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01) Calcule a multiplicao abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta

mais completa:

02) Calcule a multiplicao abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta
mais completa:

a) 27
b) 57
c) 70
d) 100
e) 200
03) Calcule a diviso abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta mais
completa:

a) 3

b) 9
c) 11
d) 121
e) nra
04) Calcule a diviso abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta mais
completa:

05) A ilustrao abaixo indica o movimento de uma pea em um jogo de Damas.

Neste movimento, a pea se desloca da casa D6 para a casa:


a) H1
b) G2
c) D2
d) H2
e) G4
06) A aula de dana da escola comeou s 15:45 horas e terminou s 16:30 horas.
Quantos minutos duraram esta aula de msica?
a) 25 minutos.
b) 30 minutos.
c) 45 minutos.
d) 50 minutos.
e) 35 minutos.
07) O valor do nmero representado pelos smbolos na continha abaixo :

a) 187
b) 213
c) 297
d) 781
e) nra

TAREFA DE LNGUA PORTUGUESA


O Pequeno Rei Vira-lata
Todas as tardes, l estava ele. Longe dos outros, o garoto se sentava na sombra
do arvoredo, com as costas contra o tronco de uma das rvores e a cabea inclinada. Os
dedos de sua mo direita danavam debaixo de seu queixo, danavam sem parar como
se ele estivesse coando o peito com uma incontida alegria, e ao mesmo tempo sua mo
esquerda, suspensa no ar, se abria e fechava em pulsaes rpidas. Os outros tinham
aceito, sem perguntas, o hbito.
O co se sentava, sobre as patas de trs, ao seu lado. E ali ficavam at a chegada
da noite. O co paralisava as orelhas e o garoto, com a testa franzida atrs da cortina de
cabelos sem cor, dava liberdade aos seus dedos para que se movessem no ar. Os dedos
estavam livres e vivos, vibrando na altura de seu peito, e das pontas dos dedos nasciam
o rumor do vento entre os galhos dos eucaliptos e o repicar da chuva nos telhados,
nasciam as vozes das lavadeiras no rio e o bater das asas dos passarinhos que voavam,
ao meio-dia, com os bicos abertos pela sede. s vezes, dos dedos brotava, de puro
entusiasmo, um galope de cavalos; os cavalos vinham galopando pela terra, o rudo dos
cascos sobre as colinas, e os dedos se enlouqueciam na celebrao. O ar cheirava a
miostis e ervilha-de-cheiro.
Um dia, os outros deram-lhe de presente um violo. O garoto acariciou a
madeira da caixa, lustrosa e boa de tocar, e as seis cordas ao longo do diapaso. E ele
pensou: que sorte. Pensou: agora, tenho dois.

*Conto retirado de Vagamundo - Eduardo Galeano.


01) Sobre o texto, no podemos afirmar que:
a) o narrador d destaque a uma oposio entre as orelhas do co e os dedos do menino.
b) Enquanto os dedos do menino se movimentavam livres, as orelhas do co ficavam
paralisadas.
c) apesar de aparecer apenas no ltimo pargrafo do texto, a palavra violo, j
percebida pelo leitor , como instrumento imaginrio do menino no primeiro pargrafo.
d) o texto no informa, mas podemos saber que esse garoto era canhoto.
e) nra
02) No primeiro pargrafo, o autor do texto emprega a palavra DANAR, ao se
referir ao movimento dos dedos pelo fato dela englobar...

