adjetivo adquirir su categora
morfolgica.195Desempean en este caso una distincin identificadora pues
designan a unas damas en concreto. 196
La copiosidad de adjetivos se debe a la intencin de Enrique Piana de
trazar como si con un pincel se tratara trazos de un cuadro en el que, los lectores
visualicen la belleza de las mujeres descritas. Recuerda esta tcnica a la empleada
por Juan Ramn Jimnez en su primera poca, tiempo en el que valoraba la
adjetivacin sensorial y con un valor cromtico.197Es el caso de : retrato vivo, pelo
castao, rostro limpio y hermoso, dos ojos muy bellos azules, y algo rasgados, Y
su boca? Muy chiquita, roja, Y sus manos? Muy bonitas, muy blancas y
menuditas, esas caras tan serenas, blancas, labios finos y rojos, cuerpos tan
gentiles, tan esbeltos y elegantes, notas halagadoras que tan suaves y sonoras,
gargantas tan puras () seductoras, etc.

La doble y triple adjetivacin es

continua.
Los pronombres personales son los que dominan el retrato, el yo enftico
surge del noveno verso, sin embargo, es destacable las formas enclticas (dndoles,
hagmosles, fjate) y en gran nmero las proclticas: te atreviste, os har, me
rubriquis, se convierte, nos faltan, etc. El pronombre numeral cardinal es
empleado en algn verso: trece, catorce, tres al margen tambin de pronombres
demostrativos y relativos, estos ltimos encabezan oraciones subordinadas adjetivas
sustantivadas: la que tiene a su lado, lo que quiero retratar.
Se da una continua alternancia de tiempos verbales, con el Presente de
Indicativo se pretende expresar lo que est viendo en el momento: son, pongo,

195

HERNANDO GARCA-CERVIGN, A.: El grupo del nombre en la analoga de la GRAE

(1771-1917) Ed. Complutense de Madrid, 2006. p. 81.

196

ALARCOS LLORACH, E.: Op, cit. p .80 .

197

PEDRAZA JIMNEZ, F.B.; RODRGUEZ CCERES, M.: Op. cit. p.126.

273

convierte, quiero, da, tiene, lanzan, faltan, trocanSe permuta en ocasiones con el
Ptr. Perfecto Simple: atreviste, preocup, llegu, penetrEl Presente de
Subjuntivo empleado en 1 persona del singular da un giro de perspectiva y le
infunde a lo manifestado de un matiz corts, el poeta intenta influir en sus
interlocutores198:

pasemos,

observemos,

fijmonos,

miremos,

admiremos,

escuchemos, demos
Encontramos dos anforas: la primera corresponde al pronombre relativo
que (v. 14, v.15, v. 28. v. 33. v. 82) y a la conjuncin que en el verso 97; la
segunda, corresponde a la conjuncin copulativa y (v. 2, v. 11, v. 17, v.36, v.38,
v.54, v. 63, v.66, v. 75, v. 86, v.89)
La elipsis del sustantivo como se ha apuntado con anterioridad (una rubia,
seis morenas..) da lugar a la antes mencionada sustantivacin.
Dado el carcter descriptivo del poema advertimos proposiciones
subordinadas adjetivas o de relativo: que en aquel momento () cabeza, que
sea a la vez el recibo que me rubriquis despus, que al mirar lanzas ()
clavadas (esta oracin incluye una subordinada adverbial de modo), que tan
suaves y sonoras () seductoras, que han pasado a tercer aoeste tipo de
oraciones no hace que la composicin est exenta de otros modelos sintcticos,
como por ejemplo: una subordinada concesiva, aunque llegu a desear;
subordinada causal, porque pasar mal rato, etc. El hiprbaton aun no reflejado
en demasa s surge en los versos: 4, 9 y 68.
Atendiendo a la semntica textual del poema, se recurre a diversos artificios
literarios: las exclamaciones retricas refuerzan con expresividad la actitud del
poeta: Mira!, Qu color tan sonrosado!, Vamos! Al igual que las
interrogaciones retricas: Eran trece?, Y catorce?, Y sus manos?, Y

198

GARCS, M. Pilar.: Las formas verbales en espaol: valores y usos. Ed Verbum .Madrid, 1997,

p.89

274

su boca?, No las distingues?, Las ves?. La personificacin alude a intentar

conseguir un retrato vivo y a declarar que una de las damas posee un corazn
generoso. El smil se da en varios versos, el autor compara la belleza femenina:
como si hubieran en ellos un par de soles clavados, como una amapola,
caras tan serenas blancas, cual las azucenas como ramos de azahar, ojos
brillantes cual las estrellas, brillante como el metal. El epteto se manifiesta en
manos blancas, labios rojos.
Dado que el poema trata varias prosopografas, el lxico empleado es el
relacionado con la apariencia fsica de la mujer: rubia, morenas, pelo castao,
rostro limpio y hermoso, andar y cuerpo armoniosos, ojos muy bellos azules y algo
rasgados, boca chiquita, manos muy bonitas, muy blancas y menuditas, caras
serenas, blancas, bocas bellas, labios finos y rojos. Observamos un lenguaje
sencillo, Enrique juega con un gran cromatismo suscitado por nombres que evocan
colores, luces: al mencionar la amapola por ejemplo se sucumbe mediante un
acto autmata en el color intenso de la misma y por ello visualizamos al instante los
labios de la dama; en otros versos se alude directamente al color blanco para
referirse a las manos.
Retrato

pretende

conseguir

que,

los

interlocutores

ficticios

que,

supuestamente se encuentran con el poeta y los lectores reales visualicen casi de

manera fotogrfica lo relatado, cuyo objetivo es plasmar lo referido como si de un
retrato se tratara:
Y sin ningn objetivo
de fotgrafo corts
os har un retrato vivo
que sea a la vez el recibo
que me rubriquis despus

275

Como hemos observado no existe una gran riqueza lxica, el escritor

cartagenero no pretende seleccionar un lenguaje demasiado literario, lo que s
persigue es potenciar la lengua comn y elevarla como lengua literaria.
2.2.6. Himnos
La ciudad de Cartagena como tema de la obra potica de Enrique Piana
est muy presente a lo largo de su trayectoria, el autor se senta profundamente
cartagenero y llevaba a su ciudad natal dentro del alma:

A Cartagena Gloriosa (espinela)

Eres Cartago imborrable
en la historia de mi Espaa;
famosas son tus hazaas
y tus campos son notables.
Tus hombres infatigables
con ardor te defendieron,
y orgullosos sucumbieron
para darte resplandor,
por eso con gran amor
alma y vida te ofrecieron..
Gloria inmensa t encontraste
defendiendo los cantones;
cantando patrias canciones
a tus hijos animaste.
Con ellos t resultaste
invencible y victoriosa,
y a nuestra patria gloriosa
le diste fama y honor,
defendiendo con ardor

276

la bandera ms hermosa.
Eres joya de Levante
y del Mar Mediterrneo,
eres el rayo espontneo
que ilumina al visitante.
Es tu fama, deslumbrante
en lo que parece obscuro,
son tambin tus fuertes muros
invictos y virginales,
que cual miel de los panales
endulzan tus aires puros.
Dedico yo esta espinela
a la ciudad del rub
en cuyo suelo nac
entre risa y cantinela.
La que dej noble estela
navegando por los mares
la que defendiendo altares
defendi la religin
y ofreci su corazn
y sus hijos por millares.
La de hijosdalgo potentes
la que posee la bandera
ms hermosa y altanera
en honor a sus valientes.
La que en sus luchas crecientes
supo laurel conquistar,
y del Mar Mediterrneo,
eres el rayo espontneo
Loor al cartagenero

277

a esta noble Cartagena!

Loor a su orilla amena
y a su estandarte altanero!
Loor a su derrotero
glorioso y accidental!
Loor a esta virginal
tierra del cartagenero!
honra de este pueblo ibero
y de Murcia: La Leal!
El poema que vamos a comentar debi ser escrito bien antes de salir del
Colegio de Hurfanos bien inmediatamente despus. Su lectura nos traslada a su
juventud, poca en la que extraa su tierra natal, es por esta razn y por el estilo
manejado por lo que podemos ubicarla en su primera etapa literaria.
Escribe en un tono entusiasta, va dirigido a un t explcito, a una ciudad, a
Cartagena: Eres Cartago imborrable en la historia de mi Espaa. Domnguez
Caparrs

analiza

la

situacin

comunicativa

obtenida

en

determinadas

composiciones lricas: la primera persona mencionada en el texto se presenta bajo

distintas formas: si yo o nosotros se refiere al autor real (como es el caso) (). La
segunda persona explcita es impropia puesto que el destinatario es incapaz de
comunicar.199
El texto est exento de partes, luce un todo unitario en el que cada estrofa
pertenece a un engranaje histrico propuesto en cada uno de los versos. El autor no
quiere dividir la informacin sino que cada estrofa complete la visin del conjunto
que posee la ciudad descrita. La estructura es por lo tanto continua y esttica.

199

DOMNGUEZ CAPARRS, J.: Teora de la Literatura. Editorial Centro de Estudios Ramn

Areces. Madrid, 2002. p. 156

278

La composicin se enmarca dentro de la denominada dcima espinela, tipo

de versificacin de la que se han valido numerosos escritores desde Vicente
Espinel, autor que le infund el nombre a otros que han pertenecido a otras pocas
posteriores al siglo XVI; recordemos por ejemplo,

que en el Siglo de Oro,

Caldern de la Barca en La vida es sueo introdujo este tipo de estrofa en una de

las intervenciones del personaje de Rosaura200; en el Romanticismo Jos Zorrilla la
inserta en Don Juan Tenorio201, la generacin del 27 tambin la asimil por medio
de autores como Jorge Guilln202 , Luis Cernuda203 Gerardo Diego204 etc. La poesa
hispanoamericana tambin produce esta clase de composicin, Sor Juana Ins de la
Cruz ya la cultiv en el s XVII205siendo despus secundada por autores diversos
Manuel Bentez Carrasco206, JosLuis Borges 207
La dcima se encuadra dentro de los poemas polistrficos abiertos. Se
compone de seis estrofas con esquema mtrico: abbaaccddc con rima consonante.
Tan slo se localizan tres dialefas (versos nmero 18, 56, 43) y dos sinresis
(versos 21, 42) con lo que el autor no recurre a estas licencias para poder conseguir
efectos. La rima es consonante, hallamos ejemplos de consonancia simulada:
resplandor/amor

(v.

8-9),

honor/amor

(v

18-19),

rub/nac

(32-33),

conquistar/amar (v. 46-47), defender/ ofrecer (v. 48-49), cantar/amar(. 47-50) y

ejemplos

de

consonancia

imperfecta:

cantones/canciones

(v.

12-13),

religin/corazn (v. 38-39), potentes/valientes (v. 41-44)

200

CALDERN DE LA BARCA, P.: La vida es sueo. Ed. Ramn Sopena. Madrid, 1976, p.p.

29 - 30
201

ZORRILLA J.: Don Juan Tenorio. Crculo de Lectores, Barcelona, 1965. p. 94.

202

GUILLN, J.: Obra potica. Antologa. Alianza Editorial. Madrid, 1989. p. p. 65 -66

203

CERNUDA, L.: La Realidad y el Deseo, RBA Instituto Cervantes. Madrid, 2005. p.p. 108-

122.
204

DIEGO, G.: Antologa potica. Ed. Adonais. Madrid, 1996

205

SOR JUANA INS DE LA CRUZ.: Poesa lrica. Ed. Fontana. Barcelona, 1994. p.p. 60-67

206

Antologa poesa hispanoamericana Instituto Politcnico Nacional, Mxico , 2000 p,p, 55 -

56
207

dem. pg 70

279

La rima categorial resurge en la primera, segunda, cuarta y quinta estrofa

en la mayor parte de sus versos, algunos ejemplos: imborrable/notable,
Espaa/hazaa, defendieron/sucumbieron, resplandor/amor, encontraste/animaste,
cantones/canciones,honor/ardor,hermosa/gloriosa, estela/cantinela, mares/altares,
potentes/valientes, conquistar/amar, defender/ofrecer; la rima acategorial se da
en

general

en

las

estrofas

tercera

sexta:

Mediterrneo/espontneo,

visitante/deslumbrante, obscuro/muros, virginales/panales, Cartagena/amena,

altanero/derrotero
Los encabalgamientos no son sirremticos, a excepcin del creado en los
versos 38 y 39: la religin/ su corazn. La mayor parte tambin son suaves, no
obstante hay que resaltar cuatro oracionales: versos 23-24, 25-26,37-38, 41-42.
Como se puede atisbar los versos encabalgados van de par en par, esto es por la
forma estrfica escogida que puede llevar pausa en los versos pares.
El recurso fnico destacado es la aliteracin, convergen en la composicin
lrica tres sonidos reiterados, el sonido predominante es el sibilante, con dicho
recurso el poeta pretende suavizar, edulcorar lo descrito:
Eres Cartago imborrable
en la historia de mi Espaa;
famosas son tus hazaas
y tus campos son notables.
Tus hombres infatigables
Gloria inmensa t encontraste
defendiendo los cantones;
cantando patrias canciones
a tus hijos animaste.
Con ellos t resultaste
invencible y victoriosa,

280

y a nuestra patria gloriosa

le diste fama y honor,
defendiendo con ardor
la bandera ms hermosa.
que ilumina al visitante.
Es tu fama, deslumbrante
en lo que parece obscuro,
son tambin tus fuertes muros
invictos y virginales,
que cual miel de los panales
endulzan tus aires puros.
El fonema vibrante redunda en determinados
proporcionar fuerza a lo formulado:

con ardor te defendieron,

y orgullosos sucumbieron
para darte resplandor,
por eso con gran amor
alma y vida te ofrecieron
()
y del Mar Mediterrneo,
eres el rayo espontneo
()
La que en sus luchas crecientes
supo laurel conquistar,
y del Mar Mediterrneo,
eres el rayo espontneo
()

281

versos con afn de

Loor al cartagenero
a esta noble Cartagena!
Loor a su orilla amena
y a su estandarte altanero!
Loor a su derrotero
glorioso y accidental!
Loor a esta virginal
tierra del cartagenero!
honra de este pueblo ibero
y de Murcia: La Leal!
Como apreciamos con la aliteracin de r el poeta pretende infundir la fuerza
histrica propia de la ciudad mediterrnea. Podramos considerar un parmeon en
los v 12 y 13 por reunir tres palabras casi consecutivas que comienzan con el
mismo fonema: cantones cantando patrias canciones.
El ritmo del poema se distribuye entre trocaico y ymbico, segn la slaba
tnica recaiga en slaba par o impar respectivamente, se establece un equilibrio
acentual a lo largo de toda la composicin.
La dcima que comentamos posee una gran riqueza morfolgica,

los

sustantivos y adjetivos forman la utilera para representar las ideas confeccionadas

en la mente del autor. Los sustantivos topnimos Cartagena, Cartago, Espaa,
Levante, Mar Mediterrneo, Murcia emplazan al lector situndolo en las
coordenadas espaciales. Se podran distinguir una gran tipologa de nombres:
locativos: los sustantivos antes sealados ms ciudad, suelo, tierra; paisajsticos:
campos, orilla; arquitectnico: muro;

hiperlocativo: Gloria; eventivos

militares: bandera, cantones, patria, hazaas, luchas, estandarte, laurel (este

ltimo entendido como sinnimo de victoria); eventivos religiosos: altares,
religin; conceptuales: fama, honor, corazn ( considerando este sustantivo como
smbolo de amor por la patria); temporales: historia; sensoriales: rayo,
resplandor, estela; dinmicos: aires, mares; antropnimos: hombre, hijos,

282

visitante, hijosdalgo, pueblo; de materia, geolgico puro: rub; de sentimientos:

ardor, fama, honor, loor.
La adjetivacin es muy significativa en el poema, excepto cuatro
calificativos el resto de adjetivos aparecen pospuestos al sustantivo por una sola
razn: el poeta pretende dar objetividad a lo expresado y para ello se apoya en este
tipo de recurso, como aseguraba Hernndez Cuadrado el adjetivo que precede al
sustantivo se encuentra ms ntimamente unido a l, mientras que el que le sigue, si
bien aparece ms acentuado, se halla ms separado.208Atendiendo a los adjetivos
antepuestos figuran: patrias canciones, fuertes muros, noble estela, famosas
hazaas; los adjetivos posicionados tras los nombres como ya hemos sealado son
los ms numerosos: Gloria inmensa, patria gloriosa, bandera hermosa, aires
puros, hijosdalgo potentes, luchas crecientes, orilla amena, estandarte altanerosi
bien es relevante la intencin de Enrique en darle objetividad a lo relatado tambin
es trascendente el uso de la doble adjetivacin para enfatizar lo propagado de la
ciudad milenaria: invencible y victoriosa, invictos y virginales, hermosa y altanera,
glorioso y accidental, todos ellos se ensamblan en una gradacin ascendente segn
su significacin.
Los tiempos verbales se disponen entre el Presente de Indicativo con valor
actual: eres, son, dedico, ilumina, posee, endulzany Pretrito Perfecto Simple
que, marca anterioridad con respecto al momento que se habla, por ello el poeta lo
destina para encuadrar los hechos histricos pasados: defendieron, sucumbieron,
ofrecieron, encontraste, animaste, resultaste, defendi, ofreci, nac, dejlas
formas no personales tambin realzan las acciones mencionadas sobre todo las
manifestadas a travs del gerundio: defendiendo, cantando, navegando, sabindola.
Los infinitivos sirven en varias ocasiones para formar construcciones de CD: darte
resplandor, supo conquistar, supo amar, supo ofrecer y entonarla. Apreciamos el
manejo de pronombres enclticos y proclticos.

208

HERNNDEZ CUADRADO, L.Alberto.: Op. cit. p. 75.

283

El empleo del determinativo posesivo de 2 o 3 persona en todas las

estrofas manifiesta el inters del autor por dejar constancia de lo que goza su ciudad
natal: tus hazaas, tus campos, tus hombres, tus hijos, tu fama, tus muros, tus aires,
sus hijos, su corazn, sus valientes, sus luchas, su derroterocontrastando con el
determinativo de 1 persona del singular mi Espaa y del plural nuestra patria.
Se da el poliptoton en la utilizacin del verbo ser, el cual aparece bajo
diversas formas flexivas: eres, son. ,es; del verbo saber: sabindola, supo;
defender: defendieron, defendiendo, defender.
La anfora se muestra en varios versos, observamos la reiteracin del verbo
ser: eres (v 1,21, 23), loor (v. 51,53, 55, 57), la conjuncin copulativa y (v. v. 4,
7,17,22, 39, 40, 49, 50, 54, 60), la que (v. v. 35, 42, 45, 47).
La sintaxis del poema es sencilla, debido a la condensacin de ideas en dos
versos,

en numerosos versos encontramos oraciones simples muchas de

las

mismas copulativas: Eres Cartago imborrable en la historia de mi Espaa,

eres joya de Levante y del Mar Mediterrneo. Las coordinadas copulativas
resurgen en copiosas ocasiones, bien con verbos copulativos: famosas son tus
hazaas y tus campos son notables bien con verbos predicativos: Tus hombres
con ardor te defendieron y orgullosos sucumbieron () resplandor , Con ellos
t resultaste () hermosa, la que defendiendo altares defendi la religin y
ofreci () millares, la que a Espaa supo amar ()cantar. Es destacable la
aparicin de atributos que contienen una subordinada: eres el rayo espontneo que
ilumina al visitante, es tu fama deslumbrante en lo que parece obscuro, son
tambin tus fuertes muros () que cual miel de los panales endulzan tus aires
puros, con este tipo de construcciones el poeta resalta lo descrito creando tal
efecto en el lector:
El anlisis de las construcciones atributivas incluidas en otras ms
amplias pone de manifiesto que en ocasiones se producen alteraciones en el orden

284

de los elementos de aqullas, a la vez que una enfatizacin del originario sintagma
atributivo (que ocupa un lugar destacado en la secuencia) y diversos efectos de
sentido209
Las proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo emergen a lo largo
de la versificacin con el nico objetivo de especificar al sustantivo que acta como
antecedente: que ilumina al visitante (rayo), en cuyo suelo nac, la que dej
noble estela (ciudad), la que defendiendo altares ()( ciudad),la que posee la
bandera(ciudad), la que en sus luchas crecientes () (ciudad), la que a
Espaa supo amar () (ciudad)se aprecia que todas las oraciones adjetivas se
encuentran sustantivadas siendo el elemento elidido ciudad. Al margen de la
inclusin de este tipo de subordinacin, el poema no est exento de subordinadas
adverbiales modales presididas por construcciones de gerundio que explican la
manera de conseguir lo expresado en la oracin principal: Gloria inmensa te
encontraste defendiendo los cantones, cantando patrias canciones a tus hijos
animaste, le diste fama y honor, defendiendo con ardor la bandera ms
hermosa, la que dej noble estela navegando por los mares, la que a Espaa
supo amar sabindola defender.
Relevante es el contraste de las dos ltimas estrofas, en la penltima
acechan los verbos, construcciones de infinitivo en funcin de CD que pretenden
dar accin: supo conquistar, supo amar sabindola defender, supo ofrecer y
entonarla su cantar. La ltima, sin embargo est exenta de esta categora
gramatical. El poeta slo pretende realizar una invocacin.
El hiprbaton surge en numerosos versos de la dcima, esto es por el inters
subjetivo de que el tema preceda al rema210, es el caso de ciertos versos: Eres

209

HERNANDO

CUADRADO, L. Alberto.: Sobre la atribucin en espaol Universidad

Complutense. Servicio de Publicaciones 1993 Revista de Filologa Romnica N10. p. 306

210

HERRANZ, M Lluisa.; BRUCART, J. M.: La Sintaxis. Principios tericos. La oracin

simple. Enseanza Crtica. Barcelona, 1987. p. 80.

285

Cartago imborrable, famosas son tus hazaas, alma y vida te ofrecieron, Gloria
inmensa t encontraste, a tus hijos animaste, etc
A nivel semntico se enlazan entre s varios recursos estilsticos que
embellecen el poema consiguiendo el propsito del poeta: deleitar al lector. El
epteto se aloja en numerosos adjetivos: famosas hazaas, rayo espontneo, fuertes
muros, aires puros, luchas crecientes, estandarte altaneroel adjetivo tambin se
ve envuelto en la figura denominada gradacin, siempre en sentido ascendente:
invencible y victoriosa, invictos y virginales, hermosa y altanera, glorioso y
accidental. Hallamos tres metforas en la composicin merecedoras de comentar,
dos de ellas son explcitas: Eres joya de Levante y del Mar Mediterrneo, eres el
rayo espontneo, la tercera, supo laurel conquistar, se halla implcita, el laurel
smbolo de la guerra y la victoria; no obstante, podemos analizar el sintagma la
ciudad del rub como una metfora por ser una piedra preciosa relacionada con la
pasin, sentimiento que invade al poeta por su tierra natal, si bien podramos
considerarlo tambin como una metonimia por intervenir un conjunto de semas
connotativos, es decir, contiguos en el seno de un conjunto ms vasto211. Lo
mismo ocurre con la metonimia defendiendo altares, refirindose a los hechos
histricos acontecidos en las iglesias cartageneras por el comunismo. El smil que
cual miel de los panales endulzan tus aires purosincluye una sinestesia endulzan
tus aires puros. El sentido hiperblico tambin se manifiesta en algunos de los
versos: Gloria inmensa, en cuyo suelo nac entre risa y cantinela, ofreci su
corazn (entendiendo este trmino como smbolo de entrega del cartagenero a su
patria). Localizamos una anttesis en alma y vida, entendiendo estos dos trminos
como antnimos con una relacin de reciprocidad212, alma se relaciona con vida en
tanto que el otro trmino serelaciona con el cuerpo: los hombres cartageneros
ofrecan todo su ser compuesto de cuerpo y alma. Por ltimo, se percibe una
paradoja en es tu fama deslumbrante en lo que parece obscuro, aparentemente son

211

BAYLON, C.; , FABRE, P.: La semntica, Paids Comunicacin. Barcelona, 1994, p. 155

212

dem. p. 155

286

ideas contrapuestas sin embargo, toma a Cartagena como una irradiacin que
emerge luz propia aun en momentos difciles.213
Establecer un eje isotpico en este poema puede resultar un tanto arduo ya
que el autor realiza una seleccin lxica de distinta ndole a la hora de resaltar
Cartagena, si bien es cierto tambin es previsible que muchos de los trminos
incluidos se relacionan con el tema de la guerra: historia, hazaas, campos,
hombres infatigables, defendieron, cantones, invencible, victoriosa, fama, honor,
bandera, fuertes muros, valientes, estandarte, luchas crecientes, conquistar
El lxico contiene un rasgo arcaizante por servirse Enrique de palabras
como hijosdalgo, obscuro, looratiende a una lexicografa culta que podemos
divisar desde el primer verso hasta el ltimo, ya en la primera lnea alude a su tierra
natal con el nombre que posea antao: Cartago. El poeta pretende transportarnos
mediante todos los recursos comentados a travs del tiempo, atravesando los
invictos muros para llegar al lector y embaucarlo con la belleza que emana del
ncleo urbano milenario descrito, utilizando el registro potico para conseguirlo.

Algunas composiciones tienen como principal objetivo el halago a la tierra

que protege al poeta en un momento crtico de su vida: me encuentro preso con
tus cadenas que me ampararon en la orfandad. El Himno a Guadalajara fue
publicado el 11 de noviembre de 1927 en el semanario popular ilustrado
Renovacin (Guadalajara):

213

www.todocoleccion.net (Apndice XVII)

287

Himno a Guadalajara!
Bendita seas! Guadalajara,
jardn florido de la Nacin;
ante tu escudo yo me arrodillo
para ofrendarte mi corazn.
Embelesado admiro a tus hijos
que te honran siempre con su lealtad
y ante tu trono yo me descubro
porque te quiero con humildad.
Si yo te viera en trance apurado
y demandaras ayuda fiel,
toda mi sangre derramara
por mantener tu invicto laurel.
Me encuentro preso con tus cadenas
que me ampararon en la orfandad
y al cautiverio bendigo siempre
porque eres noble y bella ciudad.
No soy tu hijo, pero te quiero
porque he vivido bajo tu sol;
si no te quiero como alcarreo
te adoro siempre como espaol.
Desde muy nio vivo contigo
lejos del pueblo donde nac,
siempre amparado por tu nobleza
que a todas horas agradec.

288

Por eso hoy da mi torpe pluma

movida a impulsos del corazn,
intenta en vano ensalzar tu nombre,
para mostrarte su adoracin.
Y al mismo tiempo mi voz te lanza
un viva! sacro y atronador,
para que se unan los alcarreos
y te cantemos con patrio ardor:
Bendita seas! Guadalajara
sublime encanto de la Nacin,
unidos todos defenderemos
la santa ensea de tu blasn.
Y si es que alguno encuentra la muerte
al defenderte como un len,
con la bandera le cubriremos
y gritaremos con emocin:
Viva la noble Guadalajara!
Viva su suelo que es virginal!
Viva su ambiente!Viva su cielo!
Viva su nombre que es inmortal!

No

es

una

composicin

demasiado

recurrente

para

los

poetas

contemporneos al autor, sin embargo lo que s es de total influencia para Enrique

es el Romanticismo desprendido en este caso con el uso del verso decaslabo. Se
trata por tanto, como ya anuncia su ttulo de un himno, en el que un yo dialoga
con un t personal, siendo en este caso la ciudad de Guadalajara. El apstrofe
lrico deja paso a un tono entusiasmado que se percibe en todas las estrofas,

289

demostrando el poeta un continuo agradecimiento que se deshace en adulaciones y

aclamaciones.
Su estructura se ve inmersa en una continuidad, cada estrofa sirve de
aditamento a la anterior, paralelamente no resulta de ello un avance temtico, todo
lo expuesta son alabanzas a la ciudad arriacense, por ello se obtiene un sistema
esttico.
El uso del verso largo, el decaslabo compuesto, infunde a la composicin
de una cierta solemnidad, al emplear este tipo de verso el acento recae en la 4 y 9
slaba, componindose de dos pentaslabos.214La rima es consonante, encontramos
al respecto una consonancia imperfecta en los siguientes versos: 2-4 (Nacin
/corazn); 10-12 (fiel/laurel), 26-28 (corazn/adoracin), 34-36 (naci/blasn),
38-40 (len-emocin); la rima simulada se da en: v. v. 6-8 (lealtad/humildad), v.v.
18-20 (sol/espaol), v.v. 42-44 (virginal/inmortal). En cuanto a las categoras de
palabras rimadas la mayora se corresponden con la clase acategorial, exceptuando
los siguientes versos: 2-4, 6-8, 14-16, 22-24, 26-28, 34-36, 38-40, 42-44.
Es significativo la casualidad o causalidad de la ciudad destinada a acoger a
Enrique Piana. El topnimo Guadalajara proviene del rabe Wd Hiara215, su
traduccin es ro que corre entre las piedras, pertenece al estudio de lo que se
denomina hidrotoponimia216. La vida del poeta en el momento de la publicacin
del Himno transcurra de la misma forma, flua en tierras arriacenses, sin embargo,
las piedras del desconsuelo por la muerte de su padre y la lejana de su madre y su
ciudad natal sumerga de la corriente de su vida. El sentimiento expresado en el
poema da lugar a un empleo de sustantivos abstractos que se regodean en dicho

214

DOMNGUEZ CAPARRS, J.: El verso regular y sus tipos. Ed Tirant lo Blanch, Valencia,

2005. p. 66
215

DOMNGUEZ CAPARRS, J.: Op. cit. p. 95.

216

JIMNEZ BENITO, R.: El lenguaje no arbitrario: la toponimia espaola, Universidad de La

Rioja, ISSN 1134-8941, n 17, 2006. p. 550.

290

afecto: corazn, lealtad, humildad, ayuda, orfandad, cautiverio, nobleza,

adoracin, ardor, emocin. La abstraccin tiene por tanto mucha ms fuerza que
la concrecin, es ms,

los nombres concretos son utilizados para apoyar los

sentimientos expresados: laurel, bandera, suelo, ambiente, sangre, laurel, hijo, sol,
blasn, etc.
Los adjetivos son numerosos: bendita, embelesado, preso, alcarreo,
espaol, amparado, movida, virginal, inmortalsin embargo, mencin especial
merecen los sintagmas formados por: adjetivo + sustantivo y viceversa; en el
primer caso, se encuentran: invicto laurel, noble y bella ciudad, torpe pluma, patrio
ardor, sublime encanto, santa ensea, noble Guadalajara, observamos pues, que el
adjetivo escogido para la anteposicin, posee una caracterstica esencial del objeto,
por otra parte, la posposicin denota una circunstancia accidental, vase como
ejemplo: jardn florido, un viva! sacro y atronador, trance apurado. Cuenta el
himno al ser un apstrofe lrico con el juego del empleo del adjetivo determinativo
posesivo tu y el pronombre personal tono te: tu escudo, tus hijos, tu trono, tus
cadenas, tu sol, tu nobleza, tu nombre, tu blasnte honran, te quiero, te viera,, te
adoro,, mostrarte, te cantemos, defenderte
El Presente de Indicativo es el tiempo ms empleado por poseer un valor
actual: me arrodillo, admiro, honran, descubro, quiero, adoro, intenta, unan, es,
etc. Dicho tiempo verbal se alterna segn lo aludido con el Ptr. Perfecto Simple al
hacer referencia a un pasado: ampararon, nac, agradec, y el Futuro Imperfecto
para referirse a hechos venideros: defenderemos, cubriremos, gritaremos. Se
conjugan as un presente, un pasado y un futuro alrededor de la ciudad evocada. El
Modo Subjuntivo tambin resurge del poema tanto en Presente: seas, cantemos
como en Ptr. Imperfecto: viera, demandara infundiendo a lo exteriorizado de
subjetividad, deseo y voluntad.

291

La funcin del infinitivo es que la accin verbal se presente en estado

puro:217ofrendarte, mantener, ensalzar, mostrarte, defendertetres de los
infinitivos cargan con el pronombre encltico de segunda persona te, de este
modo se enfatiza la sumisin y dedicacin del poeta ante la ciudad, al margen de
que los pronombres enclticos suelen emplearse en el estilo literario. 218
La funcin emotiva en el Himno se ve remarcada por la aparicin de la
primera persona del singular inspirando un enfoque muy personal. Se advierte un
poliptoton propiciado por las diferentes formas flexivas del verbo ser: seas, eres,
soy, es. La anfora cierra la composicin con la interjeccin impropia Viva! Y
hallamos un epmone en: Bendita seas Guadalajara (v.v.1 y 33)
La sintaxis es dispar, se descubren diversas clases de oraciones compuestas:
coordinadas copulativas: Embelesado () lealtad y ante tu trono () humildad,
Si yo te viera () y demandaras ayuda fiel, Me encuentro preso () y al
cautiverio () ciudad, Para que se unan () y te cantemos con patrio
ardor; coordinadas adversativas: no soy tu hijo, pero te quiero, si no te
quiero () espaol; subordinadas adjetivas o de relativo: que te honran siempre
con tu lealtad, que te ampararon en la orfandad, donde nac, que es
virginal; subordinadas adverbiales finales: para ofrendarte mi corazn, para
mostrarte su adoracin, para que se unan los alcarreos; subordinadas adverbiales
condicionales: Si yo te viera () fiel, Y si es que uno () len; Subordinadas
adverbiales causales: porque eres noble y bella ciudad, porque he vivido bajo tu
sol.
Tal nmero de proposiciones subordinadas presenta una gran variedad,
cuya denominacin puede recaer en lo que Samuel Gili Gaya denomina
subordinacin psquica, consistente en un conjunto de oraciones gramaticales que
forman parte de un perodo que est mentalmente unido en intencin y

217

DEZ BORQUE, J. M.: Opus. cit. p 92.

218

GILI GAYA, S.: Op. cit. p. 236.

292

significado219. Al existir heterogeneidad sintctica el juego potico se vale de la

figura del hiprbaton: v.3, v.5, v. 7, v. 11, v.15, v. 21, v. 24, v. 29Tambin los
paralelismos juegan su papel sintctico:
para ofrendarte mi corazn (v.4)
para mostrarte su adoracin (v. 25)
ante tu escudo yo me arrodillo (v. 3)
ante tu trono yo me descubro (v. 7)
Aunque el escritor se valga de recursos morfosintcticos para manejar los
sentimientos expresados, la semntica tambin brota de la poesa. Con la metfora
jardn florido centra a Guadalajara como pieza fundamental de la nacin espaola;
la hiprbole se condensa en la tercera y cuarta estrofa: toda mi sangre
derramara, me encuentro preso con tus cadenas, cadenas que no aprisionan al
poeta, sino todo lo contrario, la paradoja podemos apreciarla por el verso al
cautiverio bendigo siempre, gracias a la confinacin el autor se enriquece de todo
lo que ofrece el Colegio de Hurfanos y la ciudad en la que habita. La
personificacin torpe pluma como manera de expresar que no es lo bastante bueno
para ensalzar a Guadalajara y lo que siente en su interior hace que se vea reforzada
por el smil como un len, no podr segn l, enaltecer con su pluma la heroicidad
arriacense pero s puede defender como un len, es decir, con fiereza a la ciudad. Se
da un bonito pleonasmo en invicto laurel, considerando esta clase de planta como
smbolo de la victoria.
La etiologa se da en la composicin para conseguir explicar las causas que
llevan a Enrique a manifestarse como lo hace, expulsa lo que siente hacia el mundo
exterior. Se pueden admirar las palabras escogidas, el poeta se atiene a vocablos

219

GILI GAYA, S.: Op. cit. p. 262

293

que comparten valores o tonalidades emotivas220: sangre, ardor, corazn,

lealtadque, unidos a los artificios semnticos y sintcticos estudiados se anan
para formar un todo en el que el contexto, esto es, la referencia a la vida del autor,
hace que las ideas se conviertan en palabras y stas a su ves en imgenes
evocadoras que transportan al lector y le hacen deleitarse en el registro literario,
Como hemos apreciado a lo largo del anlisis textual, Enrique Piana
retoma el subgnero lrica del himno para crear un bello canto dirigido a la ciudad
arriacense a la que tanto le debe. El tono general de la composicin se inserta
dentro del influjo romntico, tanto por su estructura externa como la interna,
dejando por tanto traslucir su sensibilidad y afecto por la tierra que lo ha acogido.
2.2.7. Magisterio
La vocacin inmensa que invade al poeta, hace que su corazn dicte versos
impregnados de sentimientos que acuan la labor de la enseanza, la tarea de un
educador, en definitiva de un entrenador de la vida:

El Maestro
Oh, s!, noble anciano, levanta la frente,
que es digna de honores tu excelsa misin,
jams te doblegues si indignos oprobios
tratan en el cieno de hundir a tu honor.
T, tienes la pluma, cual cetro del mundo,
los libros, las leyes con que has de reinar,
tu gorro, la augusta y brillante corona,
que es grito perenne de tu majestad.

220

FERNNDEZ GONZLEZ, A .R.; HERVS, S.; BEZ, V.: Op. cit. p. 61.

294

Oh ,ser!, que naciste al bien de la Patria,

que forjas piadoso el alma infantil,
no encuentro en la vida ni sabios, ni ricos,
que sepan tu noble labor definir.
Miradle sentado rodeado de infantes,
que escuchan sus frases con fe y atencin;
sus blancos cabellos, cual hilos de plata,
pregonan al mundo su augusta misin.
Eh!...padres! tutores! parientes! hermanos!
el nio en la Escuela tendr el porvenir;
Mirad al Maestro que os dice sonriendo:
Dejad que los nios se acerquen a m.
(Publicado en Guadalajara el da 10 de mayo de 1928 en el peridico (rgano de la
Asociacin Provincial) El Magisterio Arriacense)

El Maestro
Oh, s, noble apstol, levanta la frente!
que es digna y bendita tu santa misin,
sigue tu camino sembrado de espinas,
que donde hay espinas hay Gloria y Honor.
T tienes la pluma, cual cetro del mundo,
los libros, las leyes con que has de reinar,
tu gorro, tu augusta y brillante corona,
smbolo perenne de gran majestad.

295

Miradle sentado, rodeado de infantes,

que escuchan su verbo con fe y atencin,
miradle! la dulce expresin de su rostro
pregona su cumbre y excelsa labor.
Oh, ser! que naciste al bien de la Vida,
que forjas piadoso el alma infantil,
no encuentro tributos, ni sabios, ni reyes,
que sepan tu noble labor definir.
Padres de la infancia! Padres de la Patria!
La Escuela es Progreso, Ciencia y Porvenir,
mirad al Maestro que pide llorando:
Dejad que los nios se acerquen a m!
Con la lectura de este poema, escrito en dos versiones, cuyas dataciones
difieren, puesto que la primera fue escrita en 1928, ao en que el autor sale del
Colegio de Hurfanos de la Guerra, observamos la gran vocacin que siente
Enrique por su profesin, plasma en el papel el significado de lo que piensa: no
slo es un maestro que transmite conocimientos sino tambin un maestro de la vida.
Dados los cambios producidos por la segunda versin, en el vocabulario se podra
estimar que la segunda perteneciera a la poca en que el autor tuviera problemas
con la justicia, de ah el cambio de: noble anciano por noble apstol; jams te
doblegues si indignos oprobios tratan en el cieno de hundir a tu honor por sigue tu
camino sembrado de espinas, que donde hay espinas hay Gloria y Honor;
Eh!...padres! tutores! parientes! hermanos! El nio en la Escuela tendr el
porvenir, mirad al Maestro que os dice sonriendo por

Padres de la infancia!

Padres de la Patria! La Escuela es Progreso, Ciencia y Porvenir, mirad al

Maestro que pide llorando. Se puede meditar por tanto, que la segunda versin se
pudo escribir en un momento de dificultad para el poeta, poca en la que deba
demostrar su inocencia y su vocacin.

296

El tema del magisterio visto desde diferentes perspectivas ha sido manejado

por distintos autores, recurdese por ejemplo el poema de Antonio Machado
Recuerdo infantil

221

o de Federico Garca Lorca, Escuela222. Las dos

interpretaciones que tenemos aun siendo diferentes en la forma poseen el mismo

fondo. La enseanza formaba parte de la vida del autor, era parte de s mismo. El
yo lrico dialoga con un t personal y a la vez invoca a un vosotros: miradle. De la
composicin emana un tono apasionado y

entusiasmado que forma un todo

hermtico, exento de partes, cada estrofa se complementa con las otras, el ltimo
cuarteto sirve como clmax de la poesa, la invocacin acaba con una cita bblica:
Dejad que los nios se acerquen a m223.
Existen unos smbolos que ayudan a crear los motivos que caracterizan al
maestro: pluma, libros, gorro, se trata de definir mediante estos vocablos la labor
del magisterio en s: pluma: cetro del mundo; libros: leyes con que has de reinar;
gorro: smbolo de tu majestad, es decir pluma: bculo que tiene el poder de la
sabidura; libros: instrumento para impartir

docencia y gorro: smbolo de su

sabidura.
El poema no estrfico que comentamos est formado por versos de arte
mayor, concretamente dodecaslabos divididos en dos hemistiquios, la mayora
regulares. La rima asonante, cuyo esquema mtrico se repite: -A-A infunde al
poema un profundo sentimentalismo, la asonancia es atenuada en los v.v. 2-4:
misin/ Honor; v.v. 10-12: atencin/ labor. La rima categorial se da en la 1
interpretacin en los versos: 2-4: 14-16 y en la segunda: 2-4; 10-12, siendo el resto
de versos en las dos composiciones caracterizados por la rima acategorial.
Al sentimentalismo que acompaa la rima asonantada acompaa la
intelectualidad infundida por el gusto del metro largo, intentando dar un equilibrio

221

MACHADO, A.: Obras Completas I, RBA. Instituto Cervantes. Barcelona, 2005. p. 430.

222

GARCA LORCA, F.: Obras Completas I . RBA Instituto Cervantes, Barcelona, 2005 .p. 186

223

San Mateo,19-14

297

que no es capaz de romper ni los encabalgamientos, tan slo en el verso 3 y en el 12

de ambas versiones surge este tipo de recurso. Los dodecaslabos que integran
ambos poemas combinan el ritmo trocaico con el ritmo ymbico, algo caracterstico
con este nmero de versos.224
Los sustantivos en ambas composiciones se caracterizan por recurrir en
varias ocasiones a la abstraccin: honores, misin, mundo, oprobios, alma, vida,
labor, fe, atencinsin embargo, en la versin segunda al margen de aparecer los
ya mencionados se presentan otros utilizados de forma alegrica: Porvenir,
Progreso, Ciencia, Gloria, Honor, Vida. Como apunta Santiago Delgado no se
establece ninguna norma ortogrfica para delimitar el uso de este tipo de
sustantivos con mayscula, se trata de dar expresividad y subjetividad a lo relatado
y tratar el tema con el mayor respeto.225
Los adjetivos antepuestos se encuentran en ambas lecturas: noble ancianonoble apstol; excelsa misin- santa misin; indignos oprobios; augusta y brillante
corona; noble labor; blancos cabellos; dulce expresin; augusta misin. Segn el
enfoque distribucional los adjetivos antepuestos expresan una distribucin extensa
siendo a la inversa limitada, esto es lo que pretende el autor, si analizamos los
adjetivos antes mencionamos asimilamos un significado extenso del sustantivo al
que esta categora gramatical acompaa: excelsa, santa, indignos, noblela
mayora nos proporciona una sensacin de magnitud infinita.
Tanto en la primera como en la segunda versin todos los verbos
conjugados escogen el Presente de Indicativo, el objetivo es exponer el significado
de la palabra maestro, tan slo encontramos un Ptr. Perfecto Simple que rompe la
armona verbal pero tiene una misin clara y evidente: naciste confiriendo al
momento un matiz perfectivo, el maestro naci para realizar todas las acciones
224

BALAGUER, J.: Las ideas de Lebrija acerca de la versificacin castellana.Thesaurus. Tomo I,

n3, 1945. Centro Virtual Cervantes.

225

DELGADO, S.: Op. cit. p. 127

298

indicadas: levanta, tienes, sigue, pregona, forjasRelevante es el uso en ambas

interpretaciones del Modo Imperativo, tomado este no como una orden sino como
un consejo: miradle, mirad, dejad. Es lo que Emilio Alarcos denomina trmino de
apelacin.226
Existe en ambas poesas un gran nmero equilibrado de proposiciones
subordinadas especificativas y explicativas, cuya misin en el primer caso
restringen la referencia expresada por el referente y en el segundo, aaden al mismo
una singularidad que no modifica en absoluto al antecedente:227ejemplo de ello:
1 VERSIN
levanta la frente, que es digna () misin Explicativa
las leyes con que has de reinar Especificativa
la augusta y brillante corona, que es grito perenne de tu majestad
Explicativa
Oh, ser! () que naciste al bien de la Patria, que forjas piadoso el alma
infantil Especificativas
ni sabios, ni ricos, que sepan tu noble labor definir Explicativa
infantes, que escuchan sus frases con fe y atencin Explicativa
Mirad al Maestro que os dice sonriendo Especificativa
2 VERSIN
las leyes con que has de reinar Especificativa
infantes, que escuchan su verbo con fe y atencin Explicativa
Oh ser! Que naciste al bien de la Vida, que forjas piadoso el alma infantil
Especificativas

226

ALARCOS LLORACH, E.: Op. cit. p.150.

227

dem: p. 331.

299

 mirad al Maestro que pide llorando Especificativa

Observamos que existe un claro equilibrio entre ambos tipos de
proposiciones subordinadas de relativo, el empleo de adjetivos o en su caso de este
tipo de subordinacin como rasgo estilstico tiene como objeto precisar emociones
o sensaciones que reflejen la actitud del autor, cargando al poema de subjetividad
El estilo directo introduce oraciones subordinadas sustantivas de CD: que
dice sonriendo: Dejad que los nios se acerquen a m/ que pide llorando: Dejad
que los nios se acerquen a m
Las palabras testigo libro, gorro, pluma hacen que se organice toda la
estructura lexicogrfica228, se convierten en el centro de lo que se va a desarrollar,
ya que son los instrumentos que el maestro requiere para poder formar a sus
pupilos. Ayudando a la fuerza que poseen estos vocablos percibimos el recurso de
la prosapdosis, a travs de las oraciones adjetivas anteriormente comentadas, el
autor agrega una serie de pensamientos explicativos que van desglosando cada una
de las ideas manifestadas.
La comparacin surge del perodo oracional: t tienes la pluma cual cetro
del mundo, sus blancos cabellos cual hilos de plata (esta ltima aparecida en
las versin de 1928); la gradacin descendente: la augusta y brillante corona
trasmite fuerza desde el principio, primero es establecer un significado que se
refiera al smbolo de la sabidura como venerable, benemrito, despus brillar, el
brillo es pues la consecuencia de lo expresado inmediatamente con anterioridad.
La metfora in prasentia se muestra en: la corona es grito perenne de tu
majestad, no obstante, ambas lecturas poseen metforas in absentia, por ejemplo
espinas utilizado como significado que nos transporta a tiempos complicados,

228

LPEZ GARCA, .: Lingstica general y aplicada. Universidad de Valencia , 1994. p. 121

300

repletos de obstculos; a todo lo expresado, la personificacin hace que se le

atribuya al rostro del maestro el poder de pregonar su cumbre (su sabidura) y su
excelsa labor; las exclamaciones retricas expresan estimacin y brotan de los dos
poemas: Oh, s!, Eh, Padres!, tutores!, parientes!, hermanos!, Padres de la
infancia! padres de la Patria!, Dejad que los nios se acerquen a m!
La alegora surge de las palabras que indican abstraccin: Progreso,
Ciencia, Porvenir, el autor pretende salvaguardar la vida que tantas injusticias le
presenta.
La isotopa extrada en ambas composiciones se encuentra inmersa en la
relacin con el proceso de enseanza, de ah el campo lxico-asociativo que
conforman ambos poemas: maestro, anciano, apstol, honor, pluma, libros, gorro,
corona, alma infantil, noble labor, excelsa misinunidos estos a esos sustantivos
enlazados de forma alegrica: Progreso, Escuela, Ciencia, Porvenir e incluso:
Padres de la infancia, Padres de la Patria.
Las palabras que brotan de ambos poemas responden a la caracterizacin de
un lenguaje culto formando en parte por un registro literario. No slo Enrique
Piana pretende infundir a estas lneas de belleza sino

mediante el lenguaje

connotativo nos invita a reconocer el mrito de las personas que conforman una
cadena dedicada a formar individuos que nos sucedern en la vida.
La sucesiva composicin fue publicada en Guadalajara el da 29 de febrero
de 1928 en el peridico El Magisterio Arriacense y en la revista mensual
pedaggica ilustrada Vida Escolar de la que, Enrique era redactor. Se ubica pues,
dentro del bloque de poemas juveniles. Es una poca repleta de ilusin

por

emprender su camino profesional. Se dirige a los aprendices que sern el futuro de

nuestro pas, por su espritu autodidacta es un tema reiterado por el autor y una de
sus preocupaciones ms firmes, de la formacin del presente depende el futuro. Por
ello, emplea un tono esperanzador.

El poema es una invocacin al porvenir

301

espaol, el t explcito al que hace referencia es un colectivo: Oh, nios de mi

Patria!, Oh, nios espaoles!, Yo os canto, mirad en vuestra Historia

A los nios espaoles

Oh, nios de mi Patria! Oh, nios espaoles!
capullos primorosos de ntido arrebol,
querubes de esta tierra fecunda y milenaria
dorada por los rayos pursimos del sol.
Yo, amante de vosotros, os canto y os bendigo
brindndoos por entero mi humilde corazn,
pues sois los ciudadanos futuros, que maana
daris con el trabajo, prestigio a la nacin.

Mirad en vuestra Historia las pginas gloriosas

que a nuestra madre Espaa, la hicieron inmortal,
y al ver esas proezas llevadas por sus hijos
sentiros orgullosos del alma nacional.
Oh, nios de mi Patria! Oh, nios espaoles!
capullos primorosos de ntido arrebol,
-querubes de esta tierra- os canto y os bendigo
pues soy, como vosotros, un joven espaol.
Todo el contenido se presenta bajo una estructura continua, los cuartetos
van avanzando temticamente, aunque modulando el tema ya mencionado, se crea
una estructura cclica que concluye con una bendicin: os canto y os bendigo. Es
destacable como comentaremos ms adelante la amplia significacin para el poeta
del vocablo nio, visto en todo momento como referente que alude al futuro.

302

Los diecisis versos se distribuyen en cuartetos de versos alejandrinos que

riman los pares, tendra una estructura arromanzada: -A-A. Un autor que utiliza
este tipo de esta estrofa para escribir dedicatorias es A. Machado, poeta muy
admirado por el poeta cartagenero, recurdese A la muerte de R. Daro.229
La rima en casi todos los versos es categorial, se atiende a una consonancia
simulada: arrebol/sol, inmortal/nacional, arrebol/espaol y otra imperfecta:
corazn/nacin. La rima consonante impregna al texto de intelectualidad. El metro
largo se encarga junto a dicha clase de rima de infundir la solemnidad y seriedad
pretendida. El alejandrino fue muy utilizado a partir del s. XIX, Zorrilla en parte
de sus famosas composiciones se vali de este metro y a partir de ah, su uso deriv
a organizarlo en cuartetos, quintetos, sextetos y octavas, con un tono siempre agudo
al final.230
La cadencia acentual se armoniza en ritmos heroicos:
Oh, nos de mi Ptria! Oh, nos espales!
capllos primorsos de ntido arrebl,
querbes de esta tirra fecunda y milenria
dorda por los ryos pursimos del sl.
Es destacable que de los diecisis versos que constituyen la composicin,
siete de ellos cuentan con la esticomitia, el autor, no casualmente, hace coincidir la
pausa sintctica con la propia del hemistiquio, su intencin es subrayar el
pensamiento profundo del autor:231

229

LPEZ GARCA, .: Lingstica general y aplicada, 1994. Obras Completas I, R.B.A.

Instituto Cervantes, 2005, Barcelona, p. 598.

230
231

MACHADO, A.: Op. cit.. p. 227.

MUELAS HERRIZ, M.; GMEZ BRIHUEGA, J.J.: Leer y entender la poesa: poesa y

lenguaje. Coleccin Humanidades. Ediciones de la Universidad de Castilla La Mancha, 2003. p.43.

303

Oh, nios de mi Patria!

Yo, amante de vosotros,
daris con el trabajo
que a nuestra madre Espaa
Oh, nios de mi Patria!
querubes de esta tierra,
pues soy, como vosotros!
Analizamos en primer lugar la preocupacin del autor por el porvenir
asumiendo que depende de los futuros estudiantes bien formados, sin embargo esta
inquietud deja paso a otro concepto a resaltar el amor a la Patria.
El encabalgamiento medial se da en varios versos, tambin el versal: v.v. 34, v.v.5-6, v.v. 7-8, v.v. 11-12, v.v. 15-16 y uno oracional en los versos 9-10.
Dentro del anlisis fnico del poema se desprende una dilatada aliteracin
de la sibilante a lo largo de la composicin con el objetivo de dar un matiz repleto
de dulzura a la reflexin tratada:

A los nios espaoles

Oh, nios de mi Patria! Oh, nios espaoles!
capullos primorosos de ntido arrebol,
querubes de esta tierra fecunda y milenaria
dorada por los rayos pursimos del sol.
Yo, amante de vosotros, os canto y os bendigo
brindndoos por entero mi humilde corazn,
pues sois los ciudadanos futuros, que maana
daris con el trabajo, prestigio a la nacin.

304

Mirad en vuestra Historia las pginas gloriosas

que a nuestra madre Espaa, la hicieron inmortal,
y al ver esas proezas llevadas por sus hijos
sentiros orgullosos del alma nacional.
Oh, nios de mi Patria! Oh, nios espaoles!
capullos primorosos de ntido arrebol,
-querubes de esta tierra- os canto y os bendigo
pues soy, como vosotros, un joven espaol.
Al margen del topnimo Espaa, nos encontramos con el uso de la
mayscula en el nombre Patria, con el sentido que estudia Isaac Felipe al tratar este
concepto en la literatura moderna y a partir de influjos romnticos:
La nacin es como una unidad mstica en el que el individuo debe
hundirse, con la que su deber es identificarse. Es la Patria, con mayscula. Algo
sagrado, vivo, nico y eterno, fuente nutricia de mi vida y mis aspiraciones ()
Son todos los hombres que existieron aqu y existirn en el futuro.232
Exactamente esa es la opinin que tiene Enrique de Nacin, por ello el
sustantivo Historia permanece en la composicin con mayscula, los habitantes de
la Patria con su buen hacer forman las pginas de ese legado histrico que define a
un pas; como contrapunto a la idea que posee del futuro hispano surgen de estas
lneas una coleccin de nombres comunes, algunos concretos: nios, arrebol,
querubes, rayos, sol, jovenque junto a los abstractos: trabajo, corazn , proezas,
prestigio, alma conjugan el papel que persigue el poeta. Todo se une para sellar el
concepto.

232

FELIPE AZOFEIFA, I.: Literatura Universal: Introduccin a la Literatura Moderna de

Occidente. Ed. Guadarrama. Madrid, 1968.

305

Los adjetivos determinativos posesivos mi y nuestro recalcan el valor

patritico asegurando que Espaa es de todos: mi Patria, nuestra Madre Espaa.
Los calificativos tambin poseen su importancia dentro de la composicin: nios
espaoles, joven espaol, alma nacional, tierra fecunda y milenaria, dorada,
ciudadanos futuros, pginas gloriosas, a nuestra Madre Espaa () inmortal. La
categora adjetival infunde al sustantivo de una valor connotativo propio
subrayando el patriotismo exacerbado que roza al autor en su interior. La mayora
de adjetivos se

ubican detrs del nombre manteniendo claramente un valor

descriptivo frente a los antepuestos que marcan el matiz subjetivo: ntido arrebol,
humilde corazn.233 El superlativo pursimos agranda la descripcin de la Espaa
protegida por los rayos de su sol.
El anlisis verbal del poema debe tratarse a partir de los tres ejes temporales
correspondientes respectivamente al pasado, presente, futuro, siendo exactamente
esta conjuncin temporal lo que el poeta quiere transmitir:
-

PASADO:

Mirad en vuestra Historia las pginas gloriosas

que a nuestra madre Espaa, la hicieron inmortal,
y al ver esas proezas llevadas por sus hijos
sentiros orgullosos del alma nacional.
-

PRESENTE:

Yo, amante de vosotros, os canto y os bendigo

brindndoos por entero mi humilde corazn,
pues sois los ciudadanos futuros, que maana
daris con el trabajo, prestigio a la nacin.

233

LAPESA, R.: Estudios lingsticos, literarios y estilsticos 2: pginas escogidas.Servicio de

Publicaciones de la Universidad de Valencia, 1987

306

Oh, nios de mi Patria! Oh, nios espaoles!

capullos primorosos de ntido arrebol,
-querubes de esta tierra- os canto y os bendigo
pues soy, como vosotros, un joven espaol.
FUTURO:
daris con el trabajo, prestigio a la nacin.
Relevante es la funcin del imperativo que, no de forma casual aparece en
la penltima estrofa, su labor consiste en este caso en apelar a los nios, futuros
ciudadanos espaoles. Si la temporalizacin del poema es considerable para
entender lo expuesto en el mismo, muy trascendental es la funcin de los
pronombres en la estructura potica.
Encontramos pronombres tonos dependientes morfolgicamente del verbo
los hallamos tanto adjuntos a la base verbal formando la palabra grfica:
brindandoos, sentiros, actuando de forma encltia y procltica: os canto, os bendigo
siempre referidos a una segunda persona pluralizada a la que apela el poeta
amante de vosotros. Esta persona contrasta con

la primera que en alguna

ocasin se inserta en la forma verbal soypero que al inicio del cuarto verso
resurge con el pronombre tnico yo, eso sumando la funcin vocativa, yo.
amante de vosotros le infunde al texto de un matiz enftico propio.
La sintaxis es sencilla con un claro predominio del estilo nominal y alguna
oracin coordinada copulativa: Mirad en vuestra Historia () y al ver esas
proezas, una oracin de relativo: que a nuestra Madre Espaa la hicieron
inmortal y dos oraciones subordinadas causales introducidas por pues (v.7 y 16)
La aposicin especificativa madre Espaa junto a la figura denominada epmone
(v. v. 1-13) condensan el objetivo del poeta.

307

La palabra clave de la composicin se adelanta en el ttulo A los nios

espaoles, entendiendo este comienzo como el futuro de nuestro pas, por ello es
reiterado en cuatro ocasiones de forma clara y latente y en otras cuatro ocasiones en
sentido figurado: querubines, capullos, a partir de ah, Enrique construye todo un
marco de responsabilidad para aquellos nios. A la vez que los ensalza, los anima a
contribuir con su obra didctica hacia un futuro cercano.
Como metforas ya consagradas hallamos: capullos primorosos, querubes y
tierra dorada. Otra figura clave son los eptetos: ntido arrebol, tierra fecunda y
milenaria, pginas gloriosas. La personificacin humilde corazn hace referencia a
su modestia como persona que ha formado parte de un futuro que se forj en el
pasado. Todo esto se ve incrementado por las exclamaciones retricas.
El eje isotpico que se desprende se podra titular el futuro de Espaa
entendindolo partiendo de un pasado repleto de buenas acciones: Patria, nios
espaoles, tierra fecunda y milenaria, ciudadanos futuros, Historia, pginas
gloriosas, proezas, alma nacional
El lenguaje utilizado se enmarca dentro de un registro culto y el uso de las
metforas colabora a magnificar la idea del futuro que tiene el autor del futuro
espaol. A lo largo del poema se transmite un sentimiento de compromiso
adquirido por los nios que, gracias a su formacin y educacin formarn la
Espaa del porvenir.

La preocupacin por la formacin acadmica de los nios como propuesta

de un futuro cercano aventajado, va acompaado a otro tema que manifiesta en
algunos versos con inquietud e incluso desazn, se trata de las nfimas condiciones
en las que trabajan los obreros espaoles; es el caso del poema presentado a
continuacin:

308

Fragmento de vida
Irguise, y arroj con desconsuelo
la pesada herramienta,
que rod largo trecho por el suelo
de aquel taller, con ruido de tormenta.
Alz luego el desnudo
brazo lleno de msculos, y mudo,
con la sorda congoja del que siente
que el trabajo es un yugo que esclaviza,
que deprime y afrenta,
lanz su reto doloroso al cielo
en el gesto infernal de la sonrisa
Asom sus miradas al abismo
de su dolor, y al contemplar la tarde
de su existencia, se rompi el mutismo,
y habl en su corazn, necia y cobarde,
la voz del egosmo
Ah, la esperanza halagadora miente
cuando te dice, en su lenguaje raro,
callada y dulcemente:
trabaja, hombre, trabaja, de tu frente
brota el sudor, ese raudal de vida,
que riega por los campos la simiente
de un porvenir ms claro,
donde la pena actual quede vencida;
y trabajas, trabajas, y a medida
que consumes tus fuerzas en la brega,
una nueva ilusin dejas perdida,
y la dicha final tarda y no llega.
Se agota el brazo, la paciencia acaba,
309

se oscurece la mente;
arde en el pecho como hirviente lava
la voz de la protesta que se eleva,
gritando a tosas horas: miente, miente
la ilusoria esperanza,
que en las ficciones del maana abreva
la fe del corazn que se subleva;
menguada es la virtud, que nunca alcanza
a establecer su imperio,
en tanto que la intriga y la venganza
pasean triunfadoras por el mundo
bajo el palio de brumas del misterio.
Siempre vano, infecundo,
muere en las sombras el esfuerzo, y todo,
lo alto, lo bajo, lo ancho y lo profundo
se ren con las risas del beodo,
del msero jornal que desafa
las penas del cansancio y la amargura;
por dondequiera salta la irona,
que arrastra sus entraas sobre el lodo,
para decirle al pobre: - Todava
no llega la ventura
que suea tu extraviada fantasa;
espera sin cesar, espera, espera,
hasta que llegue el da
de la realizacin de tu quimera.
Trabaja, bestia del honor, confa;
muerde el amargo pan de la penuria,
y no importa que muera
de hambre la fe que tu vigor sostiene
en pie, frente a los golpes de la injuria.
No ves que as conviene

310

a esa virtud sin miedo y sin mancilla

que ante la realidad jams se humilla?
Al yugo del deber, atados, fijos,
estn los pensamientos vigorosos
de todos los obreros pudorosos
A qu, pues, desesperas,
viendo que mueren de dolor tus hijos
y tambin tus hambrientas compaeras?
Al llegar hasta aqu, con hondo espanto,
detuvo sus siniestras reflexiones,
y una lluvia feroz, la de su llanto,
ba su desencanto
y refresc sus tiernas afecciones.
Calla, dijo a la voz de la demencia
que se tornaba a alzar dentro del pecho,
has nombrado a mis hijos; quin te ha dado
ese feroz derecho
de atar a la cadena de inclemencias
con que tienes atado
el vigor de mi espritu, a esos nios,
frescos y hermosos, que lo endulzan todo
con la sabrosa miel de los carios
ms gratos de mi vida. Atrs ,menguado
poder de las tinieblas; ser honrado
por ellos; luchar con nuevos bros
hasta vencer al fin. Cunto os adoro,
pedazos de mi amor, hijitos mos;
vuestras cabezas rubias son el oro
ms grato a mis callosas manos; siento
cuando en ellas las tengo, estremecidas
las fibras del profundo sentimiento
que es hoy sostn de mi afanosa vida.

311

Por vosotros ir, tumbo tras tumbo,

por la ruda pendiente del trabajo,
siguiendo el mismo luminoso rumbo
que conduce hasta arriba, desde abajo;
os sentir vivir bajo mi aliento
generoso, ser sobre la tierra
vuestro mentor, vuestro guardin y amigo.
La reida existencia no me aterra,
pues s que con mi brazo,
con honra he de ganar vuestro sustento
y he de ganar con honra vuestro abrigo,
aunque me ladre la miseria al paso.
Y no para amarraros a la cuerda
de gratitudes, que aborrezco y niego,
pues nada me debis; vens del fuego
de una pasin ardiente y venturosa
que el hielo de los aos no ha extinguido,
cual viene de los choques el sonido
y del gusano vil la mariposa.
Y si os adoro con cario intenso,
con sin igual ternura,
apenas recompenso
el grato aroma que dejis suspenso
en el mustio rosal de mi amargura
No, lo que anhelo es que aprendis conmigo
a cultivar los sentimientos bellos,
que alumbran con sus flgidos destellos
las rutas del amor, lo que ambiciona
mi corazn es que vivis unidos,
para ser buenos, y marchar erguidos,
y para perpetuar en los pequeos,
que han de brotar tambin de los amores

312

de vuestros corazones, como brota

de la cuerda la nota,
de los campos risueos
la pompa exuberante de las flores,
la aspiracin a la bondad soada
por tantos pensadores
que, en sus castos ensueos,
miran llegar la humanidad cansada
al seno de la paz, siempre anhelada.
Call el trabajadorbusc el suelo
la pesada herramienta,
baada con la lluvia del consuelo
que sigui a la tormenta
de aquellas nobles ansias borrascosas.
De sus mejillas flacas y rugosas
que el sudor empapara tantas veces,
corran silenciosas,
lgrimas que arrastraban presurosas
los restos de sus fieras altiveces
Corri a su puesto, y enjug su llanto;
y al comenzar de nuevo el martilleo,
lanz a los aires un sentido canto,
y sonri, cual si oyera,
del sol entre los ltimos reflejos,
llegar hasta su odo algn gorjeo
venido de all lejos
De aquel hogar feliz que amaba tanto,
que abandon a la aurora,
donde empezaba ya su ansiosa espera,
como todas las tardes a esa hora,
sus hijos y su amante compaera

313

La presente composicin no cuenta con una fecha exacta de datacin, sin

embargo tras la lectura de sus versos podramos enmarcarla dentro de los aos
treinta, concretamente antes de 1936, ya que se menciona la situacin laboral que
sufran los obreros espaoles:
Irguise, y arroj con desconsuelo
la pesada herramienta,
que rod largo trecho por el suelo
de aquel taller, con ruido de tormenta.
()
y trabajas, trabajas, y a medida
que consumes tus fuerzas en la brega,
()
en tanto que la intriga y la venganza
pasean triunfadoras por el mundo
bajo el palio de brumas del misterio.
()
Al yugo del deber, atados, fijos,
estn los pensamientos vigorosos
de todos los obreros pudorosos

Miles de jornaleros vivan de trabajos estacionales, mal remunerados, y

en precarias condiciones234La situacin asimilada por el protagonista de la
composicin hace que dentro de l fluyan pensamientos contradictorios sobre la
situacin vivida y las condiciones de trabajo obtenidas. El poeta pretende expresar

234

GARCA CORTZAR, F; GONZLEZ VEGA, J.M.: Breve Historia de Espaa. Alianza

Editorial. Barcelona, 1995. p.p. 482-483

314

en sus versos las experiencias compartidas entre miles de obreros espaoles, por
tanto el poema puede pertenecer a la llamada poesa comprometida:

La nueva poesa comprometida que comienza a surgir no arranca ya de la

experiencia individual, sino de una vivencia multitudinaria que el poeta pretende
intuir e interpretar como portavoz de la colectividad235
El tema se va modulando dentro de una estructura continua dinmica
progresiva en la que las reflexiones de un obrero honrado se interponen por un
instante ante sus obligaciones laborales, tras ese breve pensamiento triunfan las
obligaciones familiares ante los derechos del trabajador. Se podra dividir el
poemapor en dos partes bien diferenciadas: la primera desde el primer verso hasta
el verso septuagsimo cuarto, se caracteriza por presentar esa fatdicas condiciones
laborales en las que el protagonista se ve inmerso; la segunda, culminada en el
ltimo verso hace prevalecer el estado de superacin del jornalero, provocado por
el amor que siente hacia su familia.
El poeta escribe para un pblico concreto, unos lectores capaces de captar el
mensaje que quiere transmitir, para ello recurre a la silva, combinando
endecaslabos con heptaslabos a su libre albedro con rima consonante. Los tipos
de consonancia que se desprenden son:
a) Consonancia imperfecta:
-

herramienta/tormenta (v. v. 2-4)

miente/dulcemente (v. v. 17-19)

frente/simiente (v. v. 20-22)

mente/miente (v. v. 30-33)

235

CANO BALLESTA, J.: La poesa comprometida y su contexto sociolgico en la Espaa de los

aos treinta. AIH ACTAS IV , 1971. p. 242

315

quimera/muera (v. v. 55-58)

tierra/aterra (v. v. 99-101)

herramienta/tormenta (v. v. 136-138)

silenciosas/presurosas (v. v. 142-143)

b) Simulada:
-

esclaviza/sonrisa (v. v. 8- 11)

La hererometra caracterizada por las dos variedades de versos y el hilo

narrativo acompaan el uso de encabalgamientos tanto suaves (v.v.1-2; v.v. 7-8; v.
v. 10-11; v. v. 22-23; v. v. 25.26; v. v. 31-32; v. v. 33-34; v. v. 35-36; v. v. 37-38,
v. v. 39-40, v. v. 40-41; v.v. 44-45, etc) como abruptos (v.v. 3-4; v. v. 5-6, v. v.
12-13; v. v 13-14, v. v. 17-18, v. v. 20-21; v. v. 59-60, etc) Los encabalgamientos
oracionales introducidos por el pronombre relativo se dan en menor medida: v. v.
75-76; v.v. 92-93, v.v. 96-97, v.v. 109-110. Es destacable el encabalgamiento
sirremtico con dos estructruras:
a) Sustantivo + Complemento Determinativo:
-

por el suelo/de aquel taller (v. v.3-4)

al abismo/de su dolor (v.v. 12.13)

la tarde/de su existencia (v. v.13-14)

la simiente/ de un porvenir (v.v.22-23)

el da /de la realizacin (v. v.54-55)

a la cuerda/de gratitudes (v.v. 106-107)

del fuego/de una pasin (v.v. 108-109)

de los amores/de vuestros corazones (v. v.125-126)

a la tormenta/ de esas nobles ansias borrascosas (v. v. 138-139)

316

b) Adjetivo + Sustantivo:
-

desnudo/brazo (v. v. 5-6)

menguado/poder (v. v. 84-85)

c) Sustantivo + Adjetivo

aliento/generoso (v. v. 98-99)

El ritmo de los versos vara considerablemente, debido a la extensin de la

composicin ejemplificaremos con algunas de las variedades rtmicas empleadas:

a) Endecaslabos heroicos:
-

v.1: Irguise y arroj con desconsulo

v. 15: y habl en su corazn ncia y cobrde.

v. 32: la vz de la protsta que se elva.

b) Endecaslabos meldicos:

v. 3: que rod lrgo trcho por el sulo

v. 7: con la srda congja del que sinte

v. 8: que el trabjo es un ygo que esclaviza

v. 26: que consmes tus furzas en la brga

v. 27: una nuva ilusin djas perdda.

c) Endecaslabos enfticos:
- v. 6: brzo llno de msculos y mdo
- v. 21: brta el sudr, se raudl de vda
- v. 31: rde en el pcho como hirvinte lva

317

d) Heptaslabos dactlicos:
-

v. 2: la pesda herraminta

v. 9: que deprme y afrnta

v. 30: se oscurce la mnte

v. 34: la ilusria espernza

e) Heptaslabos trocaicos:
-

v. 5: Alz luego el desndo

v. 16: la vz del egosmo

v.19: callda y dulcemente

Como recurso fontico Enrique Piana recurre a la aliteracin en varias

ocasiones:
a) Aliteracin del sonido vibrante: la /r/ asegura en los cuatro primeros versos
un arranque de brusquedad, reflejando el momento de cansancio vivido por
el protagonista:
Irguise, y arroj con desconsuelo
la pesada herramienta,
que rod largo trecho por el suelo
de aquel taller, con ruido de tormenta.

b) Aliteracin de /s/ desde el verso 65 hasta el 69: el poeta pretende infundir al

lector la impotencia sufrida por el obrero y la serenidad que siente el mismo
ante la situacin sufrida. Este sentimiento se reitera desde el verso 135
hasta el 144:

318

estn los pensamientos vigorosos

de todos los obreros pudorosos
A qu, pues, desesperas,
viendo que mueren de dolor tus hijos
y tambin tus hambrientas compaeras?
(.)
Call el trabajadorbusc el suelo
la pesada herramienta,
baada con la lluvia del consuelo
que sigui a la tormenta
de aquellas nobles ansias borrascosas.
De sus mejillas flacas y rugosas
que el sudor empapara tantas veces,
corran silenciosas,
lgrimas que arrastraban presurosas
los restos de sus fieras altiveces
c) Aliteracin del sonido nasal: mediante la repeticin de la m el poeta
pretende imponer movimiento: (v.v. 89 al 96)
vuestras cabezas rubias son el oro
ms grato a mis callosas manos; siento
cuando en ellas las tengo, estremecidas
las fibras del profundo sentimiento
que es hoy sostn de mi afanosa vida.
Por vosotros ir, tumbo tras tumbo,
por la ruda pendiente del trabajo,
siguiendo el mismo luminoso rumbo

319

Se observa pues que, el poeta refuerza la realidad sensorialmente despus

de ser significada directamente por las palabras del verso236
Los numerosos sustantivos forman parte de la categora nominal que posee
la composicin, es relevante la aparicin equilibrada de la concrecin y la
abstraccin, la primera til para descargar todo lo no tangible que lleva lo segundo,
de esa forma nombres como: herramienta, suelo, taller, brazo, frente, sudor,
campos, simiente, hijitos, tierra, lgrimas, martillodejan paso a lo sentido en el
interior del protagonista de la narracin potica: desconsuelo, congoja, trabajo,
reto, abismo, dolor, existencia, mutismo, voz, egosmo, esperanza, sudor, porvenir,
virtud, fe, ilusin,, dicha, penas, cansancio,,esfuerzo, intriga, venganza,
inclemencias, afecciones, dolor,, demencia, sentimiento,, aliento, honra, miseria,
gratitudes, pasin, cario, ternura, amargura, amor, bondad, aspiracin, ansias,
paz. El predominio de la abstraccin propina al texto de un matiz ilustrador:
recomponer un episodio cotidiano de la realidad espaola de la poca.
Si la importancia de la categora nominal est comprobada, no menos
importante es la presencia de los adjetivos. Observamos la anteposicin de los
mismos en numerosas ocasiones: pesada herramienta, largo trecho, sorda congoja,
necia y cobarde la voz del egosmo, nueva ilusin, hirviente lava, ilusoria
esperanza, menguada es la virtud, msero jornal, extraviada fantasa, amargo pan,
hambrientas

compaeras,

hondo espanto,

siniestras

reflexiones,

tiernas

afecciones, feroz derecho, sabrosa miel, nuevos bros. El acento tonal recae en el
adjetivo con el fin enftico de poseer una funcin explicativa, a la inversa de si
dicha categora va pospuesta, teniendo por tanto un valor restrictivo:237 brazo lleno
de msculo y mudo, reto doloroso, gesto infernal, esperanza halagadora. lenguaje
raro, dicha final, pensamientos vigorosos, obreros pudorosos, lluvia feroz, cabezas

236

LVAREZ, A. Ignacio.; NEZ, Rafael.; DEL TESSO, M.: Leer en espaol. Ed. Nobel,

Oviedo, 2005.
237

FLORES, O.: La posicin del adjetivo, una perspectiva pragmtica, Cuadernos de filologa

hispnica, ISSN 0212-2952, n 13, 1995.

320

rubias, pasin ardiente y venturosa, cario intenso, campos risueos, pompa

exuberante, humanidad cansada, paz anhelada, mejillas flacas y rugosas,
lgrimas presurosas, hogar feliz.
Se contempla una clara tendencia a la mezcolanza de tiempos verbales
segn lo que el poeta quiere propalar, el aspecto perfectivo lo hallamos en el uso
del Ptr. Perfecto Simple y Compuesto, la variante perfecta presenta un suceso
acabado: has nombrado, has dado, ha extinguido, irguiese, arroj, alz, lanz,
asom,, habl, rompi, call, corri, sonri. El Presente de Indicativo no slo
ejerce el papel de un hecho presente sino le impregna a la mayora de proposiciones
en las que aparece un carcter virtual. Es decir, denota un conjunto abierto de
situaciones de tipo omnitemporal, hechos que acaecen en determinadas situaciones:
trabaja, hombre trabaja, brota el sudor, riega por los campos, se agota el
brazo, miente, miente, arde en el pecho () la voz de la protesta, la fe del
corazn que se subleva, la intriga y la venganza pasean triunfadoras, muere
en las sombras el esfuerzo, salta la irona, msero jornal que desafa,
mueran de dolor tus hijos, muerde el amargo pande la penuria, etc238; El
futuro es expresado como una accin que, aun no habiendo llegado en el momento,
el protagonista siente certeza: luchar con nuevos bros, ser honrado por
ello, os sentir vivir bajo mi aliento, ser sobre la tierra vuestro mentor.
Los infinitivos: alcanza a establecer, se tornaba a alzar, he de ganar, aprendis a
cultivar,, para perpetuar, han de brotar, al comenzar, llegar hasta su odobien
forman parte de perfrasis de obligacin, como es el caso por ejemplo de he de
ganar, han de brotarbien ejercen funcin sintctica de construccin de
infinitivo de Complemento de Rgimen: aprendis a cultivar, se tornaba a
alzare incluso introduce una subordinada adverbial temporal, al comenzar
() Tal uso de formas verbales se incluyen en un tipo de oraciones denominadas
eventivas, cuyo fin es describir situaciones con un final intrnseco: irguiese,
arroj, rod, alz, lanz, asom, rompi, habl, trabaja, calla, detuvo, luchar, ir,

238

WIEK RAAESKA, J.: Tiempo real y Tiempos gramaticales. Presente e imperfecto de

indicativo, Estudios de Lingstica, ISSN 0212-7636, n 14, 2000.

321

corrise encuentran otras sin embargo llamadas estativas, siendo el caso de

usos verbales como lo siguientes: es, salta la irona, llega la ventura, ba su
desencanto, endulzan, siento, sentir239
La mayor parte de adverbios introducidos en la poesa funcionan como
aditamento, es el caso de: siempre (v. 42), nunca (v. 37), todava (v. 50), jams (v.
63), tambin (v. 69), dentro (v. 76), hoy (v. 93), arriba, abajo (v. 97), lejos (v.
151), muchos de estos adverbios son indicadores de modalidad, puesto que afirman
o niegan; otros como por ejemplo tambin cuentan con una funcin nexiva y por
ltimo, los adverbios de lugar configuran por s mismos el enunciado.240
La anfora se da en pocas ocasiones y cuando lo hace bien est representada
por pronombres: se ajusta (v. 29), se oscurece (v. 30), se ren (v . 45) bien
por la conjuncin copulativa y (v. 104, 106, 112) o con las preposiciones: por
(v. 94 y 95) y de (v. 126, 127 y 128), el fin es marcar el carcter enftico de lo
que se va a relatar.
La presencia del pronombre personal se en numerosos versos y
enunciados ergativos reflexivos como afirma el profesor Lujn, refieren a veces un
valor final, por ejemplo es el caso de : se subleva, se eleva, se ren.o por el
contrario establecen sucesos estativos: se oscurece.241
Dado que la composicin se centra en el relato de un suceso concreto, la
sintaxis es complicada, por ello existe todo tipo de oraciones compuestas, desde la
yuxtaposicin (v.v.29 y 30), la coordinacin copulativa: Asom sus miradas () y

239

MORENO TORRES- SNCHEZ, I.: Ptr Perfecto Simple y Ptr Perfecto Compuesto: De la

Gramtica al Discurso. Estudios de Lingstica, ISSN 0212-7636, n 13, 1999. p. 233

240

HERNANDO

CUADRADO, L.Alberto.: El adverbio en espaol. Anuario de estudios

filolgicos, ISSN 0210-8178, Vol 17, 1994. p. 267.

241

VERA LUJN, A.: Esquemas oracionales ergativos reflexivos. Estudios de Lingstica, ISSN

0212- 7636, n 11, 1996-97

322

habl (...) egosmo hasta diferentes clases de subordinadas: las adjetivas o de

relativo son numerosas: que rod largo trecho por el suelo () tormenta (v. 3,
4), del que siente que () afrenta (v.v. 7 al 9), incluye esta una subordinada
sustantiva de CD: siente que el trabajo () encadenndose a la vez con otras dos
oraciones de relativo: que esclaviza, que deprime y afrentaOtras
proposiciones adjetivas son: que riega por los campos la simiente, que se
eleva, que se subleva, que nunca alcanza, que aborrezco y niego, que el
hielo de los aos no ha extinguido, etc; las construcciones de infinitivo dan un
matiz temporal al igual que las subordinadas adverbiales de tiempo: al contemplar
la tarde de su existencia (v. 13 y 14), la esperanza () cuando te dice(v. 18),
en tanto que la intriga y la venganza pasean () (v. 39); el estilo directo
tambin se ve reflejado mediante la funcin de CD: cuando te dice: trabaja
hombre, trabaja () vencido(v. 20) ; segn se avanza en la lectura sintctica de la
poesa observamos la complicacin de la misma: as, por ejemplo ante la
subordinada adverbial causal la reida existencia no me aterra pues s que con mi
brazo () + una subordinada sustantiva de CD que con mi brazo; se divisa una
subordinada adverbial concesiva en aunque me ladre la miseria al paso (v. 105) y
otra modal: cual viene de los choque el sonido () mariposa. La presencia de la
sustantivacin tambin es destacable: lo que anhelo +

una subordinada

sustantiva de atributo que emprendis conmigo unidas estas a otra sustantiva en

funcin de Complemento de Rgimen a cultivar los sentimientos unida esta a su
vez a una adjetiva o de relativo que alimentan ()
Se analizan as una serie de oraciones subordinadas entre s que se dan a lo
largo de toda la composicin y que plasman el recorrido lgico del protagonista.
Como figura el poliptoton surge en: ren/risas; atar/atado; trabaja/trabajo;
ser/es; brotar/brota; bondad/buenos. La geminacin se da en algunos versos:
miente (v. 33); espera (v. 53); feroz (v. 72 y78); trabajas (v. 25), la figura
denominada dicope se visualiza en: trabaja hombre, trabaja (v. 20), tumbo
tras tumbo (v. 94); vuestro mentor, vuestro guardin (v. 100). El paralelismo es
una figura escasa, tan slo en los versos 103 y 104 hallamos uno:

323

con honra he de ganar vuestro sustento

y he de ganar con honra vuestro abrigo
Como se observa en estos dos versos se da tambin al principio de los
mismos un quiasmo.
La semntica del poema est ligada al papel del protagonista, el cual junto al
mecanismo de la subiectio242 habla para responderse l mismo:
y habl en su corazn necia y cobarde
la voz del egosmo
()
Calla, dijo a la voz de la demencia
Se instalan en la composicin diversos eptetos justificados por el contexto
que se describe: pesada herramienta, sabrosa miel, callosas manos, profundo
sentimiento, cario intenso, flgidos destellos, mejillas flacas y rugosas manos,
estableciendo as la situacin del obrero. La hiprbole se manifiesta en expresiones
como: la pesada herramienta rod por el suelo, con ruido de tormenta, asom sus
miradas al abismo de su dolor, aunque me ladre la miseria al paso, no importa que
muera de hambre la fe que tu vigor sostienesin embargo, este recurso se ve
acompaado de la personificacin: habl en su corazn () egosmo, brazo
mudo, la esperanza miente, la voz de la protesta que se eleva gritando,
miente la ilusoria esperanza, la fe del corazn que se subleva, aliento
generoso, la intriga y la venganza pasean por el mundo, muere en las
sombras el esfuerzo, lo alto, lo bajo () se ren con las risas del beodo, por
dondequiera salta la irona que arrastra sus entraas por el lodo La metfora
est presente en varios fragmentos del poema, en ocasiones la identificacin del
trmino real con el imaginario se concretiza, como es el caso de: El trabajo es un

242

PUJANTE, D.: Manual de retrica. Castalia Universidad. Madrid, 2003.

324

yugo que esclaviza, cabezas rubias son el oro, fuego de una pasin, amargo
pan de la penuria, lluvia feroz, cadena de inclemenciasen otras ocasiones,
ese valor metafrico se encuentra ubicado en un contexto extratextual: de tu
frente brota el sudo, advirtiendo de la capacidad de trabajo del hombre; dicha
final es decir, el futuro; mustio rosal de mi amargurarefirindose a la situacin
por la que est pasando, lluvia del consueloexpresin dedicada a las lgrimas
derramadas; tormenta, el futuro duro e incierto; ansias borrascosas, ilusiones
difuminadas por el curso de su vida; he de ganar vuestro abrigo, consecucin del
mantenimiento de la familia pese a todo; bestia del honor para aludir a la clase
de trabajador responsable y honrado, amargo pan de la penuria, reivindica la
cruda tesitura en la que vive. La comparacin ayuda a la comprensin del uso
metafrico: arde en el pecho como hirviente lava, cual viene de los choques el
sonido () mariposa, como brota () flores, y sonri cual si oyera del sol.
El ttulo del poema se enmarca dentro del uso metonmico del lenguaje;
Fragmento de vida, adelanta que lo que se va a relatar es parte de una vida, al igual
que, cuando el protagonista menciona pedazos de mi amor, cita a sus hijos, por
formar parte estos de una unidad amparada por el amor sincero de una pareja de
enamorados.
Si bien es importante todos los usos retricos del lenguaje ya mencionados,
no es menos relevante el uso traslaticio metonmico en el que, adjetivos
tradicionales actan como sinecdquicos243 del efecto por la causa, es el caso de:
sabrosa miel, campos risueos.
La deprecacin244 est muy presente en la composicin por aludir a las
lgrimas del asalariado, que imploran splica y favores al destino:

243

GARCA ARANCE, M. Rosario.: Tres figuras retricas adjetivales de las series metonmica y

sinecdquica, Castilla. Estudios de Literatura, ISSN 1133-3820. N 2-3. 1981. p.71.

244

SNCHEZ BARBERO, F.: Principios de retrica y potica. Madrid, 1834, p. 49

325

 Call el trabajadorbusc el suelo

la pesada herramienta,
baada con la lluvia del consuelo
que sigui a la tormenta
de aquellas nobles ansias borrascosas.
De sus mejillas flacas y rugosas
que el sudor empapara tantas veces,
corran silenciosas,
lgrimas que arrastraban presurosas
los restos de sus fieras altiveces
Corri a su puesto, y enjug su llanto;
y al comenzar de nuevo el martilleo,
lanz a los aires un sentido canto,
El eje isotpico correspondiente a este extenso poema est relacionado con
la situacin laboral de un jornalero espaol de la dcada de los aos treinta, por
ello, estara formado no slo por vocablos relacionados con el mundo laboral:
herramienta, trabajo, yugo, jornal, trabaja, bestia del honor, obreros,
trabajo.tambin las expresiones sirven para manifestar la situacin por el que est
pasando el individuo: El trabajo es un yugo que esclaviza, que deprime y afrenta,
y a medida que consumes tus fuerzas en la brega, una nueva ilusin dejas perdida
y la dicha final tarda y no llega,, se agota el brazo, la paciencia acaba, se
oscurece la mente, arde en el pecho () la voz de la protesta, muere en las
sombras el esfuerzo, msero jornal que desafa las penas del cansancio y la
amargura, etc

Cada oracin del poema formara parte de esta isotopa que

plasma el recorrido emocional de un hombre que cada da se levanta para poder

darle a su familia su vida: con honra he de ganar vuestro sustento y he de ganar
con honra vuestro abrigo.
El poeta se vale de un registro sumamente literario que hace que, mediante
la expresin potica se manifieste una de las pocas ms peculiares de la sociedad
espaola, a la vez que el poema desprende belleza y la preocupacin por la forma

326

deja paso a un lenguaje repleto de connotaciones, Enrique refleja como si con un

espejo se tratara las calamidades sufridas por numerosas familias espaolas.
2.2.8. La Fe
Enrique fue un hombre de profundas creencias piadosas, posee por ello
varias composiciones de este tipo. La fe sentida en su interior lo ayud a soportar la
prdida de su padre. Se posicion como hombre catlico:

Al Divino Redentor
Con frenes quiero amarte
Oh, Dios de la Redencin!
y llevarte siempre aparte
sin que nadie separarte
pueda de mi corazn.
En esa cruz taladrado
te encuentras, Jess, por m
por redimir mi pecado
y por eso avergonzado
Seor, me postro ante ti.
Esa corona que adhieres
a tu cabellera hermosa,
me dice, Jess, lo que eres,
y que en esta vida quieres
que siga una senda honrosa.
Y esos clavos dolorosos
que han taladrado tus manos,

327

y que a tus dedos preciosos

y a tus brazos poderosos
han rasgado tan insanos.
Me dicen, Jess Sagrado,
lo inmenso de tu dolor,
y que fuiste taladrado
por redimir del pecado
al msero pecador.
Yo quiero corresponder
a este sufrimiento tuyo,
yo Dios mo! he de perder
mi vida por defender
tu religin con orgullo.
Dame pues una ocasin
que me permita luchar,
y entonces, con devocin,
te rezar una oracin
y defender tu altar.
Y tal vez podr alcanzar
este siervo la victoria,
y mi alma descansar
y mi espritu gozar
de tu santsima gloria.

328

El poema que vamos a comentar an perteneciendo a su poca de vivencias

juveniles (lo public cuando contaba con diecinueve aos de edad), est repleto de
una madurez que plasma su gran devocin religiosa.245

El destinatario del poema es Jess, a quien se dirige en ms de un verso. No

obstante, se presiente una doble intencin que va ms all de ese receptor expreso,
se trata de una predicacin hacia unos lectores que comparten unos ideales
religiosos similares:
Yo quiero corresponder
a este sufrimiento tuyo

La estructura presentada es continua pues el tema va modelndose hasta

alcanzar su punto lgido: la vida despus de la muerte.
Autores que dedican poesas a Cristo hay muchos a lo largo de la literatura
espaola, sin embargo las dedicadas a impregnar al lector de la muerte de Jess,
vista desde la perspectiva de salvacin personal y colectiva del mundo es menos
usual. Entre los autores a los que el poeta ha dedicado tiempo de lectura y que han
escrito poemas que contienen conceptualmente puntos en comn podran citarse
varios como: Santa Teresa de Jess246 con su atribuido Cristo Crucificado; Lope
de Vega, A Cristo en la Cruz247; Fray Miguel de Guevara, A Cristo Crucificado248.
Otros poetas posteriores: Amado Nervo con su Rquiem249o La saeta de Antonio
Machado.250
245

Diario La Palanca (Apdice XX)

246

OCHOA , E.: Tesoro de escritores msticos espaoles. Obras Escogidas, Vol I. Pars, 1847. p.

537
247

BLECUA, J.M. Lrica de Lope de Vega. Madrid, 1999. p. 209.

248

VALVERDE, J.M,; Santos, D.:Antologa de la poesa espaola e hispanoamericana Vol I,

Anthropos. Barcelona, 1986. p. 283.

249

NERVO, A.: Msticos, 1892-1895, BiblioBazaar LLC, 2009. p.26.

329

Existe otra versin con alguna variante diferente a la publicada en el

Semanario Independiente La Palanca:

A Jess Crucificado
Con frenes quiero amarte
Oh, Dios de la Redencin!
y llevarte siempre aparte
sin que nadie separarte
pueda de mi corazn.
En esa cruz taladrado
te encuentras Jess por m
por redimir mi pecado
por eso a tus pies postrado
has de encontrarme ante ti.
Esa corona que adhieres
a tu cabellera hermosa,
me dice Jess lo que eres,
y que en esta vida quieres
que siga una senda honrosa.
Y esos clavos dolorosos
que han taladrado tus manos,
y que a tus dedos hermosos
y a tus brazos poderosos
han rasgado tan insanos.

250

MACHADO, A.: Antologa potica. Biblioteca Edad. Madrid, 2003. p. 171.

330

Me dicen Jess sagrado

cuanto has sufrido por m,
llevando tan resignado
el sufrimiento anhelado
que se present ante ti.
Yo quiero corresponder
a este sufrimiento tuyo,
yo Dios mo he de perder
mi vida por defender
tu religin con orgullo.
Dame pues una ocasin
de entonarte mi cantar,
y entonces con devocin
te rezar una oracin
y defender tu altar.
Y tal vez alcanzar
este siervo la victoria,
mi alma descansar,
mi espritu gozar
de tu santsima gloria.

Se desconocen las variantes introducidas en los poemas, no podemos ni

siquiera determinar cul fue escrito con anterioridad, quiz los motivos polticos no
influyan en ese momento aunque s tenemos otras muchas composiciones en las que
las variaciones s plantean cambios polticos.
Los cuarenta versos que dividen el poema en ocho estrofas se distribuyen
formando quintillas en su forma pura, todas con la estructura: abaab. El escoger

331

este tipo de estrofa tiene un sencillo razonamiento, la mayora de obras teatrales

religiosas annimas tomaban este tipo de versificacin para tratar asuntos
bblicos251, por ello, Enrique Piana, gran amante de la literatura escoge la quintilla
para expresar su propia reflexin ante el tema tratado. La isometra se apoya en la
rima consonante, los octoslabos forman parte de un poema poliestrfico abierto. La
consonancia es imperfecta en los v. v. 2-5 (redencin/corazn) y simulada en: m/ti
(v.v.7-10), ocasin/devocin/oracin (v. v.31,33,34). Se da tanto la rima categorial:
v. 2-5, 6-7, 11-13-14, 12-15,16-18-19, 21-23-24, 22-25, 26-28-29, 31-33-34, 36-3839, 37-38.
Como recurso fnico se da la aliteracin a lo largo de todo el poema, es
extraordinario el modo con el que emplea este recurso, se observa que en las
estrofas donde quiere impregnar de fuerza al poema utiliza el sonido vibrante para
conseguir este fin, en las restantes es la sibilante la que irriga a los versos de
serenidad y aplomo:
a) Aliteracin /r/
Con frenes quiero amarte
Oh, Dios de la Redencin!
y llevarte siempre aparte
sin que nadie separarte
pueda de mi corazn.
En esa cruz taladrado
te encuentras, Jess, por m
por redimir mi pecado
y por eso avergonzado
Seor, me postro ante ti.

251

PEDRAZA JIMNEZ, F.; RODRGUEZ CCERES, M.: Historia esencial de la literatura

espaola e hispanoamericana. Edad- Ensayo. Madrid, 2008. p .179.

332

Me dicen, Jess Sagrado,

lo inmenso de tu dolor,
y que fuiste taladrado
por redimir del pecado
al msero pecador.
Yo quiero corresponder
a este sufrimiento tuyo,
yo Dios mo! he de perder
mi vida por defender
tu religin con orgullo.
Dame pues una ocasin
que me permita luchar,
y entonces, con devocin,
te rezar una oracin
y defender tu altar
b) Aliteracin /s/
Esa corona que adhieres
a tu cabellera hermosa,
me dice, Jess, lo que eres,
y que en esta vida quieres
que siga una senda honrosa.
Y esos clavos dolorosos
que han taladrado tus manos,
y que a tus dedos preciosos
y a tus brazos poderosos
han rasgado tan insanos.

333

Y tal vez podr alcanzar

este siervo la victoria,
y mi alma descansar
y mi espritu gozar
de tu santsima gloria.
Los encabalgamientos suaves son los ms numerosos producindose tan
slo un encabalgamiento oracional en los versos 14 y 15.
No existe copiosidad de sustantivos y adjetivos; los nombres utilizados al
margen de los tenimos: Jess, Dios, Redentor son mayoritariamente abstractos, la
pretensin es transmitir la fe sentida por el autor: Redencin, corazn, pecado, vida,
sufrimiento, religin, oracin, devocinlos restantes

sustantivos concretos:

clavos, corona, cruz, pies, brazosestn ntimamente ligados al concepto religioso,

de hecho todos aluden de alguna manera al sufrimiento.
Los adjetivos calificativos se encuentran pospuestos al nombre, con lo que
se pretende depositar objetividad a lo tratado, no obstante no se encuentran exentos
de significados connotativos por la inclusin de eptetos accidentales: cabellera
hermosa, dedos preciosos, brazos poderosos; eptetos sugestivos: sufrimiento
anhelado, senda honrosa, santsima gloriaDestacar la anteposicin del ltimo
adjetivo como formularia y literaria252. Expresivo es el superlativo santsima que
propina un total nfasis al punto culminante de la composicin: alcanzar la gloria
en estado puro. Se hallan adjetivos cualitativos253 que aportan cualidades
situacionales: pies postrado; de estado: clavos dolorosos, brazos poderosos;

252

LAPESA, R.: La colocacin del calificativo atributivo en espaol. Ed. Castalia, Madrid-Valencia,

1975. p. p. 329-345.
253

MONTERO CURIEL, M. Luisa.: El adjetivo: clases y usos. Clasificacin Semntica del

adjetivo. Biblioteca de Recursos Electrnicos de Humanidades E-excelence Liceus Servicios de

Gestin y Comunicacin. p.13.

334

sufrimiento anhelado; cualidades fsicas: cabellera hermosa, dedos hermosos:

Los adjetivos verbales tambin se manifiestan en la composicin : taladrados,
avergonzado.
La mayor parte de los verbos estn en Presente de Indicativo, el poeta
pretende dar actualizacin a lo vivido desde su fe: quiero, dice, encuentras, quieres,
dame, adhieresA este presente muchos autores lo han llamado ampliado o
extendido por no saber cul es la extensin temporal de la situacin aludida.254Se
aade a esta visin el presente caracterizador o descriptivo: es corona que
adhieres, esos clavos dolorosos que hay taladrados. Observamos en contraste un
Ptr. Perfecto Compuesto que juega con un pasado atemporal: han taladrado tus
manos, han rasgado, has sufrido. Relevantes son los infinitivos que expresan
accin verbal en estado puro: quiero amarte y llevarte, separarte, redimir, has
de

encontrarme,

quiero

corresponder,

he

de

perder,

defender,

entonarte.observando la colocacin del pronombre encltico.

La sintaxis no es sencilla aunque tampoco demasiado complicada, hallamos
varias oraciones copulativas: Con frenes quiero amarte () y llevarte siempre
aparte, Esa corona que adhieres ()me dice Jess lo que eres y en esta vida
quieres () honrosa, Y esos clavos dolorosos y a que tus dedos preciosos y a tus
brazos () insanos, Dame pues una ocasin () y entonces con devocin te
rezar () y defender tu altar; proposiciones subordinadas adjetivas
especificativas: esa corona que adhieres a tu cabellera hermosa, Y esos clavos
dolorosos que han taladrado tus manos y que a tus dedos preciosos ();
proposiciones subordinadas sustantivas de CD y construidas con infinitivos: me
dice, Jess, lo que eres y () honrosa, quiero amarte, nadie separarte
pueda, yo quiero corresponder a este sentimiento tuyo.

254

Nueva Gramtica de la Lengua Espaola. Morfologa. Sintaxis I. Espasa Libros, Madrid, 2009.

p.. 1710.-1712.

335

Entre las figuras gramaticales predominantes la epfrasis ampla conceptos:

a tus dedos preciosos y a tus brazos poderosos. El polisndeton de la conjuncin
copulativa yemerge casi de todo el poema, siendo la anfora repetitiva:
-

y: 14-18-19-33-35-36

que: 15-17-25

mi: 29-38-39
Los paralelismos surgen en dos ocasiones: te rezar una oracin, defender

tu altar/ mi alma descansar/mi espritu gozar. El hiprbaton altera en muy pocas

ocasiones: v.1, v.v. 6-7, v.v. 9-10.
La palabra clave Jess repetida en ocasiones con otro grafa: Dios, dichos
vocablos ayudan a acercar al lector, como afirma el profesor Jos M Pozuelo: El
ahora de la poesa no remite al momento en que el poema fue escrito, sino al
presente de su lectura.

255

Las palabras escogidas en las estrofas 2, 3 y 4 dan a

entender al lector el martirio por el que Jess ha pasado para salvarnos: cruz
taladrado, corona, clavos dolorosos, que han taladrado tus manospor tanto, el
eje isotpico sealado sera el amor devoto sentido hacia Jess pudindose dividir a
la ves en dos campos lxicos:
a) El sufrimiento de Cristo: clavos, corona, cruz, sufrimiento
b) La fe: yo quiero corresponder, me postro ante ti, redimir mi pecado,
defender tu religin con orgullo, entonarte mi cantar, con devocin rezar
una oracin, mi alma descansar, mi espritu gozar de tu santsima gloria.
Se muestra la gradacin final: mi alma descansar y mi espritu gozar de
tu santsima gloria, insina que es el procedimiento para gozar de la presencia
divina, San Agustn apuntaba al respecto:

255

GULLN, G.: Teora del poema: la enunciacin lrica. Ed. Rodopi, Atlanta, 1998. p. 42.

336

Entonces tiene el corazn descanso verdadero, cuando por medio de sus

deseos est todo l clavado y fijo en el amor de Dios256Como antes se ha sealado
se aprecia la gradacin final: mi alma descansar y mi espritu gozar de tu
santsima gloria aludiendo al primer paso de la presencia de Dios tras despojarse
sta de todo lo terrenal.
A todo ello se suman los eptetos subjetivos. Brazos poderosos, dedos
preciosos y clavos dolorosos. La metfora defender tu altar atiende a custodiar
las enseanzas religiosas y transmitirlas, sin embargo este recurso es relevante si se
liga a otros como la hiprbole: corona que adhieres, cruz taladrado
consiguiendo impregnar al poema de fuerza y expresividad. La exclamacin
retrica Oh, Dios de la Redencin convoca a la funcin apelativa al igual que los
vocativos Jess (v. 7 y 13), Seor (v.10), Jess Sagrado (v. 21), la otra funcin que
tiene relevancia es la enunciativa; Enrique Piana pretende exponer toda un
reflexin sobre la fe y el amor hacia Dios.
El registro potico deja paso a un valor connotativo que empapa todas las
palabras que, al margen de producir belleza alientan a sumarse a la fe religiosa. El
poema no en vano fue publicado en Jueves Santo con la intencin de rendir un
homenaje a Cristo, el poeta al manifestar por escrito su devocin se recrea como
buen cartagenero en la Semana Santa que tanto admiraba en su tierra natal,
rociando con su pluma el fervor religioso que le produca en su interior uno de los
das ms emblemticos del ao.

256

SAN AGUSTN.: Confesiones del glorioso doctor de la Iglesia. Del verdadero descanso del

alma. Cap XXIX. Biblioteca Universal. Autores Catlicos. Madrid, 1851. p. 225.

337

3 LA POESA DE ENRIQUE PIANA DURANTE LA GUERRA CIVIL

(1936-1939)

Prisin de San Antn

Que amargo es tu sabor, hez de la vida

cuando tu dulce espuma se ha bebido,
queda en el vaso, prfido, escondido
el hedor a cicuta corrompida.
(Cliz amargo)

338

3.1. CONTEXTO SOCIO-CULTURAL

La situacin de fuerzas al plantearse una guerra civil de imprevisible
duracin a primeros de agosto oscilaba, pues, entre el equilibrio y la neta
desproporcin a favor del gobierno, que desperdici lamentablemente, a fuerza de
insolidaridad aguda y crnica, su ventaja inicial () Pero en la naciente zona
nacional ni siquiera exista un aparato estatal ni militar; hubo que improvisarlo
todo. La ventaja abrumadora- de los rebeldes era, junto a su decisin a vida o a
muerte, una elevadsima y poco explicable moral de victoria, que no abandon a
ellos ni a sus partidarios, a pesar de los tremendos reveses iniciales (). La zona
nacional, mucho ms dispersa inicialmente que la republicana, mucho ms
fragmentada institucionalmente, sin unidad de mando ni de objetivos, impreparada
por completo para una guerra, improvis una estructura de mando pero sobre todo
improvis o mejor crey encontrar la unidad espiritual y moral necesaria para
creer, desde los primeros momentos, en la victoria final 257

Se haba creado dos Espaas: la republicana del norte y una gran zona del
centro y este; la sublevada la zona noroeste, centro y sudoeste. Se inici
irremediablemente el grave conflicto entre izquierda y derecha que durante casi tres
aos haba de devastar nuestro pas en una cruenta lucha.

Cliz amargo
Que amargo es tu sabor, hez de la vida
cuando tu dulce espuma se ha bebido,
queda en el vaso, prfido, escondido
el hedor a cicuta corrompida.

