ESTRUCTURA DE UN PROYECTO DE INVESTIGACIN

Prof. Dr. Alberto Carli, MSc. / Prof. Dra. Beatriz Kennel, Esp.
---------------------------------------------------------------------------------1. Identificacin del proyecto
1.1. Ttulo
En este item se explicitar, de manera clara, breve y precisa de qu trata el
trabajo (de qu habla?). Se debe tener en cuenta que el ttulo es el primer
contacto que establece tanto un lector ocasional o interesado as como un rbitro
o evaluador, lo que justifica su importancia. Es, tal vez, la ltima de las
preocupaciones de los autores, lo ltimo que se redacta, su redaccin implica
expresar en pocas palabras aquello de lo que el proyecto, el informe o el paper
trata. Deber tenerse una especial preocupacin por los aspectos tanto
semnticos como sintcticos, a los fines de su claridad. Asimismo se debe
intentar que sea un buen resumen del contenido y se tendr el cuidado de utilizar
las palabras claves con las que se incluir en los centros de documentacin para
facilitar su bsqueda. No se utilizarn abreviaturas, siglas ni frmulas.
1.2. Autores
Se identificar al o a los participantes en el trabajo (quines hablan?). Se
indicar su diferente responsabilidad en el mismo (Director, investigador
principal, asesores etc.). Si no existieran diferencias importantes se puede optar
por ubicarlos segn el orden alfabtico de sus apellidos.
1.3. Marco
Este item est destinado a ubicar al lector o evaluador del proyecto en lo
referente a cundo y dnde se ejecutar el proyecto. Esto incluye fechas de
iniciacin, entrega de informes de avances y probable finalizacin, instituciones
auspiciantes y/o ejecutoras, programa en el cual est incluido, subsidios
recibidos.

2. Resumen tcnico
2.1. Introduccin
Este punto sirve para justificar por qu se realizar el proyecto. En el mismo se
plantear el o los problemas que se desea resolver; se puntualizarn sus fuentes
(directas: las teoras, la vida diaria; o indirectas: investigaciones previas); se
analizar su relevancia y que sea posible de investigar. Finalmente se definir
operativamente de manera que sea resoluble y se har una revisin de la
bibliografa y, con ella, mediante la seleccin de los aspectos ya validados por
la comunidad cientfica que se juzgue de utilidad a los fines del proyecto, se
construye el marco terico.

2.2. Objetivos
Toda investigacin se realiza dentro de objetivo u objetivos generales que son
aquellos aspectos que hacen a un encuadre terico general con el que se
justifique la investigacin a realizar. Se debe entender que no ser
operacionalizable, en razn del alto nivel de abstraccin que posee. Para trabajar
en el proyecto es que debe definirse el o los objetivos especficos, que sern a lo
que en concreto se intentar llegar, las metas, adonde se desea llegar. Recuerde
a Goethe : Se encuentra lo que se busca y se busca lo que se sabe.
2.3. Diseo
2.3.1. Este deber definir cmo se ve a llevar a cabo la investigacin. Se
tomarn decisiones epistemolgicas acerca de si se va a descubrir variables
(exploratorio), si se van a generar categoras o valores para alguna dimensin
de la variable ya conocida en el campo (descriptivo), si se van a establecer
relaciones de causa y efecto (explicativo) o si se van a establecer relaciones de
doble implicacin matemtica (correlacional).
2.3.2. Se deber especificar el momento de la recoleccin de los datos
diferenciando si este es posterior a los hechos (retrospectivo) o anterior
(prospectivo).
2.3.3. Se aclarar si se realizar una sola medicin de la o las variables de
inters en un momento determinado (diseo transversal o transeccional) o
bien si la o las variables sern seguidas en el tiempo, con varias mediciones,
siguiendo su evolucin (diseo longitudinal).
2.3.4. Si el investigador se limita a estudiar su objeto sin intervenir (ms all de
lo que significa su sola presencia) el estudio ser observacional. Si, en cambio,
aplica uno o varios estmulos modificadores de algn aspecto (variable) de su
objeto y a rengln seguido procede a medirlo, el estudio ser experimental. En
este ltimo caso: si no tiene grupo control y cada grupo es testigo de s mismo,
se tratar de un preexperimento. Si, en cambio, si se comparan grupos se tratar
de un cuasiexperimento (los grupos se toman tal como se presentan en el
campo) o un experimento verdadero (los grupos se conforman mediante la
utilizacin de mtodos de asignacin al azar).
2.3.5. Existen algunas circunstancias especiales en las cuales bastar con
enunciar su denominacin especfica: estudios de factores de riesgo, controles
de casos, ensayos clnicos para la valoracin de tratamientos o de medios
diagnsticos.
3. Poblacin y muestra
3.1. Aqu se deber definir quines o qu va a ser estudiado. En este punto se
deber definir con claridad cules van a ser las unidades de anlisis a ser
estudiadas, para cuya definicin y caracterizacin volveremos al marco
terico que a tal fin hemos construido y explicitado en la Introduccin.
Estas unidades de anlisis formarn parte de un Universo del que
consideraremos una Poblacin accesible para tomar de ella una Muestra.
3.2. La Poblacin deber ser definida por el investigador segn criterios
explicitados previamente. Estos requisitos sern:
3.2.1. Criterios de inclusin: son un conjunto de caractersticas con las
que los investigadores definen (de acuerdo a los objetivos de la
investigacin y el marco terico en el que est incluida la misma)
quines participarn en la investigacin;

