UNIVERSIDAD FERMIN TORO

VICE RECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS
ESCUELA DE DERECHO

PROGRAMA INSTRUCCIONAL
DATOS BSICOS DE LA ASIGNATURA
Nombre de la asignatura:

Cdigo

Semestre/
Ao

H.C.

Pre Requisito

DERECHO PROCESAL PENAL II

DPP533

DPP433

DENSIDAD HORARIA
Tipo de Asignatura:

Escuela:

OBLIGATORIA

DERECHO

H.T.

H.P/H.L

H.A

THS/SEM

3/102

DATOS BSICOS DEPARTAMENTO/S RESPONSABLE/S

DEPARTAMENTO/S:

DERECHO PENAL Y FORMACIN

HUMANSTICA

ELABORADO POR:

ABOG. CELINA HERNNDEZ

CASTILLO

DATOS BSICOS DE LA AUTORIZACIN

FECHA DE VIGENCIA

REVISADO POR
DECANATO

AUTORIZADO POR
VICE RECTORADO ACADMICO

(FIRMA Y SELLO)

(FIRMA Y SELLO)

FEBRERO, 2010

FUNDAMENTACION
Este programa se ha diseado con el propsito fundamental de desarrollar
cabalmente, no slo la enseanza de los Procedimientos Penales Especiales regulados
en el Libro Tercero del Cdigo Orgnico Procesal Penal sino tambin reforzar los
conocimientos obtenidos en la asignatura cursada en el IV Ao, Derecho Procesal Penal
Para integrarnos al esfuerzo de alcanzar la excelencia en la enseanza que exige
nuestro pas, se incluirn en este Programa los Procedimientos Penales Especiales
regulados en la Ley Orgnica Contra La Delincuencia Organizada, Ley Orgnica Sobre el
Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia y el Sistema Penal de
Responsabilidad del Adolescente
Se busca con este programa fomentar el futuro profesional del derecho y contribuir
a la formacin de un sujeto autnomo en su manera de pensar, decir y de actuar, para
enfrentarlos entre muchos retos a la perdida de temores ante lo desconocido por falta de
prctica previa, rompiendo con los viejos esquemas, de una enseanza meramente
terica, aplicndose nuevos mtodos de exmenes o evaluaciones, que pongan a prueba
no solamente la memoria sino tambin las facultades de comprensin, la aptitud para las
labores prcticas y creativas.
Acorde con lo anteriormente expresado, se pretende lograr la formacin del nuevo
profesional del derecho, con una capacidad reflexiva, analtica y transformadora, capaz de
resolver los problemas sociales
El Derecho es un instrumento al servicio de la justicia que acta e interacta con el
concepto social, por ello es imprescindible promover la investigacin y enseanza desde
un enfoque integral, dialctico, crtico y trasformador que garantice la produccin de
conocimientos innovadores y el reforzamiento de los valores humanos como primera
necesidad del individuo que se forma dentro de la casa de estudio.
En este sentido, el educando deber tener una visin Heurstica del entorno social
donde reside por medio de objetivos generales planteados en el contenido Programtico
de Derecho Procesal Penal II, lograr alcanzar objetivos especficos.
PERFIL DEL DOCENTE
El docente requiere de una mayor capacitacin en la aplicacin de estrategias
didcticas con habilidades de motivacin en el alumno, para el desarrollo de la
interpretacin, el anlisis de textos y destreza en la oratoria.

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA

Destacar la importancia que tiene el seguimiento de una buena estrategia para la

transmisin de la informacin que el profesor desea realizar con sus alumnos y las
implicaciones que ello tiene para el proceso de aprendizaje y en general formativo de los
mismos.

Competencia:

Conocimiento de la naturaleza del proceso penal. Capacidad para desarrollar y manejar

los procedimientos ordinarios y especiales.
UNIDAD I

OBJETIVO TERMINAL

INTRODUCCION AL PROCESO PENAL. LA

FLAGRANCIA. EL PROCEDIMIENTO POR
ADMISION DE LOS HECHOS

NATURALEZA JURDICA DEL PROCESO PENAL.