257

DE LA CIERVA, R.: Historia Bsica de la Espaa Actual, Ed. Planeta. Barcelona , 1976, p.p.

387- 388

339

Esconde pensamientos de suicida

tu fondo negro, cliz dolorido,
quien pudiere oh, Dios! no haber nacido
por no beber la pcima homicida.
Conmigo el vaso venenoso llevo,
porque es mi corazn en donde bebo
jugo de adelfas y amargor de loto.

Por no gustar su borde, no existiera

Oh, cliz! Oh, alma ma! Quien pudiera
tirarte al suelo como vaso roto.
( Prisin Militar Baza- Granada, 9 de Mayo de 1939)
Los primeros en caer fueron los representantes liberales o intelectuales que
apoyaban a la Repblica siendo fusilados, sobre todo por la noche. Una de las
muertes ms famosas fue la del escritor Federico Garca Lorca, fusilado por
simpatizar o relacionarse con la izquierda literaria espaola. Ante tal suceso
Enrique escribi un bello romance en el que elogia al poeta granadino:

Altivez de sultana
Por qu doblan las campanas
con tono tan lastimero?
Por qu en la Alambra se cubre
la Vela con manto negro?
Por qu e las Torres Bermejas,
camino del Azoquejo,
van bajando esta maana
-maana del mes de enero-,
340

tantas canastas de flores

con olor a cementerio,
siendo la flor de granada
tan perfumada en invierno?
Y por qu el Generalife
deja escuchar su silencio
profundo, como el abismo,
tan perfumado y austero,
que llena de pena el alma
al evocar otros tiempos?
Por qu Granada est triste?
Por qu vais mirando al suelo,
gitanos del Sacro Monte?,
qu dolor os ahoga el pecho?
y esas lgrimas que corren
por las mejillasqu es eso?;
es por pena o por vergenza,
por lo que hoy estis de duelo?
Ya s, ya s, granadinos,
por qu est hoy nublado el cielo!
Y qu razn tan inmensa
para vestirse de negro!...
Ya no podr la guitarra
tocar ms que con lamentos;
ya no habr ms alegras
en la Venta de los Vientos;
ya no oirn los olivares
coros de alegres romeros,
ni en Bib-Rambla los pregones,
con su bullir callejero,

341

tendrn aquella alegra

que tenan antes deaquello.
Si Crdoba llor tanto
al morir Julio Romero,
qu no ha de llorar Granada
hoy que Garca Lorca ha muerto!
Por Puerta Real y Mesones
pasan vestidos de negro
gitanas y cantaores,
contrabandistas, flamencos,
aguadores de la Fuente
del Avellano, toreros,
hortelanos de la Vega,
damas de rancio abolengo,
flor y nata granadina,
inspiracin de los versos
inmortales del poeta
pintor del alma del pueblo
con el pincel de las musas
y el color de su talento.
Qu malo hiciste, Granada,
para merecer del Cielo
la pena de este castigo
que Dios te manda, tan negro?
Por la acera del Casino,
-tradicional, mentidero-,
andan diciendo las lenguas
tantas cosas!, que no quiero
ni hacer caso a lo que dicen,
porque no puedo creerlo.

342

T no puedes ser culpable

de un delito tan horrendo;
que tuyo no fue aquel crimen,
deja que siga creyendo.
Y, cuando las malas lenguas
pretendan verter veneno,
responde con hidalgua
con la honradez de tu pueblo;
con tu altivez de sultana,
rompe, Granada, el silencio
y pregona tu inocencia
por todos los cuatro vientos.
Despus, vete a las Angustias,
con fe reza un Padrenuestro
por el alma del Poeta
que tu llanto elev al Cielo
Ver como la Seora
te devolver el consuelo!

Si Crdoba llor tanto

al morir Julio Romero,
qu no ha de llorar Granada
hoy que Garca Lorca ha muerto!!
El poeta cartagenero vivi con indignacin la lucha entre hermanos, los
estertores de la guerra producan en su interior una clara agona que alimentaba sus
ansias literarias, sus versos o sus lneas en prosa se convertan en un continuo
anhelo de libertad:

343

LA CUMBRE
Magnfico paisaje, lector! En medio de anchurosa y frtil llanura se levanta
enmaraado laberinto de escarpadas montaas. Cada una de esas gigantescas
alturas, que las guilas toman por pedestal de su augusta grandeza, representa una
de las ambiciones humanas. En sus cspides, envueltas en nubes de luz que
centellea y fascina, est la realidad de un sueo embriagador, el cumplimiento de
una profeca llena de dulce esperanza que ha hecho el egosmo, como orculo
infalible del caprichoso deseo, que se estremece con vrtigos de gloria.
La humanidad rudamente combatida por la fiebre violenta de las pasiones,
contempla desde el valle, con delirios de codicia, aquellas cumbres que ejercen en
ella misteriosa atraccin, y en las cuales pone el latido anheloso de su corazn
ardiente. Su ideal, en el que ha encarnado todas las ansias de su ser con ciego
fanatismo, es llegar arriba, para empuar el cetro de omnmodos poderes y
sentarse bajo el solio de universales adoraciones. Qu inefable satisfaccin, mirar
desde aquellas regiones del infinito el empequeecido mundo que gira bajo las
plantas y recibir la ofrenda de todos los vasallajes, hasta del mismo Sol, que
guarda para aquellas rocas de esbelta gallarda el primer beso de su aparicin y el
ltimo de su despedida!.
Las faldas y laderas que forman las gradas de aquel trono de la ambicin, estn
llenas de profundas simas y pobladas de robusta vegetacin, cuya frondosa lozana
oculta los senderos que conducen a la cumbre y defiende a sta de la profanacin
de las muchedumbres, cuya efervescencia pasional todo lo salpica con espumas de
sacrilegio.
Empujados por la fuerza irresistible de indmita avaricia, a quien fustiga
muchas veces secreta impaciencia de nio irreflexivo, se lanzan los ms a la
conquista de aquellas alturas, con el animoso esfuerzo que da la conviccin de una
fe sin desmayos.

344

Unos, desorientados por propio extravo en las primeras estribaciones de la

pendiente, se pasan la vida buscando en la salvaje feracidad de la maleza el
camino que nunca encuentran. Son el grupo de los tontos que van dejando en los
espinos y zarzales jirones de ineptitud.
Otros, deslumbrados por los vivos resplandores que bajan de arriba, caminan
encandilados, sin mirar hacia abajo, y van a estrellarse al fondo de los profundos
barrancos. Son el grupo de los ilusos, cuyo divorcio con la realidad los unce al
yugo del fracaso.
Slo unos pocos, por acierto intuitivo o misteriosa revelacin de un simbolismo,
que slo ellos supieron traducir, descubren la senda, codiciada por todos, y
escalan la cspide. Son el grupo de los videntes, a quienes la naturaleza, en virtud
de leyes misteriosas y desconocidas, ha dado una condicin individual que neg a
los dems.
En el fondo del valle quedan algunos apticos, sin que el fuego abrasador de las
pasiones, que todo lo inflama, consiga poner en accin sus rganos entumecidos.
El aguijn del deseo y el custico de la envidia despierta a veces en ellos el fugaz
meteoro de una decisin regeneradora, pero el sopor enervante de la crnica
pereza ahoga todo estmulo y los condena a la ruin condicin de piedra inerte, que
slo sirve para dificultar el paso a los que avanzan.
Los fracasados en aquella empresa del valimiento personal, revolcndose
irascibles en el polvo de su impotencia, escupen con clera hacia arriba la baba
ponzoosa de su protesta; baba que no consigue otros fines al caer sobre sus
rostros que cegar ms sus ojos para que no vean nunca el camino que antes no
hallaron. Desde el fondo de las simas y los matorrales repudian lo que antes
quisieron con vehemencias de enamorado, condenan la legitimidad de
aspiraciones, cuya santidad adoraron antes con gran devocin, y en el libro del

345

despecho escriben la primera pgina de odio a los triunfadores, en vez de escribir

el primer consejo de una enseanza sapientsima para ilustrar su ignorancia.
El valle tena abiertos sus horizontes a todas las orientaciones; las cumbres
esperaban indiferentes el generoso esfuerzo de todas las iniciativas; la voluntad
disfrutaba el pleno goce de todas sus libertades. El hecho de subir a la regin de
las nubes, teniendo a stas como corona de triunfo, o bajar al fondo del abismo,
teniendo como sudario de muerte al lgamo que arrastra el aluvin, es un
fenmeno puramente personal. Los que protestan de esto no se dan cuenta de que
protestan de s mismos y de que el anatema que lanzan contra los dems slo a
ellos mismos les acusa.
La verdad y la lgica tienen su naturaleza y su personalidad propias, y con el
mismo ropaje de su sencillez persuasiva se muestran a todas las inteligencias
en este luchar de la vida. La responsabilidad de no conocerlas y seguir el fantasma
de una quimera, que al quitarse el antifaz nos ofrece la amargura de un desengao,
es slo del individuo que padece la miopa de una torpeza.
A esa lucha eterna de la ambicin, cada vez ms titnica y ms egosta, la
humanidad va mandando el ejrcito de todas sus generaciones, las cuales
sacrifican a la ferocidad de la lucha la justicia y la razn, el amor y la piedad.
Luchan extraa en la que la crueldad y la tirana no la ejercen los vencedores, sino
los vencidos, en los que muere todo sentimiento noble y slo subsiste esa pasin
despreciable y ruin, origen de tantos males y degeneraciones del espritu: la
envidia, que no se harta de escupir a la cumbre la baba de su despecho, en la que
va envuelta la ponzoa de un odio que slo suea venganzas.
Vertientes ( Cullar-Baza) Mayo de 1938

La cultura tambin sufri una devastadora destruccin, ya que la mayora de

intelectuales se exiliaron; otros, perseguidos como Enrique, fueron encarcelados

346

no slo por pertenecer a un bando poltico determinado, grupo al que le obligaron

pertenecer por residir en un lugar concreto, sino tambin por dedicarse a la
enseanza; los maestros eran considerados un peligro para la sociedad:
universidades, institutos, escuelas de profesores y, en especial, el cuerpo de
maestros nacionales fueron objeto de dursimos procesos de depuracin. Tras los
cuales, la cultura se impone por decreto, al servicio de los ideales del nuevo
Estado y arranca de cuajo pginas enteras de la historia. Espaa perda para
siempre cientficos, investigadores, poetas, pintores, un derroche de sabidura se
iba detrs del parte victorioso. Cerca del 90 por 100 de los intelectuales se
protega en el exilio, dejando sin maestros a los espaoles. Los novelistas maduros,
los estudiosos de la lengua, los poetas se van y su voz se silencia. Casi al completo
la generacin del 27, con Pedro Salinas, Jorge Guilln y Rafael Alberti a la
cabeza, se arranca de Espaa, en la que quedan Vicente Aleixandre, Dmaso
Alonso y Gerardo Diego. El premio Nobel concedido a Juan Ramn Jimnez en
1956 haca volver los ojos del mundo de las letras sobre esa poesa espaola
exiliada. Algo similar ocurra con el Nobel de medicina otorgado, tres aos ms
tarde, a Severo Ochoa como un reconocimiento a aquellos cientficos
transterrados. A los que se quedan no conseguira el franquismo darles nada
propio 258

Enrique en la crcel sufri toda clase de vejaciones, ahora era un preso

poltico, si quera salvar su vida y poder cuidar de los suyos deba escribir a favor
del Rgimen y sus ideales:

258

GARCA DE CORTZAR, F; GONZLEZ VEGA, J.M. Breve Historia de Espaa, Alianza

Editorial. Crculo de Lectores. Barcelona, 1995. p. 495.

347

Trptico de Sonetos

Espaa! Espaa! Espaa!

Al Excmo. Sr. D. Francisco Franco Bahamonde, Generalsimo de los
Ejrcitos Nacionales. Caudillo de Espaa y artfice de la Victoria en la Guerra y
en la Paz.
UNA
Crisol sublime que el amor caldea;
exponente de hermosas realidades;
suma de esfuerzos y voluntades
para vencer en la comn tarea.
Antorcha que refulge y centellea
sobre aldeas y pueblos y ciudades;
comunin de las santas hermandades
ante un Dios, una Patria y una Idea.

ESPAA UNA, entera, indivisible,

grantica, compacta, indestructible:
as ha de ser mi Patria soberana.
Libro admirable en el que aprenda y cante
el mundo corrompido y vacilante,
la gran Leccin de la UNIDAD hispana.

348

GRANDE
Nave imponente que, triunfal y airosa,
los mares, surque, con afn creciente,
llevando, por doquier, la voz potente
de una Raza robusta y vigorosa.
guila enorme que, veloz y ansiosa,
hienda, los aires, de Occidente a Oriente,
buscando audaz, para ceir su frente,
coronas de laurel, de mirto y rosa.
ESPAA GRANDE, colosal, magnfica,
soberbia, inmensa, ubrrima, prolfica,
constante y fiel a su destino serio.
Nacin gigante que a su limpia Historia
una, radiante de esplendor y gloria,
la solemne GRANDEZA de su Imperio.
LIBRE
Matrona recia que, con fuerza y bro,
a impulsos de su FE y, enardecida,
rompa el dogal que la llevaba asida
a un pasado decrpito y sombro.
Tierra de Promisin, que en el hasto
del concierto mundial, sea de su vida
Duea absoluta que mantenga erguida
su recia voluntad y su albedro.

349

ESPAA LIBRE, indmita, inviolable,

rebelde, independiente, insobornable,
digna y celosa de su prez y brillo.
Falange Nacional que aliente y luche
por Dios y por la Patria y slo escuche
la voz viril de su inmortal CAUDILLO

Los tristes aos 40 fueron los aos del hambre. Fue tal la destruccin de
infraestructuras que es incalculable. El poeta cartagenero reprodujo la situacin en
que se vieron miles de personas tras los tres largos aos de la contienda y sus
consecuencias, es decir la situacin de posguerra por la que tuvo que atravesar
nuestro pas, encontrndose la clase obrera abatida, fruto de la Espaa blica
anterior (recurdese el poema Fragmento de Vida ya comentado)

COMENTARIO LINGSTICO DE LOS PLIEGOS DE DESCARGOS

La astucia, en lucha contra la fuerza bruta; la inteligencia y el cerebro

contra la ciega perversidad; el pequeo David contra el gigante Goliat
La etapa histrica comprendida entre 1936-1939 es crucial para la vida de
Enrique Piana. Publica antes de 1939 pocos poemas y condensa todos sus escritos
en su estancia en la crcel de Cllar Baza en Granada y la crcel de San Antn de
Cartagena.
Fue preso poltico aunque l mismo se define de la siguientes forma:
Fui siempre catlico y apoltico, aunque respetuoso y tolerante con todas
las personas y todas las ideologas. Serv con toda lealtad a la Monarqua, con

350

toda lealtad y entusiasmo a la Dictadura del glorioso General Primo de Rivera y

con toda lealtad serv, tambin a la Repblica en sus diferentes metamorfosis de
gobierno multipoltico. Fui catlico por herencia y por conviccin
(Pliego de descargo 1)
El anlisis lingstico de los Pliegos de Descargo nos ayuda a canalizar los
sentimientos del poeta al franquear las paredes de la prisin y recibir una injusta
condena que lo lleva en ocasiones al delirio y la desesperacin, lo que hace que sus
versos se impregnen de tristeza en ocasiones, de impotencia en otras.
Enrique cumple en estas grandiosas lneas en prosa con el prototipo de texto
argumentativo con la tcnica propia de esta clase de discurso, retrico por
excelencia. No en vano la retrica era un arte, cuyo fin era ayudar a los ciudadanos
a organizar y construir sus intereses por escrito en una asamblea, por tanto esa es su
clave: intentar mediante la persuasin, hacer crebles sus propias circunstancias.259

Los pliegos presentados ante la Comisin Depuradora del Magisterio

Primario de la provincia de Granada tienen como nico objetivo la impugnacin de
diferentes cargos que se le imputan al poeta. La referida Comisin exista para
depurar las acciones adulteradas, turbias o corruptas de cualquier individuo.
Como han puesto de manifiesto diversos investigadores, en los expedientes
abiertos para la depuracin, precisamente uno de los elementos ms sobresalientes,
adems de impactantes, fueron los informes, por los datos aportados y por ser la
base del fallo. Se pidieron para saber cmo se comportaban los maestros y
funcionaban en las escuelas. Se requiri informacin pormenorizada a los

259

MARIMN LLORCA, C.: El texto argumentativo, Biblioteca de Recursos Electrnicos de

Humanidades. Liceus E-exceLence.. p . 4m, 2006, www. Liceus.com

351

gobernadores civiles, rectores, guardia civil, prrocos, alcaldes y a la Inspeccin de

Primera Enseanza.
Destacamos que la opinin de los investigadores seala que por debajo de
su ropaje jurdico la normativa depuradora esconda objetivos decididamente
represivos porque no fueron tribunales de justicia, sino rganos administrativos
del nuevo Estado que mientras la guerra transcurra enjuiciaba con carcter
retroactivo el comportamiento poltico, religioso, moral y profesional de los
maestros durante la Repblica, rganos creados con la sagrada misin de
purgar al Magisterio, misin que cumplieron con espritu inquisorial decididos
como estaban a construir una nueva patria sobre una escuela purificada de rojos,
republicanos, liberales y ateos260

La estructura de los pliegos de descargos261 se presentan bajo una forma

lgica y organizada en la que las ideas principales se vertebran en cada pliego que
desarrolla el cuerpo argumentativo, poseyendo una disposicin deductiva,
planteando la tesis al comienzo y defendindola con argumentos de los presuntos
delitos. Segn la retrica se divide cada pliego en las consecuentes partes:
a) Exordio: el vate se vale de la introduccin para presentar la causa sobre la
que arguye ante el receptor, apelando a su benevolencia.
b) Argumentacin: Se trata del centro del discurso y en ella se aducen los
argumentos o pruebas.
c) Peroracin: Es conclusin del alegato, en ella se recapitulan todos los temas
tratados sometidos a una visin de conjunto suscitando en los lectores
sentimientos de aprobacin.
260

MAYORDOMO PREZ, A.; MART, J.J.; BASCUN CORTS.; AGULL DAZ, C.;

Estudios sobre la poltica educativa durante el franquismo, Universidad de Valencia, 1999. p.113.
261

Apndice V

352

En toda la disertacin del cargo primero Enrique se vale de datos concretos

para mostrar su inocencia, se apoya en testigos para dar ms credibilidad a su tesis:
Manuel Jimnez; curas prrocos: D. Emilio Fernndez Martnez y D. Rogelio
Gmez; D. Joaqun Domech (juez municipal); D. Agustn Jofre (farmacutico del
pueblo); D. Juan Box Tendero (comerciante); D. Manuel Snchez Martnez
(Delegado Jefe de FET y JONS); D M Dolores Plaza Reche (maestra)y es que
algunos testigos apoyaban a los inculpados indicando que tenan buena conducta
social, eran personas de orden ,etc262.
Enrique se vale de sustantivos que contienen un alto ndice de connotacin y
por lo tanto plasman al texto de subjetividad: ideologa, partido, labor, elogios,
educador, deber, responsabilidad, Patria, aptitud, vocacin, martirio, amistad, etc;
la doble adjetivacin es relevante en el discurso ya que ayuda a reforzar esas
connotaciones expuestas: ayuda moral y cvica, responsabilidad moral y cvica,
graves y desastrosas consecuencias, imputaciones dolorosas y mortificantes, afecto
sincero y puro, actuacin digna y apoltica, velada teatral infantil, inaplazable y
urgente necesidad, misticismo religioso sorprendente, inmundo y asqueroso vicio,
fin laudable y hermoso, actitud tanto ms canallesca y desaprensiva, espritus
depravados y malignos, obras ()msticas y aleccionadoras, regazo clido y
risueo, unin espiritual y vocacional. Importancia adquieren los adjetivos
antepuestos como: bondadoso sacerdote, Glorioso Alzamiento, calurosos elogios,
marcado derechismo, ancianos padres, pobres nios, tiernos cuerpecitos, inmundo
y asqueroso vicio se realza la cualidad que designa el nombre.263
La

sufijacin

tanto

apreciativa:

jefecillos,

cuerpecitoscomo

no

apreciativa264: ingratitud, inmundo, inaplazable.y alguna palabra derivada por

262

VEGA SOMBRA, S.: De la esperanza a la persecucin: La represin franquista en la provincia

de Segovia. Ed. Crtica. Madrid, 2005. p. 161.

263

MONTERO Curiel, M Luisa, El adjetivo: clases y usos, Biblioteca de Recursos Electrnicos de

Humanidades, E-exceLence, 2006, p. 14

264

DE MIGUEL APARICIO, E.: Panorama de la lexicologa, Ed. Arial, 2009. p.51-68.

353

prefijacin como multipoltico son notables, se observan por tanto palabras

derivadas y en alguna ocasin juega con su correspondiente simple: jefes/jefecillos,
educar/educandos, asisti/asistieron, profes/profeso este juego de palabras da
lugar al llamado polptoton.
Los verbos se encuentran conjugados en Ptr. Perfecto Simple ( pronunci,
intim, fue, resear, organizamos, asisti, constituy, compuse, etc) y Ptr.
Imperfecto (alcanzaba, encontraban, constituan, figuraba, esperaban). No
obstante, lo ms relevante respecto a la categora verbal es la elipsis del verbo
servir ya que se manifiesta la intencin poltica que tiene el escritor:
Serv con toda lealtad a la Monarqua, con toda lealtad y entusiasmo a la
Dictadura del glorioso General Primo de Rivera (vase documento probatorio
nmero DOS) y con toda lealtad serv, tambin a la Repblica en sus diferentes
metamorfosis de gobierno multipoltico.

La sintaxis no es complicada aunque , al tratarse de un discurso se hallan

todo tipo de oraciones: yuxtapuestas: la ms leve discusin sin discrepancia: su
hogar era el mo, mi hogar el suyo; nuestras familias eran una sola para los dos,
La funcin se celebr: constituy un xito de arte y taquilla; subordinadas
adjetivas: un artculo () en el que se hace la resea de una conferencia
pedaggica () que pronunci en mi Escuela y a la que asistieron () que se
encontraban en el Anejo (...)etc. La sintaxis se pone a disposicin de los
mecanismos de cohesin utilizados por el poeta: la deixis en sus diversas
perspectivas: de persona, con el uso de los pronombres: l, ella, nosotros, conmigo,
el uno, el otro, ste, stao de tiempo: hoy, entonces. El uso de pronombres
endofricos hacen referencia explcita a la persona dentro del discurso tanto de
forma anafrica como catafrica: esta es la primera vez () y en ella, en este
perodo () ni fuera de l, mis mejores amistades las constituan () todos
ellos, los pobres nios del lugar () muchos de ellosEnrique se apoya en la
reiteracin lxica: la he patentizado siempre y siempre la conserv,
colaboramos juntos y juntos(); en la repeticin lxica de lo designado:
354

autoridades, msticos, , Guardia Civil y artistas () tales elementos salieron

defraudados, elecciones del 16 de febrero () dicha resea, mis mejores
amistades las constituan las familias ms distinguidas de la localidad, todas ellas
().
Entre los marcadores

de funcin textual destacan los de afirmacin

(tambin), nfasis (adems), negacin (no), condicin (si), explicacin (en cambio),
resumen (en resumen)Con los organizadores textuales el poeta dirige y organiza
de manera coherente la narracin de los hechos ante su destinatario, la Comisin
Depuradora, anunciando su enfoque ante las acusaciones y produciendo ciertos
efectos comunicativos.265
Entre las figuras literarias que apreciamos en este primer despliego de
cargos hallamos un claro parmeon: profesional, pblica y privada; los eptetos
embellecen continuamente la lnea discursiva: Glorioso Alzamiento, ancianos
padres, calurosos elogios, oficio sincero, tierna infancia, afecto sincero, ancianos
padressin embargo tal efecto se ve acrecentado por el continuo uso de las
gradaciones ascendentes: slo, nica y exclusivamente, trabaj con ahnco,
perseverancia y tesn, inmundo y asqueroso vicio, fin laudable y hermoso,
seor cura, muy culto, muy virtuoso, educacin noble y elevada,
temperatura alcanz su mximo rigor y crudezaLa sinestesia hondo sabor
educativo acompaa a la metonimia: otro artculo salido de la pluma de mi
compaero, dominio rojo,los rojos . La metonimia como apreciamos va ms
all del lenguaje, se trata de un fenmeno que reside en nuestro sistema
conceptual. El lenguaje simplemente refleja estas conceptualizaciones266 La
personificacin lumbre bienhechora aludiendo a las estufas conseguidas nos
presenta una imagen clida de la docencia vocacional donde se sumerga el autor

265

HERRERO CECILIA, J.: Teoras de pragmtica, de lingstica textual y anlisis del discurso.

Universidad de Castilla La Mancha, 2006. p.89.

266

CUENCA, M J.; HILFERTY J.: Introduccin a la lingstica cognitiva, Ariel Lingstica,

Barcelona, 1999. p. 124.

355

da tras da. Podemos incluir las metforas dentro de las denominadas por Paul
Ricoeur, estticas por ser su objetivo crear ilusin, principalmente presentando
el mundo bajo un aspecto nuevo267: las mieles del halago referentes al xito
obtenido en sus empresas educativas; los ojos acusadores y el lodo de la venganza y
el baldn referidos al oprobio contrastan con lo expuesto de las estufas, dos
metforas unidas por un concepto antittico: lugar helado y gris de su martirio
fro/regazo clido y risueo. Por ltimo, destacar el valor cristiano realzado en el
pleonasmo: misticismo religioso.
A modo de conclusin, podemos resumir su pensamiento con

la

aseveracin que realiza el propio Enrique:

() recib una educacin demasiado noble y elevada basada

en los altos

principios de Religin y Patria y esa educacin, cuyo germen an no se ha borrado

de mi alma y que morir conmigo la he patentizado siempre
El segundo pliego de descargos trata de un alegato, en el que se exime de la
acusacin relacionada con su presunto liderazgo en la organizacin de crmenes y
sabotajes, as como de la relacin con el bando comunista.
En dicho cargo se refleja la mentira y la hipocresa que brotaba de los
detractores de Enrique. El topnimo Vertientes recoge la acusacin, pues parece
que es en este pueblo donde el escritor realizaba sus intervenciones criminales y
polticas, actuaciones que sern rebatidas.
A diferencia del pliego anterior, aunque se citen personas concretas, es ms
la mencin de organizaciones.

A travs de las siglas: JONS, FET y UGT

conocemos a sus dirigentes.

267

RICOEUR, P.: La metfora viva. Ediciones Cristiandad, 2001. p. 7.

356

La seleccin de sustantivos abstractos tiene la intencin de provocar en la

Comisin Depuradora, una reflexin intelectual y moral. Son muy numerosos y
sustentan junto a los verbos toda la carga de la argumentacin. Destacan: amparo,
abrigo, alma, entereza, orgullo, altivez, autoridad, derechismo, honra, dignidad,
pudor, vergenza, aliento, infamia, peligrosidad, impostura, patraa, verdad,
razones, conciencia, acusacin, libertad, espritu, sociedad, perversidad,
conciencia, destruccin, barbarie, realidad.Todos ellos podran relacionarse
con un matiz positivo o negativo.
La doble adjetivacin sigue presente como en su primer discurso:
educacin noble y elevada, conciencias rectas y honradas, revolucionario feroz y
temible, sangre inocente y patriota, oratoria prudente y persuasiva, gravsimas y
despiadadas acusaciones.. Con el superlativo se enfatiza el contenido, en otras
ocasiones tambin se vale de este recurso, vase ejemplos: sumarsimamente,
altsimo, ms destacado hombre de derechas. El adjetivo marxista no se
relacionada con los partidos de izquierdas sino como resultado de una doctrina que
aspira a conseguir una sociedad sin clases268, de ah lo expresado: conglomerado
de gentes heterogneas
Los verbos adquieren una especial relevancia, por un lado, se hallan los
conjugados en Presente de Indicativo con el fin de expresar la propia opinin del
autor: niego, acepto, grito, me sonroja, estimo, creo, rechazo, estoy, me quede, es ,
estoy, aniquila, imputanno todos, pero algunos de ellos escritos en primera
persona para recalcar las dispensas ante las acusaciones; el Ptr. Perfecto Simple:
organic, dirig, forzaron, evit, hice, milit, serv, etc, otros tiempo como el Fututo
imperfecto o el Ptr. Perfecto Compuesta asoman en algunas lneas. Los infinitivos
prestan ligereza al escrito: afianzar, robustecer, enronquecer, guarecer, ponerse,
guardar, interrogar, evidenciar, avergonzarEl infinitivo adopta diversa

268

www.rae.es

357

modalidades declarativas, enunciativas: afianzar, robustecer, enronquecer

marcando una relacin conativa continuamente269.
El discurso nmero dos lo clausura con un verbo coloquial, aludiendo a las
pintadas que podra hacer un nio de corta edad, sirviendo como ejemplo a lo que
pretenden hacer los difamadores con su conducta: garabatearla.
La sintaxis sufre alguna variacin; dado el carcter explicativo de este cargo
tan grave, el poeta recurre a estructuras cuyo fin sea explicar o ejemplificar las
razones de su inocencia. Tal es el caso del uso de proposiciones coordinadas
adversativas: No solamente no he sido gran propagandista () sino que , ni
siquiera milit entonces ni antes () dirig, no a los marxistas, sino a los
afiliados a dicho Sindicato (), las coordinadas copulativas introducidas en
muchos casos por la conjuncin ni son

bastante numerosas, llegando en

ocasiones a producir polisndeton:

Ni la Sociedad que segua las orientaciones y las directrices moderadas y
prudentes que yo le marcaba ni ningn afiliado a la misma, ejecut acto alguno, no
ya criminoso, ni siquiera censurable contra la propiedad ni contra las personas, al
menos que yo sepa y si alguno intent desmandarse, fue severamente sancionado y
obligado a rectificar
Las subordinadas adverbiales temporales son copiosas, ya que debe
establecer unas coordenadas espacio temporales para situar los hechos: cuando se
presentaron los primeros sntomas sangrientos en la zona detentada por el
Gobierno rojo () cuando yo no era maestro de la localidad ni saba siquiera
que esa aldea exista (), cuando hubo uno de la vala e importancia que a m
se me atribuye (), cuando el Sindicato no estaba an constituido ()no
obstante, se analizan otro tipo de subordinadas como: causales: porque haban

269

HERNNDEZ ALONSO, C.: Estudios ofrecidos a Emilio Alarcos Llorach. Universidad de

Oviedo, 1979. p 150.

358

votado por las derechas en las elecciones; condicionales: si alguna familia tiene
que lamentar hoy la prdida de un ser querido (), etc.
La mayor parte de interrogaciones estn construidas con un significado
causal o modal, por ello van introducidas por relativos como270: qu, cmo, en qu,
a cuntas..llegando a convertirse en preguntas retricas que en realidad dejen de
serlo para que la Comisin Depuradora las conteste con cordura y tesn:
Qu personas de derechas han sido molestadas por m? Cules son sus
nombres? Qu clase de molestias les he causado? Qu hechos concretos y
precisos se me imputan y en qu lugar y fecha aproximada fueron realizados?
Qu pruebas materiales pueden comprobarlos? Qu tropelas y delitos punibles
se han cometido en Vertientes por los elementos de la sociedad que yo fund y
cules son los nombres de los que componan esa horda roja que yo diriga con
tanta perversidad y de tan salvaje manera y cules son los nombres de las
personas, vctimas de esos delitos y esas tropelas? Qu pruebas pueden
esgrimirse para afianzar, robustecer y evidenciar semejantes hechos?
A cuntas personas se han asesinado en el pueblo y qu personas han
sido? Cules son los nombres de los criminales a quienes induje a perpetrar los
crmenes? En qu poca, qu da, qu lugar y en qu forma fueron cometidos
esos CRMENES y esos SABOTAJES? Cmo puede probarse esta gravsima y
monstruosa acusacin?
La cohesin viene marcada por una serie de marcadores discursivos:
ordenadores que marcan apertura: primero, segundo, tercero; comentadores: pues
contraargumentativos: sin embargo, de afirmacin: s, ciertamente ; fin de discurso:
en resumen.

270

Nueva Gramtica de la lengua espaola. Asociacin de Academias de la Lengua Espaola,

Espasa Libros , Madrid, 2009. p. 3170

359

La sinonimia reitera conceptos que Enrique desea traspasar a la Comisin:

verdico y cierto, amplio y abrigo, rechazo y niego, pudor y vergenza;
juega tambin con las pareja de contrarios, se el caso de los antnimos: material
y moral, pblica y privada.
Los cambio semnticos ms relevantes se corresponden con las siguientes
figuras literarias: la metfora viene vinculada por enemigo comn y fatdico paseo,
el primer sintagma se refiere al comunismo y el segundo, derivado del anterior
alude a la muerte, la metonimia se une al recurso anterior: las derechas, los
rojosLa

anttesis

juega

con

conceptos

complejos:

lgrimas

amargas

reemplazadas por otras de alegra, de felicidad y de gratitud, guerra y paz;

advertimos una sinestesia en lgrimas amargas y una hiprbole: Colegio de
Hurfanos mil veces bendito, la gradacin se intuye en casi todos los sinnimos y
otras parejas de vocablos, como por ejemplo: gravsimas y despiadadas
acusaciones,
A modo de conclusin se puede afirmar, que este cargo queda
magnficamente estructurado para hacer frente a todas las falsas acusaciones, el
escritor con maestra distribuye la pluma de tal manera que apela al receptor
transmitiendo sinceridad y seguridad ante las recriminaciones ejercidas sobre su
persona.

El objetivo de la tercera impugnacin es garantizar por medio de un

juramento su inocencia, ya que carece de pruebas objetivas que demuestren que no
conoce el pueblo denominado Galera.
El Honor, el amor a Dios y a la Patria le hace formalizar un juramento que
abre con comillas y transcribe en letras maysculas para resaltar lo expresado. Este
tipo de discursos sirven para dar ms fuerza al acto jurdico271

271

MACKELDEY, F.: Elementos del derecho romano 1845, p.140.

360

Aunque la impugnacin es breve, el autor mantiene los mismo rasgos

lingsticos que en las anteriores argumentaciones: doble adjetivacin: falso y
calumnioso; empleo de eptetos: desalmado revolucionario; gradaciones: sin
Dios, sin Patria y sin conciencia.
El cierre de su dialctica se ve enmarcado con el uso del subjuntivo
sugiera con el fin de dejar a la Comisin la decisin de realizar las preguntas que
estimara convenientes. La sintaxis se caracteriza por plasmar los anlisis con una
clara sutileza, por ello se aprecian subordinadas adverbiales impropias: por
consiguiente, nunca pude manifestarme ni en pblico ni en privado (consecutiva);
porque, no conociendo absolutamente a ningn vecino de Galera, (causal); aunque
mis detractores pretendan presentarme como un desalmado revolucionario sin
Dios, sin Patria y sin conciencia(concesiva); para que quede constancia eterna de
l y nunca lo pueda negar (finales).
Enrique pretende consolidar sus reflexiones con el uso de una sintaxis
explicativa que, unida al uso antnimo de las palabras: ni en pblico ni en
privado,sta y no otra intenta presentar unas lneas ms objetivas, poco
adornadas, l no pretenda incorporar pruebas baadas de lirismo y vacas en
contenido.
La defensa del cuarto cargo se expresa negando parte de l y admitiendo
parte de culpa, confiesa que ha publicado versos antifascistas sin embargo, lo hace
para evitar su persecucin y alejarse del posible ataque comunista, por ello el poeta
emplea una de sus armas infalibles: el arte de la poesa:
no hall otro medio de captarme la confianza de todos, que el de explotar
mis cualidades poticas en halago de sus vanidades polticas. Sin esta confianza,
adquirida a golpe de rima, el efecto deseado no se hubiera producido
La morfologa escogida para argumentar es muy variada, se vale de la
toponimia para negar la popularidad atribuida entre los rojos: Barcelona, Madrid,

361

Alicante, Castelln, Almera, Murciaaunque s admite la publicacin de unos

versos en el peridico El Liberal de Murcia, uno de los peridicos ms relevantes
de la primera mitad del s. XX272
Las parejas de vocablos unidas por la conjuncin copulativa siguen siendo
tiles para el poeta, la estructura sustantiva bimembre consigue que ambos nombres
unidos formen en singular una unidad:273actitud y gesto, indiferencia e
ignorancia, inteligencia y cerebro; la doble adjetivacin sigue presente junto al
uso de sinnimos complementarios274: verdica y real, verso soso y vaco,
poesas religiosas, patriticas, costumbres sanas y hermosas, concepto
mezquino y equivocado. Los superlativos275 tanto absolutos (perseguidsimos)
como relativos (miseria ms espantosa, ms completa infelicidad) ayudan a marcar
los sentimientos expresados por el escritor.
Dado el carcter explicativo de este pliego, es lgico que, adems de
responder los verbos a la primera persona del singular, observemos una
combinacin de los mismos conjugados en Indicativo (Ptr. Perfecto Simple y
Presente) y en Subjuntivo (Ptr. Pluscuamperfecto) con el fin de narrar lo acontecido
y plasmar lo que no hubiera ocurrido si el poema no hubiera cado en manos del
Comisario poltico de Murcia.
El adverbio de negacin es un recurso, cuya reiteracin constituye el
rechazo de una informacin preexistente276, en este caso la negativa de ser popular

272

GONZLEZ CASTAO, J.: La prensa local en la Regin de Murcia (1706-1939), Editum,

Murcia, 1996. p.20.

273

STANLEY WHITLEY, M.; GONZLEZ, L.: Gramtica para la composicin, Georgetown

University Press, 2007. p.16

274

RAMN TRIVES, E.; ALMELA PREZ, R.: Homenaje al profesor Estanislao Ramn Trives.

Volumen 1, Editum, Murcia, 2003. p. 353.

275
276

MANEIRO VIDAL, M.: Gramtica prctica del espaol actual, Ed Lulu Com, 2008. p. 19
MARTNEZ LINARES, M A.: La negacin, Biblioteca de Recursos Electrnicos de

Humanidades E- exceLence. p.4.

362

entre el bando comunista. Dicha negacin se ve reforzada en palabras mediante la

prefijacin aspectual277: antifascistas, indiferencia, inmodestia, infortunio.
La sintaxis se ve inmersa en una gran variedad de oraciones cuya misin en
describir lo ocurrido: proposiciones subordinadas adjetivas o de relativo: ninguno
de los cuales vio la luz, distintas localidades, que daran al traste () etc,
oraciones compuestas coordinadas copulativas y adversativas: mas, si esa
popularidad (), sino con centenares de ellos, publicados (), etc, oraciones
condicionales: Si la Comisin Depuradora me concediera un plazo ()
Los marcadores que proporcionan coherencia al discurso se encuentran
reiterados respecto a las anteriores impugnaciones.
La semntica juega un papel primordial en este pliego, la idea clave la
menciona al autor cuando expresa que los versos deben estar dotados de : arte,
con belleza de forma y un dominio absoluto de la metfora sin la cual el verso
resulta soso y suena a hueco haciendo referencia al artificio conceptista en el que,
el estilo barroco contaba con un lenguaje artificioso repleto de metforas, juegos
verbales,

alternancia de conceptos, etc278. La metfora sorprende llegando a

desligarse de la hiprbole en varias ocasiones: el coloso rojo alude a la fuerza del

bando comunista sintindose impotente ante la actuacin de este, para poder
expresar la falta de sustento en su hogar expresa: no tienen pan y en mi hogar ech
races la miseria, dicho recurso se ve reforzado por otros: la imagen: ramillete de
poesas; la gradacin: me avergenza y me denigra; la personificacin: el nefasto
Rgimen rojo se hallaba dando la trgica pirueta de la muerte o la fatalidad se
impuso; eptetos: agudeza intelectual, mortal enemigo. El juego antittico

277

GIRN ALCONCHEL, J.L.: Introduccin a la explicacin lingstica de textos: metodologa y

prctica de comentarios lingsticos. Ed. Edinumen. Madrid, 1993. p. 76.

278

QUESADA MARCO, S.: Diccionario de civilizacin y cultura espaola. Ed. Akal, 1997,

363

acta como forma de expresin didctica para que la Comisin comprenda la

manera obligada de actuar el poeta, por ello explota sus cualidades poticas y hace
que se enfrenten: la astucia, en lucha contra la fuerza bruta; la inteligencia y el
cerebro contra la ciega perversidad; el pequeo David contra el gigante Goliat
aludiendo a una historia bblica que refuerza con ms nfasis, si es posible, su
argumentacin.
El lxico aunque culto alude en alguna ocasin al lenguaje coloquial, esto es
el uso de un refrn: una mancha verde con otra mora se quita es decir, el poema
que el poeta reescribe a favor del Rgimen fascista le sirve como prueba para poder
salvarse de la condena.
La funcin potica se pasea por estas lneas no sin dejar fuera a la funcin
expresiva, Enrique con toda maestra y valindose de la literatura intenta persuadir
a su audiencia a lo largo de toda su alegacin llegando a su punto ms lgido con
las siguientes palabras de resignacin:
No niego, pues, lo que es verdad: Inclino mi frente y espero, resignado, el
castigo y le pido a Dios que me perdone porque no obr de mala fe. He rectificado
ya.
El quinto cargo adems de breve, est exento de la carga retrica de la que
no prescinden otros. De manera escueta, sencilla y directa, el poeta se justifica por
su manera de actuar; asume su culpa por segunda vez al final del pliego
clausurando su razonamiento con una estructura cclica.
La negacin del siguiente cargo se produce ante la acusacin de abandonar
sus quehaceres acadmicos. Es uno de los cargos que ms molestan al maestro,
puesto que su inabarcable vocacin estaba por encima de toda base poltica y
social:

364

mi labor pedaggica y educativa fue la que corresponda a un maestro

consciente de su deber y de su responsabilidad por la enorme trascendencia e
influencia decisiva que tan augusta misin ejerce en todos los mbitos sociales y en
el desarrollo progresivo de la Humanidad
El absentismo escolar estaba justificado por la situacin blica vivida en el
momento:
La matrcula se redujo en un 90 por 100.
La falta de estmulo en el trabajo, el desamparo y negligencia de las autoridades
rojas hacia todo cuanto representara cultura, educacin y progreso, la
incertidumbre propia de la guerra, el caos que reinaba entonces en todos los
organismos oficiales administrativos, por la incapacidad e ineptitud de sus cuadros
rectores y la falta de asistencia escolar ()
El poeta ataca a la denominada Escuela roja como lugar antiptico de
holganza y aburrimiento, molesto e insoportable aludiendo a la obligacin de
escuchar La Internacional o el Himno de Riego entre otras melodas pero nunca
propiciando l una labor demoledora. Lo ms interesante del Pliego de descargos es
la inclusin del documento probatorio UNO, ya que las caractersticas lingsticas
del discurso son reiteradas respecto a los pliegos anteriores:
DOCUMENTO PROBATORIO N 1
NOBLE AMBICIN
(Dilogo)
Personajes: Maruja, nia de nueve aos.
Len, nio de diez aos.
(La escena en Vertientes, lugar de la provincia de Granada. Es de da)
ESCENA NICA
MARU.- Adis, Len! Buenos das!

365

LEN.- Maruja, buenos los tengas.

MARU.- Vas a la escuela, verdad?
LEN.- Ciertamente: a la escuela
que es mi obligacin diaria.
Y t, qu camino llevas?
MARU.- El mismo que llevas t;
Yo tambin voy a la escuela
a cumplir con los deberes
que me impone mi maestra.
LEN.- Oye, Maruja, a propsito
y no taches de indiscreta
la pregunta que te hago:
Qu tal es vuestra maestra?
MARU.- Un pedacito de pan,
muy buena, Len, muy buena,
nos llama a todas sus hijas,
nos trata con mil ternezas,
con las mayores dulzuras
a todas nos aconseja,
nos educa con esmero
y de todo nos ensea.
Y vuestro maestro es bueno?
LEN.- Mucho, Maru, si supieras
cunto le queremos todos
se lo merece de veras,
es un padre carioso
que nos mima sin reservas,
para el mal, es un cobarde,
para el bien, es un atleta,
para el amor, un gigante,
para el trabajo, un atleta,

366

se desvive por nosotros

y al igual que tu maestra
nos perfecciona y corrige,
nos educa y nos ensea.
MARU.- Y t, Len, qu propsitos
Tienes hechos en la escuela?
LEN.- Propsitos? Los ms nobles
que un nio abrigar pudiera:
estudiar con entusiasmo
sin desmayo y sin flaqueza, escuchar
escuchar de mi maestro
sus mximas y consejas
y procurar practicarlas
con la mayor entereza
para que el da de maana
hombre de provecho sea,
educado, fino, culto
digno, honrado a toda prueba,
sin ms faro que el Seor
ni ms gua que la conciencia.
Y t, Maruja, se puede
Saber qu es lo que hacer piensas?
MARU.- Lo mismo que t, Len,
aprovechar en la escuela
el tiempo estudiando mucho,
siendo en todo la primera,
para ser, tambin, maana
lo ms til y perfecta:
una esposa fiel y digna,
una madre amante y buena,
una mujer de su casa
que odie el chisme y la bajeza

367

y eduque a sus tiernos hijos

en la paz mansa y austera;
para todos noble, digna,
cariosa, humilde, seria,
mujer que sepa bien dnde
tiene su mano derecha.
Pero existe otro motivo
de mucha ms elocuencia
que me impulsa a obrar as.
Sabes cul es?, lo recelas?
LEN.- Creo que s, mas prosigue.
porque muy bien ser pudiera
que ambos nos equivocramos.
MARU.- No lo creas, no lo creas,
en tus ojos adivino
cual si en un libro leyera
que tu idea, Len, amigo,
es hermana de mi idea.
A ver si estamos de acuerdo.
LEN.- A ver si estamos, confiesa.
MARU.- Pues el principal motivo
que me anima y me da fuerzas
para pensar de este modo:
ES EL AMOR DE MI TIERRA.
LEN.- S. Justamente, Maruja.
Pensamos de forma idntica
y pues, ya que en uno solo
nuestros deseos se encierra
laboremos desde hoy
por el bien de nuestra aldea,
con el amor en el alma
y la fe puesta en la escuela.

368

MARU.- S, Len, y sin ms armas

para vencer en la empresa
que la palabra, los libros
y las honradas ideas;
estudiemos, s, estudiemos,
a ver si en cercana fecha
nuestros sueos infantiles
en realidades se truecan.
LEN.- Hemos de hacer de Vertientes
un pueblo culto que sea
la envidia de muchos pueblos!
MARU.- Y en donde jams se vean
ni el rencor, ni la calumnia,
ni el odioni la violencia
un pueblo respetuoso,
un pueblo unido, que sea
un bello jardn de amores
donde la maldad perversa
no pueda mancillar nunca
su virtud y su pureza.
LEN.- Un pueblo dulce y tranquilo
libre de angustias y penas;
un gran pueblo que de Dios
haga su culto y emblema
y en donde los corazones
llenos de amor y franqueza
usen la palabra: HERMANO!
para sentirse ms cerca.
MARU.- S, Len, se es el pueblo
con el que esta nia suea.
LEN.- Pues as ha de ser Vertientes
cuando mayores ya sean

369

todos los nios y nias

que hoy vamos a las escuelas
de los maestros ms buenos
que han pisado nuestra tierra.
MARU.- As sea, mas advierto
que la hora de entrada llega.
LEN.- Es verdad, desde aqu veo
que ya est abierta mi escuela.
MARU.- Y yo veo que hacia la ma
van todas mis compaeras.
LEN.- Entonces nos separamos.
MARU.- Separmonos, que es fuerza.
LEN.- Me prometes darle cima
a tu noble y santa empresa?
MARU.- Con toda mi alma, y t,
me haces la misma promesa?
LEN.- S, Maruja; por Vertientes
prometo lo que t quieras.
MARU.- Pues vmonos que ya es hora.
LEN.- S, vamos, que nos esperan.
(Haciendo mutis)
LOS DOS.- VIVA ESPAA!, nuestra Patria,
Sus glorias y su grandeza,
Doa Lola y Don Enrique,
Vertientes y nuestra escuela.
TELN
27 de abril de 1936

Se trata de un dilogo en verso en el que, sus dos protagonistas, una nia de

nueve aos y un nio de diez se encuentran por el camino que conduce a la escuela,

370

ante tal encuentro comentan sus inquietudes y deberes que giran en torno a dos
temas bsicos: en primer lugar, el gusto por el saber:

(nio)

estudiar con entusiasmo

sin desmayo y sin flaqueza, escuchar
escuchar de mi maestro
sus mximas y consejas
y procurar practicarlas
con la mayor entereza
para que el da de maana
hombre de provecho sea,

(nia) aprovechad en la escuela

El tiempo estudiando mucho

En segundo lugar, resalta el amor a la tierra:

Hemos de hacer de Vertientes
un pueblo culto que sea
la envidia de muchos pueblos

Relevante es la palabra HERMANO! Y la apelacin VIVA ESPAA!

Escritas con mayscula, el escritor encierra con este gesto caligrfico toda la unidad
patritica que defiende.
El dilogo es un claro reflejo de los principios morales que imperan en el
escritor, se vale de recursos lingsticos y literarios para expresar dichos principios
bajo la funcin potica del lenguaje, sus versos estn colmados de significados

371

connotativos que, unidos, forman un conjunto que culmina en la ltima estrofa con
una alabanza a la Patria, a los maestros y a la escuela.
La defensa del sptimo cargo comparte dos lneas diferenciadas pero a la
vez complementarias; se acusaba al escritor de exteriorizar una vida poco ortodoxa
tanto en el mbito pblico como privado.
La defensa se divide en dos partes; la primera se remata con la pregunta
retrica: En qu se fundan, pues, para informar tan onerosamente sobre mi
conducta pblica?; la segunda se centra en su vida privada.
Dado el carcter de Enrique, esta acusacin, al igual que la del anterior
pliego le molesta de forma ms intensa, la rectitud y la responsabilidad, valores
inherentes a su carcter, hacen que el autor se sienta impotente ante acusaciones
falsas, sin fundamento.
La sustantivacin abstracta es relevante: sencillez, correccin, austeridad,
nobleza, bondad, vicio, testimonio, sinceridad, inocencia, realidad, aficin, juego,
verdad, costumbres, vida, pena, dolor La recurrencia a este tipo de nombres es
porque stos forman parte de nuestro entendimiento, los visualizamos como si
fueran un ente real279
La adjetivacin destaca en una doble vertiente:

en primer lugar, los

adjetivos antepuestos otorgan una cualidad consustancial respecto al sustantivo al

que acompaen: inmundos lupanares, asquerosas tabernas, furibundos
difamadores, gravsimas e injustas acusaciones,

los pospuestos son

especificativos e indican un rasgo particular, pueden encontrarse unidos por

composicin al nombre, es el caso de: vida pblica, vida privada, conducta
privada, va pblica, paz aparente y ficticia, etc, otros se hallan coordinados

279

JUSTO REYES, J.: Principios analticos de gramtica general aplicados a la lengua castellana,

Habana, 1838. p. 63.

372

como es el caso de : () ratero, deslenguado e inmoral, inmundo y tabernario,

adorno insustituible y vistoso, vida particular y hogarea, ambiente dichoso y
feliz.280El uso del superlativo enfatiza la declaracin: Gravsimas e injustas
acusaciones.
El uso del Ptr. Perfecto Compuesto es manejado por la argumentacin de
hechos pasados relacionados con el presente del poeta, indica lo que se llama
retrospectividad281: ha sido, he posado, ha visto, he afeado.este tiempo por lgica
se entremezcla con el Presente, Ptr. Perfecto Simple e incluso el Ptr. Imperfecto. El
infinitivo da agilidad al discurso y aparece en ocasiones inmerso como
construccin, por ejemplo: afrontar y resolver el difcil problema de la vida,
enjuiciar un hecho o una cosa determinada
El juego con el adverbio est presente a lo largo del pliego, los acabados en
-mente resultan connotativos, valorativos y argumentativos282, es el caso de:
onerosamente,

netamente,

certeramente,

intensamente,

inconscientemente,

inevitablemente, etc, no estando exentos los que expresan lugar y tiempo, respecto
a este ltimo, el poeta juega al principio de su defensa con los adverbios temporales
que enfatizan lo expuesto: siempre, antes, durante y despus.
Lo ms destacable a nivel sintctico es el empleo de oraciones copulativas
con el fin de prestar al atributo la cualidad requerida en cada momento: Mi
conducto ha sido () modelo de sencillez., La realidad es muy otra, La
realidad tajante y viva, es que yo ()

280

RODRGUEZ GUZMN, J.P.: Gramtica grfica al juampedrino modo, Ed. Carena,

Barcelona, 2008. p.210

281

SCHIRMAN, A.: El Uso del Pasado Compuesto y el Indefinido en comparacin con el

Imperfecto, Grin Verlag, 2009. p.6

282

Libro de estilo ABC. Ed. Ariel, 2001. p.143.

373

El juego semntico producido por las palabras escogidas por el poeta se

presta a una lectura perspicaz en la que el lector se pasea por los conceptos aludidos
llegando la connotacin a inundar casi todas las proposiciones. El texto se inagura
con una hiprbole enmarcada por frases exclamativas: Falso! Falso hasta el
ltimo lmite de la falsedad! aunque este recurso reaparece ms adelante: venden
su alma al diablo por un vaso de vino ni por un milln ni por todos los zumos de
los viedos de Mlaga o Jerez o de Espaa entera; a partir de palabras sinnimas
se construyen gradaciones, es el caso de: granuja, holgazn y ratero, miseria y
pobreza, modelo de sencillez, correccin, austeridad, nobleza y excesiva
bondad, bebida que encanalla y embrutece (crtica expresa al vicio de la
bebida); la personificacin de todos los que albergan en el recinto ms ntimo
de mi corazn expresa de forma explcita uno de los valores en alza que posee el
poeta: el amor por su familia. El smil: gravsimas e injustas acusaciones, que hoy
azotan como ltigos, la dignidad, la honradez y el pudor del esposo ()presenta
una vez ms y de manera hiperblica, en este caso con el smbolo del ltigo, la
impotencia sentida por Enrique ante la situacin en la que se ha visto inmerso.
El lenguaje aunque potico se apoya en algn coloquialismo para plasmar
un acercamiento con la cotidianeidad, la expresin venden el alma al diablo
alude a sus detractores. La seleccin de recursos ya comentados, manifiesta las
preocupaciones del poeta y deja cristalizado todo su pensamiento y su deseo.

La ltima acusacin recibida

por Enrique se recreaba en su presunto

anticristianismo, idea que al autor desmiente rotundamente.

Dado el tema es lgico que Enrique Piana introduzca un vocabulario
fundamentado en la religin cristiana, a la que profesaba una profunda fe, negando
en todo momento la recriminacin obtenida:

374

Incierto. Tan incierto como gratuito y caprichoso. Ni lo era, ni lo soy, ni

lo fui en mi vida: Mientras y donde hubo una Iglesia abierta al culto catlico
cumpl fielmente con todos mis deberes religiosos como buen cristiano.
Los tenimos e hiperantropnimos son los que dominan la argumentacin
no sin olvidar el sintagma Glorioso Alzamiento Nacional, plasmando una vez ms
los valores de la Patria y la Religin: Hacedor, Seor, Dios, Redentor, Cruz, Nueva
Espaa; el discurso da comienzo con una adjetivo incierto, reproducido
seguidamente y el cual aparece de forma eufemstica para no mencionar el vocablo
mentira. La adjetivacin tambin moldea a los sustantivos antes mencionados, tanto
la frmula pospuesta como la antepuesta ayudan a enfatizar lo expuesto: deberes
religiosos, culto catlico, lugares sagrados, sentimientos religiosos, convicciones
innatas, altar invisible, alborear glorioso, smbolo augusto y sacrosanto, fariseo
hipcrita y jactancioso, humildad sincera... Los adjetivos antepuestos al margen de
marcar ms subjetividad actan a manera de epteto: fervoroso culto, divino
Hacedor, Nueva Espaa.
Los verbos se encuentran en varios tiempos: lo ms relevante es el
poliptoton de algunas formas verbales, es el caso de : era, soy, fui, son, sean; hice,
hicieron.
La oracin copulativa emerge del uso de los verbos copulativos y los
infinitivos ayudan a conectarse a toda queja: rendir, constar, disimular, acallar,
sufriresto no significa que los referidos nombres no puedan actuar

por s

mismos, ya que introduce dos proposiciones encabezadas por mientras, donde la

misma proposicin sirve segn el nexo unido por la conjuncin, para incluir dos
tipos de subordinadas, de tiempo y lugar respectivamente.
Entre los recursos semnticos podemos apreciar la gradacin: profan y
destruy, auroras de olvido , de perdn; los eptetos son definidores exactos de
varios semas. La metfora acompaa al significado del pliego: el altar de mi

375

alma, auroras de olvido. El pleonasmo se une a las significaciones anteriores

fariseo hipcrita y jactancioso).
Como en todos los pliegos, Enrique Piana expresa poticamente todas sus
acusaciones, exponiendo su alma desnuda y despojada de elementos malignos y
perversos. La imagen bblica cobra relevancia, haciendo referencia a la historia del
fariseo y el publicano283: no con la soberbia del fariseo hipcrita y jactancioso, que
tanto abunda sino con la humildad sincera y la modestia del publicano que, en un
rincn del Templo, exclamaba con la mano sobre el corazn y lgrimas en los
ojos:Seor, tened piedad de m, que soy un gran pecador!, junto a smbolos
como la Cruz mencionada y elementos cinsicos doblo nuevamente mi rodilla ante
l cierra una ideologa hermtica que pretende desprenderse de estas lneas y
conseguir el beneplcito de la Depuracin.
La conclusin de los pliegos da comienzo a una exhortacin en donde pide
clemencia a la Comisin Depuradora, pide perdn por si ha cometido alguna
incongruencia en sus lneas. Bajo la modestia y la sumisin el poeta pretende
obtener un fallo favorable:
Espero, sereno y confiado en el alto espritu justiciero de los hombres
encargados de calificar mi actuacin, el fallo que se dignen emitir, en la seguridad
de que, cualquiera que sea su resolucin, la aceptar con alegra o con pena, pero
siempre con patritica y cristiana resignacin.
Este escrito con una magnfica prosa literaria culmina con las frmulas
propias de las cartas de la poca en las que, una vez ms se anan el amor a Dios
con el sentimiento patritico espaol.

283

RAD, W.W.: Diccionario de la Santa Biblia, Thomas Nelson Inc, EEUU, 2006. p. 516.

376

3.3 COMENTARIO Y ANLISIS DE POEMAS ESCRITOS DURANTE LA GUERRA

CIVIL

La voz de los poetas y versificadores es unas veces, voz que clama

indignada y denostadora contra el enemigo"284

Entre los autores que desatan en sus versos inquietudes polticas destacan:
Antonio Machado con poemas como El crimen fue en Granada; Vicente
Aleixandre con Osa a los nios de Madrid muertos por la metralla; Manuel
Altolaguirre con Alerta los madrileos; Miguel Hernndez con Cancin del
Esposo- Soldado, etc
3.3.1. La Repblica.
La intencin de Enrique es expresar la disconformidad con el rgimen
franquista, el poema fue escrito para ser recitado en un teatro (Teatro Circo de
Cartagena) y as, a la vez que serva de desahogo, buscaba el apoyo del pblico. El
tema por tanto, es plasmar una poca literaria rodeada de trifulcas polticas,
fustigando mediante palabras el comportamiento fascista. En el mes de julio haban
transcurrido diversos sucesos: el 13 de julio es asesinado el diputado Calvo Sotelo,
dirigente del Bloque Nacional (formado en 1934 y de ideologa fascista); el 19 se
produce una sublevacin militar en el Marruecos espaol, ms sublevaciones del
18 al 20 de julio en diferentes ciudades espaolas; Sevilla, Valladolid,
Zaragozafracasando dichas insurrecciones en otras urbes como: Barcelona,
Madrid, Mlaga, Bilbao, Cartagena; el 21 de julio a pesar de que Toledo y
Castilla la Nueva permanecen bajo control republicano se produce el encierro del
general Moscard en el Alczar de Toledo; entre el 22 y 24 siguen los ataques y
combates; el 29 Huelva es ocupada por los nacionalistas; el 3 de agosto Franco es

284

Historia de la Literatura espaola .Vol III. Everest. Len, 1999.

377

nombrado miembro de la Junta de Defensa Nacional, el 14 el general fascista

Yage ocupa Badajoz y es asesinado Federico Garca Lorca el da 19, fecha en que
es recitado el poema Gesta Heroica en el Teatro Circo de Cartagena; el 20 y 25 de
agosto se aprueba el Decreto en la zona nacional que suspende la reforma agraria
mientras que en la zona republicana se crean los Tribunales Populares.285 Estos
sucesos hacen que la pluma del poeta se rebele y apunte hacia una escritura que
condene el poder autoritario proveniente de un inminente rgimen franquista. El
poema que vamos a comentar fue publicado en el peridico La Tierra el 19 de
agosto de 1936.

Gesta Heroica
En las urbes populosas, en el campo y en la aldea,
estall el clarn sonoro que llamaba a la pelea;
ya las plumas, los arados, las azadas y martillos
sucedieron los fusiles, las pistolas y cuchillos
y al Trabajo, la Riqueza, a la Vida y al Amor
sucedi el Odio, la Muerte, la Miseria y el Dolor.
-Qu ha pasado por Espaa que, feliz, ayer rea
y hoy se ve en los estertores de una brbara agona?
Quin turb la paz augusta, quin la calma y el sosiego
del pintor, del artesano, del poeta y del labriego?
El hipcrita y hediondo cavernario jesuitismo
en indigno contubernio con el ttrico fascismo
que, cubierto con la mscara de su Patria y Religin
cabalgaron sobre los lomos del corcel de la Traicin.

285

DE VICENTE HERNARDO, C.: Poesa de la guerra civil espaola. Ed. Akal. Madrid. 1994.

p. p. 49-50

378

Maldicin sobre los malos y traidores caballeros

sobre aquellos militares, miserables patrioteros
que manchando de ignonimia el honor de su uniforme
insensatos, cometieron el delito horrendo, enorme
de faltar a la promesa que la Patria le pidiera
de lealtad a la Repblica, a su ley y a su bandera!
Maldicin sobre el odioso, que, perjuro y fraticida,
anhelando ver a Espaa por el Fascio envilecida,
esgrimi las mismas armas que el Poder puso en sus manos
para herir cobardemente por la espalda a sus hermanos,
que, cargados de soberbia, de rencor y de cinismo
en su trgica locura y en su ciego fanatismo
no les dieron a este Pueblo ms halagos ni razones
que el pual de su desprecio y el horror de sus caones!
Maldicin! Sobre las frentes de perjuros y traidores
(abatidas por la enorme magnitud de sus errores)
caiga el peso de su culpa criminal y monstruosa
la sangre derramada por la Espaa generosa!
Como alud incontenible, vengador y justiciero,
caiga el peso de las leyes sobre tales bandoleros!
Nos vern esos tiranos a sus fueros sometidos?
Pasarn esos cobardes contumaces forajidos?...
No, no, no, que, ya iracundo nuestro pueblo se levanta.
Son rugidos de leones los que pone en su garganta
Y se apresta llena el alma de corajes y fervores,
a aplastar con sus zarpazos a cretinos y traidores.
Ved la brava caravana de valientes milicianos,
que, abandonan sus hogares y quehaceres cotidianos:

379

que, al calor de redentora, misteriosa y santa llama

ya desfilan ante el Pueblo que amoroso les aclama:
Dejadlos id! Van camino de los frentes de batalla
a escupir a los traidores entre el polvo y la metralla
los clamores dolorosos de la Hispnica Nacin
que les lanza puo en alto su desprecio y maldicin.
Vedlos! Vedlos! En sus rostros chamuscados por el fuego
se adivina el recio temple de los mulos de Riego;
son valientes y atrevidos, indomables y tenaces;
son los hroes inmortales de la Espaa que renace.
Gloria eterna a los bizarros Milicianos populares!
Loor y Palma a los Marinos y a los dignos Militares
que supieron hacer culto del Deber y la Lealtad
y hoy se baten como tigres por la ansiada libertad!
algn da no lejano en que Espaa por ventura
al fin se halle recobrada de tantsima locura;
cuando llegue el armisticio de esta lucha fraticida
y al reinado de su Muerte le suceda el de la vida,
este Pueblo, agradecido, al que habis servido fieles
premiar vuestro herosmo con coronas de laureles;
y magnfica, serena, ya en la cumbre de la gloria,
ostentando con orgullo vuestra brava ejecutoria,
surgir ante nuestros ojos victoriosa y justiciera
La Repblica Espaola democrtica y obrera!!
El poema inicia una etapa en la vida del autor que va a marcar toda su
existencia. La poesa data del da 19 de agosto de 1936, enmarcndose el poeta
dentro de los escritores que avalan al bando republicano.
La estructura del poema es continua y dinmica. El poema presenta varias
partes muy bien diferenciadas: la primara ocupa la primera estrofa y se trata de la

380

introduccin, se plantea el problema en el que se ve abocado el pas; la segunda

parte ocupa la segunda estrofa y en ella se advierte la hipocresa del ejrcito
franquista que defiende bajo la religin sus ideales: el hipcrita y hediondo
cavernario jesuitismo ()mscara de su Patria y Religin ; la tercera parte abarca
desde el verso 15 al 28, en ella se produce un ataque al ejrcito fascista: militares
miserables patrioteros; la cuarta se centra en una profeca en la que se maldice a los
que defienden una poltica baada en sangre: una sangre derramada por la
Espaa generosa; por ltimo, las dos ltimas estrofas concluyen con una
adulacin a los defensores de la Repblica que conforman un ejrcito que lucha por
la libertad: y hoy se baten como tigres por la ansiada libertad.
La composicin se halla formada por versos de diecisis slabas con una
cesura en su interior, se trata de la imitacin a un cantar de gesta, en primer lugar
dicho subgnero est dedicado al canto y Gesta Heroica fue recitada en el Teatro
Circo de Cartagena por una actriz conocida, Enriqueta Quintero; en segundo lugar,
conexiona con las composiciones medievales en la narracin de hazaas de hroes,
adjudicando este tipo de valores a los militares republicanos: Muchos cantares de
gesta eran la conciencia de un pueblo respecto a su pasado.()Los poetas que
elaboraron sus cantares cantaban con la proximidad a los sucesos de que se
contaban y, sobre todo sentan el amor a la tierra y a sus hombres286
La pretensin del poeta es plasmar con claridad la posicin de los bandos
polticos enfrentados por sus ideologas, por ello da una dimensin histrica
valindose de una forma potica propia del origen de la literatura hispnica, por
otro lado los cantares de gesta eran concebidos para ser cantados o recitados con
acompaamiento de instrumentos musicales287. La eleccin de este tipo de
versificacin no fue aleatoria, el poeta quera dejar una herencia potica: la gesta
republicana ante el conflicto mantenido con el Frente Nacional.

286

SUREZ FERNNDEZ ,L.:Historia de Espaa antigua y media. VolI. 1975, Madrid. p. 123.

287

DE LA CALLEJA, M. ngel.: Cantares de Gesta Hispnicos. Serie Alfonsina, Universidad

Nacional Autnoma de Mxico, 2005. p.25.

381

El cantar se estructura en tiradas de nmero variable de versos, propias de

este tipo de composiciones compartiendo la rima consonante. El uso de dicho tipo
de rima en lugar de la asonante es de influjo provenzal: todos los cantares de
gesta estn compuestos de versos dobles () La rima era en su origen ya
consonante mezclada con asonantes, ya al revs; despus se hizo sistemticamente
consonante288:
En las urbes populosas, //en el campo y en la aldea,
estall el clarn sonoro// que llamaba a la pelea;
ya las plumas, los arados, // las azadas y martillos
sucedieron los fusiles,// las pistolas y cuchillos
y al Trabajo, la Riqueza,// a la Vida y al Amor
sucedi el Odio, la Muerte,// la Miseria y el Dolor.
-Qu ha pasado por Espaa // que, feliz, ayer rea
y hoy se ve en los estertores //de una brbara agona?
Quin turb la paz augusta, //quin la calma y el sosiego
del pintor, del artesano, //del poeta y del labriego?
El hipcrita y hediondo// cavernario jesuitismo
en indigno contubernio// con el ttrico fascismo

Entre los tipos de consonancia que hallamos en la composicin se desprende

una consonancia simulada en los versos 5-6: Amor/Dolor e imperfecta en los
versos

19-20

(pidiera/bandera),

31-32

(monstruoso/generosa),

33-34

(justiciero/bandoleros), 65-66 (justiciera/obrera).

La estrofa se inagura con una aliteracin de la sibilante culminando con
una repeticin del fonema vibrante en el verso sexto, con el que se pretende

288

MIL y FONTANALS, M.

De los trovadores en Espaa: Estudio de lengua y poesa

provenzal. Barcelona, 1861

382

introducir el concepto blico, dicho sonido se reitera a lo largo de la composicin,

adquiere vigor y es avalado con imgenes,

por ejemplo, como la del len

enfurecido:
-Qu ha pasado por Espaa que, feliz, ayer rea
y hoy se ve en los estertores de una brbara agona?
Quin turb la paz augusta, quin la calma y el sosiego
del pintor, del artesano, del poeta y del labriego?
El hipcrita y hediondo cavernario jesuitismo
en indigno contubernio con el ttrico fascismo
que, cubierto con la mscara de su Patria y Religin
cabalgaron sobre los lomos del corcel de la Traicin.
que manchando de ignonimia el honor de su uniforme
()
insensatos, cometieron el delito horrendo, enorme
()
Maldicin! Sobre las frentes de perjuros y traidores
(abatidas por la enorme magnitud de sus errores)
()
Son rugidos de leones los que pone en su garganta
Del verso 41 al 44 recae la sibilante para expresar con la mxima suavidad
las buenas intenciones y sentimientos de los republicanos que participaron en la
contienda:
a aplastar con sus zarpazos a cretinos y traidores.
Ved la brava caravana de valientes milicianos,
que, abandonan sus hogares y quehaceres cotidianos:
que, al calor de redentora, misteriosa y santa llama

383

A continuacin se reitera la vibrante para aludir al ejrcito fascista:

A escupir a los traidores entre el polvo y la metralla
Las clases de rima estn equilibradas, as distinguimos:
a) Rima categorial: v.v.1-2; v.v. 3-4, v.v. 5-6, v. v. 9-10, v.v. 11-12, v.v. 13-14,
v.v. 21-22. v. v.23-24, v.v. 25-26, v. v. 27-28, v.v. 31-32, v.v.45-46.
b) Rima acategorial: v.v. 7-8, v. v. 15-15, v. v. 17-18, v.v.19-20, v. v.29-30, v.
v. 33-34, v. v. 35-36, v.v. 37-38, v. v. 39-40, v. v. 41-12, v. v. 43-44, v. v,
51-52, v.v. 53-54, v. v. 59-60, v.v. 61-62.

En cuanto a los encabalgamientos la mayora son suaves: v.v. 3-4, v. v.5-6,

v.v. 7-8, v.v. 11-12, v. v. 13-14, v. v.15-16, v. v.18-19, v. v. 19-20, v. v. 23-24, v.
v. 25-26, v. v. 26-27, v.v. 28-29, v. v. 31-32, v. v.38-39, v. v. 43-44, v. v. 45- 46,
v. v. 46-47, v.v.

49-50, v. v. 55-56, v.v. 57-58, v. v..59-60, v.v. 61-62. El

encabalgamiento abrupto se halla en los versos 4-5, 9-10, 17-18. Tambin un

encabalgamiento dilatado entre los versos 29-31 y dos oracionales en los versos 4748 y 54-55. Atendiendo a los hemistiquios los encabalgamientos mediales aparecen
en gran nmero: v.2, v. 7, v.8, v. 11, v. 12, v. 13, v.14, v. 15, v.17, v. 18, v. 19, v.
22, v. 23, v. 24, v. 26, v. 27, v. 28, v. 29, v. 30, v. 31, v. 32, v. 34, v. 35, v. 36, v.
37, v. 38, v. 39, v. 40, v. 41, v. 42, v. 44, v. 45, v. 46, v. 47, v. 48, v. 49, v. 50, v.
52, v. 54, v. 55, v. 56, v. 57, v. 58, v. 59, v. 60, v. 62, v. 64, v. 65, v.66;
recoociendo las categoras gramaticales de las palabras se observan varias clases de
encabalgamientos sirremticos:
a) Sustantivo+adjetivo: v. 31: culpa criminal; v. 49. Rostros chamuscados; v.
65: ojos victoriosos.

384

b) Sustantivo + preposicin: v.8: estertores de una brbara agona; v. 12:

contubernio con el ttrico fascismo; v. 13: mscara de su Patria; v. 14: los
lomos del corcel; v. 29: las frentes de perjuros; v. 41: caravana

de

valientes; v. 45: camino de los frentes; v. 50: temple de los mulos; v. 59: el
armisticio de esta lucha.
Los versos se caracterizan por presentar un ritmo de octoslabos trocaicos
divididos por la cesura antes mencionada, acentundose todos en la 3 y 7 slaba.
Se trata de un ritmo de timbre fundado en la reiteracin ordenada y peridica de
articulaciones fonemticas.289
Una de los rasgos ms relevantes a nivel morfolgico es el uso de un mismo
sustantivo con mayscula y con minscula, as el vocablo Militares segn se refiere
al bando republicano se escribe de la primera forma mencionada, siendo la segunda
forma referida al bando fascista. Los sustantivos abstractos ponen de manifiesto
rasgos morales que se identifican segn el autor con uno u otro grupo poltico: as
la Espaa Republicana contena: Trabajo, Vida, Riqueza, Amor, Deber, Lealtad,
honor, herosmo; la dictadura por el contraro, arraigaba con valores contrarios:
Traicin, soberbia, rencor, fanatismo, Locura, desprecio, cinismoa todo ello le
acompaan nombres comunes que ayudan a concretizar esa abstraccin: urbes,
campos, aldea, clarn, plumas, arados, azadas, martillos, fusiles, pistolas,
cuchillos, pintor, artesano, poeta, labriego, militares, uniforme, banderaAl
margen del

topnimo Espaa, la mayor parte de sustantivos abstractos son

empleados de forma alegrica: Odio, Muerte, Vida, Amor, Miseria, Dolor, Patria,
Religin, Deber, Lealtad, Pueblo, Loor, Palma.no se concretiza ningn personaje
tan slo se menciona a Riego como capitn de la Guerra de la Independencia, la
escritura alegrica es entendida como un conjunto de agentes e imgenes con
acciones y acompaamientos correspondientes, para transmitir de ese modo,
aunque bajo un disfraz, ya sean cualidades morales, o conceptualizaciones que no

289

SPANG, K.: Ritmo y versificacin: teora y prctica del anlisis mtrico y rtmico. Universidad

de Murcia, 1983. p. 128.

385

sean en s mismas objeto de los sentidos, u otras imgenes, agentes, acciones,

fortunas y circunstancias, de manera que la diferencia se presente por todas partes
ante los ojos o la imaginacin, al tiempo que se sugiere el parecido a la mente y
todo ello conectado, de modo que las partes se cambien para formar un todo
consistente.290
La adjetivacin es abundante debido a la necesidad intrnseca que posee el
autor de exteriorizar mediante la subjetividad su visin ante el conflicto.
Atendiendo a la restriccin o no de los adjetivos en el poema podemos establecer
dos grupos:291

Adjetivos restrictivos

Adjetivos no restrictivos

Urbes populosas

Brbara agona

Clarn sonoro

Hipcrito

Militares miserables patrioteros

jesuitismo

Militares insensatos

Indigno contubernio

Delito horrendo, enorme

Ttrico fascismo

Culpa criminal y monstruosa

Trgica locura

Sangre derramada

Ciego fanatismo

Espaa generosa

Enorme magnitud

Alud incontenible, vengador y justiciero

Cobardes, contumaces forajidos

Quehaceres cotidianos

Valientes milicianos

Clamores dolorosos

Brava caravana

Rostros chasmuscados

Redentora, misteriosa y santa llama

hediondo

cavernario

290

FLETCHER, A.: Alegora: Teora de un modo simblico. Ed. Akal, Madrid, 2002. p. 27.

291

PENNY, R.:Gramtica histrica del espaol. Ed. Ariel. Barcelona, 2008. p.153.

386

Milicianos populares

Hispnica Nacin

Luchas fratricidas

Valientes y atrevidos, indomables y

Hroes inmortales

tenaces
Bizarros Milicianos
Ansiada libertad

Sobresalen una gran cantidad de eptetos, la mayora subjetivos,

que

destacan una propiedad inherente del sustantivo escoltado:292urbes populosas,

clarn sonoro, brbara agona, hipcrita y hediondo cavernario jesuitismo,
militares

miserables

patrioteros,

militares

miserables,

patrioteros,

insensato(fascistas)delito horrendo, enorme (aludiendo a la guerra), ciego

fanatismo, culpa criminal y monstruosa, cobardes, contumaces forajidos, rostros
chamuscados, valientes y atrevidos, indomables y tenaces (republicanos), gloria
eterna, hroes inmortales, etc Convergen pues, el epteto de significado en s como
gloria eterna, hroes inmortalesy el llamado epteto de referente293 en el que se
produce un traslado de significado asociado al sustantivo al que acompaa: rostros
chamuscados al referirse a la lucha, ciego fanatismo al expresar la ceguera como
rasgo intrnseco a la intransigencia
Los verbos que predominan desde la 1 a la 4 estrofa se enmarcan dentro
del tiempo Ptr. Perfecto Simple por el objetivo del poeta de comenzar a narrar y
contextualizar lo ocurrido: estall, sucedieron, sucedi, hubo, esgrimi, puso,
dieronA partir de la 5 estrofa brota un modo imperativo cuyo objetivo es
vaticinar:

292
293

Op.cit. p. 913
PEAS IBEZ, M Azucena.: Epteto de significado y epteto de referente, Servicio de

Publicaciones Universidad de Navarra, 2003, 10.2. p. 265 - 291

387

caiga el peso de su culpa

caiga el peso de las leyes
ved! Dejadlos id! Vedlos!
Se implora a los destinatarios que apoyen la causa y valoren la labor
republicana, la funcin apelativa es la ms predominante, adems hay que sumar a
la forma imperativa, la orden dada bajo la forma de un ruego: caiga, llegue
aludiendo a esa 3 persona implcita.294 Los verbos en infinitivo provocan accin:
faltar, herir, aplastar, escupir...la poesa culmina con un verbo en Futuro de
Indicativo que pretende presagiar el cumplimiento de un deseo: la obtencin de la
vitoria republicana:
surgir ante nuestros ojos victoriosa y justiciera
La Repblica Espaola democrtica y obrera!
La reiteracin de la conjuncin copulativa y en las dos primeras estrofas,
las cuales presentan la situacin espaola y en la ltima, con la que el poeta expresa
su profundo deseo de salvar a Espaa con la Repblica, acelera el pensamiento del
lector provocando una cierta inquietud.
El poeta se vale de la derivacin para poder transmitir ciertas sensaciones
ante diferentes juicios, por ejemplo los vocablos cavernario y jesuitismo
desprenden de sus sufijos un matiz despectivo; zarpazos adquiere fuerza, con los
adjetivos victoriosa y justiciera pretende aludir a la victoria y a la justicia ubicando
las palabras cronolgicamente: la victoria conducir a la justicia.
La sintaxis acoge a oraciones variadas segn su estructura: oraciones
simples: v.34,.v.35 o 36las oraciones ms reiterativas en cuanto a estructuras son

294

GARCA, S.; MILN, A.; MARTNEZ, H.: Construir bien en espaol. La forma de las

palabras. Biblioteca Prctica del Idioma Espaol. Ed. Nobel. Oviedo, 2004. p.p. 78-79

388

las compuestas coordinadas copulativas: ya las plumas (.) sucedieron y al

trabajo ()Dolor, Qu ha pasado () agona; Loor y Palma ()agona;
Loor y Palma a los Marinos ()y.hay /)libertad; cuando llegue () y al
(reinado de su Muerte ()laureles. Las subordinadas adjetivas se suceden:
clarn sonoro que llamaba a la pelea, miserables patrioteras que manchando
(); mismas armas que el Poder () como explicativas: () por Espaa
que, feliz, ayer rea; () fascismo, que, cubierto () explica, milicianos, que,
abandonan con el empleo de estas ltimas se pretende aadir una informacin al
lector.295El uso del verbo copulativo ser sirve para poder ensalzar las cualidades
del ejrcito republicano: son rugidos de leones, son valientes y atrevidos,
indomables y tenaces, son los hroes inmortales, podramos incluso hablar de una
gradacin ascendente surgida entre las tres oraciones.
Entre las figuras gramaticales destaca el pleonasmo en: urbes populosas,
clarn sonoro, enorme magnitud, alud incontenible, gloria eterna, con ello Enrique
pretende dar mayor firmeza y energa a la expresin para que no se dude de
ella296No obstante, el pleonasmo tambin se manifiesta al repetirse en algunos
versos formas derivadas de un mismo lexema, se trata del denominado recurso
figura etimolgica: Pueblo-populosas, ved-vedlos, Patria-patrioteros, MilitaresMilicianos, horror-horrendo, Fascio-fascismo, Maldicin-malos. El hiprbaton a
pesar de que no es empleado en demasa es relevante por el lugar en el que aparece
y es que se encuentra estratgicamente al principio y al final de la gesta (v.v.1-2,
v.v. 65-66), es como si el desorden de la sociedad espaola, debido a la guerra civil,
se plasmara con un desorden sintctico. La geminacin con un claro matiz enftico
se da en el verso 37 con la reiteracin del adverbio de negacin y en el verso 49 con
el imperativo.
La anfora se muestra en varios versos: la repeticin inicial de la conjuncin
copulativa (v.5, 8, 39, 56, 60 y 63), la reincidencia del verbo caiga (v.v. 31-34)

295

ROMERO, M. Victoria.: Lengua espaola y comunicacin. Ed Ariel. Barcelona, 2002. p.257.

296

Gramtica de la Lengua Castellana, Real Academia Espaola, Madrid, 1781. p. 351.

389

forma parte de la reincidencia del sustantivo maldicin (v. 15, 21, 29); la
conjuncin que se repite en los versos: 13, 17, 25, 28, 42, 43, 48, 55 y el verbo
copulativo ser en los v. 38,51, 52. El paralelismo se manifiesta en:
v.4 Sucedieron los fusiles, las pistolas y cuchillos
v.6 sucedi el Odio, la Muerte, la Miseria y el Dolor
()
v.15 Maldicin sobre los malos ()
v. 21 Maldicin sobre el odioso (..)
v. 29 Maldicin! Sobre las frentes de perjuros
La palabra clave de Gesta Heroica

es Repblica. La simbologa es

sustancial para ejemplificar cada nocin que quiere transmitir el autor, as el clarn
alude al inicio de la guerra; las plumas, los arados, las azadas y los martillos
representan a la clase obrera y los fusiles, las pistolas y cuchillos son atribuibles a
la guerra, al igual pual produce desprecio y los caones, horror.
A la palabra clave acompaa otro trmino antnimo Fascio, por lo que
encontramos a lo largo de la composicin una serie de voces totalmente
contradictorias. La antonimia cobra una gran relevancia,

desde los antnimos

polares: Repblica/Fascio y Muerte/vida, hallamos antnimos escalares: urbes,

campo, aldea e incluso un antnimo fraseolgico:
v. 5 y al Trabajo, la Riqueza, a la Vida y al Amor
v.6 sucedi el Odio, la Muerte, la Miseria y el Dolor
Si observamos ambos versos advertimos que en el primero se produce una
gradacin ascendente en su significado, siendo descendente en el v. 6 y con una
estructura a modo de quiasmo podramos establecer las parejas antnimas surgidas:

390

Trabajo..Dolor
Riqueza.Miseria
Vida..Muerte
Amor.Dolor

La sinonimia es vital a la hora de comprender y analizar la composicin

puesto que el escritor recurre a ella en un gran nmero de ocasiones hasta llegar a
producir una metbole intencionadamente, alude a un tipo de sinonimia basada en
las variantes psicolgicas vinculadas a una actitud afectiva determinada:297

Bandoleros, tiranos, militares (miserables patrioteros), forajidos

Cretinos, traidores
Valientes, atrevidos
Indomables, tenaces
Polvo y metralla (sinnimos complementarios)
Dicha riqueza de combinaciones sinonmicas incurre en que el lenguaje no
se limita a expresar ideas: tambin es, y todava ms, el eco de la imaginacin y de
la sensibilidad298
Entre las figuras semnticas nos topamos con un parntesis en el v. 30, la
aclaracin forma parte de una prosapdosis ya que en las primeras estrofas se
plantea el conflicto y en las sucesivas se agregan explicaciones que a travs de
afirmaciones culminan en toda una etiologa. La gradacin es un recurso manejado
con maestra por el poeta, encontramos diferentes categoras gramaticales expuestas
a este recurso literario:

297

BAYLON, C.; FABRE, P.: La Semntica. Ed.Paids. Barcelona, 1994. p. 111.

298

FERNNDEZ GONZLEZ, A.R.; HERVS, S.; BEZ, V.: Op. cit. p.69.

391

Hipcrita y hediondo cavernario jesuitismo

Malos y traidores caballeros
Militares miserables patrioteros
Delito horrendo, enorme
Soberbia, rencor, cinismo.
Trgica locura, ciego fanatismo
Pual de su desprecio horro de sus caones
Culpa criminal y monstruosa
Alud incontenible, vengador y justiciero
Redentora, misteriosa y santa llama
Valientes, atrevidos, indomables y tenaces
De faltar a la lealtad de la Repblica,
lealtad a su Ley, lealtad a su bandera (esta ltima con un tono descendiente)

Si bien es importante la gradacin, no menos lo son las escasas pero

intensas metforas elegidas por el autor; en los lomos del corcel de la Traicin se
sube el ejrcito franquista; mediante un alud incontenible se desploma toda las
injusticia que arrastra la falta de la libertad y la sumisin; los leones son los hroes
republicanos; la santa llama hace referencia a esa ayuda devota y fervorosa a la
que los que defienden la libertad se acogen msticamente. Para enfatizar las
metforas se vale de un smil: se baten como tigres, con ello se distingue el rigor y
la fuerza del ejrcito republicano. La metonimia resurge para caracterizar a las
personas afectadas por la guerra, bien a la clase obrera: las plumas, los arados, las
azadas y martillos; bien a los soldados: los fusiles ,las pistolas y cuchillos o por
ltimo a los muertos de guerra: sangre derramada. La personificacin hace su
entrada con el clarn sonoro que llamaba a la pelea, aunque se alzan otras como
Espaa rea o llena el alma de corajes y fervores. Las interrogaciones retricas
lanzadas al aire pretenden participar de una reflexin:
-Qu ha pasado por Espaa que, feliz, ayer rea
y hoy se ve en los estertores de una brbara agona?

392

Quin turb la paz augusta, quin la calma y el sosiego

del pintor, del artesano, del poeta y del labriego?
Los campos lxico-asociativos que se desprenden de la poesa estn
ntegramente relacionados, del primer eje isotpico: la guerra desencadena un
segundo eje: las ideologas:
a) Eje isotpico: La guerra. Podemos enlazar una serie trminos que
confluyen en la misma nocin: verbos como: estall, her; sustantivos:
clarn, pelea, fusiles, pistolas, cuchillos, estertores, agona, bandera,
polvo, metralla, armas, ley, armisticio, Odio, Muerte, Miseria, Dolor,
Traicin sintagmas: Espaa envilecida, lucha fraticida, cumbre de la
gloria, frentes de batalla, clamores dolorosos, malos y traidores
caballeros, culpa criminal y monstruosa, la sangre derramada, pual de
su desprecio, horror de sus caones, el peso de su culpa criminal, brava
caravana de valientes milicianos, rostros chamuscados por el fuego,
corona de laureles e incluso oraciones como: Quin turb la paz
augusta?, Quin la calma y el sosiego?, manchando de ignonimia el
honor de su uniforme
b) Eje isotpico: La ideologa. Como podemos comprobar de la esencia del
eje anterior se derivan una serie de vocablos desprendidos y que forman
otro grupo semntico: jesuitismo, fascismo/Fascio, Religin, tiranos,
fueros, Repblica; Poder, soberbia, rencor, cinismo, trgica locura,
fanatismo, libertad, Pueblo e incluso la oracin: les lanza puo en alto
su desprecio y maldicin para culminar con la exclamacin: La
Repblica Espaola democrtica y obrera!!!
Manejando con habilidad la funcin potica del lenguaje, Enrique Piana se
vale de un lenguaje repleto de connotaciones, en el que la preocupacin por formar
una compacta coalicin entre el fondo y la forma est presente en toda la
composicin. Sin embargo, la funcin apelativa no est exenta de importancia, dado

393

que el poema fue recitado en el Teatro Circo de Cartagena. Mediante la optacin se

plasman las pasiones que moran en el interior del poeta, sin embargo dicho frenes
se ve acompasado por el deseo que al contrario le suceda algn mal, por ello se vale
de la imprecacin.299
El poema concluye con un epifonema que encierra una profunda reflexin
que recoge el pensamiento del autor: La Repblica Espaola democrtica y
obrera!!La tensin por el tema tratado se manifiesta en todos los niveles de la
lengua ya comentados, para ello cada fonema, cada rasgo morfemtico o sintctico,
cada significado acompaado de un determinado lxico construyen una vivencia
que agita su espritu y lo empuja a expresar mediante la nostalgia, la inquietud e
incluso la preocupacin, una serie de pensamientos que traern unas duras
consecuencias en su vida.
Fascismo y muerte de la Cultura se presentaba como ecuacin para los
hombres del Ejrcito Popular; la lucha contra el primero y la afirmacin de la
ltima se convirtieron en manifestaciones de una misma batalla. El asesinato de
Garca Lorca, los ataques areos a la Biblioteca Nacional y al Museo del Prado, el
agresivo resentimiento del gobierno de Burgos hacia todo lo que pudiera
relacionarse con la palabra intelecto o el adjetivo intelectual, confirmaron a los
republicanos frente al mundo y frente a ellos mismos en su papel de adalidades y
mrtires de la Cultura300
El fragmento anterior ubica el poema en un contexto socio-histrico
marcado por la guerra civil, la composicin, publicada en el Romancero del
Ejrcito Popular fue escrita en 1938 y publicada en Avanzadilla, rgano de la 36
Brigada Mixta, nmero 26, el 25 de septiembre de 1938. La publicacin de estos

299

FELIP MONLAU. P.: Elementos de literatura o Arte de componer en prosa y verso. Barcelona,

1842. p. 49.
300

RAMOS GASCN, R.:El romancero del ejrcito popular. Ed. Nuestra Cultura. Madrid,

1978. p.28.

394

versos coincide con el ingreso forzoso a filas. La eleccin del romance se relaciona
con el gran fenmeno potico de la poca contempornea, concretamente la que
este tipo de estrofa en el campo republicano era una verdadera explosin potica
popular.301La intencin del autor es participar activamente en defensa de la
Repblica en detrimento del rgimen franquista, por ello menciona los pases
fascistas: a que toico sea dItalia y d Alemania:
El conflicto era interpretado como una guerra defensiva contra la
agresin no provocada de poderes fascistas extranjeros, especficamente Italia y
Alemania, que pretendan colonizar Espaa y poner sus recursos a disposicin
propia. Los extranjeros que participaban en el bando Nacionalista eran
estereotipados y luego hechos objeto de burla302

Te quiero asina
Petronila quera,
he recibo tu carta
y en ella ices, nena,
quelambustia te mata,
que te ti entonteca y cuasi loca
esta ausencia tan cruel y tan amarga
y que pu ser que pal remate desto
shaiga apagao tu va de gertana,
y ests pudriendo tierra,
comida por busanos y alimaas.
Matosigas de pena,
mahogan de dolor esas palabras,

301

RODRGUEZ PURTOLAS, J.: Romancero. Ed. Akal. Madrid, 1992. p. 15.

302

MATTHEWS, J.: Moral y motivacin de los movilizados forzosos del Ejrcito Popular de la

Repblica en la Guerra Civil Espaola 1936-1939.Univertsity College, Universidad de Oxford.

Biblid 0213- 2087 (2006) 24, .94

395

y yo quisi icirte
quen estas cercunstancias
mhubi gustado mejor que jus leona
en puesto duna pava,
que jus sio, como munchas,
matrona nueva de la nueva Espaa,
la que le ice al recio compaero,
en vez de que se quee, que se vaiga!;
y yo te quisi asina,
asina te quisi, mujer del arma!,
asina denterica y despaola,
asn, asn de brava!
No thas dao cuenta entoavia, nena,
De las ambustias de la probe Espaa?
Sus campos, tan frecundos,
emporios de riqueza y dabundancias,
hogao son hollaos por las pezuas
dapaches estranjeros, sin entraas,
que quin arrebatarnos lo ques nuestro
a juerza e metralla;
la tierra quhe regao con mis suores,
el pan que abora amsas,
la gerta que nus dieron los agelos,
la casa solariega, nuestra casa!
pa que toico sea
dItalia y dAlemania,
Pero yo te prometo,
Petronila del arma,
qu esa tierra ser siempre tu tierra,
que siempre ser tuyo el pan que amasas,
quesa gerta ser siempre tu gerta

396

y esa casa ser siempre tu casa:

pero quieo que manimes,
que me des en tus cartas,
en puesto de tristezas y de penas,
ms bros y esperanzas;
que yo te quieo asina,
asina yo te quiero, mujer del arma!,
asina denterica y despaola,
asn, asn de brava!!!
Muchas veces, nenica,
elante desas mquinas tan trgicas,
que gomitan la muerte entre tronos
hasta milentas lenguas de istancia,
la sangre de mis fenas
se me hielas despanto y se me para;
mas gervo, de segua,
los ojos de mi arma
hacia ese lugarejo
y, al ver esas besanas,
al ver a mis zagales
tan llenos de promesas y esperanzas,
y a ti, mi compaera!,
mis campos y mi casa,
pienso que pu robarme toico eso
la extranjera canalla
si me descuido un pelo
o mi arma se acobarda,
y oles de rubos y de velgenza
me suben de spito a la cara,
y a lametrallaera
magarro como el nufrago a la tabla,

397

y emprincipio a tumbar patas arriba

a tuisquis esos mandrias.
nimos, Petronila!
nimo y fe en el triunfo, que no pasan!!!;
y gurdate esos jipos,
esa pena, esas lgrimas,
que son sisibliras
de viejas cascajosas y beatas;
anima tu sembrante,
arza tu frente, llena darrogancia,
u gervete LEONA,
altiva, temeraria,
que ya espunta por el horizonte
la roja aurora de la nueva Espaa;
y yo te quiero asina,
asina yo te quiero, mujer del arma!,
asina denterica y despaola,
Asn, asn de brava!!!
La originalidad de la composicin estriba en la eleccin del romance y el
habla dialectal como forma de expresin. La intencin era poner en boca de un
campesino el enojo y la impotencia sentida por la situacin vivida en el pas.
Enrique fue llamado forzosamente a filas, por lo que el vehculo para transmitir los
ideales republicanos era la poesa, la literatura.
El poema posee una estructura unitaria en la que cada verso va modulando
el tema de forma progresiva ascendente.
La forma estrofa escogida es la combinacin de endecaslabos y
heptaslabos en series de silvas arromanzadas, tipo de metro adoptado por poetas

398

como: Antonio Machado, Manuel Machado, Rubn Daro, Unamuno...303. Vicente

Medina en Aires Murcianos tambin explota este tipo de versificacin.304
El ritmo acentual se distribuye en heptaslabos trocaicos y dactlicos, no
obstante se observan heptaslabos mixtos que alternan el acento en la 1. 4 y 6
slaba; los endecaslabos tambin se distribuyen en meldicos y heroicos. La rima
es asonante, rimando los versos pares. Los encabalgamientos suaves se distribuyen
por toda la composicin (v. 2-3, 5-6, 6-7, 7-8, 13-14, 14-15, 15-16, 17-18, 29-30.,
31-32, 37-38, 43-44, 55-56, 57-58, 60-61, 61-62, 63-64, etc)
Los rasgos lingsticos que caracterizan el poema se corresponden con el
tipo de habla popular de Cartagena, por tanto siguiendo el estudio realizado por
Gins

Garca

Martnez305

analizaremos

todas

las

diferencias

fonticas,

morfosintcticas y lxico-semnticas.
La fontica est marcada por unos rasgos propios del habla de la huerta del
campo de la ciudad mediterrnea, sin embargo, Enrique imparti clase como
maestro en varios pueblos murcianos: Los Martnez, Los Vivancos y Cabezo de
Torres, por tanto es lgico tambin la influencia de rasgos panochos.
Los rasgos fonticos ms relevantes hallados en la silva arromanzada son:
a) Rasgos voclicos:
-

Vocal tnica que asimila a tona: icirte (v. 13)

Asimilacin entre protnicas: e - i : Ej sisibleras (v . 81)

303

PEDRAZA JIMNEZ, F. B.; RODRGUEZ CCERES, M.: Historia esencial de la literatura

espaola e hispanoamericana. Edaf. Madrid, 2000. p. 455.

304

DEZ DE REVENGA TORRES, M Josefa.:La poesa popular murciana en Vicente Medina.

Editum, Murcia, 1983. p. 175.

305

GARCA MARTNEZ, G.: El habla de Cartagena: palabras y cosas, Universidad de Murcia

y Ayto de Cartagena, 1986.

399

Apertura de e en a/ i en e: asperanza (v. 48 y 64), circunstancias (v.14)

Cierre de e por influjo de la sibilante: istancia (v. 56)

Las vocales en contacto dan lugar a variaciones en la denominada fontica

sintctica: quelambustia (v.4), pal ()

desto (v. 7), shaiga (v. 8),

matosigas (v. 11), mahogan (v. 12), denterica, despaola 8v. 23), etc
-

Prtesis de la vocal a: asina (v. 24) y la consonante nasal tambin

Epntesis en frecundo (v. 27)

b) Rasgos consonnticos:

Afresis: ices (v. 3), icirte (v. 13), ice (v. 19) . La supresin inicial del fonema
dental se da tambin en: elante (v. 54), e (v. 32)

Trueque de F en J: juerza (v. 32), jus (v. 17)

Alternancia G- B- iniciales: busanos (v.10), gomitan (v. 55)

Equivalencia acstica W-, GW- /BW- : gertana (v. 8), gerta (35, 43), gervo
(v. 59), gervete (v.85)

Alternancia y prdida de las sordas intervoclicas: agelos (v. 35), ambustia (v.
4), abora (v. 34)

Prdida D- intervoclica: quera (v.1), recibo (v.2), entonteca (v.5), apagao

(v. 8), quee (v. 20), dao (v. 25), hollaos (v. 29), regao (v. 33), suores (v. 33),
etc

Prdida R intervoclica: quieo (v. 45, 49 y 89)

Inseguridad ante L/R: arza (v. 84), arma (v.40), sembrante (v. 83)

Prtesis: entoava (v. 25)

Sncopa: hubi (v. 15), quisi (v. 13, 21, 22), pu (v. 67), pu (v.7)

Epntesis: muncha (v. 17)

La aliteracin de la consonante nasal se reitera en varios versos con el fin de

marcar la ansiedad provocada por la situacin del protagonista:

No thas dao cuenta entoavia, nena,
De las ambustias de la probe Espaa?
Sus campos, tan frecundos,

400

emporios de riqueza y dabundancias,

Muchas veces, nenica,

elante desas mquinas tan trgicas,
que gomitan la muerte entre tronos
hasta milentas lenguas de istancia,
la sangre de mis fenas
se me hielas despanto y se me para;
El antropnimo escogido como nombre de la esposa del protagonista de la
composicin, Petronila, se identifica con Rosario, su esposa, no obstante el no
mencionarla con su verdadero nombre puede deberse a dos razones: la primera es
dejarla al margen de toda crtica o todo asunto poltico; la segunda es destacar un
nombre femenino que caracterice un tipo de mujer. Petronila ha encarnado
personajes a lo largo de la literatura, uno de los ms relevantes en la novela
histrica La campana de Huesca (crnica del s. XII) de Cnovas del Castillo306.
Enrique podra haberlo escogido por referirse a la Reina de Aragn y condesa de
Barcelona (1136-1173)307, se cas con Sancho (hijo de Alfonso VII ) para unir
Catalua y Aragn, tras la muerte de su esposo cedi el poder a su hijo para no
dividir los reinos. El poeta cartagenero, gran conocedor de la historia espaola,
pudo escoger este personaje para manifestar el deseo de una Espaa unida.
Los topnimos Italia y Alemania hacen referencia a las dictaduras europeas
de las que se nutre el rgimen franquista contrastndolos con la imagen de una
Espaa destruida tanto fsica como moralmente: las ambustias de la probe Espaa.
Los sustantivos abstractos expresan el estado por el que pasa el pas: ambustia,
ausencia, pena, dolor, cercunstancias, arma, riquezas, abundancias, juerza,
tristezas, penas, bros, asperanzas, rubos, velgenzas, arrogancia. , los concretos

306

CNOVAS DEL CASTILLO, A,.: La campana de Huesca. Madrid, 1852

307

PRESCOTT, WH, Historia del Reinado de Fernando e Isabel, los Reyes Catlicos Madrid,

184. p. 25.

401

hacen referencia muchos de ellos a su vida en el campo: campos, gerta, agelos,

casa, gerto, a la guerra: mquinas, ametrallaera, metralla. Estos ltimos se
encuentran relacionados por la derivacin, siendo el primero emanado del segundo.
Igual ocurre con:

gerta, gerto diferenciados por el gnero y su derivado

gertano.
El uso del vocativo no slo sirve para llamar la atencin de Petronila sino
tambin para dirigirse a ella con una exquisita cortesa308, para ello la llama bajo
diferentes formas: nena (v. 3, 25), mujer del arma (v.22, 90), nenica (v. 53),
Petronila (v. 77) . La escasez de adjetivos es lgica por tratarse de una epstola
potica en

la que infundir nimo y exponer la situacin del pas es lo ms

relevante. Los calificativos hallados se encuentran antepuestos: nueva Espaa,

probe Espaa, roja aurora, tratndose de eptetos. Los pospuestos mantienen un
carcter restrictivo y enftico309: campos frecundos, apaches extranjeros, casa
solariega, mquina trgicas, viejas cascajosas y beatas
Dadas las caractersticas del poema, Enrique recurre a la derivacin. La
sufijacin apreciativa se observa en vocablos como: nenica, enterica, ametrallaera,
lugarejo, cascajosas
Los verbos se hallan en gran parte en Presente de Indicativo por tratarse de
una carta dirigida a su esposa: ices, mata, ti, pu, atosigas, ahogan, quieo,
gomitan, hielan, etc, el pasado, narrado desde un tiempo no muy lejano se encarna
en verbos bajo el Ptr. Perfecto Compuesto: he recibo, has dao, he
regao..fusionados con otros en Subjuntivo que remarcan una posibilidad: mhubi
gustado, jus, vaiga, quisi.El futuro est provisto de un significado de un
porvenir inalterable a pesar de lo que depare la situacin poltica del pas:

308

ALONSO CORTS, A. La exclamacin en espaol: estudio sintctico y pragmtico. Minerva,

Madrid, 1999. p. 137.

309

STANLEY, W.: GONZLEZ, L.: Gramtica para la composicin, Georgetown University

Press, 2007. p. 231.