a) musica e amizade
b) movimento msica
c) amizade e arte
d) arte e movimento
e) nra
03) Leia:
...bater das asas dos passarinhos que voavam, ao meio-dia, com os bicos
abertos pela sede.
Que razo ter levado o escritor a empregar estes termos destacados acima?
a) eles reforam a ideia de que os pssaros estavam com sede, pois localiza o fato no
momento, teoricamente, mais quente do dia.
b) estes termos determinam tempo e lugar, uma vez que sentir sede depende apenas da
localizao e do horrio do dia.
c) eles servem para determinar uma linha temporal no texto.
d) servem para justificar a abertura dos bicos dos passarinhos, que costumam faze-la
neste horrio.
e) nra
04) Em qual dos trechos abaixo fica mais intensa a mistura de fantasia e realidade?
a) Os outros tinham aceito, sem perguntas, o hbito.
b) O co se sentava, sobre as patas de trs, ao seu lado.
c) Os dedos estavam livres e vivos, vibrando na altura de seu peito, e das pontas dos
dedos nasciam o rumor do vento entre os galhos dos eucaliptos e o repicar da chuva nos
telhados, ...
d) s vezes, dos dedos brotava, de puro entusiasmo, um galope de cavalos; os cavalos
vinham galopando pela terra, ...
e) Um dia, os outros deram-lhe de presente um violo.
05) A qual dos cinco sentidos o narrador faz referncia indireta no segundo
pargrafo?
a) olfato
b) audio
c) tato
d) viso
e) paladar
06) Qual trecho do texto, justifica a resposta da pergunta anterior?
a) O co paralisava as orelhas e o garoto, com a testa franzida ...
b) ... e das pontas dos dedos nasciam o rumor do vento entre os galhos dos eucaliptos e
o repicar da chuva nos telhados, ...
c) ...nasciam as vozes das lavadeiras no rio e o bater das asas dos passarinhos que
voavam, ao meio-dia, com os bicos abertos pela sede.
d) s vezes, dos dedos brotava, de puro entusiasmo, um galope de cavalos; ...
e) O ar cheirava a miostis e ervilha-de-cheiro.
07) Classificando cada trecho abaixo, quanto a voz do verbo, podemos dizer que
est certa a alternativa:

a) Longe dos outros, o garoto se sentava na sombra do arvoredo, com as costas contra o
tronco de uma das rvores e a cabea inclinada. (reflexiva)
b) Os dedos de sua mo direita danavam debaixo de seu queixo,... (passiva)
c) O co paralisava as orelhas e o garoto, com a testa franzida atrs da cortina de
cabelos sem cor,...(reflexiva)
d) ...os cavalos vinham galopando pela terra, o rudo dos cascos sobre as colinas, e os
dedos se enlouqueciam na celebrao. (ativa)
e) nra
08) Sobre a frase Os outros tinham aceito, sem perguntas, o hbito. Retirada do
texto, podemos afirmar que:
a) tinham o verbo Principal
b) aceito o verbo Auxiliar
c) tinham o verbo Auxiliar
d) No h verbo auxiliar na frase
e) No h verbo principal na frase

Curso preparatrio para cefet


MT

Aluno: Matheus da silva


sanches.
Turma: 3
Tarefa: matemtica e
portugus.

Curso preparatrio do Cssio.

01) Calcule a multiplicao abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta
mais completa:

02) Calcule a multiplicao abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta
mais completa:

a) 27
b) 57
c) 70
d) 100
e) 200
03) Calcule a diviso abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta mais
completa:

a) 3
b) 9
c) 11
d) 121
e) nra
04) Calcule a diviso abaixo e marque a alternativa que contenha sua resposta mais
completa:

05) A ilustrao abaixo indica o movimento de uma pea em um jogo de Damas.

Neste movimento, a pea se desloca da casa D6 para a casa:


a) H1
b) G2
c) D2
d) H2
e) G4
06) A aula de dana da escola comeou s 15:45 horas e terminou s 16:30 horas.
Quantos minutos duraram esta aula de msica?
a) 25 minutos.
b) 30 minutos.
c) 45 minutos.
d) 50 minutos.
e) 35 minutos.
07) O valor do nmero representado pelos smbolos na continha abaixo :

a) 187
b) 213
c) 297
d) 781
e) nra

TAREFA DE LNGUA PORTUGUESA


O Pequeno Rei Vira-lata
Todas as tardes, l estava ele. Longe dos outros, o garoto se sentava na sombra
do arvoredo, com as costas contra o tronco de uma das rvores e a cabea inclinada. Os
dedos de sua mo direita danavam debaixo de seu queixo, danavam sem parar como
se ele estivesse coando o peito com uma incontida alegria, e ao mesmo tempo sua mo
esquerda, suspensa no ar, se abria e fechava em pulsaes rpidas. Os outros tinham
aceito, sem perguntas, o hbito.
O co se sentava, sobre as patas de trs, ao seu lado. E ali ficavam at a chegada
da noite. O co paralisava as orelhas e o garoto, com a testa franzida atrs da cortina de
cabelos sem cor, dava liberdade aos seus dedos para que se movessem no ar. Os dedos
estavam livres e vivos, vibrando na altura de seu peito, e das pontas dos dedos nasciam
o rumor do vento entre os galhos dos eucaliptos e o repicar da chuva nos telhados,
nasciam as vozes das lavadeiras no rio e o bater das asas dos passarinhos que voavam,
ao meio-dia, com os bicos abertos pela sede. s vezes, dos dedos brotava, de puro
entusiasmo, um galope de cavalos; os cavalos vinham galopando pela terra, o rudo dos
cascos sobre as colinas, e os dedos se enlouqueciam na celebrao. O ar cheirava a
miostis e ervilha-de-cheiro.
Um dia, os outros deram-lhe de presente um violo. O garoto acariciou a
madeira da caixa, lustrosa e boa de tocar, e as seis cordas ao longo do diapaso. E ele
pensou: que sorte. Pensou: agora, tenho dois.

