DIRECCIN DE BIESTAR SOCIAL

COLEGIO SAN LUIS TALLER PARA TERCER

PERIODO
MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
DIRECCIN DE BIENESTAR SOCIAL
COLEGIO SAN LUIS TALLER 1 TERCER PERIODO
DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S):
OCTAVO ASIGNATURA: FISICA
QUE ES LA FSICA?
Cuando realizas tus estudios de secundaria, te dividen el plan de estudios en
cuatro reas: matemticas, lenguas, ciencias sociales y ciencias naturales. Dentro
del rea de ciencias naturales estn asignaturas como biologa, qumica y fsica.
Estas asignaturas se ocupan de estudiar nuestro entorno, nuestro mundo fsico
viviente y no viviente, y las leyes que lo rigen. La fsica en particular, se encarga
de estudiar las leyes que rigen el universo. Fenmenos como el movimiento de los
cuerpos, las fuerzas que determinan su equilibrio, la luz, el calor, la electricidad y
el magnetismo, y el comportamiento de los fluidos entre otros, son tema de
anlisis conceptual y de aplicacin de esta interesante materia. Como en otras
materias, su importancia radica en sus aplicaciones. Por ejemplo, los conceptos
de movimiento y equilibrio son indispensables en ingenieras como la mecnica y
civil, la luz tiene sus aplicaciones en ptica, el conocimiento de la electricidad y el
magnetismo nos permiten gozar de toda la tecnologa del mundo moderno y
mantienen nuestra calidad de vida. En conclusin, a cada paso que demos y en
cada direccin en que miremos nos encontraremos con las maravillas de la fsica.
En campos un poco ms filosficos, la fsica nos da ideas claras a cerca del origen
del universo, de su evolucin y comportamiento y nos plantea preguntas
relacionadas con nuestra trayectoria y funcin como especie pensante. Sus
conceptos, aplicables o no, son base del desarrollo de otras ciencias de la
naturaleza. La biologa y la qumica se sirven de muchos conocimientos de la
fsica. Por esta razn se dice que la fsica es la madre de todas las ciencias.
Dada la cantidad de fenmenos que abarca la fsica, su estudio se ha divido en
varias ramas:

Mecnica: es el estudio del movimiento de los cuerpos. De manera que

cuando estudiamos el movimiento de cada de un cuerpo, el movimiento de
los planetas, el choque de los automviles, etc., estamos estudiando
fenmenos mecnicos.

Termodinmica: estudia fenmenos trmicos. Desde el cambio de

temperatura de un cuerpo sensible al tacto, la fusin de un trozo de hielo, o
la dilatacin de un cuerpo caliente, hasta el funcionamiento de diversas
clases de motores.

Movimiento ondulatorio estudia las ondas, sus propiedades y sus

aplicaciones. Entre las ondas, estn fenmenos como el sonido, las ondas
de radio, la luz, los rayos X, los rayos ultravioleta, los rayos laser y los rayos
csmicos entre otros.

ptica estudia los fenmenos visibles relacionados con la luz, como la

formacin de imgenes en un espejo, la observacin de objetos distantes o
muy pequeos a travs de un lente, o la relacin entre las propiedades de
la luz con los colores.

La electricidad: estudia fenmenos elctricos y magnticos. El

comportamiento de los imanes, los relmpagos, las atracciones y
repulsiones entre cuerpos electrizados y el funcionamiento de los aparatos
electrodomsticos.

La fsica moderna: abarca conceptos un poco ms complejos como la

estructura de los tomos, la radiactividad y algunas teoras como la teora
de la relatividad de Einstein.

Al igual que las dems ciencias naturales, la fsica construye sus conceptos con
base en el mtodo cientfico, en el cual son fundamentales la observacin, el
planteamiento de hiptesis y la experimentacin como soporte de sus leyes y
teoras. Un elemento importante de la observacin, es la medicin, la comparacin
de la duracin, intensidad, tamao, etc., de un fenmeno, frente a un patrn de
medida establecido.
Hiptesis:Es una afirmacin, relacionada con un fenmeno
natural, que espera ser refutada o sustentada por medio de la
experimentacin demostrativa.
Teora: En ciencias, una teora es un conjunto de observaciones y
experimentos que permiten explicar adecuadamente un fenmeno
natural y predice el comportamiento de ese fenmeno si se
alteran algunas de sus variables.
Lo que hace ms importante a una teora, es su fundamentacin
conceptual y experimental demostrativa, pues esta debe poderse
probar repetidamente y debe explicar fenmenos reales.

Taller de lectura:
1. De qu se ocupa la biologa, la qumica y la fsica?
2. De qu se encarga la fsica en particular?
3. por qu es importante la fsica? qu fenmenos son tema de anlisis
conceptual y de aplicacin de esta interesante materia?
4. En qu radica la importancia de la fsica? De 4 ejemplos
5. En campos un poco ms filosficos qu ideas claras obtenemos de la
fsica?
6. Por qu se dice que la fsica es la madre de todas las ciencias?
7. Defina cada una de las ramas de la fsica y de ejemplos de cada una
8. Relacione con una lnea, los conceptos de la columna de la izquierda con
una de las aplicaciones de la columna de la derecha.
Concepto

aplicacin

a. ptica

1. Motores de combustin interna

b. Mecnica

2. Rayos X y aplicaciones de
radioterapia

c. Electricidad y magnetismo

3. Bicicletas

d. Radiactividad

4. Gafas, lupas, telescopios y

microscopios

e. Movimiento ondulatorio

5. Computadores y hornos
microondas

f. Termodinmica

6. Alto parlantes y estaciones de

radio

9. Cmo construye la fsica sus conceptos?

10. qu pasos o procesos, son fundamentales en el mtodo cientfico?
11. Qu es hiptesis?
12. Qu es teora?
13. Qu es lo que hace ms importante a una teora?
14. Un elemento importante en la observacin es la medicin. Qu es la
medicin?
15. Escriba el nombre del instrumento con el cual medira cada uno de los
siguientes fenmenos:
a. la longitud del cuerpo de una ballena
b. la temperatura de una persona

c. la masa de una bolsa de arroz

d. la velocidad de un vehculo
e. El tiempo que transcurre mientras va de la casa al colegio