402

qu esa tierra ser siempre tu tierra,

que siempre ser tuyo el pan que amasas,
quesa gerta ser siempre tu gerta
y esa casa ser siempre tu casa:
Observamos poliptoton en el empleo de las diversas formas flexivas del
verbo decir: icirte, ice, ices o del verbo haber: ha, haiga, hubi, has, etc
El peso de los adverbios infunde a la composicin un carcter enftico310,
esto es lo que ocurre con el adverbio de modo as (asina, asn), incluso dicho
adverbio lo podemos hallar bajo el recurso de la geminacin al acabar estrofa (v.
24, v. 52, v- 92). Tambin fortalece la presencia del tiempo al adverbio abora (v.
34) y siempre (v. 41, 42, 43 y 44)
La variada posicin del pronombre destaca, en ocasiones contrado, No te
has dao cuenta?, otras variando su forma originaria y adoptando la vulgar nus,
otras, alterando el orden sintctico correcto: me se hielan de espanto y me se
paran.
La sintaxis no enmaraa el contenido potico, es sencilla y provoca el estilo
natural y llano propio del yo potico, las proposiciones coordinadas copulativas son
copiosas, resaltan las subordinadas sustantivas de CD que introducen las
reflexiones pertinentes:
Petronila quera,
he recibo tu carta
y en ella ices, nena,
quelambustia te mata,

310

WOTJAT, G.:

En torno al adverbio espaol y sus circunstantes, Gunter Narr Verlag

Tbingen, 1996, p. 157

403

que te ti entonteca y cuasi loca

esta ausencia tan cruel y tan amarga
y que pu ser que pal remate desto
shaiga apagao tu va de gertana,
y ests pudriendo tierra,
()
y yo quisi icirte
quen estas cercunstancias
mhubi gustado mejor que jus leona
en puesto duna pava,
que jus sio, como munchas,
matrona nueva de la nueva Espaa,
()
Pero yo te prometo,
Petronila del arma,
qu esa tierra ser siempre tu tierra,
que siempre ser tuyo el pan que amasas,
quesa gerta ser siempre tu gerta
y esa casa ser siempre tu casa: (etc)
Las subordinadas adjetivas o de relativo especificativas marcan con aire de
suficiencia lo marcado solemnemente por el antecedente, un ejemplo son los tres
elementos bsicos para un campesino: la tierra, el pan y su huerta:
la tierra quhe regao con mis suores,
el pan que abora amsas,
la gerta que nus dieron los agelos,

404

La subordinacin adjetiva explicativa aade una informacin sobre el

antecedente, asercin tajante, absoluta:
elante desas mquinas tan trgicas,
que gomitan la muerte entre tronos
El pleonasmo germina en alguna que otra construccin, es el caso de
apaches extranjeros, emporios de riqueza y abundancia,

oles de rubos y

velgenzas. La epfrasis enlaza con el aumento de vocablos explicativos: Altiva y

temeraria, busanos y alimaas, tristezas y penas, bros y asperanzas, promesas y
asperanzas,

jipos, pena y lgrimas, viejas cascajosas y beatas Figura de

repeticin es la anfora del adverbio de modo asina, tambin asn, algn verso que
comienza por el artculo o por el pronombre o conjuncin que. La reiteracin de
los siguientes versos sirve como epmone o cierre de los mismos:
y yo te quiero asina,
asina yo te quiero, mujer del arma!,
asina denterica y despaola,
Asn, asn de brava!!!
Los paralelismos de los versos 41, 43 y 44 enfatizan un futuro marcado por
una certeza dentro de la fluctuacin de un destino incierto.
Se podra establecer tras el anlisis anterior que la palabra clave del poema
se esconde tras los versos de manera implcita, se tratara del trmino guerra,
trmino que da sentido al poema, Petronila, en realidad servira de excusa para
descargar sentimientos, juicios. Las parejas de sinnimos ya comentadas
anteriormente declaran la figura de la metbole potenciando el significado de
manera perpetua e incurriendo en la gradacin ascendente: altiva, temeraria; viejas
cascajosas y beatas, etc El smil a lametrallaera magarro como el nufrago a la

405

tabla provoca una imagen de desesperacin y consternacin. Las personificaciones

contribuyen a dar a la poesa alma311, a travs de la humanizacin se otorga
movimiento a realidades aparentemente inertes: lambustia te mata, mquinas que
gomitan la muerte, shaiga apagao tu vida, mi arma se acobardaLa hiprbole
lleva a un extremo las sensaciones vividas por el poeta durante la guerra: la sangre
de mis fenas me se hielan despanto y me se para. La metfora estranjera canalla
hace referencia al bando fascista denominado por Antonio Barrero canalla fascista
nacional y extranjera.312En contrapunto a esta referencia, Enrique menciona la roja
aurora de la nueva Espaa, la alusin del amanecer como aurora roja ha sido
empleada por diferentes autores a lo largo de la literatura, sin embargo, Piana se
centra es este tpico para identificar un da nuevo, un da en el que amanece con la
forma de gobierno de izquierdas, rgimen al que tampoco admite con simpata, era
ms por cumplir con sus obligaciones polticas segn la zona que le toc
obligatoriamente. La exclamaciones retricas se utilizan para impregnar de alegra
y de jbilo las letras dedicadas a la esposa que queda relegada a vivir sola,
esperando angustiada al marido que lucha ms por obligacin que por ideales
polticos.
Las palabras pava y leona encierran una propia simbologa por ser animales
opuestos por sus caractersticas fsicas y el comportamiento animal que encierra:
mejor que jus leona en puesto duna pava. Estos animales enfrentan por tanto;
valenta/cobarda, fuerza/debilidad.
El campo lxico asociativo podra tener como eje isotpico el mundo rural
(alterado por la guerra); gerto, gertano, campo, tierra, casa solariega, besana,
etc, mquinas trgicas, metralla, ambustias de la probe Espaa, hogao son
hollaos por las pezuas

311

HERNNDEZ VALCRCEL, M Carmen.: La expresin sensorial en cinco poetas del 27.

Editum, Murcia, 1978. p. 546.

312

NEZ SEIXAS, X. Manoel.: Fuera el invasor: nacionalismos y movilizacin blica durante la

guerra. Marcial Pons Historia. Madrid, 2006. p. p. 161-162.

406

Enrique Piana aprovecha el gnero epistolar para encabezar toda una

reflexin poltica, en la que valora la libertad, derecho anulado en Espaa y la
situacin poltica vivida en nuestro pas. El registro lingstico coloquial e incluso
vulgar es relevante a la hora de escoger el tema tratado, no obstante, si el poeta
cartagenero transmite con un lenguaje prosaico y llano,

el habla popular

cartagenera no era ese su objetivo primordial sino representar a la clase obrera (ya
espunta por el horizonte la roja aurora) y elevarla al miedo y al descontento por la
situacin vegetada a causa de las invasiones fascistas.
3.3.2. Trptico de sonetos.
El trptico de sonetos presentado a continuacin fue publicado el 5 de
febrero en el

peridico murciano El Liberal, forma parte de una poca

fantasmagrica en la que Enrique Piana se ve inmersa. Los versos que componen

el poema fueron escritos con un nico objetivo: servir de salvoconducto en caso de
que las autoridades comunistas quisieran acusar al poeta de individuo partidario de
ideas derechistas. La forzosa incorporacin a filas de izquierdas y los ideales
conservadores acallados por el escritor pero que se deprendan de l por sus
actuaciones profesionales y morales, fue el detonante para que el papel de Enrique
cobrara vida en el bando rojo.
Tras confiar el soneto a un Comisario poltico, ste sin su permiso lo
public en el peridico y fue este suceso el que llev al poeta cartagenero a la
crcel donde su labor potica contina.
La intencin del autor se ajusta a una doble vertiente: por un lado pretende
congraciarse con las autoridades comunistas para alejar todo tipo de dudas sobre su
persona, por otro se vale del poema para plasmar la injusticia resultante de las
acciones blicas acampadas en nuestro pas. Enrique, toma partido por la libertad
como lo han hecho diversos escritores espaoles:

407

Los poetas de Espaa han hablado. La guerra, al propio tiempo, ha dado

ocasin para que muchos jvenes (M. Hernndez, Serrano Plaja, Varela, GilAlbert, Plan y Beltrn, Aparicio, etc) se revelen como continuadores de un espritu
potico humanstico, ferviente y universal313
Recordemos fragmentos de poemas en los que la desesperacin o la
impotencia inundan los versos de poetas anudados cruelmente a un rgimen que les
privaba de su libertad personal e intelectual:
Es intil dormir como si nada
retirando mi sangre colectiva,
animal que regresa por mi tronco
para un cubil posible de mi pecho
porque no importa que tendido ignore
por unas horas de aparente calma,
lo que dejo a los otros aferrado
un candente de horror para sus vidas
(Juan Gil Albert)314

Mi voz primera
(A Pablo Neruda)
Entre alaridos se sostiene
su dbil rama,
entre escombros de guerra,

313

SHERIDAN, G.: Poeta con paisaje. Mxico, 2004. p.337.

314

CORDN ,F.: Juan Gil- Albert. Una potica de la Anunciacin. Ed. Anthropos. Barcelona,

1990, p 62

408

viva en mi corazn endurecido,

como una flor sencilla
entre las piedras del pasado,
est mi voz primera,
la inocente palabra de mis versos,
esperando que se retiren los fantasmas,
se ordenen los quebrados edificios,
se cierren las trincheras.
Hoy la flor del almendro
conoce las abejas de la muerte,
el insecto que anida en los fusiles,
y el agua del remanso, que se daba
a la caricia de algn pie desnudo,
sufre durante todo el largo da
un desfile de botas militares.
No buscan los tesoros de las minas
los insistentes golpes de los picos,
ni los profundos crteres, abiertos
por los disparos de la artillera,
son para repoblar de selva el monte.
Es la guerra, mi voz acostumbrada
a cantar el amor y el pensamiento,
llora esta vez el odio y la locura.
Fuera de s mi voz llora el ardiente
delirio de un incendio apasionado,
llora su rojo fuego vengativo.
(Manuel Altolaguirre) 315

315

ALTOLAGUIRRE, M.: Nube temporal.La Habana. Imprenta La Vernica, 1939

409

Vientos del pueblo me llevaan

vientos del pueblo me arrastran,
me esparcen el corazn
y me aventan la garganta.
Los bueyes doblan la frente,
impotentemente mansa,
delante de los castigos:
los leones la levantan
y al mismo tiempo castigan
con su clamorosa zarpa.
Los bueyes mueren vestidos
de humildad y olor de cuadra:
las guilas, los leones
y los toros de arrogancia,
y detrs de ellos, el cielo
ni se enturbia ni se acaba.
La agona de los bueyes

tiene pequea la cara,

la del animal varn
toda la creacin agranda.
Si me muero, que me muera
con la cabeza muy alta.
Muerto y veinte veces muerto,
la boca contra la grama,
tendr apretados los dientes
y decidida la barba.

410

Cantando espero a la muerte,

que hay ruiseores que cantan
encima de los fusiles
y en medio de las batallas.
(Miguel Hernndez)
316

Los enemigos del pueblo (Trptico de sonetos)

El Bulista
Morrudo charlatn, correo alarmista,
rufin nacido en pestilente cieno,
no hay nada tan fatal como el veneno
que brindas en tu copa pesimista.
Aunque para fingir eres artista
y te presentas a la lucha ajeno,
te conozco, e impvido y sereno,
yo te acuso de espa y de fascista.
Morirs!, sacamuelas callejero,
pajarraco infernal de mal agero,
papagayo antiptico y mordaz.
Este Pueblo que t tienes en mengua
te ha de arrancar esa maldita lengua
para que no te quejes ni hables ms.

316

HERNNDEZ, M.: Viento del pueblo. Ediciones de la Torre. Madrid, 1992. p. 27.

411

El Emboscado
Mal espaol, mal bicho, mal patriota,
cipayo vil sin alma y sin entraas,
t no eres digno de la heroica Espaa
que derrama su sangre gota a gota.
Hoy que la guerra y el dolor la azota;
hoy que invade su suelo gente extraa,
el bulto escurres con cautela y maa,
sordo

a las quejas de la Patria rota.

Infame! Monstruo! Desertor! Culpable!

Mereces, por canalla y miserable,
Que te lancen al rostro escupitajos.
Eres traidor, y como tal, un da
Pregonarn tu miedo y cobarda
Una tumba, una horca y un vergajo.

El Agiostista
Parsito incivil, ruin y embustero,
odioso mercader del dolo humano;
t no tienes ms dios ni ms hermano
que tu inmunda avaricia y tu dinero.
Centellean tus ojos de usurero
ante el negocio lucrativo e insano;
vendes por cien aquello que tu mano
compr por dos en el hogar obrero.

412

comercias con el hambre y la miseria;

del dolor y la guerra t haces feria;
tienes seco y de piedra el corazn.
De nada te valdr tu martingala,
porque muy pronto te dar una bala
la muerte que mereces, POR LADRN

Muchos escritores han sustentado en sus versos toda la crtica a la sociedad

de su tiempo. La originalidad de Los enemigos del pueblo estriba en la destreza que
posee Enrique Piana en utilizar como trinchera unos carteles publicados por el
pintor algecireo Ramn Puyol317 entre 1936-1939 para comentarlos, describirlos
y pronunciarse contra el rgimen fascista. Cada soneto que forma el trptico se
corresponde como podemos comprobar con una litografa del citado artista, el cual
tambin, tras varias exposiciones dedicadas al Frente Rojo, en 1939 es capturado y
trasladado a prisin donde realiza actividades penitenciarias relacionadas con la
pintura, con ello consigue la libertad condicional. Sigue pintando y exponiendo sus
trabajos hasta 1981 en donde muere en su ciudad natal.

El tema de los sonetos se adelanta en el ttulo, no casualmente escogido por

el poeta, la denominacin enemigos del pueblo tiene diferentes acepciones: la
Biblia habla de los enemigos del pueblo de Israel318; se oye hablar del enemigo del
pueblo romano319; en la Repblica se acua este trmino para referirse a la

317

www.ramon-puyol.es

318

La Sagrada Biblia. Nuevo Testamento, Vol 2 Librera Espaola, 1858, p.470

319

PATXOT Y FERRER, F.; DE OCAMPO, F.; ZURITA, J.: Las glorias nacionales: grande

historia universal de todos los reinos, provincias, islas y colonias de la monarqua espaola desde
los tiempos primitivos hasta el ao 1852. VOL 1.

413

Madrid, 1852. p.360.

nobleza320; en la poca de la Revolucin francesa o la revolucin nazi, tambin se

formula este trmino para referirse a todos los que procuran aniquilar la libertad
pblica, bien por la fuerza, bien por la astucia.321Enrique Piana recrea este poema
bajo esta ltima significacin, aludiendo de manera intrnseca a la Repblica a la
que ensalz en el poema Gesta Heroica .
El tema de los sonetos se relaciona ntimamente con las caricaturas
realizadas por el pintor Ramn Puyol, cada soneto pone letra al dibujo del artista,
por tanto cada fondo potico de los mismos estructuran una nica trama bajo la
denominacin: Los enemigos del pueblo.
La estrofa escogida como ya hemos sealado con anterioridad es el soneto,
utiliza el poema estrfico cerrado porque quiere anunciar una crtica para despus
clausurarla hermticamente, el uso del endecaslabo como forma mtrica culta
favorece el tema tratado.
La rima suele ser categorial aunque tambin se halla la acategorial como es
el caso de la producida en los versos 5-8 (2 soneto) o los versos 1-4 (soneto 3)
La aliteracin de la vibrante impulsa a determinados versos del poema a
expresar una gran presin sobre lo descrito:
Morrudo charlatn correo alarmista (v.1 soneto 1)
Hoy que la guerra y el dolor la azota (v. 5 soneto 2)
Del dolor y la guerra t haces feria (v. 10 soneto 3)

320

MENNDEZ

PIDAL, F.: La nobleza en Espaa: ideas, estructura, historia. Fundacin

Cultural de la Nobleza Espaola. Madrid, 2008. p.356.

321

GONZLEZ CORTS, M Teresa.: Los monstruos polticos de la modernidad: de la revolucin

francesa a la revolucin nazi (1789-1939). Ediciones de la Torre. Madrid, 2007. p.119.

414

No obstante, la aliteracin ms importante es la del fonema nasal

reiterndola a lo largo del trptico para manifestar inquietud, turbacin, zozobra:

Este Pueblo que t tienes en mengua

te ha de arrancar esa maldita lengua
para que no te quejes ni hables ms.
()
Eres traidor, y como tal, un da
Pregonarn tu miedo y cobarda
Una tumba, una horca y un vergajo.
()
Parsito incivil, ruin y embustero,
odioso mercader del dolo humano;
t no tienes ms dios ni ms hermano
que tu inmunda avaricia y tu dinero.

En esta ltima estrofa se aprecia una pargoge en la palabra dolo.

Los encabalgamientos son limitados aunque destacan los oracionales que

curiosamente coinciden con los versos 3-4 de los tres sonetos.
El ritmo trocaico se funde con el ymbico produciendo cambios rtmicos
que ayudan a marcar el desasosiego y la turbacin.

415

El Bulista
La Figura 1322 muestra una caricatura cuyo lema es que los gritos y la
lengua resquebrajan al contrario. Mediante el bulo se transfieren noticias falsas de
unos a otros para conseguir un determinado fin.
Los sustantivos empleados repletos como veremos ms adelante de
significados connotativos se unen a adjetivos mediante eptetos: morrudo
charlatn, correo alarmista, pestilente cieno, sacamuelas callejero, pajarraco
infernal, papagayo antiptico y mordaz

La derivacin de palabras que

comprenden sufijos despectivos est muy localizada, es el caso de: morrudo,

charlatn, pajarraco. El vocablo compuesto sacamuelas utilizado con un matiz
peyorativo se une al prefijo negativo: antiptico aportando toda la negatividad
posible a la descripcin del bulista.
Los verbos se agrupan en torno a los dos ncleos estructurales: los dos
cuartetos presentan verbos en presente: eres, acuso, conozco, presentas, estando
el verbo copulativo elidido en la primera estrofa, se sobreentiende la existencia de
lo atribuido directamente323Los dos tercetos se centran en el futuro bajo dos formas
verbales diferentes: en el primer terceto se manifiesta un verbo de estado, un verbo
que plasma un evento instantneo de un cambio absoluto324 y manuscrito entre
signos de exclamacin resaltando la funcin apelativa del lenguaje: Morirs!; el
segundo terceto expresa una profeca bajo la perfrasis de obligacin: Te ha de
arrancar.

322

Apndice XXIV

323

HERNNDEZ TERRS, J.M.: La elipsis en la teora gramatical. Editum. Murcia, 1984.

p.124.
324

ISLAS, M.: RAMREZ, C.: Sintaxis del espaol e interfase sintaxis- semntica. Universidad

Autnoma del Estado de Mxico, 2005. p.74.

416

El uso de la conjuncin copulativa en el segundo cuarteto da lugar a un

polisndeton que resalta el razonamiento lgico del acto comunicativo producido
por el poeta325
La sintaxis derivada del uso copulativo reproduce dicho tipo de oraciones;
las dos oraciones subordinadas adjetivas o de relativo son especificativas ya que
precisan lo referido en el antecedente: el veneno que brindas en tu copa
pesimista, Este pueblo que t tienes en mengua; la subordinada concesiva
aunque para fingir eres artista y te presentas a la lucha ajeno, te conozco ()se
insta dentro de las denominadas concesivas factuales por sealar el cumplimiento
efectivo de un hecho.326Las construcciones finales para fingir eres un artista o para
que no te quejes marcan una intencionalidad clara y precisa que recae en este caso
en el personaje descrito.
Como figura gramatical relevante es el soneto se aprecia la epfrasis que
aade unidades sintcticas complementarias: morrudo charlatn, correo
alarmista, sacamuelas callejero, pajarraco infernal, papagayo antiptico y
mordaz. El uso de los mismo morfemas flexivos seguidos con carcter reiterativo
produce un homeptoton en: te conozco y te acuso.
La palabra clave del soneto la concede el ttulo: bulista, si observamos la
figura 1, apreciamos la forma dada a la caricatura, la lengua ocupa gran parte de la
litografa y de ella se desprenden globos que en la ciudad aplastada, simulan los
bulos.
La metbole enumera una serie de sintagmas sinonmicos con expresa
intencin literaria: morrudo charlatn, correo alarmista, rufin nacido en

325

GIRN ALCONCHEL, J.L.: Op. cit. p. 41.

326

GALN RODRGUEZ, C.: Las oraciones subordinadas adverbiales: concesivas, E- exceLence,

Biblioteca de Recursos Electrnicos de Humanidades, Madrid, 2005, www.liceus.com. p. 326

417

pestilente juego; sacamuelas callejero, pajarraco infernal de mal agero,

papagayo antiptico y mordaz. Las metboles tambin conforman una gradacin en
sentido ascendente, que, junto a los eptetos y el pleonasmo pestilente cieno,
implican una valoracin subjetiva del autor ante el tema tratado. La metfora vista
desde el punto de vista de Paul Ricoeur, es una estrategia que, estando al servicio
de la funcin potica, hace que el lenguaje se desligue de su funcin descriptiva
inmediata para llegar al horizonte mtico, fantstico, en donde se desprende su otro
significado hallado: Correo alarmista, modo de mencionar a la persona que
deambula de un lado para otro inquietando a los dems, veneno de tu copa, alusin
a las falsas palabras expulsadas de su boca, sacamuelas callejero, sinnimo de
charlatn hace referencia al individuo que recorre mundo ofreciendo algo y dando
extensas disertaciones327, pjaro de mal agero, papagayo antipticotanto la
primera identificacin genrica (pajarraco) como la segunda, particular (papagayo)
tiene la funcin de identificar los rasgos de dicho tipo de ave con lo que Quevedo
entenda al mencionar el papagayo en su obra como sopln328. A todo se suma
maldita lengua recreando el smbolo del portador del bulo.
La recreacin del dibujo de Ramn Puyol se ve moldeada por los versos de
Enrique Piana que cristalizan a modo de boceto literario el contenido poltico
tatuado por el pintor natural de Algeciras.
El Emboscado
Dada la leyenda de la caricatura escrita por el propio Ramn Puyol, El
Emboscado se camufla para asesinar en la sombra (Ver Figura 2)329. Enrique
Piana describe al personaje a la vez que lo culpa de lo que acontece en nuestro
pas.

327
328

GMEZ GARCA, M. Diccionario del teatro. Ediciones Akal. Madrid, 2007. p. 233.
MARTNEZ BOGO, E.: Retrica y agudeza en la prosa satrico-burlesca de Quevedo.

Universidad de Santiago de Compostela, p.359.

329

Apndice XXIV

418

A travs del sustantivo cipayo introduce al personaje, el citado trmino,

cuyo significado es soldado indio de los s XVIII y XIX al servicio de Francia,
Portugal y Gran Bretaa, es manejado bajo

otra acepcin, se trata del uso

despectivo del mismo, calificndolo como secuaz a sueldo.330

La abstraccin mediante sustantivos como: alma, entraas, dolor, cautela,
maa, miedo, cobarda, quejasasume la conceptualizacin existente en nuestro
entendimiento.

331

A estos versos acompaa una precisin por los nombres

concretos (sangre, suelo, escupitajo, rostro, tumba, horca, vergajo), utilizados para
enmarcar ese modo de vivir de la figura del ocultado.
La geminacin del adjetivo mal en el primer verso otorga una gran carga
afectiva. Los eptetos heroica Espaa y Patria rota junto a otros calificativos como:
infame, monstruo, desertor, culpable, canalla, miserable, traidor conforman una
imagen del ser descrito. Todos los verbos se encuentran conjugados en Presente de
Indicativo, sin embargo en el ltimo terceto volvemos a encontrar un verbo en
Futuro Imperfecto que vaticina un episodio desagradable para el protagonista:
Eres traidor, y como tal, un da
Pregonarn tu miedo y cobarda
Una tumba, una horca y un vergajo.
La preposicin sin reiterada en el mismo verso sirve para privar al cipayo
de dos valores bsicos del ser humano: sin alma y sin entraas. El adverbio de
tiempo hoy bajo el amparo de la anfora temporaliza lo sobrevenido en Espaa en
el momento. El ltimo terceto plasma un desasosiego y una zozobra conseguida
por la reiteracin de la conjuncin copulativa (polisndeton).

330

Diccionario de la Real Academia Espaola. Espasa Calpe. Madrid. p. 1992.

331

JUSTO REYES, J.: Op. cit. p. 61.

419

Los sintagmas se yuxtaponen para recrear epfrasis, es el caso de mal

espaol, mal bicho, mal patriota, sin alma y sin entraas, Infame!.
Monstruo! ()La oracin copulativa atribuye directamente la cualidad al
emboscado: Eres un traidor; la subordinada adjetiva o de relativo especifica una
particularidad de nuestra Patria que derrama su sangre gota a gota; la
subordinada sustantiva de CD: que te lancen al rostro escupitajos exhorta a una
accin de desprecio para con el personaje tratado.
La palabra clave, Emboscado, se ve sustituida sinonmicamente por otra
directa: cipayo La sinonimia parcial atendiendo a la situacin comunicativa
establecida se da en: espaol, bicho, patriota, observndose una implicacin
progresiva.
La gradacin se presenta desde el primer verso, intensificando los rasgos
ticos del personaje. Al agudizarlos, la realidad se va exagerando y esto conduce al
surgimiento de la hiprbole: derrama su sangre gota a gota, Patria rota y el
nacimiento de la personificacin: la tumba, la horca y un verdajo (gradacin
descendiente) cobran vida para pregonar la cobarda del sujeto.
El apstrofe se da a lo largo del poema ya que el texto va dirigido a un tipo
de individuos existentes en la sociedad coetnea del pintor. Dicho recurso adorna
vistosamente la materia tratada e intenta hacerla bella aunque no sea el origen de la
misma esa misma causa.332Con la metfora gente extraa el autor alude a los
enemigos de la libertad.
La funcin apelativa est presente en todo el soneto tanto por las oraciones
de modalidad exclamativa como por los distintos rasgos ya comentados
anteriormente. La coloquialidad vuelve a ser un recurso para el poeta: el bulto

332

LUZN, I.: La potica. Madrid, 1868. p. 167.

420

escurres alude a la cobarda del espa, el cual no puede actuar de frente. El poema
completa la estructura cclica con una gradacin esta vez descendente: tumba,
horca y vergajo,
El autor se lamenta por la situacin poltica vivida en el momento y muestra
a travs del cartel su preocupacin por la situacin poltica espaola:
Hoy que la guerra y el dolor la azota,
Hoy que invade el suelo gente extraa
El Emboscado es un personaje que, a travs de su escondite provoca un
dao irreparable, es en su escondrijo donde maquina sus maldades. por ello las
exclamaciones retricas yuxtapuestas suben la tonalidad significativa y hacen que,
al observar el dibujo apreciemos la monstruosidad de la figura que acampa por los
lares hispnicos.

El Agiotista

El tercer y ltimo soneto est dedicado al Acaparador333, figura obesa, con

ojos que irradian codicia y manos que abarcan poder, dominio y autoridad. El poeta
transcribe el ttulo empleado por Puyol por el de: El Agiotista, persona capaz de
trajinar con la especulacin abusiva hecha sobre seguro con perjuicio de tercero.334
La abstraccin vuelve a ser el tono escogido para reflejar la ambicin y su
consecuente mezquindad, se hallan al respecto sustantivos como: dolo (pargoge),

333

Apndice XXIV

334

Diccionario de la Lengua Espaola, Real Academia Espaola. Madrid, 1992

421

dios, avaricia, dinero, negocio, hambre, miseria, guerradesignan por tanto lo

intangible y muchos de ellos los efectos de alguna causa o sentimiento.335
Los adjetivos del soneto van en su mayora pospuestos obteniendo un
significado restrictivo y enftico

336

, es llamativa el nmero de adjetivos que

acompaan al nombre; el autor utiliza al principio la triple adjetivacin y va

descendiendo hasta concluir el poema con uno solo:
parsito incivil, ruin y embustero
negocio lucrativo e insano
hogar obrero
ladrn
El adjetivo antepuesto seco corazn muestra un sentimiento personal ante
el personaje retratado. Los verbos, como en los sonetos anteriores, se presentan en
Presente de Indicativo, es importante el empleado en Ptr. Perfecto Simple: compr,
con el que es delatado el sistema de engao que utiliza el Acaparador. El Futuro
vuelve a reiterarse como forma de acto proftico:

De nada te valdr tu martingala,

porque muy pronto te dar una bala
la muerte que mereces, POR LADRN!

El uso de los numerales dos y cien suman valor enftico a la estrofa, ya que
pone de manifiesto de manera hiperblica lo expresado: vendes por cien aquello

335

GARCA GARCA, S.; MEILN GARCA, J.; MARTNEZ, H.: Construir bien el espaol:

la forma de las palabra. Universidad de Oviedo, 2004. p. 124.

336

STANLEY WHITLEY, M.; GONZLEZ, L.: Op. cit. p. 231.

422

que tu mano compr por dos. El polisndeton reaparece en el primer terceto

ocasionando un cierto desasosiego en el lector.
Los sintagmas introductorios del soneto sirven para abrir paso a un tipo de
oracin sencilla que culmina con una subordinada adverbial impropia causal.
La palabra clave, agiotista, se ve arropada por una serie de figuras retricas
que la definen de forma literaria: con la metfora parsito comienza a identificar al
sujeto; las personificaciones delatan la forma de ser del mismo: corazn seco y de
piedra, comercias con hambre y miseriate dar una bala la muerte; la
hiprbole agranda feamente la realidad: vendo por cien aquello que tu mano por
dos, centellean tus ojos de usurero, esta ltima sirve de imagen clara de la
fisonoma del protagonista; la paradoja del dolor y la guerra t haces feria
manifiesta dos realidades antagnicas aparentemente que remiten a un suceso
complejo
El campo lxico se corresponde con el eje isotpico de la avaricia, de ah,
palabras, sintagmas u oraciones con semas en comn, por ejemplo: parsito
incivil, ruin y embustero, odioso mercader, dinero, comercias con el hambre y la
miseria, ladrn
A lo largo del uso del registro potico el poeta cartagenero vuelve a incurrir
en un coloquialismo con el empleo de la palabra martingala, que insina la artimaa
propia del usurero.
Enrique Piana acapara la atencin del lector en todo momento, nos induce
a una reflexin sobre este tipo de personas que se aprovechaban de la clase obrera
para enriquecerse, con la interjeccin impropia Ladrn! se clausura no slo el
tercer soneto sino el trptico completo.

423

El poema, escrito como salvoconducto para evitar sospechas y publicado

por una traicin pone de manifiesto los ideales rechazados por el vate. Aunque
explcitamente el planteamiento de la vida del poeta no lo delata, la Repblica se
adhiere al interior del poeta: sordo a las quejas de la Patria rota, como deca M
Teresa Len en Crnica General de la Guerra Civil:
La Repblica es la justicia, el progreso, la cultura, la paz. Camaradas no luchis
al lado de los enemigos del pueblo337

3.3.3. Argucias
El autor se ve inmerso en una confusin poltica y los presentes versos le
sirven para expresar por un lado, la impotencia ante la injusticia que dominaba la
situacin; por otro, su propsito es aliviar sus sentimientos, sirviendo el poema
como vehculo para su desahogo personal. El destinatario es la misma Calumnia a
la que escribe como si fuera su receptora, es tomado este sustantivo de manera
alegrica constituyendo un personaje por s misma: la describe, le anuncia su
comportamiento, la compara con otros vicios y menciona la nica posible
demolicin de la misma. Escritores muy admirados por el autor cartagenero como
Campoamor338, Rosala de Castro339 o Rubn Daro340 se amparan en esta
degeneracin de la moral.

337

LEN, M. Teresa.: Crnica general de la Guerra Civil, Ed Renacimiento. Centro de Estudios

Andaluces. 2007. `p. 173.

338

CAMPOAMOR, R.: Poesas de Campoamor (Tomo I., Ed Ramn Sopena. Barcelona, 1974.

p.179.
339

DE CASTRO, R.: Orillas del Sar. Red Ediciones. 2008. p. 56.

340

DARO, R.: Poesa y Prosa. Pehun Editores. Chile, 2006. p.27.

424

A la Calumnia
Calumnia vil. Infame y venenosa,
que, tratas de manchar, arteramente,
la honradez de tu vctima inocente,
con tu estpida bilis asquerosa.
Eres cruel, Calumnia tendenciosa,
pues que, te cebas, despiadadamente
sobre el honrado ser que, incautamente,
vive a merced de tu maldad odiosa.
S, Calumnia diablica e insufrible,
no hay nada, como t, de aborrecible,
entre los vicios de la sociedad.
Y, aunque te jactas de temida y fuerte,
Te ha de dar siempre merecida muerte
La Virtud, el Honor y la Verdad.

La estructura continua nos muestra la complementariedad de las estrofas. El

poema poliestrfico cerrado es escogido por ser el ideal para encerrar mediante un
soneto una osada humana inmoral. Para el poeta este tipo de estrofa es la ms
grave composicin341 que hay en la Poesa Espaola y cada concepto se ha de
comprehender en un soneto.
Los endecaslabos presentan en general ritmo heroico y meldico. Como
recurso relevante en los versos se halla la aliteracin de las nasales en casi todo el
soneto, quiz ms acusada en los dos cuartetos con el fin de producir una turbacin

341

DAZ RENGIFO, J.: Arte potica espaola. Barcelona, 1755. p 95

425

en el lector. De los catorce versos, doce poseen rima categorial. Tampoco los
encabalgamientos son numerosos, tan slo encontramos dos (v. v.6-7 y v. v.13-14).
Los

sustantivos,

abstractos

casi

en

su

totalidad,

expresan

la

conceptualizacin del vicio anunciado y es que las abstracciones personificadas,

posiblemente, sean los agentes alegricos ms obvios () Este proceso
personificador tiene una forma inversa en la cual el poeta trata a la gente real de
manera formular, de tal modo que se convierten en Ideas vivientes342La Calumnia
se encuentra sola ante las tres virtudes capaces de aniquilarla: la Virtud, el Honor y
la Verdad. La doble y en un caso triple adjetivacin refuerza la descripcin del
personaje alegrico negativo, llegando a conseguir un efecto pleonstico cuando se
refieren directamente a sus cualidades: Calumnia vil, infame y venenosa o
Calumnia diablica e insufrible, otros adjetivos eptetos son: vctima
inocente, Estpida bilis asquerosa, Calumnia tendenciosa.
Los verbos, conjugados en la segunda persona del singular del Presente de
Indicativo (tratas, te cebas, te jactas) acusan el recurso del homeptoton. La
categora gramatical que cobra demasiada importancia en este soneto es el
adverbio, el autor recurre a la adverbializacin modal con lo que se enfatiza la circunstancialidad343de lo expresado (arteramente, despiadadamente, incautamente).
El adverbio de afirmacin s y el de tiempo siempre se confrontan con los
anteriormente mencionados, los cuales poseen un matiz semntico negativo.
La sintaxis es sencilla, lo ms relevante es la subordinadas concesiva que
manifiesta la contrariedad explcita del ltimo terceto aunque te jactas de temida
y fuete, te ha de dar La otra subordinada relevante es la adverbial causal: Eres
cruel, Calumnia tendenciosa, pues que, te cebas, despiadadamente () Como
figuras gramaticales apreciamos el pleonasmo en: Vctima inocente, maldad odiosa.

342

FLETCHER, A.: Alegora: teora de un modo simblico. Ed. Akal. Madrid, 2002. p.p. 35-36

343

PARASO, I.: Op. cit. p. 33.

426

La esencia del lenguaje del poema estriba en el vocablo Calumnia, reiterado

en cuatro ocasiones a lo largo de la composicin, adquiriere conforme se avanza en
su lectura un contenido ms profundo. El eje isotpico, anunciado en el ttulo del
soneto, acoge a una serie de trminos con una profunda carga negativa: vil, infame,
venenosa, arteramente, vctima inocente, estpida bilis asquerosa, despiadadamente, maldad odiosa, calumnia diablica e insufrible, aborrecible, vicios,
muerte
La gradacin juega un papel primordial, est representada por adjetivos
calificativos que no en vano estn distribuidos de manera ascendente: calumnia
vil, infame y venenosa, estpida bilis asquerosa, calumnia diablica e
insufrible, temida y fuerte.
Podemos decir que La Calumnia podra conformar una Prosopopeya, en la
que un concepto, un vicio,

cobra vida entre estos endecaslabos, mediante la

funcin del lenguaje apelativa, el escritor realiza toda una conminacin

consiguiendo intimidar al vicio requerido, para ello el registro potico se ve
inmerso en el gusto por conservar la belleza entre tanta fealdad conceptual.
Para concluir podemos afirmar que, en el soneto, la funcin emotiva est
presente, de ella se deriva la angustia del poeta cartagenero. Obteniendo un valor
pragmtico aadido que consiste en empatizar con un lector cercano. Pretende
ridiculizar un vicio que, como afirma es el ms aborrecible entre los vicios de la
sociedad. Clausuramos estas lneas con una cita del Quijote que trata el tema
desde la misma ptica del poeta:
Nada te dir, hija ma, en orden a la calumnia, porque supongo en ti todos
aquellos buenos sentimientos que no te permitiran caer, jams en un vicio tan

427

infame y tan indigno de una persona que tenga la menor idea del honor y de la
probidad344

Los versos escritos durante la estancia en prisin se caracterizan por poseer

un alto componente filosfico marcado con un tono sereno. La simbologa ayuda al
poeta a desplegar sus pensamientos y exteriorizar sus sentimientos.

Cliz Amargo
Que amargo es tu sabor, hez de la vida
cuando tu dulce espuma se ha bebido,
queda en el vaso, prfido, escondido
el hedor a cicuta corrompida.
Esconde pensamientos de suicida
tu fondo negro, cliz dolorido,
quien pudiere oh, Dios! no haber nacido
por no beber la pcima homicida.
Conmigo el vaso venenoso llevo,
porque es mi corazn en donde bebo
jugo de adelfas y amargor de loto.

Por no gustar su borde, no existiera

Oh, cliz! Oh, alma ma! Quien pudiera
tirarte al suelo como vaso roto.

344

CERVANTES, M.: Historia del Ingenioso Hidalgo Don Quixote de la Mancha. Tomo II,

Barcelona, 1808. p. 143.

428

El poema data del 9 de mayo de 1939, es uno de los primeros poemas que
escribi en la Prisin Militar de Baza (Granada) ya que el ingreso en la misma se
produjo el 12 de abril.
El cliz hace referencia a un objeto con un carcter simblico, se presentaba
como frecuente smbolo de la abundancia que desborda345, en el presente soneto
el cliz derrama, esparce la amargura y el dolor propiciado por su detencin. Otros
autores emplean este til para expresar sus sentimientos, recordemos en el s. XIX
los versos de Manuel Gutirrez Njera de su poema titulado Non Omnis moriar346:
y porque brillan lgrimas ignotas
en el amargo cliz de mi salmo
Poetas coetneos a Enrique plasman en sus composiciones esta imagen, F.
Garca Lorca en el Llanto por Ignacio Snchez Meja alude con su inclusin a la
sangre que corre347 o Csar Vallejo en Espaa, aparta de m este cliz348, himno
dedicado a los voluntarios de la repblica. En el autor cartagenero el tema del cliz
derramando tormento y pesadumbre ya se plantea desde el ttulo, el adjetivo
adelanta la adversidad ante la cual se ve sometida.
El soneto se divide en dos partes bien diferenciadas: la primera detalla el
vaso sagrado atendiendo a su descripcin fsica con un sentido de metfora
sinestsica, esto es, los dos cuartetos; los dos tercetos definen su estado de
desesperanza y desaliento.

345

BECKER, U.: Enciclopedia de los smbolos. Ed Swing. Barcelona, 2008. p.80.

346

PICN GARFIELD, E.: Poesa modernista hispanoamericana y espaola: antologa. Ed. UPR.

EEUU, 1999. p.384.

347

ARANGO, M.A.: Smbolo y simbologa en la obra de Federico Garca Lorca. Ed. Espiral

Hispano Americana. 1998. p.161.

348

VALLEJO, C.: Poesa Completa. Ed. Akal. Madrid, 2005. p. 449-

429

El poema poliestrfico cerrado cuenta con una consonancia perfecta en la

que, los dos cuartetos poseen una rima abrazada (ABBA) y los tercetos cuentan con
la siguiente disposicin mtrica: CCD, EED. Los encabalgamientos suelen ser
suaves aunque nos encontramos dos abruptos (v.v. 5-6, v.v. 12-13). Los acentos
rtmicos reproducen distintos tipos de endecaslabos:
-

Heroico: Ej. Que amrgo es tu sabr, hez de la vda

Enftico: Ej. quda en el vso, prfido, escondido.

Existe una pequea aliteracin del sonido vibrante en el v. 4 que agita la

acusacin del poeta ante la amargura por la incriminacin recibida.
Los sustantivos abstractos predominan en la composicin y los concretos la
mayora, empleados de forma metafrica rozan el subjetivismo y por tanto la
abstraccin: hez, vida, espuma, vaso, hedor, cicuta, pensamiento, cliz, Dios,
pcima, corazn, amargor, etc.
Los adjetivos que acompaan a los sustantivos son eptetos en la mayora de
los casos, llegando a obtener un significado pleonstico349 dentro del contexto en
que se aluden: dulce espuma, vaso prfido, cicuta corrompida, fondo negro, cliz
dolorido, pcima homicida, vaso venenoso.
El Presente de Indicativo alterna en la segunda y cuarta estrofa con el Modo
Subjuntivo, empleando los verbos en el segundo modo citado con un matiz de
irrealidad respecto a lo que hubiera pasado si no se hubiese dejado envolver por la
poltica: Quien pudiere oh, Dios! No haber nacido, Por no gustar su borde,
no existiera, Quien pudiera tirarte ala suelo. Se observa la derivacin del
verbo poder. Las construcciones de infinitivo se reiteran en la composicin bien
349

GMEZ REDONFO, F.: La elocucin retrica III: las figuras sintcticas y pragmticas, e-

exceLence, Biblioteca de Recursos Electrnicos de Humanidades. Madrid, 2007. p.10.

430

con valor de CD. (v.v. 7, 14), bien valor final, (v.v.8, 12), la subordinada adverbial
de tiempo cuando su dulce espuma se ha bebido encuadra lo ocurrido en unas
coordinadas temporales, ya no hay remedio para solucionar el problema, la causal
(v.10) presenta una explicacin de la metfora que compone toda la poesa:
porque es mi corazn en donde bebo. El hiprbaton de algunos versos crea un
campo de atraccin entre varias palabras dando un sentido denso y difuso en el
tiempo que va ms all del que corresponde a la frase

350

. La epfrasis ampla la

primera unidad sintctica del v. 11: jugo de adelfas y amargor de loto. Se

presenta poliptoton en: pudiera/pudiere y en bebido/ beber/bebo, amargo/amargor.
Toda la composicin responde a una caracterizacin simblica entre la que,
el juego de palabras se ve representado por ciertos vocablos: el cliz es la vida
caracterizada por su sabor amargo; la cicuta corrompida o la pcima homicida
hace referencia al engao. El jugo de adelfas alude a un rbol de savia venenosa, es
una alusin a la composicin de La Calumnia, con amargor de loto se identifica la
planta que crece en pantanos, la falsedad podra preceder de un lugar similar. La
metonimia vista desde los dos ltimos sintagmas comentados deja paso a
personificaciones: vaso prfido, cliz dolorido, es mi corazn en donde bebo y a
los apstrofes: oh Dios!, Oh, alma ma!, Quien pudiera () roto.
El campo lxico asociativo relacionado con la figura del cliz se compone
de palabras relacionadas entre s por poseer semas comunes: sabor, vaso prfido,
fondo negro, beber, etc.
El lenguaje metafrico inunda los catorce versos propinando un lenguaje
potico repleto de elementos connotativos que reflejan el estado anmico del poeta
durante la estancia en la prisin granadina. Los versos sirven de refugio para que se
descargue todo un potencial humano daado por la imprudencia y la mala fe de
personas que rodean al poeta.

350

LVAREZ, A.; NEZ, R.; DEL TESO, E.: Op. cit.. p. 48.

431

3.3.4. Aires flamencos II.

El poeta posee varias composiciones de origen popular y relacionadas con el
flamenco, algunas de ellas estaban escritas para ser interpretadas por su hermano
Antonio Piana. Las escritas es este perodo reflejan un cambio profundo respecto a
las anteriores, estn influenciadas por el fatdico suceso que conmovi su vida.
Tarantas
Que nadie las sabe cantar
las tarantas de la crcel
que nadie las sabe cantar
slo las cantan los presos
que lloran su soledad
sin libertad y sin besos.

Que t me has trado mujer

un trozo de pan sabroso
que t me has trado mujer
yo lo bendigo amoroso
que t te quedas sin comer
para que coma tu esposo.

Pero por qu me lo has trado

a mi hijo estando entre rejas
pero por qu me lo has trado
si los besos que me ha dao
como puales han so
que el alma me han traspasao.
..

432

Que yo canto por no llorar

tarantas y fandanguillos
que yo canto por no llorar
si he de sufrir toa la va
cantando sin descansar
mira qu suerte la ma.
..
Ay! paloma, blanca paloma
sal ya de mi calabozo
ay! paloma, blanca paloma
con el ala en su balcn
llama y si ves que se asoma
le entregas mi corazn.
Las estrofas que forman parte de esta composicin fueron escritas en 1939
por la alusin a la vida carcelaria. Puede ser que el origen de su escritura fuera la
crcel de San Antn, por hacer referencia a su esposa e hijo (estrofa 5).
La intencin del poeta es plasmar su estado de soledad, sin embargo su
originalidad estriba en emplear este tipo de versos caracterizados por utilizarse para
temas mineros. El escoger la taranta puede estar relacionado por tener una cierta
similitud: la mina como lugar de encierro, la crcel como lugar de aislamiento del
mundo exterior.
Este subgnero potico musical ha sido mencionado en obras de autores
espaoles, M. Machado alude al mismo en Cantaora351 o el mismo Federico Garca
Lorca sealaba:

351

MACHADO, M.: Antologa potica. Edaf. Madrid, 2003. p. 111.

433

estoy aprendiendo a tocar la guitarra; me parece que lo flamenco es una

de las creaciones ms gigantescas del pueblo espaol. Acompao ya fandangos,
peteneras y er cante de los gitanos, tarantas, buleras y ramonas352
El tema es por lo tanto describir el aislamiento y la aoranza de sus seres
queridos entre los cuales estn su esposa y su hijo.
No podemos dividir en partes la poesa, no presenta avance temtico sino se
limitan a plantear el mismo problema de fondo.

La composicin se enmarca como ya su ttulo adelanta dentro del subgnero

flamenco denominado taranta, siendo este un cante sobrio y duro.353
La estrofa, perteneciente al grupo de cantes levantinos, es una serie de
coplas compuestas por seis versos octoslabos de rima asonante354aunque recurre en
alguna estrofa a la rima consonante (estrofa 2). El encabalgamiento se da a lo largo
de toda la composicin, excepto en la ltima estrofa en las anteriores se incluye un
encabalgamiento oracional. Como recurso fnico hallamos la elipsis de la d
intervoclica propia de los participios: dao, so, traspasao. La mtrica en ocasiones
se hace irregular (verso 1) al igual que el ritmo, algo propio del taranto.355
Los sustantivos suelen ser concretos: crcel, calabozo, besos, rejas,
pan.sin embargo los abstractos personalizan el sufrimiento del poeta: soledad,

352

GARCA LORCA, F.: Prosa 2 Epistolario. Obras .Volumen VI, parte 1. Ed. Akal, 1994. p.

776.
353

CRUCES ROLDN, C.: Clamaba un minero as: identidades sociales y trabajo en los cantes

mineros. Editum. Murcia, 1993. p. 37.

354

LVAREZ MUNRRIZ, L.: Antropologa de la Regin de Murcia. Editora Regional de

Murcia, 2005. p. 382.

355

LPEZ RUIZ, L.: Gua del flamenco. Ed. Akal, 2007. p.73.

434

libertad, alma. La ausencia de adjetivos agudiza el dinamismo de lo expresado.356

Los verbos se debaten entre la 1 persona del singular y la segunda del Presente de
Indicativo o Ptr. Perfecto, con dicho uso verbal el poeta magnifica lo que siente en
el momento, el t explcito es su esposa a la que se dirige con el pronombre tnico:
t me has trado mujer. Los infinitivos ayudan a la estrofas a crear ese carcter
vigoroso que se desprende de las coplas: cantar, comer, llorar, sufrir,
descansarindicando la accin verbal en estado puro.

357

El poliptoton se da en

varios verbos: cantar/cantan/canto/cantando, comer/coma. Con el uso reiterativo

de la preposicin sin el autor delata la carencia de necesidades bsicas del ser
humano: sin libertad, sin besos, sin comer, sin descansar.
Las construcciones de infinitivo son frecuentes en las coplas bien rigen un
CD: sabe cantar, bien un CC. Modo: sin descansar, sin comer e incluso un CC.
Causa: por no llorar. Hallamos alguna subordinada adjetiva o de relativo:
presos que lloran su soledad sin libertad y sin besos, Si los besos que me has
dao, alguna subordinada adverbial condicional: si ves que se asoma (). Las
estructuras sintcticas no son complicadas s es significativo la repeticin de la
conjuncin que al principio de determinados perodos sintcticos a modo de
anfora cuyo objetivo es marcar nfasis a lo que se va a cantar, pues no debemos
olvidar que son coplas destinadas al cante flamenco.
La palabra que influye en toda la composicin es crcel, es el lugar
sealado el que da lugar a la expresin de todos los sentimientos desprendidos del
autor, cada estrofa se centra en un canto dedicado a algo o a alguien, as la primera
define los que son las tarantas de la crcel, la segunda y la tercera se centran
respectivamente en la figura de su esposa y su hijo, la cuarta alude al uso de este
tipo de coplas como vehculo de expresin de su mundo interior, la ltima es una
clara referencia a la libertad, por ello toma como smbolo a la paloma. El epteto

356

ONIEVA MORALES, J.L.: Comentario lingstico de textos literarios contemporneos. Ed.

Playor. Madrid, 1998. p.56.

357

DEZ BORQUE, J.M.: Op. cit. p. 92

435

surge en dos ocasiones: pan sabroso, blanca paloma. La comparacin si los besos
que me ha dao como puales han so que el alma me han traspasao insina la
tristeza al separarse de su hijo, los besos son como puales porque el poeta siente la
impotencia de no compartir su vida con uno de los seres que ms ama en el mundo,
cuando cita el calabozo no slo se refiere al aislamiento fsico, Enrique va ms all,
se trata del encierro de sus ideales, de su libertad, se trata de la opacidad de su vida.
El tipo de lenguaje es popular, podemos observar la prdida intervoclica de
participios: dao, so, traspasao e incluso del sustantivo va (vida), esto es por el
origen de las coplas y el fin de su cante.

Los fandanguillos que vamos a comentar pertenecen a la poca en que

estuvo ingresado en prisin Enrique Piana. Dadas las alusiones desde el primer
verso hacia la situacin vivida y la clara peticin realizada al general Franco en la
ltima estrofa podemos encuadrar su datacin en el ao 1939.
El fandango ha sido el tipo de copla escogida por el autor por presentar un
alargamiento en los tercios o al contrario, por poder prestar ligereza a lo cantado,
dotando a la cancin de brillantez efectista y llegando ms al pblico a base de
espectacularidad.358
La poesa popular fue muy cultivada por autores como Federico Garca
Lorca, los hermanos Machado, Miguel Hernndezversos que artistas le han
puesto voz mediante el tipo de estrofa que plantea el poeta cartagenero y es que,
como afirma C.Gil Ramos al estudiar al poeta granadino:
El cantaor se evade a un mundo lrico, existencialmente atormentado,
cuyo palo real contrapuesto es la vida montona y aburrida de cada da, con sus

358

LPEZ RUIZ, L.: Gua del flamenco. Ed. Akal. Madrid, 1999. p. 50.

436

amarguras y goces, acibarados desengaos. Para l, el canto es un teatro donde se

escenifican sentimientos y pasiones, refrenados en la vida real
Esto es lo que concurre en el espritu del autor, los fandanguillos era un
vehculo de expresin en donde se poda teatralizar esas vivencias personales
proporcionndoles una visin ms evidente. No podemos olvidar que en prisin se
controlaba todo lo que sala de las manos de los presos, no es de extraar que, con
este gnero flamenco pretendiera Enrique simpatizar con aquellos que lo privaron
de su libertad:

Fandanguillos
Estando preso en la crcel
un entierro vi pasar
estando preso en la crcel
y loco romp a llorar
porque era la pobre de mi madre
que la iban a enterrar.
Lgrimas baan mi cara
que brotan del corazn
lgrimas baan mi cara
cuando me veo en la prisin
y a mi madre pidiendo descalza
una limosna por Dios.
Que ests enferma y no curas
me han dao esta noticia cierta
que ests enferma y no curas
te quiero viva y despierta
porque mi vida es la tuya
y me mataras t muerta.
437

Qu ha sido de mi hijo, di?

te lo pido yo por favor
qu ha sido de mi hijo, di?
que antes venais los dos
y ahora vienes sola y veo en ti
luto y desesperacin.
Esta maana llorando
mi carcelero me vio.
Esta maana llorando
qu tienes? me pregunt-que esta noche he estao soando
que mi hijo se me muri.
He visto a una golondrina
por el espacio cruzar
he visto a una golondrina
ay, quin pudiera volar
como esa pjara divina
con rumbo a la libertad!
Qu desgraciado que soy!
le dije a mi madre un daqu desgraciada que soy
que t me distes la vida
y yo en pago a ti te doy
la muerte con tu prisin ma.

Quiero que me abras la puerta

de la crcel, carcelero;

438

quiero que me abras la puerta

que la mujer que yo quiero
me espera en la camamuerta
para llevarse mi ltimo beso.

Qu pena es ver a una mare

junto a la reja llorar
qu pena es ver a una mare
y qu desgracia es estar
tan cerca de sus pesares
y no poderla besar.

Toca el corazn de Franco

Patrona de la Merced
toca el corazn de franco
que la libertad me d
para ganar el pan blanco
de mi hijo y mi mujer.
Los fandanguillos eran muy frecuentes durante la guerra civil espaola, eran
un medio de expansin y divertimento, en el Teatro Romea y otros teatros de
Murcia por ejemplo se dieron alguna vez este tipo de cantes.359
La intencin del autor puede conducirse a lograr dos objetivos, en primer
lugar transmitir la angustia en la que se ve inmerso y en segundo lugar destinar
estas coplas al cante, probablemente para que su hermano Antonio les pusiera
msica.

359

MARTNEZ LPEZ, M.: El Romea y otros teatros de Murcia durante la Guerra Civil.

Editum. Murcia, 2003. p.p. 157 240.

439

El tema de las coplas se centra en la prisin, sin embargo cada fandanguillo

modula un aspecto diferente que provoca su encierro: en la primera se alude a la
muerte de su madre y a su impotencia por no asistir al entierro; la segunda vuelve a
reiterar la persona de su progenitora este vez pidiendo limosna para subsistir; la
tercera, cuarta y quinta estrofa se centran en su esposa y su hijo, en una posible
enfermedad de Rosario y la posible muerte de su hijo, dos acciones que no se
dieron pero que, tras la situacin en que quedaron tras la detencin de Enrique
pudieron darse con facilidad; de la sexta a la novena copla se centra en la ansiada
libertad, menciona una vez ms a su madre y a su mujer; la ltima es una rogativa
al general Franco para que le conceda un indulto.
Los destinatarios por tanto, no slo son los familiares del poeta, las
intenciones de Enrique van ms all como ya hemos comentado con anterioridad,
La Patrona de la Merced360, patrona de los cautivos, de los presos sirve de pretexto
para realizar una plegaria, una splica a la mxima autoridad espaola con el fin de
obtener tan ansiada libertad.
La estructura que domina los fandanguillos es por tanto continua y
desarrolla un dinamismo que, segn el testimonio cedido por el autor, se centra en
un progreso ascendente al culminar con la splica a la Virgen para que interceda
por l ante el Generalsimo.
La seleccin del tema con la eleccin mtrica viene justificada por lo
anteriormente expuesto, la estrofa del fandango, compuesta en su mayora por
versos octoslabos incluye algn verso decaslabo, cada fandanguillo se arma con
seis versos de los cuales uno de ellos es repeticin del primero, la asonancia y la

360

SALESMAN, E.: Vidas de Santos, 3. Ed. San Pablo, 2007. p. 490.

440

consonancia se entremezcla siendo algo habitual en este tipo de composicin

musical:361
He visto a una golondrina
por el espacio cruzar
he visto a una golondrina
ay, quin pudiera volar
como esa pjara divina
con rumbo a la libertad!
La rima categorial se alterna con la acategorial tanto en la misma copla
(vase estrofas 3, 4, 7,) como en distintas, donde se da una u otra (estrofas 1, 2, 5,
6, 8, 9, 10) Como recursos fnicos hallamos el empleo de la sncopa en dao y mare.
Se establece un pequeo parmeon en la estrofa octava, concretamente en el
verso segundo al reiterar dos palabras consecutivas que comienzan por el mismo
fonema: crcel, carcelero. Se aprecia una aliteracin de las nasales en general que
prestan esa sensacin turbadora de la que es portadora el poeta, no obstante la
primera estrofa abre la composicin con una clara aliteracin de la vibrante
plasmando un estado de desasosiego ante la muerte de su madre. Los
encabalgamientos se prolongan casi a todas las estrofas, en algunas de ellas surge el
tipo de encabalgamiento oracional (estrofa 1, v.6; estrofa 2, v.2, etc), La mtrica del
fandango responde a un ritmo de 3 por 4, el acompaamiento libre plantea un ritmo
interno nacido de la interaccin entre el cantaor y el guitarrista con el fin de
mantener una gran expresividad. Los versos componen seis estrofas que en realidad
son una quintilla con un verso repetido que reiteran el esquema ababab.362

361

ALCAL ORTIZ, E.: Cancionero popular de Priego: poesa cordobesa de cante y baile. Vol 4,

1991, p 620
362

www.radiole.com

441

La morfologa se centra en la clase verbal, a pesar de ello, los sustantivos

empleados se refieren al mundo carcelario y por tanto los hay concretos: crcel,
preso, lgrimas, carcelero, golondrina, puertay abstractos: libertad, desgracia,
pesares, pena, vidaEl tenimo Dios junto a la denominacin Patrona de la
Merced rinden homenaje al catolicismo profesado por el poeta, una de las
acusaciones por las que entr en prisin era por ser anticristiano, acusacin refutada
por Enrique y verificada en su defensa. Como en las tarantas ya analizadas, la
adjetivacin es escasa, en los fandanguillos se condesa en la segunda estrofa en la
que recalca el estado de su esposa: enferma, viva, despiertavuelve a repetir el
concepto de pan esta vez en lugar de sabroso se refiere al sustento con el epteto
blanco.
El Presente de Indicativo se reitera en diversas acciones consecutivas:
lgrimas baan mi cara que brotan del corazn, lgrimas baan mi cara, cuando
me veo en la prisin (), que ests enferma y no curas () te quiero viva y
despierta porque mi vida es la tuya (), toca el corazn de Franco () que la
libertad me d esto provoca inters en el interlocutor y da la impresin de
movimiento.363El contraste con el Ptr. Perfecto Compuesto es continuo para poder
desgajar su estado de nimo con la intranquilidad de lo que no conoce por estar
encerrado: han dao esa noticia, qu ha sido de mi hijo, he estao soando. Incluso
recurre al modo irreal del subjuntivo para poder expresar sus deseos de libertad:
quien pudiera volar. El uso del Ptr. Perfecto Simple sirve para cerrar un captulo de
un momento pasado, un ejemplo de ello :le dije a mi madre un da () t me diste
la vida. Lo verdaderamente relevante en cuanto a las formas verbales de estas
composiciones es si bien el uso de las formas no personales: los infinitivos y
gerundios se suceden sorprendentemente manifestando distintos estados de nimo:
llorar, llorando, soando, volar, besar, etc.

363

BURUNAT, S.; ESTVEZ, A.L.; ORTEGA, H.A.: El espaol y su sintaxis. Ed. Peter Lang,

Nueva York, 2010. p. 106.

442

Se repite en algn verso los pronombres personales tnicos de 1 y 2

persona del singular con el fin de ensalzar su posicin respecto al mensaje.364La
conjuncin copulativa se repite en varios versos sin embargo, forma un claro
polisndeton en la tercera estrofa, la anfora del que conjuncin o pronombre
interrogativo o exclamativo se da a lo largo de toda la composicin.
Los gerundios enmarcan oraciones subordinadas adverbiales modales:
Estando preso en la crcel un entierro vi pasar, esta maana llorando mi carcelero
me vio; la subordinacin causal se reitera varias estrofas; porque era la pobre de mi
madre, porque mi vida es la suya, que esta noche he estao soando, que t me diste
la vida; las subordinadas de CD dependiendo de verbos dicendi expresan la
accin bilateral entre dos personas, bien el carcelero: Qu tienes? me pregunt,
bien su madre Qu desgraciado que soy! Le dije a mi madre un da. Otras
subordinadas de CD: he estado soando que mi hijo se me muri, quiero que me
abras la puerta; la coordinacin est presente a lo largo de toda la composicin.
La derivacin es un recurso empleado por el autor: crcel/carcelero,
enterrar/entierro. El poliptoton surge en determinadas formas verbales:
vi/vio/ve/vio/ver; doy/di/dLa repeticin del primer verso en el tercero crea una
epmone en cada estrofa.
La palabra que sirve de base para levantar el poema es crcel, casi todos los
fandanguillos aluden directa o indirectamente a este trmino empleando a veces la
sinonimia: prisin, otras la reiteracin, por ltimo empleando trminos antnimos:
libertad, el trmino clave adquiere un carcter simblico representando el estado
del poeta de una forma concisa y sinttica.365

364

GONZLEZ PEREIRA, M.: Cuestiones conceptuales y metodolgicas de la lingstica,

Universidad de Santiago de Compostela, 2001. p. 234.

365

PENAS.: M. Azucena.;

GONZLEZ, R.: Estudios sobre el texto: Nuevos Enfoques y

Propuestas. Peter Lang, 2009. p. 344.

443

Se podra establecer un campo lxico asociativo relacionado con un eje

isotpico que trate de la privacidad de la libertad.
La figuras retricas semnticas ms destacables son: la hiprbole: lgrimas
baan mi cara que brotan del corazn; el smil como esa pjara divina referido a
la golondrina recalcando el ansia de libertad ya que dicho tipo de ave en la
antigedad presagiaba la llegada de la primavera,366 poca ensoadora, alegre,
optimista, por ello el fijarse desde la crcel es este tipo de pjaro podra
considerarse como un buen presagio. Las exclamaciones y preguntas retricas se
suceden continuamente en las coplas dotando a la composicin de una especial
nfasis. La paradoja me mataras t muerta manifiesta el amor sentido por Rosario.
El tipo de lenguaje empleado es recurrente, el dilogo que intenta plasmar
sirve para ensalzar sus propios pensamientos ntimos, se produce un vulgarismo en
mare, estao, daopropios de este tipo de cante flamenco, pues no hay que olvidar
que su destino es la representacin. Por tanto, el lxico no destaca por ser
demasiado selectivo, la fcil comprensin de las estrofas hace que el lector se
acerque a las vivencias personales de Enrique, produciendo un acercamiento
personal entre ambos. El lector asume la angustia y la tristeza en que se ve inmerso
el poeta cartagenero.
La prxima composicin est basada en el poema Mi vieja. Es una
adaptacin folclrica en la que Enrique transforma el tema inicial utilizando versos
similares en la segunda estrofa modulando un nuevo tema: los celos.
Dada la influencia de su hermano, dedicado a interpretar este tipo de
composiciones, pudo ser escrita con el fin de que Antonio Piana la entonara. Los
versos, pertenecen a la literatura popular, como ya hemos comentado en el anlisis
de poemas anteriores. La intencin de Enrique era emplear su propio encierro para
aplicar a la poesa un tema folclrico y a la vez le sirviera de evasin.
366

BIEDERMAN, H.: Diccionario de smbolos. Ed. Paids. Barcelona, 1993. p. 213.

444

Milongas
Y los mat yo a los dos
por traidores y canallas
era l mi amigo mejor
y ella era toda mi alma
pero un da supe yo
que de mi honor se burlaban
y les busqu el corazn
con la punta de mi faca.
Me trajeron a la crcel
mi pobre madre lloraba
y este golpe de aquel traidor
y aquella mujer tan mala
que mi vida destroz
mat a mi madre del alma
de vergenza y de dolor.
Camino de la Prisin
iba llorando mi vieja
y al pasar le pregunt
la brisa de la alameda:
A dnde vas Florentina?
Por qu lloras y te quejas?
-Porque tengo en San Antn
la honradez que par, presa:
voy a llevarle mi amor
y mis lgrimas que queman
a ver si con mi dolor
se ablandan aquellas rejas
y de all lo saco yo;
que en mi casita risuea
curar su corazn
445

El protagonista se ve inmerso en un arrebato provocado por celos

pasionales, su obcecacin afecta a su lucidez, al tener conocimiento de la
infidelidad de su amada, quien lo engaa con su mejor amigo. Apreciamos no
obstante, un perodo de lucidez: mi vida destroz, adquiriendo sobre el suceso un
sentido crtico respecto al carcter irracional de sus celos y de sus conductas.367
El poema se divide en dos partes claramente diferenciadas: la primera
estrofa declara lo acontecido, la infidelidad y su reaccin; la segunda, es la
consecuencia de la accin anunciada: visita de la madre del protagonista a la
prisin. Se estructura en un avance temtico en el que la intensidad de la
informacin va aumentando en un sentido ascendente.
El esquema mtrico corresponde al romance, es decir versos octoslabos que
riman en asonante. La rima acategorial se da a lo largo de las dos estrofas. Los
encabalgamientos se suceden de forma copiosa ( v. 1-2, 2-3, 3-4, 4-5, 5-6, 6-7, 78) El ritmo trocaico (V.2, 5, 8, ,9, 11, 13, etc) alterna con el dactlico (v. 11, 17,
24) y el mixto (v.10, 12, 14, 19).
Los sustantivos abstractos identificados con el mundo inteligible desarrollan
el mundo relacionado con los sentimientos o lo que provocan stos368 : alma,
honor, corazn, honor, vergenza, dolor, amorLa adjetivacin es escasa pues se
trata de relatar una accin concreta, se observa una doble adjetivacin en el v.2
empleando la citada categora verbal de manera sinonmica: traidores y canallas,
el epteto pobre madre marca en el dcimo verso el sufrimiento de Florentina ante
la situacin vivida. La sustantivacin del adjetivo vieja, hace referencia a su madre,

367

ECHEBURA ODRIOZOLA, E.; FERNNDEZ MONTALVO, J.: Celos en la pareja: una

emocin destructiva: un enfoque clnico. Ed. Ariel, 2 Ed, Barcelona, 2001. p.71.
368

DELGADO, S.: Op. cit. p. 130.

446

se trata de una sustantivacin de lengua369, ya que no est lexicalizada pero el poeta

hace referencia a la misma para enfatizar el sufrimiento y la huella de los aos que
deja su paso en su madre, no hay que olvidar la pronta viudedad de la mujer tras el
fallecimiento de su esposo en las batalla africana, tras intentar superar los
obstculos que les present la vida, su hijo cae en prisin. Por ello, con el apelativo
mi vieja, Enrique pretende plasmar todo el padecimiento vivido con un gran
estoicismo.
La accin de los verbos referidos a la primera estrofa posee un enfoque
determinado370, se trata de relatar el suceso, por ello el tiempo escogido es el Ptr.
Perfecto Simple: mat, supe, busqu, trajeron, destroz, mat alternado ste con el
Ptr. Imperfecto que describe determinados estados: era, burlaban , lloraba. En la
segunda estrofa el Presente es lo que acerca al lector a la situacin vivida por la
madre del poeta. Las dos perfrasis, la primera de gerundio y la segunda de
infinitivo con carcter incoativo sirven para ensalzar los sentimientos exteriorizados
por Florentina. El poliptoton se da en el verbo matar: mat, mat y en el verbo
llorar: lloraba, llorando, lloras. La anfora de la conjuncin copulativa junto con
la reiteracin de la misma hace que en algunos momentos se perciba polisndeton.
Los pronombres personales tnicos: yo, l y ella, se presentan de forma
explcita por ello el tringulo amoroso que da totalmente reflejado de forma
categrica. El determinativo posesivo mi ( mi vieja, mi alma, mi honor, mi faca, mi
vida, etc) manifiesta la posesin y acta de manera correferencial con el pronombre
de 1 persona, por tanto su introduccin existe por dos razones, en primer lugar por
aportar una fuerte carga expresiva; en segundo lugar por cuestiones mtricas.371

369

ALBENTOSA HERNNDEZ, J.I. La sustantivacin. Universidad de Castilla La Mancha,

1998
370

SCHRIMMANN, A.: El Uso del Pasado Compuesto y el Indefinido en Comparacin con el

Imperfecto, Ec Grinn, 2007. p.8.

371

ROMERO AGUILERA, L.: Tendencias actuales en la investigacin diacrnica de la lengua.

Actas VIII Congreso Nacional de la AJIHLE. Ed. Universidad de Barcelona. p. 268

447

La sintaxis no es complicada, al margen de las diferentes oraciones simples,

algunas de ellas atributivas: era l mi amigo mejor, ella era toda mi alma, las
oraciones compuestas coordinadas copulativas unen ideas claras y concisas: mi
pobre madre lloraba y este golpe () mat a mi madre (); Camino de la
Prisin iba llorando mi vieja y al pasar () alameda , voy a llevar lo mi amor y
mis lgrimas que queman, etc, aunque no son usuales podemos hallar alguna
subordinada de CD: supe yo que de mi honor se burlaban o incluso adjetiva o de
relativo: aquella mujer tan mala que mi vida destroz. El hiprbaton surge en
algunos versos (v.1, 3, 5, 28), perturbando el orden gramatical el poeta pretende
ofrecer una visin ms desequilibrada de la realidad descrita.
La palabra clave de la composicin no se presenta explcitamente, sin
embargo toda la composicin gira en torno a ella: los celos. Todo lo que transcurre
en los treinta versos est ntimamente relacionado con este sentir. La sinonimia,
bajo la capa de metbole se visualiza en traidores y canallas. La gradacin
ascendente de vergenza y dolor culmina la primera estrofa proporcionando a la
misma su punto ms lgido en cuanto a la expresividad, este recurso se reitera en
Por qu lloras y te quejas? Con la metfora empleada en ella era toda mi
alma, Piana va ms all de una designacin a un referente, es ms, se evoca una
porcin de su significado372 expandiendo ste hacia los lmites de una realidad
irracional. Asimismo la metfora sinestsica mis lgrimas me queman alude al
sufrimiento de su madre al ver a su hijo en prisin. Metfora que se relaciona con la
hiprbole a ver si con mi dolor se ablandan aquellas rejas La personificacin
le pregunt la brisa de la alameda introduce la inclusin de un personaje
inanimado que aboca a la protagonista a sincerarse para poder lograr un claro
desahogo, recordemos que el viento ha sido empleado en mltiples creaciones
artsticas a lo largo de la historia de la literatura.

372

LPEZ EIRE, A.: Orgenes de la potica. Universidad de Salamanca, 1980. p. 77.

448

Los campos lxico-asociativos que se pueden desprender de la composicin

son claramente dos: el primero incluira un eje isotpico relacionado con el engao
y su consecuencia: y los mat yo a los dos, traidores y canallas, de mi honor
se burlaban, Punta de mi faca, me trajeron a la crcel, etc; el segundo,
relacionado con el dolor de Florentina formara un campo como: iba llorando mi
vieja, Por qu lloras y te quejas?, Porque tengo en San Antn () presa,
mis lgrimas me queman, a ver si con mi dolor se ablandan aquellas rejas
El lenguaje potico da rienda suelta a una historia de amor protagonizada
por los celos en el que cada palabra y cada oracin tiene una funcin concreta en el
universo lrico aportado por el poeta cartagenero, las palabras son populares puesto
que, se intenta reflejar un estilo relacionado con el cante hondo.
El poema, creado desde una realidad, la prisin a la que se ve sometida el
autor, recrea un tema ficticio, de ah el ttulo de milongas, no slo se hace
referencia a la composicin flamenca sino al sentido relacionado con la acepcin
coloquial, cuyo significado es cuento o engao373.
3.3.5. Dedicatorias
La siguiente composicin va dedicada, como bien se puede leer en su
encabezamiento, a un compaero de cautiverio con el que Enrique

tena

afinidades. Miguel Fernndez Rochera fue un conocido dibujante en Cartagena,

autor de numerosos bocetos de estandartes, tronos, peanas, etc.
El soneto le sirve como justificacin para aunar dos clases de arte: el
pictrico y el literario: su lpiz adorn mi poesa. Slida unin. La intencin por

373

www.rae.es

449

tanto es elevar a la mxima potencia las destrezas artsticas, el destinatario, el

pintor, comparte los mismo efectos de la soledad producida por la confinacin.
Soneto
(Al eximio dibujante y compaero de cautiverio Miguel Fernndez Rochera, como
homenaje de admiracin y simpata.)

En un infortunado y triste da
el Destino nos hizo conocernos;
noble amistad naci y al comprendernos
su Lpiz, adorn mi Poesa.
Slida unin. Su alma con la ma
en un vibrar de sentimientos tiernos
ideales cantarn bellos eternos
llevando el Arte y el Amor por gua.
Y en las horas de fiebre abrasadora
que el Genio da a la inspiracin creadora
seremos dos hermanos, dos ascetas;

que la Hermandad ms santa y ms hermosa

es la que brinda artstica e ingeniosa
la unin de Dibujantes y Poetas.
(Crcel de San Antn, Cartagena, 5-07-39)
El tema del poema est vinculado al tpico ut pictura poesis, la bilateralidad
entre ambas destrezas estticas ha sido estudiada por numerosos crticos en todas

450

las pocas. La estructura corresponde a una modalidad circular, el ltimo terceto

reitera lo mencionado en el primer cuarteto.
Se trata de un poema poliestrfico cerrado en el que su contenido se reparte
de forma simtrica atendiendo a los conceptos requeridos. Pudiera escoger el
soneto por intentar encerrar en catorce versos una reflexin a modo de bosquejo
artstico.
El endecaslabo enftico ( Slida unin, Su lma con la ma) se mezcla con
el meldico (el Destno nos hzo conocrnos), en menor medida tambin se aprecia
el endecaslabo heroico (su Lpiz adorn mi poesa). El esquema mtrico ABBA
ABBA CCD EED responde en cuanto a los terceros a una variante del soneto,
variable empleada por diversos autores como Rubn Daro374, Jos Hierro375, Carlos
Pellicer376, etc
La rima es categorial (excepto en el 5/8 verso). Los encabalgamientos son
suaves: v.1-2, 5-6, 6-7, 7-8, 10-11, 12-13, 13-14; se halla uno oracional (v. 9-10) y
otro abrupto (v. 3-4). La aliteracin de la sibilante se reparte a lo largo de los
catorce versos con el fin de proporcionar delicadeza y sutiliza a la poesa.
La alegora encarnada en sustantivos como Destino, Lpiz, Poesa, Amor,
Hermandad, Dibujantes y Poetas establece una relacin causal entre lo expresado
en los versos y sus personajes que lo encarnan377 para establecer de forma analgica
el sentido desprendido de ese lenguaje connotativo que nos eleva a la abstraccin,

374
375

DARO, R.: Obras completas, Aguado. Madrid, 1957. Vol V. p. 748.

BARRAJN, J.: La poesa de Jos Hierro: del irracionalismo potico a la poesa de la

posmodernidad, Universidad de Castilla La Mancha, 1999, p. 60

376

PELLICER, C; GUILLERMO GUTIRREZ, L.: Fervor desde el trpico: poesa religiosa de

Carlos Pellicer. Universidad J de Tabasco, 2007. p. 68.

377

FLETCHER, A.: Alegora, teora de un mundo simblico, Ed Akal. Madrid, 2002. p. 175.

451

descrita tambin por nombres abstractos que juegan con los alegricos: ideales,
amistad, unin, alma, sentimientos, inspiracin, ascetas.
Los adjetivos poseen un alto contenido connotativo, se clasifican en
adjetivos cualitativos: noble amistad, tiernos ideales, ideales bellos, eternos,
hermandad ms santa y ms hermosa, ingeniosa; adjetivos de estado:
infortunado y triste da, slida unin; clasificador: Hermandad ()
artstica378Papel

primordial juega el uso de los superlativos que elevan la

Hermandad de poetas y pintores a la ms santa y ms hermosa.

El primer cuarteto ostenta la alusin a un pasado en el que los dos artistas
se conocieron, por ello los verbos se hallan conjugados en Ptr. Perfecto Simple de
Indicativo: hizo, naci y adorn. Tras conocer ese encuentro entre ambos,
Enrique se vale del Futuro Imperfecto para vaticinar un futuro marcado por la
ilusin: tiernos ideales cantarn bellos, eternos, seremos dos hermanos, dos
ascetas, el Presente concluye al soneto y encierra en s mismo una mxima
universal:
que la Hermandad ms santa y ms hermosa
es la que brinda artstica e ingeniosa
la unin de Dibujantes y Poetas.
Los tres infinitivos, dos de ellos formados por pronombres personales
enclticos cuyo valor es recproco: conocernos, comprendernos y el tercero, vibrar
otorgan agilidad al principio de la composicin, lo mismo ocurre en el ltimo
terceto pero con el polisndeton de la conjuncin copulativa. El estado de unin
entre ambos espritus artsticos se ve intensificado con el empleo de determinantes
posesivos o pronombres de la misma clase: su Lpiz, mi Poesa, su Alma con la ma
e incluso por el numeral cardinal reiterado de forma consecutiva: dos hermanos,
dos ascetas.
378

MONTERO CURIEL, M Luisa.: Op. cit.2006. p. 13

452

Hallamos varias estructuras sintcticas que van desde la oracin simple, por
ejemplo los dos primeros versos; las construcciones de infinitivo, la primera de CD:
nos hizo conocernos, la segunda con un matiz temporal y al comprendernos; la
subordinada adjetiva o de relativo: que el Genio da a la inspiracin creadora,
introduce la explicacin de lo que ocurre en las horas en las que ambos sentidos
artsticos se entremezclan. La subordinada sustantiva que inicia el primer terceto
introduce mediante otra sustantivada una de atributo:
que la Hermandad ms santa y ms hermosa
es la que brinda artstica e ingeniosa
la unin de Dibujantes y Poetas
El poema presenta dos palabras clave que encarnan la unin de las dos
gneros artsticos: el Lpiz, la Poesa porque la pintura es poesa que se ve y no se
oye, y la poesa es pintura que se oye pero no se ve. Esas dos artes que se pueden
llamar ambas poesa o pintura, han intercambiado aqu los sentidos con los que
penetran en el intelecto.379Los trminos relacionados con ambos gneros artsticos
hacen

que

en

algn

verso

se

coordinen

elementos

semnticamente

complementarios produciendo lo que se llama un sinatrosmo: dos hermanos, dos

ascetas. La intromisin en la ascesis vista como un ejercicio de s mismo y una
disciplina de nuestras costumbres, una prctica constante de determinados actos que
requieren sacrificio y esfuerzo () con el fin de obtener prestaciones ms elevadas
y ms vlidas380:
Slida unin. Su alma con la ma
en un vibrar de sentimientos tiernos
ideales cantarn bellos eternos

379

VALVERDE, J. Mara.: Breve historia y antologa de la esttica, Ed Ariel, Barcelona, 1993 p.

103
380

MARTINI, C.M. Belleza que salva ..Ed. San Pablo. 2006. p. 49

453

llevando el Arte y el Amor por gua.

Y en las horas de fiebre abrasadora
que el Genio da a la inspiracin creadora
seremos dos hermanos, dos ascetas;

Se alude bajo la metfora horas de fiebre al tiempo que ejercitan para

conseguir lo que pudiera ser casi una unin mstica, pues se trata de manera
hiperblica de una fiebre abrasadora, protagonizada por el Genio creador de todo
artista. La metonimia el Lpiz adorn mi Poesa, el objeto que representa por
antonomasia al arte pictrico se desliza por los versos del poeta consiguiendo la
hermandad. La personificacin consigue impregnar de un matiz humano a los actos
derivados de las prcticas poticas y grficas: sentimientos tiernos, ideales
cantarn. Se podra establecer una gradacin ascendente entre hermanos y ascetas
que culmina con la slida unin.
El poeta cartagenero se desliza entre un lenguaje marcado por el
subjetivismo, en el que su encierro le vale como algo provocado por el Destino (el
Destino nos hizo conocernos) para completar su formacin cultural. De la unin
entre la Pintura y la Poesa surge un modo de entender el arte, alcanzando mediante
inspiraciones, destrezas e intuicin, una unin entre ambas disciplinas que, an
siendo diferentes, unidas, dan sentido a todo un cosmos artstico en el que la
literatura perfila el boceto trazado por la mano de un pintor.
El poema El Dos de Mayo data del 22 de agosto de 1939. Fue escrito en la
crcel de San Antn y dedicado a un tal Manuel Laguna, compaero de cautiverio,
podra ser que su compaero estuviera ingresado en prisin por motivos polticos,
pues entre las noticias surgidas en peridicos de la capital departamental durante la
Guerra Civil, sobresale una en concreto que menciona dicho nombre y que

454

corresponde con el presidente de un comit llamado Amigos de la Unin Sovitica,

participante en actos pblicos antifascistas.381
El tema de la composicin podramos encuadrarlo como reflejo del
acontecimiento histrico del 2 de mayo de 1808, concretamente la Defensa del
Parque de Artillera de Montelen ante tropas francesas napolenicas. Dado el
carcter erudito y su gran bagaje cultural, la composicin pudo estar inspirada en
una de los Episodios Nacionales de Galds, ya que los personajes reflejados en los
versos corresponden a los aparecidos en la novela de la primera serie: El 19 de
marzo y el 2 de mayo382Las horas pasadas entre rejas pudieron seguir continuando
con el ansia que tena el poeta por el aprendizaje y posiblemente leyendo o
releyendo la obra galdosiana pudo inspirarse en este composicin que podra poner
la voz potica a cuadros de pintores romnticos

como Alenza, Soroya o El

Castellano.383

El Dos de Mayo
(A mi entraable amigo y compaero de cautiverio Manuel Laguna, gran
recitador).
Retumban los caones, el orbe ya se aterra
y el pueblo, valeroso, se entrega en fiera lid;
los nios y mujeres llorando gritan : Guerra!!
y gimen las entraas fecundas de Madrid.
Dolor, crueldad y estrago trajeron los traidores;
amor, lealtad y techo brindle el pueblo fiel,
mas, ellos lo pagaron con plomo y con horrores
sembrando el suelo hispano de muertos a granel.

381

www.archivocartagena.es Cartagena Nueva, 20/11/1936

382

PREZ GALDS, B: Obras Completas: Los Episodios Nacionales, Ed Aguilar, 1966

383

www.oronoz.com

455

Aquella infeliz madre mirad cun triste llora

postrada ante la Virgen con santa devocin,
al par que grita el padre con voz firme y sonora
Soy viejo, pero an puedo morir por mi Nacin!
Ya atacan los intrusos, dispara el artillero,
las armas tremebundas no cesan de brillar
y a pecho descubierto la maja y el chispero
con ciego patriotismo se aprestan a luchar.
Mirad aquellas turbas con Daoiz y Velarde,
mirad como disputan el Parque al invasor;
un fuego sacrosanto, furioso, en ellos arde
movido por el lema de LIBERTAD Y HONOR.
Defienden palmo a palmo, saudos, el terreno,
y da valor al hombre la anglica mujer,
y todos los que luchan escupen el veneno
que en balas y cuchillos el odio hizo poner.
Mirad. Ya retroceden los brbaros chacales;
cubrieronse las guilas de oprobio y de baldn
y all vieron atnitas las tropas imperiales
humillado el orgullo del Gran Napolen.
Ved aquel moribundo que ante la gente extraa
en un supremo esfuerzo se logra incorporar
y grita agonizando: Venganza! Viva Espaa!
y al pie de su Bandera, sangrando va a expirar.

456

Bendita Raza ibera indmita y gloriosa!

Oh, smbolo perenne de mi feraz Nacin!
Bendita Raza hispana sublime y generosa!
Bendita T, que fuiste del mundo admiracin!
Mrtires legendarios que yacis en el lecho
que es honor y es reliquia de la Patria del Cid!
os pongo una corona de lauros en mi pecho
y grito: Gloria a Espaa y al pueblo de Madrid!!
(Crcel de San Antn, Cartagena 22-08-39)

El tema presente es recreado por distintos escritores de todos los tiempos:

Blanco White384recrea la defensa del Parque de Artillera. Juan Bautista Arriza,
Manuel Jos Quintana, Juan Nicasio Gallego, Espronceda, Zorrilla, Villanueva,
Pedro Antonio de Alarcn etc, incluso Arturo Prez Reverte recrea una obra
literaria ahondando en este tema.385
La intencin del autor puede ser ms profunda que la de plasmar un hecho
histrico, aparentemente se trata de una composicin dedicada a un amigo, amigo
que, como ya hemos comentado se relacionaba con ideales de izquierdas, por ello al
revivir los sucesos del 2 de mayo de 1808, el autor estableca una comparacin
encubierta con la contienda espaola. Muchos estudiosos han hecho coincidir
ambas guerras y las han relacionado entre s:
Algunas veces la Puerta del Sol fue testigo de trgicas escenas de muerte y
asesinato; otras de famosos lances de carnaval. Fue tambin campo de accin de

384

BLANCO WHITE, J.M.: Cartas de Espaa. Biblioteca de El Sol., Alianza. Cap 12. p. 47.

385

www.um.es

457

la epopeya, como cuando el 2 de mayo de 1808 el pueblo de Madrid se levant,

inerme como estaba, contra los franceses invasores386
La cantidad de informacin se sucede de forma encadenada constituyendo
una estructura dinmica de forma ascendente.
El tipo de verso escogido es el alejandrino puesto que lo relatado es una
epopeya en la que se delata un hecho histrico escrupulosamente.387La
composicin, compuesta no casualmente por cuarenta versos, mantiene la
simbologa de dicho cardinal, cuyo nmero alude a la huida, al aislamiento, a la
esperanza ()388. La estrofa, el serventesio, su esquema mtrico responde a la
estructura ABAB. Ha sido muy utilizada por autores modernistas389 as como
poetas como Machado o Alberti.390
Relativo a la cantidad observamos que los versos pares de los serventesios
son oxtonos y los impares paroxtonos. La rima categorial se presenta en los
versos: 2-4, 5-7, 10-12, 13-15, 14-16, 18-20, 21-23, 26-28, 30-32, 33-35, 3436, 37-30, 38-40; la acategorial se da en el resto del poema. Los encabalgamientos
no son numerosos, se sealan la mayora suaves y dos oracionales (v.v. 23-24 y 3738). El acento rtmico tratndose de versos alejandrinos y teniendo en cuenta la
cesura, recae en la sexta slaba del primer hemistiquio y en la decimotercera en el
segundo. Como recurso fnico la aliteracin de la vibrante en el primer y el quinto
verso manifiesta la agitacin, el desasosiego y el estremecimiento:

386
387

MOA, P.: El derrumbe de la segunda repblica y la guerra civil Ed. Encuentro, 2008. p.28.
MELLADO, P.: Enciclopedia moderna: diccionario universal de literatura, ciencias, artes,

agricultura, industria y comercio. Vol 1, Establecimiento Tipogrfico de Mellado, 1851,

. p. 998
388
389

BANZHAT HAJO: La simbologa y el significado de los nmeros. Edaf, Madrid, 2007, p.188
MARTINN Cejas. M, Espejo de aire: voces y visiones literarias. Ed Verbum, Madrid, 2000,

p-73
390

CHABS, J.; PREZ BAZO, J; VALCRCEL, C.: Literatura espaola contempornea:1898-

1950. Ed Verbum. Madrid, 2001. p.p. 226 - 495

458

Retumban los caones, el orbe ya se aterra

Dolor, crueldad y estrago trajeron los traidores
La toponimia ubica el acontecimiento histrico de forma explcita: Espaa,
Madrid, Parque, los antropnimos Daoiz, Velarde y Napolen establecen los dos
bandos enfrentados. El tenimo Virgen establece la importancia de la fe, que junto
a las alegoras: Bandera, Patria, Libertad y Honor exponen los ideales patriticos.
Los sustantivos concretos ( caones, lid, suelo, maja, chispero, bala, cuchillo)
sirven para completar la parte significativa que se desprende del gran nmero de
nombres abstractos: orbe, entraas, amor, lealtad, dolor, crueldad, estrago,
libertad, honor, odio, orgullo, oprobio, baldn, admiracinEs relevante la
utilidad del sustantivo colectivo que marca la pluralidad basada en la unin
fervorosa entre la comunidad hispana frente al bando francs: orbe, tropa, pueblo,
vocablos referidos a fuerzas superiores que nos conducen a un bien elevado.391
La adjetivacin es escasa, lo ms destacado son los eptetos: fiera lid,
entraas fecundas, pueblo fiel, santa devocin, armas tremebundas, ciego
patriotismo, brbaros chacales, mrtires legendarios. La doble adjetivacin
ensalza el valor dado al sustantivo: voz firme y sonora, fuego santo, furioso,
raza hispana, sublime y generosa.
Los verbos se enmarcan en su mayora en el denominado Presente
Histrico, el poeta acerca el hecho histrico a la poca actual: es la historia del
vivir del que vive en ese presente y que se halla, por eso mismo en congruencia con
la circunstancia en la que su vivir se da.392la comparativa con el presente vivido
llega a ser sangrante: retumban los caones, el orbe ya se aterra, el pueblo se
entrega en fiera lid, gimen las entraas, ya atacan los intrusos, con ciego
patriotismo se aprestan a luchar, ya retroceden los brbaros chacales, etc El

391

CAMERN, J.: El camino del artista. Ed. Pax. Mxico, 1996. p. 104.

392

MATURANA, H.R.: El sentido de lo humano. Ed. J.C Sez, 2003. p. 89.

459

Imperativo mirad, reiterado en varios versos es empleado como una llamada de

atencin con funcin conativa sobre el lector, pareciendo que lo que va a describir
bajo pinceladas literarias podra conformar una realista pintura romntica. La
reproduccin de la conjuncin copulativa desemboca en numerosas ocasiones en
polisndeton (por ejemplo, estrofa 6).
Las oraciones yuxtapuestas y coordinadas son copiosas, estas ltimas
copulativas: v 1-2; 3-4, v. 13-14-15-16-17-18-19; v.21-22-23, no obstante en el
verso 12 hallamos una adversativa restrictiva, limitando el primer juicio
expresado393: soy viejo, pero an puedo morir por mi Nacin. La subordinacin
adverbial modal resalta oraciones con un alto grado de contenido semntico:
sembrando el suelo hispano de muertos a granel, movido por el lema de
LIBERTAD y HONOR. Las subordinadas adjetivas o de relativo especificativas
precisan con detalle lo referido por el antecedente: el veneno que en balas y
cuchillos el odio hizo poner; moribundo que ante la gente extraa, mrtires
legendarios que yacis en el lechoCon frases se construyen versos, la no
aparicin de la categora verbal resalta lo exteriorizado por el poeta:
Bendita Raza ibera indmita y gloriosa!
Oh, smbolo perenne de mi feraz Nacin!
Bendita Raza hispana sublime y generosa!
El hiprbaton infunde a no demasiados versos de un matiz catico que
refleja el tumulto provocado por las tropas francesas, ej 1,5,6,22, 32El
paralelismo sintctico (v. 5-6; 33-35) sirve para todo lo contrario, ya que refleja una
estabilidad, segn conveniencia.
La palabra clave, guerra, esconde tras ella, como ya hemos apuntado una
crtica a la guerra civil, aparece de forma explcita en el v.3 y bajo el sinnimo

393

JURADO, M.; MONTEMAYOR, M: Pido la palabra, UNAM. 1991. p. 207

460

lid, la referencia a la misma se reitera con trminos como: caones, artillera,

armas, balas, cuchillos, turbas
La semntica del poema es muy sugerente, cada palabra inmersa en una
frase u oracin tiene una funcin connotativa que nos desplaza a una alienacin
significativa en la que la razn, el concepto se eleva a una concepcin de lo vivido
en una primera instancia por los personajes galdosianos.
La doble adjetivacin sinonmica, tan manejada por el poeta cartagenero,
sirve para referir a la Raza hispnica:

indmita y gloriosa, sublime y

generosa. La prosopopeya gimen las entraas de Madrid o el orbe ya se

aterra refleja la situacin catica producida por la guerra y vivida por los
habitantes madrileos; las gradaciones ascendentes contribuyen a expresar ese
estado, sin embargo las dos existentes se hallan en situacin de antonimia respecto
una a la otra, la primera gradacin define a los franceses (o franquistas): dolor,
crueldad, estrago; la segunda, correspondera por tanto al bando contrario: amor,
lealtad, techo; La metfora presente en varios versos y, unida a las expresiones
metonmicas, ligadas entre ellas ponen de manifiesto, que la composicin en s es
toda394 una metfora traumtica que describa los sentimientos colectivos del
pueblo hispano: lo pagaron con plomo y con horrores, escupen el veneno, en
balas y cuchillos el odio hizo poner, cubrieronse las guilas de oprobio y de
baldn, dispara el artillero, brbaros chacales El pleonasmo ciego
patriotismo encarnado bajo las figuras populares madrileas de la maja y el
chispero

que a pecho descubierto deciden morir por su nacin,

muestra la

capacidad de lucha de la clase popular. Los smbolos de la Espaa que define

Enrique atienden a un personaje histrico: el Cid Campeador (Patria del Cid) y al
tipo de planta que ejemplifica el triunfo, la corona de lauros inmortales a la que
aluda Moratn en su oda395. La religin queda plasmada como fuente de escape, la

394

JURADO, M.; MONTEMAYOR, M.: Op. cit. p.199

395

FERNNDEZ DE MORATN, L.: Obras dramticas y lricas., Ed. Bobe, 1825, p. 439

461

paradoja un fuego sacrosanto, furioso en ellos arde, alude a la justificacin de

las armas para obtener la ansiada libertad.
Los diez serventesios forman una pragmatografa que describe un gran
suceso que esconde otro gran episodio histrico de tal forma que, como se anuncia
en la Rhetorica castellana, parece se atraen los oyentes a que lo perciban con los
ojos: su oficio es describir, no slo los hechos de los hombres, sino tambin
guerras, triunfos (), etc396
La pragmtica del poema se basa en el apstrofe a esa segunda persona del
plural a la que incita a vivir ese episodio nacional: mirad, ved La optacin se da
en el duodcimo verso: Soy viejo, pero an puedo morir por mi Nacin y en
toda la novena estrofa donde dignifica al pueblo espaol. El epifonema del ltimo
verso sirve como exclamacin retrica que cierra categricamente el drama
picamente novelado.
El registro culto modela un lenguaje escogido no slo para producir belleza
sino para impactar en el lector y hacer que ste se transporte al hecho histrico
mencionado y se sienta identificado con ese amor y respeto por la Patria de la que
presumi Enrique a lo largo de toda su vida. El 2 de mayo podra encuadrarse
como una pintura potica en la que cada verso conformara una pincelada lrica que
plasmara todo un hecho histrico en el que el cromatismo y la luz dejaran paso a
las palabras para elevar la composicin literaria a un lienzo elegaco.

Los meses transcurridos en prisin propician un tipo de produccin potica

en la que el autor sufre por la separacin de su familia: su mujer, Rosario y su hijo,
Jos forman parte de su pensamiento, el sufrimiento que le produce la distancia se
refleja en una serie de composiciones.

396

PABN GUERRERO, A.: Rhetorica castellana. Ed. Ibarra. Madrid, 1764. p.28.

462

Nostalgia
(A la dulce compaera de mi vida,
madre del hijo de mi alma, esposa fiel y
buena que sabe querer y aprendi a sufrir)
Rosario! Compaera inseparable
de dicha y de dolor. Esposa buena!;
escucha estos lamentos doloridos
que huelen a borrasca y a tormenta:
Sentado en el jergn asiento y lecho
peculiar de la vida carcelera-,
pasndome las manos por la frente,
clavadas mis pupilas en la reja,
por ti, querida esposa y por mi hijo
siento un mazo en mi pecho que golpea
es l, es mi inocente jilguerillo
que aqu en mi corazn revolotea,
un ngel candoroso que, inconsciente,
con la irona del Destino juega,
como si no supiera que su padre
perdi en el juego su mejor apuesta
un lirio de mi amor que azota el viento
un dardo que me hiere y me atormenta.
Parece que estoy viendo marchitarse
las rosas de tus labios entreabiertas;
ya no exhalan perfumes de sonrisas
por el amargo llanto que las riegan,
semejan fras losas de sepulcro
donde el silencio de la muerte reina
lugar en que se guardan y consumen
los restos de unos besos que se hielan

463

A travs de estos muros que los cuerpos

separan y las almas tanto acercan
mi espritu te besa y te acompaa
en esa soledad que te rodea;
tu mirada doliente y amorosa
vagando por el mal de las tinieblas
se pierde en los ambiguos horizontes
buscando el resplandor que nunca encuentra;
las lgrimas ardientes que resbalan
de tus ojos hermosos, como perlas
fundidas en crisoles de amargura,
son fuego que me abrasa y que me quema;
tus suspiros agudos y pensantes
lanzados por el arco de la pena,
como puales de acerada punta
temblando en las entraas se me quedan;
el eco de tu voz, triste lamento
que la agona del dolor recuerda,
me suena melanclico y profundo
como un balido de cordera enferma.
Pobre madre, que siente el gorjeo
del tierno pajarillo que aletea
con los ojillos y el piquito abiertos
diciendo que los besos no alimentan!...
Qu duras son las leyes de los hombres!,
qu triste es el silencio de las quejas!,
qu amargo es el sabor de las congojas!,
qu crueles los barrotes de estas rejas!
no poder darte un beso en esa boca
y con el beso darte mi alma entera!...
Adis, luz de mi vida! Vive siempre!
Cuida mucho de mi hijo, espera, espera

464

que est cercano el venturoso da

en que, por fin, renazca y resplandezca,
la vida de placer y de alegra
que en tu pecho afligido llevas muerta.
Vive siempre, mujer, esposa amada!
Sigue siendo mi eterna compaera;
y sigue siendo la piadosa gota
de miel que endulzas mi desgracia inmensa.
Vive, que no me sangren ms heridas
vive para consuelo de mis penas,
para que nuestro Amor no se marchite
ni nuestro jilguerillo se nos muera

El poema est datado en 1939. Lo escribe desde la crcel y la intencin del

autor es proporcionarle consuelo a su esposa a la vez que los versos lo confortan
anmicamente.
El ttulo Nostalgia anticipa la aoranza que va a sentir el maestro
encarcelado. La destinataria es Rosario, esposa de Enrique y madre de su hijo Jos .
Los versos modulan, en una estructura continua esttica,

el mismo tema: la

melancola y la soledad de Enrique vivida entre las rejas de la prisin.

Los setenta versos de la composicin de encuentran inmersos en el llamado
romance heroico, este tipo de estrofa fue la requerida por varios poetas coetneos a
Enrique Piana y que tomaron este tipo de romance para cantar el herosmo
colectivo a la vez que pretendan seguir ciertos modelos determinados.397El empleo
de esta versificacin no es para cantar ninguna heroicidad colectiva sino su gesta

397

CAUDET, F.: Romancero de la guerra civil, Ed. De la Torre, 1978. Madrid. p.24.

465

interior, por ello adapta dicho esquema mtrico a sus sentimientos recnditos y los
ensalza como si de una proeza se tratara.
Al tratarse de un romance riman en asonante los versos pares, el
endecaslabo heroico es el ms repetido. Para conseguir el efecto rtmico deseado
produce cinco dialefas que hacen sumar las once slabas propias de este metro: v. 4,
18, 26, 31 y 47
La aliteracin de la /s /en el verso 3 contrasta con la de la /r/ del verso
siguiente produciendo en el primer caso la sensacin de soledad con la angustia
marcada por la borrasca y la tormenta. El sonido nasal se reitera provocando una
sensacin de movilidad, de vibracin interior:
pasndome las manos por la frente,
()
es l, es mi inocente jilguerillo
que aqu en mi corazn revolotea,
un ngel candoroso que, inconsciente,
()
un lirio de mi amor que azota el viento
un dardo que me hiere y me atormenta
Parece que estoy viendo marchitarse
()
A travs de estos muros que los cuerpos
separan y las almas tanto acercan
mi espritu te besa y te acompaa
en esa soledad que te rodea;
tu mirada doliente y amorosa
vagando por el mal de las tinieblas

466

se pierde en los ambiguos horizontes

buscando el resplandor que nunca encuentra;
las lgrimas ardientes que resbalan
de tus ojos hermosos, como perlas
fundidas en crisoles de amargura,
son fuego que me abrasa y que me quema;
tus suspiros agudos y pensantes
lanzados por el arco de la pena,
como puales de acerada punta
temblando en las entraas se me quedan;
el eco de tu voz, triste lamento
()
Se hallan encabalgamientos suaves en los versos 1-2, 5-6, 9-10, 15-16, 1718, 19-20, 21-22, 23-24, 24-25, 25-26, 27-28, 28-29, 29-30, 31-32, 32-33, 33-34,
35-36, 36-37, 39-40, 41-42, 45-46, 47-48, 48-49, 49-50, 55-56, 65-66, 67-68, 6970; un encabalgamiento abrupto en el verso 59-60 y oracionales: 3-4, 11-12, 43-44,
59-60, 61-62. Los denominados sirremticos estn formados por distintas
estructuras:
-

Sustantivo + adjetivo: lecho peculiar,

Sustantivo + Complemento determinativo: gorjeo del tierno pajarillo, gota de

miel
Dado el tipo de romance escogido los endecaslabos mantienen una mtrica

basada en la mayora de versos en el ritmo heroico.

El nmero de sustantivos es elevado, al margen del antropnimo Rosario, al
que va dirigida la composicin, el resto podran redistribuirse segn la clasificacin

467

de Santiago Delgado398, observamos pues la gran diversidad de nombres

empleados:
-

Antropnimos: Compaera, Rosario, mujer, esposa, padre, hijo.

Sentimiento: besos, dicha, dolor, irona, penas, amor, congojas,

Conceptuales: desgracia, consuelo, agona,

Objetuales: jergn, lecho, siento, dardo, puales, arco, dardo

Dinmicos: borrasca, tormenta, tinieblas

Anatmico humano: frente, mano, pupilas, pecho, ojillos, corazn , labios..

Matricos: reja, perfumes, perlas

Arquitectnicos: Muros, sepulcro

Hiperantropnimos: ngel, espritu, almas.

Fitnimos: lirio, rosas

Dinmicos: viento, fuego

Zonimos: pajarillo, piquito, jilguerillo

Gastronmico: miel
Etc.
Los sustantivos: jilguerillo, ojillos, pajarillos y piquito se caracterizan por la

derivacin mediante sufijos apreciativos diminutivos que plasman esa ternura hacia
su hijo.
Hallamos doble adjetivacin a la que recurre para matizar lo descrito: ngel
candoroso, inconsciente, mirada doliente y amorosa, suspiros agudos y pensantes,
la agona del dolor me suena melanclico y profundo . Los eptetos se reiteran a lo
largo de toda la composicin: lamentos doloridos, inocente jilguerillo, ngel
candoroso, amargo llanto, fras losas, mirada doliente y dolorosa, ojos hermosos,

398

DELGADO, S.: Tipologa cannica del sustantivo por el referente contextual, Universidad de

Murcia, p. 140-147

468

acerada punta , triste lamento, cordera enferma, pecho afligidocorresponden a

dar fuerza, energa y nobleza al discurso.399
Los verbos se encuentran la mayora en Presente de Indicativo puesto que
el poeta pretende que la composicin sea tomada a modo de epstola, por tanto
expresa a Rosario, cmo se siente. El uso del gerundio conlleva un valor aspectual
que, segn Rafael Seco, marca un matiz de continuidad400: pasndome (las manos),
vagando (por el mal), buscando (el resplandor), temblando (en las entraas), sigue
siendo (mi eterna/la piadosa gota)Es notable el uso que hace el poeta de la
preposicin de, presentada con diferentes valores401:
-

Valor de pertenencia o filiacin: inseparable de dichas y de dolor, peculiar de

la vida carcelera, losas del sepulcro, restos de unos besos, eco de tu voz, balido
de cordero, puales de acerada punta, gorjeo del tierno pajarillo, cuida de mi
hijo-

Pertenencia al sentido figurado: irona del Destino, lirio de mi amor, rosa de

tus labios, perfumes de sonrisas, silencio de la muerte, mal de las tinieblas,
arco de la pena, agona del dolor, silencio de las quejas, sabor de las congojas,
luz de mi vida, vida de placer, vida de alegra, gota de miel, consuelo de mis
penas

Origen-ubicacin espacial: resbalan de tus ojos

Funcin o propsito: leyes de los hombres

Material: barrotes de estas rejas

La presencia de determinantes, en este caso posesivos, es importante ya que,

no slo aportan significado gramatical sino lxico al sustantivo al que acompaan,

enriqueciendo en este caso la relacin de posesin: mi pecho, mi hijo, mi inocente

399

CAPMANY Y DE MONTPALAU, : Filosofa de la Elocuencia. Madrid, 1777. p. 61.