TIPOS DE PROCEDIMIENTOS ESPECIALES
PENALES. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS
ENTRE EL PROCEDIMIENTO ORDINARIO Y LOS
PROCEDIMIENTOS PENALES ESPECIALES.

Duracin

12 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

30%

Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.
3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Explicar la naturaleza jurdica del

proceso.
Enumerar los procedimientos
penales especiales.
Diferenciar
las
reglas
del
procedimiento ordinario y las de
los procedimientos especiales.
Indicar los principios procesales
rectores
del
procedimiento
ordinario
y
los
de
los
procedimientos especiales.
Definir la flagrancia. Analizar los
supuestos para su procedencia y
el efecto que produce la
declaratoria con lugar del delito in
flagrante.
Determinar la diferencia entre el
procedimiento por flagrancia y el
procedimiento por admisin de los
hechos.
Enumerar requisitos previos a
cumplir antes de iniciar el
procedimiento al Presidente de la
Repblica
y
a
los
altos
funcionarios del Estado.
Citar cules son los funcionarios
que pueden ser suspendidos e
inhabilitados para ejercer el
cargo.
Precisar la importancia de la
acusacin privada en los delitos
de accin dependiente de la
instancia de parte agraviada.

TEMA 1: Naturaleza jurdica.

Procedimientos
penales
especiales. Supuestos para su
procedencia. La supletoriedad
de las reglas del procedimiento
ordinario en los procedimientos
abreviados.
TEMA
2:
La
flagrancia.
Concepto. Supuestos para su
procedencia.
Procedimiento
para la presentacin del
aprehendido o aprehendida.
Tribunal competente.
Efecto
que produce la declaratoria con
lugar de la flagrancia.
TEMA 3: La admisin de los
hechos. Definicin, Requisitos.
Oportunidad procesal para su
procedencia
en
los
procedimientos
penales
abreviados.
Efectos.
Competencia.
TEMA 4: El
procedimiento
especial en los juicios contra el
Presidente de la Repblica.
Supuestos
para
su
procedencia. La suspensin e
inhabilitacin
de
los
funcionarios pblicos. rgano
jurisdiccional competente para
conocer del ante juicio de
mrito para el enjuiciamiento
del Presidente de la Repblica
y altos funcionarios del Estado.
Funcionario competente para
presentar querella contra esos
altos funcionarios.

Investigacin previa.
Tcnicas de
interpretacin de la
doctrina y los criterios
jurisprudencia
Glosario de palabras
jurdicas.

TEMA N 5: El procedimiento
en los delitos de accin
dependiente de instancia de
parte agraviada. Procedencia.
Formalidades. Auxilio judicial,
legitimacin,
rgano
competente para acordarlo y
efectos.
Audiencia
de
conciliacin.
Trmite
por
incomparecencia del acusado.
Facultades y cargas de las
partes. Pronunciamiento del
Tribunal.
Audiencia oral.
Desistimiento.
Muerte del
acusador, efecto. Sancin por
desistimiento expreso o tcito.
Procedimentales:
10. Orientar sobre la importancia de
la
investigacin, anlisis y
discusin
de
los
criterios
doctrinarios reiterados sobre el
contenido del programa.
11. Instruir a los estudiantes sobre
las tcnicas de anlisis de
instrumentos jurdicos.
12. Realizar actividades de prctica
de elaboracin, interpretacin,
anlisis
de los
instrumentos
jurdicos de uso frecuente en los
actos procesales.
13. Investigar y analizar las diferentes
leyes que guarden relacin con el
tema explicado.

TEMA N 6. El procedimiento
para la reparacin del dao y la
indemnizacin de perjuicios
TEMA N 7. El procedimiento
para la aplicacin de las
medidas de seguridad.

