Nama: Khumaira Sekar Tria Husnaeni

NIM: 1431021001
ANALISIS LATAR BELAKANG SKRIPSI
Judul Skripsi: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) Terhadap Iklim Kepercayaan Kelas Siswa
Variabel Bebas

Variabel

Mengapa Masalah Diteliti

Mengapa memilih materi

Keunggulan Variabel

Penyajian Riset

Sumber

Kooperatif Tipe

Terikat
Iklim

Metode pembelajaran konvensional yang sering digunakan

tersebut
Pemilihan materi

Bebas
Penelitian menunjukkan

Latar belakang

Masalah
Kegiatan

TGT (Teams

Kepercayaan

guru di kelas seringkali tidak hidup sehingga siswa merasa

berdasarkan wawancara

bahwa pengajaran oleh

menyajikan hasil

pembelajaran

Games

Kelas Siswa

bosan dan informasi hanya satu arah. Sistem pengajaran yang

terhadap beberapa siswa

rekan sebaya ternyata lebih

riset dan jurnal

sehari-hari

memberi kesempatan kepada siswa untuk bekerja sama

(SMAN 1 Kota Sukabumi).

efektif daripada pengajaran

sejenis.

dengan sesama siswa dalam tugas-tugas terstruktur disebut

Menurut siswa, materi yang

oleh guru (Lie, 2002: 12).

pembelajaran kooperatif. Salah satu metode pembelajaran

dirasa sulit oleh siswa kelas

TGT dapat meningkatkan

kooperatif yang dapat diterapkan di dalam kelas adalah tipe

XI adalah sistem ekskresi,

keaktifan belajar,

TGT. Dalam pembelajaraan tipe TGT membuat siswa aktif

karena terkesan abstrak

meningkatkan aktifitas dan

mencari penyelesaian masalah dan mengkomunikasikan

atau prosesnya tidak terlihat

hasil belajar dan

pengetahuan yang dimilikinya terhadap teman

langsung oleh siswa.

mengintegrasikan semangat

sekelompoknya. Namun pada kenyataannya, terkadang siswa

Dengan metode

kompetensi dan kerjasama

tidak percaya sepenuhnya terhadap yang disampaikan oleh

pembelajaran kooperatif tipe

dalam belajar.

temannya. Kondisi ini merupakan bagian dari iklim

TGT, dapat meningkatkan

kepercayaan kelas siswa. Iklim kepercayaan siswa yang

keaktifan belajar melalui

diteliti berupa rasa keterbukaan, kebersamaan, penerimaan

kerjasama dalam

dan dukungan. Makin tinggi kepercayaan, makin stabil kerja

menyelesaikan materi-materi

sama dan makin efektif komunikasi.

yang dianggap sulit.

Tournament)