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Unidade Curricular:
TICA E EDUCAO
Cdigo: 11017
E-FLIO A
Instrues
Leia o seguinte texto com ateno:
CAPTULO V
Responsabilidade e Autonomia
SECO I
Responsabilidade da comunidade educativa
Artigo 39.
Responsabilidade dos membros da comunidade educativa
1 A autonomia dos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas pressupe
a responsabilidade de todos os membros da comunidade educativa pela
salvaguarda efetiva do direito educao e igualdade de oportunidades no acesso
escola, bem como a promoo de medidas que visem o empenho e o sucesso
escolares, a prossecuo integral dos objetivos dos referidos projetos educativos,
incluindo os de integrao sociocultural, e o desenvolvimento de uma cultura de
cidadania capaz de fomentar os valores da pessoa humana, da democracia e
exerccio responsvel da liberdade individual e do cumprimento dos direitos e
deveres que lhe esto associados.
2 A escola o espao coletivo de salvaguarda efetiva do direito educao,
devendo o seu funcionamento garantir plenamente aquele direito.
3 A comunidade educativa referida no n. 1 integra, sem prejuzo dos
contributos de outras entidades, os alunos, os pais ou encarregados de educao,
os professores, o pessoal no docente das escolas, as autarquias locais e os
servios da administrao central e regional com interveno na rea da educao,
nos termos das respetivas responsabilidades e competncias.
Lei n. 51/2012 de 5 de setembro (Estatuto do Aluno e tica Escolar). Dirio da Repblica,
n 172/12 - I srie.
Tendo por base o texto anterior, elabore uma reflexo pessoal (mximo 750 palavras) sobre
o seguinte tema O que define o objeto da tica no contexto escolar?
Este trabalho deve ser organizado seguindo as regras definidas no documento Competncias
bsicas para a comunicao (escrita). Para tal, o trabalho tem de:
1. Possuir a forma de um texto de carcter argumentativo;
2. Apresentar uma reflexo bem estruturada;
3. Respeitar o tema proposto.
Critrios de Avaliao
Cumprimento
das Instrues
Clareza do
discurso
Adequao ao
tema
Domnio de
conceitos
Reflexo e
pensamento
crtico
5%
15%
30%
30%
20%
Bom Trabalho!