3.2.2. Criterios de exclusin: son las causas por las que un individuo que
cumple con los Criterios de inclusin no puede o no debe ser
incorporado a la Muestra. Pueden ser ticas, o por sesgar la muestra o
porque su inclusin pueda falsear los resultados.
3.2.3. Criterios de eliminacin: antes de comenzar el estudio se deben
definir los motivos por los cuales algn participante deba ser
eliminado del proyecto.
3.2.4. Mediante la comparacin de las caractersticas de los individuos del
grupo en estudio con las del grupo control se determinar si existen
diferencias que puedan afectar los resultados y se proceder a su
ajuste (ver si hay un sesgo de seleccin o por azar), se puede
tambin diferenciar los grupos segn uno o varios factores que
influyen en los resultados. Otra estrategia es la estratificacin. Todas
debern ser mencionadas en el Protocolo.
3.3. La obtencin de la muestra deber tener como objetivo a cumplir el ser lo
ms semejante a la Poblacin a la que pertenece. A tal fin se debern explicitar las
tcnicas de muestreo, con la utilizacin (probabilsticas o aleatorias) o no (no
probabilsticas) del azar.
3.3.1. Se expresarn los criterios usados para estimar el tamao de la
muestra, y los niveles que se aceptarn para el error de tipo I (aceptar una Hiptesis
falsa y rechazar una Hiptesis nula, esto es aceptar que hay diferencias cuando en
realidad no las hay, un falso positivo) y el error de tipo II en el que no hay pruebas
suficientes para rechazar la Hiptesis nula (recordar que esto no significa que no haya
una verdadera diferencia), un falso negativo. Para el primero, habitualmente, se
acepta un nivel del 0,05 y para el segundo entre 0,10 y 0,20. Recuerde que el error
muestral disminuye con el aumento del tamao, pero ste no elimina los sesgos.
4. Materiales y mtodos
Este punto tambin podra incluir lo descripto en el punto 3. No obstante se ha
preferido presentarlos separados, en razn de la importancia terica que tiene, a los
fines de reforzar la validacin cientfica del proyecto a realizar. Una investigacin
deber informar adecuadamente de la manera en que ha sido realizada, de tal manera
que se faciliten posibles discusiones en el seno de la comunidad cientfica de
pertenencia. As es que los autores se preocuparn de clarificar acerca de:
4.1. Variables relevantes. Son aquellas caractersticas de las unidades de
anlisis que, en razn de los objetivos de la investigacin y del marco
terico de referencia, los investigadores eligen por considerarlas que son
tiles para estudiar el fenmeno de su inters. Se deber considerar que las
variables tienen dimensiones que son de inters y otras no, todo esto
tambin condicionado por los objetivos, el marco terico y las condiciones
de factibilidad en su abordaje, ya que es necesario su operacionalizacin
que permitan que sean medidas. La medicin, o generacin de valores o
categoras, deber respetar dos tipos de condiciones: a) Lgicas, segn las
cuales las categoras generadas debern ser exhaustivas (no debern quedar
ningn individuo fuera) y exclusivas (ningn individuo pertenecer a ms
de una categora) y b) Epistmicas, con un criterio nico y preciso, con
discriminabilidad, esto es que debe ser til a los fines planeados y con
fertilidad heurstica, para que sirva al descubrimiento de nuevas relaciones
dentro de una misma variable.