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COLEGIO SAN LUIS TALLER II PARA TERCER PERIODO

DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S): OCTAVO ASIGNATURA:
FISICA
LAS ONDAS Y EL MOVIMIENTO ONDULATORIO
Muchos de los fenmenos que observamos en la naturaleza tienen que ver con las
ondas y su transmisin. El sonido y la luz, por ejemplo, son fenmenos
relacionados con la propagacin de movimientos ondulatorios. As, el que
Podamos observar colores o escuchar msica se debe a movimientos
ondulatorios, cada uno con caractersticas particulares.
CONCEPTOS PRELIMINARES
La definicin de onda trae implcitos algunos conceptos preliminares. Veamos:
Sistema Fsico. Es cualquier regin del espacio junto con los elementos que se
encuentren en ella. El sistema fsico debe estar delimitado claramente con el fin de
facilitar su estudio. Por ejemplo: Un gas contenido en un recipiente, el agua de un
estanque, las hojas de un rbol y un mvil que se desplaza por una carretera, son
sistemas fsicos.
Equilibrio y perturbacin. Imagina un estanque cuya superficie est quieta
porque no hay viento u otro factor externo que produzca alguna alteracin o
perturbacin en ella. Podemos decir que el sistema fsico del estanque est en
equilibrio.
Un cuerpo o conjunto de cuerpos est en equilibrio cuando sus caractersticas no
varan con el transcurso del tiempo. Ahora, si lanzas una piedra al centro del
estanque, inmediatamente comenzars a observar la formacin de ondas de
forma circular en su superficie: rompiste el equilibrio del sistema porque, al lanzar

la piedra, realizaste una perturbacin sobre l. Una perturbacin es cualquier

fenmeno que altera las caractersticas de un sistema fsico que estaba en
equilibrio.
LAS ONDAS
Considera el siguiente sistema fsico: un estanque sin ningn tipo de movimiento,
con un flotador sobre su superficie. Imagina que lanzas una piedra en el centro del
estanque. Cuando los movimientos circulares producidos sobre la superficie del
agua lleguen al flotador, ste oscilar hacia arriba y hacia abajo junto con el agua
que lo sostiene. Una vez termine este movimiento observars que el flotador est
exactamente

en

el

mismo

lugar

en

el

que

estaba

antes.

Cuando una perturbacin se propaga sin que haya desplazamiento de los cuerpos
afectados, decimos que se ha generado una onda. La clase de movimiento que se
propaga como consecuencia de la onda se denomina movimiento ondulatorio.
CMO SE PRODUCEN LAS ONDAS?
Las ondas se producen cuando en un sistema fsico en equilibrio ocurre una
perturbacin. Al mover una masa sujeta al extremo de un resorte, o lanzar una
piedra en un estanque, se producen perturbaciones.
Las vibraciones dan origen a las ondas. La voz, por ejemplo, se produce por el
movimiento de las cuerdas vocales las cuales transmiten su movimiento o
vibracin a las partculas del aire. Esta vibracin llega nuestros odos, en forma de
onda, produciendo de esta manera el sonido.
ELEMENTOS DE LAS ONDAS
En todo tipo de ondas se pueden distinguir los siguientes elementos: Cresta, valle,
longitud de onda, amplitud, frecuencia, periodo, frente de onda y rayo.
La cresta y el valle son las porciones superior e inferior, respectivamente, de la
representacin grfica de una onda.
La longitud de onda () es la distancia en lnea recta entre dos puntos
consecutivos que se encuentren en el mismo estado de vibracin. Por ejemplo, la
distancia existente entre dos crestas o dos valles consecutivos. Esta longitud se
mide en metros o centmetros.

 La amplitud (A) es la distancia de la cresta o valle de la onda a la lnea de

equilibrio.
La frecuencia (f) es el nmero de oscilaciones o de longitudes de onda que se
propagan en un segundo. La frecuencia se mide en una unidad denominada
hertzio (Hz). Un hertzio es una oscilacin por segundo.
El perodo (T) es el tiempo que tarda la perturbacin en recorrer una distancia
igual a una longitud de onda. El perodo se mide en segundos.
El frente de onda es la superficie constituida por todos los puntos que son
alcanzados por una onda en el mismo instante.
El rayo representa cualquier direccin en la que se propaga un movimiento
ondulatorio.
CLASES DE ONDAS
Son varios los criterios que existen para clasificar las ondas:
Segn el medio de propagacin, las ondas pueden ser mecnicas o
electromagnticas.
Las ondas mecnicas son las que requieren de un medio material para su
propagacin. En la naturaleza, las partculas no se encuentran aisladas, sino que
estn unidas unas a otras, constituyendo medios materiales. Estos pueden ser
slidos, lquidos o gaseosos. Por esta razn, cuando una partcula de un medio
material comienza a oscilar, acaba propagando su vibracin a las partculas que
se encuentran a su alrededor. Estas a su vez tambin transmitirn sus vibraciones
a las partculas adyacentes logrando que la propagacin se realice de manera
continua.
Las ondas electromagnticas son aquellas que se propagan en espacio, es
decir, que no necesitan de un medio material para propagarse. La luz, las ondas
de radio y los rayos X son ejemplos de ondas electromagnticas.
Si consideramos la direccin de propagacin de las ondas y la direccin en que
vibran las partculas del medio, podemos diferenciar dos clases de ondas: las
ondas longitudinales y las ondas transversales.
Las ondas longitudinales son aquellas que se propagan en la misma direccin
en la cual vibran las partculas. Un ejemplo es la onda que se produce en un
resorte con bloques unidos a l los bloques oscilarn horizontalmente, en la