400

SECO, R.: Manual de Gramtica Espaola. Ed.Aguilar. Madrid, 1958, p.235

401

PREZ CINO, W.: Manual prctico de la preposicin espaola, Serie Espaol Prctico, Ed.

Verbum. Madrid, 2000 p. p. 34-43

469

jilguerillo, mi vida, mi desgracia, mi alma, tus suspiros, tus ojos, tu voz, tu

pecho
La sintaxis del poema se sustenta en oraciones subordinadas adjetivas o de
relativo que marcan un estilo sensreo y matizan lo expresado.402: lamentos
doloridos que huelen a lamento y a tormenta, un mazo en mi pecho que golpea,
mi inocente jilguerillo que aqu en mi corazn revolotea, un lirio de mi amor
que azota el viento, un dado que me hiere y me atormenta, fras losas del
sepulcro donde el silencio de la muerte reina, unos besos que se hielan, en
esa soledad que te rodea, etc; las construcciones de gerundio con valor modal se
reiteran en algunos versos propiciando la manera en que el poeta manifiesta sus
sentimientos: vagando por el mal de las tinieblas, buscando el resplandor que
nunca encuentra, temblando en las entraas se me quedan, diciendo que los
besos no alimentan.La oracin simple copulativa le vale al autor para expresar
atribuciones de las sensaciones que le producen la vida carcelera:
Qu duras son las leyes de los hombres!,
qu triste es el silencio de las quejas!,
qu amargo es el sabor de las congojas!,
qu crueles los barrotes de estas rejas!
Sintcticamente el poema culmina con dos subordinadas adverbiales
impropias finales que resumen uno de los objetivos de la carta potica, invitar a su
esposa a que obtenga fuerza para vivir lo mejor posible:

vive para consuelo de mis penas,

para que nuestro Amor no se marchite
ni nuestro jilguerillo se nos muera

402

ONIEVA MORALES, J.L.: Comentario lingstico de textos literarios contemporneos. Ed,

Playor. 1998, p. 56.

470

La adicin gramatical se ve representada por la figura del pleonasmo que

surge en algn verso: puales de acerada punta, triste lamento y la epfrasis: de
dicha y de dolor, que huelen a borrasca y a tormenta, son fuego que me abrasa y
que me quema, la vida de placer y de alegra. Se produce una geminacin en
espera, espera. La anfora se presenta bajo distintos vocablos reiterados: un (v.
13, 17,18), que (44,52, 53, 54, 59, 62),

vive (v. 67-68).

Se observa

paralelismos en los siguientes versos:

Qu duras son las leyes de los hombres!,
qu triste es el silencio de las quejas!,
qu amargo es el sabor de las congojas!,
qu crueles los barrotes de estas rejas!
()
Sigue siendo mi eterna compaera;
Y sigue siendo la piadosa gota
La palabra clave de la composicin la presenta el ttulo: Nostalgia.
Alrededor de ella giran todas las palabras escritas tanto objetiva como
subjetivamente. El campo lxico asociativo podra corresponder al dolor que rodea
al poeta por estar privado de libertad: lamentos doloridos, vida carcelaria,
clavadas mis pupilas en la reja, amargo llanto, lgrimas ardientes, arco de la
pena, triste lamento..
La composicin se encuentra inmersa en una vorgine de figuras literarias
que agudizan el dolor del poeta, consuelan a Rosario y emocionan al lector: al
margen de los eptetos ya analizados con anterioridad, la gradacin se manifiesta
bien en sintagmas: borrasca y tormenta, me hiere y me atormenta, mi espritu te
besa y te acompaa, , son fuego que me abrasa y que me quema, suspiros agudos y
pensantes, , mujer, esposa amada, etc. La comparacin se presenta bajo formas y
significados muy extendidos: de tus ojos hermosos como perlas, como puales
de acerada punta, como un balido de cordera enferma La metfora es un filtro,

471

es una pantalla que organiza la visin del autor sobre el tema tratado403, en este caso
su estancia en prisin. El verso dcimo arranca con esta figura identificando el
dolor que siente por la separacin de su mujer y su hijo: siento un mazo en mi
pecho que golpea, perdi en el juego su mejor apuesta evoca el poema que lo
llev a esa situacin. Con lirio de mi amor alude a su familia, dardo que me
hiere apunta a la injusticia; rosas de tus labios manejan la imagen de sonrisa de
Rosario, por tanto nos conduce a la felicidad, todo lo contrario que el mal de las
tinieblas. Si observamos los versos siguientes vislumbramos una gran metfora
entremezclada con otras figuras:
las lgrimas ardientes que resbalan
de tus ojos hermosos, como perlas
fundidas en crisoles de amargura,
son fuego que me abrasa y que me quema;
A partir del smbolo del fuego, smbolo de la pasin amorosa por
antonomasia, Enrique se vale de las caractersticas metalrgicas y lleva el juego de
significados a varios puntos: las lgrimas se funden en un crisol pero dicho crisol
se caracteriza por su amargura, la personificacin entra de lleno en el citado valor,
en las lgrimas son fuego que me abrasa y me queman, se advierte una clara
gradacin. La otra gran metfora que sirve de columna vertebral a otros recursos
literarios son los suspiros definidos como agudos y pensantes (personificacin),
lanzados por el arco de la pena como puales de acerada punta (smil). Esta
desviacin del significado acarrea otro tipo de desviacin, sincdoque: luz de mi
vida, piadosa gota de miel que endulzas mi desgracia, el silencio de la
muerte. La comparacin le sirve para embellecer con su explicacin los versos
dramatizndolos: semejan (sonrisas) fras losas de sepulcro, ojos hermosos
como perlas La sinestesia se presenta bajo sintagmas de una extremada belleza:
perfumes de sonrisas, amargo llanto, lgrimas ardientes. Las exclamaciones

403

BETANCUR GARCA, M. Cecilia.: Metfora y ver cmo: la creacin de sentido de la

metfora.. Universidad de Caldas. Colombia, 2006. p. 32.

472

retricas concluyen la composicin pero como ya hemos comentado se

entremezclan con otras recursos como es el caso de: amargo sabor de las
congojas o crueles los barrotes que personifican la maldad del encierro.
Personificacin que se ve engrandecida por otras como: besos que se hielan. Por
ltimo, la imagen del pajarillo con los ojillos y el piquito abierto hace que se
provoque en el lector la sensacin de hambre que persigue el autor. La paradoja a
travs de estos muros que los cuerpos separan y las almas tanto acercan sirve
como reflexin ante la separacin del poeta con su familia, su separacin fsica es
exactamente eso: fsica y esa circunstancia les sirve a ambos para alcanzar esa
unin casi mstica.
A lo largo de los setenta versos Piana pretende mediante un lenguaje
sumamente connotativo expresar sus sentimientos ms ntimos aflorando no slo la
funcin potica sino tambin la expresiva e incluso la apelativa, al pretender una
reaccin de su destinataria. La nostalgia sufrida entre las rejas permite que los
versos fluyan en endecaslabos y que stos den forma a una composicin repleta de
figuras retricas que encierran una elocutio en la que cristaliza toda una retrica.404

Los prximos versos estn fechados el 7 de octubre de 1939, fueron escritos

en la Crcel de San Antn el da de la onomstica de su esposa. La composicin le
sirve como alivio para expresar su tristeza por la privacin de libertad:
En medio de la amargura
de mi triste situacin

404

ESCUDERO, C.: Didctica de la literatura, Editum. Murcia, 1994. p.31.

473

A mi esposa
( En el da de su santo, con toda el alma y
el corazn)
En medio de la amargura
de mi triste situacin;
cuando el tedio y la afliccin
revelan mi desventura,
un tomo de dulzura
a mi alrededor florece:
y es, presentir que amanece
ornado de meloda,
el bello y radiante da
que a tu santo pertenece.
Quisiera por un instante
abandonar estas rejas,
llevar hacia ti las quejas
de mi corazn amante,
que, cautivo y delirante,
es un cliz de dolor,
un faro sin resplandor
por la desgracia extinguido,
sin ms calor ni fluido
que el recuerdo de tu Amor.
Aoranza de aquel sueo
en que, con dicha sin par,
nos fue grato contemplar
el horizonte risueo;

474

aquel concierto halageo

de nuestras aspiraciones;
aquella red de ilusiones
en que tu alma y la ma
cantaban la sinfona
de amorosas confesiones.
Aquella fuente de vida,
aquella esperanza en flor,
aquella hoguera de amor
por el destino encendida,
dicha que hoy se siente ungida
por los caudales del llanto,
por el triste desencanto
y la desesperacin
con que nuestro corazn
vive este da de tu santo.
Da bello!; Feliz da!
Fecha, otros aos, dichosa,
en ella querida esposa
cifr siempre mi alegra;
por ella y por ti viva
orgulloso y satisfecho,
ms, del alczar maltrecho
de tanta veneracin,
slo queda un corazn
que se me escapa del pecho.
Un continuo abatimiento,
una densa oscuridad,
una triste soledad,

475

un doloroso lamento;
un profundo sentimiento,
un escalofro de horror,
un lito de pavor,
un acbar de aoranzas,
un espirar de esperanzas
y un gemido de dolor.
Pero cuando resplandezca
el fulgor de mi inocencia
y yo a la Jurisprudencia
nueva garanta merezca,
gozar cuanto apetezca,
ser a tu lado dichoso,
pues, junto a nuestro hijo hermoso,
volver a nacer el da
de paz. de luz y alegra,
en nuestro nido amoroso.
Guarda, esposa este papel
como un recuerdo querido,
que es portavoz dolorido
de mi situacin cruel.
Si ves una mancha en l
mrala con compasin,
que, a veces, las manchas son
testimonios de quebranto,
cuando las produce el llanto
que brota del corazn.
( Crcel de San Antn, Cartagena, 07-10-39)

476

Podra encuadrarse el poema dentro de la llamada poesa elegaca405 pues se

ajusta a un gnero apasionado en donde se plasma un dolor manifestado con un
gran valor enftico por la separacin de su esposa, Rosario, y la prdida de su
libertad:
Aquella fuente de vida,
aquella esperanza en flor,
aquella hoguera de amor
por el destino encendida,
dicha que hoy se siente ungida
por los caudales del llanto,
por el triste desencanto
y la desesperacin
con que nuestro corazn
vive este da de tu santo.
Las ocho estrofas conforman un poema poliestrfico abierto protagonizado
por dcimas, estrofa empleada por autores como Caldern de la Barca en La Vida
es Sueo, Jorge Guilln en Cntico o Gerardo Diego en Va Crucis. En los cuatro
primeros versos se plantea el tema:
En medio de la amargura
de mi triste situacin;
cuando el tedio y la afliccin
revelan mi desventura,
Tras la pausa del cuarto verso se completa el pensamiento ascendiendo con
la idea del amor que siente hacia Rosario: un tomo de dulzura.

405

AVENDAO, J.: Elementos de gramtica castellana: con algunas nociones de retrica, potica

y literatura espaola. Imprenta de A. Vicente, 1849. p. 346.

477

Se trata de una estructura continua en donde las estrofas se encadenan con

partes semnticamente complementarias.
El esquema mtrico corresponde a la estructura: abbaaccddc, propio de la
dcima espinela, la rima, consonante, se caracteriza por presentar en algn verso la
llamada consonancia imperfecta:
- v. v. 38/39: desesperacin/corazn
- v. v. 48/49: veneracin/corazn
- v. v.51/54: abatimiento/ lamento/ sentimiento
- v. v.71/72: papel/cruel/l
- v. v.76/77: compasin/son/corazn
Se puede observar alguna que otra licencia potica como la diresis, al
deshacer diptongos, por ejemplo en los versos 19 y 74 o sinresis, verso 64. La
aliteracin de la sibilante en la estrofa tercera (versos 26 al 30) reproduce un sonido
suave enmarcado por la significacin del vocablo concierto que introduce la
musicalidad a la que se hace referencia:
de nuestras aspiraciones;
aquella red de ilusiones
en que tu alma y la ma
cantaban la sinfona
de amorosas confesiones.
Al recaer el acento en la 7 slaba el ritmo es trocaico como es natural en los
octoslabos.
El gran nmero de sustantivos abstractos hace que se desprenda de la
composicin un tono sentimental que pone en juego el dolor y la tristeza vivida por
el poeta. Dos son los nombres alegricos que sustentan la composicin: Amor, base
de su relacin con Rosario y la Jurisprudencia en la que confa para obtener un

478

indulto. La conceptualizacin es manejada con esta clase de sustantivos: amargura,

dulzura, afliccin, aoranza, desventura, dolor, sueo, aspiraciones, ilusiones,
confesiones, vida, destino, desencanto, desesperacin, veneracin, soledad,
inocencia, compasin, etc y es que Enrique se vale de conceptos explcitos pero
tambin de conceptos implcitos, as la poesa se enriquece cuando contiene un alto
grado de pensamiento.406La epanadiplosis abre el primer verso de la quinta dcima
remarcando la importancia del sustantivo da.
Existe un equilibrio entre el empleo de adjetivos antepuestos y pospuestos:
los primeros, se caracterizan por contener una cualidad inherente del sustantivo al
que acompaan: triste situacin, bello y radiante da, amorosas
confesiones, triste desencanto, feliz da, querida esposa, densa
oscuridad, triste soledad, doloroso lamento, profundo sentimiento; los
segundos, indican un rasgo particular del nombre: corazn amante, horizonte
risueo, concierto halageo, hoguera () encendida, da bello,
alczar maltrecho, hijo hermoso, nido amoroso, situacin cruel
El uso de los determinantes posesivos implican un nfasis a lo expresado, el
empleo del determinativo de la primera persona plasma el estado de Enrique: mi
triste situacin, mi desventura, mi corazn amante, mi situacin cruel,
mi inocencia; la segunda persona hace referencia a la alusin a Rosario: tu
santo, tu Amor, tu alma; la conjuncin de las dos personas, de Enrique y
Rosario hace que se seale con el posesivo de primera persona del plural el
proyecto de vida que tienen en comn: nuestras aspiraciones, nuestro
corazn, nuestro nido amoroso.
Los verbos an no siendo abundantes, presentan diversidad de tiempos: el
Presente de Indicativo se limita a descubrir el sentir del poeta: un tomo de
dulzura a mi alrededor florece, dicha que hoy se siente ungida por los caudales

406

MARITAIN, J.: La intuicin creadora en el arte y en la poesa. Ed. Palabra. Madrid, 2003.

p. 448.

479

del llanto, slo queda un corazn que se me escapa del pechoEl recuerdo de
unos aos vividos con Rosario hace que maneje el Ptr. Perfecto Simple: nos fue
grato contemplar el horizonte risueo, en aquella querida esposa cifr siempre
mi alegra. El mismo pasado es observado desde un punto de vista descriptivo:
que en tu alma y la ma cantaban la sinfona, por ella y por ti viva orgulloso y
satisfecho. El futuro marca el sueo de la ansiada libertad:
Pero cuando resplandezca
el fulgor de mi inocencia
y yo a la Jurisprudencia
nueva garanta merezca,
gozar cuanto apetezca,
ser a tu lado dichoso,
pues, junto a nuestro hijo hermoso,
volver a nacer el da
de paz. de luz y alegra,
en nuestro nido amoroso.
La sintaxis no es complicada, las subordinadas adverbiales temporales
enmarcan un presente: cuando el tedio y la afliccin revelan mi desventura,
cuando resplandezca el fulgor de mi inocencia. Las subordinadas adjetivas o de
relativo tienen como finalidad matizar significados y dar viveza a la lengua, 407: v.
10, v. 15, v. 20, v. 22, v. 28, v. 35, v. 39, v. 50, etc. Las construcciones copulativas
que ensalzan lo definido por el sujeto se reiteran en algunas ocasiones produciendo
una gran expresividad: corazn es un cliz de dolor; relevante es las
subordinadas sustantivas de CD introducidas por infinitivos que hacen depender de
un verbo de voluntad: quisiera abandonar quisiera llevar.

El uso de

sintagmas nominales que llegan a ocupar una estrofa completa hace que las ideas se
presenten esquematizadas llegando incluso a veces a la exageracin: estrofa

407

GARRIDO VILCHEZ, G.B.: Las Gramticas de la Real Academia

Espaola; teora

gramatical, sintaxis y subordinacin (1854- 1924). Universidad de Salamanca, 2008. p. 501

480

sptima. Como recursos morfosintcticos recurre a la anfora de que (v.v. 10,

15, 20, 50, 73 y 80), determinante indefinido en la sexta estrofa, la preposicin
por (v. 36-37) y el determinativo demostrativo aquella El paralelismo
sintctico es importante en varias estrofas en donde las construcciones reafirman el
significado del verso:
Aquella fuente de vida,
aquella esperanza en flor,
aquella hoguera de amor
Un continuo abatimiento,
una densa oscuridad,
una triste soledad,
un doloroso lamento;
un profundo sentimiento,
un escalofro de horror,
un lito de pavor,
un acbar de aoranzas,
un espirar de esperanzas
y un gemido de dolor.
Aparentemente la palabra clave es santo, sin embargo, dicho vocablo es el
pretexto para expresar una vez ms unos sentimientos enmarcados en un ambiente
carcelario. Cada dcima contiene desde un mnimo de dos versos hasta la estrofa
completa, donde el lamento y el sollozo constituyen una marca potica:
Estrofa 1:
En medio de la amargura
de mi triste situacin;
cuando el tedio y la afliccin

481

Estrofa 2:
Quisiera por un instante
abandonar estas rejas,
llevar hacia ti las quejas
de mi corazn amante,
que, cautivo y delirante,
es un cliz de dolor,
un faro sin resplandor
por la desgracia extinguido,
sin ms calor ni fluido
que el recuerdo de tu Amor

Estrofa 3:
aquella red de ilusiones
en que tu alma y la ma
cantaban la sinfona
de amorosas confesiones.

Estrofa 4:
dicha que hoy se siente ungida
por los caudales del llanto,
por el triste desencanto
y la desesperacin
con que nuestro corazn

482

Estrofa 5:
Fecha, otros aos, dichosa

Estrofa 6:
Un continuo abatimiento,
una densa oscuridad,
una triste soledad,
un doloroso lamento;
un profundo sentimiento,
un escalofro de horror,
un lito de pavor,
un acbar de aoranzas,
un espirar de esperanzas
y un gemido de dolor.
Estrofa 7:
Si ves una mancha en l
mrala con compasin,
que, a veces, las manchas son
testimonios de quebranto,
cuando las produce el llanto
que brota del corazn.

483

Observamos que el poeta en ocasiones se vale de lo que Carlos Bousoo

llam signos de sugestin408 por insinuar una serie de significados bajo una
aparente descripcin: un tomo de dulzura a mi alrededor florece, de mi
corazn amante () es un cliz de dolor, un faro sin resplandor, tu alma y la
ma cantaban la sinfona de amorosas confesiones, etc
La gradacin se plasma en numerosos versos, intensificando el significado
con gran habilidad: el tedio y la afliccin, el bello y radiante da, corazn,
cautivo y delirante, triste desencanto y desesperacin, orgulloso y
satisfecho, paz, luz y alegra. El uso continuado en la sexta dcima de eptetos
pleonsticos409 que reflejan las caractersticas intrnsecas del sustantivo al que
acompaan transmiten un sensacin de desasosiego:
una densa oscuridad,
una triste soledad,
un doloroso lamento;
un profundo sentimiento
La personificacin del sentimiento configura todo un juicio remodelado por
una gran madurez: el tedio y la afliccin revelan mi desventura, corazn
cautivo y delirante, horizonte risueo, tu alma y la ma cantaban la sinfona
de amorosas confesiones, papel, portavoz dolorido de una situacin cruel. La
metfora abre valores bsicos para todo ser humano: abandonar las rejas alude
a la privacin de libertad, lo mismo ocurre con mi corazn es un cliz de dolor, un
faro sin resplandor, la mancha del papel a la que alude al final del poema, es una
consecuencia lgica del llanto a la hora de expresar unos sentimientos por escrito:

408

HERNNDEZ VALCRCEL, M.C.: La expresin sensorial en cinco poetas del 27. Editum,

Murcia, 1978. p. 141.

409

GMEZ REDONDO, F.: La elocucin retrica III: las figuras sintcticas y pragmticas,

Liceus, Biblioteca de Recursos Electrnicos de Humanidades. E- exceLence. p. 10

www.liceus.com

484

las manchas son testimonios de quebranto, cuando las produce el llanto que brota
del corazn. La metonimia tambin se encuentra fusionada con la metfora, as los
conceptos: fuente de vida, esperanza en flor, hoguera de amor hacen
referencia a la vida pasada con Rosario. No obstante, la parte que forma parte de un
todo, las fracciones del dolor se manifiestan en los siguientes versos:
un escalofro de horror,
un lito de pavor,
un acbar de aoranzas,
un espirar de esperanzas
y un gemido de dolor.
El eje isotpico que pudiera incluir un campo lxico asociativo estara
relacionado con la palabra dolor de la que se desprenderan no slo palabras, sino
sintagmas, oraciones e incluso enunciados, como se ha podido comprobar a lo largo
del comentario. El lenguaje connotativo deja paso al empleo de un registro potico
en el que las palabras en ocasiones se presentan como un subterfugio para poder
descargar todo un mundo invadido por la tristeza y el dolor.

Tras el ttulo, Los Tres Jilgueros, se esconde la historia de tres hombres

encarcelados por motivos polticos, se trata de: Pedro (hermano de Rosario),
Francisco

(casado con la hermana de Rosario) y el mismo Enrique. Pedro y

Francisco eran marinos y su ingreso en prisin pudo ser por defender al bando
contrario del que imperaba.

Los Tres Jilgueros

Santa tragedia la triste
suerte de los tres jilgueros,
tijeras de oro de ley
les recortaron los vuelos,
485

Molinos de la piedad!:
Cundo sopla vuestro viento?
Volaban alto, muy alto,
por las regiones de ensueo,
hicieron su nido, nido
juntos, en el mismo alero,
pero se alejaron tanto
en su centsimo vuelo,
que en la red de su imprudencia,
los tres, incautos, cayeron.
Tijeras de oro de ley
les recortaron los vuelos
En los molinos piadosos
dorman los molineros
A la maana siguiente,
cinco jilguerillos tiernos,
cinco anhelos imposibles,
cinco suspiros ingenuos,
diez alas batan, sin pluma,
con impotencias de vuelo;
cinco piquitos de carne
se abrieron al alimento,
las hembras, en vez de granos,
tan slo les daban besos!...
y los cinco jilguerillos,
sin cesar, insatisfechos,
popopopo
trinaban, temblando, hambrientos;
la escarcha de madrugada
hel de fro los huesos

486

y una seora de luto

flaca, casi un esqueleto,
se puso un dedo en los labios
como imponiendo silencio,
mir al granero vaco
y se sent sonriendo
En los molinos piadosos
dorman los molineros
Al sol que de pena abrasa,
en jaulas de metal negro,
trinan y alegran la vida
con su dolor, los jilgueros;
tres pajaritas de seda,
cada una con un remiendo,
alrededor de las jaulas
revolotean sin miedo,
les llevan algo en el pico
con amoroso consuelo,
con bondad de yerbaluisa
y un rosario de recuerdos,
algo impregnado en aromas
de lgrimas y besos,
en tanto los jilguerillos,
los cinco jilguerillos tiernos,
popopopo
trinan, sin cesar, hambrientos.
En los molinos piadosos
dorman los molineros

487

Santa tragedia la triste

suerte de los tres jilgueros,
tijeras de oro de ley
les recortaron los vuelos,
Molinos de la Piedad!:
Cundo sopla nuestro viento?...

El poema se fecha en 1939, Enrique lo escribe desde la prisin. En el

poema se presentan las tres esposas de los jilgueros encerrados:
tres pajaritas de seda,
cada una con un remiendo,
alrededor de las jaulas
revolotean sin miedo,
les llevan algo en el pico
con amoroso consuelo,
con bondad de yerbaluisa
y un rosario de recuerdos,
Consuelo era esposa de Pedro, Luisa de Francisco y Rosario de Enrique; los
cinco jilguerillos se corresponden con los descendientes de los tres matrimonios. La
seora de luto es Carmen, la madre de la esposa del poeta. La composicin trata por
tanto de la consecuencia que tiene para las familias sealadas el encierro de los tres
hombres.
La figura del jilguero ha sido empleada a lo largo de la literatura por
diversos autores: Pere Felip Monlau410 en el s. XIX escribe un poema en el que un
cisne se siente inferior ante el canto de un jilguero:

410

FELIP MONLAU, P.: Elementos de Literatura o tratado de retrica y potica para uso de los

institutos y colegios de segunda enseanza. Librera Clsica de la Publicidad. Madrid, 1864. p. 357.

488

Calla t, pajarillo vocinglero

(Dijo el Cisne al Jilguero):
A cantar me provocas, cuando sabes
que de mi voz la dulce meloda
nunca ha tenido igual entre las aves? ()
Quevedo tambin alude a este tipo de ave ensalzando su canto411; Antonio
Machado lo cita en algunas de sus composiciones412; Gabriel Celaya413o el mismo
Miguel Hernndez en las Nanas de la cebolla menciona al citado pjaro.414
La estructura cclica es evidente tras la lectura del romance que empieza y
culmina con la reiteracin de la misma estrofa. El poema poliestrsfico se encadena
por la reproduccin de los siguientes versos que dotan al texto potico de unidad
formal:
En los molinos piadosos
Dorman los molineros
El octoslabo dactlico con acentos en primera, cuarta y sptima slaba son
relevantes en la composicin aunque esta no est exenta de otros ritmos como el
octoslabo mixto. La rima asonante deja paso a una rima acategorial en varios
versos sin embargo, el estribillo s cuenta con la rima categorial. Los
encabalgamientos suaves dominan la composicin: v. v. 1-2, v. v. 3-4, v. v. 11-12,
v. v. 15-16, v. v. 17-18, v. v. 25-26, v. v. 33-34, v. v. 34-35, v. v. 38-38, v. v. 3940, v. v. 41-42, v. v. 49-50, v. v. 51-52, v. v. 53-54, v. v. 55-56, v. v. 61-62, v. v.

411

QUEVEDO, F. : Poemas de Quevedo. Linkgua digital. Barcelona, 2007. p. p. 250-252.

412

MACHADO, A.: Antologa comentada: poesa. Ediciones de la Torre, 1999. p..275

413

CELAYA, G.: Gabriel Celaya para nios. Ed De la Torre, Madrid, 2001. p .13

414

HERNNDEZ, M.: Antologa potica. Edaf . Madrid, 1999. p. 244.

489

65-66. Tambin hallamos algn encabalgamiento abrupto que marca un corte , un

sobresalto de lo narrado: v. 9-10, v. v. 35-36, v. v. 45-46.
La aliteracin de la sibilante combinada con la reiteracin del sonido nasal
propaga a la composicin de un efecto sedante cuando se refiere a los jilguerillos y
un malestar cuando se alude a la situacin vivida por la familia:
cinco jilguerillos tiernos,
cinco anhelos imposibles,
cinco suspiros ingen
A la maana siguiente,
las diez alas batan, sin pluma,
con impotencias de vuelo;
cinco piquitos de carne
se abrieron al alimento,
las hembras, en vez de granos,
tan slo les daban besos!...
y los cinco jilguerillos,
sin cesar, insatisfechos,
popopopo
trinaban, temblando, hambrientos;
la escarcha de madrugada
hel de fro los huesos
y una seora de luto
flaca, casi un esqueleto,
se puso un dedo en los labios
como imponiendo silencio,
mir al granero vaco
y se sent sonriendo
En los molinos piadosos
dorman los molineros

490

La onomatopeya (po) refleja las voces que son escuchadas por los
receptores y que identifican los rasgos pertinentes del animal llegando a
lexicalizarse415.
La abstraccin encarnada en palabras como piedad, ensueo, ley, tragedia,
suerte, imprudencia, suspiros, pena, silencio, miedo, consuelo, bondad, recuerdos,
Piedadse combina con la concrecin presidida por sustantivos relacionados con
el campo lxico asociativo de las aves: jilguero, pico, nido, alero, vuelos, pluma,
hembras, granos, granero, jaulas, alas, pajaritasEs relevante el uso del morfema
dependiente derivativo sufijo diminutivo que infunde al poema de un carcter
evocador416: jilguerillos, piquitos y pajaritas.
La mayor parte de la adjetivacin va tras el nombre: molinos piadosos,
jilguerillos tiernos, anhelos imposibles, suspiros ingenuos, granero
vaco, metal negro dotando al sustantivo de ms objetividad. Es relevante el
empleo de adjetivos determinativos numerales cardinales, cuyo fin es delimitar
cuantitativamente la extensin significativa del sustantivo al que acompaan417:
tres jilgueros, cinco jilguerillos, centsimo vuelo, diez alas.
Los verbos, la mayora en Ptr. Perfecto Simple, refieren lo sucedido:
recortaron, hicieron, alejaron, cayeron, abrieron, mir, etc, el Ptr. Imperfecto
descubre un pasado repleto de recuerdos: volaban, daban, trinaban, dorman y el
Presente acerca al lector al momento del encuentro de las parejas de enamorados:
trinan y alegran la vida
con su dolor, los jilgueros;

415

KOCH, J.; DELBECQUE, N.; PAEPE, C.: Estudios en honor del Profesor Jose de Kock.

Leuven University P ress, 1998. p. 13.

416

GMEZ ALONSO, J.C.: La estilstica de Amado Alonso como una teora del lenguaje

literario. Editum, Murcia, 2002. p. 165.

417

BENITO MOZAS, A.: Gramtica prctica. Edaf. Madrid, 1992. p. 106.

491

tres pajaritas de seda,

cada una con un remiendo,
alrededor de las jaulas
revolotean sin miedo,
les llevan algo en el pico
con amoroso consuelo,
con bondad de yerbaluisa
y un rosario de recuerdos,
algo impregnado en aromas
de lgrimas y besos,
en tanto los jilguerillos,
los cinco jilguerillos tiernos,
popopopo
trinan, sin cesar, hambrientos.
La sintaxis es muy sencilla, la mayor parte de oraciones son simples y
coordinadas copulativas, el propsito es plasmar un ritmo lineal, rpido y
espontneo:418 Tijeras de oro de ley le recortaron los vuelos, A la maana
siguiente, cinco jilguerillos () vuelo, Cinco piquitos de carne ()
hambrientos. El mismo hiprbaton cierra las estrofas: En los molinos piadosos
dorman los molineros
La palabra jilguero es trascendental en el romance ya que tras el ave en la
jaula se esconde todo un profundo malestar vivido por la situacin poltica sufrida
en el momento. La composicin se puede considerar completa como una gran
metfora, al margen de las correspondencias de los jilgueros, jilguerillos y
pajaritas ya mencionadas, hallamos otras referencias alegricas: tijeras de oro
de ley hace referencia a la jurisprudencia franquista, por ello cortaban los vuelos
de los jilgueros; las regiones de ensueo aluden a los ideales antifascistas de Paco,

418

ANTAS GARCA, D.: Op. cit. p. 78.

492

Pedro y Enrique, por ello se apunta a que los tres hicieron su nido en el mismo
alero. El verbo alejar (se alejaron tanto en su centsimo vuelo) sugiere el ultraje a
las normas, por ello cayeron en la red de la imprudencia, las alas sin pluma resean
el castigo de no poder expresarse con libertad. La hiprbole acrecienta las
circunstancias mantenidas por los protagonistas: centsimo vuelo, alas batan
sin pluma, la escarcha de madrugada hel de fro los huesos, una seora de
luto, flaca, casi un esqueleto, al sol que de pena abrasase observa que toda
esta figura literaria se sustenta de semas connotativos negativos que rozan el puro
sarcasmo, al igual que la metfora referida a la prisin: jaulas de metal negro. La
personificacin de los molinos, piadosos, puede hacer referencia al lugar de donde
proceden los tras cautivos (Barrio de Los Molinos, en Cartagena).
El lenguaje empleado por Enrique conforma en su totalidad un doble
sentido, las aves, animales libres por excelencia y el encierro de las mismas,
protagonizado por la mano del ser humano, es el tema que escoge el poeta para
materializar el confinamiento al que se ve sometido l y sus cuados. La expresin
potica es manejada como instrumento de sugestin, la poesa tiene una proyeccin
pragmtica sobre el receptor, que es consecuencia de la produccin comunicativa
del poeta.419

Muchas composiciones del poeta cartagenero son dedicatorias a personas

que de uno y otro modo han influido en su vida, estos escritos a la vez son una
muestra de las costumbres y la poca contempornea del autor.

419

MUELAS HERRIZ, M.; GMEZ BRIHUEGA, J.J.: Op. cit. p. 33.

493

A mi madre Carmen
( En el da de su santo; con
mucho cario y gratitud)
Madre Carne, madre Carmen!
qu mala suerte la nuestra,
en el mundo no habr otra
suerte ms triste y mas negra,
ni que tenga ms salobre,
ni que sepa ms a tuera,
ni que la vistan ms lgrimas
ni que acompaen ms penas.
Madre Carmen. Madre Carmen.
Madre que madre madrera,
ay, cmo la echo de menos
desde mis slidas rejas!
cmo conmueve mi espritu
la mueca de su tristeza!
Pedro, Paco, Enrique, tres
puales que siempre lleva
en el corazn clavados
tres dardos finos, tres flechas
que le laceran el alma
y la acribillan de pena.
Madre Carmen, madre Carmen,
madre santa, madre buena
cmo me acuerdo de aquellos
tiempos pasados que eran
remanso de paz augusta,
y efluvios de vida tierna
494

con ropajes de alboradas

y olores de primavera!
entonces, oh, madre! entonces
nuestra dicha era completa,
no turbaban nuestro sueo,
ni inquietudes ni sorpresas,
ni preocupaciones hondas,
ni trallazos de inclemencia.
La Casa de la Alegra
fue, entonces, la casa nuestra.
Qu veranos! Qu veranos
aquellos de la Algameca
con embriagueces de idilio
y sabores de paellas,
y aguafuerte de baistas,
y atardeceres de siesta,
y locas noche de baile,
y madrugadas de pesca;
y onomsticos vestidos
de pasteles y botellas,
con rasquear de guitarras
con ecos de enhorabuena!
entre un murmullo de besos
y armonas de zarzuelas!
Cmo se embriagaba el alma
de tanta paz hogarea!
y cmo arda en deseos
de no dejar de ser buena!
Nada nos queda de aquello
madre Carmen, nada queda;
el da, se volvi noche,
noche sin luna y estrellas,

495

noche oscura, noche fra

de dolorosas ausencias,
de aoranzas, de recuerdos,
y de lgrimas que queman.
Madre Carmen, madre Carmen,
madre que madre madrera:
ha venido su onomstico
disfrazado de tristeza
para celebrar ruidoso
el carnaval de la pena;
felicidades no puedo
desear a la que lleva
el luto en el corazn,
slo le deseo paciencia
y valor para salir
vencedora en esta prueba.
Madre Carmen, madre Carmen,
madre santa, madre buena,
de las rejas de la crcel,
ansiosa, veloz e inquieta,
sale volando hacia usted
cual paloma mensajera
mi alma, que lleva en el pico
como mensaje y ofrenda
una corona de besos,
de amores y de promesas.
No llore por mi prisin
piense bien y tenga en cuenta
que en la crcel de mi alma
su noble imagen se encierra

496

y es loco que por m llore

mi ms dulce prisionera.
( Crcel de San Antn, 16-07-39)

El presente poema tiene como objetivo primordial para Enrique Piana

expresar su enorme gratitud hacia la madre de su esposa, Carmen, por ello el da de
su onomstica le rinde un pequeo homenaje.
Podemos dividir el poema en tres partes: desde el v.1 al v. 20 se percibe
una introduccin en forma de lamento por su nefasto lance; la segunda, abarca la
tercera estrofa en la que se revive momentos felices del pasado refirindose a la
vida familiar, escoge para rememorar aquellos hechos la poca estival por dos
razones, en primer lugar porque se encuentra en prisin en el mes de julio y es fcil
confrontar situaciones enmarcadas en una misma poca, por otro lado, las
evocaciones veraniegas siempre son ms

gozosas y jubilosas; la ltima parte

vuelve a ser un clamor por su estado.

El tipo de estrofa escogida es el romance, el poema poliestrfico se
encuentra encadenado420 conceptualmente y formalmente por la reiteracin del
primer verso. La rima es acategorial pues se entremezclan diferentes categoras
gramaticales. El ritmo trocaico (acentos en slabas impares) es combinado con el
dactlico (acentos 1, 4 y 7).
La nasalizacin en determinadas estrofas (por ejemplo las dos primeras)
refuerzan el estado de zozobra al que se ve sometido el poeta, la aliteracin de /s/
cuando rememora su vida pasada manifiesta la serenidad y la paz con la que gozaba
en esa poca de su vida.

420

QUILIS, A.: Op. cit. p. p. 123-125

497

Los encabalgamientos suaves se suceden a lo largo de toda la composicin,

tan slo se encuentran dos oracionales en los versos 18 y 19. Los encabalgamientos
sirremticos tambin estn presentes: v. v. 3-4, 23 -24, 45 - 46, 51-52, 53-54, 5960, 65-66, etc
Los sustantivos antropnimos sealados hacen referencia a los protagonistas
del poema de Los tres jilgueros: Carmen, Pedro, Paco y Enrique. El topnimo
Algameca sirve para ubicar sus recuerdos pasados. As los sustantivos relacionados
con ese pasado poseen connotaciones positivas: veranos, paellas, baistas,
aguafuerte, atardeceres, siesta, baile, vestidos siendo el resto de nombres
caracterizados por unos rasgos negativos: tristeza, pena, lgrimas, corazn, dardos,
flechas, alma, etc. La repeticin de los sustantivos Madre Carmen responde a
infundir al poema de un claro carcter afectivo. El trmino madre se intensifica
con el derivado madrera.
Los adjetivos manejados son de diversos tipos421: cualitativos que
responden a la aportacin de cualidades: Carmen, ansiosa, veloz e inquieta, madre
santa, madre buena; fsicos como dardos finos; de estado:suerte triste y negra,
noche oscura, noche fra, mala suerte; verbales: puales clavados;
situacionales: locas noches. Los eptetos an no siendo numerosos s son
representativos: slidas rejas, paz augusta, paloma mensajera, dolorosas
ausencias, etc.
Los verbos en el modo subjuntivo inauguran y clausuran la composicin:
tenga, sepa, vistan, acompaen, llore apuntando juicios que expresan posibilidad
El Presente de Indicativo sirve para determinar su estado actual y para referirse a la
destinataria: cmo la echo de menos, Cmo conmueve mi espritu, slo le

421

MONTERO CURIEL, M.L.: Op. cit. p. 13

498

deseo paciencia, etc. El Ptr. Imperfecto se ocupa de esbozar casi grficamente los
recuerdos aludidos por el poeta: turbaba, embriagaba.
La duplicacin de la conjuncin copulativa tanto en su contexto afirmativo
como negativo recrea polisndeton en varias estrofas (estrofas 1,2) ; otras veces la
disposicin de tales conjunciones da lugar a claras anforas (v.v. 5 al 8; v.v. 32 al
34). Este recurso tambin se muestra con otra categora gramatical como es el caso
del sustantivo madre o noche (v. v. 58, 59). El empleo de las interjecciones
tanto propias como impropias funcionan como apoyo que mantiene la continuidad
del discurso422: Madre Carmen, madre Carmen, ay!, Qu veranos!
La sintaxis del poema no es complicada, los versos incluyen numerosas
oraciones simples. Los nexos copulativos: y/ni se suceden continuamente bien
enlazando vocablos (mensaje y ofrenda), sintagmas (con embriagueces de idilio y
sabores de paellas y aguafuerte de baistas y atardeceres de

fiesta () y

oraciones (ni que tenga ms salobre, ni que sepa ms a tuera, ni que la vistan ms
lgrimas ni que acompaen ms penas) La subordinacin ms reiterada es la
adjetiva o de relativo que va revelando caractersticas de su antecedente; puales
que siempre lleva, flechas que le laceran el alma.
Los paralelismos sirven para recalcar ideas:
ni que tenga ms salobre,
ni que sepa ms a tuera,
ni que la vistan ms lgrimas
ni que acompaen ms penas.
()
y sabores de paellas,

422

EDESO NATALAS, V.: Contribucin al estudio de la interjeccin en espaol. Peter Lang.

Alemania, 2009. p.374.

499

y aguafuerte de baistas,
y atardeceres de siesta,
y locas noche de baile,
y madrugadas de pesca
La epanadiplosis surge en el v 29: entonces, oh, madre! Entonces, al igual
ocurre con la anadiplosis representada en el verso 57 con la palabra noche, palabras
con la que se inicia el v. 58. La geminacin del sintagma Madre Carmen en el
principio de cada estrofa recalca el gusto por el autor en redundar determinados
trminos, los cuales con la insistencia cobran ms importancia.
La clave de la composicin se localiza en el antropnimo Carmen, tras esta
mujer se esconde toda una lamentacin sustentada en los recuerdos del pasado y sus
vivencias presentes. Las personificaciones que aparecen son pintorescas423: la
suerte se presenta triste y negra, contiene salobre y huele a tuera. La referencia
alegrica a La Casa de la Alegra transporta a un pasado feliz, exento de
preocupaciones, pasado modelado por sucesos que alteraran esas vidas felices y
radiantes, de ah dos smbolos empleados por Enrique: el gesto de Carmen, mueca
de su tristeza y la paloma mensajera que representan el dolor y la esperanza
respectivamente. La metfora plantea la identificacin de Paco, Pedro y Enrique
con puales, dardos y flechas, su dolor lo identifica con la crcel de su alma El
uso de la metonimia se debe a como deca C. Bousoo
descomponer la realidad en parcelas mnimas:

424

a la intencin de

sabores de paellas, aguardiente

de baistas, atardeceres de siesta, locas noche de baile, madrugadas de pesca,

rasquear de guitarras, armonas de zarzuelas, etc. La sinestesia dulce prisionera
maneja la admiracin sentida por su suegra. La hiprbole exagera el padecimiento
posedo por su encierro: lgrimas que queman. Por ltimo, el recurso que

423

AYUSO DE VICENTE, M.V.; GARCA GALLARN, C.;

SOLANO

SANTOS, S.:

Diccionario de trminos literario. Ed Akal. Madrid, 1990. p. 310

424

FRANCO CARRILERO, M. Francisca.: La expresin potica de Carlos Bousoo. EDITUM.

Murcia, 1992. p. 148.

500

incrementa el valor de lo analizado es el empleo de la gradacin ascendente:

noche oscura, noche fra, ansiosa, veloz e inquieta, una corona de besos, de
amores y promesas El smbolo de la paloma mensajera como portadora de amor y
de afecto se manifiesta tras el smil cual paloma mensajera.
El campo lxico-asociativo que se podra seleccionar de esta composicin
no dista del citado en el comentario de Los Tres Jilgueros, tan slo se podra
establecer un subcampo lxico adornado por lo recuerdos del poeta y en el que
entraran a formar parte de l desde el verso 37 al 54.
Lo particular de este romance radica en el tratamiento humano que Enrique
plasma en cada uno de los versos con el fin de mostrar su estado de nimo y su
cario hacia su familia, los recuerdos quedan forjados a las palabras y stas
transportan al lector a un doble plano; en primer lugar a un pasado anterior a la
guerra donde la felicidad se refugiaba en las costumbres de la poca; en segundo
lugar, el romance recrea un estado sufrido por numerosos poetas espaoles durante
la Guerra Civil.
El poema que se presenta a continuacin est datado en 1939, fue escrito
durante la estancia del poeta en la crcel: desde estas rejas malditas. Nos han
llegado tres versiones del mismo poema; las dos que se recogen a continuacin
tienen en comn la mayora de los versos, se diferencian en otros en que, al resultar
comprometidos los primeros, los altera para llegar a lo polticamente correcto. La
tercera versin fue escrita en la ltima poca del autor, se trata de una remodelacin
de la poesa con motivo de la falta de visin de Enrique.

501

Mi Barquilla
(A mi esposa y a mi hijo
con mucho dolor).
Hijo mo!...Hijo mo!...
Dulce y buena esposa ma!...
Ay, cmo va hacia vosotros
desde estas rejas malditas
el salobre de mi llanto
y el mensaje de mi cuita!.
Ay, que llevan los ingratos
gusto de amargor de acbar,
con temblores de puales
y soledad de eremita!...
Alegrando mi tristeza
se entristece mi alegra.
Por los mares del recuerdo
navego yo en mi barquilla,
bajel de penas que vuela
con las velas extendidas
rumbo al puerto del consuelo
que nunca salta a la vista;
mi nave, nave, navega
por el Ocano perdida
Ay, timonel que diriges
mi pobre y frgil barquilla!:
di: por qu tiembla tu pulso?
por qu dudas y vacilas?
502

por qu haces brotar la sangre

de tus arterias marinas?.
Ya s que ests impaciente
porque tu brjula ntima
se rompi al embate duro
de la tempestad brava;
sigue, sigue timonel,
el horizonte vigila,
que al puerto de tus anhelos
arribars algn da
y all te esperan los brazos
amorosos de la dicha
Ay, cmo va hacia vosotros
la frgil barquilla ma!
Cundo saldris a su encuentro?
cundo os pondris a la vista?,
cundo arriar las velas
y atracar a vuestra orilla?...
Almirante que eres Jefe
de la Flota de la Vida!.
Mi nave, nave, navega
por el Ocano perdida!...
Otra versin.
Mi Barquilla
Dulce huella de mi tlamo,
sagrado amor de mi vida
frutos de mi eterno idilio,

503

torrentes de sangre ma!

ay, cmo va hacia vosotros
desde mis brumas anmicas,
el roco de mi llanto
y el mensaje de mi cuita!;
ay, que llevan los ingratos
gusto y amargor de acbar,
con temblores de plegarias
y soledad de eremita!
Alegrando mi tristeza,
se entristece mi alegra;
por los mares del recuerdo
navego yo en mi barquilla,
bajel de penas que vuela
con las velas extendidas,
rumbo al puerto del consuelo,
que nunca salta a la vista.
Mi nave, nave, navega
por el ocano perdida!....
Ay, timonel que diriges
mi pobre y frgil barquilla!
di: por qu tiembla tu pulso?
por qu dudas y vacilas?
por qu haces saltar la sangre
de tus arterias marinas?;
ya s que ests impaciente
porque mi brjula ntima
se rompi al embate duro
de la tempestad brava;
sigue, sigue timonel,

504

en el horizonte atisba,
vientos de fe y esperanza
cabalgan sobre la brisa,
que, rizarn nuestras velas,
impulsarn la barquilla
y nos llevarn a un Puerto
con seis luces encendidas
Ay, cmo va hacia vosotros
la frgil barquilla ma!,
cundo saldris a su encuentro?
cundo os pondris a la vista?
cundo arriar las velas
y atracar a nuestra orilla?...
Almirante que eres Jefe
de la Flota de la Vida!:
Mi nave, nave, navega
por el Ocano perdida!!....

La imagen del barco que representa a realidades abstractas: la vida, el alma,

el dolor.. ha sido empleada por varios autores clsicos y contemporneos:
recurdese los versos de A. Machado425:
Y no es verdad, dolor, yo te conozco,
t eres nostalgia de la vida buena
y soledad de corazn sombro,
de barco sin naufragio y sin estrella.

425

MACHADO, A.: Antologa Potica. Edaf. Madrid, 2003. p. 94.

505

O aquel romance de Lope de Vega Pobre barquilla ma!426 , de la que

toma referencia el poeta cartagenero. El ttulo escogido Mi Barquilla ya remite a
los versos de Lope, el tipo de estrofa, el romance, tambin, sin embargo, el tema
se asume y se modula transformando el sentir del poeta ante el encierro sufrido.
Los destinatarios de los versos son su esposa y su hijo, ellos sirven de
pretexto para la expresin de los sentimientos ms desesperados. La estructura
continua y dinmica hace que el motivo principal, la barca que dirige su vida, vaya
modulando el tema como si de una navegacin se tratase. Detrs de las palabras
escogidas de forma muy sutil, Enrique realiza una crtica de la situacin poltica:
temblores de puales y soledad de eremita incluso podramos afirmar que la
alusin al Almirante, Jefe de la Flota de la Vida, podra referirse a Franco, por
depender de l la recuperacin de la barca perdida. Nos vamos a centrar en el
comentario del poema primero al tener un especial inters por su datacin y las
condiciones en las que fue escrito.
El romance cuanta con asonancia atenuada en los versos: 2, 12, 30, 34 y 38.
La rima acategorial se generaliza al igual que los encabalgamientos suaves (v.v.34, v.v. 4-5, v. v. 5-6, v.v. 7-8, v. v. 9-10, v. v. 11-12, v. v- 13-14, v. v. 15-16, v. v.
16-17, v. v. 21-22, v. v. 25-26, v. v. 27-28, v. v. 28-29, v. v. 29-30, etc), tan slo
hallamos uno oracional en los versos 19-20. Los encabalgamientos sirremticos
ms generales suelen corresponder a la estructura: sustantivo/pronombre +
preposicin (Ej. v. v. 3-4, v.v. 25-26, v. v. 29-30) y a la formada por sustantivo +
adjetivo: v. v. 4-5, 16-17, 35-36.) El ritmo ymbico se alterna con el trocaico
siendo este ltimo mucho ms populoso. Es relevante la recurrencia fonolgica
denominada parmeon en los versos 19 y 45 : mi nave, nave navega En la
primera estrofa se muestra una pequea aliteracin del sonido vibrante que marca la

426

BERGUA, J. Romancero espaol: coleccin de romances selectos desde el s. XIV hasta

nuestros das. Ed. Ibricas. Madrid, 1995. p. 277

506

rabia sufrida por el poeta, sin embargo s se observa con nitidez la aliteracin de la
nasal desde los v. v. 27 al 30 que transmite agilidad y movimiento:
Ya s que ests impaciente
porque tu brjula ntima
se rompi al embate duro
de la tempestad brava;
La abstraccin: mensaje, cuita, amargor, soledad, alegra, recuerdo, pena,
soledad se concretiza con las palabras relacionadas metafricamente con la idea de
navegacin: barquilla, bajel, timonel, brjula, velas, puerto, etc S son relevantes
los sustantivos tomados alegricamente: Almirante, Jefe de la Flota de la Vida,
Ocano, se presupone que pueden hacer referencia como ya hemos apuntado al
general Franco, encargado de organizar los destinos de los individuos, de ah el
colectivo Flota como conjunto de vidas que navegan por el Ocano de la
existencia.
La sustantivacin de tres adjetivos en la primera estrofa tiene la labor de
asumir dichos nombres las cualidades con las que identifica la sustancia:427 el
salobre, los ingratos, amargor Los adjetivos, escasos, sirven en la mayora
de los casos para proporcionar una cualidad no previsible del sustantivo: rejas
malditas, arterias marinas, brjula ntima, embate duro,.en otras ocasiones se
convierte en un claro epteto: dulce y buena esposa, velas extendidas,
tempestad brava, pobre y frgil barquilla.
Los verbos se conjugan en su mayora en Presente de Indicativo por el
carcter del poema, tomado como una epstola. Ahora bien, significativo es el uso
a partir del verso trigsimo cuarto del Futuro Imperfecto: arribars, pondris,
arriar, atracar. El uso futuro lo maneja en dos sentidos, el primero se identifica

427

SNCHEZ -BLANCO CELARAIN, D.; BAUTISTA MARTN, C.: La lengua y su didctica:

cuadernos de trabajo. Editum. Murcia, 1995. p. 72.

507

con un valor proftico: arribars algn da; el segundo, se cierne a servir de

preguntas que en realidad forman parte de una interrogacin retrica Ej: Cundo
os pondris a la vista?.
La interjeccin propia ay! es reiterada en cuatro ocasiones resultando una
anfora (v. v. 3,7,21,37) la eleccin de dicha interjeccin no es gratuita, el poeta
pretende expresar el dolor que siente por la prdida de su libertad y la consecuencia
que produce sta en su familia. Tal reiteracin se expresa en forma de lamento
() No obstante la lamentacin no es una actitud sino la accin a travs de la que
el hablante expresa el dolor moral428
Podemos hallar todo tipo de oraciones compuestas en la composicin: la
subordinacin adjetiva surge para especificar su antecedente: consuelo que nunca
salta a la vista, Almirante
interrogativas

que eres Jefe de la Vidalas oraciones

(v.v. 23, 24, 25-26) forman proposiciones subordinadas de CD

introducidas por el estilo directo di, estas dan lugar a la subordinada adverbial
causal porque tu brjula ntima se rompi al embate duro (), vigila, que al
puerto de tus anhelos arribars algn da, la coordinacin y all te esperan los
brazos () no est generalizada pero reaparece en algn caso.
Hallamos palabras derivadas de un mismo lexema en el poema, es el caso de
nave, navega (v.v. 19 y 45). El trmino barquilla cuenta con la inclusin de un
morfema derivativo diminutivo con un matiz afectivo y es que el hablante, en este
caso el poeta, expresa una actitud valorativa o emocional hacia lo nombrado.429
Con la geminacin en el verso 31 se anima a salir hacia delante, se infunde nimos.
Se halla un paralelismo al final de la composicin (v. v. 40-42). Se aprecia un
quiasmo en:

428

EDESO, Natalas, V.: Op. cit. p. 276.

429

GMEZ ALONSO, J.C.: Op. cit. p. 67.

508

Alegrando mi tristeza
se entristece mi alegra
La palabra clave se anuncia en el ttulo del poema y se reproduce a lo largo
del texto potico, la barquilla, imagen de su propia vida se ve adornada con
palabras cuyos significados connotativos transportan a la esencia del yo potico. Se
podra establecer a partir del trmino citado un campo semntico: mares, velas,
puerto, bajel, nave, Ocano, timonel, brjula, orilla, Almirante, Flota, Vida. La
sinonimia es empleada con gran eficacia en la composicin; el trmino barquilla se
ve matizado por: nave y bajel. Los verbos dudas y vacilas delatan la oscilacin que
sufre la vida del poeta.
El poema cuenta con una gran riqueza semntica, en la primera estrofa se
observa una metalepsis, mediante el mencionado recurso metonmico se expresa lo
que se sigue para hacer entender lo que precede430: el salobre de mi llanto, el
mensaje de mi cuita, amargor de acbar, temblores de puales, soledad de
eremita. La metfora forma parte de la esencia de los versos, la sangre hace
referencia a las consecuencias de la guerra, las arterias marinas son los hombres
que canalizan la lucha as como las arterias sirven de conductos para que la sangre
circule; el duro embate es el conflicto blico en s e incluso su propia desgracia; la
brjula marca el pensamiento. El Almirante , Jefe de la Flota de la Vida, podra
referirse como hemos apuntado al general. La personificacin plasma ese rumbo
que toma la vida del poeta: mares del recuerdo navego yo. La paradoja alegrando
mi tristeza se entristece mi alegra denota el psimo estado de nimo en el que
Enrique se ve inmerso. Las exclamaciones retricas (v.v. 1,2, 3-6,7-10, 21-22, 3738 y ltima estrofa y las interrogaciones (v.v. 23, 24,25,26, 39-42) dan expresividad
al poema marcando una continua funcin emotiva.
El eje isotpico que presenta el campo lxico-asociativo podramos
denominarlo como el ttulo y a partir de ste, se conformara un bloque formado por
430

CAPMANY Y DE MONTPALAU, A.: Filosofa de la elocuencia. Madrid, 1777. p. 139.

509

los sustantivos ya comentados y por los verbos: navega, arriar, atracare

incluso oraciones: bajel de penas que vuela con las velas extendidas, rumbo al
puerto del consuelo, porque mi brjula ntima se rompi al embate duro de la
tempestad brava El poeta realiza una pragmatografa ya que resalta la descripcin
de un suceso enmarcado en una guerra431, contienda enmascarada con el recurso de
la cfrasis y mediante la que, utilizando el smbolo de la barca ofrece una gran
descripcin fsica, que es el reflejo del mundo interior del autor. La optacin abre el
camino de la funcin apelativa del lenguaje que concluye en la ltima estrofa con
un epifonema.
Los vnculos establecidos entre las palabras manifiestan de forma clara y
precisa el sentido que quiere que tengan sus palabras, palabras que esconden el
rumbo que toma su vida tras su injusta detencin. La produccin de belleza literaria
unida al cuidado de la forma presenta rasgos connotativos que transmiten a la
destinataria desasosiego y desazn, encontrndose como el poeta navegando por el
ocano perdida
3.3.6. La prisin
La postura de una madre ante la situacin de visitar a un hijo en la crcel
propina otra forma de plasmar el sufrimiento del poeta. El poema se encuentra
datado entre el 24 de junio de 1939 y el 10 de noviembre del mismo ao, perodo de
tiempo que pasa en la crcel de San Antn.

431

PABN GUERRERO, A.: Rhetorica castellana.. Madrid, 1764. p. 28.

510

Flores de mi cautiverio
Mi vieja
(Con todo mi cario, toda mi gratitud
y toda mi inmensa veneracin)
Caminito de la crcel
llorosa marcha mi vieja;
-pergamino plateado
que, va dejando la estela
de unos suspiros que cortan
los aires de la alamedael sol se peina en los rboles
su dorada cabellera
y a San Antn, al odo,
le dice frases que queman,
el Santo se pone triste
y lloran hasta las piedras
Anda y anda que andars,
repiquetea mi vieja;
la imagen limpia de Enrique
es un imn, es la estrella
que la gua hacia el Beln
donde ha nacido la pena...
El sol le dice, encendido,
al verla, mientras se peina,
-por qu lloras, Florentina?
por qu suspiras y tiemblas?
qu te trajo mi verano
que su rer no te alegra?

511

y una voz levanta, airada,

los ecos de su protesta:
-La honradez que yo he parido
sabr darte la respuesta,
pregntale a San Antn
que sabe dnde se encuentra,
o si no, vente conmigo
y la vers entre rejas;
est como lo par
el da que la pariera,
desnuda y sin una mancha
vente all, si quieres verla.
Por el polvo del camino
lloraban hasta las piedras
Mi vieja, lanz un gemido,
el sol, se escondi en la espesa
sombra de una cosa gris
que entristeci la alameda,
tres palmadas bati el aire,
la atmsfera se hizo densa,
se cruzaron dos espadas
y oyronse voces, cerca,
de unos corros que jugaban
a la gallinita ciega
San Antn, con santo empeo,
abra impaciente sus puertas.
Anda y anda que andars,
repiquetea mi vieja,
caminito del Beln

512

donde ha nacido la pena;

su rostro esparce el roco
de unas lgrimas concretas
y en su frente,- que es espejo
de altivez y de nobleza-,
la imagen de su hijo Enrique,
dulce, tranquila, serena,
como estatua inanimada,
con fiebre de paralelas,
y languideces de lirios,
entre hierros, se refleja;
y a todo el que le pregunta
por qu llora y por qu pena,
con voz profunda y quebrada,
sin detenerse, contesta:
-La honradez que yo he parido
sabr darte la respuesta,
pregntale a San Antn
que sabe donde se encuentra,
est como la par
el da que la pariera,
desnuda y sin una mancha,
vente all, si quieres verla.
Por el polvo del camino
lloraban hasta las piedras
La intencin del autor es plasmar una de las muchas visitas de su madre,
Florentina, a la crcel, por tanto el tema principal es el relato de la cita a la que
acuda su progenitora, el tema referido se va recreando a lo largo de los setenta y
dos versos, posee una estructura continua y unitaria, comienza con el recorrido que

513

su madre realiza hasta llegar a la prisin: camino de la crcel, tras moldearse el

tema se llega a la visin que ofrece el autor:
la imagen de su hijo Enrique,
dulce, tranquila, serena,
como estatua inanimada,
con fiebre de paralelas,
y languideces de lirios,
entre hierros, se refleja;
Enrique Piana emplea el romance para plasmar su reclutamiento y el efecto
que produce en su madre. Podra ser que eligiera dicha forma estrfica por recordar
el Romance del prisionero y plasmar la soledad del protagonista del citado
romance. No obstante, es una estrofa que reitera con frecuencia en cualquier etapa
de su vida, el poeta coincide con lo que afirma F. Garca Lorca432:
estaba yo preocupado con la forma del romance, porque me daba cuenta
que era el vaso donde mejor se amoldaba mi sensibilidad
Se conocen dos versiones del poema aunque la variacin es muy pequea:
v.49 Cay la honradez herida
en brazos de la inocencia
v. 50 abri amoroso sus puertas.
v. 62 con fiebre de bofetadas
entre hierros se refleja

432

GARCA LORCA, F.: Romancero gitano. Alianza. Madrid, 1981. p. 141.

514

Las variantes se corresponderan a lo no publicable, fijmonos en la ltima

pareja de versos por ejemplo y observamos que esa declaracin no es acertada.
La rima de los versos octoslabos no presenta ninguna peculiaridad, se da
tanto la categorial (ej: v. v. 2, 4, 6,8 como acategorial. Ej: v. v. 8.10, 12). La
mayor parte de los encabalgamientos son suaves: v. v. 1-2, 4-5, 5-6, 7-8, 8-9, 1112, 17-18, 23-24, 27-28..no obstante, se presentan otros abruptos que marcan la
brusquedad de la situacin: v. v. 3-4, 15-16, 31-32, 35-36, 39-40; los oracionales
son escasos pero tambin los hallamos en los versos 16-17, 41-42 y 71-72,
introduciendo su respectiva subordinada de relativo. El ritmo se ve afectado por
octoslabos mixtos, recae el acento en la 2, 5 y 7 o 2, 4 y 7.
La abundancia de sustantivos es notable, los topnimos Beln (donde ha
nacido la pena) y San Antn (que sabe dnde se encuentra) enmarcan la ubicacin
del sentimiento profesado por Florentina, la madre del poeta, aparecida
explcitamente en el v. 21. El nombre del poeta, Enrique, tambin es mencionado
en el v. 59. Los nombres concretos se encuentran equilibrados respecto a los
abstractos pero estos ltimos dotan al texto de intelectualidad433 propinndole un
matiz filosfico. Los dos colectivos actan como claves dentro de los versos:
alameda, no slo surge por ser un conjunto de lamos, sino menciona la calle que
conduce hacia la crcel, con la cabellera se alude a Florentina, a su afligida vida y a
su sufrimiento extremo que culmina en desesperacin por tener a su hijo ente rejas.
El empleo del sufijo diminutivo en caminito cuenta con un poder evocador434,
otorgando al poeta el poder de establecer ese significado preciso que, en este caso,
posee el peregrinaje de una madre hacia la crcel para ver a su hijo privado de
libertad.

433

PARASO , I.: Op. cit. p. 34.

434

GMEZ ALONSO J.C.: Op. cit. p. 165.

515

Los eptetos centran la descripcin realizada por el compositor cartagenero:

pergamino plateado, dorada cabellera, imagen limpia, sol encendido, lgrimas
concretas, gallinita ciegade estos citados destacan los dos primeros como
eptetos metafricos al plantear una identificacin con el trmino real.435
Los verbos, en Presente de Indicativo pretenden acercar al lector al hecho
acontecido de manera inmediata: marcha, cortan, peina, queman, anda,
repiquetea.El Futuro Imperfecto andars, vers, sabr marca junto al
Imperativo pregntale

la consecucin de un hecho cercano para poder

sobrevivir al pasado, tambin representado por el Ptr. Imperfecto (lloraban,

jugaban) y el Ptr. Perfecto Simple: lanz, estremeci, escondi, entristeci,
batique coincide con la llegada de Florentina a la crcel y su suspiro profundo
que denotaba valor y cansancio.
Se resalta el uso de pronombres interrogativos usados como anfora: v. v.
21-22 que incitan a la reflexin a mitad del poema.
La sintaxis es sencilla, al margen de las oraciones simples y las compuestas
yuxtapuestas y coordinadas, las ms destacadas son las oraciones subordinadas
adjetivas o de relativo: que va dejando la estela, frases que queman, estrella
que la gua hacia Beln, que yo he parido, etc tal uso frecuente de este tipo de
subordinacin se debe a lo que especifica Gili Gaya: el empleo de las
subordinadas relativas permite atribuir al sustantivo cualidades muy complejas
para las cuales no tiene el idioma adjetivos o participios lxicos, Enrique por
tanto se apoya en este modelo sintctico para poder prestar la equivalencia de sus
sentimientos en el lenguaje potico.
El pleonasmo intensifica el significado de sol encendido y estatua
inanimada. Otro tipo de pleonasmo, la figura etimolgica, se reitera en anda y
anda que andars(v. 13, v 51) La epfrasis es un imn, es la estrella () ,
435

TOMACHEVSKY, B.: Teora de la literatura. Ed. Akal, 1982. p. 56.

516

con fiebre de paralelas y languideces de lirios hace que el segundo elemento

refuerce tanto sintctica como semnticamente al primer trmino. El poliptoton se
observa en verbos aparecidos con distintas formas flexivas, es el caso de:
anda/andars, par/pariera. La anfora aparece en los v. 21 y 22 y sirve para
recalcar la congoja sentido por la madre del poeta:
por qu lloras Florentina?
por qu suspiras y tiemblas?
La reiteracin de lloraban hasta las piedras es denominada epmone,
este enunciado es una clara personificacin, con su inclusin se enfatiza el dolor de
esa madre peregrinando hacia la crcel de San Antn.
La esencia de la composicin es el antropnimo Florentina o el sintagma
mi vieja pues todo lo expresado gira alrededor del sentimiento profundo que
siente una madre al tener que visitar a su hijo en la prisin, y siendo la causa del
encierro injusta. A este vocablo rodean otros que, cobran vida en a lo largo de los
versos, se personifican: el sol le dice, encendido (), lloraban hasta las
piedras, entristeci la alameda, el sol se peina en los rbolesLa gradacin
ascendente se da con intencin de ir sumando rasgos connotativos a los semas
mencionados desde el primer trmino lingstico: suspiras y tiemblas, voz
profunda y quebrada, dulce, tranquila, serena. El smil representa grficamente
la idea transmitida por una madre desesperada: est como la par/el da que la
pariera. Se ven representado los dos tipos de metfora436, por un lado se observa
la metfora pura en:

pergamino plateado, tres palmadas bati el aire

(referente a la autoridad) , fiebre de paralelas, languideces de lirio (rejas), la

impura se ve reflejada en: la imagen limpia de Enrique es un imn , es la estrella
La anttesis se plasma en la sombra obtenida tras el escondite del sol: v. v. 40-41.
La referencia a la ciudad hebrea como lugar donde ha nacido la pena es una

436

BENITO MOZAS, A.: Gramtica practica. Edaf. Madrid, 1996. p. 293

517

identificacin con lo acontecido. La hiprbole su rostro esparce el roco

mantiene a la vez la metfora metonmica de las lgrimas derramadas con frescura
y osada.
El dilogo supuesto establecido entre la madre abnegada por el dolor y el
sol, que tras escuchar la desgracia se esconde y ensombrece la alameda, sirve de
marco para crear un escenario representado por la pesadumbre. Escenario que se ve
enmarcado por la contestacin de la madre sacrificada, rplica de la que se sirve en
dos ocasiones y con la que cierra el romance.
El dialogismo es por tanto la ficcin enunciativa escogida por Enrique y de
la que se podra extraer el campo lxico asociativo relacionado con la injusticia:
honradez, lloran hasta las piedras, imagen limpia de Enrique, ha nacido la pena,
la vers entre rejas, lanz un gemido, su rostro esparce el roco de unas lgrimas
concretas
El registro potico empleado deja paso a un tipo de lenguaje literario
marcado con un gran subjetivismo que emplaza a una situacin extrema en la que
cada verso y cada estrofa sirve de alivio y de consuelo para el propio poeta.
A modo de conclusin, podemos afirmar que todas las referencias literarias
empleadas forman parte de un armazn en el que la sensibilidad abre paso a la
cordura y a la gravedad del tema tratado.
3.3.7. Poesa falangista.
La trayectoria potica de Piana se vio alterada por sus vivencias
personales, la situacin poltica de los tres aos de guerra le hicieron cargar con un
peso poltico que l no quera tomar en ningn caso.

518

El ttulo de la composicin Espaa! Espaa! Espaa! posee un

significado particular, la triple reiteracin del topnimo corresponde a cada uno de
los sonetos: ESPAA UNA, ESPAA GRANDE, ESPAA LIBRE. El lema fue
monopolizado por los franquistas: UNA, haca referencia a la inadecuacin al
separatismo, GRANDE, asegura un pas con imperios y colonias fuera de sus
fronteras y LIBRE alude a una Espaa independiente de

todo dominio

extranjero.437
Trptico de Sonetos
Espaa! Espaa! Espaa!
(Al Excmo. Sr. D. Francisco Franco Bahamonde, Generalsimo de los
Ejrcitos Nacionales. Caudillo de Espaa y artfice de la Victoria en la Guerra y
en la Paz).
UNA
Crisol sublime que el amor caldea;
exponente de hermosas realidades;
suma de esfuerzos y de voluntades
para vencer en la comn tarea.
Antorcha que refulge y centellea
sobre aldeas y pueblos y ciudades;
comunin de las santas hermandades
ante un Dios, una Patria y una Idea.
ESPAA UNA, entera, indivisible,
grantica, compacta, indestructible:
as ha de ser mi Patria soberana.

437

PREZ, J.: Historia de Espaa. Ed. Crtica. 3 Ed. Barcelona, 2006, p. 647.

519

Libro admirable en el que aprenda y cante

el mundo corrompido y vacilante,
la gran Leccin de la UNIDAD hispana.
GRANDE
Nave imponente que, triunfal y airosa,
los mares, surque, con afn creciente,
llevando, por doquier, la voz potente
de una Raza robusta y vigorosa.
guila enorme que, veloz y ansiosa,
hienda, los aires, de Occidente a Oriente,
buscando audaz, para ceir su frente,
coronas de laurel, de mirto y rosa
Espaas GRANDE, colosal
soberbia, inmensa, ubrrima, prolfica,
constante y fiel a su destino serio.
Nacin gigante que a su limpia Historia
una, radiante de esplendor y gloria,
la solemne GRANDEZA de su Imperio.
LIBRE
Matrona recia que, con fuerza y bro,
a impulsos de su FE y, enardecida,
rompa el dogal que la llevaba asida
a un pasado decrpito y sombro.

520

Tierra de Promisin, que en el hasto

del concierto mundial, sea de su vida
Duea absoluta que mantenga erguida
su recia voluntad y su albedro.
ESPAA LIBRE, indmita, inviolable,
rebelde, independiente, insobornable,
digna y celosa de su prez y brillo.
Falange Nacional que aliente y luche
por Dios y por la Patria y slo escuche
la voz viril de su inmortal CAUDILLO

Este trptico de sonetos se puede insertar dentro de la llamada poesa

falangista

influenciada por el regeneracionismo, basado en una pasado histrico

imperial, en el que el poder militar y el religioso dominan todo el panorama

poltico-social438Fue escrita por Enrique el 31 de diciembre de 1939

como

documento probatorio para exculparse de los cargos que se le imputaban. Su poema

podra sumarse a los publicados por poetas falangistas como Jose Mara Pemn con
Poesa de la bestia y el ngel (1938), Ridruejo con Poesa en armas o poemas de
Manuel Machado, Luis Rosales, etc439.
El trptico se divide en tres partes correspondientes a un soneto cada una que
interpreta el lema franquista, sin embargo, cada soneto a su vez se divide en dos
partes: los dos cuartetos explican el ttulo y los tercetos encabezados por dicho
ttulo resume claramente el objetivo a resaltar. La eleccin potica es clara: los
catorce versos que forman esta composicin encierran de forma hermtica las ideas
expresadas, por otro lado, una de las poesas ms comprometidas del perodo es la
438

RUIZ SORIANO, F.: La poesa de postguerra vertientes poticas de la primera promocin. Ed

Montesinos. Barcelona, 1997. P. 29.

439

JULI DAZ, S.: La Espaa del s. XX. Marcial Pons Historia, 2007. p. 614.

521

de los Enemigos del Pueblo tambin escrita en sonetos, la eleccin consista en

contrarrestar el poema que le poda implicar.
El esquema mtrico de los sonetos es: ABBA ABBA CCD EED
posiblemente pudiera ser por aunar una idea escondida tras los ltimos versos de
los tercetos:
as ha de ser mi Patria soberana ()
La gran leccin de la Unidad hispana
.
constante y fiel a su destino serio ()
La solemne GRANDEZA de su Imperio
.
digna y celosa de su prez y brillo. ()
La voz viril de su inmortal CAUDILLO

La rima es categorial en la mayora de los versos, siendo acategorial en

otros, por ejemplo en el primer soneto (v. v.1-4, v.v. 5-8, v.v. 12 y 13), en el
segundo, v.v.11-14 y en el tercero, v.v. 1-4, v.v. 6-7) Los endecaslabos segn la
acentuacin pueden ser heroicos (ej: v. v.1,5,9, etc), meldicos (v.v. 2, 6, 7, etc) o
enfticos (v.v.3, 12, etc) Esta mezcolanza se da tambin en los dos sonetos
restantes. Los encabalgamientos son numerosos, observamos algunos suaves como
en el primer soneto, v.v. 3-4, 5-6, 12-13; en el segundo, v. v. 3-4 y en el tercero v.
v. 3-4, 5-6, 6-7, 7-8, 12-13, 13-14, el abrupto se da en el v. v. 7-8 (primer soneto) y
v. v. 12- 13 (segundo soneto) . La aliteracin de las nasales reiterada en el trptico
infunde al significado del poema de una gran fuerza propagada de lo que se expresa
sobre Espaa desde el inicio hasta en los ltimos versos.

522

Soneto 1: Espaa Una

El presente soneto se centra en la unidad patritica, que tras vencer
obstculos e impedimentos consigue la unidad de aldeas, pueblos, ciudades. Para
ello requiere la figura de Dios y los conceptos alegricos de Patria e Idea,
apoyados por otros trminos de la misma condicin fruto de los anteriores: Leccin
y Unidad. De todo ello se desprende unas realidades encarnadas en sustantivos
abstractos: esfuerzos, voluntades, hermandades, permiten por tanto generalizar
conceptos amplios universalizndolos440, llegando en el ltimo verso del segundo
terceto a expresar ese inters por el empleo de los mismos; la gran Leccin de la
Unidad hispana.
Los adjetivos calificativos sufragan lo determinado por esos vocablos
embaucados en nociones intangibles que conducen a la unanimidad patritica. As
las realidades son hermosas, la tarea es comn, las hermandades son santas,
empujando todo esto a conseguir una Espaa: entera, indivisible, grantica,
compacta, indestructible, los trminos se acumulan de manera coordinada siendo
semnticamente complementarios y gramaticalmente equivalentes (sinatrosmo). .
De igual forma es relevante el uso del numeral UNA/UN , visto ms desde
la perspectiva numrica ms como un nmero entero que desde el punto de vista del
indefinido (un Dios, una Patria, una Idea, ESPAA UNA.) La condensacin
semntica no se dirige a las acciones sino a los nombres abstractos comentados, de
ah la escasez de verbos: el Presente de Indicativo da a conocer la realidad de esa
Espaa unida por esos pensamientos: el amor caldea, antorcha que refulge y
centellea. El infinitivo vencer ya connota el movimiento y el atrevimiento por parte
de los espaoles por adquirir la afinidad requerida. La perfrasis de obligacin ha
de ser mi Patria soberana presenta un modo de expresin ms antiguo y literario en
el que la obligatoriedad se confunde algo con la probabilidad. El polisndeton de la

440

ALBENTONA HERNNDEZ, J.I.: La sustantivacin. Universidad de Castilla La Mancha,

1998., p.142.

523

conjuncin copulativa responde a la intencin del poeta de sealar unos valores

lgico-semnticos inherentes a las palabras unidas mediante Y. 441
Las oraciones simples conforman el soneto, no obstante se halla alguna
construccin final (para vencer en la comn tarea), o alguna subordinada
adjetiva o de relativo (que refulge y centellea) Los adyacentes yuxtapuestos en
funcin de predicativos del primer terceto (una, entera, indivisible, grantica,
compacta, indestructible) sirven para caracterizar a la Patria soberana .
La palabra clave extrada de este primer soneto es UNA, de ella se
desprende todo

el razonamiento. La sinonimia est presente continuamente;

esfuerzos y voluntades; refulge y centellea; una, entera, indivisible, grantica,

compacta, indestructible, recreando una gradacin ascendente que otorga seguridad
y confianza. La gradacin tambin se manifiesta en aldeas, pueblos y ciudades. La
metfora abre el soneto: crisol sublime que el amor caldea, haciendo referencia a la
vasija encargada de fundir en este caso el amor patriota. De ah surge la segunda
metfora: antorcha que refulge y centellea, convirtiendo a Espaa en una entidad
que resplandece por ella misma, gracias a los conceptos acatados por sus habitantes,
la Religin, la Patria y los Ideales.
Soneto 2: Espaa Grande
Este segundo soneto alude a la magnificencia de una nacin que es capaz de
realizar conquistas para poder mantener un gran imperio. Al margen del topnimo
Espaa se hallan otros dos que

enmarcan las posibles conquistas espaolas:

Occidente y Oriente. El concepto de Nacin referido a un determinado territorio442

acompaa a sustantivos abstractos relacionados ntimamente: esplendor, gloria,
grandeza. El trmino Raza, entendido como grupo perteneciente a un estado que

441

GIRN ALCONCHEL, J.L.: Op. cit. p.p .42 y 107

442

www.rae.es

524

extiende sus dominios fuera de sus fronteras se apoya en sustantivos como nave,
mares, guila, aires, coronas de laurel, de mirto y rosa.
La

doble

adjetivacin

enfatiza

al

sustantivo

al

que

acompaa

proporcionndole una carga reveladora: nave triunfal y airosa, Raza robusta y

vigorosa, guila veloz y ansiosa. Dadas las caractersticas conceptuales del soneto
se observan algunos eptetos: Nacin gigante, limpia Historia, voz potente. El
sinatrosmo se reitera con la acumulacin de adjetivos: grande, colosal, magnfica,
soberbia, inmensa, ubrrima, prolfica, constante y fiel. Lo ms relevante de los
verbos empleados es el uso del gerundio con un matiz aspectual formando
oraciones de carcter durativo: llevando por doquier, la voz potente, buscando
audaz () coronas de laurel, mirto y rosas.
La sintaxis es parecida a la del anterior soneto, destacando las
construcciones de gerundio con un matiz modal podemos hallar alguna subordinada
adjetiva: nave imponente que, triunfal y airosa ().
La simbologa del soneto matiza considerablemente el concepto de
grandeza, la nave smbolo de conquista por mar es imponente por ello

su

caracterstica es triunfal y airosa. El vuelo del guila se define por la rapidez y la

valenta, es un animal asociado a los dioses del poder y la guerra.443Por mar y aire
se obtiene una recompensa de una Espaa grande con una Nacin que incluye
copiosas pginas de Historia. La hiprbole magnifica estas insignias convirtiendo
por ejemplo el segundo cuarteto en una hiprbole en s misma:
guila enorme que, veloz y ansiosa,
hienda, los aires, de Occidente a Oriente,
coronas de laurel, de mirto y rosa

443

CIRLOT, E.: Op. cit. p. 71.

525

La personificacin va plasmando las obligaciones de la nacin hispana:

Nave () llevando la voz potente, guila que busca audaz coronas de laureles,
etc, una Espaa caracterizada por los adjetivos antes mentados y que estn ubicados
segn importancia y con sentido de limitar al final el sentido bsico del soneto:
Espaas GRANDE, colosal
soberbia, inmensa, ubrrima, prolfica,
constante y fiel a su destino serio
Espaa GRANDE, colosal
soberbia, inmensa, ubrrima, prolfica,
constante y fiel a su destino serio.
Soneto 3: Espaa Libre
La ltima parte del trptico se centra en una Espaa libre de dominios:
Matrona recia que, con fuerza y bro,
a impulsos de su FE y, enardecida,
rompa el dogal que la llevaba asida
a un pasado decrpito y sombro.
El empleo de sustantivos alegricos exalta el deseo de

un pas

libre

ayudado por la Fe y el Caudillo que lucha por su Patria. La abstraccin vuelve a

cobrar importancia en el soneto: fuerza, bro, Fe, pasado, hasto, voluntad,
albedro, prezLa adjetivacin define cada sustantivo calificndolo y provocando
un continuo matiz enftico: Matrona recia, Fe enardecida, pasado decrpito y
sombro, recia voluntad, Espaa libre, indmita, inviolable, rebelde, independiente,
insobornable, digna y celosa (sinatrosmo), voz viril, inmortal caudillo.

526

Los verbos utilizados en Presente de Subjuntivo, son empleados por hacer

referencia a un tiempo posterior, venidero444. Las subordinadas adjetivas o de
relativo resaltan en el anlisis sintctico del poema : Matrona recia que (.); el
dogal que la llevaba (); duea absoluta que mantenga (); Falange Nacional
que aliente () Las coordinadas copulativas del ltimo terceto unen la accin
originada por la Falange y clausuran el soneto:
Falange Nacional que aliente y luche
por Dios y por la Patria y slo escuche
la voz viril de su inmortal CAUDILLO
La imagen de la matrona recia como smbolo de una Espaa que no
depende de ningn otro territorio y el smbolo del dogal que llevaba unido al
pasado es una metfora que alude a una esclavitud vivida con anterioridad. Los
adjetivos tomados como eptetos definen a sus sustantivos.
Los tercetos responden a la idea manejada por el poeta, forman una rplica
del ttulo, la letra tipogrfica escogida es el uso de la mayscula para ensalzar las
tres ideas que conforman el lema. Los campos lxicos asociativos se relacionaran
con el tema de cada soneto.
El registro lingstico se adhiere a un lenguaje marcado por la subjetividad,
en el que la lengua connota una serie de recursos poticos que mantiene al lector
atento por lo expresado. Las palabras se hallan al servicio de los ideales falangistas
y la caracterizacin de las mismas se ve ayudada por la adjetivacin y la
sustantivacin. La simbologa para entender la interpretacin de los sonetos ayuda a
la comprensin del mismo e intenta obtener una lectura basada en el sentimiento
patritico y religioso que ampara la Espaa falangista y del caudillo.

444

GARCS, M Pilar.: Las formas verbales en espaol: valores y usos. Verbum Editorial,

Madrid, 1997. p. 92

527

4. LA POESA DE ENRIQUE PIANA A PARTIR DE 1940

445

Llevaba una cicatriz

y una herida, que an sangraba;
llevaba una cicatriz
y una herida, Juan Miranda,
eran aquellas costuras
reliquias de la Cruzada
y era aquella herida abierta
recuerdo de Casablanca;
la paz, en la cicatriz,
la cicatriz, en la cara,
la herida en el corazn
y en el corazn: Espaa!

445

(Romance del espaol ausente)

www.todocoleccion.net

528

4.1 CONTEXTO SOCIO-CULTURAL

LA DICTADURA FRANQUISTA
La larga posguerra (1939-1950)
Entre el hambre y la cartilla de racionamiento, Enrique se siente profundamente
influido por emociones religiosas, sentimientos que expresa poticamente en sus
versos:
A MARIA INMACULADA
Oh, Mara Inmaculada!
Virgen santa, Virgen pura,
fuente de amor y ternura,
Madre de mi corazn:
Escucha el eco piadoso
de un alma a tus pies rendida,
que acaba de ser ungida
por la santa Comunin.
Vengo del mar de la vida
turbulenta y agitada,
con el alma amedrentada
por la horrible tempestad;
busca en Ti, puerto seguro,
la pobre barquilla ma,
ten piedad, Virgen Mara!
no la dejes zozobrar.

529

Salva a la nave del mundo,

de la tormenta, cautiva,
que hoy navega a la deriva
y en trance de perecer;
encalma los elementos,
tornlo todo el reposo
y haz que despunte un hermoso
y esplndido amanecer.
Mrame, que yo condenso
anhelos universales,
nobles y altos ideales
de amor a la Humanidad
y as, pues, en esta hora
del equilibrio perdido,
Madre ma!, yo te pido
que intercedas por la Paz.
Trueca la noche del odio
en alborada amorosa,
vuelve a la mente tortuosa,
de la cordura, la luz;
que triunfe, al fin en el mundo
para tu gloria sagrada,
sobre el poder de la espada,
el imperio de la Cruz.
Madre!, Madre Inmaculada!
Virgen Santa!, Virgen Pura!
Fuente de amor y ternura!
Don piadoso y celestial!:
escucha mi ardiente ruego,

530

en este mes de las flores,

y haz, que en ocano de amores,
navegue la Humanidad.
(Barrio de la Concepcin, Mayo 1942)
Espaa adopt la forma de un estado policial aplicando el cdigo de justicia
militar y restableciendo la pena de muerte. Un elevado nmero de espaoles fue
detenido, otro condenado a pena capital y otro gran nmero fusilado. A los que no
comulgaban con el rgimen o eran presuntamente ajenos a este se les llam presos
polticos. La masa popular se encontraba fuera de s, se llegaba continuamente a
criticar a unos y otros a pesar de que las pruebas no fueran refutables, a veces el
rumor infundado era ms perjudicial que la misma detencin policial. Esto le
ocurri a Enrique en infinidad de ocasiones. El siguiente poema manifiesta la
impotencia de un ser que se encontraba como si fuera una diana a la que
continuamente le clavaban dardos impregnados de sucesos falsos.

Lamentos de un alma
Yo no s qu dolor ni qu amargura
me inunda de tristeza,
pero s que mi alma en un naufragio
se agita y se atormenta.
Atnito contemplo de esta vida
las brumas sempiternas
y las lacras, los vicios y pasiones
que en torno me rodean.
Cuntas falsas verdades!...
cunto dolo y bajeza!
y, cunta incomprensin, cunto misterio
palpita en las tinieblas!

531

Me acosan , me persiguen,
me hieren, me flagelan,
el agudo pual de la calumnia
temblando en las entraas se me queda.
Tanta pena me ahoga!,
Me oprime el corazn tantas miserias!,
Mas, yo quiero ser bueno,
quiero seguir amando la pobreza,
y perdonar a todo el que me ofende,
y hasta besar la mano que me paga,
y bendecir la voz que me calumnia,
y el ltigo, adorar, que me flagela;
yo quiero ser esclavo
de mi propia conciencia;
yo quiero ser esclavo
de mi propia conciencia;
yo quiero ser un mrtir, inmolado
en el ara sagrada de mis penas
y dejarme la carne hecha jirones
en la dura pelea
contra la incomprensin y la ignorancia
que anidan en las almas imperfectas;
y vivir para el triste,
y abrasarme en la hoguera
del amor fraternal, que me consume
toda el alma que anima mi materia;
y sembrar muchas rosas
con toda devocin y a manos llenas,
aunque despus recoja slo espinas
que sin piedad me hieran

532

Ah, cuervos horrorosos!

Negros fantasmas de la humana escena,
que, revoloteis
en el espacio sobre mi cabeza
esperando el momento
de clavarme la garra y hacer presa;
qu mal me conocis!,
qu torpeza la vuestra!,
yo llevo al ruiseor dulce y canoro
que me entona sus himnos de grandeza
y que vuestros fatdicos graznidos
ahogan con su mgica cadencia;
sobre mis hombros vive,
junto a mi pecho alienta,
y por mi boca canta,
y mi sentir expresa;
condena la injusticia,
la doblez, el orgullo, la soberbia,
el crimen, la ambicin, la hipocresa,
y ensalza la bondad y la nobleza,
glorifica la paz y los amores
entre todos los hombres de la tierra.
Seguid, seguid graznando,
pjaros negros de conciencias negras,
afilad vuestras garras,
olfatead la presa,
tal vez que, pronto, vuestros apetitos
satisfechos veis en corta fecha,
devoraris mi cuerpo y os daris
un sabroso festn de carne muerta,
hundiris vuestro pico ensangrentado
en el fro montn de mi materia,

533

mas, la esencia sublime

de mi inmortal espritu, hecho idea,
quedar flameando en los espacios,
inasequibles a vuestra ralea,
lanzando al ruiseor lluvia de flores,
-claveles, rosas, lirios, azucenasy un torrente, a vosotros, de ternuras,
de amores, de perdn y de clemencia.
(Cartagena, Barrio Peral, 11 de enero 1942)

La represin no slo lleg a los presos polticos, importante tambin fue la

depuracin de funcionarios, ya que los contrarios o poco afines a la dictadura
fueron sustituidos por otros prximos al ideal imperante.
La censura elimin la libertad de expresin, todo se revisaba antes de ser
publicado, sala a la luz lo que deba salir.
Soneto

Qu es luchar?
El papel, a la vista y, en la mano,
la pluma, tenazmente corredora,
grabando, de la mente pensadora,
el ideal de un mundo ms humano.
El corazn, romntico y cristiano,
puesto en alto. La sed, abrasadora,
de justicia social, buscando la hora
de redencin, en el solar mundano.
534

Buscar la senda pedregosa y fea

por donde el triste su dolor pasea
y alfombrarla de flores, sin cesar.
Respetarnos, los hombres, mutuamente;
amarnos, fraternal y ciegamente,
con todo el corazn: ESTO ES LUCHAR!!
Enrique Piana pudo vivir aunque pocos aos un perodo de transicin tras
la muerte de Franco, en noviembre de 1975. Ya por entonces se oan palabras como
libertad, democracias, elecciones

4.2. POESA DE POSGUERRA. COMENTARIO Y ANLISIS DE

POEMAS
El panorama literario espaol sufri graves consecuencias a causa de la
guerra civil y la censura que prohiba toda libertad de expresin. La poesa de
Enrique Piana a partir de 1940 se encuadra en una lrica intimista relacionada con
la llamada poesa arraigada en la que tradicin, fe, la metafsica personal, etc se
hallan ocupando un primer plano. Tras el abandono de la prisin no se tiene
constancia de la existencia de ninguna composicin lrica, es en 1942 cuando
conocemos un poema escrito tras el perodo de la contienda.

A partir de los aos 60 puede percibirse un cambio radical en el tratamiento

potico de Enrique, su poesa, ms desenfadada se extiende a poemas dedicados a
personas que de una y otra forma han significado algo en su vida, o la costumbres
populares propias de su ciudad natal, adoptando un tono ms fervoroso que ensalza
sus races cartageneras.

535

4.2.1. Tristes recuerdos

El poeta se sumerge dentro de la llamada poesa desarraigada, caracterizada
por transmitir en las obras el deseo de librarse del dolor y la humillacin que
sienten en este mundo446La intencin del autor es descargar toda su tristeza
acumulada y dejarse llevar por la literatura modulando sus reflexiones bajo una
estructura dinmica ascendente. La composicin muestra un tono elegaco por
tratarse de un profundo lamento por la prdida de la ilusin, por ser un poema
consagrado a los movimientos tiernos del corazn.447

Lamentos de un Alma
Yo no s qu dolor ni qu amargura
me inunda de tristeza,
pero s que mi alma en un naufragio
se agita y se atormenta.
Atnito contemplo de esta vida
las brumas sempiternas
y las lacras, los vicios y pasiones
que en torno me rodean.
Cuntas falsas verdades!...
cunto dolo y bajeza!
y, cunta incomprensin, cunto misterio
palpita en las tinieblas!
Me acosan , me persiguen,
me hieren, me flagelan,

446

CAMINERO, J.: Poesa espaola siglo XX: captulos esenciales. Ed. Reichenberger, 1998.

p. 262.
447

GIL DE ZRATE, A: Principios generales de Retrica y Potica. Gaspar y Roig editores,

Madrid, 1856. p.214-

536

el agudo pual de la calumnia

temblando en las entraas se me queda.
Tanta pena me ahoga!,
Me oprime el corazn tantas miserias!,
Mas, yo quiero ser bueno,
quiero seguir amando la pobreza,
y perdonar a todo el que me ofende,
y hasta besar la mano que me paga,
y bendecir la voz que me calumnia,
y el ltigo, adorar, que me flagela;
yo quiero ser esclavo
de mi propia conciencia;
yo quiero ser un mrtir, inmolado
en el ara sagrada de mis penas
y dejarme la carne hecha jirones
en la dura pelea
contra la incomprensin y la ignorancia
que anidan en las almas imperfectas;
y vivir para el triste,
y abrasarme en la hoguera
del amor fraternal, que me consume
toda el alma que anima mi materia;
y sembrar muchas rosas
con toda devocin y a manos llenas,
aunque despus recoja slo espinas
que sin piedad me hieran
Ah, cuervos horrorosos!
Negros fantasmas de la humana escena,
que, revoloteis
en el espacio sobre mi cabeza

537

esperando el momento
de clavarme la garra y hacer presa;
qu mal me conocis!,
qu torpeza la vuestra!,
yo llevo al ruiseor dulce y canoro
que me entona sus himnos de grandeza
y que vuestros fatdicos graznidos
ahogan con su mgica cadencia;
sobre mis hombros vive,
junto a mi pecho alienta,
y por mi boca canta,
y mi sentir expresa;
condena la injusticia,
la doblez, el orgullo, la soberbia,
el crimen, la ambicin, la hipocresa,
y ensalza la bondad y la nobleza,
glorifica la paz y los amores
entre todos los hombres de la tierra.
Seguid, seguid graznando,
pjaros negros de conciencias negras,
afilad vuestras garras,
olfatead la presa,
tal vez que, pronto, vuestros apetitos
satisfechos veis en corta fecha,
devoraris mi cuerpo y os daris
un sabroso festn de carne muerta,
hundiris vuestro pico ensangrentado
en el fro montn de mi materia,
mas, la esencia sublime
de mi inmortal espritu, hecho idea,
quedar flameando en los espacios,
inasequibles a vuestra ralea,

538

lanzando al ruiseor lluvia de flores,

-claveles, rosas, lirios, azucenasy un torrente, a vosotros, de ternuras,
de amores, de perdn y de clemencia.
(Cartagena, Barrio Peral, 11 de enero 1942)

La presente composicin data del 11 de enero de 1942, poca marcada por

las vivencias personales que Enrique vivi en la prisin y la incomprensin que
pudo percibir a la salida de la misma:
Cuntas falsas verdades!...
cunto dolo y bajeza!
y, cunta incomprensin, cunto misterio
palpita en las tinieblas!
Me acosan , me persiguen,
me hieren, me flagelan,
el agudo pual de la calumnia
temblando en las entraas se me queda.
La modalidad estrfica escogida es una vez ms la predilecta de Antonio
Machado, la silva arromanzada448; la rima es asonante, rimando los versos pares. La
heterometra comprende de forma general la combinacin de versos endecaslabos
con ritmo heroico (v. 5, 11, 15) y meldico (v.1, 3, 7); los heptaslabos
trocaicos (v. 2, 4, 6, 25, 43, etc) se combinan con los dactlicos (v. 3, 7, 67, 75).
La rima acategorial domina la composicin. Los encabalgamientos suaves se hallan
a lo largo de todo el poema (v. v. 1-2, 3-4, 5-6, 6-7, 11-12, 15-16, 25-26, 27-28,
29-30, 30-31, etc),

448

se observa tambin algunos oracionales que encabezan

PEDRAZA JIMNEZ, F.; RODRGUEZ CCERES, R.: Historia esencial de la literatura

espaola e hispanoamericana. EDAF. Madrid, 2000. p. 455.

539

subordinadas adjetivas que especifican lo marcado por el antecedente (v. 7-8, 3334, 41.42, 51-52).
Los sustantivos abstractos dominan la composicin: amargura, dolor,
tristeza, alma, naufragio, vida, brumas, lacras, vicios, pasiones, verdades, misterio,
tinieblas, calumnia, miseria, pobreza, conciencia, incomprensin, ignorancia,
alma, piedad, torpeza, grandeza, doblez, orgullo, soberbia, crimen, ambicin,
hipocresa, etc casi todos ellos con connotaciones negativas.
Los adjetivos antepuestos modifican el concepto del sustantivo antes de que
ste sea emitido: falsas verdades, agudo pual, negros fantasmas, humana escena,
fatdicos graznidos, mgica cadencia, sabroso festn, inmortal espritulos
pospuestos, sin embargo rectifican y restringen al sustantivo pertinente: brumas
sempiternas, mrtir inmolado, almas imperfectas, cuervos horrorosos, ruiseor
dulce y canoro, pjaros negros, conciencias negras, pico ensangrentado449
La deixis personal viene marcada continuamente con el empleo de
pronombres personales de 1 persona y posesivos: me inunda, mi alma, me ahoga,
me persiguen, me flagelan, me ofende mi propia conciencia, me consume, mi
cabeza, mi boca, etc. todo gira alrededor del poeta llegando a lo denominado
egocentrismo.450
Los verbos, conjugados en Presente de Indicativo establecen las reflexiones
del poeta llegando a considerarse actos habituales451 en la vida del autor: tanta pena
me ahoga, me oprime el corazn, me ofende, me consume, me entona, etc. El
imperativo lo emplea para referirse a las aves de mal agero:

449

HERNANDO CUADRADO, L. Alberto.: Op. cit. p. 75.

450

VICENTE MATEU, J.A.: La deixis: egocentrismo y subjetividad en el lenguaje. Editum,

1994. p. 86.
451

BURUNAT, S.; ESTVEZ, A.; ORTEGA, A.: El espaol y su sintaxis. Peter Lang, New

York, 2010. p. 107.

540

Seguid, seguid graznando,

pjaros negros de conciencias negras,
afilad vuestras garras,
olfatead la presa,
tal vez que, pronto, vuestros apetitos
satisfechos veis en corta fecha,
La reiteracin de la conjuncin copulativa en varias partes de la
composicin hace que surja el polisndeton:
y perdonar a todo el que me ofende,
y hasta besar la mano que me paga,
y bendecir la voz que me calumnia,
y el ltigo, adorar, que me flagela;
La anfora no slo aflora con la conjuncin sino tambin con el pronombre
personal tnico yo siempre con el objetivo de marcar un nfasis especial en lo
pronunciado. La enumeracin se plasma al final en las acciones que realizarn los
cuervos: seguid, afilad, olfatead
El paralelismo se aprecia en: v.v. 13-14,

v.v. 60-61, v.v. 67-68. La

subordinacin sustantiva de CD se repite con frecuencia a lo largo de la poesa: yo

no s qu dolor () tristeza, pero s que mi alma (), yo quiero ser esclavo ()
conciencia, yo quiero ser un mrtir () penas, etc; la coordinacin copulativa es
ptima para enlazar ideas, las subordinadas adjetivas o de relativo anuncian la
explicacin de un antecedente dado: lacras, vicios y pasiones que en torno me
rodean, la mano que me paga, la voz que me calumnia, el ltigo que me flagea, la
incomprensin y la ignorancia que anidan en las almas imperfectas, etc
El ttulo adelanta el contenido de los versos que le siguen, por tanto el
sintagma Lamentos de un alma conformara las palabras clave de la composicin.

541

El empleo de smbolos es relevante para penetrar en la interpretacin del poema: el

pual como instrumento punzante que identifica al dolor producido por la
calumnia; el ltigo, herramienta que sirve para eximir las culpas; las rosas predicen
un futuro ptimo; las espinas manifiestan dolor interior; por ltimo, se utilizan dos
tipos de animales antitticos, el cuervo, por su color, su graznido y su
impertinencia muchos pueblos orientales y occidentales lo consideran mensajeros
de desgracias, anunciador de enfermedades,

guerras y muertes,452en

contraposicin aparece la figura del ruiseor, animal que anuncia todo lo contrario,
ahuyentaba desgracias y simbolizaba la energa vital.
La gradacin es una de las figuras fundamentales de las que se vale Enrique
para intensificar la esencia

de los sentimientos descritos: me acosan, me

persiguen, me hieren, me flagelan; la dobleza, el orgullo, la soberbia, bondad

y nobleza. La personificacin hace que se humanicen conceptos: mi alma en un
naufragio se agita y se atormenta, espinas que sin piedad me hieran, tanta
pena me ahogaNo obstante, la hiprbole empleada como recurso de
representacin afectiva453surge de forma masiva en varios versos: el agudo pual
de la calumnia temblando en las entraas se me queda, tanta pena me ahoga,
me oprime el corazn tantas miserias, en el ara sagrada de mis penas y
dejarme la carne hecha jirones, un sabroso festn de carne muerta, hundiris
vuestro pico ensangrentado Los eptetos marcan los sustantivos dotndoles de
un significado pleonstico: ara sagrada, pjaros negros/cuervos, sabroso
festn, inmortal espritu. La contraposicin de significados se manifiesta en la
figura de la anttesis:
quiero seguir amando la pobreza,
y perdonar a todo el que me ofende,
y hasta besar la mano que me paga,

452

BECKER, U.: Op. cit. p. p. 132 - 370

453

PENAS IBEZ, M. Azucena.: Cambio semntico y competencia gramatical Iberoamericana

Editorial. Madrid, 2009. p. 327.

542

y bendecir la voz que me calumnia,

y el ltigo, adorar, que me flagela;()
fatdicos graznidos/ mgica cadencia
La metfora se esconde tras los smbolos que manifiestan tanto
connotaciones positivas como negativas: brumas sempiternas alude a los
problemas siempre existentes en el futuro; las rosas simbolizan la esperanza al
igual que las espinas el dolor. La hiplage Ah, cuervos horrorosos!, Negros
fantasmas de la humana escena! relaciona las cualidades alteradas de los dos
sustantivos. La metfora sinestsica asocia sentidos: Ruiseor dulce y sonoro,
conciencias negras. La exclamacin retrica en la que fingiendo reacciones
emotivas intentan formar una estructura lingstica que conduzca a impresionar al
oyente454.
El campo lxico.asociativo predominante es el del desconsuelo. Las
palabras, las oraciones de agolpan reiterando la angustia y la inquietud que le
propina el desasosiego por todo lo vivido en el pasado. La visin filosfica del
alma es materia que, unida, da forma al ser de las ideas.455
El registro lingstico se pone al servicio de lo que se pretende sugerir
creando continuos lazos lingsticos que evocan recuerdos vividos en la crcel e
invocan al futuro:
mas, la esencia sublime
de mi inmortal espritu, hecho idea,
quedar flameando en los espacios,
inasequibles a vuestra ralea,

454

TOMACHEVSKI, B.; VIKTOROVIS, B.: Teora de la literatura. Ed. Akal .Madrid, 1982.

p 75.
455

XIRAU, R.: Introduccin a la historia de la filosofa Ed. UNAM, 2009. p. 114.

543

lanzando al ruiseor lluvia de flores,

-claveles, rosas, lirios, azucenasy un torrente, a vosotros, de ternuras,
de amores, de perdn y de clemencia.
Con Lamentos de un Alma, Enrique pretende penetrar hacia su interior y
extraer pensamientos profundos que manifiesten todo lo sufrido. La poesa le sirve
de recurso para poder resucitar sentimientos dormidos pero no olvidados,

la

iniciativa de Enrique reconstruye momentos de su existencia as como apela a las

reflexiones filosficas que lo ayudan superar los miedos y disfrutar de la vida.

Entre 1938 y 1966 la censura examinaba con detenimiento las obras a

publicar y aconsejaban los recortes necesarios para asegurar su correcta publicacin
456

Por tanto, segn la biografa del poeta, la cercana personal con la ciudad de

Granada, la devocin por la literatura lorquiana y la composicin de grandes

poemas en la dcada de los aos cincuenta podramos datarlo en este perodo. El
libro Por quin doblan las campanas? comienza con una reflexin de un escritor
ingls, John Donne, que plasma la visin de Enrique Piana ante el fatdico suceso
acontecido en Granada: la muerte de uno de los poetas ms trascendentales de la
literatura hispnica:
La Muerte de cualquier hombre me disminuye. Porque soy una parte de la
Humanidad. Por eso no quieras saber nunca por quin doblan las campanas;
estn doblando por ti!.

456

EDWAD LAPRADE, D.: Censura y recepcin de Hemingway en Espaa. Universidad de

Valencia, 2005. p. 69.

