INFORME ESCRITO

PERIODO II

AREA DE TECNOLOGIA

JIMMY DIAZ

GRADO 11-2

INSTITUCION EDUCATIVA
LICEO DEPARTAMENTAL
AO LECTIVO
2016

PREGUNTAS DEL EJE TEMATICO

Pregunta esencial:
Por qu es importante crear conciencia en la gente?
Consideramos de vital importancia la conciencia colectiva sobre el medio
ambiente, ya que con frecuencia se descubren nuevas formas y fuentes de
contaminacin, que afectan al ambiente y a la salud. Al pasar de los aos se
producen y aparecen nuevos factores contaminantes que pueden ser muy
dainos a largo plazo.
La contaminacin supone una alteracin negativa del estado natural del medio
ambiente y, mayoritariamente, la actividad humana tiene mucho que ver en ello.
El hombre, con su forma de vida, emite gran multitud de agentes
contaminantes como sustancias qumicas como plaguicidas, cianuro,
herbicidas, metales pesados, dioxina y muchos otros parecidos, genera
residuos urbanos, petrleo y otros gases contaminantes causantes de
fenmenos como la lluvia cida, el agujero en la capa de ozono y el
calentamiento global.

Pregunta de unidad:
En que radica la importancia de nuestros recursos?
Desde tiempos remotos la tierra ha representado fuente de vida para el
hombre, brindndole todo cuanto ha necesitado para subsistir, los recursos son
vitales para la vida, no solamente la humana, pero debido a nuestra gran
demanda gracias a grandes ciudades con inmensas poblaciones. Los recursos
que le brinda la naturaleza estn siendo explotados por el hombre con mucha
discriminacin, haciendo casi imposible la recuperacin del medio ambiente
sobre esta gran explotacin.
El agotamiento de los recursos causa ms explotacin y por lo tanto ms
contaminacin, nociva para el planeta y para sus habitantes.

Pregunta de contenido:
La contaminacin es la introduccin de sustancias en un medio que provocan
que este sea inseguro o no apto para su uso. El medio puede ser un
ecosistema, un medio fsico o un ser vivo. El contaminante puede ser una
sustancia qumica, energa (como sonido, calor, luz o radiactividad).
Es siempre una alteracin negativa del estado natural del medio, y por lo
general, se genera como consecuencia de la actividad humana considerndose
una forma de impacto ambiental.

1. Qu es la contaminacin ambiental?
La contaminacin ambiental se produce cuando varios gases nocivos para la
salud, tanto qumicos, biolgicos como fsicos alteran el medio en que vivimos.
Se considera que un ambiente es contaminado cuando cambian sus
caractersticas y atenta contra la salud de los seres vivos y la calidad de los
recursos naturales.
La contaminacin ambiental puede producirse tanto por contaminantes
naturales como por la accin del hombre. El ser humano es el principal
culpable de la contaminacin de ros, mares, del aire y de la tierra mediante
actividades industriales, comerciales, agrcolas, domiciliarias y mviles.

2. Causas.
Los principales contaminantes pueden ser fsicos como la radioactividad, el
calor y el ruido, y biolgicos como por ejemplo los desechos orgnicos, que al
descomponerse contaminan el lugar donde se encuentran. Las causas ms
importantes de la contaminacin ambiental son:

El aumento de la poblacin no ha permitido que se regule de forma

adecuada la recoleccin de residuos.
Concentracin de personas en grandes centros urbanos.
El desarrollo industrial y sus fbricas han contaminado de forma
irreversible el aire de muchas ciudades. La industria es la principal
actividad que arroja ms gases txicos al medioambiente.
Los coches que se han fabricado hasta el momento no posean un
sistema para que contaminen menos.
El alto volumen de trfico de vehculos y su falta de regulacin
contaminan las principales urbes y capitales del planeta.

3. Problemas ambientales globales.

Los problemas ambientales globales son aquellos que, por su dimensin
planetaria, afectan de forma mundial o global al medio ambiente de la Tierra.
Los grandes problemas ambientales mundiales han alcanzado tal dimensin
que constituyen parte de lo que ya denomina cambio global.
Suele denominarse cambio ambiental global a la combinacin de
modificaciones en el sistema tierra (atmsfera, ocanos, biosfera) a escala
planetaria.
Ese cambio global estara constituido fundamentalmente por:

Cambio climtico global.