misma direccin en que el resorte se estira y se comprime. Las ondas sonoras y

algunas de las ondas producidas durante los terremotos tambin son ondas
longitudinales.
Las ondas transversales son aquellas en las que la direccin de propagacin es
perpendicular a la direccin de las oscilaciones. Un ejemplo de este tipo de ondas
son las producidas por una cuerda. La onda se transmite en sentido horizontal
pero cada punto de la cuerda oscila verticalmente. Las ondas electromagnticas y
las gravitatorias tambin son ejemplos de ondas transversales.
Taller de lectura 1:
1. Qu fenmenos estn relacionados con la propagacin de movimientos
ondulatorios?
2. Qu es un sistema fsico? De un ejemplo
3. Cundo se dice que un cuerpo o conjunto de cuerpos est en equilibrio?
4. Qu es una perturbacin?
5. Cundo decimos que se ha generado una onda?
6. A qu denominamos movimiento ondulatorio?
7. Cmo se producen las ondas?
8. Cmo se produce la voz?
9. Cules son los elementos de una onda?
10.Defina cada uno de los elementos de una onda
11.Cmo se clasifican las ondas segn el medio de propagacin?
12.Qu son ondas mecnicas?
13.Cmo se llaman los medios formados por la unin de partculas?
14.En qu estados pueden estar los medios materiales?
15.Qu ocurre cuando una partcula en un medio material comienza a
oscilar?
16.Qu son ondas electromagnticas? De ejemplos
17.Qu son ondas longitudinales? De un ejemplo
18.Qu son ondas transversales? De un ejemplo

19.Complete la siguiente tabla:

Elemen Smbo Unidad en que se
to
lo
mide

definicin

amplitud .

Hertz (Hz)

Tiempo que tarda una

oscilacin

20.Copie los esquemas que representan los elementos de una onda y las
diferencias entre onda longitudinal y transversal.

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COLEGIO SAN LUIS TALLER IV PARA TERCER PERIODO

DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S): OCTAVO ASIGNATURA:

FISICA

PROPAGACIN Y VELOCIDAD DE LAS ONDAS

Como ya sabes, las ondas mecnicas se transmiten por la interaccin de

partculas cercanas entre s. Por ejemplo, sin el agua y sus partculas los barcos
no podran utilizar el sonar, y sin las partculas del aire no podramos escuchar un
concierto y los murcilagos no podran volar o cazar en la oscuridad. Por otra
parte, otro tipo de ondas como las producidas por la luz del Sol NOnecesitan de un
medio material para su transmisin. La luz del Sol llega a la Tierra luego de
atravesar el espacio vaco que existe entre los dos astros. Por esto, no se puede
decir que una onda sea la perturbacin de un cuerpo material; una onda es
la transmisin de una perturbacin.
Las perturbaciones al propagarse por algn medio (tierra, aire, agua, etc.), no se
transmiten instantneamente a todas partes, sino que tardan cierto tiempo en
viajar de un punto a otro. As, por ejemplo, el sonido de un trueno tardar ms
tiempo en percibirse cuanto ms lejos nos encontremos del lugar donde se est
produciendo la tormenta.
Se llama velocidad de propagacin de una onda a la distancia que recorre la
perturbacin transmitida por la onda en un tiempo dado. La velocidad de
propagacin de una onda depende del medio material por el que se propaga. As,
el sonido se transmite a mayor velocidad a travs del agua que del aire, y con
mayor velocidad en los slidos que en los lquidos.

Podemos calcular la velocidad a la cual se propagan las ondas que se producen

en la superficie de un estanque. Para ello, necesitamos conocer la distancia d que
hay entre el foco u origen de la perturbacin y un punto en la superficie del agua,
tambin necesitamos conocer el tiempo que tarda la perturbacin en llegar a dicho
punto.
Conocidos estos valores, se aplica la siguiente ecuacin:

En donde:
v es la velocidad en metros sobre segundos.
d es la distancia recorrida en metro s.
t es el tiempo, en segundos, que tarda la onda en recorrer dicha distancia.
Taller de lectura 2:
1. A qu se llama velocidad de propagacin?
2. De qu depende la velocidad de propagacin de una onda? De un ejemplo
3. Qu necesitamos conocer para calcular la velocidad a la cual se propagan
las ondas?
4. Escriba la ecuacin que se aplica para calcular la velocidad de propagacin
de una onda
5. Qu significan las letras (v, d, t) en la ecuacin de velocidad de
propagacin?
6. Copie la siguiente tabla:
Ecuaci
n

Utilidad

Operacin

Se divide
Permite calcular la velocidad si conocemos la
distancia(d) entre
distancia y el tiempo
tiempo (t)
Permite calcular el espacio o distancia
recorrida por una onda, conociendo la
velocidad y el tiempo

Se multiplica
velocidad (v) por
tiempo (t)

Permite calcular el tiempo que dura un

fenmeno ondulatorio, conociendo la

Se divide distancia
(d) entre velocidad

distancia recorrida y la velocidad de la onda

(v)

7. Copie, con su procedimiento, los siguientes ejemplos:

Ejemplo 1: Cul es la velocidad de una onda que se desplaza 5000 metros en
2.5 segundos?
Datos

Ecuaci
n

V =?
d = 5000 m
t = 2.5 seg

Operaci
n

2000
mseg

Respuesta
R: // La velocidad de la onda es 2000
metros por segundo. Es decir que la
onda recorre 2000 metros cada
segundo.

Ejemplo 2: Qu distancia recorre una onda sonora durante 20 segundos si la

velocidad del sonido es de 340 metros por segundo?
Datos

Ecuacin

V = 340m/seg
d =?
t = 20 segundos

Operacin
6800
metros

Respuesta
R: // La onda recorre 6800
metros

Ejemplo 3: Cunto tarda una onda luminosa en desplazarse 500000 kilmetros,

si su velocidad es de 300000Km/seg?
Datos

Ecuacin

d = 500000 Km
V = 300000Km/seg
t =?

Operaci
n

1.66 seg

Respuesta

R: // La onda tarda 1.66

segundos en hacer el
desplazamiento

8. Realice los siguientes ejercicios:

a. La velocidad de la luz es de 300000 kilmetros por segundo.
Cunto tarda un rayo de luz en ir del sol a la tierra, si la distancia
entre estos astros es de 150000000 Km?
b. La velocidad del sonido en el aire es de 340 metros por segundo.
Qu distancia recorrer una onda sonora en 75 segundos?

c. Cul es la velocidad del sonido en el hierro, si una onda sonora

tarda 15 segundos en recorrer una distancia de 76950 metros?