Mapas mentales.
Debates guiados por el
docente
Talleres
Exposiciones por parte
del estudiante individual
o por equipo
Examen escrito
Examen oral

Actitudinales:
14. Lograr la capacidad y destreza
en
el
alumno
para
la
investigacin.
15. Fortalecer los
valores ticos
para el ejercicio de la profesin.

Supletoriedad de las normas

sustantivas en el procedimiento
para la reparacin del dao y la
indemnizacin de perjuicios.
Presentacin
de
casos
prcticos.

Estrategias de Evaluacin:

Mediante
actividades didcticas Conocimiento:
participativas dirigidas a la reflexin de
los temas tratados, se realizara
distintas tcnicas para la evaluacin,
tales como:
Debates,
mesas
redonda, Producto:
informes, examen escrito, oral,
discusiones abiertas,
talleres,
simulacros de audiencia oral y
otros.
Actitud:

Simulacros de
audiencias orales.
Lluvias de ideas.

Evidencias de Desempeo.
Informes de investigacin.
Explicacin de los contenidos a travs de
mapas
conceptuales y lluvias de ideas.
Elaboracin de: Mapas mentales,
Mapas conceptuales,
Cuadro comparativos.
Debates.
Desarrollar cualidades investigativas
Lograr participacin reflexin.
Informes de investigacin.
Explicacin de los contenidos a travs de
mapas conceptuales y lluvias de ideas.

Competencia:

Conocimiento del procedimiento de extradicin. Uso de la terminologa. Capacidad para

analizar y comprender las diferencias existentes entre los procedimientos especiales
regulados en el Cdigo Orgnico Procesal Penal y los procedimientos regulados en las
Legislaciones Penales Vigentes.
UNIDAD II

OBJETIVO TERMINAL

EL PROCEDIMIENTO DE EXTRADICION. LOS

PROCEDIMIENTOS PENALES ESPECIALES
REGULADOS EN LAS LEYES PENALES
ESPECIALES.
Duracin

12 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

EXPLICAR
EL
PROCEDIMIENTO
DE
EXTRADICIN. ANALIZAR LA SENTENCIA
PENAL. LOS RECURSOS PROCESALES.

35%
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.

3.

4.

5.
6.
7.

Explicar
el procedimiento de
extradicin.
Establecer las diferencias entre la
extradicin activa y la extradicin
pasiva.
Determinar la naturaleza jurdica
del procedimiento penal especial
de la Ley Orgnica Contra la
Delincuencia Organizada.
Analizar la supletoria de las
normas del Cdigo Orgnico
Procesal Penal.
Diferenciar los tipos de sentencia
y sus efectos.
Enumerar los supuestos de
inadmisibilidad de los recursos.
Explicar el recurso de revocacin.

TEMA N 8. El procedimiento
de extradicin. La extradicin
activa. La extradicin pasiva.
rgano
jurisdiccional
competente
para
su
tramitacin.
TEMA N 9. El procedimiento
penal especial regulado en la
Ley Orgnica Contra
la
Delincuencia
Organizada.
Objeto. Naturaleza jurdica.
Sujetos procesales. Artculos
28, 29 y 30.
TEMA N 10. El procedimiento
penal especial regulado en la
Ley
Orgnica
Sobre
el
Derecho de las Mujeres a una
Vida Libre de Violencia.
Artculos 70 al 133.
TEMA N 11. El procedimiento
penal especial del Sistema de
Responsabilidad Penal del
Adolescente, regulado en el
Ttulo V de la Ley Orgnica
para la Proteccin de Nios,
Nias y Adolescentes.
TEMA 12.
La sentencia.
Definicin. Partes. Estructura.
Tipos. Requisitos. Sentencias
recurribles.
TEMA N 13. Los recursos.
Concepto. Naturaleza jurdica.
Causas de inadmisibilidad.
Procedencia.
Tipos
de
recursos.
El recurso
de
revocacin. Procedencia.

