Alumno: los docentes no poseen de una buena pedagoga ni mucho menos

epistemologa en el aula de clases

Los alumnos del liceo Santa Mnica sealaron que son personas que desean aprender de un
docente ya que estos son personas encargadas de ensear una determinada ciencia o arte, y
son los encargados de ensear esas habilidades pedaggicas que poseen para un mejor
entendimiento y comprensin pero no es as los docentes no poseen de una pedagoga puesto
a que no son capaces de facilitarnos herramienta que nos ayude a mejorar ciertos problemas
que podemos llegar a poseer en su ctedra, se concentran en solo hablar y ni siquiera nos
preguntan si entendimos o no, lo nico que hace es mandar trabajos y sin explicarnos el tema
cosa que nos perjudica al momento de ser evaluados los docentes pueden saber mucho pero
no buscan una formar de transmitir esos conocimientos de la manera correcta puesto a que
todos los alumnos poseemos distintas formas de aprender. Estos alumnos tambin sealan
que ellos necesitan poseer de esos conocimientos que el docente debe proporcionarle ya que
ms adelante sern perjudicados cuando lleguen al nivel de estudio ms alto puesto a que se
supone que debe poseer unos conocimientos adecuados para ese nivel. As mismo sealaron
que ha esta problemtica presentada dentro del aula de clases tambin se le suma el hecho de
que esta no est adaptada para desarrollar el proceso de enseanza-aprendizaje, ya que no
cuenta con un espacio lo suficientemente adecuado, con suficiente mesas y sillas, y el pizarrn
se encuentra en mal estado, tambin hay poca iluminacin y no hay ventilacin. Como alumnos
que somos esperamos poder obtener respuestas satisfactorias por parte de la directora ya que
no nos presta la atencin necesaria para este tipo de problema que presentamos y que el
gobierno nos ayude en el mejoramiento del aula de clases.

Los maestros investigamos sobre la conducta y el conocimiento que poseen nuestros

estudiantes

Karla Snchez como maestra estoy encargada de ensear habilidades para la realizacin de
ciertas actividades ya que considero que poseo las condiciones de impartir conocimientos pero
hoy en da los estudiantes son muy rebeldes poseen una conducta inadecuada que supongo
viene dada por el entorno del estudiante s que mi papel consiste en modificar las conductas
de los alumnos en el sentido deseado, facilitando los estmulos adecuados en el momento
oportuno y experimentando distintos mtodos para llegar al objetivo que es modificar un poco la
mala conducta de los estudiantes para arreglar este problema presente en muchos estudiantes
es necesario realizar una investigacin orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su
aplicacin para la solucin a problemas de este tipo ya que no basta con el conocimiento
adquirido por la experiencia puesto a que todo estudiante que presenta este tipo de conducta
no siempre es por los mismos factores es por ello que se realiza investigaciones psicolgica
como la actividad mental, de lo que realmente piensa y siente y as se llega a explorar la
percepcin, la atencin, la motivacin, la emocin, el funcionamiento del cerebro,
la inteligencia, el pensamiento, la personalidad, las relaciones personales, la conciencia y
la inconsciencia. Es por esto necesario tener una comunicacin con el estudiante y sus padres
poder llegar a saber, entender y comprender las verdaderas razones por la cual el estudiante
llega a tener una conducta rebelde antes ciertas circunstancia, los maestros debemos ser
psiclogos para poder solucionar o buscar alternativas para que los estudiantes no continen
con la rebelda, rebelda que puede lograr el fracaso en su vida.

Los profesores son personas dedicada profesionalmente a la enseanza de

algo a travs de una socializacin y que se ocupa de ensear a otros individuos
que justamente quieren aprender sobre el tema, arte o ciencia que el profesor
domina. La educacin es transmitida por el profesor y es un proceso que facilita
el
aprendizaje
que
puede
ser
de
Conocimientos, habilidades,
valores, creencias y hbitos y no solo es transmitido a travs de la palabra ya
que est presente en las acciones, sentimientos y actitudes, tambin se puede
educar a travs de la experiencia que tambin lo ayuda a madurar
mentalmente en cuanto a sus pensamientos para obtener una buena manera
de ensear de tratar que el individuo pueda adquirir de manera favorable el
aprendizaje es a travs de la prctica ya que esta se debe realizar de manera
regular para as obtener buenos resultados en el desempeo del profesor y
tambin del individuo ya que el aprender las hbitos y as podr entender y
comprender todo lo que se le enseo tendr una educacin favorable.

Durante aos un grupo de personas han seguido la opinin de un lder el cual

este le inculco a sus discpulo una determinada doctrina para intentar guiarlo en
su crecimiento una de esa sabidura es la cultura que predominaba en sus
tiempos en esa sociedad determinada era un conjunto de costumbres,
creencias, prcticas comunes, reglas, normas, cdigos, vestimenta, religin,
rituales, que han tenido en comn todos los seres humanos ya que al vivir en
esa sociedad aprenden lo que se ha venido transmitiendo de generaciones
anteriores y as esa cultura ha ido creciendo todo esta cultura que aun
predomina fue interpretada especialmente por las escrituras sagradas y los
textos filosficos que hoy en da esa interpretacin se conoce como
hermenutica.