Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
JUSTIFICACIÓN:

El motivo de nuestra elección de estas actividades en el

proyecto de trabajo ARTES VALENCIA, es que los niños y
niñas deben conocer su ciudad en pasado, presente y
futuro.

De esta manera conocer el tiempo de realización de

las cosas y el resultado de ello, que en este caso son unas
fotos que acabarán siendo una representación de nuestra
ciudad y una parte importante de nuestro proyecto de
trabajo. Valencia como todas las ciudades tiene una
historia, historia que debemos conocer y hacer nuestra.

Los niños y niñas deben aprender el concepto de

evolución, como las personas nacemos, crecemos y
morimos. Gracias a eso, pueden conocer que sus familiares
antes de ser adultos/as, han sido niños y niñas jugando en
una ciudad que van a empezar a conocer…

¿CÓMO SURGIÓ ESTE PROYECTO?

Un día en la asamblea, al preguntar que se había hecho el

fin de semana, Pablo respondió algo diferente a los demás:

1
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
Pablo: Fui con mis papás a comer a casa de mis iaios y ellos
me enseñaron una foto de cuando ellos eran pequeñitos en
la plaza del pueblo. Mi abuelita me contó que mi madre
todavía no había nacido.

Maestra: ¿Y qué te ha llamado la atención Pablo?

Pablo: Que la foto no tenía color!! Era negra… y antes había

una fuente en la plaza del pueblo y ahora hay un parque y
coches aparcados.

Y Marta dijo: eso no es verdad, yo tengo fotos de mis iaios y

tienen un jersey de color rojo.

A todos les resultó curioso la conversación que había

surgido en la asamblea, decidí proponerles investigar sobre
las dudas que Pablo y Marta les habían aparecido.

Maestra: hay que preguntar en casa si tenéis fotos antiguas

en blanco y negro, de vuestros familiares cuando eran
pequeños/as.

¿Os parece bien traerlas a clase un día?

Después de ese día de clase, las educadoras del primer

ciclo de Educación Infantil nos reunimos. En un principio, les
comenté lo que había sucedido en clase y decidimos que
estaría bien realizar algunas actividades relacionadas con
este tema, porque a través de estas fomentamos y
desarrollamos diferentes cualidades y conocimientos.

Surgió la idea que una de las actividades fuera una salida

en grupo junto con los familiares a la Ciudad de Valencia,
para que conozcan y puedan hacer fotografías sobre las
cosas más típicas de esta ciudad.

Para que todo esto salga bien necesitaremos la

colaboración de los familiares, para ello, previamente,
deberemos hacer una reunión en la cual les explicaremos el
proyecto, las finalidades del mismo y por supuesto su
colaboración para poder llevarlo a cabo.

2
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

DESARROLLO DEL PROYECTO:

* Recogida de foto.

Llegan las fotos a clase, en el rincón de la asamblea se

muestran todas fotos que llegan al aula. Me quedo
sorprendida, todos/as traen numerosas fotografías, a partir
de aquí empieza nuestra particular galería…

Observamos todas las fotografías, las separamos por

grupos (blanco y negro, color, sepia, festividades…) y les
planteo hacer la siguiente actividad, hacer una galería de
fotos en nuestra clase.

Para hacer una buena exposición primero pensamos como

las vamos a agrupar. En cada rincón de la clase
colocaremos un grupo de fotos y bajo de cada foto
escribiremos a quien pertenece y quien aparece en la foto.

3
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

* Conocemos nuestra ciudad mediante fotos.

Traigo varias presentaciones de fotos de nuestra ciudad,

desde vestuario, comida, monumentos, calles, puentes,
iglesias, paisajes… y hablamos de ellas y muestran sus
curiosidades.

Alejandro: Ahí he estado yo, y hay tiburones

Maestra: ¿Y qué sitio es ese?

Alejandro: Se llama “Misferic”

Maestra: No Alejandro se llama Hemisféric y forma parte de

un monumento muy grande que se llama Ciudad de las
Artes y las Ciencias.

Alba: ¿Y qué es un monumento?

Maestra: Es un edificio que está construido por una persona

y la gente suele ir a visitarlo y hacer fotografías porque es
bonito y llama mucho la atención y puede ser muy antiguo
o muy nuevo.

4
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

* Horario visual de las actividades a realizar.

Realizaremos un horario visual para ver en la asamblea que

los niños y niñas estén situados en el tiempo y en el espacio
para recordar las actividades que vamos a realizar a lo
largo del proyecto.

Nos pondremos en grupos, cada uno se encargará de

dibujar y decorar una imagen para el horario visual. En los
bits aparecerán las siguientes imágenes:

• Una cámara de fotos.

• Unos niños y niñas paseando de excursión.

• La foto de una familia.

• Vestimenta típica de Valencia.

• Algunos monumentos.