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COLEGIO SAN LUIS TALLER V PARA TERCER PERIODO

DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S): OCTAVO ASIGNATURA:
FISICA

ENERGA Y MOVIMIENTO ONDULATORIO

La energa es la que permite que un sistema o un cuerpo realicen un trabajo,

como por ejemplo en el movimiento ondulatorio. En este movimiento no se
transporta materia sino energa. Esto se puede explicar si pensamos en el ejemplo
del estanque. En este, cada partcula le transmite energa cintica a la siguiente y
provoca el movimiento vertical de oscilacin de la partcula perturbada. Esta a su,
vez le transmite esta energa de movimiento a las partculas que estn a su
alrededor y as sucesivamente. Este movimiento termina por desaparecer debido a
la prdida de energa que se produce por el rozamiento de las partculas entre s
y de stas con el borde del estanque.
Otra manifestacin de la energa inherente alas ondas son los terremotos. Estos
fenmenos naturales son debidos a movimientos ondulatorios de la superficie de
la Tierra. Los terremotos se dan como respuesta a la liberacin brusca de la
energa acumulada en alguna zona de la corteza terrestre debido al rompimiento
de una placa. Durante los terremotos se producen tanto ondas longitudinales
como ondas transversales.
PROPIEDADES DE LAS ONDAS

Dependiendo del medio en el que se transmitan las ondas, se pueden producir dos
fenmenos:
Reflexin
La reflexin de las ondas consiste en el cambio de direccin que experimenta un
movimiento ondulatorio cuando choca contra un obstculo sin atravesarlo, es
decir, que choca contra el objeto y rebota.
En este fenmeno podemos distinguir los siguientes elementos:
La onda incidente, es aquella que llega al obstculo.
La onda reflejada, es la que se produce despus de la reflexin y que se aleja del
obstculo.
El ngulo de incidencia, es el ngulo que se forma entre el rayo incidente y la
normal, o recta perpendicular al obstculo.
El ngulo de reflexin, es el ngulo formado por la normal y el rayo reflejado.
En la reflexin, el rayo incidente, el rayo reflejado y la normal a la superficie de
reflexin estn en un mismo plano. Adems, el ngulo de incidencia es igual al
ngulo de reflexin.
Refraccin
La refraccin de las ondas consiste en el cambio de direccin que experimenta un
movimiento ondulatorio cuando pasa de un medio material a otro. La refraccin se
debe al cambio en la velocidad de propagacin de las ondas.
En este fenmeno podemos distinguir los siguientes elementos:
La onda incidente, es la que se propaga por el primer medio y llega a la superficie
de separacin entre ambos medios.
La onda refractada, es la que se propaga en el segundo medio.
El rayo incidente y el rayo refractado, representan la direccin en que se desplaza
el frente de ondas incidentes y refractadas, respectivamente.
El ngulo de incidencia, es aquel que forma el rayo incidente con la normal a la
superficie de separacin de ambos medios.
El ngulo de refraccin, es el que forman el rayo refractado con la normal a la
superficie de separacin de ambos medios.
Por lo general, cuando un movimiento ondulatorio choca contra algn objeto, se
dan ambos fenmenos: la refraccin y la reflexin. Es decir que parte de las ondas

son reflejadas y otra parte refractadas al siguiente medio o absorbida por el objeto.
Difraccin
La difraccin de las ondas consiste en que las ondas, al encontrar un obstculo
con un orificio en l, pasan a travs propagndose detrs del obstculo en todas
las direcciones. Para que se produzca la difraccin el tamao del orificio debe ser
similar a la longitud de onda del movimiento ondulatorio. Por el fenmeno de
difraccin podemos escuchar detrs de una puerta, los sonidos que se producen
en un cuarto.

Taller de lectura :
1. Qu es la energa?
2. En qu consiste la reflexin de las ondas?
3. Defina cada uno de los cuatro elementos de la reflexin
4. Qu elementos de la reflexin estn en un mismo plano?
5. Copie la figura que representa los elementos de la reflexin
6. En qu consiste la refraccin?
7. A qu se debe la refraccin?
8. Defina cada uno de los elementos de la refraccin
9. Copie la figura que representa los elementos de la refraccin
10.Qu diferencias hay entre refraccin y reflexin?
11.En qu consiste la difraccin?
12.Qu se requiere para que se produzca la difraccin?

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DIRECCIN DE BIESTAR SOCIAL

COLEGIO SAN LUIS TALLER VI PARA TERCER PERIODO

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL
DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S): OCTAVO ASIGNATURA:
FISICA
EL SONIDO
El hecho de que el sonido sea generado por ondas mecnicas, explica por qu los
animales podemos emitir y escuchar sonidos, adems de poder diferenciar entre
ellos. El hombre, tambin ha utilizado esta caracterstica del sonido para lograr
avances tecnolgicos como las ecografas y el sonar, adems de diversos tipos
de expresin como la msica.
EL SONIDO
La experiencia cotidiana nos indica que el sonido es un fenmeno
ondulatorio. Cuando golpeamos la membrana de un tambor se generan en ella
unas vibraciones que se transmiten a las molculas de aire con las que est en
contacto. Las molculas del aire, al vibrar en la misma direccin en la que se
propaga el sonido, producen unas zonas de compresin, donde de forma
instantnea se concentra un mayor nmero de partculas y unas zonas
de dilatacin en las que momentneamente ese nmero es menor.
CMO ESCUCHAMOS EL SONIDO?