Efecto invernadero.
Perdida de la biodiversidad.
Debilitamiento de la capa de ozono.
Lluvia acida.
Contaminacin hdrica.
Deforestacin, erosin y desertificacin.
Pobreza extrema y pauperizacin.

4. Impacto ambiental de los residuos slidos en Cali.

Las malas costumbres con el manejo de las basuras que contaminan el medio
ambiente siguen siendo uno de los principales problemas de los caleos.
La presencia de escombros en separadores viales, mala disposicin de
basuras en la calle y pocos esfuerzos en separar residuos slidos de
orgnicos, entre otros, siguen siendo comportamientos usuales entre los
caleos.
As qued evidenciado en los reportes que las empresas operadores de aseo y
recoleccin de residuos expresaron al ser cuestionadas sobre el tema.
El control de las cuatro empresas encargadas del aseo de la ciudad, no solo ha
contribuido a mantenerla limpia de basuras, sino a la recuperacin de espacios
pblicos afectados por residuos. Sin embargo an hay puntos crticos que
revelan la inexistencia de prcticas de reciclaje.

El centro de la ciudad es un claro ejemplo de ello. En este punto de la ciudad el

operador Ciudad Limpia recoge diariamente 40 toneladas de basura,
especialmente en los barrios El Calvario y Sucre.
La contaminacin se produce por la accin de habitantes de calle, el abundante
comercio de este punto de la ciudad y la falta de control al espacio pblico. Los
operadores deben pasar varias veces por puntos claves como la Calle 13 entre
carreras 10 y 15 por el exceso de basuras.
El caso es similar en el entorno aledao de la galera de Santa Elena, donde
los trabajadores de Promoambiental recogen 30 toneladas diarias de basuras
en el piso, es decir que no est debidamente almacenada en bolsas y tarros.
El poco control del espacio pblico, del trabajo de vendedores ambulantes y la
falta de una cultura del reciclaje son los factores que contribuyen a que este
sea un problema cclico, y es que de acuerdo a lo explicado por Bermdez, el
problema de contaminacin del sector de Santa Elena, se ha denunciado
desde hace por lo menos 15 aos.

"Las personas no reciclan ni separan desde la fuente. Pero la figura del

reciclador debera ser considerado un oficio como una persona capacitada que
se dedique al tema y no dejarle el trabajo al habitante de calle que separa los
residuos que puede vender y lo dems los deja tirados en el andn", coment
Arteaga de Ciudad Limpia.
Cabe recordar que en ocasiones anteriores, la contaminacin por basuras en
Cali ha ocasionado que la ciudad se inunde con fuertes aguaceros, ya que
muchos residuos caen a los canales de aguas lluvias y colmatan los vertederos
de las mismas.
Tambin se ha hecho limpieza de 718 estructuras de separacin, en las cuales
se mezclan aguas residuales y lluvias, y que suelen represarse por basuras y
desechos, poniendo en riesgo de inundacin a la ciudad.
Leer ms en:
http://www.elpais.com.co/elpais/cali/noticias/calenos-lanzan-hasta-40toneladas-basura-dia-llamado-cultura-ciudadana

5. Manejo integral de residuos slidos urbanos.

El manejo integral y sustentable de los residuos slidos combina flujos de
residuos, mtodos de recoleccin y procesamiento, de lo cual derivan
beneficios ambientales, optimizacin econmica y aceptacin social en un
sistema de manejo prctico para cualquier regin. Esto se puede lograr
combinando opciones de manejo que incluyen esfuerzos de reuso y reciclaje,
tratamientos que involucran compostaje, biogasificacin, incineracin con
recuperacin de energa, as como la disposicin final en rellenos sanitarios.
El punto clave no es cuntas opciones de tratamiento se utilicen, o si se aplican
todas al mismo tiempo, sino que sean parte de una estrategia que responda a
las necesidades y contextos locales o regionales, as como a los principios
bsicos de las polticas ambientales en la materia.