Una vez hechos los dibujos los colocaremos en el rincón de

la asamblea para poder trabajar las próximas semanas con
ellos.

5
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

-EXCURSIÓN A VALENCIA

¡Por fin llega la excursión! Nervios, lagrimas, estrés, alegría

y por fin ¡llega el autobús!

Pasamos lista

MAESTRA: ¿Estamos todos y todas? ¿Llevamos todos y

todas las cámaras de fotos?

NIÑOS Y NIÑAS: Siiiiiii

Llegamos a valencia y visitamos lo más emblemático de la

ciudad.

Realizamos muchas fotos y conocimos muchos sitios de

valencia de una forma muy divertida.

Acabamos en Gulliver comiendo.

Después nos aseamos y esperamos al autobús que nos trae

de regreso a la escuela.

6
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
RECIBIMOS LA VISITA DE UN ANTICUARIO Y HABLAMOS DE
LA EXCURSIÓN

Todos/as los niños y niñas vinieron muy emocionados y con

muchas ganas de seguir el proyecto porque lo habían
pasado muy bien en la excursión.

Comentamos en la asamblea:

MAESTRA: ¿Qué os ha parecido la excursión?

JUAN: Bien pero tenia agujas de tanto caminar.(muy

cabreado).

Aprovechando que el padre de Belén tiene una tienda de

antigüedades, nos propone traer a clase un mueble antiguo
para explicarnos el proceso de restauración.

Nos trajo un espejo muy antiguo y nos explicó el proceso de

cómo recuperar un mueble antiguo y reformarlo hasta
hacerlo nuevo sin perder su encanto.

REVELADO DE FOTOS

Martes , a las 9:00 de la mañana nada más entrar en clase

la mamá de Julio me dice que está muy enfadado que el
quiere ver las fotos de la excursión a Valencia y le estado
explicando que eso lleva un proceso, que hay que llevar la
cámara al fotógrafo y el fotógrafo tiene que seguir unos

7
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
ciertos pasos hasta conseguir la imagen que hemos
realizado.

Julio: - Máma yo no entiendo nada! Quiero ver ya las fotos!!

(muy enfurecido y con poca paciencia, habitual en los
niños/as).

Maestra: Mientras escuchaba a la madre de Julio me vino

una idea a la cabeza. ¡¡¡ IIdeaaa!!! Por qué no montamos en
clase un laboratorio de fotografía?

Me acordé que al igual que el padre de Belén nos ayudo con

la explicación de la restauración de las antigüedades el
papá de Marcos es un forofo de la fotografía.

Hablamos con él y después de una larga conversación por

teléfono decidió muy gratamente ayudarnos. Nos trajo los
materiales y la tarde de antes vino a preparar la clase y
para que cuando el grupo viniera al día siguiente todo
estuviese preparado y fuera una sorpresa para ellos/as.

Al día siguiente… Avisamos que las luces estarían

apagadas y que no se tenían por que asustar. Nos pusimos
guantes y manos a la obra…

Poco a poco iban apareciendo sus caritas en las

fotografías… Fue alucinante! Participaron y se integraron
muchísimo en la actividad.

CREAMOS UN MUSEO

Con ayuda de las familias crearemos un museo poco

convencional donde se pueden tocar las cosas, las familias
nos facilitarán ropa ,vestidos, accesorios, fotografías,
joyas… Con los que nuestros antepasados lucían sus

8
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
mejores galas. El grupo experimentará a través del sentido
tanto visual como táctil un sinfín de experiencias.

Gracias a la colaboración de las familias esta actividad se

pudo llevar a cabo extraordinariamente.

Todos/as disfrutaron mucho, tanto los niños/as como las

familias. Fue una actividad diferente a lo habitual y
nosotras como educadoras pudimos apreciar la implicación
de todos/as y observamos como podemos llevar a cabo
proyectos tan grandiosos cuando se trabaja en grupo.

También enlazamos la exposición de fotos que el grupo hizo

junto con sus familias en las excursión a Valencia y así
nuestro museo acabo siendo mucho más realista. Todos los
familiares se disfrazaron y pusieron mucho de su parte y así
nosotras pudimos dar por terminado nuestro proyecto
grabando todas las escenas y anécdotas que aquella tarde
iban ocurriendo, a partir de aquí los familiares dejan de
saber que va a pasar ya que el video que grabamos se
convertirá en un video, divertido y original que será
nuestro regalo para ellos/as de fin de curso el cual ellos/as
recordarán toda su vida.

Gloria, Anabel, Natalia y Nuria como educadoras de

l’escoleta el trenet queremos dar las gracias a toda la gente
implicada en este proyecto. Que nos ha ayudado para que
esto pudiera llevarse a cabo y saliera con éxito.

GRACIAS a nuestros “ peques” ,familiares y amigos…

Un abrazo muy fuerte. Hasta el próximo proyecto!!

