Ficha de trabalho diagnstico

1. Observa na figura ao lado as retas desenhadas sobre a quadrcula.

Utilizando as letras da figura indica:
1.1. dois pares de retas paralelas;
1.2. dois pares de retas concorrentes no perpendiculares;
1.3. dois pares de retas perpendiculares;
1.4. duas semirretas com retas suporte distintas;
1.5. duas semirretas com a mesma reta-suporte;
1.6. duas semirretas com retas-suporte distintas e com o mesmo sentido;
1.7. duas semirretas com retas-suporte distintas e com sentidos opostos;
1.8. duas semirretas com a mesma reta-suporte e com o mesmo sentido;
1.9. duas semirretas com a mesma reta-suporte e com sentidos opostos de modo que a
sua interseo no seja o conjunto vazio;
1.10. dois segmentos de reta paralelos;
1.11. dois segmentos orientados com a mesma origem e com a mesma reta-suporte.

2. Desenha no teu caderno uma reta r e um ponto P que no lhe pertena.

2.1. Quantas retas existem que passam por P e so perpendiculares reta r?
2.2. Utiliza rgua e esquadro e desenha o ponto Q, p da perpendicular
reta r que passa por P.

3. Desenha no teu caderno uma reta r e um ponto P pertencente a r.

Utiliza rgua e esquadro para desenhares a reta, s perpendicular reta r que passa por P
(p da perpendicular da reta r que passa por P).

4. Reproduz no teu caderno a figura seguinte.

Utiliza a rgua e compasso para desenhares o segmento de reta cujo comprimento

representa a distncia do ponto P reta r e mostra que inferior distncia de P a
qualquer outro ponto da reta.

5. Desenha um tringulo [ABC] obtusngulo.

Desenha as trs alturas do tringulo.
Como se designa o ponto de interseo das alturas de um tringulo?

6. Desenha um paralelogramo [ABCD] e as alturas relativas base [AB] e base

[BC]. (Usa rgua e esquadro.)

7. Na figura esto representadas duas retas paralelas, r e s, e duas retas a e b,

perpendiculares a r e s.

7.1. O que podes afirmar acerca de PQ e RS?

7.2. Como se designa, relativamente s retas r e s, o comprimento do segmento [PQ] ?