6. Separacin en la fuente.
Para tener xito con el reciclaje es necesario que los residuos pasen por un
proceso de seleccin y almacenamiento de los elementos en canecas plsticas
para que puedan ser reutilizados, a este procedimiento se le denomina
separacin de la fuente.
La ventaja es que los residuos son clasificados y depositados en las canecas
para reciclar desde el mismo sitio que son producidos, ya sea en la casa, la
oficina, el colegio o en el sector del comercio; evitando que se contaminen o
pierdan ciertas cualidades qumicas y fsicas.

As mismo se disminuye considerablemente el volumen de los desechos que

son acumulados en las canecas para basura que generalmente son
transportados a los vertederos o rellenos sanitarios.
La labor a realizar es asignar canecas de reciclaje por colores para distribuir o
separar los residuos en cuatro categoras: orgnicos, inorgnicos,
aprovechables y no aprovechables.
Los orgnicos son aquellos productos que se desintegran naturalmente al ser
colocados en canecas, un ejemplo de ellos son los restos de las frutas o
comida; los inorgnicos son elementos no biodegradables o su descomposicin
es lenta, pese a que sus compuestos en su mayora son de origen silvestre.
Los residuos aprovechables se pueden utilizar nuevamente como materias
primas para la produccin de otros productos, por el contrario los no
aprovechables por sus propiedades qumicas no son tiles para fabricacin de
otros artculos.

7. Respeto por la diferencia.

Una caracterstica de las sociedades modernas es la convivencia de la
variedad con la uniformidad. Muchas personas leen los mismos libros y siguen
las modas, y otros, se distinguen con maneras de comportarse distintas y
novedosas Cmo congeniar esta aparente contradiccin?
La uniformidad y la diversidad, parecen ser tendencias francamente
contradictorias, fuerzas opuestas que deben aprender a congeniar, pues vivir
en sociedad implica compartir un mismo sistema de leyes y valores ms o
menos similares. De hecho, una definicin de comunicacin, seala que
comunicarse, es la capacidad de intercambiar percepciones en un lenguaje
comn. En ausencia, de ese lenguaje comn, el proceso mismo de
relacionarse, resultara irrealizable

De manera que podemos convenir, que existe un grado deseable de

uniformidad, que permite a las personas comunicarse, afiliarse y emprender
proyectos de inters comn.

8. Relaciones interpersonales.
Las relaciones interpersonales son asociaciones entre dos o ms personas.
Estas asociaciones pueden basarse en emociones y sentimientos, como el
amor y el gusto artstico, el inters por los negocios y por las actividades
sociales, las interacciones y formas colaborativas en el hogar, entre otros. Las
relaciones interpersonales tienen lugar en una gran variedad de contextos,
como la familia, los grupos de amigos, el matrimonio, los entornos laborales,
los clubes sociales y deportivos, las comunidades religiosas y todo tipo de
contextos donde existan dos o ms personas en comunicacin.
Las relaciones interpersonales pueden ser reguladas por ley, por costumbre o
por acuerdo mutuo, y son una base o un entramado fundamental de los grupos
sociales y de la sociedad en su conjunto.
Estas relaciones juegan un papel fundamental en el desarrollo integral de las
personas. A travs de ellas, el individuo obtiene importantes refuerzos sociales
del entorno ms inmediato, lo que favorece su adaptacin e integracin al
mismo.

9. Anlisis de situaciones personales.

El anlisis de la situacin es una base fundamental de toda intervencin
racional.
Permite asegurar la relevancia de un programa y definir la mejor forma de
proceder (por ejemplo, estrategias, puntos de partida o asociaciones) mediante
la adquisicin de conocimientos sobre qu actitudes y prcticas en materia de
violencia contra la mujer existen en la comunidad, qu se ha hecho
anteriormente para abordar cualquier tipo de problema, qu resultados se
obtuvieron, qu experiencia se adquiri, quines han sido los principales
agentes y a quin sera importante atraer. Adems de asegurar que la
intervencin sea adecuada al contexto local, realizar un anlisis de la situacin
contribuir a evitar la duplicacin de esfuerzos.

