sistema circulatorio

INICIO
Dialogamos:
Cmo es el trasporte de agua en nuestras casas?Por dnde circula el agua?, Qu sucedera si se rompe la
tubera en algn lugar?
Se presenta una lmina del sistema Circulatorio.
Observan y dialogamos sobre el tema.
Recogemos sus saberes previos a travs del dialogo. Por qu se llamar sistema circulatorio?
Cul es el elemento principal en este sistema?Cmo se llaman las tuberas que permiten el transporte del
elemento liquido en nuestro cuerpo?
Identifican los componentes del sistema circulatorio elaborando un esquema visual con las principales funciones
que realiza cada componente.
Proceso
Describimos la circulacin mayor y menor de la sangre apoyado en una maqueta del corazn.
Resaltamos la importancia de ambos tipos de circulacin.
Pedimos a estudiantes voluntarios para que indiquen el recorrido de la sangre, apoyndose en la lmina
respectiva
Reforzamos el tema explicando en forma sencilla.
Resuelven una ficha de aplicacin y anotan en su cuaderno conceptos breves

Los estudiantes efectan la reflexin sobre el aprendizaje:

Qu aprend?

Cmo lo aprend?

Para qu me sirve lo que aprend?

Qu dificultades tuve al realizar las tareas de la clase de hoy?

Salida

Podemos aplicar a nuestra vida cotidiana el conocimiento que hoy aprend?

Debern investigar las enfermedades ms frecuentes que afectan a los rganos del sistema circulatorio
Elaboran una maqueta del sistema circulatorio.
Anotan conclusiones del tema

BUSQUEMOS INFORMACIN SOBRE LAS ENFERMEDADES DE LOS NIOS

Observen esta imagen Qu observas? Por qu el nio est en la cama con un termmetro? Dnde est?
(lugar) De qu trataremos?

RECUPERACIN DE SABERES PREVIOS

RESPONDE A LAS PREGUNTAS Qu son las enfermedades? Cules son las enfermedades ms comunes
que afectan a los nios? Cmo se transmiten las enfermedades? Causas: Por qu se enferman los nios?
Qu es la gripe? Cmo se contrae la gripe? En qu consisten las diarreas que afecta a l os nios Cules son
las causas ms comunes de las diarreas? Cmo podemos prevenir las enfermedades?
CONFLICTO COGNITIVO
Las respuestas que han dado Sern las correctas? Cmo podras saber si es as o no? Dnde puedes
investigar? Pueden los nios algn da dejar de enfermarse? Cmo podran lograrlo? Escriban las respuestas y
alternativas de cmo buscar la informacin
CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO
Observa el video.

Lee la informacin de la informacin de la pgina 50 y 51 de tu texto de Ciencia y Ambiente.

Enfermedades comunes afectan a nios
SISTEMATIZACIN
Elaboren un organizador grfico sobre las enfermedades comunes que afectan a los nios en nuestra localidad.
Digan en forma individual lo qu aprendieron utilizando las XO en la actividad etoys. Qu les ayud a lograr el
aprendizaje? Qu problemas han tenido? Cmo solucionaron?
EVALUACIN
Debes realizar las actividad en EDILIM sobre las enfermedades.
TRANSFERENCIA
Elabora un afiche para difundir sobre las enfermedades comunes que afecta a los nios, las consecuencias y la
forma en que debemos prevenir. Puedes utilizar Power Point. y presentarlo en un trifoliado.