Los sonidos son producidos por ondas longitudinales que, al llegar a nuestro
odo, hacen que vibre la membrana del tmpano. Esta vibracin se trasmite por
una cadena de huesecillos hasta el caracol. En el interior del caracol, se
encuentran unas clulas que transforman este movimiento enimpulsos
nerviosos que llegan al cerebro a travs de los nervios auditivos, produciendo
as la sensacin sonora.
LA PROPAGACIN DEL SONIDO
La propagacin del sonido tiene las siguientes caractersticas:
El sonido NO se propaga en el vaco.
El sonido necesita un medio material para propagarse.
La velocidad del sonido depende del medio en el que se propaga
El sonido transporta energa al propagarse. Esta energa es la que nos permite
or los sonidos
CMO SE DISTINGUEN LOS SONIDOS?
Las ondas sonoras se propagan en todas las direcciones a partir del foco sonoro
o lugar donde se producen. Esto quiere decir que los frentes de onda producidos
son esferas concntricas cuyo centro es el foco.
Debido a esto, en un solo instante muchas ondas llegan a tus odos.
Las propiedades del sonido que hacen, posible que distingas de dnde proviene,
de qu tipo es, etc., son tres: la intensidad, el tono el timbre.
La intensidad de un sonido indica la cantidad de energa de las ondas, es decir,
la magnitud de la vibracin. Segn su intensidad, los sonidos pueden ser fuertes
(alta intensidad), o dbiles (baja intensidad).
El tono se refiere a la frecuencia de la onda sonora. Segn su tono, los sonidos
pueden ser agudos (alta frecuencia), o graves (baja frecuencia).
El timbre depende de la forma de la onda sonora, nos permite diferenciar entre
sonidos emitidos por dos focos diferentes, por ejemplo, un violn y un piano,
aunque estos tengan la misma intensidad y, el mismo tono.
LA REFLEXION DEL SONIDO
Cuando las ondas sonoras chocan contra un obstculo, rebotan en l e invierten
su direccin. Este fenmeno se llama reflexin del sonido. Gracias a esta
propiedad podemos escuchar sonidos que se producen detrs de nosotros.
El odo humano es capaz de diferenciar dos sonidos que se reciben con 0,1
segundos de diferencia. Cuando el sonido reflejado tarda ms de 0,1 s en regresar
a nuestros odos, escuchamos el sonido varias veces. A este fenmeno se le
llama eco.
APLICACIONES DE LAS ONDAS SONORAS
INFRASONIDOS Y ULTRASONIDOS
Los humanos slo podemos percibir ondas cuyas frecuencias estn comprendidas
entre 20 y 40.000 Hz. Los sonidos con frecuencia inferior a 20 Hz se

llaman infrasonidos, y los que tienen frecuencias mayores a 40.000 Hz se

llaman ultrasonidos. Los ultrasonidos tienen aplicaciones en muchos campos:
En medicina, una de las principales aplicaciones la constituye la exploracin
interna del cuerpo mediante el ecgrafo. El ecgrafo es un aparato emisor de
ultrasonidos, los cuales, al llegar a los rganos internos del cuerpo, son reflejados
y captados nuevamente por el ecgrafo. A diferencia de otras ondas, como los
rayos X, el ultrasonido es inofensivo para el paciente por lo cual no existen lmites
en el tiempo de duracin del examen.
En navegacin, un dispositivo empleado en la exploracin de las profundidades
de los ocanos es el sonar. Este, al igual que el ecgrafo, tambin emite
ultrasonidos los cuales, al reflejarse contra los objetos en las profundidades del
mar, permiten su localizacin. El tiempo que tardan las ondas en regresar al sonar
permite conocer la distancia o profundidad a la cual se encuentra el objeto.
LA VOZ HUMANA
La produccin de la voz es un proceso natural que involucra al sistema
respiratorio, el cerebro y-las estructuras de articulacin y resonancia de la boca y
la cavidad nasal.
El lenguaje incluye dos funciones mecnicas: la fonacin y la articulacin.
La fonacin. Es la produccin de una vibracin audible o sonido. Esta etapa es
llevada a cabo por la laringe la cual acta como un vibrador. Los elementos,
vibradores son las cuerdas vocales, pliegues a lo largo de las caras laterales de la
laringe, que son estiradas y movidas por varios msculos propios de su estructura.
Al hablar, las cuerdas vocales vibran lateralmente por el paso del aire a travs de
ellas. Un sonido vocal se produce cuando el aire procedente de los pulmones es
forzado a travs de la glotis durante la espiracin, haciendo vibrar las cuerdas,
vocales. Lafrecuencia de la vibracin se puede cambiar de dos maneras:
Por estiramiento o relajacin de las cuerdas vocales.
Por variacin del volumen de los bordes de las cuerdas vocales
Para que puedas observar mejor el fenmeno vibratorio que produce la voz
humana, coloca tus dedos en la garganta y habla en voz alta. Sentirs la vibracin
de las cuerdas sonoras al producir cada sonido.
La articulacin. Es la segunda fase de la produccin del habla, y consiste en la
produccin de diferentes sonidos por medio de varios rganos mviles,
oarticuladores activos, que son: la lengua, el paladar blando y los labios. Gracias
a la accin conjunta de estos rganos podemos producir una amplia gama de
sonidos.
Existen otros rganos que no se mueven y reciben el nombre de articuladores
pasivos. Entre ellos estn los dientes superiores (usados para producir el sonido
de la c) y las protuberancias de detrs de los dientes superiores, que sirven para
producir sonidos como la t.