Investigacin previa.
Tcnicas de
interpretacin de textos.
Glosario de palabras
jurdicas.
Lluvias de ideas.
Mapas mentales.
Solucin de situaciones
problemitas.
Debates guiado por el
profesor.
Talleres
Visitas a instituciones
judiciales.
Exposiciones.
Examen escrito
Examen oral

Procedmentales:
8.

Orientar sobre la importancia de

la investigacin y discusin de
los criterios doctrinarios.
9. Instruir sobre las tcnicas de
anlisis
de
instrumentos
jurdicos.
10. Realizar
actividades
de
interpretacin de los
textos
jurdicos de uso frecuente en los
actos procesales.
11.Analizar las diferentes leyes que
guarden relacin con el tema
explicado.

TEMA N 14 El recurso de
apelacin. Definicin. Tipos.
Legitimacin. Lapso para la
interposicin.
TEMA N 15 El recurso de
Casacin. Definicin. Tipos.
Oportunidad procesal para
interponerlo.
Legitimacin.
Efecto. Efectos. .
TEMA N 16; El recurso de
revisin.
Concepto,
Naturaleza Jurdica. Supuesto
para
su
procedencia.
Requisitos. Efectos.

Investigacin previa.
Tcnicas de
interpretacin de textos.
Glosario de palabras
jurdicas.
Lluvias de ideas.
Mapas mentales.
Debates guiado por el
profesor.
Talleres
Visitas a instituciones
judiciales.
Exposiciones.
Examen escrito y oral

Recursos procesales
Rol del Tribunal Colegiado en
los recursos penales

Analizar
los
criterios
jurisprudenciales
Lectura comentada

Actitudinales:
12. Sealar cual es la estructura de la
sentencia penal.
13.Enunciar
las
causales
de
inadmisibilidad de los recursos.
14. Valorar la importancia de los
recursos en el proceso penal.
15.Asumir los roles de las partes en
los recursos penales.
16.Explicar la estructura de
la
sentencia penal.
17.Exponer en cuales recursos
penales se debe realizar la
audiencia oral y su finalidad.

Estrategias de Evaluacin:
Mediante
actividades didcticas
participativas dirigidas a la reflexin de Conocimiento:
los temas tratados, se realizara
distintas tcnicas para la evaluacin,
tales como:
Producto:
Debates.
Mesas redonda.
Informes
Examen escrito
Evaluacin oral
Actitud:
Talleres con discusin dirigida
Otros

Evidencias de Desempeo.
Informes de investigacin.
Elaboracin de: Mapas mentales,
Mapas conceptuales,
Cuadro comparativos. Debates.
Desarrollar cualidades investigativas
Lograr participacin reflexin
Informes de investigacin.
Inters, creatividad y afianzamiento dentro
de los objetivos estudiados.

Competencia:

Conocimiento de las tcnicas de los interrogatorios.

Capacidad para realizar los simulacros de audiencias orales.
UNIDAD III

OBJETIVO TERMINAL

LOS SIMULACROS DE JUICIOS ORALES.

Duracin

10 Semanas

Ponderacin

Objetivos Especficos
de aprendizaje

ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES A TRAVS DE

LOS SIMULACROS DE LAS AUDIENCIAS
ORALES, SOBRE LOS ROLES QUE HAN DE
DESEMPEAR
EN
EL
EJERCICIO
PROFESIONAL.

35%
Contenidos

Estrategias Instruccionales

Conceptuales:
1.
2.

3.

4.

Orientar al estudiante sobre el rol

a ejecutar en la audiencia.
Explicar los parmetros que
deben cumplir para la celebracin
de la audiencia de conciliacin.
Determinar los actos procesales a
cumplirse en el simulacro de la
audiencia preliminar.
Instruir a los estudiantes sobre
los requisitos que deben cumplir
en la formalizacin del recurso de
apelacin de autos.