544

Los poemas dedicados a este funesto hecho fueron abundantes, los

escritores espaoles sentan la necesidad de manifestar su disconformidad o su
resentimiento, es el caso de las elegas de:
Antonio Machado:
I EL CRIMEN
Se le vio, caminando entre fusiles
por una calle larga,
salir al campo fro,
an con estrellas, de la madrugada.
Mataron a Federico
cuando la luz asomaba.
El pelotn de verdugos
no os mirarle a la cara.
Todos cerraron los ojos;
rezaron: ni Dios te salva!
Muerto cay Federico
sangre en la frente y plomo en las entraas.
... Que fue en Granada el crimen
sabed pobre Granada!, en su Granada!.457
Rafael Alberti:
Mas si mi muerte ha muerto, quedndome la tuya,
si acaso le esperaba ms bella y larga vida,
har por merecerla, hasta que restituya a la tierra
esa lumbre de cosecha cumplida.458

457

MACHADO, A.: La guerra (1936-1937). Espasa Calpe, Madrid, 1937. p.p. 25-29.

458

ALBERTI, R.: Con la luz primera. Edaf. Madrid, 2003. p. p. 248-249

545

Miguel Hernndez:
Atraviesa la muerte con herrumbrosas lanzas,
y en traje de can, las parameras
donde cultiva el hombre races y esperanza,
y llueve sal, y esparce calaveras.459
Francisco Salinas:
Mataron al ruiseor
sobre los Crmenes nuevos
est llorando Granada
mientras los puos se crispan
pidiendo pronta venganza.
En las torres de mi pueblo
doblando estn las campanas.
en las ventanas moriscas
Se oyen sonar las guitarras.
Y su gemido resuenan
en el patio de la Alhambra.460
Otros autores como Emilio Prados o Concha Mndez tambin dedican
poemas al poeta granadino. Es pues el poema de Piana uno ms que se enlaza con
otros muchos dispuestos todos a petrificar el resentimiento que les invade ante tal
injusticia. La intencin del autor es personificar a Granada y hacerla partcipe del
suceso:

459

460

HERNNDEZ, M.: Viento del pueblo, Ediciones de la Torre, Madrid, 1992. p. 75.

Antologa potica Francisco Salinas. Imprenta Molina. Callosa de Segura, Alicante, 1937.

p.p. 124-125.

546

Altivez de Sultana
Por qu doblan las campanas
con tono tan lastimero?
Por qu en la Alambra se cubre
la Vela con manto negro?
Por qu e las Torres Bermejas,
camino del Azoquejo,
van bajando esta maana
-maana del mes de enero-,
tantas canastas de flores
con olor a cementerio,
siendo la flor de granada
tan perfumada en invierno?
Y por qu el Generalife
deja escuchar su silencio
profundo, como el abismo,
tan perfumado y austero,
que llena de pena el alma
al evocar otros tiempos?
Por qu Granada est triste?
Por qu vais mirando al suelo,
gitanos del Sacro Monte?,
qu dolor os ahoga el pecho?
y esas lgrimas que corren
por las mejillasqu es eso?;
es por pena o por vergenza,
por lo que hoy estis de duelo?

547

Ya s, ya s, granadinos,
por qu est hoy nublado el cielo!
Y qu razn tan inmensa
para vestirse de negro!...
Ya no podr la guitarra
tocar ms que con lamentos;
ya no habr ms alegras
en la Venta de los Vientos;
ya no oirn los olivares
coros de alegres romeros,
ni en Bib-Rambla los pregones,
con su bullir callejero,
tendrn aquella alegra
que tenan antes deaquello.
Si Crdoba llor tanto
al morir Julio Romero,
qu no ha de llorar Granada
hoy que Garca Lorca ha muerto!
Por Puerta Real y Mesones
pasan vestidos de negro
gitanas y cantaores,
contrabandistas, flamencos,
aguadores de la Fuente
del Avellano, toreros,
hortelanos de la Vega,
damas de rancio abolengo,
flor y nata granadina,
inspiracin de los versos
inmortales del poeta

548

pintor del alma del pueblo

con el pincel de las musas
y el color de su talento.
Qu malo hiciste, Granada,
para merecer del Cielo
la pena de este castigo
que Dios te manda, tan negro?
Por la acera del Casino,
-tradicional, mentidero-,
andan diciendo las lenguas
tantas cosas!, que no quiero
ni hacer caso a lo que dicen,
porque no puedo creerlo.
T no puedes ser culpable
de u n delito tan horrendo;
que tuyo no fue aquel crimen,
deja que siga creyendo.
Y, cuando las malas lenguas
pretendan verter veneno,
responde con hidalgua
con la honradez de tu pueblo;
con tu altivez de sultana,
rompe, Granada, el silencio
y pregona tu inocencia
por todos los cuatro vientos.
Despus, vete a las Angustias,
con fe reza un Padrenuestro
por el alma del Poeta
que tu llanto elev al Cielo

549

Ver como la Seora

te devolver el consuelo!
Si Crdoba llor tanto
al morir Julio Romero,
qu no ha de llorar Granada
hoy que Garca Lorca ha muerto!!
La presente composicin se enmarca en los aos de posguerra, poca en la
que un malestar profundo invade al poeta por el tiempo que pas en prisin adems
de estar consternado por la situacin por la que atravesaba nuestro pas. La datacin
exacta se desconoce, no obstante existe un dato que nos acerca con mesura a su
posible fecha de autora, el primer verso:por qu doblan las campanas pudo
hacer referencia a la obra de Heminway que publica su libro en 1940, quien
particip en la guerra civil como corresponsal en 1937 y visit Espaa en 1959.
El destinatario es el lector, que tras el anlisis de los versos, se siente
implicado en el crimen del poeta, est dirigido a un lector ideal al que se puede
aproximar en cualquier tiempo porque la prdida del escritor granadino se siente
aun habiendo transcurrido ms de setenta aos.
La originalidad del poema es establecer a Granada como testigo del
asesinato e incluso como culpable del suceso:
Qu malo hiciste, Granada,
para merecer del Cielo
la pena de este castigo
que Dios te manda, tan negro?
T no puedes ser culpable
de un delito tan horrendo;
que tuyo no fue aquel crimen,

550

deja que siga creyendo.

Y, cuando las malas lenguas
pretendan verter veneno,
responde con hidalgua
con la honradez de tu pueblo;
con tu altivez de sultana,
rompe, Granada, el silencio
y pregona tu inocencia
por todos los cuatro vientos.
El sintagma Altivez de sultana ha sido empleado pos autores clsicos,
romnticos como Campoamor461o Zorrilla462. El ttulo otorga solemnidad a lo que
se va a relatar, la presunta vanidad y arrogancia de la ciudad de Granada como
rasgo caracterstico de un determinado personaje rabe se personifica en la ciudad
de la Alhambra. La estructura continua modula el tema exento de partes por
considerarse un todo unitario.
En el poema poliestrfico se reitera una estrofa que sirve para clausurar la
composicin:
Si Crdoba llor tanto
al morir Julio Romero,
qu no ha de llorar Granada
hoy que Garca Lorca ha muerto!
El romance es la estrofa que escoge el poeta cartagenero para rendir
homenaje a Garca Lorca, dado el gusto del autor granadino por esta forma mtrica:

461

Obras poticas de Ramn Campoamor. Boix, Besserer, 1852. p. p. 13-14.

462

ZORRILLA, J.: Granada, poema oriental, Imprents de Pillet Fils Ain, 1852, p. 163.

551

Los romances de Lorca, con su atmsfera densa, cargada de emociones,

pasiones ahogadas sugieren mucho ms de lo que el texto dice e invitan al lector a
una lectura subjetiva, personal, cuya interpretacin est asegurada por el suspense
o final abierto463.
La rima asonante, propia de la estrofa escogida, es acategorial ya que se
intercalan diversas categoras gramaticales: sustantivos (enero, invierno, abismo,
tiempos); adjetivos (negro, austero, lastimero); verbos (quiero, creyendo,
muerto); pronombres (eso, aquello). Como licencia mtrica se observa la
dialefa en algn verso: 16, 22, 26 la sinresis (v. 45) o diresis (v. 40). La mayor
parte de los octoslabos son mixtos en cuanto al ritmo acentual por distribuirse los
acentos en 1 2, 4 y 7. La aliteracin de la nasal se distribuye a lo largo del
poema produciendo un gran desasosiego, la reiteracin de la sibilante en el verso
dcimo cuarto (deja escuchar su silencio) provoca esa sensacin de quietud a la que
alude. Los encabalgamientos suaves se suceden continuamente.
Los sustantivos propios se precipitan copiosamente, los antropnimos Julio
Romero y Gaca Lorca se reiteran, el primero en dos estrofas de forma explcita
(v.v. 42 y 88) y en el v. 56 se alude al poeta granadino dotndole de una funcin del
pintor cordobs: pintor del alma del pueblo, Julio Romero de Torres, pintor del
alma gitana, de la mujer morena y la copla andaluza464, los topnimos sitan
constantemente la escena a tratar, Granada como ciudad que vio nacer a Lorca y
posible culpable del suceso y uno de los lugares que sirve de decorado para la
composicin: la Alhambra haciendo continuas referencias a ella, la Vela con manto
negro (Torre De la Vela), Torres Bermejas, camino del Azoquejo, el Generalife, el
Sacro Monte, lugar escogido por Federico Garca Lorca para escribir el Romancero
Gitano465, Venta de los Vientos, Bib-Rambla,466 alusin a una de las veinte puertas

463

DELBECQUE, N.: Federico Garca Lorca . Leuven University Press. Blgica, 2003. p. 81.

464

LITVAK. L.: Estudios sobre literatura y pintura 1849-1936. Rodopi. Atlanta, 1998. p. 117.

465

GARCA LORCA, F.: Romancero Gitano. EDAF. Madrid, 2002.

552

que posea Granada en poca arbiga, esta puerta fue muy celebrada por los poetas
rabes, era la llamada Puerta del Arsenal por encontrarse en la inmediaciones del
ro Darro cuyas arenas se estancaban y rebosaban. Otras topnimos manifestados en
la composicin: Casino, la Vega, Puerta Real y Mesones, Fuente del Avellano,
emplazamiento caracterstico de la ciudad, uno de los sitios ms deleitosos de
Granada, se halla al pie del cerro del Sol y cerca de las Angosturas del Darro.467,
por ltimo con la indicacin Vete a las Angustias, sugiere la idea de asistir a la
catedral para rezar por el alma del Poeta. El tenimo Dios (v. 62) se completa con
los nombres propios relacionados ntimamente con su categora: Angustias,
Padrenuestro, Seora, Cielo (Hiperlocativo). Abundantes sustantivos comunes
hacen referencia a esos personajes lorquianos que forman el corpus potico del
autor granadino: gitanos, gitanas, cantaores, contrabandistas, flamencos,
aguadores, toreros, hortelanos468, Lorca defiende al gitano y a su modo de vida469,
las damas de rancio abolengo se identifican con los personajes de la Casa de
Bernarda Alba y eso es lo que Enrique pretende plasmar en su elega, un canto
reconocido a la obra lorquiana. Los sustantivos abstractos magnifican los
sentimientos expresados por la situacin vivida en la ciudad andaluza: silencio,
abismo, pena, alma, tiempos, dolor, vergenza, duelo, lamentos, castigo, delito,
crimen, silencio, consuelo
La adjetivacin es escasa, la pretensin del autor es reflejar la pena por la
prdida del Lorca, por tanto el romance se identifica ms con una narracin potica.
No obstante, los adjetivos incluidos dentro del contexto tienen funcin de eptetos
enfticos intensificativos: tono lastimero, manto negro, granada perfumada,

466

LAFUENTE Y ALCNTARA, M.: El libro viajero en Granada. Imprenta y Librera Sanz.

Granada, 1843. p.16.

467

MARTNEZ DE LA ROSA, F. Obras Completas. Tomo III. Bandry, 1844. p. 389.

468

ARANGO, M. Antonio.: Smbolo y simbologa en la obra de Federico Garca Lorca. Ed.

Fundamentos. Madrid, 1998. p. 64.

553

nublado el cielo, razn inmenso, rancio abolengo, versos inmortalese incluso

algn epteto enftico negativo: delito horrendo, malas lenguas.470.
Los verbos se encuentran la mayora en Presente, concretamente el poeta
se vale del presente histrico para acercar al lector dramticamente al pasado, de
ah a que autores como Jespersen lo denominen presente dramtico471: doblan,
cubre, deja, llena, ahoga, s, est, pasan, andan, rompe, reza, etc. La alusin a un
futuro marcado por la prdida del escritor granadino enfatiza la tragedia de
prescindir para siempre de un poeta irremplazable: ya no podr la guitarra tocar
ms que con lamentos, ya no habr ms alegras en la Venta de los Vientos,
ya no oirn los olivares coros de alegres romerosSon muy pocos los verbos
empleados en Ptr. Perfecto Simple, sin embargo tienen el objetivo de marcar hechos
muy puntuales: Si Crdoba llor tanto al morir Julio RomeroQu malo hiciste
Granada?. Es destacable el uso de la preposicin por que introduce bien lugares
concretos: Por Puerta Real y Mesones, por la acera del Casino..bien alguna causa:
por pena, por venganza, por el alma.La anfora del pronombre interrogativo por
qu (v. 1,3, 5, 19, 20) sirve para lanzar preguntas con finalidad de lamento y la
producida por el adverbio de tiempo ya marca la temporalidad de hechos que
nunca ms van a suceder (v. v. 27, 31, 33 y 35).
La estructura bsica de la oracin simple sirve para plasmar ideas concisas y
claras: Por qu Granada est triste?, Por qu doblan las campanas con tono
tan lastimero?, lo mismo ocurre con

las

proposiciones

yuxtapuestas y

coordinadas: Ya s granadinos () aquello. Las construcciones de gerundio

mantienen una relacin de coexistencia con el verbo al que acompaan472: van
bajando, vais mirando, andan diciendo, siga creyendo. Las subordinadas adjetivas
o de relativo se alternan segn lo expresado en especificativas: que corren por las

470
471

SOBEJANO, G. El epteto en la lrica espaola. Ed. Gredos, 1970. p. p. 330-331.

GIRN ALACONCHEL, J.L.: Introduccin a la explicacin lingstica de textos. Ed.

Edinumen. Madrid, 1993. p. 95.

472

AMRICA LENIS, L.: Estudios de lingstica textual. EDITUM, Murcia, 1998. p. 280.

554

mejillas, que tenan antes de aquello, que Dios te manda tan negro, que tu
llanto elev al Cielocomo explicativas: que llena de pena el alma, que no
quiero ni hacer ni casoEl sinatrosmo se ve marcado por la acumulacin de
sustantivos referentes a los personajes que caminan por las calle de Granada:
gitanas y cantaores, aguadores ()abolengo El hiprbaton acenta lo que
declara el poeta: Por Puerta Real y Mesones pasan vestidos de negro gitanas .,
Por la acera del Casino () lenguas. El paralelismo se da en algn verso: ya
no podr la guitarra, ya no oirn los olivares; con la honradez de tu
pueblo, con la altivez de sultana. La estrofa Si Crdoba llor () muerto se
reitera en dos ocasiones cerrando como dos perodos poticos.(epmone)
Como apunta Mator la palabra clave sirve para expresar los valores de una
sociedad, es decir una forma de ser, un sentimiento, una idea en la que la sociedad
misma reconoce su propio ideal.473As es como la ciudad de Granada es tratada, el
topnimo se reitera a lo largo de los noventa versos y ante ella se descarga incluso
cierta responsabilidad por el asesinato de Garca Lorca.
La riqueza semntica se vislumbra a travs de varias figuras retricas que
plasman

la

personalidad

que

desprende

la

ciudad

granadina,

as

las

personificaciones son copiosas: ya no podr la guitarra tocar ms que con

lamentos, ya no oirn los olivares coros de alegres romeros, rompe Granada,
el silencio y pregona tu inocencia a los cuatro vientosesta ltima alude con
doble intencin a una revista literaria nacida en 1933 donde publicaron los
escritores de la Generacin del 27.474La prosapdosis presta reverencia al verso
anterior extendiendo la explicacin: van bajando esta maana-maana del mes de
enero, por la acera del Casino- tradicional mentidero.
La metfora se identifica en dos ocasiones con dos realidades cruciales: la
primera se identifica con el luto: manto negro; la segunda, el veneno corresponde a

473

PENAS M, A.; GONZLEZ, R.: Estudios sobre el texto. Ed. Peter Lang. Alemania, 2009.

p. 344.
474

ESTEBAN, J.: El Madrid de la Repblica. Silex Ediciones. Madrid, 2000. p. 97.

555

la maraa creada para hundir al poeta. La Vela se cubre con manto negro da lugar a
una metonimia por referirse el poeta a la Torre de la Vela. La hiprbole qu
dolor os ahoga en el pecho? magnifica el suceso narrado al igual que la paradoja
tantas canastas de flores con olor a cementerio, siendo la flor de granada tan
perfumada en invierno. El smil su silencio, profundo como el abismo se abre a
una sinestesia tan perfumado y austero mezclando sensaciones en el lector. Las
preguntas y exclamaciones retricas se suceden con asiduidad planteando continuos
mensajes al aire que no requieren respuesta al ser conocida a priori, con el fin de
dar un color emotivo al discurso.475
El eje isotpico que recoge de forma global todas las ideas de la
composicin estara sealado bajo el topnimo Granada, la motivacin
semntica476produce un campo lxico abierto en el que las palabras comparten
algn sema comn proveniente de lo que encierra para Federico Garca Lorca e
incluso para Enrique el sustantivo propio sealado: habitantes de las obras del autor
granadino: gitanas, cantaores, aguadores, hortelanos, toreros, damas de rancio
abolengoconviven en lugares especficos: Sacromonte, Venta de los Vientos, BibRambla, Puerta Real y Mesones, etc, todos y todo es partcipe de un malestar:
tantas canastas de flores con olor a cementerio, Y por qu el Generalife deja
escuchar su silencio?, gitanos del Sacromonte () es por pena o por vergenza
por lo que estis de duelo?, etc
El lxico empleado est repleto de afectividad, las palabras pueden connotar
varios significados a la vez o sugerir otras posibles asociaciones, a veces vagas y
sutiles.477Otras, se emplea un lenguaje directo. Los tonemas ascendentes que
encarnan las exclamaciones e interrogaciones retricas ayudan a crear una lectura
marcada por el sentimiento.

475

TOMACHEVSKI, B.: Op. cit. p. 77.

476

FERNNDEZ GONZLEZ, R.; HERVS, S.; BEZ, V.: Op. cit. p. 57.

477

ANTAS GARCA, D.: Op. cit. p. 82.

556

La elega sirve como

reconocimiento literario, intelectual e incluso

personal hacia un poeta ya desaparecido por culpa de la intransigencia, la

obcecacin. Enrique era consciente que l mismo pudo obtener la misma suerte,
vivi el encarcelamiento y lo que conllevaba el encierro en primera persona, los
versos de Altivez de sultana al margen de ser un canto hacia la obra de Lorca son
una negacin al poder dictatorial del rgimen franquista, entre los versos se
esconden pequeas alusiones a la rplica de esta forma de gobierno.
El tono general de la composicin se inserta dentro de la literatura de
posguerra, por la estructura escogida, el tema y los recursos empleados, la
personificacin de la ciudad de Granada nos hace evocar no slo el terrible suceso
acontecido sino tambin la obra producida por uno de los escritores ms destacados
de la Generacin del 27.
4.2.2. Huellas histricas.
El trptico de sonetos presentados a continuacin estn datados con fecha
24 de agosto de 1951. Hacen referencia a un perodo histrico concreto: la
situacin de Argentina tras el avance de Pern en el gobierno militar. El primer
soneto titulado El Pasado resea la situacin vivida por los argentinos y la
detencin de Juan Domingo Pern el 13 de octubre de 1945:478
Los ms, supeditados a los menos,
impusieron los malos, a los buenos,
el Vicio, la Ignorancia y la Ambicin.
Y el Amor, el Trabajo y la Cultura,
fueron vencidos por la mano dura
de la ms criminal degradacin.

478

GALASSO, R.: Pern. Ed. Colihue .SRL. Buenos Aires, 2005.

557

El Presente alude al consentimiento de Eva Pern, a su compromiso de

seguir con la poltica de su marido, afirmacin que se lleg a escuchar
pblicamente en un famoso discurso el 22 de agosto de 1951479 (dos das antes de la
datacin del poema)

Y el fragor, constante, de la lucha,

la muchedumbre, fervorosa, escucha,
la clida oracin del Ideal.
Y al influjo del verbo poderoso
descubre, al fin, el horizonte hermoso,
de una inmediata perfeccin social.

Evita destac por basar su gobierno en poner en prctica la ayuda social

para combatir la pobreza y mejorar la situacin de determinados sectores. El ltimo
soneto es un canto a la esperanza de Argentina.
El Pasado
Ayer naci el dolor, naci la guerra,
la abyecta esclavitud, la servidumbre,
la cruel explotacin, la podredumbre
moral y la opresin, sobre la Tierra.

479

Discurso de Renunciamiento de Eva Pern el 31 de Agosto de 1951. Fuente: Radio Nacional.

RTA. Argentina.

558

La humanidad, que, entonces, duda y yerra,

marchaba, torpemente, hacia la cumbre,
en la ms espantosa incertidumbre,
entre la inmensa oscuridad, que aterra.
Los ms, supeditados a los menos,
impusieron los malos, a los buenos,
el Vicio, la Ignorancia y la Ambicin.
Y el Amor, el Trabajo y la Cultura,
fueron vencidos por la mano dura
de la ms criminal degradacin.

El Presente
Hoy el Progreso, sin cesar, avanza,
bajo el fuego, feliz, que le caldea,
y la duda, de ayer, en la pelea,
ha cedido su puesto a la esperanza.
Ahora la humanidad, febril, se lanza
a la conquista de la noble Idea,
y medita y comprende, ansa y crea,
cada vez con ms fe, con ms pujanza.
Y el fragor, constante, de la lucha,
la muchedumbre, fervorosa, escucha,
la clida oracin del Ideal.
Y al influjo del verbo poderoso
descubre, al fin, el horizonte hermoso,
de una inmediata perfeccin social.

559

El Porvenir
Maana ser el da de las uniones,
todos los pueblos se darn la mano,
ms digno, formar el linaje humano,
una Patria, de todas las naciones.
A impulsos del deber, los corazones
se buscarn con la palabra:Hermano!
y el Amor, grande y puro, fuerte y sano,
triunfar sobre todas las pasiones.
Las ideas romnticas soadas,
las nobles esperanzas alentadas,
sern una dichosa realidad.
Y en ese nuevo mundo idealizado,
dar comienzo a su primer reinado:
La Razn!, La Justicia! y La Verdad!
24-08-51
La intencin de Enrique es plasmar en versos una vez ms un
acontecimiento histrico, en este caso la vida del matrimonio Pern y su
transcendencia en la vida del citado pas. No obstante, la escritura de unos sonetos
que manejan una ideologa poltica que lucha por la igualdad y las mejoras sociales
deja como segunda lectura una cierta crtica a la poltica franquista, organizada en
clases sociales claramente jerarquizadas, todo bajo dominio de la censura que
impona una desmesurada falta de igualdad y de precarias condiciones sociales. No
hay que olvidar que el origen de esta composicin se halla en la que escribi en
prisin a favor del rgimen franquista.

560

La estructura de los sonetos se va modulando de manera ascendente

aumentando la carga significativa y convirtiendo la estructura de forma continua y
creciente.
Al tratar un tema trascendental escoge una de las formas estrficas ms
adoptadas para encerrar pensamientos de forma hermtica. El esquema mtrico que
sigue en los tres sonetos es el siguiente: ABBA ABBA CCD EED. La rima es
consonante. De forma generalizada los endecaslabos suelen ser heroicos y
meldicos:
Ayr naci el dolr, naci la gurra,
la abycta esclavitd, la servidmbre,
la crul explotacin, la podredmbre
morl y la opresin, sobre la Tirra.
en la ms espantsa incertidmbre
()
impusiron los mlos, a los bunos,
()
Y el Amr, el Trabjo y la Cultra,
Como figuras pertenecientes al nivel fnico se halla una semilicadencia
morfolgica en el verso segundo del primer terceto: impusieron los malos a los
buenos. Cada soneto destaca por una asimilacin determinada de una consonante;
El Pasado cuenta con una reiterada repeticin de la vibrante creando en el lector
una sensacin de aspereza, de tropiezo, de relieve agresivo.480El segundo soneto
advierte en la mayora de versos una aliteracin de la nasal dotando de gran
expresividad a la escena descrita, por ltimo. El Porvenir manifiesta la repeticin

480

CAMPO VILLEGAS, G.: Como aprender a escribir literariamente: del comentario de texto a la

formacin de escritores. Ed. Ariel, 1985. p. 81.

561

del fonema /s/ manifestando el sosiego de tener el gobierno de un pas en manos de

un rgimen comprometido, consciente de su responsabilidad:
Las ideas romnticas soadas,
las nobles esperanzas alentadas,
sern una dichosa realidad.
Los encabalgamientos son escasos, tan slo se descubren cinco: v.v. 3-4,
v.v. 13-14 (soneto 1); v.v. 5-6,

v.v. 12-13 (soneto 2); v.v. 5-6 (soneto 3),

resultando el encabalgamiento del v. v. 12 -13 del segundo soneto abrupto, el poeta

intenta plasmar la conmocin del descubrimiento de un refinamiento poltico:
Y al influjo del verbo poderoso
descubre, al fin, el horizonte hermoso,
de una inmediata perfeccin social.
El Pasado
Los sustantivos propios actan de forma alegrica, exceptuando el topnimo
Tierra, aparecen sustantivos diferenciados por sus rasgos connotativos y negativos:
Amor, Trabajo y Cultura frente a Vicio, Ignorancia y Ambicin. La abstraccin
domina todo el soneto pero recalcando la situacin poltica por la que atraviesa el
pas: dolor, guerra, esclavitud, podredumbre, moral opresin, oscuridad
Los adjetivos se encuentran antepuestos cumpliendo una funcin cualitativa
abyecta esclavitud, cruel explotacin, espantosa incertidumbre, inmensa
oscuridad, criminal degradacin. La sustantivacin hace que el adjetivo en
cuestin incremente su intencin hacia una tendencia aparentemente universal y
tendiendo a acompaarse de actos de habla tales como acusaciones481:

481

RODRGUEZ ESPIEIRA, M. Jos.: Adjetivos en Discurso: Emociones, Certezas,

Posibilidades y Evidencia. Universidad de Santiago de Compostela, 2010. p. 49.

562

impusieron los malos, a los buenos. El uso del superlativo empleado con grado
extremo482 se produce por la anteposicin del artculo: la ms espantosa
incertidumbre, Los ms, supeditados a los menos, la ms criminal
degradacin.
Los verbos de conjugan en Ptr. Perfecto Simple para narrar los hechos
argentinos acontecidos en el pasado: naci, impusieron; el Ptr. Imperfecto que
describe la situacin del pueblo: la humanidad marchaba hacia la cumbre; el
Presente Histrico que acerca al lector al momento vivido: la humanidad duda y
yerra () aterra. Por ltimo, el soneto culmina con una oracin pasiva en la que
los sujetos alegricos quedan vencidos por un complemento agente que marca el
autoritarismo: fueron vencidos por la mano dura.
La sintaxis del soneto es muy sencilla, exceptuando alguna proposicin
adjetiva o de relativo, prima la oracin simple de la que dependen varios
complementos, en el caso por ejemplo de la primera estrofa se hallan yuxtapuestos
una serie de CD:
Ayer naci el dolor, naci la guerra,
la abyecta esclavitud, la servidumbre,
la cruel explotacin, la podredumbre
moral y la opresin, sobre la Tierra
La epfrasis se da en varios versos, la doble explicacin intensifica el estado
de las condiciones del pas:
Ayer naci el dolor, naci la guerra,
la abyecta esclavitud, la servidumbre,
la cruel explotacin, la podredumbre
moral y la opresin, sobre la Tierra
482

MARTNEZ LPEZ, P.: Gramtica de la lengua Castellana. Pars, 1851. p. 117

563

()
La humanidad, que, entonces, duda y yerra,
La enumeracin de sustantivos propios

coordinados

acrecenta el

contenido: Vicio, Ignorancia, Ambicin, Amor, Trabajo, Cultura. La

composicin

se caracteriza

por fundir conceptos densos a travs de varios

recursos: la cuasinonimia abarca parejas de lexemas con semas comunes483:

esclavitud/servidumbre/explotacin/opresin.
Los opuestos juegan un papel primordial para especificar lo sucedido, para
ello se emplean antnimos: ms/menos; los malos/ los buenos. La personificacin
abre la composicin Ayer naci el dolor. La metfora trabaja con los conceptos
barajados por Enrique: La oscuridad que aterra, hace referencia a un futuro
marcado por el miedo, la mano dura reitera lo dicho y amplia el significado al
autoritarismo al que se ve sometido. Las enumeraciones de la primera estrofa
conforman una gradacin en sentido ascendente que culmina con la opresin sobre
la Tierra.

Los catorce versos pretenden cerrar de forma lacrada el secuestro de Pern,

por ello se alude a tal hecho:
fueron vencidos por la mano dura
de la ms criminal degradacin
El Presente
Los dos sustantivos empleados de forma alegrica representan el
fundamento del conjunto de los tres poemas: Progreso, Idea/Ideal. La abstraccin

483

LYONS, J.: Semntica lingstica: una introduccin. Ed. Paids. Barcelona, 1995. p. 87.

564

sigue brotando de los versos, sin embargo los nombres escogidos dejan paso a
connotaciones ms positivas: esperanza, humanidad, fe, pujanza, lucha, fragor,
oracin, horizonte
Los adjetivos se encuentran pospuestos, tres de ellos explicativos aclaran lo
interpretado: feliz, febril, Idea/Ideal. Los antepuestos marcan subjetividad: noble
Idea, inmensa perfeccin.
Los verbos, en Presente de Indicativo, reflejan la actualidad del
acontecimiento narrado: la muchedumbre, fervorosa, escucha/la clida oracin
del Ideal. Es significativo el empleo de adverbios para situar el tiempo: hoy, ayer,
ahora; el lugar: bajo; cantidad: ms. Se percibe un pequeo polisndeton en el
verso sptimo que acelera la agitacin popular: y medita y comprende, ansa y
crea. La anfora de la conjuncin copulativa se da en varios versos.
Las estructuras sintcticas, como en el soneto anterior,

son sencillas,

predominando la oracin simple y las proposiciones coordinadas copulativas:

Hoy el Progreso, sin cesar, avanza,
bajo el fuego, feliz, que le caldea,
y la duda, de ayer, en la pelea,
ha cedido su puesto a la esperanza.
La personificacin hace partcipe a los conceptos dotndoles de vida propia:
Hoy el Progreso sin cesar avanza, la humanidad se lanza, etc, Enrique Piana
hace lo que otros autores que corporizan una realidad cualquiera, ya sea una pasin,
un sentimiento o una cualidad, con el fin de aclararla o acercarla a los receptores,
creando curiosos conjuntos alegricos en que lo intangible aparece dotado de voz
como si de una persona se tratara.484La metfora oculta hechos: avanza bajo el

484

ESCUDERO MARTNEZ,

C.; HERNNDEZ VALCRCEL, M.C.: Acercamiento a lo

literario: gua de lectura. EDITUM, Murcia, 2005. p. 23.

565

fuego, feliz que le caldea, refirindose al hecho de hacer algo poco a poco; el
verbo poderoso se refiere a la promesa de Eva Pern; el horizonte hermoso
esboza un futuro cercano y la perfeccin social es la Idea central del gobierno
peronista: la igualdad entre los trabajadores y entre mujeres y hombres.
La gradacin fomenta ese entusiasmo: y medita y comprende, ansa y
crea, cada vez con ms fe, ms pujanza.
El segundo soneto cumple la misin de destacar la figura de Eva Pern y su
compromiso poltico avalado por una multitud de adeptos.
El Porvenir

El ltimo soneto vuelve a contener sustantivos propios tratados de forma

alegrica: Patria, Amor, Razn, Justicia, Verdad, todos ellos vinculados entres s
por presentar connotaciones positivas, al igual que sucede con el resto de nombres
del soneto: uniones, pueblos, mano, linaje, naciones, deber, corazones, esperanza,
ideas, pasiones, mundoLos adjetivos se encuentran distribuidos de diferentes
formas: el superlativo ms digno abre ese futuro alentador tan esperado, el poeta
emplea adjetivos pospuestos atributivos485: linaje humano, ideas romnticas
soadas, incluso llega a la doble y cudruple adjetivacin: Amor grande y puro,
fuerte y sano, ideas romnticas soadas, nobles esperanzas alentadas (en estos
ltimos sintagmas el uso del participio con su valor adjetival enfatiza los conceptos)
Los verbos, conjugados en Futuro Imperfecto de Indicativo, acometen esa
labor esperanzadora que promete el maana.
La sintaxis, como en los sonetos anteriores sigue clara, destacando la
oracin yuxtapuesta, la coordinada y la simple, relevante es el carcter atributivo de
485

FLORES, O.: La posicin del adjetivo: una perspectiva pragmtica. DICENDA. Cuadernos de

Filologa Hispnica, n 13. UCM. Madrid, 1995. p. 167.

566

una de ellas, al incluir una oracin copulativa que anuncia un sueo hecho realidad
y que ocupa el primer terceto:
Las ideas romnticas soadas,
las nobles esperanzas alentadas,
sern una dichosa realidad.
Este ltimo soneto da comienzo con un smbolo internacional, todos los
pueblos se darn la mano, crea una imagen patritica de unidad; la sincdoque los
corazones se buscarn con la palabra:Hermano! alude a la voluntad de los
hombres que conseguirn imponer la Razn, la Justicia y la Verdad, que junto al
Amor, personificarn ese destino favorable. Las exclamaciones retricas sufragan el
entusiasmo vivido por el pueblo argentino al igual que las gradaciones: el Amor,
grande y puro, fuerte y sano; las ideas romnticas soadas, las nobles
esperanzas alentadas, Razn, Justicia, Verdad
El lxico sella un lenguaje marcado por la poltica de un pasado que se ve
cercenado por un Presente y que a su vez optimizar el futuro.
El registro potico manejado por el poeta hace que el componente retrico
extrado de sus versos, interprete el enunciado integrndolo en un proceso de
comunicacin preciso en el que no slo se extrae el sentido literal, sino que se
vislumbra una presuposicin486.
El contenido va ms all del hecho histrico-poltico relacionado con
Argentina puesto que Enrique es muy sensible a la problemtica vivida por el
citado pueblo, su dolor interior por lo vivido en prisin, su malestar interior se
escapa por cada soneto en los que su deseo de un porvenir marcado por La Razn,
la Justicia y la Verdad se haga realidad en un pas marcado por la guerra, el
autoritarismo y el despotismo: en su querida patria Espaa.
486

BAYLON, C.; FABRE, P.: Op. cit.: p. 252

567

El Romance del Espaol Ausente fue publicado en marzo de 1953,

encargado a la Imprenta Molegar, sita en la Plaza de San Francisco de Cartagena.
487

Fue uno de los poemas ms destacados, tras l se esconden una serie de datos con

acepciones polticas.
El poema se ubica dentro de la poesa de posguerra, concretamente la
denominada poesa social, firmada por autores como Gabriel Celaya, Jos Manuel
Caballero Bonald o ngel Gonzlez. En los aos cincuenta y la mitad de los
sesenta surge una visin lrica basada en la poesa repleta de circunstancia histrica
y de las diarias vivencias personales y colectivas vividas por los propios
poetas.488Enrique contina plasmando sus experiencias personales y las presenta
bajo historias ajenas marcadas por un toque personal que le sirve para aligerar su
alma de todas las desdichas sufridas a causa del rgimen franquista. La originalidad
del autor es esconder bajo una historia aparentemente clara, una denuncia doble; en
primer lugar el motivo de la estancia de Juan Miranda en Casablanca: su exilio; en
segundo lugar, materializa poticamente la imagen que se tiene de Espaa ms all
de nuestras fronteras, concretamente en Francia.

Romance del Espaol Ausente

Llevaba una cicatriz
y una herida, que an sangraba;
llevaba una cicatriz
y una herida, Juan Miranda,
eran aquellas costuras
reliquias de la Cruzada
487

Apndice XXV

488

VILLANUEVA T.: "Tres poetas de posguerra: Celaya, Gonzlez y Caballero Bonald Castalia,

Madrid, 1998, p. 64.

568

y era aquella herida abierta

recuerdo de Casablanca;
la paz, en la cicatriz,
la cicatriz, en la cara,
la herida en el corazn
y en el corazn: Espaa!.
Fue una noche,- noche fray fue, que fue en Casablanca;
fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada.
En un cafetn del puerto,
-risas, humo, voces, palmas,Juan haca solitarios,
sin naipes, sobre unas cajas
en cuyas tablas lea
-puesta en los ojos el alma-,
la cifra CUARENTA Y TRES
en un crculo encerrada
y al conjuro del guarismo,
su pensamiento, volaba
cual golondrina ligera
que al blanco nido tornara,
hacia un lugar levantino
del rea mediterrnea;
volaba hacia Cartagena
y a la calle de Villalba.
Fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada
.
Sobre un tablado reseco,
bailando unas sevillanas,

569

al aire las castauelas

y al comps de una guitarra,
ardiendo en lumbre de ojos
los crculos de su falda,
altos los brazos desnudos,
en circulares prestancias
que daba a sus movimientos
voluptuosidad y gracia,
suelta su mata de pelo
que ola a nardo y albahaca,
llena de risas su boca,
sucia de besos su cara,
con fuego de amores fciles
sus pupilas abrasadas,
entre palmadas y ols,
taconeando en las tablas,
una gitana ca
era el blanco de la sala.
Mirando el CUARENTA Y TRES
sonrea Juan Miranda.
De pronto, estall en el aire
la cnica carcajada,
volvose y vio cinco bocas
donde la mofa asomaba
y recibi cinco alientos
que salpicaron su cara:
eran de cuatro dragones
de una tropa mercenaria
y de monsieur Lafayre,
recin llegado de Francia.
Deca el francs, deca,
apuntando a la gitana,

570

con los ojos somnolientos,

balanceando su facha,
y en un vano chapurreo
del habla de Juan Miranda
esta ronca y tartamuda
borrachera de palabras:
-sa que repiquetea,
esa que baila en las tablas,
esa de las castauelas
del lunar y la guitarra,
de las flores en el pelo,
de la manzanillaen caas,
impdica y picaresca,
alegre y desvergon.zada,
que sobre una piel de toro
jura y llora, re y canta,
que la llaman Sole,
cuatro veces divorciada
por infiel, esa cautiva
mujerzuela, esa, gitana
de pandereta y jolgorio,
esa es la imagen de Espaa.

Fue una noche,-noche fra-,

y fue, que fue en Casablanca;
fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada,
la cifra CUARENTA Y TRES,
del crculo se escapaba
Como un trallazo sangriento

571

que frrea mano lanzara,

en el cafetn del puerto
se oy la gran bofetada;
en el suelo,-vaso roto,doblado sobre la espalda,
mascullando maldiciones,
la mano puesta en la cara,
con el temor y el asombro
bailndole en la mirada,
yaca monsieur Lafayre
recin llegado de Francia,
y ante l, amenazador,
los ojos como dos ascuas,
la mano derecha abierta
con una rosa en la palma,
plido su rostro enjuto,
cargado el pecho de rabia,
con el pual de la injuria
temblndole en las entraas,
imponente en su furor,
magnfico en su arrogancia,
abierto el vocabulario
dignsimo de su raza,
apostrofaba, iracundo,
el espaol Juan Miranda.
En el cafetn del puerto
se oan estas palabras:
-Franchuti, que mal acabes,
con esa lengua bastarda,
has ultrajado la honra
de la Nacin ms preclara
que al galope de los siglos

572

por el mundo paseara;

esa que t babeaste
en sucia y frvola estampa,
esa, no es la patria ma!,
esa, no es mi amada Espaa!.
Franchuti, que mal acabes,
un libro yo te enseara
hecho a prpura y a fuego
con la sangre de mi raza,
grande, por lo que hay escrito,
que no tiene ltima pgina,
con veintinueve millones
de volmenes en danza,
cada uno con un archivo
donde, custodio, se guarda;
yo, franchuti, tengo el mo,
se llama: Historia de Espaa!,
lo llevo, siempre, conmigo
en el archivo del alma,
que es, tambin, altar sublime
donde se adora una Patria;
franchuti, que mal acabes,
es un libro que nos habla
de mrtires y de hroes,
de Fueros y Leyes santas,
de Reyes sabios y msticos,
de guerreros que luchaban,
-Caballeros de la Cruz,
Campeadores de la espada,ora, contra el sarraceno,
con ocho siglos que sangran,
ora, contra los infieles,

573

all en las Santas Cruzadas,

ora, contra Bonaparte,
genio inmortal de tu Francia,
que, pase la soberbia
de sus imperiales guilas
y acab, roto y vencido,
mordiendo el polvo de Espaa,
o, contra Pepe Botella,
que rein a la funerala;
franchuti, que mal acabes,
canta ese libro a una Patria
descubridora de mundos
que enriqueci con la savia
de su sangre generosa,
de su cultura elevada,
de su idioma, de su fe
y sus ideas romnticas;
orgullosa ante los reyes,
fiel y sumisa ante el Papa,
erguida en Italia y Flandes
y postrada en Tierra Santa;
siempre grande, siempre digna,
siempre noble, siempre hidalga,
de su libertad, celosa,
de su independencia, avara,
que a nadie ensea los dientes
y a todos abre su alma,
ms, cuando ronda el peligro
por sus fronteras sagradas
y ruge el Len hispano,
el mundo tiembla s sus plantas
y es cada pecho espaol

574

escudo, templo y muralla!....

franchuti, que mal acabes;
aprende lo que es Espaa!.
As habl al francs cado
el espaol Juan Miranda,
fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada,
la cifra CUARENTA Y TRES,
sobre las cajas bailaba.
A la maana siguiente
sala de Casablanca
una cadena de presos
hacia un fortn, en el Atlas,
y era el primer eslabn
el espaol Juan Miranda;
su paso firme, seguro,
dura, fija la mirada,
la frente altiva, orgullosa,
que un sol naciente baaba,
de donde parta veloz
un pensamiento con alas
que volaba a Cartagena
y a la calle de Villalba,
mientras hunda sus pies
en el mar de arena blanda
y en el cobalto del cielo
apareca, nimbada,
la cifra CUARENTA Y TRES,
igual que una laureada
llevaba una cicatriz

575

y una herida, que an sangraba

eran aquellas costuras
reliquias de la Cruzada
y era aquella herida abierta
recuerdo de Casablanca;
la paz, en la cicatriz,
la cicatriz, en la cara,
la herida en el corazn
y en el corazn: Espaa!!.

Casablanca es el lugar ideado para narrar la historia de un proscrito, no es

casual la eleccin del lugar, por ser este destino uno de los ms escogidos para
escapar de la guerra civil y de sus consecuencias:
Poco despus de la Guerra Civil espaola, empez el exilio republicano
hacia Marruecos. Casablanca cont con gran parte de estos republicanos, la
mayora de los cuales, tras huir de los campos de concentracin del sur de
Francia, se embarcaron en el puerto de Marsella rumbo a Casablanca. () El
nmero de espaoles en esta ciudad creci de manera espectacular a partir de los
aos cuarenta489
Al igual que el lugar, el nombre del protagonista no es casual, el apellido
Miranda corresponde a la designacin de un destructor de guerra republicano,
Almirante Miranda, barco blico, cuyo nombre al igual que otros, fue emitido por
diversos medios de comunicacin antes, durante y despus de la contienda
espaola490.

489

LARRAMENDI, M.H.: Historia y memoria de las relaciones hispano-marroques, Oriente y

Mediterrneo. Universidad Complutense de Madrid. 2007

490

www.archivo.cartagena.es

576

El antagonista de la historia, Monsieur Lafayre, debe su nombre a un

militar y poltico francs partcipe en la Revolucin Francesa, segn A. Lamartine
es el ms peligroso de los enemigos de la libertad, porque lleva el disfraz del
patriotismo491 En el poema, la grafa que corresponde al nombre galo est alterada
conscientemente por el poeta cartagenero, su fin era recalcar la pronunciacin
caracterstica francesa, dejando el sonido gutural como pieza intrnseca al hombre
que falt a la imagen de su patria para rebasar la irona .
Si existi o no un Juan Miranda, es difcil de afirmar, pudo crear este
personaje a travs de un conocido en prisin, un amigo, o simplemente fue
confeccionado en su mente como resultado de los aos vividos. La calle de Villalba
de Cartagena, alude a una de las vas ms cntricas y tpicas de la ciudad en el
perodo de la contienda. Por ltimo, como smbolo muy significativo para alcanzar
la comprensin total de la composicin, se encuentra la cifra 43 rodeada en un
crculo, distintivo correspondiente al licor originario de la ciudad portuaria que tuvo
gran xito en sus comienzos y an lo conserva, se trata del Licor 43, nctar
cartagenero que naci a principios del s. XX:
El licor ms conocido, creado en la Regin y consumido en el mundo
entero es el licor 43. Es una bebida creada por Diego Zamora que lo empez a
elaborar artesanalmente en el ao 1924 en sus destileras de Cartagena. Como el
mismo nombre indica en su receta entran 43 ingredientes. Tanto los mtodos como
los ingredientes son todos ellos propios de la regin mediterrnea. La receta es un
secreto celosamente guardado. Esa rica combinacin le da un color parecido a la
miel y le proporciona un aroma delicado y un sabor exquisito. Sigue teniendo
amplia aceptacin en toda Espaa492

491
492

LAMARTINE, A.: Historia de los Girondinos 1. Madrid, 1847. p. 327

LVAREZ

MUNRRIZ,LL, Antropologa de la Regin de Murcia, Editora Regional de

Murcia, 2005. p. 274

577

Dadas las explicaciones referentes a determinados lugares y nombres

escogidos por Enrique para inspirarse en el romance, podemos afirmar, que la
estructura de la poesa es continua dinmica y creciente al producirse un avance
temtico en la misma.
El poema poliestrfico se encuentra encadenado por estar las estrofas unidas
por un grupo de versos repetidos a lo largo de su disposicin, adems de dotarlo de
una unidad formal, estn dotados de unidad conceptual:
Fue una noche,- noche fray fue, que fue en Casablanca;
fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada.
La estrofa escogida, el romance, por ser la estrofa ideal para el relato493 ,
hace que la accin se impregne de un gran lirismo dramtico. Tras la lectura del
Romance del espaol ausente podemos destacar en una primera instancia su
eufona, por obtener de sus versos dos aspectos claramente diferenciados como
anuncia Tomachevski494; en primer lugar, cuenta con una asociacin fnica de
sonidos gratos al odo; en segundo lugar, consigue una eufona articulatoria al ser
versos fciles a la hora de pronunciarlos, no en vano este poema ha sido recitado
por su autor en incontables ocasiones, llegando a escenificarlo. Dada la longitud del
poema (232 versos) la rima es acategorial. Los encabalgamientos suaves se suceden
de forma ms o menos continuada, s son apreciables los abruptos que exceptuando
los versos 1-2, 3-4, el resto corresponden al estado de embriaguez correspondiente
al parloteo de monseur Lafayre:
que sobre una piel de toro

493

NAVVARRO

DUR

La mirada al texto: comentario de textos literarios,

Barcelona. 1995.p. 63
494

Tomachevski, B; Teora de la Literatura, Ed Akal, Madrid, 1982. p. 88

578

Ed Ariel,

jura y llora, re y canta,

()
cuatro veces divorciada
por infiel, esa cautiva
mujerzuela, esa, gitana
de pandereta y jolgorio,
Los encabalgamientos oraciones tambin se perciben: v. v.27-28, v. v. 4243,v.v. 45-46, v. v. 59-60, v. v. 61-62, v.v. 97-98, v.v. 128-129, v. v.143-144, v. v.
149-150, v. v. 173-174, v.v. 214-215. Surge un encabalgamiento dilatado: v.21-23
Como recurrencias fnicas se halla el homeotleuton495 al presentar un gran nmero
de vocablos con la misma terminacin:
y una herida, Juan Miranda,
eran aquellas costuras
reliquias de la Cruzada
y era aquella herida abierta
()
altos los brazos desnudos
La aliteracin mana de algunos versos de forma natural, como afirma
Dmaso Alonso: en un verdadero poeta no es nunca

un artificio, sino un

fenmeno intuitivo, profundamente ligado a la entraa de la creacin496los

fonemas ms reiterados:
a) /z/
la paz, en la cicatriz,
la cicatriz, en la cara,

495

NEBRIJA, A.: Op.cit. p.101

496

WHANN, S.: La esttica literaria de la posguerra: del fascismo a la vanguardia. Rodopi,

1994. p. 237.

579

la herida en el corazn
y en el corazn: Espaa!.
b) /f/
Fue una noche,- noche fray fue, que fue en Casablanca;
fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada.
En un cafetn del puerto,
c) /s/
Juan haca solitarios,
sin naipes, sobre unas cajas
en cuyas tablas lea
-puesta en los ojos el alma-,
d) /r/
Como un trallazo sangriento
que frrea mano lanzara,
en el cafetn del puerto
()
imponente en su furor,
magnfico en su arrogancia,
abierto el vocabulario
dignsimo de su raza,
A lo largo de la composicin el acento de los octoslabos recae en el ritmo
dactlico, trocaico, otros se caracterizan por presentar mezcla de los anteriores y son
considerados polirrtmicos.
La categora nominal es substancial, al margen de los sustantivos propios ya
explicados anteriormente en la introduccin del comentario, afloran otros, se trata

580

en algn caso de topnimos, Espaa, Italia, Flandes, Tierra Santa, Atlas; otros
hacen referencia a hechos histricos: Cruzada, cita clandestina sobre la guerra
civil, motivo por el que se encuentra en Casablanca, Historia de Espaa, Patria,
Fueros, Leyes, Caballeros de la Cruz, Campeadores. Personajes histricos
concretos tambin son sealados a la hora de defender su patria: Bonaparte, Pepe
Botella, Papa.
La abstraccin acompaa a la concrecin, es decir, a partir de cada situacin
narrada: cafetn, risas, humo, voces, palmas.surge su correspondiente valoracin:
ojos, el alma, conjuro del guarismo, pensamiento; sevillanas, tablado, guitarra,
falda, pelo, nardo, albahaca, boca, cara, pupilas, palmadas, ols, gitana, etc se
podra corresponder con: prestancias, movimientos, voluptuosidad, graciae
incluso lo despedido por la boca de monseur Lafayre:
Castauelas, lunar, guitarra, manzanilla en caas, piel de toro, Sole,
mujerzuela, gitana, pandereta, jolgoriotienen sus consecuentes vocablos
abstractos: mofa, temor, asombro, rabia, injuria, furor, vocabulario, raza, honra,
sangre, cultura, libertad.Es significativo el uso de palabras derivadas que
persiguen obtener un carcter intensificador497 y otorgando un matiz despectivo:
borrachera, mujerzuela y la profanada por Juan Miranda, franchuti, reiterada varias
veces para dirigirse al francs. Los adjetivos tambin cuentan con la derivacin,
bien por prefijacin: desvergonzada, impdica bien por sufijacin: picaresca,
amenazador e incluso por el empleo del superlativo; dignsimo.
La forma de calificar es heterognea, el poeta aspira a la sugestin en todo
momento y atina con el adjetivo adecuado para cada escenario: altos los brazos
desnudos en circulares prestancias, imponente en su furor, magnfico en su
arrogancia, lengua bastarda, descubridora de mundos () de su sangre
generosa, de su cultura elevada () sus ideas romnticas, fcil y sumisa ante el
Papa, paso firme, seguro, dura, fija la mirada, la frente, altiva orgullosa, etc
497

PARASO I.: Op. p. 32.

581

La variedad adjetival hace posible ubicar a esta categora gramatical en diversas

clases498 que podemos descubrir en el romance:
-

Adjetivos clasificadores: tropa mercenaria, Fueros y Leyes santas, Reyes

sabios y msticos, imperiales guilas.

Adjetivos cualitativos referentes a cualidades fsicas: noche fra, golondrina

ligera, brazos desnudos, circulares prestancias, mano derecha abierta, plido
su rostro enjuto, ojos somnolientos, trallazo sangriento, frrea mano, gran
bofetada, arena blanda, sol naciente

Adjetivos cualitativos referentes a cualidades morales: amores fciles, cnica

carcajada, lengua bastarda, sucia y frvola, impdica, picaresca, alegre,
desvergonzada, infiel, cautiva, dignsima, sangre generosa

Adjetivos de estado: herida abierta, tablado reseco, sumisa, seguro, imponente,

magnfico

Adjetivos situacionales: lugar levantino, rea mediterrnea

Adjetivos verbales: vaso roto, amenazador, recin llegado, cultura elevada,

postrada
El artculo indeterminado expresado continuamente pretende no definir algo

relevante para despus determinarlo provocando una adherencia persistente en la

significacin:
Llevaba una cicatriz
y una herida, que an sangraba;
llevaba una cicatriz
y una herida, Juan Miranda,
eran aquellas costuras
reliquias de la Cruzada
y era aquella herida abierta
recuerdo de Casablanca;
la paz, en la cicatriz,
498

MONTERO CURIEL, M. Luisa.: Op. cit. p. 13.

582

la cicatriz, en la cara,
la herida en el corazn
y en el corazn: Espaa!.
El juego lingstico de los determinativos contina con la descripcin de la
gitana y el empleo del demostrativo con carcter dectico para contrarrestar dicha
descripcin:
una gitana ca
era el blanco de la sala
()
-sa que repiquetea,
esa que baila en las tablas,
esa de las castauelas
()
esa es la imagen de Espaa.
Juan Miranda sigue con el uso del dectico repetido mediante la anfora:
esa que t babeaste
en sucia y frvola estampa,
esa, no es la patria ma
esa, no es mi amada Espaa
Los numerales cardinales especifican los detalles de la historia: el nmero
43 como hemos sealado es un claro smbolo del lugar de nacimiento del
protagonista, tiene un enorme peso por representar algo nico proveniente de la
ciudad natal de Juan Miranda. Cinco bocas donde la mofa asomaba y recibi
cinco alientos que salpicaron su cara, eran de cuatro dragones las cinco bocas
determinan el nmero de franceses que irrumpieron en el cafetn del puerto, el

583

cardinal cuatro separa a los acompaantes de monsieur Lafayre. Cuatro son segn
el militar francs, las veces que se ha divorciado la gitana. El nmero veintinueve
millones empleado de forma hiperblica hace referencia a las incontables pginas
de Historia que posee Espaa, entre ellos los ocho siglos de lucha contra los
sarracenos. El ordinal surge como ltima forma de expresar la categora numrica y
es para definir el destino de Juan Miranda: una cadena de presos () y era el
primer eslabn es espaol Juan Miranda.
La existencia de un narrador omnisciente, encarnado en Enrique Piana,
hace que los verbos se conjuguen en Ptr Imperfecto cuando usa la descripcin:
Llevaba una cicatriz
y una herida, que an sangraba;
llevaba una cicatriz
y una herida, Juan Miranda,
eran aquellas costuras
reliquias de la Cruzada
y era aquella herida abierta
recuerdo de Casablanca
()
A la maana siguiente
sala de Casablanca
una cadena de presos
hacia un fortn, en el Atlas,
y era el primer eslabn
el espaol Juan Miranda;
su paso firme, seguro,
dura, fija la mirada,
la frente altiva, orgullosa,
que un sol naciente baaba,
de donde parta veloz
un pensamiento con alas

584

que volaba a Cartagena

y a la calle de Villalba,
mientras hunda sus pies
en el mar de arena blanda
y en el cobalto del cielo
apareca, nimbada,
la cifra CUARENTA Y TRES,
igual que una laureada
etc
Y Ptr. Perfecto Simple al referirse a los hechos:
Fue una noche,- noche fray fue, que fue en Casablanca;
fue una noche de diciembre
()
ora, contra Bonaparte,
genio inmortal de tu Francia,
que, pase la soberbia
de sus imperiales guilas
y acab, roto y vencido,
etc
No obstante, el poeta recurre a otros tiempos verbales: el Presente introduce
el estilo directo (v. 75) en el que se reproduce la intervencin del francs:
-sa que repiquetea,
esa que baila en las tablas,
esa de las castauelas
del lunar y la guitarra,
de las flores en el pelo,
de la manzanillaen caas,
impdica y picaresca,

585

alegre y desvergon.zada,
que sobre una piel de toro
jura y llora, re y canta,
que la llaman Sole,
cuatro veces divorciada
por infiel, esa cautiva
mujerzuela, esa, gitana
de pandereta y jolgorio,
esa es la imagen de Espaa.
La respuesta de Juan Miranda tambin contiene el citado tiempo, sin
embargo, el protagonista se vale del Subjuntivo para marcar la subjetividad, para
dejar grabado con sus palabras la ignorancia del individuo que insult a su Nacin,
y es que al modo subjuntivo corresponde una representacin ms abstracta
distante de toda experiencia perceptible499:
Franchuti, que mal acabes
un libro yo te enseara
El gerundio con su carcter aspectual otorga al poema un carcter dinmico:
bailando unas sevillanas, ardiendo en lumbre de ojos, taconeando en las
tablas, mirando, apuntando a la gitana, balanceando su facha,
mascullando maldiciones, temblndole en las entraas, mordiendo el polvo
de Espaa
Las preposiciones poseen un gran peso en la composicin, algunas de ellas
ayudan a que el verso adquiera un matiz austero, es el caso de ante al que se le
asigna una presencia de alguien o alguna entidad: ante, l, amenazador, ante
los reyes, ante el Papa; contra denota oposicin o enfrentamiento en sentido
dilatado: contra el sarraceno, contra los infieles, contra Bonaparte,
499

MANTECA ALONSO-CORTS.: Gramtica del subjuntivo.Ctedra. Madrid, 1981. p.30

586

contra Pepe Botella; sobre se encarga de marcar un lugar determinado al igual

que hacia(el primero encarna un lugar esttico mientras que el segundo implica
un movimiento):sobre un tablado, hacia un lugar levantino, sobre una piel
de toro, sobre las cajas bailaba, hacia un fortn500. Los adverbios matizan su
valor circunstancial en el momento requerido para

ponderar la expresin:

siempre, conmigo, siempre grande, siempre digna, siempre noble, siempre

hidalga, all en las Santas Cruzadas, mal acabes, esa, no es la patria
ma, de pronto, estall en el aire, an sangraba
La sintaxis de la composicin vara segn el momento de la narracin
literaria: las oraciones coordinadas se repiten con frecuencia, puesto que unen
ideas: En un cafetn del puerto () y al conjuro del guarismo, su pensamiento,
volaba (), De pronto estall en el aire la cnica carcajada () y recibi cinco
alientos, que a nadie ensea los dientes y a todos abre su alma () y ruge el
Len hispano () y es cada pecho espaol (), etc; distribuyen hechos admitiendo
el verbo elptico: de guerreros que luchaban () ora, contra el sarraceno, ora
contra los infieles, ora contra Bonaparte. Las proposiciones adjetivas o de
relativo nutren de calificaciones a sus antecedentes: cual golondrina ligera que al
blanco nido tornara, en circulares prestancias que daba a sus movimientos
(), suelta su mata de pelo que ola a nardo y albahaca, recibi cinco
alientos que salpicaron su cara, de la Nacin ms preclara que al galope de los
siglos (), altar sublime donde se adora a una Patria, genio inmortal de tu
Francia, que, pase la soberbia (), etc. Las construcciones de gerundio dan
lugar a subordinadas adverbiales con diversos

matices: tiempo: Mirando el

CUARENTA Y TRES sonrea Juan Miranda; modo: Deca el francs, deca,

apuntando a la gitana (), balanceando su facha, y acab roto y vencido,
mordiendo

el

polvo

de

EspaaLas

construcciones

copulativas

son

considerables: era aquella herida abierta recuerdo de Casablanca, una gitana

ca era el blanco de la sala, () esa es la imagen de Espaa, esa, no es la

500

PREZ CINO, W.: Op. cit.

587

patria ma, esa, no es mi amada Espaa, es cada pecho espaol escudo,

templo y muralla, era el primer eslabn el espaol Juan Miranda
Los recursos gramaticales manejados cuentan con un continuo juego
lingstico, el poema da comienzo con una anadiplosis que marca con palabras
clave en Juan Miranda:
la paz, en la cicatriz,
la cicatriz, en la cara,
la herida en el corazn
y en el corazn: Espaa!.
La epanadiplosis surge en el v.67: Deca el francs, deca.
El v. 18 (Risas, humo, voces, palmas) establece cuatro trminos
coordinados complementarios que, bajo el sinatrosmo, nos ambientan dentro de la
situacin de ese cafetn, al igual que impdica y picaresca, alegre y desvergonzada,
cuyos sintagmas forman un paralelismo, este recurso se reitera:
llena de risas su boca
sucia de besos su cara
()
de las flores en el pecho
de la manzanilla en caa
()
siempre grande, siempre digna,
siempre noble, siempre hidalga,
de su libertad, celosa,
de su independencia, avara
La

epfrasis

ampla

unidades

sintcticas,

aadiendo

trminos

complementarios: que enriqueci con su savia de su sangre generosa, de su

588

cultura elevada, de su idioma, de su fe y sus ideas romnticas. Las anforas

constituyen un mecanismo de repeticin fundamental desempeando una funcin
paralela que se hace ms intensa con la repeticin de palabras dominantes
sintcticamente501
En el Romance del espaol ausente se descubre un vocablo cuya grafa se
encuentra en letra mayscula y reiterada a lo largo de la composicin, se trata de la
cifra: CUARENTA Y TRES. El Licor, smbolo cartagenero se une a Villalba y a
Cartagena, ciudad natal de Juan Miranda, todo ello perteneciente a su Patria,
Espaa. El distintivo pues introduce una serie de conceptos relacionados entre s y
que, unidos componen un recuerdo cercano para el protagonista.
El uso de trminos sinnimos en el mismo verso provoca una recreacin
semntica: mujerzuela de pandereta y jolgorio, sucia y frvola estampa,
acab, roto y vencido. Se producen varias interposiciones que aclaran el estado
de las situaciones: v.18 (risas, humo, voces, palmas), v. 22 (puesta en los ojos
el alma). La gradacin vista entre elementos con predominio de uno sobre otro o
con relacin de paridad entre ellos502, surge en versos como: palmadas y ols (v.
51), impdica y picaresca(v. 81), alegre y desvergonzada (v.82), jura y
llora, re y canta(v.84), fue una noche, noche fra (v. 13, 91), imponente en su
furor, magnfico en su arrogancia(v. 117-118), fiel y sumisa(v. 180), siempre
grande, siempre digna (v.183), siempre noble, siempre hidalga (v, 184), de su
libertad, celosa, de su independencia, avara (v. 185-186), escudo, templo y
muralla (v. 194), paso firme, seguro (v. 209), la frente altiva, orgullosa (v.
211). Los eptetos subjetivos que implican una valoracin personal del poeta se
corresponden a los siguientes adjetivos: herida abierta (alusin a la guerra civil),
altos los brazos desnudos, gitana ca, cnica carcajada, ojos
somnolientos (alusin a la embriaguez del francs), lengua bastarda, Reyes
sabios y msticos, sangre generosa, cultura elevada, ideas romnticas,

501

KAYSER, W.: Op. cit. p.190

502

CERVERA SALINAS, V.: Alma Amrica. EDITUM. Murcia, 2008. p. 35.

589

imperiales guilas, frente altiva, orgullosa, paso firme, seguro, arena

blanda. Los smiles le valen a Enrique para establecer comparaciones claras y
definidas: volaba cual golondrina ligera, como un trallazo sangriento, los
ojos como dos ascuas. La metfora ocupa gran parte de la composicin, o quizs
todo es una gran metfora en la que las relaciones entre los semas se ocupan de
entresacar un trasfondo, desde el comienzo se perciben que las heridas de la
Cruzada son los recuerdos de aquella guerra civil que destroz su pas; al referirse a
la gitana ardiendo en lumbre de ojos, dota a la ca de fuerza, a los franceses los
denomina dragones, vistos stos como animales perversos503, la mano derecha
abierta con una rosa en la palma indica la rojez producida por la agresin a
Monsieur Lafayre, el pual de la injuria emite el estado de impotencia a que se
ve sometido Juan Miranda ante las crueles palabras escuchadas, libro hecho a
prpura y a fuego, la sangre y la pasin como elementos indispensables para
escribir una gran historia, la Historia de Espaa. El smbolo de los franceses el
guila contrasta con la fiereza del Len hispano:
ms, cuando ronda el peligro
por sus fronteras sagradas
y ruge el Len hispano,
el mundo tiembla s sus plantas
y es cada pecho espaol
escudo, templo y muralla!....
La sincdoque sobresale cuando se habla de los franceses y de la gitana: vio
cinco bocas, recibi cinco alientos, esa de las castauelas, del lunar y la guitarra,
de las flores en el pelo. La personificacin se refiere a acciones realizadas a modo
humano: la cifra CUARENTA Y TRES del crculo se escapaba, la Nacin ms
preclara que al galope de los siglos por el mundo paseara, genio inmortal de tu
Francia que pase la soberbia, la mofa asomaba, de su libertad celosa, de su
independencia avara, que a nadie ensea los dientes y a todos abre su alma,
503

CIRLOT, E.: Op. cit. p. 180

590

la cifra CUARENTA Y TRES sobre las cajas bailaba. Con la figura literaria de la
hiprbole, Enrique magnifica su deseo de ensalzar las proezas hispnicas: grande,
por lo que hay escrito, que no tiene ltima pgina, con veintinueve millones de
volmenes en danza, los rasgos de la bailaora: llena de risas su boca, sucia de
besos su cara, esta ronca y tartamuda borrachera de palabras, mordiendo el
polvo de Espaa. Por ltimo, las exclamaciones retricas incrementan las
intervenciones de Juan Miranda.
A lo largo del comentario hemos hecho referencia con bastante frecuencia a
relaciones lxico-semnticas, podemos aadir que el vocabulario empleado por
Piana se basa una vez ms en la connotacin, las palabras escogidas desencadenan
un cmulo de sensaciones y sentimientos patriticos en el lector. El uso de
diferentes registros lingsticos dependiendo si se trata del narrador, del francs o
del propio Juan Miranda es notable.
Las imgenes nos transportan a un espacio-temporal especfico, en todo
momento el lector visualiza las escenas de forma clara y concisa, Cartagena es
elevada a travs del crculo nimbado cuyo epicentro es el nmero 43 en un cielo
cobalto, nada ni nadie puede impedir que los pensamientos del protagonista se
disparen, fluyan por su mente y le den fuerza para soportar cualquier penuria
venidera.
El poema, pertenece a uno de los preferidos del autor, fue pronunciado por
l mismo en varias ocasiones, es una composicin de extrema madurez, en la que
todava intenta resarcirse de las desdichas por las que tuvo que atravesar durante la
guerra civil, apuros que otros individuos no consiguieron superar, por ello su
sufrimiento era tambin una reliquia de la Cruzada. En efecto, la historia de Juan
Miranda podra ser la historia de Enrique Piana:
la paz en la cicatriz
la cicatriz, en la cara
la herida en el corazn

591

y, en el corazn, Espaa
4.2.3 Magisterio II
Por circunstancias ya analizadas, la estancia en prisin hizo que el poeta,
como otros muchos maestros que impartieron sus lecciones magistrales durante la
Repblica, se viera inmerso en una poca en la que su misin didctica se vio
interrumpida. Por ello, tras solicitar el reingreso, el poeta cartagenero hizo como
otros muchos represaliados de la etapa franquista, abri una academia, la famosa
Academia Piana504, preparando a los alumnos por libre para poder ejercer y
sobrevivir al rgimen505.
El presente poema fue escrito para ser recitado el 27 de noviembre de 1956,
da de San Jos de Calasanz, da del Maestro y publicado un ao despus en la
Revista Tcnica Profesional de Enseanza, Pedagoga, Legislacin y Literatura
Cumbre506. Se trata de un canto laudatorio a la funcin docente. La vocacin de
Enrique Piana ante la docencia ha sido constatada desde sus inicios pedaggicos.
La composicin es un espejo en el que se refleja todo un universo potico puesto al
servicio de la funcin educativa en una poca en la que la innovacin pedaggica
desapareci por una largusima temporada, los maestros neutrales o indefinidos
ideolgicamente procuraron parecer fuera de toda sospecha, y los que haban sido
sancionados o haban visto la sancin muy cerca no tuvieron ms remedio que
hacer de tripas corazn y sumergirse, con la mayor dignidad profesional posible,
en la escuela gris, catlica, tradicional y reaccionaria del Nuevo Estado Qu lejos
quedaban entonces las ilusiones de la primavera de 1931!507:

504

Apndice XXVI

505

www.fieseducacion.org/actividades

506

Cumbre, Enero, Montepo Nacional del Magisterio Privado, Madrid, 1957

507

MORENTE VALERO, F, La muerte de una ilusin: el Magisterio espaol en la Guerra Civil y

el primer franquismo, Historia y Comunicacin Social, 2001, n6, p. 201

592

Brindis
En el da de San Jos de Calasanz
Cuando un hombre se levanta
con una copa en la mano,
con un clamor en el alma
y un brindis entre los labios,
es porque siente muy hondo,
dulcemente estimulado,
el venturoso latido
de un afecto extraordinario
por algo que le es comn,
por algo que le es sagrado.
As, pues, en esta fecha
risuea y feliz del ao,
de regocijo fraterno,
que los Maestros hispanos
consagramos, para honrar
a nuestro Patrono amado
San Jos de Calasanz,
mi copa llena levanto
para pronunciar un brindis
-mezcla de rezo y de cantoque se me escapa del alma
cual mensajero azorado
de este corazn, ansioso
de corazones hermanos;
de esos corazones vuestros
animosos y gallardos,
ardientes y soadores,
que se curtieron y honraron
en el Servicio Espaol

593

del Magisterio Privado,

templo de Dios y la Patria
y manantial de hombres sabios!...
Y brindo, por la hermandad
que preside nuestros actos,
por esta santa fusin
de sentimientos honrados,
de altsimos ideales,
con que todos comulgamos
en los altares de Dios,
y en servicio y holocausto
de Espaa y de la cultura,
por esta fe y entusiasmo
que nos mueve y nos anima
en el encuentro diario
de la lid por el futuro;
por ese Sol, que anhelamos
despunte en el horizonte
-tan lejos y tan cercanode nuestras aspiraciones,
sol de justicia y de amparo,
sol de Espaa, sol ardiente,
sol de auroras sin ocasos,
que alumbre igual para todos
con sus vivsimos rayos;
por ese orgullo legtimo
y ese brillo inusitado
de jbilo en la mirada,
cuando brota en nuestros labios
la sigla, tan entraable,
del Magisterio Privado,
templo de Dios y la Patria

594

y manantial de hombres sabios!...

Brindo, por el Montepo,
el Don Quijote de hogao,
enderezador de entuertos
y deshacedor de agravios,
de hazaas descomunales
intrprete legendario;
soador de Dulcinea
y aleccionador de Sanchos,
por esa obra predilecta
de todos, a la que damos,
el soplo de nuestro aliento,
la oracin de nuestros labios,
la fe de nuestras conciencias
y nuestro impulso romntico;
porque ese nio querido,
ese nio tan mimado,
ese nio tan robusto
que todos amamantamos,
ha de ser en el futuro
de nuestra vejez, el bculo,
la lumbre de nuestro invierno,
la paz de nuestro descanso,
el pan que d a nuestras canas
noble dignidad y rango,
ponindonos a cubierto
de humillantes desengaos.
Brindo, tambin por el sello,
por ese smbolo herldico
de la solidaridad,
que es el exponente claro
de generosas virtudes

595

en corazones cristianos,
porque esos sellos mutuales
que cumplen fines tan altos,
no pueden despertar ecos
de fraternal entusiasmo,
ni en espritus mezquinos,
ni en corazones tacaos;
son las dulcsimas mieles
que, incansables, sin desmayo,
laboriosas y solcitas
las abejas fabricaron,
entre la envidia infecunda
y el despecho de los znganos.
Brindo por las Jerarquas
que presiden este acto,
por las distinguidas damas
que nos presentan el cuadro
de la mujer espaola,
nica bajo el cobalto
del cielo, por sus virtudes
y naturales encantos;
por el selecto conjunto
de los dignos invitados
que con su ilustre presencia
nos honran en alto grado;
por todas las compaeras
y compaeros, que, impvidos,
consumen sus energas
y comparten a diario
la cruzada magistral
de abrir horizontes patrios
enseando al que no sabe

596

y corazones forjando
en la fragua del Amor
que inmortaliz el Calvario,
por estos hermanos mos
que, alegres, se dan las manos
en las filas apretadas
del Magisterio Privado,
templo de Dios y la Patria
y manantial de hombres sabios!...
Brindo, por la Comarcal +de Cartagena y sus mandos;
por don Diego Snchez Faz,
el Jefe noble y simptico
que une a su talento, el fuego
de su corazn hidalgo;
por Diego Snchez, su hijo,
Tesorero, que , en su cargo,
del arca, sabe guardar
las llaves como oro en pao
y cantar las cuentas claras
como honrado matemtico;
por la persona entraable
de nuestro gran Secretario
Clemente Martnez Ros,
infatigable y dinmico,
el de los grandes recursos,
de la prudencia y del tacto;
por Gutirrez de Benito,
el Inspector- Delegado.
del Sello y del Montepo,
cerebro fecundo y claro;
por Machuca, por Arrniz,
por Prez Moya, por Larios,

597

inteligencias de ctedra
y espritus de cruzados.
Y, finalmente, seores,
con el corazn bien alto:
Brindo por Dios, por Espaa,
por Cartagena, por Franco
y su Servicio Espaol
del Magisterio Privado!!
Cartagena 27-11-56
La intencin del autor es plasmar pblicamente la labor del maestro a la vez
que mostrar el mrito de personas cuya labor ha sido reconocida, el destinatario es
el pblico partcipe en el acto homenaje al Magisterio Privado.
El romance se divide en tres partes, cuyo contenido se encuentra
encadenado por contar con dos versos que se repiten cada vez que se abre paso al
fragmento siguiente:
templo de Dios y la Patria
y manantial de hombres sabios!
Las partes forman el siguiente esquema:
a) Introduccin: proposicin del brindis (v. v. 1- 30)
b) Definicin y caractersticas del Magisterio Privado (v. v. 33-133):
c) Labor acadmica (v. v. 62-87)
d) Labor moral (v. v. 88- 105)
e) Labor reconocida (v. v. 106-131)
f) Agradecimientos personales por la asistencia al evento.

598

Una vez ms Enrique escoge el romance como vehculo de transmisin de sus

pensamientos

y sentimientos. La rima, asonante y acategorial, se ve enmarcada

dentro de las caractersticas de este tipo de estrofa. Los acentos, como en otros
romances del mismo autor se distribuyen en octoslabos trocaicos cuando recaen en
slabas impares (v. v. 1, 6, 7, 50, 51, 52, 62, etc), dactlicos, al recaer el ritmo
acentual en 1, 4 y 7 (v. 2, 3, 31, 88, etc) e incluso mixtos (v. v. 18, 27, 37, 41, 56,
67, etc). Se hallan dos encabalgamientos dilatados, cuya misin es sumergir una
explicacin indispensable para el poeta:
para pronunciar un brindis
-mezcla de rezo y de cantoque se me escapa del alma
()
despunte en el horizonte
-tan lejos y tan cercanode nuestras aspiraciones
Al margen de los encabalgamientos suaves distribuidos a lo largo del
poema, los abruptos que se reiteran producen un ritmo entrecortado del perodo
sintagmtico, ofreciendo un efecto brusco que por momentos deja en suspensin lo
que se va a proclamar. Este efecto ha sido muy empleado por los escritores de los
aos 50.508
cuando brota en nuestros labios
la sigla, tan entraable
()
por esa obra predilecta

508

RAMOS ORTEGA, M La poesa del 50: Platero, una revista gaditana del medio siglo: (1951-

1954), Servicio de Publicaciones UCA, 1994. p. 98

599

de todos, a la que damos

()
nica bajo el cobalto
del cielo, por sus virtudes
()
por estos hermanos mos
que, alegres, se dan las manos
Los encabalgamientos oracionales tambin se replican (v. v 19-21, v. v.3334, v.v. 42- 43, v.v. 97-98, v.v. 106- 107, v.v. 108-109, v. v. 115-116, v. v. 126127, v. v. 128-129, v.v. 137-138).
La aliteracin de la sibilante se reparte por muchos fragmentos de la
composicin dotando al texto lrico de un cierto estoicismo:
de este corazn, ansioso
de corazones hermanos;
de esos corazones vuestros
animosos y gallardos,
ardientes y soadores,
que se curtieron y honraron
en el Servicio Espaol
()
por ese Sol, que anhelamos
despunte en el horizonte
-tan lejos y tan cercanode nuestras aspiraciones,
sol de justicia y de amparo,
sol de Espaa, sol ardiente,
sol de auroras sin ocasos,
que alumbre igual para todos
con sus vivsimos rayos;

600

()
Brindo, tambin por el sello,
por ese smbolo herldico
de la solidaridad,
que es el exponente claro
de generosas virtudes
en corazones cristianos,
porque esos sellos mutuales
que cumplen fines tan altos,
no pueden despertar ecos
de fraternal entusiasmo,
ni en espritus mezquinos,
ni en corazones tacaos;
son las dulcsimas mieles
que, incansables, sin desmayo,
laboriosas y solcitas
las abejas fabricaron,
entre la envidia infecunda
y el despecho de los znganos.
La composicin est repleta de sustantivos en su mayora propios y
abstractos. Los primeros son de diversa ndole: las alegoras despliegan diferentes
sentidos que de una u otra forma inciden en el Magisterio Privado, templo de Dios
y de la Patria y manantial de hombres sabios!, la fidelidad a la nacin y a la
religin es la base de la educacin, al referirse que el Magisterio Privado es el
templo de hombres sabios, alude al suceso ocurrido tras la guerra civil en el que los
maestros fueron perseguidos algunos y destituidos otros, llegando este colectivo a
ejercer en colegios y academias.
San Jos de Calasanz, es la figura a la que el poeta rinde culto por ser el
Patrono amado, aunque se menciona explcitamente, a partir del v. 88 se recrea en
la labor solidaria del maestro, labor proveniente de la vida del santo, que sala por

601

las calles recogiendo nios para poder formarlos acadmicamente sin el cobro de
ningn estipendio.509Por

otro lado, se mencionan nombres de maestros y

compaeros, coetneos del poeta al que les una una gran amistad: Clemente
Martnez Ros, Diego Snchez Faz, Machuca, ArrnizLas referencias a Don
Quijote como personaje que ayuda a los desvalidos, a Dulcinea como algo que hay
que conseguir y a Sancho al que desea pulir se materializa en su correspondiente
labor docente:
el Don Quijote de hogao,
enderezador de entuertos
y deshacedor de agravios,
de hazaas descomunales
intrprete legendario;
soador de Dulcinea
y aleccionador de Sanchos
Los topnimos Cartagena y Espaa surgen para finalizar el brindis. La
abstraccin domina todo el romance, a partir del sustantivo concreto copa y el
movimiento de alzarla se suceden conceptos en muchos casos complejos e
intangibles: clamor, alma, regocijo, hermandad, sentimientos, fusin, servicio,
holocausto, cultura, fe, entusiasmo, oracin, futuro, paz. Dignidad, rango,
solidaridad, virtudes, etc. La presencia de adjetivos hace valer las sensaciones
manifestadas por el poeta, las sugerencias afectivas son por tanto abundantes,
predominando la doble adjetivacin, tan empleada por numerosos escritores
espaoles a lo largo de la historia literaria: fecha risuea y feliz, animosos y
gallardos, ardientes y soadores, laboriosas y solcitas, Jefe noble y simptico,
infatigable y dinmico, etc. Algunos de los adjetivos se hallan antepuestos
confiriendo ms subjetividad: venturoso latido, distinguidas damas,
naturales encantos, honrado matemticoalgunos de ellos remarcan dicho

509

LA FUENTE, V.: Historia eclesistica de Espaa o Adiciones a la historia general de la Iglesia

Librera Religiosa, 185. p. 151.

602

matiz con el empleo del superlativo: altsimos ideales, vivsimos rayos,

dulcsimas mieles. Por otro lado, la objetividad marcada por los adjetivos
pospuestos marca caractersticas nominales acreditadas ya por el sustantivo: fecha
risuea y feliz, encuentro diario, corazones cristianos, cruzada magistral,
horizontes patrios, etc El determinante posesivo nuestro hace partcipe a los
concurrentes del espritu que comparte todo maestro:
el soplo de nuestro aliento,
la oracin de nuestros labios,
la fe de nuestras conciencias
y nuestro impulso romntico;
porque ese nio querido,
ese nio tan mimado,
ese nio tan robusto
que todos amamantamos,
ha de ser en el futuro
de nuestra vejez, el bculo,
la lumbre de nuestro invierno,
la paz de nuestro descanso,
el pan que d a nuestras canas
La conjugacin verbal no presenta complicacin alguna, los verbos en
presente manifiestan el momento en que se produce el discurso, momento
compartido por los asistentes al evento. No obstante,

las alusiones al pasado

magnifican la labor de los docentes: esos corazones vuestros () que se curtieron

y honraron en el Magisterio Espaol, son las dulcsimas mieles () las abejas
fabricaron, en la fragua del Amor que inmortaliz el Calvario. La conjuncin
copulativa se repite desde el verso 39 al 43 produciendo un polisndeton que nos
trasmite la dedicacin continua a la profesin:
y en servicio y holocausto

603

de Espaa y de la cultura,
por esta fe y entusiasmo//
que nos mueve y nos anima
Los transpositores relativos como dira Alarcos510introducen oraciones
adjetivas : que los Maestros hispanos, que se me escapa del alma, que se
curtieron y honraron (), que preside nuestros actos, que nos mueve y nos
anima, que todos amamantamos, que es el exponente claro, que con su
ilustre presencia, etc. Al margen de hallar alguna subordinada adverbial causal
(porque ese nio querido) o alguna construccin de gerundio de carcter modal
(enseando al que no sabe)se observan complementos del predicado
yuxtapuestos como los CD dependientes del verbo dar (v.71): damos, el soplo de
nuestro aliento, la oracin de nuestros labios, la fe de nuestras conciencias y
nuestros impulsos romnticosSin embargo, si hay un complemento destacado a
lo largo de todo el romance es el Complemento del Nombre, funcin a la que
recurre el poeta en numerosas ocasiones para remarcar ese sustantivo al que
acompaa: por esta santa fusin de sentimientos honrados, de altsimos ideales,
sol de justicia y de amparo, sol de aurora, el soplo de nuestro aliento, la
oracin de nuestros labios, la fe de nuestras conciencias, la lumbre de
nuestro invierno, la paz de nuestro descanso
Como figura morfosintctica se da el paralelismo en varios versos,
estructura potica como afirma Jakobson basada en el camino regresivo propio de
la secuencia de un verso:
con una copa en la mano,
con un clamor en el alma
()

510

ALARCOS LLORACH, E.: Op.cit. p. 331.

604

por algo que le es comn

por algo que le es sagrado
()
animosos y gallardos
ardientes y soadores
()
de sentimientos honrados
de altsimos ideales
()
enderezador de entuertos
y aleccionador de Sanchos
()
ese nio tan mimado
ese nio tan robusto
()
la lumbre de nuestro invierno
la paz de nuestro descanso
El quiasmo es otro mecanismo sintctico al que recurre el poeta:
de generosas virtudes
en corazones cristianos
La anfora, reiterada en varios versos, est protagonizada por varias clases
de palabras: preposiciones: con (v.v. 1,2); de (v.v. 23, 24, 25, 36, 37),
sustantivos: sol (v. v.50, 51 y 52), artculo: la (v. v. 82-83); conjuncin ni
(v. v. 98, 99), etc
La palabra clave del romance se apunta en el ttulo, con Brindis el poeta
pretende adelantar la celebracin de un acontecimiento, sabemos por tanto que, los

605

versos que siguen poseern connotaciones positivas al tratarse de un acto expresivo

de carcter social511, cuya finalidad es rememorar el da de San Jos de Calasanz.
La palabra que introduce el poema se reitera bajo la frmula verbal: Brindo por. El
brindis mezcla de rezo y canto crea un momento casi mstico. El uso de otros
smbolos bajo palabras reiteradas y cuyo contenido significativo est recargado se
manifiesta en vocablos como: manantial, smbolo comn de las fuerzas
vivificantes, de la pureza512 Esto es, manantial de hombres sabios, lugar de donde
provienen muchos de los maestros cesados por el rgimen fascista, en realidad es
una alabanza a personas que como el propio Enrique se ven en la necesidad de
adoptar su profesin bajo el Magisterio Privado.

Otras palabras no reiteradas pero s relevantes, relevantes porque no es

preceptivo que se repitan para significar ms de los que representan seran:
holocausto, palabra que puede ser asumida por el lector e interpretarla de forma
libre: holocausto de Espaa y de la cultura; el smbolo de la abeja como animal
laborioso y trabajador tambin muestra la labor instructiva. La metfora, unida a la
simbologa, cobra especial relevancia, as al margen de las ya comentadas, hallamos
otras: el sol, visto como el futuro, como los alumnos a los que hay que formar, un
futuro al que denomina: sol de justicia y amparo, sol de Espaa, sol ardiente,
sol de auroras sin ocasos, esta ltima alude a un futuro ntido sin opacidades
consecuentes de hechos blicos: la serie de significados metafricos concernientes
con la vejez como recompensa del trabajo realizado se suceden mediante ideas
yuxtapuestas: el nio () ha de ser de nuestra vejez, el bculo, la lumbre de
nuestro invierno, la paz de nuestro descanso, el pan que d a nuestras canas noble
dignidad y rango, al igual sucede con la identificacin de las abejas y su labor,
incluso destaca la figura del zngano como sinnimo de vagancia (v. v. 100-105). A
la labor magistral, el poeta la denomina cruzada, por considerar la obra diaria como
una expedicin de difcil desempeo. Vuelve a reiterar el copioso nmero de

511

LVAREZ, A.: Hablar en espaol. Ed Nobel. Oviedo, 2005. p. 83.

512

BECKER, U.: Op.cit. p. 263.

606

maestros al servicio del Magisterio Privado por las causas ya expuestas y para ello
escribe los siguientes versos:
por estos hermanos mos
que, alegres, se dan las manos
en las filas apretadas
del Magisterio Privado,
El smil es un recurso literario poco manejado en el romance, sin embargo,
se encuentran dos comparaciones, una al comienzo, al mencionar la salida del
brindis de su corazn: para pronunciar un brindis () que se me escapa del alma
cual mensajero azorado y otro al final, cuando reconoce la labor del Tesorero
Diego Snchez: y cantar las cuentas claras como honrado matemtico. La
gradacin da ms vigor al pensamiento, los juicios expresados van aumentando
llegando a ser cada vez ms sonoras para auxiliar con la armona el aumento que
toma la sentencia513: por esta fe y entusiasmo que nos mueve y nos anima,
sentimientos honrados, altsimos ideales, corazones animosos y gallardos,
ardientes y soadores, sol de justicia y amparo, soplo de nuestro aliento, la
oracin de nuestros labios, la fe de nuestras conciencias, el de los grandes
recursos, de la prudencia y el tacto, etc
El lxico se abre a todo tipo de lenguaje, alterna un vocabulario culto con
citas literarias (el Don Quijote de hogao, (), soador de Dulcineas y
aleccionador de Sanchos) y religiosas (Calvario) con un lenguaje coloquial
aludiendo a frases hechas sabe guardar las llaves como oro en pao, cantar las
cuentas claras.

513

LISTA, A.: Ensayos literarios y crticos Volumen 1, Sevilla, 1884. p 51

607

Se podra establecer un campo lxico asociativo cuyo eje isotpico fuese la

enseanza:Magisterio Privado, Maestros, Patrono San Jos de Calasanz, hombres
sabios, abejas laboriosas y solcitas, etc.
La composicin al margen de presentar la dignificacin de la profesin
docente y mostrar una alabanza al Magisterio Espaol y a personas que lo
componan, presenta una dura crtica hacia el rgimen franquista, y sus
procedimientos en materia de educacin, reprobacin oscurecida tras los versos en
donde gran nmero de palabras escogidas presentan un doble sentido avalado por
las figuras retricas, unos juicios que cobran vida al ser ledos o escuchados. La
funcin emotiva o expresiva de la lengua queda remarcada por las exclamaciones
retricas del texto que infunden al poema de una mayor pasin y emotividad,
logrando que el auditorio en varias ocasiones fuera cmplice del poeta. Aos
despus, tras su lectura observamos que la nobleza que procura el cometido
pedaggico es una exhibicin literaria que esconde uno de las muchas referencias
histricas propias de la poca de la posguerra.

Enrique como otros poetas de su poca senta la necesidad de buscar fuerzas

para poder encontrar la paz interior y desahogarse de todas las penas que hicieron
mella en su interior por las situaciones vividas a causa de la guerra, entre ellas el
exilio docente al que se vieron sometidos, como hemos comentado en el poema
anterior, gran infinidad de maestros cuyo ejercicio se manifest en los aos
republicanos. Por ello la lrica fue una forma de evasin, como afirmaba Caballero
Bonald en la revista nsula:
estos poetas registraron la materia de su propia vida con una imperiosa
necesidad de encontrar asideros morales, escalonadamente fijados en la

608

recuperacin de la infancia, el enraizamiento en las tierra, el entronque con la

familia, la bsqueda de Dios514

La composicin se trata de una plegaria dirigida a Espaa, contemplada

como un ente capaz de escuchar el ruego demandado por el poeta. La oracin del
Padrenuestro es utilizada para desplegar toda una composicin, cuyo fundamento es
la propia nacin a la que se dignifica para rogar por el Magisterio Privado:

Madre Espaa!!
(Invocacin del Magisterio Privado)
Con el nombre del Padre. Creador increado,
del Hijo Sembrador, cosechero de espinas
y el Espritu Santo de las Gracias Divinas.
Amn.Por siempre, Espaa, tu nombre sea loado!
si, amorosa, bendices o si, justa, fulminas.
Somos los caballeros de tu Paz substanciosa;
los hidalgos templados al calor de tus lumbres;
mentores de futuras propicias muchedumbres
de atletas; tropa lcida que avanza impetuosa
de espalda a las llanuras y de cara a las cumbres
Somos los restaados valores doctrinales
de tu Ciencia y tu Historia; el Magisterio obseso
que en sus aulas incgnitas, tozudas, veniales,
iluminando canta tus glorias inmortales
e impvido golpea forjando tu progresa.

514

PEDRAZA JIMNEZ, F,; RODRGUEZ CCERES, M.: Op. cit. p.225

609

Escucha, Madre Espaa: Te elevan sus clamores

los doctos irredentos, hermanos de tus hijos;
los que han hambre y sed de justicia y de amores;
los que ansiosos te brindan, como afluentes deudores,
por los cauces abiertos, sus afanes prolijos.
Intuimos tu impeca, piadosa y justa ira;
danos, Madre, los dones que derraman tus manos
poderosas y nicas, y en los surcos hispanos,
tu Verdad inmutable barrera a la mentira
y la oveja y el lobo se amarn cono hermanos.
Danos el sacro fuego y el crisol impoluto
que funda en tus altares los anhelos dispersos;
que todos profesemos en tu Credo absoluto;
que gustemos el mismo dulcsimo minuto
y afrontemos unsonos los destinos adversos.
Y abiertas nuestras almas a las grandes tareas,
vierte en ellas, copiosa, tus efluvios benditos;
que germinen en santas floraciones de ideas
eternas y fecundas, las virtudes que creas
y renueven sus hojas los laureles marchitos
Que al impulso romntico de nuestra fe gigante,
tus hijos, cada da, te eleven, te sublimen,
y una lluvia de flores, que te besen y mimen,
cubra, como una alfombra, tu suelo palpitante,
en el que no haya un robo ni se cometa un crimen.
Mas, precisamos, Madre, los oreos de tu brisa;

610

que tu mano nos tiendas en los trances supremos;

que envuelta en el sagrado fulgor de tu sonrisa,
triunfante y animosa, nuestra tropa indivisa
escale la alta cumbre y en ella te adoremos.
La fe encendi la antorcha de nuestras ilusiones;
nase, Madre Espaa, con la tuya tambin.
Sers la ms hermosa de todas las naciones
por el amor inmenso de nuestros corazones
hoy, siempre y por los siglos de los siglos.
Amn
La intencin del autor es por tanto ampararse en el mundo potico y elevar a
su pas a un ente con poder sobre la humanidad:
Escucha, Madre Espaa: Te elevan sus clamores
()
Danos el sacro fuego y el crisol impoluto

El destinatario directo y explcito es Espaa, sin embargo, no es el previsto

en el poema, existen unos lectores potenciales a los que les afecta el tema de la
composicin, se trata de los maestros coetneos de Enrique Piana, individuos que
sufrieron y que podan compartir ese sentimiento ansioso por ejercer la carrera
docente.515
La composicin se podra dividir en cuatro

partes segn su contenido

temtico:

515

LOZANO, J.; Pea-Marn, C.; Abril, G.: Anlisis del discurso, Ctedra, Madrid, 1997. p.p. 116.

611

1) Introduccin: el poeta introduce una alabanza a Dios y a la Patria (v. v.

1-5)
2) Presentacin de los componentes del Magisterio Privado (v. v. 6-15)
3) Peticin a la Patria (v.v. 16-45)
4) Alabanza a la Madre Espaa y cierre de la oracin (v. v. 46-50)
Escoge una estrofa de arte mayor para expresar la oracin. Lo ms novedoso
es el empleo del verso alejandrino, aunque este tipo de verso ha sido usado en
quintetos por ejemplo por Federico Garca Lorca en el Romancero gitano, en el
Llanto por Ignacio Snchez Mejas. Los quintetos forman parte de un poema
poliestrfico abierto en el que las estrofas guardan una simetra formal unindoles
el mismo trazo conceptual. En cada estrofa para cumplir con las reglas del quinteto
hallamos lo que A. Quilis516 denomina rima abrazada, al tratarse de dos versos de
idntica rima encuadrados en otros dos que riman entre s: ABBAB o ABAAB. La
cesura divide el verso en dos hemistiquios de versos heptaslabos, en ocasiones en
la cesura encontramos la pausa sintctica, en otras hallamos lo que se denomina un
encabalgamiento medial:
Somos los caballeros // de tu Paz substanciosa;
los hidalgos templados // al calor de tus lumbres;
mentores de futuras // propicias muchedumbres
()
iluminando canta // tus glorias inmortales
e impvido golpea // forjando tu progresa.
()
que funda en tus altares // los anhelos dispersos;
que todos profesemos // en tu Credo absoluto;
que gustemos el mismo // dulcsimo minuto
y afrontemos unsonos // los destinos adversos

516

QUILIS, A.: Op.cit.. p.p. 38-39.

612

Al margen de los encabalgamientos suaves, se encuentran dos abruptos que

rompen el ritmo para llamar la atencin y ensalzar lo sentenciado (v. v.8-9, 49-50)
El alejandrino es un verso polirrtmico517, atendiendo al ritmo en los
hemistiquios, se da el ritmo trocaico al recaer el acento en la segunda slaba (v.v. 2,
4, 8, 9, 10, 15, 16, 17, 27, 28.) o el ritmo dactlico si recae en la tercera (v.v. 1, 6,
11, 22, 32, 39, 47.). La eufona518 viene dada por la repeticin o asociacin de
sonidos agradables, en este caso se reitera con frecuencia la sibilante:
Danos el sacro fuego y el crisol impoluto
que funda en tus altares los anhelos dispersos;
que todos profesemos en tu Credo absoluto;
que gustemos el mismo dulcsimo minuto
y afrontemos unsonos los destinos adversos.
Y abiertas nuestras almas a las grandes tareas,
vierte en ellas, copiosa, tus efluvios benditos;
que germinen en santas floraciones de ideas
eternas y fecundas, las virtudes que creas
y renueven sus hojas los laureles marchitos
Los sustantivos tenimos forman la base de la composicin: Padre, Hijo
Sembrador, Espritu Santo, Gracias Divinas y Creador increado, este ltimo da
lugar a varias teoras teolgicas, sin embargo Lope de Vega incluye el trmino en
una de sus Rimas

517

519

que trata de la creacin. La mencin de Gracias Divinas

AYUSO DE VICENTE, M Luisa.; GARCA GALLARN, C.; Solano Santos, S.: Diccionario

de trminos literarios, Ed Akal. Madrid, 1990. p. 17

518

dem.:p. 143.

519

LOPE DE VEGA, F.: Rimas de Lope de Vega Carpio. Lisboa, 1605. p.83.

613

tambin puede tener su referencia a la obra de Santa Teresa de Jess.520Las

alegoras encarnadas en conceptos tan sublimes para el poeta como son: Ciencia,
Historia, Magisterio, Verdad y Credo magnifican el poder de la enseanza. El
topnimo Espaa pasa a convertirse en antropnimo en el momento en que el
citado nombre es considerado como un ser al que se le implora. La abstraccin
ocupa todo el poema en tanto que Enrique se vale de trminos inmateriales y por
tanto complejos para recrear su exhortacin: progreso, hambre, justicia. anhelos,
destinos, efluvios, floraciones de ideas, virtudes, oreos , fulgor, etc. Se vislumbran
dos sustantivos colectivos con gran carga significativa: el primero, tropa hace
referencia a los componentes de la enseanza privada; el segundo, muchedumbre
hace mencin a los pupilos de los docentes. La derivacin sirve para que el
sustantivo acate el valor humano de la palabra simple: Sembrador, cosechero.
Los adjetivos estn cuidadosamente escogidos, el epteto sugestivose reitera
una y otra vez: Paz substanciosa, hidalgos templados, futuras propicias
muchedumbres, doctor irredentos, cauces abiertos, afanes prolijos, Verdad
inmutable, sacro fuego, destinos adversos, fe gigante, amor inmenso, etc
El Presente de Indicativo responde al tono propio de una oracin:
bendices, fulminas, somos, escucha, brindan, intuimos, danossin embargo, al
tratarse de una rogativa es lgico el empleo del Modo Subjuntivo para requerir los
favores solicitados: profesemos, gustemos, sublimen, besen, mimen, adoremos.
El Futuro de Indicativo tambin plasma esa visin positiva del autor ante su
pretensin: tu verdad inmutable barrer a la mentira y la oveja y el lobo se
amarn como hermanos.
Las construcciones sintcticas simples son abundantes, sobre todo las
atributivas: Por siempre, Espaa, tu nombre sea loado!, Somos los caballeros
de tu Paz substanciosa, los hidalgos () atletas (estas oraciones cuentan con la

520

MANCHO DUQUE, M Jess.: La espiritualidad espaola del s. XVI: aspectos literarios y

lingsticos. Universidad de Salamanca, 1990. p. 14.

614

elipsis verbal)sin embargo si hay una proposicin que caracteriza

a la

composicin es la adjetiva o de relativo, cuyo pronombre relativo en ocasiones se

encuentra al comienzo de los versos produciendo una anfora (v.v. 13, 27, 28, 29,
33), en otras ocasiones el pronombre se encuentra al comienzo del segundo
hemistiquio (v. v. 9, 22, 38) Las subordinadas sustantivadas identifican a los
docentes del Magisterio privado caracterizados por:
los que han hambre y sed de justicia y de amores;
los que ansiosos te brindan, como afluentes deudores
Relevante es el uso de la conjuncin copulativa que como introductora al
final del poema de subordinadas sustantivas de CD que marcan claramente lo que
los oradores precisan de su Patria:
Mas, precisamos, Madre, los oreos de tu brisa;
que tu mano nos tiendas en los trances supremos;
que envuelta en el sagrado fulgor de tu sonrisa,
triunfante y animosa, nuestra tropa indivisa
escale la alta cumbre y en ella te adoremos.
El sinatrosmo coordina trminos equivalentes desde el punto de vista
semntico y con el mismo valor gramatical: te eleven, te sublimen. te besen, te
mimen, ideas eternas y fecundas.
Como palabra importante destaca Espaa, entendida como la figura de una
madre que protege a sus hijos. La prosopopeya de la nacin es por tanto el recurso
ms destacado: Intuimos ti impeca, piadosa y justa ira, vierte en ellas, copiosa
tus efluvios benditos. que tu mano nos tiendas en los trances supremos: que
envuelta en el sagrado fulgor de tu sonrisa. La metfora tambin posee un papel
primordial, tras el doble sentido se sigue el poeta recreando en la injusticia del
rgimen franquista: tropa lcida que avanza impetuosa de espalda a las llanuras
y de cara a las cumbres, la mirada hacia la lucha de un futuro sin miedos y sin

615

recelos se ve de forma transparente despus de definir a los pertenecientes al

Magisterio Privado: somos los restaados valores doctrinales de tu Ciencia y tu
Historia, el estancamiento como causa de los desprendidos maestros de su labor
docente hace que el poeta se vea como restaurador de valores y saberes:
Somos los restaados valores doctrinales
de tu Ciencia y tu Historia; el Magisterio obseso
que en sus aulas incgnitas, tozudas, veniales,
iluminando canta tus glorias inmortales
e impvido golpea forjando tu progresa.
La metfora, cosechero de espinas, hace referencia a los infortunios que
recogi el Hijo de Dios, el Hijo Sembrador, la anttesis se ve plasmada con
claridad, al igual que en el verso 5: si, amorosa, bendices o si, justa, fulminas o la
relativa a los versos 24 y 25: tu Verdad inmutable barrer a la mentira y la oveja y
el lobo se amarn como hermanos. La lluvia de flores se ocupa de deshacer a la
Patria en halagos y exaltaciones. La sinestesia mantiene toda percepcin sensorial
despierta, es lo que sucede en determinados versos: iluminando canta tus glorias
inmortales, que gustemos el mismo dulcsimo minuto, germinen santas
floraciones de ideas Esta magnificencia a la hora de velar por sus afirmaciones se
ve recompensada adems con el uso de una nica hiprbole: fe gigante, las
gradaciones encomiendan el valor enftico propinando a los quintetos un perspicaz
sentido aulas incgnitas, tozudas, veniales, ideas eternas y fecundas, manos
poderosas y nicas, tus hijos te eleven, te sublimen, te besen, te mimen,
triunfante y animosa nuestra tropa(). La paradoja con la que se abre la
composicin, Creador increado, define bajo aposicin explicativa a Dios como
Padre.
La exclamacin retrica del verso cuarto y los vocativos (v.v. 4, 16, 22, 41,
47) sellan la funcin apelativa del lenguaje, funcin acompaada por la expresiva y

616

la potica y es que el poeta convierte a la seleccin paradigmtica y a la

construccin oracional en guas de su voluntad creadora521Las ideas que pretende
transmitir se instalan al servicio de la retrica, creando un lenguaje culto, elevado,
ciertas palabras son capaces de esconder connotaciones que, descubiertas podan
llegar a comprometer al poeta cartagenero, maestro entre maestros y maestro de la
palabra .
4.2.4. Homenajes

El siguiente poema se trata de una ofrenda potica que Enrique Piana

otorga al Doctor en Filosofa y Letras, Don Gins Garca Martnez, persona
destacada por sus mritos profesionales, autor de una excelente tesis sobre el habla
del Campo de Cartagena, inspector de Primera Enseanza y autor de excelentes
libros de didctica del lenguaje

522

fue un hombre al que el poeta admir

profundamente.
La composicin

est relacionada con el acontecimiento que supuso el

reconocimiento de Doctor al citado lingista por su tesis relacionada con el habla

popular de Cartagena, hecho que fue divulgado por el peridico El Noticiero523 el
29 de marzo de 1957. La poesa de Enrique se encuentra fechada justamente en
marzo de 1957.524

521

GMEZ REDONDO, F.: El lenguaje literario. Edaf. Madrid, 1994 . p .39.

522

Tendencias actuales en la aplicacin de la lingstica. Actas del Primer Congreso Nacional de

Lingstica Aplicada. Editum. Murcia, 1983.