EL MICRFONO
Un micrfono es un aparato que convierte el sonido en una corriente elctrica, es
decir, transforma la energa sonora en energa elctrica, consta de una membrana
metlica situada entre los dos polos de un imn y conectada a un cable conductor.
Cuando se emite un sonido frente a un micrfono, la membrana metlica vibra y
este movimiento junto con la accin del imn, produce una corriente elctrica que
se transmite por el cable. La corriente as formada es ms intensa cuanto ms
fuerte es el sonido; es decir, esa corriente es una imagen viva del sonido que la
produce.
El cable del micrfono por lo general, termina en un altavoz que reproduce y
amplifica el sonido.
Taller de lectura :
1.Qu es el sonido?
2.Qu son zonas de compresin y zonas de dilatacin?
3.por qu tipo de ondas son producidos los sonidos?
4.Describa la manera como funciona el odo
5.Escriba las cuatro caractersticas del sonido
6.Cules son las propiedades o cualidades del sonido?
7.Qu indica la intensidad de un sonido?
8.A qu se refiere el tono del sonido? Cmo se clasifican los sonidos
segn el tono?
9.De qu depende el timbre de una onda sonora? De ejemplos
10.Qu pasa con las ondas sonoras cuando chocan contra un obstculo?
Cmo se llama este fenmeno?
11.Qu es el eco?
12.Cules son las frecuencias de las ondas sonoras que los humanos
podemos percibir?
13.Qu son los infrasonidos y los ultrasonidos?
14.Cules son las aplicaciones de los ultrasonidos en medicina y en
navegacin?
15.Qu sistemas estn involucrados en la produccin de la voz?
16.Qu es la fonacin? Cules son los elementos vibradores?
17.Cmo se produce un sonido vocal?
18.Cmo se puede cambiar la frecuencia de vibracin de las cuerdas
vocales?
19.Qu es la articulacin y en qu consiste?
20.Cules son los rganos articuladores activos?
21.Cules son los rganos articuladores pasivos?
22.Qu es un micrfono, cmo est formado y cmo funciona?

MINISTERIO DE DEFENSA NACIONAL

DIRECCIN DE BIESTAR SOCIAL

COLEGIO SAN LUIS TALLER VII PARA TERCER PERIODO

DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S): OCTAVO ASIGNATURA:
FISICA
Las ondas y sus elementos
Las ondas son manifestaciones de la energa liberada cuando se perturba o altera
un medio fsico. Son ms evidentes cuando se presentan en forma de luz o
sonido, aunque las ondas de radio, los rayos X, los ultrasonidos, la electricidad y
otros fenmenos que no percibimos fcilmente a travs de los sentidos, son
tambin ondas.
Elementos

de

Las

una

ondas

tienen

los

onda

siguientes

elementos:

lascrestas o partes altas de la onda, los valles o partes ms bajas de la onda,

la longitud de onda () o distancia entre dos crestas o dos valles, la amplitud
(A) o altura de una cresta o profundidad de un valle desde la lnea de equilibrio,
el periodo (T) o tiempo que tarda una onda en completar una oscilacin y
lafrecuencia (f) o nmero de oscilaciones de la onda en un segundo.
La amplitud se mide en metros. Est relacionada con la energa o intensidad de la
onda. En una onda sonora, representa el volumen del sonido (a mayor volumen,
mayor la amplitud); en la luz, est relacionada con la intensidad luminosa
(aumenta la intensidad, al acercarnos a la fuente luminosa); en la electricidad, est
relacionada con la tensin elctrica o voltaje (a mayor voltaje, mayor intensidad).

La grfica de la izquierda representa un ciclo u oscilacin de onda cuyo tiempo de

duracin es el periodo.
La frecuencia se mide en Hertz (Hz). Tambin est relacionada con la energa de
las ondas, pero determina otras caractersticas: en el sonido, la frecuencia
determina el tono. Segn este, los sonidos pueden ser graves o agudos (de baja y
alta frecuencia respectivamente); la corriente alterna usada en Amrica tiene una
frecuencia de 60 (Hz).
La longitud de onda se mide en metros. Determina algunas caractersticas de las
ondas, como el color en el caso de la luz, donde varia de 410 -9 metros en el
violeta a 710-9 metros en el rojo.
Las ondas se propagan segn las frmulas:

La primera indica que la

velocidad es proporcional a la longitud de onda, e inversamente proporcional al

periodo. Es decir que la velocidad aumenta si la longitud de onda aumenta, pero si
el periodo aumenta la velocidad disminuye. La segunda formula indica que la
velocidad aumenta si aumenta la longitud de onda o si aumenta la frecuencia.

Estas representaciones de las ondas son convencionales. En la naturaleza, las

ondas rara vez se mueven en un solo plano. Las ondas de luz blanca, por ejemplo,
vibran en todos los planos perpendiculares a la lnea de desplazamiento.
Taller de elctura :
1. Qu son las ondas?
2. Cundo las ondas son ms evidentes?

3. Qu fenmenos que no percibimos facilmente, son ondas?

4. Dibuje una onda y ubique todos sus elementos.
5. Dibuje los dems esquemas y copie su descripcin.
6. Escriba el nombre, el smbolo, la unidad en que se mide y la definicin de
cada uno de los siguientes elementos: longitud de onda, amplitud, periodo y
frecuencia.
7. Con qu se relaciona la amplitud de una onda de sonido, lumnica y
elctrica?
8. Qu caracterstica del sonido est relacionada con la frecuencia?
9. Qu elemento una onda lumnica determina el color?
10.Copie las frmulas de velocidad de propagacin de las ondas y escriba que
indica dcada una.
11.Copie la siguiente tabla de frmulas:
Frmulas
principales

Frmulas complementarias
Longitud de onda igual a velocidad por periodo.
Periodo igual a longitud de onda sobre (dividido)
velocidad.
Longitud de onda igual a velocidad sobre
frecuencia.
Frecuencia igual a velocidad sobre longitud de
onda.

Copie las preguntas 12 a 16 y respndalas marcando con x la

respuesta

correcta

Responda las preguntas 12 y 13 con base en la siguiente informacin: El

electrocardiograma de una persona sana muestra ondas con longitud de
onda constante. Crestas de menor amplitud que representan la contraccin
auricular, crestas de mayor amplitud durante la contraccin ventricular y
pequeas zonas de amplitud casi cero durante la distole. Todas estas
alternadas.