4.2. Variables no relevantes (tambin llamadas confusionales) son cualidades

del objeto en estudio que no se han considerado para su construccin pero
que existen, estn ubicadas en el contexto, y pueden dar lugar a resultados
falsos o sesgados. Se controlan mediante distintas tcnicas que deben ser
explicitadas en este punto: exclusin (eliminando a aquellos individuos que
las presenten), estratificacin (ubicando en diferentes grupos, segn la
variable que nos interese controlar, a la poblacin en estudio), registro de la
presencia de la variable que nos interese controlar para analizar luego los
resultados en funcin de sus diferentes valores.
4.3. Equipos, tcnicas e instrumentos.
Este punto deber ser minuciosamente elaborado teniendo como punto de
referencia facilitar la reproduccin de la investigacin por otros grupos. Si
las tcnicas son de uso habitual en la disciplina bastar con una breve
referencia y la mencin del artculo original en el que se las puede leer ms
en detalle. Si se tratara de una tcnica nueva se deber explicarla en
profundidad.
A los fines de tener el control de los errores, tanto sistemticos como
asistemticos, se deber detallar de qu manera se procedi para su control
(estandarizacin de las mediciones, entrenamiento de los observadores, a
ciego, a doble ciego etc.).
5. Procesamiento y anlisis de los datos
Aqu se explicitar la manera en que se realizar el registro, el
almacenamiento y cul la tcnica para su anlisis estadstico.
6. Recursos y cronograma de actividades
6.1. Recursos humanos. En este punto se deber enumerar la nmina de
directores e investigadores intervinientes en el proyecto as como una sntesis histrica
del grupo. Se incluir el currculo vitae de cada uno de los integrantes.
6.2. Equipamiento e infraestructura. Se explicitarn los elementos tcnicos
(computadoras, impresoras) y bienes muebles e inmuebles (escritorios,
armarios, habitaciones, acceso a Internet, archivos).
6.3. Presupuesto. Este incluir sueldos de personal tcnico y administrativo
implicado en la investigacin, materiales de consumo (papelera,
diskettes, cajas etc.), viticos, servicios (fotocopias, diseos etc).
6.4. Cronograma de actividades. En el mismo se incluirn: a) presentacin
del proyecto y revisin bibliogrfica; b) diseo de los instrumentos, entrenamiento de
los trabajadores de campo, discusin de los resultados de la prueba piloto, puesta a
punto de los instrumentos de medicin; c) trabajo de campo, redaccin del primer
informe, codificacin, procesamiento y anlisis de los datos; d) Redaccin del informe
final. Se puede optar por definir, de manera global, el tiempo en que se realizarn un
conjunto de tareas. O bien definir un perodo para cada tarea.
7. Bibliografa. Esta deber ser mencionada segn sea el estilo de la publicacin o
institucin ante la que se desee presentar una vez finalizada la investigacin.

INSTITUCION

PROYECTO DE INVESTIGACIN

1.- IDENTIFICACIN DEL PROYECTO

Ttulo
Autores
Marco

2.-RESUMEN TCNICO

Introduccin
Objetivos
Diseo

3.- POBLACIN Y MUESTRA

.
4.-MATERIALES Y MTODOS

5.- PROCESAMIENTO Y ANLISIS DE LOS DATOS

6.-RECURSOS Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Recursos humanos

Equipamiento e infraestructura.

Presupuesto.

RUBROS
A. Personal

Subtotal rubro A
B. MATERIAL DE CONSUMO
(Directamente vinculado con la
actividad de investigacin.
Indicar en detalle)
Subtotal Rubro B
C. VIAJES (Vinculados al
desarrollo del Proyecto
exclusivamente, finalidad e
intinerario)
Subtotal Rubro C
D. SERVICIOS (Finalidad)

Subtotal Rubro D
E. OTROS (Erogaciones que no
correspondan a los rubros
anteriores)

Subtotal Rubro E
F. BIBLIOGRAFIA (Solo la
imprescindible para la ejecucin
del proyecto)

Subtotal Rubro F
Total primer ao

Fuente

Otras Fuentes

Total $

Cronograma de actividades
CRONOGRAMA

DESCRIPCION DE TAREAS
1 semestre

2semestre

A. Presentacin de Proyecto
B. Revisin Bibliogrfica
C. Evaluacin de los
instrumentos
D. Entrenamiento de los
trabajadores de Campo

E. Trabajo de Campo
F. Redaccin de avance
Informe
G. Codificacin, Procesamiento
y anlisis de los datos
H. Redaccin Informe Final

7.- BIBLIOGRAFA.

8.-DECLARACION JURADA
Por la presente, me responsabilizo de la exactitud de la informacin suministrada
y declaro conocer y aceptar los trminos de la convocatoria.

Lugar y fecha

Firma del Director/es del Proyecto.

Firma de los integrantes