ENCUESTA
ANEXOS
INSTITUCION EDUCATIVA LICEO DEPARTAMENTAL
SEDE: LICEO
11-

TABULADOR: ___________________________________________
ENCUESTADOR: _________________________________________
N: _______
OBJETIVO: Determinar el grado de conciencia que tiene la gente sobre el
manejo ambiental en la ciudad de Cali.
INSTRUCCIONES: responda cada pregunta encerrando en un crculo la opcin
que mejor exprese su opinin.
CUESTIONARIO

1. Piensa usted que LAS EMPRESAS DE ASEO realizan un buen trabajo

en la ciudad?
A. si
B. no Por qu?
2. Conoces el significado de desechos slidos?
A. si
B. no
3.
A.
B.
C.

Quin crees que es el responsable de la contaminacin ambiental?

El gobierno
Los recicladores
La gente

4. Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia tecnologa y

sociedad) es?
A. una forma de vender productos tecnolgicos
B. un movimiento cientfico con fines tecnolgicos
C. una alternativa de reflexin acadmica
5. Crees que la contaminacin es nociva para nuestra salud?
A. si
B. no Por qu?

TABLA DE RESULTADOS DE LA ENCUESTA EN EL GRADO 11-2

PREGUNTAS 1
RESPUESTA
S

SI

2
NO

SI

3
NO A

4
C

5
C

SI

N de
encuesta
1

X
X
X

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19
20

X
X

21

22

X
X

NO

23

24

25

26

27

28

29

30

31

X
X

32

33

34

35

X
X

36

37

38

39

40

TOTAL

28

38

30

X
12

30

10

TABLA 1
Piensa usted que LAS
EMPRESAS DE ASEO
realizan un buen trabajo en

FRECUENCIA

Fr

10

40

la ciudad?
Si

22
14
36

No
TOTAL

61%
39%
100%

GRAFICA 1
Piensa usted que LAS EMPRESAS DE ASEO realizan un buen trabajo
en la ciudad?

40
35
30
25
20
15
10
5
0
SI

NO

TOTAL

A la pregunta Piensa usted que LAS EMPRESAS DE ASEO realizan un buen

trabajo en la ciudad? De 36 encuestas se obtuvo:
SI 61%
NO 39%

TABLA 2
Conoces el significado de

desechos slidos?

FRECUENCIA

Fr

24
12
36

67%
33%
100%

Si
No
TOTAL

GRAFICA 2
Conoces el significado de desechos slidos?

40
35
30
25
20
15
10
5
0
SI

NO

TOTAL

A la pregunta Conoces el significado de desechos slidos? Segn 36

encuestas se obtuvo:
Si 67%
No 33%

TABLA 3
Quin crees que es el

Frecuencia

Fr

responsable de la
contaminacin ambiental?
A. El gobierno

5%

B. Los recicladores
C. La gente

0
38

0%
95%

TOTAL

40

100%

GRAFICA 3
Quin crees que es el responsable de la contaminacin ambiental?

A. EL GOBIERNO
B. LOS
RECICLADORES
C. GENTE

A la pregunta Quin crees que es el responsable de la contaminacin

ambiental? Se 40 encuestas se obtuvo:
5% Respondi A
0% Respondi B
95% Respondi C

TABLA 4

Se puede concebir que el

enfoque
C.T.S
(ciencia
tecnologa y sociedad) es?
A. una forma de vender
productos tecnolgicos

B. un movimiento cientfico
con fines tecnolgicos

C. una
alternativa
reflexin acadmica
TOTAL

Fr

Frecuencia

0%

30

25%

10

75%

40

100%

de

GRAFICA 4
Se puede concebir que el enfoque C.T.S (ciencia tecnologa y sociedad) es?

A. Una forma de
vender productos
tecnologicos
B. Un movimiento
cientfico con fines
tecnolgicos
C. Una alternativa de
reflexin acadmica

A la pregunta Quin crees que es el responsable de la contaminacin

ambiental? Se 40 encuestas se obtuvo:
0% Respondi A
25% Respondi B
75% Respondi C

TABLA 5
Crees
que
la
contaminacin es nociva
para nuestra salud?

Frecuencia

Fr

A. Si

40

B. No
TOTAL

0
40

100%
0
100%

GRAFICA 5
Crees que la contaminacin es nociva para nuestra salud?

40
35
30
25
20
15
10
5
0
A. Si

B. No

A la pregunta Crees que la contaminacin es nociva para nuestra salud? de

40 encuestas se obtuvo:
100% Respondi A. Si
0% Respondi B. No