12.Si las crestas correspondientes a la contraccin ventricular son menos altas

de lo normal, puede decirse del corazn del paciente que:
a. Aument su frecuencia cardiaca
b. No hay sstole auricular
c. Disminuy la tensin elctrica de las clulas del corazn
d. Aumento la tensin de las descargas elctricas del corazn
13.Si las longitudes de onda dejan de ser iguales, puede estarse alterando:
a. la frecuencia cardiaca alterando el periodo de las ondas
b. la tensin elctrica en las clulas cardiacas
c. la amplitud de las ondas cardiacas
d. la frecuencia cardiaca sin alterar el periodo de las ondas
14.La luz blanca es una mezcla de ondas de diferente frecuencia que se
desplazan con igual velocidad. De tal manera que:
a. Todas presentan la misma longitud de onda
b. Las ondas de mayor longitud de onda tienen mayor frecuencia
c. Las ondas de menor longitud de onda tienen mayor frecuencia
d. Las ondas tienen la misma frecuencia pero diferente periodo
15.Un ejemplo del poder energtico de las ondas est en los rayos laser con
los cuales se puede cortar incluso acero. Estas ondas deben tener:
a. Longitudes de onda muy grandes
b. Periodos de ms de un segundo
c. Mltiples planos de vibracin
d. Frecuencias muy altas
16.Cuando movemos el dial del equipo de radio para seleccionar la emisora
que queremos escuchar, lo que estamos cambiando es:
a. La frecuencia de las ondas que el aparato captar
b. La amplitud de las ondas para escuchar mejor
c. La cantidad de energa que consume el aparato
d. La frecuencia con que emite la emisora seleccionada.

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DIRECCIN DE BIESTAR SOCIAL

COLEGIO SAN LUIS TALLER VIII PARA TERCER PERIODO

DOCENTE: LUZ BEATRIZ VARGAS M. GRADO(S): OCTAVO ASIGNATURA:
FISICA
Qu es y cmo funciona la Ecografa?
La importancia del conocimiento radica en su utilidad. Hemos estudiado algunos
conceptos relacionados con el sonido. Veamos ahora una de sus aplicaciones.
La Ecografa:

Tambin conocida comnmente como ultrasonido, la Ecografa es un

procedimiento para diagnstico; que utiliza las ondas ultrasnicas para producir
imgenes de estructuras internas del cuerpo humano o del producto en desarrollo
dentro de la madre.
Las ondas sonoras son emitidas por mquinas hacia el interior del cuerpo que al
chocar con los rganos, rebotan en forma de eco, el cual es analizado por medio
de computadoras. El medio idneo de propagacin de las ondas es precisamente
cualquier estructura con alto contenido de agua. Es por ello que no se utiliza para
estudiar tejido seo u rganos con elevado contenido areo (cavidades con aire),
porque los ultrasonidos en tal caso no hacen eco y siguen su camino sin retorno.

El resto de las estructuras blandas pueden ser bien exploradas. Se usa para la
visualizacin de hgado, vescula biliar, riones, vejiga, pncreas, bazo, corazn y
estructuras vasculares. Su aplicacin ms importante se da en Gineco-obstetricia,
pues permite diagnosticar un embarazo, sin producir dao ni a la madre, ni al
producto. Las imgenes del feto suelen ser tan fidedignas, que usualmente
permiten conocer su sexo, as como cualquier alteracin del desarrollo normal.
La informacin que proporcionan las ecografas tambin ayuda a que los mdicos
puedan manejar mejor y ms rpidamente los procedimientos de biopsia (cuando
se toman muestras de tejido vivo), aspiracin y drenaje de abscesos, hematomas,
etctera.
Funcionamiento
Los equipos de ultrasonido producen un haz ultrasnico, las estructuras que son
atravesadas por estas ondas oponen resistencia al paso del sonido (impedancia
snica), de manera parecida al comportamiento de la luz ante un espejo,
provocando la produccin de reflexiones (ecos) que son detectados, registrados y
analizados por computadoras y para obtener la imagen en pantalla, vdeo o papel.
El mdico puede congelar la imagen producida en un momento determinado.
Qu es el ultrasonido?
Los ultrasonidos son ondas sonoras de naturaleza mecnica y su caracterstica
principal es que son imperceptibles al odo humano, ya que tienen una frecuencia
superior a los 18 mil Hz (Hertzios o Hertz).
La frecuencia es el nmero de ondas o ciclos en un segundo y un Hz es la unidad
de frecuencia igual a un perodo por segundo.
Las bandas de frecuencias que nos permiten situar a los sonidos son:

Infrasonidos: menos de 16 Hz.

Audicin normal humana: de 16 Hz a 20 mil Hz.

Ultrasonidos: de 18 Hz a 100 MHz

Hipersonidos: ms de 100 MHz

(El trmino kilohertz (KHz) significa 1000 Hertz y megahertz (MHz) significa
106 hertz.)
Qu partes tienen los equipos de ultrasonido?
TRANSDUCTOR (traducer o cabezal) Es el sitio donde se encuentran los cristales
que se mueven para emitir las ondas ultrasnicas. Estos transductores tambin
reciben los ecos, para transformarlos en energa elctrica.

RECEPTOR Capta las seales elctricas y las enva al amplificador.

AMPLIFICADOR Amplifica las ondas elctricas.
SELECCIONADOR Selecciona las ondas elctricas que son relevantes para el
estudio.
TRANSMISOR Transforma estas corrientes en representaciones grficas para
verlas en pantalla, guardarlas en disquete, vdeo; o imprimirlas en papel.
CALIBRADORES (calipers) Son controles que permiten hacer mediciones,
poseen botones y teclas para aumentar o disminuir ecos, de acuerdo a la claridad
con la que se reciba la seal.
TECLADO Permite introducir comandos y los datos de paciente, as como los
indicadores de la sesin, incluyendo fecha del estudio.
IMPRESORA Para imprimir las imgenes en papel.

Cmo se emplean los ultrasonidos en la medicina?

Los ultrasonidos se utilizan en dos campos fundamentalmente:
a. Diagnstico:El ultrasonido sirve para conocer las condiciones de los
rganos del cuerpo humano (algunos de los ms modernos equipos
describen el flujo sanguneo o el funcionamiento de las vsceras), ms que
para modificar las condiciones de salud del paciente. La principal aplicacin

del ultrasonido diagnstico es en el campo de la Gineco-obstetricia porque

permite monitorear al feto a lo largo de la gestacin con posibilidades muy
amplias de exploracin, sin riesgo alguno.
b. Teraputico: Los ultrasonidos son ondas de naturaleza mecnica que
producen tres efectos principales:
o

Mecnico. Permite que las clulas o molculas se muevan (ste es

el principio de la eliminacin de placa dentobacteriana por
ultrasonido).