TEMA N 17. Simulacro de

Audiencia oral de presentacin
de aprehendido o aprehendida
en delito Flagrante.
TEMA N 18. Audiencia oral
de presentacin por detencin
policial..
TEMA N 19, Audiencia oral
de
conciliacin
en
el
procedimiento especial por los
delitos de accin dependiente
de
instancia
de
parte
agraviada.
TEMA N 19;
Audiencia
preliminar.
TEMA N 20. Audiencia oral
de recurso de apelacin de
sentencia

Investigacin previa.
Tcnicas de
interpretacin de las
normas jurdicas.
Glosario de palabras
jurdicas.
Expresin corporal
Exposiciones orales

TEMA
N
21.
El
procedimiento
de
faltas,
Diferencias
entre
el
procedimiento abreviado y el
de faltas.
TEMA N 22, Competencia
para conocer y tramitar el
procedimiento especial por
faltas.

Exposicin del docente.

Discusiones grupales con
conclusiones.
Mapas conceptuales.
Lectura documentada.
Exposicin de casos
prcticos.
Talleres grupales.

Procedmentales:
5.

6.

7.
8.

Discutir
las
tcnicas
y
formalidades para la celebracin
de la audiencia de flagrancia.
Realizar
actividades
de
interpretacin de los
textos
jurdicos de uso frecuente en los
actos procesales.
Fomentar la actividad terica
practica.
Explicar las formalidades previas
para la celebracin de la
audiencia de presentacin.

Actitudinales:
9.

Comprender el estudio del

procedimiento especial por falta.
10. Apreciar la importancia en
nuestro ordenamiento jurdico de
la diversidad de actos que se
cumplen en los procedimientos
especiales.

Simulacros
de
audiencias
orales.
Prctica jurdica (redaccin de
denuncias,
querellas
y
acusaciones penales).

Estrategias de Evaluacin:
Evaluar la participacin de los
estudiantes con interrogatorios.
Resolver casos prcticos.
Talleres grupales.
Evaluacin escrita.

Exposicin del docente.

Planteamiento de casos
prcticos.
Proyeccin diapositivas.
Anlisis jurisprudencia.
Talleres grupales.

Evidencias de Desempeo.

Conocimiento:

Presentacin
de
casos
prcticos.
Comprensin de la normativa del Cdigo
Orgnico Procesal Pena, el Cdigo Penal y
las Leyes Penales Especiales.

Producto:

Actividades grupales o individuales. Anlisis

jurisprudencial.

Actitud:

Creatividad, dominio y comprensin de los

objetivos estudiados.

BIBLIOGRAFA

Alberto M Binder. Introduccin al Derecho Procesal Penal. Ad-hoc. Buenos Aires. 2000.
Cdigo Orgnico Procesal Penal. 2009.
Constitucin Bolivariana de Venezuela. 1999.
Granadillo Colmenares, N. C. La Delincuencia Organizada en el ordenamiento
jurdico venezolano. Vadell hermanos Editores. Valencia 2009
J.J. Bocaranda E. La Tcnicas del Interrogatorio en el Cdigo Organito Procesal
Penal. Principio Vigencia editores. Caracas. 1999.
Jess Eduardo Cabrera Romero. Revistas de Derecho Probatorio. Editorial Jurdica
Alva S.R.L 2008.
Ley Orgnica Sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.
Gaceta N 37770 del 17 de septiembre de 2007.
Ley de los rganos de Investigacin Cientficas, Penales y criminalsticas. Gaceta
Oficial Nro. 5.5551 Extraordinaria, fecha 9/1/2001.
Ley de Proteccin a la Vctima, testigo. Gaceta oficial nmero 58.536, fecha 4 de
Octubre 2006.
Ley Orgnica Contra la Delincuencia Organizada
Ley Orgnica para la Proteccin del Nio, Nia y Adolescentes. Gaceta Oficial N
5.859 del 10 de diciembre de 2007,
Rivera Morales, R.
Edicin. 2008.

Actos de Investigacin y Pruebas en el Proceso Penal. 1era