*Conto retirado de Vagamundo - Eduardo Galeano.


01) Sobre o texto, no podemos afirmar que:
a) o narrador d destaque a uma oposio entre as orelhas do co e os dedos do menino.
b) Enquanto os dedos do menino se movimentavam livres, as orelhas do co ficavam
paralisadas.
c) apesar de aparecer apenas no ltimo pargrafo do texto, a palavra violo, j
percebida pelo leitor , como instrumento imaginrio do menino no primeiro pargrafo.
d) o texto no informa, mas podemos saber que esse garoto era canhoto.
e) nra
02) No primeiro pargrafo, o autor do texto emprega a palavra DANAR, ao se
referir ao movimento dos dedos pelo fato dela englobar...

a) musica e amizade
b) movimento msica
c) amizade e arte
d) arte e movimento
e) nra
03) Leia:
...bater das asas dos passarinhos que voavam, ao meio-dia, com os bicos
abertos pela sede.
Que razo ter levado o escritor a empregar estes termos destacados acima?
a) eles reforam a ideia de que os pssaros estavam com sede, pois localiza o fato no
momento, teoricamente, mais quente do dia.
b) estes termos determinam tempo e lugar, uma vez que sentir sede depende apenas da
localizao e do horrio do dia.
c) eles servem para determinar uma linha temporal no texto.
d) servem para justificar a abertura dos bicos dos passarinhos, que costumam faze-la
neste horrio.
e) nra
04) Em qual dos trechos abaixo fica mais intensa a mistura de fantasia e realidade?
a) Os outros tinham aceito, sem perguntas, o hbito.
b) O co se sentava, sobre as patas de trs, ao seu lado.
c) Os dedos estavam livres e vivos, vibrando na altura de seu peito, e das pontas dos
dedos nasciam o rumor do vento entre os galhos dos eucaliptos e o repicar da chuva nos
telhados, ...
d) s vezes, dos dedos brotava, de puro entusiasmo, um galope de cavalos; os cavalos
vinham galopando pela terra, ...
e) Um dia, os outros deram-lhe de presente um violo.
05) A qual dos cinco sentidos o narrador faz referncia indireta no segundo
pargrafo?
a) olfato
b) audio
c) tato
d) viso
e) paladar
06) Qual trecho do texto, justifica a resposta da pergunta anterior?
a) O co paralisava as orelhas e o garoto, com a testa franzida ...
b) ... e das pontas dos dedos nasciam o rumor do vento entre os galhos dos eucaliptos e
o repicar da chuva nos telhados, ...
c) ...nasciam as vozes das lavadeiras no rio e o bater das asas dos passarinhos que
voavam, ao meio-dia, com os bicos abertos pela sede.
d) s vezes, dos dedos brotava, de puro entusiasmo, um galope de cavalos; ...
e) O ar cheirava a miostis e ervilha-de-cheiro.
07) Classificando cada trecho abaixo, quanto a voz do verbo, podemos dizer que
est certa a alternativa:

a) Longe dos outros, o garoto se sentava na sombra do arvoredo, com as costas contra o
tronco de uma das rvores e a cabea inclinada. (reflexiva)
b) Os dedos de sua mo direita danavam debaixo de seu queixo,... (passiva)
c) O co paralisava as orelhas e o garoto, com a testa franzida atrs da cortina de
cabelos sem cor,...(reflexiva)
d) ...os cavalos vinham galopando pela terra, o rudo dos cascos sobre as colinas, e os
dedos se enlouqueciam na celebrao. (ativa)
e) nra
08) Sobre a frase Os outros tinham aceito, sem perguntas, o hbito. Retirada do
texto, podemos afirmar que:
a) tinham o verbo Principal
b) aceito o verbo Auxiliar
c) tinham o verbo Auxiliar
d) No h verbo auxiliar na frase
e) No h verbo principal na frase