Cmo formular logros de aprendizaje?

Un logro de aprendizaje es lo que el

participante debe poder hacer una vez
finalizada la sesin. Los logros de sesin
deben guardar coherencia entre s y
responder al logro general del curso, que
vendra a ser el logro ms complejo e
Para asegurar la objetividad y validez de los logros,
stos deben formularse de una forma determinada.
Debe tener en cuenta lo siguiente:
1 Intente plasmar el logro en una sola frase que
represente una sntesis integradora y resuma el
resultado de la competencia a desarrollar.
2 Redacte en tiempo presente, pensando que es el
participante quien alcanzar la competencia.
3 Emplee un verbo que defina una habilidad u actitud
observables: Por ejemplo: elabora, planifica, disea,
etc. Si considera que el alumno debe desarrollar dos
o tres habilidades, elija la habilidad ms compleja,
aquella que contiene a las otras.

Guese

de

la

siguiente

tabla

con

niveles

ascendentes de complejidad en la taxonoma de

Bloom:
Nivel 1

Nivel 2

Nivel 3

Nivel 4

Nivel 5

Nivel 6

Conocimien
to
Cita
Copia
Define
Describe
Dibuja
Enumera
Expresa
Identifica
Indica
Nombra
Registra
Seala
Ubica

Comprensi
n
Convierte
Deduce
Distingue
Ejemplifica
Estima
Explica
Generaliza
Infiere
Interpreta
Predice
Resume
Selecciona
Ordena

Aplicacin

Anlisis

Sntesis

Evaluacin

Organiza
Compone
Construye
Crea
Disea
Formula
Administra
Planea
Propone
Sintetiza

Valora
Argumenta
Critica
Evala
Justifica
Juzga
Prueba
Jerarquiza
Califica

Aplica
Calcula
Emplea
Prepara
Resuelve
Implemen
ta
Desarrolla
Soluciona
Utiliza
Dramatiza

Analiza
Valora
Calcula
Categoriza
Compara
Contrasta

Contrasta
Diagrama
Diferencia
Discrimina
Experimenta Combina
Modifica
Examina

Organiza
Planea
Produce
Reconstruy
e
Propone

4 Complemente la habilidad o actitud que se espera

desarrollar con una condicin de calidad. Por
ejemplo:

elabora

eficientemente,

planifica

con

detalle, evala con eficacia, etc.

5 Termine incorporando la finalidad o la utilidad del
logro para el desempeo profesional o empresarial
del participante: Por ejemplo:

 con la finalidad de agregar valor econmico a la

empresa, para garantizar el xito de la
estrategia comercial, etc.

Ejemplos de logro:
Al finalizar la sesin, el participante calcula con precisin el
punto de equilibrio para analizar la situacin financiera de su
negocio

Al finalizar la sesin, el participante implementa estrategias

de venta eficaces con la finalidad de incrementar la
rentabilidad de su empresa

Al finalizar la sesin, el participante aplica procedimientos

Recuerde
que
el logrolade
la sesin
debe de
convertirse
adecuados
para
seleccionar
mejor
oportunidad
inversin
enen
el mercado
una realidad al final del mismo, de modo que las

estrategias metodolgicas empleadas en cada clase

deben estar orientadas a alcanzar dicha meta de
aprendizaje. Si el logro dice El participante elabora
un plan de capacitacin efectivamente se deben
proponer los espacios para que dicha habilidad se
concrete a travs de una o varias
individuales

grupales

que

actividad

impliquen

la