MDULO DE APRENDIZAJE

Nro.

TRIDUO PASCUAL
Centro de Nuestra Fe Cristiana
NO
HAY
AMOR
MS GRANDE QUE
DAR LA VIDA POR
LOS AMIGOS
(Jn.
15,13)

JUSTIFICACIN:
La Santa Iglesia hoy se alegra al conmemorar el periodo mas intenso y
sagrado para el Cristiano, pues en ella celebramos y hacemos un
memorial de la Pasin, muerte y Resurreccin de Jesucristo.
El Triduo Pascual es la celebracin devocional que se conmemora
paso a paso los ltimos acontecimientos de la vida de Jess.
Tres das consecutivos que celebran la Pascua, es decir el trnsito de
Jess ante su Padre.
Es una celebracin que comienza con la Misa vespertina de la Cena del
Seor, alcanza su cima en la Vigilia Pascual, esto es porque sabemos
que pasando por el dolor de la cruz Jess triunfo sobre el mal y la
muerte. As mostro al mundo con su ejemplo el camino a la vida y a la
felicidad que nunca termina.
En la I.E. ___________________________________________________________
recordamos y celebramos con amor, y agradecimiento lo mucho que
Jess sufri por salvarnos del pecado y la gloria de la Resurreccin,

dando a conocer a travs de su vida, sus grandes virtudes y amor a la

humanidad,

Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

SESIN DE APRENDIZAJE
I.- DATOS INFORMATIVOS
1.1- AREA
: Educacin Religiosa
1.2- GRADO Y SECCION
: 1, 2, 3, 4, 5
1.3- DOCENTE
: Lic.
__________________________________________________________________
1.4- DURACIN
: 2 horas FECHA
/ /2015
1.5- TEMA
: TRIDUO PASCUAL: CENTRO DE NUESTRA FE CRISTIANA

CAPACIDAD

ORGANIZADOR DE
REA

Discernimiento
de fe.

Reconoce, en el Triduo
Pascual los ltimos
acontecimientos de la vida
de Jess y su amor inmenso
por la humanidad.
II.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

TEMA
TRANSVERSAL

VALORES

Educacin en valores
y formacin tica

Respeto
Responsabilida
d

III.- EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES

CRITERIOS DE
EVALUACIN

INDICADORES

Discernimiento de
Fe
Actitud Frente al
rea

Reconoce, en el Triduo Pascual los ltimos

acontecimientos de la vida de Jess y su amor
inmenso por la humanidad, en los relatos del
evangelio

INSTRUMENTOS

Lista de
cotejo de
seguimiento.

Registro de
notas
- Escucha sugerencias y opiniones de sus
Ficha de
compaeros.
registro de
- Plantea
sus
dudas
e
inquietudes
actitudes.
correctamente.
(cuaderno de
anecdotario)

IV.- SECUENCIA DIDACTICA

INICIO

MOMENTOS/PR
OCESOS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MOTIVACI
N

EXPLORACI
N DE
SABERES
PREVIOS

CONFLICTO
COGNITIVO

Se iniciar la sesin con la oracin y la participacin

espontanea de los alumnos. (armar un altar con una
velita encendida junto a la Biblia)
Cancin Poesa T me mueves mi Dios del Grupo
Renacer. Las y los estudiantes responden las siguientes
preguntas A quin se dirige la cancin y/o poesa? Qu
sentimientos despierta en ti esta Poesa? Cmo debe ser
nuestro amor a Dios?
Qu hizo Jess por nosotros?
Por qu tomo esta
decisin? Qu acontecimientos celebramos durante la
Semana Santa? Cul es el da ms importante para el
cristiano?
Si Jess muri en la cruz por amor al hombre Por qu
el hombre se aleja de su presencia y opta otros caminos?

RECUR
SOS

TIEM
PO

- Biblia
Grabad
ora
- DVD,
USB

20

PROCESO

ILUMINACI
N

CONSTRUC
CIN O
PROCESAM
IENTO DE
LA
INFORMACI
N

SALIDA

APLICACI
NA
SITUACION
ES NUEVAS
TRANSFER
ENCIA

EVALUACI
N

METACOGN
ICIN

Se promueve un momento de reflexin e iluminacin

utilizando el texto bblicoNo hay amor ms grande
que el dar la vida por los dems.(Juan 15, 13)
Las y los estudiantes desarrollan esta actividad en
equipos cooperativos y colaborativos con su pares y con
el acompaamiento incondicional del docente de la
siguiente manera:
1.
Leen informacin proporcionada y los textos bblicos
indicados. (Aplican tcnica del subrayado)
2.
En base a la lectura desarrollan una ficha de
aplicacin (Triduograma) y extraen el mensaje bblico
segn los das del Triduo Pascual en un trabajo de
produccin.
3.
Sabiendo que Jess pas por el dolor de la cruz y
triunfo sobre el mal y la muerte. Redactan un compromiso
de Amor para con Jess.

En base al texto Bblico de (Juan 15, 13) De qu

manera concreta daras la vida por tus hermanos hoy?
De qu manera demuestras que crees en Jess y en su
Resurreccin?
Comparten con su familia los acontecimientos del Triduo
Pascual trabajado en clase y presentan un informe
expresando los sentimientos ms profundos.
Leen y extraen correctamente las ideas principales de la
lectura y los textos bblicos.
Desarrollan las actividades programadas. (Triduograma
Trabajo de produccin.)
Formulan compromisos de fe y amor para con Jess.
Con creatividad y entusiasmo decoran su trabajo de
produccin.
Qu aprend? Cmo lo aprend? Por qu es importante
lo aprendido?

- Biblia
Lmina
Didctic
a

- Lista
de
Cotejo
de
seguimi
ento.
Registro
de
notas.
- Ficha
de
metaco
g.

50

20

LISTA DE COTEJO DE SEGUIMIENTO

(FORMATIVA)

Letra de la cancin T me
mueves mi Dios
(Grupo Renacer)
Indicadores

Si

N
o

Observacin

DISCERNIMIENTO DE FE
1.Observan el video
musical con atencin.
2.
Participan
con
sus
comentarios
respecto
a
las
preguntas
formuladas.
3.Tienen su Biblia, leen
con
atencin
y
extraen
las
ideas
principales.
4.
Elaboran
actividades
programadas
entusiasmo
responsabilidad.
(Triduograma
trabajo
produccin)

las
con
y
y
de

ACTITUD ANTE EL REA

1.
Escucha
sugerencias
opiniones
de
compaeros
respeto.

y
sus
con

2.
Plantea
sus
dudas e inquietudes
correctamente.

No me mueve mi Dios para

quererte,
el cielo que me tienes
prometido,
ni me mueve el infierno tan
temido,
para dejar por eso de ofenderte.

T me mueves mi Dios,
muveme al
verte, clavado en esa cruz y
escarnecido,
muveme al ver tu cuerpo tan
herido,
muveme tus afrentas y tu
muerte,
t me mueves Seor, y en tal
manera,
que aunque no hubiera cielo yo
te amara,
y aunque no hubiera infierno te
temiera.

CRUCIGRAMA RESUELTO

te quiera, pue
espero no esp
que te quie
mejo