9
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

MAPAS
CONCEPTUALES

10
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

1.

Surge una
pregunta.

6. 2.

Empieza el Propongo
proyecto. investigar.

¿QUÉ

SURGE?

5. 3.

Llegan Los niños/as

fotografías a se muestran
el aula interesados.
4.

Preguntan a
los
familiares.

11
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

1.

Mediante
trabajos en
clase.

5. 2.

Exposicione Con la
s, fotos y ayuda de los
videos. familiares.
¿CÓMO

SURGIÓ?

3.
4.
Excursiones
Recogida de
fuera del
materiales.
aula.

12
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

Hablamos en la
asamblea

Aparecen Nos decidimos a

ARTES-VALENCIA
curiosidades investigar

Decidimos investigar.
Dialogamos,
preguntamos
hablamos

Hablamos con las Traemos fotos a Propuesta de

familias clase. actividades.

Recogida de fotos

Fotos de
familiares

Horario visual
Excursión a vlc.
Presentación de para centrarse
power. Conocer en: Visita de monumentos.

su ciudad Realización de fotos

ESPACIO-TIEMPO

Visita del
anticuario

Pase del video

Museo y exposición
Revelado de fotos sorpresa para las
de fotos.
familias.

13
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

ANEXO

CIRCULAR INFORMATIVA

14
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

Estimadas familias:

Se les convoca a la reunión que tendrá lugar el martes 10 de

Septiembre a las 18:00h de la tarde en la sala de reuniones (a.1.10)
de nuestro centro.

Los temas a tratar:

• Comienzo del curso escolar.

• Información del proyecto que se va a trabajar a lo largo del

año con los niños y niñas.

• Información de las actividades del primer mes.

• Primera salida de trimestre, excursión a Valencia para realizar

fotos para nuestro proyecto.

• Firma de autorización para la realización de fotos a los

menores.

Para los familiares que no puedan asistir a la reunión se les

mandará un correo electrónico con el que habitualmente estamos
en contacto con todos los materiales detallados de la reunión.

Atentamente un cordial saludo.

La Dirección del Centro.

EXCURSIÓN A VALENCIA:

15
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo

Yo,……………………………………………………………………. con
DNI…………………………. autorizo a mi hijo/a
………………………………………………………………………………
………………………… a ir a la excursión a Valencia acompañado
por un adulto, el día 05 de octubre del 2010.

Todos los familiares deberán confirmar la asistencia a la excursión

porque el centro deberá prever los niños que no puedan ser
acompañados por un adulto para contratar monitores de tiempo
libre, que nos acompañen en esta excursión.

Deberemos llevar:

• Ropa y calzado cómodo.

• Una mochila (almuerzo, comida y bebida).

• Cámara de fotos.

El precio de la excursión será de 10 euros; la salida será desde la

puerta principal del colegio a las 09:30h de la mañana.

Atentamente, reciban un cordial saludo:

La Dirección del Centro.

AUTORIZACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE FOTOS:

16
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
Yo…………………………………………………………………… con
DNI…………………………. autorizo a los profesores y profesoras
de l’escoleta El Trenet a que realicen fotografías a los menores
para uso exclusivo del centro.

Atentamente un cordial saludo.

La Dirección del Centro.

OBJETIVOS DEL PROYECTO:

• CONOCER LA CIUDAD, LA ARQUITECTURA, SUS COSTUMBRES Y
LA CULTURA QUE LES RODEA.

• PROMOVER EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS.

• CONOCER EL PROCESO DE DESARROLLO DE CÓMO, SE CREA

UNA FOTOGRAFÍA.

17
 Didáctica de la educación infantil

Proyecto de trabajo
• FOMENTAR LA CURIOSIDAD.

• APRENDER COLORES.

• ASIMILAR EL CONCEPTO DE COMO CAMBIA EL TIEMPO LAS

COSAS.

• FOMENTAR QUE LOS NIÑOS Y NIÑAS DIALOGUEN CON SUS

FAMILIAS.

• DESARROLLAR EL LENGUAJE ORAL.

• ENSEÑARLES A SITUARSE EN UN ESPACIO TIEMPO

DETERMINADO

• UBICARLOS EN OTRA ÉPOCA A TRAVÉS DEL VESTUARIO.

• PROMOVER LA CURIOSIDAD CON EL VESTUARIO UTILIZADO POR

SUS FAMILIARES.

MATERIAL QUÉ NECESITAMOS PARA LA ACTIVIDAD

QUE REALIZAREMOS EN CLASE:
• FOTOGRAFÍAS DE VALENCIA ANTIGUAS Y RECIENTES.

• ROPA DE LA ÉPOCA .

• UN PROYECTOR.

• UN ORDENADOR.

• UNA CÁMARA DE FOTOS Y DE VÍDEO.

• Y MUCHAS GANAS DE EXPERIMENTAR.

18