523

www.archivo.cartagena.es

524

Apndice XXVII

617

Maestro de Maestros
(Al Doctor en Filosofa y Letras, Don Gins Garca Martnez,
gran corazn y mxima inteligencia. Con respetuosa devocin y gratitud)
Amo tu plectro gil, tu elocuencia,
tu sonrisa, tu luz, tu imn, tu genio,
y amo en ti, la caudal filantropa
de tu gran corazn cartagenero,
que, desgranas, en trmulas semillas,
por los frtiles surcos del ejemplo.
Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!,
blanco palomo de la paz docente
que, en tu volar concreto,
con la oliva en el pico
te acercas a mi pecho;
con la olivita blanda
que recibo sin hueso:
bienvenido a la noche de mi alma,
sin luna y sin luceros!.
T, que sabes volar como lo ngeles
y rasgar, como ellos,
las tinieblas que ocultan los caminos
desiertos y sin trmino,
mira mis pies estremecidos, torpes,
cansados, polvorientos,
tiendo de escarlata
los guijarros que alfombran mi sendero,
y, con la dulce seda de tus alas,

618

despeja el yermo pedregal que huello;

templa el rigor indeseado y crudo
de mi perenne invierno,
con la fragua, encendida en plenitudes,
de tu fraterno aliento.
Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!
Quiero vivir!. Vivir para mis brotes,
los tiernos frutos de mi noble huerto,
los nios espaoles que reclaman
las aguas transparentes de mi riego.
T, que eres Manantial, en aguas vivas,
-alimento de ros y arroyuelosbendecirs las fiebres que me tiemblan
en las ansias que tengo,
y, cerrars, con un Amn! solemne,
mi inmenso Padrenuestro;
hasta que el aire no me d en la cara
y estallen en crepsculos intensos
mis noches tenebrosas y tremendas,
sin luna y sin luceros.
Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!.

Mi corazn, rumiando gratitudes,

est a tus pies abierto,
no hall jams, el grano generoso,
surco ni ms propicio ni ms tierno.
T, que eres sembrador de plenilunios
en los grandes barbechos del silencio,

619

prueba en mi seno carmes profundo

tu adorable semilla de luceros.
Y ya vers las esperanzas tristes,
los mprobos pretritos,
germinar en risueas ebriedades
de futuros clarsimos y esplndidos;
ya vers el idilio de dos almas
que saben encenderse al mismo fuego;
ver al Ave Fnix
remontar, otra vez, su raudo vuelo,
-mensajera de plenas dulcedumbresy el milagro estupendo,
oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!,
de trocarse, al empuje de tus aguas,
en Ro caudaloso, un arroyuelo
(Cartagena, marzo de 1957)

La composicin cumple una doble funcin, por un lado, sirve de alabanza a

los mritos del profesor Garca Martnez, en segundo lugar, dicho halago sirve para
recrear la gratitud del poeta cartagenero por la posible ayuda que pudo obtener del
inspector para conseguir el reingreso a la funcin docente:

Mi corazn, rumiando gratitudes,

est a tus pies abierto,
no hall jams, el grano generoso,
surco ni ms propicio ni ms tierno.

620

La estructura del texto es unitaria ya que las adulaciones hacia el profesor y

el estado de Enrique se reiteran continuamente, el contenido se ve reforzado por un
par de versos que hacen que se encadenen las estrofas dotando al poema de unidad
conceptual:
Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!
La estrofa escogida, muy usada en el Modernismo, permita una mayor
libertad partiendo de la tradicin propia,525 se trata de la silva, cuya combinacin
de versos heptaslabos y endecaslabos se encuentran a libre disposicin. Los
heptaslabos conforman un ritmo trocaico al recaer el acento en los versos pares
(v.v. 8, 12, 16, 20, 22, 23, etc). Los endecaslabos se dividen en: enfticos (v. v. 1,
3, 6, 17, 33, 37, 53, etc), heroicos (v. v. 34, 35, 36, 44, 45, 51, etc), meldicos
(v. v. 7, 15, 19, 24, 29, 38, 56, etc) e incluso alguno sfico (v. v. 39, 41, 49, 57)
Existen numerosos encabalgamientos, los ms numerosos son suaves (v.v. 3-4, 1112, 17-18, 19-20, 23-24, 27-28, 35-36, 39-40, 43-44, 53-54, 55-56, 59-60),
destacando tres oracionales (v. v. 9-10, 13-14, 61-62) y tres abruptos que dejan en
suspensin lo formulado durante un espacio breve de tiempo:
blanco palomo de la paz docente
que, en tu volar concreto
()
T, que sabes volar como los ngeles
y rasgar, como ellos,
()
ver al Ave Fnix
remontar, otra vez, su raudo vuelo

525

UTRERA TORREMOCHA, M Victoria.: Estructura y teora del verso libre. CSIC, Madrid,

2010. p.73.

621

La dialefa526 es un recurso adoptado para poder jugar con la mtrica y el

significado del verso, los vocablos al no estar unidos hacen que se produzca un
breve silencio, provocando la separacin de las palabras contiguas. Se rompe el
ritmo y se destaca de manera especial algo que para l es importante:
Amo tu plectro gil, tu// elocuencia
()
bienvenido a la noche de mi //alma
()
y rasgar, como //ellos
()
despeja el yermo pedregal que //huevo
Etc
La aliteracin del fonema consonntico /s/ se reitera en varios versos
provocando varios efectos: serenidad: y con la dulce seda de tus alas, T, que
eres manantial en aguas vivas, confianza: Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros! e incluso lastres: y ya vers las esperanzas tristes, los
mprobos pretritos, germinar en risueas ebriedades. Tan slo se percibe una
pequea aliteracin de la vibrante en un verso en el que este sonido transmite fuerza
y energa: ver al Ave Fnix,//remontar, otra vez, su raudo vuelo. En los versos
que sirven de enlace entre las estrofas y en los cuales se ensalza impetuosamente la
figura del fillogo, se aprecia el recurso fnico del parmeon al escoger vocablos
cuyas iniciales son el fonema dental: Oh, Doctor en doctrinas deleitosas.
La categora nominal forma un corpus en el poema detonante para su
comprensin y asimilacin, el poeta juega con una serie de sustantivos, algunos
como veremos ms adelante en el estudio semntico, juegan un doble papel en el
verso. Los nombres escogidos de distinta ndole proceden de diversas lneas

526

RAMN TRIVES, E.;

PROVENCIO GARRIGS, H.:Estudios de lingstica textual.

Editum. Murcia, 1998. p. 228.

622

significativas, por ello seguir el estudio una vez ms del profesor Santiago
Delgado.527 En primer lugar, es relevante las diferentes maneras que Enrique
emplea para referirse a D. Gins Garca Martnez: Doctor, Maestro, Manantial,
palomo, sembrador; en segundo lugar, la prctica de recurrir

a nombres

alegricos sigue siendo un de las manifestaciones poticas ms recurrentes:

Manantial y Ro: el primer topnimo hace referencia a manantial de hombres
sabios, multitud de maestros pertenecientes al Magisterio Privado deportados de la
enseanza pblica a causa del rgimen franquista (recurdese el poema Brindis), de
ah la asignacin en la persona del inspector de la palabra Manantial; Ro segn la
simbologa es agua que acta de manera dinmica y su fluir interviene en la
divisin del tiempo.528La simbologa se une a la abstraccin creando un universo
potico, el mito del Ave Fnix que renaca de sus cenizas, era su desprendimiento
de la docencia, segregacin por la que luchaba para resurgir como lo haca el ave
mitolgica. Algunos de los sustantivos que presentan rasgos destacables los
analizaremos siguiendo la citada divisin, segn tenga un valor definido:
-

Sentimientos: plenitudes, aliento, fiebres, ansias, gratitudes, esperanza,

filantropa

Conceptuales: elocuencia, ejemplo, doctrinas, alma, ebriedades, paz

Sensoriales: luz, tinieblas

Eventivos: silencio

Energticos: imn

Hiperstatus: plectro, genio

Anatmicos humanos y animales: cara, corazn, pecho, piesalas, pico

Matricos naturales y artificiales: semillas, hueso, brotes, granoseda

Zonimos: palomo.

Gastronmicos: oliva, olivita, frutos

Astrnimos: luna, lucero.

Litnimos: guijarroso

527

DELGADO, S.: Op. cit: p. 141.

528

BIEDERMANN, H.: Op. cit. p. 397

623

Dinmicos: aguas, manantial, ro, arroyuelos, aire

Temporales: pretritos, noche, invierno, plenilunios, crepsculo

Hiperantropnimos: ngeles

Paisajsticos: caminos, sendero, pedregal, huerto.

El autor pretende dar objetividad a la composicin incluyendo en ella un

copioso nmero de adjetivos pospuestos: plectro gil, corazn cartagenero,

doctrinas deleitosas, paz docente, volar concreto, olivita blanda, caminos
desiertos, pies estremecidos, torpes, cansados, polvorientos, rigor indeseado y
crudo, fragua encendida, nios espaoles, aguas transparentes, aguas vivas, Amn
solemne, crepsculos intensos, noches tenebrosas y tremendas, grano generoso,
seno carmes profundo, esperanzas tristes, futuros clarsimos y esplndidos,
milagro estupendo, Ro caudaloso. No obstante, la anteposicin tambin est
presente con la finalidad de mostrar una gran carga afectiva: caudal filantropa,
trmulas semillas, frtiles surcos, blanco palomo, dulce seda, yermo pedregal,
perenne invierno, fraterno aliento, tiernos frutos, noble huerto, inmenso
Padrenuestro, grandes barbechos, mprobos pretritos, risueas ebriedades. El
epteto, presente en muchos de los adjetivos sealados transmite la afectividad
sentida por Enrique, la eleccin de determinadas cualidades intrnsecas al
sustantivo dotan al poema de un matiz ms sugerente: plectro gil, caudal
filantropa, doctrinas deleitosas, olivita blanda, yermo pedregal, tiernos frutos,
aguas transparentes, raudo vuelo, milagro estupendo529Los determinantes
posesivos sirven para matizar continuamente las facultades del inspector y las
sensaciones del poeta: tu elocuencia, tu sonrisa, tu luz, tu imn, tu genio, tu gran
corazn, mis pies estremecidos, mi perenne invierno, mi noble huerto, mis brotes,
mi inmenso Padrenuestro, mis noches tenebrosas
El pronombre tnico T se trata de un vocativo honorfico y marginal, el primer
calificativo se debe al poseer una deferencia hacia la persona del Doctor Garca

529

ANTAS GARCA, D.: Op. cit. p. 74

624

Martnez al que se dirige con especial cortesa, marginal es por la posicin que
ocupa en el verso, la primera palabra y reiterada a modo de anfora (v.v. 17, 37, 53)
queriendo provocar una determinado reaccin en su interlocutor.530 Los verbos,
conjugados en Presente de Indicativo en su mayora, actualizan y se recrean en lo
expresado, no obstante se halla el empleo del Futuro Imperfecto del Modo
Indicativo como forma verbal, que manifiesta esa esperanza asumida por el escritor
cartagenero para obtener una dicha

expectante en su vida, dejando la

responsabilidad de obtenerla en la persona del Doctor.

La sintaxis de la composicin no es complicada, los sintagmas yuxtapuestos
explicativos son recurrentes a la hora de dilatar las expresiones manejadas: en la 1
estrofa hallamos por ejemplo, varios sintagmas nominales en funcin de CD:

Amo tu plectro gil, tu elocuencia,

tu sonrisa, tu luz, tu imn, tu genio,
y amo en ti, la caudal filantropa
de tu gran corazn cartagenero
La atribucin es otro recurso usado a la hora de dedicar alabanzas: T, que
eres Manantial, en aguas vivas, alimento de ros y arroyuelos; T, que eres
sembrador de plenilunios. Las subordinadas adjetivas o de relativo marcan ese
carcter adjetival propio de la funcin expresiva: corazn cartagenero, que,
desgranas en trmulas semillas, con la olivita blanda que recibo sin hueso,
los guijarros que alfombran mi sendero, los nios espaoles que reclaman
(), las fiebres que me tiemblan, etc . Las construcciones de infinitivo
infunden al poema de vida, de energa: sabes volar como los ngeles y rasgar,
como ellos las tinieblas (); Quiero vivir, vivir para mis brotes , ya vers las
esperanzas tristes () germinar (), ver al Ave Fnix remontar. Se produce

530

BAN, A. M.: Op. cit.. p. p. 22 -24

625

una enlage del verbo volar al quedar sustantivado por el determinante posesivo
aunque s mantiene el vigor del infinitivo: en tu volar concreto.
Los morfemas derivativos se aplican a palabras concretas marcadas con un
claro carcter simblico: olivita, arroyuelo, muchedumbre. Escoge el verbo vivir
para consumar el estado entusiasta en que se encontrara en caso de ejercer la
profesin, para ello emplea la geminacin: Quiero vivir! Vivir para mis brotes.
El juego con estructuras repetidas lo mantiene con la epmone:
Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!.
Las estructuras paralelsticas tambin se reiteran:
las tinieblas que ocultan los caminos
()
los guijarros que alfombran mi sendero

T, que eres Manantial, en aguas vivas

()
T, que eres sembrador de prenilunios
La palabra ms relevante de todo el poema es sin duda el sustantivo
maestro, ya se aprecia en el ttulo, en el que Enrique destaca a D. Gins Garca
Martnez como un docente ejemplar. Como figura de adicin encontramos dos
interposiciones que actan de parntesis entre dos versos:
T, que eres Manantial, en aguas vivas,
-alimento de ros y arroyuelosbendecirs las fiebres que me tiemblan
()

626

remontar, otra vez, su raudo vuelo,

-mensajera de plenas dulcedumbresy el milagro estupendo
La gradacin presenta una serie de pensamientos segn la importancia del
autor, en orden ascendente.531: tu sonrisa, tu luz, tu imn, tu genio, pies
estremecidos, torpes, cansados, polvorientos, rigor indeseado y crudo, noches
tenebrosas y tremendas, futuros clarsimos y esplndidos. El smil sabes volar
como los ngeles y rasgar como ellos las tinieblas que ocultan los caminos
encumbra la labor del maestro que consigue acabar con los ultrajes que se presentan
en la vida. Para ello, se vale tambin de metforas explcitas donde los dos trminos
se identifican en el verso: T, que eres manantial, blanco palomootras, se
encuentran inmersas en matices implcitos, designndose en el propio elemento
lingstico532, es decir, el segundo trmino metafrico se halla en referentes
extralingsticos: los guijarros que alfombran mi sendero con escarlata y el
yermo pedregal que huello aluden a los impedimentos que encontr el poeta para
ejercer su profesin: noche de mi alma sin luna y sin luceros y barbechos del
silencio abarcan el estado de ansiedad provocado por la situacin vivida; con mis
brotes y los tiernos frutos se menciona a los alumnos tan esperados, para poder
canalizar sus enseanzas con sus aguas transparentes de mi riego: la sinestesia
dulce seda de tus alas, y la metfora sembrador de plenilunios impregna al
inspector del poder para poder eliminar las desgracias ajenas. La personificacin
favorece el recurso de magnificar la situacin descrita: mi corazn rumiando
gratitudes, est a tus pies abierto, aunque si hallamos un recurso que enaltece la
realidad es la hiprbole: mi inmenso Padrenuestro, estallen en crepsculos
intensos mis noches (), perenne invierno. La exclamacin retrica sirve para
proporcionar fuerza en el entorno: La naturaleza nos inspira la Exclamacin en
los movimientos de sorpresa, de clera, de dolor, de alegra. Estos gritos de la

531

PREZ SNCHEZ, A.: Lengua Espaola. Cengage Learning Editores. Madrid, 2003. p. 11

532

HERRERO, R.: La metfora. Lang, 2006. p.179.

627

naturaleza, aunque poco variados por el sonido, lo son al infinito por el grado de
fuerza con que se pronuncian ()533:
bienvenido a la noche de mi alma,
sin luna y sin luceros!
()
. Oh, Doctor en doctrinas deleitosas!
Maestro de maestros!
()
Quiero vivir!
El lxico se basa en el uso de un lenguaje culto, cuidado en el que cada
vocablo tiene una misin que cumplir, las palabras cuidadosamente escogidas
sirven por s mismas de homenaje al Doctor Garca Martnez. La funcin expresiva
del lenguaje se une a la apelativa y a la potica y, juntas, desprenden una gran
carga lrica. Enrique plasma el amor por su trabajo anteponindolo a otros bienes
materiales, la prctica docente la idealiza y la valora hasta llegar a emerger como lo
hace el Ave Fnix, por ello dota a la composicin de influjos romnticos e incluso
becquerianos:
vers el idilio de dos almas
que saben encenderse al mismo fuego
La palabra maestro contaba con un alto contenido significativo para el poeta
cartagenero, el ttulo ya responde a la dedicatoria de una persona con una gran
vocacin y una gran relevancia social. Enrique Piana, que tan activamente
particip en arduas tareas doctrinales en la poca republicana no poda ver su
profesin frustrada, por ello cada verso escrito contiene extractos lricos dedicados

533

SNCHEZ, F.: Principios de retrica y potica. Madrid, 1805. p. 45.

628

al elogio de la enseanza, valor indispensable en su vida y por el que luch hasta

conseguir el reingreso.
Entre los versos que dirige a actuaciones concretas, destaca un canto a la
Cruz Roja. La composicin est fechada el 8 de mayo de 1958, celebracin del da
de dicha institucin (su fundador, Henry Dunant naci este da en el ao 1828)534.
Pudiera ser que fuera escrita para ser recitada en algn acto social.

Canto a la Cruz Roja

Salve, legin inslita del Amor! Peregrina
muchedumbre compacta, que afanosa camina
tras la Cruz escarlata, brindando, pertinaz,
con los brazos abiertos, manantiales de paz.
Salve, confortadora del dolor aflictivo
por tu ardor legendario, febril, caritativo,
en la lucha asombrosa que libras contra el mal
como un nuevo y andante Quijote universal!
Salve, maga! Tu espritu romntico y prolfico
tenga en mi verso clido su colofn magnfico,
los clamorosos ecos de las graves trompetas
de la Fama, al paso triunfal de sus atletas.
Salve, Santa Cruz Roja! yo te canto y te digo
que eres llena de gracia y el Seor es contigo,
que el corazn que anima tu bizarro plantel,
es corazn de cera y es corazn de miel.
534

CARLOS CLEMENTE, J.: El cuaderno humanitario. Ed. Fundamentos. Madrid, 2002. p.

16.

629

Te he visto en las entraas rebeldes de la mina

donde sembr el siniestro la muerte por doquier;
te he visto en el incendio violento, que en ruina
y horror troc, lo que era mansin soberbia, ayer.
Te he visto en las trincheras del frente de batalla
que el odio fraticida y sangriento, fue a reir;
te he visto en la epidemia, que diezma y avasalla,
cuyo traidor bacilo lograste destruir.
Te he visto entre jirones de hierro retorcidos,
de dos ingenios frreos, al choque accidental;
te he visto en el barranco do hallaste esparcidos
los restos despeados del auto colosal.
Te he visto en el desierto donde el silencio mora;
te he visto en la tormenta del encrespado mar;
te he visto junto al nio, sonrisa de la aurora;
te vi junto al anciano, pavor crepuscular;
Doquiera te derramas desechas en altruismo;
doquiera vas temblando de amor y compasin,
y en todas tus acciones palpita tu herosmo,
tu honrado sacrificio, tu santa abnegacin.
T irradias por el mundo la luz estremecida,
de amores, que te inspira toda la Humanidad;
con la huella piadosa de un beso en cada herida
entraste por las puertas de la Inmortalidad.
T no sabes de lmites, de razas ni fronteras
cuando, encendida, marchas del infortunio en pos;

630

cuando gil y animosa despliegas tus banderas

y, yendo hacia el doliente, te acercas ms a Dios.
Ni helados fros glaciales, ni trridos calores,
ni peligros, te hicieron jams retroceder;
con tu mejor sonrisa, con tus deseos mejores,
supiste, en cada instante, cumplir con tu deber.
Loor a Ti, benemrita Cruz Roja camillero!
Bendita T, mil veces gloriosa Institucin!
Qu Dios proteja siempre la Cruz de tu bandera
y aliente, con su soplo, tu inmenso corazn!
El tema se va modulando conforme va avanzando, se divide en tres partes:
a) Introduccin: bajo el trmino Salve se abre el canto con las alabanzas
pertinentes al organismo (cuatro primeras estrofas)
b) Desarrollo: se despliega toda una serie de actuaciones, desde las
situaciones en las que acta hasta las caractersticas de la formacin.
c) Conclusin: cntico final que ocupa la ltima estrofa dedicado slo a la
loa.

La eleccin de cuartetos en versos alejandrinos no es la ms usual en el

poeta, este tipo de estrofa ha sido recurrida por poetas como J. Ramn Jimnez535,
Pedro Salinas536, A. Machado537, etc.

535
536

RAMN JIMNEZ, J.R.: Antologa comentada. Ediciones de la Torre. Madrid, 1986, p. 27

BARRERA LPEZ , J.M.: Pedro Salinas en su centenario:(1891-1991). Universidad de

Sevilla. 1992. p. 155.

537

CHABS, J.: Literatura espaola contempornea (1898-1950). Verbum Editorial. Madrid,

2001. p. 194.

631

Las cuatro primeras estrofas (coincidentes con la introduccin del tema)

poseen la siguiente estructura mtrica: AABB produciendo una rima gemela que se
cambia a partir de la quinta estrofa por la encadenada: ABAB. La rima consonante,
en ocasiones es simulada: v. v. 3-4, v. v.

7-8, v.v.26-28, v v. 30-32, otras,

imperfecta: v. v. 15-16, v. v. 18-20, v. v. 22-24, v. v. 42-44, v. v. 50-52. El

empleo de la rima proparoxtona se reitera y exceptuando en los v. 9 y 10, que se
da a final de verso, en el resto se produce al trmino del primer hemistiquio: v.1,
v.26, v. 41, v.49. Como licencia mtrica relevante observamos la dialefa: v.8, v.12,
v.19, v. 23, v.25, v. 27, v. 39. Atendiendo a los finales de los versos hallamos
encabalgamientos suaves (v.v. 1-2,. 2-3, 5-6, 7-8, 9-10, 13-14, 27-28, 39-40).
Sin embargo, el descenso del tono producido por el encabalgamiento abrupto
produce un efecto declamatorio538:
()
cuando gil y animosa despliegas tus banderas
y, yendo hacia el doliente, te acercas ms a Dios
()
Qu Dios proteja siempre la Cruz de tu bandera
y aliente, con su soplo, tu inmenso corazn
Los encabalgamientos mediales producidos entre hemistiquios se suceden
de manera continuada, muchos de ellos son sirremticos, ya que responden a
estructuras sintcticas determinadas: v.1, v.5, v. 8, v.9, v. 10, v. 11, v.14, v. 15, v.
16, v. 17, v. 18, v. 19, v. 20, v. 21, v. 22, v. 24, v. 25, v. 27, v. 28, v. 29, v. 33, v.
34, v. 35, v. 37, v. 38, v. 39, v. 40, v. 42, v. 43, v. 46, v. 49, v. 50 y v. 51.
La aliteracin de la consonante vibrante expresa el dolor que produce las
desgracias a las que se enfrenta la Cruz Roja:

538

QUILIS, A.: Op. cit p.90

632

Te he visto en las entraas rebeldes de la mina

donde sembr el siniestro la muerte por doquier;
te he visto en el incendio violento, que en ruina
y horror troc, lo que era mansin soberbia, ayer.
Te he visto en las trincheras del frente de batalla
que el odio fraticida y sangriento, fue a reir;
te he visto en la epidemia, que diezma y avasalla,
cuyo traidor bacilo lograste destruir.
Te he visto entre jirones de hierro retorcidos,
de dos ingenios frreos, al choque accidental;
te he visto en el barranco do hallaste esparcidos
los restos despeados del auto colosal.

Te he visto en el desierto donde el silencio mora;

te he visto en la tormenta del encrespado mar;
te he visto junto al nio, sonrisa de la aurora;
te vi junto al anciano, pavor crepuscular;
Como hemos sealado en otros poemas ya comentados, el acento del
alejandrino se presenta bajo un ritmo mixto, formado por series trocaicas (acento 2
slaba, v. v. 36, 38, 45, 50), series dactlicas (acento 3 slaba, v.v.2, 3, 46, 49)
o mixtas.
Los sustantivos Amor, Cruz, Quijote, Humanidad, Inmortalidad, Dios
contienen connotaciones positivas ya que, de una manera o de otra se ligan
alegricamente a la entidad descrita. En el canto, el equilibrio entre la concrecin y
la abstraccin es notorio, los sucesos reales a los que se enfrenta dicha colectividad,
hace que se recurra a hechos precisos y bien definidos: trincheras, frente de batalla,
epidemia, mina, incendio, ruina, bacilo, auto, restos, desierto, tormenta, mar.

633

Toda desgracia provoca el trabajo realizado para combatirla, labor compasiva y

humana desprendida de esos estados y acciones que emanan esos atletas y cuyos
sustantivos se despliegan para referirse a nociones relacionadas con sus quehaceres:
espritu, silencio, pavor, altruismo, amor, compasin, herosmo, sacrificio,
abnegacin, razas, fronteras, infortunio, peligros, deseos, etc
Los adjetivos explicativos antepuestos al nombre delatan una cualidad
apreciada subjetivamente539 por el poeta cartagenero: Santa Cruz Roja, bizarro
plantel, encrespado mar, santa abnegacin, trridos calores, mejor sonrisa,
benemrita Cruz Roja, gloriosa institucin, inmenso corazn; los pospuestos
marcan objetividad: legin inslita, Cruz escarlata, brazos abiertos, dolor
aflictivo, lucha asombrosa, ardor legendario, febril, caritativo, espritu romntico
y prolfico, paso triunfal, entraas rebeldes, incendio violento, luz estremecida, etc.
El sustantivo en contadas ocasiones,

se encuentra enmarcado por la

adjetivacin: Peregrina muchedumbre compacta,

nuevo andante Quijote

universal, Ni helados fros glaciales. La aparicin del pronombre tnico de 2

persona hace que se interpele a la Cruz Roja como a un t prximo (v. 37, 41, 50),
el pronombre tono sirve para insistir en las labores humanitarias reconocidas: Te
he visto..(v.17, v. 19, v. 21, v. 23, v. 25, v. 27, v. 29, v. 30, v. 31, v. 32).
El Presente de Indicativo es el tiempo ms reiterado por actualizar hechos
de forma habitual: camina, libras, anima, es, diezma, avasalla, derramas, palpita,
irradias, inspira, sabes, marchas, despliegas, etc Las alusiones a un pasado
cercano se emiten en Ptr Perfecto Compuesto: he visto, que junto al pronombre se
encuentra repetido bajo la figura de la anfora. Los ecos de un futuro ms lejano se
conjugan en Ptr. Perfecto Simple: hallaste esparcidos los restos, entraste por
las puertas de la Inmortalidad, te hicieron jams retrocederPor ltimo, la
adulacin hace que la composicin se culmine con el Modo Subjuntivo por tratarse

539

BENITO MOZAS, A.: Op. cit. p. 111

634

de una rogativa: Qu Dios proteja siempre () y aliente, con su soplo, tu inmenso

corazn
La yuxtaposicin es el recurso sintctico ms empleado, sin embargo, dado
el carcter descriptivo de la composicin, es lgico hallar mltiples proposiciones
adjetivas o de relativo: que afanosa camina tras la Cruz escarlata (...), que
libras contra el mal como un nuevo andante Quijote universal, donde sembr el
siniestro y la muerte por doquier, que el odio fratricida y sangriento, que
diezma y avasalla, cuyo traidor bacilo (), donde el silencio mora, etc. No
obstante, el que pronombre deja paso al que conjuncin para introducir alguna
sustantiva de CD: te canto y te digo que eres llena de gracia y el Seor es contigo,
que el corazn que anima tu bizarro plantel ()Las construcciones de oraciones
simples marcan la sencillez de los conceptos que Enrique desea plasmar con todas
sus fuerzas: Doquiera te derramas desecha en altruismo, doquiera vas
temblando de amor y compasin. El tiempo, importante para una labor como la
propia de la Cruz Roja, es subrayado por dos oraciones adverbiales:

cuando, encendida, marchas del infortunio en pos;

cuando gil y animosa despliegas tus banderas

Como recurso gramatical observamos el pleonasmo: dolor aflictivo,

incendio violento, helados fros, trridos calores. La epfrasis ampla con
unidades sintcticas lo expresado: tu honrado sacrificio, tu santa abnegacin,
con tu mejor sonrisa, con tus deseos mejores. La anfora resurge bajo diferentes
formas gramaticales expuestas al inicio de los versos: Salve (v. 1, v. 5, v. 9, v.13);
doquiera (v. 33, 34), t (v.37, v. 41): cuando (v. 42, v. 43), ni (v. 45, v. 46), etc.
Las estructuras paralelsticas infunden al poema de un carcter explicativo (v. 17,
v.19, v.21, v. 23, v. 25, v. 27)
El ttulo de la composicin comprime todo el contenido de la misma. La
potica descripcin de la labor llevada a cabo por la Cruz Roja surge a travs de

635

recursos literarios que otorgan a la versificacin de una gran expresividad. El

epteto subjetivo

540

releva cualidades accidentales en el contexto en que aparecen

los adjetivos: peregrina muchedumbre, Cruz escarlata, clamorosos ecos,

bizarro plantel, incendio violento, odio fratricida y sangriento, pavor
crepuscular, helados fros glaciales, trridos calores, benemrita Cruz
Roja, gloriosa institucinEl contenido lrico se engrosa mediante la
gradacin: ardor legendario, febril, caritativo, espritu romntico y prolfico,
epidemia que diezma y avasalla. La metfora contiene un gran carcter
evocador: la identificacin de la institucin con Don Quijote como personaje que
defiende a los desvalidos; los ingenios frreos, los accidentes de coche; sonrisa de
la aurora, la niez,

en contraposicin con la idea antittica de pavor

crepuscular referida a la vejez, al igual sucede en helados fros y trridos calores;

corazn de cera y de miel representa la ternura y la dulzura propias de la
personas que altruistamente prestan su tiempo para socorrer al prjimo. La
personificacin de la muerte, del odio es trascendental, ya que, nos impulsan a
visualizar de algn modo lo descrito:
donde sembr el siniestro la muerte por doquier;
te he visto en el incendio violento, que en ruina
()
Doquiera te derramas desechas en altruismo;
doquiera vas temblando de amor y compasin,
y en todas tus acciones palpita tu herosmo,
tu honrado sacrificio, tu santa abnegacin.

La hiprbole mil veces gloriosa institucin junto a las exclamaciones

retricas concluyen la composicin agraciando al canto con mpetu y vigor.

540

AYUSO DE VICENTE, M. Victoria.; GARCA GALLARN, C.; SOLANO SANTOS, S.;

Op. cit .p. 129

636

El eje isotpico ms relevante a la hora de canalizar el sentido de la

composicin estara comprendido por los semas referidos a la labor de la
institucin: legin inslita, peregrina muchedumbre que afanosa camina tras
la Cruz, ardor legendario, febril, caritativo, paso triunfal de sus atletas, te
derramas desecha en altruismo, vas temblando de mor y compasin, tu
honrado sacrificio, tu santa abnegacin, t no sabes de lmites, de razas ni
fronteras, etc
El lxico plasmado de cultismos que engrandecen la labor de la Cruz Roja,
el uso de los arcasmos doquiera, doquier y do a libre albedro propinan un estado
de magnitud temporal.541La funcin emotiva domina el canto con el fin de practicar
la empata con el lector, por otro lado, la funcin potica se origina en las vivencias
ntimas del poeta que plasma a travs de un lenguaje plagado de valores versados
en ideas morales y religiosas, cuya finalidad es proporcionar asistencia humanitaria.
El poeta se dirige a la Cruz Roja, personificndola en todo momento,
exponiendo a los lectores los valores de la citada asociacin, cuyo espritu ronda
por todo el mundo y se detiene en todas las pocas.

Enrique en plena madurez intelectual, senta la necesidad de plasmar por

escrito una vez ms las consecuencias blicas que haban sucumbido en su rbol
genealgico a travs de tres generaciones. Su abuelo, fallecido en la Guerra de
Cuba; su padre, en el Desastre Annual y l recluido en la crcel durante la Guerra
Civil.
Piana contaba con 54 aos de edad cuando elabor la composicin, toda
una vida marcada por la guerra, en su niez cuando qued hurfano, en el ao 1939

541

BELLO, A.: Gramtica de la lengua castellana. Ed. Edaf. Madrid, 2004. p. 313

637

cuando ingres en prisin. El Romance del Cachorro de Len es un homenaje a la

memoria de su padre.

Romance del Cachorro de len

Una noche,- mala noche-,
sin luna y sin esperanza,
cay en Cuba malherido,
tinto en su savia escarlata,
e impotente, en su furor,
la gran Manigua atronaba,
poniendo, con sus rugidos,
pavor y espanto en las almas.
No cay de frente, no;
que era su fiereza, tanta
tan grande su valenta,
tan imponente su garra,
que slo pudo abatirle,
sorprendido por la espalda,
la noche, la cobarda,
la traicin y la emboscada.
Como una bandera al viento
su melena flameada,
fue su rugido postrero,
ya apagado por las ansias
y amarguras de la muerte,
ya, vidriosa la mirada,
para la celosa hembra
que allen la Patria lejana,
amamantaba al cachorro,
con tierno amory esperaba

638

Lleg la negra noticia

por rutas de viento y agua;
los salobres de la mar
an la hicieron ms amarga;
una avecica emigrante
la transport entre sus alas
y la desgran, en un salmo,
sobre la abierta ventana:
-Vuelve, leona, los ojos,
al cachorro de tu alma
y ensale a ser len
de firme y augusta planta,
que, quien ardor, celo, vida
y amores te consagrara,
muerte alevosa encontr
por la Manigua cubana
y hoy monta su guardia eterna
sobre el lucero del alba.
Vuelve, leona, los ojos,
al cachorro de tu alma.De suspiros contenidos
y oculto acervo de lgrimas
y santas renunciaciones
y hondo rumor de plegarias,
supieron los tristes mbitos
de aquel hogar de la Patria:
-T sers, como tu padre,
cachorro de mis entraas!,
-le dijo la madre al hijo,
que en xtasis la miraba-;

639

t sers, como tu padre,

rosa del jardn de Espaa!;
te llevar al Tabernculo
-molde, crisol, yunque y fragua-,
donde forjan los mejores
aceros de nuestra raza;
tu esperanza, ser Dios,
tu ilusin, ser la Patria,
tu sol, el lbaro santo
tu novia, Guadalajara.
T sers, como tu padre,
cachorro de mis entraas1.
Y el cachorro fue len,
con fauces, vscera y garra
bien templadas en los fuegos
de la ms nclita fragua
Y sali del Tabernculo
-melena desmelenadade efluvios y de fervores
divinos, henchida el alma;
y al enderezar sus pasos
clav su mirada en frica
donde un sol le sonrea
-imn de luz y esperanzaenvuelto en halos de estrellas,
de cruces y laureadas,
e irrumpi en las irredentas
latitudes africanas
del Marruecos espaol,
-Alhucemas, Tizi-Aza,
Barranco del Lobo, Annual,

640

Xaen, Monte Arruit, Tagassasentado, con hiel y sangre,

sublime y augusta ctedra
de lealtad y de herosmo
por aduares y por kbilas.
La luna en cuarto menguante
-mitad negra y mitad blanca-,
las pitas y las chumberas,
la noche y sus alimaas,
la chilaba y la babucha,
la guma y la espingarda
-impotentes y medrosas-,
le prepararon la trampa
Y cay, como su padre,
-cinco rosas en la espalda-,
novio ingenuo de la muerte,
la traicin y la emboscada.
Que no hubo, jams, osado,
que al bravo len de Espaa
venciera en noble porfa,
pecho a pecho y cara a cara!...
Lleg al corazn materno
la segunda pualada
fra, profunda y brutal,
de aquella muerte holocausta.
Ni una queja, ni un suspiro,
ni una maldicin de rabia
brotaron de aquella hembra
por el dolor estrujada;
dos rugidos apagados,
dos lentas y gruesas lgrimas

641

y sobre el corcel del viento

cabalgando estas palabras:
-Caste como tu padre,
cachorro de mis entraas!;
caste como tu padre,
por Dios uno y por la patria,
t, en pos del sol y la noche,
buscndote las espaldas.
Bendito aquel Tabernculo
-molde, crisol, yunque y fraguaque, entre brisas del Henares,
te forj en Guadalajara!;
bendito este dolor mo
rendido a los pies de Espaa!;
bendito tu honor insigne!;
bendita tu gloria , tanta!...
Fuiste, como tu padre,
digno ejemplar de la Raza,
fuiste, como yo quera,
cachorro de mis entraas!!

El poema fue escrito en el mes de julio del ao 1963. El tema del poema
trata de plasmar la labor militar de Espaa en las luchas coloniales; el protagonista,
el len como smbolo de fuerza, al presidir el reino animal, es tomado como recurso
para conducir la narracin pica. El felino, unido a la nacin espaola sirvi para
metaforizar al rey:

642

Esto sucede cuando el len abandona su habitual serenidad y se convierte

en una fiera aguerrida que combate a algn otro animal que metaforiza otro reino
o nacin542
El escenario donde transcurre la accin es compartido por dos lugares y dos
pocas: el primero Cuba, ao 1898, un len muere en actos blicos mientras la
leona amantaba a un cachorro en Espaa; el segundo, Marruecos, aos 1920-21, el
pequeo len convertido en una valiente fiera busca la muerte al igual que su padre.
La estructura del poema permite que se produzca avance temtico por lo que
se corresponde con una disposicin dinmica creciente.
Una vez ms el poeta se vale del romance para narrar episodios histricos.
No presenta novedad en la rima asonante, los versos pares presentan rima
acategorial en toda la composicin, exceptuando la primera estrofa en la que es
categorial, llegando incluso a considerarse la rima semntica543 por presentar las
palabras entre ellas una vinculacin semntica: Africa-raza- audacia- arroganciaEspaa. Se hallan mltiples encabalgamientos suaves, sin embargo, destacan los
abruptos por hendir una pausa en un momento determinado, vertiendo la anomala
del significante en el juego imaginativo del significado544:

Era admiracin y asombro

del mundo, el len de Espaa!
()
para la celosa hembra

542

MNGUEZ, V.: El Imperio sublevado: monarqua y naciones en Espaa e Hispanoamrica

CSIC, 2004. p. 87.

543

AYUSO DE VICENTE, M. Victoria.; GARCA GALLARN, C.; SOLANO SANTOS, S.:

O.p. cit. p. 332.

544

BELLO, A.: op. cit. p. 79.

643

que allen la Patria lejana

()
tu sol, el lbaro santo
tu novia, Guadalajara
Los encabalgamientos dilatados incluyen una aclaracin relevante para el
poeta, que tiene especial inters en transmitirla al lector (v. v. 1-3, 69-71, 83-85,
89-91, 103-105, 108-110.
La acentuacin de los octoslabos responden una vez ms a la variedad
dactlica (v.v. 1, 3, 4, v. 45, 70, etc), trocaica (v. v.5, 6, 7, 11, 39, etc) y mixta (v. v.
13, 17, 18, 125, 137, etc). La aliteracin del fonema /r/ es idnea para crear un
ambiente en el que se impone la fuerza y la violencia del momento descrito:
tinto en su savia escarlata,
e impotente, en su furor,
la gran Manigua atronaba,
poniendo, con sus rugidos,
pavor y espanto en las almas.
No cay de frente, no;
que era su fiereza, tanta
tan grande su valenta,
tan imponente su garra,
que slo pudo abatirle,
sorprendido por la espalda,
la noche, la cobarda,
la traicin y la emboscada
()
e irrumpi en las irredentas
()
por el dolor estrujada;
dos rugidos apagados

644

La abundancia de sustantivos es notoria: en primer lugar, los topnimos

presentan los lugares donde acontecen los hechos: Cuba, Filipinas, frica,
Marruecos, Alhucemas, Tizi-Aza, Barranco del Lobo, Annual, Xaen, Monte
Arruit, Tagassa. Espaa y Guadalajara son la respuesta a la malas noticias que
sufre la leona. Patria y Dios forman los cimientos de todo militar espaol:
tu esperanza, ser Dios,
tu ilusin, ser la Patria,
El Tabernculo est provisto de un significado casi religioso, por ser:
molde, crisol, yunque y fragua donde forjan los mejores aceros de nuestra raza.
El Tabernculo y Guadalajara hacen referencia al Colegio de Hurfanos, del que el
padre de Enrique tambin fue partcipe. El Colegio estaba ubicado en el Palacio del
Infantado en la citada ciudad, Alfonso XII, en 1878 destin el edificio a los
hurfanos de las guerras peninsulares coloniales. All iban a guarecerse los pobres
nios a quienes una bala privara de todo sostn en el mundo545. La
conceptualizacin de ideales, sentimientos, nociones, pensamientosse cristalizan
en la mayor parte de sustantivos: gloria, prez, raza, bravura, audacia, nobleza,
majestad, altivez, arrogancia, admiracin, asombro, esperanza, pavor, espanto,
almas, fiereza, cobarda, traicin, emboscada, muerte, suspiros, ilusin, maldicin,
rabia, honor, etc El resto de nombres presentan la funcin de concretar y dotan a
las estrofas de realismo: len, cachorro, melena, molde, crisol, yunque, fragua,
viento, mar, avecica, salobre, alas, leona, aduares, kbilas, pitas, chumberas,
alimaas, chilaba, babucha, guma, espingarda, etc
La intencin del autor es usar el adjetivo indistintamente de

forma

atributiva (posposicin) y de forma especificativa (anteposicin) hispano len,

malherido, tinto en su savia escarlata, melena flameada, rugido postrero,

545

NERVO, A.: Cuentos y crnicas de Amado Nervo. UNAM, 1993. p.241..

645

apagado, vidriosa la mirada. celosa hembra, tierno amor, negra

noticia, avecica emigrante, firme y augusta planta, muerte alevosa,
Manigua

cubana,

guardia

eterna,

suspiros

contenidos,

santas

renunciaciones, nclita fragua, fervores divinos, henchida el alma, lentas y

gruesas lgrimasLos numerales tambin cumplen una funcin explicativa, los
partitivos fragmentan el concepto aludido cuarto menguante, mitad negro,
mitad blanca; el nmero cardinal cinco hace referencia a los tiros dados al len,
dos rugidos apagados anuncian la muerte.
El tiempo verbal est marcado por el Ptr. Perfecto Simple al tratarse de una
narracin pica, los momentos descriptivos son sealados con el Ptr. Imperfecto de
Indicativo: Manigua atronaba, amamantaba al cachorro, con tierno amor
esperaba, donde un sol le sonreaEl Futuro Imperfecto seala el porvenir del
cachorro de len, tras el fallecimiento de su padre: sers como tu padre, te
llevar al Tabernculo, ser Dios tu ilusin, ser la Patria, tu sol. Cuando
se reproduce bajo el estilo directo lo sucedido se emplea el Presente. La anfora es
un recurso reiterado por Enrique (v. 6, v.7, v.8; v. v. 21 y 22; v. v. 25 y 26; v. v.47,
50, 53, 58, 59, 60,, 79, 83, 87; 73, 74, 75, 76, 77; 141, 143, 144, etc)
La yuxtaposicin y la coordinacin copulativa unen ideas:

tu esperanza, ser Dios,

tu ilusin, ser la Patria,
tu sol, el lbaro santo
tu novia, Guadalajara.
Las proposiciones adjetivas o de relativo amplan el contenido de su
antecedente: que slo pudo abatirle, que all en la Patria lejana. Las
construccin de infinitivo releva un futuro cercano matizado por esa temporalidad:
y al enderezar sus pasos o acciones modales: sentado con hiel y sangre,
buscndote las espaldas presentan formas de hacerEl hiprbaton altera

646

construcciones sintcticas, como ocurre por ejemplo en los tres versos primeros, en
el v. 37, los versos 57 al 63, etc. El sinatrosmo estampa una yuxtaposicin de
ideas complementarias que poseen idntica funcin sintctica:
las pitas y las chumberas,
la noche y sus alimaas,
la chilaba y la babucha,
la guma y la espingarda
Tambin se hallan estructuras paralelsticas que van marcando un carcter
enftico:
ni en bravura, ni en audacia,
ni en nobleza y majestad,
ni en altivez y arrogancia.
()
tan grande su valenta,
Tan imponente su garra
()
ls noche, la cobarda,
la traicin y la emboscada
()
la transport entre sus alas
y la desgran, en un salmo
()
tu esperanza ser Dios,
tu ilusin ser la Patria
La palabra ms importante de la poesa es como hemos apuntado len, el
mismo Enrique Piana lo anuncia en los primeros versos:

647

era el hispano len

smbolo y prez de su raza
La metbole introduce sinnimos con la intencin de intensificar uno de
ellos produciendo un contraste546:
Nadie le gan en valor,
ni en bravura, ni en audacia,
ni en nobleza y majestad,
ni en altivez y arrogancia
()
pavor y espanto en las almas
()
la traicin y la emboscada
El smbolo de la luna ausente presagia el infortunio: Una noche, -mala
noche-, sin luna y sin esperanza, la luna en cuarto menguante mitad negra, mitad
blanca corresponde a lo ya asimilado, es decir, en este caso a la prxima muerte.
Las metforas sinestsicas se aproximan a la realidad potica del poeta, sugieren su
visin personal del mundo547: tinto en su savia escarlata, cinco rosas en la
espalda, otras metforas sirven para plasmar tambin una visin particular de los
sucesos: para equiparar al cachorro con su padre afirma que ser: rosa del jardn
de Espaa, identifica al Tabernculo con molde, crisol, yunque y fragua, dos
gruesas y lentas lgrimas aluden a cada ser perdido en las contiendas blicas, el
aire se convierte en el corcel del viento. La metonimia aceros de nuestra raza hace
referencia a la formacin militar, que conseguir en el Tabernculo. La
personificacin se plasma en fuerzas sobrenaturales que de una u otra forma inciden

546

RODRGUEZ PIERO

ALCAL, A. Isabel.: La relacin lxica de la parasinonimia,

Universidad de Cdiz, 2007. p.36

547

HERNNDEZ VALCRCEL, M Carmen.: La expresin sensorial en cinco poetas del 27

EDITUM, Murcia, 1978. p. 540.

648

en la familia felina: muerte alevosa encontr, donde un sol le sonrea, novio

ingenuo de la muerte, bendito este dolor mo rendido a los pies de Espaa. La
anttesis melena desmelenada conjuga el juego morfolgico producido por la
derivacin con el semntico, el len sale del Tabernculo dispuesto a luchar por su
patria, es un smil de su padre: T sers como tu padre cachorro de mis entraas
versos reiterados a lo largo de la composicin. Los eptetos subjetivos negra
noticia, vidriosa la mirada, melena flameaday las gradaciones otorgan
fuerza lrica al romance: tan grande su valenta, tan imponente su garra, ardor,
celo, vida y amores te consagrara, con fauces, vscera y garra, ni una queja,
ni un suspiro, ni una maldicin de rabia.
Se podra establecer el campo lxico asociativo relacionado con la guerra:
bravura, audacia, altivez, arrogancia, savia escarlata, traicin, emboscada,
muerte, aceros, muerte holocausta, etc
El lxico empleado es un lenguaje culto plagado de connotaciones, la
emocin sentida por el poeta ante los hechos vividos, le llevan a jugar con los
significados aunando la funcin emotiva y la potica. El estilo directo proporciona
dramatismo al suceso, las palabras de la leona as lo justifican:
-Caste como tu padre,
cachorro de mis entraas!;
caste como tu padre,
por Dios uno y por la patria,
t, en pos del sol y la noche,
buscndote las espaldas.
Bendito aquel Tabernculo
-molde, crisol, yunque y fraguaque, entre brisas del Henares,
te forj en Guadalajara!;
bendito este dolor mo
rendido a los pies de Espaa!;

649

bendito tu honor insigne!;

bendita tu gloria , tanta!...
Fuiste, como tu padre,
digno ejemplar de la Raza,
fuiste, como yo quera,
cachorro de mis entraas!!

Enrique otorga una gran calidad lingstica incluyendo vocablos

relacionados con lo que relata: Tabernculo, yunque-fragua-crisol-armas
Marruecos comprende un lxico determinado: pitas, chumberas, chilaba, babucha,
guma, espingarda, aduares, kbilas, etc.
La visin de la madre, sufridora pero con vocacin patritica, otorga una
mayor fuerza a la composicin, ella es consciente del rol que ocupan los hombres
en el pas y su homenaje a la Patria consiste en asumir el papel de fortalecer al
gnero masculino, nacido para afrontar estos menesteres.
Piana, en plena madurez, crea un romance en el que florecen sensaciones
que hacen que evoque un largo pasado marcado por momentos difciles. La imagen
de un cachorro de len dignifica el verdadero relato de la historia, su historia, una
epopeya que a sus 54 aos de edad segua manando de sus entraas, al fin y al cabo
l en menor medida fue el ltimo, aunque con ms suerte, cachorro de len.
Los poemas que expresan palabras de agradecimiento o ensalzan a
personajes conocidos por el poeta se suceden constantemente en este perodo. El
presente poema surge

como agradecimiento hacia el mdico oftalmlogo que

oper sus ojos el 28 de agosto de 1966. Enrique conforme avanza en edad, siente la
necesidad de transformar la sobriedad de su universo lrico en poesa laudatoria
hacia personas que de una u otra forma ha admirado por motivos personales. Es el

650

caso de este soneto, su destinatario, el Dr. Agustn Rubio Garca548, conocido

oculista que consigue devolver a Enrique la visin quebrantada.

Soneto
(Al eminente oftalmlogo Don Agustn Rubio Garca que supo redimirme de la
miopa y de la ceguera)
Doctor: ante tu Ciencia gigantea
me inclino reverente, agradecido;
yo, que he sido, por ella, redimido
del yugo atroz que la invidencia crea.
Bendito sea tu afn! Bendito sea
tu plectro oftalmolgico atrevido
que te lleva hasta el ciego pavorido
como un nuevo Jess de Galilea!....
Y, bendita, tambin, tu Hada Juanita
con su encantada y mgica varita,
que va a tu lado, de la Gloria, en pos:
Sigue, pues, tu camino, sin zozobra,
y, sabe que, contigo y con tu obra
va la sonrisa y bendicin de Dios

La eleccin del soneto como estrofa para plasmar su elogio, se debe a que es
la forma lrica ms idnea para incluir un pensamiento y acabar con una sentencia

548

Archivos de la Sociedad Espaola de Oftalmologa . Vol 361976. N 1-6

651

afectuosa. La estructura la forman dos partes bien diferenciadas: los dos cuartetos
ensalzan las proezas mdicas del doctor; los tercetos enaltecen la figura de su mujer
e incitan al Dr Rubio a proseguir su labor profesional.
El esquema mtrico es para los cuartetos la rima abrazada: ABBA ABBA,
los tercetos, CCD, EED, no presentan el esquema ms frecuente, sin embargo, esta
combinacin es gusto del poeta. El ritmo acentual se presenta en general bajo los
denominados endecaslabos heroicos:
Doctr: ante tu Cincia giganta
me inclno revernte, agradecdo;
()
Bendto sea tu afn! Bendito sa
tu plctro oftalmolgico atrevdo
Endecaslabos meldicos:
que te llva hacia el cigo pavordo
()
Y, bendta, tambin, tu Hda Juanta
Los encabalgamientos son suaves (v.v. 1-2, 3-4, 5-6, 9-10, 13-14, tan slo
se halla uno oracional (v. 6-7). La rima acategorial protagoniza los versos: v. v.1-4,
v. v. 5-8, v. v. 11-14 y la categorial los versos 2-3, 6-7, 9-10, 12-13. Se observa que
la eleccin de la misma categora gramatical se encuentra en los versos contiguos.
Su fuertes creencias religiosas hacen que en el poema se incluyan tres
sustantivos de los cuales dos son tenimos: Jess de Galilea y Dios. La Gloria y
Hada son dos trminos positivos que conducen a la felicidad. La Ciencia completa
el homenaje: Doctor: ante tu Ciencia gigantea Bajo el trmino Hada se esconde
la esposa del cirujano. Se perciben vocablos abstractos que definen el mal estado
propio de un invidente: yugo, invidencia, camino, zozobra

652

La doble adjetivacin est presente en tres de las cuatro estrofas, varios de

ellos mantienen

relaciones de sinonimia: reverente, agradecido, plectro

oftalmolgico atrevido, encantada y mgica varita. Los adjetivos pospuestos

poseen una relacin descriptiva549: Ciencia gigantea, yugo atroz, ciego
pavorido.
Al conformar un poema de agradecimiento, el uso del verbo se encuentra
inmerso dentro del Presente de Indicativo, aunque se recurre al Subjuntivo para la
plegaria: Bendita sea. Exceptuando la subordinada sustantiva en funcin de CD
del verso 13: sabe que, contigo y con tu obra va la sonrisa y bendicin de Dios,
el resto de subordinadas son adjetivas o de relativo; que la invidencia crea, que
te lleva hasta el ciego pavorido, etc.
La derivacin del nombre de su mujer contiene una matiz afectivo, Juanita.
La geminacin de Bendita sea tu alma en

el v. 5 enfatiza lo que se quiere

transmitir. La anfora del pronombre relativo se encuentra en los versos 7 y 11.

Como palabra clave del soneto podramos sealar Doctor, palabra sealada
como un vocativo por encontrarse la primera, de ah se desprendera todo un campo
lxico asociativo formado por palabras que se relacionan entre s: Doctor, Ciencias,
plectro oftalmolgico, etc.
La semntica es muy sencilla, cada persona aludida cuenta con una
caractersticas, el Dr. Rubio, es identificado metafricamente con una Ciencia
gigantea, al igual ocurre con con Hada Juanita, en la que el diminutivo con
carcter afectivo recrea el dicho que detrs de un gran hombre hay una gran mujer.

549

MUOZ GARRIGS, J.: Homenaje al profesor Lapesa. EDITUM. Murcia, 1990. p. 222.

653

Tras el sustantivo Doctor, empleado de forma apelativa, se esconde todo el

poema, por tanto pretende plasmar la funcin apelativa del lenguaje para llamar la
atencin; el estilo directo en el que se reproduce lo sealado introduce toda la
disertacin potica de Enrique que se magnifica gracias a exclamacin retrica que
ocupa todo el verso segundo.
Las palabras cultas, cuya derivacin del latn apenas han sufrido cambios,
otorgan un matiz ms intelectual: plectro, gigantea, etc. Las exclamaciones
retricas resuenan innovando un efecto de actos patentados por un momento casi
mstico.
La produccin de belleza y la preocupacin por la forma se enlazan en el
poema de Enrique en el que las figuras literarias se sienten parte del vocabulario,
por ello a travs del soneto se expresa una vivencia anmica muy importante para
l, sus ojos curados sern parte de producciones lricas y su agradecimiento por tal
resultado ser inseparable de su persona.

El poema, escrito el 19 de junio de 1973, es un homenaje al conocido

mdico cartagenero D. Casimiro Bonmat Limorte,

550

Jefe de los Servicios

Mdicos de Repesa, Dermatlogo de la Seguridad Social y del Centro de Higiene.

La necesidad de Enrique de rendir afectos a personas conocidas en su
ciudad y admiradas reitera lo expresado en el comentario anterior.

550

www.archivocartagena.es Apndice XXVIII

654

Al Doctor Don Casimiro Bonmat Limorte

Salve, Mago-Doctor!. Vengo a rendirte
un corazn, en los amores, fuerte,
que me anima hacia ti para quererte
y, en comunin fraterna, recibirte.
Soy tu deudo en salud y he de seguirte
y honrarte, con lealtad, hasta la muerte;
si, a Dios plugo mi honor, al conocerte,
plcele mi ventura, al bendecirte.
Y, pues, hiciste, de tu Ciencia, un Arte
y el doliente ve, en ti, su Estrella y Norte
y no cesa, por ello, de admirarte,
si la envidia te muerde, no te importe,
que es firme, por herencia, al baluarte
de CASIMIRO BONMAT LIMORTE!...
(19-06-73)
El tema del soneto se divide en dos partes: los dos cuartetos, cuya estructura
mtrica responde al esquema: ABBA ABBA, expresan la admiracin personal que
profesa Enrique por el doctor; los tercetos encadenados (CDC DCD) reconocen su
extensa labor profesional. El poema poliestrfico cerrado agrupa en catorces versos
hbilmente lacrados un juicio positivo a la figura cartagenera. La rima categorial se
da en el primer y cuarto verso de los cuartetos: rendirte/recibirte,
seguirte/bendecirte, el resto produce la acategorial.

655

Los endecaslabos son:

heroicos (v. 6, v.7, v.13), meldicos (v.1, v.3, v. 5, v. 10, v. 12) y sficos (v. 9 y v.
14). Dada la brevedad del poema son relevantes los encabalgamientos abruptos que
marcan una pausa para dar vigor a lo formulado:
Salve, Mago-Doctor!. Vengo a rendirte
un corazn, en los amores, fuerte,
que me anima hacia ti para quererte
y, en comunin fraterna, recibirte.
Soy tu deudo en salud y he de seguirte
y honrarte, con lealtad, hasta la muerte;
()
y el doliente ve, en ti, su Estrella y Norte
y no cesa, por ello, de admirarte,

La aliteracin del fonema vibrante y del sonido voclico /e/ se reparte a lo

largo de los catorce versos infundiendo una energa positiva constante.
Los sustantivos alegricos desprenden matices positivos en el que se
conjugan la magia y la ciencia: Mago- Doctor, La Ciencia en la persona de D.
Casimiro se convierte en Arte, siendo la Estrella, que conduce al enfermo, se trata
del Norte que gua el gnero humano. El deseo de impregnar el poema con el sello
del mdico hace que el ltimo verso culmine con el nombre completo del doctor.
Los nombres abstractos se suceden y confieren al soneto de una clara reflexin
intelectual:551comunin,

deudo,

salud,

lealtad,

honor,

muerte,

envidia,

herencia.

551

BELLO VAZQUEZ, F.: Op. cit. El comentario de textos literarios: anlisis estilsticos, Ed.

Paids Barcelona, 1997 p. 202

656

La adjetivacin es escasa sin embargo, la categora verbal est muy

presente, los verbos estn la mayora en Presente de Indicativo para conseguir un
acercamiento entre el emisor y el destinatario: anima, plugo, ve, cesa. No
obstante, lo ms relevante es el empleo del infinitivo con el pronombre encltico
manifestando un matiz reflexivo: rendirte, quererte, recibirte, seguirte, honrarte,
conocerte, bendecirte, admirarte. Se observa un polisndeton de la conjuncin
copulativa presentada en el primer terceto bajo la figura de la anfora.
Las

oraciones

compuestas

coordinadas

presiden

el

soneto.

Las

construcciones de infinitivo presentan distintas funciones sintcticas, pueden poseer

un matiz temporal: al conocerte, un matiz final: vengo a rendirte; formar
parte de un complemento de rgimen: y no cesa, por ello de admirarte,incluso
estn unidos a un verbo en forma personal constituyendo una perfrasis verbal: he
de seguirte y honrarte. Las subordinadas adverbiales condicionales hacen
referencia al acto de la enunciacin, esto es,

la condicin depende del acto

implcito del enunciado552:

si, a Dios plugo mi honor, al conocerte,
plcele mi ventura, al bendecirte.
()
si la envidia te muerde, no te importe

La palabra clave Doctor est ntimamente ligada con la de Ciencia, Arte,

Estrella, doliente, Magoque, unidas a las anunciadas por Enrique: bendecirte,
quererte, conocerte, seguirte, honrarte, etc concertaran todo un campo lxico
asociativo marcado por la isotopa relacionada con el agradecimiento, de ah la
afirmacin: soy tu deudo en salud.

552

GALN RODRGUEZ, C.: Las oraciones subordinadas adverbiales: condicionales, Biblioteca

de Recursos Electrnicos de Humanidades, E-exceLence. www.liceus.com p. 9

657

La figura semntica destacable es la personificacin de la envidia, a la que

hace alusin por formar parte de una familia codiciada intelectualmente.
Enrique Piana ofrece en esta ocasin su lrica a uno de los mdicos ms
importantes de la ciudad, sus palabras reflejan la gratitud sentida por el poeta, por
ello le presenta su lealtad hasta el fin de sus das y honrarte, con lealtad hasta la
muerte. El apstrofe inicial con el que da comienzo el poema robustece la
locucin: Salve, Mago Doctor!
El lxico aunque, ausente de retoricismos, se manifiesta claro y conciso, las
palabras se apartan de la subjetividad para intentar plasmar ecuanimidad: el
objetivo primordial de la composicin.
Los versos presentados a continuacin estn dedicados a una gran
personalidad cartagenera y amigo del poeta, se trata del ltimo alcalde de la
Dictadura, Don Luis Roch Snchez, cuyo mandato comprendi dos aos (19741976). Una vez ms Enrique siente la necesidad de expresar su admiracin y su
apoyo incondicional.
El destinatario debi recibir con regocijo la composicin lrica, pues era de
dominio pblico el afecto mutuo que sentan. Cartagena es el escenario escogido
para alentar al alcalde a conducir su empresa poltica. El poema se public en el
Libro de Oro de la ciudad portuaria en 1975, no obstante, pudo ser escrito el mismo
ao de su nombramiento:

Al Ilmo. Sr: Don Luis Roch Snchez,

(Alcalde de Cartagena)
Mira ese Puerto, que es, del mar latino
relicario y refugio, venturoso,
loado por el arte melodioso

658

del inmortal poema cervantino.

Mira la momia de ese submarino

que el genio de Peral hizo glorioso;
mira ese Sol, ese Arsenal grandioso,
esa urbe, ese campo, ese molino
Mira a La Caridad, nuestra Patrona,
que cie Reina y Madre- su corona
y est en tu corazn filial, Luis Roch!
sa es tu Cartagena. Arriba! grita-,
que, al verla ms hermosa y ms bonita,
te bendiga la Historia, el Puebloy Dios

La composicin no presenta partes diferenciadas, tan slo podramos

destacar que el ltimo terceto asimila los once versos anteriores, por lo que nos
encontramos ante una estructura dinmica creciente que va modulando el tema
hasta culminar con un apstrofe:
te bendiga la Historia, el Puebloy Dios!
El soneto vuelve a ser seleccionado para encerrar una reflexin. El esquema
mtrico ABBA ABBA CCD EED se corresponde con el que ms atrae a Enrique.
La rima es consonante sin embargo, el verso 11 y el 14 la poseen asonante por la
difcil rima del apellido del alcalde. Todas las rimas son categoriales, exceptuando
grita/bonita. Los encabalgamientos son suaves (v. v.1-2, v.v. 3-4, v. v. 10-11),
tan slo se halla uno oracional (v.v. 5-6). Los endecaslabos se distribuyen en:
meldicos (v. 2, v. 14), sficos (v.1, v.7), heroicos (v. 3, v. 10, v. 13), etc.

659

Los nombres propios se sustentan bajo el topnimo Cartagena y el

antropnimo Luis Roch; de la ciudad se desprende el Puerto, Peral, Arsenal y La
Caridad, cuyas denominaciones son varias; Patrona, Madre y Reina, cada estrofa
se centra en lo que resume el ltimo verso: Historia, Pueblo y Dios. A cada unidad
temtica le corresponde una concretizacin:
-

Puerto: mar, relicario, refugio, arte, poema.

Peral y Arsenal: submarino, momia, urbe, campo, molino

La Virgen de la Caridad: corona, corazn

La adjetivacin es abundante por ser uno de los propsitos del poema la

descripcin de la capital departamental. Los eptetos estticos553 hacen saborear la
imagen que se desprende de cada sustantivo. Refugio venturoso, arte melodioso,
inmortal poema, Arsenal grandioso, corazn filial. La doble adjetivacin del
poema: inmortal poema cervantino alude a la conocida poesa que se encuentra
ubicada en el puerto y cuyo autor dej en herencia para Cartagena al mencionarla
en su obra Viaje al Parnaso554:inmortal poema cervantino. Con los superlativos al
verla ms hermosa y ms bonita, ensalza la belleza natural de su tierra.
El empleo de los determinativos demostrativos marcan un lugar dectico
sealizado por el poeta: mira ese Puerto, ese submarino, ese Sol, ese Arsenal, esa
urbe, ese campo, ese molino. De pronto el autor en la estrofa siguiente permuta el
demostrativo por el determinativo posesivo que indica que la Patrona es de todos
los cartageneros: nuestra Patrona.

553

SOBEJANO, G.: Op. cit. p. 151.

554

CERVANTES SAAVEDRA, M.: Obras de Cervantes. Madrid, 1866. p. 506

660

Los verbos en Presente indican hechos actuales, el verbo mirar, incluso se

encuentra en Imperativo, no tratando de dar una orden sino consejos. El verbo se
repite en los versos 1, 5, 7 y 9 dando lugar a una anfora.
Las estructuras sintcticas yuxtapuestas se reiteran con fines explicativos
(estrofa segunda); las adjetivas realzan las explicaciones pertinentes referentes a su
antecedente: que es del mar latino, que el genio de Peral hizo glorioso, que
cie-Reina y Madre- su corona. El pronombre demostrativo sa (v. 12) acta de
sujeto que encierra todo lo expuesto en versos anteriores y cuyo predicado es
nominal al constituir tu Cartagena el atributo que encierra las cualidades de lo
anteriormente expuesto.
La ciudad sirve de palabra clave para hacer partcipe de su vida al alcalde y
amigo Luis Roch, se podra establecer un eje isotpico a partir de esta
denominacin en el que se incluiran palabras, sintagmas e incluso oraciones
inseparables al topnimo de la ciudad histrica: Puerto, mar latino, relicario y
refugio venturoso, inmortal poema cervantino, submarino, Peral, Arsenal
grandioso, La Caridad, Historia, etc.
La metfora est presente en el soneto: el Puerto es el mar latino, relicario y
refugio venturoso, con el trmino relicario se alude a la antigedad de la drsena
cartagenera. La momia de ese submarino sugiere un pasado histrico,
concretamente el s. XIX555La gradacin se da de forma descendente: esa urbe,
ese campo, ese molino y de forma ascendente: Historia, Pueblo y Dios.
Con la interjeccin impropia Arriba! el poeta dona todo su apoyo hacia
su amigo, invocacin que se cierra con la exclamacin retrica del ltimo verso.

555

BARREDO DE VALENZUELA, A.: Semblanzas de hidalgos: opsculos genealgicos. Ed.

Hidalgua. Madrid, 1979. p. 45

661

El lxico empleado da lugar a significados connotativos, cuyas evocaciones

nos transportan a los lugares destacados de la ciudad martima, el autor quiere
transmitirle motivos para que, desde su puesto poltico, luche por una ciudad
marcada por una guerra y una peor posguerra.
Esta bella composicin puede llegar a obtener una doble lectura: la primera
trata de secundar la labor poltica del alcalde; la segunda, valorar la ciudad que vio
nacer la Historia a travs de su Puerto, de su Cultura, de la Literatura y de su
Patrona.

662

4.3 ENRIQUE PIANA Y LA SEMANA SANTA DE CARTAGENA

La Flagelacin
Te azotaron sin motivo,
sin piedad y sin compasin,
ms que tu cuerpo divino,
sangraba tu corazn.
(Saetas)

663

Enrique Piana Segado fue un enamorado de Cartagena y su Semana Santa.

Su enorme fascinacin por los tronos y desfiles cartageneros le llevaron a `plasmar
esa pasin en sus versos, los cuales impregna de todo tipo de sensaciones. Muchos
poetas como Federico Garca Lorca556 , Antonio Machado557, Miguel de
Unamuno558etc han manifestado el sentir religioso surgido en la Semana de Pasin.
Sus vivencias comenzaban el Mircoles de Ceniza con la Llamada, inmerso
en la tradicin cartagenera, esperaba con ansias esta poca del ao. En una de sus
composiciones muestra el recorrido procesionista desde la citada fecha hasta la
quema de Judas. Bajo la estrofa del romance retrata la Semana Grande de
Cartagena de 1948:

SEMANA SANTA EN CARTAGENA

La noche, muestra a la tarde
su paolito de estrellas.
Es mircoles de ceniza.
La conciencia, est despierta,
la Fe, soando ebriedades
y rumiando, la impaciencia.
Los Cabildos pasionarios,
animismos, deliberan
y acuerdan que el farolillo
verde se encienda en la puerta.
Californios y Marrajos
-cartageneros!- se amelan
de jbilo y entusiasmo

556

GARCA LORCA, F.: Obras II. Ed. Akal. Madrid, 1989. p. 88.

557

MACHADO, A.: Op.cit. p. 92

558

GARCA BLANCO, M.: Don Miguel de Unamuno y sus poesas: estudio y antologa de

poemas inditos.Universidad de Salamanca, 1954. p. 77.

664

y una muchedumbre inquieta,

tarareando las Marchas,
bisando la Micaela,
marcando el paso, al unsono,
como anticipo en bandeja,
por los cauces complacidos
de la gran ciudad geomtrica,
se desliza, como un ro
de lmpida transparencia,
que, murmura y alborota,
llora y re, canta y reza
Para su Semana Santa
se ha puesto en pie Cartagena:
-Adelante! Ss! En marcha,
que pasa la cuarentena!
Ay, Plaza del Almirante
Bastarreche, por donde entra
confiada y anhelante
la esperanza forastera!:
eres, por gracia y por smbolo,
digno marco en nuestra puerta,
y, traspasar tus umbrales
es ver la Gloria de cerca.
Con sus galas de sultana
que ha vestido Cartagena.
No hay concha, en el mundo entero,
que d tan hermosa perla,
ni bcaro con ms flores,
ni pomo con ms esencia,
ni luces con ms fulgores,

665

ni cielo con ms estrellas,

ni gracia con ms dulzura,
ni encanto con ms belleza,
ni alma con ms seoro,
ni Fe con ms elocuencia.
Desde el Domingo de Ramos
-ay, tarde de las palmeras!hasta el de Resurreccin,
-ay, broche de oro que cierra
con Divino Amor Hermoso
nuestra Semana abolengo!Cartagena es maravilla
de todo el que la contempla:
Bulle el gento en sus calles
perfilando la carrera
por donde, luego, el cortejo
derrochar su grandeza.
Sillas de la admiracin
se alinean en las aceras.
Carretones y carrillos
por todas partes vocean
dulcsima mercanca
que hace ms corta la espera:
-Caramelos! Caramelos
de menta, limn y fresa!,
de los finos y los buenos!,
caramelos que alimentan!
a tres pesetas la cuarta!!.
Hacen bares y tabernas
su medioda, en la noche
y agosto, en la primavera.

666

Baco, poco comedido,

burla, burlando, trasiega.
Los pasacalles marciales
se abren paso, por las buenas;
Granaderos y Judos,
en formaciones correctas,
impecables, monorrtmicos,
con aire, garbo y majeza,
al son de Marchas triunfales
tan tpicas y tan nuestras
y al redoblar de tambores,
desfilan con sus banderas.
La Virgen de la Piedad
da una larga de promesas
la noche del Lunes Santo
y en triunfo, de tregua en tregua,
caballeros portapasos
la mecen, para que duerma,
con el amor de los hijos
que suspiran por su Reina;
millares de corazones
siguen sus divinas huellas
tejiendo sus gratitudes
con avemaras inmensas.
El Arsenal Militar
ya no es arsenal de guerra
cuando San Pedro, hecho un ascua
de luces, abre sus puertas
y entre plegarias y msicas
lentamente se pasea

667

el Martes Santo, en nocturno,

caminito de la Iglesia.
Mircoles, jueves y viernes:
Hierve toda Cartagena.
ClamoremocinLa tarde
de diligente alardea,
pues tiene prisa la noche
para eclipsar sus estrellas.
Poncio Pilato, medroso,
se lava sus manos trmulas
y juega, con sus soldados,
a la gallinita ciega,
despus de batirse en duelo
la culpa con la Inocencia.
Las procesiones, fantsticas,
sensacionales, esplndidas,
californias y marrajas
destapan su quintaesesncia.
Ya estn en la calle. Suenan
con ecos de Honor y Fama
las herldicas trompetas.
Los inefables tambores
rubrican las marchas lentas.
Desfilan los Granaderos,
caladas las bayonetas,
conquistadores ingenuos
del alma cartagenera.
Los capirotes avanzan
en dobles filas perfectas,
majestuosos, solemnes,
envueltos en raso y seda,

668

encapuzados e incgnitos,
sus pisadas, cronomtricas,
los orfbricos hachotes
henchidos de luz elctrica,
y son, en la gran parada,
sus estticas siluetas,
monumentos palpitantes
de un misticismo que lleva
la bendicin de los cielos
y el asombro de la tierra.
Los Judos melodraman
los hitos de la carrera
con la lengua de sus lanzas;
sus armaduras, destellan,
y a la procesin le ponen
dos parches, cuatro baquetas,
ms un Perico Pelao
que silba, que se las pela.
Salcillo, Capuz, Benlliure,
Snchez Lozano y Valera,
entre claveles y rosas,
nardos, lirios y azucenas
y una explosin deslumbrante
de arte, de luz y belleza,
en examen de revlida,
pasando, con sus Escuelas,
ganan, por aclamacin
popular, la gloria ensima.
Del pentagrama de un alma
sale aguda la saeta
que tiembla sobre las gradas
de un trono, que es un poema,

669

entre el silencio imponente

de una multitud suspensa:
-San Juan de los Californios,
dame tu palma de seda
para que suba a los Cielos
mi madre, cuando se muera.
La Infantera de marina
y el Ejrcito de Tierra
reciben del estupor
dos palabras con diez letras
en un grito de amor patrio
que el piquete se quedan
redoblando en los tambores,
floreando en las cornetas
y tremolando en las armas
fieles que escoltan y cierran
las procesiones insombres
orgullo de Cartagena.
En la explanada del Muelle,
Judas, el traidor, se quema:
los arrastraron hasta all
siete brujas apoplticas
que lo encontraron el sbado
mecindose en una higuera,
con treinta suspiros rotos
y ensendoles la lengua
Por el caminito breve
de la Estacin, ya se alejan
la admiracin, el asombro

670

y el xtasis, hechos lenguas.

La brisa, monta en su lomo
los ecos de una retreta.
Reina el silencio. Morfeo
en los prpados de cuelga.
Duerme la Ciudad. Y, entonces,
dicen, que, en noche serena,
del Cielo bajan los ngeles
y a duras penas se llevan
los trozos de Gloria pura
que Dios, con su omnipotencia,
y en cada Semana Santa,
derrama por Cartagena.
(Semana Santa 1948)559
Enrique se identifica con la cofrada california, concretamente se ve
obnubilado por uno de sus tronos, San Juan, al que le dedica la mayor parte de sus
poemas. El amor que siente hacia el Discpulo Amado lo convierte en sanjuanista,
aunque no fuera hermano penitente.

Los Campeadores
A la Agrupacin de San Juan Evangelista (californios)
La nia, suspira inquieta
de impaciencia y desatino.
La nia, gusta que gusta
su caramelo dulcsimo,
acodada en la baranda

559

Apndice XXIX

671

y asomada al Paraso,
desde su balcn del Parque
y entre una explosin de lirios.
Noche de Mircoles Santo
que acude a su compromiso.
La nia, gusta que gusta
su caramelo dulcsimo,
mientras, grave, apotesica,
pausada y a un tiempo mismo,
la procesin california,
-paso a paso, hilo a hilo-,
va bordando admiraciones
en el tambor del hechizo.
La nia, suspira inquieta
de impaciencia y desatino;
solo alienta por el paso
del San Juan: su favorito!,
porque en l, borda bordando,
va marcando, en oro fino,
la unigracia de su Tercio,
el sanjuanista Rodrigo.
La nia, gusta que gusta
su caramelo dulcsimo.
Por fin le sube a los ojos
la lumbre del paroxismo,
sus labios tiemblan de jbilo
y es su pecho un laberinto
de cascabeles de plata
y estallar de amores ntimos.

672

-Madre, que pasa el San Juan

Californio! Dios bendito!:
cuarenta y dos corazones
y se oye solo un latido!...
Madre, a ver si lo distingues,
donde est el suyo, est el mo,
se lo di una maanita,
maanita de domingo,
a la salida de Misa,
yendo hacia los caballitos,
-Nia, no los busques ms.
Son cuarenta y dos Rodrigo
con cuarenta y dos Tizonas,
sobre ochenta y cuatro estribos,
con dos Babiecas gemelas,
treinta y un aos curtidos
y cuarenta y dos distoles
multiplicados por cinco,
-como buenos campeadorestras de su estandarte invicto!.
Nia, no lo busques ms,
es vano tu desatino,
no vers jams la sal
en el ocano infinito,
ni la sustancia en el caldo,
ni en el crisol el anillo,
ni en el Tercio de San Juan
al sanjuanista Rodrigo,
pues todos son homoidnticos,
monocordes y animismos

673

La nia, gusta que gusta

su caramelo dulcsimo.
Sus ojos miran atnitos
el desfile insombre, rtmico,
suntuoso, impresionante,
gallardo y paralelsimo,
que bordan como los ngeles,
los cuarenta y dos Rodrigo,
como un trocito de Gloria
puesto por Dios all mismo!.
Y en un arranque concreto,
de su pecho estremecido
toma un clavel reventn,
lo lleva a sus labios finos,
y a los dulces Campeadores
que, para el San Juan bendito
conquistaron Cartagena,
se lo arroja, como un smbolo.
Ya el piquete en la Serreta,
el Parque qued en olvido
oliendo a inmortalidad,
a embrujo, a estupor, a hechizo,
y al filo de madrugada
del Jueves Santo, un taido
de guitarra rondadora
quebr el silencio cansino
bajo el balcn de la nia,
y el sanjuanista Rodrigo,
sin capuz, la faz al cielo,
con un clavel en el cngulo,
dio a la noche y a su amada

674

esta copla, en un suspiro:

-Y tu clavel reventn
vino en mi hachote a caer;
yo lo llev en procesin,
pues que era tuyo, mujer,
me lo dijo el corazn.
Y fuimos cuarenta y tres!!

El poema data de 1962, ltima poca del escritor en la que necesitaba

plasmar sus vivencias personales y describir todo lo que le rodeaba. Los
destinatarios son los componentes de la Agrupacin de San Juan Evangelista de los
californios.
La intencin del autor es describir un momento nico; sin embargo, ese
instante mgico es transmitido por el poeta como narrador omnisciente que; en todo
momento, domina los sentimientos de la nia cuando el tercio de sanjuanistas
franquea la Calle del Parque. La nia, asomada a un balcn y gustando de un dulce
caramelo (accin tpica en la ciudad portuaria en esta poca del ao), se emociona
con el desfile procesionil en el que se encuentra su amor:

Madre, a ver si lo distingues,

donde est el suyo, est el mo,
se lo di una maanita,
maanita de domingo,
a la salida de Misa,
La estructura presenta un avance temtico segn avanza la procesin
california, por lo tanto es continua y dinmica.

675

El romance es escogido para transmitir el desfile, la rima asonante plantea

el ritmo marcado por el fondo temtico. El ritmo de los octoslabos se reparte: el
mixto se reitera con frecuencia, marcando su acento en 2, 4 5 y 7 slaba (v. 1,
v. 3, v. 11, v. 14, v. 19, v. 27, v. 37, etc), trocaico (v. 2, v. 5, v. 6, v. 7, v. 16, v. 20,
v. 21, v. 22, v. 24, v. 36, etc), dactlico (v.9, v. 74, v. 77, v. 91, etc). Los
encabalgamientos son suaves, exceptuando dos oracionales en los versos 9-10 y
79-80 (este ltimo tambin abrupto). Son notables los encabalgamientos
sirremticos formados por sustantivos ms complementos del nombre. Conforman
unidades sintcticas ligadas:560 v.v. 1-2, 17-18, 19-20, 21-22, 87-88, 88-89.
La aliteracin del fonema sibilante se prolonga por toda la composicin en
determinados versos, en algunos se acusa con ms intensidad con el objetivo de
transmitir los sentimientos colmados de afecto de la nia al paso del Santo, sin
embargo esa solemnidad, esa mansedumbre se ve interceptada por el fragmento que
da paso al Jueves Santo, cuando la alegra se transforma en

desconsuelo y

amargura:
Ya el piquete en la Serreta,
el Parque qued en olvido
oliendo a inmortalidad,
a embrujo, a estupor, a hechizo,
y al filo de madrugada
del Jueves Santo, un taido
de guitarra rondadora

La figura del Cid Campeador como smbolo de fuerza, valenta ha inspirado

a varios poetas espaoles y extranjeros, el personaje histrico es el que ms
personifica el vigor de la civilizacin espaola, exhortando admiracin entre otros

560

SPANG, K.: Op. cit. p. 43.

676

pueblos561: esta afirmacin es la que pretende plasmar Enrique, El Tercio de San

Juan, con su energa muestra una fortaleza, un podero, admirado por unos,
envidiado por otros, por ello la imagen del hroe castellano se refleja en el romance
con esa intencin. Los topnimos Cartagena, Serreta y Parque sitan los tres
enclaves relacionados con el paso de San Juan que, junto a Mircoles y Jueves
Santo, sitan los hechos en unas coordenadas espacio temporales determinadas. Por
otro lado, el sanjuanista Rodrigo alude al enamorado de la nia. Los sustantivos
concretos se relacionan con la muchacha: caramelo, baranda, balcn, labios, ojos,
caballitos, clavel, guitarraSin embargo, los nombres abstractos manifiestan
estados y pensamientos provocados por el desfile de la agrupacin: impaciencia,
desatino, hechizo, paroxismo, jbilo, inmortalidad, embrujo, estupor, hechizo,
silencio, suspiro
Los adjetivos antepuestos marcan una subjetividad sujeta al momento
protagonizado por la noche: grave, apotesica, pausada () la procesin,
buenos campeadores, dulces Campeadores, los pospuestos tienen un sentido
restrictivo, especificativo y enftico:562caramelo dulcsimo, oro fino, Babiecas
gemelas, estandarte invicto, ocano infinito, desfile insombre, rtmico, suntuoso,
impresionante, gallardo y paralelsimo,

pecho estremecido, clavel reventn,

silencio cansino.Se observa en determinados versos la sucesin de varios

adjetivos calificando a un mismo nombre. Los adjetivos determinativos numerales
presentan al Tercio sanjuanista: cuarenta y dos Rodrigos, cuarenta y dos Tizonas
refieren el nmero de penitentes entre las dos filas, por ello al final con el cuarenta
y tres aade el corazn de la nia. Los ochenta y cuatro estribos hacen referencia a
los pies de los sanjuanistas caracterizados por la cadencia y la marcialidad que
emanan de sus filas. Treinta y un aos son los que lleva la agrupacin saliendo a la
calle. El empleo repetido del superlativo denota la cualidad referida en grado
eminente:563caramelo dulcsimo, paralelsimo
561

OCHOA, C.: Romancero del Cid, 1858, p.12.

562

STANLEY WHITLEY. M; GONZLEZ, L.: Op. cit. p. 231

563

AVENDAO, J.: Op. cit. p.46.

677

El Presente de Indicativo preside el romance, tan slo se recurre al Ptr.

Perfecto Simple para referirse a acciones acabadas en un pasado ms o menos
remoto: qued en el olvido, conquistaron Cartagena, vino en mi hachote a
caer, llev en procesin, dijo el corazn, fuimos cuarenta y tres.
La anfora se presenta bajo la repeticin al inicio de versos de las
conjunciones copulativas: y (v.v. 6, 8, 32, 34, 51, 75, 79, 102), ni (v. v. 59, 60, 61)
El poliptoton surge en el juego de algunos verbos: borda, bordando, es, son,
fuimos, era. Los paralelismos

sintcticos muestran relaciones sintcticas que

facilitan la comprensin del poema:

acodada en la baranda
y asomada al Paraso,
desde su balcn del Parque
y entre una explosin de lirios.
()
Son cuarenta y dos Rodrigo
con cuarenta y dos Tizonas,
()
Son cuarenta y dos Rodrigo
con cuarenta y dos Tizonas,
sobre ochenta y cuatro estribos
()
y cuarenta y dos distoles
()
Las construcciones atributivas colaboran en la descripcin de lo descrito:
es su pecho un laberinto, son cuarenta y dos Rodrigo, es vano tu desatino,
pues todos son homoidnticos, mocordes y animismos.

678

Las proposiciones

coordinadas copulativas toman la expresin de un efecto de suma564, esto es, el

poeta pretende unificar cada acto del desfile sanjuanista para formar un todo: Por
fin el sube a los ojos la lumbre () y es su pecho un laberinto () ntimos,
Madre, que pasa el San Juan Californio! () y se oye slo un latido, Ya el
piquete en la Serreta, el Parque qued en el olvido () y al filo de madrugada
(). La subordinada adverbial temporal marca un

momento casi mgico:

mientras, grave, apotesica, pausada y a un tiempo mismo () hechizo, la

subordinada adverbial de lugar alude al sitio por donde desfila el sanjuanista
enamorado: donde est el suyo, est el mo, la sintaxis como se observa es
sencilla y muestra continuas yuxtaposiciones de trminos (v. 59, 60 y 61, por
ejemplo) con el fin de plasmar en las construcciones la candidez de lo que casi se
visualiza a travs de sus palabras.
La palabra clave del poema es sin duda la referida al Santo, sin embargo, no
slo a la figura divina, sino a todos los componentes de la agrupacin.

La

sinonimia juega un papel primordial a la hora de intensificar los conceptos:

impaciencia y desatino, homoidnticos, monocordes, animismos, a embrujo,
a estupor, a hechizo. La metfora preside la composicin de forma suntuosa, la
identificacin de Rodrigo, el Cid Campeador con los capirotes es indispensable
para penetrar en la composicin: son cuarenta y dos Rodrigo; cuarenta y dos
Tizonas hace referencia a los hachotes; cuarenta y dos distoles a los ritmos
marcados por el corazn, todos al unsono marcado por esos ochenta y cuatro
estribos, esos pies que se mueven al unsono, con la misma cadencia; las dos
Babiecas gemelas refieren las dos lneas blancas producidas por los hachotes que
simulan al caballo del Cid avanzando con majestuosidad. Sin embargo, el juego
metafrico se presenta tambin en el corazn de la nia: es su pecho un laberinto
de cascabeles de plata y estallar de amores ntimos Los trminos que aluden al
bordado y al hilo en oro recrean el vestuario llevado por los sanjuanistas, la
metonimia hilo a hilo pasa a formar parte de un todo: el desfile. El smil se

564

GILI GAYA, S.: Op. cit. p. 276.

679

presenta para elevar a un estado casi mstico, la sensacin de la nia al presenciar el

tercio pasar: los cuarenta y dos Rodrigo, como un trocito de Gloria, puesto por
Dios all mismo. Las gradaciones intensifican con ms vigor los sentimientos no
slo de la protagonista de la composicin sino de los lectores que se recrean en la
lectura del poema: grave, apotesica, pausada y a un tiempo mismo, la procesin
california, paso a paso, hilo a hilo (), todos son homoidnticos, monocordes y
animismos, desfile insombre, rtmico, suntuoso, impresionante, gallardo y
paralelsimo. Entre los versos 57 y 64, surge la figura retrica denominada
imposible, antes cambiar la naturaleza de determinados entes o sustancias a que se
produzca lo improbable565:
no vers jams la sal
en el ocano infinito,
ni la sustancia en el caldo,
ni en el crisol el anillo,
ni en el Tercio de San Juan
al sanjuanista Rodrigo,
pues todos son homoidnticos,
monocordes y animismos
El smbolo del clavel reventn, como en Lorca, cobra el significado del
amor puro o del matrimonio566:
Y en un arranque concreto,
de su pecho estremecido
toma un clavel reventn,
lo lleva a sus labios finos,
y a los dulces Campeadores

565
566

COLL I VEH, J. Programa de retrica y potica. Barcelona, 1865. p. 29

ANTONIO ARANGO. M.: Smbolo y simbologa en la obra de Federico Garca Lorca

Editorial Fundamentos. Madrid, 1998. p. 250.

680

que, para el San Juan bendito

conquistaron Cartagena,
se lo arroja, como un smbolo.
El eje isotpico que se desprende del romance es sin duda el desfile de la
agrupacin california, del que se desprenderan palabras, sintagmas y oraciones que
compartiran los mismos semas: sanjuanista, Tercio de San Juan, desfile insombre,
rtmico, suntuoso, impresionante, gallardo, paralelsimo, cuarenta y dos Rodrigo,
cuarenta y dos Tizonas, dos Babiecas gemelas, estandarte invicto, etc
El lxico empleado a veces culto, refleja no slo reticencias literarias sino
filosficas: animismo, inmortalidad, lumbre del paroxismo, etc. El juego con
palabras inexistentes pero que, por la prefijacin sufren un pleonasmo morfolgico:
unigracia, insombre, homoidntico.marcan el fin que quiere transmitir Enrique,
un desfile el que slo se oye un hachote, todo marca un mismo ritmo marcial, un
ritmo cadencioso. Las exclamaciones retricas Madre, que pasa el San Juan
Californio! Dios bendito!, cuarenta y dos corazones y se oye slo un
latido!...hacen partcipe a los receptores del entusiasmo que derrocha la
protagonista del poema, la funcin emotiva, palabra a palabra, verso a verso
impregna al lector.
Enrique Piana, un enamorado de la Semana Santa cartagenera y del Trono
de San Juan en particular, se vale de reminiscencias literarias e histricas para
esculpir un bello poema, en el que el podero emanado de los penitentes de la
agrupacin en su desfile,

es todo un instante vivido por los entusiastas

procesionistas de la ciudad de Cartagena.567

El poema siguiente, como el anterior, pertenece al ltimo perodo literario
del poeta, est escrito un ao despus de Los Campeadores, tras su lectura se

567

Apndice XXX

681

advierte que es continuacin del mismo, es la segunda parte, pues se trata de la

ltima salida de los cuarenta y dos Rodrigo en la Semana de Pasin. Fue publicada
en el Libro de Oro en 1963.
La intencin del autor es plasmar el desfile del Jueves Santo, lo singular es
que se trata de revivir la procesin con unos protagonistas ya creados en otra
composicin lrica. Los destinatarios son ese lector apasionado de las procesiones
cartageneras y los componentes de la Agrupacin de San Juan.

Romance a los Sanjuanistas en la Vuelta del Calvario

El murmullo de la noche
hace mutis con el eco;
las tinieblas, a la luz,
le guian sus ojos negros
y sta, aliada y comprensiva,
va a descabezar un sueo
cerrando las celosas
de sus pupilas de fuego.
Por la calle del Can
y a cinco palmos del suelo,
el inefable Gabriel,
con una mano en el pecho
y el ndice entre los labios,
abre y anuncia el cortejo.
A la gallinita ciega
juegan la Duda y su squito
cuando aparece el Arcngel,
y se arrancan los pauelos.
Y en las manos precavidas
no se abren paraguas negros,

682

porque, al rasgarse las nubes,

-como velos de un misterio-,
son de rosas, azucenas,
heliotropos, pensamientos,
sonrisas y bendiciones,
los goterones del Cielo
Jueves Santo Californio,
delirio y afn postreros,
gravedad, uncin, suspense,
mutismo, sombra y respeto.
Desfila por Cartagena
la Procesin del Silencio.
Nuestro Seor Ecce- Homo,
con su corona y su cetro
de Emperador del Dolor
su cliz. pasa, bebiendo,
vctima propiciatoria
de escribas y fariseos;
bandadas de golondrinas
ardiendo en fiebre y en celo,
baten alas de esperanza,
y dan escolta al cordero.
-Por algo de esa Corona,
por un hilo de ese Cetro,
qu no dieran, presurosas,
las avecicas del Cielo!EnLa vuelta del Calvario
el paso se hace portento,
San Juan y la Virgen, siguen

683

al Cristo de los Mineros,

-minericos de La Unin,
de Alumbres y Pozo Estrecho,
enclavados en sus minas
como el Rab en su maderoSan Juan seala a la Madre
con la flecha de su dedo
la pena injusta y el polvo
que oscurecen el sendero.
La virgen, mira que mira,
sus ojos de terciopelo,
empaados, no ven nada,
y el Hijo le va diciendo,
en susurro confidente
y amoroso, su secreto:
-Cmo me hiere tu herida!
cmo me duele tu duelo!,
mi corazn es un ascua
filial, de amores eternos.
No estoy solo en la porfa,
mira qu acompaamiento:
los hidalgos Sanjuanistas
californios de mi Tercio,
mi Tercio de Campeadores,
mi Tercio de Caballeros,
mis cuarenta y dos Rodrigo
con el corazn abierto
como granadas propicias
para tus labios sedientos
van contigo, Madre ma!,
contigo y su juramento.

684

La Virgen, mira que mira,

y San Juan, Hijo del Trueno,
les pide a sus Campeadores
que confirmen este aserto;
y cada unnime golpe
que, al descansar en el suelo,
con sus mgicas tizonas
dan, decididos y enrgicos,
los cuarenta y dos Rodrigo,
es un S!! rotundo e inmenso
La Virgen abre, halagada,
sus ojos de terciopelo
y ve las dos paralelas
de cuarenta y dos luceros,
glosando, en su muda ctedra,
la elocuencia del silencio;
ve a sus lados, a millares,
los corazones de un pueblo
que, entre aromas de plegarias,
se le rinden a su encuentro,
y, al alzar sus ojos tristes
para impetrar a los Cielos,
sobre las cuatro colinas
del oasis cartagenero
sorprende, dulce y absorta,
el febril celo materno
de cuatro guilas de Patmos
incubando yprometiendo

685

Con broche de apoteosis

cierran los orfebres picos,
tras su Virgen California,
la Procesin del Silencio.
La Virgen, mira que mira,
la Virgen guarda el secreto,
la Virgen de los Dolores
va llorandoy bendiciendo!
El tema, el papel de San Juan en el Jueves Santo, se va modulando a lo largo
de los versos, la descripcin de la procesin se lleva a cabo desde la Calle del
Can, es decir desde la salida prcticamente de la Iglesia de Santa Mara. El orden
de la misma se mantiene intacto, aludiendo a los dos tronos que desfilan antes que
los sanjuanistas: el Ecce Homo y el Cristo de los Mineros y despus de La Vuelta
del Calvario, la Virgen. Por tanto, vuelve a reiterar la misma estructura dinmica y
continua.
La forma estrfica es el romance, a partir de ella relata la procesin con todo
tipo de detalle. La rima es acategorial. El ritmo acentual se reparte entre octoslabos
trocaicos v. 1, v.2, v.3, v.5, v.6, v.23, v. 24, v. 27, v. 29, v. 37, v. 41v. 65) y
mixtos (v. 4, v. 7, v. 8, v. 10, v. 11, v. 12, v. 28, v. 30, v. 32, etc). Los
encabalgamientos abruptos debilitan la pausa versal rompiendo el ritmo de tono568:
y sta, aliada y comprensiva,
()
porque, al rasgarse las nubes
()
mutismo, sombra y respeto

568

DAZ MRQUEZ, L.: Teora del gnero literario., Partenn, 1984. p. 131.

686

()
su cliz, pasa, bebiendo
()
filial, de amores eternos
Etc

La aliteracin del fonema /s/ se repite en muchos de los versos dando una
sensacin de placidez y serenidad propias de la representacin religiosa:
porque, al rasgarse las nubes,
-como velos de un misterio-,
son de rosas, azucenas,
heliotropos, pensamientos,
sonrisas y bendiciones,
los goterones del Cielo
()
en susurro confidente
y amoroso, su secreto:
()
mi corazn es un ascua
filial, de amores eternos.
Las acciones marcadas por gerundios provocan una pequea aliteracin de
la nasal que marcan acciones caracterizadas por el hasto y el amargor por la
situacin sufrida:
incubando yprometiendo
()
va llorando...y bendiciendo!

687

Los sustantivos propios se dividen en tres grupos:

a) Topnimos: Can, calle por la que procesionan los tronos; Cartagena, La
Unin, Alumbres, Pozo Estrecho, enclaves mineros de los cuales provienen
trabajadores que rinden culto al Cristo de los Mineros; Calvario, lugar en el
que San Juan promete a la Virgen que ser su nuevo hijo y nombre del
trono sanjuanista:
Y como vio Jess a su madre, y al discpulo que amaba, que estaba all,
dijo a su madre: Mujer, he aqu a tu hijo. Despus dijo al discpulo: He ah
a tu madre. Y desde aquella hora el discpulo la recibi por suya569
b) Tenimos y nombres propios relacionados con la religin: Cristo de los
Mineros, Hijo, Emperador del Dolor; Gabriel, Cielo, San Juan, Hijo del
Trueno,

Procesin del Silencio, Corona, Cetro, Cielo, Virgen, Madre,

Rab, Dolores, Jueves Santo.

c) Otros nombres propios: Tercio, Tercio de Campeadores, Tercio de

Caballeros, Rodrigo, Duda.
Los sustantivos concretos poseen esa facultad de plasmar lo tangible que
surge de la noche del Jueves Santo: tinieblas, luz, mano, pauelos, nubes,
paraguas, rosas, azucenas, heliotropos, pensamientos, sonrisas, corona, cetro,
golondrinas, tizonasLa abstraccin se desprende del tema tratado por estar
relacionado con la muerte de Jess: gravedad, uncin, suspense, mutismo, sombra,
respeto, fiebre, celo, juramento, elocuencia, plegaria, etc.

569

La Santa Biblia. Ed. Alfredo Ortells. Valencia, 1998.

688

Los adjetivos van pospuestos casi en su mayora sealando la intencin

analtica del escritor570: ojos negros, sta, aliada y comprensiva, manos
precavidas, paraguas negros, vctima propiciatoria, pena injusta,
susurro confidente, amores eternos, hidalgos Sanjuanistas, corazn
abierto, granadas propicias, S, rotundo e inmenso, ojos tristes, oasis
cartagenero, orfebres picos. Los adjetivos antepuestos manifiestan un sentido
subjetivo: inefable Gabriel, amoroso, su secreto, mgicas tizonas, febril
celo.Los determinativos numerales cardinales vuelven a cobrar importancia: la
mencin de las mgicas cuarenta y dos tizonas y las dos paralelas que dan lugar a
dos luceros aluden a la sincrona provocada por los exactos hachotes a la hora de
caer al suelo.
Los verbos se conjugan la mayora en Presente de Indicativo, ya que el
poeta pretende describir el desfile pasionario: abre, anuncia, juegan, aparece,
arrancan, abren, son, pasa, baten, dan, hace, oscurecen, mira, es, estoy, etc. Los
infinitivos y gerundios introducen construcciones marcadas por un matiz concreto:
los primeros por ejemplo obtienen un matiz temporal: al rasgarse las nubes, al
alzar sus ojos tristes e incluso final: para penetrar a los Cielos. Los gerundios
presentan construcciones con valores modales: ardiendo en fiebre y en celo,
glosando, en su muda ctedra, de cuatro guilas de Patmos incubando
yprometiendo. La estructura perifrstica incoativa va a descabezar y las de
gerundio siguen transmitiendo matices temporales: va diciendo, va llorando.
Las construcciones copulativas atribuyen cualidades: son de rosas,
azucenas, heliotropos, pensamientos, sonrisas y bendiciones, los goterones del
Cielo, mi corazn es un ascua filial, de amores eternos. La coordinacin
copulativa une las descripciones procesioniles sin embargo, se introducen
subordinadas sustantivas de CD: les pide a sus Campeadores que confirmen este
aserto, y el Hijo le va diciendo () Cmo me hiere tu herida!, Cmo me duele

570

GONZLEZ PICADO, J.: Curso Fundamental de Gramtica Castellana, Universidad de

Costa Rica, 1999.. p. 63.

689

tu duelo. Se podra observar un polisndeton de la conjuncin copulativa a lo largo

de la primera estrofa y la anfora de dicha conjuncin en varios versos (v. 5, v. 10,
v. 13, v. 18, v. 19, v. 42, v. 62, v. 64, v. 82, v. 85, v. 93, v. 101) La anfora se da
tambin con el determinante posesivo mi (v. 67, v. 73, v.74 y v. 75) y la mencin a
la Virgen (v. 113,

v. 114 y v.115). El paralelismo se plantea para reiterar

estructuras con el fin de clarificar:

gravedad, uncin, suspense,
mutismo, sombra y respeto
()
baten alas de esperanza
y dan escolta al cordero
()
mi Tercio de Campeadores,
mi Tercio de Caballeros
()
sus ojos de terciopelo ()
la elocuencia del silencio ()
los corazones de un pueblo
Se aprecia un quiasmo en el que no slo se entrecruzan los trminos
sintcticos sino tambin la semntica de ambos:
en susurro confidente
y amoroso, su secreto
Procesin del Silencio es el trmino clave en torno al cual giran los dems.
La semntica da juego al romance. La prosopopeya hace que el delirio y la pasin
del alma haga obrar a un ser inanimado571: la noche

571

SNCHEZ BARBERO, F; Camus, A. Principios de retrica y potica. Madrid, 1845. p.53

690

 El murmullo de la noche
hace mutis con el eco;
las tinieblas, a la luz,
le guian sus ojos negros
y sta, aliada y comprensiva,
va a descabezar un sueo
cerrando las celosas
de sus pupilas de fuego
()
A la gallinita ciega
Juegan la Duda y su squito
Los smiles comparan la noche del Jueves Santo con la tristeza provocada
por la lluvia: porque, al rasgarse las nubes como velos de un misterio; los
mineros son comparados con un Rab: enclavados en sus minas como el Rab en
su madero; el deleite sanjuanista: con el corazn abierto como granadas
propicias. La metfora de los hachotes con la espada del Cid (mgicas tizonas)
y los luceros como la luz que desprenden los mismos reitera el sentido de fortaleza
que despiden los penitentes sanjuanistas. Otras metforas: mi corazn es un ascua,
sus ojos de terciopelodan una mayor expresividad. Las sinestesias aromas de
plegarias y sorprende, dulce y absorta envuelven al lector en los sentimientos que
provoca la sensacin de una madre ante la inevitable prdida de su hijo. La
paradoja de los v. 95 y 96 eleva el silencio a una muda ctedra conseguida por las
cuarenta y dos tizonas. La gradacin ascendente de sustantivos consecutivos
presenta el desfile caracterizado por la gravedad, uncin, suspense, mutismo,
sombra y respeto. Por ltimo, la hiprbole magnifica la cantidad de espectadores
que no slo observa sino que sienten la procesin silenciosa: ve a los lados, a
millares, los corazones de un pueblo.
El campo lxico escogido estara formado por palabras relacionadas con la
Procesin del Silencio California: Cristo de los Mineros, San Juan, La Vuelta del

691

Calvario, Ecce Homo, Virgen, Corona, Cetro, Arcngel, goterones del Cielo,
murmullo de la noche, tinieblas, pena injusta, Emperador del Dolor, etc
El lxico reparte un lenguaje culto combinado en cierta manera con un
lenguaje ms coloquial, de ah el empleo de los diminutivos: avecicas, minericos.
Las exclamaciones retricas apelan a conseguir un efecto en el receptor, quien se
hace partcipe del poema como si estuviera presenciando el desfile pasionario.
Hasta las golondrinas, aves que anuncian la primavera, en el poema arden
en fiebre y en celo, batiendo alas de esperanza. Las exclamaciones proclamadas
por la Virgen dan intensidad al poema, la ltima interjeccin concluye el poema
con una accin proveniente de la Virgen de los Dolores, es decir, la Patrona de
Cartagena, la bendicin a Cartagena.
El romance a los Sanjuanistas en la Vuelta del Calvario es otro homenaje a
la agrupacin que le haca sentir embeleso en las calles de su ciudad. Una vez ms,
el poeta manifiesta sus creencias religiosas y las ensalza a travs de la Semana
Santa. El San Juan Californio le inspira como ningn otro trono y a l le dedicar
bellos poemas que hacen vibrar a todo cartagenero que se sumerja en su lectura.
Su amor al San Juan le hace componer casi un poema cada ao. El xito que
acua hace que algunos se vuelvan a publicar en aos posteriores en las mismas
revistas.
(DEDICATORIA

Al TRONO BLANCO DE SAN JUAN, belleza inmaculada y

smbolo de pureza, y al annimo PORTAPASOS, que sobre sus hombros, hace suya
la imagen del Discpulo Predilecto).
Por ti, Trono bendito,
pulso mi lira;
mi musa, que te aclama,
por ti suspira.

