ESTIMULACIN TEMPRANA INTEGRAL

Bienvenid@s
Primero que nada, djeme manifestarle nuestra alegra por su
inters y preocupacin en contribuir a la mejora de los factores
que inuyen en la trayectoria de un nio feliz.
Si usted se encuentra en provincia o fuera de Per, esta es una
excelente oportunidad para fortalecer sus capacidades que, si
bien en Latinoamrica estn obteniendo buenos resultados, en
muchos lugares an se est explorando. Es reconocido que
todas las regiones requieren profesionales de la docencia y de
la salud que intervengan con prcticas efectivas para estimular
sensorial, cognitiva y socialmente a los nios a n de apoyar su
plasticidad neuronal, su desempeo socio-funcional y la
construccin de su autoestima.

Joan Tincopa Langle

Investigadora Epidemiolgica

Diversas instituciones venimos trabajando en coordinacin

y juntamos esfuerzos por crear mejores condiciones para
el nio en la primera infancia y para sus primeros aos
escolares. Aplicando diversas aproximaciones concretas
y abstractas estimulamos un desempeo funcional y
creativo. En muchos pases, entre ellos el Per, se viene
avanzando en polticas saludables para la niez con una
decidida orientacin hacia un modelo de intervencin
enfocado en el crecimiento y desarrollo saludable as como
en la generacin de capacidades, construccin de
conocimientos y formacin de actitudes para la sociedad
del presente y del futuro.

Separe su lugar

939 737104

Los dominios y competencias a enfocar

Conocer los aspectos

siolgicos del
cerebro (neurociencias).

Evaluar e intervenir
en el desarrollo
del lenguaje.

Aplicar las estrategias

de estimulacin
(mtodos, didctica y
actividades artsticas).

Evaluar crecimiento
y desarrollo
del nio.

Apoyar a los padres

en la practica diaria
de estimulacin
sensorial, cognitiva y social.

Aplicar tcnicas
en estimulacin
psicomotriz

Conocer la
vinculacin entre
alimentacin/nutricin
y sinpsis.

Sentar las bases

del modelo
rutas de aprendizaje
en la etapa pre escolar.

Duracin:

Creditos:

7 meses
Mdulo I

28

Metodologa:

Clase/Taller+Tutora Virtual

NEUROCIENCIAS APLICADAS
06 de Agosto

1. Bases conceptuales en neurociencias.

2. El sistema nervioso y procesos sinpticos.
3. Plasticidad neural
4. Anatoma y siologa del cerebro
5. Cerebro y conducta
6. Proceso neural en cognicin y afectividad
7. Aprendizaje en las interacciones
psico- cognitivo-motoras.

Plan de Estudios

Mdulo III

ESTIMULACIN PSICO SOCIAL

01 de Octubre

1. Fundamentos de la estimulacin temprana

2. Estrategias metodolgica
3. Estimulacin centrada en experiencias.
4. Estimulacin centrada en actividades
Unisensorial
Multisectorial.
5. Interpersonal e intrapersonal.
6. Tcnicas Ldicas
7. Medicin de Respuesta.
Mdulo V ESTIMULACIN DE CAPACIDADES

03 de Dicembre

1. Estimulacin de capacidades perceptivas.

2. Estimulacin cognitiva de la atencin.
3. Estimulacin cognitiva de la memoria.
4. Estimulacin cognitiva de procesos de
razonamiento y de funciones ejecutivas.
5. Estimulacin cognitiva del lenguaje.
6. Estimulacin de otras reas cognitivas.
7. Estimulacin en estrategias cognitivas y
meta cognitivas.
Mdulo VII

1
2
3
4
5
6
7
8

Mdulo II

ESTIMULACIN PSICOMOTRIZ
03 de Sep embre

1. Desarrollo evolutivo motriz

2. Estimulacin psico-motora
3. Motricidad gruesa y na.
4. Inteligencia visual espacial, kinestsica

corporal y musical.
5. Tcnicas ldicas.
6. Medicin de respuesta
7. El juego en la vida del nio.

