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PRACTICA RAZONAMIENTO VERBAL – IV.

-Identifica el tipo de relación que existe entre las


TERCERO A –B C- Pro. Blanca Andrade R. siguientes parejas de palabras.( ver ejemplo)

ANALOGÍAS. Pez : mar ----------------------------------------


I.-Marca la opción que no expresa la misma relación que Pez : corvina ----------------------------------------
el par base y explica por qué ( ver ejemplo) Pez : cardumen -----------------------------------------

1.-UBICUO. OMNIPRESENT ;;
a.-Todo poderoso; Médico: hospital -------------------------------------------
b.- eterno; perecedero Médico: pediatría ------------------------------------------
Esta es una relación de antonimia. Lo correcto es la relación Médico: curar --------------------------------------------
de sinonimia.
2.-HEDIONDEZ; OLOR::
A.- salado; sabor
b.- estruendo; sonido Modestia: humildad _________________________
------------------------------------------------------------------------------ Modestia: cualidad -----------------------------------------
------------------------------------------------------------------------ Modestia: presunción --------------------------------------
3.- OLIVAR: ACEITUNA::
a.- naranjal : naranja
b.- campo: manzana
V.- Une cada pareja con su análoga. Luego, verbaliza la
------------------------------------------------------------------------------ relación que se establece.
----------------------------------------------------------------------
4.- BREVA:: HIGO:: Amor: antipatía Chiclayo: Huaraz
a.- anterior: posterior China: Argelia vista: memoria
b.- rana: renacuajo Recluso: orate adoración: odio
------------------------------------------------------------------------------ Águila: elefante Asia: África
----------------------------------------------------------------------- Lambayeque: Ancas real: imaginario
5.-OBOE: VIENTO::
a.- timbal: percusión Concreto: abstracto robar : diseñar
b.- violín: madera
. El gato se caracteriza por su agilidad como la liebre por su
------------------------------------------------------------------------------ rapidez.
---------------------------------------------------------------------- . ----------------------------------------------------------------------------
6.- ATROFIA: DESARROLLO:: ----------------------------------------------------------------------------
a.- miopía: ojos . ----------------------------------------------------------------------------
B.-anemia: hemoglobina ----------------------------------------------------------------------------
. ----------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------ . ----------------------------------------------------------------------------
II.- Completa las analogías verticales con parejas de ------------------------------------------------------------------------------
palabras análogas correspondientes. . ----------------------------------------------------------------------------
a.- Lenguaje : hombre :: ---------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------
2.- Garganta : tráquea :: ---------------------------------------- . ----------------------------------------------------------------------------
3.- Tierra : agua :: -------------------------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------
4.- Dulzura : acides :: ---------------------------------------------- VI.-Elije, el par que exprese mejor una relación similar a la
5.- Músculo : estómago :: ------------------------------------------- que existe entre las palabras escritas con mayúscula.
1.- ANULAR : DEDO :: 2.-PLAFITO:LAGO::
III.- Encierra la alternativa que tenga relación entre las a.- religión : fe a.- cabaña: bosque
parejas base y pareja análoga. b.- mercurio : líquido b.- iglú : ártico
1.-LÁPIZ:GRAFITO:: 2.-AVESTRUZ: AVE:: c.- pintura : arte c.- tienda : campamento
a.- vino: uva a.-gorrión : pájaro d.- aorta : vena d.- castillo : montaña
b.-mantequilla: leche b.- gaviota : rapiña e.- carbono : elemento e.-casa : caserío
c.- papel : árbol c.- foca : mamífero
d.- tiza : yeso d.- león : ferocidad
e.- bolígrafo: tapa e.- pato : nado 3.-SERPIENTE : REPTA 4.- ESFUERZO: FATIGA:::
a.- cocodrilo : caminar a. clandestino: reservado
3.-MOLAR : DIENTE:: 4.- PUERTO : BARCO :: b.-soldado : rampa b.- ejercicio: músculo
a.-libro : libreta a.- garaje : auto c.-canguro : saltar c.- descuido: accidente
b.- mar : río b.- rieles : tren d.- pelícano : volar d.- esfuerzo: resultado
c.- tanque : balde c.- aeropuerto: avión e.- pez : nadar e.- máxima: cansancio
d.- molino: tijera d.- iglesia: altar
e.- palabra : letra e.- mar : bahía
VI.-CONECTORES. IX.- Lee el siguiente fragmento de un texto narrativo:
En las siguientes oraciones se han confundido los Luisiana explicó:
conectores. Cámbialos y escribe nuevamente las _Ni una cosa ni otra. En esta casa, desde que tengo uso
oraciones de manera correcta. de razón, cuando la desgracia llama a la puerta, soy yo
a.- El magisterio de Jesús siempre es vigente; después, quien me entiende con ella. Mañana mismo nos iremos
es la enseñanza de manera correcta.( ver ejemplo) para la hacienda nosotros tres solamente. Cecilio dirá que
- El magisterio de Jesús siempre es vigente; en otras palabras, desea pasarse el día en el campo; yo, que quiero
es la enseñanza del amor por amor. acompañarlo para contarle mis cosas, y usted se
