C.E.I.

A
Estudios Sociales.

Evaluacin Historia Universal.

Contenido: 2 Guerra Mundial.
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I. Encierra la alternativa correcta. No se aceptarn borrones de hacerlo se contabilizar como incorrecta. ( 2 ptos c/u)
1. Qu acontecimiento provoc el inicio de la Segunda
Guerra Mundial?
A. La ocupacin de Pars por las tropas alemanas.
B. La invasin a Polonia por parte del ejrcito alemn.
C. La movilizacin de tropas alemanas hacia la URSS.
D. El desembarco de las tropas alemanas en
Normanda.
E. La ocupacin de Austria por parte de Alemania.
2. Cules fueron las potencias del Eje durante la
Segunda Guerra Mundial?
A. Alemania, Italia y Japn.
B. Inglaterra, Francia e Italia.
C. Estados Unidos, Inglaterra y Francia.
D. Japn, Alemania y la Unin Sovitica.
E. Alemania, Japn , Espaa
3. Qu gran consecuencia, desde el punto de vista
poltico, tuvo la Segunda Guerra Mundial?
A. La decadencia de grandes potencias como los
Estados Unidos y Japn.
B. El fin de la influencia socialista sobre los pases
vecinos de la Unin Sovitica.
C. El surgimiento de regmenes totalitarios en naciones
europeas como Italia y Alemania.
D. La reinauguracin de las democracias liberales en
gran parte de la Europa occidental.
E. El resurgimiento de los regmenes totalitarios.
4. Con qu objetivo se fund la Organizacin de las
Naciones Unidas en 1945?
A. Defender al pueblo judo frente a la posibilidad de
nuevas polticas de exterminio.
B. Promover la intervencin de las superpotencias en los
conflictos armados en el mundo.
C. Asegurar el respeto de los derechos humanos y de la
libre determinacin de los pueblos.
D. Establecer una economa libre de barreras entre las
naciones europeas y Estados Unidos
E. Mantener la hegemona (liderazgo) de Europa.
5. Qu concepto define las trgicas experiencias de
persecucin y asesinato experimentadas por millones de
personas pertenecientes a minoras tnicas, sexuales y
religiosas durante la Segunda Guerra Mundial?
A. Dictadura.
B. Holocausto
C. Guerra total.
D. Totalitarismo.
E. Campo de concentracin
6. Qu situacin caracterstica de la Segunda Guerra
Mundial describe el siguiente texto?
En la noche del 13 al 14 de febrero de 1945 ocurri lo
que ya se tema. Aviones ingleses y americanos
alcanzaron su objetivo principal, la destruccin total de

la ciudad de Dresden. Mueren alrededor de 60 000

personas. Otros clculos indicaban incluso 245 000. ()
Se trataba de un doble ataque, durante la noche, por el
cuerpo de ataque ingls, y luego, de da, seguan
bombardeando los aviones americanos recurriendo a
cuanto barrio faltaba por destruir. El caos era total, un
solo campo de ruinas, el cielo oscurecido por el humo,
todo arda, se derrumbaban los muros y se
desparramaban sobre las calles. Era imposible el
acceso de carros bomba o ambulancias. Una ciudad
maravillosa, de la noche a la maana, amaneci muerta.
Rasch, Hildegard. La ltima amapola. Testimonio y
vivencias de una nia alemana de la Segunda Guerra
Mundial. Osorno: Sociedad Periodstica Araucana,
2007. (Fragmento).
A. La formacin de guetos para recluir a la poblacin.
B. El ataque a poblacin civil como parte de la estrategia
de guerra.
C. El exterminio sistemtico de poblacin en campos de
concentracin.
D. La crisis social y poltica derivada de la expansin
nazi por Europa occidental.
E. El desplazamiento forzado de miles de judos fuera
de las ciudades alemanas.
7. A partir del texto, por qu Estados Unidos lanz
bombas atmicas contra Japn?
El bombardeo atmico tena como propsito inclinar a
los dirigentes japoneses a la inmediata rendicin ante
los Estados Unidos, antes de que la Armada sovitica
participara en la invasin de Japn. Estados Unidos
consegua el control del pas vencido y el dominio
absoluto en el Extremo Oriente. Historia del Mundo
Contemporneo. Madrid: Anaya, 1984. (Fragmento).
I. Acelerar la derrota de Japn.
II. Convencer a Alemania de rendirse inmediatamente.
III. Evitar la expansin sovitica en el Extremo Oriente.
A. Solo II
B. I y II
C. I y III
D. II y III
E. I, II y III
8. A qu se denomina Guerra Relmpago?
a) A la movilizacin de un gran contingente militar de
fuerzas terrestres y areas.
b) A la movilizacin de la poblacin civil a las zonas de
proteccin militar
c) A la incorporacin de territorios en donde exista
poblacin alemana.
d) A la destruccin de las ciudades, campos y caminos
para que no caigan en manos enemigas.
e) Al acuerdo realizado entre la URSS y Alemania antes
de la Guerra.

II. Lee con atencin las siguientes fuentes y luego responde las preguntas. (3 ptos c/u)
Nos pareci entrar repentinamente en posesin de una piadosa posibilidad de reducir las matanzas en el Este, y de
unas perspectivas mucho ms dichosas para Europa. A m, no me caba duda de que estos pensamientos estaban
tambin presentes en mis amigos americanos. En cualquier caso, nunca hubo un momento de discusin, sobre si deba
o no utilizarse la bomba. El evitar una carnicera inmensa e indefinida, llevar la guerra a su fin, traer la paz al mundo,
poner manos sanadoras sobre sus pueblos torturados, mediante una manifestacin de poder abrumador, a costa de unas
pocas explosiones, pareca, despus de todos nuestros trabajos y peligros, una posibilidad de salvacin (). Permanece
el hecho histrico, que debe ser enjuiciado posteriormente, de que la decisin de usar o no usar la bomba atmica para
forzar la rendicin del Japn no fue nunca una cuestin () ni tampoco o nunca la menor sugerencia de que debamos
proceder de otro modo. Churchill, W. (1985). Memorias de Churchill. La Segunda Guerra Mundial de guerra a guerra.
Madrid, Espaa: Orbis.
() Los alrededores haban cambiado, haba gente toda quemada, ennegrecida, boca arriba, otros permanecan hacia
abajo, como si estuvieran durmiendo. Mir hacia la fbrica y pude apreciar grandes columnas de fuego. Sal del agujero y
ante m pas un calidoscopio de personas que corran. Muchos se dirigan hacia el ro Urakami y otros iban en otras
direcciones con sus ropas en llamas ().
Me un a un grupo de gente que clamaba por agua, lo que me provoc sed. Estaba descalzo y solo tena como ropa mis
calzoncillos rasgados. Muchas personas tenan sus rostros inflamados, era imposible distinguir hombres de mujeres.
Testimonio de Senji Yamaguchi. Disponible en: http://www.bbc.co.uk/spanish/specials/1240_hiroshima/page15.shtml
(Diciembre 2013).
1. Por qu crees que, segn las palabras de Churchill, la decisin de usar o no la bomba atmica no fue motivo de
discusin? Crees que hoy pasara lo mismo? Fundamenta.( 4 ptos)
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2. Cmo contrastan las palabras traer la paz al mundo, poner manos sanadoras sobre sus pueblos torturados ()
a costa de unas pocas explosiones de Churchill, con el testimonio de Senji Yamaguchi? Explica.( 5 ptos)
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Observa la caricatura y responde:
A qu momento histrico hace referencia la caricatura? (2 ptos)
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Cul es el mensaje que se esconde tras la caricatura? Explica (3 ptos)
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