Trmico. Las ondas sonoras pueden producir calor.

Qumico. El ultrasonido tambin puede modificar las propiedades de

la materia. Estos efectos son utilizados fundamentalmente en
traumatologa y ortodoncia, aunque las dosis e intensidades son
diferentes a los casos en los que el ultrasonido es empleado como
mtodo diagnstico.

Principales beneficios del ultrasonido

Inocuidad: El sistema no afecta las condiciones de salud del paciente

porque no emplea mtodos invasivos (ciruga), productos qumicos o
radiaciones. Esto permite repetir las exploraciones cuantas veces sea
necesario, sin perjudicar al paciente, ni siquiera en casos de embarazo,
porque tampoco afecta al producto. El ultrasonido posee esta gran ventaja
respecto a otros mtodos diagnsticos como los rayos X o la utilizacin de
medios de contraste.

Comodidad: No requiere posiciones incmodas o compresiones para el

paciente.

Confiabilidad: Es muy alta, rango de certeza de cerca de 100 por ciento.

Descubrimiento y evolucin
En 1794, Spallanzani, y en 1798, Junine, descubrieron los ultrasonidos al observar
que tapando las orejas de los murcilagos, stos perdan su capacidad de
orientacin.
En 1880, los esposos Curie produjeron por primera vez, los ultrasonidos en el
laboratorio, mediante el fenmeno piezoelctrico. ste fue el punto de partida para
el desarrollo de equipos cada vez con ms alta resolucin.
En 1912, despus del hundimiento del Titanic, Maxium y Richardson iniciaron el
uso de los ultrasonidos para la deteccin de Icebergs y en la I Guerra Mundial,
Languevin los utiliza para detectar submarinos enemigos.

Pasan muchos aos hasta que un mdico austraco, Dussik, en 1942, inicia su uso
en medicina para diagnosticar procesos expansivos intracraneales. Para ello,
utilizaba tinas de bao donde se sumerga a los pacientes y en este medio se
inducan ondas ultrasnicas. Por un lado de la tina se colocaba un transductor que
produca ecos y, por el otro, un transductor que las captaba.
Con este procedimiento, por medio de un oscilgrafo (aparato que registra las
ondas u ondulaciones sonoras) se obtenan registros unidimensionales trazos
parecidos a los de un electrocardiograma o encefalograma. En aquel tiempo, los
equipos eran ms grandes y mucho ms pesados que los que se utilizan
actualmente.
A partir de la dcada de los cuarenta, mdicos de diferentes especialidades inician
el uso del ultrasonido.
En 1958, Donald, Mc. Vicar y Brown en la especialidad de Ginecologa y
Obstetricia, desarrollan el primer aparato de contacto, eliminando el uso de la tina
de bao y, en su lugar la vejiga distendida por orina como ventana snica,
permitiendo el estudio de los rganos plvicos. Anteriormente, no era sencillo
estudiar esta rea porque hay intestinos que contienen gases, los cuales
dispersan el sonido y distorsionan la imagen. La vejiga, llena de lquido, empuja a
los intestinos y los compresiona para evitar prdidas en la informacin
proporcionada por los ultrasonidos. Este aparato permiti obtener una imagen
bidimensional representada por puntos de mayor o menor intensidad,
dependiendo de la densidad del tejido analizado, y presentaba los resultados en
una pantalla. Con este procedimiento tambin comenzaron a hacerse
ecocardiogramas, pero, gracias a la cercana del corazn a la parte externa del
pecho, no se requera de ventanas snicas adicionales.
En la dcada de los ochenta, con la incorporacin de la computadora en los
aparatos de ultrasonido, se revolucion intensamente el procedimiento, ya que
permiti procesar las ondas directamente y obtener imgenes en movimiento en
tiempo real. Tambin se permiti la posibilidad de imprimir las imgenes que el
especialista considerara importantes y conocer, con un 100 porciento de precisin,
las medidas de los rganos.
Las computadoras en el proceso de ecografa permiten obtener imgenes
digitalizadas, las cuales pueden ser almacenadas, impresas o enviadas a otros
lugares por medio de redes de cmputo convencionales.
En 1972, se introduce la posibilidad de producir escalas de grises en los equipos
de ultrasonido, con lo cual se incrementa la resolucin de las imgenes.
Los primeros equipos producan imgenes en blanco y negro. Actualmente, en los
equipos Doppler se utiliza la escala de color y la imagen obtenida es
tridimensional.

La introduccin del procesamiento digital ha proporcionado comodidad,

flexibilidad, estabilidad y economa de la seal. Ahora, es posible recabar la mayor
parte de los ultrasonidos en su retorno, con gran precisin y mostrando la mnima
prdida de la informacin, para su mejor anlisis mediante sistemas de cmputo
Taller de lectura
1. Qu es una ecografa?
2. Por qu no es til una ecografa en el estudio del tejido seo?
3. Cul es el medio idneo para la propagacin de ondas ultrasnicas?
4. Nombre 5 rganos que se puedan visualizar a travs de una ecografa.
5. Qu significado tiene la palabra biopsia?
6. A qu se llama impedancia snica?
7. Por qu se dice, que el eco es un comportamiento del sonido similar al
comportamiento de la luz ante un espejo?
8. Qu es ultrasonido?
9. Cules con las bandas de frecuencia que nos permiten clasificar a los
sonidos?
10. Sabemos que un Hertz se representa por Hz y equivale a un ciclo por
segundo. Qu significan los smbolos KHz y MHz? Cul es su
equivalencia con el Hertz?
11. Cite las partes, con su funcin, de un equipo de ultrasonido.
12. En qu consiste el uso de los ultrasonidos como mtodo de diagnstico,
teraputico, mecnico, trmico y qumico?
13. Qu significa la palabra inocuidad?
14. Adems de la medicina, En qu otros campos de la ciencia se aplican los
ultrasonidos?
15. Que aportes hicieron al descubrimiento y aplicacin de los ultrasonidos:
a. Spallanzani y Junine
b. Loa esposos Curie
c. Maxium y Richardson
d. Languevin
e. Dissik