692

Trono sin par!:

Con el alma en los labios
voy a cantar!.
Hay en mi arte ignorado
copias sencillas;
las que voy a cantarte
son seguidillas.
Prez y loores
al San Juan Californio
de mis amores!.
No s, si, cuando, en noche
tibia y serena,
desfilas por las calles
de Cartagena,
eres Poesa
o que un trozo de Cielo
Dios nos enva.
Hecho un ascua de luces
y blancas flores;
tras tu Tercio fantstico
de Campeadores,
es tu belleza
smbolo inmaculado
de la pureza.
Y el entusiasmo annimo
del Portapaso
que te mece en sus hombros
marcando el paso

693

y haciendo suya
-predilecto Discpulola imagen tuya,
un poema romntico,
un monumento
de fe, de amor y dulce
recogimiento
que, placenteros,
levantan e idealizan
tus Caballeros.
Trono de los deslumbres
y la blancura,
que, a tu paso, derrochas
gracia y dulzura
y al que venera,
fiel y entraable, el alma
cartagenera!.
Trono, hacia donde suben
las oraciones
porque, de amor, enciendes
los corazones
cuando paseas!:
Por ti junto las manos!
BENDITO SEAS!!
El poema fue publicado en el ao 1965 en el Libro de Oro de Cartagena. Su
objetivo primordial es lisonjear al Trono de San Juan y a sus Caballeros Portapasos
en una poca del ao en que sus relaciones sociales se agudizaban ms y las
comparta con personas relevantes de la poca.

694

Los destinatarios explcitos son los Portapasos y el mismo Trono, aunque el

lector se hace partcipe de su lirismo. Podramos desgajar la composicin en tres
partes: la primera comprende las cuatro primeras estrofas, en ella se ensalza
reiteradamente a la agrupacin: la segunda, se centra en la alabanza hacia el
Portapaso; por ltimo, las dos ltimas recoge el efecto que produce el Santo en las
calles de Cartagena.
La estrofa escogida, empleada por Cervantes, Lope de Vega, F. Garca
Lorca, Machado, etc se trata de una seguidilla con bordn. La originalidad estriba
en la rima, lo normal es el empleo de la asonancia, sin embargo, como lo hizo
Cervantes572 en su da, plasma la rima consonante, Enrique toma la consonancia y
la

impregna de mayor respeto y solemnidad.

Los ritmos trocaicos de los

heptaslabos (v.15, v. 17, v. 20, v. 36, v. 38, v. 41) y los pentaslabos (v. 1, v. 5,
v. 9, v. 11, v. 12, v. 16) se combinan con los dactlicos de los heptaslabos (v. 1, v.
6, v. 8, v. 10, v. 22, v. 24, v. 27, v. 34, etc) y los dactlicos de los pentaslabos (v. 5,
v. 7, v. 9, v. 11, v. 12, v. 16, etc). Los encabalgamientos ms empleados son los
suaves aunque relevantes son los sirremticos, cuyas estructuras ms repetidas son:
sustantivo+ complemento del nombre: (v. 17- 18, v. 24- 25, v. 27-8, v. 29-30)
sustantivo ms adjetivo: v. 8-9, v. 15-16)

La aliteracin del fonema /s/ se da en unos versos concretos con el fin de

proporcionar a lo descrito placidez y embriaguez:
Hecho un ascua de luces
y blancas flores

572

MUELAS HERRIZ, M; GMEZ RIHUEGA M.: Leer y entender la poesa popular,

Universidad de Castilla La Mancha, 2004, p. 28

695

La reiteracin de las nasales a la hora de describir al trono llevado por los

Portapasos de la agrupacin provoca el efecto de movimiento marcado por el
continuo balanceo del Santo:
Y el entusiasmo annimo
del Portapaso
que te mece en sus hombros
marcando el paso
y haciendo suya
()
un poema romntico,
un monumento
de fe, de amor y dulce
recogimiento
que, placenteros,
levantan e idealizan
tus Caballeros.
Los sustantivos propios empleados de forma alegrica son: Trono, Poesa,
Cielo, Tercio, Campeadores, Portapaso y Caballeros. Por otro lado, el topnimo
Cartagena, el tenimo Dios y los dos nombres referidos al Santo: San Juan
Californio y Discpulo completan toda la imagen simblica religiosa. Al describir
emociones y sentimientos es lgico que sucumba al uso de nombres abstractos:
musa, alma, arte, prez, loores, amores, belleza, pureza, entusiasmo, fe, amor,
recogimiento, blancura, gracia, dulzura. El uso de palabras que, unidas
conforman significados propios, esto es lexa573,

se manifiesta en la cuarta

seguidilla a travs de vocablos surgidos por el acontecimiento producido ao tras

ao y que han tomado vida propia en el habla cartagenera: ascua de luces.

573

QUILIS, Filologa y lingstica, CSIC, Universidad de Valladolid, 2009. p. 890

696

La mayor parte de los adjetivos se encuentran pospuestos: Trono bendito,

arte ignorado, copias sencillas, Tercio fantstico, smbolo inmaculado,
entusiasmo annimo, poema romntico, dos de los calificativos antepuestos se
revelan como eptetos al marcar dos cualidades inherentes al Trono: blancas
flores, predilecto Discpulo.
Las perfrasis incoativas voy a cantar repetidas en los v. 7 y 10 expresan
la

fase inicial de la accin de glorificar al San Juan.574Los dos gerundios

introducen construcciones modales: marcando el paso y haciendo suya () La

mayor parte de los verbos, en Presente de Indicativo materializan las acciones
contadas en el momento: mece, enva, levantan, idealizan, derrochas, venera,
enciendes, paseas.
Coll i Veh sujeto: las que voy a cantarse son seguidillas, es tu belleza
smbolo inmaculado, eres Poesa. Lo ms destacable, al margen de las
oraciones simples son las adjetivas o de relativo: del Portapaso que te mece en sus
hombros, recogimiento que, placenteros (), Trono de los deslumbres y la
blancura que, a su paso, derrochas gracia y dulzura. El paralelismo se halla en
los versos 18 - 25, v. 51 - 52.
La palabra primordial de la composicin es San Juan, a partir del Trono y
sus Portapasos se enmarca todo un poema dedicado al desfile pasionario. La
metfora identifica al Santo con la Poesa e incluso con un trozo de Cielo:
eres Poesa
o que un trozo de Cielo
Dios nos enva.

574

BENITO MOZAS, A, Gramtica prctica, EDAF, 1996, Madrid. p. 176

697

La misma metfora agudiza la filiacin construida por el poeta en aos

anteriores al denominar a los componentes que desfilan Campeadores. El trono
hecho un ascua de luces representa el tpico trono cartagenero en el que la luz y la
flor sirven de aderezo al desfile.575 El Trono es un poema romntico, un
monumento de fe, de amor y dulce recogimiento (Este ltimo sintagma recoge una
metfora sinestsica) Las dos ltimas estrofas personifican las acciones que se
desprenden del cortejo, presentando al Trono como ente capaz de derrochar gracia,
dulzura, amor:
Trono de los deslumbres
y la blancura,
que, a tu paso, derrochas
gracia y dulzura
y al que venera,
fiel y entraable, el alma
cartagenera!
Trono, hacia donde suben
las oraciones
porque, de amor, enciendes
los corazones
cuando paseas!:
Las exclamaciones retricas ocupan desde tercetos (vase estrofas 1 y 2)
hasta estrofas completas (las dos ltimas), stas ubicadas al final de la composicin
suenan como un epifonema por contener un matiz conclusivo.576
El eje isotpico desprendido de las seguidillas girara en torno al Trono
majestuoso cartagenero: Trono bendito, Trono sin par!, San Juan

575

VALVERDE, I.: Cartagena entraable, Athenas Ediciones, 1966.

576

SCHKEL, L. Alonso.: Hermenutica de la palabra, Vol 2, Ediciones Cristiandad, Madrid,

1987.p. 180

698

Californio, ascua de luces, Tercio fantstico, es tu belleza smbolo

inmaculado de la pureza, predilecto Discpulo, Trono de los deslumbres,
un monumento de fe, de amor y dulce recogimiento, etc
El registro literario hace que el poeta incluya un vocabulario plasmado de
connotaciones, en el que la forma deja paso a una serie de sentimientos pasionales,
que manifiestan el empleo de la funcin apelativa bajo el dominio de la apstrofe al
dirigirse a uno de los tronos emblemticos de la Semana Santa cartagenera. Una
vez ms Enrique Piana siente la necesidad de transpirar a travs de sus poros
poticos la conmocin que le produce visualizar ao tras ao el paso del Discpulo
Amado por las calles de su amada Cartagena.

EL soneto que se presenta a continuacin fue publicado en numerosas

ocasiones en los Libros de Oro de Cartagena. Una vez ms Enrique recurre a la
citada estrofa para encerrar una reflexin, un pensamiento de forma hermtica,
confinando al poema,

como dira A. Quilis, de un efecto ms solemne y

ceremonioso.577La intencin, es por tanto una vez ms ensalzar la figura del

Discpulo Amado y el desfile de sus penitentes para concluir con una hermosa
ovacin popular:

San Juan Evangelista

Bella y erguida la gentil figura,
en la mano la palma cimbreante,
avanza en Procesin, lenta y triunfante,
la imagen de san Juan, toda dulzura.

577

QUILIS, A.: Filologa y lingstica CSIC, Madrid, 2006. Vol II. p.2123

699

Desfila el albo tercio encapuchado,

solemne, emocional, majestuoso,
acompasado, grave, suntuoso,
en medio de un clamor alborozado.
Tercio sensacional: ritmo, armona,
msica, luz y floresPoesa!...
arte ideal, donde el alma es prisionera!...
La ovacin popular se hace estruendo
al paso de san Juan, que, ve encendido
el fervor de la fe Cartagenera.

El soneto presenta dos partes muy bien diferenciadas: los dos cuartetos
describen al Santo y al Tercio; los dos tercetos, sin embargo sirven de aclamacin,
de alabanza a todo el conjunto. Expresa en definitiva, el deleite que produce en las
personas que disfrutan de su presencia.
La rima consonante mantiene el siguiente esquema mtrico: ABBA ABBA
CCD EED. Como licencia mtrica se vale de la dialefa: v.1, v. 11, v. 12. La
ausencia de encabalgamientos procura sencillez578, tan slo se hallan dos (v. 12 y
13). El ritmo de los endecaslabos se reparte segn recaiga el acento: enfticos
(primer terceto); heroicos (v. 3, v. 4, v.5, v.6, v.8, v. 13); meldicos (v.2, v. 14)
Se puede apreciar una aliteracin de los sonidos nasales ms acusada en los dos
cuartetos que proclaman el movimiento acompasado de la imagen religiosa y sus
penitentes.

578

GIRN ALCONCHEL J. Luis.: Op. cit. p. 179

700

A diferencia de otros poemas

los sustantivos concretos estn ms

equilibrados respecto a los abstractos, esto es por la necesidad que siente el autor de
retransmitir lo ms realmente posible la Procesin: figura, mano, palma, imagen,
tercio, flores, luz, lo visual conlleva al clamor, la armona,, la Poesa, el arte, la
ovacin, el fervorLos calificativos se suceden de forma continuada dotando a la
composicin de una gran carga afectiva aunque los escritos bajo la posposicin
manifiestan cualidades objetivas conocidas por todos los procesionistas: palma
cimbreante, Procesin, lenta y triunfante, tercio encapuchado, clamor
alborozado, Tercio sensacional, arte ideal, ovacin popular. La doble
adjetivacin encontrada en el primer cuarteto presenta un adjetivo que alude a lo
abstracto y otro que alude a lo concreto:
Bella y erguida la gentil figura,
en la mano la palma cimbreante,
avanza en Procesin, lenta y triunfante,
la imagen de san Juan, toda dulzura.
Los adjetivos del segundo cuarteto ocupan los dos versos centrales y se
podran enmarcar dentro de los eptetos subjetivos formando una continua
gradacin:
solemne, emocional, majestuoso,
acompasado, grave, suntuoso
La escasez de verbos se debe al gusto de establecer un estilo nominal y
adjetival que describa el desfile lentamente, los verbos que surgen de los versos se
hallan en Presente porque divulgan el solemne espectculo: avanza, desfila, es,
hace y va La sintaxis es sencilla cobrando la oracin simple una gran importancia
por mantener yuxtapuestos trminos equivalentes (estrofas 1 y 2). El primer terceto
mantiene el verbo copulativo al final, prescindiendo los dos primeros versos de la
categora verbal.

701

El paralelismo de los versos, sexto y sptimo, sirve para enfatizar el

lucimiento de la agrupacin (sinatrosmo). El hiprbaton altera los dos primeros
cuartetos dando notoriedad a las palabras que Enrique escoge.
Una vez ms San Juan Evangelista provoca en el poeta una serie de
sentimientos que transforma en lirismo, el campo lxico asociativo es evidente:
bella y erguida la gentil figura, en la mano la palma cimbreante,
Procesin, imagen, dulzura, desfila el albo tercio encapuchado ()
alborozado, etc.

Es difcil extraer palabras del campo puesto que todas se

relacionan ntimamente con el tema.

Los eptetos se suceden con celeridad: bella y erguida la gentil figura,
palma cimbreante, Procesin lenta, triunfante, albo tercio encapuchado ()
alborozado, ovacin popularLa gradacin no est slo marcada por los
adjetivos, los nombres pertenecientes a los versos 9 y 10 cumplen la misma
funcin: ritmo, armona, msica, luz y floresPoesa! La exclamacin retrica
arte ideal, donde el alma es prisionera! magnifica el paso del Trono como
partcipe del arte.
El lxico, muy cuidado, encierra acepciones diferentes entre s pero que
unidas otorgan un sentido determinado e insustituible, cada vocablo cobra vida
propia al lado de los dems, componiendo la llamada pragmatografa por
fotografiar conceptualmente con palabras a una accin, a un suceso.579
Para concluir, podemos afirmar que el amor que profesaba el autor al San
Juan Californio, induce al poeta a rendir continuos homenajes poticos. Son ms
las poesas dedicadas al Santo y a su Agrupacin. Todas ellas mantienen un
denominador comn, plasmar la majestad emanada del tercio californio y moldear
con palabras continuos halagos que proporcionan en el autor la paz espiritual que
tanto ha anhelado a lo largo de su agitada vida.

579

LUCENA GIRALDO, M.: Pimentel, J, Diez estudios sobre literatura de viajes, CSIC, 2006. p.

85

702

Existen pocas composiciones no dedicadas a San Juan. Una de ellas es este

trptico de sonetos escritos en 1967. Fueron publicados en la revista titulada Libro
de Oro. Se trata de una composicin encuadrada en las escritas para Semana Santa.
El ttulo, Trptico de la PluriVirgen Cartagenera, adelanta el contenido, el poeta se
recrea en cada advocacin de la Virgen: Virgen del Primer Dolor (Cofrada
California); Virgen de la Soledad (Cofrada Marraja); Virgen del Amor Hermoso
(Cofrada del Resucitado)

Trptico de la PluriVirgen Cartagenera

I
VIRGEN DEL PRIMER DOLOR
(Californios)
Desde Beln cel su Santo Fruto,
y era tan grande su gozoso anhelo,
que, adorando al Divino Pequeuelo,
se extasiaba, minuto tras minuto.
Ya, Hombre; ya, Maestro; ya, Absoluto
el Hijo Insombre, inmensur su celo
y el temor y la angustia y el desvelo
de su Amor sacrosanto e impoluto.
Por eso, al verlo traicionado y preso
por la deicida aberracin de un beso,
tronchada y mustia, cual marchita flor,
ofreci el corazn desventurado
al cruento pual predestinado,
y alumbr al mundo: su PRIMER DOLOR!

703

II
VIRGEN DE LA SOLEDAD
(Marrajos)
Siete veces herida y Dolorosa!,
-cunto, Ella, tuvo que sufrir por eso!-,
entre el traidor y abominable beso
y la triunfal Resurreccin gloriosa.
Su martirio fue atroz. Triste y llorosa
segua a su Hijo, entre las turbas, preso
y acongojado y abatido y leso.
Pero estaba l all, lo vea ansiosa.
Mas, cuando todo estuvo consumado,
-el Hijo muerto y su Dolor colmado-;
si l en la desierta inmensidad,
los ojos, tristes, elevando al Cielo,
llor, con amargura y desconsuelo,
su santa y angustiosa SOLEDAD.
III
VIRGEN DEL AMOR HERMOSO
(Resucitado)
Paradigma del corazn materno
fue el bicorde y heroico de Mara;
cuanto ms el Dolor se endureca,
era ms dulce su latir, ms tierno.

704

Su Amor al Unignito fue eterno

y, tan fuerte el Dolor, que, todava,
su poder victorioso desafa
a la impotente furia del Averno.
Sufrir y Amar; en Ella, paroxismos;
cpula de tormentos unimismos
en su materno corazn glorioso.
Su Dolor, fue el dolor de los Amores,
y su Amor, el Amor de los Dolores.
Dolor sublime del AMOR HERMOSO!!
(1967)
Las estructuras de los tres sonetos son unitarias ya que cada una forma un
todo: con el primer soneto, Enrique mediante la tcnica de la analepsis vuelve al
nacimiento de Jess y nos presenta hasta su detencin, no en vano se corresponde
con el Primer Dolor de la Virgen580; el segundo, presenta a una Virgen Mara
marcada por la Soledad tras haber pasado unos aos en los que sufre el martirio;
por ltimo, la ltima advocacin atiende a la solidez de su dolor, un dolor marcado
por el Amor.
La rima de los endecaslabos es prcticamente categorial en los dos
primeros sonetos, siendo acategorial en el ltimo. El esquema mtrico es: ABBA
ABBA CCD EED. El ritmo acentual corresponde al meldico:

y el temr y la angstia y el desvlo

de su Amr sacrosnto e impolto.

580

SALESMAN, E.: Mes de Mara- Paulinas, 1997. p. 53

705

()
Su martrio fue atrz. Triste y llorsa
()
Paradgma del corazn matrno
fue el bicrde y herico de Mara
Sfico:

Desde Beln cel su Snto Frto

()
y acongojdo y abatdo y lso.
()
en su matrno corazn gloriso.
Enftico:
Site veces herda y Dolorsa!,
()
cpula de tormntos unimsmos

Virgen del Primer Dolor (Californios)

Desde el topnimo Beln, lugar de nacimiento de Jess, el poeta refiere el

Primer Dolor de la Virgen. Los trminos para denominar a Jess son varios: Santo
Fruto, Divino Pequeuelo, Hombre, Maestro, Hijo Insombre,
Absoluto. Los sufrimientos de la Virgen se manifiestan bajo nombres abstractos:
temor, angustia, desvelo, aberracin, beso, dolor.

706

La adjetivacin antepuesta sirve para definir mejor el referente Santo

Fruto, gozoso anhelo, divino Pequeuelo, deicida aberracin, marchita
flor, cruento pual. Los verbos conjugados en Ptr. Perfecto Simple marcan un
pasado remoto que hace referencia al primer Dolor de la Virgen: cel, inmesur,
ofreci, madur. La reiteracin del adverbio de tiempo da el paso de la niez a la
madurez de Jess: Ya, Hombre; ya, Maestro; ya, Absoluto!.
Las proposiciones coordinadas copulativas unen acciones y/o hechos a lo
largo del soneto (estrofas 1 y 2), los dos tercetos forman la misma unidad
sintctica incluyendo otra proposicin coordinadas en el ltimo verso. El primer
verso hace alusin a la oracin del Avemara, el Santo Fruto alude al Nio que la
Virgen llevaba en el vientre. La gradacin Ya, Hombre, ya, Maestro, ya, Absoluto
muestra la vida recorrida por Jess hasta convertirse en Dios Todopoderoso, la
misma figura es empleada con palabras con connotaciones negativas, puesto que
revelan el sufrimiento de su Madre: temor, angustia y desvelo. Los eptetos
forman parte de esa descripcin de lo sufrido por Mara, impregnando al soneto de
fuerza, energa e incluso nobleza581: Amor sacrosanto e impoluto, deicida
aberracin, marchita flor, cruento pual. Con la aberracin de un beso refiere el
acto de Judas que es el inicio del sufrimiento, por ello el smil: tronchada y
mustia, cual marchita flor recoge el estado de la Virgen ante ese cruento pual
predestinado, que bajo la metfora puntualiza el destino adverso.
Vigen de la Soledad (Marrajos)
Al igual que el soneto anterior los sustantivos propios se relacionan entre s:
Dolorosa, Ella. l, Hijo, Dolor, Cielo, Resurreccin, Soledad. Al narrar el pasaje
de la Pasin se hallan sustantivos concretos que manifiestan la causa del dolor:
beso, turbas, por otro lado se hallan los abstractos, consecuencia de los
anteriores: martirio, amargura, desconsuelo.

581

Capmany y de Montpalau, A.: Op. cit.. p. 61.

707

Los adjetivos intensifican el significado del nombre al que acompaan,

pudiendo transformarse en este contexto en eptetos: traidor y abominable beso,
triunfal Resurreccin gloriosa, triste y llorosa, preso y acongojado y abatido
y leso, desierta inmensidad, ojos tristes, sana y angustiosa Soledad. El
empleo de los pronombres personales decticos: l, Ella, forman parte de
construcciones lingsticas subjetivas: cunto, Ella, tuvo que sufrir por eso!,
Pero estaba l all, lo vea ansiosa. Se establece un claro polisndeton de la
conjuncin copulativa en el segundo cuarteto que muestra la ansiedad de la Virgen
ante los tumultos de gente entre los cuales vea a su Hijo preso:
Su martirio fue atroz. Triste y llorosa
segua a su Hijo, entre las turbas, preso
y acongojado y abatido y leso.
Pero estaba l all, lo vea ansiosa.
La epfrasis aade elementos complementarios que enfatizan lo expresado:
preso y acongojado y abatido y leso. La sintaxis no es complicada, la oracin
simple manda estructuras concisas y precisas que proporcionan mensajes directos:
Su martirio fue atroz, lo mismo ocurre con la yuxtaposicin: Pero estaba l
all, lo vea ansiosa.
El soneto da comienzo con dos exclamaciones retricas: Siete veces
herida y Dolorosa!, -cunto, Ella, tuvo que sufrir por eso!, la segunda crea
una interposicin que como la del verso dcimo sirven de aclaracin. Ms que
juegos semnticos con las palabras, Enrique se limita a narrar hechos dotndolos
con gran expresividad: los ojos tristes, elevando al Cielo.

708

Virgen del Amor Hermoso (Resucitado)

Una vez ms les nombres escogidos se complementan mutuamente: Mara,
Dolor, Ella, Unignito. Un topnimo de referencias griegas se menta: el Averno
(pas de la muerte gobernado por Plutn y Proserpina)582, metafricamente el
infierno para la religin cristiana. El empleo del vocablo Unignito manifiesta la
relacin ontolgica entre Padre e Hijo, unidos en el ser mismo.583
La adjetivacin muestra al igual que los sustantivos matices asociados que
revelan vagos conceptos: corazn materno () bicorde y heroico, impotente
furia del Averno, cpula de tormentos unimismos.
El enclave verbal lo protagoniza el verso ser, conjugado en Ptr. Perfecto
Simple al narrar hechos pasados, el Ptr. Imperfecto: endureca, desafa describen
el paso del Dolor. Los dos infinitivos con los que se inicia el primer terceto
responden a las acciones propias de Mara: Sufrir y Amar.
Al margen de lo comentado como figura retrica relevante surge la paradoja final:
Su Dolor, fue el dolor de los Amores,
y su Amor, el Amor de los Dolores.

El lxico empleado se enmarca en un registro culto en el que el vocabulario

con referencias religiosas y clsicas domina las composiciones. Es significativo que
el ltimo verso de cada soneto culmine con el nombre de la Virgen descrita, siendo
la advocacin enfatizada por el empleo de la grafa mayscula.

582

POPE OSBORNE, M.: Mitos griegos, Ed Norma, Bogot, 2004. p. 119

583

GONZLEZ DE CRDENA. La entraa del cristianismo, Salamanca, 2001, p. 76

709

En los sonetos Enrique transmite una profunda religiosidad marcada por la

funcin emotiva del lenguaje, el trptico lrico va ms all de expresar el desfile de
estas tres Vrgenes cartageneras, el poeta se plantea buscar el significado cristiano
de cada advocacin deleitando al lector con una escueta pero rigurosa veracidad
cristiana.

710

4.4. BRISAS DE MI TIERRA

te lo po, tamin, por CARTAGENA,

la perla ms bonica que tie Espaa!,

(Te quiero asina)

711

Los poemas que nos han llegado de Enrique Piana escritos en el habla
dialectal de Cartagena no son muy numerosos, aunque es posible que escribiera
ms de los que aqu presentamos. Algunas de ellas desconocemos su fecha de
autora, otras sin embargo, no slo se encuentran datadas sino que fueron
publicadas.

Entre las pertenencias del autor se han hallado poesas escritas en panocho
publicadas por el EXCMO Ayuntamiento de Murcia con motivo de las Fiestas de
Primavera , firmadas por autores como Faco er Caliche, o Enrique Mximo Bayarri,
otras han sido publicadas en Cartagena bajo ttulos: Bando u Perolata, Bando u
Rapaporvos por Pedro Cantares(Anexo) Enrique public tanto en pliegos
pertenecientes a la llamada literatura de cordel como en revistas bajo el ttulo
Brisas de mi tierra.

Entre sus autores predilectos estaban Francisco Frutos Rodrguez (Murcia

1890, Murcia,1947) que, por motivos polticos estuvo encarcelado como el poeta
cartagenero tras la contienda espaola,584este autor junto con Mariano Pez
Gonzlez present en el Teatro Romea el juguete cmico de costumbres huertanas
El sonoro en Zaraiche585incluido en los llamados Cuadernos Murcianos586 que
tanto admiraba Enrique, ya que posea algunos nmeros. Otro autor que le influy
indiscutiblemente y que permaneci en Cartagena fue Vicente Medina, quien al
pasar una temporada por motivos de trabajo en la ciudad portuaria publica en

584

Tras la espesa corteza de los das!, Editora Regional de Murcia, 2002

585

MUOZ ZIELINSKY, M, Aspectos de la danza en msica en el s. XX, EDITUM, Murcia. 2002,

p. 83
586

FRUTOS RODRGUEZ, F: PEZ GONZLEZ, M.: El Sonoro en Zaraiche, Cuadernos

Murcianos, 7, 1952

712

revistas de la ciudad.587Aunque el poeta murciano es anterior al cartagenero,

Enrique tuvo acceso a su obra convirtiendo en otro referente a la hora de estudiar
las hablas populares murcianas. No obstante, si hay alguien que influy
definitivamente en sus escritos fue su querido y admirado Gins Garca Martnez al
que, como hemos comentado con anterioridad le lleg a dedicar el poema Maestro
de Maestros precisamente por doctorarse con una tesis sobre el habla popular de
Cartagena.
A continuacin se presentan varios poemas escritos en el habla dialectal
cartagenera y tras ellos un anlisis lingstico de los mismos realizado de forma
general agrupando rasgos y tpicos propios de los temas y los registros utilizados.

Cartas a mi hermanico
Culonias
Hermanico quero:
He recibo tu carta
y en ella ices, nene. quhas estao
haciendo va e campaa,
en la colonia e Navacerr
en met de la sierra del Guarrama;
que thas diverto muncho,
triscando por los valles y montaas
y quhas volvo mu gordo,
tostao por el sol y encha el arma.
Cuanto malegro, nene,
de to lo que nos charras,

587

Espaa, cambio de siglo. Real Academia de la Historia Madrid, 2000. p. 70-83

713

de quhaigas trspono
a patica las cpides ms artas
y de quhaigas pono tu persona
elante desa mquina,
que tan bien tha sacao esos retratitos
quen er sobre nus mandas<,
quhaigas como buuelos,
y haigas bebo gen agua,
y haigas echao e vino genos tragos
entre er pecho y la esparda,
y haigas teno a tu vera
la persona juncar duna zagala
que tha diso mir cosas
ms durses que las mieles de lArcarria
y tha mirao con ojos
de gen agero y de promesas castas;
de to eso yo malegro,
de to, menos de quhaigas
escribo en tu carta esos prrafos
damargura y de lstima,
eso, mha entristeco,
eso, mha conmovo, mha llegao al arma:
que thas acordao muncho de la vieja,
quhas sento nostargia,
poique tu hubis quero, mismamente,
haber veno a tu casa,
al calorcito del hogar materno,
a la sombrita de la amada Patria.
Si hubis visto a la vieja
cuando ley tu carta
llorar enrujeca
sin hablar disiqui ni una palabra,

714

cunta alegra le daba tu contento!

cunta pena senta por tus nostalgias!
yo la vea, nenico,
y tuv que icirla lleno e lstima:
-No llores, maere ma,
no paezcas por na, maere del arma,
quest meto tu hijico en un Culegio
ande n lhace farta,
ande con un cario mu probao
que no ti comparanza,
lo miman y lo istruyen
y lo educan, tamin, dun moo quencanta
y ti unos profesores tan regenos,
que, como paeres a tu hijico tratan,
que, si es geno, lo premian resegua
pa que a los otros destmulo varga
y si un caso el zagal se les resculle
y una tun maligna hace a la esparda,
resegua lo meten en verea
pa que derecho sarga.
Es que pus peir ms, maere quera,
que ver er da e maana,
a tu hijico hecho un hombre
aprendo y lletrao, por obra y gracia
dese Culegio e Hurfanos,
honra y pristigio de la mesma Espaa?
qu no ti a Cartagena?
es lo mesmo, pos ti a Guardalajara,
una segunda maere,
que qui a los gerfanicos sin fanfarria
y que, ca vez que se laleja ambuno,
le roba un peacico e su arma.

715

Esto le ije, nene,

a meda que con amor secaba,
las lrimas ardientes que corran
por su carica plida,
y pe convencerla,
y pe conformarla,
dobl su cabecita y de sus manos
se le cay tu carta,
y pensando en su hijico, en mi regaso
se me que dorma comuna santa.

Ha espichao el agelo

Ascucha, Quiquico. Hermanico quero d larma!:

Una pena llevo,
mu grande, mu grande,
lo mesmo que un templo.
Se nos jue nuestro agelo quero
y enjams gorveremos, ya, a verlo,
poique, er probe, ha emprendo un viaje
que no tie regreso;
un viaje que, tocos, tocos
los que semos de carne y geso,
manque no queramos
tenemos que hacerlo,
unos, pronto, y, otros,
ms tarde, ms lenjos;
y, hay questar privena, a toas horas,
por eso, por eso,

716

poique, pues, cuando menos lo pienses,

darte un pataleo
y espichar, pa siempre,
queando lo mesmo
comun pajarico
de fro y de quieto,
y, conviene, nene,
-por si pasa, de spito, eso-,
llevar la concencia
limpica por dentro,
paspichar, tranquilos,
sin pena y sin mieo.
Ha espichao el agelo, nenico;
ya, pa siempre, se jue el probe viejo,
y, pues, que, a estas horas
est, ya, en er Cielo,
al lao e su hijico
que jue paere nuestro
y, a Dios implorando
por su hija y sus nietos.
Yo macuerdo muncho,
Nenico, der viejo;
Tocos lo querbamos
pioquera mu geno.
Cuando estaba, er probe,
Acostao, en su camica, ya, enfermo,
masent, un da, a su vera y me ijo
tronchao e sintimiento:
Yo, s que me muero,
pronticoprontico

717

y mallevo una pena, aqu adentro,

que, mardita, me roe las sentraas
y que mhace pasar sufrimientos.
Yo s que, gusotros, ya seis
hombres de pruvecho
y que sus aguardan
la icha, er susiego,
la paz, el trebajo,
la penael recuerdo!...,
pero aquel angelico que vive
tan lenjostan lenjos,
er ms menuico
de toicos mis nietos,
quen mis brazos, dormo, se queaba,
pasaco e sueo,
tanimientas que yo le cantaba
y tamin me queaba dormiendo
aquel, que alegraba,
con sus clidos mimos y besos,
la va, tan triste,
deste probe viejo;
aquel nene, que tanto me quiere
y que, ms que a mi va, yo quiero
y que, pupe, que, a estas horas, no sepa
que mestoy muriendo!...,
con su nombre pono en mis labios,
con su imagen, meta, aqu dentro,
yo no s, que ser daquer nieto,
si, ser esjrasiao u venturoso,
ser malo o geno;
y mambustia pensar estas cosas,
me da muco mieo,

718

espichar, asina,
sin saber qu ser e mi nieto
Yo, hermanico, ascuchaba sus quejas
y, a su vera, lloraba en silencio;
se me pona un nuo,
aqu, en er guajero,
y, ni hablalle poa, nenico,
pa dalle consuelo;
l, tamin lloraba,
cuasi apagaco, cuasi sin aliento
y en mis manos pona las suyas,
ms fras quer yelo,
que, tan largas, dergs y nuosas,
paecan dos sarmientos.
Hermanico mo!:
Yaspichao el agelo!!
y una pena, mu grande, nenico,
en er pecho, clav, siempre allevo,
poique ya no ver su carica,
ni sus blancos, escasos, cabellos,
ni escuchar, ya, podr de sus labios,
sus genos consejos
pa, dimpus, con ansia,
cubrirlo e besos.
Pero yo me consuelo pensando,
que si l, pa mis ojos, sha muerto,
en mi arma estar, er probetico,
contino, viviendo,
y, en mi mente, estar, bindico,

719

su grato ricuerdo.
Brisas de mi tierra
Libro de Oro de Cartagena y sus Procesiones, 197
Brisas de mi tierra

Te quiero, asina!
(A mi dilecto y admirado amigo LUIS LINARES BOTELLA , Director del
LIBRO DE ORO DE CARTAGENA Y SUS PROCESIONES; cartagenero,
californio y SANJUANISTA, cien por cien).

Pretolina, quera;
ramico e yerbagena y darbahaca;
maere e mis zagales
que son punchas, damor, en mis sentraas!:
He ascuchao tu alarg repalandoria,
con pacencia y con lstima,
poiqye no ties motigo ni ties juste
pa platicarme, asina, e mala cara,
manque t no marrugues el lombrigo,
pero que mespechuga y que mamarga:
Que, si, me tien estrabillao y mochales
las Procesiones de Siemana Santa;
que, si, mi San Juanico,
de ti, me desepara,
poique me tie, roando, munchas noches,
juera e la barraca,
y, alluego, alluego que, tan tranquilido,
marrecojo a las tantas;

720

que los celos y er mieo tarrepretan

y testrujan el arma
y que, puea ser, que, pl remate, un da,
solica, con tu ajogo y con tus lrimas,
te consumas, iguar como un pabilo,
espiches, por mi causa,
y no pueas, en jams de los jamases,
gorver a Cantarranas.
Matosigas, de pena;
mahogan, de dolor, esas palabras,
y, yo, quiusiea icirte,
quen tales cercustancias,
mhubiea bustao, mejor, que jueas aguila,
en puesto duna pava;
que, jueas so, como munchas,
-que yo conojo y que arregelan artas-,
matrona recia, y, enamoraca
de Cartagena y su Siemana Santa;
la que no da su agua, como noria,
chirriando y gota a gota, por tacaa,
sino, como la juente cantarina,
que, alegrica y a chorros, la regala;
la que, madrugaora, como alondra,
ya est Nerea, cuando espunta el arba,
los das de procesin, con las carcetas,
con los guantes, la tnica y la capa
dista a ejar las prendas novecicas
pa gorver, tos los aos, a estrenarlas;
la que, arbullosa, ilusion y valiente,
ya en la puerta, entorn, e la barraca,
despe, con un beso, ar compaero
y, all mesmo, lencarga

721

que no se gerva barro, si es dacero,

y, en puesto e que se quee, que se vaiga!... Que, yo te quiusiea, asina;
asina te quisiera, mujer del arma!;
asina danimosa y SANJUANISTA;
asn, asn de grata!!.
No thas dao cuenta, entoava, nena,
de lo qu, es nuestra GRAN SIEMANA SANTA
y lo quer SAN JUANICO CALIFORNIO
supone pa su groria y pa su fama,
y, pal honor y el frillo
de Cartagena y de la mesma Espaa;
que, allevamos la mosca tras la ureja
poique icen que icen y no acaban?...
Sus tronos, tan bonicos!, que, mercamos
a juerza e munchos cuartos y constancia
y son arrecibos, tos los aos,
con destupor, asombro y delirancia,
por larri de milenios furrasteros
que, al gorverse, a sus tierras, con esganas,
encandilaos y ambelesaos, de busto,
con tanta fror y luz y tantas Marchas,
tanta santuosi, riqueza y orden,
sEjan un peacico e su arma
y biendicen, tamin, agraecos,
la virt, demostr, como Dios manda,
de la hospitali cartagenera
pal que llama a las puertas de su casa;
toco eso, nenica, se mermura
que lo quien apaar, pa que no sarga,
y, allevo una pelambre, apeg ar pecho,
lo mesmo que una lapa.

722

Pero, yo te prometo,
Pretolina del arma!,
quentanimientras Dios meje un risuello,
tenga juerzas y agallas,
he de salir, con mi SAN JUAN bendito
y mi ropica blanca,
tos los Mircoles Santos,
los que tien ms enjundia y tien ms sarsa,
manque, pa eso, tenga
que andar milentas leguas de istancia,
con los pieses desnos. y, dir a Roma
pa pedrselo ar Papa.
Pero quieo que manimes,
que me den tus palabras,
en puesto de tristezas y de penas,
ms bros y asperanzas.
Que, yo te quieo, asina;
asina yo te quieo, mujer del arma!;
asina danimosa y SINJUANISTA;
asn, asn de grata!!
Munchas veces, nenica,
cuando, en la procesin, ya me sesmaya
toco er cuerpo, que allevo farseao
con munchas Primaveras, a la esparda,
y el hachote me pesa, como er promo,
y arrastro las sandalias,
y er camino me shace dimposible,
y el suor y lambustia mesfaratan,
la sangre e mis fenas
se me yela despanto y se me para;
mas, gervo, resegua,

723

los ojos de mi arma

hacia mi SAN JUANICO,
y, al verlo con su tnica y su capa,
allevando, con majest y con groria,
comun cetro, su parma;
siealando er camino, con er deo;
cuajao e luces y de frores brancas
y narcando su paso, como nadie!,
entre la muchedumbre que lo aclama
y le ice, arrebat, milentas cosas
ms durses que las mieles de lArcarria,
pienso que pueo perder toco eso
y quear comun mandria
si me descudio un pelo
o mi arma sacobarda
y oles de rubol y de vergenza
se me suben, se spito, a la cara
y a mi hachote, quero,
magarro, como el nufrago a la ta tabla,
y, asn, padelante arreo, marcando er paso
con tos mis camaradas.
Animo, Pretolina!,
nimo, fe, pacencia y confianza!;
te lo po, por nuestro San Juanico
que nus da su virt y nus da su gracia!;
te lo po, tamin, por CARTAGENA,
la perla ms bonica que tie Espaa!,
y, jate esos jipos,
esa pena,esas lrimas,
y esos marditos celos y ese mieo
que a ti y a m nun matan

724

y son sinsibriras
de comaeres bobs y timoratas.
Anciende, dalegra, tu sembrante,
arza tu frente, llena darrugancia,
y, con er corazn, limpico y juerte,
gorvos los corores a tu cara,
sers cartagenera pesquisita,
valers ms muncho.y estars ms guapa!.
Lo pasao, pasao est. Ven, dame un beso,
iguar como endenante me lo dabas!,
cuando yo no teniba
la fiebre sinjuanista que mabrasa.
Date priesa. Prieprame los guantes,
las carcetas, la tnica y la capa,
pa quer Mircoles Santo, sarga airoso
y sin una arruguita ni una mancha,
que, ya espunta, por el horizonte,
la blanca Aurora e la SIEMANA SANTA,
y, yo te quieo, asina!,
asina yo te quiueo, mujer del arma!,
asina danimosa y SINJUANISTA!;
asn asn de grata!!.

Publicada en EL LIBRO DE ORO DE CARTAGENA Y SUS PROCESIONES del

ao 1975.

725

Sior San Juanico!!

(Al San Juan Californio y a sus fieles SANJUANISTAS, con el cario
cartagenero y la admiracin de siempre)

jame que marrime a tu vera;

jame que tesfise un ratico,
pa quel arma sesponje y salumbren
estos ojos mos,
que, de tanto roar, se quearon
cuasi consumos.
jame, que, siqui una meaja,
puea tirar del hilo
quen er pecho, apegao, me senrea
comun busanico.
Vengo e la va,
comun pelegrino,
ambustiao, estroz la pelleja,
dandar entre pinchos,
y, los pieses, carzaos con er porvo
de tos los caminos;
pero trayo las manos limpicas
y bruas, como dos espejitos,
y er corazn, durse,
entre mieles damor derrito,
poique s que T, asina, me quieres,
SIOR SAN JUANICO!
Sha queao, en la verea, el enero
con tos sus buchillos;
juera e la Ilesia

726

jace muncho fro,

y, por eso, buscando tus lumbres,
mhe vino a tu abrigo,
cuando, abora, las gentes salejan
y tejan solico,
pa poer, asina,
platicar, contigo,
a la luz desa vela que quiere
dalle arbura a tu rostro devino;
-como si un Sol tuvi calumbrarse
con un probe cirio!-.
Me sensancha el arma
platicndote, asina, abonico,
y, tamin, poique, estando a tu vera,
to lo malo se quea en el orvo
y na ms que recuerdo lo geno,
SIOR SAN JUANICO!
Cuando pienso en los aos dazaga
-quen er lomo los trayo rendos-,
cuando yo era ms mozo y teniba
los ojos ms limpios,
y, en las noches de Mircoles Santo
-cuando tin las estrellas ms brillo
aqu, en Cartagena-;
de piropos y amores festo;
tan arto!, tan puro!,
tan durse!, tan lindo!;
jecho un ascua e luces y frores
tu Trono blanqusimo;
y, marcando er paso
con solera, con gracia y con ritmo;

727

paseabas por Parque o Sierreta,

Duque o San Francisco,
llevao a coscaletas
por la fe y evocin e tus hijos
-esos SINJUANISTAS
que te miman lo mesmo ca un nio
y tos sarrejuntan,
de Ti, alreorcico,
pa ofrecerte, sin na e farfalla,
su juerza y su arrimo,
su ilusin que no ti comparanza-,
su pan y su vino,
su va y su arma,
toco!, toco!;
yo no s qu mapreta aqu drento,
yo no s por qu, emontre, suspiro,
ni qu agica me sube a los ojos,
ni qu no bendito
se me pone en met er garguero
y no meja resollar ni po.
Ser blanduchera?
Sentimientalismo?
No!: es arbullo de Ti y de mi Tierra,
SIOR SAN JUANICO!
Yo, pa m, no te po naca;
pa mi alforja, naca te po;
jame con mis plepas y ambustias;
jame con mis ojos dormos;
jame con mis manos limpicas
pa que, en ellas, se miren mis hijos
y que, asina,espiche

728

con mi probe concencia tranquilo.

Laicamente te po una cosa,
-si, pa ello, me das tu premiso-,
una cosa que me sarregulle
aonde aalevo metos los carios
y ya me sescapa,
comun pajarito,
cuando sabre la mano que ajoga
su pecho y su trino:
No te crises nunca!
Sar tos los aicos
paseando, por toa Cartagena,
con tu Trecio y tu ambrujo devinos,
los Mircoles Santo
-cuando tin las estrellas ms brillo!-.
Y no refunfues
si, al pasar, no me ves en mi sitio
-iguar quendenantes-,
ser, asina, que Dios lo ha quero
pero all esfisars a mis nietos,
al lao e mis hijos,
ambobaos, jacindote parmas
agitando er moquero, contino,
-iguar que yo haca-,
pasperarte: VIVA ER SAN JUANICO!!
Laurora sacerca;
sespereza en la gerta, er gallito;
juera e la Ilesia
jace muncho fro
y, al remate, maspera el enero
pa darme repizcos.

729

ay, qu tarde me sha hecho, en la va!

Cunto mieo tuvi a ese camino
sin tu Sol y er calor dese manto
comun ampo, e blanco y e limpio!;
quen jams me farten,
tanimientras me quee un suspiro!...
Sigue, asina, con toa tu mejeza
y norves lo que the pido.
Toma T, gen mozo
y amiguico mo:
en la parma e tu mano te ejo
un caramelito!,
lo ms sustanciao,
lo ms desquitito
en larforja dun cartagenero,
poiques toco un smbolo!...
Abur y a la brega!
Que tu va se cuente por sigros
y Dios te biendiga
con ms juerza que yo te biendigo.
Quer triunfo y la groria,
sonriendo, tescuajen de mimos
y a tus SINJUANISTAS
los sustenga en su fe y su dilirio.
Pa lante! Pa lante!,
SIOR SANJUANICO!!
Cartagena, 1974

BANDO U CHARLA

730

QUE EL ARCARDE PERRANEO DE ESTE LUGAR, PRENUNCIA AL PUEBLO

REUNO COMO PAVOS EN MAN, PA QUE VEAN ERTUPERFIARTOS; SU
CENCIA MONIPOZAL.
Personas curtas que agora
estis toas embobs,
arrenjutaros una miaja
cerca de mi autora,
que sus voy a largar un rollo
de cosicas refins,
y hurgaros con un palico
las orejas cada cual,
pa escuchal este descurso
que envidiara Castigar.
Hace tiempo que a este Barrio
llaman de la Inmacul,
y pensando la otra tarde
cuando estaba en el pajar
con la correa en el cuello
y una hojica prepar,
porque llevo tres semanas
sin que me pueda esfarriar,
que este santo nombrecito
tiene una fecha marc,
se me ocurri celebrarlo
con una gran cencerro.
Una vez que hube evacuao
lo que me llev al pajar
me vine derecho ar pueblo
con el arma arboros,

731

no sin antes ejar la cosa

con una piedra tap.
Me encamin hasta el Casino
con mi ideica pens,
y en una mesa ande estaban
hablando de folibn,
avis con un regeldo
y endispus con dos trancs.
Pero igual como si hubiera
sembrao en el Armajal!
Rediez qu escndalo armaban
y cuantisma animal!
Que si el Cabaas flojea
porque est flojo el zagal,
que el otro tiene elr menisco
y la pata esfarat,
y al cabo al Cabillo dieron
pa que d cuatro pats
ms cuartos que tiene drento
el arca moniposal;
que si puntos positivos
y puntos por alcanzal,
si me dejaran a mi,
daba cuatro garrots
pa que el meco les diera
los puntos en el quijal!
Enmedio de t er barullo
empec a vociferal
con rebusnos de alifante
y a ensuciarme en sus paps.
Se callaron los endinos
ante tanta burruch,

732

y por mieo a este que llevo

con las pelotas cuergs.
Se arreuni la Directiva
y el Presidente que est
jasiendo lo que otros muchos
no lograron en jams,
pos nos han hecho un Casino
pa presonas educs,
a despecho de unos cuantos
que tienen mala foll,
me ijo en cuanti le hube
arrematao mi pens:
Ti razn, seor Arcarde,
hay que hacel una son!
Y apoy su decisin
con una gena pu
que dej temblequeando
la cheslonge y er sof.
Cualquiera le mete mano
a este to monumental!
Mu requetebin, muchacho,
yo te jago una parm,
pos gracias a ti tenemos
argo ms de urbana!
Se acold dende er prencipio
salir a pustulear
pa sacal las pesetitas
con gracia y harbelid,
pues pa hacer unos festejos
hace falta un dineral,
y est la vida muy cara
pa sacarlas der costal.

733

Salieron unas zagalas

por toa la vecind
y vergenza da el icillo,
se sube el pavo na ms
de acoldarse de las cosas
quhubieron de soportar!
Una ta dio un perro gordo
iciendo: No tengo ms!
aunque se sabe que tiene
la media bien repret.
Otro to hecho un basilisco
ijo: No tenemos pan?
Pos tampoco quiero fiestas,
y no les doy ni un rial!
ojal coman moigos
por toa la etrnid!
Pos, seores y la gente
de las casa de la entr,
que llaman Conselasin
y son descordia na ms?
Como si jueran marqueses
u condesas de verd,
tiraban unas perricas
sin abrir la portal
como si jueran probetes
que piden por cari:
Asin se gasten las perras
si es que las tienen, en sal
de higuera, pa que se escarden
la tripa del cagalar,
y cuando peguen jipos
porque viene la ri,

734

sardr su agelo en carsones

pa ensearles a nadar!
Menos mal que los nenicos
han aportao una porr
dando junciones de triatro
con sopimpas y changs.
Y el cuadro de los zagales,
a juerza de machacal
se ha conseguo que hagan
una juncin de verd,
aunque me enrit muchismo
cuando se iba a buscar
autores que trebajaran
en el alte de Forrs,
pues las mocicas ican
entre dengues y ganss:
A mi no me eja er novio
y se me va a enfurrunchal.
Yo tengo quhacel carseta!
Que hablen con mi pap!
Pos y los nenes? reconcho!
Daban ganas de meal
con tanta blandenguera
y tanta maripos!
Afijalse en lo que ican
con la cara color:
A mi la novia no meja
por si tengo que abrazal
a la fulana, que tiene
mu gorda la pechug
Mi mamaca no quiere.
Si es con mujeres, ni hablal!

735

Daban ganas de pegarle

en el culo una pat,
que a lo mejor lo agraecen
aunque sea una animal!
Con lo bien arreglaico
que est er saln de bailar
con su estrellita
encomedio
con ls de elestrisid,
y t tan nuevo, que paece
la vetrina de Monreal!
Las nenas toas sentaicas,
aburras y apabulls,
mientras los snganos juera
se dan genas julepes,
o en el mejor de los casos
estn tomando detrs
esos majujes que llevan
de t menos la co,
porque icen que les suena
la palabreja mu mal.
Y como veo que os pica
a ts la curiosid,
os voy a icil los festejos
que va a tenel la Barri:
Exposicin de muecas
toas colocs en ringl,
vestas como si jueran
a un faile de carnaval,
pa que las zagalas tengan
un nenico pa jugal
sin que nadie las cretique

736

porque tienen un zagal.

Una coma a los probes
que estn con hambre atras
y tienen cincuenta metros
de tripa sin estrenar,
que se jinchen como burros
de pelotas y ensal.
Tambin haremos carreras
de camareros, que harn
cabrioletas y equilibrios
con las manos ocups
con una bandeja llena
de copicas de cristal
pa que el que llegue primero
sin haber rompo n,
le den un premio mu geno
que no s lo que ser,
pero que lo da una frbica
de un licorcito que est
ms durse que er caramelo
de albercoque y limon.
Endispus, los zagalejos
que han terminao de mamal
montarn en bicicleta
por to la Barri
pa cogel unas sindicas
que con gena volunt
han hecho unas cuantas presonas
que no las quiero nombral
pa que no se reburisen
y se pongan colors.
Se pens en compral un cacho

737

de tarlatana u percal,
pa adornarlo las mocicas
con coliflores bords,
Pero moo, no ha quero
ninguna en sinta bordal!
Y como t en esta vida
cochina y aperre
no es pensal en la coma
ni en el cine, ni en el bar,
hablemos con rl curica
que es ms regeno que er pan
ese de reserva que hacen
con harina de ceb,
pa que sarga una bonica
procesin ilumin,
con la mema Mingen puesta
ene. tlono coloc,
y aprovechen las comadres
la ocasin pa creticar
mientras se dan en el pecho
gorpetasos y pus.
Habr un castillo de juebos
tifisiales de verd,
de esos que dan relumbrones
fogonasos y llamps,
y retronos que dan ganas
mesmamente de cagal,
con rigeltas de cohetes
crujetasos, flamars,
esplosiones de peos gordos
que nos hacen icil: AH!
y caazos que esquebrajan

738

la columnia vertebral.
Pero aquel que quiea esmarrarse
y por mor de oscuri
se enserrise con el juebo
y se quiera magreal,
le abajo los carsonsillos
y encomedio del ojal
le meto un petardo de esos
pue hacen Fu! pa rivental,
hasta que peque un rujo
y escaldufle a los de atrs.
Alluego, como toico
se tiene que arrematal,
habr un partido de pielota
que le icen fulibn,
ande la Pea El Relente
el pecho se partir
por meter ts los guales
con mucha oportunid
mientras el Ajero ensea
la carpanta titular,
pasando endispus al catre
pa curarse las pats.
Aqu tenis el programa
de t lo que va a pasal
y de t lo que ha pasao
en nuestra casi ceud,
porque hay que ver, caballeros
como avansa la Barri
con casicas de tres pisos
como la que hasiendo estn
y ese afn de cosas finas

739

de hojalata y pichigls.
Aunque a veces me cabrea
ver las cuevas como estn,
sobre t a esas puefleras
que a toa la ansiani
der pueblo estn sonsacando
con brujeras y burrs,
pues aprovechan lo escaso
de la lus que agora nos dan
pa trebajal con chuminos
y jacel las chumins.
En fin, que tiene el Genaro
rl gran artista local,
ocasin pa que se lusca
ante toa la vesind
dando perigallos de esos
que llaman folclore o tal.
A divertirse repican;
no sus aconsejo mas
que guardis la compostura
que ordena la morali,
porque el borrego que intente
salirse de la man
y me de un espectculo
slo por burruchear,
lo esfarato de un trancazo
por cochino y por morral.
Yo, er to Tomaso er geo frito arcarde perraneo destos andurriales perdos en
las ajueras de los Mirienderos, der parto e los Mulinos, paro, encrismao y
engordao en las marraneras de Quitate er pillejo, ahijao y primogenito der to
Manuelo er mocarras que espich sin premiso e naide este ao azagao y mej

740

dherencia esta gall con este par de pielotas reondas y corors que allevo
cuergaiquias en ella y son aorno e mi persona y smbolo e mi perranea autora y
manque ha tray turca no encomencipiar a reguenar piensando que no aprovecha,
que con ella soy capaz de metersus un tabanazo por el sarvo sea el llugar, que sus
ejo aerrengaos de las dos patas detrs, con que poner atencin con las orejas mu
tiesas y mu empins que sus foy a esperfollar este bando u consejo, u concurrencia
u lo que sea:

Artuculo Primero
Lo primieriquio que po
a toa la cuncurrid,
es quaguarden un menuto,
ques un suspiro na ms,
mientras me paso el moquero
por la jeta, toa su,
y me asueno las moquetas
que estn ya pa rievantar,
y echo un traguiquio espacio
por la va der tragalar,
pa que me sarga ms pronto
y con ms seguri
un brindis que me sescapa
sin poerlo riemendar
y que ser el esperfollo,
desta prim articul
Conque aguantar el risuello
que voy a encomencipiar:
Ya sabereis qu ayer sbado
da 2 dAgosto na ms;

741

ju la fiesta numstica
de las Giliquias cass,
de las sorteras y vias,
las mociquias, las aviejs,
las que no han naco entava
y las que no naciern
las que ya han pescao su novio
y las que no pescan n,
pus bien, pus con tar motigo,
tinamos que cielebrar
el santo de cuatro Gielis;
las cuatro mu allegs
a la gall y las pielotas
que lleva mi autora;
las cuatro a cuar ms quera,
y que pur orden de edad
son: primero la piquea
la maere de la parv,
la llueca que nus cobija
con su calor matiernal,
que, aunque la icimos pequea
poique es asina na ms,
es ms grande que la entena
de la Rayo Nacional,
ms sal que la cabaya,
ms gena quer mesmo pan
de ocho pesetas er kilo,
que der de cinco, ni hablar,
y que cuando tan bonica
elante de ts est
paece que estamos viendo
la Virgen de la Cari.

742

La siegunda de las Gieles?

esa quest ah asent,
tormento der Sarvaiquio,
que alleva drento ms sal
que der puerto e Cartagena
se fue en un sigro sacar,
quen custin de gena maere,
gena esposa enamor,
gena hija, gena hermana,
gena ta, gena cu,
gena vicina pa to,
hista pa comadrear,
y pa sacarle el pillejo
hista ar mesmo Setans,
no ti quenvidiarle a nadie
ni nadie emprestarle n.
Ayer la probe no po
en too er da riesollar,
porque estaba el Sarvaiquio
y nosotros los dims
(como presonas ecentes
en la fraica er Cristal
y en la choza que ti en esta
la Empriesa e la Bacin,
toos suando como burros
pa ganar un cacho e pan.
Y hoy la probe sha empreao
que la fista sea son
y ha tirao a manos llenas
con premiso mi autora,
la casa por la ventana
en diricin ar corral,

743

pa que tos nus despachemos

ar busto e cada cual
y celibremos su santo
y fiestejemos aems
la vesita que les jizo
har un mes u poco ms,
la se Fortuna,esa,
que icen quest chifl,
que les trujo loteriquia
de la que vini primi
con cincocientas pesetas
ar que juegaba un rial.
Y vamus con la trasera
de las Gielis, que ya est
eseando que su paere
la ponga acaramel,
y pague toas las trampas
pa poerle riegalar
too el oro quhay en er mundo
aunque samerezca ms,
pero con unas braguiquias
abora est espach,
ten cuidito no las empringuies
y cudialas bien cuidis,
pa que cuando te las laves
slo vayan prefums.
Es un piaso e cielo
este piaso e pan,
ms blanda que la manteca,
y ms fina quer coral,
con unas manos que ti
pa barrer y pa friegar,

744

y pa freir gevos fritos,

pa guisar una ensal
y pa romper cuatro platos,
sin quererlo ( claro est)
en menos que toos musotros
pegamus una reguzn.
Es el arma de mi choza,
toa virt y toa bond,
que pa ser ngel de veras
slo le farta gelar,
manque ya gelar un da
poique al las ti un gen zagal
quest eseando er probe
quitarnos la propie,
poique es jormal, es bragao
y honrao a carta cabal.
( Asperarsus un momento
que so como un alimar
y me sa secao el garguero,
tanimientras, vi a tomar
este sorbo e lechans
ms juerte quel aguarrs)
Slo nus queda una Gieli
amus por ella ande est?
como es la ms menuiquia
y est tan lleno el corral
no se ande estar meta;
ah, s, all asent,
mirarla qu reboniquia,
qu compuesta y qu sal,

745

y qu risiquia que tiene

porque me est oyendo hablar,
puefla!, que la zagala
es de esas de hazte patrs
que aunque con doce cumplos
paece que ti veinte ya
de jornaliquia y de seria,
-ayuando a trabajar
a su maere haciendo frores
dende quempiez a mamar,
sin darse cuenta la probe
que ella esuna fror ms,
ms hermosa, ms boniquia,
y que vale un capital
ms que la fraica entera
de la fror arteficial,
poique ella con su prefume
es una fror natural.
stas son las cuatro Gielis
que shan queao rietrats
y a las que yo les deseo
a espuertas felisi.
Quel Cielo ascuche mi ruego
y Dios se la quiea dar,
que por lo quia mi me toca
juro con formali
con las pielotas en la mano
corgaiquias e mi gay,
que, o no me llamo Tomaso,
o, la han de tener sobr.

746

Articulo Segundo
Quereis que sus esperfolle
una cartiquia mand
por mi cuao Pepiquio
a Josefiquia la hinch,
cuando estaba en la Valencia,
de sordao melitar?
S? Queris que sus la esperfolle?
sus la voy a esperfollar:
Valencia, 13 dAgosto
Josefiquia e mi arma
luceriquio e mi va,
y moquero e mis lgrimas:
sabrs qual fin alleguemos
a esta tierra valinciana
en una locamutora
que tutuva cen se llama
y pens quechaba el hgao
con los meneos que daba
y he allegu tan mareao
que no saba ni ande estaba,
pero a jueza e darme friegas
con lechans y cacajuana
que me daba, un plaiticante
por la canar de la esparda,
pe sacar el muermo juera
y ya estoy geno, a Dios gasias.
En cuanti allegu me dieron
er fusil y la canana

747

con sincosientos canutes

cargaos de prvola y bala
y ar mando dun comandante,
con la muchila y la manta,
mus juimos de manigobras
caminiqio e las montaas.
Y habemus gerto atiyer
engordaos a pan y agua,
pegando sartos de da,
y de noche entre las matas,
y jubando al escondite,
y desparando sin balas.
Pero ya sha terminao,
Josefiquia e mi arma,
y aqu estoy en el cuartel
comiendo rancho a mansarva,
sacando brillu a las fotas,
que con saliviquia santa,
se quean comun espejo
pa que sasome tu cara,
cuando vaya cun premiso
pa all, pa Siemana Santa.
Has de saber Josefiquia,
que cuando al parto yo vaya,
que tamontaren mi trillo
cuando yo trille mi parva,
y all subos los dos
y ar caminar de la jaca,
te dir cosas de busto
que no pen ir en la carta.
Abora voy a contarte,

748

pos s que te bustar,

una curra quhe visto
porque t eres aficiona.
Ju el Litri y el Laparisio
que vinin a turear
y mus dieron dos curras
esta siemana pas.
Si jus visto Josefiquia
dos creaturas bien plants,
dar serpentinas de rullas,
farrols, cabriols,
y menear er harapo
con un ense y una sal
y pa poner los repullos?
no igo n con la esp!
cortaron orejasrabos,
hista las patas datrs;
hubo lleno hista er terrao,
sarremataron las entrs,
hubo en las puertas trompazos,
criaturiquias estrujs,
hubo en sen fin de mujeres
que salieron toas pels
der moo, por alimales
quen cuadra eban estar,
me metieron a m un higo
por la parte traser,
que cre mhaban meto
la bayoneta cal;
tuisquio er mundo arrempujando,
aquello ju un furracn
de presonas y alimales,

749

(que dstos haban muchos ms).

Y ya est bien, prenda ma,
no quiero cansarte ms,
dale recuerdos a la cherra
y ar cochino der to Tomaso,
y ar mulo der to Cols,
y pa que no me sorven
abrasa a toos los dems,
y pa ti, luz de mis ojos,
rosiquia primaveral,
ramiquio e yerbagena,
sentraas mas de mi afn:
un abraso empechugao
deste surdao melitar
que se llama Jos el zurdo
y que te qui de vierd.
Artuculo trasero
Ya veo que las zagalas
estn las probes isjusts
poique entava no les icho
naica que la puea alegrar;
no sus isjustis tontiquias,
si pa too tiempo haber,
en los prrafos que siguen
ya sus dar una sob,
que sus tengo que icir
por mor de mi autora
naca que sea mentira
y to lo que sea verd
y como ambulas sagalas

750

paece questn entrigs

iciendo pa su pechuga:
qu ser? qu no ser?
a musotras, er to Tomaso,
no ti por qu icirnus n
vi a encomendar aboa mesmo,
priepararsus escuchar:
(Asperarsus quel suor
me cae comuna ri
y me sapegao la llengua
arriba en el pieladar)
A gusotras zagalas
que vais sin caa a pescar
va dirigo mi trasero
artuculo y aems
unos consejos mu genos
quhogao sus viene a dar
gestro arcarde perraneo
por gracia monipozal.
No me bustan las moquias
que mhabis veno a sacar,
quentre potingues, festos,
los prefumes y argo ms,
necesitis pa gusotras
toos los das un dineral,
aems que con to eso
ofends a la morral.
Ambula sale a la calle,
ques una temeri,
toos los pelos enreaos

751

y con mielena cuadr,

la cariquia llena e pringue
y toquia amohna,
con unos roales asina
de gacheta coror,
y los ojos agrandaos
con un carbn de guisar,
risaiquias las piestaas
y las ciejas toas pels;
con toos los morros untaos
duna barriquia especial,
que se los pone a crapicho
en forma y dimensi,
comuna espuerta e grande
u comun pin na ms,
manque tengan para eso
con el lpis que brincar
por encima der bigote
u de la fosa naisal.
Y los festos? Madre ma!
si ya no les farta de n
pa dir lo mesmo que diva
la mujer der paere Adn.,
pos lu llevan tan ceo
por delante y por detrs
que paice que con angro
llevan las telas apegs,
con las fardiquias subas
pa poer asina ensiar
las dos patiquias metas
en medias de pocilgas;
con un escoti, quescoti!

752

abro a tijerets
dende arriba a la centura
pa que no socurte n.
Esa moa en mi parto
yo la voy a rematar
con er peso e mis pielotas
y la punta e mi gall;
pos sus ordeo y sus mando
con toa mi autora,
sus lavis con agua clara
y con jabn de friegar,
pa que sus quitis dencima
las cascarrias naica ms
y sus fiestis con dicencia
solamente pa ocultar
con la morral por ascudo
lo que no se puea ensear
y la que no me obedeja
ya se puee prieparar
poique la pondr en riemojo
iguar quuna bacal.
Artuculo Final
Abora un salo perrneo
a tuisquios los dems
qu, estis e cuerpo priesente
escuchando mis burrs:
a mi Manuela, la reina
de mi choza y mi parv,
ques pa mi y pa mis zagales
ms durse quer mazapn,

753

a mi Antoiquia boniquia
fror sincilla y elic
ms limpia quuna patena,
humilde, gena y honr
y a su novio Rafaeliquio
ques un mocico jormal.
A mi Joseliquio, un mozo
ques un piaso e pan
que tie a sus paeres arbullosos
con su honraez y su bond.
Al agelo, er to Luisico,
er de la pipa apag,
que solamente la enciende
por Pascuas de Navi,
igo, si hay aguinaldos,
que si no, sigue apag.
A Josefiquia la reina
de las frores del llugar
y a Jochufina su nena
que no para e riezar
paque a tuisquias las frores
se las lleve un furracn.
A Pepiquio y Josefiquia,
la parejiquia ideal
quaguantan como es debo
er o matrimonial.
A Ignaciquio y a la Juana
que si no tin un real,
el corazn de ca uno
no cabe en el Almajar.
A la Mairina, a mara,
se Blasa y a Toms,

754

quiguar tarriegla un rietrete

que tenluce una fach,
y a la polliquia Nastasia
que larvierto mu jormal
que tienga cuidiao quel novio
no se la vaiga a allevar
que la agarre por los pelos
y la trayo aqu arrastr.
y ya, pa questo un sea
er cuento e nunca acabar
a toos los que mhe dejao
un salo gieneral
dste que ya se espe
levantando la gall
pa que besis sus pielotas
y catis su autora
yo, er to Tomaso er geo frito
arcarde deste llugar.
He icho
Enrique Piana
B Peral ( Los Merenderos) 3 de agosto de 1952

755

La carne muerta

Siendo, como soy, arcarde

perraneo de este llugar,
y allevando las pielatas
corgaiquias de mi gay
(que es la insinia de que soy
la perranea autora);
no s como pu ocurrir
quhaigan empreaos qu,estn
por mi mesmo monisipio
en las puertas, pa cobrar
sibitrios moniposales
qu,entran dentro e la sudi,
y qu m no me conojan,
y me quiean decomisar
si ebajo e la capa
trallo tapaopo un alimar
y por traello tapao
el prove se allegar a hogar;
como en estos das azaga
que salimos a pasear
yo y mi Manuela a la ajueras
disponos a mierendar
y alleguemos a la barraca
der to Juan er cornijal
y entre los dos mus comimos
po una juente dnsal
dsergas y camarrojas,
y unas bierenjenas ass.
Pos la ta Pepa, la cherra,

756

(ques la mujer der to Juan),

ju y le ijo a mi Manuela:
-Cuando arremetes, vas a entrar,
y vers los alimales
quhe allegao a rejuntar.
Nus levantemos a la mesa
y nus juimos pal corral;
lo primeriquio que vimos
ju una polla hamacuela
y unos gevesiquos ebajo
con la cscara manch;
mi Manuela , al ver la polla,
pos, se que mu par,
poique le bustan las pollas,
ques una barbarie,
(ca vez quecha ambula llueca,
no para nunca e riesar,
paique se le gervan pollas
lo gevos quallega a echar);
pos, la ta Pepa, la cherra,
quadevin la mir
que lechaba a la pollina,
(poique se que cris)
va y le ice: - Es que te busta?
pos mira, allgatela
y la ta Pepa nus dio
la polliquia riegal.
Al ratiquio, nus espemos,
y nus vinimos pac
y yo ebajo e la capa
truje mi polla tap,
y la probe e mi Manuela

757

vina der braso cuerg,

dndole en cuando, en cuando,
po un tirn al alimar,
de los pelos y del piscuezo,
pa convercerse aems
de si estaba fra y caliente,
y mechaba unas mirs
que paecan qu, echaban lumbre
comhugueras e San Juan.
Pos allegamos a las puertas
y dice uno: - Arto all!
ost lleva argo que pague
sibitrio moniposal?
y yo le ije: - Pos una polla
ebajo e la capa va.
-Squela ust que la vea
poique eso, ti que pagar,
y cuando saqu la polla
mencontr questaba ahog,
con el piscuezo turco,
la piel mustia, toa arrug,
n, asfixia la proetiqua,
de habella traa tap,
pos sarta el empreao y dice
asina, con serie:
-Pos por ser carne mora,
se quea ecomis
y ost me predone, amigo,
si se la allego a quiutar,
pero la carne mora
no la ejamos pasar

758

como no sea que venga

por el to raro sell.
Esto quoye mi Manuela,
se me puso enjarret
y le ice enfureca:
-Quha icho ust, to morral?
qu se quea ust con la polla?
antes que puea eso pasar
le saco yo a ust las tripas
en estas uas enres.
Esa me la llevo yo!!
Qu ya resositar!!!
en cuanti encomiende a dalle
con la mano una pas
y sarta el empreao y dice
con tono dautori:
-He icho yo que no pasa?
lo he icho? Y no pasar!
cuando, ctate, quallega
un guardia monisipal
y sarrima a m y me ice:
-Ques lo que allega a pasar?
- Pos pasa, queste empreao,
me qui la polla quitar,
poique la probe sahogao
dhabella trao tap
y sarta el guardia y le ice:
- Pero qu haces, sagal?
no ests viendo que es el Arcarde
perraneo, piaso animal?
pus no le ves las pielotas
que cuergan de su gall?

759

y el empreao que vido

las dos pielotas cuergs,
pus que se hinco e rullas
y me las lleg a besar
iciendo: - Pierdn! Pierdn,
que no lo hacer ya ms!
Quiba a hacer? lo perdon,
qu castigo liba a dar?
haberlo mandao a presillo,
con caena tiemporal
por haber esacatao
mi perranea autora?
qu ms castigo quel susto
quallev el probre sagal
cuando vido las piellotas
tan gordas y tan corors?
que se gorvi patitieso,
pos si no poa ni hablar,
ms mo quuna par
salleg er probre a quear,
y como me las bes,
ya no le quise hacer n.
Pos nos trujimos la polla
y no s pa qu, pan !,
aunque mi probre Manuela
comens a darle pass
con cacajuana coca
con bencina u aguarrs,
pass parriba y pabajo,
por elante y por etrs,
la polla sigue lo mesmo,
muerteciquia arremat,

760

con el piscuezo turco

toa mustia y toa arrug
y ya no ti cuasi pelos
poique est cuasi pel
y como la polla asina
ya no nos sirve , pan !...
pus yo y mi manuela estamos
yo ambustiao y ella ambusti.
El to Pencho
Arcarde del Almajar

La poesa de cordel escrita por Enrique Piana se centra en:

El retrato de determinadas pocas: tras la prdida de su padre le escribe una

supuesta carta respondiendo a su hermano (Culonias) haciendo referencia con el
ttulo a las Colonias espaolas por las que luch y muri su padre, otra poca
fue la marcada por la guerra civil (Te quiero asina).

La representacin de papeles propios de las autoridades municipales y las

ancdotas e historietas que surgen de sus mandatos (Bandos, La carne muerta)

La Semana Santa cartagenera (Te quiero asina!!, segunda versin adaptada a

este tema y Sior San Juanico!!, publicadas ambas en la revista del Libro de
Oro de Cartagena y sus Procesiones)

Acontecimientos familiares: Ha espichao el agelo!! Publicada en 1975 en la

ya citada revista cartagenera pudo haberla escrito con anterioridad.

761

El gusto por una poesa popular que se acerque a la cotidianeidad se plasma en

sus poemas, vinculados a todas esas lecturas costumbristas publicadas en la regin,
se centra tanto en acontecimientos desgraciados como festivos e incluso satricos.
MTRICA

Los versos que componen los poemas en habla dialectal mantienen bastante
homogeneidad, las estructuras mtricas empleadas son el romance y la silva
arromanzada.
a) Romance: Esta estrofa es la empleada para relatar historias ms o menos
extensas y dotarlas del entusiasmo propio de los temas escogidos ya que son
las composiciones dedicadas al cargo municipal de alcalde las que presentan
estas formas mtricas, siendo obviamente la rima asonante (Bandos, La
carne muerta)

b) Silvas arromanzadas compuestas por heptaslabos y endecaslabos: Los

poemas Culonias y las dos versiones de Te quiero asina reponden a este
esquema y es que como afirma Miguel dOrs sobre el uso de esta estrofa en
Antonio Machado:
La libertad combinatoria de la silva y la tenuidad acstica de la asonancia
confieren a la silva arromanzada una especial aptitud para la expresin
confindencial de los sentimientos profundos, y la convierten en un mdulo

762

mtricomuy caracterstico de la tradicin intimista que, ancabezadas por

Bcquer y Rosala, llega hasta nuestros das588
c) Silvas arromanzadas compuestas por decaslabos y hexaslabos: esta
combinacin la hallamos en Has espichao el agelo! y Sior Sanjuanico!
Entre los rasgos fonticos ms destacados podemos mencionar:
-

Prdida del fonema dental del participio: quero, espichao, clav.. (Ha espichao
el agelo); derrito, rendos, llevao, dormos, pido(Sior Sanjuanico!!);
ascuchao, alarg, bustao, ilusion, entorn, arrecibos, agradecos, arrebat
(Te quiero asina); embobs, refins, prepar, marc, esfarat, repret, color,
atras, ocups (Bando u charla); tapao, manch, par, ahog, arrug, sell,
enjarret, enres(La carne muerta), etc

Contracciones: que thas diverto muncho, qu haigas, tha diso, mha

entristeco, ca vez que se aleja(Culonias); questar, paspichar,
m acuerdo, mallevo, quen mis brazos, daquer, mambustia,
quer yelo (Ha espichao el agelo!!); marrime, tesfise, desa
vela,

dazaga,

sescapa,

Laurora,

norves

lo

que

the

pido(Sior San Juanico!!); marrugues, tarrepretan, mahogan,

matosigas, pal honor, larri de milenios, lambustia m esfaratan
(Te quiero, asina); quhaigan, quhe allegao, ca vez quecha,
lechaba, sarrima(La carne muerta)
-

Cambios de vocales: culonia, enrujeca, mesma, pristigio(Culonias);

privena, sintimiento, pruvecho, susiego, gusotros, dormiendo(Ha espichao
el abuelo!!); mesmo, concencia, espereza, aspera, mejeza(Sior San
Juanico!!);

588

descurso,

moniposal,

descordia,

vetrina,

cretique,

DORS, M.: Posromnticos, modernistas, novecentistas .Editorial Renacimiento, Junta de

Andaluca, 2005, p. 21

763

mesmamente(Bando

Charla),

pacencia,

cercustancias,

mermura,

esperanzas, arrugancia(Te quiero, asina); monisipio, mierendar, adevin,

hugueras, pierdn(La carne muerta); menuto, numstica, cielebrar, piquea,
matiernal, pillejo, friegar(Bando), etc
-

Prtesis: aviejas, entava, alleguemos, arrempujando(Bando); allevando,

alleguemos, arremetes(La carne muerta); alluego, arrecojo, arreprietan,
destupor(Te quiero, asina); arrejuntan, endenantes(Sios San Juanico!!);
adentro, aguardan, allevo(Ha espichao el aglo!!), etc

Trueques: /r/- /l/: esparda, durses, nostargia, arma, farta (Culonias),

gorveremos, der, er, aquer, dergs, (Ha espichao el agelo!!); carzaos,
arbura, parmas, iguar, farten(Sior San Juanico!!); curtas, arboros,
cuergs, gorpetasos(Bando u Charla); arba, groria, fror, gorverse, er,
sembrante(Te quiero, asina), arcarde, corgaiquias, cuergan, etc (La carne
muerta)

Alternancia

G-B

abora(Bando);

iniciales:
bustao,

bustan

(La

carne

arbullosa,(Te quiero,

muerta);

asina!!);

gea,

busanico,

ambustias, gen(Sior San Juanico!!), agelo, (Ha espichao el agelo!

Sonorizacin c- inicial: buchillos ( Sior San Juanico!!)

Mettesis: probe, probetico (Ha espichao el agelo); presonas, premiso
(Bando); lombrigo (Te quiero, asina); frbica (Bando)

Trueque de F por J: juera, juerza (Sior San Juanico!!), jue (Ha espichao el
agelo!!); ajueras, juente, juimos (La carne muerta); juerte, jueza (Bando), etc

764

Se dan otros fenmenos como el seseo, relajacin de las consonantes finales,

aspiraciones, etc que participan de los rasgos fnico dialectales propios del habla
dialectal cartagenera.
RASGOS MORFOSINTCTICOS
Como rasgos destacables podemos hallar:
-

Empleo del sufijo ico/a: hojica, perricas, mamaca, sentaicas, copicas,

bonica (Bando), San Juanico, busanico, limpicas, alreorcico, aicos,
amiguico(Sior San Juanico); tocos, limpica, hijico, Quiquico, prontico,
angelico, probetico (Ha espichao el agelo); hermanico, nenico, hijico,
peacico, gerfanicos, carica(Culonias).

Sufijo con semiconsonnte epntica (iquio): corgaiquias, primeriquio,

gevesiquos, polliquia, ratiquio, proetiqua(La carne muerta); traguiquio,
mociquias, Sarvaiquio, loteriquia, menuiquia, reboniquia, risiquia, cartiquia,
Josefiquia,

tuisquio,

tontiquias,

cariquia,

barriquia,

fardiquias,

boniquias(Bando)
-

Pronombres personales: sus, mus, nus, vusotros

Los adverbios y- locuciones adverbiales aumentan la expresividad: endispus,

drento, requetebin, alluego (Bando); elante, muncho (Culonias); enjams,
adentro, lenjos, prontico, tamin, dimpus (Se ha moro el agelo!!); entoava,
asina, asn (Te quiero asina)
Los recursos morfosintcticos ms empleados por Enrique son las anforas y

los paralelismos sintcticos, sirven para marcar ideas, reflexiones:

su pan y su vino,
su va y su arma

765

jame con mi ojos dormos;

jame con mis manos limpicas
lo ms sustanciao,
lo ms desquitito
(Sior San Juanico!!)
y jubando al escondite,
Y desparando sin balas
y ar cochino der to Tomaso,
y ar mulo der to Cols
(Bando)
y pu convencerla,
y pu conformarla
(Culonias)

Las aposiciones sirven para determinar al sustantivo previo al que

acompaan: la ta Pepa, la cherra (La carne muerta); Pretolina, quera;
ramico e yerbagena y darbahaca, maere e mis zagales(Te quiero, asina!!),
Josefiquia de mi arma luceriquio e mi va y moquero e mis lgrimas ( Bando),
etc
La existencia de otros rasgos y recursos morfosintcticos estn latentes en
las composiciones que adaptan las palabras segn sea necesario.

766

RASGOS LXICO-SEMNTICOS
El lenguaje empleado, coloquial e incluso vulgar, responde

a las

caractersticas del habla dialectal del campo de Cartagena, el lirismo se entremezcla

con la oralidad llegando a emplear junto a recursos retricos frases hechas propias
de la comarca.
Las figura literarias ms frecuentes y generalizadas son:
a) Eptetos: ropica blanca, frores blancas(Te quiero, asina); Trono
blanqusimo (Sior Sanjuanico!!), lrimas ardientes(Culonias);
probe viejo, blancos, escasos cabellos(Ha espichao el agelo!!)
b) Metforas: Pretolina, quera: ramico e yerbagena y darbahaca,
munchas Primaveras (Sior Sanjuanico!!); quaguarden un menuto,
ques un suspiro na ms; y pa ti, luz de mis ojos, rosiquia primaveral
(Bando); sha queao, en la verea, el enero con tos sus buchillos
c) Anttesis: la que no da agua, como noria, chirriando y gota a gota, por
tacaa, sino, como la juente cantarina, que, alegrica y a chorros, la
regala, que me den tus palabras, en puesto de tristezas y de penas, ms
bros y esperanzas (Sior Sanjuanico!!); cunta alegra le daba su
contento! cunta pena senta por tus nostalgias!(Culonias); si, ser
esjrasiao u venturoso, ser malo o geno (Ha espichao el agelo!!)
d) Comparaciones o smiles: la que no da su agua, como noria, y, allevo
una pelambre, apeg ar pecho, lo mesmo que una lapa, y el hachote me
pesa, como er promo, allevando. Con majest y con groria, comun
cetro, su parma, y a mi hachote, quero, magarro, como el nufrago a la
tabla (Te quiero, asina); toos suando como burros, que so como un
alimar, ms juerte que el aguarrs, quel suor me cae comuna ri.
a mi Manuela, () ms durse quer mazapn, etc (Bando); se me que
dormida comuna santa (Culonias);Una pena llevo, mu grande, mu
grande, lo mesmo que un templo, ms fras quer yelo (Ha espichao el
agelo!!); me senrea comun busanico, vengo e la va comun

767

pelegrino, trayo las manos limpicas y bruas. Como dos espejitos, ya

me sescapa, comun pajarito(Sior Sanjuanico!!)
e) Gradaciones: mespechuga y que mamarga, arbullosa, ilusion y
valiente, con destupor, asombro y delirancia(Te quiero, asina); tan
arto!, tan puro!, tan durse!, tan lindo!, marcando er paso con solera,
con gracia y con ritmo (Sior Sanjuanico!!);
f) Hiprboles: la sangre e mis fenas se me yela despanto y se me para,
entre la muchedumbre que lo aclama y le ice, arrabat, milentas cosas,
(Sior Sanjuanico!!); y me asueno las moquetas que estn ya pa
rievantar, y pens quechaba el hgado (Bando); se me pona un nuo,
aqu, en er guajero (Ha espichao el agelo!!)
El lenguaje del doble sentido juega un papel primordial en el poema La
carne muerta en la que la doble significacin recrea una composicin basada en la
picaresca del autor para recrear bajo un tono satrico un juego de palabras
relacionadas con una ancdota de nuestro alcalde perraneo.
Las interrogaciones y exclamaciones retricas lanzan sentimientos o
preguntas y reflexiones al aire que intensifican lo expresado en el momento. La
funcin emotiva cobra una especial importancia ya que, muchas de las poesas
fueron recitadas en varias ocasiones. Se hallan expresiones pertenecientes al habla
cartagenera que acusan el lxico tosco de los protagonistas de las composiciones:
mala foll, tripa del cagalar, ojal coman moigos por toa la
eternid!(Bando);

entre

pecho

esparda(Culonias);

se

me

puso

enjarret(La carne muerta)

El estudio de los poemas podra incluir ms rasgos sin embargo, la
pretensin es resumir de manera generalizada los recursos lingsticos ms
destacables que Enrique Piana emplea en sus composiciones. Estos poemas sirven
en su mayora de escape, de evasin para el poeta y reflejan un tipo de habla
correspondiente a un tipo de personajes cotidianos que asumen unos roles
determinados en la sociedad. El gran acervo cultural y la imaginacin del poeta

768

cartagenero vuelve a volcarse en su potica, consiguiendo una vez ms, sorprender

al lector y en aquella poca a sus coetneos al representar de memoria las historias
narradas en habla dialectal.

769

6.CONCLUSIONES

770

Ubicar a Enrique Piana Segado dentro de una poca concreta y un estilo

artstico determinado sera un error, su poesa segn los momentos histricos que
vivi fue evolucionando hacia diferentes formas literarias que desembocaron en
diversas formas de expresin.
El comienzo de su escritos coincidi con el terrible suceso de la prdida de
su padre. Es en el Colegio de Hurfanos de Guadalajara donde comienza su carrera
literaria, entre horas de lectura de autores clsicos y reflexiones. Las publicaciones
en peridicos de la ciudad le ayud a fomentar con entusiasmo su espritu literario.
La obra del poeta cartagenero transita por distintas etapas:
1 ETAPA (1927-1935)
2 ETAPA (1936-1939)
3 ETAPA (1940-1975)

INFLUENCIAS

a) Medievales

La poesa de tipo tradicional, como el Romancero, se caracteriza por tener un

lenguaje literario especfico y una potica. () El trmino tambin se refiere a la
eleccin que ha hecho un autor de las posibilidades temticas, formales y
estilsticas que estaban a su alcance para la configuracin de un texto
determinado589

.
589

COMPANY, C.; GONZLEZ, A.; VON DER WALDE MOHENO, L.: Textos medievales:

recursos.pensamientos e influencias. Universidad Autnoma de Mxico, 2oo5. p.p 109-110

771

El influjo medieval se da en los escritos de Enrique, no slo en los temas

como veremos ms adelante sino tambin en la eleccin de romances y cantares
con versos de arte menor o la mezcla de arte mayor y menor, escogiendo temas
ligeros y entusiasta que rememoran el gusto por el Romancero tradicional:
Envidio el vaso que apaga
la sed en tus rojos labios;
ay! si en mi boca bebieras
qu envidia tendra el vaso!
(Cantares)

El poeta se siente atrado por la forma mtrica del romance, lo mismo que
fue sentida por los poetas del Siglo de Oro y los autores romnticos.
b) Romnticas:
La presencia del Romanticismo en las composiciones de Enrique Piana son
muy numerosas. Los ambientes de varias composiciones son un ejemplo del influjo
de poetas romnticos siendo Bcquer uno de sus autores predilectos. Recurdese
poemas como Noche Lgubre, en la que se observa un escenario dantesco por la
muerte de un nio y el fallecimiento de su madre al morir de pena:
Madre e hijo son llevados
hacia el hogar de los muertos
una fosa han destapado
en cuyo seno han quedado
el uno en el otro insertos.
El tema del amor visto desde una perspectiva romntica lo hallamos en
poemas como: Dentro del Alma en el que el amor se encuentra idealizado:

772

Te llevo en el corazn,
te llevo dentro del alma
con esa dulce ilusin
que alimenta una pasin
embravecida en la calma.
Uno de los tpicos manejados con estos influjos es el de la lgrimas:

Lloro, s; porque el llanto es mi aliado

en las horas de triste soledad;
lloro, lloro y en lgrimas baado,
imploro tu querer por caridad.
(Llorando)
Con el Romanticismo giran todas las ideas entorno a la expresin, la obra
queda pues como reflejo del corazn del poeta, no interesa el objeto contemplado
sino la emocin sentida frente a ese objeto.El poeta habla de lo que siente y
expresa sus sentimientos de forma subjetiva plasmando sus vivencias590

c) Modernistas

El autor cartagenero siente especial predileccin por Rubn Daro y por ello el
modernismo adquiere forma en varios poemas, entre los que destacan: A la
Primavera, se observa un lxico adecuado al Modernismo que conjuga todo un
cromatismo propio de este movimiento:

590

VIAS PIQUER, D.: Historia de la crtica literaria. Ariel, Literatura y Crtica, Barcelona,

2008. p. 264

773

Eres t de todo en suma

un portento de belleza
eres t la que perfuma
la bella naturaleza.
T de las cuatro estaciones
eres la ms grata y bella
para ti son las canciones
y la luz de las estrellas.

(A la Primavera)

Otro poema de corte modernista es Al Mes de Mayo:

Quin te ha dado esos colores,

que alumbra el sol con su rayo
y que despiden fulgores?
Quin ha sido; mes de Mayo?
Como afirma Victorino Polo591:
El refinamiento de las sensaciones y su intensificacin mltiple conviene bien
al Modernismo en tanto que nuevo modo de considerar la literatura
contempornea. Sensaciones que llegan por los diversos sentidos oportunamente
sin exclusin a travs de la sinestesia, por lo que el conjunto de imgenes debe
romper los estrechos moldes unvocos y, en cierto sentido, tradicionales. De ah,
que la musicalidad y el ritmo sean campo abonado y necesario para los nuevos

591

POLO GARCA, V.: El modernismo: la pasin por vivir el arte. Biblioteca de Divulgacin

Temtica, Barcelona, 1987. p 28

774

modos de expresin, en su intento de alcanzar expresividad suprasemntica y

lgica; en suma, estrictamente potica.
d) Generacin del 27
Enrique Piana fue coetneo de autores que publicaron algunas composiciones
en la poca de la guerra civil, por ello, gran conocedor del mundo literario y
cultural que le rodeaba, pudo admirar a poetas como Federico Garca Lorca o
Miguel Hernndez, ambos perseguidos por el rgimen franquista:
Por qu doblan las campanas
con tono tan lastimero?
Por qu en la Alambra se cubre
la Vela con manto negro?
Por qu e las Torres Bermejas,
camino del Azoquejo,
van bajando esta maana
-maana del mes de enero-,
tantas canastas de flores
con olor a cementerio,
siendo la flor de granada
tan perfumada en invierno?
()
Si Crdoba llor tanto
al morir Julio Romero,
qu no ha de llorar Granada
hoy que Garca Lorca ha muerto!
La literatura de la segunda poca del escritor cartagenero se encuentra
inmersa entre una vorgine poltica, sus vivencias personales y la gran oferta
literaria compartida hace que muchas composiciones contengan rasgos propios de
esta generacin:

775

La poesa del Grupo del 27 supuso una decidida renovacin de la poesa

espaola, insuflndole una vida larga e influyente, que supo conjugar con un gran
respeto por la tradicin espaola, tanto culta como popular592
Al margen de Gesta Heroica, poema que public al principio de la guerra y
en la que el propio autor manifestaba libremente su rechazo al rgimen franquista,
las otras dos composiciones Te quiero asina y Enemigos del Pueblo fueron hechas
por verse inmerso dentro de una presin poltica como ya hemos anunciado, la
primera fue tras la incorporacin forzosa a filas; la segunda, la llevaba como
salvoconducto en un territorio donde la izquierda domin hasta el final:
Tuve mis motivos para escribir as. Los rojos de Cllar, de los que ya dije
antes era perseguidsimo, desconfiaban de m de tal forma y me ponan tanto en
evidencia ante los dirigentes provinciales, que no hall otro medio de captarme la
confianza de todos, que el de explotar mis cualidades poticas en halago de sus
vanidades polticas. Sin esta confianza, adquirida a golpe de rima, el efecto
deseado no se hubiera producido, no hubiera conseguido realizar la obra de
proteccin y amparo que realic ni hubiera podido enfrentarme

ventajosa y

cmodamente con el coloso rojo de Cllar, nuestro mortal enemigo. La astucia, en

lucha contra la fuerza bruta; la inteligencia y el cerebro contra la ciega
perversidad; el pequeo David contra el gigante Goliat(Cargo 4)

El trptico de sonetos Espaa, Espaa, Espaa fue compuesto en la crcel

y le ayud a salir de la misma. Por ello Enrique se vio influenciado tanto por poetas
republicanos como fascistas, aunque en su interior apoyaba un gobierno
conservador pero basado en un estado demcrata. La mejor arma de Enrique como
hemos destacado, era su retrica, su dialctica para salir de situaciones

592

CERRILLO , Pedro C, Antologa potica del Grupo del 27, Ed Akal, Madrid, 2002, p. 27

776

comprometidas, como sealaba Antonio Machado en 1937593: no hay guerra sin

retrica:

Cuando los hombres acuden a las armas, la retrica ha terminado su

misin. Porque ya no se trata de convencer, sino de vencer y abatir al adversario.
Sin embargo, no hay guerra sin retrica. Y lo caracterstico de la retrica guerrera
consiste en ser ella misma para los dos beligerantes, como si ambos comulgasen en
las mismas razones y hubiesen llegado a un previo acuerdo sobre las mismas
verdades
Enrique Piana no se decant excesivamente por ningn bando, sus ideales
polticos no eran prioritarios en su vida, ya que el valor de la familia y la vocacin
docente primaban ante todo, por ello, los poemas escritos en prisin ensalzan los
valores sealados, no obstante en algn verso se siente un cierto trasfondo poltico:
Ay, cmo va hacia vosotros
la frgil barquilla ma!
Cundo saldris a su encuentro?
cundo os pondris a la vista?,
cundo arriar las velas
y atracar a vuestra orilla?...

Almirante que eres Jefe

de la Flota de la Vida!.
Mi nave, nave, navega
por el Ocano perdida!...

593

MACHADO, A.: Consejos, sentencias y donaires de Juan de Mairena y de su maestro Abel

Martn, Hora de Espaa, Valencia, n 1, enero de 1937. p 8-9

777

La escritura es la forma espectacularmente comprometida de la palabra, es la

estructura verbal de la ideologa 594

e) Generacin del 36
Enrique podra pertenecer al grupo de autores nacidos entre 1905 y 1920, cuya
generacin recibe el impacto de la guerra en edades cruciales.595La poesa
vinculada al existencialismo le sirve a Enrique para redimir su dolor :
quiero seguir amando la pobreza,
y perdonar a todo el que me ofende,
y hasta besar la mano que me paga,
y bendecir la voz que me calumnia,
y el ltigo, adorar, que me flagela;
(Lamentos de un alma)

Conforme avanzan los aos se inmiscuye en la llamada poesa social entre

los que sus objetivos destacan penetrar en el tema de Espaa bien para establecer
crticas596. Es el caso de los contenidos de poemas como los referidos a las
contiendas espaolas, el Romance del cachorro de lon, el Romance del espaol
ausente o la dedicada a la muerte de Federico Garca Lorca, con Altivez de sultana.

594

CANO BALLESTA, J.: Las estrategias de la imaginacin: utopas literarias y retrica poltica

bajo el franquismo. S. XXI de Espaa Editores. 1994. p. 58.

595

TUSN, V.: La poesa espaola de nuestro tiempo. Anaya, Madrid, 1990. p. 14

596

SERRANO ALONSO, J.: Literatura modernista y tiempo del 98. Unversidad de Santiago de

Compostela, 2000. p. 474.

778

TEMAS

La variedad

est presente a lo largo de toda la trayectoria del autor,

dependiendo de la poca literaria por la que atraviese se decanta ms por uno u

otros temas:
a) ESCENAS Y RETRATOS
Describe a personas inmersas en una escena concreta haciendo un bello retrato
literario, ya que una bella descripcin es el cuadro de muchas cosas reunidas que
forman un todo597.En la mayor parte de sus poesas hace referencia a matices sobre
planos donde se sita la escena en muchas ocasiones con matices de color:

Pues, seor, presenci la otra noche

en ese retiro,
que podemos llamarle San Roque
(el santo bendito),
sentadito en un banco de piedra
que hall en mi camino
una alegre y lucida verbena
con todo atractivo,
en la cual las seoras y chicas,
seores y chicos,
se entregaban al baile ms largo
y ms sugestivo,
(La Verbena de San Roque)

597

SNCHEZ DE LAS BROZAS.: Principios de retrica y potica. Floralbo Corintio,

Barcelona, 1840. p. 143

779

En otras ocasiones el retrato se produce bajo lo denominado prosopografa

en la que la mujer juega un papel primordial:
Y sin ningn objetivo
de fotgrafo corts
os har un retrato vivo
que sea a la vez el recibo
que me rubriquis despus.
Una rubia, seis morenas
y tres de pelo castao
son las que pongo en escena
dndoles la enhorabuena
por pasar a tercer ao.
(Retrato)

Una de las figuras ms relevantes para Enrique es la figura del maestro,

para l forma parte de s mismo y de su formacin intelectual y moral:

T, tienes la pluma, cual cetro del mundo,

los libros, las leyes con que has de reinar,
tu gorro, la augusta y brillante corona,
que es grito perenne de tu majestad.
Oh ,ser!, que naciste al bien de la Patria,
que forjas piadoso el alma infantil,
no encuentro en la vida ni sabios, ni ricos,
que sepan tu noble labor definir.

780

Otra de las escenas que describe con minuciosidad es la escena de tres

viudas reunidas pasando una tarde con sus hijos:

Tres seoras descansando

las tres viudas, con hijos,
que han llegado paseando
y ante todo deseando
sentarse en un sitio fijo.
Aqu las tenemos pues,
tomando el sol muy calmosas,
y sus hijos al revs
tendidos hasta los pies,
sobre las yerbas verdosas.
(Las tres viudas)

Bajo los poemas escritos en habla dialectal de la tercera poca del autor se
enmarcan una serie de situaciones protagonizadas por el arcarde perraneo que dan
lugar a escenas propias derivadas del gobierno de este en un trmino municipal,
todas ellas repletas de irona e incluso en ocasiones rozan una temtica pcara como
en Bando

a) LA MUJER Y EL AMOR

La mujer que describe el poeta cartagenero sigue los cnones romnticos, la

idealizacin de las fminas tanto fsica como moral se enriquece en cada verso. Se
trata de una mujer virginal, de una musa:

781

Qu Virgencita eres!
Rosario, vida, alma,
mariposita leve
gotita de roco
que el alma ma humedeces
tesoro de mis ansias
imagen de mis preces
sirena encantadora
que cruzas felizmente
como nave fantstica
en la noche silente
el mar tempestuoso
de mi existencia breve;
qu modestia la tuya
qu alma ms buena tienes
qu corazn ms tierno
qu voluntad ms fuerte
qu cuerpo tan flexible
ms blanco que la nieve
qu santa, qu ngel bello
envuelto en ricas vestes
y entorno del cual giran
los cnticos celestes
las alabanzas puras
Hosannas, Misereres,
la bendicin, las glorias
del Dios Omnipotente.
Mujer, amada ma
copo de blanca nieve
Rosario de mi vida
Qu Virgencita eres!... ()

782

..
Fina, graciosa, alegre y soberana,
de cara sonrosada y hechicera,
de blanda y perfumada cabellera
y de labios ms rojos que la grana.
Entre tantas mujeres, la sultana
yo te proclamo con el alma entera,
sers mi Musa y en la primavera
te glosar mi poesa galana.
(Mi novia)

La mujer comparada con una Virgen que destaca por su bondad hace que la
vea como ser al que debe invocar, para ello adapta en Ave Mara a su uso personal
para rendir pleitesa a uno de sus amores de su juventud:
Ave Sofa Pursima!
(Oracin amorosa que rezo todos los das al acostarme, arrodillado con toda
devocin
al pie del lecho, nico testigo de mis desvelos)
Por ser la musa bella que galana
me inspiras poesa;
por ser de mi vergel rosa temprana
Dios te salve Sofa!
Por ser tu cara blanca y delicada
como una bella acacia

783

que ostenta con orgullo la enramada

llena eres de gracia!
Por ser caritativa y virtuosa
por dar pan al mendigo,
por ser como la Virgen tan hermosa
el Seor es contigo!
Por ser t luz y estrella de mis ojos,
ideal de mis placeres,
por ser tus labios tan frescos y rojos
bendita t eres!
Por ser la candidez y la belleza,
por ser como t eres,
te he elegido por musa con firmeza
entre todas las mujeres!
Por ser la seguidora de Julieta
que alejas de m el luto
y acercas el calor,
por ser la inspiradora del poeta
bendito sea el fruto!
de nuestro ardiente amor!...
Ave Sofa Pursima
sin pecado concebida.
El amor hace que el poeta observe la vida desde una perspectiva ms
optimista, todo rebosa de armona y hace que el futuro le parezca menos incierto.

784

El desengao amoroso tambin est presente al principio de su trayectoria potica y

se manifiesta en distintas situaciones: se puede entender como el desengao en
estado puro:
Lloro, s; porque el llanto es mi aliado
en las horas de triste soledad;
lloro, lloro y en lgrimas baado,
imploro tu querer por caridad.
lloras t?, no; te resno me amas,
y avivas con ms fuerza mi dolor,
y enciendes con tus risas estas llamas
que salen fulgorosas de mi amor.
Lloro, s; mis pupilas inyectadas,
sus lgrimas amargas dejan ver.
Mis rbitas, de sangre envenenadas
no te mueven, mujer?
Lloro, s; nadie alivia mi quebranto,
y nadie da un calmante a mi dolor;
las lgrimas que brotan de mi llanto,
son dulces caracteres de m i amor!
(Llorando)
Otros desengaos se manifiestan por medio del sarcasmo y la irona:
La muerte!...,La muerte!..Venga la muerte!...
La vida!...La vida!...Venga la vida!...
ja!..ja!..ja!..ja!..qu suerte!,
tener mi juventud toda podrida.

785

El vino!...qu me ahogo!...dadme vino!...

dadme vino, que quiero ya olvidar,
rabiar, sufrir, llorar, se es mi sino,
no ha nacido mi ser para gozar.
Quin eres t, fantasma? a m, a qu vienes?...
buscas ayuda pena?,
si pena vas buscando, ve, aqu tienes
mi copa de amargura toda llena.
Bebe, bebe, que est de rechupete;
no bebes?...ah, maldito!...fuera!...fuera!...
no has odo, que te vayas? vete!...vete!...
no la bebes? ja!, ja!...vete, calavera!...
Es ellasla veoah, miserable!
has truncado la flor de mi existencia,
maldgote!, belleza detestable,
aparta! qutate de mi presencia!
Me engaaste, mujer astuta e impa,
yo tan joven!...cre ciego en tu amor, ()
(Locura)
La llamada forzosa a filas inspira al poeta cartagenero una composicin
escrita en habla dialectal, en la que un campesino da nimos a su esposa por su
separacin. Recurrir a este tipo de habla pudo estar influenciado por la estancia en
algn que otro pueblo murciano por motivos profesionales:
nimos, Petronila!
nimo y fe en el triunfo,
que no pasan!!!;
y gurdate esos jipos,
esa pena, esas lgrimas,
que son sisibliras

786

de viejas cascajosas y beatas;

anima tu sembrante,
arza tu frente, llena darrogancia,
u gervete LEONA,
altiva, temeraria,
que ya espunta por el horizonte
la roja aurora de la nueva Espaa;
y yo te quiero asina,
asina yo te quiero, mujer del arma!,
asina denterica y despaola,
Asn, asn de brava!!!
(Te quiero asina)
La inclusin en la crcel sirvi para sufrir por el distanciamiento de su
esposa y de su hijo:
Rosario! Compaera inseparable
de dicha y de dolor. Esposa buena!;
escucha estos lamentos doloridos
que huelen a borrasca y a tormenta:
Sentado en el jergn asiento y lecho
peculiar de la vida carcelera-,
pasndome las manos por la frente,
clavadas mis pupilas en la reja,
por ti, querida esposa y por mi hijo
siento un mazo en mi pecho que golpea
(Nostalgia)
Enrique posee bastantes composiciones lamentndose por el apartamiento al
que se ve sometido, los versos dedicados a Rosario desprenden el amor sentido por
su mujer:

787

 Guarda, esposa este papel

como un recuerdo querido,
que es portavoz dolorido
de mi situacin cruel.
Si ves una mancha en l
mrala con compasin,
que, a veces, las manchas son
testimonios de quebranto,
cuando las produce el llanto
que brota del corazn.
b) CARTAGENA Y GUADALAJARA
Guadalajara es la ciudad que lo vio nacer intelectualmente y lo acogi
cuando ingres en el Colegio de Hurfanos tras morir su padre. Por Guadalajara
senta devocin, por ello no es de extraar que dedique composiciones a dicha
ciudad:
Bendita seas! Guadalajara,
jardn florido de la Nacin;
ante tu escudo yo me arrodillo
para ofrendarte mi corazn.
Embelesado admiro a tus hijos
que te honran siempre con su lealtad
y ante tu trono yo me descubro
porque te quiero con humildad. ()
(Himno a Guadalajara)
Cartagena es su ciudad natal, es la ciudad que aora cuando est fuera, es la
ciudad donde encuentra los dos grandes amores de su vida, donde nacen sus hijos,
donde desarrolla su carrera docente, donde muere

788

() Eres joya de Levante

y del Mar Mediterrneo,
eres el rayo espontneo
que ilumina al visitante.
Es tu fama, deslumbrante
en lo que parece obscuro,
son tambin tus fuertes muros
invictos y virginales,
que cual miel de los panales
endulzan tus aires puros.
Dedico yo esta espinela
a la ciudad del rub
en cuyo suelo nac
entre risa y cantinela.
La que dej noble estela
navegando por los mares
la que defendiendo altares
defendi la religin
y ofreci su corazn
y sus hijos por millares.()
(A Cartagena Gloriosa)
Cartagena es una ciudad que acoge, por naturaleza a gente diversa:
Con esto, poco a poco, llegu al Puerto
A quien los de Cartago dieron nombre
Cerrado a todos los vientos y encubierto
A cuyo claro y singular renombre

789

Se postran cuantos puertos el mar baa

Deslumbra el sol y ha navegado el hombre.
(Cervantes. Viaje del Parnaso598. )
Enrique siente su ciudad como si formara parte de s mismo, las continuas
referencias a su ciudad natal le hicieron componer poemas en su ltima etapa en la
que contina realzando su ciudad natal, recurdese el origen de Juan Miranda en el
Romance del Espaol Ausente o todas las rimas en habla dialectal.
c) LA MUERTE
El concepto de la muerte est muy presente desde los poemas de su
juventud, al quedarse hurfano con tan slo once aos, Enrique tuvo que madurar
apenas comenzaba a ser consciente de las vicisitudes de la vida. Las composiciones
que aportan reflexiones sobre esta nocin reflejan diferentes perspectivas:
1) La muerte como producto del desengao amoroso
El autor hilvana la frustracin amorosa con la locura producida por el
rechazo, se trata de lo que el poeta Ibn Arab denomina la expiracin del amor o
locura de amor599:

() Es ellasla veoah, miserable!

has truncado la flor de mi existencia,
maldgote!, belleza detestable,
aparta! qutate de mi presencia!
Me engaaste, mujer astuta e impa,
yo tan joven!...cre ciego en tu amor,

598

CERVANTES SAAVEDRAS, M.: Obras de Cervantes, G y Roig, 1866, p. 506

599

IBN ARAB.: Tratado del Amor. Ed. Edad. Madrid, 2006. p. 37

790

ha huido de mi rostro la alegra,

la mscara me cubre del dolor.
Vago solo, no s ni lo que hablo,
qu locura!...sufro y gozolloro y ro
el prfido diablo,
se extasa en contemplar mi desvaro.
Soy el locoNo acercaos, que os confundo,
quitaros de mi vista,
el miserable mundo,
ha hecho que la razn se me resista.
La muerte!...La muerte!...venga la muerte!...
La vida!...La vida!...venga la vida!...
ja!...ja!...ja!...ja!...qu suerte!
tener mi juventud toda podrida.
(Locura)
2) La muerte como producto del final de su existencia y descrita de una forma
fsica.
Todos gimiendo y llorando
por el que en cuerpo presente,
se halla en el lecho enfriando
y su sombra proyectando
sobre la pared de enfrente.
Rgido en una mortaja
sobre las losas del suelo,
()
Cuatro cirios le rodean,
que a su rostro amarillento,
()

791

Todo es silencio y tristeza,

todo es llanto y sufrimiento
()
en su rostro amarillento
se nota el advenimiento
de una muerte muy cercana
()
Madre e hijo son llevados
hacia el hogar de los muertos
una fosa han destapado
en cuyo seno han quedado
el uno en el otro insertos
(Noche Triste)
3) La muerte entendida como un acto ntimo:
El poeta huye de formalismos, rehye de la falsedad de los estereotipos
sociales.
ni quiero que viertan por m ni una lgrima,
ni quiero que ensalce la gente mi nombre
ni que las mujeres recen por mi alma;
quisiera que nadie acompae mi fretro
ni que hombros de amigos suspendan la caja
ni ancianas que lloren, ni deudos que tengan
cuando me recuerden palabras de gracias;
no quiero coronas que mi tumba,
ni cirios que alumbren mi fnebre lpida,
pues soy polvo, y polvo ser cuando deje
esta vida ruin, de azar y precaria.
(Codicilo)

792

4) La muerte de un ser querido, huella en el futuro

Con el poema Ha espichao el agelo se pretende plasmar el dominio que

ejerce un ser querido, en este caso la figura protectora de un abuelo:
Hermanico mo!:
Yaspichao el agelo!!
y una pena, mu grande, nenico,
en er pecho, clav, siempre allevo,
poique ya no ver su carica,
ni sus blancos, escasos, cabellos,
ni escuchar, ya, podr de sus labios,
sus genos consejos
pa, dimpus, con ansia,
cubrirlo e besos.

d) RELIGIN
Enrique fue un hombre creyente a lo largo de toda su vida, se desconoce que
pasara perodos de su vida con dudas de fe, ni en los peores momentos de su vida el
poeta manifiesta rechazo alguno por las doctrinas cristianas.