.b.- La alimentación diaria debe incluir cinco raciones de encargará de evitar que Carmela y Aurelia se nos
fruta; sin embargo, en el consumo diario de fruta. agreguen. Luego regresará diciéndoles que resolvimos
. ---------------------------------------------------------------------------- quedarnos unos días más y le traerá a Antonio una carta,
----------------------------------------------------------------------------- en la que le participaré, sin entrar en explicaciones, que
c.- Todo país necesita educar a su población : además he decidido no casarme.
sobre la importancia de la educación en el progreso de la _ ¡Pero, hijita! _ ¡Pero, mamá! ¿Cómo te imaginas que yo
nación. pueda aceptar tamaño sacrificio? Rómulo gallegos,
. ---------------------------------------------------------------------------- Pobre negro (adaptación)
----------------------------------------------------------------------------- . Ahora, escribe V o F según sea verdadera o falsas las
d.- Durante la adolescencia se producen los grandes siguientes inferencias respecto al texto anterior:
cambios; también lo cambios físicos, psicológicos y ( ) Luisiana acaba de escuchar dos soluciones a un
fisiológicos. problema, pero ninguna de las dos les satisface.
. ---------------------------------------------------------------------------- ( ) La mamá de Luisiana está completamente de
----------------------------------------------------------------------------- acuerdo con ella.
e.- Apenas escuchó el timbre se puso de pie, abrió la ( ) Luisiana es una mujer joven y decidida.
puerta; siempre y cuando gritó despavorido. ( ) Puede decirse que la presencia de Carmela y Aurelia
. ---------------------------------------------------------------------------- es un obstáculo para los planes de Luisiana.
--------------------------------------------------------------------------- ( ) Luisiana está preparando un plan para romper el
f.- Primeramente, recibirás el diploma y luego los regalos. compromiso con su novio.
. ---------------------------------------------------------------------------- ( ) El motivo por el que Luisiana desea terminar su
------------------------------------------------------------------------------ noviazgo es que ama a Cecilio.
g.- Se escucha, por todo el condominio, los gritos y el
llanto de la niña; es decir, la abuela continuaba con su X.- Lee los siguientes textos y escribe un asterisco en la
labor de bordado. inferencia que se desprende de cada uno de ellos. Luego,
. ---------------------------------------------------------------------------- añade una conclusión más que puedas extraer.
---------------------------------------------------------------------------- El primer cohete de combustible líquido fue construido en
1926. El primer astronauta fue el soviético Yuri Gagarin,
VII.-Escribe una predicción o conclusión a partir de las que viajó por el espacio en 1961. La primera nave
siguientes ideas. tripulada que llegó a la Luna fue el Apolo XI, en 1969.
a.- Hoy está lloviendo, entonces: --------------------------------- a.- Gagarin realizó un viaje espacial en 1961.
------------------------------------------------------------------------- b.- Apolo XI llegó a la Luna en 1969.
b.- No encontró el libro que buscaba en la biblioteca, por c.-Durante el siglo XX hubo grandes avances en el ámbito
lo tanto-------------------------------------------------------------------- de los viajes espaciales.
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c.- Esta semana habrá un feriado largo, entonces ----------- ------------------------------------------------------------------------------
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d.- Perro que ladra no muerde, así que ------------------------- . Cuando los conquistadores llegaron a América trajeron
----------------------------------------------------------------------------- una enfermedad desconocida en este continente: la
e.- Desde niño se acostumbró a maltratar a sus viruela. Antes del descubrimiento de la vacuna, las
semejantes, por tal modo, hoy ------------------------------------- epidemias de viruela y de otras pestes acusaban
------------------------------------------------------------------------------ verdadero desastres éntrelos pobladores.
a.- Las vacunas previenen las enfermedades.
VIII.- Subraya la idea que se induce a partir de los b.- Durante el Imperio Incaico existía la viruela.
siguientes datos. c.- Los españoles trajeron la viruela a América.
a.- Mi radio la compré a un ambulante y se malogró al ------------------------------------------------------------------------------
siguiente día. ------------------------------------------------------------------------------
a.-Si vuelvo a comprar a un ambulante es muy probable -----------------------------------------------------------------------------
que se malogre pronto. XI.-Marca la inferencia que se puede desprender.
b.-Ningún artefacto es bueno. Sin motivo ni justificación, los fanáticos de dos equipos
c.-Fue una casualidad que se malograra. protagonizaron una pelea con el trágico resultado de diez
2.- Si todos mis amigos son peruanos. Raúl es mi amigo. heridos.
Se concluye. a.- Los rivales eran jugadores de fútbol.
a.- Raúl es peruano. B.- No tengo amigos. b.- Los hinchas se enfrentaron después de un partido.
c.- Siempre tendré amigos peruanos c.- El autor del texto desaprueba la violencia.

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