Mdulo IV

EVALUACIN DE LENGUAJE
05 de Noviembre

1. Habla, lenguaje y comunicacin.

2. Retraso y trastorno del lenguaje
3 Aspecto clnico, psicosocial y lingstico
4. Metodologas de evaluacin temprana
del lenguaje (0-3 aos).
5. Metodologas de evaluacin del lenguaje en
nios mayores de 3 aos.
6. Material didctico y su aplicacin en
evaluacin.
7. Intervenciones bsicas.
Mdulo VI

ESTRATEGIAS DE NUTRICIN
07 de Enero

1. Conceptos generales de nutricin.

2. Requerimientos nutricionales.
3. Glucosa y cerebro.
4. Valoracin del estado nutricional.
5. Alimentacin del lactante sano.
6. Alimentacin de los 2 a los 6 aos.
7. Alimentacin en guarderas y colegios.
8. Inteligencia, alimentacin y nutricin.
9. El nio que no come. Guas nutricionales

CRECIMIENTO Y DESARROLLO
11 de Febrero
Polticas de intervencin. Lineamientos.
Control de crecimiento y desarrollo.
Riesgo para trastorno del desarrollo.
Crecimiento adecuado vs inadecuado.
Factores condicionantes de la salud, nutricin y desarrollo del nio.
Factores de riesgo y factores protectores.
Instrumentos de Valoracin y Evaluacin.
El programa de crecimiento y desarrollo colectivo.

Cmo participo si estoy en Lima?

Metodologa mixta. Material de
auto instruccin. Videos de
capacitacin, tutora virtual y
Un sbado al mes se realizan
las clase-taller.

Auditorio Watoq
Pasaje San Luis 158
Lince, Lima Per

Si no estoy en Lima?
Si usted no puede asistir presencialmente,
puede asistir a las clases en vivo (On Line)
mediante la direccin electrnica que le
proporcionaremos.
Unos das luego de cada charla, procedemos
a editar los videos a n de proporcionarle el
material para su revisin contnua. De igual
forma le proporcionaremos los materiales que
se utilizan (separatas, ppts, etc).

Con su matrcula ya est incluid@ en el sistema.

Si bien es una capacitacin intensa, sus
expectativas sern satisfechas porque la
aplicacin de lo aprendido benecia su diaria
labor, de manera inmediata.

No se ha matriculado?
favor llenar y enviar su
cha de registro.

El esfuerzo es plenamente
recompensado y sus resultados se
expresarn en un clima afectivo
favorable y un ambiente organizado
en torno al refuerzo de las
inteligencias mltiples del nio.

Separe su lugar

939 737104

Comit Acadmico
Mag. Silvia
Salas Rengifo

Mag. Orcar
Ingaruca Muoz

Mag. Eulalia
Chaguas R.

Dr. Enrique
Sarmiento H.

PSICOPEGAGOGA

Mag. Ana Mara

Casas Len

PSICOMOTRICIDAD

ETAPAS DE VIDA

NEUROCIENCIAS

TERAP. LENGUAJE

Separe su lugar

Inversin

Mag. Sara
Abu Sabbah

Matrcula:

s/.150.00

Mensualidad (7):

s/.150.00

Certicacin:

s/.150.00

NUTRICIN

939 737104

Cuentas*:
BCP Cta. Ahorros 193-34591290-0-95
A nombre de Joan Tincopa Langle
(Directora Ejecutiva de la institucin)

Con su matrcula ya est incluid@ en el sistema. Al culminar la capacitacin usted recibe su

certicacin a nombre de la ONG Salud Preventiva Andina, con auspicio de la Universidad
Femenina del Sagrado Corazn y del Colegio de Enfermeras del Per - Consejo Regional III.
El valor acadmico es de 28 crditos.