En esa cruz taladrado

te encuentras, Jess, por m
por redimir mi pecado
y por eso avergonzado
Seor, me postro ante ti.
Esa corona que adhieres
a tu cabellera hermosa,

793

La crtica a una religin poseda por el fascismo es visible en Gesta

Heroica, la violencia se justifica por defender a la Patria y a la Religin600:
El hipcrita y hediondo cavernario jesuitismo
en indigno contubernio con el ttrico fascismo
que, cubierto con la mscara de su Patria y Religin
cabalgaron sobre los lomos del corcel de la Traicin.
El trptico de sonetos Espaa, Espaa, Espaa, cuenta con una visin
antagnica a la manejada con anterioridad, la composicin que vali para conseguir
el indulto declaraba una visin permisiva entre la relacin Fe y Patria:

Crisol sublime que el amor caldea;

exponente de hermosas realidades;
suma de esfuerzos y de voluntades
para vencer en la comn tarea.
Antorcha que refulge y centellea
sobre aldeas y pueblos y ciudades;
comunin de las santas hermandades
ante un Dios, una Patria y una Idea.

En su tercera poca cobra vital importancia la Semana Santa a la que rinde

continuas pleitesas en continuos versos. Son muchos los aos consecutivos en los
que escribe poemas dedicados a momentos, procesiones e incluso imgenes
religiosas. San Juan Californio cuenta con varios poemas que manifistan la
devocin sentida por Enrique ante unos de los tronos ms significativos de la
tradicin religiosa cartagenera:

600

IBN ARAB.: Tratado del Amor Ed. Edad. Madrid, 2006 .p. 477,

794

No s, si, cuando, en noche

tibia y serena,
desfilas por las calles
de Cartagena,
eres Poesa
o que un trozo de Cielo
Dios nos enva.
Hecho un ascua de luces
y blancas flores;
tras tu Tercio fantstico
de Campeadores,
es tu belleza
smbolo inmaculado
de la pureza.
e) HOMENAJES
El poeta cartagenero se vale de la forma lrica para ensalzar a determinadas
personalidades que de un modo u otro formaron parte de su vida, en su tercera
poca hallamos composiciones agasajan a dos tipos de personalidades:
1) Figuras relacionadas con las consecuencias de la guerra civil: con Altivez de
Sultana, Enrique recrea la prdida de Federico Garca Lorca en una
evocadora composicin en la que se recrean los personajes de la obra
lorquiana y Granada cobra vida propia ante la prdida del poeta:
Por Puerta Real y Mesones
pasan vestidos de negro
gitanas y cantaores,
contrabandistas, flamencos,
aguadores de la Fuente

795

del Avellano, toreros,

hortelanos de la Vega,
damas de rancio abolengo,
flor y nata granadina,
inspiracin de los versos
inmortales del poeta
pintor del alma del pueblo
con el pincel de las musas
y el color de su talento.
Qu malo hiciste, Granada,
para merecer del Cielo
la pena de este castigo
que Dios te manda, tan negro?

Con el poema ya escrito en la segunda poca El Pasado, El Presente y el

Porvenir en el ao 1951 recrea la historia poltica de Argentina no aludiendo
expresamente al matrimonio Pern y con el Romance del espaol ausente, el
protagonista es alguien annimo tras el que se esconde todo un prototipo de
ciudadano espaol recluido es un pas extranjero a causa de la guerra civil, el autor
recrea un captulo vivido por ms de un proscrito, la visin de Espaa tras sus
fronteras, deja paso a todo un homenaje a personas sin

nombre (como Juan

Miranda), annimas, que sienten nostalgia por su lejana patria y tristeza por el trato
recibido:
No tenemos ms que pensar ms que en aquellos que desde el exilio
organizaron sus

vidas y sus prcticas culturales alrededor de la nacin

abandonada y el sueo de regresar a ella601

601

BALIBREA ENRQUEZ, M Paz.; Tiempo de exilio, Ed. Montesinos, 2007. p. 84

796

Fue una noche,- noche fray fue, que fue en Casablanca;

fue una noche de diciembre
y al filo de madrugada.
En un cafetn del puerto,
-risas, humo, voces, palmas,Juan haca solitarios,
sin naipes, sobre unas cajas
en cuyas tablas lea
-puesta en los ojos el alma-,
la cifra CUARENTA Y TRES
en un crculo encerrada
y al conjuro del guarismo,
su pensamiento, volaba
cual golondrina ligera
que al blanco nido tornara,
hacia un lugar levantino
del rea mediterrnea;
volaba hacia Cartagena
y a la calle de Villalba

La guerra queda enmarcada no slo bajo la contienda civil de 1936 sino a la

poca anterior en la que su padre falleci en la batalla de frica y a su vez su
abuelo en la poca de la prdida de las colonias de Cuba y Filipinas, tras el
Romance del Cachorro de Len, Enrique transmite el valor de los hombres que
dieron su vida por la Patria:

Por escenarios de gloria

-Cuba, Filipinas y frica-,
era el hispano len
smbolo y prez de su raza.

797

Nadie le gan en valor,

ni en bravura, ni en audacia,
ni en nobleza y majestad,
ni en altivez y arrogancia.
Era admiracin y asombro
del mundo, el len de Espaa!...

Con Brindis el homenajeado es la figura del maestro, adulacin que,

tambin bajo la Invocacin al Magisterio Privado esconde toda una crtica social a
la decisin poltica de desprender a los maestros de sus puestos de trabajo:
mi copa llena levanto
para pronunciar un brindis
-mezcla de rezo y de cantoque se me escapa del alma
cual mensajero azorado
de este corazn, ansioso
de corazones hermanos;
de esos corazones vuestros
animosos y gallardos,
ardientes y soadores,
que se curtieron y honraron
en el Servicio Espaol
del Magisterio Privado,
templo de Dios y la Patria
y manantial de hombres sabios!..

2) Figuras conocidas y relevantes que de un modo u otro influyen en la vida

del poeta, es el caso del fillogo Gins Garca Martnez a quien dedica
Maestro de Maestros, D. Agustn Rubio Garca, el doctor D. Casimiro

798

Bonmat Limorte y D. Lios Roch Snchez son los protagonistas de sonetos

que reflejan la labor profesional que realizan.

f) MTRICA Y ESTILO
La rima empleada en las composiciones depende de la intencin que tenga
Enrique de expresar modalidades de pensamiento, en cuyo caso recae en el uso de
la rima consonante dejando para la rima asonante caractersticas propias de origen
popular.
Los versos octoslabos, como en Cantares, Sevillanas endecaslabos
(Llorando) y heptaslabos (o la mezcla de estos ltimos (Ave Sofa Pursima,
Locura) son los ms usados en las composiciones de su primera poca, esto da
lugar a estrofas como el romance (El Juguetes), la silva arromanzada (Cmo te
quiero), la silva (Fragmento de Vida), el soneto (A mi novia), los quintetos,
quintillas (Dentro del Alma, Noche Triste, Las tres viudas, Al Divino Redentor)
cuartetas (A una bordadora) redondillas (Qu es casarse ) Juega el autor en
ocasiones formando acrsticos como es el caso del dedicado a su novia Rosario o
crea alguna otras composicin ms peculiar como el romance en dodecaslabos,
recurdese Codicilo, las octavillas italianas de Maldicin o la dcima de A
Cartagena Gloriosa.
La segunda poca se franquea con un cantar de gesta que pretenda esculpir
las hazaas protagonizados por los dos bandos enfrentados en la guerra civil: Gesta
Heroica, el fin del empleo de este tipo de estrofa era resaltar las proezas de los
bandos participantes en la contienda, valorando positivamente la labor republicana;
la silva arromanzada se reitera en este perodo literario acompaada de un uso
literario del habla dialectal, pudo estar influenciado por Vicente Medina, poeta que
habit en Cartagena durante algn tiempo, coetneo de Enrique y que culmin

799

Aires murcianos en 1929.602El soneto es empleado para encerrar pensamientos

profundos e intensos, con Los Enemigos del Pueblo, el poeta se centra en tres
figuras que encarnan tres carencias morales de los militantes pertenecientes al
rgimen totalitario: la falsedad, la conspiracin y el especulador, basada cada
figura en los conocifos carteles de R. Reyes. Los sonetos A la Calumnia, Cliz
amargo, el soneto dedicado a Miguel Fernndez Rochera encierran reflexiones
profundas que manifiestan un anlisis de juicios consideradamente fundamentados.
El trptico de sonetos Espaa, Espaa, Espaa se crea con motivo de provocar el
indulto, escoge esta forma estrfica por tratar hermticamente las tres
caractersticas de la Espaa emergida por el rgimen franquista: Espaa UNA,
GRANDE y LIBRE.
La mtrica popular se manifiesta a travs de Fandanguillos, Tarantas,
Milongasestrofas que trabajan el romance, por el que se vale a veces de una
historia real y en otras ocasiones, ficticia:
La representacin social de la guerra, por ejemplo se ve soportada en el
recurso lingstico formal del romance y reacentuada por la utilizacin historicista
del mismo603. El romance de Los Tres Jilgueros esconde una crtica poltica, en la
que el romance plantea la vida de tres, la privacin de la libertad es un empuje que
se intenta mantener hasta el final de la poesa, en A mi madre Carmen se sigue
analizando para mostrar las costumbres de la poca y los ms hondos sentimientos
del autor, as como tambin en Mi barquilla, el smbolo del barco presta ayuda a
que se surquen los mares correspondiendo por parte del poeta a la preferencia de
optar para escoger el rumbo de su vida y la de su hijo compensa con la iniciativa de
marcar sus reflexiones personales. El poema Mi vieja se centra a travs del romance

602

DEZ DE REVENGA TORRES, M Josefa. La poesa popular murciana en Vicente Medina,

Editum, 1993. p. 25
603

DE VICENTE. GERNANDO Hernando, C. Poesa de la guerra civil espaola, Ed Akal,

Madrid, 1997, p. 21

800

en plasmar a modo de historia el sufrimiento de una madre y la impotencia de ver el

estado en que se encuentra su hijo siendo injusto por ser inocente:
La honradez que yo he parido
sabr darte la respuesta,
pregntale a San Antn
que sabe donde se encuentra,
est como la par
el da que la pariera,
desnuda y sin una mancha,
vente all, si quieres verla.
Por el polvo del camino
lloraban hasta las piedras
El serventesio604 viene determinado por el tema de la composicin, sus
asuntos conforman un reclamo, una disertacin moralizante, siendo este caso un
claro anlisis que delata un presente que se esconde en un pasado marcado
histricamente en el que las tropas napolenicas se funden con los del bando
nacional, este tipo de estrofa fue recurrente para poetas modernistas.605La dcima
espinela conforma por segunda vez una poesa sealada, se trata de manifestar el
nimo elevado a su sentimiento ms alto.
En la ltima etapa del escritor sigue cobrando una gran importancia el
romance, empleado una vez ms para relatar acontecimientos: la muerte de Garca
Lorca (Altivez de Sultana), las batallas del Desastre Annual y la prdida de Cuba y
Filipinas (Romance del Cachorro de Len), las consecuencias de la guerra civil
(Romance del espaol ausente)La silva arromanzada contina con el mismo

604

OLIVEROS, A.: Curso literario 1999, Fondo Editorial Humanidades,

605

AYUSO DE VICENTE, M Victoria.; GARCA GALLARN, C.; SOLANO SANTOS, G.: Op.

cit. p.349

801

propsito de relatar la estancia y su consecuente salida de

prisin y las

consecuencias de su paso por ella (Lamentos de un Alma, Maestro de Maestro).

Los sonetos dedicados a determinadas personalidades o hechos siguen emplendose
para encerrar reflexiones como los dedicados al alcalde cartagenera Luis Roch, al
fillogo D. Gins Martnez, etc Como influjo modernista en Los Cruzados de la
Paz el poeta emplea el uso del alejandrino dividiendo los versos en cesuras y
relatando las hazaas de una de las instituciones que abogan por la defensa de la
vida, la Cruz Roja.
Las figuras retricas forman una tctica para expresar lo sentido creando a
su alrededor un mundo de belleza repleto de encanto, aunque para lograr el efecto
de deseado cuenta con otros recursos, como afirma Ullman:
Pero hay otros recursos lingsticos para poner de relieve la carga
emotiva: el acento enftico, las reiteraciones, la hiprboles, la posicin de las
palabras en la oracin, y especialmente los morfemas de intensificacin606
La metfora es una de las figuras ms destacadas, el objetivo es embellecer
la realidad descrita intensificando el significado de los trminos que la componen,
incluso posee composiciones como por ejemplo El Juguete que en s todos los
versos conforman una gran metfora. La alegora representa ideas abstractas que en
esta segunda etapa juegan un papel primordial: la Calumnia, la Virtud, el Honor, el
Amor, la Verdad, etc se podra definir esta escritura alegrica como un conjunto de
imgenes con sus acciones caractersticas que, tras un disfraz transmiten acciones o
actuaciones determinadas, todo ello conectado forma un todo consistente.607
Los

smiles,

las

personificaciones,

los

eptetosestn

presentes

continuamente reflejando en ocasiones esos influjos romnticos y modernistas que

606

BELLO VZQUEZ, F, El comentario de textos literarios: anlisis estilsticos. Paids, Barcelona,

2002, p. 33
607

FLETCHER ,A.:Alegora: teora de un modo simblico, Ed Akal, Madrid, 2002, p. 27

802

tanto atraen al escritor. En la tercera etapa son frecuentes las alusiones a personajes
y hechos histricos como el Cid Campeador (Los Campeadores), Santas Cruzadas
(Romance del espaol ausente), Don Quijote (Brindis)Los smbolos juegan un
importante papel: el nmero 43 como alusin al licor cartagenero, las tizonas
reflejando los hachotes de los capirotes en Semana Santa, la copa como acto que
marca un brindis por la vocacin magistral, la ausencia de la luna como mal
presagio (Romance del cachorro de len), etc . El continuo empleo de figuras
semnticas provee a los versos de una gran expresividad elevando la funcin
emotiva y la funcin potica del lenguaje en casi toda la produccin literaria del
autor.
Las estructuras mtricas se reiteran en los poemas dialectales as como el
elevado

uso de las figuras literarias. Los rasgos fonticos y morfosintcticos

propios de este tipo de poemas tienen como influjo autores contemporneos

cartageneros y murcianos que escriben en prensa local bajo la denominada
literatura de cordel e incluso el autor mantiene como referencia a Vicente Medina.
La ltima etapa del autor contiene la mayor parte de produccin escrita en este
registro lingstico, al servirle al poeta como evasin, muchas de sus composiciones
han sido recitadas por el mismo Enrique en actos sociales de la ciudad.
La potica de Enrique Piana como hemos comprobado ha seguido una
clara evolucin. Examinar las circuntancias y situaciones por las que ha tenido que
pasar es imprencindible para poder comprender su trayectoria literaria.

Su

nacimiento en una familia acomodada y una vida relativamente fcil ve truncado su

futuro por la muerte de su padre, es a partir de su ingreso en el Colegio de
Hurfanos de Guadalajara cuando su madurez asoma y las situaciones histricas
que engarzaron su vida hacen que el poeta se sumerja en una literatura clsica en la
que cualquier suceso personal lo convierte en una historia, en un elogio o en una
reflexin.
Los temas universales: amor, muerte, odio, guerra, alabanzas a su tierra,
religin, etc son tratados desde su propia experiencia, consigue emocionar al lector

803

en numerosas ocasiones al plasmar con un tono realista acontecimientos que se

encuentran organizados en nuestra memoria histrica.
Los autores clsicos siempre presentes en la mente del autor y los
contemporneos conforman un hilo de influencias que se transmiten no slo en su
trayectoria potica sino tambin en los pocos escritos del autor en prosa. Su gran
capacidad lrica hace que el lector logre incrustarse en sus versos bien para
emocionarse, reflexionar e incluso divertirse. La humanidad de Enrique Piana
configura la base slida que propaga sus escritos y junto a sta, la experiencia y la
sagacidad conforman todo un mundo potico que refleja toda una vida marcada por
una gran intensidad de sucesos de toda ndole que marcan la vida del poeta.

804

7. HOMENAJES A ENRIQUE PIANA SEGADO

A Don Enrique Piana Segado608

Ya puedes pueblo de Quinta

hoy de nuevo estar contento
por tener tan buen maestro
que como l no hay otro igual.
Viva siempre nuestro maestro
que como l no hay otro igual
que viva el que se sacrifica
tanto para podernos educar.
Viva Cartagena ufana
la patria de mi maestro
debe de estar orgullosa
de un ciudadano tan bueno.
Homenaje a Sevilla
ya su hermosa Giralda
homenaje a Don Enrique
en Quinta de Cancelada.
Viva Espaa esplendorosa
con su Gloria y con su paz,
Viva Don Enrique Piana

608

APNDICE IV

805

Nuestro maestro nacional.

Quinta a 4 de diciembre, 1934
Marina Carmen Lpez.
..

Al admirado Enrique Piana Segado,

exquisito poeta y excelente amigo.
Con mi mejor intencin.
Estimado Piana.
Tiende a mi buena fe tu mano amiga,
y permite que admire y que bendiga
tu musa soberana
cuya lira dinmica y vibrante
los arcanos descubre y desafa
y a los abismos lbregos enva
de su pujanza el eco resonante.
Ese faro fecundo
que rechaza la luz de los planetas
y rasga entre los jvenes poetas
la obscuridad del mundo.
Ese alczar de fuego, esa maana
que entre ninfas y perlas se consume,
mientras lucen y esparcen su perfume
sus flores y sus galas de sultana.
Joyel de medioda,
disco divino de diversos giros,
yacimiento de ideas y suspiros,
de luz y de poesa.
Permite, regio y vigoroso atleta,

806

que la lira campestre de un coplero

en el florido abril de tu sendero
rinda honor a tus laureles de poeta.
Y en aras de tu fama
Prosigue victorioso tu camino,
que tu clarn magnfico y divino
el genio lo reclama.
Dame un abrazo y sigue. No vas solo.
La admiracin del Mundo va contigo
dame un abrazo y sigue, caro amigo,
que en su trono te espera el dios Apolo.
Cartagena, crcel, 2 de julio 1939

Miguel Gmez609

DA DE SAN ENRIQUE

(Para mi profesor Don Enrique Piana)

Cul mejor que este da,
para hacer por demostrar,
el cario de su alumna, y el respeto,
que le tiene de verdad?
Pues aunque usted no lo crea,

609

APNDICE V

807

muy agradecida est

por las cosas que le ensea,
y las que le ensear.
Me ensea la Geografa,
me ensea a multiplicar,
pero hablando de poesas
no hay quien le gane a ensear!
Por eso aunque matemticas,
usted me quiera ensear,
mucho le agradecera
que un poquito de poesa,
de vez en cuando
me quisiera repasar.
Le desea su alumna
con mucha sinceridad
felicidad en su santo
en compaa de su esposa, de sus hijos
y tambin de su mam
y para el ao que viene
que tengan salud y mucha prosperidad.
Original de Juanita Martnez610
..

610

APNDICE VI

808

A mi ilustre profesor
Don Enrique Piana
Siento mucho Don Enrique,
Que de esta aldea se ausente
Yo nunca le olvidar,
Siempre le tendr presente.
Mucho placer me dara,
El poderle acompaar
Y en su noble compaa,
Dedicarme a estudiar.
Viva mi buen profesor
Que es Don Enrique Piana,
Hombre de mucho honor,
De mucho talento y fama!
Quien de corazn le quiere,
Manuel Fernndez se llama
De la provincia de Lugo
Y del pueblo de Cabana.
Prosperidad le desea
Y felicidad sin tasa,
Su discpulo humilde
Que con cario le abraza.
Un invariable discpulo y affmo MM
q. b. s. m

809

Manuel Fernndez611
Cabana, junio de 1935
.

Al poeta que ha sentido dentro de su alma toda la emocional gracia de que est
saturado el delicioso Romance de las dos Maras.
No s engarzar en el hilo dorado de la rima mis palabras, ni forjar bellas estrofas,
ni vestir el pensamiento de poesa
No s entablar el lenguaje sublime de las almas escogidas para responder
dignamente al poeta.
A falta de tan excelso don y envidiable privilegio, le hago el humilde presente de mi
gratitud inmensa que unida al caudal de emociones: dolor, recuerdos, desaliento,
dulzura, dudas, inquietudes y esperanzas- flores que brotaron en el campo del
sentimiento, muy dentro de un corazn,- constituyen la ofrenda ms pura y
delicada que puede hacer al poeta una mujer que no sabe de rimas; pero s de
lgrimas
Luz Lafuente612
Prisin de Partido. San Antn
Julio de 1939

.
Lo que pudiera decir en prosa, escrito en malos versos

611

APNDICE VII

612

APNDICE VIII

810

A Enrique Piana
Enrique Piana Segado,
el gran poeta inspirado.
Quien maneja la mtrica rimada,
el que cantaba los versos, las baladas,
de da, de noche y por la maana,
en la tierra castellana, parda, de Guadalajara.

***

No pases pena, tribulaciones, ni tormentos,

porque la vida, aunque lo parezca, no es slo esto!
Es tambin remanso de dulce encanto,
que cuando se compagina con los quebrantos,
nos depara la paz de los que vivimos esperando,
aunque la espera sea larga y se vaya prolongando.
***

Mal compositor soy, cual t lo puedes ver,

gran desparpajo y osada hay que tener,
para sin nocin de las estrofas a componer,
obstinarme en aparentar, vate o poeta ser,
que en prosa poda habrtelo dicho,
pero en verso quiero terminar este inciso.
***

811

No ajusto las palabras, no las mido,

slo sigo de mi corazn el latido,
lo cual es un disparate, al par que
un libre albedro estos malos versos mos,
que en deprimentes sextetos te he ido arreglando,
huyendo de los sonetos, y an ms de los cuartetos.
***

En Literatura estoy pez

detente, amigo Piana, y ponte a considerar,
que nado entre dos aguas, de manera regular.
Si tuviera tu caletre en lo de versificar,
en la revista sera otro mi cantar,
ya que de los relatos podra descansar.

***
Pero mi fuerte no es el verso,
y en la prosa soy manco,
no s por qu regla de tres me lanzo,
si siempre doy de manos con el fracaso.
Ya sabes, amigo Piana, que para
versificaciones Cuatro Quiones son pocos!?

***

812

As, querido compaero, no acierto

ni en verso, ni en prosa,
pero hay que rellenar el Boletn
con artculos sinfn, con cosas,
que nuestro dilecto Fermn
busca colaboracin del uno al otro confn.

***
Yo se la he prometido, con mi buena voluntad;
lnzate de nuevo, Piana, a colaborar,
con tus versos, con tus trovas,
con tus ritmos y cadencias que son de admirar,
para el Boletn poderlo emperegrear
haciendo que su lectura sea amena a la par.

***
Y con ello, mi buen Enrique,
ninguno de los dos dejaremos
en la estacada a nuestro buen camarada
a quien agradecemos sus desvelos,
sus trabajos y su celo,
en hacer de la revista, en su gnero, modelo.
***

813

Enterado estoy de que eres abuelo,

tambin lo soy yo por partida doble;
te imagino con los nietos en tus rodillas
escuchando tus cuentos, tus historias,
con tu Lira para ellos, pulsando notas agudas,
como seuelo de tus venturas.
Escoge para ellos lo ms florido de tu musa,
lo ms radiante, lo ms bello.
que sus rostros anhelantes,
y sus ojos relucientes,
conozcan todo lo bueno,
a travs de los labios de su abuelo.

Con un abrazo de tu amigo y compaero:

ANTONIO QUIONES RUIZ

(Publicado en la Revista de Antiguos Alumnos de los Colegios de Hurfanos de la

Guerra de la Pennsula y Ultramar).Enero - Febrero 1973613
El Viaje a la Luna
Tiene gracia por arrobas
lo del viaje a la Luna,
en aeronave atmica

613

APNDICE IX

814

creo que en forma de aceituna..

Y en el supuesto que lleguen
A esa Luna transparente
Del coscorrn si alunizan
se morir mucha gente.
Y los que queden con vida
con quin se van a entender?
cuando en esta Tierra loca
no se logran comprender.
Habr suegras, habr gatos?
y cuartos? sern de Luna!
quin sabe si est pelada
ni existe cosa ninguna!
Habr cines, habr teles
cmo vestir la gente?
que la Luna tiene crteres
es lo nico evidente.
Y si hablan, con qu idioma? esto es muy problemtico,
en serio, creo que en la Luna
todo el mundo est luntico.
A D. Enrique Piana
Con mucho afecto
13-08-1967

Manuel Andrs Nieto

815

8. BIBLIOGRAFA
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9. APNDICES
APNDICE I
Al jugador Arilla
Arilla! nombre glorioso
en la vida deportiva,
jugador impetuoso,
de juego limpio y hermoso
que al espectador cautiva.
El hroe de aquel partido
del Zaragoza- Real,
con un equipo fornido
que result combatido
por tu juego sin igual.
A ti te felicitamos,
Arilla con gran ardor,
por esto te molestamos
al decir que profesamos
hacia ti un inmenso amor.
Recoge esta evocacin
mal expresada por cierto,
pero hecha con emocin,
y ante todo con nocin
de lo que de ti est inserto.
.

836

Al Cartagena F.C
Equipo cartagenero,
que en un encuentro brillante
has resultado triunfante
sobre el Europa altanero,
uno a cero.
Con coraje placentero
has puesto tu corazn,
dando al equipo can
un desengao severo,
uno a cero.
Con tu grandioso portero,
los defensas y los medios,
los cuales dan el remedio
a los cinco delanteros,
uno a cero.
Has jugado con esmero,
con ardor y valenta
y has dado gran alegra,
al pueblo cartagenero,
uno a cero.
Y ste hoy dice te quiero!
porque has jugado galante
y al equipo tan gigante,
le has pegao por
uno a cero!!!

837

APNDICE II

A Paulino Uzcudun
Uzcudun, en ti se junta
la fuerza con el valor
tu nombre pone de punta
los pelos del boxeador.
T fuiste el que en el combate
con SAPYA el italiano,
convertiste en chocolate
sus dientes con frrea mano.
T cual mi amigo Facundo
sin decirle a nadie nada
te marchaste al otro mundo
como un guila espantada.
T, el que llegando contento
con altivez y donaires,
te fuiste a tomar el viento
con tu estrella a buenos Aires.
T, el que ms tarde en La Habana
entre las cuerdas del ring,
le zurraste la badana
a Fierro (Don Antoln)
T, el que despus all en Campa
al gran boxeador Smith,
le destrozaste su estampa
838

de un crochet en la nariz.
Y el que en los terrenos clidos
de Nueva York la gigante,
en encuentro espeluznante
a un negro pusiste plido.
Del que Dempsey perseguido
le han dado llamarle el Coco,
al que dejaste tendido
de un soberbio soplamoco.
Tal soplamoco le diste
que cre se iba a morir
y tan bien lo dirigiste
que tuve que balbucir:
Qu golpe, Paulino!
qu golpe tuviste!
qu golpe ms fino!
qu golpe ms triste!
Hurra Uzcudun! Colosal!
has de zurrar a Dempsey,
a ser campen mundial,
a sacudirle a Cunney.
No te detengas, Paulino.
dale estopa al que se oponga,
dale a Cunney con tino
una castaa pilonga.

839

Y despus de terminar
esa gloriosa campaa,
vulvete presto a embarcar
para que te abrace Espaa.
(Publicado en Guadalajara el da 27 de julio en el semanario independiente La
Palanca)

APNDICE III
Enrique Piana Segado es un poeta insigne. Ignorado e ignoto. Un poeta,
un aeda. Como Homero. Igual. Invidente, pero vidente. La invidencia material
somtica, y la videncia espiritual, psquica, son factores de su formidable
personalidad ().
Tena Enrique Piana una edad propicia a la despreocupacin y al
holgorio. Natural. Pero, a l, ya entonces, le susurraban las Musas cariciosamente
en su odo ultrasensible. Era un predestinado. El predestinado
(Fermn Arroyo Barcina)

840

APNDICE IV
Carta a Rosario

841

842

843

APNDICE V
PLIEGOS DE DESCARGOS
QUE EL MAESTRO NACIONAL PROPIETARIO DE VERTIENTES (CLLARBAZA)
DON ENRIQUE PIANA SEGADO

----------------------------------

Presenta ante la Comisin Depuradora del Magisterio Primario de la provincia de

Granada, en impugnacin de los CARGOS que le formula la misma en
cumplimiento del Decreto n 66, fecha 8 de noviembre de 1936 y de lo dispuesto en
el artculo 3 de la Orden aclaratoria del da 10 del mismo mes y ao.
PLIEGOS DE DESCARGOS que el Maestro Nacional propietario de Vertientes
(Cllar-Baza) Don Enrique Piana Segado, presenta ante la Comisin Depuradora
del Magisterio Primario de Granada, en impugnacin de los CARGOS que le
formula la misma en cumplimiento del Decreto n 66, fecha 8 de noviembre de
1936 y de lo dispuesto en el artculo 3 de la Orden aclaratoria del da 10 del
mismo mes y ao.

CARGO PRIMERO
Antes del Glorioso Alzamiento era de marcada significacin izquierdista al
servicio del Frente Popular del que era gran propagandista.
IMPUGNACIN DEL CARGO PRIMERO
Totalmente falso y calumnioso.

844

Antes del Glorioso Alzamiento y durante toda mi vida profesional, pblica y

privada he sido un hombre completamente apoltico, sin ideologa ni partido
alguno. En Vertientes, desde mi toma de posesin el 23 de enero de 1936 hasta el
18 de julio del mismo ao, fecha del Glorioso Alzamiento, estuve consagrado slo,
nica y exclusivamente a mi labor escolar, mereciendo sta calurosos elogios, no
solamente del vecindario en general sino tambin de las Autoridades.
En la Inspeccin de Primera Enseanza de Granada podr encontrar la Comisin
Depuradora el Boletn del Magisterio de la provincia correspondiente al mes de
marzo de 1936, en el que se public un artculo salido de la pluma de mi
compaero de VENTA QUEMADA, Don Manuel Jimnez, en el que se hace la
resea de una conferencia pedaggica, de hondo sabor educativo que pronunci en
mi Escuela y a la que asistieron, adems de dicho maestro, los seores curas
prrocos de VERTIENTES y VENTA QUEMADA Don Emilio Fernndez Martnez
y Don Rogelio Gmez Trabe, respectivamente y los seores Don Joaqun Domech,
entonces y hoy juez municipal de Cllar-Baza y Don Agustn Jofre, farmacutico
del mismo pueblo, que se encontraban en el Anejo haciendo propaganda poltica a
favor de los partidos de derechas para las elecciones del 16 de febrero de aquel
ao. Dicha resea fue tambin publicada por el seor Jimnez en el peridico
IDEAL de Granada, en cuya Redaccin puede encontrarse el ejemplar con slo
examinar en la coleccin los nmeros publicados en el mes de febrero del mismo
ao, pues me es imposible precisar fecha por no recordarla con exactitud. sta es
la primera vez que me he manifestado pblicamente antes del Glorioso Alzamiento
y, en ella, como podr apreciar la Comisin Depuradora por las reseas que cito y
por el testimonio de las personas que asistieron al acto y que anteriormente
menciono , no roc ni directa ni indirectamente la cuestin poltica: me limit
exclusivamente a cumplir con mi deber de educador, ponindome en contacto con
los padres de mis educandos para recabar de ellos la ayuda moral y material
necesarias para el buen desenvolvimiento de la tarea educativa que en aquellos
das iniciaba. Ni siquiera tom parte en aquellas elecciones como simple votante.
No emit sufragio porque no figuraba en las listas del censo electoral de aquel
Ayuntamiento, a causa de mi reciente traslado; por consiguiente, estoy cubierto de
la responsabilidad moral y cvica que pueda deducirse para la inmensa mayora de

845

los espaoles ante un suceso poltico de tal naturaleza que tan graves y desastrosas
consecuencias haba de tener despus para la Patria.
Desde entonces y hasta el mismo 18 de julio, trabaj con ahnco, perseverancia y
tesn en las funciones propias de mi cargo, desplegando todo el modesto caudal de
mis aptitudes pedaggicas con la vocacin que siempre he sentido por las cosas de
la Escuela, considerada por m como una prolongacin de mi hogar.
En este perodo de tiempo jams hice manifestaciones polticas de ninguna ndole
ni en el pueblo ni fuera de l. Mis mejores amistades las constituan las familia
ms distinguidas de la localidad, todas ellas de un marcado derechismo, como son
las del seor cura prroco Don Emilio Fernndez Martnez, joven como yo, muy
culto, muy virtuoso, que, desde el primer da intim de tal forma conmigo, que
llegamos a ser inseparables, consubstancialmente el uno con el otro, hasta el punto
de considerarnos mutuamente como hermanos, llegando a compartir con incesante
frecuencia nuestro pan en los hogares de ambos y pasando siempre juntos los ratos
de ocio en unin con mi esposa y mis ancianos padres dentro de ese regocijo pero,
con bienestar y armona dentro de la intimidad familiar. Fue mi mejor amigo, le
profes y le profeso un efecto entraable y por l no hubiera vacilado nunca en
arriesgar hasta la vida, como podr comprobarlo esa Comisin ms adelante,
cuando trat de rebatir otras imputaciones tan dolorosas y mortificantes para m,
como la presente y como las dems.
Ni gran amistad me una con este bondadoso sacerdote, no era menor la que me
acercaba a la familia de la seorita maestra M Dolores Plaza Reche. (Conste que
no hago otra cosa que resaltar mi vida y actividades anteriores al Glorioso
Alzamiento, como se ve, muy distintas a como las presentan mis enemigos) Mi
compenetracin con ella en todos los rdenes de la vida pueblerina fue absoluta y
constante. Nunca, ninguno de los dos, ejecutamos un acto sin consultarnos previa y
mutuamente hasta ponernos en comn acuerdo. Nunca hubo entre ella y yo la ms
leve discusin ni discrepancia: su hogar era el mo, mi hogar el suyo; nuestras
familias eran una sola para los dos. Nunca sombra alguna enrareci el ambiente
de nuestro afecto sincero y puro. Profesionalmente colaboramos juntos y juntos
gustamos las mieles del halago y los acbares de la ingratitud. Con el anhelo
puesto siempre en la felicidad de la tierna infancia y del pueblo que nos mimaba

846

organizamos diversos actos culturales y recreativos. Resear uno de ellos que

demuestra mi actuacin digna y apoltica anterior al 18 de julio.
Fue el primer invierno que ambos nos aprestamos a afrontar juntos en los
quehaceres de la escuela. La temperatura, muy baja en ese punto de la geografa
granadina, alcanzaba entonces su mximo rigor y crudeza. Los pobres nios del
lugar permanecan en las escuelas ateridos de fro, muchos de ellos, despus de
cubrir a pie largas distancias entre el azote cruel del agua, del viento y de la nieve.
Surgi entre nosotros inmediatamente la idea de dotar a ambas escuelas de unas
estufas que llevaran el calor de su lumbre bienhechora aquellos tiernos cuerpecitos
martirizados por el fro. Los artefactos costaban muy caros; el presupuesto para el
material escolar, demasiado exiguo, apenas poda ser estrujado para malponer un
cristal o reparar un banco. Decidimos organizar una velada teatral infantil, en la
que los mismos nios con su propio esfuerzo, hbilmente dirigido por nosotros, se
procuraran lo que se haba convertido en una inaplazable y urgente necesidad. Y
se realizaron nuestros deseos. La funcin se celebr: constituy un xito de arte y
de taquilla. Yo, compuse, expresamente para ella, un Dilogo en verso libre que
fue representado por la nia Mara Martnez Cruz y el nio Len Martnez Burgos,
que hubieron de visarlo y cuyo trabajo acompao a estos PLIEGOS con el nmero
UNO de los documentos probatorios que aporto en mi defensa; de su autenticidad
y fecha nadie mejor que la seorita maestra, mi inmediata colaboradora en la
organizacin y ensayos, los padres de los nios que lo representaron y el pueblo,
en general, que asisti en masa, pueden dar testimonio de veracidad como
asimismo de la intervencin artstica que yo tuve, recitando la magnfica
composicin del inmortal poeta salmantino Gabriel y Galn: "La Pedrada",
ciertamente nada subversiva ni levantisca, sino por el contrario, de un misticismo
religioso sorprendente y una moraleja de fino y agudo estilo. Este punto es de
muchsima importancia si se tiene en cuenta que a dicho acto asistieron las
autoridades, alcalde, jefes y jefecillos polticos de Cllar-Baza, que, a la sazn,
eran los del Frente Popular, triunfantes en las elecciones recientemente celebradas
y a cuyo servicio, se dice, que yo estaba y con parte de los cuales tuve, das
despus, un serio disgusto porque la noche del festival y despus de ste, se
embriagaron en la taberna propiedad del vecino Len Masegosa Garca y

847

pretendan que fueran satisfechos los gastos de tan inmundo y asqueroso vicio, con
cargo a la recaudacin del beneficio cuya liquidacin se destinaba a un fin tan
laudable y hermoso como era el que nos alentaba, actitud tanto ms canallesca y
desaprensiva, si se tiene en cuenta, que en la escuela que yo regentaba, tenamos
preparado un refrigerio a base de cervezas, pastas y refrescos para obsequiar a las
autoridades, msicos, Guardia Civil y artistas y al que slo acudieron estos ltimos
y los honrosos caballeros del uniforme verde y el glorioso tricornio. Y es que, los
tales elementos salieron defraudados porque esperaban algo en consonancia con
sus ideologas y tendencias polticas y se encontraron con obras como: "Derecho
de asilo", "Atolondrado", "Nunca es tarde", "Bartolo", "El sexo dbil", "La
Pedrada" y mi "Dilogo", las unas educativas y algo mordaces para los espritus
depravados y malignos; msticas y aleccionadoras las otras y todas ellas escogidas
por su apoliticismo e ingenuidad como era el ambiente que se pretenda crear
tratndose, como se trataba, de un motivo marcadamente infantil. Yo interpret
"Derecho de asilo" el personaje de "Snchez, el Cabrero", siendo sta la segunda y
ltima vez que me manifest en pblico antes del Glorioso Alzamiento Nacional. El
que actualmente es jefe de F.E.T y de la J.O.N.S de Vertientes, Don Manuel
Snchez Martnez, su hermana Francisca y Don Andrs Martnez Masegosa,
tambin de Falange, que, asimismo, tomaron parte principalsima en la velada,
interpretaron "El sexo dbil". La Comisin Depuradora puede recabar el
testimonio de estas personas de indudable solvencia, que me han de corroborar mis
afirmaciones.
En resumen: las estufas se compraron e instalaron en las escuelas donde pueden
verse cuando se quiera; los nios, desde entonces, trabajaron en invierno con
alegra y hasta encontraron en ellas un acicate o motivo para ir a sus escuelas, no
como el lugar helado y gris de su martirio, sino como al regazo clido y risueo
que se abra acogedor con una promesa de lumbre para sus miembros entumecidos
por el rigor de la temperatura y mi querida compaera y yo, encontramos en la
alegra de los chicos, el premio a nuestros afanes y desvelos.
Este solo hecho, cuya veracidad puede comprobarse como, cuando y en la forma
que se desee, demuestra mi unin espiritual y vocacional con la seorita Plaza
Reche, probablemente ya rehabilitada por ser de una tendencia pblica y

848

manifiestamente religiosa y derechista y que yo, era digno merecedor de su aprecio

y distincin cuando tan estrechamente colaboraba conmigo.
Grande y muy ntima amistad me una tambin con Don Juan Box Tendero,
acaudalado comerciante del pueblo que fue concejal en el Ayuntamiento de CllarBaza durante la Monarqua.
Con Don Manuel Snchez Martnez, sobrino del anterior, actualmente DelegadoJefe de F.E.T. y de las J.O.N.S de aquel Anejo, ya mencionado, que durante el
dominio rojo hubo de permanecer oculto por su condicin de "Camisa Vieja" y del
que volver a tratar cuando conteste debidamente a otros cargos.
Con Don Pedro Martnez Martnez, creo que Secretario, hoy de la Falange local,
vecino de mi casa.
Con Doa Josefa Snchez, vulgarmente llamada "La ta Pepa", anciana muy culta,
bondadossima y religiosa hasta la misma mdula.
Con Don Marcos Romera Caada, rico tratante en ganados, de la cortijada de
Tarifa, gran corazn y modelo de caballeros a quien los rojos fusilaron, un
hermano.
Y otra infinidad de ellos, cuya sola mencin hara interminable la lista.
En cambio, no me ligaba lazo de amistad ni de simpata alguna con los elementos
obreros a quienes no llegu a conocer nada ms que superficialmente, en escaso
nmero y simplemente en su calidad de padres de mis alumnos, hasta que las
circunstancias me obligaron a cambiar, y a pesar mo, el rumbo de mi vida, aunque
en los nuevos derroteros no vea nada que pueda avergonzar e como demostrar en
el transcurso de estos "PLIEGOS"
Estimo y creo as lo apreciar, tambin, esa Comisin, no har falta acompaar
prueba documental de esto ltimo, primero: porque el apremio del tiempo por lo
reducido del plazo me impide obtenerla desde Cartagena; segundo: porque sera
pueril solicitar a cualquier persona un certificado de amistad y tercero: por ser
fcilmente comprobable con slo interrogar a las personas citadas.
Rechazo, pues, enrgicamente y niego de manera rotunda, aunque respetuosa, los
cargos que se me formulan en el apartado PRIMERO. No solamente no he sido
GRAN PROPAGANDISTA AL SERVICIO DEL FRENTE POPULAR ni DE
MARCADA SIGNIFICACIN IZQUIERDISTA, sino que, ni siquiera milit

849

entonces ni antes de entonces en Vertientes ni en Cllar-Baza, ni en Cartagena, ni

en otro punto de Espaa, en ningn partido poltico ni organizacin sindical ni
avanzada ni moderado ni de izquierdas ni de centro ni de derechas. Fui siempre
catlico y apoltico, aunque respetuoso y tolerante con todas las personas y todas
las ideologas. Serv con toda lealtad

a la Monarqua, con toda lealtad y

entusiasmo a la Dictadura del glorioso General Primo de Rivera (vase documento

probatorio nmero DOS) y con toda lealtad serv, tambin a la Repblica en sus
diferentes metamorfosis de gobierno multipoltico. Fui catlico por herencia y por
conviccin: hijo del capitn de Infantera de Marina Don Jos Piana Pacheco,
muerto gloriosamente por la Patria en las campaas marroques, me eduqu desde
la edad de diez aos hasta la terminacin de mis estudios en el Colegio de
Hurfanos de la Guerra de Guadalajara y en l, recib una educacin demasiado
noble y elevada basada en los altos principios de Religin y Patria y esa
educacin, cuyo germen an no se ha borrado de mi alma y que morir conmigo la
he patentizado siempre y siempre la conserv hasta el mismo da en que, por
exigencias imperiosas de un momento angustioso y atroz hube de avalarla,
simplemente porque los ojos

que entonces comenzaron a fijarse en ella

amenazaban escrutadores y siniestros con los destellos terribles de la humana

perversidad. Qued velada, s,mas no empaada ni salpicada con el lodo de la
vergenza y el baldn. (Vase el documento probatorio nmero TRES que
demuestra mi origen colegial)

CARGO SEGUNDO
Ya en perodo del Glorioso Alzamiento actu como elemento francamente
revolucionario, organizando y dirigiendo a los marxistas del pueblo de Vertientes,
molestando a las personas de derechas, dirigiendo todas las tropelas y delitos
cometidos por la horda roja en el referido pueblo, significndose como destacado
inductor de crmenes y sabotajes.

850

IMPUGNACIN DEL CARGO SEGUNDO

De este CARGO acepto nicamente dndolo por verdico y cierto lo que a la
organizacin y direccin de los marxistas de Vertientes se refiere, con la sola
excepcin del calificativo marxistas que se da a un conglomerado de gentes
heterogneas, entre las que se movan buen nmero de personas de derechas que
fueron a la Organizacin en busca de amparo y abrigo para guarecerse y ponerse
a cubierto del enemigo comn. Todo lo dems lo rechazo y lo niego con toda mi
alma y con la entereza, el orgullo y la altivez que me prestan mi honra ultrajada y
mi dignidad herida. No se ha extinguido en m, todava, el pudor y la vergenza y
es por ello que les grito a mis detractores, mientras me quede aliento y hasta
enronquecer, que todo ello es una infamia, una impostura, una miserable patraa,
despiadada y run, sin el menor asomo de verdad ni exacta ni aproximada siquiera.
S: organic la Sociedad de Trabajadores de la Tierra, afecta a la Unin General
de Trabajadores y dirig, no a los marxistas, sino a los afiliados a dicho
Sindicato porque razones muy poderosas de ndole social, moral y humana me
forzaron a ello. Evit un mal mayor y no me sonroja el haber obrado como lo hice.
Cumpl con mi deber como maestro y como hombre y estoy presto a responder a
todas horas de mis actos. Escuch y obedec los dictados de mi conciencia, noble e
imperiosos y me siento orgulloso de m mismo. Mas, no crea la Comisin
Depuradora que trato de soslayar la parte ms grave de esta acusacin; la
cuestin sindical, con serlo mucho, como todo en los que en su PLIEGO DE
CARGOS me traslada, no es tan importante como lo que se refiere a esa mi
supuesta actuacin francamente revolucionaria, de persecucin a las personas de
derechas, de direccin de las tropelas y delitos cometidos por la horda roja en
Vertientes,

significndome

como

destacado

inductor

de

CRMENES

SABOTAJES. Sin dejar de justificar aquella conducta, tratar de destruir con

argumentos slidos y pruebas documentales estas otras acusaciones terribles que
pasan sobre m como losa infamante que aniquila y anodada mi espritu.
Permtame la Comisin Depuradora que por su conducto haga a mis
calumniadores las siguientes interrogaciones:

851

Qu personas de derechas han sido molestadas por m? Cules son sus

nombres? Qu clase de molestias les he causado? Qu hechos concretos y
precisos se me imputan y en qu lugar y fecha aproximada fueron realizados?
Qu pruebas materiales pueden comprobarlos?
Qu tropelas y delitos punibles se han cometido en Vertientes por los elementos
de la sociedad que yo fund y cules son los nombres de los que componan esa
horda roja que yo diriga con tanta perversidad y de tan salvaje manera y cules
son los nombres de las personas, vctimas de esos delitos y esas tropelas? Qu
pruebas pueden esgrimirse para afianzar, robustecer y evidenciar semejantes
hechos?
A cuntas personas se han asesinado en el pueblo y qu personas han sido?
Cules son los nombres de los criminales a quienes induje a perpetrar los
crmenes? En qu poca, qu da, qu lugar y en qu forma fueron cometidos esos
CRMENES y esos SABOTAJES? Cmo puede probarse esta gravsima y
monstruosa acusacin?
Todas estas acusaciones tan horrorosas como falsas, quedan, Seores de la
Comisin

Depuradora,

destruidas

fulminantemente

con

estas

otras

interrogaciones:
Si yo, revolucionario feroz y temible, durante el tiempo de la dominacin roja he
realizado hechos de tal envergadura, perfectamente definidos en el Cdigo de
Justicia Militar y siempre condenables por todas las conciencias rectas y
honradas,

cmo

se explica

este otro

hecho rigurosamente

cierto

documentalmente probado, de que, durante casi los tres meses que he estado
detenido y en Prisin preventiva en Cllar-Baza y en Baza, tan cerca de los
familiares de las supuestas vctimas, de los supuestos molestados, de los lugares
saboteados y de las personas de orden que convivieron conmigo durante los tres
aos ominosos de destruccin y barbarie, no se hubiera presentado ante la
autoridad militar competente denuncia rpida, verbal o escrita sobre tales
actividades criminosas para que no quedaran impunes? Es que esas vctimas
asesinadas no tenan padres, esposas, hijos, hermanos, familiares o amigos que lo
vengaran? Cmo, cuando se me detuvo, dada mi supuesta peligrosidad, no se me
incomunic, se me proces y se me juzg sumarsimamente como se hizo con otros

852

muchos detenidos que, ciertamente, tenan la conciencia sucia y las manos

enrojecidas por la sangre inocente y patriota, en vez de nombrarme la Direccin
de la Prisin Militar de Baza, JEFE DE SUMINISTRO con la autorizacin de la
misma para salir libremente y sin escolta alguna a la calle para recoger las firmas
del Comandante Militar de la plaza y retirar de Intendencia los vveres para el
suministro, diario de los detenidos de la referida prisin? Y, finalmente, cmo se
explica, entonces, que a los tres meses de prisin se me concediera la LIBERTAD
PROVISIONAL y se me pasaportase desde Benala de Guadix, en esa misma
provincia, para Cartagena, segn el oficio del Capitn Jefe de la Polica Militar de
Baza dirigido al Jefe del Campo de Concentracin de Benala: por no existir
cargo ninguno contra el detenido? (el documento probatorio nmero CUATRO
demuestra esto que afirmo). En cuanto a la relativa libertad que disfrut en Baza
durante mi detencin, si la Comisin Depuradora lo estima oportuno, puede
comprobarse recabando el testimonio del Director de la Prisin Militar, hoy
Prisin Civil nmero dos, del Jefe de Falange de Vertientes Don Manuel Snchez,
del de Milicias de Falange del mismo pueblo Don Buenaventura Torres y del seor
cura prroco del mencionado lugar Don Emilio Fernndez, con quienes estuve un
da del mes de junio del corriente Ao de la Victoria conversando amistosamente
en plena calle del Agua

de Baza, sin guardianes y en completa libertad de

movimiento: con los tres ltimos, se sobreentiende.

S, ciertamente repito: organic y orient la Sociedad de Trabajadores de la Tierra
(U.G.T) de Vertientes, pero el hecho no tuvo el carcter revolucionario que mis
desconocidos enemigos le quieren dar. La realidad fue otra.
Era en aquellos das terribles del mes de noviembre de 1936 en que la ola de
crmenes y arbitrariedades alcanzaba su perodo ms lgido. Yo acababa de
regresar de Cartagena en cuya ciudad permanec con mi familia durante el mes de
agosto, parte de julio y casi todo el de septiembre, disfrutando las vacaciones de
verano (vase documento probatorio nmero DOS). El vecindario estaba aterrado.
Casi en su totalidad se haba distinguido siempre por su acendrado derechismo y
espritu religioso, tanto que, segn creo recordar, en las Elecciones generales del
16 de febrero las izquierdas slo sacaron cuatro votos. La horda roja de CllarBaza, verdaderamente temible por su incultura, cerrilismo y perversidad se ensa

853

de tal forma con nuestro pueblo que, le negaba el derecho a la subsistencia. Los
ms destacados elementos falangistas huyeron despavoridos cuando se
presentaron los primeros sntomas sangrientos en la zona detentada por el
Gobierno rojo, no sin antes tener yo que intervenir muy directamente para salvar
la vida del ya referido actual Jefe de F.E.T y de las J.O.N.S de Vertientes, Don
Manuel Snchez Martnez, como ms adelante relatar. (Vase documento
probatorio nmero CINCO).
En el pueblo no exista entonces ningn partido no organizacin de carcter
extremista rojo, ni simplemente de izquierdas (Esto demuestra tambin la falsedad
de cuanto se afirma en el CARGO PRIMERO, pues, si antes del Glorioso
Alzamiento yo estaba al servicio del Frente Popular como gran propagandista
cmo cuatro meses despus de iniciado el movimiento salvador an no se haban
fundado en el pueblo ni partido, ni sindicato ni organizacin alguna izquierdista?
Y sin embargo, en el perodo 1931-1933 s hubo una Sociedad Obrera de la U.G.T,
cuando yo ni era maestro de la localidad ni saba siquiera que esa aldea exista en
el mapa de Espaa, dndose el caso paradgico y hasta cmico de que, sin
propagandista activsimo de izquierdas, furibundo y exaltado, se fund una
Organizacin del Frente Popular y cuando hubo uno de la vala e importancia que
a m se me atribuye, directamente al servicio de ese conglomerado poltico, no
hubo organizacin alguna y todo el mundo vot en las elecciones por el bando
poltico contrario). La vida en aquellos caticos momentos, sin carnet sindical o
poltico, sin avales, sin salvoconductos, sin guas ni otros documentos de afeccin
al Rgimen aqul, estaba en un constante peligro y se haca por momentos,
insoportable. Los dirigentes rojos de Cllar se negaban a proporcionrselos a los
vecinos de Vertientes, alegando que todos eran fascistas porque haban votado
por las derechas en las elecciones. Surgi la idea, entre ellos, de emanciparse de
Cllar en el orden sindical para procurarse a s mismos lo que se les negaba y que
tan indispensable era. Consultaron el caso conmigo los elementos obreros,
alegando que yo era la nica persona capacitada para llevar a feliz trmino una
empresa tan delicada como atrevida. Acept, por conveniencia general y no por
mpetu revolucionario, por entender era la nica solucin al grave problema
planteado y, por captarme yo tambin la confianza de algunos elementos que

854

desconfiaban de m por el hecho de haber sido siempre un gran amigo del huido
cura prroco y de las personas acomodadas ms derechistas y haber frecuentado
la Iglesia, cuando, antes del Glorioso Alzamiento, cumpla escrupulosamente con
todos mis deberes religiosos como buen catlico que soy. (Vase documento
probatorio nmero SEIS)
Se form una Comisin organizadora que conmigo se desplaz a Baza.
En esta ciudad, capital roja de la provincia y sede de las Federaciones
provinciales y del Gobierno Civil, nos encontraremos con los dirigentes rojos de
Cllar, que, enterados de nuestros propsitos, fueron a obstaculizar nuestra
misin, sorprendindonos cuando en la Federacin de Trabajadores de la Tierra
(U.G.T) exponamos nuestras pretensiones, acusndonos ante los dirigentes rojos
provinciales de fascistas, de la Quinta columna, de peligrosos para la
Repblica, de haber votado por las derechas y de una infinidad de
incongruencias ms por el estilo, que llevaron al nimo de los provinciales la
vacilacin y la duda. Protest: abr la vlvula modesta de mi oratoria prudente y
persuasiva y pude llevar al nimo de los que me hacan de jueces el
convencimiento de nuestra inocencia poltica.
Qued organizada, pues, la Sociedad en el mes de noviembre de 1936. Las
tropelas y los delitos, tales como la profanacin y saqueo del Templo,
incautaciones de fincas a los desafectos y registros domiciliarios los haban
realizado ya los rojos de Cllar en el mes de agosto, cuando el Sindicato no estaba
an constituido y yo, como dejo ya indicado, me hallaba en Cartagena.
Como mi intervencin haba de ser puramente tcnica y de consejero, me eligieron
Secretario-Contador y en dicho cargo, que dimit en mltiples ocasiones por
discrepancia con los elementos directivos ms irreflexivos (Vase documentos
probatorios nmeros SEIS y SIETE) permanec hasta que el Gobierno rojo me
llam a filas con la movilizacin forzosa de mi reemplazo en el mes de enero del
ao actual de la liberacin.
Mi actuacin como tal Secretario no ha podido ser ms respetuosa y correcta.
Afilironse a la Sociedad innumerables personas de derechas, bien conocidas por
sus actividades antirrepublicanas de otras veces y a las que no se puso obstculo
alguno para su ingreso, proveyndolas de carnets y facilitndoseles cuantos

855

avales, salvoconductos, guas y otros documentos necesitaron y que en todas partes

les negaban, recobrando con ello la tranquilidad perdida y la seguridad personal,
antes tan amenazada. Como, a pesar de nuestra autonoma sindical, dependamos
territorialmente del Ayuntamiento de Cllar y por ende de su Delegacin municipal
de Abastos, que por estar en manos de nuestros ms encarnizados enemigos, nos
tena en el mayor abandono y nos negaba hasta el alimento, fundamos y
organizamos tambin con arreglo a las leyes vigentes entonces, una Cooperativa
de Consumo por medio de la cual obtuvimos algunos artculos de primera
necesidad que escaseaban y que la liberacin sorprendi en perodo de gestacin
todava.
Ni la Sociedad que segua las orientaciones y las directrices moderadas y
prudentes que yo le marcaba ni ningn afiliado a la misma, ejecut acto alguno, no
ya criminoso, ni siquiera censurable contra la propiedad ni contra las personas, al
menos que yo sepa y si alguno intent desmandarse, fue severamente sancionado y
obligado a rectificar. En Vertientes no se conoci el fatdico paseo; si alguna
familia tiene hoy que lamentar la prdida de algn ser querido, fue porque la
guerra se lo arrebat en las trincheras. No se encarcel a nadie y cuantos fueron
detenidos por la horda roja de Cllar recobraron inmediatamente la libertad por
mi gestin directa y personal. A nadie se delat sino que, por el contrario, se
guard la ms impenetrable reserva sobre la ideologa de los ms destacados
hombres de derechas. No se profan el templo de Dios, puesto que, como dejo yo
consignado anteriormente, este hecho acaeci tres meses antes de la constitucin
del Sindicato y no fue realizado por afiliados al mismo sino por los milicianos
rojos de Cllar y en ocasin en que yo me hallaba en Cartagena. No se realizaron
incautaciones de ninguna ndole por nuestra iniciativa o decisin; si algunas hay
verificadas, las llev a cabo la Delegacin del Instituto de Reforma Agraria de
Cllar que asimismo reparti las tierras caprichosamente entre los campesinos y
en ocasin, tambin, en que todava no estaba constituida la organizacin y
estando yo ausente por las vacaciones estivales. En resumen: la vida pueblerina
transcurri tranquila durante los tres aos de la guerra, sin ms sobresaltos ni
temores que los originados por las hordas de Cllar con quines sostuvimos

856

constantemente un verdadero pugilato en defensa del orden, de la paz espiritual, de

la familia y de la economa general del pueblo.
En cuanto a mi actuacin personal, puede decirse que fue la del pueblo mismo.
Material y moral, pblica y privadamente hice todo el bien que estuvo al alcance
de m y a nadie hice mal ni de palabra ni de obra. Ni mi cultura ni mi educacin, ni
mi dignidad ni la nobleza de mis sentimientos buenos y generosos, ni mi prosapia
elevada en relacin con aquellas gentes, ni mi formacin de hombre correcto y
caballeroso, con un altsimo concepto del HONOR y del DEBER, moldeado a
discrecin en aquel Colegio de Hurfanos, ya citado, mil veces bendito y aorado
por m y saudamente destruido por la horda que el 18 de junio fusil a su ilustre
profesorado y sus mejores alumnos por su participacin destacada a favor del
Glorioso Alzamiento Nacional, me permitieron obrar de otro modo. Quien afirme
lo contrario falta abierta y descaradamente a la verdad y demuestra ser persona de
muy baja condicin.
Pdase el testimonio del ya reiteradamente citado cura prroco de
Vertientes Don Emilio Fernndez Martnez a quien arranqu de las mismas manos
de sus verdugos cuando se disponan a celebrar contra l un simulacro de juicio en
el que le acusaban de los graves delitos de derrotismo y alta traicin y para quien
el fiscal peda penas severas que ponan en peligro su vida. Compromet
seriamente mi seguridad personal y la tranquilidad de mi hogar, por llevar el
consuelo y devolver la tranquilidad al corazn de una madre y de unos hermanos
que llegaron a m en demanda de proteccin y ayuda. Caballero entre los
caballeros y hombre de honor y de conciencia como el que ms lo sea, supe
cumplir con mi deber de lealtad para con el amigo del alma cado en el infortunio,
y exponindolo todo, despus de una reunin tormentosa en mi propio domicilio
con los dirigentes del Sindicato, presenciada por aquella pobre madre y aquellas
hermanas y en la que los ms exaltados, que constituan mayora, se negaron a
informar favorablemente de l por el solo motivo de ser cura, traicion a la
organizacin y haciendo mangas y capirotes de aquel acuerdo y abusando de la
confianza en m depositada y suplantando el cargo de Secretario que haba
dimitido al terminar la reunin por no echar sobre mi conciencia la desgracia que

857

se trataba de evitar, cuando hubieron salido todos, hice un informe favorable y

ventajossimo para el acusado presentndome yo como Secretario sin serlo ya,
colocando el sello del Sindicato que todava obraba en mi poder y escribiendo,
finalmente, una carta en papel timbrado de la U.G.T en la que lo avalaba y
garantizaba personalmente como dirigente de la misma.

El Fiscal retir la

acusacin, mi querido y virtuoso amigo recobr la libertad y las lgrimas amargas

de aquella madre vironse enjugadas y reemplazadas por otras de alegra, de
felicidad y de gratitud. Qu hubiera sido de m si, por cualquier circunstancia
fortuita y desgraciada hubiera trascendido mi acto generoso a los elementos
disidentes y por lgica natural a los dirigentes rojos de Cllar que tan deseosos
estaban de echarme la zarpa? Los tribunales aquellos hubieran intervenido y yo
hubiera ido a engrosar la lista de los mrtires cados por la Causa Nacional
(Vase los documentos probatorios nmeros SEIS y SIETE que corroboran este
hecho)
Pdase asimismo el testimonio del tambin citado Don Manuel Snchez Martnez,
Jefe de Falange de Vertientes, Camisa Vieja que antes del Glorioso Alzamiento
haba actuado pblicamente contra el Rgimen republicano, por lo que era
perseguidsimo por la horda roja de Cllar que lo busc tan pronto se inici el
Movimiento Liberador pero que no pudo encontrarlo porque, escondido en mi
propio domicilio durante el registro que hicieron en su casa, sali furtivamente de
l para el escondite que se le proporcion en Chirival (Almera) que yo conoca
perfectamente pero que, mantuve en el mayor secreto durante toda la guerra por
no alterar la paz de mi conciencia con una infamia, pues eso y no otra cosa
hubiera sido una delacin que irremisiblemente hubiera acarreado la muerte del
perseguido falangista. (Vase el documento probatorio nmero CINCO que
confirma este punto)
Muchos casos ms podra citar semejantes a estos ltimos o por lo menos
de importancia suma para m, todos ellos demostrativos de la falsedad y falta de
fundamento de esas gravsimas y despiadadas acusaciones que se me hacen y que
esa Comisin, en cumplimiento de su sagrado deber, me traslada en el apartado
Segundo de su PLIEGO DE CARGOS, mas, mi defensa se hara entonces

858

interminable. Creo basta y sobra lo expuesto para dejar perfectamente dibujada mi

personalidad psicolgica, social y moral muy distinta por cierto a la que mis
difamadores tratan de garabatear.

CARGO TERCERO
Se dice que dio un mitin en Galera de resultados funestos para las personas de
orden.
IMPUGNACIN DEL CARGO TERCERO
Lo rechazo ntegramente por falso y calumnioso tambin. En mi vida he puesto un
pie en Galera, pueblo que slo conozco de nombre. Nunca estuve all y, por
consiguiente, nunca pude manifestarme ni en pblico ni en privado.
Esta es la verdad, sta y no otra. No puedo demostrarla documentalmente porque,
no conociendo absolutamente a ningn vecino de Galera, ignoro la forma expedita
de obtener la prueba irrefutable de que en mi vida estuve all.
Soy catlico, como lo demuestro a travs la prueba documental que acompao a
estos PLIEGOS, aunque mis detractores pretendan presentarme como un
desalmado revolucionario sin Dios, sin Patria y sin conciencia y, por escrito,
para que quede constancia eterna de l y nunca lo pueda negar, JURO
SOLEMNEMENTE, POE EL SANTSIMO NOMBRE DE DIOS, POR LA
EXISTENCIA Y FELICIDAD DE MI PATRIA QUE ES LA GRAN ESPAA, POR
LA SALVACIN DE MI ALMA Y POR MI HONOR JAMS MANCILLADO E
INCLUME QUE NO ME MANIFEST NUNCA EN GALERA NI EN PBLICO
NI EN PRIVADO Y QUE ES TOTALMENTE FALSO POR TANTO QUE DIERA
NINGN MITIN EN DICHO PUEBLO DE RESULTADOS FUNESTOS PARA LAS
PERSONAS DE ORDEN.
Nada ms tengo que alegar con respecto a este cargo. No obstante, la Comisin
Depuradora puede someterme a cuantas pruebas o interrogatorios le sugiera su
deseo de saber la verdad: estoy incondicionalmente a su disposicin.

859

CARGO CUARTO
Alcanz popularidad entre los rojos por los artculos en prosa y verso que escriba
para ridiculizar figuras y hechos de la verdadera Espaa, publicndose algunos en
EL LIBERAL de Murcia pocos das antes de la terminacin de la guerra.
CONFIRMACIN DEL CARGO CUARTO
Este CARGO lo acepto y doy por fundado, excepto en lo que a la popularidad se
refiere, trmino que, como no s el alcance que tiene, no puedo aceptar como est.
Lo de la popularidad entre los rojos, si se refiere a una popularidad que no
rebas los lmites de la rbita local, la acepto como verdica y real; mas, si esa
popularidad que se menciona, traspas esos lmites estrechos para irrumpir en la
rbita nacional roja, la rechazo rotundamente porque, pregntese en Valencia, en
Madrid, en Alicante, en Barcelona, en Ciudad Real, en Almera, en Albacete, en
Castelln, en Jan o en la misma Murcia a pesar de haberse publicado ese verso
en EL LIBERAL,por el poeta rojo PIANA y todo el mundo se encoger de
hombros en actitud y gesto de indiferencia e ignorancia. Ciertamente que escrib
algunos versos antifascistas, no lo niego, porque no s mentir, pero muy pocos, tan
pocos que no pasaron de cinco o seis, mas, estimo que la verdadera popularidad
no se alcanza con seis versos, ninguno de los cuales vio la luz en la llamada Prensa
Grande, sino con centenares de ellos, publicados en libros, peridicos y revistas de
carcter nacional y bien escritos, con arte, con belleza de forma y un dominio
absoluto de la metfora, sin la cual, el verso resulta soso y vaco y suena a hueco.
Tuve mis motivos para escribir as. Los rojos de Cllar, de los que ya dije antes era
perseguidsimo, desconfiaban de m de tal forma y me ponan tanto en evidencia
ante los dirigentes provinciales, que no hall otro medio de captarme la confianza
de todos, que el de explotar mis cualidades poticas en halago de sus vanidades
polticas. Sin esta confianza, adquirida a golpe de rima, el efecto deseado no se
hubiera producido, no hubiera conseguido realizar la obra de proteccin y amparo
que realic ni hubiera podido enfrentarme ventajosa y cmodamente con el coloso
rojo de Cllar, nuestro mortal enemigo. La astucia, en lucha contra la fuerza
bruta; la inteligencia y el cerebro contra la ciega perversidad; el pequeo David
contra el gigante Goliat

860

sa es la razn por la que se abri mi vena potica en servicio de los rojos. Si lo

hubiera hecho por conviccin o por espiritual expansin poltica, no seis sino
centenares de ellos hubiera escrito, como antes del Glorioso Alzamiento, en
servicio de Dios y de la Patria que en el Colegio de Hurfanos de la Guerra me
ensearon a amar. Si la Comisin Depuradora me concediera un plazo, siquiera
fuera de 20 25 das y me autorizara para ello por creerlo conveniente y eficaz
para mi rehabilitacin profesional y pblica, yo le enviara un buen ramillete de
poesas religiosas, patriticas y de costumbres sanas y hermosas, originales, casi
todas ellas publicadas en peridicos de distintas localidades, que daran al traste
con el concepto tan mezquino como equivocado que ciertas personas tienen de m.
Me juzgaron por las apariencias y, naturalmente, nunca llegaron a conocerme.
El verso que vio la luz en EL LIBERAL no lo publiqu yo y era uno de los pocos
que hice para congraciarme con los rojos y el nico publicado en dicho peridico.
Se lo dej a un Comisario poltico de Murcia, el cual me lo pidi para copiarlo
despus de habrselo ledo yo, de sobremesa en el Hotel Madrid de dicha capital,
con nimos de despertar su admiracin y confianza para conseguir despus un
buen destino, ya que estaba en perodo de movilizacin y declarado apto para
Servicios auxiliares del Primer Grupo. Efectivamente: me destinaron a las oficinas
del mismo C.R.I.M. n 6 (hoy y siempre CAJA DE RECLUTAS). Dicho Comisario,
sin consultar conmigo y, por consiguiente, sin mi autorizacin, los llev a la
Redaccin de EL LIBERAL y orden su publicacin. Tuve que acallar mi protesta
por los motivos de prudencia que es de suponer. Bien me pesa el habrselo
enseado, pues sa es la causa principal de mi infortunio de hoy; por ese verso fui
detenido y encarcelado en Cartagena, por ese verso me veo hoy envuelto en un
proceso que me avergenza y me denigra y por ese desgraciado verso mi hijo, mi
esposa y mi anciana madre, hoy, no tienen pan y en mi hogar ech races la
miseria ms espantosa y la ms completa infelicidad.
La lgica del cerebro que a veces suple a la apariencia fra de los papeles, dice
que, un hombre como yo, de mi agudeza intelectual (perdn por la inmodestia), no
consideraba como el momento ms oportuno para publicar un verso tan
comprometedor, aqul en que el nefasto Rgimen rojo se hallaba dando la trgica
pirueta de la muerte, es decir, cuarenta das antes de la ansiada Liberacin,

861

despus de haberlo llevado en el bolsillo durante ms de dos aos a guisa de

parapeto. Pero la fatalidad se interpuso en mi camino y fuelo que Dios quiso.
No niego, pues, lo que es verdad. Inclino mi frente y espero, resignado, el castigo y
le pido a Dios que me perdone porque no obr de mala fe. He rectificado ya. Si es
cierto el refrn castellano que dice:Una mancha verde con otra mora se quita,
a ese Trptico de Sonetos de EL LIBERAL opongo los dos que acompao a estos
PLIEGOS con los nmeros OCHO y NUEVE de los documentos que aporto en mi
defensa.

CARGO QUINTO
Era afiliado a la Federacin Espaola de Trabajadores de la Enseanza, militante
del Partido Socialista y dirigente de la Unin General de Trabajadores en el
pueblo de Vertientes.
CONFIRMACIN DEL CARGO QUINTO
Efectivamente: es cierto. Acepto este CARGO ntegramente, pero ruego a la
Comisin Depuradora tome en cuenta estas consideraciones que hago a
continuacin:
Como dejo bien afianzado en la impugnacin que hago del CARGO PRIMERO, en
mi vida estuve afiliado, antes del Glorioso Alzamiento, a ningn partido ni
organizacin sindical extremista ni de izquierdas ni de centro ni de derechas: La
necesidad de proveerme de un carnet poltico que garantizara mi seguridad
personal y me sirviera de patente de adhesin al Rqimen aquel, hizo que trabajara
el terreno ms lleno para conseguir llegar a los umbrales de un partido poltico
cualquiera (me era indiferente uno u otro. El Sindicato de maestros (F.E.T.E) no se
haba constituido todava en la zona roja de la provincia granadina. La U.G.T de
Vertientes, tampoco. Me val de la amistad de algunos afiliados a la Agrupacin
Socialista de Cllar-Baza, influyentes en el mismo, y solicit y obtuve el ingreso en
la misma, el da 29 de septiembre de 1936, segn se hizo constar en el libro de
actas correspondiente en la sesin de aquella noche, a la que no asist. En marzo
de 1937 y a raz de la toma de Mlaga por las tropas gloriosas del Generalsimo,

862

ya en franca lucha con los elementos rojos de Cllar fui expulsado de dicho
partido, segn el acta que se levant, por moroso, pero en realidad fue por odio
y como represalia a mis actividades en pro de los atropellados campesinos de
Vertientes. Durante el tiempo que estuve afiliado ni ocup cargo directivo alguna
ni desempe misin especfica de ninguna clase ni llegu a conocer a los socios
siquiera, pues no asista a sus sesiones; eran nocturnas y, estando Vertientes, punto
de mi residencia, a 17 Km de Cllar, me era imposible asistir a ellas por la
carencia de medios de locomocin a esas horas.
El da 10 de octubre de 1936, ingres como todos los maestros de la zona roja de
Granada, en la Federacin Espaola de Trabajadores de la Enseanza que
acababa de constituirse en Guadix. Lo hice por emulacin, porque as lo
verificaron la totalidad de los maestros, incluso los que hoy ostentan cargos de
relevante mrito en la Falange de Espaa. Tampoco ocup cargo directivo alguno,
ni forme parte de ninguna comisin ni de ningn comit ni asist a la ms
insignificante reunin. Se me envi el carn de la organizacin y todos los meses se
me descontaron las cuotas federativas en la habilitacin.
En cuanto a mi calidad de dirigente de la Unin General de Trabajadores de
Vertientes considero suficiente y ampliamente explicada mi actuacin.
Con estas consideraciones doy, pues, por verdico y acepto totalmente el CARGO
QUINTO.
CARGO SEXTO
Su labor en la escuela, cuando no de abandono, ha sido demoledora.
IMPUGNACIN DEL CARGO SEXTO
Rechazo este CARGO por lo que tiene de exagerado. El abandono, si alguno hubo,
de mi escuela, no fue ni ms ni menos, que en el que se encontraban todas las
escuelas de la zona roja. La guerra y sus movilizaciones militares alej de las
faenas agrcolas a casi la totalidad del campesinado y la infancia fue a sustituir la
falta de brazos en amalgama triste y dolorosa con ancianos y mujeres. La
matrcula se redujo en un 90 por 100.

863

La falta de estmulo en el trabajo, el desamparo y negligencia de las autoridades

rojas hacia todo cuanto representara cultura, educacin y progreso, la
incertidumbre propia de la guerra, el caos que reinaba entonces en todos los
organismos oficiales administrativos, por la incapacidad e ineptitud de sus cuadros
rectores y la falta de asistencia escolar, por los motivos expuestos, hicieron de la
Escuela roja un lugar antiptico de holganza y aburrimiento, molesto e
insoportable, que determin la pasividad e insuficiencia en la labor docente del
maestro. ste y no otro ha sido el abandono a que han estado sometida mi escuela
y muy bien pudiera interpretarse ms como una falta en el cumplimiento del deber,
con una virtud cvica, por presentar todos los sntomas y caracteres de un
verdadero sabotaje al Gobierno rojo.
En cuanto a mi labor demoledora, no la reconozco. Mi labor fue la de todos los
maestros de la zona roja hija de las circunstancias del momento. Se cantaba La
Internacional, La Joven Guardia, el Himno de Riego y se levantaba el puo
cerrado como se haca en todas las escuelas y por todos los maestros, sin
excepcin ninguna. Fuera de eso, obligacin oficial, ineludible y diaria, mi labor
pedaggica y educativa fue la que corresponda a un maestro consciente de su
deber y de su responsabilidad por la enorme trascendencia e influencia decisiva
que tan augusta misin ejerce en todos los mbitos sociales y en el desarrollo
progresivo de la Humanidad.
El Dilogo. original, NOBLE AMBICIN, que con el nmero UNO de los
documentos probatorios acompao a estos PLIEGOS, canta, muy clara y
elocuentemente la demolicin espiritual a que me dedicada en mis tareas
escolares, creo, sin que esto sea pedantera en m, habrn muy pocos maestros que
hayan infiltrado en las conciencias infantiles, doctrinas ms sanas, ms hermosas y
ms puras como las que contiene ese Dilogo compuesto expresamente para los
nios de esa escuela moralmente tan demolida por m, segn la opinin de mis
oscuros informantes.
CARGO SPTIMO
Su conducta pblica y privada ha dejado mucho que desear en sus diferentes
aspectos.

864

IMPUGNACIN DEL CARGO SPTIMO

Falso! Falso hasta el ltimo lmite de la falsedad! Mi conducta pblica ha sido
siempre, antes, durante y despus de la guerra, en Vertientes y en todas partes
donde he posado la planta, modelo de sencillez, correccin, austeridad, nobleza y
excesiva bondad. Cundo se me ha visto embriagado o escandalizado o entregado
al jugo o al vicio carnal en inmundos lupanares, en asquerosas tabernas o en la va
pblica? Pdase el testimonio de las personas de orden de Vertientes o de donde
sea, sobre estos puntos y se llegar al convencimiento de mi inocencia y
sinceridad. Los documentos probatorios nmeros UNO, DOS, CINCO, SEIS y
DIEZ, me presentan de un modo muy distinto a como quieren hacerlo mis
furibundos difamadores.
La realidad es muy otra. La realidad tajante y viva, es que yo, pblicamente
he afeado la conducta indigna del granuja, holgazn y ratero, deslenguado e
inmoral, inmundo y tabernario, especie que, salve honrosas excepciones, abunda
mucho en Vertientes y sobre todo en Cllar, sitios donde la aficin al juego y a la
bebida est generalizada de tal forma, que es considerada como la cosa ms
natural del mundo, como una virtud, como un adorno insustituible y vistoso de la
persona, como algo consubstancial e indispensable a la vida misma, como un
complemento lgico y digno de las costumbres ms honrosas de la sociedad
.
Yo, Seores de la Comisin Depuradora, no soy ni he sido nunca de los que,
venden su alma al diablo por un vaso de vino ni por un milln ni por todos los
zumos de los viedos de Mlaga o Jerez o de Espaa entera. Digo la verdad.
Nunca me he sentido inclinado por el vicio fatal de la bebida que encanalla y
embrutece y en cuanto a los dems vicios: si del juego, excepto el ajedrez que
desarrolla y educa la inteligencia, refina el buen gusto y ennoblece el sentimiento,
todos los dems resultan incomprensibles e inadecuados para m, sobre todo el
pernicioso de la baraja; si del carnal no ha sido Vertientes el lugar ms a
propsito para satisfacerlo y en cuanto a Cartagena, el documento probatorio
nmero DOS demuestra que no ha sido mi especialidad; nicamente me domina el

865

vicio neutro del tabaco, nada censurable, por cierto, puesto que fuman hasta los
ministros del Seor. En qu se fundan, pues, para informar tan onerosamente
sobre mi conducta pblica?
Respecto a mi conducta privada, es decir, de mi vida particular y hogarea,
netamente familiar, me resisto a creer que haya habido nadie capaz ni siquiera de
rozarla. Si tuvieran validez los testimonios de mi esposa, de mi madre, de mis
hermanos, de todos los que se albergan en el recinto ms ntimo de mi corazn,
podra la Comisin Depuradora formarse una idea del ambiente dichoso y feliz en
que se desenvuelve un hogar, sin ms pena ni dolor que esta terrible alternativa de
miseria y de pobreza material que atravesamos hoy por la carencia absoluta de
recursos econmicos para afrontar y resolver el difcil problema de la vida y por
las gravsimas e injustas acusaciones que hoy azotan, como ltigos, la dignidad, la
honradez y el pudor del esposo, del hijo, del padre y del hermano ms
intensamente amado.
A un buen observador, perspicaz y oportuno le bastan pocos datos para
enjuiciar certeramente un hecho o una cosa determinada. Es evidente, que en la
vida privada de las familias, se producen casos que, por s solos, bastan para
definir la psicologa de este o del otro miembro de la misma o de toda ella y que,
por mucho que traten de ocultarlo o disimularlo, por su misma naturaleza
especfica, traspasa el umbral hogareo e inevitablemente trasciende a la ajena
curiosidad. Tal es el caso de las fmulas o sirvientas domsticas. Una familia que
cambia frecuentemente de servidumbre, inconscientemente delata sus defectos y sus
vicios y, rompe, a la postre el secreto de una paz aparente y ficticia. Pues bien: en
mi hogar de Vertientes, desde mi toma de posesin, tomamos a nuestro servicio a
la vecina Mara Burrueco Snchez, hija del vecino Don Jess Burrueco, la que
permaneci a nuestro lado hasta cinco meses antes de la terminacin de la guerra,
es decir: TRES AOS. Su salida fue motivada por el razonamiento de vveres que
se hizo por el Ayuntamiento de Cllar y que impidi fuera incluida en nuestra
cartilla. Esta joven fue para nosotros una hija; para ella no hubo secretos; nadie
mejor que ella o sus padres podrn informar a esa Comisin sobre mi conducta

866

privada y con todo lujo de detalles. Coma en nuestra propia mesa, con nosotros;
pernoctaba en nuestra casa, su dormitorio se ocultaba del nuestro por un sencillo
cortinaje, de modo es que, todas las conversaciones y secretos, por ntimos que
fuesen los conoci y todas las escenas pudo presenciarlas. Que diga ella si en
ningn momento se alter la paz y la felicidad de mi hogar. Y conste que sta fue la
nica sirvienta que tuvimos.

867

DOCUMENTO PROBATORIO N 1

NOBLE AMBICIN
(Dilogo)
Personajes: Maruja, nia de nueve aos.
Len, nio de diez aos.
(La escena en Vertientes, lugar de la provincia de Granada. Es de da)
ESCENA NICA
MARU.- Adis, Len! Buenos das!
LEN.- Maruja, buenos los tengas.
MARU.- Vas a la escuela, verdad?
LEN.- Ciertamente: a la escuela
que es mi obligacin diaria.
Y t, qu camino llevas?
MARU.- El mismo que llevas t;
Yo tambin voy a la escuela
a cumplir con los deberes
que me impone mi maestra.
LEN.- Oye, Maruja, a propsito
y no taches de indiscreta
la pregunta que te hago:
Qu tal es vuestra maestra?
MARU.- Un pedacito de pan,
muy buena, Len, muy buena,
nos llama a todas sus hijas,
nos trata con mil ternezas,
con las mayores dulzuras
a todas nos aconseja,

868

nos educa con esmero

y de todo nos ensea.
Y vuestro maestro es bueno?
LEN.- Mucho, Maru, si supieras
cunto le queremos todos
se lo merece de veras,
es un padre carioso
que nos mima sin reservas,
para el mal, es un cobarde,
para el bien, es un atleta,
para el amor, un gigante,
para el trabajo, un atleta,
se desvive por nosotros
y al igual que tu maestra
nos perfecciona y corrige,
nos educa y nos ensea.
MARU.- Y t, Len, qu propsitos
Tienes hechos en la escuela?
LEN.- Propsitos? Los ms nobles
que un nio abrigar pudiera:
estudiar con entusiasmo
sin desmayo y sin flaqueza, escuchar
escuchar de mi maestro
sus mximas y consejas
y procurar practicarlas
con la mayor entereza
para que el da de maana
hombre de provecho sea,
educado, fino, culto
digno, honrado a toda prueba,
sin ms faro que el Seor
ni ms gua que la conciencia.

869

Y t, Maruja, se puede
Saber qu es lo que hacer piensas?
MARU.- Lo mismo que t, Len,
aprovechar en la escuela
el tiempo estudiando mucho,
siendo en todo la primera,
para ser, tambin, maana
lo ms til y perfecta:
una esposa fiel y digna,
una madre amante y buena,
una mujer de su casa
que odie el chisme y la bajeza
y eduque a sus tiernos hijos
en la paz mansa y austera;
para todos noble, digna,
cariosa, humilde, seria,
mujer que sepa bien dnde
tiene su mano derecha.
Pero existe otro motivo
de mucha ms elocuencia
que me impulsa a obrar as.
Sabes cul es?, lo recelas?
LEN.- Creo que s, mas prosigue.
porque muy bien ser pudiera
que ambos nos equivocramos.
MARU.- No lo creas, no lo creas,
en tus ojos adivino
cual si en un libro leyera
que tu idea, Len, amigo,
es hermana de mi idea.
A ver si estamos de acuerdo.
LEN.- A ver si estamos, confiesa.

870

MARU.- Pues el principal motivo

que me anima y me da fuerzas
para pensar de este modo:
ES EL AMOR DE MI TIERRA.
LEN.- S. Justamente, Maruja.
Pensamos de forma idntica
y pues, ya que en uno solo
nuestros deseos se encierra
laboremos desde hoy
por el bien de nuestra aldea,
con el amor en el alma
y la fe puesta en la escuela.
MARU.- S, Len, y sin ms armas
para vencer en la empresa
que la palabra, los libros
y las honradas ideas;
estudiemos, s, estudiemos,
a ver si en cercana fecha
nuestros sueos infantiles
en realidades se truecan.
LEN.- Hemos de hacer de Vertientes
un pueblo culto que sea
la envidia de muchos pueblos!
MARU.- Y en donde jams se vean
ni el rencor, ni la calumnia,
ni el odioni la violencia
un pueblo respetuoso,
un pueblo unido, que sea
un bello jardn de amores
donde la maldad perversa
no pueda mancillar nunca
su virtud y su pureza.

871

LEN.- Un pueblo dulce y tranquilo

libre de angustias y penas;
un gran pueblo que de Dios
haga su culto y emblema
y en donde los corazones
llenos de amor y franqueza
usen la palabra: HERMANO!
para sentirse ms cerca.
MARU.- S, Len, se es el pueblo
con el que esta nia suea.
LEN.- Pues as ha de ser Vertientes
cuando mayores ya sean
todos los nios y nias
que hoy vamos a las escuelas
de los maestros ms buenos
que han pisado nuestra tierra.
MARU.- As sea, mas advierto
que la hora de entrada llega.
LEN.- Es verdad, desde aqu veo
que ya est abierta mi escuela.
MARU.- Y yo veo que hacia la ma
van todas mis compaeras.
LEN.- Entonces nos separamos.
MARU.- Separmonos, que es fuerza.
LEN.- Me prometes darle cima
a tu noble y santa empresa?
MARU.- Con toda mi alma, y t,
me haces la misma promesa?
LEN.- S, Maruja; por Vertientes
prometo lo que t quieras.
MARU.- Pues vmonos que ya es hora.
LEN.- S, vamos, que nos esperan.

872

(Haciendo mutis)
LOS DOS.- VIVA ESPAA!, nuestra Patria,
Sus glorias y su grandeza,
Doa Lola y Don Enrique,
Vertientes y nuestra escuela.
TELN
27 de abril de 1936

873

DOCUMENTO PROBATORIO N 2

874

DOCUMENTO PROBATORIO N 3

DOCUMENTO PROBATORIO N4

875

876

DOCUMENTO

PROBATORION

877

DOCUMENTO PROBATORIO N 6

878

879

DOCUMENTO PROBATORIO N 7

880

DOCUMENTO PROBATORIO N 8

881

DOCUMENTO PROBATORIO N 9

882

DOCUMENTO PROBATORIO N 10

883

APNDICE VI

884

885

APNDICE VII

886

APNDICE VIII

887

APNDICE XIX

888

APNDICE X

889

APNDICE XI

890

APNDICE XII
Tengo el honor de remitirle adjunto la Declaracin Jurada para el Exmo
Seor Jefe del Servicio Nacional de Primera Enseanza con ocho documentos
adicionales e Instancia dirigida al Exmo Seor Ministro de Educacin Nacional,
solicitando el reingreso en la funcin y cargo que desempeaba en 18 de julio,
rogndole se sirva darlas el oportuno curso a fin de llevara efecto mi Depuracin
profesional.
Hgalo constar al mismo tiempo, que, con fecha Primero de los corrientes y dentro
del plazo sealado, remit al Seor Presidente de la Comisin Depuradora del
Magisterio Primario de esa provincia, los Pliegos de los Cargos que la misma me
formul en el 11 de diciembre prximo pasado, llegados a mi poder el 24 del
mismo mes, por si, colocado ya, en franco perodo de Depuracin profesional,
tuviera V.S a bien ordenar me sean abonados los haberes que pudieran
corresponderme con arreglo a las disposiciones vigentes y rdenes recientes
emanadas de la Superioridad y en su consecuencia sea incluido en la nmina
correspondiente, con lo que encontrara un alivio muy eficaz a mi situacin
econmica horriblemente desastrosa y msera.
Lo que comunico a V.S a los efectos oportunos.
Dios guarde a V.S. muchos aos.

Cartagena 16 de enero de 1940

Seor Jefe de la Seccin Administrativa de Primera Enseanza (Granada)

891

Enrique Piana Segado, natural de Cartagena, provincia de Murcia, de 30 aos de

edad, casado, domiciliado eventualmente en el Barrio de la Concepcin de
Cartagena. Calle Mayor n 58, a V.E. con el debido respeto y subordinacin
expone:

Que es Maestro Nacional, propietario de la Escuela

Unitaria de Nios

de

Vertientes, trmino municipal de Cllar-Baza, provincia de Granada, desde el 23

de enero del ao 1936

y con arreglo a las disposiciones del Ministerio de

Educacin Nacional,

SUPLICA a V.E. tenga a bien concederle el reingreso en la funcin y cargo que

desempeaba en 18 de julio de 1936, que son los arriba indicados.
Es gracia que espera merecer de V. E. cuya vida guarde Dios muchos aos.

Cartagena (Murcia) 16 de enero de 1940.

Excelentsimo Seor, Ministro de Educacin Nacional. MADRID

MINISTERIO DE EDUCACIN NACIONAL

Jefatura Nacional de Primera Enseanza

El que suscribe jura por Dios y por su honor decir verdad a las preguntas
que comprende el siguiente interrogatorio, quedando apercibido de las
responsabilidades tanto de orden administrativo como criminal en que quedara

892

incurso si, por mala fe o cualquier circunstancia, omitiera o falseara algunos

hechos, que seran juzgados por el fuero de guerra.
a) Nombre, apellidos, Cuerpo o servicio a que perteneca; categora
administrativa, situacin en que se encontraba y destino que desempeaba
el 18 de julio de 1936:
Enrique Piana Segado.-Magisterio Primario.- Octava Categora.-Primer
Escalafn.- En activo.- Maestro en propiedad de la Escuela Nacional de
Nios de Vertientes, trmino municipal de Cllar-Baza, provincia de
Granada.
b) Dnde se encontraba al iniciarse el movimiento nacional del Ejrcito: En
su destino.
c) Qu acto ejecut o intent ejecutar para sumarse a l: Por impedirlo las
circunstancias, ninguno.
d) Si prest adhesin y en qu forma lo efectu al Gobierno marxista con
posterioridad al 18 de julio, en qu fecha y en qu circunstancia,
especificando tambin si lo hizo en forma espontnea o en virtud de alguna
coaccin: Me somet, como todos mis compaeros, a depuracin. Present
la obligada declaracin jurada y solicit el reingreso. Fuera de esto, no
tuve que prestar adhesin ninguna porque nadie me impidi que continuara
al frente de mi destino.
e) Si prest algn servicio bajo el mando de jefes marxistas o que suponga
acatamiento a los mismos. En caso afirmativo, qu servicios, por cuanto
tiempo y por qu motivos, indicando los destinos y ascensos obtenidos,
haberes o cualquier otra clase de emolumentos percibidos desde que se
inici el movimiento: Declaro INTIL TOTAL en el llamamiento a filas de
mi reemplazo en el ao1937 y mes de septiembre. Fui llamado nuevamente
con los de mi grupo en enero de 1939 para someterme a nueva revisin de
la que result declarado APTO PARA SERVICIOS AUXILIARES PRIMER
GRUPO y destinado el 6 de marzo del mismo ao a las oficinas militares
del C.R.I.N n6 de Murcia, en cuyo destino permanec hasta el 28 del mismo
mes y ao en que el Glorioso Ejrcito Nacional liber totalmente la zona

893

roja. No percib ms haberes que los de soldado correspondientes a los

meses de enero y febrero a razn de DIEZ PESETAS diarias.
f) Si ha cobrado sus haberes. Dnde? Cuntos meses? Personalmente?:
Cobr los haberes comprendidos entre los meses de julio de 1936 y
diciembre de 1938, ambos inclusive, en mi propio destino, por conducto del
padre de la seorita maestra de la localidad Doa Dolores Plaza Reche
que habitaba en Baza, donde funcionaba la Habilitacin del Magisterio, y
que mensualmente acuda al pueblo para permanecer unos das al lado de
su hija.
g) Si fue destituido, declarado cesante o jubilado a partir de la indicada fecha
del 18 de julio de 1936: no
h) Partidos polticos a que ha pertenecido, fecha de su ingreso y en su caso, la
de su baja, as como si ha ocupado cargo directivo: Al Partido socialista,
Agrupacin de Cllar-Baza, desde el veintinueve de septiembre de mil
novecientos treinta y seis, en que ingres por conveniencia del momento. No
ocup cargo directivo ni de ninguna otra ndole. A la Federacin Espaola
de Trabajadores de la Enseanza (U.G.T) desde el da diez de octubre de
mil novecientos treinta y seis. Tampoco desempe cargo directivo alguno
ni de ninguna otra ndole. A la sociedad de Trabajadores de la Tierra
(U.G.T) del pueblo de mi destino, que fund en unin de otros vecinos de la
localidad por exigencias imperiosas del momento, por creerlo de
conveniencia general para proveer a los campesinos

de una

documentacin sindical que en todas partes se les negaba por su condicin

religiosa y derechista bien patentizada en cuantas

elecciones y actos

pblicos tomaron parte, documentacin imprescindible y necesaria en

aquellos momentos sin la cual, la vida, se hallaba en un constante peligro.
Desempe el cargo de Secretario-Contador de su Junta Directiva, desde
su fundacin en el dos de noviembre de mil novecientos treinta y seis, hasta
el treinta y uno de diciembre de mil novecientos treinta y ocho en que ces
por incorporacin forzosa a filas. Mi labor fue, exclusivamente, de
proteccin y amparo de las personas de orden, evitando que en el pueblo

894

ocurrieran sucesos luctuosos y atentados contra la propiedad y las

personas, como lo demuestran los documentos que acompao.
i)

Cotizaciones voluntarias o forzosas a favor de partidos, entidades polticas

o sindicales o del Gobierno, incluyendo entre ellas las hechas a favor del
Socorro Rojo Internacional, Amigos de Rusia o entidades anlogas, aunque
no tuvieran carcter de partido:

Las reglamentarias en el Partido

Socialista y entidades sindicales citadas y durante el tiempo de filiacin a

las mismas; las forzosas pro guarderas y Refugiados descontadas por la
F.E.T.E en la Habilitacin del Magisterio de Baza; y las seudo-voluntarias
que, en calidad de donativos, se entregaban entonces, de modo general y en
distintas pocas a entidades y organismos provinciales y nacionales (entre
ellas, al Socorro Rojo Internacional) que iniciaban suscripciones para fines
polticos y de guerra y a las que no era posible sustraerse.
j) Si ha permanecido o pertenece a la Masonera, grado que en ella haya
alcanzado y cargos que haya ejercido: Nunca.
k) Si ha formado parte y con qu cargo en los comits constituidos con
posterioridad al 18 de julio de 1936, dependientes del antiguo Ministerio de
Instruccin Pblica y Bellas Artes: Nunca.
l) Si ha formado parte de algn otro comit ajeno al Ministerio: No
m) Si trabaj siempre en su localidad durante el perodo rojo o, por el
contrario, sali de dicha localidad alguna vez, o con ocasin de asuntos
especiales, y , en caso afirmativo, qu clase de asuntos: Varias veces me
desplac a Baza para solucionar en la Inspeccin roja asuntos
relacionados con la profesin (haberes, ascensos, adultos, analfabetos,
material, reforma de la 1 Enseanza decretada por el Gobierno rojo,
declaraciones juradas, etc) aprovechando siempre estos viajes para
solucionar otros asuntos relacionados con la Sociedad Obrera de
Vertientes, en la Federacin Provincial correspondiente, siempre en das
compatibles con las tareas escolares y previa autorizacin del Consejo
Local, el cual me concedi tambin en dos ocasiones ocho das de permiso,
para desplazarme a Cartagena por asuntos puramente familiares. Fuera de
estas rpidas ausencias y hasta el da dos de enero del ao de la Victoria en

895

que me incorpor a filas en Murcia, trabaj siempre en la localidad de mi

destino.
n) Si le fueron encomendados a partir del 18 de julio trabajos o mandos de
ndole de guerra: No
o)

Si perteneci a Milicias del Frente Popular que han combatido contra la

Espaa Nacional y, en su caso, con qu graduacin: No

p)

Si ha residido en el extranjero o en poblacin dominada por el enemigo;

qu tentativas hizo para salir, en qu fecha y por qu medios lo consigui,
as como si recibi auxilio de alguien, especificando de quin: No) En qu
da y lugar hizo su presentacin y ante qu autoridad: El da diez de abril
de 1939 me present en la Delegacin de Orden Pblico de la
Comandancia Militar de Cartagena, la cual me concedi salvoconducto
para trasladarme a Cllar-Baza, llegando a este ltimo punto el da doce
del mismo mes y presentndome al Seor Comandante Militar de la Plaza,
quien por mis antecedentes de Secretario de la ya mencionada Sociedad
Obrera de Vertientes, dispuso mi detencin. Concedida mi LIBERTAD
PROVISIONAL, por no existir cargos ninguno contra m, me traslad
nuevamente, desde Benala de Guadix a Cartagena, residencia de mi
familia, en cuya Comandancia Militar me present por segunda vez el da
veintiuno de junio de 1939, segn documento que acompao.

q) Nombre de las personas que confirman sus manifestaciones (por lo menos

dos) o aval de las mismas: Don Emilio Fernndez Martnez y Don Manuel
Snchez Martnez, cura prroco y Jefe de F.E.T y de las J.O.N.S
respectivamente de Vertientes, D. Manuel Martnez Barruch; del comercio,
Don Alfonso Martnez Barahona; practicante, Don Juan Ruiz Pia; del
comercio los tres vecinos del Barrio de la Concepcin de Cartagena y la
Delegacin Local de F.E.T y de las J.O.N.S del mismo pueblo y Don Jos
Fernndez de Almera, hermano del seor cura prroco anteriormente
aludido.) Prueba documental que obre en su poder (pasaportes, cartas,
certificados, etc: Las declaraciones, certificado y carta de las personas
citadas en el apartado anterior; certificado de F.E.T y de las J.O.N.S del
Distrito La Concepcin de Cartagena; justificante de la 1 presentacin en

896

la Comandancia Militar de Cartagena el 10 de abril de 1939; concesin de

mi LIBERTAD PROVISIONAL desde Benala de Guadix (Granada) el 19
de junio del ao de la Victoria y 2 presentacin en la Comandancia
Militar de Cartagena; y certificado del seor cura Rector de la Concepcin
de Cartagena, justificativo de mi condicin catlica al contraer matrimonio
cannigo y bautizar cristianamente a mi nico hijo.
r) Indicacin de cuanto sepa del perodo revolucionario, principalmente en lo
relacionado con el desenvolvimiento pblico y administrativo de la Primera
Enseanza as como la actuacin que conozca de sus compaeros: Fue una
criminal orga de sangre y arbitrariedades, razn por la cual, me decid a
actuar como dirigente sindical del pueblo de mi destino, a fin de ser freno y
gua de la clase obrera campesina en beneficio exclusivo de las personas de
derechas que de esta forma se hallaron a cubierto de los numerosos y
graves peligros que el terror rojo haca sentir, haciendo constar que ste y
no el revolucionario, fue el motor que me movi a obrar como lo hice, ya
que siempre he sido, soy ser persona de orden, repetidamente al servicio
de los partidos de derechas con los que siempre simpatic, fundador, en
tiempos de la dictadura del glorioso e inmortal general Primo de Rivera en
mi pueblo de origen de la UNIN PATRITICA y catlico reverente por
herencia y por conviccin, como lo demuestro a travs de la prueba
documental que acompao, todo ello bien patentizado pblicamente hasta
el mismo 18 de julio.
Respecto del desenvolvimiento pblico y administrativo de la 1 Enseanza,
fue un verdadero caos de miseria y ruina material y moral, sobre todo en el
ambiente rural donde la guerra, con sus constantes movilizaciones
militares, alej de las faenas agrcolas a la casi totalidad del campesinado,
teniendo la infancia que sustituir la falta de brazos en amalgama triste y
dolorosa con ancianos y mujeres. Qued la matrcula reducida casi en un
noventa por ciento. La falta de estmulo en el trabajo; el desamparo y
negligencia de las autoridades rojas hacia todo cuanto representara
cultura, educacin y progreso; la incertidumbre propia de la guerra; el
estado catico en que se encontraban los organismos oficiales

897

administrativos, por la incapacidad e ineptitud de sus cuadros rectores y la

falta de asistencia escolar hicieron de la Escuela roja lugar antiptico de
holganza y aburrimiento, molesto e insoportable, que determin la
pasividad e insuficiencia en la labor docente del Maestro.
En cuanto a la actuacin de mis compaeros, nada en contra puedo decir,
porque segn mis observaciones, mantuvieron en general, una actitud en
consonancia con el terrible momento aqul, obrando como las
circunstancias demandaban y la ms elemental prudencia aconsejaba.
Y para que conste y surta a sus debidos efectos ante el Exmo Sr. Jefe del
Servicio Nacional de Primera Enseanza, firmo la presente en Vertientes
(Cllar-Baza) Granada, a diecisis de enero de mil novecientos cuarenta.

898

APNDICE XIII

899

APNDICE XIV

900

APNDICE XV

901

APNDICE XVI

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APNDICE XVII

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APNDICE XVIII

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APNDICE XIX

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APNDICE XX

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APNDICE XXI

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APNDICE XXII

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909

APNDICE XXIII

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APNDICE XXIV

911

912

913

APNDICE XXV

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APNDICE XXVI

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APNDICE XXVII

916

APNDICE XXVIII

APNDICE XXIX

917

APNDICE XXX

918